創(chuàng)造性和獨(dú)特性是一份優(yōu)秀演講稿的重要特點(diǎn)，可以用一些引人注目的開(kāi)場(chǎng)白或幽默的語(yǔ)句。演講稿的正文應(yīng)依次展開(kāi)主要論點(diǎn)，通過(guò)合理的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的事實(shí)、數(shù)據(jù)加強(qiáng)說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。讓我們一起來(lái)看看吧。
墮落蛻變的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
成長(zhǎng)要經(jīng)歷蛻變，要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次戰(zhàn)勝的的困難，每一次跨過(guò)的挫折，每一次歷經(jīng)的艱辛，都會(huì)是你回憶中的獨(dú)家珍藏。
有人說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次，第一次在是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候。小時(shí)候的我們都是家人每天繞著的關(guān)注點(diǎn)，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。兒時(shí)的我，潛意識(shí)的認(rèn)為這是應(yīng)該的，所有人都要讓著我，大家都得寵著我，我是這個(gè)世界的中心?？墒俏义e(cuò)了，我要讓著表妹，同學(xué)只會(huì)和我平等的往來(lái)，我不是這個(gè)世界的中心點(diǎn)。我從開(kāi)始的委屈到后來(lái)的懂得，這個(gè)世界本來(lái)就是不公平的，我只不過(guò)是這世界中一個(gè)渺小的人。既然如此，那就努力成長(zhǎng)吧，至少努力過(guò)后回頭看看我們對(duì)得起自己付出和的汗水。自己不是焦點(diǎn)，那就活出自己的精彩。
有人說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次，第二次在是即使你再怎么努力，有些事終究還是無(wú)能為力的時(shí)候。就像是剛進(jìn)初一的我們就迎來(lái)了一場(chǎng)“盛大”的挑戰(zhàn)——南雅中學(xué)夏季校運(yùn)會(huì)。女子組400？100米這個(gè)我從未嘗試過(guò)的的項(xiàng)目壓在了我的肩上，而我，懷著一顆初生牛犢不怕虎的精神，興致滿滿的練習(xí)了起來(lái)。當(dāng)起跑的鳴槍響起，我只知道有一種不知何來(lái)的使命感油然而生；當(dāng)我接過(guò)同學(xué)手中的接力棒，我只想著用盡自己所有的力量狂奔；當(dāng)我?jiàn)^力往著前方飛奔時(shí)，我只聽(tīng)見(jiàn)耳邊吹過(guò)呼呼呼呼的風(fēng)聲……但是，當(dāng)看見(jiàn)有其他班的選手超越我，當(dāng)知道我們的名次時(shí)，我卻迷茫了，我覺(jué)得鼻子有些發(fā)酸，心里有點(diǎn)脹脹的，我不明白，不明白為什么努力的結(jié)果是這樣。然而現(xiàn)在的我懂了，以前的我認(rèn)為自己的付出一定會(huì)得到等價(jià)的回報(bào)，可我卻不去想想別人比我更努力，比我付出的更多比起我經(jīng)歷過(guò)更多的傷痛。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)即使你再怎么努力，事情卻還是不盡人意的時(shí)候，也許只是我們不夠好。
有人說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次，第三次是在明知道有些事無(wú)能為力，但還是會(huì)努力去爭(zhēng)取的時(shí)候。雖然還沒(méi)有歷經(jīng)這一次的成長(zhǎng)，但我相信，在我遇見(jiàn)它的時(shí)候，我會(huì)成為更好的自我，一個(gè)全新的讓人刮目相看的自己。
成長(zhǎng)的蛻變是破繭成蝶的過(guò)程，必定要經(jīng)歷磨難，相信未來(lái)的我們，會(huì)成為在蛻變后自由自在地翩飛在花叢中最耀眼的蝴蝶！
墮落蛻變的演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
20xx年后，我送走了一個(gè)個(gè)從小玩到大的伙伴，開(kāi)始在茫茫人海中尋找下一步的路以及未來(lái)的朋友和希望。
高一的生活就像撒哈拉沙漠生產(chǎn)的面包，擠不出一點(diǎn)新鮮。原本以為初中是一場(chǎng)夢(mèng)。繁花落盡后回憶都不曾絢爛。“青春是道明媚的憂傷”我在郭敬明的散文里看到了這句話，并且發(fā)現(xiàn)哪里映照著我的影子。人生可以哭泣，但決不可以放棄。青春不相信眼淚，眼淚不會(huì)成為主宰命運(yùn)的籌碼，也不會(huì)成為阻擋狂風(fēng)的屏障。
寫(xiě)這篇文章前我思緒了很久，仿佛心情如一只沒(méi)有線束縛的風(fēng)箏，飛到了不知名的地方。我總是在想到底要用什么。以什么樣的方式見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。我終于可以領(lǐng)會(huì)百味雜陳的心情，以至于領(lǐng)略不到家庭的變故，我的生活已經(jīng)改變了。我原想以輕松愉悅的筆調(diào)來(lái)寫(xiě)，卻不經(jīng)意間流露出一絲感傷。
當(dāng)我接到昔日好友的電話，聽(tīng)到在遠(yuǎn)方那頭有個(gè)熟悉的聲音叫我名字時(shí)，我先輕輕快樂(lè)著。我知道我從來(lái)沒(méi)有忘卻過(guò)也從來(lái)不曾哀傷過(guò)。只是有時(shí)候難免會(huì)一個(gè)人寂寞得想哭。
她很小心地問(wèn)我，過(guò)得還好嗎?嗯。我很乖乖地點(diǎn)頭，仿佛她能看到似的。只是有點(diǎn)懷念一起畢業(yè)的學(xué)校，懷念一起唱過(guò)的歌兒懷念一起做過(guò)的游戲，懷念一起走過(guò)的石子路，懷念一起上學(xué)的日子。我很驚訝我居然能一口氣說(shuō)出這么多話來(lái)。她在那邊忽地就沉默了。也許她不知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再是那個(gè)只知道傻笑的小女孩了。
不要想得太多。她說(shuō)。
知道了。我會(huì)的。你也是。
……。
放下電話我很快就失落了，因?yàn)閺那暗挠洃浺呀?jīng)沒(méi)辦法擁有了。但轉(zhuǎn)念一想，我有輕輕地笑了。是誰(shuí)說(shuō)過(guò):擁有過(guò)就是幸福的。是的，擁有過(guò)這么一段開(kāi)心的日子我就滿足了。
那夜我徹底地失眠了。我想我的初中是美好的，因?yàn)檫@么多的幸福和這么多這么多給予我幸福的人。幸福在心頭不斷地歌唱著愛(ài)的痕跡，我的微笑一如最年幼的孩童，單純沒(méi)有悲哀，幸福而不張揚(yáng)。
墮落蛻變的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
飛越海洋的候鳥(niǎo)明白，是飛行的夢(mèng)想引領(lǐng)自己起飛，鼓舞自己堅(jiān)持，幫助自己飛向成長(zhǎng)的彼岸。
那是個(gè)陽(yáng)光溫柔地灑進(jìn)落地窗的午后，我聽(tīng)到鄰家單簧管演奏著我心愛(ài)的旋律，那一刻一個(gè)或許幼稚或許沖動(dòng)的夢(mèng)想在心中發(fā)芽。
日復(fù)一日，艱辛的練習(xí)不斷，我認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)沒(méi)有絲毫倦怠?？纯此倚膼?ài)的單簧管：身穿黑色的西服，頭戴黑色的禮帽，身上綴滿銀色的首飾，極像一位王子，我喜歡它，就要駕馭它。我身體微微前傾，試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達(dá)，手指試探性地在按鍵上按出著尚不連貫的音調(diào)。雙手在銀色的舞臺(tái)上跳躍，跳出最華麗的舞步。音樂(lè)終于像溪水一樣緩緩流淌，或有石塊阻礙激起水花，卻仍永不停息向前奔去。此時(shí)，那小小的夢(mèng)想在我心中已根深蒂固了。
有時(shí)五線譜上的語(yǔ)言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認(rèn)音符間的聯(lián)系;有時(shí)左右手難以協(xié)調(diào)，左手好不容易按到高音鍵，而右手卻太笨拙難以按全每一個(gè)音;有時(shí)枯燥的音階在耳鼓上振動(dòng)，難以平復(fù)內(nèi)心的煩躁。然而我知道，那個(gè)最初的小小的夢(mèng)想——那個(gè)經(jīng)歷了時(shí)間磨礪而愈發(fā)可貴的夢(mèng)想，即使在荊棘叢生的時(shí)刻，都從未離開(kāi)我。那個(gè)小小的夢(mèng)想像竹筍輕快拔節(jié)，似乎發(fā)出讓人振奮的微笑聲響。
于是，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認(rèn)真抬起每根手指，按下或輕或重的音。管中空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音那么生澀，節(jié)拍器的擺動(dòng)早已領(lǐng)先于我，但為了夢(mèng)想，我不放棄。
樂(lè)譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說(shuō)著音樂(lè)間的連接，悠長(zhǎng)而令人陶醉。音符在五線區(qū)間內(nèi)跳動(dòng)成為無(wú)限豐富的`組合。面對(duì)復(fù)雜的樂(lè)譜，我從未忘記夢(mèng)想，無(wú)論多艱難，我總會(huì)用快樂(lè)的心去面對(duì)。不知練習(xí)了多少次，手臂由酸疼變得僵硬，美妙的樂(lè)曲終于由我指間流淌而出。雙手交織出最可貴的夢(mèng)想和完美的旋律。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我手里高舉著金色的獎(jiǎng)?wù)潞图t色的獲獎(jiǎng)證書(shū)，耳畔是如雷鳴般的掌聲……。
我知道，心中那小小的夢(mèng)想終于開(kāi)出了鮮艷的花朵……。
墮落蛻變的演講稿篇四
展青春風(fēng)采,爭(zhēng)雙創(chuàng)先鋒青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，下面小編為大家?guī)?lái)青春蛻變的。
演講稿。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
踏著細(xì)碎的時(shí)光，享受著媽媽溫暖的懷抱，我如同一棵嫩苗，在耐心而細(xì)致的成長(zhǎng)。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，嫩苗開(kāi)始抽枝了。被卷進(jìn)青春期花園的我，又恐慌，又興奮。直到媽媽和老師給我上了一節(jié)青春課，我才知道，我長(zhǎng)大了。
青春期被稱(chēng)為“花季”，它有著無(wú)盡的美麗，等待你去挖掘，去探索?？汕啻浩谝脖环Q(chēng)為“雨季”，傳唱這綿遠(yuǎn)的憂傷，訴說(shuō)著內(nèi)心的想法。當(dāng)我還沉寂在美好的玩耍時(shí)光里，“好朋友”卻不知不覺(jué)的登門(mén)拜訪我。我第一次感到恐慌，感到害怕，感到悲傷。我認(rèn)為這是一件很丟臉的事。直到后來(lái)媽媽開(kāi)導(dǎo)我，讓我學(xué)習(xí)關(guān)于青春期的知識(shí)，我才明白，這是每一個(gè)女生都要經(jīng)歷的事，這是做為一個(gè)女人的標(biāo)簽。從那時(shí)候開(kāi)始，我就進(jìn)入了青春期。
每個(gè)女生變成女人都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)“羽化成蝶”的過(guò)程。那是一種真正的“痛并快樂(lè)著”，為了翩翩起舞，蝴蝶要經(jīng)歷痛苦的掙扎，要極力擺脫那個(gè)丑陋的外殼，展開(kāi)五彩的翅膀。人也一樣，都會(huì)長(zhǎng)大。在青春期這段時(shí)間，我們要克服心理上的障礙，生理上的問(wèn)題，內(nèi)心的欲望。還要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷展示自己，為你自己的青春留下最美好的紀(jì)念。
青春這條路上，我只走了一小段。面對(duì)前方的挑戰(zhàn)，我感到很迷茫。我能做的只有一點(diǎn)：勇于面對(duì)，戰(zhàn)勝自我!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
書(shū)之韻，如一杯香茗，芳香而馥郁;書(shū)之韻，如一杯咖啡，經(jīng)典而醇美;書(shū)之韻，如一杯清茶，怡人而清新。
讀書(shū)好比暢游在知識(shí)的海洋，不僅能體會(huì)到深刻的人生道理，而且還可以領(lǐng)略未來(lái)的美好風(fēng)采。
風(fēng)和日麗，樹(shù)影斑駁。我想起當(dāng)時(shí)無(wú)意間在書(shū)城看到這本書(shū)，沒(méi)想到這本書(shū)好似帶著魔力一般，讓我情不自禁地翻閱。書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”林道靜如何走上革命的道路，并成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的曲折過(guò)程。她為了逃避悲慘的命運(yùn)，寧愿逃離家庭，開(kāi)始流亡之路。她到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇，做了代課老師。然而校長(zhǎng)余敬唐的陰謀使她萬(wàn)念俱灰，想投河自盡。卻被北大學(xué)生余永澤搭救，這北大學(xué)生喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情。后來(lái)，林道靜遇到了北大的愛(ài)國(guó)共產(chǎn)黨人盧嘉川，她接觸到了革命思想;可余永澤一再阻攔林道靜加入共產(chǎn)黨，并導(dǎo)致盧嘉川被抓。林道靜在慘痛的事實(shí)面前才如夢(mèng)初醒，決心離開(kāi)庸俗自私的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，漸漸成為了一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。
現(xiàn)在我是一名五星紅旗下的少年，所以我要發(fā)奮圖強(qiáng)，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng);未來(lái)我踏入了社會(huì)，我會(huì)為了我兒時(shí)想當(dāng)老師的夢(mèng)買(mǎi)單。我要去告訴我的學(xué)生：“有國(guó)才有家!我們是中國(guó)人，我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)，我們?yōu)樽约荷頌橹袊?guó)人而驕傲!”“富強(qiáng);民主;文明;和諧”這四個(gè)詞是祖國(guó)的建設(shè)目標(biāo);為了做到這些，首先要有一個(gè)“自由;平等;公正;法治”的社會(huì);而想擁有這樣的社會(huì)，每一個(gè)人都需要做到“愛(ài)國(guó);敬業(yè);誠(chéng)信;友善”。當(dāng)我們做到這些時(shí)，我們會(huì)更加驕傲地告訴全世界：“我們是中國(guó)人!”世界是強(qiáng)食弱肉的，落后是要挨打的，可我們不怕，因?yàn)橹袊?guó)逐漸強(qiáng)大!
青春之歌，譜出了中國(guó)情;青春之歌，唱出了中國(guó)魂;青春之歌，繪出了中國(guó)美;青春之歌，喚醒了中國(guó)心!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
日子一天天靜靜地又不留痕跡地流逝著，總想著從指縫間把時(shí)光抓住，卻只怪歲月無(wú)情。光陰就像一朵潔白的雪蓮，以曇花一現(xiàn)的方式繽開(kāi)在每個(gè)人的生命里。匆匆而過(guò)，姹紫嫣紅。
悄然流逝的歲月，路過(guò)了太多的風(fēng)景，亦錯(cuò)過(guò)了許多美好的夢(mèng)。一首詩(shī)，朦朧的離奇，燦爛的耀眼;一縷風(fēng)，清新得心醉，飄弛得驚人。時(shí)光荏苒，眨眼之間，青春卻溜遠(yuǎn)。
腳步走過(guò)，天空沒(méi)留下什么;青春走過(guò)，額頭留下皺紋。試著用心情熨平無(wú)數(shù)額頭上的皺紋，結(jié)果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際，駐足等待，青春卻早已踏上前進(jìn)的列車(chē)，毫不領(lǐng)情地獨(dú)自遠(yuǎn)行。汗，青春的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，青春因含水浸泡而顯豐盈飽滿;淚，青春的溶劑分解得只剩下那一副剛強(qiáng)不屈的身軀。
面對(duì)青春，撒一把汗水，挺起胸膛走帶一片朗朗晴空下。我們用最清晰的心過(guò)度所有，用最逍遙的姿態(tài)迎戰(zhàn)青春，用溫厚的情懷追溯往昔，只待花開(kāi)花謝，有是幾度春秋。
歲月靜好，時(shí)光安然，我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子，然則時(shí)過(guò)境遷，時(shí)間走得太快，一切來(lái)得太突然。淚雨不關(guān)風(fēng)與月，飲盡青春痛與殤。
青春無(wú)處可放，何不盡情釋放。留下青春，寫(xiě)下年輕。昨日的記憶，承載著青春，見(jiàn)證了素白年華的痕跡。
遇見(jiàn)，忘記，那些被時(shí)光沖淡的記憶最終沉淀。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
20xx年后，我送走了一個(gè)個(gè)從小玩到大的伙伴，開(kāi)始在茫茫人海中尋找下一步的路以及未來(lái)的朋友和希望。
高一的生活就像撒哈拉沙漠生產(chǎn)的面包，擠不出一點(diǎn)新鮮。原本以為初中是一場(chǎng)夢(mèng)。繁花落盡后回憶都不曾絢爛。“青春是道明媚的憂傷”我在郭敬明的。
散文。
里看到了這句話，并且發(fā)現(xiàn)哪里映照著我的影子。人生可以哭泣，但決不可以放棄。青春不相信眼淚，眼淚不會(huì)成為主宰命運(yùn)的籌碼，也不會(huì)成為阻擋狂風(fēng)的屏障。
寫(xiě)這篇文章前我思緒了很久，仿佛心情如一只沒(méi)有線束縛的風(fēng)箏，飛到了不知名的地方。我總是在想到底要用什么。以什么樣的方式見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。我終于可以領(lǐng)會(huì)百味雜陳的心情，以至于領(lǐng)略不到家庭的變故，我的生活已經(jīng)改變了。我原想以輕松愉悅的筆調(diào)來(lái)寫(xiě)，卻不經(jīng)意間流露出一絲感傷。
當(dāng)我接到昔日好友的電話，聽(tīng)到在遠(yuǎn)方那頭有個(gè)熟悉的聲音叫我名字時(shí)，我先輕輕快樂(lè)著。我知道我從來(lái)沒(méi)有忘卻過(guò)也從來(lái)不曾哀傷過(guò)。只是有時(shí)候難免會(huì)一個(gè)人寂寞得想哭。
她很小心地問(wèn)我，過(guò)得還好嗎?嗯。我很乖乖地點(diǎn)頭，仿佛她能看到似的。只是有點(diǎn)懷念一起畢業(yè)的學(xué)校，懷念一起唱過(guò)的歌兒懷念一起做過(guò)的游戲，懷念一起走過(guò)的石子路，懷念一起上學(xué)的日子。我很驚訝我居然能一口氣說(shuō)出這么多話來(lái)。她在那邊忽地就沉默了。也許她不知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再是那個(gè)只知道傻笑的小女孩了。
不要想得太多。她說(shuō)。
知道了。我會(huì)的。你也是。
……。
放下電話我很快就失落了，因?yàn)閺那暗挠洃浺呀?jīng)沒(méi)辦法擁有了。但轉(zhuǎn)念一想，我有輕輕地笑了。是誰(shuí)說(shuō)過(guò):擁有過(guò)就是幸福的。是的，擁有過(guò)這么一段開(kāi)心的日子我就滿足了。
那夜我徹底地失眠了。我想我的初中是美好的，因?yàn)檫@么多的幸福和這么多這么多給予我幸福的人。幸福在心頭不斷地歌唱著愛(ài)的痕跡，我的微笑一如最年幼的孩童，單純沒(méi)有悲哀，幸福而不張揚(yáng)。
沒(méi)有對(duì)生命的渴望，就沒(méi)有破繭而出的飛蛾;沒(méi)有對(duì)自由的渴望，就沒(méi)有莊生撲蝶的美夢(mèng);沒(méi)有飛天的夢(mèng)想，就不可能實(shí)現(xiàn)嫦娥奔月的神話，只有懷著夢(mèng)想的民族，才能經(jīng)不衰，愈走愈強(qiáng)。
5月4日習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)航天科技集團(tuán)公司中國(guó)空間技術(shù)研究院，參加“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春勇?lián)?dāng)”主題團(tuán)日活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)廣大青年要堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。
同日，中共中央政治局委員李源潮在北京與中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者等優(yōu)秀青年代表座談時(shí)指出，當(dāng)代青年要按照習(xí)近平總書(shū)記要求，堅(jiān)定理想信念，學(xué)習(xí)不停步、奮斗不停步、奉獻(xiàn)不停步，腳踏實(shí)地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，讓青春在中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)中煥發(fā)光彩。
青年始終備受重視，近代梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，也對(duì)廣大青年寄予厚望，強(qiáng)調(diào)“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。
你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上”，日前，時(shí)值五四青年節(jié)，兩位領(lǐng)導(dǎo)人親自出席青年活動(dòng)，更體現(xiàn)了當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年的關(guān)注。
青年是國(guó)家的未來(lái)，是發(fā)展的能量之源，是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，是最富有理想的群體，廣大青年要深入貫徹落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，積極進(jìn)取，表現(xiàn)出與其他人不同的一面，用自己的朝氣與積極向上的狀態(tài)感召別人，用自己的行動(dòng)傳遞著青春正能量。
要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，需要青年人腳踏實(shí)地、埋頭苦干。空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子，青年要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，有自己的“青年夢(mèng)”，這樣前進(jìn)才能有方向，同時(shí)還要刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，立足本職崗位，切實(shí)做到“抓鐵有痕、踏石留印”。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，教育是中國(guó)的靈魂，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求，來(lái)吧，為了美好的明天，為了光榮的未來(lái)，前進(jìn)!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
墮落蛻變的演講稿篇五
尊敬的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們這個(gè)大千世界中，無(wú)論什么生物都會(huì)成長(zhǎng)、蛻變，就像毛毛蟲(chóng)一樣經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶。我也不例外，經(jīng)歷了人生的一次蛻變，讓我變得更加自立自強(qiáng)。
七歲以前，我都是生活在父母的寵愛(ài)中的，雖然家庭不是很寬裕，但是有父母的疼愛(ài)，我也很知足，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。直到有一天，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
一張寫(xiě)有“肝癌晚期”的病歷通知單幾乎讓我們?nèi)抑舷?，也是?duì)爺爺生命的最終宣判，善良執(zhí)拗的父母到處尋醫(yī)，不惜一切代價(jià)盡力挽救這微弱的生命，可是蒼天無(wú)情，無(wú)論怎樣挽救，死神還是奪走了爺爺?shù)纳?，原本就不富裕的家頃刻間已經(jīng)負(fù)債累累。山村條件差，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，遇到這樣的天災(zāi)人禍，父母一度陷入了極大的苦惱之中，為了生計(jì)，父母不得不做出大膽的決定，跟隨龐大的打工隊(duì)伍去深圳賺錢(qián)養(yǎng)家糊口。
那天晚上，我看見(jiàn)父母在一起小聲地說(shuō)著什么，媽媽不時(shí)地小心地望望我，我模糊地感覺(jué)到媽媽的眼睛微微濕潤(rùn)了，我以為父母發(fā)生了什么不快，走過(guò)去想勸勸他們，沒(méi)想到爸爸趕緊把我支開(kāi)，說(shuō)：“大人說(shuō)話，小孩不要多嘴!”我木訥地站在那里，不知所措，身體瘦弱的奶奶走過(guò)來(lái)哄著我去睡覺(jué)了。原來(lái)我做了一場(chǎng)噩夢(mèng)，驚醒過(guò)來(lái)，奶奶用手為我抹去淚水，”怎么?媽媽呢?”我便吵著要媽媽?zhuān)棠逃妙澪∥〉穆曇粽f(shuō)：”熊兒，別哭了，媽媽和爸爸到很遠(yuǎn)的地方打工去了，賺了錢(qián)好讓你讀書(shū)?！币宦?tīng)到爸爸媽媽到很遠(yuǎn)的地方去了，我便更加傷心地哭起來(lái)，無(wú)論奶奶怎么哄也都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之中的奶奶便大聲吼道：“哭有用嗎?有本事，你長(zhǎng)大了賺錢(qián)養(yǎng)活你父母!“突然，我像是在絕望之中冥冥地感覺(jué)到：生活的路需要我自己一步一步地去走，從此我要和奶奶相依為命，我要做一個(gè)小小的男子漢。
以后的日子，我常常把對(duì)爸爸媽媽思念的淚水獨(dú)自吞下，學(xué)會(huì)了洗衣做飯掃地，在學(xué)校聽(tīng)老師的話，認(rèn)真勤奮地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的初中生了。
這次蛻變，是我成長(zhǎng)的重要部分，它使我變得堅(jiān)強(qiáng)，促使我不斷進(jìn)步，讓我明白事理，體諒父母的辛苦。我相信：終究會(huì)有那么一天，我也會(huì)變成美麗的蝴蝶自由地在天空中飛翔。
墮落蛻變的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)是一次次的蛻變，一次次的提高，一次次的完善，一次次成熟思想的沉淀，一次次先進(jìn)思想的總結(jié)。伴著陽(yáng)光我樂(lè)觀成長(zhǎng)，伴著風(fēng)雨我勇敢挑戰(zhàn)，伴著核心思想：我進(jìn)步、我提高、我完善、我跟著時(shí)代的步伐完成我蛻變成蝶、成人成才的夢(mèng)想。
下面請(qǐng)?jiān)试S我從以下四方面談?wù)勈裁词呛诵乃枷?。從求知的途徑、深入社?huì)的途徑、情感鍛煉途徑和能力強(qiáng)化途徑逐一得喝大家分享。
第一.求知的途徑;我喜歡馬云的一句話：給自己一個(gè)夢(mèng)想，給自己一份承諾，給自己多些堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一件持之以恒的過(guò)程，如逆水行舟，不進(jìn)則退，俗話說(shuō)得好：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛：在知識(shí)的海洋里我們澄凈著，我們顯得多么的渺小，生命的長(zhǎng)度我們無(wú)法延長(zhǎng)，但我們課題拓寬生命的寬度。不斷學(xué)習(xí)不斷思考，用知識(shí)武裝我們的大腦指導(dǎo)我們的實(shí)踐行動(dòng)，對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)何談如何指導(dǎo)實(shí)踐。
第二.深入社會(huì)的'途徑;實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)志，畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié)，成熟不成熟都要一同收割，一切都在秋冬交際的剎那間隨風(fēng)而逝，唯有那一泓鮮亮山溪般的記憶永遠(yuǎn)在我們心中嘩嘩流動(dòng)，不管你愿不愿意都要面對(duì)，人生有很多改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)要你自己去尋找而不是等待別人給你;學(xué)有所得，學(xué)以致用，從學(xué)校走出面向社會(huì)，我們用所學(xué)的知識(shí)開(kāi)始編制開(kāi)始憧憬開(kāi)始用我們的雙手創(chuàng)造自己的未來(lái)。
第三.情感鍛煉途徑;上帝偏愛(ài)那些心臟足夠強(qiáng)大的人們，要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢要樂(lè)觀要積極向上要微笑面對(duì)每一次成功與失敗，跌倒了爬起來(lái)，不要一蹶不振，不要自高自傲更不要妄自菲薄，每一朵花都有它盛開(kāi)的理由，每一片綠葉都有它存在的價(jià)值;我喜歡古人的一句話：天行健，君子以自強(qiáng)不息;學(xué)會(huì)原諒、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)忍受，愛(ài)自己的最好方式就是讓自己優(yōu)秀起來(lái)，打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手唯一的方法也是讓自己變得更加優(yōu)秀。
第四.能力強(qiáng)化途徑;能力不是生來(lái)就具備的，是在無(wú)數(shù)次實(shí)踐中提升起來(lái)的，敢于決斷不要優(yōu)柔寡斷，當(dāng)即則斷，拿得起放得下是舉重，拿得起放步下是負(fù)重，所以在取舍之間要拿得起也放得下;挑戰(zhàn)弱點(diǎn)，人人都有弱點(diǎn)，不能成就大事的人總是固守自己的弱點(diǎn)，固步自封，對(duì)自己要有清醒的認(rèn)識(shí)對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的唯一辦法就是醒來(lái)，敢于解剖自己，敢于面對(duì)自己，改正自己的不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己不斷完善，把情感裝進(jìn)理智的盒子里，適應(yīng)別人適應(yīng)形勢(shì)學(xué)會(huì)承受壓力，俗話說(shuō)得好：有壓力才有動(dòng)力;不做游死在溫水中的青蛙，以變應(yīng)變，尋求出路，順應(yīng)時(shí)事善于變化;及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)方案，具體問(wèn)題具體分析;最后要自信，自信是最方便、最有用、最直接給自己最好的禮物，也是很實(shí)用的能力!
墮落蛻變的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在不知不覺(jué)間，心情總是不知覺(jué)地陷入低落的谷底，仿佛周?chē)囊磺性谘劾锒际秋@得蒼白無(wú)力，如同一支鉛筆怎么畫(huà)也不畫(huà)出那明亮的色彩。也許是秋季的悲涼，也許是自己終于了悟了一些事，也許是身邊的同學(xué)的變化，總有一種淡淡的憂傷縈繞心頭。
跟身邊的朋友對(duì)比，才知道這些年來(lái)，自己過(guò)得有多不求上進(jìn)。在自己脫離社會(huì)壓力壓迫而逃錦生活的舒適區(qū)時(shí)，自己也失去了競(jìng)爭(zhēng)的資格。在別人日漸變得成熟強(qiáng)大時(shí)，自己卻選擇龜縮在自己的象牙塔，偶爾探出觸角去觸碰生活的熱燙，卻被嚇得退縮到自以為是的安全區(qū)。哪有什么歲月靜好，一切只不過(guò)有人幫你分擔(dān)了生活的殘酷?；诤抟郧暗幕膹U時(shí)光，但生活并不會(huì)因?yàn)槟愕那榫w而改變?cè)械能壽E，只有自己的選擇能讓自己改變?nèi)松能壍馈?/p>
如果選擇了改變就不應(yīng)該猶豫，人生的改變跟隨你的思想，你的行動(dòng)，你的習(xí)慣。努力吧，只要有心想變好，一切都未晚，不用執(zhí)著于不可改變的過(guò)去，不用為昨日的錯(cuò)過(guò)付出太多的悔恨，畢竟生命就是在不斷的得到與失去中得以彰顯。
世界或許會(huì)帶給我們很多傷害，但也讓我們?cè)趥χ械玫搅顺砷L(zhǎng)。無(wú)需傷感，我們終會(huì)在改變的路上尋找到令我們安心的力量和信仰。愿每一個(gè)自己都有一顆善待自己的心，有一顆對(duì)生活充滿希望的心。
墮落蛻變的演講稿篇八
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變才能成長(zhǎng)。每一次克服的困難，每一次克服的挫折，每一次經(jīng)歷的艱辛，都將是你記憶中的獨(dú)家收藏。
有人說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次，第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心。當(dāng)我們還是個(gè)孩子的時(shí)候，我們都是家人每天關(guān)注的焦點(diǎn)。我們害怕摔倒在手里，把它放在嘴里融化。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我潛意識(shí)地認(rèn)為這是應(yīng)該的，每個(gè)人都想讓我，每個(gè)人都必須寵壞我，我是世界的中心。但我錯(cuò)了，我想讓表妹，同學(xué)只會(huì)和我平等交流，我不是世界的中心。從一開(kāi)始的委屈到后來(lái)的理解，這個(gè)世界是不公平的，我只是這個(gè)世界上一個(gè)小人物。在這種情況下，那就努力成長(zhǎng)吧，至少在努力之后，回頭看看我們值得付出和汗水。如果你不是焦點(diǎn)，那就活出自己的精彩。
有人說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次，第二次是即使你努力，有些事情還是無(wú)能為力的時(shí)候。就像剛進(jìn)初一一樣，我們迎來(lái)了一場(chǎng)“盛大”的挑戰(zhàn)——南雅中學(xué)夏季校運(yùn)會(huì)。女子組400?100米這個(gè)我從未嘗試過(guò)的項(xiàng)目壓在了我的肩上，我懷著初生牛犢不怕虎的精神，興致勃勃地練習(xí)。當(dāng)起跑的槍響起時(shí)，我只知道有一種使命感，不知從何而來(lái)；當(dāng)我接過(guò)同學(xué)手中的接力棒時(shí)，我只想用盡所有的力量奔跑；當(dāng)我試圖向前跑時(shí)，我只聽(tīng)到耳邊吹來(lái)的風(fēng)......然而，當(dāng)我看到其他班級(jí)的球員超越我，當(dāng)我知道我們的排名時(shí)，我感到困惑。我覺(jué)得我的鼻子有點(diǎn)酸，我的.心有點(diǎn)腫。我不明白，不明白為什么努力的結(jié)果是這樣的。然而，現(xiàn)在我明白了，我以前認(rèn)為我的努力會(huì)得到同樣的回報(bào)，但我不認(rèn)為別人比我更努力，比我付出的更多，比我經(jīng)歷的更多的痛苦。然而，現(xiàn)在我明白了，我以前認(rèn)為我的努力會(huì)得到同樣的回報(bào)，但我不認(rèn)為別人比我更努力，比我付出的更多，比我經(jīng)歷的更多的痛苦。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)無(wú)論你多么努力，事情仍然不令人滿意時(shí)，也許只是我們不夠好。
墮落蛻變的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一次次的脫皮蛻變，也許過(guò)程會(huì)令人痛至難以忍受，可一次比一次堅(jiān)硬的外殼會(huì)助你御敵，會(huì)使你成長(zhǎng)。
作為家里的第一個(gè)孩子，又出生在父親事業(yè)起步見(jiàn)好的時(shí)候，受到的寵愛(ài)自然是不少的。
每周，雙親都會(huì)陪我去附近最大的商場(chǎng)買(mǎi)東西，往往是我坐在購(gòu)物車(chē)?yán)铩爸笓]”著兩位大人的“路徑”與購(gòu)物的東西，每每結(jié)賬時(shí)，都是各式零食居多，多到可以裝下兩大袋子。到家，將零食都倒出，鋪在床上，我坐在零食堆里，手中抓著那個(gè)，嘴里吃著這個(gè)，眼睛還盯著別的，可以說(shuō)是幸福得不得了。
漸漸地，長(zhǎng)大了，到了上幼兒園的年齡，過(guò)慣了疏懶，悠閑的日子的我，怎么會(huì)愿意上幼兒園呢？于是，我哭，鬧，發(fā)脾氣，賭氣都拿出來(lái)了，都沒(méi)有用。最后，父母還是將淚眼朦朧的我扔在幼兒園，我只能呆呆地看著他們走遠(yuǎn)，開(kāi)始，我還會(huì)鬧，后來(lái)，經(jīng)過(guò)一次次的無(wú)效反抗，我明白了，當(dāng)你反抗無(wú)效時(shí)，只能學(xué)會(huì)妥協(xié)。
時(shí)光再逝，我已經(jīng)上初中了，可是，一門(mén)空殼卻給了我一個(gè)下馬威——地理。次次測(cè)試，次次不及格。上課要認(rèn)真，回家要鞏固，有人告訴我，于是，我照做了，上課仔細(xì)地聽(tīng)著，眼睛一眨不眨地盯著老師，筆記一筆劃也不愿落下，精神是高度集中，一節(jié)課下啦，往往是很累?；氐郊?，完成所有的作業(yè)之后，就開(kāi)始復(fù)習(xí)地理，反復(fù)記，反復(fù)背。
可是，下一次的測(cè)試，又將我打入地獄，還是不及格。也就是說(shuō)，之前的努力是白費(fèi)的，是無(wú)用功，那一瞬間，我甚至想放棄了這門(mén)科目?？墒牵瑢?lái)的初二生地會(huì)考不允許我放棄。
我重振旗鼓，去問(wèn)了許多成績(jī)好的同學(xué)，的學(xué)習(xí)方法，我總結(jié)，歸納，并與自己的方法結(jié)合，找到最適合自己的。不懂的題目也有問(wèn)同學(xué)，盡一百的努力，課后的擴(kuò)展，讓地理成績(jī)有著明顯的提高。
一次次的蛻變，或給你不適，或給你痛，請(qǐng)用你的忍耐，堅(jiān)持，給你成長(zhǎng)之哲理，成長(zhǎng)之目標(biāo)，成長(zhǎng)之力量。
墮落蛻變的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是中華家庭教育網(wǎng)第60期家庭教育指導(dǎo)師陳昭，也是古田實(shí)驗(yàn)幼兒園家庭教育的負(fù)責(zé)人。今天，我很榮幸地站在這里，和大家一起分享。我很感謝盧柳清老師給我指明的這條正道，感謝團(tuán)長(zhǎng)、承杏老師、曉卿老師、龍華老師給我們幫助和指導(dǎo)，感謝中華家庭教育網(wǎng)的老師們！
從上學(xué)年起，我園家庭教育的工作主要有兩塊：一是在家長(zhǎng)配合工作方面，我們?cè)谄诔?，就明確告訴家長(zhǎng)本學(xué)期的主要工作及家長(zhǎng)要配合我們老師的工作，我們經(jīng)常開(kāi)展與家長(zhǎng)互動(dòng)、增進(jìn)親子間關(guān)系的活動(dòng)。如：故事媽媽?zhuān)尮适聥寢屵M(jìn)班級(jí)給孩子講故事，運(yùn)動(dòng)爸爸，讓爸爸以輪流形式，在早上或放學(xué)來(lái)園時(shí)間，和孩子們一起互動(dòng)開(kāi)展一些有趣的體育運(yùn)動(dòng)，我們還充分利用家長(zhǎng)志愿者資源，進(jìn)行親子閱讀的輪流借閱和學(xué)校的值日工作，讓家長(zhǎng)參與體驗(yàn)我們的活動(dòng)，還有請(qǐng)一些大班的小小志愿者協(xié)助老師，在早上來(lái)園時(shí)迎接家長(zhǎng)和孩子，維持安全工作等，從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)和榮譽(yù)感，以上這些都要請(qǐng)家長(zhǎng)配合的。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)有些班級(jí)的家長(zhǎng)不怎么關(guān)心學(xué)校和班級(jí)的工作，我們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)明確告訴家長(zhǎng)：您的參與和積極配合工作就是對(duì)我們工作的支持和對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)教育的重視，如果您想讓我們多關(guān)注您的孩子，那就要多配合我們的工作。二是在提升家長(zhǎng)育兒素養(yǎng)和改變家長(zhǎng)育兒觀念上，我們期初就把不輸分到每個(gè)家長(zhǎng)手上，以讀書(shū)沙龍的分享為主，除了全園性開(kāi)展讀書(shū)沙龍外，還有個(gè)別班級(jí)作為試點(diǎn)班，以個(gè)別家長(zhǎng)帶頭，如果他們需要我，我就會(huì)隨時(shí)給他們開(kāi)展讀書(shū)沙龍，我覺(jué)得這種方式挺好，能一部分帶動(dòng)另一部分把家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍提高。另外，我們除了定期開(kāi)展一些家庭教育講座，還鼓勵(lì)多去參加學(xué)習(xí)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，給他們提供學(xué)習(xí)的途徑。
體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)，顧名思義，就是讓家長(zhǎng)與教師面對(duì)面坐在一起，有時(shí)候把家長(zhǎng)變?yōu)橛變哼M(jìn)行換位思考，在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育思想和觀念的碰撞，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性、積極性，讓家長(zhǎng)在體驗(yàn)中感悟，在感悟中思考，在思考中提升。我們先在教研會(huì)上通過(guò)培訓(xùn)，再讓老師們到班級(jí)和家長(zhǎng)進(jìn)行體驗(yàn)式互動(dòng)，具體是這樣做的：把一個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)家長(zhǎng)，另一個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)孩子，家長(zhǎng)幫孩子穿衣服，讓家長(zhǎng)通過(guò)體驗(yàn)，是讓孩子學(xué)會(huì)自己穿衣服容易還是請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙穿容易，通過(guò)對(duì)比后，家長(zhǎng)一致認(rèn)為是讓孩子自己穿容易，這個(gè)時(shí)候老師再進(jìn)行總結(jié)提升，要培養(yǎng)孩子的處理能力而不能包辦代替，這是小班的內(nèi)容，在中大班，我們通過(guò)“找優(yōu)點(diǎn)”“貓捉老鼠”的游戲讓家長(zhǎng)們要多捕捉到孩子的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)而不能放大了孩子的缺點(diǎn)，要對(duì)進(jìn)行積極的暗示強(qiáng)化，通過(guò)體驗(yàn)，他們真的能改變一些育兒觀念，最后我們播放誦讀文章，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，大家一起誦讀。
另外，我會(huì)對(duì)一些家長(zhǎng)工作開(kāi)展不好的班級(jí)和一些老師們提出的孩子困惑和問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別解答。比如，有的老師說(shuō)，她班上家長(zhǎng)工作不好開(kāi)展，我會(huì)針對(duì)性地到他們班上進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)工作。還有的老師反應(yīng)孩子的情況，我會(huì)一一給以解答?？傊?，我感覺(jué)通過(guò)這些方法和形式，不但家長(zhǎng)工作好開(kāi)展了，同時(shí)老師和家長(zhǎng)的育兒理念都得到了提升，現(xiàn)在他們都很經(jīng)常咨詢我問(wèn)題，真是一舉兩得。
家庭教育工作任重而道遠(yuǎn)，我想在座的各位家庭教育指導(dǎo)師都深有體會(huì)。其實(shí)我們都是非常喜歡這項(xiàng)充滿正能量的工作，但由于種種原因，很多工作都很難開(kāi)展，我想如果有時(shí)間、有精力，建立微信學(xué)習(xí)群，通過(guò)微課，讀書(shū)沙龍等活動(dòng)，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)。
我的學(xué)習(xí)，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式都不同，我喜歡寫(xiě)博客，大家都知道的，寫(xiě)博客能讓我在實(shí)踐中反思，成長(zhǎng)得更快，我平時(shí)利用早上起來(lái)做飯的時(shí)間，爬山的時(shí)間聽(tīng)一些微課，專(zhuān)家講座，平時(shí)還有做些心得體會(huì)，還有看一些課外的有關(guān)家庭教育的書(shū)等來(lái)提升自己。通過(guò)學(xué)習(xí)我很容易找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，半年來(lái)堅(jiān)持給我的兒子寫(xiě)成功日志，每天告訴他有多好，把孩子的任何小事記下來(lái)，比如孩子第一次穿衣，吃飯等，我個(gè)人認(rèn)為過(guò)于自信總比不自信好，所以我不間斷地堅(jiān)持做這件事，對(duì)我和孩子意義重大，所以孩子小的家長(zhǎng)也可以用這種方法。所有這些，給我的感受是父母不是簡(jiǎn)單地要爾孩子做最好的自己，而是先通過(guò)努力做最好的父母！父母的身傳言教比任何的教育方法更重要，教育孩子不是和孩子斗智斗勇，通過(guò)學(xué)習(xí)，才知道什么是真正的放下，現(xiàn)在兒子充滿陽(yáng)光、開(kāi)朗、愛(ài)交朋友，快樂(lè)，與以前大不同，女兒在學(xué)習(xí)上克服困難勇氣和動(dòng)力，前幾天高一的女兒跟我說(shuō)，高中的數(shù)學(xué)不好讀，幾次考試的成績(jī)不大理想，但她卻說(shuō)，雖然數(shù)學(xué)不好讀，但我一定要拿下她，我聽(tīng)了很欣慰，也相信女兒能做到的，如果是以前，她沒(méi)有這么信心地克服困難勇氣的。
我的蛻變，學(xué)習(xí)后，我認(rèn)識(shí)到父母匱乏的部分是無(wú)法給到孩子的，而且會(huì)讓孩子繼續(xù)延續(xù)父母內(nèi)在匱乏的那個(gè)部分，因?yàn)槲覀兪茄匾u了原生家庭的影響，這里并不是代表原生家庭有多不好，原生家庭還是帶給我們很多的優(yōu)點(diǎn)，比如我的好學(xué)，勤快，能吃苦等，但是我們?nèi)狈Φ谋热纾改笡](méi)有的安全感，自我價(jià)值感等就很容易帶給孩子，孩子就會(huì)缺少安全感，自信心不足，不容易發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)等，所以，我們要不斷學(xué)習(xí)，反思，修正自己，改變自己不夠完善的部分，把孩子帶到一個(gè)父母不曾達(dá)到的高度，回想當(dāng)初，我也是和大部分父母一樣，學(xué)習(xí)家庭教育，為了更好地教育好孩子，所以學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是為了改變孩子，而不是改變自己，現(xiàn)在我感覺(jué)單純的教育和說(shuō)教改變不了孩子，唯一能讓對(duì)方改變的方法是讓孩子感受到我們的愛(ài)，這就是我的蛻變——先要學(xué)會(huì)改變自己。
我的成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)的路上，我不斷堅(jiān)持，改變，這種改變是由內(nèi)至外的改變，這種改變讓我不斷自我完善，自我修復(fù)，做一個(gè)成熟的人，遇到事情能冷靜處理，能保持自己的平和，不被情緒左右，懂得寬容與原諒，學(xué)會(huì)放手，理解所有人在他們立場(chǎng)上都是正確的，不去評(píng)判別人，做一個(gè)學(xué)會(huì)付出和感恩的人，我很感動(dòng)承杏老師的故事，幫助自己那一棟樓打掃樓梯，用愛(ài)感動(dòng)別人，偶爾在街上，我看到拉板車(chē)的人，我也會(huì)幫忙推一把，垃圾一定要放到桶內(nèi)，家里來(lái)了送水送煤氣的，不忘記給他們一杯水，家里做好吃的，給鄰居端上一碗，雖然這些都是微不足道的不起眼的小事，但這些都能讓自己的內(nèi)心變得柔軟，充滿正能量，給自己增加一份勇氣一正能量，有一句話：一個(gè)人心中多少恩，就有多少福，一個(gè)人心中有多少怨，就有多少苦。
我想，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓自己永不止步，我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)努力，做最好的父母，最好的自己！
墮落蛻變的演講稿篇十一
我叫xxx，作為一名xx的普通員工，此時(shí)此刻的我感到無(wú)比的快樂(lè)與自豪，在辭去舊歲迎接新春的時(shí)刻祝愿公司生意興隆，事業(yè)亨通;并同時(shí)祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工身體健康，桔祥如意！
言歸正傳，我?guī)Ыo大家的演講是《我與xx同開(kāi)展》。
不斷銳意創(chuàng)新，勇創(chuàng)佳績(jī)，這就是我們xx。在此，我不得不說(shuō)一聲：xx，我愛(ài)您！是您把來(lái)自五湖四海的我們團(tuán)結(jié)在了一起，也是您教會(huì)了我們?cè)诶щy面前努力拼搏與奮斗，更是您--xx讓我重獲新生，在不斷地自我完善過(guò)程中找到了新方向，新開(kāi)展，新目標(biāo)！我們深深懂得，xx的每一次開(kāi)展與壯大是我們每一個(gè)普通員工最大的驕傲，xx的每一次成長(zhǎng)與進(jìn)步更是我們每一個(gè)普通員工最終的夢(mèng)想。我們永遠(yuǎn)相信，思想有多遠(yuǎn)，我們就有信心讓xx走多遠(yuǎn)。
效率上去了，我們笑了;業(yè)績(jī)提升了，我們笑了;xx繁榮了，我們笑了！員工是xx的種子，是xx鮮活生命的傳承延續(xù);xx是員工的雨露，是員工茁壯成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)臂膀。所以，站在第一條戰(zhàn)線的我們必須要更加勤奮地工作，愛(ài)崗敬業(yè)，為xx的.美好未來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為xx的加速騰飛添磚加瓦，奉獻(xiàn)自己的每一份力量。凡事不要問(wèn)xx給了我們什么，問(wèn)問(wèn)自己給xx做了些什么。
眾所周知，21世紀(jì)充滿著無(wú)數(shù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在感懷20xx收獲的同時(shí)，我們不得不殫精竭力，一步一個(gè)腳印與我們最最熱愛(ài)的xx一同成長(zhǎng)。
最后，愿我們大家共同攜手為xx的騰飛撐起一片藍(lán)天！讓我們以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來(lái)迎接這嶄新的一年吧！我堅(jiān)信：xx的明天一定，一定更加美好。
墮落蛻變的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
五歲那年，世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是我，我的家人，我的朋友和我的一切，地球因我而轉(zhuǎn).當(dāng)我到了上學(xué)的年齡要與家人分離，從未離開(kāi)家人溺愛(ài)的我，以嚎啕大哭，滿地打滾等方式抗拒著這個(gè)令我不可接受的事實(shí).本以為疼愛(ài)我的爸媽會(huì)被我無(wú)辜傷心的淚水所打動(dòng)，滿足任性的我無(wú)理取鬧的要求，可媽一改以往的溫柔體貼，這是強(qiáng)忍淚水，皺起眉頭，露出她少有的嚴(yán)肅，對(duì)我說(shuō):“這樣做你改變不了什么，因?yàn)檫@個(gè)世界由不得你”.我這才明白，原來(lái)這個(gè)世界并不是因?yàn)槲掖嬖?，還有許多我身不由己的事情。五歲，是我的第一次成長(zhǎng)，我明白了我并不是世界的中心。
13歲那年，世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)是得心應(yīng)手，一帆風(fēng)順的，那時(shí)強(qiáng)烈的自尊心迫使自己要脫穎而出，處處都要做到最好，強(qiáng)大的壓力和那個(gè)拼死的勁兒讓我享受了成功的榮耀，但自己很累，卻不敢輕易松懈。那年，為了能代表山東省參加全國(guó)英語(yǔ)大賽，我每天通宵達(dá)旦的背誦和一絲不茍的練習(xí)，但因?yàn)槟芰Φ那啡?，遺憾名落孫山。那幾天的疲憊，緊張和羞辱感使我一下崩潰，接受不了輸?shù)舻臍埧岈F(xiàn)實(shí)，感覺(jué)輸?shù)袅巳澜纭＿@次是我明白人外有人，天外有天，使我放下了架子，看淡了一些，豁然開(kāi)朗，“第一“不是只屬于我，很多事自己是很難做到，只要盡到自己的努力，不要留下遺憾就好，成敗并不是那么重要。13歲，是我的第二次成長(zhǎng)，使我懂得了不管我多么努力，有些事終究還是讓我無(wú)能為力。
第三次的成長(zhǎng)我還在努力慢慢實(shí)現(xiàn)，但他的真正含義我還沒(méi)有完全深刻領(lǐng)悟。其實(shí)，每一次小小的改變都可看做一次大大的成長(zhǎng)。是曾經(jīng)的輕浮幼稚到現(xiàn)在的內(nèi)斂沉著；是曾經(jīng)與父母的聲聲頂嘴到現(xiàn)在的侃侃而談；是手中曾經(jīng)的游戲機(jī)換做現(xiàn)在手中的書(shū)本；是曾經(jīng)的極力追求擁有到現(xiàn)在的懂得擁有與失去，每次成長(zhǎng)的所得，不知就過(guò)了多少的磨練與坎坷，回頭看看，這就是成長(zhǎng)路上的蛻變，猶如一杯香茗，入口是蔓延全身的苦澀，可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的，如此珍貴。
年與時(shí)馳，物在變，事在變，人在變，心在變，唯一的不變就是我們都在改變。蛻變，是為了成為另一個(gè)更好的自己！
墮落蛻變的演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在浩瀚無(wú)際的歷史蒼穹里，有那樣一位被稱(chēng)為“詩(shī)圣”的詩(shī)人，以他的筆毫為武器，為天下人民而戰(zhàn)爭(zhēng)。他用血和淚譜寫(xiě)的史詩(shī)，改變了我，他就是唐代中晚期偉大的詩(shī)人——杜甫。
可以說(shuō)，他的一生是短暫而輝煌的，他那不與惡人同流合污、憂國(guó)憂民的精神將永遠(yuǎn)留存于世人的記憶中，一寸一寸，生出堅(jiān)硬的根。
他原本生活于開(kāi)元盛世，過(guò)著一段無(wú)憂無(wú)慮的日子。他的后半生，充斥著戰(zhàn)亂與憂愁。奸人李林甫當(dāng)權(quán)，楊國(guó)忠謀變，又遇上了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的.時(shí)點(diǎn)——安史之亂。就在這時(shí)，他沒(méi)有逃避紛亂的現(xiàn)實(shí)，而是拿起一支沾滿濃墨的筆，批判著這當(dāng)下亂狀，譜寫(xiě)了一首又一首不朽的詩(shī)篇?！皡s看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂！”他的瞳仁中閃爍著火焰，立志為國(guó)家的再次統(tǒng)一，為人民改善生活的希冀，聞官軍收復(fù)河南河北的狂喜?！爸扉T(mén)酒肉臭，路有凍死骨”對(duì)這腐朽的黑暗政局的無(wú)情批判。也許，他無(wú)數(shù)次想過(guò)：“什么時(shí)候這世界才能人人平等呢？對(duì)，我決不能與官僚小人同流合污，我要以我的筆為武器，為人民的美好生活而戰(zhàn)！我決不能放棄，決不能讓人民陷入水深火熱之中。”他是憂國(guó)憂民的，杜甫改變了我，使我更加為他人著想，考慮大局，潔身自好！
也許，他心中的夏荷沒(méi)有開(kāi)出絢爛的花朵，沒(méi)有讓社會(huì)現(xiàn)狀變得舒緩，沒(méi)有讓人民得到慰藉，但是我知道，就憑借著他的憂國(guó)憂民，他的潔身自好，他的勇敢堅(jiān)毅，青史留名，足矣！
杜甫改變了我，使我與他心靈相通，為他人著想，堅(jiān)守自己的原則，也許只有這樣，人們的心中才能長(zhǎng)成一棵人格的參天大樹(shù)，一寸一寸，生出古樸的根。
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墮落蛻變的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我再一次失敗了。
看著這成績(jī)單，思緒飄回兩年前，那時(shí)的我從沒(méi)擔(dān)心過(guò)學(xué)習(xí)，可卻仍能取得不可思議的成績(jī)，我那時(shí)有資格在父母面前賣(mài)弄自己的學(xué)識(shí)，以至于讓我有一種陌生感，不過(guò)那確實(shí)是我自己，是那個(gè)有老天眷顧的自己。曾經(jīng)的我認(rèn)為這一切都是安排好了的，而我就是那出戲的主角，像很多童話故事一樣，會(huì)有一個(gè)精彩的結(jié)局，仿佛我就是好事情的對(duì)象，那時(shí)的我前途一片光明。
可是我那時(shí)怎么知道，人是會(huì)成長(zhǎng)的。
還記得那時(shí)的我生了一場(chǎng)大病，有很多天沒(méi)來(lái)學(xué)校。于是我心里的小黑板畫(huà)著朋友們想念我時(shí)的情景，因?yàn)槲蚁挛绲牡絹?lái)會(huì)給他們一個(gè)驚喜。從小黑板走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，終于來(lái)到了教室門(mén)口，我看見(jiàn)同學(xué)們課間打鬧的場(chǎng)面心中洶涌澎湃，想著我該如何回答他們關(guān)心的問(wèn)好。我推開(kāi)門(mén)，悄悄地走了進(jìn)來(lái)，但場(chǎng)景好像并沒(méi)有因?yàn)槲叶淮蚱?。突然，我激?dòng)的發(fā)現(xiàn)有個(gè)朋友發(fā)現(xiàn)了我，我正想著我該說(shuō)什么，他就轉(zhuǎn)過(guò)頭去，接著談天說(shuō)地去了。就像是往我頭上交了一盆冷水，我心情落寞了下來(lái)，陷入沉思。原來(lái)自己并不是世界的中心。那時(shí)的我，發(fā)現(xiàn)自己并不重要。
上帝的眷戀隨著我的成長(zhǎng)漸漸地離開(kāi)了，給我留下了一條布滿荊棘的路。
自從外公和爺爺相繼去世后，我從失去親人的陰影中走出來(lái)。立志要更加努力，不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。像是剛醒來(lái)似得，發(fā)現(xiàn)自己怎么也回到曾經(jīng)的輝煌了。我開(kāi)始尋找學(xué)習(xí)的方法，但卻一無(wú)所獲。每一次信心滿滿地想創(chuàng)造奇跡，但迎來(lái)的只有更殘酷的現(xiàn)實(shí)，就像被纏住了尾巴的風(fēng)箏，想飛也飛不起來(lái)了，我在學(xué)習(xí)上就這么茍延殘喘地一步步走向了剛才的我。剛才的我，被困難刮得遍體鱗傷。
回憶最終還是使我找回了初衷，當(dāng)初父母把我滿載希望地送到好學(xué)校，不就是想給我一個(gè)好前途嗎?我不是為失敗而來(lái)的，我是為了親人們和理想來(lái)的，感覺(jué)雖然前途渺罔，但我在無(wú)盡的墜落中找到了繩索，我必將在黑暗的深淵中爬向頂峰，完成成長(zhǎng)的蛻變!
墮落蛻變的演講稿篇十五
生活像是一本五線譜，演奏著不同的人生，而每個(gè)人的人生都需要蛻變、磨礪。過(guò)程總是痛苦、無(wú)助、悲傷的，但結(jié)果大多總會(huì)是美好的，苦盡甘來(lái)的。
不知從何時(shí)起，煩惱充斥著周?chē)目諝猓林氐膲毫旱梦掖贿^(guò)氣。湛藍(lán)的天空在我眼中已變得陰冷灰暗，曾種下的小小樹(shù)苗也不知何時(shí)已枝繁葉茂，往日游戲的樂(lè)園已變換了主角，天真純樸的童心也時(shí)過(guò)境遷。我付諸一笑，是在歡喜我從稚嫩的孩童蛻變成成熟的小大人，還是苦笑我再回不到童年，鐘表可以回到起點(diǎn)，但卻回不到從前。成長(zhǎng)與蛻變總密不可分，成長(zhǎng)中我失去心愛(ài)的童年蛻變的悲傷也鋪天蓋地的襲來(lái)。
時(shí)間總是這么無(wú)情，不管你是否準(zhǔn)備好了，它都悄然走過(guò)，時(shí)間換日偷天，成長(zhǎng)中的我不知不覺(jué)的就發(fā)生了變化。那個(gè)嬌小的身軀、矮小的個(gè)頭的`我，變成了一位亭亭玉立的大姑娘；那個(gè)短發(fā)帥氣的假小子，如今長(zhǎng)發(fā)飄飄；那個(gè)活潑淘氣、毛毛躁躁的小孩，現(xiàn)在已是成知書(shū)達(dá)理、成熟穩(wěn)重的小大人；從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《一千零一夜》的改變，從田野里的歡聲笑語(yǔ)到書(shū)桌上沙沙寫(xiě)字聲；從咿呀學(xué)語(yǔ)變成了學(xué)堂里朗朗的讀書(shū)聲，這一切都在訴說(shuō)我的童話，我的變化。
在成長(zhǎng)的變化中、生活的蛻變中，我早已今時(shí)不同往日，滿載而歸、氣象一新。我也學(xué)會(huì)了許多，收獲了許多。我學(xué)會(huì)了做家務(wù)，我能把地板的明亮、我能把房間整理的整齊，我學(xué)會(huì)了炒菜，這些成果讓我興奮不已。
記著，那時(shí)我總喜愛(ài)待在矗立在門(mén)前的桂花樹(shù)下，聞著迷人的芳香，仰望著對(duì)立神秘的山丘上，一個(gè)個(gè)學(xué)有所成的人兒竭力翻越，一覽小丘外的神奇世界。我對(duì)此充滿的好奇，充滿的幻想，每每想要一探究竟時(shí)，面對(duì)著山丘就望而卻步。終有一日，我不甘忍耐，嘗試著爬上山丘，在一次次爬上、滾落、哭泣、絕望中我拿到了勝利的旗幟。翻越了山丘，俯視萬(wàn)物，美景皆收眼底。鮮嫩的花草，清波蕩漾的湖水，連綿不絕的山峰……萬(wàn)紫千紅的朵朵芬芳迎風(fēng)吐艷，錦繡河山，繁花似錦，美不勝收。
越過(guò)綿綿的高山，蛻去軟弱的外殼，展現(xiàn)不同的風(fēng)采，期盼面朝大海春暖花開(kāi)……。
蛻變的過(guò)程中，支持著我的精神支柱是“情意”。
友情帶給我力量，支持我、鼓勵(lì)我，讓我感受生活的美好；親情帶給我溫暖，呵護(hù)我、菜。不能玩的郁悶心理漸漸好了幾些。我拿起勺子，站在椅子上，把頭發(fā)撈了撈，挖了一大勺魚(yú)放在我的碗里，媽媽見(jiàn)狀，走上前來(lái)，坐在了我旁邊，強(qiáng)忍住怒火，抿了抿嘴，說(shuō)：“你吃不了這么多，來(lái)放回去?！闭f(shuō)著便想把魚(yú)放回碗里。我趕緊伸手向前，緊緊地將碗抱在懷里，蹣跚的下了椅子，急忙跑到客廳，回頭對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉：“放心，我吃得完。哈哈哈哈……”然后大口大口的吃著搶來(lái)的美味。
放學(xué)回到家，放下書(shū)包，邊開(kāi)飯了。桌子周?chē)缫炎鴿M了人，等我一坐下，奶奶便說(shuō)：“人都來(lái)了，快點(diǎn)開(kāi)飯吧！”接著用毛巾擦了擦手，暗暗地笑著。幾天沒(méi)有回家，奶奶特地做了好些個(gè)菜，全是我愛(ài)吃的。我端起碗，拿起筷子，奶奶便說(shuō)：“嘗嘗這個(gè)，特地為你煎的呢?！币贿呎f(shuō)，一邊加了一塊魚(yú)放在我碗里。吃著魚(yú)，竟吃出了一絲暖意，它深深地沁在我的心田，這里面包含著愛(ài)。抬起頭，就看見(jiàn)奶奶，悄悄地將魚(yú)碗推到了我的面前，然后自己的筷子，從未伸進(jìn)過(guò)。
奶奶訕訕地笑了，說(shuō)：“我不愛(ài)吃，你快吃啊?！比缓笱劬ζ擦似财渌胤?，說(shuō)：“呵呵，這個(gè)白菜挺好吃的，很便宜的?！比缓?，夾了幾片吃進(jìn)了嘴里。再回味這魚(yú)的味道，里面更有一種包容，她包容我一切一切的任性，所有的過(guò)錯(cuò)，給我的只是愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)。
我知道，奶奶很喜歡吃魚(yú)，從小她就說(shuō)，她最想吃一頓魚(yú)了?，F(xiàn)在生活好了，她也老了。我?jiàn)A了一點(diǎn)魚(yú)，然后悄悄地留了魚(yú)肚在碗里。
我拿著碗，放進(jìn)了廚房，特地留了許多魚(yú)，然后說(shuō)：“我吃完了。”靜靜地坐在沙發(fā)上，這才看見(jiàn)奶奶夾著魚(yú)說(shuō)：“她今天沒(méi)有吃多少魚(yú)，是不是不愛(ài)吃啊，下次換一種口味煎吧。”然后把剩下的魚(yú)吃了。
感謝你的包容，是你見(jiàn)證了我的一次次成長(zhǎng)，在我的路上，一路風(fēng)景，一路有你。
墮落蛻變的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
雛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的蛻變慢慢成為展翅的雄鷹，毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的蛻變變成了美麗的蝴蝶，而我經(jīng)過(guò)十三年的成長(zhǎng)，已經(jīng)由一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒成長(zhǎng)為高大的年青人，經(jīng)歷了成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，有過(guò)喜悅開(kāi)心，也有過(guò)煩惱彷徨……正是有了這些成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴經(jīng)歷，才讓我有了完美的蛻變。
幼小的我，十分膽小怕事，看見(jiàn)陌生人就臉紅，躲在角落不敢出來(lái)，更不敢開(kāi)口說(shuō)話，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)，把我送去學(xué)習(xí)語(yǔ)言課，剛開(kāi)始我根本不敢上臺(tái)表演，總是哭哭啼啼，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，后來(lái)通過(guò)一遍遍練習(xí)，在老師的鼓勵(lì)下，我終于能上臺(tái)了，而且慢慢開(kāi)始演講，我不再膽怯，看見(jiàn)陌生人也不會(huì)躲閃了，現(xiàn)在的我，喜歡夸夸其談，喜歡主持演講，課堂上經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)我積極的發(fā)言，走廊上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)我爽朗的笑聲，曾經(jīng)膽小的我已經(jīng)蛻變成了一個(gè)敢說(shuō)敢做的青少年了。
我的小學(xué)生活是豐富多彩的，對(duì)一切事物都是那么的新鮮好奇，每天盡情地玩耍，喜歡踢足球打籃球，課間、放學(xué)后，操場(chǎng)上總會(huì)看見(jiàn)我奔跑的身影，聽(tīng)見(jiàn)我歡快的呼喊聲。我每天都非常的開(kāi)心快樂(lè)，參加各種演講比賽，參加足球賽、籃球賽，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是那么出類(lèi)拔萃，但也能過(guò)的去，畢竟只有語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩門(mén)學(xué)科。到了初中，突然增加了好幾門(mén)學(xué)科，一向輕松自由慣了的我突然變得六神無(wú)主，亂了手腳，每天的作業(yè)壓得我踹不過(guò)氣，再也不能像以前那么輕松自在地玩耍了，剛開(kāi)始非常的不適應(yīng)，我還想著每天去玩，一次次考試的失敗，徹底讓我看清了真實(shí)的自己，也讓我真真切切地知道，沒(méi)有付出，就不會(huì)有收獲，在高手如云的學(xué)校，我就是這千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生中的一個(gè)小分子，我學(xué)會(huì)了收斂，學(xué)會(huì)了自尊自重。在以成績(jī)論英雄的學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)，我要抓住這黃金時(shí)間，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，以學(xué)習(xí)為重，讓我的學(xué)習(xí)生涯不留遺憾。雖然會(huì)有失敗，只要我努力付出了，就不會(huì)沮喪。
成長(zhǎng)，使我從幼稚走向成熟，使我從失敗走向成功，雖然成長(zhǎng)的路很艱難，成長(zhǎng)的路很漫長(zhǎng)，我也會(huì)一如既往勇往直前，去實(shí)現(xiàn)我人生的完美蛻變。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文及老師評(píng)語(yǔ)。
墮落蛻變的演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝，在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，一次次的競(jìng)爭(zhēng)，它讓我們脫掉稚氣，一步步走向成熟，在這期間，我懂得了生命來(lái)之不易，懂得了經(jīng)歷風(fēng)雨才有彩虹，也懂得了勤奮學(xué)習(xí)的重要性。
小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫，對(duì)任何事都充滿了好奇，曾懷著好奇和小伙伴爬進(jìn)山洞里尋寶，把手上戴的鈴鐺放耳朵而導(dǎo)致取不出來(lái)，然而，我的無(wú)知也鬧過(guò)不少笑話，曾因吃西瓜而不小心把西瓜籽吃進(jìn)肚子里，認(rèn)為它會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大成西瓜，而吵著媽媽要帶我去醫(yī)院把它取出來(lái)，也曾因?yàn)樨澇?，而把感冒藥?dāng)成一顆糖果吃下去，害的自己拉肚子，在醫(yī)院打了一個(gè)星期的針。
上了學(xué)，我初步跨入了知識(shí)的王國(guó)，在這里，我交到了很多朋友，得到了朋友和老師的關(guān)心，在老師的虛心引導(dǎo)下我明白了做人的道理，明白了在一個(gè)班集體里，同學(xué)之間要相互合作，公平競(jìng)爭(zhēng)，共同維護(hù)班集體的榮譽(yù)，在這里，我的思想開(kāi)始放飛，遇到不會(huì)的問(wèn)題，總會(huì)去問(wèn)老師，在老師說(shuō)出答案時(shí)，總會(huì)問(wèn)一個(gè)為什么。
初中我則生活在了書(shū)的世界里，這里有無(wú)聊的課本，也有沉浸知識(shí)的樂(lè)趣，在這沉重的壓力下，父母的嘮叨，老師的期望都是我們的助推器，面對(duì)即將來(lái)臨的中考，我們必須奮斗和拼搏，在一次次挫折下，我們正在揮汗如水地為自己的理想而努力，只為在中考奮斗一搏。
蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影，蒲公英不狠心離開(kāi)自己的母體，就沒(méi)有欣欣向榮的家庭繁榮，蛻變的青春，成長(zhǎng)就是這樣，不經(jīng)歷蛻變就不會(huì)收獲成功的果實(shí)。
墮落蛻變的演講稿篇十八
我是，來(lái)自旅游與管理酒店專(zhuān)業(yè)，我今天的演講主題是“不忘初心勇?lián)?dāng)，青春建功新時(shí)代。”
恰少年風(fēng)華正茂，當(dāng)撒汗水，為國(guó)無(wú)悔獻(xiàn)芳華。?恰少年風(fēng)華正茂，當(dāng)勤讀書(shū)，為國(guó)為黨建中華。恰少年風(fēng)華正茂，當(dāng)苦修身，為國(guó)不負(fù)度青春。這是我想寫(xiě)給祖**親的三行情書(shū)，也是我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)原理后的內(nèi)心獨(dú)白。我們常說(shuō)時(shí)代匆匆，但時(shí)代哪有腳啊，往前走的總是人。
從槍桿子打天下到打開(kāi)國(guó)門(mén)看天下再到敞開(kāi)胸懷迎天下;從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)，我們不就是懷揣著夢(mèng)想一步一步走出來(lái)的嗎?因此我們要沿著歷史的軸線，才能更好的去認(rèn)識(shí)，我們今天的時(shí)代。
人的能力有大小，水平有高低，但工作能不能干好，學(xué)習(xí)能不能學(xué)好，很大程度上取決于有沒(méi)有責(zé)任心。沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心，就失去了學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力，就不會(huì)有過(guò)硬的學(xué)習(xí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)任務(wù)就不能很好地得到落實(shí)。學(xué)習(xí)任何東西，都要注重強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
前一段時(shí)間，我父親病重，我意識(shí)到了自己作為家里的一員，我需要努力扛起這個(gè)重任，在學(xué)習(xí)和家庭之家要做好權(quán)衡，作為一個(gè)學(xué)生，我的首要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)，作為家庭的一員，分擔(dān)母親的壓力也是我不應(yīng)推卸的責(zé)任，我認(rèn)真的分析了主次矛盾，決定，當(dāng)時(shí)的主要矛盾是挽救父親的生命，安撫好家庭，學(xué)習(xí)不能落下，但是可以暫時(shí)放一放，在父親出院以后，我快馬加鞭的趕自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我的學(xué)習(xí)不僅沒(méi)有落下，也很照顧好了家里，提升了自己的家庭責(zé)任感，這讓我收獲頗豐。
通過(guò)這件事情，我知道，每個(gè)人都有很多責(zé)任，早處理很多問(wèn)題的時(shí)候，我需要弄清楚主要矛盾和次要矛盾，正確的分析形勢(shì)，做出合理的判斷，這樣才能收獲成長(zhǎng)與幸福。
當(dāng)我們面對(duì)我們的國(guó)家是也應(yīng)該勇于承擔(dān)重任。青春，是做不完的考卷，是帶著陽(yáng)光氣息的白襯衫，也是奮不顧身，一心追夢(mèng)的旅程，哪怕萬(wàn)人阻擋也不曾投降的勇氣和力量，我們不忘初心勇作為，青春建功新時(shí)代，勇于擔(dān)當(dāng)，我們既是追夢(mèng)者，亦是圓夢(mèng)人。
聚是一團(tuán)火?散落滿天星，啟程的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們將帶著自己的滿腔熱情，如滿天星辰一樣，照亮天空，一如既往，一路向前。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，充分掌握里面的哲學(xué)原理，用來(lái)指導(dǎo)我們生活和社會(huì)實(shí)踐。我認(rèn)為主要矛盾和次要矛盾的權(quán)衡是非常有必要的，同時(shí)我們也要衡量好矛盾的主要方面和次要方面。
青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律，青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩，我們立志將在振興祖國(guó)的偉大征程中，展現(xiàn)青年的風(fēng)采，肩負(fù)起民族復(fù)興的重任。
謝謝大家，我的演講完畢!
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