在學(xué)習(xí)和工作中，總結(jié)是一種重要的反思方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并加以解決?？偨Y(jié)要注重邏輯性和條理性，讓讀者能夠清晰地看到事物之間的關(guān)聯(lián)。隨后是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能幫助您更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)。
斑馬線上的手機篇一
上帝對每個人有一條生命，每個人一次也不多。在當今快速發(fā)展的社會，交通也越來越發(fā)達，交通事故越來越頻繁，中國是大國，每年發(fā)生的事故不計其數(shù)，必須遵守交通法規(guī)。但是，單憑自己的力量遵守交通法規(guī)是不夠的。因為忽視交通規(guī)則的`人很多，所以讓斑馬線說最簡單的禮物吧。
那是風(fēng)和日麗的下午，我背著書包慢慢離開校門。走著走著走字路口。我一如既往地走到斑馬線前，向左看，向右看，小心地向前走，走了一兩步，前面迎面來的小汽車從我身邊飛過來，還沒想到，后退了兩步，我呆呆地站在原地，小汽車從我的視線里消失了這時，我心里直率地說：這條斑馬線不是行人走路的專道嗎？怎么成了他們汽車的行駛專道我想不到的時候，前面的車一輛接一輛，像龍一樣來到我身邊。沒有給我空虛的機會。這時的我手腳不方便，不知道是進還是退，還是當場不動，好像都錯了。突然，緊急聲音響起：“快走！”我按照聲望去。啊，這條龍“龍頭”——公共汽車慢慢停下來，看到那個司機穿著工作服，在黑暗明亮的眼睛里閃爍著善良的光芒，那個司機的叔叔看到我向他看，笑著向我揮手，表示我很快就會過馬路。我心里突然涌起溫暖的流程，看到公共汽車后面的車等不及了，汽車喇叭響了，我馬上過馬路。我安全過馬路后，謝謝這輛公共汽車司機叔叔。
我記得一個人說：“得到別人的愛是幸福，愛別人是幸福?！蹦莻€大叔的行為一直讓我感動。我真的希望所有的司機都能像公共汽車司機一樣“汽車讓人”讓這些行人安心地走在斑馬線上。
斑馬線上的手機篇二
星期六上午，陽光熾熱，我站在斑馬線旁，等待綠燈亮起。
等紅綠燈的不僅僅只有我一個，馬路對面，也有許多人在焦急地等候著。
令人期待的綠燈即將亮了，七秒、六秒……一位阿姨按耐不住急切的心情，不顧來往的汽車，就提早跑上了斑馬線，幸好沒過多久綠燈就亮了，她才進入正軌。一位學(xué)生看到綠燈亮了，竟不顧來往的人群，迅速地跑到了斑馬線的外面，唉喲，多危險吶。一位叔叔悠閑地走在斑馬線上，毫不關(guān)心綠燈僅剩若干秒。那位抱著小狗的女士，把小狗抱得更緊了，小狗都被夾得兩眼睜大，感到不適應(yīng)，對來往的人群投以好奇的目光。
“鈴——鈴——”，我投去目光，原來是一對夫婦，推著一個嬰兒車，嬰兒在“咿咿呀呀”地唱著，似乎對大晴天十分滿意。婦女用小傘遮著嬰兒的臉，生怕太陽如針，刺傷了嬰兒，而自己卻暴露在陽光下。在這對夫婦的眼里，這個小嬰兒就是他們的一切吧。
斑馬線上的小鏡頭，竟也如此鮮活、有趣。
作者：陳辰。
公眾號：林老師的作文館。
斑馬線上的手機篇三
傍晚時分，學(xué)校放學(xué)了，麗麗和小紅在擁擠的人群中出現(xiàn)，一起走在回家的路上，兩旁車來人往，一片熱鬧喧嘩之景。
暮然回首，只見一位年過七旬的老奶奶正慢悠悠走向斑馬線，準備過馬路，倆人不約而同跑了過去，扶住老奶奶，這位陌生的老人不禁滿臉疑惑，這倆娃子來干什么呢？麗麗脫口而出：”老奶奶，您闖紅燈呢！“老人咂吧咂吧嘴，扶了扶眼鏡，慢條斯理地說：”真的喲，謝謝你們，我年紀大了，不中用了，人老眼花嘍！”
顯示燈進行了倒計時，“9、8、7、6……1”綠燈接班了，兩旁的車子終于停住了油門。
麗麗與紅紅攙扶著老奶奶，緩緩走在斑馬線上，麗麗緊緊握著老奶奶的手，生怕老奶奶摔跤，小心翼翼扶著老奶奶，還滿臉微笑介紹自己。她扶著老奶奶，幫她拎著沉重的袋子，還興致勃勃告訴奶奶：“奶奶，您以后一定要仔細看看顯示燈，可千萬不要闖紅燈，車子速度一快，就會把您給撞飛的，您身子骨挺好的，可千萬不要因為一失足成千古恨。”
“好好，奶奶知道了，你們也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，奶奶謝謝你們！”老奶奶滿臉微笑著對麗麗說。
“奶奶，當心，這兒有車轉(zhuǎn)彎了！”一直沉默不語的小紅說話了。
原來，小紅一直在留心兩旁的車子，目不轉(zhuǎn)睛注視著周圍，話音剛落，果然，車子開了過來，三人馬上停住了腳步，等汽車飛奔后，才繼續(xù)往前走。小紅繼續(xù)留心著，像一位犀利的警察，注意著周圍的'一舉一動，當沒有危險后，她才舒心一笑，扶著老奶奶，在夕陽西下的傍晚，留下一行三人溫暖的背影。
在斑馬線上，老奶奶告訴兩個孩子：“你們是好人，你們也要當心，看，汽車開過來了，奶奶呀，沒什么可以回報你們的，唯一的就是祝福你們幸福、開心每一天?！?/p>
微不足道的一次過馬路，微不足道的一個微笑，微不足道的一天，都是人生最幸福的時光。人人為我，我為人人，即使是句最簡單的話語，也是人間最溫暖的人情，生活中處處有真心有真愛，美好無暇的未來將有我們拼搭，生活中處處洋溢著幸福的光彩，舉手之勞，扶年老的人過馬路，在公交車上讓座，即是說聲：“謝謝你”“對不起”“沒關(guān)系”，都是生活中處處亮麗的風(fēng)景線，都是人人心中最溫暖最美好的種子！它將在你的心中萌芽，最終勃發(fā)，長成一株鮮嫩的小芽。
斑馬線上的手機篇四
天暖了，連最后一點冬的氣息也被這幾天的雨洗涮得一干二凈，春天來了，代表著一年新的開始。
同學(xué)們，你們可知道近年來，小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)有多少嗎?真可謂是，“車禍猛如虎”呀!很多的同學(xué)因為不會走路而被開罰單，你瞧，他們走路不走人行道，隨意在馬路上追逐嬉戲，為了貪圖方便更是翻越、鉆跨交通隔離欄，過街也不走斑馬線，更不會去看交通信號燈，這些同學(xué)根本就沒有做到文明走路。有個廣告是這樣說的;“斑馬線不是起跑線，這里不需要爭分奪秒!”我想，經(jīng)?？措娨暤耐瑢W(xué)們，一定知道!是的，的確如此，若是把斑馬線當作了起跑線，可就不止是摔傷那么簡單了。有可能對道路交通造成一定的影響，更可能會威脅到自身的性命。你瞧，這不，馬上有一條新聞出來了。
某月某日下午放學(xué)時分，學(xué)校門口人潮聚集，有的同學(xué)在等爸爸媽媽來接放學(xué)。有的同學(xué)結(jié)伴三三兩兩的一起步行回家，這時，一群打打鬧鬧的小學(xué)生走過來了，他們嘻嘻哈哈地笑個不停，好不熱鬧，就在他們剛走到馬路邊的時候，那高掛在路邊的綠燈，一閃一閃地變成了紅燈，玩得正歡又忘乎所以的他們似乎根本沒有注意到路燈的變化，依然橫沖直闖，打打鬧鬧的正穿過馬路上。也許是下班歸心似箭，叔叔阿姨也相續(xù)地啟動了車子，左繞右拐地行馳著，互不相讓。這時一輛轎車說時遲那時快“嗖”地一聲從孩子們身邊行馳而過，速度有點快，差點就撞上了，同學(xué)們頓時嚇了一身冷汗，大家這時都停了下來，定眼一看“媽呀!怎么走到了馬路中間了?”正當他們傻傻地愣在那里的時候，一輛輛小汽車又朝他們開過來了，同學(xué)們眼睜睜地望著開過來的車，腳下卻像粘上了膠水怎么樣都邁不動了，一個個嚇傻了，眼看車子離他們的距離越來越近時，開車的叔叔猛然間來了一個急剎，“吱.........”地一聲車子在同學(xué)們身邊停住了。“啊!好險哪，就差不到五十厘米了，不然就真的出事了”。同學(xué)們正在拍著胸口慶幸嘴里喊著“哎喲，哎喲，嚇死我了”，突然聽到小車后面“砰、砰”傳來兩聲巨響，回頭一看，“哎呀呀”!真是不看不知道，一看嚇一跳，原來是兩輛小車來不及剎車相續(xù)地撞了上來，“天哪”!這就是交通事故里面的.“追尾”嗎?頓時，“嘟、嘟、嘟.......”車喇叭響成了一片，擁堵的人越來越多，馬路上嚴重的交通堵塞，同學(xué)們一看這場面，知道自己闖禍了，馬上“呼”地一溜煙都跑了個無影無終，剩下了那幾位撞車的叔叔阿姨你看我我看你，你一句我一句的爭執(zhí)不休，到底是誰的責(zé)任呢?沒辦法，只有報122等交警來處理了，看看吧!這就是幾個毛孩子不守交通安全造成的場面，闖禍了吧?都上了這個星期的柳州晚報頭條交通新聞啦!
看了這個新聞同學(xué)們有什么想法?其實擁有個安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢寐以求的，但是暢通的交通，必須從我們每一個人做起，首先我們要學(xué)會走路，千萬別像這幾個闖禍的同學(xué)連路都不會走，我們要珍愛生命，嚴格遵守交通規(guī)則，遠離危險。同學(xué)們，讓我們一起行動，做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧!
春天來了，帶著陣陣暖意，春、是播種希望的季節(jié)，一年四季在于春，我們要把平安的種子撒播進自己的心田，讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹，到那個時候我們必將收獲更多的祥和、幸福和平安!
斑馬線上的手機篇五
馬路上駛過一輛輛各不相同的車輛，我站在斑馬線旁，要到馬路的另一邊。
紅燈。對面漸漸聚攏了一股人流，朦朧中，隱約可見花色斑斕的彩衣，與清一色百搭的黑白步鞋。
燈閃了閃，綠了。對面的人流涌了過來，引人注目的是那群孩子，跑啊，鬧啊，像生平第一次過馬路似的。邊上的親人可嚇壞了，忙拉住了他們，不錯，即使是綠燈也要注意車輛啊。燈快變紅了。一些年輕人似乎在趕集似的，竟跑了起來，總算是通過了?？捎行┩饶_不便的老人，卻仍被迫停留在了中間，不得不休息會兒。
緊接著，有一位老人與一位中年婦女，應(yīng)該是母女關(guān)系吧。老人的臉上布滿了歲月留下的印痕，時不時顯出焦慮不安的神情，而那個女人，卻把母親的手緊緊握在了身邊，老人的心情才總算平復(fù)了下來。燈亮了，老人一步步向前緩緩走動，而女人，卻也一步步緊跟在其后。當她們在我身旁擦肩而過時，那種親人間的愛是那樣濃烈，那緊握的雙手，久久沒有放開。
生活也許就是這樣吧，看似平淡無味，實則精彩紛呈。
作者：吳亮澄。
公眾號：林老師的作文館。
斑馬線上的手機篇六
“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……”這首歌大家都聽過吧！以下是斑馬線上的關(guān)愛。
作文。
一起來閱讀吧！
一個偶然的下午,我騎著車子從奶奶家回家.在這段看似很不起眼有短暫的馬路上,我遇到了一件讓我一生都難以忘記的事情.
他,是那么的樸素,是那么的無辜.他站在斑馬線的一邊,即使綠燈亮了也未曾見他移動過腳步.在這個酷熱的夏天,誰都不想在太陽底下多待一會兒.可是他卻一動不動,頭頂上的陽光照射著他,一顆顆豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來,滑過臉頰,滑倒下巴,又順勢滴到地上.
我很納悶,他為什么不走呢?這么熱的天氣,恐怕連石頭都想找個陰涼地兒好好涼快一下.可是他,卻一動不動,活像個稻草人.這時,綠燈又亮了起來,可他還是沒有挪動腳步,其他路人都像看乞丐一樣看他,眼中流露出一絲惋惜、憐憫.我騎著車子向前移了移,仔細一看,哦,原來他是一位盲人.他手持一根紅白相間的盲杖,高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡.看到他這個樣子,我真想去幫他一下,可是身體又是那么不愿意離開車座位.
“叔叔,綠燈了,我們走.”那位小女孩牽盲人叔叔的手,一步一步的從馬路這邊走到了馬路的那邊.我目送著他們,心里涌出一種不知名的感動.
這一天是星期六,我像往常一樣提著我的小提琴到牛咡橋上課.
在牛咡橋與北門橋的中間有一條斑馬線,這里來往的車非常多,又沒有紅綠燈,讓要過馬路的人寸步難行.我站在斑馬線上,等車過去,可這里的汽車,源源不斷.等了很就，好不容易車暫時沒有了,可走到中線,車又來了.
我站在公路的中線上,進退兩難,等了非常久,這些車子一直把公路堵得水泄不通,我等得不耐煩了,看到一點兒空隙,我就準備沖過去,因為當時要上小提琴課,時間來不及了,所以我喪失理智準備沖過去,這時,一輛出租車向我開來,如果不是后面的阿姨拉我一把,我想現(xiàn)在我一定躺在醫(yī)院里了.
那位阿姨把我拉過來之后,對我說:“別那么著急,你看剛才好危險.”“是的”我說.過了一會兒,汽車沒有了,可我東張西望沒有看見,那位阿姨輕輕拍了我一下,意思是讓我過馬路了.我明白了,到了馬路對岸,我對那位阿姨說了一聲:“謝謝你.”他回答道:“沒什么.”然后她就轉(zhuǎn)身走了.我非常感激那位阿姨.
其實,在世界上還有很多這樣的人和事在我們身邊不經(jīng)意的流露著,流露著這些關(guān)心這些關(guān)愛.
“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……”每當我唱起這首《愛的奉獻》，我的心中便會情不自禁地涌起一股股暖流。
媽媽將汽車?？吭隈R路邊，讓我打開右邊的車門慢慢下車，正好一位護學(xué)奶奶看見了，趕忙一個箭步地跑了過來，拉著我的手，和藹可親地說：“小朋友，來，我們一起過斑馬線，好嗎？注意車輛哦！”我不住地點點頭，只覺得奶奶的手特別柔，特別暖，正在這時，我在奶奶的護送下，安全地進入了校園。我還沒來得及和奶奶道聲再見，她那忙碌的身影已經(jīng)消失在來往的車流中了。
“張語睿，早！”這時，陳昱文正好走進校門，跟我打了聲招呼，我這才意識到快要上課了。我再次回過頭去看了看逐漸安靜下來的斑馬線，凝望著終于能喘口氣的護學(xué)崗奶奶。此時，我心潮起伏：志愿奶奶們每天不知道要在這斑馬線上來來回回走上多少次，這條斑馬線也永遠銘記著他們愛的足跡。
斑馬線上的手機篇七
今天，我要給大家講一個發(fā)生在斑馬線上的故事。
有一次，媽媽帶我去圖書館。路上行人絡(luò)繹不絕，車輛川流不息。我們步行經(jīng)過一個十字路口時，紅燈亮了。媽媽停了下來，可幾個叔叔阿姨左右看看，還繼續(xù)往前走。我也不由自主地跟著往前走。
媽媽拉住了我，說：“現(xiàn)在是紅燈，不能過馬路?！蔽壹鼻械卣f：“那些人怎么能過?我為什么不行?”媽媽說：“那些人看人多了，就認為可以過。不看指示燈，這是不守交通規(guī)則?！蔽也环獾卣f：“這有什么關(guān)系!反正有人走，跟著就是了。不然還得等很長時間?！?/p>
媽媽馬上嚴肅地看著我：“關(guān)系可大了!你知道為什么路上要畫各種標識，設(shè)各種指示牌、指示燈嗎?這都是在提醒行人注意安全。如果不嚴格遵守交通規(guī)則，不僅影響交通秩序，而且還危及個人生命安全。就是因為有些人認為沒關(guān)系，所以每年死在斑馬線上的人數(shù)不勝數(shù)!”我心里暗暗吃驚：“原來，不遵守交通規(guī)則，這么可怕!”正想著，媽媽又說：“綠燈亮了，走吧。以后無論做什么，都不能只看別人，要自己思考該不該做!”我點了點頭。
后來，我自己乘公交去上學(xué)。下了車，還要經(jīng)過路口的'斑馬線才能到達。那天，剛走到路口，紅燈就亮了。這時，一個小男孩好像沒看到紅燈似的，依然往前走。我一把拉住了他，一輛汽車就快速地開過來。“你看，多危險!以后不能這樣了?！毙∧泻⒉缓靡馑嫉孛嗣^，笑了。
綠燈亮了，我們一群小學(xué)生蹦蹦跳跳的走在斑馬線上，隨風(fēng)飛舞的紅領(lǐng)巾映襯著張張笑臉，譜寫了一曲文明之歌!
斑馬線上的手機篇八
在馬路的中間有許多條用白色的長方形油漆刷出來的粗線段，就像斑馬身上的條紋，那就是斑馬線。每當你要去馬路對面干某件事時，你就要用到它；每當你招呼好朋友過來的時候，你就要用到它；每當你想去馬路對面的小賣部買飲料時，你還會用到它……斑馬線雖然微不足道，但對我們的生活是非常有用的。
比如說，老人要過馬路，警察就會主動去扶那個老人走在斑馬線上，一只手還邊指揮著交通，要保證老人安全通過才肯回來。老人安全了，緊鎖的眉頭就舒展開來了。
放學(xué)以后，同學(xué)們過馬路時，司機都會在斑馬線停下來讓人，等同學(xué)們排著隊通過后，人們都會笑瞇瞇給那位司機豎起大姆指。
如果有小朋友過馬路，交警叔叔會讓所有車停下來，等小朋友過了馬路才讓汽車井然有序地通行。
沒有警察，司機也會主動在斑馬線前停下，示意行人先過，等一波行人安全通過后，車子才會繼續(xù)向前開去。
一條條斑馬線天天任人走、任人踏，它們聯(lián)結(jié)著馬路的兩端，也聯(lián)結(jié)著杭州人的文明！
斑馬線上的手機篇九
星期六早晨，我站在斑馬線邊上，等待綠燈的到來。
紅燈時間，遠遠望去，斑馬線對面等待的人群在漸漸壯大。有人在哄著嬰兒，有人在低頭看手機，還有些人在用手遮擋著烈日。
沒過多久，只聽“叮咚”一聲，綠燈亮起，那些人就像聽到了一聲令下，立馬開始走過來。原本在看手機的，這時邊走邊盯著手機，片刻不離手機屏幕，似乎那里有什么“秘密情報”似的。有一位中年婦女抱著孩子，邊走邊給孩子唱著搖籃曲，樣子很溫馨。我還看到一個人，他在飛快地跑著，或許有什么急事吧。
人群漸漸向我靠近，那個邊走邊玩手機的人自動前行著，她低著頭，雙手緊緊地握住手機，生怕手機掉了。一位女士肩部背著包，身穿一件黑色鏤空的裙子，裙擺一晃一晃的，裙擺下有一雙細細的高跟鞋，我想讓我穿上一定會大摔一跤。她的臉上架著一副黑框眼鏡，大大的眼睛，高高的鼻子，皮膚白白的，臉上看起來很急，一定是要去公司趕工。我還看到了一位收廢品的伯伯，他推著板車，硬生生地走過來，臉上布滿皺紋，看起來他生活得很艱辛。
斑馬線上的每個人都在忙碌地前行著，很有活力。這個城市里的每一個人也都是這個樣子吧。
作者：黃翎淳。
公眾號：林老師的作文館。
斑馬線上的手機篇十
本站：斑馬線是工作學(xué)習(xí)生活中常見的，在斑馬線上每天有著怎樣的事情呢?下面大家一起來欣賞一下《斑馬線上的人群》!
星期六早晨，我站在斑馬線邊上，等待綠燈的到來。
紅燈時間，遠遠望去，斑馬線對面等待的人群在漸漸壯大。有人在哄著嬰兒，有人在低頭看手機，還有些人在用手遮擋著烈日。
沒過多久，只聽“叮咚”一聲，綠燈亮起，那些人就像聽到了一聲令下，立馬開始走過來。原本在看手機的，這時邊走邊盯著手機，片刻不離手機屏幕，似乎那里有什么“秘密情報”似的。有一位中年婦女抱著孩子，邊走邊給孩子唱著搖籃曲，樣子很溫馨。我還看到一個人，他在飛快地跑著，或許有什么急事吧。
人群漸漸向我靠近，那個邊走邊玩手機的人自動前行著，她低著頭，雙手緊緊地握住手機，生怕手機掉了。一位女士肩部背著包，身穿一件黑色鏤空的裙子，裙擺一晃一晃的，裙擺下有一雙細細的高跟鞋，我想讓我穿上一定會大摔一跤。她的臉上架著一副黑框眼鏡，大大的眼睛，高高的鼻子，皮膚白白的，臉上看起來很急，一定是要去公司趕工。我還看到了一位收廢品的伯伯，他推著板車，硬生生地走過來，臉上布滿皺紋，看起來他生活得很艱辛。
斑馬線上的每個人都在忙碌地前行著，很有活力。這個城市里的每一個人也都是這個樣子吧。
作者：黃翎淳。
斑馬線上的手機篇十一
我在音樂方面需要一個極大的幫助，我既不會唱歌，也不懂音符，就像一個大呆瓜。每當樂理考試的時候，我常常得合格或良好，所以我開始害怕上音樂課。我在學(xué)校里四處尋找音樂天才，但沒一個愿意幫我。最終，我選了我的媽媽。她非常開心，當天一早就給我聽學(xué)校里學(xué)的音樂，讓我先把歌詞背會。我心中感動極了，心想：我一定不能讓媽媽失望，我下定了決心。無論走到哪兒，都在心中唱。漸漸的我學(xué)會了，媽媽一聽到這個好消息。開始給我全面學(xué)習(xí)，只要有一個調(diào)，唱高或唱低，唱快或唱慢，她都會認真把我改正。我學(xué)會了一首首歌，現(xiàn)在要學(xué)音符了，慢速記號，重記號，“跳格子”。她都數(shù)得一清二楚，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，媽媽的音樂水平竟然有這么好。經(jīng)過了一個月的努力，我的音樂水平已經(jīng)很高了。我的唱歌考試得了優(yōu)秀，我的書寫測試也考了92分。我從一個音樂菜鳥成為了一個音樂高手。我也為自己驕傲，但這一切全是媽媽的功勞。
媽媽教我了音樂，使我的音樂成績提升，我一定要感謝她。媽媽出游去爬山，可爬山回來后腿腳發(fā)麻，沒有一丁點兒力氣。媽媽忍著疼走向廚房，我知道了，她是要去倒垃圾。我跑到媽媽面前對她說：“我行的?！闭f完便穿上鞋子直奔樓下，我剛開始還用力十足，但到后來越來越累，我發(fā)現(xiàn)有一些水從垃圾袋里流了出來，我急了，直沖垃圾桶。因為我知道是垃圾袋破了個大洞，垃圾水流出來了，那些水不知為什么把我的手弄得粘糊糊的，太惡心了。我快放棄了，但我直視了一下前面的垃圾桶，鼓起了勇氣，一躍一沖，形成了一個完美的“投籃”。我回了家，雖然手粘粘的，但我也不嫌臟。我寧愿自已干，也不愿讓媽媽累。媽媽夸獎道：“真棒，幫媽媽做了一件家務(wù)事呀！”我也很開心，雖然只是小事，但對媽媽說也是幫了個大忙呀。
只要我們伸出緩手，世界就會變得更美麗。
斑馬線上的手機篇十二
回到家之后，我想了很多：童年的快樂我可以找回來，童年的事物我可以找回來，但是童年的我永遠也找不回來了。無憂無慮，逍遙自在的我將永遠留在童年，現(xiàn)今我已經(jīng)長大了，讓我那美好的童年永遠系在風(fēng)箏線上吧！
（又是一年“風(fēng)箏飛滿天”的時節(jié)。勁風(fēng)吹起，風(fēng)箏恣意，也牽動了小作者的思緒；既顯成熟，又含幼稚，有股“為賦新詞強說愁”的味道，卻展示了小作者思想的日趨沉穩(wěn)，不由我們內(nèi)心也掀起了對往事惦念的微瀾。指導(dǎo)教師——趙紅）。
斑馬線上的手機篇十三
曾幾何時，象征綠色通道的斑馬線怎么變成令人痛心的血淚線，最近發(fā)生在斑馬線上的事故越來越多，多少無孤的生命就這樣撒手而去。怎么辦呢？咦，我不是還有那神通廣大的酷兒嗎！我喚來酷兒與他一起商討對策。
“在斑馬線旁貼一張警告牌不就行了?！笨醿捍蛄藗€哈欠說道?！翱墒牵切┧緳C開車就如閃電一樣，怎么可能會去看警告牌呢？”我愁眉苦臉地說?！耙弧诎唏R線兩側(cè)設(shè)置一個電子裝備，等斑馬線上有人走過時，還想沖過去的車，就會自動剎車?！笨醿赫f道?！昂棉k法！可是我們怎么制造呢？”酷兒神氣地一抬頭，躍上桌子，“你不是還有我嗎？酷兒，變、變、變！”啊，酷兒身旁居然出現(xiàn)了一個小巧玲瓏的電子裝備！我歡天喜地地拿起電子裝備，拉上酷兒去做試驗。
我們來到了一條熱鬧的馬路上，悄悄地將電子裝備安裝在斑馬線旁的電線桿上，
我們給這種電子裝備取了個名字叫“qoo牌斑馬線保護神”，并準備申請專利大批量生產(chǎn)。我相信，全世界的斑馬線都將會裝上這種“qoo保護神”的，斑馬線將真正成為人們生命的保障線！到時候，我一定要為我的酷兒開個慶功大會，為酷想成真d干杯！
斑馬線上的手機篇十四
今天分享的是一本書的讀后感，書名叫做《斑馬線上的中國》，作者是中國社科院法學(xué)研究所鄧子濱老師。網(wǎng)上對這本書的主流評價是：這是一本非常好的普法讀本，用語溫和、說理透徹、言簡意賅。
該書選取醉駕入刑、醫(yī)患關(guān)系、孫志剛案、呼格案、許霆案等熱點事件，包羅普通人雞毛蒜皮的日常事務(wù)，在探究中國法治來龍去脈中，帶領(lǐng)讀者超越有限的個人經(jīng)驗，審視時代積弊根源，探索法治生活的種種可能。讀完，除感嘆作者對中國法治十年細致入微的觀察與合乎人性的見解外，更對書中微言大義拍手稱快。誠如書中所言“斑馬線上遵守規(guī)則的程度，代表了國民尊重法治的程度。揆情度理，凡是以法治為核心價值、為生活方式的地方，國民井然有序、守信有禮；凡是崇尚機變權(quán)宜的社會，只要人群聚集，便猶如流民般蜂擁擠占，先得為快?！?/p>
以斑馬線觀照中國法治，具體而生動：斑馬線已經(jīng)畫好，而行人和駕駛者卻總是為自己的便宜隨意踐踏，行人放著百米開外的人行橫道不走，偏要翻越隔離護欄，冒著車輛貼身呼嘯而過的危險，也要在馬路中央等候良久；駕駛者則趕著最后一兩秒綠燈，輕點油門瞬間沖過斑馬線，降低自己空間和時間成本，禮讓行人變成一紙空談。這背后的“拉鋸戰(zhàn)”般的博弈過程，按照囚徒困境理論，不遵守交通秩序，個體收益都會變大，于是大家都不愿意遵守交通秩序，最終導(dǎo)致交通混亂，安全事故頻發(fā)，反而沒有大家都遵守交通秩序時的收益高。這個時候就需要大家約定規(guī)則來保證每個人的最終決策，從個人最優(yōu)的納什均衡點轉(zhuǎn)變?yōu)榧w最優(yōu)點。
按照這個理論，在如此完備的交通法律規(guī)則之下，我們斑馬線上的中國特色就應(yīng)該所剩無幾，但現(xiàn)實卻是不盡如人意。只能說明，規(guī)則被人為破壞，違規(guī)行為未受到應(yīng)有的處罰，導(dǎo)致規(guī)則不受待見。書中精辟的總結(jié)為“榜樣的力量是無窮的，壞榜樣的力量更是無窮的，一萬次法治宣傳，也禁不起一次對規(guī)則的凌駕?！碧岢鲆胝啺唏R線上的亂象，必須持之以恒的嚴格執(zhí)法。
其實，所有的懲罰都是有損法律提升幸福這一目的的，之所以被允許，只是因為它有可能排除某種更大的危害。我們之所以要求嚴格執(zhí)法，也是基于貫徹法律的可預(yù)測性特征，讓人們最大限度知道自己行為的后果，明白這個后果不僅是被書寫在紙面上，更是公正地被執(zhí)行在每次執(zhí)法過程中，尤其是在程序和形式上。在作者看來，國家機關(guān)在法治圖景中承擔(dān)著較個人更為重大的責(zé)任。
因此“司法機關(guān)的忠誠應(yīng)該首先獻給法律”。這種忠誠，作者作了兩方面的解釋：一是要對司法機關(guān)有合理的期待，不能賦予其太多與法律無關(guān)的使命，社會效果雖不得不考慮，但首要考慮的還是維護法治；二是司法機關(guān)不能隨意突破法律，讓人們覺得善舉比法律更重要，從而動搖人們對法律的信仰和忠誠。
斑馬線上的手機篇十五
一年四季里，我最不喜歡秋天?？砂职謰寢屍x擇在秋天帶我出游，去的是一個小山村，而且一去就是好幾天。弄得我一點游興都沒有。
可是到了那里，我對秋天，對山村的看法來了個360度的大轉(zhuǎn)彎，那兒的景色使我深深地陶醉了。
深秋的山村是那么美麗；蔚藍的天空中，飄著朵朵白云。白云下面的山坡上，是一座座農(nóng)舍。房頂?shù)?紅色瓦片，在藍天白云的映襯下，格外醒目，格外艷麗。村旁有一條小溪。清澈溪水沿著山坡向下流淌。來到溪邊，會給你一種極度放松的感覺。溪底五顏六色的石頭間，不時地游動著幾條小魚。我坐在溪邊，盡情享受著溪水帶給我的快樂。
村后的山坡上是一片果園。一踏進果林，一股濃烈的蘋果香味撲鼻而來。瞧！枝繁葉茂的果樹上，又紅又圓的蘋果把樹枝都壓彎了。我征得主人的同意后，摘下一個大蘋果，顧不上洗一洗，大口大口地吃了起來。這里的葡萄更加誘人。有一種名叫水晶，一顆顆葡萄珠像是用水井和玉石雕刻而成的，晶瑩透明，令人愛不釋手。柿子樹上的大柿子掛滿枝頭，個個似燈籠，紅得耀眼。
果園旁有一條鄉(xiāng)間小道，兩旁長滿了高大的樹木。一陣秋風(fēng)吹過，橘黃的葉子落下來，把小路鋪成了一條金色的路，一直伸向田野。
我和爸爸媽媽來到田野里。嗨，秋姑娘比我們到得早。玉米見了她，可高興了，特意把頭發(fā)染成了金黃色，還咧開嘴，露出幾顆小牙，笑得可甜了。稻子特別有禮貌，不時鞠著躬，迎接他那久別的朋友——秋姑娘。高粱向來怕羞。這不，看到秋姑娘，更不好意思了，梁漲得紅紅的。其實，你們是老朋友了，何必呢！突然，我看見地上有顆顆豆豆，便問爸爸那是什么。原來那是大豆。也許，他們見到秋姑娘太興奮了，竟笑破了肚皮。
我們登上山頂向下眺望：千百條水渠好象彩帶，把田野劃分成棋盤似的整齊的方塊兒，太美了。我開始喜歡秋天了，她處處富有生機；我開始喜歡山村了，它處處充滿色彩。我愛秋天，我愛山村的秋天。
斑馬線上的手機篇十六
《斑馬線上的中國》，作者是中國社科院法學(xué)研究所鄧子濱老師。網(wǎng)上對這本書的主流評價是：這是一本非常好的普法讀本，用語溫和、說理透徹、言簡意賅。
該書選取醉駕入刑、醫(yī)患關(guān)系、孫志剛案、呼格案、許霆案等熱點事件，包羅普通人雞毛蒜皮的日常事務(wù)，在探究中國法治來龍去脈中，帶領(lǐng)讀者超越有限的個人經(jīng)驗，審視時代積弊根源，探索法治生活的種種可能。讀完，除感嘆作者對中國法治十年細致入微的觀察與合乎人性的見解外，更對書中微言大義拍手稱快。誠如書中所言“斑馬線上遵守規(guī)則的程度，代表了國民尊重法治的程度。揆情度理，凡是以法治為核心價值、為生活方式的地方，國民井然有序、守信有禮;凡是崇尚機變權(quán)宜的社會，只要人群聚集，便猶如流民般蜂擁擠占，先得為快?！?/p>
以斑馬線觀照中國法治，具體而生動：斑馬線已經(jīng)畫好，而行人和駕駛者卻總是為自己的便宜隨意踐踏，行人放著百米開外的人行橫道不走，偏要翻越隔離護欄，冒著車輛貼身呼嘯而過的危險，也要在馬路中央等候良久;駕駛者則趕著最后一兩秒綠燈，輕點油門瞬間沖過斑馬線，降低自己空間和時間成本，禮讓行人變成一紙空談。這背后的“拉鋸戰(zhàn)”般的博弈過程，按照囚徒困境理論，不遵守交通秩序，個體收益都會變大，于是大家都不愿意遵守交通秩序，最終導(dǎo)致交通混亂，安全事故頻發(fā)，反而沒有大家都遵守交通秩序時的收益高。這個時候就需要大家約定規(guī)則來保證每個人的最終決策，從個人最優(yōu)的納什均衡點轉(zhuǎn)變?yōu)榧w最優(yōu)點。
按照這個理論，在如此完備的交通法律規(guī)則之下，我們斑馬線上的中國特色就應(yīng)該所剩無幾，但現(xiàn)實卻是不盡如人意。只能說明，規(guī)則被人為破壞，違規(guī)行為未受到應(yīng)有的處罰，導(dǎo)致規(guī)則不受待見。書中精辟的為“榜樣的力量是無窮的，壞榜樣的力量更是無窮的，一萬次法治宣傳，也禁不起一次對規(guī)則的凌駕。”提出要想整飭斑馬線上的亂象，必須持之以恒的嚴格執(zhí)法。
其實，所有的懲罰都是有損法律提升幸福這一目的的，之所以被允許，只是因為它有可能排除某種更大的危害。我們之所以要求嚴格執(zhí)法，也是基于貫徹法律的可預(yù)測性特征，讓人們最大限度知道自己行為的后果，明白這個后果不僅是被書寫在紙面上，更是公正地被執(zhí)行在每次執(zhí)法過程中，尤其是在程序和形式上。在作者看來，國家機關(guān)在法治圖景中承擔(dān)著較個人更為重大的責(zé)任。
因此“司法機關(guān)的忠誠應(yīng)該首先獻給法律”。這種忠誠，作者作了兩方面的解釋：一是要對司法機關(guān)有合理的期待，不能賦予其太多與法律無關(guān)的使命，社會效果雖不得不考慮，但首要考慮的還是維護法治;二是司法機關(guān)不能隨意突破法律，讓人們覺得善舉比法律更重要，從而動搖人們對法律的信仰和忠誠。
如何構(gòu)建這種法律信仰和忠誠，一般共識便是要立良法、正司法、嚴執(zhí)法、重守法。作為一名基層檢察工作者，在此討論立法問題似乎還比較遙遠，于我們而言，更多的是在公正司法、嚴格執(zhí)法、自覺守法方面下功夫。如此日積月累，循循善誘，才能“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”般培育且升華國人內(nèi)心深處的法律信仰，讓斑馬線成為一道靚麗的風(fēng)景線。
斑馬線上的手機篇十七
星期六的上午，我站在車站大道的一條斑馬線旁，等待綠燈的亮起。
紅燈時分，斑馬線的對面站滿了人，遠遠望去猶如一片人海，有老人、年輕人、小孩，一位年輕人正在左看看，右看看，好像這周圍的事物很新鮮的樣子，一對老夫婦，正在交頭接耳地討論著什么，應(yīng)該是家事吧。一位年輕媽媽正推著小寶寶，小寶寶時不時拍手大喊，時不時腦袋搖晃，看上去十分可愛。還有人像木頭人一樣站著，只盯著前方，好像周圍的人和發(fā)生的事跟他一點關(guān)系也沒有。
終于，綠燈亮起。一些人看上去很趕時間，匆匆忙忙地跑過來。那位推著寶寶的年輕媽媽，正在跟寶寶說些什么，一邊走一邊說笑，那寶寶高興地大笑起來，開心得像什么似的。一對老夫婦，手拉手地走了過來，看似好像一對剛戀愛的戀人。還有一些人慢慢地走來，像蝸牛一樣，他們時不時看看左邊，看看右邊。還有些人一直在拿著手機，邊走邊看。
綠燈結(jié)束時間到了，那些像蝸牛一樣的人才走了一半的路，可見他們的速度有多慢啊!那些人不以為然，還在那兒繼續(xù)往前走，這明顯就是闖紅燈啊!道路中間開車的人只能停下車來讓他先走!可是他們還是像蝸牛一樣的走，一點也不理會那些開車人的心情，有些司機按喇叭想讓他們走得快些，他們這才急匆匆地跑起來。
這時，一位收舊貨的老人推著板車來到了我身邊，他在等待下一個綠燈。他已經(jīng)很老了，臉上都是紋路，一個人拉著推車，似乎有點孤單。我不禁心頭一緊，眼眶有點發(fā)熱。外賣小哥也出現(xiàn)了，他帶著頭盔，手上拿著手機，他有點著急，想闖紅燈，但是為了安全，為了交通秩序，他又停下來了。
斑馬線上，來來往往的人有面帶微笑，有一臉匆忙，他們都應(yīng)該生活得很好吧……。
作者：林俊廣。
公眾號：林老師的作文館。
斑馬線上的手機篇十八
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于安全知識的作文：斑馬線上的故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天暖了，連最后一點冬的氣息也被這幾天的雨洗涮得一干二凈，春天來了，代表著一年新的開始。
同學(xué)們，你們可知道近年來，小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)有多少嗎?真可謂是，“車禍猛如虎”呀!很多的同學(xué)因為不會走路而被開罰單，你瞧，他們走路不走人行道，隨意在馬路上追逐嬉戲，為了貪圖方便更是翻越、鉆跨交通隔離欄，過街也不走斑馬線，更不會去看交通信號燈，這些同學(xué)根本就沒有做到文明走路。有個廣告是這樣說的;“斑馬線不是起跑線，這里不需要爭分奪秒!”我想，經(jīng)?？措娨暤耐瑢W(xué)們，一定知道!是的，的確如此，若是把斑馬線當作了起跑線，可就不止是摔傷那么簡單了。有可能對道路交通造成一定的影響，更可能會威脅到自身的性命。你瞧，這不，馬上有一條新聞出來了。
某月某日下午放學(xué)時分，學(xué)校門口人潮聚集，有的同學(xué)在等爸爸媽媽來接放學(xué)。有的同學(xué)結(jié)伴三三兩兩的一起步行回家，這時，一群打打鬧鬧的小學(xué)生走過來了，他們嘻嘻哈哈地笑個不停，好不熱鬧，就在他們剛走到馬路邊的時候，那高掛在路邊的綠燈，一閃一閃地變成了紅燈，玩得正歡又忘乎所以的他們似乎根本沒有注意到路燈的變化，依然橫沖直闖，打打鬧鬧的正穿過馬路上。也許是下班歸心似箭，叔叔阿姨也相續(xù)地啟動了車子，左繞右拐地行馳著，互不相讓。這時一輛轎車說時遲那時快“嗖”地一聲從孩子們身邊行馳而過，速度有點快，差點就撞上了，同學(xué)們頓時嚇了一身冷汗，大家這時都停了下來，定眼一看“媽呀!怎么走到了馬路中間了?”正當他們傻傻地愣在那里的時候，一輛輛小汽車又朝他們開過來了，同學(xué)們眼睜睜地望著開過來的車，腳下卻像粘上了膠水怎么樣都邁不動了，一個個嚇傻了，眼看車子離他們的距離越來越近時，開車的叔叔猛然間來了一個急剎，“吱.........”地一聲車子在同學(xué)們身邊停住了?！鞍?好險哪，就差不到五十厘米了，不然就真的出事了”。同學(xué)們正在拍著胸口慶幸嘴里喊著“哎喲，哎喲，嚇死我了”，突然聽到小車后面“砰、砰”傳來兩聲巨響，回頭一看，“哎呀呀”!真是不看不知道，一看嚇一跳，原來是兩輛小車來不及剎車相續(xù)地撞了上來，“天哪”!這就是交通事故里面的.“追尾”嗎?頓時，“嘟、嘟、嘟.......”車喇叭響成了一片，擁堵的人越來越多，馬路上嚴重的交通堵塞，同學(xué)們一看這場面，知道自己闖禍了，馬上“呼”地一溜煙都跑了個無影無終，剩下了那幾位撞車的叔叔阿姨你看我我看你，你一句我一句的爭執(zhí)不休，到底是誰的責(zé)任呢?沒辦法，只有報122等交警來處理了，看看吧!這就是幾個毛孩子不守交通安全造成的場面，闖禍了吧?都上了這個星期的柳州晚報頭條交通新聞啦!
看了這個新聞同學(xué)們有什么想法?其實擁有個安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢寐以求的，但是暢通的交通，必須從我們每一個人做起，首先我們要學(xué)會走路，千萬別像這幾個闖禍的同學(xué)連路都不會走，我們要珍愛生命，嚴格遵守交通規(guī)則，遠離危險。同學(xué)們，讓我們一起行動，做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧!
春天來了，帶著陣陣暖意，春、是播種希望的季節(jié)，一年四季在于春，我們要把平安的種子撒播進自己的心田，讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹，到那個時候我們必將收獲更多的祥和、幸福和平安!
斑馬線上的手機篇十九
今天分享的是一本書的讀后感，書名叫做《斑馬線上的中國》，作者是中國社科院法學(xué)研究所鄧子濱老師。網(wǎng)上對這本書的主流評價是：這是一本非常好的普法讀本，用語溫和、說理透徹、言簡意賅。
該書選取醉駕入刑、醫(yī)患關(guān)系、孫志剛案、呼格案、許霆案等熱點事件，包羅普通人雞毛蒜皮的日常事務(wù)，在探究中國法治來龍去脈中，帶領(lǐng)讀者超越有限的個人經(jīng)驗，審視時代積弊根源，探索法治生活的種種可能。讀完，除感嘆作者對中國法治十年細致入微的觀察與合乎人性的見解外，更對書中微言大義拍手稱快。誠如書中所言"斑馬線上遵守規(guī)則的程度，代表了國民尊重法治的程度。揆情度理，凡是以法治為核心價值、為生活方式的地方，國民井然有序、守信有禮；凡是崇尚機變權(quán)宜的社會，只要人群聚集，便猶如流民般蜂擁擠占，先得為快。"。
以斑馬線觀照中國法治，具體而生動：斑馬線已經(jīng)畫好，而行人和駕駛者卻總是為自己的便宜隨意踐踏，行人放著百米開外的人行橫道不走，偏要翻越隔離護欄，冒著車輛貼身呼嘯而過的危險，也要在馬路中央等候良久；駕駛者則趕著最后一兩秒綠燈，輕點油門瞬間沖過斑馬線，降低自己空間和時間成本，禮讓行人變成一紙空談。這背后的"拉鋸戰(zhàn)"般的博弈過程，按照囚徒困境理論，不遵守交通秩序，個體收益都會變大，于是大家都不愿意遵守交通秩序，最終導(dǎo)致交通混亂，安全事故頻發(fā)，反而沒有大家都遵守交通秩序時的收益高。這個時候就需要大家約定規(guī)則來保證每個人的最終決策，從個人最優(yōu)的納什均衡點轉(zhuǎn)變?yōu)榧w最優(yōu)點。
按照這個理論，在如此完備的交通法律規(guī)則之下，我們斑馬線上的中國特色就應(yīng)該所剩無幾，但現(xiàn)實卻是不盡如人意。只能說明，規(guī)則被人為破壞，違規(guī)行為未受到應(yīng)有的處罰，導(dǎo)致規(guī)則不受待見。書中精辟的總結(jié)為"榜樣的力量是無窮的，壞榜樣的力量更是無窮的，一萬次法治宣傳，也禁不起一次對規(guī)則的凌駕。"提出要想整飭斑馬線上的亂象，必須持之以恒的嚴格執(zhí)法。
其實，所有的懲罰都是有損法律提升幸福這一目的的，之所以被允許，只是因為它有可能排除某種更大的危害。我們之所以要求嚴格執(zhí)法，也是基于貫徹法律的.可預(yù)測性特征，讓人們最大限度知道自己行為的后果，明白這個后果不僅是被書寫在紙面上，更是公正地被執(zhí)行在每次執(zhí)法過程中，尤其是在程序和形式上。在作者看來，國家機關(guān)在法治圖景中承擔(dān)著較個人更為重大的責(zé)任。
因此"司法機關(guān)的忠誠應(yīng)該首先獻給法律".這種忠誠，作者作了兩方面的解釋：一是要對司法機關(guān)有合理的期待，不能賦予其太多與法律無關(guān)的使命，社會效果雖不得不考慮，但首要考慮的還是維護法治；二是司法機關(guān)不能隨意突破法律，讓人們覺得善舉比法律更重要，從而動搖人們對法律的信仰和忠誠。
如何構(gòu)建這種法律信仰和忠誠，一般共識便是要立良法、正司法、嚴執(zhí)法、重守法。作為一名基層檢察工作者，在此討論立法問題似乎還比較遙遠，于我們而言，更多的是在公正司法、嚴格執(zhí)法、自覺守法方面下功夫。如此日積月累，循循善誘，才能"隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲"般培育且升華國人內(nèi)心深處的法律信仰，讓斑馬線成為一道靚麗的風(fēng)景線。
斑馬線上的手機篇二十
我猶豫了很久，也不知道怎么去回答這個問題。
但我知道我是愛國的，盡管我愛護中國之熱誠，還不如一個小學(xué)生一般地真誠無偽，但能確定的一點就是我是愛國的。
體會。
他們心中的中國夢在我們看來是那么的平凡，那么的觸手可及，但我們又是否能切身地體會他們當時的痛苦和無奈。
也許在我們看來是觸手可及的事情，卻對他們來說是一種奢望，準確地說是一種希望，因為對于他們來講民族的復(fù)興是必然的結(jié)果，只是時間問題而已。
中國夢。
我們(中國共產(chǎn)黨革命先行者)的中國夢：那時候的中國，面貌將會被我們改造一新。所有的貧窮和災(zāi)荒、混亂和仇殺、饑餓和寒冷、疾病和瘟疫、迷信和愚昧、以及那些慢性的殺滅中華民族的鴉片毒物，這些等等都是帝國主義帶給我們可憎的贈品，將來也要隨著帝國主義的趕走而離開中國。朋友，我相信，到那個時候，到處都是活躍躍的創(chuàng)造和創(chuàng)新、到處都是日新月異的進步。歡歌將代替悲嘆、笑臉將代替哭臉、富裕將代替貧窮、健康將代替疾苦、智慧將代替愚昧、友愛將代替仇殺、生之快樂將代替死之悲傷、明媚的花園將代替凄涼的荒地!這時，我們中華民族也就可以無愧色地站立于人類的面前。而生我養(yǎng)我的母親啊，也會最美麗地裝飾起來，與世界上各個母親平等的攜手了。
看到這里，我很欽佩他們，佩服他們能活得那么認真，那么的堅定且純粹，為了一個目標不懈奮斗，哪怕是犧牲自己也在所不惜。
答案。
中國在我心中是什么?
我想她是春風(fēng)、是夏日炎炎、是秋意濃濃、是傲雪寒梅，也是足下的土地。
中國在我心中是什么?
她是一種精神，火一般熾烈!是一種自豪，一種發(fā)自內(nèi)心深處的認同。
鼓勵。
我，我又出洋相了，我是不是應(yīng)該投降，在敵營里“監(jiān)獄”里等待著演習(xí)的結(jié)束，畢竟這只是一個演習(xí)，不是真正的戰(zhàn)場。一天又一天，每一天我都會對自己說，我想換個地方，換一個不會煩到別人的地方。
我們要成才，成才，想著要比別人強。比別人強的，希望自己變得更強。就這樣繃著，一直繃著，直至最后斷掉。
生活就是問題疊問題，我們唯一要做的就是面對問題。就像斷線之后的風(fēng)箏，自由了才知道什么叫平常心。只有懂得知足的人，才知道什么是感謝。
光明。
這本書讓我想起了《士兵突擊》。它是我唯一追過的一部國產(chǎn)軍旅劇。它就像是我們高中的誓言，不拋棄，不放棄!
我們永遠都不要對一件沒有做的事，說沒有意義!
男子漢大丈夫做事，應(yīng)有最大的決心，見義勇為、見危不懼。要學(xué)會引導(dǎo)自己走上光明之路，也不要被別人拖入黑暗之潭。
至可愛的中國。
斑馬線上的手機篇二十一
“你好，剛剛你拿著手機邊看邊過斑馬線，根據(jù)《溫州市文明行為促進條例》，行人橫穿道路時低頭看手機要處以10元的處罰。”1月14日上午9點24分，在浙江溫州市區(qū)學(xué)院路口，交警對斑馬線上的“低頭族”市民胡女士現(xiàn)場開具了處罰單。這也是《溫州市文明行為促進條例》今年元旦開始實施后，行人在斑馬線上看手機被處罰的首張罰單。
【題目預(yù)測】。
【解讀】。
這些年來，由于玩手機而造成的悲劇，已經(jīng)發(fā)生太多了。據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查：全世界每年有超過27萬行人，死于路面交通事故，而行人走路時玩手機分散注意力被認為是交通事故頻發(fā)的重要原因之一。
正是因為低頭玩手機帶來了“致命威脅”，且其呈現(xiàn)上升趨勢，所以“低頭族”問題引發(fā)了越來越多的關(guān)注。此前的應(yīng)對方法更多體現(xiàn)在疏上，表現(xiàn)為苦口婆心地勸說，但是效果都不明顯。而現(xiàn)在，溫州給“低頭族”開罰單，為完善治理提供了新的思路。
此舉雖好，但是要想真正帶來效果，還是要看落實情況。因此我們需要警惕在政策實施過程中，可能會遇到的一些困難和阻礙。比如，一方面會有部分群眾認為看手機是自己的私事，不應(yīng)該受到政府的約束，因此會對政策產(chǎn)生抵觸心態(tài)。另一方面也會有群眾覺得自己可以眼觀六路耳聽八方，完全可以邊看手機邊過馬路，會覺得此舉有點小題大做，進而不重視此規(guī)定。最后一方面十元的經(jīng)濟處罰的整體處罰力度較小，很多人不在乎其處罰，因此其處罰的效果會比較低。
因此要想讓規(guī)定真正起到效果，我們還需要多做一些事情去保證政策的實施。具體來說，我們可以通過以下幾方面去實現(xiàn)。
第一，交管部門和城市文明創(chuàng)建部門要聯(lián)合進行關(guān)于“公共場所系列知識”的教育活動，讓社會群眾知曉在斑馬線上玩手機，會造成交通擁堵和他人的行車隱患等社會問題。
第二，政府應(yīng)該通過多樣方式開展以“過馬路有危害”的主題宣傳活動。從而讓社會群眾知曉其危害及政府采取此項措施的初衷，進而去獲得群眾的認可與支持。
第三，執(zhí)法部門在對違規(guī)行人處罰的過程中，一定要嚴格進行程序的落實，讓被處罰對象能夠通過這個過程加強對于其行為錯誤的認識，進而強化處罰帶來的效果。
當然交通法律法規(guī)再嚴厲,處罰再多,也僅僅是一種手段。畢竟處罰不是目的，只是希望引起行人的重視，達到文明、安全通過斑馬線，才是“低頭族”交通罰單的真正目的。只有“安全斑馬線，文明我先行”成為全社會的文明共識，才能轉(zhuǎn)化為個體的自律行為，自覺踐行交通規(guī)則及其他規(guī)章制度，社會文明才會向前邁進，文明也才能成為最美的風(fēng)景。
備注：以上資料來源于網(wǎng)絡(luò)。
來源：人民網(wǎng)。
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