科技的發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便利，我們要善于利用科技資源。寫總結(jié)時(shí)要注意避免空泛和籠統(tǒng)的描述，應(yīng)該結(jié)合具體的事例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。這些范文是經(jīng)過精心篩選和整理的，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇一
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。1919年，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。一大批先進(jìn)青年知識(shí)分子以愛國(guó)之心、報(bào)國(guó)之行生動(dòng)詮釋了以愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神。
今年，習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)指出：“當(dāng)代中國(guó)青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代，生逢盛世，肩負(fù)重任。
今天，作為新時(shí)代的青年人，我們既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)思考如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，我想，敢于擔(dān)當(dāng)是我們的最佳選擇。
擔(dān)當(dāng)，從來都不是一句空話。它是一種精神，我們要將它內(nèi)化于心、外化于行。它是一種習(xí)慣，我們要將它融入工作、融入學(xué)習(xí)、融入生活。它更是一種力量，我們要在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)。
如果說，奮斗是青年人最亮麗的底色，那么擔(dān)當(dāng)就是底色中最厚重的一筆。要想成為一名敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜r(nóng)人，我認(rèn)為應(yīng)該做好以下三點(diǎn)，與諸位共勉。
一是爭(zhēng)當(dāng)三專干部。張書記在2020年度全局高質(zhì)量發(fā)展總結(jié)表彰會(huì)議上指出，“干部隊(duì)伍素質(zhì)遠(yuǎn)沒有達(dá)到‘三?！?，業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高。”，這就要求我們要把學(xué)習(xí)作為安身立命的根本。要具備專業(yè)知識(shí)。靜下心來研究自身承擔(dān)的工作，要學(xué)明白、學(xué)透徹。要深入研究省市考核指標(biāo)，做到干實(shí)、算細(xì)、報(bào)好。要加強(qiáng)黨史教育學(xué)習(xí)，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。要具備專業(yè)思維。立足于工作開展中的新情況，充分發(fā)揮年輕人學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、接受思想快的特點(diǎn)，用系統(tǒng)思維、辯證思維審視三農(nóng)事業(yè)發(fā)展中存在的問題，把握發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。要具備專業(yè)能力。張書記指出，對(duì)照市委、市政府工作的高標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)照全市人民的殷切期盼，我們的工作還存在諸多不足和問題、短板和弱項(xiàng)。這就要求我們?cè)诒３止ぷ鲗Ｗ⒍鹊耐瑫r(shí)，在工作中不斷錘煉自己的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、調(diào)研能力、攻堅(jiān)能力，補(bǔ)齊短板和弱項(xiàng)。
二是發(fā)揚(yáng)三牛精神。作為年輕的農(nóng)業(yè)人，要發(fā)揚(yáng)孺子牛精神。具體到辦公室工作，小到接聽群眾來電，大到處理民生實(shí)事，我們都要熱情服務(wù)、認(rèn)真傾聽。真正將群眾關(guān)心的事放在心上，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的困難。要發(fā)揚(yáng)拓荒牛精神。當(dāng)前我市農(nóng)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出新態(tài)勢(shì)，我們不能用傳統(tǒng)思維和僵化觀點(diǎn)來看待新事物，要突破原有觀念的束縛和枷鎖，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法、工作方法。要發(fā)揚(yáng)老黃牛精神。年輕干部要走出辦公室的溫室，深入田間地頭，腳踏實(shí)地的干一些實(shí)事。要放下原有的安逸，在困難和挫折中磨礪自己，不斷提升自己應(yīng)對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)和獨(dú)當(dāng)一面的能力。
三是踐行三個(gè)提升。過去的一年，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體干部職工的共同努力下，我局各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異成績(jī)。要實(shí)現(xiàn)三農(nóng)工作健康持續(xù)發(fā)展，必須緊緊圍繞三個(gè)提升做文章。要提升工作標(biāo)準(zhǔn)。作為年輕干部，首先要明白自己的職責(zé)是什么、工作標(biāo)準(zhǔn)是什么，不能僅僅滿足于做完這項(xiàng)工作，更重要的是高標(biāo)準(zhǔn)的完成。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)深學(xué)透上級(jí)決策部署，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。要提升工作效率。年輕干部要少說多做，把主要精力放在實(shí)現(xiàn)工作更好更快完成上，要摒棄敷衍應(yīng)付和等靠要的錯(cuò)誤思想，積極尋找提高工作效率的路徑。要提升工作境界。要把干好三農(nóng)工作當(dāng)成一種事業(yè)，要以追求事業(yè)、堅(jiān)守陣地、研究學(xué)問的態(tài)度和精神干工作，不斷提高工作的科學(xué)性和創(chuàng)造性。
一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。在三農(nóng)事業(yè)的征途上，讓我們勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險(xiǎn)，讓信念在擔(dān)當(dāng)奮斗中升華，讓青春在三農(nóng)事業(yè)中閃光！
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好。我是招商辦、經(jīng)貿(mào)辦的xxx。作為汶陽(yáng)大家庭的一份子，在此同大家一起探討交流，我感到非常榮幸。
我是去年12月27日從700里外的濰坊來到汶陽(yáng)報(bào)到的。報(bào)考這里的緣由，最初是傾慕泰山的宏偉、大汶口文化的深蘊(yùn)。一來到汶陽(yáng)，感受到的卻是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、同事的融洽、汶陽(yáng)人民的淳樸……即使離家較遠(yuǎn)，也有一種“天涯若比鄰”的感覺。
思路再次回轉(zhuǎn)到剛來汶陽(yáng)的時(shí)刻。當(dāng)時(shí)我從肥城人事局拿著報(bào)到證來到汶陽(yáng)，已是下午4點(diǎn)多，想到將要面臨新的工作環(huán)境，有一種莫名的緊張和孤獨(dú)。直到梁書記、姬鎮(zhèn)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中接見了我們幾個(gè)剛來報(bào)到的“小年輕”，他們平易近人地向我們了解情況，噓寒問暖，才漸漸打消了我的顧慮和緊張。然后，幾個(gè)同事熱情地幫著我們找宿舍、搬東西。就這樣，我在汶陽(yáng)落窩了。
再后來，我先后到了服務(wù)大廳、組織室、經(jīng)貿(mào)辦和招商辦工作，無論在哪里，都得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事們無私的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助。我和領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起到過北莊村參與基層黨建指導(dǎo)，疫情期間為張廟村群眾測(cè)量過體溫，在工業(yè)大屋中審核過汶陽(yáng)大小企業(yè)的復(fù)工復(fù)產(chǎn)材料……在這些瑣碎又鍛煉人的工作中，我也迅速成長(zhǎng)起來。
白駒過隙，不知不覺，5個(gè)月過去了。這期間，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。感受到了大家勇于擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)的激情，感受到了大家同心同向、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共建汶陽(yáng)的精神，感受到了同事們互幫互助、比學(xué)趕超的氛圍，心中不自覺地升起一股自豪和興奮。但也由于在很多方面我都是初學(xué)者，與眾多優(yōu)秀的同事共事，倍感壓力。
這里民風(fēng)淳樸，百姓和善；
這里是書香汶陽(yáng)，孝善之鄉(xiāng)。今后，我一定珍惜汶陽(yáng)這樣美好的人文環(huán)境，這個(gè)人杰地靈的地方，在自己的崗位上不斷磨練、提升自己，練就過硬本領(lǐng)，做好本職工作，積極爭(zhēng)創(chuàng)一流，力爭(zhēng)盡快成為像大家一樣的精兵強(qiáng)將！
如果我是一滴水，就要完全溶于大汶河的每一道溪流里；
如果我是一粒塵，就要深深埋到汶陽(yáng)鎮(zhèn)的每一寸泥土里。不論在單位里、在群眾工作中、還是在社會(huì)上，努力做到站著是一根柱，橫起來是一根梁！
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
尊敬的x部長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先非常感謝市委組織部組織的這次年輕干部座談會(huì)，為我們搭建了一個(gè)很好的交流平臺(tái)，同時(shí)充分體現(xiàn)了組織對(duì)我們年輕干部的高度重視和殷切期望，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕干部的關(guān)心和厚愛。能夠坐在這里跟大家共同探討交流，我深感榮幸也備受鼓舞。下面，我將結(jié)合所在鄉(xiāng)本職工作，談?wù)勅绾沃θ轿煌苿?dòng)我市高質(zhì)量發(fā)展，不當(dāng)之處、敬請(qǐng)批評(píng)指正。
經(jīng)市委組織部安排，從xx年xx月份調(diào)任xx縣xx鄉(xiāng)至今，已近兩年，從閱歷上講，對(duì)我是一次難得的人生積累，更是一種少有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。兩年來的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作，我理解了什么是“胸中兀自有丘壑，盞里何妨對(duì)圣賢”的豁達(dá)，真正體會(huì)到了什么是“亂云飛渡仍從容”的定力，什么是“一枝一葉總關(guān)情”的情懷，什么是“不破樓蘭終不還”的堅(jiān)韌，什么是“浩然正氣比日月”的氣節(jié)，這些都將是我人生的寶貴財(cái)富，我深感作為鄉(xiāng)黨委書記責(zé)任重大與基層工作的重要，也更有決心在自身崗位上，為奮力譜寫xx市全方位高質(zhì)量發(fā)展。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看新篇章，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開增磚添瓦。
關(guān)鍵之年必須要有關(guān)鍵作為，突破提速必須要靠擔(dān)當(dāng)落實(shí)，趕超發(fā)展必須堅(jiān)持事爭(zhēng)一流。要想助力我市高質(zhì)量發(fā)展上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)“奮斗兩個(gè)五年、跨入第一方陣”的總目標(biāo)，我們要先觀大局而后謀策略，先析優(yōu)略而后抓主線，先定方向而后久久為功。當(dāng)前，從宏觀看，***經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議從七個(gè)方面提出了穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的政策要求，為鄉(xiāng)村加快發(fā)展提供了宏觀政策框架；從省市部署來看，省十二次黨代會(huì)、市委十六屆二次全會(huì)圍繞全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，推出了促轉(zhuǎn)型、謀跨越的一攬子舉措，為鄉(xiāng)村加快發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的政治保障；我縣在十五屆二次全會(huì)暨縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，又深刻剖析了天鎮(zhèn)縣的區(qū)位、資源、環(huán)境、人文四大優(yōu)勢(shì)，對(duì)比了我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的制約因素和遇到的困難，提出了今后縣鄉(xiāng)發(fā)展的奮斗目標(biāo)和發(fā)展思路，即以供給側(cè)改革為主線，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，立足一個(gè)門戶，做好四個(gè)篇章，走出六條新路。作為一名鄉(xiāng)黨委書記，我們只要緊扣各級(jí)黨委發(fā)展思路，結(jié)合自身鄉(xiāng)村發(fā)展實(shí)際制定目標(biāo)方案，真抓實(shí)干、接力奮進(jìn)，堅(jiān)持不懈，就能開創(chuàng)全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展新局面，具體做法如下：
不斷強(qiáng)化政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持以******視察山西重要講話重要指示為引領(lǐng)，全面貫徹黨的十九大、***歷次全會(huì)、***經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和省、市黨代會(huì)、經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議及兩會(huì)精神，在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展征程上，不忘初心，牢記使命，砥礪奮進(jìn)。從強(qiáng)化政治建設(shè)的高度，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，牢固樹立“四個(gè)自信”，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨***保持高度一致，在思想和行動(dòng)上追隨核心、維護(hù)核心，向黨***看齊，向黨的路線方針政策看齊。尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，上連黨心、下連民心，大事小事都要講政治。作為鄉(xiāng)黨委書記需要始終帶頭持續(xù)深化黨史學(xué)習(xí)教育，筑牢政治思想之壩，不斷加強(qiáng)黨委對(duì)各項(xiàng)工作統(tǒng)攪全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)作用，努力為高質(zhì)量發(fā)展定好向、掌好舵，確保黨的決策部署各項(xiàng)政策不折不扣的貫徹落實(shí)，為全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供保障。
我們堅(jiān)持以特色產(chǎn)業(yè)鍛造發(fā)展引擎,推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)按照“大抓產(chǎn)業(yè)、抓好產(chǎn)業(yè),大抓項(xiàng)目、抓好項(xiàng)目”的思路,聚焦聚力產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,持續(xù)鍛造全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展新引擎。xx鄉(xiāng)位于天鎮(zhèn)縣東南，地理位置偏僻，鄉(xiāng)常住人口只有戶籍人口的x分之一，農(nóng)業(yè)是全鄉(xiāng)支柱產(chǎn)業(yè)，二三產(chǎn)業(yè)滯后，但相對(duì)優(yōu)勢(shì)也明顯，xx個(gè)搬遷村經(jīng)過土地流轉(zhuǎn)，耕地、土地資源相對(duì)豐富，利于進(jìn)一步深耕發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)和風(fēng)電光伏等低碳產(chǎn)業(yè)。在歷經(jīng)x年的重點(diǎn)培育第一產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上，今年我們將深入培植綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展與積極引進(jìn)光伏風(fēng)電低碳產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，繼續(xù)兩條腿走路。一是培育紅蕓豆產(chǎn)業(yè)。按照“公司+合作社+農(nóng)戶”的模式，xx年在xx個(gè)保留村引導(dǎo)種植面積不低于xxx畝。二是發(fā)展沙棘種植產(chǎn)業(yè)。xx年鄉(xiāng)統(tǒng)籌資金xx萬，實(shí)施沙棘種植項(xiàng)目，在全鄉(xiāng)xx、xx、xx三個(gè)村種植沙棘總計(jì)xx畝，涉及受惠脫貧戶xx戶的戶數(shù)。今年我們將積極洽談沙棘深加工項(xiàng)目，力爭(zhēng)將初級(jí)沙棘農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)品升級(jí)，讓特色農(nóng)產(chǎn)品變?yōu)樘厣a(chǎn)業(yè)鏈，讓農(nóng)戶得實(shí)惠。三是充分發(fā)揮傳統(tǒng)小雜糧種植優(yōu)勢(shì)。因地制宜引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整種植結(jié)構(gòu)、提升產(chǎn)品質(zhì)量。xx年保穩(wěn)種植谷、黍、莜麥、雜豆等面積合計(jì)不低于xxx畝，對(duì)鄉(xiāng)原有農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)進(jìn)行政策扶持，積極培育線上直播農(nóng)戶，提升南高崖鄉(xiāng)綠色小雜糧自有品牌知名度。四是鞏固擴(kuò)大光伏清潔能源產(chǎn)業(yè)。全鄉(xiāng)x個(gè)保留村光伏電站全覆蓋，光伏電站運(yùn)營(yíng)良好，產(chǎn)權(quán)確權(quán)到村，從xx到目前光伏收益累計(jì)達(dá)xx多萬元，涉及受益脫貧戶xx戶，xx人。xx年我們又積極對(duì)接引進(jìn)了華能xx萬兆瓦風(fēng)電擴(kuò)容新能源項(xiàng)目，著力幫助進(jìn)駐企業(yè)解決最后一公里問題，逐條逐項(xiàng)協(xié)調(diào)解決企業(yè)建設(shè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中的突出矛盾和實(shí)際困難，不斷提升服務(wù)質(zhì)量和工作效率，讓企業(yè)進(jìn)駐省心，讓進(jìn)駐村百姓舒心，爭(zhēng)取今年項(xiàng)目建設(shè)完畢投產(chǎn)使用。
大國(guó)之大，也有大國(guó)之重。千頭萬緒的事，說到底是千家萬戶的事。一切工作要向高質(zhì)量發(fā)展聚焦，一切力量要向高質(zhì)量發(fā)展集中，一切行動(dòng)要按高質(zhì)量發(fā)展跟進(jìn)，但歸根到底都是一個(gè)目標(biāo)，就是共同富裕，這是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征，也是我們黨矢志不渝的奮斗目標(biāo)。作為鄉(xiāng)黨委書記，始終銘記人民滿意不滿意，人民答應(yīng)不答應(yīng)，人民幸福不幸福，才是開展一切工作的宗旨，我更要以身作責(zé)，履行全方位高質(zhì)量發(fā)展第一責(zé)任人職責(zé)，堅(jiān)持書記帶頭抓、層層抓落實(shí)的工作格局。鄉(xiāng)村兩級(jí)黨員干部要按照“三個(gè)帶頭”的要求，在干中學(xué)、學(xué)中干，摸透實(shí)情、真抓實(shí)干，不斷提高專業(yè)能力，錘煉過硬為民服務(wù)真本領(lǐng)。我們要以狠抓制度、作風(fēng)、環(huán)境這三項(xiàng)建設(shè)為契機(jī)，鄉(xiāng)黨委班子率先垂范，聚焦主業(yè)強(qiáng)理論、謀創(chuàng)新、抓關(guān)鍵、得實(shí)效，推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作有效有序開展，轉(zhuǎn)變?nèi)l(xiāng)工作作風(fēng)、優(yōu)化鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生、改觀為民服務(wù)形象，為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，譜寫新時(shí)代南高崖鄉(xiāng)全方位高質(zhì)量發(fā)展提供精神動(dòng)力和工作基礎(chǔ)，最終提升人民獲得感、幸福感、安全感。
任職這段時(shí)間我深深體會(huì)到，作為鄉(xiāng)黨委書記，肩上的責(zé)任很大。作為一名年輕干部，要用前進(jìn)的辦法邁過前進(jìn)路上的坎，用發(fā)展的方式解決發(fā)展過程中的題。要主動(dòng)把南高崖鄉(xiāng)各項(xiàng)工作往前推、往前趕、往前抓。要瞄準(zhǔn)一流、對(duì)標(biāo)對(duì)表，干在實(shí)處、走在前列，推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量落實(shí)，要擔(dān)起自己該擔(dān)的那份責(zé)，頂起自己該頂?shù)哪瞧?，在直面問題、破解難題和狠抓落實(shí)中詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，為全市全方位高質(zhì)量發(fā)展新篇章貢獻(xiàn)力量。
發(fā)言完畢，謝謝！
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我叫溫xx，2019年6月通過xx市“補(bǔ)源”成長(zhǎng)工程選拔到xx鎮(zhèn)，任副鎮(zhèn)長(zhǎng)，2021年5月任xx鎮(zhèn)黨委委員、組織委員，分管組織、人事、團(tuán)委等工作，兼任xx工作區(qū)區(qū)長(zhǎng)，分包xx村、xx村等四個(gè)村。今天能與各位領(lǐng)導(dǎo)和青年才俊齊聚一堂，匯報(bào)工作，學(xué)習(xí)借鑒，我深感榮幸。下面，我就三年來鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的一些體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)做以簡(jiǎn)單匯報(bào)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以批評(píng)指正，我匯報(bào)的題目是《吾輩青春盛奮斗正當(dāng)時(shí)》。
一、無悔選擇，青春就要敢于挑戰(zhàn)。
也讓我真正體會(huì)到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作“上面千條線、下面一根針”的繁重和不易。在xx工作的一千個(gè)日日夜夜，我主動(dòng)克服視覺差別、感覺差別和工作差別，與村民打成一片。進(jìn)村莊、入農(nóng)戶，下田間、蹲地頭，話家常、聊收成，問計(jì)策、解難題，一項(xiàng)項(xiàng)工作雖然繁重，但我的青春在履職盡責(zé)中得以充實(shí)，自己能力得以鍛煉，工作水平有所提升，在磨煉中成長(zhǎng)，在摔打中進(jìn)步，更重要的是收獲了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同事的支持、得到村干部的尊重。強(qiáng)弱補(bǔ)短，努力學(xué)習(xí)提升。今年5月，面對(duì)新一輪疫情，身處抗疫一線的我，邊學(xué)習(xí)、邊提升、邊戰(zhàn)斗，用自己的微薄之力為群眾樹起守護(hù)安全的銅墻鐵壁。工作間隙，我主動(dòng)向鎮(zhèn)村干部學(xué)習(xí)工作方式，虛心向醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)防疫知識(shí)，俯下身子向群眾問計(jì)問策，切實(shí)為群眾排憂解難。不辭辛勞、不懼危險(xiǎn)、夜以繼日，在務(wù)實(shí)為民中提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。通過我們的不懈努力，我分包的4個(gè)村4589名群眾安然無恙，疫情防控取得階段性勝利，各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
二、不言苦累，青春就要充實(shí)自我。
每月至少4次觀看遠(yuǎn)教視頻。全面落實(shí)“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過科級(jí)干部講學(xué)、知識(shí)測(cè)試、實(shí)戰(zhàn)演練等方式，不斷提升黨員的黨性修養(yǎng)和自身素質(zhì)。我深知，鄉(xiāng)村要振興，產(chǎn)業(yè)是基礎(chǔ)。通過帶領(lǐng)各村認(rèn)真學(xué)習(xí)煙臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、深入各村與支部書記共同探討發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)路徑，鼓勵(lì)各村充分利用自然資源優(yōu)勢(shì)，因地制宜，創(chuàng)新舉措，以黨支部為核心建設(shè)特色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村。截至目前，全鎮(zhèn)23個(gè)行政村全部建立集體經(jīng)濟(jì)，扒村、土門口村成為為黨支部領(lǐng)辦合作社試點(diǎn)村。根據(jù)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，確定了中草藥、干雜果、種植加工等特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路，發(fā)展范家莊、張地、書堂、土門口、張村廟、麻地川等7個(gè)成為特色中草藥供應(yīng)區(qū)域，通過大力發(fā)展金銀花、迷迭香、藥杏等中藥材加工特色產(chǎn)業(yè)，形成了特色鮮明的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，在村強(qiáng)民富的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
三、無畏壓力，青春就要勇于擔(dān)當(dāng)。
目前工作區(qū)4個(gè)村有3個(gè)村成為美麗鄉(xiāng)村，全工作區(qū)“五美示范庭院”達(dá)到36戶，占全鎮(zhèn)總戶數(shù)的60%，實(shí)現(xiàn)工作區(qū)全域整治、全面提升，打造出鎮(zhèn)域人居環(huán)境整治典范。
無奮斗，不青春！三年多的基層工作，有汗水歡笑、有感動(dòng)收獲，也有淚水遺憾。我相信，基層是干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺(tái)，這世上根本沒有開掛的人生，只有逆流而上的努力！只要我們信仰堅(jiān)定、樂于堅(jiān)守、辛勤耕耘，就一定能譜寫出無悔的青春之歌。趁我們青春正盛，自當(dāng)以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，在實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的偉大征途中再立新功！
謝謝大家！
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好，我是市科技和工業(yè)信息化局的朱xx。下面，我就到xx工作后的感觸和體會(huì)，進(jìn)行分享匯報(bào)。
2018年，我作為一名省定向選調(diào)生，被分配至許昌市政府辦公室。2021年10月份參加全省“墩苗育苗”計(jì)劃，調(diào)任至xx市市科技和工業(yè)信息化局任局長(zhǎng)職務(wù)。從卷好秋天的風(fēng)衣，到草長(zhǎng)鶯飛、小麥金黃的季節(jié)，半年多的工作，既漫長(zhǎng)又短暫。
外地的先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)做法、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，如何學(xué)習(xí)借鑒避免落后被動(dòng)；
如何運(yùn)用政策力量，聚焦新材料、裝備制造、醫(yī)藥健康三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，服務(wù)龍頭企業(yè)做大做強(qiáng)，做好“專精特新”企業(yè)培育，謀劃招引延鏈、補(bǔ)鏈、強(qiáng)鏈項(xiàng)目等。在業(yè)務(wù)工作的方方面面深感現(xiàn)有的知識(shí)能力與推動(dòng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的差距，滋生出惶恐而失落的情緒。但是心中埋著一顆種子，總該會(huì)有辦法的吧。在一次次夜讀中學(xué)習(xí)樓書記、史書記對(duì)“墩苗育苗”提出的指導(dǎo)和要求，他們都談到“在干中學(xué)、學(xué)中干作為練就硬脊梁、鐵肩膀、真本事的必由之路，在游泳中學(xué)會(huì)游泳，在戰(zhàn)斗中學(xué)會(huì)戰(zhàn)斗。”心里慢慢有了底氣，拓寬眼界、找到思維工具，認(rèn)真分析鉆研，一定能更好地解決問題。而當(dāng)前的工作，正需要思維和意識(shí)、能力和作風(fēng)的提升，需要實(shí)際的創(chuàng)新創(chuàng)造。
一是落實(shí)好中心工作需要自己上手。通過參加疫情防控工作，我體會(huì)到，落實(shí)好中心工作，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)市委市政府部署要求，積極學(xué)習(xí)提升，以身作則，領(lǐng)著干帶著干，堅(jiān)持把情況搞真實(shí)、把工作抓落實(shí)、把作風(fēng)練扎實(shí)，才能完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。比如，在元月份疫情過后，根據(jù)市里安排，需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把教訓(xùn)變教材，把教材變方案。時(shí)間緊急，正值除夕夜，不少同志親朋好友一家人在等著他們回家團(tuán)圓。大家忙忙碌碌一年了，為了讓同志們的家屬繼續(xù)理解支持單位工作，在與其他同志商議后，我獨(dú)自一人在單位加班，起草工業(yè)企業(yè)常態(tài)化疫情防控方案。我查閱了其他縣市區(qū)的防控方案，認(rèn)真鉆研疫情指揮部發(fā)布的各項(xiàng)政策細(xì)則以及國(guó)家、省、許昌市發(fā)布的方案，結(jié)合xx市工業(yè)企業(yè)實(shí)際，起草了常態(tài)化防控方案。又根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)研判意見和專家意見，經(jīng)過幾天的討論修改，形成了方案。從現(xiàn)在情況看，方案與3月底下發(fā)的河南省哨點(diǎn)工作指南中關(guān)于企業(yè)疫情防控指南非常契合，符合實(shí)際情況。進(jìn)入常態(tài)化疫情防控階段后，外防輸入成為疫情防控的重點(diǎn)。我們承擔(dān)著萇莊高速口卡點(diǎn)值班任務(wù)，單位人員少，日常任務(wù)重，班子成員大多在50歲以上，不少同志對(duì)長(zhǎng)期值班有情緒。對(duì)此，我兩次帶頭到卡點(diǎn)進(jìn)行夜間帶班值班，帶動(dòng)值班人員克服疲勞，嚴(yán)格按時(shí)按要求做好卡點(diǎn)值班值守工作，堅(jiān)決守好外圍防線。
二是服務(wù)好企業(yè)需要專業(yè)精通。人人都是營(yíng)商環(huán)境，企業(yè)家會(huì)通過職能部門的工作人員看xx，企業(yè)家的一句評(píng)價(jià)比我們自己說十句都要有用的多。本著對(duì)xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，以專業(yè)化要求自己，專業(yè)化學(xué)習(xí)、專業(yè)化對(duì)接，不分企業(yè)大小，不管企業(yè)發(fā)展快慢，不論發(fā)展進(jìn)程喜憂，統(tǒng)統(tǒng)放在心上，真正做到在意企業(yè)的方向、在意企業(yè)的需求、在意企業(yè)的體驗(yàn)、在意企業(yè)的機(jī)會(huì)，將部門做成平臺(tái)和品牌，播散合作的種子。做足功課與專業(yè)人士“對(duì)話”。工作中，我體會(huì)到，與企業(yè)打交道需要做足充分準(zhǔn)備。在拜訪走訪企業(yè)、研發(fā)機(jī)構(gòu)及專業(yè)技術(shù)人員前，廣泛查閱資料了解相關(guān)情況，工藝設(shè)備、性能參數(shù)、原料來源、成本構(gòu)成、市場(chǎng)銷售等，彌補(bǔ)自身在相關(guān)領(lǐng)域的不足，提前列出問題清單，力求能在同一個(gè)頻道上“對(duì)話”。同時(shí)，與很多的企業(yè)家接觸時(shí)學(xué)習(xí)到，專業(yè)化不僅僅是專業(yè)理論的知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)于企業(yè)來說，政府的專業(yè)化，更主要體現(xiàn)在政府工作人員和企業(yè)打交道時(shí)候的市場(chǎng)化思維，要談經(jīng)營(yíng)、談效益，公開透明地談具體政策供給，開放地探討政企合作共贏的實(shí)現(xiàn)路徑，并且一旦談妥，遵守契約精神，兌現(xiàn)承諾。例如在推進(jìn)上海世邦項(xiàng)目中，我配合市領(lǐng)導(dǎo)，赴上海世邦在鄭州的分公司，與公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行充分的溝通對(duì)接。就企業(yè)關(guān)心的發(fā)展環(huán)境、優(yōu)惠政策、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)等問題進(jìn)行了充分的溝通。就項(xiàng)目前期手續(xù)辦理問題，我多次到規(guī)劃局、住建局、相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行對(duì)接溝通，保障了企業(yè)各項(xiàng)手續(xù)辦理的順暢快捷。世邦公司將全部的先進(jìn)鑄造產(chǎn)能全部落戶xx，項(xiàng)目建成后，必將為xx鑄造產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供難得的機(jī)遇。以搭建平臺(tái)為己任撮合資源。服務(wù)企業(yè)并不只是被動(dòng)完成任務(wù)，更多要積極拓展，當(dāng)好“聯(lián)絡(luò)員”“協(xié)調(diào)員”和“服務(wù)員”，隨時(shí)隨地推動(dòng)資源對(duì)接、撮合合作。在對(duì)水泥、耐材企業(yè)座談?wù){(diào)研中，注重傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和5g建設(shè)的結(jié)合點(diǎn)，推動(dòng)雙方了解相互能提供的資源和服務(wù)，推動(dòng)了煌威水泥公司、鑫源耐材公司與移動(dòng)公司在5g建設(shè)、智能化升級(jí)改造方面的合作。用好本地資源實(shí)現(xiàn)內(nèi)生激活。日常的所學(xué)所思，終究要運(yùn)用到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)踐場(chǎng)景中去。所以在走訪調(diào)研、服務(wù)企業(yè)后，針對(duì)談到xx相關(guān)的產(chǎn)業(yè)或者項(xiàng)目，總有些疑問，專門向相關(guān)市直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管工業(yè)干部、企業(yè)家、單位同事請(qǐng)教，對(duì)我市產(chǎn)業(yè)分布、產(chǎn)業(yè)鏈條短板、要素制約瓶頸等進(jìn)一步加深了解，在面對(duì)面的交流中了解到新聞、網(wǎng)絡(luò)、書面材料中無法獲得的情況，對(duì)我們目前的發(fā)展階段、存在問題和更好的發(fā)展方向有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
三是破解難題需要有解思維。工作上一遇到問題就簡(jiǎn)單說干不了、干不成，往往容易小問題拖成大問題。必須堅(jiān)持干成事是硬道理的工作理念，積極想辦法，有重點(diǎn)地進(jìn)行攻克。比如，我們承擔(dān)了人居環(huán)境整治工作中的通信線纜私拉亂扯整治任務(wù)，線路分布廣、路線長(zhǎng)，單靠工作專班，容易出現(xiàn)進(jìn)度慢、遺漏區(qū)域多等問題。為破解難題，高效推進(jìn)工作，我們堅(jiān)持有解思維，積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道溝通，發(fā)動(dòng)基層干部群眾積極上報(bào)問題線路。同時(shí)，督促三大運(yùn)營(yíng)商克服無工作經(jīng)費(fèi)、人員不足等實(shí)際困難，主動(dòng)與分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦對(duì)接溝通，及時(shí)主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)屬地交辦的整治任務(wù)，建立整改臺(tái)賬，限期解決到位。我們不定期隨機(jī)抽取部分村、社區(qū)，了解整治工作進(jìn)展和效果，對(duì)進(jìn)度慢、屬地反映問題多的運(yùn)營(yíng)商，及時(shí)進(jìn)行督促提醒。目前整治工作正在持續(xù)有序推進(jìn)。
xx是大xx，是擁有百萬常住人口的地方，是許昌市第一大經(jīng)濟(jì)縣市。從政府到群眾，從職工到企業(yè)，每個(gè)人都將個(gè)人命運(yùn)、機(jī)構(gòu)命運(yùn)和城市命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，總是在城市發(fā)展的歷史方位中找自己的定位、實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，在這種相互成全中，才有了xx成為縣域經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的底氣和實(shí)力。
帶著問題、帶著思考，廣泛走訪企業(yè)和干部群眾，走進(jìn)街道小巷感受xx城市治理，全方位體悟xx的城市精神和鮮明品格，把握蘊(yùn)含其中的發(fā)展邏輯、成功路徑，在工作中開闊了眼界，拓寬了思路，提升了專業(yè)能力，結(jié)識(shí)了一批專家企業(yè)家，加深了對(duì)我市縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、企業(yè)的了解，增強(qiáng)了市場(chǎng)化、法治化、專業(yè)化、開放型的素質(zhì)能力，錘煉了服務(wù)發(fā)展意識(shí)和本領(lǐng)。如果說我們是一粒種子，一切的知識(shí)和能力，終需化成讓xx更美好的種子，種在心里，有朝一日破土而出，生長(zhǎng)出夏都的郁郁蔥蔥。
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇六
尊敬的饒書記、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
上午好，很榮幸有機(jī)會(huì)參加這個(gè)座談會(huì)，作為在葛源工作了4整年的年輕老鄉(xiāng)鎮(zhèn)，葛源鎮(zhèn)作為方志敏戰(zhàn)斗過的地方，關(guān)于如何思考這個(gè)主題，我想從三個(gè)設(shè)問句談?wù)勎业母惺堋?/p>
一是在以前，為什么在那樣的環(huán)境中，方志敏想到的是“八個(gè)代替”，還能寫出可愛的中國(guó)？在獄中，方志敏面對(duì)的是死亡，是凄涼的荒地，想到的是快樂、是笑臉、是明媚的花園，是革命的最后勝利，我想根本原因是信仰給予的力量。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗，我們黨立黨立國(guó)的宗旨就是為人民服務(wù)，縣委2016年提出“笑臉最珍貴，人心最溫暖，支持最重要”，這既是動(dòng)力的來源，也是前行的方向，士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，作為青年干部，首先就是要筑牢理想信念，胸懷青年夢(mèng)想。
事雖小，不為不成，作為青年干部，我們還要能拼敢想實(shí)干，釋放青年激情。
最后要?jiǎng)?chuàng)新，閩浙贛革命根據(jù)地能夠成為全國(guó)六大革命根據(jù)地中唯一一個(gè)舊址保存下來的，原因之一以及同其它根據(jù)地最大的不同，便是方志敏超前的創(chuàng)新意識(shí)，我總結(jié)了一下有以下幾個(gè)方面的創(chuàng)新：支部管理有條例、群眾治理有法律、土豪也能分田地，白區(qū)可以做生意，股票還能做交易等，當(dāng)前我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中面臨村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展瓶頸、產(chǎn)業(yè)振興乏力、人才短缺等工作難題。如何突破傳統(tǒng)思維、另辟蹊徑，既要傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，更要資產(chǎn)租賃，土地開發(fā)、因地制宜、多措并舉、開拓創(chuàng)新，才能在鄉(xiāng)村振興中有實(shí)現(xiàn)更大跨越，古人云：惟保守也，故永舊，惟進(jìn)取也，故永新，作為青年干部，更要勤學(xué)肯闖創(chuàng)新，擔(dān)當(dāng)青年責(zé)任。
習(xí)近平總書記指出：“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。”站在2020年這個(gè)“十三五”收官之年和“十四五”開啟之年的歷史節(jié)點(diǎn)，我們青年干部既是“幸福新橫峰”的追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人，要堅(jiān)定感黨恩、聽黨話、跟黨走，崇尚新思想，貫徹新理念，以踏石留印、抓鐵有痕的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神，書寫新時(shí)代篇章！
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇七
在xx鎮(zhèn)政府已經(jīng)一年多的時(shí)間，這些日子下來收獲頗多。上半年，我在宣傳文化部門工作，主要負(fù)責(zé)黨委宣傳工作與各類文化活動(dòng)，向外界推介我鎮(zhèn)，傳播紅色正能量，向內(nèi)組織群眾文娛生活，豐富百姓精神世界。下半年在辦公室工作，需要的不僅僅是以往的工作經(jīng)驗(yàn)，辦公室工作更是需要進(jìn)行統(tǒng)籌。
結(jié)合以往工作經(jīng)驗(yàn)，我談一談以下幾點(diǎn)：
堅(jiān)定理想信念繼續(xù)奮勇前進(jìn)。
要有點(diǎn)精神，要有股斗爭(zhēng)精神，敢于較真碰硬，敢于對(duì)不良現(xiàn)象拔刀亮劍；
要有點(diǎn)敬畏，時(shí)刻警醒自己，敬畏法律，敬畏黨章，守住底線，不碰紅線，尊規(guī)守紀(jì)，善始善終。
積極融入組織發(fā)揮個(gè)人效能。
對(duì)于xx鎮(zhèn)的發(fā)展，不僅僅需要個(gè)人的努力，更需要團(tuán)隊(duì)的力量，俗話說，眾人拾柴火焰高，打造一直團(tuán)結(jié)有力的狼性團(tuán)隊(duì)是xx鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展的必備條件。青年干部是狼性團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量，作為青年要一是時(shí)刻把握好組織要求與個(gè)人追求的關(guān)系，大河有水小河滿，大河無水小河干，機(jī)關(guān)工作忙、任務(wù)重、要求高是常態(tài)，年輕干部有時(shí)或多或少會(huì)有一些其他的想法，這就要求青年干部必須認(rèn)真思考組織要求與個(gè)人追求的關(guān)系，必須使二者在根本方向上相一致，在實(shí)踐中找到一個(gè)最大公約數(shù)。二是要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，心有所長(zhǎng)，寸有所短，在單位工作中要多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，只有這樣才能促進(jìn)團(tuán)結(jié)，形成團(tuán)結(jié)的良好氛圍，如果大家互相看不起，就無法團(tuán)結(jié)一致干事創(chuàng)業(yè)。三是要有明確的工作目標(biāo)，青年干部心往一處使，力往一處用，為同一個(gè)夢(mèng)想而奮斗，樹立堅(jiān)定的理想信念，才能將集體利益最大化。
積極搶抓機(jī)遇主動(dòng)推介xx。
對(duì)于xx鎮(zhèn)的發(fā)展，要緊跟鎮(zhèn)黨委、政府，貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，近年來，xx鎮(zhèn)大力發(fā)展招商引資、農(nóng)業(yè)工業(yè)項(xiàng)目，注重黨建引擎、安全生產(chǎn)、城建規(guī)劃，在xx鎮(zhèn)高速發(fā)展的同時(shí)，我們也要奉獻(xiàn)自己的一份力量。當(dāng)xx冬瓜榮獲國(guó)家地理標(biāo)志的時(shí)候，我作為xx政府的一名工作人員深深感到自豪，對(duì)于xx冬瓜我也有自己一些想法，例如與知名食品行業(yè)企業(yè)合作，延伸產(chǎn)業(yè)鏈開發(fā)飲品冬瓜茶等，做好產(chǎn)品宣傳，做響產(chǎn)業(yè)品牌。今年以來，xx鎮(zhèn)堅(jiān)持項(xiàng)目為王，一切盯著項(xiàng)目干，一切圍繞項(xiàng)目轉(zhuǎn)，堅(jiān)持全員全域全年招商，取得了良好的成績(jī)，作為青年干部，雖然認(rèn)識(shí)的人不多，但還是加大力度推介我鎮(zhèn)，把我鎮(zhèn)良好的形象宣傳出去，將我鎮(zhèn)優(yōu)惠的政策宣傳出去，發(fā)動(dòng)自己的一份力量。
對(duì)于整個(gè)xx，我是渺小的，而當(dāng)千萬萬個(gè)有志青年投奔xx發(fā)展時(shí)，那我們不再渺小，接下來的日子里，我當(dāng)時(shí)刻勉勵(lì)自己，培養(yǎng)上善若水厚德載物之品質(zhì)，韜光養(yǎng)晦寧?kù)o致遠(yuǎn)之謀略，做新時(shí)代的青年，在基層綻放自己的理想。
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
企事業(yè)單位在制定員工獎(jiǎng)酬制度時(shí)一定要公平對(duì)待和尊重員工。有許多方法可以獎(jiǎng)酬員工。其中一種方法是通過建立正式的獎(jiǎng)酬制度來確保員工受到獎(jiǎng)勵(lì)。這里給大家分享一些關(guān)于新人員工座談會(huì)發(fā)言稿，供大家參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好!
我是新入職員工__，畢業(yè)于沈陽(yáng)航空航天大學(xué)，非常榮幸作為一名新員工代表發(fā)言，同時(shí)，感謝公司給我們這學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入公司，是我們?nèi)松壽E發(fā)生巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn)的開始，也是我們真正實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的開始。我們選擇的不僅僅是一份工作，更是選擇了一個(gè)不斷進(jìn)步的過程。雖然只有短短兩周時(shí)間，但是進(jìn)入公司后每一天都有新的啟發(fā)，新的認(rèn)識(shí)。
從進(jìn)入公司的第一天，便感受到了公司如家一般的溫暖?；▓@式的廠區(qū)，干凈敞亮的宿舍是第一印象;領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的熱情讓我們感受到了親人般的關(guān)愛;邀請(qǐng)父母參加新員工座談會(huì)，129師舊址參觀等系列入職安排讓我們新員工消除了陌生感，迅速融入到公司這個(gè)大家庭;公司系列規(guī)章制度的講解，參觀生產(chǎn)區(qū)等讓我們對(duì)公司有了初步了解，廠級(jí)、車間安規(guī)培訓(xùn)與企業(yè)文化的學(xué)習(xí)讓我們對(duì)未來的工作有了更深的認(rèn)識(shí)。
作為新員工，在未來的工作崗位上，我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多，可能會(huì)遇到很多困難。我們?cè)敢饨邮芴魬?zhàn)，以樂觀的心態(tài)，豁達(dá)的心胸，充沛的精力，投入到未來的工作，學(xué)習(xí)和生活之中。
我們?cè)敢饽_踏實(shí)地，在基層崗位中鍛煉充實(shí)提高自己，盡快勝任自己的工作，并有所創(chuàng)新。我們會(huì)用高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度為__公司更加輝煌的明天而努力，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我們新員，工作順利!
以上就是我的發(fā)言，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好!
今天，很高興能參加這次座談會(huì)，同大家見面和交流，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我們提供了這次的機(jī)會(huì)。首先，我叫aa來自m銀行!。年12月1日是我正式進(jìn)入m行的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間四個(gè)月已經(jīng)過去了。
還記得當(dāng)初，行招聘的場(chǎng)景，m每個(gè)人都是剛剛從大學(xué)畢業(yè)的青年人，懷揣著理想和抱負(fù)，經(jīng)過層層選拔，最后所剩下的只有一百人，如果說是我們選擇了農(nóng)發(fā)行倒不如說農(nóng)發(fā)行選擇了我們，當(dāng)我得知我已經(jīng)成為農(nóng)發(fā)行一員的時(shí)候，我很自豪的對(duì)父親說：“我找到了一份我終身熱愛的事業(yè)”。
記得培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候與m行簽約的那一刻：“我在心中告訴自己，我不僅是找到了一份工作，更是找到了屬于自己的事業(yè)，而且我要把它變成我一生追求的事業(yè)”。
事實(shí)證明，我的選擇是正確的，因?yàn)槲覠釔鬯?，并且決定在以后的人生道路上與之同行，共同奮進(jìn)。記得在我報(bào)到的那一天，b行長(zhǎng)語(yǔ)重心腸的對(duì)我們說：你們是m行的未來，也是m行的希望，m行的未來就會(huì)落在你們這些青年人的身上，要坐言起行，虛心的像老一輩學(xué)習(xí)，找到屬于自己事業(yè)上的奮斗目標(biāo)。
這一刻，我體會(huì)到了作為一名領(lǐng)導(dǎo)人，他們只是希望我們這些新職工能夠做一行，愛一行，能夠從中找到自己的人生目標(biāo)。雖然這四個(gè)月來我不斷的做同樣的工作，每天“記賬、理賬、收收付付”但是每一個(gè)工作對(duì)我來說都是一個(gè)使命、一個(gè)新的起點(diǎn)，我從中學(xué)到了許多。我懂得作為一名綜合柜員，首要的任務(wù)就是要學(xué)會(huì)認(rèn)真，從記賬中我懂得了銀行業(yè)記賬的方式。
記得剛開始上崗的時(shí)候我很迷惑，每一筆賬我都不太明白，總是出現(xiàn)錯(cuò)誤，我很矛盾，我到底是否適合這樣反反復(fù)復(fù)的工作方式呢?后來得知，單位里的每個(gè)人都是從這種反復(fù)的記賬開始學(xué)起，我找到了工作的起點(diǎn)，也找到了自信。
我開始虛心學(xué)習(xí)，遇到不懂得就像老一輩求教，四個(gè)月的工作生活，讓我體會(huì)到了m行從封閉運(yùn)行到以效定貸;從單一的支持糧棉油流通領(lǐng)域到支持大農(nóng)業(yè);從手工記帳到單機(jī)版對(duì)公，再到全國(guó)數(shù)據(jù)大集中的綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng);從手工聯(lián)行往來到電子聯(lián)行，再到實(shí)時(shí)到帳的電子匯兌;從紙質(zhì)文件到電子公文。
我很自豪，看到了m行的成長(zhǎng)，同時(shí)也對(duì)自己的未來充滿了希望。在m行的改革和發(fā)展取得顯著成績(jī)的同時(shí)，基層機(jī)構(gòu)案件瀕發(fā)的問題卻始終沒有得到有效的控制。這些案件的發(fā)生，不僅給我行造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，也給其社會(huì)形象帶來了不利影響。
“4.29”事件的發(fā)生顯現(xiàn)出我行的風(fēng)險(xiǎn)防范存在某些弊端，以下是我個(gè)人的一些見解：
1、首先，業(yè)務(wù)是靠人操作的，因此對(duì)業(yè)務(wù)人員的選擇和配置是至關(guān)重要的。在擴(kuò)大外需的同時(shí)要加強(qiáng)內(nèi)部管理制度，形成一套執(zhí)行能力強(qiáng)的內(nèi)部管理機(jī)制。
2、其次，m行應(yīng)該形成一套完善的法律制度。
對(duì)于一些企業(yè)貸而不還的行為，以法律的手段來維護(hù)我行利益，讓那些為騙取國(guó)家錢財(cái)?shù)钠髽I(yè)望而卻步，讓優(yōu)質(zhì)客戶可以有足夠的貸款。
3、最后，放貸業(yè)務(wù)流程繁瑣，使符合條件的企業(yè)不會(huì)去選擇我行。一筆貸款的發(fā)放，需要基層行搜集資料，到市行下來調(diào)查，反反復(fù)復(fù)的評(píng)級(jí)工作，對(duì)于那些急需流動(dòng)資金的企業(yè)來說無不是雪上加霜，失去了許多潛在的客戶。
以上是我工作四個(gè)月以來對(duì)農(nóng)發(fā)行的了解，我相信m行在全體員工不斷努力下會(huì)更好。謝謝!
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：
大家上午好!
從六月份進(jìn)廠實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)快到半年了，這半年來我覺得我跟著師傅學(xué)到了很多東西。
我來到院里后領(lǐng)導(dǎo)就把我交給了__師父帶領(lǐng)，后來才知道__師父是質(zhì)檢部從事表處理檢驗(yàn)資格最老，技術(shù)最好的員工。我覺得自己很榮幸，也很幸運(yùn)。剛到的第一天，師父就帶我把整個(gè)特種制造部的車間挨個(gè)介紹了一遍，讓我對(duì)自己從事的工作性質(zhì)和環(huán)境有了大致的了解。
做為實(shí)習(xí)生，第一次接觸到這個(gè)表處理檢驗(yàn)，很多東西都是要現(xiàn)學(xué)的。張師傅就是不厭其煩的一遍遍教我檢驗(yàn)的方法、標(biāo)準(zhǔn)和程序，各種檢驗(yàn)儀器的使用。
另外張師傅教我最多的影響我最大的還是工作態(tài)度，因?yàn)閺钠綍r(shí)的工作中可以感覺到他是一個(gè)對(duì)工作非常嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的一個(gè)人，比如我以前做事總是馬虎大意，剛跟張師傅的時(shí)候工作老是出差錯(cuò)，現(xiàn)在跟了他學(xué)習(xí)半年之后，我覺得我現(xiàn)在工作認(rèn)真多了，他也經(jīng)常跟我說，不要嫌麻煩，每一批零件來的時(shí)候都要翻查工藝要求。人機(jī)法料環(huán)每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。
現(xiàn)在張師傅已經(jīng)退休，作為他的徒弟，我覺得我有責(zé)任，也有信心，接過我?guī)煾傅陌?，繼續(xù)把特種檢這個(gè)工作做好。
謝謝大家!
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：
大家上午好!
首先我代表公司團(tuán)委對(duì)你們成為公司這個(gè)大家庭中的一員表示熱烈歡迎。
根據(jù)公司新員工培訓(xùn)的總體安排，今天在這里舉辦新員工座談會(huì)，為我們提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，充分體現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年員工特別是新員工的高度重視和殷切期望。那么借今天的機(jī)會(huì)，我將主要把這幾年來工作學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。
一、注重學(xué)習(xí)，在本職工作中打好基礎(chǔ)。
時(shí)光如梭，工作已有5年，剛參加工作后分配到調(diào)通中心通信班，主要負(fù)責(zé)電力通信工程施工、檢修工作，也參與電力通信網(wǎng)運(yùn)行與日常維護(hù)和光纜搶修等工作。剛一去，班長(zhǎng)就領(lǐng)著我進(jìn)了地調(diào)的通信機(jī)房。
看到機(jī)房里面一屋子的設(shè)備和各種閃爍的信號(hào)燈，當(dāng)時(shí)就傻眼了。而且班長(zhǎng)還要求我把機(jī)房里面網(wǎng)管上的鄂州通信網(wǎng)絡(luò)圖記下來，弄清楚每個(gè)站與站之間的路由，弄清楚傳輸設(shè)備的功能和作用，當(dāng)時(shí)就感覺壓力好大，書本上的知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用相距甚遠(yuǎn)，對(duì)整個(gè)電網(wǎng)通信就是一無所知的我，怎么辦?那就從最基礎(chǔ)的開始，不僅找來了相關(guān)設(shè)備說明書對(duì)照著設(shè)備邊看邊學(xué)，而且還把整個(gè)鄂州電網(wǎng)通信拓?fù)鋱D畫了一遍又一遍，同時(shí)也找一些有關(guān)書籍來看，只要有不懂的，就拉著師傅到機(jī)房里轉(zhuǎn)，讓他一遍遍地講，直到記住、懂了為止。最初的學(xué)習(xí)，也為今后的工作打下了基礎(chǔ)，使我短時(shí)間內(nèi)就融入了工作適應(yīng)了崗位。
現(xiàn)在，很多青年人出了校門以后，所有的書本全部拋到腦后了。其實(shí)學(xué)習(xí)應(yīng)該是貫穿于我們整個(gè)成長(zhǎng)過程，活到老、學(xué)到老，這句話是錯(cuò)不了的。尤其是在當(dāng)前國(guó)家電網(wǎng)推行的“三集五大”，建設(shè)智能電網(wǎng)的發(fā)展進(jìn)程中，新技術(shù)、新設(shè)備層出不窮，就拿電網(wǎng)通信來說，從最初的載波通信、微波通信到現(xiàn)在的光通信，從最初的模擬交換到現(xiàn)在的數(shù)字程控交換和馬上上馬的軟件換，也就10年的時(shí)間，更新?lián)Q代很快，光憑過去的老經(jīng)驗(yàn)和老辦法來解決新技術(shù)中的新問題已經(jīng)寸步難行，所以我們平時(shí)必須注重對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中積累總結(jié)，在總結(jié)中積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力。
二、勤于思考，在工作實(shí)踐中提升自己。
當(dāng)前，上至國(guó)家電網(wǎng)公司下至省公司系統(tǒng)，都高度重視青年員工的培養(yǎng)，逐步形成了良好的青年員工培養(yǎng)機(jī)制，為青年員工的發(fā)展提供了良好的平臺(tái)，青年員工選拔機(jī)制健全、機(jī)會(huì)很多。因此，青年員工的發(fā)展要在學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的同時(shí)，更加要在工作實(shí)踐中磨練自己，努力鍛造自己優(yōu)良的工作作風(fēng)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平。
一是要在工作實(shí)踐中明確目標(biāo)，要善于結(jié)合本人本崗特點(diǎn)，制定人生成長(zhǎng)規(guī)劃，積極參與青工技能振興計(jì)劃，參加“師帶徒”活動(dòng)，積極參加職業(yè)技能鑒定和職稱評(píng)定，努力成為“雙師”，尤其是“三師”復(fù)合型人才，為個(gè)人成長(zhǎng)奠定良好基礎(chǔ)。
二是要在工作實(shí)踐中勤于思考，一方面要善于思考總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，包括他人的工作經(jīng)驗(yàn)和成功經(jīng)驗(yàn);另一方面要善于換位思考，在做好本職工作的同時(shí)，思考他人崗位工作要求，如果是自己開展他人工作將如何實(shí)施，不斷提升自身綜合素質(zhì)。
三是要在工作實(shí)踐中把握機(jī)遇，認(rèn)真把握每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真把握每一次業(yè)務(wù)技能比武機(jī)會(huì)，將其視為提升自我的一個(gè)練兵場(chǎng)、檢驗(yàn)自我的一個(gè)契機(jī)。
四是要在工作實(shí)踐中珍惜機(jī)會(huì)，珍惜公司和上級(jí)交辦的每一項(xiàng)工作任務(wù)，將其視為每一次提升自我、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
五是要在工作實(shí)踐中學(xué)會(huì)做人，做人是做事的重要基礎(chǔ)，本著真誠(chéng)樂觀、謙虛謹(jǐn)慎、勤奮樸實(shí)與他人相處，俗話說：“吃虧也是在占便宜”，青年員工不要怕“吃虧”，在能力范圍內(nèi)工作多做一些，遇到臨時(shí)性工作主動(dòng)站出來，都會(huì)被同時(shí)看在眼里、被領(lǐng)導(dǎo)記在心中。
三、扎根基層，在平凡崗位中開花結(jié)果。
安心本職工作，扎根基層、樂于奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)。從學(xué)生走上工作崗位，如果不安心工作，整天三心二意，這對(duì)大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變是沒有好處的。腳踏實(shí)地，吃苦耐勞是實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會(huì)轉(zhuǎn)變的重要條件，只有腳踏實(shí)地、吃苦耐勞才能很快地適應(yīng)工作，及時(shí)進(jìn)入角色和實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。我們必須正確的認(rèn)識(shí)到，不是由我們來選擇崗位，而是要我們來適應(yīng)崗位。
這時(shí)候，如何調(diào)整心態(tài)就非常重要，一個(gè)人無論從事什么職業(yè)，都應(yīng)該做到干一行愛一行，這是最基本的職業(yè)素養(yǎng)。不管你是專科生、本科生、研究生，進(jìn)入公司以后，都要從零開始，都處在同一起跑線上，在公司這樣一個(gè)綜合單位里，真正需要很高的理論知識(shí)的崗位很少，所以不管你是什么學(xué)校畢業(yè)的，不管你學(xué)的什么專業(yè)，只要你能夠擺正心態(tài)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向前進(jìn)，肯定會(huì)走出自己的一片天空，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
進(jìn)入公司，你們肯定會(huì)被分配到基層的各類崗位，那么請(qǐng)你們一定要珍惜現(xiàn)有的基層崗位，無論多么艱苦和單調(diào)，它都是你們職業(yè)生涯起步的重要機(jī)遇和寶貴財(cái)富。不論你們將會(huì)成為崗位技術(shù)專家、或是成為管理能手，這都是你們?cè)鶎?、勤奮工作所開出的花果。
其實(shí)，我們大多數(shù)人都會(huì)在很平凡的崗位上工作，默默無聞的工作一輩子，不會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就，但是我始終堅(jiān)信一點(diǎn)，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡，能夠做好這兩點(diǎn)，就是一個(gè)不簡(jiǎn)單、不平凡的人，同時(shí)也為企業(yè)做出了不平凡的貢獻(xiàn)。
衷心祝愿我們的青年新員工們，在新的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)、新的工作崗位，工作順心、快樂進(jìn)步、崗位成才。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家下午好!
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個(gè)相互交流的平臺(tái)。我呢，到單位已經(jīng)一年有余，今天就借助這個(gè)機(jī)會(huì)來談點(diǎn)自己在這一年中的認(rèn)識(shí)與感想：
我分兩部分來簡(jiǎn)單地談：第一部分我從微觀角度來談點(diǎn)我們青年職工，特別是剛從學(xué)校出來，走入社會(huì)的年輕職工的一些工作態(tài)度或是在工作中必須具備的素質(zhì);第二部分我從宏觀角度即好的企業(yè)文化對(duì)我們青年職工的影響。
第一部分：說真的，從學(xué)校剛出來到單位以后，我覺得自己就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在單位里我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，但是，我不能滿足于這一點(diǎn)點(diǎn)的成果而止步不前。那對(duì)于我們青年職工到底該怎么樣做，才能在職場(chǎng)生涯中走的更好，更穩(wěn)呢?我想，我們至少要做好以下幾個(gè)方面：
1、要有出眾的學(xué)習(xí)能力，擁有“空杯思維”。“。
2、做一個(gè)勤奮、堅(jiān)韌的員工。
蜘蛛不會(huì)飛翔，當(dāng)它能夠把網(wǎng)結(jié)在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)結(jié)的精巧而規(guī)矩，八卦形的張開，仿佛得到了神助。這樣的成績(jī)，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人與一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了，蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡就是執(zhí)著者造成的。
3、要有很強(qiáng)的凝聚力。
一個(gè)優(yōu)秀的公司，一定要有一支與諧的團(tuán)隊(duì)，要想打造一個(gè)與諧的團(tuán)隊(duì)，就必須擁有一個(gè)充滿凝聚力的員工隊(duì)伍。如果我們可以成為一名充滿團(tuán)隊(duì)合作精神的員工，那么，我們就會(huì)很輕松地融入到一個(gè)集體當(dāng)中，進(jìn)而也會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工。
4、要嚴(yán)格要求自己的執(zhí)行力，要有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，要有把事情做好的豪氣。
5、必須具備積極的行動(dòng)素質(zhì)。
心動(dòng)不如行動(dòng)，當(dāng)我們擁有目標(biāo)之后，應(yīng)當(dāng)馬上采取行動(dòng)，只有這樣才會(huì)在第一時(shí)間取得勝利。
6、要做一個(gè)具有創(chuàng)造力的員工。
7、做一個(gè)具有超強(qiáng)思想力的員工。
思想力是智慧的源泉，是工作中創(chuàng)新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競(jìng)爭(zhēng)力，作為一名青年員工，我們要時(shí)刻充實(shí)自己的頭腦，讓自己具備超強(qiáng)的思想力，只有這樣才能在工作中有所創(chuàng)新。
8、要做一個(gè)知道感恩的員工。
我們要對(duì)工作有一個(gè)感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為我們提供了施展才華的平臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的栽培之情、知遇之恩，對(duì)于這一切我們都要心存感激之情。當(dāng)我們以一種感恩圖報(bào)的心情工作時(shí)，我們才能認(rèn)真履責(zé)，盡職盡責(zé)。才會(huì)工作的更出色，真正達(dá)到“工作快樂，快樂工作”的狀態(tài)。
第二部分：企業(yè)文化，簡(jiǎn)單地講即企業(yè)精神，是一個(gè)企業(yè)不斷開拓創(chuàng)新、發(fā)展進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)企業(yè)全體成員的共同信仰、價(jià)值觀與行為準(zhǔn)則。從外在表現(xiàn)上講，它包括企業(yè)的各種文化教育、技術(shù)培訓(xùn)、娛樂聯(lián)誼等活動(dòng)。
在劉經(jīng)理到五公司以來，更加強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化建設(shè)，在這不到半年的時(shí)間里，我們分公司舉行了演講比賽、乒乓球比賽、知識(shí)競(jìng)賽、崗位職責(zé)考試，還有今天的青年職工座談會(huì)等等，于是，我們就形成了“管理制度與企業(yè)文化緊密結(jié)合”的管理環(huán)境。這樣我們就會(huì)感覺到了企業(yè)的關(guān)懷與溫暖。
然而這種管理環(huán)境還具有兩大作用：對(duì)于個(gè)人價(jià)值觀跟企業(yè)價(jià)值觀相同的員工，有巨大的激勵(lì)作用;對(duì)個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)價(jià)值觀不同的員工，具有巨大的同化作用。這樣一來就最大限度地激發(fā)與調(diào)動(dòng)員工的積極性與創(chuàng)造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能;增強(qiáng)了我們青年職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力與創(chuàng)造力。
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇九
尊敬的蔣縣長(zhǎng)、各位、各位同仁：
大家上午好!
我叫，是xx鄉(xiāng)學(xué)校的一名初中數(shù)學(xué)老師。作為獲獎(jiǎng)教師代表在此表達(dá)心聲，我心情倍感激動(dòng)。首先，我要向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級(jí)委政府和各支教單位，以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
近幾年來，在各級(jí)委政府和教育局的正確及扶校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地地變化，教學(xué)質(zhì)量也得到了穩(wěn)步提升。學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)可謂蒸蒸日上，日新月異。在此，請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)、支持我們學(xué)校發(fā)展的各位表示衷心的感謝和崇高的敬意!
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，我作為一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽(yù)為人類的靈魂工程師，這既是我們體會(huì)到作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。
作為教師，我們需要專心教書、熱愛教育、腳踏實(shí)地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。”著名作家馬克。土溫也說：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛教育”開始，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)!
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為炎陵教育和xx鄉(xiāng)學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十
各位主任，老師們：
大家晚上好!我是來自寶中附小的，剛才有幾個(gè)老師都提到誠(chéng)惶誠(chéng)恐，站在那里的我，就應(yīng)是最惶恐的了。因?yàn)閺拇蠹业陌l(fā)言，我已經(jīng)感受到各位老師都是十分優(yōu)秀的老師了。而我，只但是是一個(gè)走上講壇還不到一年的新老師，雖然這樣，但我覺得自己還是十分幸運(yùn)的，因?yàn)橐划厴I(yè)就能到寶安工作，個(gè)性是到了寶中附小這樣一個(gè)溫暖的大群眾大家庭工作。
不知不覺，工作也快一年了，這一年以來，有苦有甜，苦的是作為一名新教師要學(xué)習(xí)的東西很多很多，不象自己之前想得那么簡(jiǎn)單那么簡(jiǎn)單，而且在這邊工作壓力也個(gè)性大。但是，有壓力才有動(dòng)力，而且新教師本來就是要多學(xué)習(xí)，多努力，多交流，多吸收經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格要求自己才能更快地成長(zhǎng)。所以在這一點(diǎn)上個(gè)性要感謝區(qū)教科培中心為我們帶給了這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，交流的平臺(tái)，我們除了象身邊的同事學(xué)，象自己的指導(dǎo)老師學(xué)，我們還能透過各種培訓(xùn)向?qū)毎矃^(qū)的老師們學(xué)，或者透過絡(luò)向遠(yuǎn)方的名師們學(xué)。說到絡(luò)學(xué)習(xí)，我的體會(huì)個(gè)性深刻，因?yàn)樽詮奈覀冃@有幸成為新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)研究與應(yīng)用基地的基地校以來，我就有了自己的教學(xué)博客，透過博客這個(gè)絡(luò)平臺(tái)，我認(rèn)識(shí)了很多的良師益友，也從中學(xué)到了很多東西。我已經(jīng)習(xí)慣了把自己教學(xué)中的教學(xué)困惑，教學(xué)感悟，教學(xué)案例等放到博客中去，讓全國(guó)各地的老師們一齊給我點(diǎn)評(píng)，給予我意見，幫忙我進(jìn)步。例如我4月份參加區(qū)的數(shù)學(xué)說課比賽以及前不久參加新教師上課比賽，我的備課，的修改等除了校園指導(dǎo)老師給予我修改已經(jīng)外，很大程度都是透過絡(luò)平臺(tái)來完善的，期間也得到了絡(luò)上多老師的支持與幫忙。順便跟一件喜事，在剛剛結(jié)束的由教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心組織的“年度課堂教學(xué)博客大賽”中有幸被評(píng)為了最佳互動(dòng)獎(jiǎng)。這個(gè)對(duì)我來說，是一個(gè)很大的鼓勵(lì)與激勵(lì)，而且從中也能夠證明我一向都是在不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步的。
將近一年的教學(xué)工作，讓我覺得最甜的是：每一天都能夠看到孩子們天真可愛的笑臉，與孩子們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。高爾基說過：“誰(shuí)不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。透過這一年來的工作與學(xué)習(xí)，我對(duì)這一句話有了更深切的體會(huì)。在我們的職業(yè)活動(dòng)中，我們既是孩子的朋友，母親，老師，甚至是保姆，同時(shí)，我們還要是家長(zhǎng)的合作者，也是社會(huì)的宣傳者，和孩子們共同成長(zhǎng)，關(guān)心，了解，教育每一個(gè)孩子。
我的教學(xué)之路才剛剛開始啟航，還有很多教育理論，教學(xué)方法等著我去學(xué)習(xí)和提高，我也相信，透過自己的不斷努力，必須能成為一名孩子喜歡，同事認(rèn)能夠及家長(zhǎng)愛戴的合格教師。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十一
寫一篇教師座談會(huì)發(fā)言稿很簡(jiǎn)單，大家一起來寫寫吧。顧名思義，教師座談會(huì)肯定是跟教師有關(guān)的話題，我們教師要促進(jìn)學(xué)生德、智、體美等的全面發(fā)展。下面是小編為大家收集有關(guān)于青年教師座談會(huì)發(fā)言稿語(yǔ)文，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好!今天我們利用這樣一個(gè)輕松的時(shí)間來召開本學(xué)期的新教師座談會(huì)，我覺得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)都能來參加。本學(xué)期我校共有32位新教師，因?yàn)槟銈兊牡絹恚刮覀兠鞯滦W(xué)更具生機(jī)和活力，首先歡迎各位老師加入明德這個(gè)大家庭!
今天的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉(zhuǎn)變角色，擁有自己的教學(xué)特色，同時(shí)也為了達(dá)到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會(huì)議分為三個(gè)議程，第一，由我來向大家簡(jiǎn)單介紹一下明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對(duì)老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì)和來校后的一些感受;最后請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。
明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年9月，…。。這就是明德小學(xué)的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對(duì)于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求：
一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;。
二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;。
三、學(xué)會(huì)展示、用行為彰顯自己的才干;。
四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
結(jié)交積極向上的朋友，受積極影響。
最后贈(zèng)給新教師十點(diǎn)建議：度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。
一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛!
接下請(qǐng)新教師代表發(fā)言，一位上臺(tái)的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎!
下面請(qǐng)鄧志清老師上臺(tái)發(fā)言。
下面請(qǐng)熊梅婷老師上臺(tái)發(fā)言。
感謝馮校長(zhǎng)，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好!我是語(yǔ)文組二年級(jí)的熊英。首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，非常榮幸來到長(zhǎng)郡雨外，認(rèn)識(shí)大家，我很開心與各位同仁們?cè)谶@里分享我這一個(gè)多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來概括我今天的發(fā)言，第一個(gè)是感謝，第二個(gè)是感動(dòng)，第三個(gè)是感想。
先說感謝。其實(shí)之前，我就來過我們學(xué)校，所以可以說是慕名而來，再次來到這里，通過面試，真正以一位長(zhǎng)郡雨外教師的身份在這里時(shí)，內(nèi)心的喜悅是無法言說的，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。還有，我想感謝這段時(shí)間，同事們對(duì)我的關(guān)心。我所在的語(yǔ)文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，非常熱心幫助我們新教師，在這個(gè)隊(duì)伍中，我可以學(xué)習(xí)收獲到許多，成長(zhǎng)得更快。還有我們二年級(jí)組的老師們，因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T，無論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無私的幫助，讓我感到溫暖。二(6)班的家長(zhǎng)們，也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。對(duì)此，我都充滿感激!
的工作，我突然就覺得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時(shí)間，真的壓力特別大，感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時(shí)候，二年級(jí)組這個(gè)可愛的集體給了我最大的信任與支持，她們都會(huì)及時(shí)地與我交流，疏導(dǎo)我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時(shí)間，我很忐忑，她們都會(huì)鼓勵(lì)我。每一次的磨課，五位語(yǔ)文老師都會(huì)想辦法來聽課，下課后還會(huì)一起討論不足與進(jìn)步，她們見證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課，讓我感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是多么的幸運(yùn)，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我，倍感溫暖。還有語(yǔ)文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天，許多老師過來聽課，課結(jié)束后，一起評(píng)課，給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上教師的教學(xué)語(yǔ)言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術(shù)性等，這些建議我都認(rèn)真接受，努力摸索，不斷進(jìn)步。我想，有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣，我們新老師都會(huì)有更多的進(jìn)步。對(duì)于大家，除了感謝，也有感動(dòng)。
最后說感想?，F(xiàn)在的學(xué)生我想用“無奇不有”來形容，當(dāng)老師累，當(dāng)班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實(shí)。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒有當(dāng)過班主任，應(yīng)該說是有遺憾的。”對(duì)此，我很有感觸。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累，特別是來到我們二(6)班這個(gè)將近六十人的大家庭，這個(gè)龐大的隊(duì)伍是我沒有想到的，但對(duì)于一個(gè)喜愛孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對(duì)于孩子的喜愛，讓我走上了教師這條路。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識(shí)的眼神，每當(dāng)看到孩子們一次次的進(jìn)步，還有各種懂事的瞬間，我都會(huì)感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會(huì)忘卻。同時(shí)，我也時(shí)刻提醒自己：教書和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任，積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平。有人說，年輕教師經(jīng)常寫教學(xué)反思，就會(huì)很快成為一位好老師。我認(rèn)為，要當(dāng)好班主任，也要經(jīng)常反思。通過寫反思，就會(huì)知道班級(jí)管理中存在的一些問題，就會(huì)知道采取何種方法處理較好。
這一個(gè)多月來的很多感受是無法用言語(yǔ)表達(dá)夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛去培育我的學(xué)生。
各位老師,大家好：
今天，我們?cè)谶@里舉行一個(gè)座談會(huì)，新聘老師坐在一起交流，歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)老師圈子,盡快融入這個(gè)圈子。下面，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言，有什么希望和想法，都可以表達(dá)的。
一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界。
在學(xué)校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，只有分工不同;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái)，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè)，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們?cè)陂_始上課之前做大量的案頭工作。這樣，我們的技藝就會(huì)不斷提高。也只有這樣，才表明我們是一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師，才會(huì)在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。
就拿我個(gè)人來說，到學(xué)校工作后，可以說我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校，我以學(xué)校的苦為苦，以學(xué)校的樂為樂，我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許，有人會(huì)問，你是怎樣達(dá)到這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，我盡我最大能力做到最好。
二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。
在這里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái)，想要成為一個(gè)好教師，這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，定好每個(gè)階段的目標(biāo)，再按部就班地去實(shí)施，最后實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個(gè)人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長(zhǎng)概括為三個(gè)階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系，了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置，學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段，也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段，在初步形成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路，爭(zhēng)取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭(zhēng)“成人，成才，成名”，當(dāng)大家成功的時(shí)候，就會(huì)更真切地感到：選擇做一個(gè)教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
三、英雄不問出處，認(rèn)識(shí)決定出路。
答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的自我思想決定他的為人?！币虼耍乙嬖V大家的是，英雄不問出處，認(rèn)識(shí)決定出路，認(rèn)識(shí)不到位，做事沒出路。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，以前是要教學(xué)生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因?yàn)橹R(shí)是活的。所以，大家走上工作崗位后，一定不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師，懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是可以勝任的`，但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識(shí)面，你的專業(yè)能力，你的教學(xué)魅力，都是缺一不可的。
四、能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效。
能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效，責(zé)任保證一切。責(zé)任心是一個(gè)人的品格問題，也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說，能力和責(zé)任的幾種情形是：有能力且盡責(zé)任，有能力但責(zé)任心差，責(zé)任心強(qiáng)但能力弱，能力弱且無責(zé)任心。對(duì)于一件事，你去做了，說明你有責(zé)任心，你做好了，說明你能力強(qiáng)。一個(gè)能力再?gòu)?qiáng)的人如果沒有責(zé)任心，是干不出好成績(jī)的。
一個(gè)有知識(shí)的人可以成為學(xué)者，但不一定能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名特別的功夫：教學(xué)。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責(zé)我們的責(zé)任就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生，不是簡(jiǎn)單的給予，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予，那種只管自己講，不管學(xué)生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書育人這份責(zé)任，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中，過了幾年，所取得的成績(jī)卻大不相同，除了個(gè)性、機(jī)遇、自我期望的因素，相當(dāng)大的一部分原因是責(zé)任感的強(qiáng)弱在起作用。能力不是萬能的，沒有責(zé)任是萬萬不能的!
五、工作不談報(bào)酬，努力決定成就。
生命是多么快樂和有意義?！弊屛覀冋湎ё约?、善待自己，經(jīng)營(yíng)自己，快樂地為自己。
工作。
享受有意義的人生吧!
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望之光；理想是光，照亮前進(jìn)之路。理想信念如明燈，引領(lǐng)中國(guó)***從小到大、由弱到強(qiáng)，從勝利走向勝利。在2022年春季學(xué)期***黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上，******指出，理想信念是立黨興黨之基，也是黨員干部安身立命之本……年輕干部接好班，最重要的是接好堅(jiān)持馬克思主義信仰、為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的班。年輕干部是黨和人民事業(yè)的“生力軍”，只有堅(jiān)定、理解、踐行理想信念，才能不辜負(fù)黨和人民的期望和重托。
政治和黨性上的堅(jiān)定，都離不開理論上的堅(jiān)定。毛澤東主席曾說：“我一旦接受了馬克思主義是對(duì)歷史的正確解釋后，我對(duì)馬克思主義的信仰就沒有動(dòng)搖過”。真懂才會(huì)真信，理解才能堅(jiān)定。我們是新時(shí)代的奮斗者，在任何時(shí)候我們的理想當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看信念都不能有絲毫動(dòng)搖。
******強(qiáng)調(diào)：“我們***人的根本，就是對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的信念，對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)?！弊鳛槟贻p干部，我們沒有拋頭顱灑熱血的經(jīng)歷，只有從馬克思主義理論中汲取力量，才能不斷堅(jiān)定自己的信仰，深刻理解時(shí)代所賦予我們的使命。
社會(huì)主義是干出來的，新時(shí)代是干出來的，不干，半點(diǎn)馬克思主義也沒有。歷史的接力棒交到我們這一代人手里，我們的使命重大，責(zé)任光榮，我們奮斗在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯期，處于民族復(fù)興的關(guān)鍵階段，也是人生最有活力的階段，我們應(yīng)當(dāng)珍惜美好時(shí)光，勇于追逐夢(mèng)想，投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，緊密結(jié)合新時(shí)代新湖南新實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想貢獻(xiàn)自己的青春力量。
斗爭(zhēng)不是和人斗，是要和不正之風(fēng)斗，和工作難點(diǎn)斗，******梁家河的經(jīng)歷可以說是刻苦難忘的，“我將無我，不負(fù)人民”的思想種子可以說從那時(shí)就已經(jīng)種下。有幸在基層街道工作，感受“天上千根線地上一根針”的不易，時(shí)間雖不長(zhǎng)但經(jīng)歷信訪維穩(wěn)、征地拆遷、扶貧攻堅(jiān)、疫情防控等群眾工作后，讓我真正理解只有到艱苦環(huán)境中去不斷磨練自己，經(jīng)受一次次黨性考驗(yàn)，經(jīng)歷一次次艱難險(xiǎn)阻，與之斗爭(zhēng)，才能涵養(yǎng)自己矢志為民的無我情懷，不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)才干。
堅(jiān)定理想信念從時(shí)代中走來，更從歷史中走來，有中華5000年的文明史，有社會(huì)主義500年的發(fā)展史，有中國(guó)***近百年的創(chuàng)業(yè)史，作為湖湘年輕干部，我們是湖湘精神的傳承人，更要有“吾道南來，原是濂溪一脈。大江東去，盡是湘水余波”的湖湘氣概，不斷開拓進(jìn)取，建時(shí)代新功。
要傳承好湖湘文化基因，家鄉(xiāng)千古名篇《岳陽(yáng)樓記》中一句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”傳誦至今，更有“惟楚有才”“經(jīng)世致用”的湖湘“絕學(xué)”，我們要把這些湖湘干部身上所獨(dú)具的品質(zhì)傳承好，把個(gè)人理想與國(guó)家理想緊密聯(lián)系在一起，與時(shí)代同呼吸共命運(yùn)，堅(jiān)持學(xué)用相長(zhǎng)，遇到困難挑戰(zhàn)敢于沖在前面，闖出湖湘干部的“新天地”。
“若道中國(guó)國(guó)果亡，除非湖南人盡死”。一部中國(guó)近代史，一半是湖南人的歷史，我們要繼承湖湘革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦樸素、舍身取義、無私奉獻(xiàn)、百折不撓、艱苦斗爭(zhēng)的革命精神，永葆一名中國(guó)***員的政治本色，嚴(yán)守紀(jì)律，勤勉敬業(yè)，為基層百姓解難、為一隅之發(fā)展盡責(zé)、為上級(jí)黨委政府分憂，續(xù)寫“趕考”新篇。
當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的底層邏輯已經(jīng)發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，身處經(jīng)濟(jì)工作一線，要把湖湘干部的“湘性”氣質(zhì)與“三高四新”的擔(dān)當(dāng)要求緊密結(jié)合在一起，發(fā)揚(yáng)敢闖敢干、敢為人先的改革創(chuàng)新精神，勇涉艱難險(xiǎn)灘，不斷實(shí)干巧干，破解財(cái)稅收入、營(yíng)商環(huán)境、鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等改革難題，著力攻堅(jiān)當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)，統(tǒng)籌安全與發(fā)展，讓湖湘紅色基因在黨政工作中不斷煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
牢記使命”作為我們實(shí)踐理想信念的著力點(diǎn)。
基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。要堅(jiān)定理想信念，時(shí)刻牢記自己的初心與使命，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上政治上行動(dòng)上同以***同志為核心的黨***保持高度一致。面對(duì)“四大危險(xiǎn)”和“四大考驗(yàn)”，能夠做到清醒認(rèn)識(shí)，遇言能辯，遇事能上，作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。
做到有思路、有方法、有對(duì)策。我們?cè)谶M(jìn)行。
改革。
發(fā)展過程中，所遇到的沖突和矛盾，不止是發(fā)展的問題，還有方法的問題，我們要多做接地氣、通下情的工作，多與群眾面對(duì)面溝通，說說群眾的話，摸摸群眾的心，與群眾想在一起，干在一起，多出順應(yīng)群眾意愿、符合時(shí)代要求的務(wù)實(shí)之策，才能不斷增進(jìn)人民福祉，為基層社會(huì)治理能力的現(xiàn)代化添磚加瓦。
從“第一軍規(guī)”到***八項(xiàng)規(guī)定，永葆初心，從嚴(yán)要求，正身律己，是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要原因。我們要牢記自己的身份和職責(zé)，把守紀(jì)律講規(guī)矩重自覺作為做官做人的座右銘，把黨規(guī)黨紀(jì)、國(guó)家法律和道德情操作為壓艙石、定盤星，確保手中權(quán)力的行使不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格，永遠(yuǎn)做黨的好干部，人民的好公仆。
“行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)”，身為湖湘年輕干部，心已隨前輩走過千山萬水，身更需面向未來跋山涉水。要在常學(xué)常新中堅(jiān)定理想信念，在細(xì)照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中努力擔(dān)當(dāng)作為，將“制造名城、幸福**”的工作主題融入“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：??。
同志們，新時(shí)代要有新氣象，新時(shí)代要有新作為。大家正值風(fēng)華正茂之時(shí)，相信你們一定珍愛美好年華，堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，不負(fù)重托，不辱使命，為新時(shí)代人大工作創(chuàng)造新作為，書寫更加出彩的人生華章。
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十四
下午好！
我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言，
看到各位新同事朝氣蓬勃的面孔，聽到你們熱情洋溢的話語(yǔ)，心情非常高興。為此的到來表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問候！
接下來是我在工作上一些體會(huì)，與大家一起交流：
1、了解學(xué)生不夠。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀不是太清楚，課堂上不知道對(duì)學(xué)生應(yīng)該講到什么程度。講淺了，怕別人認(rèn)為自己沒本事;講深了，學(xué)生又容易不知所云。這就是學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定問題，需要經(jīng)歷一個(gè)過程。
2、教學(xué)準(zhǔn)備不足。課堂安排容量過大或過小，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)容易像走過場(chǎng)一樣。其實(shí)，課堂上多一點(diǎn)師生互動(dòng)，多一點(diǎn)自主學(xué)習(xí)是個(gè)好辦法，既避免了滿堂講，又利于靈活把握時(shí)間。有的老師上課語(yǔ)速過快，學(xué)生聽不過來，對(duì)所講的內(nèi)容就無法理解掌握這樣一個(gè)問題。
3、管理學(xué)生或過于寬松，或過于嚴(yán)厲。發(fā)脾氣是教師的大忌，還會(huì)做出讓你后悔的事，比如把學(xué)生趕出教室等一些有損教師形象的行為;而寬松了，學(xué)生很興奮，聽課不認(rèn)真了，不能靜下心來，那么你以后再想嚴(yán)起來就會(huì)比較困難。
上述問題，家長(zhǎng)、學(xué)生意見會(huì)很大，直接的反應(yīng)就是課堂紀(jì)律不會(huì)太好，學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大，教師的威信也會(huì)大大降低。
為此，我結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，給各位新教師一些建議：
1、永遠(yuǎn)愛教育愛校愛學(xué)生。最弱的人，集中精力于單一目標(biāo)，也能有所成就，最強(qiáng)的人，分心太多事務(wù)，可能一事無成。俯下身子，安心教書吧，要有一種“不干出個(gè)樣子誓不罷休”的決心，讓我們的人生有一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值和快樂。
2、如果你心高氣傲，請(qǐng)不忘虛心求教。用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度開展教學(xué)，用寬容的胸懷對(duì)待同事。大家都是大學(xué)畢業(yè)，有的還是研究生，到了工作崗位，恨不能把自己的聰明才智立即全部施展出來。但是，理論是需要和實(shí)踐相結(jié)合的，它的結(jié)合點(diǎn)就是實(shí)際操作方法，各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學(xué)生的辦法，從中產(chǎn)生頓悟，最終形成自己的教育風(fēng)格。
3、力爭(zhēng)一年入門，三年成為好教師。在羨慕別人成績(jī)的同時(shí)，更要欣賞他們走過的足跡。新教師走上工作崗位，不僅僅學(xué)校看著你，更多的壓力來自于家長(zhǎng)盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。因此，大家要變壓力為動(dòng)力，迅速干出一點(diǎn)點(diǎn)名堂讓大家服氣。此時(shí)此刻，我們可能什么都沒有，那就應(yīng)該擁有激情，有了激情，教育的智慧就會(huì)隨之而來。
4、仰望天空，腳踏實(shí)地。與雄心壯志相伴而來的，應(yīng)是老老實(shí)實(shí)循序漸進(jìn)的工作方法。教師講得再好，分析得再透徹，學(xué)生不練習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，等于沒講。這就要狠抓落實(shí)，如學(xué)生是否養(yǎng)成專注的行為習(xí)慣，是否形成正確的思維習(xí)慣等等。
具體來說，我們要從“五認(rèn)真”入手，我還想加一個(gè)“認(rèn)真”：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。確定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇好教學(xué)方法，寫好詳案。目前，與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比，我們擁有的優(yōu)勢(shì)就是時(shí)間、熱情。年輕教師一定要多在備課上琢磨。第一節(jié)課務(wù)必要讓孩子喜歡，要讓孩子覺得你有方法，有智慧，佩服你。我新接手一個(gè)班，有一個(gè)孩子天天記我的缺點(diǎn)，目的就是要趕我走，后來不趕我的原因就是我上課很有趣，很用心，她“舍不得”了。
2、認(rèn)真上課。根據(jù)學(xué)校下發(fā)的“一日課堂常規(guī)要求”，提出學(xué)習(xí)要求，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，認(rèn)真組織好教學(xué)活動(dòng)，特別是在這一過程中關(guān)注學(xué)生注意力這一問題。同時(shí)，教師的“講”要限定在25-30分鐘，留有10-15分鐘左右的時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)。
3、認(rèn)真布置與批改作業(yè)。作業(yè)有布置，有批改，有反饋。批改規(guī)范，不要出現(xiàn)批改錯(cuò)誤，對(duì)于模棱兩可的答案，要事先多請(qǐng)教。
的能力培養(yǎng)上想法子。新教師容易跟學(xué)生靠的近，但適當(dāng)?shù)木嚯x也會(huì)產(chǎn)生美;也容易離得遠(yuǎn)，下課時(shí)多到學(xué)生中間走一走，常回家看看，這個(gè)“家”就是班級(jí)。
5、認(rèn)真考核。考評(píng)過程的本身就是教育過程，要逐步在課堂中實(shí)現(xiàn)“教學(xué)考評(píng)一體化”，這是校內(nèi)考試的最高境界。
6、認(rèn)真積累。我們要經(jīng)常思考教育教學(xué)中的問題，積累好的方法、經(jīng)驗(yàn)。如如何解決德育工作中學(xué)生道德認(rèn)知與行為的脫節(jié)(培養(yǎng)責(zé)任心、同情心)，如何找到教育與教學(xué)之間的結(jié)合點(diǎn)(激發(fā)學(xué)生的自我教育)，如何將先進(jìn)的理念落實(shí)于具體的教學(xué)實(shí)踐中(要有可操作性)，多寫教育實(shí)錄、等。三五年下來，這就是一筆寶貴的財(cái)富，而我們將永遠(yuǎn)享受著它的利息。
最后，祝大家在實(shí)驗(yàn)中學(xué)生活愉快、工作順利、事業(yè)有成！幸福地做著教師，享受學(xué)生成長(zhǎng)帶給我們的快樂。
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十五
大家知道幼兒園調(diào)研教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)言稿怎么寫嗎?關(guān)于幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)管理問題一直是很多園長(zhǎng)頭疼的問題，這不僅僅是老師的流失問題，還會(huì)有老師對(duì)待工作不積極，不認(rèn)真的情況出現(xiàn)等等問題。下面是小編為大家收集有關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)教師座談會(huì)發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好!今天我們利用這樣一個(gè)輕松的時(shí)間來召開本學(xué)期的新教師座談會(huì)，我覺得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)都能來參加。本學(xué)期我校共有32位新教師，因?yàn)槟銈兊牡絹?，使我們明德小學(xué)更具生機(jī)和活力，首先歡迎各位老師加入明德這個(gè)大家庭!
今天的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉(zhuǎn)變角色，擁有自己的教學(xué)特色，同時(shí)也為了達(dá)到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會(huì)議分為三個(gè)議程，第一，由我來向大家簡(jiǎn)單介紹一下明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對(duì)老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì)和來校后的一些感受;最后請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年9月，…。。這就是明德小學(xué)的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對(duì)于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求：
一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;。
二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;。
三、學(xué)會(huì)展示、用行為彰顯自己的才干;。
四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
結(jié)交積極向上的朋友，受積極影響。
最后贈(zèng)給新教師十點(diǎn)建議：度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。
一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛!
接下請(qǐng)新教師代表發(fā)言，一位上臺(tái)的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎!
下面請(qǐng)鄧志清老師上臺(tái)發(fā)言。
下面請(qǐng)熊梅婷老師上臺(tái)發(fā)言。
感謝馮校長(zhǎng)，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好!我是語(yǔ)文組二年級(jí)的熊英。首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，非常榮幸來到長(zhǎng)郡雨外，認(rèn)識(shí)大家，我很開心與各位同仁們?cè)谶@里分享我這一個(gè)多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來概括我今天的發(fā)言，第一個(gè)是感謝，第二個(gè)是感動(dòng)，第三個(gè)是感想。
先說感謝。其實(shí)之前，我就來過我們學(xué)校，所以可以說是慕名而來，再次來到這里，通過面試，真正以一位長(zhǎng)郡雨外教師的身份在這里時(shí)，內(nèi)心的喜悅是無法言說的，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。還有，我想感謝這段時(shí)間，同事們對(duì)我的關(guān)心。我所在的語(yǔ)文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，非常熱心幫助我們新教師，在這個(gè)隊(duì)伍中，我可以學(xué)習(xí)收獲到許多，成長(zhǎng)得更快。還有我們二年級(jí)組的老師們，因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T，無論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無私的幫助，讓我感到溫暖。二(6)班的家長(zhǎng)們，也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。對(duì)此，我都充滿感激!
再說感動(dòng)。剛來到這兒，面對(duì)著這一切新事物的變化，說實(shí)話，我的大腦一時(shí)之間沒轉(zhuǎn)換過來，還有些缺氧，特別是開學(xué)之時(shí)那繁雜的工作，尤其是班主任的工作，我突然就覺得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時(shí)間，真的壓力特別大，感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時(shí)候，二年級(jí)組這個(gè)可愛的集體給了我最大的信任與支持，她們都會(huì)及時(shí)地與我交流，疏導(dǎo)我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時(shí)間，我很忐忑，她們都會(huì)鼓勵(lì)我。每一次的磨課，五位語(yǔ)文老師都會(huì)想辦法來聽課，下課后還會(huì)一起討論不足與進(jìn)步，她們見證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課，讓我感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是多么的幸運(yùn)，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我，倍感溫暖。還有語(yǔ)文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天，許多老師過來聽課，課結(jié)束后，一起評(píng)課，給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上教師的教學(xué)語(yǔ)言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術(shù)性等，這些建議我都認(rèn)真接受，努力摸索，不斷進(jìn)步。我想，有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣，我們新老師都會(huì)有更多的進(jìn)步。對(duì)于大家，除了感謝，也有感動(dòng)。
最后說感想?，F(xiàn)在的學(xué)生我想用“無奇不有”來形容，當(dāng)老師累，當(dāng)班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實(shí)。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒有當(dāng)過班主任，應(yīng)該說是有遺憾的?！睂?duì)此，我很有感觸。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累，特別是來到我們二(6)班這個(gè)將近六十人的大家庭，這個(gè)龐大的隊(duì)伍是我沒有想到的，但對(duì)于一個(gè)喜愛孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對(duì)于孩子的喜愛，讓我走上了教師這條路。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識(shí)的眼神，每當(dāng)看到孩子們一次次的進(jìn)步，還有各種懂事的瞬間，我都會(huì)感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會(huì)忘卻。同時(shí)，我也時(shí)刻提醒自己：教書和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任，積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平。有人說，年輕教師經(jīng)常寫教學(xué)反思，就會(huì)很快成為一位好老師。我認(rèn)為，要當(dāng)好班主任，也要經(jīng)常反思。通過寫反思，就會(huì)知道班級(jí)管理中存在的一些問題，就會(huì)知道采取何種方法處理較好。
這一個(gè)多月來的很多感受是無法用言語(yǔ)表達(dá)夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛去培育我的學(xué)生。
各位老師,大家好：
今天，我們?cè)谶@里舉行一個(gè)座談會(huì)，新聘老師坐在一起交流，歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)老師圈子,盡快融入這個(gè)圈子。下面，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言，有什么希望和想法，都可以表達(dá)的。
一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界。
在學(xué)校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，只有分工不同;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái)，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè)，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們?cè)陂_始上課之前做大量的案頭工作。這樣，我們的技藝就會(huì)不斷提高。也只有這樣，才表明我們是一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師，才會(huì)在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。
就拿我個(gè)人來說，到學(xué)校工作后，可以說我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校，我以學(xué)校的苦為苦，以學(xué)校的樂為樂，我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許，有人會(huì)問，你是怎樣達(dá)到這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，我盡我最大能力做到最好。
二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。
在這里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái)，想要成為一個(gè)好教師，這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，定好每個(gè)階段的目標(biāo)，再按部就班地去實(shí)施，最后實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個(gè)人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長(zhǎng)概括為三個(gè)階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系，了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置，學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段，也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段，在初步形成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路，爭(zhēng)取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭(zhēng)“成人，成才，成名”，當(dāng)大家成功的時(shí)候，就會(huì)更真切地感到：選擇做一個(gè)教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
三、英雄不問出處，認(rèn)識(shí)決定出路。
答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的自我思想決定他的為人?！币虼耍乙嬖V大家的是，英雄不問出處，認(rèn)識(shí)決定出路，認(rèn)識(shí)不到位，做事沒出路。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，以前是要教學(xué)生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因?yàn)橹R(shí)是活的。所以，大家走上工作崗位后，一定不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師，懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是可以勝任的`，但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識(shí)面，你的專業(yè)能力，你的教學(xué)魅力，都是缺一不可的。
四、能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效。
能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效，責(zé)任保證一切。責(zé)任心是一個(gè)人的品格問題，也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說，能力和責(zé)任的幾種情形是：有能力且盡責(zé)任，有能力但責(zé)任心差，責(zé)任心強(qiáng)但能力弱，能力弱且無責(zé)任心。對(duì)于一件事，你去做了，說明你有責(zé)任心，你做好了，說明你能力強(qiáng)。一個(gè)能力再?gòu)?qiáng)的人如果沒有責(zé)任心，是干不出好成績(jī)的。
一個(gè)有知識(shí)的人可以成為學(xué)者，但不一定能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名特別的功夫：教學(xué)。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責(zé)我們的責(zé)任就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生，不是簡(jiǎn)單的給予，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予，那種只管自己講，不管學(xué)生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書育人這份責(zé)任，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中，過了幾年，所取得的成績(jī)卻大不相同，除了個(gè)性、機(jī)遇、自我期望的因素，相當(dāng)大的一部分原因是責(zé)任感的強(qiáng)弱在起作用。能力不是萬能的，沒有責(zé)任是萬萬不能的!
五、工作不談報(bào)酬，努力決定成就。
我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作，說得明白一些，就是為了生計(jì)。常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。從某一個(gè)層面看，工作是為了報(bào)酬，但得到報(bào)酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時(shí)候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事，來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我們的支持、關(guān)愛和期待,開始時(shí)是為了生活而工作，但一個(gè)有志青年總應(yīng)該有事業(yè)心，總應(yīng)該不斷要求上進(jìn)。這里有一段話與大家共勉：“當(dāng)你擁有一份工作時(shí)，你正在實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值;當(dāng)你做好一份工作時(shí)，你正在使你生命的價(jià)值提升。只有當(dāng)你意識(shí)到是為自己工作時(shí)，你才能體會(huì)生命是多么快樂和有意義。”讓我們珍惜自己、善待自己，經(jīng)營(yíng)自己，快樂地為自己工作，享受有意義的人生吧!
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十六
寫一篇教師座談會(huì)發(fā)言稿不難，一起來看看。顧名思義，教師座談會(huì)肯定是跟教師有關(guān)的話題。教師應(yīng)該繼承、揚(yáng)棄、整合和創(chuàng)造文化形態(tài)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“村支書在教師座談會(huì)上的發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好!今天我們利用這樣一個(gè)輕松的時(shí)間來召開本學(xué)期的新教師座談會(huì)，我覺得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)都能來參加。本學(xué)期我校共有32位新教師，因?yàn)槟銈兊牡絹?，使我們明德小學(xué)更具生機(jī)和活力，首先歡迎各位老師加入明德這個(gè)大家庭!
今天的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉(zhuǎn)變角色，擁有自己的教學(xué)特色，同時(shí)也為了達(dá)到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會(huì)議分為三個(gè)議程，第一，由我來向大家簡(jiǎn)單介紹一下明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對(duì)老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì)和來校后的一些感受;最后請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。
明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年9月，…。。這就是明德小學(xué)的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對(duì)于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求：
一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;。
二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;。
三、學(xué)會(huì)展示、用行為彰顯自己的才干;。
四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
結(jié)交積極向上的朋友，受積極影響。
最后贈(zèng)給新教師十點(diǎn)建議：度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。
一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛!
接下請(qǐng)新教師代表發(fā)言，一位上臺(tái)的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎!
下面請(qǐng)鄧志清老師上臺(tái)發(fā)言。
下面請(qǐng)熊梅婷老師上臺(tái)發(fā)言。
感謝馮校長(zhǎng)，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好!我是語(yǔ)文組二年級(jí)的熊英。首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，非常榮幸來到長(zhǎng)郡雨外，認(rèn)識(shí)大家，我很開心與各位同仁們?cè)谶@里分享我這一個(gè)多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來概括我今天的發(fā)言，第一個(gè)是感謝，第二個(gè)是感動(dòng)，第三個(gè)是感想。
先說感謝。其實(shí)之前，我就來過我們學(xué)校，所以可以說是慕名而來，再次來到這里，通過面試，真正以一位長(zhǎng)郡雨外教師的身份在這里時(shí)，內(nèi)心的喜悅是無法言說的，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。還有，我想感謝這段時(shí)間，同事們對(duì)我的關(guān)心。我所在的語(yǔ)文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，非常熱心幫助我們新教師，在這個(gè)隊(duì)伍中，我可以學(xué)習(xí)收獲到許多，成長(zhǎng)得更快。還有我們二年級(jí)組的老師們，因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T，無論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無私的幫助，讓我感到溫暖。二(6)班的家長(zhǎng)們，也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。對(duì)此，我都充滿感激!
的工作，我突然就覺得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時(shí)間，真的壓力特別大，感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時(shí)候，二年級(jí)組這個(gè)可愛的集體給了我最大的信任與支持，她們都會(huì)及時(shí)地與我交流，疏導(dǎo)我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時(shí)間，我很忐忑，她們都會(huì)鼓勵(lì)我。每一次的磨課，五位語(yǔ)文老師都會(huì)想辦法來聽課，下課后還會(huì)一起討論不足與進(jìn)步，她們見證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課，讓我感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是多么的幸運(yùn)，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我，倍感溫暖。還有語(yǔ)文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天，許多老師過來聽課，課結(jié)束后，一起評(píng)課，給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上教師的教學(xué)語(yǔ)言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術(shù)性等，這些建議我都認(rèn)真接受，努力摸索，不斷進(jìn)步。我想，有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣，我們新老師都會(huì)有更多的進(jìn)步。對(duì)于大家，除了感謝，也有感動(dòng)。
最后說感想?，F(xiàn)在的學(xué)生我想用“無奇不有”來形容，當(dāng)老師累，當(dāng)班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實(shí)。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒有當(dāng)過班主任，應(yīng)該說是有遺憾的?！睂?duì)此，我很有感觸。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累，特別是來到我們二(6)班這個(gè)將近六十人的大家庭，這個(gè)龐大的隊(duì)伍是我沒有想到的，但對(duì)于一個(gè)喜愛孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對(duì)于孩子的喜愛，讓我走上了教師這條路。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識(shí)的眼神，每當(dāng)看到孩子們一次次的進(jìn)步，還有各種懂事的瞬間，我都會(huì)感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會(huì)忘卻。同時(shí)，我也時(shí)刻提醒自己：教書和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任，積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平。有人說，年輕教師經(jīng)常寫教學(xué)反思，就會(huì)很快成為一位好老師。我認(rèn)為，要當(dāng)好班主任，也要經(jīng)常反思。通過寫反思，就會(huì)知道班級(jí)管理中存在的一些問題，就會(huì)知道采取何種方法處理較好。
這一個(gè)多月來的很多感受是無法用言語(yǔ)表達(dá)夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛去培育我的學(xué)生。
各位老師,大家好：
今天，我們?cè)谶@里舉行一個(gè)座談會(huì)，新聘老師坐在一起交流，歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)老師圈子,盡快融入這個(gè)圈子。下面，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言，有什么希望和想法，都可以表達(dá)的。
一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界。
在學(xué)校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，只有分工不同;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái)，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè)，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們?cè)陂_始上課之前做大量的案頭工作。這樣，我們的技藝就會(huì)不斷提高。也只有這樣，才表明我們是一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師，才會(huì)在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。
就拿我個(gè)人來說，到學(xué)校工作后，可以說我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校，我以學(xué)校的苦為苦，以學(xué)校的樂為樂，我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許，有人會(huì)問，你是怎樣達(dá)到這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，我盡我最大能力做到最好。
二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。
在這里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái)，想要成為一個(gè)好教師，這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，定好每個(gè)階段的目標(biāo)，再按部就班地去實(shí)施，最后實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個(gè)人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長(zhǎng)概括為三個(gè)階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系，了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置，學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段，也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段，在初步形成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路，爭(zhēng)取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭(zhēng)“成人，成才，成名”，當(dāng)大家成功的時(shí)候，就會(huì)更真切地感到：選擇做一個(gè)教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
三、英雄不問出處，認(rèn)識(shí)決定出路。
答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的自我思想決定他的為人。”因此，我要告訴大家的是，英雄不問出處，認(rèn)識(shí)決定出路，認(rèn)識(shí)不到位，做事沒出路。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，以前是要教學(xué)生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因?yàn)橹R(shí)是活的。所以，大家走上工作崗位后，一定不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師，懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是可以勝任的`，但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識(shí)面，你的專業(yè)能力，你的教學(xué)魅力，都是缺一不可的。
四、能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效。
能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效，責(zé)任保證一切。責(zé)任心是一個(gè)人的品格問題，也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說，能力和責(zé)任的幾種情形是：有能力且盡責(zé)任，有能力但責(zé)任心差，責(zé)任心強(qiáng)但能力弱，能力弱且無責(zé)任心。對(duì)于一件事，你去做了，說明你有責(zé)任心，你做好了，說明你能力強(qiáng)。一個(gè)能力再?gòu)?qiáng)的人如果沒有責(zé)任心，是干不出好成績(jī)的。
一個(gè)有知識(shí)的人可以成為學(xué)者，但不一定能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名特別的功夫：教學(xué)。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責(zé)我們的責(zé)任就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生，不是簡(jiǎn)單的給予，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予，那種只管自己講，不管學(xué)生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書育人這份責(zé)任，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中，過了幾年，所取得的成績(jī)卻大不相同，除了個(gè)性、機(jī)遇、自我期望的因素，相當(dāng)大的一部分原因是責(zé)任感的強(qiáng)弱在起作用。能力不是萬能的，沒有責(zé)任是萬萬不能的!
五、工作不談報(bào)酬，努力決定成就。
生命是多么快樂和有意義?！弊屛覀冋湎ё约骸⑸拼约?，經(jīng)營(yíng)自己，快樂地為自己。
工作。
享受有意義的人生吧!
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十七
現(xiàn)在，讓我們?cè)囍鴮懸黄缕附處熥剷?huì)發(fā)言稿。此次教師座談會(huì)，意在要求教師研究新課標(biāo)，研究新考卷，研究學(xué)生特點(diǎn)和基礎(chǔ)，進(jìn)一步抓好抓實(shí)常規(guī)教學(xué)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“新聘教師座談會(huì)簡(jiǎn)短發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好!今天我們利用這樣一個(gè)輕松的時(shí)間來召開本學(xué)期的新教師座談會(huì)，我覺得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)都能來參加。本學(xué)期我校共有32位新教師，因?yàn)槟銈兊牡絹?，使我們明德小學(xué)更具生機(jī)和活力，首先歡迎各位老師加入明德這個(gè)大家庭!
今天的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉(zhuǎn)變角色，擁有自己的教學(xué)特色，同時(shí)也為了達(dá)到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會(huì)議分為三個(gè)議程，第一，由我來向大家簡(jiǎn)單介紹一下明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對(duì)老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì)和來校后的一些感受;最后請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。
明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年9月，…。。這就是明德小學(xué)的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對(duì)于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求：
一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;。
二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;。
三、學(xué)會(huì)展示、用行為彰顯自己的才干;。
四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
結(jié)交積極向上的朋友，受積極影響。
最后贈(zèng)給新教師十點(diǎn)建議：度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。
一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛!
接下請(qǐng)新教師代表發(fā)言，一位上臺(tái)的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎!
下面請(qǐng)鄧志清老師上臺(tái)發(fā)言。
下面請(qǐng)熊梅婷老師上臺(tái)發(fā)言。
感謝馮校長(zhǎng)，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好!我是語(yǔ)文組二年級(jí)的熊英。首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，非常榮幸來到長(zhǎng)郡雨外，認(rèn)識(shí)大家，我很開心與各位同仁們?cè)谶@里分享我這一個(gè)多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來概括我今天的發(fā)言，第一個(gè)是感謝，第二個(gè)是感動(dòng)，第三個(gè)是感想。
先說感謝。其實(shí)之前，我就來過我們學(xué)校，所以可以說是慕名而來，再次來到這里，通過面試，真正以一位長(zhǎng)郡雨外教師的身份在這里時(shí)，內(nèi)心的喜悅是無法言說的，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。還有，我想感謝這段時(shí)間，同事們對(duì)我的關(guān)心。我所在的語(yǔ)文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，非常熱心幫助我們新教師，在這個(gè)隊(duì)伍中，我可以學(xué)習(xí)收獲到許多，成長(zhǎng)得更快。還有我們二年級(jí)組的老師們，因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T，無論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無私的幫助，讓我感到溫暖。二(6)班的家長(zhǎng)們，也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。對(duì)此，我都充滿感激!
的工作，我突然就覺得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時(shí)間，真的壓力特別大，感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時(shí)候，二年級(jí)組這個(gè)可愛的集體給了我最大的信任與支持，她們都會(huì)及時(shí)地與我交流，疏導(dǎo)我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時(shí)間，我很忐忑，她們都會(huì)鼓勵(lì)我。每一次的磨課，五位語(yǔ)文老師都會(huì)想辦法來聽課，下課后還會(huì)一起討論不足與進(jìn)步，她們見證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課，讓我感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是多么的幸運(yùn)，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我，倍感溫暖。還有語(yǔ)文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天，許多老師過來聽課，課結(jié)束后，一起評(píng)課，給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上教師的教學(xué)語(yǔ)言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術(shù)性等，這些建議我都認(rèn)真接受，努力摸索，不斷進(jìn)步。我想，有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣，我們新老師都會(huì)有更多的進(jìn)步。對(duì)于大家，除了感謝，也有感動(dòng)。
最后說感想?，F(xiàn)在的學(xué)生我想用“無奇不有”來形容，當(dāng)老師累，當(dāng)班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實(shí)。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒有當(dāng)過班主任，應(yīng)該說是有遺憾的?！睂?duì)此，我很有感觸。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累，特別是來到我們二(6)班這個(gè)將近六十人的大家庭，這個(gè)龐大的隊(duì)伍是我沒有想到的，但對(duì)于一個(gè)喜愛孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對(duì)于孩子的喜愛，讓我走上了教師這條路。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識(shí)的眼神，每當(dāng)看到孩子們一次次的進(jìn)步，還有各種懂事的瞬間，我都會(huì)感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會(huì)忘卻。同時(shí)，我也時(shí)刻提醒自己：教書和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任，積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平。有人說，年輕教師經(jīng)常寫教學(xué)反思，就會(huì)很快成為一位好老師。我認(rèn)為，要當(dāng)好班主任，也要經(jīng)常反思。通過寫反思，就會(huì)知道班級(jí)管理中存在的一些問題，就會(huì)知道采取何種方法處理較好。
這一個(gè)多月來的很多感受是無法用言語(yǔ)表達(dá)夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛去培育我的學(xué)生。
各位老師,大家好：
今天，我們?cè)谶@里舉行一個(gè)座談會(huì)，新聘老師坐在一起交流，歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)老師圈子,盡快融入這個(gè)圈子。下面，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言，有什么希望和想法，都可以表達(dá)的。
一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界。
在學(xué)校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，只有分工不同;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái)，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè)，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們?cè)陂_始上課之前做大量的案頭工作。這樣，我們的技藝就會(huì)不斷提高。也只有這樣，才表明我們是一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師，才會(huì)在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。
就拿我個(gè)人來說，到學(xué)校工作后，可以說我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校，我以學(xué)校的苦為苦，以學(xué)校的樂為樂，我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許，有人會(huì)問，你是怎樣達(dá)到這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，我盡我最大能力做到最好。
二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。
在這里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái)，想要成為一個(gè)好教師，這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，定好每個(gè)階段的目標(biāo)，再按部就班地去實(shí)施，最后實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個(gè)人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長(zhǎng)概括為三個(gè)階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系，了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置，學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段，也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段，在初步形成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路，爭(zhēng)取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭(zhēng)“成人，成才，成名”，當(dāng)大家成功的時(shí)候，就會(huì)更真切地感到：選擇做一個(gè)教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
三、英雄不問出處，認(rèn)識(shí)決定出路。
答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的自我思想決定他的為人?！币虼?，我要告訴大家的是，英雄不問出處，認(rèn)識(shí)決定出路，認(rèn)識(shí)不到位，做事沒出路。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，以前是要教學(xué)生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因?yàn)橹R(shí)是活的。所以，大家走上工作崗位后，一定不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師，懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是可以勝任的`，但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識(shí)面，你的專業(yè)能力，你的教學(xué)魅力，都是缺一不可的。
四、能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效。
能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效，責(zé)任保證一切。責(zé)任心是一個(gè)人的品格問題，也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說，能力和責(zé)任的幾種情形是：有能力且盡責(zé)任，有能力但責(zé)任心差，責(zé)任心強(qiáng)但能力弱，能力弱且無責(zé)任心。對(duì)于一件事，你去做了，說明你有責(zé)任心，你做好了，說明你能力強(qiáng)。一個(gè)能力再?gòu)?qiáng)的人如果沒有責(zé)任心，是干不出好成績(jī)的。
一個(gè)有知識(shí)的人可以成為學(xué)者，但不一定能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名特別的功夫：教學(xué)。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責(zé)我們的責(zé)任就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生，不是簡(jiǎn)單的給予，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予，那種只管自己講，不管學(xué)生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書育人這份責(zé)任，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中，過了幾年，所取得的成績(jī)卻大不相同，除了個(gè)性、機(jī)遇、自我期望的因素，相當(dāng)大的一部分原因是責(zé)任感的強(qiáng)弱在起作用。能力不是萬能的，沒有責(zé)任是萬萬不能的!
五、工作不談報(bào)酬，努力決定成就。
生命是多么快樂和有意義?！弊屛覀冋湎ё约骸⑸拼约?，經(jīng)營(yíng)自己，快樂地為自己。
工作。
享受有意義的人生吧!
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十八
（全文完整）
,供大家參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
按照會(huì)議安排，現(xiàn)將人才工作開展情況匯報(bào)如下，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
2021年以來，xx市按照加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的部署要求，大力實(shí)施“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略，建立健全體制機(jī)制，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，人才工作取得了一定成效。
一、以時(shí)代眼光、開放務(wù)實(shí)的發(fā)展理念，完善人才工作機(jī)制。
堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，主管部門密切配合的人才工作發(fā)展機(jī)制，確保引得進(jìn)、留得住、用得好。一是制定“十二條”引才政策。借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，因地制宜制定《xx市人才引進(jìn)激勵(lì)和培養(yǎng)管理辦法（試行）》，抓好黨政人才、專業(yè)技術(shù)人才和高技能人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和管理。二是建立“四類”人才分類認(rèn)定機(jī)制。將引進(jìn)人才分為四類，a類為博士研究生、b類為全日制碩士研究生、c類為“雙一流”高校全日制本科生、d類為急需緊缺專業(yè)本科生和高技能人才，細(xì)化了人才分類培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，做到“人盡其才、才盡其用”。三是創(chuàng)新企業(yè)人才引進(jìn)措施。出臺(tái)“鼓勵(lì)支持企業(yè)引才”措施，鼓勵(lì)本地企業(yè)走進(jìn)名校、名城招聘引才，將企業(yè)引進(jìn)的人才納入人才培養(yǎng)分類機(jī)制。
二、以求賢若渴、廣納群賢的引才態(tài)度，加大人才招引力度。
提高選調(diào)生和專技人才招考數(shù)量，招錄選調(diào)生xx人、緊缺專技人才xxx人。
三、以多維多面、精益求精的培養(yǎng)方式，提升人才綜合素質(zhì)。
深入實(shí)施人才。
振興。
選派x名黨政干部、xx名專技骨干赴xx市、xx新區(qū)、xx市跟崗鍛煉、提升能力。二是推進(jìn)幫帶培養(yǎng)。充分用好xx省和省內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)幫扶優(yōu)勢(shì)資源，推進(jìn)“1+n”結(jié)對(duì)幫帶本土人才制度，爭(zhēng)取xx市選派xxx余名專技人才到市開展人才支援。
三是精準(zhǔn)培訓(xùn)提能。加強(qiáng)與xx大學(xué)等高校的合作，利用好“xx。
教育。
培訓(xùn)基地”，精準(zhǔn)確定主題，實(shí)施針對(duì)培訓(xùn)。舉辦主體培訓(xùn)班xx期、培訓(xùn)xxxxx余人次。
四、以聯(lián)系關(guān)懷、政策獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)手段，激發(fā)人才干事活力。
對(duì)中高層次人才在子女入學(xué)、職級(jí)晉升、職稱評(píng)定等方面提供政策保障。三是建立后備培養(yǎng)機(jī)制。通過日常掌握和調(diào)研推薦等方式，將xxx名優(yōu)秀干部人才納入后備培養(yǎng)庫(kù)，優(yōu)先提拔重用突出人才。
在開展工作的同時(shí)，我們也清醒看到存在的問題：
一是探索創(chuàng)新力度不大。面對(duì)新形勢(shì)、新要求，人才工作靈活性不足。二是人才結(jié)構(gòu)不夠合理。干部人才總體全日制學(xué)歷偏低，中高層次人才總量相對(duì)偏少。三是專業(yè)化干部缺乏。衛(wèi)生、規(guī)劃、旅游領(lǐng)域等急需緊缺人才引不進(jìn)、留不住問題突出。
下一步，我市將緊緊圍繞上級(jí)人才工作方針政策，以引才為重點(diǎn)，以育才為根本，以留才為主線，全力構(gòu)筑全市人才聚集高地。
讓人才更有盼頭安心工作。
二是持續(xù)推進(jìn)柔性引才行動(dòng)。制定《xx市柔性引才引智工作實(shí)施意見》，充分發(fā)揮行業(yè)部門、企業(yè)引才育才的主體作用，加大項(xiàng)目引才、產(chǎn)業(yè)引才力度。探索開展“科技xx”引才活動(dòng)，推介xx人文特色、政策優(yōu)勢(shì)，打造引智引才新窗口。
三是持續(xù)推進(jìn)培育提能行動(dòng)。實(shí)施“緊缺專業(yè)人才培養(yǎng)”“專業(yè)技術(shù)骨干培育”“實(shí)用人才提能培訓(xùn)”等舉措，促進(jìn)人才提能增智。落實(shí)人才向基層流動(dòng)“七條措施”，造就留得住、能戰(zhàn)斗的本土人才隊(duì)伍，樹立在基層建功立業(yè)良好氛圍。
精神，切實(shí)把我市人才隊(duì)伍建設(shè)好、鞏固好、發(fā)展好，為社會(huì)發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。
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