總結可以激發(fā)我們不斷進步的欲望，讓我們更加努力奮斗。在寫總結時，我們要注意客觀真實地反映事實，避免主觀色彩的夸大和減弱。這些總結范文凝練了大量的信息，可以幫助我們更好地理解總結的要點。
書法進校園講話篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《心中有法，學法用法》。
12月4日，是全國法制宣傳日。人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵，這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的，經不起風吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護、管理、培養(yǎng)，我們才能長成參天大樹，才能結出豐碩的果實。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學生，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
心中有法，學法用法，是青少年健康成長的必經之路。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。我們中學生作為國家的公民、新世紀的接班人，必須做到學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。如國家針對我們未成年人國家頒布了“未成年人保護法”，這個法的頒布實施對我們未成年人賦予了自我保護的法律武器，我們了解和懂得了這部法，今后我們在受到危險和傷害時，就知道能夠拿起法律的武器來保護自己，捍衛(wèi)自己，通過法律途徑更好地保護自己。我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質，成為一個遵紀守法的好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
俗話說，十年樹木，百年樹人?；ú輼淠镜呐畈L，不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會之愛。我堅信，有黨的正確領導，有全社會的高度重視，我們青少年健康成長的社會環(huán)境一定能夠得到進一步優(yōu)化，祖國的花朵一定能夠燦爛地開放！讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，做到心中有法，學法用法，為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應有的貢獻。
我的演講完畢，謝謝大家。
書法進校園講話篇二
各位領導、老師、同學們：
下午好！為了能夠構建平安、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，有效地預防青少年犯罪，今天召開法制報告會，我認為很有必要。這對提高未成年人思考道德水平和法制責任，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一名知法、守法的合格學生，會起到非常重要的作用。同時讓法制走進校園，這對于建設和諧平安校園，改善校園環(huán)境，形成全社會都來關心青少年健康成長的濃烈氛圍，為我們綠春教育的良性發(fā)展會起到良好的促進作用。
今天，我要講三個問題，一是對未成年犯罪有關的法律給大家作一下簡要解釋，使大家明確應該如何遵紀守法；二是簡要分析目前校園及周邊治安形勢，引起大家高度重視；三是要向同學們提出一點希望，希望同學們立志成材。
一、與未成年人犯罪有關的法律。
黨的十五大提出了依法治國的戰(zhàn)略決策，十六大、十七大又提出了依法治國與依德治國的有機結合，這就是說，只有依據(jù)法律、依靠崇尚品德的人才能治理好國家。實際上我們每一個人，每時每刻都生活在法制氛圍中。
重違背社會公德的不良行為。
第十六條規(guī)定：中小學生曠課，學校應及時于父母或者其他監(jiān)護人取得的聯(lián)系。
未成年人擅自外出，夜不歸宿的，其父母或其他監(jiān)護人所在寄宿制學校應及時查找，或向公安機關請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應當征得父母或其他監(jiān)護人的同意，或在24小時內通知其父母或其他監(jiān)護人，所在學?；蚣皶r向公安機關報案。
第十八條規(guī)定：未成年人父母或其他監(jiān)護人及學校發(fā)現(xiàn)有人教唆、引誘未成年人違法犯罪的，應當向公安機關報案。公安機關接到報案后，應當及時依法處理，對未成年人人身受到威脅時應及時采取措施，保護其人身安全。
第十九條規(guī)定：未成年人的父母或其他監(jiān)護人，不得讓16周歲以下的未成年人脫離監(jiān)護，單獨居住。
第二十二條規(guī)定:繼父母、養(yǎng)父母對其撫養(yǎng)的未成年人的繼子女、養(yǎng)子女，應當履行在法律真憑實據(jù)，父母對未成年人子女在預防犯罪方面的職責。
第二十六條規(guī)定：禁止在中小學附近開設營業(yè)性的歌舞廳、營業(yè)性電子游戲廳。
以上，講的是《預防未成年人犯罪法》中的7條，這部法律共8章57條，都和同學們的日常生活有密切的關系，希望同學們能認真學習這些法律條文。
書法進校園講話篇三
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天有幸來參加小學的“安全文化進校園”啟動儀式，我感到非常高興，我高興的是，小學能有這樣的安全意識，以安全為主題開展大型的活動，把安全作為工作中的重中之重來抓，符合安全生產月的大氣候，做到了與時俱進。
安全是生命，安全是幸福，與生命一樣珍貴，而孩子又是祖國的未來，校園安全的重要性更應該排在首位。鎮(zhèn)一直非常關注并全力支持學校的安全工作，在安全問題上能和學校達成一致，經常協(xié)助學校維護周邊環(huán)境，加大對校車的管理力度，維修道路，并在每天上學、放學高峰期，派派出所干警在學校門口指揮交通，確保交通安全。除此，鎮(zhèn)對各方面都嚴格管理，綜合治理到位，對校園安全奠定了基礎。
小學除了認真開展安全工作外，其他工作也做得非常出色，如弘揚民族特色，已成為市剪紙教學基地，正在申請遼寧省非物質文化遺產；科技實踐活動已經連續(xù)四年在遼寧省科技創(chuàng)新大賽上獲得一等獎；不久前召開了首屆科技節(jié)，做了遼寧省食品安全宣傳月啟動儀式的分會場等大型活動，相信在小學全體師生的努力配合下，本次小學的“安全文化進校園”啟動儀式也一定會圓滿成功。
安全響鼓常敲，安全警鐘常鳴！希望小學繼續(xù)以安全工作為重，全面普及校園安全知識，加大師德師風建設，增強師生安全防范意識與能力，確保校園平安和諧，促進教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
謝謝大家！
書法進校園講話篇四
各位來賓、各位參賽的大學生、同志們、朋友們：
金融學院書法比賽今天在這里隆重舉行。首先，我會對本屆書法比賽的舉行表示最熱烈的祝賀，祝本屆書法比賽取得圓滿成功，也對金融學院團委為籌辦本屆書法比賽作出的努力和貢獻表示衷心的感謝!
此次書法比賽提出了一個響亮的主題：“九十載建團風雨路，五千年運墨中南情”，這是非常有意義的。書法是中國特有的一種傳統(tǒng)文化及藝術。作為當代的大學生，有義務和責任去弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承書法文化藝術，以響應國家貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持社會主義先進文化的前進方向的號召。同時，練習書法也有利于陶冶廣大青年團員的情操，增強藝術鑒賞力，提升自身的素質。本次硬筆書法比賽，為愛好書法的青年團員提供了一個良好的展示舞臺，并引導廣大青年團員用硬筆書法這種藝術形式謳歌黨和國家，以實際行動向建團90周年獻禮。
當前，全世界都出現(xiàn)“漢學熱”，為適應這一大趨勢，中央專門成立了正部級的“中國漢語言推廣辦公室”，并決定在全世界建100所孔子學院，目前已建成了80所。中文已成了熱鬧的世界語言，這是多么值得振奮和驕傲的呀。在這種大趨勢面前，作為我們每一個中國人，寫好中國字更是天經地義、責無旁貸了。舉辦書法比賽既能夠起到弘揚中國傳統(tǒng)文化的作用，也可以加強團員之間的交流和競爭。正所謂“友誼第一，比賽第二”，在書法大賽中，參賽的選手既可揮斥方遒，大展才藝，又可相互切磋、相互學習，更有利于增進交流溝通，營造和諧的人際氛圍。同時，書法這項優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化藝術在比賽中也能夠得到很好的推廣，有利于在廣大大學生中形成愛書法重筆跡的良好氛圍。預祝大學生書法比賽一屆比一屆辦得更好!
書法進校園講話篇五
尊敬的領導，各位來賓：
大家上午好!
我是來自四小的xx，我演講的題目是:"精彩人生路，法制伴我行"。
當我們呱呱墜地，來到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時，我們能享受到《未成年人保護法》的保護;上學了，我們又能享受《義務教育法》的保護;長大了，成人了，我們有《婚姻法》的保護，有《憲法》等各種法律的保護。當我們的權益受到侵害時，我們會拿起法律武器保護自己，當我們惶惑時，我們可以用法律的條文來規(guī)范和約束自己。
曾記得六歲時為了上學同媽媽的一場"官司"。那時，我家還比較窮，家里要支持姐姐上學已經很吃力了，媽媽想讓我晚兩年讀書。開學時，看到同齡的兒時伙伴都背著新書包高高興興的上學去了，我很傷心，哭著去找舅舅。舅舅來了，他搬出《義務教育法》說服了媽媽，我好高興啊，我第一次知道了法律的威力。自此學習法律就在我心中扎下了根。
《義務教育法》讓我順利入學，掌握法律知識，我還給爸爸幫了大忙呢。前年，我爸爸在一個工地打工，工程結束，黑心的老板還一直拖著工資不發(fā)。家里等著錢用，爸爸很著急，很郁悶。爸爸一沖動就想聯(lián)合工友去武力討要。聽到消息，我忙勸住爸爸。我對爸爸說"討要工資可以用《勞動法》呀",真是一語驚醒夢中人。我找來《勞動法》和爸爸一起學習，我們找到了討要工資的合理辦法。最后在勞動大隊的幫助下，爸爸他們討回了工資。叔叔們都夸我懂法律，辦法好。聽到夸獎，我好高興，好高興啊，心里像喝了蜜一樣。
這真是：
依靠法律來護航，一言一行記心上;。
謙和恭讓莫逞強，結交朋友要思量;。
學校家庭是港灣，四海為家法律幫;。
正確上網(wǎng)不上癮，努力學習是正章;。
遇到危險快報警，長治久安有保障;。
多聽師長良言勸，十字路口不彷徨;。
學法用法記心上，百年樹人做棟梁;。
千里之堤防蟻潰，萬家平安萬年長，萬年長。
書法進校園講話篇六
老師、同學們：
早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識，構建平安和-諧校園》。
安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復復的嘮叨；而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會失去意義。
在這里，我首先要通報上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。第一起是：12月7日晚，發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學的踩踏事故，造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據(jù)報道，事發(fā)當晚，該校就有學生在樓梯間大鬧，幾個調皮學生堵住樓梯口，一名女生滑倒，后面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強，自控能力弱，在樓梯間擁擠，是導致事故發(fā)生的直接原因。第二起是：12月9日晚，發(fā)生在南安市侖蒼鎮(zhèn)某中學一初一年學生墜樓事件。據(jù)報道，在當晚21時30分許，該名學生與舍友嬉鬧，準備從五樓的一個宿舍的后陽臺翻墻到另一個宿舍的后陽臺，就在那一刻，不幸就發(fā)生了。就這樣，這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值，他們的母親永遠失去了孩子，他們的家庭永遠失去了未來……。
可能，有些同學會說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！在此，我向同學們提出以下幾點要求：
第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關規(guī)定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應及時向老師和學校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
第三、要注意交通安全。我校臨近街道，交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規(guī)則，走人行道，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和-諧的家園!
謝謝大家。
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好！
為認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《未成年人保護-法》，以及各級黨委政府《關于加強學校、幼兒園及周邊安全工作的通知》文件精神，依據(jù)市司法局《關于開展“法律顧問進校園”活動的意見》濱司發(fā)[2015]16號文件的要求，縣司法局、教體局決定在我縣開展“法律顧問進校園”活動,以“法律顧問全覆蓋工程”為載體，以“一個提高、兩個促進”（即:提高未成年人的遵紀守法意識、自我防護意識，促進學校和教師的依法規(guī)范辦學活動，促進校園安全保衛(wèi)工作）為目標，讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個學法知法、守法用法的合格的中學生。
今天，我們在這里隆重舉行“法律顧問進校園”啟動儀式，并認真聆聽了縣檢-察-院鄭科長和縣司法局趙科長為我們做的精彩的法制報告。縣檢-察-院和司法局、教體局決定把我校作為活動啟動儀式的現(xiàn)場，這是對我校的極大信任和關懷，各位領導能在百忙之中親臨我校，我們倍感榮幸。在此，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！
根據(jù)我校實際，就搞好法制安全教育工作我講以下四個方面的問題：
一、正確認識我校法制教育建設的現(xiàn)狀，進一步增強抓好這項工作的責任感、緊迫感和自覺性。
近年來，在上級有關部門的正確領導下，在廣大師生的大力支持和幫助下，學校始終堅持對學生法制教育工作的管理力度，取得了一定成績和成效。一是狠抓了學習宣傳教育。學校把法律法規(guī)教育作為重點，充分利用黑板報、宣傳欄、主題班會等形式進行深入宣傳；二是多種形式推進法制安全教育，學校組織開展了“告別不文明行為”和“遠離網(wǎng)吧”的教育活動，提高了學生的自我教育能力。三是加強了學校安全保衛(wèi)工作，安裝了監(jiān)控報警系統(tǒng)、堅持門衛(wèi)制度、午休教師值班、學生督察等制度，有力杜絕了暴-力侵害等不安全事故的發(fā)生，創(chuàng)設了良好的育人環(huán)境。通過這些活動的開展，法制觀念已深入人心，依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。但是，在看到成績的同時，我們也必須清醒的認識到，我校法制教育建設離領導的要求還有一定的.距離，工作中還存在著許多薄弱環(huán)節(jié)，社會上的暴-力事件頻發(fā)、消極思想、不安定因素時常干擾著我們的學校；學生違規(guī)違紀現(xiàn)象時有發(fā)生；部分學生對《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《預防未成年人犯罪法》等認識落實還不夠理想?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?、“人之初，性本善”，社會上發(fā)生的諸多案例中，當事人不會一時就學壞犯罪，都是因為平時不注意個人行為，造成了惡性循環(huán)，導致了個人和家庭的悲劇。圖一時之快，當用一生痛苦補償，敗壞了個人形象，傷害了他人，玷污了集體。
同學們，剛才兩位科長所作報告，無疑給我們上了一堂精彩而又生動的法制課，他們的講話是一名法律工作者多年的切身體會，也是關心下一代的深刻總結，更包含著父母般的一片深情，大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當作自己的人生警鐘，并讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學習中深刻體味“要成才先做人，做人須守法”的道理，要時刻銘記一個人發(fā)展變化為棟梁之才和社會之惡都是由點點滴滴累積而成的，“一失足成千古恨”是我們絕不愿看到的。你們中絕大多數(shù)同學都是好樣的，學習勤奮，吃苦耐勞，尊敬師長，團結友愛。但也有極少數(shù)同學打架、上網(wǎng)，不尊敬師長，即使有了一些過失或不足之處，只要善于思考，聽從老師教誨，勇于改過自新，認真學習法律知識，取長補短，也一定能成為老師家長社會歡迎的好學生。
同學們，你們遵紀守法，學業(yè)有成，既是領導對大家提出的要求，也是我們老師的深切希望，希望大家嚴于律己，修身養(yǎng)性，用自己的勤奮追求實現(xiàn)自己的崇高理想。
二、提高認識，全面落實，積極拓寬教育渠道，多形式、多渠道、多層次地對學生加強法制教育。
1、提高認識，加強領導
首先要統(tǒng)一思想，提高認識，增強維護校園安全的自覺性、堅定性，“生命不保，何談教育”。安全壓倒一切，這是底線。沒有安全的校園環(huán)境，學校教育教學質量就會受到影響，我們要深刻理解創(chuàng)建平安和-諧校園的精神實質，增強工作緊迫感和責任感，狠抓落實，持之以恒，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，切實擔負起確保校園一方平安的重大責任。
乘借本次啟動儀式的東風，我校要進一步確立以法制安全教育建設為主線，以法制安全宣傳為核心，并配合以養(yǎng)成教育和心理健康教育的德育路子，健全法制安全建設領導小組，形成校長負總責，年級主任親自抓，德育處、團委全面抓，班主任具體抓，教職工配合抓，學生干部參與抓的法制教育機制，制定科學、實在、管用的考核細則，實行層層目標責任制和重大事故責任追究制，定期與法律顧問或法制副校長召開專門會議，研究部署法制教育和安全保衛(wèi)工作情況，全校上下齊抓共管，形成強大合力，確保創(chuàng)建工作的實效性。
2、加強宣傳、學習教育，提高法制觀念
學校堅持定期學習制度，邀請法律顧問舉辦法律知識講座、組織觀看法制教育錄相、圖片等多種形式強化學習效果，認真抓好廣大師生學法活動，把國家的法律法規(guī)知識同學校的規(guī)章制度結合起來，讓學生真正體會到學法、懂法、守法的重要性。
三、拓寬教育渠道，形成學校、家庭、社會三位一體的法制教育體系。
要構建以學校為主體的學校、家庭和社會三結合的預防未成年人犯罪網(wǎng)絡。我們將加強學校與家長的溝通，學校在期中考試、期末考試后定時召開家長會，并把班主任定期家訪或召開家長會作為考核其工作的主要內容之一，將關心幫助后進生或有不良行為的學生的教師作為先進典型加以表彰，改變只重教師教學成績的現(xiàn)象，樹立“轉變一個后進生和培養(yǎng)一個優(yōu)等生同等重要和更有意義”的觀念。學生的在校表現(xiàn)，學校將原封不動記錄下來放進個人成長檔案，并在你畢業(yè)后移交給高中等上級學校。學校規(guī)定：凡是進派出所受過處分的，今后升學實行一票否決。你只要進了派出所，恐怕踏上社會進企業(yè)、提干，參軍都要受到嚴重影響。所以學生的評價手冊和個人成長檔案，將關乎每個學生的一生發(fā)展。同學們，學習后進點還可以通過努力得到進步，而犯法違規(guī)則一失足成千古恨。所以，為防微杜漸，學校還要進一步加強與司法機關、公安部門的溝通，與家長的溝通與聯(lián)系，努力形成校警共建、家校共建的網(wǎng)絡，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，讓在校青少年有安全感，并防止青少年犯罪的發(fā)生。
老師們、同學們：青少年是祖國的未來，民族的希望，對青少年進行法制教育，是精神文明建設的重要內容，是提高中華民族素質的重大舉措，更是關乎實現(xiàn)中華民族偉大復興的頭等大事。讓我們以此次報告會為契機，老師要擔當教書育人的神圣職責，搞好學生的法制教育，在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍；同學們要從平凡的小事做起，從自我做起，在學校做個好學生，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律知識來規(guī)范我們的言行，加大警校共建力度，讓我們全體師生攜起手來，為營造“和-諧校園”而共同努力！
最后，讓我們再次對參加活動報告會的領導表示衷心的感謝！
謝謝大家！
各位老師、同學們：
大家下午好！很高興來到職中參加這次校園普法活動。 青少年是祖國的未來和民族的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的接-班人和構建和-諧社會的生力軍。青少年學生的思想道德狀況和法制教育工作事關貫徹依法治國基本方略，事關建設中國特色社會主義的百年大計。中央、省、市、縣都高度重視青少年的道德法制教育活動，將其作為培養(yǎng)現(xiàn)代化合格人才、促進學校改革發(fā)展、構建和-諧社會的重要舉措，采取多種有效方式抓緊抓好。
社會治安綜合治理和共青團工作的重要組成部分。為此，縣綜治辦、宣傳部、司法局、教育局、團聯(lián)合決定于九至十一月份在全縣范圍內普遍開展一次青少年學生及家長法制宣傳教育活動，由政法委抽調資深法制教育授課教師進行授課。希望借助此次“法律進學校”活動，使“六五”普法工作在校園全面推開，進一步提高學校、家庭和社會相關部門對青少年法制教育重要性和必要性的充分認識，進一步促進廣大青少年學生法律意識和法律素質的養(yǎng)成，為建設法治興隆、和-諧興隆做出積極貢獻。
最后預祝此次宣傳講座活動圓滿成功！
2011年9月1日
尊敬的各位領導、老師：大家好！
今天我發(fā)言的題目是：增強法制觀念和法律意識，爭做合格高中生。
意大利偉大的詩人但丁說：“道德常常能彌補智慧的缺陷，而智慧永遠也填補不了道德的缺陷?！弊鳛樯鐣粏T，是“人”又是“才”，能為社會做出貢獻；是“人”不是“才”，不會對社會造成太大的危害；是“才”不是“人”，對社會造成的危害是不可估量的。震驚世界的馬加爵事件就不幸的證明了但丁的哲理。那么，我們應當如何讓去彌補道德的缺陷呢？最主要最關鍵的就是要依靠“法”了。德治與法治相輔相成，才能創(chuàng)造出一個和-諧的社會。
作為一名高中生，學習法律是現(xiàn)實社會形勢所必需的。首先，學好法律才能做到知法守法。通過學習，增強自己的法制意識和法律觀念，知道什么是合法行為，什么是違法行為，什么是法罪行為。自覺地履行法律規(guī)定的義務，用法律來約束自己的行為，保護自己合法的權益。
其次，學好了法律才能正確地運用法律手段，保護自己的合法權益。我們學生都享有法律賦予的權利。當我們的隱私權、健康權、名譽權、人身自由權、受教育權等受到侵犯時，我們就可以運用法律武器來保護自己的正當權益。
第三，學好法律才能自覺地維護-法律的權威與尊嚴，同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現(xiàn)人民利益，違法就是違背了人民利益，損害了人民利益。人民-國家的法律要靠全體人民來維護，與違法犯罪的行為作斗爭，不僅是每個公民的權利也是每個公民的義務。學習了法律，就知道哪些是違法犯罪行為，從而自覺遵守法律。正確地運用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭，維護國家和人民的利益，保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化建設順利進行。
通過政治課上的學習，通過閱讀一些法制方面的書籍，我們懂得了一些法律法規(guī)常識，我們要合理運用，而在日常生活中，我們也應該去多了解法律。平日里，我們可以通過閱讀法律書籍，收看法制電視節(jié)目。這不僅能學習到法律知識，還能從中領悟到正確的生活態(tài)度，正確的人生觀、價值觀。
最后希望我們全體同學從學習和遵守學校的管理制度做起，遵紀守法，嚴以律己，自尊、自強、自重、自愛，自覺學法、懂法和守法，成為合格文明的高中生。
謝謝大家！
書法進校園講話篇七
同學們：
你們是祖國的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象，以前在我們學校也曾經發(fā)生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢、偷自行車等等，還有的同學愛打架，總之在他們小小的年紀，就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。
隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學生，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機會，我特別向大家提出幾點希望和要求：
一、認真學習，貫徹和執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范學生們行為，提高學生們素質的最好的教材，如果能完完全全按照《規(guī)范》來做，就一定是一位好的學生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。
二、認真學習《未成年人保護-法》《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。同時也是我們保護傘，法律也是武器，它可以保護我們，保護我們的合法權益不受侵害。所以我們認真學習法律，學會用法律武器保護自己。
三、各班要召開一次討論會。會后，各班要以這次法制教育報告會為契機，就在這次報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問，展開一次討論會。認真落實報告的精神，并結合有關的法律知識的學習展開討論，從而不斷懂得少年兒童應從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力，要從小養(yǎng)成良好的行為習慣。發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時糾正，要不斷增強道德法制觀念，努力提高自身的法律意識。
四、通過這次法制報告會以及各班的法制討論會，或自己搜集到的材料，每位學生至少寫一篇有關法律知識的文章，或體會文章。以加強學生對法律知識的認識和提高，并且借助寫、說來提高對法律知識深層次的認識和理解。
五、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的班會課。
通過主題隊會或班會，喚起每位同學的法律意識，使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無論校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。
六、各班開展一次法律知識競賽。
通過法律知識競賽，了解法律的神圣和威嚴，增強做一個“守法小公民”的意識，用法律之劍去和不良現(xiàn)象作斗爭，使學法、守法、用法成為學生們的自覺意識和行動。
總之，作為學生，學法的主要目的就在于：
1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。
2、知法、用法，用法律武器保護自己不受侵害。
書法進校園講話篇八
大家上午好!
非常榮幸能夠來到現(xiàn)場參加微愛陽江“翰墨寫青春”xxxx年陽江青少年書法大賽系列活動暨“荷花書會”啟動儀式，非常感謝陽江日報社給予這么好的合作機會，能夠讓中珠為陽江弘揚書法文化、建設文化名城貢獻一點微薄的力量。同時，在此我要代表中珠·在水一方對蒞臨本次活動的各位領導、各位藝術家以及廣大市民朋友們表示熱烈的歡迎!感謝大家的共同參與，讓我們的中華傳統(tǒng)書法藝術能夠傳承不息，在新時代綻放新的光彩!
本次書法大賽，是陽江日報和中珠·在水一方聯(lián)袂打造的“微愛陽江”系列活動之一。第一個活動是“三行情詩”全城浪漫征集，從4月16日開始，5月23日結束，歷時1個多月，受到了全市廣泛關注，通過微信等網(wǎng)絡平臺的推廣和傳播，總閱讀量超過10萬，參與人數(shù)逾3萬人，并被國內的中新網(wǎng)、光明網(wǎng)等知名媒體，取得了有目共睹的良好效果，把在水一方對居住品質的追求傳達給力社會大眾，提高了在水一方的影響力和美譽度，也讓我們看到了陽江日報社新媒體的策劃與整合傳播能力。
詩歌與書法都是中華民族傳統(tǒng)文化的精粹，它們既獨立存在，又緊密結合，琴瑟共鳴，自古是美滿的聯(lián)姻?！叭星樵姟闭魑慕Y束后，我們又開展“微愛陽江”文化品牌的第二個活動，即青少年書法大賽，讓廣大的青少年們積極參與書法的創(chuàng)作與揮毫，傳承和創(chuàng)新陽江書法藝術，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，擴大書法隊伍，引導書法積極健康發(fā)展。
中珠·在水一方，是全國百強企業(yè)中珠集團開發(fā)的項目之一。中珠集團是國內第一家房地產股份制企業(yè)，憑借自身雄厚的資金實力和先進的企業(yè)管理模式，在全國范圍內投資了一大批具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ捻椖俊Ｗ鳛殛柦紫勒鐓^(qū)，中珠·在水一方致力于打造魅力品質湖居生活。目前，我們的二期新品已經上市，推出84-119平方米新品，小區(qū)的二期園林和泳池也正在完善中。
開展“微愛陽江”青少年書法大賽活動，是我們中珠·在水一方積極踐行企業(yè)的社會責任感、發(fā)揮企業(yè)的社會價值的重要體現(xiàn)，也為在水一方小區(qū)營造了濃厚的文化氛圍。此次活動不僅將發(fā)揮陽江日報社的整合資源與文化傳播能力，更將借助陽江市書法家協(xié)會強大的社會影響力，相信微愛陽江“翰墨寫青春”xxxx年陽江青少年書法大賽系列活動暨“荷花書會”一定會取得圓滿成功!
謝謝大家!
書法進校園講話篇九
大家好!
金秋九月，我們迎來了新學年的開學盛典，在此，我代表派出所的全體干警向各位領導、各位老師、各位同學表示衷心的祝賀，對今年新入學的同學們表示熱烈的歡迎!
眾所周知，我們天健小學是一所教育質量優(yōu)秀，具有雄厚師資、良好校風、一流設施的小學。
應當肯定，由于學校領導的高度重視，全體老師的辛勤教育，廣大同學們遵紀守法意識逐步提高，學校在教學工作取得優(yōu)異成就的同時，校園的治安秩序穩(wěn)定，周邊的治安環(huán)境良好，未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，特別是學校內的治安防范越來越規(guī)范，已步入“人、物、技”防的系統(tǒng)模式，正常的教學活動得到保障，師生的安全感不斷增強。但我要提醒的是，同學們要注重法制法規(guī)知識的學習，守法意識要加強，不要沾染了一些講義氣、斗狠氣的惡習，不能良莠不分，不要與社會上的一些不三不四的人員往來，更不能攜帶有管制刀具，小偷小摸，侵占他人財物，參與敲詐等違法行為，要敢于與犯罪作斗爭，要勇于檢舉揭發(fā)等等，我要提醒大家，機會來之不易，我們要倍感珍惜，自強不息，遵紀守法，勤奮學習，今天的任務就是認真學習、掌握全面的科學知識和社會知識，為自己美好的明天奠定堅實的基礎。
打擊犯罪，保護人民是公安機關義不容辭的職責，我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀念的同學，盡早懸崖勒馬，規(guī)范自己的行為，好好學習，一定要明白，法制是柄雙刃劍，遵守他，就會受到他的保護，違反他，就要受到他的懲罰。在下步的工作中，派出所將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴打擊影響教學、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會治安防控網(wǎng)絡，全力為學校提供法律法規(guī)方面的服務和保障.
同學們，新學年意味著新起點，我堅信，有校安全辦的正確領導，有全體老師的辛勤工作，有全體同學的共同努力，我們天健小學的校園將會更加美麗，大家的明天將更加美好!
祝領導、老師和同學們的身體健康，萬事如意。
書法進校園講話篇十
為進一步貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》(以下簡稱《語言文字規(guī)劃綱要》)和教育部《中小學開展書法教育的意見》，落實河北省語言文字工作委員會、河北省書法家協(xié)會，在全省中小學開展“書法名家進校園”活動要求，石家莊市語言文字工作委員會、石家莊市書法家協(xié)會、河北省硬筆書法協(xié)會，經研究決定，在全市開展“書法名家進校園”活動。
當前，隨著信息技術的迅猛發(fā)展以及電腦、手機的普及，中小學生的漢字書寫能力有所削弱。近年的人大代表、政協(xié)委員也紛紛提出提案(建議案)，希望能夠重視加強中小學生書寫能力的培養(yǎng)。
本活動旨在搭建一個由中小學生、教師、書法教育工作者、書法家等共同參與的活動平臺，以提高漢字書寫能力為目標，以書寫實踐為抓手，引導廣大師生感受漢字和書法的魅力，激發(fā)熱愛漢字、學習書寫的熱情，全面提升漢字書寫水平?；顒友垥易哌M學校、走進基層、走進一線，直接為教育服務、為師生服務、為培養(yǎng)人才服務，在服務中增強創(chuàng)作能力，增添創(chuàng)作靈感，增加創(chuàng)作激情，提高創(chuàng)作水平。
(一)書法名家遴選。
1.由市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)聯(lián)合遴選“書法名家進校園”的師資。師資要求：從事過書法教育教學的石家莊市書法家協(xié)會會員或河北省硬筆書法協(xié)會會員，且熱愛公益事業(yè)?！笆仪f市書法名家”向市語委辦統(tǒng)一提交“石家莊市書法名家申請表”(見附件)和佐證材料，佐證材料包括：個人簡介(300-500字之間)、小二寸照片2張、市書法家協(xié)會會員證或省硬筆書協(xié)會員證復印件、進行書法教學的情況說明、創(chuàng)作作品6件。被推薦人統(tǒng)一填寫“石家莊市書法名家申請表”，附佐證材料，于4月20前提交市語委辦。
2.建立“石家莊市書法名家”數(shù)據(jù)庫。市語委、市書協(xié)每年定期組織專家評審，對通過評審的書法家頒發(fā)“書法名家”證書，作為“書法名家進校園”師資的資格。
3.積極推薦省級師資。市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)根據(jù)省書法名家?guī)熧Y要求，從“石家莊市書法名家”數(shù)據(jù)庫中，聯(lián)合遴選優(yōu)秀名家，推薦河北省“書法名家進校園”的師資。
(二)學校遴選。
各縣(市)區(qū)分別遴選1所中小學校，市直屬各院校也可報名，市語委辦統(tǒng)籌安排學校名單，優(yōu)先選擇“規(guī)范漢字書寫教育特色學?！?，定期開展“書法名家進校園”活動。并在全市遴選3所推薦為省開展“書法名家進校園”活動的學校。
(三)活動時間安排。
市級活動，教學期間的每個月，由市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)組織書法名家到各縣(市)、區(qū)進校園，相鄰學校的'師生共同參加，提升活動效益。原則上，市安排每個縣(市)區(qū)每年進校園活動1次。省統(tǒng)一安排每個市每年進校園活動1次，由各市語委協(xié)調安排。
(四)具體活動內容。
每次活動選派2名以上書法名家。
主要內容：理論講座、技法示范、臨帖指導、習作點評、作品展示等，活動包括軟筆書法教育和硬筆書法教育。
每學期要開展若干次活動，力爭將此項活動制度化、常態(tài)化。市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)將適時開展“書法名家進校園”活動啟動儀式。并承辦河北省語言文字工作委員會、河北省書法家協(xié)會“書法名家進校園”活動啟動儀式。
(一)各單位要根據(jù)市通知要求，成立以主管領導為組長的工作小組，制定“書法名家進校園”活動方案，遴選本地參加活動的學校以及牽頭組織相關工作。
(二)市書協(xié)、省硬筆書協(xié)要根據(jù)本通知要求成立以書協(xié)主席或秘書長為組長的工作小組，負責遴選本地知名書法家參與此項活動。
(一)各單位要高度重視“書法名家進校園”活動，作為貫徹落實《語言文字規(guī)劃綱要》，提高師生語言文字應用水平的具體舉措，要作出“書法名家進校園”工作安排，積極協(xié)商有關單位和學校，形成工作合力，推進這項活動健康有序發(fā)展。
(二)對參與活動的書法家，市語委、市書法家協(xié)會、省硬筆書協(xié)頒發(fā)榮譽證書，以鼓勵書法家積極參與學校書法教育活動。
(三)市書協(xié)、省硬筆書協(xié)和參加“書法名家進校園”活動的書法家，要根據(jù)學校特點和師生實際水平，認真做好書法講解、展示、指導和師資培訓等工作，積極參與學校的書法教育教學活動。
(四)“書法名家進校園”活動要堅持公益性原則，活動嚴禁向學校、學生收取任何費用，嚴禁推銷相關資料。
(五)各單位活動領導小組要積極聯(lián)系有關媒體，做好當?shù)亻_展“書法名家進校園”的宣傳報道，此外，要認真總結經驗，收集相關活動文字、圖片等資料，并及時報送市語委辦公室。
書法藝術是我國的國粹，是人類藝術殿堂中的一朵奇葩，蘊含著豐厚的民族文化和深刻的民族精神。下面是小編為大家整理的，快一起來看看吧!【1】一......
書法進校園講話篇十一
各位同學：
民以食為天，食以安為先。食品的質量和安全已成為全社會關注的焦點，對于正處于發(fā)育生長期的我們來說，更要注意食品安全問題。目前，在周邊經營的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學生。本人溫馨提示：食以潔為先，食以安為本。具體怎么做，我想了三點，與大家共勉：
一、加強學習，提高認識。我們要利用課余時間，認真學習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識，積累一些食品安全知識，提高自己的辨識能力，尤其是對“無廠名、無廠址、無生產日期”的“三無”食品的`辨識能力，充分認識到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。
二、增強意識，自覺抵制。切實增強我們的食品安全意識和自我保護意識，在校園內營造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“q”標志的食品和其它垃圾食品，堅決不購買不健康的食品，也要自己的親人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。
三、積極宣傳，勇于監(jiān)督。人人爭當食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員，及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，宣傳《食品安全法》，勇于監(jiān)督身邊的食品經營商，發(fā)現(xiàn)“三無”食品或其它不符合規(guī)定的食品，請及時向工商部門舉報。同學之間也互相監(jiān)督，堅決杜絕不安全的食品進入我們的校園。
同學們，讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費，遠離不安全食品，讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧!
每天上學、放學，學校門口總是熱鬧非凡，同學們總是三五成群地來到小賣部和一些小攤點買零食吃，口袋里、書包里也經常放有各種各樣的食品。膨化食品、油炸食品、酸甜飲料等是我們小學生最鐘愛的零食。甚至有的同學用甜飲料解渴，方便面代替正餐。
為杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生，讓我們從身邊做起，從自我做起，做到：
1．堅決不購買無證小攤販的食品。
2．不購買“三無食品”，購買食品時要進行選擇和鑒別。沒有商標的食品不能買；沒有生產日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。
3．最好的飲料是白開水，許多飲料中都含有防腐劑、香精和人造色素等，我們經常飲用不利于身體健康。
4．養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，如經常剪指甲、飯前便后及時洗手等，預防一些傳染病和腸道寄生蟲的傳播。
讓你我攜手關注食品安全，共同為創(chuàng)建安全校園貢獻一份力量吧!
書法進校園講話篇十二
為了弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在縣內打造幾所書法特色學校，同時把縣書協(xié)做強做大，在教師隊伍以及社會各界發(fā)展50～80名書協(xié)會員。更是為了寫好中國字，做好中國人。根據(jù)xx書法家協(xié)會工作安排，我們精心準備，周密安排，利用近一個月的時間，選擇了一部分中小學，進行了書法進校園活動。初中走進了外國語中學，200生參加學習。小學共8所，有xx小學、xx小、xx小、xx小學、xx小學、xx小、xx小學、xx小學等，培訓教師95名，學生428名。
教育局及學校領導對此活動給予大力支持，本次進校園活動，受到廣大師生的普遍歡迎和稱贊，收到了預定的活動目標。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
我們與學校師生的互動由陌生變得默契。
經過進課堂講課發(fā)現(xiàn)學校學生普遍存在以下問題：坐姿不端正，執(zhí)筆姿勢不對，筆順不對，字形結構潦草。
我們采取現(xiàn)場書寫，現(xiàn)場指導，我們通過坐姿和執(zhí)筆還有筆順對漢字結構的影響，以及漢字結構的基本規(guī)律來為在場老師和孩子們對癥下藥。
通過在課堂現(xiàn)場示范，將孩子們的常用字在當場達到比較規(guī)范的效果。讓學校師生在漢字書寫方面引起足夠重視。
收獲之余，也有許多不足之處：這段時間的書法進校園重點在漢字書寫結構上，理論知識相對少一些。下一個書法進校園階段，將以理論與實踐相結合方式進行。
書法進校園活動還將繼續(xù)進行下去，我們會吸取之前的不足，歡迎廣大教師及書友們參與進來，多提寶貴意見和建議，爭取打造幾所特色書法學校，相信在諸君努力之下一定能夠實現(xiàn)。
書法進校園講話篇十三
為重拾戲曲藝術精神，傳承戲曲文化精粹，培育少兒戲曲素養(yǎng)，推動戲曲遺產保護，經研究，決定在我校開展戲曲進校園活動，現(xiàn)提出如下實施方案：
一、指導思想。
遵循一年普及，二年提高，三年見效的目標，普及戲曲基本知識，促使師生學唱、愛唱、會唱、唱響戲曲，激發(fā)學生尊重歷史、敬畏文化的核心價值情感，培育戲曲特色培訓的教育品牌。
二、組織機構。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
三、實施步驟。
1、選定曲種學唱內容。召開戲曲專家和教師代表座談會，選定適合學生學唱的經典曲目，各班進行欣賞學唱。
2、培訓指導教師。舉辦戲曲進校園培訓班，選聘區(qū)內外戲曲名家為顧問，依托戲曲專業(yè)技術人員、民間戲曲藝人和學校音樂教師為師資基礎，讓教師掌握戲曲傳授的基本理論與教學方法。
3、列入校本課程計劃。啟動戲曲進校園活動，把戲曲科目納入地方課程，把唱腔板式引入音樂課及課外活動中，并根據(jù)學生年齡特點與學段課時計劃逐步培養(yǎng)戲曲苗子。
4、展示教學成果。設立學生戲曲興趣小組（社團）或開辟教學第二課堂，通過戲曲櫥窗展、攝影專題展、知識競賽、臉譜繪畫比賽、名家進校園、送戲進校、學生折子戲專場表演、校園戲曲晚會等活動形式，分階段組織、實施、呈現(xiàn)戲曲進校園的成果。
四、主要措施。
1、分類指導。在普遍學唱的基礎上，篩選優(yōu)秀班級，重點推進，從中確定2—4個班級為河北梆子傳承培訓班。
2、夯實學唱。在教學實施過程中，緊扣戲曲教學特點規(guī)律，明確階段應知應會內容，注重實踐體驗與興趣培養(yǎng)，力求掌握說唱基本方法，切實提升看戲的能力、聽戲的熱情與、“演戲”的本領。
3、開發(fā)教材。音樂教師利用集體智慧開發(fā)適合我校學情的教材。
4、充分展示。在教學各個階段，倡導各班創(chuàng)設戲曲學唱大舞臺，鼓勵年級創(chuàng)辦戲曲沙龍，引導學生走進戲曲劇場觀看戲曲藝人表演或影像資料，宣傳戲曲劇目中的愛國主義精神和民族傳統(tǒng)美德，搭建戲曲學習實踐的平臺，推進戲曲的傳承與發(fā)展。
5、完善考評。在測量考評體系中，把“非物質文化遺產（戲曲等）進校園”列為班級綜合評估與學生音樂或體育技能測試的內容。
五、工作要求。
1、認識到位，思想統(tǒng)一。各班級要充分認識活動的現(xiàn)實意義，統(tǒng)一活動組織的步調。學校要積極開展戲曲進校園活動，挖掘地方戲曲藝術，精選試點班級作為傳承載體；學校要深入弘揚傳統(tǒng)文化，廣泛開展鄉(xiāng)土藝術教育；各班級要探索藝術教育路徑，活化學生藝術課堂。
2、監(jiān)督到位，職責明確。各位領導要分工明確，監(jiān)督到位。學校要利用戲曲專業(yè)技術人員和民間戲曲藝人對音樂教師定期開展教學輔導，要定期開展教學檢查觀摩，及時督導班級完成教學任務。
3、互相補臺、保障到位，。各班級要互相支持，切實保障為組織展示活動提供展演的學生及設施。學校要定期開展項目監(jiān)督，適時配備專業(yè)技術人員必需的教學設備，解決戲曲專業(yè)技術人員到校教學的補貼。
書法進校園講話篇十四
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
大家上午好！伴著課程改革暖人的新風，感受科技創(chuàng)新無限的魅力。經過充分籌備，今天“普及科普知識，增強科學意識”的科普進校園活動在我校初中部隆重舉行。這是我校師生盼望已久的`活動，更是我校推進新課程改革，促進內涵發(fā)展，形成學校特色過程中的一件大事。值此開幕之際，我謹代表學校對各位領導的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！對活動的開展表示熱烈的祝賀！
在新課程改革的攻堅階段，在師生科學素質亟待提升的重要時刻，團區(qū)委、區(qū)科協(xié)、區(qū)教委共同舉辦“普及科普知識，增強科學意識”科普進校園活動，把科技、圖書送到農村學子的手中，充分體現(xiàn)了各級領導對農村學子的關愛，對農村教育的高度重視。我們學校一定要以此次活動為契機，把這次活動視為學校各學科教育教學的延伸，視為一堂大的實踐課，有力地推動學校特色教育的發(fā)展，推動學校新課程改革的全面深入高效開展。
同學們在這個學習、實踐過程中，要學習科學家的科學態(tài)度和科學精神，培養(yǎng)社會責任感和歷史使命感；要樹立講科學、學科學、愛科學、用科學的意識；要勤于動腦動手，發(fā)揮聰明才智，發(fā)揮自己的特長；要勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新，要把自己學習生活中迸發(fā)出的智慧靈感，付之于行動；不斷提高自身的科學素質，為報效祖國、積極投身現(xiàn)代化建設事業(yè)奠定堅實的基礎。這就是我們開展“普及科普知識，增強科學意識”科普進校園活動的目的之一。在各類科技創(chuàng)新活動過程中，同學們還要互相合作，互相學習，培養(yǎng)團隊精神，這是我們開展活動的又一個重要目的。
崇尚科學，追求真知，勤奮讀書，銳意創(chuàng)新。希望同學們充分展現(xiàn)聰明才智，把科學精神表現(xiàn)在科技創(chuàng)新活動中，更要把它貫穿于平時的學習、生活中，做到人人學科學，事事想科學，時時用科學，天天有科學。
最后，請允許我代表學校向團區(qū)委、區(qū)科協(xié)和區(qū)教委對我校的關心和厚愛表示誠摯的謝意！預祝本次活動取得圓滿成功！謝謝大家！
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書法進校園講話篇十五
同學們大家好！
很高興今天能夠來到育紅中學，和同學們一起進行增強法制觀念，預防青少年犯罪的學習。我先自我介紹一下，我是南開區(qū)法律援助中心的工作人員，司旭。南開區(qū)法律援助中心是共青團南開區(qū)委員會、南開區(qū)綜治委預防青少年犯罪專項組授予“優(yōu)秀青少年維權崗”稱號的單位。多年來，我中心一直致力于為未成年人提供優(yōu)質、高效的法律援助，維護了他們的合法權益。同學們可能對法律援助工作不是很了解，法律援助說得通俗易懂一些，就是在法院訴訟中，為符合條件的當事人免費提供律師辯護。在我們經手的案件中，有很大一部分是關于青少年犯罪的，這也是我們非常不愿意看到的一類案件。少年強則國家強，因為青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年素質的高低，關系到我們中華民族的興衰，關系到我們國家的前途和命運，關系到青少年自身的前程和家庭幸福?？赡茉诤芏嗤瑢W心中覺得犯罪離我們非常遙遠，更不用說想到自己也可能違法犯罪，這里我要告訴同學們一個已經被大量案件證明的事實：如果沒有牢固的法制觀念，不加強自我的約束和控制，那么一時的沖動、一個偶然的念頭、一次交友不慎、一次好奇和誘-惑的驅使，都有可能讓我們美好的生活劃上終止符，甚至稀里糊涂的就進了監(jiān)獄。特別是近些年來，青少年違法犯罪的問題很突出，而且向低齡化發(fā)展，這種犯罪的低齡化趨勢潛伏著巨大的社會危害性，已成為突出的社會問題。統(tǒng)計數(shù)字表明，我國近年來的刑事作案人員中，十四歲至二十五歲的青少年占到了60%以上，尤其令人不安的是，這些犯罪的青少年中，十四至十七歲的未成年人比例逐年遞增。這些犯罪的青少年在被法院判刑后，都悔恨的說：“今天落得這樣的下場，都是因為不學法、不懂法，要是有人告訴我一些法律知識就好了。”這些遲到的懺悔留給我們的反思是沉重的。每當看到這些滿臉稚氣的少男少女，面對那些含辛茹苦、因子女犯罪而萬念俱灰、悲痛欲絕的父母，我就感到非常心酸，這些青少年大多數(shù)都是初犯、偶犯，有的甚至不知道自己已經犯了罪，犯了什么罪，如果在之前有人能夠幫他們一把，他們也許今天就不會走上這條路，因此，我們今天做好更多的預警和關心，明天可能會減少許多可以預期的悲劇。預防青少年犯罪意義重大，今天在這里，我就給大家講幾個典型案例，希望通過案例，和大家一起學習一些法律法規(guī)及相關知識，能夠幫助各位同學在今后的學習生活中，增強法制觀念，加強自我的約束和控制，更好地保護自己，遠離犯罪。
我所講的第一類案例是關于聚眾斗毆的。聚眾斗毆案件是經常發(fā)生于我們在校學生之間的典型案件。同學們經常因為一些雞毛蒜皮的小事，不能妥善的解決，最終付諸于武力，以最不應該的方式解決問題。本案的被告人王某、馮某就是因為一些瑣事與被害人趙某產生爭執(zhí)并發(fā)生了肢體沖突，而后，被告人王某、馮某又電話糾集幾個所謂的朋友一起對被害人趙進行毆打。經法醫(yī)鑒定，被害人趙某左額面部損傷程度為輕傷，且左眼及頭面部軟組織的損傷程度為輕微傷。最終經法院的審理判決，這幾名被告人被分別判處一年到兩年不等的有期徒刑。另一件涉及聚眾斗毆的案件，是咱們在校學生的典型犯罪案例。南開區(qū)某中學學生徐某因瑣事與同學史某發(fā)生口角，后徐某聯(lián)系石某幫助其毆打對方，后石某糾集焦某、賈某幫忙，賈某、焦某再聯(lián)系他人，就這樣一傳十，十傳百，共糾集二十余人持械在放學時到學校門口等待史某并對其進行毆打，造成史某受傷。這件刑事案件，法院受理后，在雙方家長商榷賠償事宜的時候，被害人家長要求肇事者賠償一千萬元，肇事者的家長們也都束手無策，無力支付賠償，得不到被害人家長的諒解，最終只能等待法院的判決。值得一提的是，這個案件參與斗毆的一位學生席某的家長，因為孩子的事，多次找到我們法律援助中心，每次都是以淚洗面，并且精神狀況非常不好，據(jù)她自己說，每天都睡不著覺，總是擔心判決的結果，都出現(xiàn)了一定程度的精神抑郁。還有一個案件，是兩名在校女學生之間發(fā)生沖突，兩名女生互不相讓，揚言報復，便糾集了校外人員，在長虹公園定點斗毆，最終造成兩人被打成輕傷?，F(xiàn)在這些參與聚眾斗毆的人員已經被警方逮捕，他們也都面臨著檢-察-院的起訴和法院的刑事判決。我國刑法規(guī)定，聚眾斗毆的，對首要分子和其他積極參加的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；如果是多次聚眾斗毆的；聚眾斗毆人數(shù)多，規(guī)模大，社會影響惡劣的；在公共場所或者交通要道聚眾斗毆，造成社會秩序嚴重混亂的；持械聚眾斗毆的；對首要分子和其他積極參加的，處三年以上十年以下有期徒刑。就是說，在聚眾斗毆的基礎上，有上述四種情況，法定刑期就升級了，不是三年以下而是三年以上十年以下了。因為一時的沖動，不但對被害人身體造成危害，也是對自己和朋友及家庭的傷害，不但要在經濟上賠償被害人損失，自己也因此鋃鐺入獄，這是非常不值得的，一時沖動的成本和代價對于我們來說太高、太大了。因此，在遇到困難和問題時一定要通過正規(guī)途徑解決問題，切莫使用暴-力和極端的辦法。
第二類案例是關于搶劫罪的。搶劫罪，是以非法占有為目的，對財物的所有人或者保管人當場使用暴-力、脅迫或其他方法，強行將公私財物搶走的行為。凡年滿14周歲并具有刑事責任能力的自然人，均可以構成搶劫罪的主體。無論犯罪嫌疑人是否取得財物，也不論被搶財物價值的大小，只要是以非法占有為目的、并當場采取暴-力或暴-力相威脅手段，就構成搶劫罪。此案被告人鄭某、劉某、劉某某采取言語威脅及進行恐嚇、毆打等手段，先后對不同被害人實施了三次搶劫，涉案金額兩千余元。公安機關接到報警后，于2015年3月25日將三人抓獲。根據(jù)我國刑法第二百六十三條【搶劫罪】的規(guī)定，以暴-力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。經法院審理，最終判決三人均犯搶劫罪，被判處有期徒刑六年，并處罰金及賠償被害人損失。隨著社會經濟的發(fā)展，我們的物質生活越來越豐富，人們對物質的需求也越來越迫切，有些學生為了滿足自己的物質需求而走上了違法犯罪的道路，將違法所得揮霍于網(wǎng)絡、娛樂、吃飯和購物。俗話說君子愛財，取之有道。應通過努力學習，辛勤工作獲取應得的報酬，切莫使用犯罪手段，包括搶奪、搶劫、盜竊等手段取得財物，否則，一旦被判刑，將會被記入檔案，就會在人生中留下永遠的污點，將來無論升學還是就業(yè)，都會受到影響。
第三類是涉及故意傷害罪的案例。根據(jù)《中華人民共和國刑法》第二百三十四條：【故意傷害罪】故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。這是一個發(fā)生在校內的'故意傷害案件，被告人鄧某與張某是本市某初中三年級同班同學。張某與另一名同班同學徐某因爭論教室地上的一片紙屑到底是誰丟棄一事發(fā)生口角糾紛并開始拉扯。鄧某進教室時目睹了這一幕，為幫好友張某“出一口氣”，鄧某順手將一把水果刀遞給張某，張某隨即在氣極之際，持該水果刀刺向徐某的腹部，徐某當場血流不止。鄧某馬上與張某等人一同將徐某送至該校醫(yī)務室救治。經法醫(yī)鑒定，徐某的損傷程度為重傷，且系九級傷殘。在法院審理期間，經法院主持調解，被告人鄧某、張某的法定代理人共賠償被害人徐某各項經濟損失共計人民幣十萬元。被告人張某因犯故意傷害罪，被判處有期徒刑一年，緩刑一年；被告人鄧某因犯故意傷害罪，被判處有期徒刑八個月，緩刑一年。小張與同學徐某因一片紙屑而發(fā)生糾紛，實在不值得；小鄧盲目“拔刀相助”，更是糊涂。小張、小鄧的行為給三個孩子、三個家庭都帶來了巨大的傷害，令人惋惜。同學之間應該寬容大度、團結友愛，有問題應當及時報告老師，才能避免因一時沖動帶來的嚴重后果。本案中雖然小鄧并未直接用刀捅傷徐某，但他主觀上有故意傷害徐某的故意，客觀上為小張?zhí)峁┝藘雌鳎俪闪朔缸锝Y果的發(fā)生，與小張成為了故意傷害罪的共犯。故意傷害罪侵犯的客體是他人的身體健康權，本罪的主體為一般主體。凡達到刑事責任年齡并具備刑事責任能力的自然人均能構成本罪，其中，已滿14周歲未滿16周歲的自然人有故意傷害致人重傷或死亡行為的，應當負刑事責任。
以上是我給同學們介紹的未成年人犯罪的典型案例，同學們要真正做到遠離違法犯罪、健康成長，需要依靠良好的社會環(huán)境、和-諧的家庭氛圍，最重要的還是要靠同學們自身，廣大青少年就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規(guī)，遵守學校的各項規(guī)章制度，（在這里我想著重強調一下，遵守學校規(guī)章制度和服從老師教導的重要性。學校的各項規(guī)章制度的指定，都是有充分的依據(jù)的，老師的諄諄教誨，都是老師們根據(jù)我們同學年齡特點并結合他們的從教經驗總結來的，都是為了避免同學們在成長過程中走彎路，保證我們健康成長的。例如老師要求我們不要與社會閑散人員混在一起，這就能充分避免因交友不慎所引發(fā)的一些不良后果；老師要求我們不要沉迷于網(wǎng)絡或者游戲，這樣能夠讓我們把有限的精力用在我們的主業(yè)——學習上，適當?shù)膭谝萁Y合可以放松身心，但拋棄主業(yè)，貪圖安逸享樂，就是非常不應該的了；再比如，學校要求在校學生統(tǒng)一穿著校服，不僅是為了把學生與其他社會人員區(qū)分開來，其實也是對我們人身安全的保護，因為如有情況，校服的辨識度非常高，他人都會向處于危險或危機之中的我們施以援手，或為警方的偵查提供重要線索。所以同學們要遵守學校的紀律，遵循師長的教誨，因為你們走向社會以后，就不會有人像你們的老師一樣教導你們了，同學們還是要珍惜現(xiàn)在的美好時光。）遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習慣，加強自我修養(yǎng)、自我調節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。要樹立自尊、自律、自強的意識。這是一種積極的人生態(tài)度，也是青少年進行自我防范和贏得社會保護的途徑。應該加強自身素質的培養(yǎng)和提高，增加抵御犯罪感染的能力。青少年只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識，才能分清是非。另外，還要加強體育鍛煉，增強體魄，這樣有助于青少年在遭到暴-力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。我相信在老師的辛勤培育下，在同學們的努力下，大家都能把握好前進方向，走好人生的每一步！
老師、同學們：
早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識，構建平安和-諧校園》。
安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復復的嘮叨；而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會失去意義。
在這里，我首先要通報上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。第一起是：12月7日晚，發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學的踩踏事故，造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據(jù)報道，事發(fā)當晚，該校就有學生在樓梯間大鬧，幾個調皮學生堵住樓梯口，一名女生滑倒，后面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強，自控能力弱，在樓梯間擁擠，是導致事故發(fā)生的直接原因。第二起是：12月9日晚，發(fā)生在南安市侖蒼鎮(zhèn)某中學一初一年學生墜樓事件。據(jù)報道，在當晚21時30分許，該名學生與舍友嬉鬧，準備從五樓的一個宿舍的后陽臺翻墻到另一個宿舍的后陽臺，就在那一刻，不幸就發(fā)生了。就這樣，這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值，他們的母親永遠失去了孩子，他們的家庭永遠失去了未來……。
可能，有些同學會說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！在此，我向同學們提出以下幾點要求：
第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關規(guī)定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應及時向老師和學校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
第三、要注意交通安全。我校臨近街道，交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規(guī)則，走人行道，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和-諧的家園!
謝謝大家。
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好！
為認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《未成年人保護-法》，以及各級黨委政府《關于加強學校、幼兒園及周邊安全工作的通知》文件精神，依據(jù)市司法局《關于開展“法律顧問進校園”活動的意見》濱司發(fā)[2015]16號文件的要求，縣司法局、教體局決定在我縣開展“法律顧問進校園”活動,以“法律顧問全覆蓋工程”為載體，以“一個提高、兩個促進”（即:提高未成年人的遵紀守法意識、自我防護意識，促進學校和教師的依法規(guī)范辦學活動，促進校園安全保衛(wèi)工作）為目標，讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個學法知法、守法用法的合格的中學生。
今天，我們在這里隆重舉行“法律顧問進校園”啟動儀式，并認真聆聽了縣檢-察-院鄭科長和縣司法局趙科長為我們做的精彩的法制報告。縣檢-察-院和司法局、教體局決定把我校作為活動啟動儀式的現(xiàn)場，這是對我校的極大信任和關懷，各位領導能在百忙之中親臨我校，我們倍感榮幸。在此，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！
根據(jù)我校實際，就搞好法制安全教育工作我講以下四個方面的問題：
一、正確認識我校法制教育建設的現(xiàn)狀，進一步增強抓好這項工作的責任感、緊迫感和自覺性。
近年來，在上級有關部門的正確領導下，在廣大師生的大力支持和幫助下，學校始終堅持對學生法制教育工作的管理力度，取得了一定成績和成效。一是狠抓了學習宣傳教育。學校把法律法規(guī)教育作為重點，充分利用黑板報、宣傳欄、主題班會等形式進行深入宣傳；二是多種形式推進法制安全教育，學校組織開展了“告別不文明行為”和“遠離網(wǎng)吧”的教育活動，提高了學生的自我教育能力。三是加強了學校安全保衛(wèi)工作，安裝了監(jiān)控報警系統(tǒng)、堅持門衛(wèi)制度、午休教師值班、學生督察等制度，有力杜絕了暴-力侵害等不安全事故的發(fā)生，創(chuàng)設了良好的育人環(huán)境。通過這些活動的開展，法制觀念已深入人心，依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。但是，在看到成績的同時，我們也必須清醒的認識到，我校法制教育建設離領導的要求還有一定的距離，工作中還存在著許多薄弱環(huán)節(jié)，社會上的暴-力事件頻發(fā)、消極思想、不安定因素時常干擾著我們的學校；學生違規(guī)違紀現(xiàn)象時有發(fā)生；部分學生對《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《預防未成年人犯罪法》等認識落實還不夠理想?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”、“人之初，性本善”，社會上發(fā)生的諸多案例中，當事人不會一時就學壞犯罪，都是因為平時不注意個人行為，造成了惡性循環(huán)，導致了個人和家庭的悲劇。圖一時之快，當用一生痛苦補償，敗壞了個人形象，傷害了他人，玷污了集體。
同學們，剛才兩位科長所作報告，無疑給我們上了一堂精彩而又生動的法制課，他們的講話是一名法律工作者多年的切身體會，也是關心下一代的深刻總結，更包含著父母般的一片深情，大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當作自己的人生警鐘，并讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學習中深刻體味“要成才先做人，做人須守法”的道理，要時刻銘記一個人發(fā)展變化為棟梁之才和社會之惡都是由點點滴滴累積而成的，“一失足成千古恨”是我們絕不愿看到的。你們中絕大多數(shù)同學都是好樣的，學習勤奮，吃苦耐勞，尊敬師長，團結友愛。但也有極少數(shù)同學打架、上網(wǎng)，不尊敬師長，即使有了一些過失或不足之處，只要善于思考，聽從老師教誨，勇于改過自新，認真學習法律知識，取長補短，也一定能成為老師家長社會歡迎的好學生。
同學們，你們遵紀守法，學業(yè)有成，既是領導對大家提出的要求，也是我們老師的深切希望，希望大家嚴于律己，修身養(yǎng)性，用自己的勤奮追求實現(xiàn)自己的崇高理想。
二、提高認識，全面落實，積極拓寬教育渠道，多形式、多渠道、多層次地對學生加強法制教育。
1、提高認識，加強領導
首先要統(tǒng)一思想，提高認識，增強維護校園安全的自覺性、堅定性，“生命不保，何談教育”。安全壓倒一切，這是底線。沒有安全的校園環(huán)境，學校教育教學質量就會受到影響，我們要深刻理解創(chuàng)建平安和-諧校園的精神實質，增強工作緊迫感和責任感，狠抓落實，持之以恒，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，切實擔負起確保校園一方平安的重大責任。
乘借本次啟動儀式的東風，我校要進一步確立以法制安全教育建設為主線，以法制安全宣傳為核心，并配合以養(yǎng)成教育和心理健康教育的德育路子，健全法制安全建設領導小組，形成校長負總責，年級主任親自抓，德育處、團委全面抓，班主任具體抓，教職工配合抓，學生干部參與抓的法制教育機制，制定科學、實在、管用的考核細則，實行層層目標責任制和重大事故責任追究制，定期與法律顧問或法制副校長召開專門會議，研究部署法制教育和安全保衛(wèi)工作情況，全校上下齊抓共管，形成強大合力，確保創(chuàng)建工作的實效性。
2、加強宣傳、學習教育，提高法制觀念
學校堅持定期學習制度，邀請法律顧問舉辦法律知識講座、組織觀看法制教育錄相、圖片等多種形式強化學習效果，認真抓好廣大師生學法活動，把國家的法律法規(guī)知識同學校的規(guī)章制度結合起來，讓學生真正體會到學法、懂法、守法的重要性。
三、拓寬教育渠道，形成學校、家庭、社會三位一體的法制教育體系。
要構建以學校為主體的學校、家庭和社會三結合的預防未成年人犯罪網(wǎng)絡。我們將加強學校與家長的溝通，學校在期中考試、期末考試后定時召開家長會，并把班主任定期家訪或召開家長會作為考核其工作的主要內容之一，將關心幫助后進生或有不良行為的學生的教師作為先進典型加以表彰，改變只重教師教學成績的現(xiàn)象，樹立“轉變一個后進生和培養(yǎng)一個優(yōu)等生同等重要和更有意義”的觀念。學生的在校表現(xiàn)，學校將原封不動記錄下來放進個人成長檔案，并在你畢業(yè)后移交給高中等上級學校。學校規(guī)定：凡是進派出所受過處分的，今后升學實行一票否決。你只要進了派出所，恐怕踏上社會進企業(yè)、提干，參軍都要受到嚴重影響。所以學生的評價手冊和個人成長檔案，將關乎每個學生的一生發(fā)展。同學們，學習后進點還可以通過努力得到進步，而犯法違規(guī)則一失足成千古恨。所以，為防微杜漸，學校還要進一步加強與司法機關、公安部門的溝通，與家長的溝通與聯(lián)系，努力形成校警共建、家校共建的網(wǎng)絡，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，讓在校青少年有安全感，并防止青少年犯罪的發(fā)生。
老師們、同學們：青少年是祖國的未來，民族的希望，對青少年進行法制教育，是精神文明建設的重要內容，是提高中華民族素質的重大舉措，更是關乎實現(xiàn)中華民族偉大復興的頭等大事。讓我們以此次報告會為契機，老師要擔當教書育人的神圣職責，搞好學生的法制教育，在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍；同學們要從平凡的小事做起，從自我做起，在學校做個好學生，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律知識來規(guī)范我們的言行，加大警校共建力度，讓我們全體師生攜起手來，為營造“和-諧校園”而共同努力！
最后，讓我們再次對參加活動報告會的領導表示衷心的感謝！
謝謝大家！
書法進校園講話篇十六
1、參賽對象：全體教師，一至四年級全體學生。
2、參賽字體：
(二)軟筆：楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，并用毛筆書寫。參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫，且請勿裝裱。
3、要求使用規(guī)范漢字，不得有錯字、別字。
4、學生作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。
大賽活動為兩個階段：
第一階段(11月11日)。
1.硬筆書法比賽，時間為：下午1:30—2:00各班語文教師指導學生完成。(請教師提前將書寫內容出示于屏幕或寫到黑板上)。
2.書寫內容：
學生：
四年級《題西林壁》。
第二階段(11月12日—15日)。
1.軟筆書法比賽(三、四年級)。
學生比賽時間：11月11日至11月15日。
利用書法課時間，學生完成毛筆作品。
2.書寫內容：
學生：(蘇軾祠楹聯(lián))一門父子三詞客千古文章八大家。
1.參賽書法作品設一、二、三等獎。
2.學生：硬筆作品各班在本班內按(30%40%30%)評選出一二三等獎，(11月12日)早10:00前上交一等獎作品參加學校評選。
3.獲獎學生按一等獎2分、二等獎1分、三等獎0.5分為班級加分。
4.優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學習。
書法進校園講話篇十七
尊敬的老師，同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：與春風作伴，與安全同行。
“暖日清風出破凍，柳眼梅腮，已覺春心動”。四月的陽光溫暖人心，四月的春風彌漫著生機。天空一掃往日的陰霾，令人心曠神怡。樹蔭下，操場邊，教室里都充滿了同學們的歡聲笑語，銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。
然而，我們可以放松情緒，卻不能放松警惕。作為本學期第一次參加“校長牽手你我”的同學之一，在此，我想和大家再次談談“校園安全”這個話題。也許你會覺得外國的校園槍殺案離我們很遠，也許你會覺得沖紅燈過馬路小事一樁，也許你會覺得在走廊上和同學追逐打鬧瀟灑自在，也許你會覺得把班牌從樓上掉下不值一提，但是，我想說得是，這些行為都或多或少，或深或淺地存在安全隱患，這其中的任何一個行為都可能造成你的人身傷害，甚至構成生命危險。
可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重，但一再的重復這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤。“校園安全”不是空洞的四個大字，不安全的行為其實就在我們身邊。早上做有推搡擁擠嗎？實驗課上你有不聽老師指揮亂用化學試劑嗎？下雨天你注意到小心路滑了嗎？在寢室你有亂用電器行為嗎？在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎？如果你從未重視過它，那么我要提醒你：你需要加強自己的安全意識了。
樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護傘，它保護著我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草能周而復始，誰失去了生命就等于失去了一切?，F(xiàn)實生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視著人的生命。就其原因，我認為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。
有記者作過調查，當中學生被問到“如果上學快遲到了，在過馬路時正好趕上紅燈，你會怎樣”時，6.2%的中學生選擇了“趕緊過馬路”、9.6%選擇了“旁邊有人過就跟著過”、27.4%選擇了“車輛少，就小心地穿過馬路”，三項累計高達43.2%，即將近一半的學生選擇不遵守交通規(guī)則。還有資料顯示，我國每年死于的人數(shù)超過10萬人，其中中小學生占死亡人數(shù)的三成左右；步行中，15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍，其中80%是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致。由此可見，加強安全教育，提高安全意識勢在必行。安全，容不得一點疏忽和大意，如果你無視它，就會為此付出代價！
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規(guī)，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學深思！盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們學校作為一所全寄宿制學校，校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請假擅自離校等等任何一個小問題都可能釀成大問題，還有體育課安全，用餐安全，心理健康等等，做好了這些小事就構成了我們的校園安全。
同學們，時光飛逝的物是人非，帶來的是傷感，我們要學會接受；但馬虎行事造成的物是人非，帶來的是悲痛，我們要有意識預防。安全第一，警鐘長鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。
謝謝大家！
書法進校園講話篇十八
一、比賽要求：
1、參賽對象：一至五年級學生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一、二年級用鉛筆，三至五年級學生須用鋼筆書寫。書寫內容由學校統(tǒng)一規(guī)定。用學校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫，一格一字，寫標點符號。
作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。
二、比賽方式：
1、由各班語文老師推薦，不低于全班學生總數(shù)的30%，保底學生10人。（一年級：10人二年級：10人三年級：10人四年級：15人五年級：10人）。
2、要求所有的作品都必須現(xiàn)場書寫。
3、比賽時間：20xx年4月20日下午大課間。
4、比賽地點：各班教室。
三、評比要求：
1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)錯字、漏字現(xiàn)象，每字扣0、2分，每一處涂抹現(xiàn)象扣0、2分，涂抹嚴重不參評。
2、獲獎者學校將頒發(fā)獎狀以示鼓勵。
四、獎項設置：
比賽將設（一等獎2%二等獎3%）。
低年級（一二年級）：一等獎4名、二等獎6名。
中年級（三年級）：一等獎2名、二等獎3名。
高年級（四五年級）：一等獎5名、二等獎8名。
書法進校園講話篇十九
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！在這鮮花盛開、綠意盎然的初夏，在這到處充滿了溫馨和-諧的日子里，泉頭小學“安全文化進校園”啟動儀式在這里隆重舉行，本次大會是為了落實昌圖縣教育局“安全文化進校園”的文件精神，旨在普及校園安全知識，規(guī)范學校安全管理，打造“人人關心學校安全，人人參與學校安全”的良好安全氛圍，使師生都能主動自覺地規(guī)避、不安全因素，有安全意識和自救自護能力。本次大會得到了昌圖縣教育局、泉頭鎮(zhèn)政府的高度重視，來參加本次大會的有安全辦主任辛、縣電視臺記者，副鎮(zhèn)長蘇小偉、彭、王石、所長、干警、他們能在百忙之中前來參加我校的盛會，讓我們大家用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎，并對他們一直對我校的安全和各項工作的支持表示衷心的感謝。
安全是一切工作的基礎和保障。泉頭小學一直把安全工作當做學校最重要的事情來抓，成立了安全工作領導小組，建立健全安全工作制度，把學校和安全工作的管理措施落到實處，層層簽訂責任狀，責任落實到人。制訂了安全文化進校園的實施方案，把安全工作與學校的各項工作相結合，利用晨會、班會、國旗下的講話、校會、板報等多種形式進行安全教育。
另外，本學期學校還組織了多次以安全為主題的大型活動：學期初校長親自講了“安全第一課”，平時上好安全教育課。扎實做好每輛校車的日簽單工作，嚴禁超員車輛離校。嚴格執(zhí)行統(tǒng)一的作息時間，從未隨意更改過作息時間。堅持領導帶班、值班、值宿，確保有突發(fā)情況能在第一時間逐級報告。平時，學校狠抓校園衛(wèi)生工作，確保學生學習和生活的清潔衛(wèi)生，消除了傳染病發(fā)生和流行的條件。
在全國中小學生第18個安全教育日開展安全疏散演練活動；隨時隨地對學校及大葦子分校校園安全隱患進行排查，每個月對學校周邊的安全隱患進行排查，查看泉頭鎮(zhèn)境內的方塘水池，及時整改，發(fā)現(xiàn)問題及時上報給鎮(zhèn)政府，得到及時處理，杜絕危險發(fā)生；在泉頭小學科技節(jié)活動中召開安全知識競賽活動；遼寧省衛(wèi)生廳食品安全宣傳月啟動儀式在泉頭鎮(zhèn)舉行，“食品安全進校園”活動走進了泉頭中心小學，我校五年二班學生有幸聽了省專家關于食品安全的講座，與專家關于食品安全知識進行了互動，增強了食品安全意識；利用校園網(wǎng)等網(wǎng)絡資源向老師學生及家長宣傳安全知識；按教育局要求，加強學校保安隊伍建設，組織他們培訓，為他們配齊了2011款保安服裝。
安全工作只有起點，沒有終點，我校將以本次啟動儀式為契機，抓安全工作的細節(jié)，不斷完善各項安全制度建設，夯實學校的安全物質基礎，培養(yǎng)學生的安全行為習慣，凝練校園安全精神文化，確保師生生命安全，校園平安。
最后，祝各位領導身體健康，工作順利，預祝泉頭小學“安全文化進校園”啟動儀式圓滿成功。
謝謝大家。
各位老師、同學們：
隨著社會的日益發(fā)展，電梯在人們日常生活中的使用越來越普遍，電梯在給人們的生活帶來極大的方便的同時，天梯安全事故也時常見諸報端。為進一步構建安全和-諧的校園環(huán)境，提高學生的安全意識，今天，我校通過知識講座的形式開展“電梯安全進校園”專項安全教育活動。下面我將通過兩方面講講電梯的正確使用知識：
一、電梯的正確使用方法。
1、呼叫電梯時，乘客僅需要按所去方向的呼叫按鈕，請勿同時將上行和下行方向按鈕都按亮，以免造成無用的轎廂?？?，降低大樓電梯的總輸送效率。同時這樣也是為了避免安全裝置錯誤動作，造成乘客被困在轎廂內，影響電梯正常運行。
2、電梯門開啟時，一定不要將手放在門板上，防止門板縮回時擠傷手指，電梯門關閉時，切勿將手搭在門的邊緣，以免影響關門動作甚至擠傷手指。帶小孩時，應當用手拉緊或抱住小孩乘坐電梯。
3、乘坐電梯時應與電梯門保持一定距離，為了安全起見，因為在電梯運行時，電梯門與井道相連，相對速度非常快，電梯門萬一失靈，在門附近的乘客會相當危險。
4、不要在電梯里蹦跳。電梯轎廂上設置了很多安全保護開關。如果在轎廂內蹦跳，轎廂就會嚴重傾斜，有可能導致保護開關動作，使電梯進入保護狀態(tài)。這種情況一旦發(fā)生，電梯會緊急停車，造成乘梯人員被困。
5、進門時很多人習慣用身體擋門，雖然沒有危險，但如果你按的時間太長了，電梯控制部分會認為電梯已經出了故障。有可能會報警，甚至停下來。所以比較得體的做法，就是你進去以后，按著開門按鈕。
特別需要提醒的是，有的人整個站在電梯門處，擋著電梯門，這樣是很危險的。因為電梯里面是安全的，外面也是安全的。但是你站在這兩個空間交界的地方，假如說這個時候出現(xiàn)了，大家俗話叫做開門走車的情況，這個人就會受到剪切。所以這是一個非常危險的位置，不應該在這個交界的地方停留。
6、有些單位用一臺貨梯作為客梯用是不允許。
里做的這種產品比較輕，它希望轎廂做得大一點，那么經過有關部門批準，這個轎廂面積比標準的要大。如果說這種貨梯作客梯用時，就會出現(xiàn)超載。
二、電梯出現(xiàn)事故后安全常識。
1、發(fā)生墜落事故時，首先是固定自己的身體。這樣發(fā)生撞擊時，不會因為重心不穩(wěn)而造成摔傷。其次是要運用電梯墻壁，作為脊椎的防護，緊貼墻壁，可以起到一定的保護作用。最重要的，可以借用膝蓋彎曲來承受重擊壓力。這是因為韌帶是人體惟一富含彈性的組織，比骨頭更能承受壓力。因此，背部緊貼電梯內壁，膝蓋彎曲，腳尖踮起的保護動作才是正確的。
2、電梯蹾底，就是電梯的轎廂在控制系統(tǒng)全部失效的情況下，會錯過首層平層位置而向下行駛，直至蹾到底坑的緩沖器上停止。這樣的情況很少發(fā)生，可一旦發(fā)生后果會十分嚴重，巨大的慣性很可能會導致乘梯者全身骨折危及生命。其實如果電梯在下降過程中，突然急速下墜，電梯的安全保護裝置會使電梯停下來。值得注意的是，電梯從開始墜落到停下的距離與電梯的載重有關，因此乘坐電梯決不能超載。
3、被困到電梯里的自救措施。緊急停止運行后，電梯還有好幾套可靠周密的保護裝置來保護乘客的安全，不必擔心它會繼續(xù)往下掉。突然停梯的原因有很多種，在不知曉原因之前，任何自己設法逃離的行為都屬冒險舉動。在剛剛被困時，如果電梯內沒有報警電話，可拍門叫喊或用鞋子敲門。如果長時間被困，最安全的做法是保持鎮(zhèn)定，保存體力，等待救援。
4、電梯管理人員應當如何解救被困人員。當發(fā)生電梯困人事故時，電梯管理人員通過電話或喊話，與被困乘客取得聯(lián)系。務必使其保持鎮(zhèn)靜，耐心等待維修人員的救援。轎廂遠離電梯層站時，進入機房關閉電梯電源開關，在電梯軸上安裝盤車手輪，一人用力把住盤車手輪，另一人員手持制動釋放桿，輕輕撬開制動。注意觀察平層標志，使轎廂逐步移動至最接近廳門為止。當確認剎車制動無誤時，用層門鑰匙開啟層門、轎門，協(xié)助乘客離開轎廂，并重新關好廳門。
值得注意的是，有的電梯工來了之后，直接把這個電梯的內門或者外門打開。然后靠到，有時候靠不到停靠層，就跳下來，這種做法在生活中非常常見。但這是一種很不規(guī)范的援救行為，因為電梯停在不應該停層的位置，說明它系統(tǒng)已經出了故障。那么如果你不切斷電源的情況下開了門，這個時候萬一電梯再有故障，乘客就會出現(xiàn)危險。
書法進校園講話篇二十
重點：對未成年人不良行為的預防目的：1、使廣大學生了解本法內容。
2、使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為。3、理論聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優(yōu)的好青少年。
授課內容：同學們！今天的法制教育讓我們一起學習由第九屆全國全國人民代表大會常務委員第十次會議通過的《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關懷。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠的意義。這是社會主義現(xiàn)代化建設的需要。是保護青少年成長的需要?！吨腥A人民共和國預防未成年人犯罪法》一共八章，分別為：總則；預防未成年人犯罪法的教育；對未成年人不良行為的預防；對未成年人嚴重不良行為的矯治；未成年人犯罪的自我防范；對未成年人重新犯罪的預防；法律責任和附則。
今天我們重點學習本法中的第三章；對未成年人不良行為的預防。
一、未成年人違法犯罪的前兆。
俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說：風是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質變的積累、漸變過程。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展形成的。
根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種。
1、言語：經常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。
2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。
3、結交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。4、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結群閑逛。5、打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝。
6、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。7、攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。
8、學業(yè)：曠課逃學、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。在《預防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：
（1）曠課、也不歸宿；（2）帶管制道具；
（9）它嚴重違背社會公德的不良行為。
對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發(fā)展就會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。
例一：湖北某締結連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場不留痕跡，作案手法高超。經偵破，著伙神出鬼沒的作案團伙是由21名13歲左右的初中學生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習氣，優(yōu)劣機，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。
例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內作案15起。這8個人也都是從小很小就不良習氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，有的不到及時矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。
二、防未成年人犯罪要沖預防未成年人不良行為開始。
1、預防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起。良好習慣，良好行為的養(yǎng)成要經過一個長期的培養(yǎng)訓練。預防不良行為必須從小抓起；2、預防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就演變成大錯。教育無小事；從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預防未成年人犯罪的關鍵環(huán)節(jié)。
三、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。
《中學生日常行為規(guī)范》是中學生行為的準則，應努力做到我們每一個同學都要做到：自尊自愛，注重中學生儀表，真誠友愛，禮貌貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。以高尚道德。
祝每一位同學都成為遵紀守法，品學兼優(yōu)的好學生。
七年級二班班主任：扎拉次爾。
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