計(jì)劃的制定需要考慮到外部環(huán)境和個(gè)人能力。在制定計(jì)劃時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但要根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整。以下是小編整理的一些計(jì)劃范文，供大家參考和借鑒。
指導(dǎo)技改工作計(jì)劃優(yōu)選篇一
進(jìn)一步落實(shí)學(xué)?！耙钥蒲袨橄葘?dǎo)”、“小學(xué)校研究大教育”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念，積極開展教育教學(xué)工作計(jì)劃研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校教科、教研工作計(jì)劃再上新臺(tái)階。
二、工作重點(diǎn)。
1、抓好“農(nóng)村小學(xué)寫字教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究”的課題研究。
2、認(rèn)真撰寫課題實(shí)驗(yàn)方案，確定實(shí)驗(yàn)班級(jí)，實(shí)驗(yàn)教師。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究力度，切實(shí)開展教研活動(dòng)，發(fā)展特色，不斷提高課堂效率。
4、積累經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文。
三、工作任務(wù)及實(shí)施措施。
一課題研究：
1、加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)，深入課堂，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。
2、召開課題學(xué)術(shù)研討會(huì)，征求各方面的建議，集思廣益。
3、組織實(shí)驗(yàn)課題匯報(bào)會(huì)，展示實(shí)驗(yàn)階段性成果。
4、認(rèn)真進(jìn)行階段性總結(jié)。
5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。
二教學(xué)研究：
1、切實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)對(duì)青年教師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，體現(xiàn)學(xué)校“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”思想，并根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)努力形成教學(xué)特色。加強(qiáng)規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究，逐步形成教學(xué)獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。其他教師的課堂教學(xué)要在“和諧高效思維對(duì)話”提高科研含量。
2、認(rèn)真開展“研訓(xùn)一體化”教研活動(dòng)，加強(qiáng)說課和評(píng)課環(huán)節(jié)。任課教師人人參與“研訓(xùn)一體化”活動(dòng)，嚴(yán)格按照“說課上課評(píng)課”改課，反思總結(jié)五位一體的順序進(jìn)行。
3、加強(qiáng)聽課活動(dòng)，堅(jiān)持外出活動(dòng)匯報(bào)制度。積極參加各地組織的教學(xué)活動(dòng)，廣泛了解教改信息，返校后要及時(shí)匯報(bào)，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。
4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫“教學(xué)筆記”。有計(jì)劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透，都有所得。從而及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)和前沿理論，并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，對(duì)自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思，按時(shí)、認(rèn)真撰寫“教學(xué)筆記”。
三常規(guī)工作：
1、認(rèn)真做好教育科研的研究分析工作，規(guī)范科研管理，建立完善制度和措施。
2、加強(qiáng)學(xué)校科研骨干隊(duì)伍的建設(shè)。提出教育科研三個(gè)一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)課題，撰寫一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項(xiàng)、具體實(shí)施的操作方法、結(jié)題報(bào)告撰寫等科研方法。
3、重視教師科研論文的撰寫。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強(qiáng)向外推薦的力度，爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)率超過上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評(píng)優(yōu)工作。
指導(dǎo)技改工作計(jì)劃優(yōu)選篇二
20____年9月20日至23日，我縣文化新聞出版和體育局抽調(diào)精干人員組成農(nóng)村文化大院檢查組，對(duì)全縣個(gè)農(nóng)村文化大院建設(shè)情況進(jìn)行了為期三天的全面檢查，從檢查情況看，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)都能對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，農(nóng)村文化大院建設(shè)基本實(shí)現(xiàn)了時(shí)間與任務(wù)的同步進(jìn)展，并且有相當(dāng)一部分文化大院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高、投資力度大，成為社會(huì)主義新農(nóng)村文化建設(shè)的新亮點(diǎn)。
一、基本情況。
從目前建設(shè)進(jìn)度看，農(nóng)村文化大院分為兩種類型。一類是典型性文化大院，其室內(nèi)場(chǎng)所和大院廣場(chǎng)硬件設(shè)施全部到位，但軟件資料還需要進(jìn)一步完善。此類文化大院共有4個(gè)村，分別是伊通鎮(zhèn)永青村、河源鎮(zhèn)保南村、伊丹鎮(zhèn)西嶺村等。二類是普及型文化大院，其室內(nèi)場(chǎng)所設(shè)備和軟件資料均需進(jìn)一步完善。此類文化大院共有16個(gè)村。
二、存在問題。
從檢查情況看，農(nóng)村文化大院存在的共性問題：一是大部分文化大院文化廣場(chǎng)建設(shè)較好場(chǎng)地面積大，標(biāo)準(zhǔn)高。室內(nèi)場(chǎng)所設(shè)施配套不夠完善，室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施不達(dá)標(biāo)，制度、門牌不規(guī)范;二是軟件資料不完備，工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)記錄不齊全，圖書無(wú)分類，藏書、借閱登記臺(tái)帳不健全;三是文化大院專兼職管理員不穩(wěn)定，管理不到位;四是內(nèi)外部環(huán)境有待進(jìn)一步細(xì)化、美化;五是大部分文化大院未設(shè)置文化墻(閱覽櫥窗)，有的雖設(shè)但無(wú)內(nèi)容;六是大部分文化大院無(wú)文藝演唱器材，文藝特色隊(duì)伍沒有在大院顯現(xiàn)，只滿足于唱歌跳舞。存在的個(gè)性問題：一是個(gè)別文化大院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)低，內(nèi)外場(chǎng)所設(shè)施簡(jiǎn)陋，必備的設(shè)備、器材數(shù)量少、質(zhì)量差，內(nèi)外部環(huán)境臟、亂、差;二是個(gè)別文化大院圖書配置不到位，報(bào)刊雜志沒有集中管理，有的圖書存量少，且大部是過時(shí)書刊，沒有閱讀價(jià)值;三是個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)上級(jí)下?lián)艿莫?jiǎng)補(bǔ)資金使用不合理，管理不規(guī)范，大部分資金用于基本建設(shè)和土建工程，鄉(xiāng)鎮(zhèn)配套資金不到。
三、下步要求。
(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村文化大院建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過問，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，成立專門工作組，緊盯檢查組反饋的問題，對(duì)照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)逐條抓整改，務(wù)必于近日整改到位，以迎接省市的檢查驗(yàn)收。
(二)組織文化館、圖書館和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站專業(yè)人員，加大指導(dǎo)輔導(dǎo)力度，明確分工，責(zé)任到人，坐陣指導(dǎo)整改工作，尤其是對(duì)設(shè)施布局、環(huán)境美化、各種制度、標(biāo)牌規(guī)范置掛以及軟件資料的搜集整理和圖書分類登記等環(huán)節(jié)的工作，要嚴(yán)格要求，細(xì)心輔導(dǎo)，跟蹤檢查，確保整改一次到位。
(三)各承擔(dān)任務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要集中人力、物力、財(cái)力，積極做好各項(xiàng)整改工作，并明確專人做好文化大院的建后管理工作，建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制，鞏固建設(shè)成果。充分發(fā)揮轄區(qū)文藝團(tuán)隊(duì)、文藝骨干、文化能人模范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)群眾積極參與文化大院各項(xiàng)活動(dòng)，用先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地，使文化大院真正成為廣大農(nóng)民群眾學(xué)技術(shù)，增收致富，提升素質(zhì)，自?shī)首詷贰?qiáng)身健體的新型文化陣地。
指導(dǎo)技改工作計(jì)劃優(yōu)選篇三
一、x年工作回顧主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況：
(一)安全態(tài)勢(shì)保持平穩(wěn)公司按照盛市公司安全工作總體要求，深入開展“兩抓一建”安全風(fēng)險(xiǎn)管控活動(dòng)，始終把安全生產(chǎn)放在各項(xiàng)工作的首位。加強(qiáng)“三個(gè)體系”建設(shè)，強(qiáng)化反違章和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理，全年組織實(shí)施反違章現(xiàn)場(chǎng)糾察56次，查處各類違章8起，下崗1人，累計(jì)處罰金額86000元，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)“五杜絕、三防止、一確保”的目標(biāo)。按時(shí)公告日作業(yè)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行到崗到位旁站制度，累計(jì)到崗到位616人次，解決問題18個(gè)。建立和運(yùn)用好spmis標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)支持平臺(tái)，固化現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)流程、工序質(zhì)量和操作流程。積極開展十期安全事故案例學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真分析公司歷年來(lái)的安全事故，舉一反三，制訂詳細(xì)的應(yīng)對(duì)措施。加強(qiáng)對(duì)各類人員的安全培訓(xùn)和考試，進(jìn)一步提升了員工的安全素質(zhì)。廣泛開展安全用電知識(shí)和《電力設(shè)施保護(hù)條例》宣傳活動(dòng)，印制和發(fā)放宣傳單5萬(wàn)余份，有效地減少了農(nóng)村用電事故和破壞電力設(shè)施事件的發(fā)生。全面排查整治安全隱患，春秋季安全大檢查共發(fā)現(xiàn)問題和隱患208項(xiàng)，整改率。
三、201x年工作思路和重點(diǎn)工作工作思路：
根據(jù)盛市公司和縣委縣政府有關(guān)謀劃明年工作思路的要求，結(jié)合我們的實(shí)際，確立的201x年總體工作思路是：
創(chuàng)公司各項(xiàng)工作新局面，確?！笆濉蹦繕?biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。重點(diǎn)工作：
(一)強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理。
指導(dǎo)技改工作計(jì)劃優(yōu)選篇四
1、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)步提高，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)下降。
分公司/榨季白砂糖優(yōu)一級(jí)品率僅達(dá)到85%，/榨季，分公司實(shí)施了以糖漿上浮替代二次硫熏的中高費(fèi)方案，產(chǎn)品優(yōu)一級(jí)品率上升為96%，創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)效益達(dá)萬(wàn)元；其它各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)都比審核有所下降，百噸蔗耗電由審核前的度下降為度，百噸蔗耗標(biāo)煤由審核前的噸降為噸；因?qū)嵤┝诵陆ㄒ蛔粱页氐闹?高費(fèi)方案，減少了廢水排放量，噸蔗耗新鮮水由審核前的噸下降為噸。以上成果的取得均與實(shí)施清潔生產(chǎn)審核后，員工素質(zhì)提高分不開，與清潔生產(chǎn)方案的實(shí)施分不開。
2、水循環(huán)利用率增加，廢水排放量減少。
/榨季，分公司生產(chǎn)排放廢水為每噸甘蔗34噸，超出了環(huán)保據(jù)排放的標(biāo)準(zhǔn)要求，分公司在審核時(shí)，針對(duì)此項(xiàng)目把“節(jié)水”作為本輪清潔生產(chǎn)審核的工作重點(diǎn)，并實(shí)施了新建一座沉灰池的中/高旨方案，同時(shí)實(shí)施了一些無(wú)/低費(fèi)方案，使噸甘蔗排水34立方下降為甘蔗排水立方，水循環(huán)利用率由原來(lái)的60%提高到84%。
3、，環(huán)境條件得到改善，員工素質(zhì)得到提高。
加強(qiáng)培訓(xùn)和宣傳是提高清潔生產(chǎn)認(rèn)識(shí)、營(yíng)造清潔生產(chǎn)氛圍和掌握清潔生產(chǎn)知識(shí)的不可缺少的重要形式。分公司自開展清潔生產(chǎn)審核工作以來(lái)，通過廣泛宣傳，使“節(jié)能、降耗、減污、增效”的目的深入廣大員工心中，使員工的思想素質(zhì)得到了一定程度上的轉(zhuǎn)變，員工工作積極主動(dòng)性提高，車間物品擺放井然有序，節(jié)約意識(shí)增強(qiáng)。
指導(dǎo)技改工作計(jì)劃優(yōu)選篇五
幼兒中班是我們這學(xué)期新接手的一個(gè)新班，本班幼兒--名，其中男孩-名，女孩-名。通過與原任老師和家長(zhǎng)的溝通，我們對(duì)本班幼兒的基本情況有了一定的了解，一周來(lái)，我們也注意主動(dòng)地去接觸每一個(gè)孩子，與孩子交談，盡量地掌握了每個(gè)孩子的第一手資料。
在這期間，我們也發(fā)現(xiàn)了孩子存在的一些問題，孩子通過小班的教育后已經(jīng)建立了較好的生活常規(guī)，基本養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，并能在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的小勞動(dòng)。但是我們也發(fā)現(xiàn)孩子的生活自理能力比較差，另外孩子的規(guī)則意識(shí)也不夠。
個(gè)別孩子的性格內(nèi)向、比較古怪。針對(duì)以上問題，我班這學(xué)期將根據(jù)幼兒園的工作指示和要求，聯(lián)系本班幼兒的實(shí)際情況，有目的有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)和自理能力，重視對(duì)幼兒的社會(huì)性教育，加強(qiáng)個(gè)別教育，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。注意開展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)，提高幼兒各方面的能力。
二、各方面的要求與任務(wù)。
(一)班務(wù)工作方面。
1、加強(qiáng)班務(wù)管理力度。提高大家對(duì)當(dāng)前幼教改革的正確認(rèn)識(shí)，樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作與奉獻(xiàn)精神，積極地投入各項(xiàng)工作，以高質(zhì)的服務(wù)贏得家長(zhǎng)的信任，從而吸引幼兒生源，為提高幼兒園名聲而努力。
2、定期與不定期地召開班務(wù)會(huì)議，大家互相溝通，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，要求班上老師成員要善于總結(jié)工作，能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處，并善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而提高自己的工作質(zhì)量，使班上工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、班上財(cái)產(chǎn)物品統(tǒng)一由保育員管理，要求定期檢查，發(fā)現(xiàn)丟失與損壞要立即上報(bào)，以便采取措施。對(duì)于教師則應(yīng)有教育幼兒愛護(hù)玩具與教學(xué)用品的責(zé)任，從而更好地保護(hù)班上財(cái)產(chǎn)物品。
(二)教育教學(xué)工作方面。
1、教師要按照幼兒園教育教學(xué)的`工作要求，認(rèn)真制定教育教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容，為幼兒提供豐富適用的操作材料，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。此外還應(yīng)及時(shí)、科學(xué)地作好對(duì)幼兒的觀察記錄與活動(dòng)評(píng)價(jià)，以改進(jìn)教學(xué)的弊病，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、鼓勵(lì)、支持、引發(fā)幼兒產(chǎn)生新主題，積極收集主題的各方面資訊。注意為幼兒作好充分的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極探索，并大膽用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，從而培養(yǎng)幼兒各方面的能力。
3、加強(qiáng)個(gè)別教育。要多與幼兒交流，了解幼兒的情況與需要，支持和鼓勵(lì)幼兒參與，對(duì)于內(nèi)向與問題幼兒，要注意正面引導(dǎo)，為他們提供交往的機(jī)會(huì)，使他們能融入集體的活動(dòng)中，從而培養(yǎng)活潑開朗的性格。
4、扎扎實(shí)實(shí)地抓好計(jì)算的教學(xué)，從本班幼兒計(jì)算的能力水平出發(fā)，打好幼兒的基礎(chǔ)，將計(jì)算教學(xué)貫穿于幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)中，努力為幼兒提供輕松、快樂的教育環(huán)境，采用活潑有趣的教學(xué)形式與方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的智力。
下面是中班數(shù)學(xué)本學(xué)期的具體安排：
9月份《長(zhǎng)大真好》。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
1、1~10的順唱與逆唱練習(xí)。
2、空間上、中、下的認(rèn)識(shí)與空間對(duì)應(yīng)大、中、小三項(xiàng)式的比較。
3、結(jié)合形狀和顏色特性，做對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)的練習(xí)。
4、練習(xí)序數(shù)概念。
10月份《秋天的消息》。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
1、認(rèn)識(shí)半圓形、梯形。
2、形狀與顏色的空間位置對(duì)應(yīng)。
3、限制范圍內(nèi)的數(shù)量點(diǎn)數(shù)，空間的區(qū)域定位概念。
4、形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征的判斷。
5、點(diǎn)、線、面的構(gòu)成概念，封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。
11月份《生活蹺蹺板》。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
1、循環(huán)序列的規(guī)律認(rèn)識(shí)。
2、對(duì)應(yīng)關(guān)系與計(jì)數(shù)的綜合練習(xí)。
3、觀察路徑顏色的組合順序，了解兩處之間行進(jìn)的方向不同，路徑上的顏色順序也會(huì)不同。
4、不同的空間對(duì)應(yīng)方式，對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)的表達(dá)。
5、觀察左右畫面上的差異性，空間對(duì)應(yīng)與圖形推理的綜合運(yùn)用。
12月~1月份《冬日的祝?！?。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
1、認(rèn)識(shí)“一雙”、“一對(duì)”的概念與單位量詞。
2、認(rèn)識(shí)集合的特性，集合量的對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)。
3、能依同類別物品的特性分類，認(rèn)識(shí)物品的關(guān)聯(lián)性。
4、練習(xí)數(shù)的分合概念。
5、培養(yǎng)注意力與觀察力，用數(shù)字語(yǔ)言說出形狀與顏色。
指導(dǎo)技改工作計(jì)劃優(yōu)選篇六
xx主任、各位副主任、各位委員：
我受市政府委托，向市_會(huì)匯報(bào)市發(fā)展和改革局等10個(gè)部門20xx年度預(yù)算執(zhí)行審計(jì)中發(fā)現(xiàn)問題的落實(shí)整改情況，請(qǐng)予審議。
一、高度重視，落實(shí)問題整改責(zé)任。
預(yù)算執(zhí)行審計(jì)監(jiān)督是人大監(jiān)督政府預(yù)算的必要方式和有力手段。根據(jù)市人大對(duì)發(fā)改局等10個(gè)政府部門預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤審計(jì)監(jiān)督的要求，市政府高度重視審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題的落實(shí)整改工作。市政府主要領(lǐng)導(dǎo)作出批示，要求由市政府分管領(lǐng)導(dǎo)研究，并要求市政府辦公室將整改任務(wù)落實(shí)到相關(guān)部門并督促整改。市政府辦公室也隨即召集市財(cái)政等10部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了專題研究，將問題整改責(zé)任分別落實(shí)到各責(zé)任部門，并由市財(cái)政和審計(jì)等部門予以指導(dǎo)。市發(fā)改等10個(gè)部門在收到審計(jì)報(bào)告后，也專門召集局本級(jí)及下屬單位的財(cái)務(wù)人員進(jìn)行專會(huì)研究，認(rèn)真對(duì)照存在問題和不足抓好針對(duì)性地整改落實(shí)。通過審計(jì)問題的發(fā)現(xiàn)及交辦，促進(jìn)了各部門單位理財(cái)觀念的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了執(zhí)行財(cái)政、財(cái)務(wù)制度及相關(guān)法律法規(guī)的自覺性，也推動(dòng)了部門預(yù)算編制執(zhí)行的規(guī)范化水平。
二、認(rèn)真研究，分類逐項(xiàng)進(jìn)行整改。
此次人大對(duì)10個(gè)部門20xx年度預(yù)算執(zhí)行審計(jì)共指出三大類11個(gè)問題。通過前期的積極整改，目前都已得到了一定程度的落實(shí)。
1、關(guān)于部門預(yù)決算信息和財(cái)務(wù)收支情況推行公開力度不夠問題的整改。按照省委、省政府關(guān)于在全省縣以上行政機(jī)關(guān)全面推行政務(wù)公開制度的通知的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合本次審計(jì)問題整改，目前市發(fā)改等10個(gè)部門已按季將財(cái)務(wù)報(bào)表予以公開，接受內(nèi)部干部職工的監(jiān)督。其中，市安監(jiān)局還擴(kuò)展了公開的內(nèi)容，把財(cái)政預(yù)算、財(cái)政決算、公車支出、會(huì)議支出、電費(fèi)支出、電話支出等內(nèi)容進(jìn)行公開，每季度在單位例會(huì)上公開各項(xiàng)指標(biāo)執(zhí)行進(jìn)度。
3、關(guān)于行政事業(yè)單位的非稅收入管理有待完善及部分單位收入編制管理不夠完整問題的整改。對(duì)于上述問題，已由市財(cái)政部門根據(jù)“收入一個(gè)籠子，預(yù)算一個(gè)盤子，支出一個(gè)口子”的要求，將我市的行政事業(yè)單位的非稅收入和上級(jí)補(bǔ)助收入全部納入預(yù)算，實(shí)行了收支兩條線管理。同時(shí)，市財(cái)政部門根據(jù)省財(cái)政廳《關(guān)于將按預(yù)算外資金管理的收入納入預(yù)算管理的通知》的要求，對(duì)全市的預(yù)算外資金進(jìn)行了分類管理，保證了我市預(yù)算外資金可用財(cái)力效應(yīng)的最大化。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)中央和省市的相關(guān)規(guī)定，我市還積極開展了“小金庫(kù)”全面清查工作，進(jìn)一步嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律，對(duì)全面規(guī)范財(cái)政支出，推進(jìn)我市的非稅收入管理起到了很好的推動(dòng)作用。
4、關(guān)于部門預(yù)算安排“一個(gè)盤子”還不夠到位等系列問題的整改。審計(jì)報(bào)告中指出的“部門預(yù)算安排“一個(gè)盤子”還不夠到位；年中預(yù)算追加金額較大；公用經(jīng)費(fèi)存在普遍超預(yù)算執(zhí)行；專項(xiàng)支出不規(guī)范；會(huì)計(jì)核算滯后于部門預(yù)算執(zhí)行的要求?！钡认盗袉栴}，主要是近年省、x市要求“實(shí)行一般性支出零增長(zhǎng)，且公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算壓縮5%”的要求與我市原部門預(yù)算編制執(zhí)行相對(duì)不夠完善所造成的，加之近年來(lái)接待支出明顯增大等造成了公用經(jīng)費(fèi)不足。這些情況的出現(xiàn)有其特殊性，但為了有效的解決這些問題，已由市財(cái)政部門通過調(diào)整和增設(shè)相關(guān)科目，把相關(guān)支出經(jīng)費(fèi)列入年度部門預(yù)算安排，并實(shí)行年終清算，以此來(lái)控制一般性支出和專項(xiàng)資金的擠占現(xiàn)象。如農(nóng)業(yè)局在項(xiàng)目支出問題整改中將項(xiàng)目前期費(fèi)用從公用經(jīng)費(fèi)支出中調(diào)整計(jì)入項(xiàng)目支出，以此反映了項(xiàng)目支出的完整性，糾正了專項(xiàng)結(jié)余的虛假性；林業(yè)局為了加強(qiáng)項(xiàng)目專項(xiàng)資金管理，制定了較嚴(yán)格的項(xiàng)目可行性工作目標(biāo)及可行的用款計(jì)劃，按時(shí)間進(jìn)度、用款計(jì)劃安排撥款。10個(gè)部門整改措施中基本按照“量入為出，量力而行，收支平衡”的原則，明確了嚴(yán)控“三公經(jīng)費(fèi)”，厲行節(jié)約，杜絕不必要的費(fèi)用支出，切實(shí)降低行政管理成本的措施。
5、關(guān)于部門預(yù)算編制和會(huì)計(jì)核算不夠細(xì)化，業(yè)務(wù)流程存在脫節(jié)問題的整改。這一問題主要是由于預(yù)算編制和會(huì)計(jì)核算管理的使用軟件不統(tǒng)一所致。20xx年我市爭(zhēng)取列入了全省國(guó)庫(kù)集中收付制度改革的試點(diǎn)單位，通過應(yīng)用國(guó)庫(kù)集中收付軟件，實(shí)現(xiàn)了國(guó)庫(kù)資金直接撥付到提供商品和勞務(wù)的單位和個(gè)人，從而提高了國(guó)庫(kù)資金收付的效率，縮短了資金在途的時(shí)間，有效避免了審計(jì)報(bào)告中所指的“科技專項(xiàng)資金撥入市科技局的部門會(huì)計(jì)賬中，容易混淆專項(xiàng)資金和部門預(yù)算資金的使用”這些問題。會(huì)計(jì)核算與國(guó)庫(kù)支付軟件不相匹配問題，經(jīng)過軟件升級(jí)，已于國(guó)庫(kù)集中支付相銜接。根據(jù)新《會(huì)計(jì)法》“單位負(fù)責(zé)人作為本單位會(huì)計(jì)行為的責(zé)任主體”這一法律責(zé)任主體的規(guī)定，近幾年我們已陸續(xù)將會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)歸還到部門單位進(jìn)行核算，截至今年5月31日，對(duì)全市納入會(huì)計(jì)核算中心核算的123家單位中的83家已退回到原單位進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，較好地解決了單位經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不全面的問題和固定資產(chǎn)的核算管理問題。市財(cái)政部門則通過核算中心工作職能的調(diào)整和國(guó)有固定資產(chǎn)管理軟件的使用，使核算中心既能按相關(guān)法規(guī)的要求轉(zhuǎn)變職能，又能使財(cái)政加強(qiáng)對(duì)國(guó)有資產(chǎn)的統(tǒng)一監(jiān)管。
6、關(guān)于部門預(yù)算管理制度有待健全和細(xì)化問題的整改。近幾年，我市相繼出臺(tái)了《x市財(cái)政專項(xiàng)資金管理辦法》、《x市市級(jí)財(cái)政國(guó)庫(kù)集中支付會(huì)計(jì)核算暫行辦法》、《x市財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》、《x市行政事業(yè)單位差旅費(fèi)管理辦法》、《x市非稅收入管理辦法》等多項(xiàng)制度，對(duì)于進(jìn)一步規(guī)范財(cái)政收支管理，提高財(cái)政資金使用績(jī)效，提高預(yù)算編制執(zhí)行的科學(xué)化、規(guī)范化水平等起到了積極的促進(jìn)作用。但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和政策的調(diào)整變化，財(cái)政管理上也面臨許多新情況、新問題，對(duì)我市的財(cái)政管理工作提出了新的要求。因此，我市將根據(jù)中央和省、x市深化預(yù)算改革的要求，并結(jié)合我市部門預(yù)算管理實(shí)際工作中出現(xiàn)的新情況，不斷完善部門預(yù)算編制、執(zhí)行的相關(guān)管理辦法，加大對(duì)我市的市本級(jí)基本支出和項(xiàng)目資金管理的調(diào)研，穩(wěn)步推進(jìn)兩者的制度建設(shè)。
三、注重長(zhǎng)效，提升預(yù)算管理水平。
根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)和要求，不斷改進(jìn)和完善部門預(yù)算管理的方式方法是提升政府財(cái)稅管理水平的重要內(nèi)容。在積極深化上述10個(gè)部門預(yù)算執(zhí)行審計(jì)問題落實(shí)整改的同時(shí)，我們將從“生財(cái)、聚財(cái)、用財(cái)、理財(cái)、管財(cái)”五大職能入手，積極探索，不斷創(chuàng)新，不斷提高對(duì)部門財(cái)政資金的管理水平。一是不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一方面是積極推進(jìn)財(cái)政系統(tǒng)“三位一體”組織機(jī)構(gòu)改革，強(qiáng)化預(yù)算編制、執(zhí)行和監(jiān)督等職能，完善一體化運(yùn)作機(jī)制，為有效的財(cái)政管理提供組織保障。同時(shí)，加強(qiáng)行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)從業(yè)人員業(yè)務(wù)知識(shí)的教育培訓(xùn)，不斷提高財(cái)務(wù)人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是繼續(xù)強(qiáng)化財(cái)政監(jiān)督機(jī)制建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)資金、重點(diǎn)項(xiàng)目的監(jiān)督和財(cái)政工作重要環(huán)節(jié)、關(guān)鍵崗位的監(jiān)督，加快“金財(cái)工程”建設(shè)，提升信息數(shù)據(jù)分析和決策支持的保障水平。三是繼續(xù)深化財(cái)政體制改革。推進(jìn)今年市人大對(duì)25個(gè)政府部門的預(yù)算跟蹤審計(jì)監(jiān)督及部門內(nèi)部財(cái)務(wù)公開工作。同時(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)國(guó)庫(kù)集中支付制度的改革，推行“公務(wù)卡”，擴(kuò)大資金直撥的覆蓋面，提高財(cái)政資金使用的效率；構(gòu)建公共支出績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，建立健全財(cái)政監(jiān)督管理體系。四是進(jìn)一步嚴(yán)格預(yù)算執(zhí)行。以“金財(cái)工程”推進(jìn)為契機(jī)，嚴(yán)格按照《預(yù)算法》的規(guī)定編制部門綜合預(yù)算，堅(jiān)決杜絕虛列財(cái)政收入和支出，對(duì)專項(xiàng)資金，注重資金使用效益，確保?？顚Ｓ?，不擠占挪用。建立和完善支出管理的相關(guān)制度，嚴(yán)肅政府采購(gòu)紀(jì)律，深挖節(jié)支潛力，從嚴(yán)控制“三公經(jīng)費(fèi)”，積極推進(jìn)公務(wù)用車改革，堅(jiān)決制止鋪張浪費(fèi)。
指導(dǎo)技改工作計(jì)劃優(yōu)選篇七
新的一學(xué)期又開始了，本學(xué)期學(xué)校的教育教學(xué)指導(dǎo)思想是：以“認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展”為新階段的辦學(xué)理念，繼續(xù)深化新形式下的教育教學(xué)改革。繼續(xù)提高青年教師的思想業(yè)務(wù)水平，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)和完成各項(xiàng)工作任務(wù)的需要，也是青年教師本身成長(zhǎng)的內(nèi)在要求，同時(shí)也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。
作為劉xx的指導(dǎo)教師，上學(xué)期我從思想方面、教學(xué)方面等等對(duì)他進(jìn)行了指導(dǎo)和幫助，通過我們的共同努力，使他在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步，已能很好的勝任物理教學(xué)工作。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期計(jì)劃繼續(xù)從以下幾個(gè)方面對(duì)他進(jìn)行指導(dǎo)。
一、思想方面。
經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，他已樹立了初步的專業(yè)思想，通過不斷地交談和談心，他也能夠較為熟練的處理教學(xué)和生活中遇到的一些困難和問題。但作為青年教師，經(jīng)驗(yàn)還需要不斷地積累，所以，本學(xué)期我還需要繼續(xù)對(duì)他幫助，繼續(xù)找他談心，使他樹立更加牢固的專業(yè)思想，勤奮工作，愛崗敬業(yè)，為人師表，真正成為物理教學(xué)的骨干力量。
二、教學(xué)方面。
本學(xué)期是我校施行新課標(biāo)的第二學(xué)期，新課標(biāo)無(wú)論在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求以及對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。
通過上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)新課標(biāo)的內(nèi)涵有了初步的了解，如何進(jìn)一步了解新課標(biāo)的理念，如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法，如何調(diào)整上學(xué)期教學(xué)中出現(xiàn)的不足，是值得我們探討的問題。本學(xué)期我們?nèi)匀蛔龊靡韵赂鱾€(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
1、備課。
在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，共同認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案。每個(gè)教案都要體現(xiàn)教學(xué)的目的要求，教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及突出重點(diǎn)、攻破難點(diǎn)所采取的教學(xué)方法和手段，教學(xué)時(shí)間安排，教學(xué)過程(包括師生活動(dòng)的安排)，以及課后總結(jié)等等。每個(gè)星期都要進(jìn)行備課研究，并指導(dǎo)其寫出教案，力爭(zhēng)每個(gè)教案都達(dá)到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀教案。并在學(xué)校的教案評(píng)比中取得好的成績(jī)。
2、上課。
精心指導(dǎo)其上好每一節(jié)課，力爭(zhēng)每一節(jié)課都達(dá)到優(yōu)質(zhì)課。在教法上要注意傳授教學(xué)過程的條理性、層次性;知識(shí)傳授應(yīng)由淺入深、由少至多;能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進(jìn)。在教學(xué)語(yǔ)言上力爭(zhēng)做到語(yǔ)言準(zhǔn)確精煉、幽默生動(dòng)、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫。板書上要努力做到板書規(guī)范、書寫工整、做圖規(guī)范、本節(jié)課主題在板書中一目了然。
師生配合上要尊重學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)生積極性，將教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用融為一體。同時(shí)還要注意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的培養(yǎng)。本學(xué)期驚心指導(dǎo)好他的多媒體教學(xué)課，力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。
3、聽課。
為了共同進(jìn)步，要和其相互聽課。具體方式：
(1)共同備課—指導(dǎo)教師先講—青年教師聽—共同討論研究—青年教師講—小結(jié)。
(2)共同備課—青年教師先在一個(gè)班講—共同討論研究—青年教師在另一個(gè)班再講—小結(jié)。
(3)共同備課—指導(dǎo)教師和青年同時(shí)講同一內(nèi)容—對(duì)比小結(jié)。
(4)相互隨意聽課，聽后共同討論得與失，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。本學(xué)期力爭(zhēng)每周互聽一節(jié)。
4、教研方面。
繼續(xù)共同認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論、實(shí)施方案，積極探索新的教學(xué)方法，以課改為契機(jī)抓住機(jī)遇，做到與課改一起成長(zhǎng)。
努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念，創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，力爭(zhēng)本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上，寫出一些有較高水準(zhǔn)的教學(xué)教研論文，使其從開始就由教者型的教師轉(zhuǎn)向?qū)W者型的教師，逐步適應(yīng)新課程改革的需要。把課程改革和教研工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，既要重視實(shí)踐的觀察，又要重視理論的提高!
一、指導(dǎo)思想。
青年教師是學(xué)校教育教學(xué)的主力軍。重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，加快對(duì)青年教師的建設(shè)步伐。我校每年都有青年教師選調(diào)進(jìn)入。為此，根據(jù)我校教師培養(yǎng)的`要求，以“教師與學(xué)校一起發(fā)展，教師與學(xué)生一起成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循青年教師的培養(yǎng)規(guī)律，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的新型青年骨干教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。
二、青藍(lán)人員。
指導(dǎo)教師：陽(yáng)秀娟。
培養(yǎng)對(duì)象：劉玲燕。
三、具體措施。
教學(xué)能力方面：
（1）認(rèn)真?zhèn)湔n。
對(duì)青年教師備課定期檢查，對(duì)教案中問題及時(shí)整改，同時(shí)要認(rèn)真積累資料，要在個(gè)人備課基礎(chǔ)上，積極參與備課組集體備課。聽取別人的意見，相互討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，最終寫出自己的詳細(xì)教案，并寫好教后記，從而使教學(xué)水平日臻完善。
（2）教學(xué)方法。
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)體現(xiàn)以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、練為主線、思維為主功的四為主原則，師生互動(dòng)效果好，推進(jìn)有效課堂的實(shí)施。堅(jiān)持主動(dòng)聽課，認(rèn)真進(jìn)行交流和總結(jié)。積極參加各類示范課、公開課、優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)。
（3）課后輔導(dǎo)。
做好課后輔導(dǎo)的指導(dǎo)。認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)訂正糾錯(cuò)，課后輔導(dǎo)時(shí)有針對(duì)性。注重學(xué)生雙基的訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。
教研能力方面：
（1）每周指導(dǎo)教師與青年教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的研究；在一起經(jīng)常研討教學(xué)實(shí)際中遇到的問題，逐步提升解決問題的能力。
（2）定期檢查、指導(dǎo)青年教師的備課情況，觀察課堂教學(xué)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)交流，指導(dǎo)改進(jìn)，共同提升。
（3）結(jié)合校本教研組織青年教師上好公開課，提供青年教師展示自我的機(jī)會(huì)。
為進(jìn)一步提青年教師教學(xué)水平，使青年教師成長(zhǎng)更快，加大對(duì)涂靜老師的傳幫帶力度，加強(qiáng)對(duì)她的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使其緊跟當(dāng)前教育教學(xué)改革的需要，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，以及彭文梅老師的實(shí)際情況，我制定如下指導(dǎo)計(jì)劃：
一、培養(yǎng)對(duì)象。
我校青年教師——涂靜。
二、培養(yǎng)目標(biāo)。
加強(qiáng)思想政治和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)獻(xiàn)身教育，甘為人梯、熱愛學(xué)生，誨人不倦，嚴(yán)以律己，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，塑造良好的教師形象。加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)和專業(yè)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)面，深化專業(yè)知識(shí)、技能，逐步掌握本學(xué)科系統(tǒng)的教學(xué)理論、規(guī)律、特點(diǎn)，不斷提高教學(xué)水平和授課質(zhì)量，達(dá)到院、部授課質(zhì)量評(píng)價(jià)合格標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持提高教學(xué)水平與科研能力并重的指導(dǎo)思想，認(rèn)真指導(dǎo)閱讀有關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資料，了解和掌握本學(xué)科的發(fā)展趨向和新的知識(shí)，初步掌握教學(xué)研究的理論和常用方法。指導(dǎo)確定學(xué)術(shù)研究方向和范圍，指導(dǎo)做學(xué)術(shù)報(bào)告和撰寫學(xué)術(shù)論文。
（一）提高師德水平。
1、對(duì)涂靜老師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)，使其了解人民教師是神圣而光榮的職責(zé)。
2、言傳與身教相結(jié)合，平時(shí)工作中為其樹立榜樣，以自己的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和高度的責(zé)任感去影響他，使他們端正思想培養(yǎng)自己的愛崗敬業(yè)、誨人不倦的精神。
3、關(guān)愛學(xué)生，以身作則，讓他們把滿腔的教育愛灑給學(xué)生，做受學(xué)生歡迎的老師。
（二）常規(guī)教學(xué)方面。
由于我與被指導(dǎo)老師的任教年級(jí)不一樣，就計(jì)劃每月指導(dǎo)涂靜老師進(jìn)行一次常規(guī)備課。在備課過程中，深入理解新課標(biāo)，根據(jù)新課標(biāo)的要求確立教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)，并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和本校的教學(xué)實(shí)際確立切實(shí)可行的教學(xué)方法，通過這個(gè)活動(dòng)來(lái)提高她對(duì)教材的理解駕御能力。
每月互聽一節(jié)課，課后進(jìn)行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)能力。指導(dǎo)涂靜老師利用多媒體設(shè)計(jì)一節(jié)公開課，突出科研課題的主題，培養(yǎng)與挖掘?qū)W生的主體體驗(yàn)。
（三）教育科研方面。
1、鼓勵(lì)涂靜老師積極參加教研活動(dòng)，在活動(dòng)中能充分發(fā)表自己的意見，認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，聽取別人的意見。
2、幫助涂靜制定自己本學(xué)科的教研專題，寫好專題計(jì)劃。并在實(shí)施過程中做好記錄。
指導(dǎo)技改工作計(jì)劃優(yōu)選篇八
××廠黨委繼續(xù)按照黨的基本路線的要求，聚精會(huì)神地抓企業(yè)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和_員的先鋒模范作用。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮政治核心作用，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開展活動(dòng)工作，保證黨和國(guó)家的方針、政策在本企業(yè)貫徹執(zhí)行。
1、堅(jiān)持民主集中制原則，貫徹執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。每半年召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，根據(jù)上級(jí)要求和實(shí)際需要也可隨時(shí)召開，檢查班子貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的情況，對(duì)照_對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的各項(xiàng)要求，查找在思想工作、組織紀(jì)律方面存在的不足和問題，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。
2、重大問題經(jīng)黨委會(huì)集體討論，充分調(diào)查研究、發(fā)揚(yáng)民主，作到?jīng)Q策科學(xué)化、民主化。黨委會(huì)每月召開一次，根據(jù)工作需要或遇緊急情況隨時(shí)召開黨委會(huì)或黨委擴(kuò)大會(huì)。
3、進(jìn)一步增進(jìn)班子之間的團(tuán)結(jié)，建立情況溝通制度，班子成員之間相互交心、溝通情況，遇事多商量、多通氣，互相支持配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，大事講原則、小事講風(fēng)格，把廠領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
4、堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度。每周二為學(xué)習(xí)日，班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)_理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策，研究行業(yè)內(nèi)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加有關(guān)部門組織的培訓(xùn)和講課，不斷提高自身領(lǐng)導(dǎo)水平。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法，做好學(xué)習(xí)筆記，年底組織一次學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)。
5、廠領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期以普通黨員的身份參加黨小組會(huì)，匯報(bào)思想，聽取意見。
（二）加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
1、要做好全廠15個(gè)黨支部的增選、補(bǔ)選工作，由于今年實(shí)行內(nèi)退和工作調(diào)動(dòng)，有的黨支部書記崗位空缺，明年要選拔有較高政治覺悟和豐富黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的同志充實(shí)基層黨支部。
指導(dǎo)技改工作計(jì)劃優(yōu)選篇九
從學(xué)校未來(lái)的發(fā)展對(duì)師資的需求來(lái)看，我缺陷的主要表現(xiàn)有：
1、新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識(shí)較為欠缺。
2、現(xiàn)代教育教學(xué)手段掌握不夠。
3、從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。
4、缺少全面的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)技能，專業(yè)基本功不夠扎實(shí)，專業(yè)素質(zhì)還亟待提高。
三、主要措施。
考慮到我自己特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校對(duì)教師提出的要求，體育教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，為成為本學(xué)科帶頭人，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、學(xué)習(xí)理論，主動(dòng)積累。
反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對(duì)。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué)，對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí)。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。
2、制訂計(jì)劃，自我規(guī)劃。
立足個(gè)人發(fā)展，做到有目標(biāo)、抓落實(shí)。根據(jù)自己制定的目標(biāo)和措施，有針對(duì)性地把握教師的整體發(fā)展方向。根據(jù)所教學(xué)科和自身實(shí)際情況確定研究目標(biāo)，按照規(guī)劃努力進(jìn)行自我培訓(xùn)和科學(xué)研究。
3、精于思考，勤于筆耕。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。
通過《學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》的認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師集體智慧，在集體備。
5、堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(zhǎng)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
6、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動(dòng)手制作的課件。
電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中，電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，效率的提高。因而，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，制作較難的課件是我的又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。
四、預(yù)期目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)專業(yè)化知識(shí)、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。
2、能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望。
3、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開端。
4、努力成為學(xué)科帶頭人和骨干。
5、成為思想素質(zhì)高，改革意識(shí)強(qiáng)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的教師。
6、成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要的教師。
指導(dǎo)技改工作計(jì)劃優(yōu)選篇十
為深入貫徹落實(shí)省政府辦公廳批準(zhǔn)轉(zhuǎn)發(fā)的《教育廳等部門關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校體育工作實(shí)施意見》(吉政辦發(fā)[20xx]2號(hào))的精神，推動(dòng)學(xué)校體育科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定安圖縣學(xué)校體育工作三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx—20xx年)。
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，牢記學(xué)校體育“以人為本、健康第一”的服務(wù)宗旨，完善學(xué)校體育工作體制機(jī)制，注重普及，促進(jìn)提高、形成特色，培養(yǎng)青少年良好的體育興趣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和健康生活方式，為青少年全面發(fā)展提供基本保障。
到20xx年末，全縣學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施和器材配備總體達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，按學(xué)校實(shí)際需求配齊體育教師，開齊體育課，課堂教學(xué)效果顯著提升。陽(yáng)光體育活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽制度化、規(guī)范化。建成科學(xué)規(guī)范的學(xué)校體育評(píng)價(jià)機(jī)制并嚴(yán)格組織實(shí)施，在政府主導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、社會(huì)參與的工作機(jī)制保障下，推進(jìn)學(xué)校體育事業(yè)深入發(fā)展。
1、落實(shí)課程實(shí)施方案，加強(qiáng)教學(xué)管理。從20xx年起，嚴(yán)格執(zhí)行體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、開足體育課，保證體育課不被削減和擠占，保證初三、高三年級(jí)和冬季體育課正常開展。以課堂體育教學(xué)為中心，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)提升學(xué)生體能和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容改革，結(jié)合實(shí)際，開展好冰雪項(xiàng)目及長(zhǎng)跑等為內(nèi)容的冬季體育課，確保冬季體育課時(shí)和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，從20xx年起，全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試達(dá)到合格率90%以上、優(yōu)秀率10%以上，并保證逐年遞增。
3、大力開展學(xué)校課外訓(xùn)練和競(jìng)賽工作。堅(jiān)持教體結(jié)合，各盡所能，不斷加強(qiáng)體育項(xiàng)目特色校、傳統(tǒng)校建設(shè)，為學(xué)校提供項(xiàng)目規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)投入、條件保障、訓(xùn)練指導(dǎo)和競(jìng)賽組織等方面的服務(wù)和支撐。到20xx年，形成小學(xué)、初中、高中及縣業(yè)余體校優(yōu)秀體育人才培養(yǎng)相銜接的“一條龍”工作機(jī)制。開展學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦方式改革，堅(jiān)持普及性、實(shí)效性和趣味性原則，做到項(xiàng)目有特色、人人愛參與。
4、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。協(xié)調(diào)有關(guān)部門，嚴(yán)格按照《吉林省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)吉林省普通中小學(xué)教職工編制核定深化改革實(shí)施意見的通知》的要求，按計(jì)劃招聘、配齊專職體育教師，爭(zhēng)取農(nóng)村學(xué)校體育特崗教師、外聘專業(yè)教練員，確保滿足體育教學(xué)及活動(dòng)需要。加大體育教師的培訓(xùn)與管理的力度，打造一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、專業(yè)技能精湛的人才隊(duì)伍，做到教師學(xué)科結(jié)構(gòu)合理優(yōu)化。至20xx年，中小學(xué)體育教師專職率達(dá)到95%以上，教師的教學(xué)研究能力、課外指導(dǎo)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平、中高級(jí)職稱比例有一定的提高。切實(shí)保障體育教師的合法權(quán)益，落實(shí)待遇，按規(guī)定計(jì)算教師的工作量，提高各項(xiàng)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。
5、完善學(xué)校體育場(chǎng)地建設(shè)和設(shè)施配備。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)地建設(shè)工程，保證學(xué)生有活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施，并提高體育場(chǎng)地和器材的使用率。至20xx年，縣直學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模以上學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)塑膠草坪場(chǎng)地，安圖一中體育館投入使用，所有學(xué)校體育器材配備率均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)以上。從20xx年起，在課外和節(jié)假日期間學(xué)校體育設(shè)施逐步向青少年學(xué)生開放。
6、健全學(xué)校體育風(fēng)險(xiǎn)管理體系?？h教育局要加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校體育安全的指導(dǎo)和監(jiān)督，20xx年起，各學(xué)校要建立并嚴(yán)格實(shí)施體育安全管理工作方案，制定科學(xué)合理的各項(xiàng)體育活動(dòng)計(jì)劃和流程，落實(shí)責(zé)任到人，加強(qiáng)體育場(chǎng)館、設(shè)施的檢修維護(hù)和安全使用管理，嚴(yán)防意外發(fā)生。同時(shí)，各學(xué)校還要建立包括安全教育培訓(xùn)、活動(dòng)過程管理、保險(xiǎn)賠付等在內(nèi)的體育風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急管理制度，依法妥善處理體育意外傷害事故，堅(jiān)持購(gòu)買意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)，完善意外傷害保險(xiǎn)制度。
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善工作職能。
縣學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)發(fā)揮行政職能，做好協(xié)調(diào)服務(wù)。每年召開全縣學(xué)校體育工作會(huì)議，教育局、發(fā)改局、財(cái)政局、文廣新局團(tuán)縣委、縣電視臺(tái)等部門共同參與，各司其職，共同規(guī)劃好學(xué)校體育工作，做好協(xié)調(diào)服務(wù)，支持學(xué)校體育健康持續(xù)發(fā)展。各學(xué)校要每學(xué)期召開一次學(xué)校體育工作會(huì)議，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，要完善各項(xiàng)工作機(jī)制，做好分工，確保學(xué)校體育各項(xiàng)工作任務(wù)具體落實(shí)。
（2）加大投入，提供物質(zhì)保障。
將學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算和基本建設(shè)投資計(jì)劃，并通過各種渠道爭(zhēng)取資金，全面統(tǒng)籌教育經(jīng)費(fèi)投入，切實(shí)保障體育經(jīng)費(fèi)，逐步解決場(chǎng)地條件差、設(shè)施陳舊、器材缺少的問題。促進(jìn)教育公平，優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村學(xué)校體育工作，加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校體育工作的投入和建設(shè)。每年各學(xué)校都要按一定比例將公用經(jīng)費(fèi)用于學(xué)校體育工作，不斷改善學(xué)校體育辦學(xué)條件。
（3）抓好體育教師的素質(zhì)培養(yǎng)，增強(qiáng)體育工作的實(shí)效性。
創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”和“研究型”教師隊(duì)伍，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作氛圍，形成“求真、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)。加強(qiáng)教師自學(xué)、教研組活動(dòng)和集體備課力度，組織體育教師全員參加縣級(jí)“學(xué)習(xí)+考核”的年度培訓(xùn)工作，指導(dǎo)體育教師參加上級(jí)的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修，組織開展各種形式的體育教師比武練兵活動(dòng)，不斷提高他們的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和能力，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和自覺性，從而增強(qiáng)體育工作的實(shí)效性。
（4）健全學(xué)校體育工作監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的督導(dǎo)評(píng)估。
至20xx底，各學(xué)校要建成學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)平臺(tái)，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，并完成一次體檢工作，將各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果錄入系統(tǒng)逐級(jí)上報(bào)。要對(duì)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行校內(nèi)公示并向家長(zhǎng)通報(bào)，做好檢測(cè)分析并形成報(bào)告。教育局按年度對(duì)全縣學(xué)生體質(zhì)健康情況做好統(tǒng)計(jì)分析，并采取科學(xué)有效的方法手段進(jìn)行指導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康整體水平向上發(fā)展。各學(xué)校要利用各種宣傳方式向?qū)W生及家長(zhǎng)公示學(xué)生體育活動(dòng)情況。
健全學(xué)校體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)制度，體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查組將嚴(yán)格按照《縣學(xué)校體衛(wèi)藝工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》按年度并隨機(jī)對(duì)學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果向社會(huì)公示。堅(jiān)持將體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查結(jié)果納入到學(xué)校年度工作考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中，對(duì)成績(jī)突出的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)二年下降的學(xué)校和校長(zhǎng)，在工作評(píng)估和評(píng)優(yōu)評(píng)先中實(shí)行“一票否決”。
（5）加大宣傳力度，積極營(yíng)造氛圍。
教育局、各學(xué)校要認(rèn)真、積極地宣傳學(xué)校體育工作各種政策要求、典型經(jīng)驗(yàn)和有效做法，采取新聞媒體、廣播電視、?？?bào)、宣傳欄、板報(bào)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)等多種形式，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，廣泛傳播體育對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重大意義和積極作用，引導(dǎo)廣大青少年、學(xué)校和全社會(huì)樹立科學(xué)的教育觀、人才觀和健康觀，營(yíng)造全社會(huì)參與的珍視健康、熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、積極向上的良好氛圍。
指導(dǎo)技改工作計(jì)劃優(yōu)選篇十一
8、積極開展科研成果評(píng)定與推廣工作，制定科研獎(jiǎng)勵(lì)制度。
三、主要工作：（一）科研制度建設(shè)1、按照以月為主的方式開展科研工作的考核，每月嚴(yán)格制定上交時(shí)間，并以課題組為單位上交每月的課題研究案例和反思。2、組織人員課題培訓(xùn)，月上交隨筆和教學(xué)敘事，組織課題課的聽課評(píng)課、反思和研討。3、科研材料分類裝訂，集中管理，重在體現(xiàn)科研的研究進(jìn)程。4、對(duì)上年度在教育科研方面表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，繼續(xù)以學(xué)習(xí)小組形式組織教師學(xué)習(xí)。圍繞有效教學(xué)的開展進(jìn)行理論與業(yè)務(wù)的專題學(xué)習(xí)，并以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)為單位定期組織交流活動(dòng)。2、以校本培訓(xùn)為特色，提高廣大教師的教育科研能力，本學(xué)期針對(duì)課題研究組織2——3次培訓(xùn)工作，特別是對(duì)教師進(jìn)行教育科研的認(rèn)識(shí)和能力的培訓(xùn)以及有關(guān)新課程標(biāo)準(zhǔn)的再學(xué)習(xí)和有效教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。3、發(fā)揮科研骨干教師的優(yōu)勢(shì)，做好課題研究的引領(lǐng)工作，并帶動(dòng)參與課題研究的教師共同研討，解決實(shí)際存在的問題。針對(duì)教師科研開展中的問題，進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，并及時(shí)總結(jié)反饋信息，促進(jìn)教師科研能力的提升。4、進(jìn)行集體備課和個(gè)人備課有效性的探索，每次備課前組內(nèi)有一人事前準(zhǔn)備好與全組教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)、成果或信息的交流。學(xué)校本學(xué)期組織一次專題研討，初步形成基本備課模式。5、為教師推薦理論學(xué)習(xí)的材料。購(gòu)買、下發(fā)與課改有關(guān)的書籍。開展有效的校本培訓(xùn)。積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)為廣大教師的外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，給予支持。6、支持和鼓勵(lì)教師將科研研究的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)到科研成果中來(lái)，并向全校教師推廣。鼓勵(lì)教師積極撰寫省、市、區(qū)的論文和案例。（三）教研實(shí)踐1、建立學(xué)校課題研究課制度，注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，組織跨學(xué)年的研討活動(dòng)，提高研究課的質(zhì)量。做到以問題為牽動(dòng)，注重課后的評(píng)析與反思。2、把校際聯(lián)動(dòng)引向深入，本學(xué)期繼續(xù)邀請(qǐng)名師和專家到校授課和講座，并充分利用校內(nèi)名師資源，提高廣大教師的參與度，把學(xué)習(xí)與自身提高緊密結(jié)合起來(lái)。并積極創(chuàng)造條件使教師走出去，加強(qiáng)雙向交流活動(dòng)。3、組織校級(jí)科研競(jìng)賽課活動(dòng)，使其成為學(xué)校的常規(guī)工作，對(duì)參加上級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)形成良好的競(jìng)爭(zhēng)選拔機(jī)制。4、認(rèn)真完成好做為整改委基地學(xué)校的各項(xiàng)工作，創(chuàng)造條件參加基地的各項(xiàng)活動(dòng)。三月份：1、制訂學(xué)校教科研工作計(jì)劃。2、組織各子課題組成員的組內(nèi)科研學(xué)習(xí)。3、歸納整理科研信息。4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究科研計(jì)劃。5、開展“綠洲杯”課程標(biāo)準(zhǔn)再學(xué)習(xí)測(cè)試活動(dòng)。四月份：
1、組織理論學(xué)習(xí)和講座培訓(xùn)。2、開展科研課題專題課活動(dòng)。3、課題小組開展有效閱讀的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。4、上交科研論文和科研成果。五月份：
1、科研自學(xué)筆記。2、科研反思紀(jì)實(shí)。3、以課題小組為單位的有效教學(xué)研討課系列活動(dòng)。4、“綠洲杯”教師基本功風(fēng)采大賽。六月份：
指導(dǎo)技改工作計(jì)劃優(yōu)選篇十二
上學(xué)年,學(xué)?？蒲泄ぷ鞯闹攸c(diǎn)是:校本教研工作的實(shí)施;構(gòu)建《體育與健康》大課程體系,促進(jìn)校內(nèi)外一體化研究的課題結(jié)題工作;“中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的督導(dǎo)評(píng)估管理機(jī)制研究”課題的結(jié)題工作。從這三項(xiàng)工作來(lái)看,主要存在一下問題:學(xué)校校本教研基本工作形成四大板塊:展示自我活動(dòng)(教研組為單位,主要通過校本研討課為載體實(shí)施)、幫扶活動(dòng)(師徒間,主要通過師徒聽課評(píng)課,檢查教案來(lái)實(shí)施)、校際交流活動(dòng)(學(xué)校之間,主要通過進(jìn)修校的教研活動(dòng)來(lái)體現(xiàn))、德育社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)(學(xué)校德育處和社區(qū)之間開展的愛國(guó)主義教育活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)來(lái)體現(xiàn))。但在開展的活動(dòng)中,明顯感覺,研討課準(zhǔn)備不夠充分,上檔次的,對(duì)教學(xué)產(chǎn)生較大影響的課不多。師徒幫扶活動(dòng),青年骨干教師的培養(yǎng),想得到,做不到,青年骨干教師的培養(yǎng)的有效培養(yǎng)機(jī)制沒有真正發(fā)揮預(yù)期作用。校際交流活動(dòng),以研促教的作用不夠強(qiáng),對(duì)別人學(xué)校的好的東西缺乏內(nèi)化和創(chuàng)新。學(xué)校時(shí)間安排太緊張,很多計(jì)劃實(shí)施的東西沒有真正實(shí)施,只停留在紙面上。課題管理工作欠規(guī)范,研究人員研究過程比較單薄,所以跟老師的感覺虛假東西太多,成果談不上推廣。
二、指導(dǎo)思想:。
以區(qū)教育局、進(jìn)修校的科研工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),本學(xué)期加大科研力度,健全制度,落實(shí)措施,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新。深化《開展城市、農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本教研活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制、模式與行為的策略研究》課題研究和學(xué)校校級(jí)課題申報(bào)實(shí)施工作。讓每個(gè)老師都參與科研,通過科研真正體會(huì)到科研對(duì)教學(xué)的幫助,真正讓科研走入教師教學(xué)實(shí)踐中。
三、工作目標(biāo):。
提高校本教研的實(shí)效性。簡(jiǎn)化理論要求、步驟,使每個(gè)教師科研工作可操作。減少老師對(duì)科研的神秘感。
四、本期科研室主要內(nèi)容:。
1.結(jié)合發(fā)現(xiàn)的問題,對(duì)陳家橋中學(xué)校本教研制度作出修改和宣傳。對(duì)校長(zhǎng)、主任校本教研工作制度進(jìn)行探索、實(shí)踐嘗試。對(duì)我?；拘纬傻男１窘萄?四大板塊進(jìn)行必要完善補(bǔ)充。
2.結(jié)合學(xué)校校情,自選課題進(jìn)行小課題研究,以鍛煉學(xué)校科研力量。
3.對(duì)年級(jí)組、教研組、備課組通過例會(huì)和檢查,進(jìn)一步提高科研水平。設(shè)想?yún)f(xié)助學(xué)校各科室,通過校級(jí)骨干教師的評(píng)選、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)方案(橫向、縱向比較),和三年級(jí)中考獎(jiǎng)勵(lì)方案。把老師的心思吸引到教學(xué)上來(lái)。真正體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。鼓勵(lì)大家成名師。
4.加強(qiáng)處室協(xié)調(diào)工作,科研室、教導(dǎo)處、德育處密切對(duì)教學(xué)秩序的常規(guī)管理加強(qiáng)過程檢查,真正發(fā)揮過程管理的作用,特別是平行班的教育、教學(xué)發(fā)現(xiàn)的老問題不停留在口頭上,拿出具體的整改措施。邊實(shí)踐邊整改。初一年級(jí)由藍(lán)正國(guó)負(fù)責(zé)教學(xué)管理,初二由王明全負(fù)責(zé)教學(xué)管理,初三由彭興負(fù)責(zé)教學(xué)管理。各年級(jí)圍繞各自工作重點(diǎn)實(shí)施具體工作。
6.規(guī)范課題過程管理。制作陳家橋中學(xué)課題工作手冊(cè),使課題管理逐漸有序。
7.做好《信息技術(shù)與學(xué)科整和》的結(jié)題工作。
8.繼續(xù)開展教研組為單位,問題為中心的教學(xué)研究活動(dòng)。
9.協(xié)調(diào)進(jìn)修校學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng),做好九鎮(zhèn)的校本教研輻射工作。
每周、每月具體工作見周工作計(jì)劃表。
陳家橋中學(xué)教科室。
指導(dǎo)技改工作計(jì)劃優(yōu)選篇十三
以“”精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，更新教育觀念，強(qiáng)化督導(dǎo)職能，創(chuàng)新工作機(jī)制，提高工作效率，促進(jìn)教育公平，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。
年工作目標(biāo)為“圍繞一個(gè)中心、抓好兩個(gè)建設(shè)、突出三個(gè)重點(diǎn)”。即：緊緊圍繞推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展這一中心開展工作；抓好隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)；突出基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)、學(xué)校常規(guī)管理、規(guī)范辦學(xué)行為等三項(xiàng)工作。
（一）抓好隊(duì)伍與制度建設(shè)，創(chuàng)新工作機(jī)制，提高督導(dǎo)質(zhì)量與效益。
1、加強(qiáng)督導(dǎo)室工作人員自身建設(shè)，提高工作人員整體素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策、有關(guān)教育的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)國(guó)家、市教育督導(dǎo)工作的法規(guī)文件；深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全國(guó)教育工作會(huì)和市教育工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（--2020）》、《市中長(zhǎng)期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱（--2020）》，全面貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》、《市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的意見》、《市教委關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》，以《義務(wù)教育法》和《市義務(wù)教育條例》為準(zhǔn)繩，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確立“督導(dǎo)為發(fā)展服務(wù)”的理念，牢固樹立服務(wù)的意識(shí)，自覺地服務(wù)基層、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)發(fā)展。強(qiáng)化過程性督導(dǎo)，監(jiān)督規(guī)范行為，指導(dǎo)服務(wù)發(fā)展；加強(qiáng)合作，謀求教育督導(dǎo)的合力，營(yíng)造教育督導(dǎo)的良好環(huán)境，使教育督導(dǎo)充滿生機(jī)與活力，推動(dòng)我區(qū)教育督導(dǎo)工作再上新臺(tái)階。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，提高督導(dǎo)質(zhì)量與效益。
建立督導(dǎo)工作責(zé)任制，完善督導(dǎo)工作制度，推動(dòng)督導(dǎo)工作的規(guī)范化。完善對(duì)學(xué)校常規(guī)管理工作督導(dǎo)評(píng)估制度，督導(dǎo)結(jié)果納入對(duì)學(xué)校工作的重要考核內(nèi)容，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的主要依據(jù)；完善督導(dǎo)通報(bào)制度；圍繞我區(qū)教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題開展專題調(diào)研。
積極選送督學(xué)參加市級(jí)以上培訓(xùn)，組織政府兼職督學(xué)和特約教育督導(dǎo)員開展活動(dòng)，發(fā)揮政府兼職督學(xué)和特約教育督導(dǎo)員的作用。
（二）突出重點(diǎn)，做好綜合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)工作。
以均衡發(fā)展為主線，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，做好基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，開展好督政督學(xué)工作。
1.迎接市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)縣督導(dǎo)評(píng)估工作。
2.開展第二輪近郊小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估工作。
3.開展部分公民辦幼兒園素質(zhì)教育調(diào)研工作。
4.開展中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查工作。
5.按時(shí)完成市在我區(qū)開展的基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。
6.開展“五個(gè)校園”建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)工作。
7.積極開展高中新課程改革督導(dǎo)檢查工作。
8.開展中職學(xué)校教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查工作。
9.開展第三批15個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）政府教育工作的督導(dǎo)評(píng)估。
指導(dǎo)技改工作計(jì)劃優(yōu)選篇十四
一．指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和“_”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的十五大精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全廠團(tuán)員青年，把握大局、認(rèn)清形勢(shì)、結(jié)合廠工作思路，穩(wěn)中求進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)全廠05年工作目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二．工作目標(biāo)。
1．堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，夯實(shí)團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)。
要圍繞黨建帶團(tuán)建的要求，以圍繞企業(yè)建設(shè)開展的一系列創(chuàng)建活動(dòng)為載體，努力建立完善企業(yè)共青團(tuán)的組織體系，加強(qiáng)和規(guī)范基層團(tuán)組織的管理，健全和完善各項(xiàng)制度，為團(tuán)的各項(xiàng)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。
2．加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想政治教育。
以“三個(gè)代表”的.重要思想為指導(dǎo)，引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹立崇高理想和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，著眼于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，著力提高團(tuán)員青年的整體素質(zhì)，培育一支四有團(tuán)青隊(duì)伍。
3．開展團(tuán)員青年業(yè)余黨校活動(dòng)。
在組織團(tuán)員青年進(jìn)行思想政治教育的同時(shí)，結(jié)合辯論會(huì)、聽優(yōu)秀黨員報(bào)告、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，使團(tuán)員青年深入的了解黨，真正把團(tuán)員青年凝聚到黨組織周圍。
4．結(jié)合重要紀(jì)念日開展愛國(guó)主義、集體主義教育活動(dòng)。
利用學(xué)雷鋒活動(dòng)日、五?四青年節(jié)、七_(dá)的生日等重要紀(jì)念日，開展教育活動(dòng)。與此同時(shí)，充分利用團(tuán)會(huì)、黑板報(bào)對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行行為規(guī)范教育。
三．具體安排。
1．大力宣傳雷鋒精神，把學(xué)雷鋒活動(dòng)與廠風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，培養(yǎng)團(tuán)員青年高尚的道德規(guī)范。
2．圍繞“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題出一期黑板報(bào)。
3．召開主題為“學(xué)雷鋒―從我做起，從小事做起”的團(tuán)會(huì)。
4．開展“讓廠區(qū)更美麗”團(tuán)員青年志愿者活動(dòng)，清掃廠內(nèi)衛(wèi)生。
1．召開主題為“祭英烈、鑄忠魂”的團(tuán)會(huì)。
2．組織團(tuán)員青年到革命紀(jì)念地、烈士陵園等地進(jìn)行掃墓活動(dòng)。
3．五?四青年節(jié)籌劃工作。
1．召開以“開拓創(chuàng)新、積極奮進(jìn)、譜寫青春詩(shī)篇”主題的大型團(tuán)會(huì)。
2．圍繞“五?四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)出一期黑板報(bào)。
3．舉辦“五?四”歡慶會(huì)。
1．舉辦“放飛夢(mèng)想”文化周活動(dòng)，開展形式多樣的文體娛樂活動(dòng)，豐富團(tuán)員青年的生活。
2．結(jié)合廠情，開展“愛廠愛崗”征文活動(dòng)。
1．開展“黨在我心中”主題團(tuán)會(huì)。
2．進(jìn)行中國(guó)_黨史學(xué)習(xí)。
1．開展“慶十一”主題團(tuán)會(huì)。
2．以“憶往昔、看今朝，歡歡喜喜慶十一”為題出一期黑板報(bào)。
1．團(tuán)總支工作總結(jié)、考核。
備注：
1．上半年以“五?四”紀(jì)念活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)統(tǒng)攬工作全局。
2．下半年以文化周活動(dòng)及“慶七一”活動(dòng)為主要工作內(nèi)容。
3．上級(jí)部門布置工作臨時(shí)安排。
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