通過制定計劃，我們可以更好地掌握自己的時間，提高時間管理能力。在計劃中設置明確的時間表可以讓我們對任務完成有更好的掌控力。這些范文可以幫助你了解到一些計劃中可能會遇到的問題和挑戰(zhàn)，并給出了相應的解決方案。
剪紙項目計劃書篇一
在分級診療及國家大力發(fā)展縣級醫(yī)療的情況下，三甲醫(yī)院特別是市級三甲醫(yī)院必須要尋求發(fā)展。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，20xx年10月份分級診療實行后華西醫(yī)院的門診量呈現(xiàn)下降趨勢，三醫(yī)院同期門診量也有所下降。在20xx年縣級醫(yī)院大力發(fā)展且水平日益提高的情況下，我們可以預見來自區(qū)縣一級的患者將會減少。隨著分級診療、雙向轉(zhuǎn)診醫(yī)療服務模式的開展，醫(yī)院如何提升品牌、創(chuàng)新營銷手段、增加盈利模式將是下一步工作的重點。
公立醫(yī)院辦社區(qū)連鎖門診機構(gòu)，能迅速提高社區(qū)醫(yī)療技術(shù)，彌補社區(qū)衛(wèi)生服務中心技術(shù)力量的不足。引導小病不出社區(qū)，成為醫(yī)院“前置”的門診部，方便居民就診。醫(yī)院進社區(qū)，可以有效地引導居民社區(qū)首診，分流大醫(yī)院的患者。除了專家坐診社區(qū)、醫(yī)療價格優(yōu)惠之外，醫(yī)院還為社區(qū)與醫(yī)院的雙向轉(zhuǎn)診做好了充分鋪墊，如需進一步檢查治療的，可以通過“綠色通道”直接轉(zhuǎn)入醫(yī)院，享受優(yōu)先就診和檢查。及時搶占社區(qū)據(jù)點，逐步形成初級的雙向轉(zhuǎn)診制度，從而建立暢通的雙向轉(zhuǎn)診關(guān)系，使社區(qū)醫(yī)療質(zhì)量有了充分的保障、三級醫(yī)院的服務功能得到充分延伸。
依托大醫(yī)院品牌等無形資產(chǎn)可以在該模式下快速復制，帶動連鎖門診的發(fā)展，大醫(yī)院連鎖經(jīng)營可以快速將品牌價值復制到連鎖門診。在連鎖經(jīng)營模式下，大醫(yī)院可以利用自己的人才優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，帶動連鎖門診的發(fā)展。初步實現(xiàn)“小病在社區(qū)、大病到醫(yī)院”的就醫(yī)模式，也為雙向轉(zhuǎn)診制度的落實起到了有力的推動作用。
在成都市范圍內(nèi)建立統(tǒng)一化、信息化、標準化的全科便民連鎖門診網(wǎng)絡，依靠信息化技術(shù)將醫(yī)院變成連鎖門診網(wǎng)絡終端進行遠程診療等各項支持，同時以診所為渠道為就診患者開放專門的綠色通道，實現(xiàn)醫(yī)療從門診到住院的一條龍服務。成為全國范圍內(nèi)第一家大型公立三甲連鎖門診，在成都范圍內(nèi)成為群眾常見病的首選診所。
連鎖門診在目前中國醫(yī)療市場來說是比較新穎的東西，在醫(yī)療行業(yè)我們常見的主要有口腔?？坪退幍甑倪B鎖門診，在國外也有推拿、康復、眼科等連鎖門診，但這類連鎖門診大都是民營資本，以私立營利性機構(gòu)的性質(zhì)而存在。而目前的門診類產(chǎn)品我們也可歸類為兩種：一種是政府開辦的較大型的社區(qū)醫(yī)院或社區(qū)衛(wèi)生院；另一種就是私人開辦的單個的以個體戶形式存在的診所。前者沒有任何財政負擔，而且是近些年來的產(chǎn)物，但由于其工資福利以及發(fā)展前景并不為醫(yī)學生看好，所以人才存在良莠不齊的現(xiàn)象，并不能為群眾提供他們所希望的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療，特別是像成都這種大中型城市人群對健康的需求；而個體診所，往往單個存在，只服務于所在地群眾，而且沒有一個醫(yī)療團隊為背景，對突發(fā)事件的處理能力有限，招聘人員也存在良莠不齊的現(xiàn)象，因此對群眾的吸引力和被信任度也相對較小。
三甲醫(yī)院在群眾信任度一項就已經(jīng)秒殺前兩種機構(gòu)。此外，三甲醫(yī)院穩(wěn)定的人才供應，強大的醫(yī)療背景團隊，大專家的遠程就診甚至偶爾的會診，以及專業(yè)的綠色通道，與急救相結(jié)合的一體化醫(yī)療服務。相信會受到群眾相當程度的歡迎。
各個連鎖門診按照一個標準化的模式運作，以連鎖經(jīng)營的管理模式進行統(tǒng)一管理。連鎖經(jīng)營是通過統(tǒng)一的人員培訓，統(tǒng)一的企業(yè)文化，統(tǒng)一的服務項目，統(tǒng)一的營運模式，對組織進行營運管理，從而走上科學化、標準化、專業(yè)化、簡單化的軌道，實現(xiàn)組織資源的合理配置和實現(xiàn)經(jīng)營管理上的規(guī)模效益。
由醫(yī)院行使統(tǒng)一管理的職能，統(tǒng)一建章立制，制定各項工作制度和服務規(guī)范，定期對連鎖診所的醫(yī)療、護理、藥事、和財務等進行管理，對主動服務的開展情況進行檢查、督導和考評。各連鎖門診布置的設計大同小異，連鎖門診名稱標牌統(tǒng)一編號和制作，工作人員統(tǒng)一著裝，佩戴統(tǒng)一的胸牌上崗。
連鎖門診的開展需要強大的信息化支持。依托醫(yī)院現(xiàn)有系統(tǒng)，利用成熟的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，構(gòu)建高效穩(wěn)定的門診診療平臺。
首先，建立患者的全息健康以及疾病檔案，無論病人在何處門診或者本院就診，都可以獲得病人的歷次就診記錄，方便醫(yī)生跟蹤病人的病史，以便給出病人最佳的治療方案。其次，開展遠程醫(yī)療對接服務，診所可以為病人開具相關(guān)的檢查檢驗申請，并且自動生成預約單，病人到達醫(yī)院后自動接入預約隊列，提高病人的就診效率，增強患者粘性。再次，借力目前移動醫(yī)療的發(fā)展趨勢，開展慢病的移動化、家庭化治療，病人定時將數(shù)據(jù)上傳到診所，診所針對病人數(shù)據(jù)進行個性化定制，如果病人病情出現(xiàn)異常，診所醫(yī)生可以上門隨訪。
病人在我院住院后，診所可以將獲得授權(quán)的病人的信息加入關(guān)注列表，病人可以根據(jù)病情進行vip關(guān)注，定期到附近診所就診，查看病情康復狀況，免除反復醫(yī)院掛號排隊的不便。
每個診所配備救護車輛，負責解決病人在醫(yī)院與社區(qū)之間的交通以及急救任務。并及時將需要轉(zhuǎn)診的病患送到醫(yī)院救治，為病人在連鎖診所與醫(yī)院之間提供了優(yōu)先、便捷、安全的急救和住院綠色通道。
連鎖經(jīng)營不是簡單地將診所冠以“醫(yī)院附屬”頭銜這么簡單，如果沒有將連鎖經(jīng)營的標準化、專業(yè)化、規(guī)?；⒑唵位@四個核心理念引入連鎖經(jīng)營模式中，連鎖診所無法復制大醫(yī)院的先進管理經(jīng)驗，很快就會失去患者的信任。
安排醫(yī)院專家定期到連鎖門診坐診，確保連鎖診所的專業(yè)性，從而也滿足患者對大醫(yī)院品牌效應的向往。醫(yī)院設立中心藥庫，根據(jù)各連鎖診所站的藥品申請，集中采購，定期分發(fā)配送上門，并根據(jù)診療需求的變化不斷調(diào)整和擴容。同時，要不斷加大對連鎖診所的設備投入。
口數(shù)最少，約為55.3萬人；而從人口密度來講，武侯區(qū)的人口密度最大，達到了每平方公里14451人，其次是青羊區(qū)，每平方公里12548人，人口密度最小的是成華區(qū)，每平方公里不足1萬人，為8692人。 建立診所前期需要進入社區(qū)進行大量調(diào)研，在人口密集的社區(qū)周圍建立20-30個標準化的連鎖診所。
每個連鎖診所配備三名工作人員，其中醫(yī)生一名、護士一名、藥師或財務人員一名，可實現(xiàn)診所的正常運轉(zhuǎn)。連鎖診所配備基本的檢查設備，每個診所配備一輛小型救護車或者轎車，完成病人到醫(yī)院的轉(zhuǎn)診。
我院現(xiàn)有主治醫(yī)師200人左右，可安排主治醫(yī)師定期輪轉(zhuǎn)連鎖診所，同時也解決了我院醫(yī)生的多點執(zhí)業(yè)問題。護士和其他人員可采用招聘形式引進，經(jīng)醫(yī)院進行統(tǒng)一培訓后上崗。
在醫(yī)療界，連鎖門診一般以大型的藥房和口腔科最常見，而我們項目所希望建立的傳統(tǒng)的相當于社區(qū)醫(yī)院的小型門診往往以私人門診單個存在，其特別是投資小、人員少，更傾向于個體戶的形式，甚至其在法律屬性上也被排除在法人之例與公民、外國人等并入自然人主體范疇，由其經(jīng)營者或所有者承擔相應的法律責任。
剪紙項目計劃書篇二
1.職業(yè)興趣：基于自己的*屬教育類，因此希望日后能在英語教育方面工作。
2.職業(yè)能力：在大學期間，我積極參加各種實踐活動，因而在英語教學方面經(jīng)驗相對豐富，能夠很好的與學生進行溝通，在英語知識的講解上，我通過兼職其他英語輔導機構(gòu)，了解了多種多樣的英語教學方法，在學習其他老師的教學方法的基礎上，我總結(jié)出一套屬于自己的英語教學方法，雖未成熟，但在將來的就業(yè)中，我會不斷完善，爭取能夠早日自成體系。
3.個人特質(zhì):本人*格開朗，善于交流，待人誠懇，樂于聽取別人的意見和建議，平時。
喜歡讀書和音樂，在工作中能夠吃苦耐勞，主張少說話多做事的原則。
4.職業(yè)價值觀：基于自己的家庭條件，在畢業(yè)后的倆到三年內(nèi)，我希望能夠在大型的英語輔導機構(gòu)工作，基于目前我國學校內(nèi)的英語教育方式和方法，我更愿意在靈活*更高，相對注重學生口語交際及英語日常運用方面的輔導機構(gòu)工作。5.勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的上進心，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標，能夠較好的與人溝通交流，有比較豐富的教學經(jīng)驗和方法。
2）能力劣勢：在英語教學方面經(jīng)驗還不夠成熟，沒有完整的教學經(jīng)歷，因而在其工作方法上還有沒足夠的了解。
自我分析小結(jié)：我認為自己有明確的職業(yè)規(guī)劃和奮斗目標，在工作能力上相對比較突出，在不足的方面，在今后的工作和學習中我會努力提高自己，爭取早日完成自己的職業(yè)計劃。
二、職業(yè)認知與決策。
職業(yè)認知：
1.學校環(huán)境分析：我就讀于xxxx學院，生活環(huán)境較好，教學設施齊全且比較先進，教學水平也較先進，學習氛圍較好，所在*課的科目開設受到一致好評，教育教學類*比較突出，教學質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。
2.社會環(huán)境分析：我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，這些都導致就業(yè)相對比較困難。在英語教學方面，我國目前的教學方式比較單一，主要是針對考試類的教育教學方法，這導致大部分學生能夠考一個好的分數(shù)，但卻不能用英語進行交流，英語總歸是一門語言，它的主要目的是用來與人溝通，因此，對于今后的工作方向，我更傾向于注重語言交流與運用的英語輔導機構(gòu)，這里的教學氛圍相對開放，學生有更多的機會進行英語的交流，對我而言，我的英語口語相對較好，有較強的溝通能力，因此更適合這種輔導機構(gòu)。
3.職業(yè)前景規(guī)劃：目前英語的學習熱依然很好，而且隨著英語的重要*越來越突出，英語的學習人群會越來越大，因此，從事英語教學還是有比較好的前景的。
4.行業(yè)環(huán)境分析：目前我國輔導類教育機構(gòu)相對較多，但做的突出的卻沒有多少，基于我自己對英語教育的理解，在從事倆到三年的英語輔導工作后，當有了足夠的英語教學經(jīng)驗和輔導機構(gòu)的管理經(jīng)驗后，希望自己能夠運用自己的教學方法，創(chuàng)立自己的英語輔導機構(gòu)，這是自己對英語教學的一大理想。
一、前言。
對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點。
1、個人優(yōu)缺點本人做事很有恒心；對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事有原則，處事沉穩(wěn)；對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好；不足的就是有點內(nèi)向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。另外，*知識及教學技能還有待提升。
2、解決自我盤點中的缺點：
內(nèi)向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。另外，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好*知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
三、個人對所學*的看法。
本人是學小學教育語文*的，對教育*的前景是比較看好的，本人也是較認真地學習*知識的。
職業(yè)環(huán)境分析。
（一）、家庭環(huán)境：本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，可用的人脈也并不很硬。（二）、學校環(huán)境：本人上的學校并非名校，但也還可以，生活學習的環(huán)境還好，教學設備還是較齊全，就我們教育*而言，師資力量還行。(三)、社會環(huán)境：現(xiàn)代社會，大學生已經(jīng)很普遍了，企業(yè)對大學生的各方面的素質(zhì)要求也大大提高了，因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學更多的知識。(四)、職業(yè)環(huán)境：對于我們教育*的人來講，形勢雖然還可觀，但是競爭不小。首先，現(xiàn)在一般家庭都是獨生子女，對子女的教育都很重視，所以我們這個行業(yè)的前景很可觀；其次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于教育知識，這樣一來教育*就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
四、職業(yè)規(guī)劃方案。
1、普通話要過二*。
2、多參研本*知識理論，并多看教育著作、博客、視頻等來學習，同時通過兼職家教、實習來培養(yǎng)教學能力。
3、平時練習相應的教學技能，如簡筆畫、教案編寫等。
4、最重要的就是考編。具體的打算是：（1）考合肥地區(qū)編制。因為大學是在合肥讀的，許多實踐活動也是在合肥開展的，而且作為省會地區(qū)，教育事業(yè)未來的機會更多，對個人的發(fā)展可能會有更廣闊的平臺。剛開始由于經(jīng)驗不足、實踐教學能力不高，考編制可能會比較難，但也正是因為年輕，可塑*和創(chuàng)新思維會更容易點，對新課改的接受與實踐教學的*作會更容易從理念開始認可并去實施。現(xiàn)在的初步打算是在校期間積極準備考編，等合肥地區(qū)一有招考就去試試。如果沒考上就先在合肥地區(qū)找個私立學校代課，多積累教學經(jīng)驗為下一次考編做更充分的準備。（2）考安慶地區(qū)的編制。在合肥地區(qū)準備考編的同時關(guān)注老家安慶地區(qū)的小學教師招考情況，如果有好的機會就會去做努力，畢竟在家鄉(xiāng)，家人都能在一起也是挺不錯的選擇。而且自己是從農(nóng)村出來的，知道家里那邊有許多小學的教育并不是很好，許多小學的教師并不是專職的，他們的方法會比較傳統(tǒng)，對于現(xiàn)在新課改的理念理解也不深，如果自己能將所學的那些教育理論與方法結(jié)合著運用在實踐教學中，結(jié)合新課改，對家鄉(xiāng)的教育貢獻自己微薄的力量，對我個人是挑戰(zhàn)同樣也是發(fā)展的良機，這將充滿了意義。（3）考編制。不去考慮具體的地區(qū)，只要有招考的機會都去做努力，因為通過四年的學習，已經(jīng)將教師這個職業(yè)深深的灌在腦海里了，也在課余的實踐教學中享受著那份教師職業(yè)帶來的榮耀，所以希望自己可以努力考上編制，成為教師隊伍中一員。
剪紙項目計劃書篇三
二、活動目的：豐富大學生課余文化生活，打造文化校園。
三、活動時間地點：11月18日18：30—21：00(下周三)地點另行通知。
四、組織部門：法學院學生會素質(zhì)拓展部。
五、活動對象：法學院07、08級各班級。
六、比賽要求：
1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總臺詞不少于30句。
3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。
4、影片內(nèi)容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。
5、比賽中要用到的配音片段內(nèi)容一定要提前通知承辦方，并根據(jù)需要自行對材料進行對白消音。
6、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進行。
7、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
(二)比賽流程。
1、本次比賽不再設初、預賽，各選手直接參加決賽。
2、比賽當天抽簽決定出場順序。
3、每當一組選手配音結(jié)束，評委對其進行打分，分數(shù)在下一組選手配音結(jié)束后報出。
4、匯總分數(shù)，宣布獲獎名單。
5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即最佳配音獎一名。
(三)嘉賓評委選擇：待定。
(四)評分標準。
總分100分，每10分為一個分數(shù)級。
——對于參賽個人的評分。
語音語調(diào)：30分。
清晰流利：30分。
情感表現(xiàn)：20分。
創(chuàng)新：20分。
——對于參賽團體的評分。
語音語調(diào)：20分。
清晰流利：20分。
情感表現(xiàn)：20分。
創(chuàng)新：20分。
團隊配合：20分。
七、觀眾安排：每班預定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。
xx年11月11日。
一、晚會主題：團結(jié)和諧歡樂感恩。
二、晚會目的：
旨在加強我院研究生師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解、加深學生之間的友誼，共同迎接圣誕和新年到來，為構(gòu)建和諧校園而努力。
三、主辦單位：
政法學院研究生黨支部。
四、晚會時間：12月24日晚7時。
五、晚會地點：億洋酒店二樓宴會廳。
六、出席人員：
院領(lǐng)導、研究生學院領(lǐng)導、老師，院碩士生導師，院全體研究生。
七、活動具體內(nèi)容：
1、宣傳和擴大影響力：由院研究生(姬可周王娟)負責。
2、制作、派發(fā)請?zhí)脱埡赫堎N和邀請函由院研究生支部制作，在晚會前兩天，由院研究生支部負責發(fā)送請?zhí)?，邀請院領(lǐng)導、研究生學院領(lǐng)導、老師，院碩士生導師。
3、在晚會的前兩天，制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現(xiàn)場嘉賓。
(一)、物品準備：
1、晚會前一日所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位(劉建朝劉萌負責)。
2、燈光、音響等器械布置，由院研究生支部負責(具體人員待定，熟悉燈光音響控制)要求在活動開始前將器械布置并調(diào)試好，整個活動期間還負責燈光音響的調(diào)控以及保護，活動結(jié)束后負責將器械交還。
4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當，最好由08和09級同學擔任)。
5、節(jié)目統(tǒng)一驗收由院學生支部(侯老師黑鵬杰李倩劉瑤)負責，節(jié)目報名由各班班長負責，上報2-3個節(jié)目(內(nèi)容積極向上，有特色，有風格，能體現(xiàn)出當代大學生的良好面貌、最佳組合為師生共同參與的節(jié)目)節(jié)目第一階段上報時間12月1日，節(jié)目統(tǒng)一檢查時間12月10日。
(二)、晚會安排(黑鵬杰李倩姬可周)。
1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。
2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領(lǐng)導。
3、領(lǐng)導致辭，晚會開始。
4、節(jié)目表演：
1)總共分三個單元，每個單元結(jié)束后穿插互動小游戲。
2)每個單元確定主題，把各班所報節(jié)目實施分組。
3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會主持人，二人為娛樂互動主持人。
4)晚會結(jié)束之前有一個合唱，由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》(暫定)。
5)由領(lǐng)導致閉幕詞宣布晚會結(jié)束。
(三)、會前準備。
1、所需物品。
礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會道具(熒光棒等)游戲環(huán)節(jié)所需道具，領(lǐng)導桌牌。
晚會邀請函。
2、費用預算。
場地租賃費1000元。
礦泉水×2箱=50元。
水果、小吃，預計200元。
晚會道具(熒光棒等)預計150元。
游戲環(huán)節(jié)道具、小禮品，預計100元。
節(jié)目單和請柬制作，預計100元。
雜費：100元。
共計：1700元。
1.會場于晚會開始一小時前布置完畢，前期設置，布置、裝飾、宣傳(王娟賀佳負責)。
2.邀請函，桌牌及節(jié)目單制作擺放(同上)。
3.獎品及晚會道具購買(劉瑤王小娟負責)。
4.會場音控、燈光(待定)。
5.禮儀，接待(李艷妮羅敏敏負責)。
6.機動組(趙中鋒劉江平李偉)。
聯(lián)誼會領(lǐng)導小組。
組長：張文生副院長。
副組長：侯娟娟老師黑鵬杰。
注：各節(jié)目和主持人名單于12月1日中午12時之前報到侯老師辦公室。
政法學院研究生支部。
剪紙項目計劃書篇四
programcode:。
對象:名額:40。
地點:人手編配:2名社工及名義工。
招募及宣傳方法:長者招募:院內(nèi)招募。
活動*質(zhì):成長/教育活動。
目的:豐富老人的生活，使老人在參與剪紙的同時放松身心。
日期:__________________
篇二:創(chuàng)業(yè)計劃書。
簡雅藝術(shù)股份有限公司剪界創(chuàng)業(yè)團隊。
第一章創(chuàng)業(yè)者情況簡介。
1
簡雅藝術(shù)股份有限公司剪界創(chuàng)業(yè)團隊。
第二章項目概述。
2。1項目背景。
2。1。1社會背景。
文化的傳承精神的需求。
和喜氣。
剪紙作為*古代民間的傳統(tǒng)手工藝術(shù)，猶如一株常春藤，
2
剪紙項目計劃書篇五
活動目標：
1、嘗試運用對稱、鏤空的方法剪不同的車。
活動準備：
三種車輛剪紙示意圖、自制十字路口、剪刀、記號筆、彩紙若干。
活動過程：
一、說說馬路上的車輛。
1、你在馬路上見過什么車?它是怎么樣的?
2、幼兒自由回答，教師靈活回應。
3、小結(jié)：馬路上有各種各樣的車輛，它們的形狀都不一樣，公共汽車像長方形，小轎車想梯形等。
價值分析：通過交流討論讓孩子了解不同的車有著不同的形狀，為下面的操作作鋪墊。
二、不同的車。
1、出示三種不同車輛的剪紙示意圖，問：你看到了什么車輛?它是怎么剪出來的?
2、幼兒根據(jù)老師所出示的示意圖說出不同車輛的剪法。并請個別孩子演示操作。
3、老師講解重點：車輪和車窗的剪法。車輪有兩種剪法，一種是直接剪出來，一種是剪好幾個圓后貼上去。
價值分析：請孩子根據(jù)老師的示意圖探索發(fā)現(xiàn)車輛的剪法，提高孩子自主學習的能力。
4、請小朋友也去剪幾輛車子，注意安全使用剪刀。
5、幼兒分組操作，教師巡回指導。
三、作品展示。
1、說說你剪了什么車子?一共剪了幾輛?
2、請將剪好的車輛放到馬路上展覽。
價值分析：教師提供十字路口這一場景布置，使孩子們能將自己的作品展現(xiàn)出來，有利于提高孩子的操作積極性。
活動名稱夏天的風景活動目標。
1、引導幼兒學習用手印畫表現(xiàn)夏天的樹，用添畫描繪夏天的風景，用暖色表現(xiàn)炎熱、用冷色表現(xiàn)涼快。
2、能根據(jù)自己對夏天的認識，互相配合，共同完成作業(yè)，體驗集體創(chuàng)造的快樂。
活動準備。
1、組織幼兒觀察了解夏季特征和周圍生活環(huán)境的相應變化。
2、每組一張大圖畫紙，在適當位置畫好樹干。
3、油畫棒、綠色顏料、毛筆?；顒舆^程1、導入活動，引起幼兒興趣。教師提問：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎么樣的？人們在夏天里穿什么衣服？干什么事？怎樣才能涼快些？用什么顏色可以表現(xiàn)出夏天的炎熱？什么顏色看上去涼爽些？幼兒根據(jù)老師的提問分組進行討論，交流自己小組對夏天的認識和體驗，并選出一個幼兒發(fā)言。教師總結(jié)：夏天的太陽像個大火球，夏天的'樹葉很大很密，看上去很涼爽。夏天人們穿得很少，喜歡在大樹下乘涼、吃西瓜。紅色、襯衫、橙色看上去比較暖，可以表現(xiàn)炎熱；藍、綠色看上去比較冷，可以表示涼爽。
2、交代要求，引導作畫，師指導。教師：今天我們每個小組來合作畫一幅畫。我們以前學過手印畫，想想我們的小手象不象一片夏天的樹葉，我們今天用手涂顏料來印畫樹葉，再添畫夏天的風景。每個小組自己畫，先商量好畫什么內(nèi)容，畫的時候還要注意顏色是不是符合夏天的特征，怎樣畫才能使畫面更漂亮。幼兒作畫，教師巡回指導。鼓勵幼兒在合作畫中互相商量，真確選擇夏天風景的顏色，并保持畫面清潔，集體完成任務。
3、總結(jié)評價，結(jié)束活動。展出幼兒作品。請小朋友根據(jù)自己的畫面談談夏天的風景以及對夏天的感受?；顒友由扉_展“西瓜品嘗會”或進行“玩水”等夏天的活動。
繪畫《夏天的景色》。
幼兒園中班教案。
活動目標。
1.引導幼兒用暖色表現(xiàn)炎熱、用冷色表現(xiàn)涼快，描繪夏天的景色。
2.對繪畫產(chǎn)生興趣，體驗創(chuàng)作的快樂。
活動準備。
1.課件：圖片-夏天的景色。
2.油畫棒，顏料，畫紙。
活動過程。
一、導入。
談話引起幼兒興趣。
教師：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎么樣的？
讓幼兒互相討論，說說自己的發(fā)現(xiàn)。
二、展開。
1.交流夏天的變化。
教師：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎么樣的？
人們在夏天里穿什么衣服？怎樣才能涼快些？
引導幼兒交流自己對夏天的認識和體驗。
2.夏天的色彩。
教師：如果我們把夏天畫出來，想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出夏天的炎熱呢？
那什么顏色看上去涼爽些呢？
教師總結(jié)：夏天的太陽像個大火球，夏天的樹葉很大很密，看上去很涼爽。
夏天人們穿得很少，喜歡在大樹下乘涼、吃西瓜。紅色、橙色看上去比較暖，可以表現(xiàn)炎熱。
藍、綠色看上去比較冷，可以表示涼爽。
3.交代要求，引導作畫，教師指導。
教師：今天我們來畫一幅夏天的畫，我們用拓印顏料來印畫樹葉，再添畫夏天的風景。
先想畫什么內(nèi)容，畫的時候還要注意顏色是不是符合夏天的特征，怎樣畫才能使畫面更漂亮。
4.幼兒作畫，教師巡回指導。
鼓勵幼兒在繪畫中可以互相商量，正確選擇夏天風景的顏色，并保持畫面清潔，畫出夏天的特征。
三、結(jié)束。
展出幼兒作品。
請小朋友根據(jù)自己的畫面談談夏天的風景以及對夏天的感受。
美麗的帆船（中班美術(shù)）。
一、活動名稱：美麗的帆船。
二、活動目標：
1、引導幼兒運用隨意折疊、涂色塊的方法表現(xiàn)不同的船帆。
2、初步培養(yǎng)幼兒對色彩的感受力。
3、發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。
三、活動準備：
1、“大?！北尘皥D一張、帆船模型若干。
2、帆船底座人手1個、用來制作船帆的形狀各異的白紙、黑色水彩筆、油畫棒。
四、活動過程：
（一）激發(fā)幼兒制作船帆的興趣和愿望。
1、（幼兒圍坐在“大?！北尘芭裕煟骸靶∨笥芽矗@是什么地方？大海上有什么？
2、啟發(fā)幼兒觀察周圍的帆船，說說帆船上少了什么？（部分船沒有帆）。
3、師：“帆船沒有帆能航行嗎？為什么？那怎么辦呢？”
（二）引導幼兒共同討論船帆的制作方法。
1、鼓勵幼兒自由討論船帆的制作方法。
2、引導幼兒觀察“大?！鄙献灾频姆?，討論船帆是怎樣做成的。
師：“你知道這些船帆是怎么做的嗎？”（引導幼兒觀察船帆上的折痕并發(fā)現(xiàn)這些折痕是通過反復折疊而產(chǎn)生的。）。
3、給每個幼兒一張白紙，請幼兒折疊并觀察折痕。
4、師生共同總結(jié)制作方法：將紙隨意折疊數(shù)次，注意盡量用力折疊，使折痕明。
顯，然后打開，用水彩筆描出折痕，最后上色，盡可能淺色和深色互相搭配或有規(guī)律地交替使用顏色。船帆做好后，把它插在底座上。
（三）幼兒制作，教師指導。
1、請美味幼兒自由選擇一張圖形紙當船帆進行設計、裝飾。
2、啟發(fā)幼兒將紙沿各種角度折疊，建議幼兒折疊次數(shù)不要過多，鼓勵幼兒折出與別人不同的圖案。
3、鼓勵幼兒正反面均勻涂色。
4、幫助幼兒將船帆插在底座上。
（四）組織幼兒共同欣賞。
1、請幼兒將自制的帆船送到“大?！鄙稀?/p>
2、幼兒互相欣賞，感受帆的造型美和色彩美，體驗成功的樂趣。
3、幼兒自由舉行“帆船比賽”。
中班美術(shù)活動——救生圈。
活動名稱：救生圈。
活動目標：嘗試用繪畫或粘貼的方法裝飾救生圈。
培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
活動準備：各種粘貼材料、蠟筆、各色顏料。像救生圈形狀的作畫紙。
活動室布置：收集各種款式的救生圈。
活動過程：
一、欣賞。
夏天里，天氣很熱，有什么辦法使自己涼快？（幼兒泛講）。
欣賞活動室四周的救生圈，引導幼兒觀察這些救生圈上的各種圖案花紋。
向幼兒介紹：夏天去游泳能使自己涼快，但不能一個人去游泳，必須在大人的帶領(lǐng)下去，并要套好救生圈，游泳時也要文明游泳。
二、制作。
1.出示做的救生圈，引起幼兒活動的興趣。
2.討論制作方法：
1)用蠟筆在救生圈上畫上自己喜歡的花紋與圖案。
2)找自己喜歡的手工紙，剪出各種形狀進行粘貼。
3)用顏料粉刷救生圈的顏色。
三、請幼兒說說自己救生圈的價格。
讓幼兒根據(jù)救生圈上的花紋或者圖案，進行封閉式數(shù)數(shù)，數(shù)出的總數(shù)就是救生圈的價格。找找價格最貴的是哪一只救生圈。
四、延伸。
“動手角”里有許多的材料，明天我們還可以繼續(xù)做出各種款式的救生圈來。
活動目標。
1、繼續(xù)學習對稱剪紙蝴蝶和花，并根據(jù)自己的意愿組合畫面。
2、讓幼兒體驗剪貼和合作的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒剪紙時良好地操作習慣。
活動準備。
1、剪好形狀的2開白紙6張，各色正方形彩紙若干，剪刀每人一把，膠水每人一瓶，筐子12個。
2、將白紙分貼在教室周圍。
活動過程。
1、引入部分欣賞春天的景物圖片、展示教師范畫，重點引導幼兒觀察花和蝴蝶的形態(tài)。
師：春天來了，春姑娘飛到我們教室里來了，她給我們帶來了禮物，請小朋友們看看她帶了什么禮物來呀？（展示范圖）。
2、學習剪紙1）我們今天就要自己動手來剪蝴蝶和花，先看看老師是怎么剪的。
3、分組剪貼幼兒動手剪貼，教師巡回指導（指導能力差的幼兒學會剪，啟發(fā)能力強的幼兒剪出各種各樣的花和蝴蝶，并使構(gòu)圖更美觀）。
4、評價展示：將作品展示教室墻上，幼兒根據(jù)畫面豐富、整潔、美觀的標準互評。
點畫：梅花（中班美術(shù)）。
教學目的：1.學習用手指點畫梅花，體驗點畫的快樂。2.培養(yǎng)觀察能力和審美能力。
教學準備：梅花，范畫，顏料，白紙。教學過程：1.小朋友最喜歡花了，因為每一朵花都是那么漂亮，今天老師給小朋友帶來了美麗的梅花。（出示梅花圖）小朋友，看看梅花什么樣子的？（紅色的，五個花瓣，樹枝是彎彎曲曲的，枝上還有沒有完全開放的花骨朵。）2.老師想把這美麗的梅花保存下來，可我不想畫，那可怎么辦呢？老師啊，用手指點畫了一幅梅花圖。小朋友想不想看？（看點畫圖，幼兒說一說老師是怎么做的？）小朋友們是不是也想做?。浚ㄓ變海骸笆?。”）那我們今天一起做一幅美麗的梅花圖！3.看好老師是怎么做的（教師示范做一朵梅花）請小朋友和老師一起做吧！4.幼兒動手制作，教師巡回指導。5.成果展示。
剪紙項目計劃書篇六
把你的產(chǎn)品的一幅顏色圖像放在首頁。但需留出足夠的版面排列以下內(nèi)容：
a、公司的名稱
b、注冊年月
c、公司的性質(zhì)
d、公司的地址
e、融資負責人姓名
f、職務
g、電話
h、傳真
i、e—mail
j、公司的主頁
k、報告機密性密級
l、創(chuàng)業(yè)計劃書編號
公司的名稱：簽字：日期：
初步商業(yè)計劃書后，注意確認目錄頁碼同內(nèi)容的一致性
a、計劃書的目的
a、為有意的vc提供信息
b、為本計劃未來的經(jīng)營活動提供基本數(shù)據(jù)和原則
b、公司的概述
a、成立日期
b、從事行業(yè)，例如嬰兒產(chǎn)品制造商，鉛筆的分銷商，醫(yī)藥服務的供應商
c、公司的的合法成立的形式，例如：有限責任公司的、股份有限公司的、合伙制
d、出資所有權(quán)構(gòu)成
e、我們的主要辦公地點
c、業(yè)務
a、描述產(chǎn)品或提供的服務，公司的處于期、剛。
b、在近期，我們公司的完成了的銷售額，并且顯示出考慮到資金問題，我們期望完成的銷售額，在完成的稅前利潤。在完成稅前利潤。
c、如果資金充足我們將
d、產(chǎn)品與服務
a、陳述你的產(chǎn)品或服務以便讓別人能夠看懂。生產(chǎn)下列產(chǎn)品
b、當前我們的處于期。我們計劃擴大我們的生產(chǎn)線用于完善我們的包括。
c、、我們產(chǎn)品的生產(chǎn)或配送等方面的關(guān)鍵特征有。
d、我們的的獨特性是因為。
e、我們的市場定位優(yōu)勢是因為我們的。
e、管理團隊
我們的團隊由下列成員組成男性和女性，他們有年的合作經(jīng)驗；有銷售年的經(jīng)驗有年的產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗，并且有在的經(jīng)驗。
f、營銷概述
g、競爭環(huán)境
a、分析與我們直接競爭的，或我們沒有直接的競爭對手，但在市場上有我們的替代品或相關(guān)產(chǎn)品。
b、我們產(chǎn)品獨特性是因為如果我們能，或我們有競爭優(yōu)勢因為我們的。
h、資金需求
a、我們尋求作為追加投資，用于它將使我們能。
b、年內(nèi)我們將利用剩余的利潤分紅或者再次融資，或者公司的的出售，或者上市融資退出。
i、風險與機會
a、我們經(jīng)營的最大的風險是
b、我們感到我們能克服這些風險因為如果我們能
c、我們面前的商業(yè)機會對我們非常有意義；如果我們能做到我們就有機會將。
a、遠景目標
a、我們的目標是成為
b、我們渴望在市場中保持良好信譽，并且為市場提供。我們能實現(xiàn)這些是因為采用了
b、遠景
c、公司的成立于并且。
d、符合法律規(guī)定公司的全稱。公司的的合法形式例如：有限責任公司的、股份有限公司的、合伙制、個人獨資、我們主要負責人的辦公地點。給出辦公地點距離廠房和倉庫的距離。
e、按月統(tǒng)計我們近來的生產(chǎn)量，如果我們希望月產(chǎn)量達到就需要更大的〔廠房、研發(fā)隊伍、…〕。在得到資金幫助后，我們估計現(xiàn)有的設備能夠滿足今后的需求。
f、如果公司的從事營業(yè)執(zhí)照就會被馬上吊銷，同時從事政府授權(quán)以外的活動也是不允許的。
g、公司的符合一切運營規(guī)定，擁有最新的檢查紀錄。這些記錄包括。這些機構(gòu)負責管理我們業(yè)務的那些方面，我們必須確保我們員工的責任心。
h、公司的的戰(zhàn)略合作伙伴：如何保持與戰(zhàn)略伙伴的關(guān)系很吸引投資者的注意，解釋你是如何和他們一起工作并提高你的工作成績。在即將建立的更大規(guī)模的合作過程中，你的公司的可以為合作伙伴提供重要并且是有利可圖的自身發(fā)展。描述關(guān)于你的每一個合作伙伴在市場中位置的細節(jié)，并且說明你們之間的合作最大的隱患是什麼？舉例來說，我們與建立了市場協(xié)議，與橡皮擦領(lǐng)域的市場領(lǐng)導者建立了聯(lián)盟，有利于我們銷售學生用鉛筆。供需方共同分割零售業(yè)同樣可以占領(lǐng)市場，這可以幫助我們快速的切入市場。合作關(guān)系的風險在于合作者可能選擇自己銷售將我們排處在外。
i、另一種對公司的有利的戰(zhàn)略關(guān)系是同共同建立合資企業(yè)。我們從不投資于研究的初始階段，我們可以把研發(fā)時間一分為二，我們充分利用那些沒有被充分利用的人力和設備，這可以有效避免支出，我們愿意為此支付一筆提成費，以感謝我們的發(fā)展伙伴為我們的最終成功所做出的貢獻。
k、我們還有一些oem戰(zhàn)略合作伙伴，假如我們是生產(chǎn)滑冰輪的，那麼生產(chǎn)長靴的幾乎是靠我們才買出他們的滑冰鞋附件。這些關(guān)系保證了我們有一個巨大且穩(wěn)定的市場，這些環(huán)節(jié)使我們占據(jù)市場，盡管他對我們來說市場份額很小，并且沒有商標。
a、我們將進入何種行業(yè)
b、行業(yè)
a、歷史
b、現(xiàn)狀
b、客戶分析
c、競爭分析
a、海外
b、本地
d、原材料的供應
e、新入者的威脅
a、海外
b、本地
f、替代產(chǎn)品
g、結(jié)論
a、進入時機
b、成功因素
a、產(chǎn)品介紹
a、研發(fā)歷史
b、技術(shù)規(guī)格
c、實踐證明
b、產(chǎn)量目標
a、規(guī)模經(jīng)濟
b、公司的的使命和銷售預測
c、運作流程和功能設置
d、運作方式
a、理由
b、可行性
e、選址
a、原則
b、比較
f、勞動力需求
g、研發(fā)
h、物流管理
c、原材料及設備的供應和采購
d、運輸
e、其它
h、質(zhì)量控制
i、產(chǎn)量計劃
a、描述你在產(chǎn)品、管理、價格、廠址、財務計劃上的核心競爭力是什麼。錯誤和不明確的信息都會被認為是對投資者的不誠實和忽視。不要讓你或vc在你的競爭優(yōu)勢上感到迷惑。通過電話黃頁書、當?shù)貓D書館里的行業(yè)目錄，在線的數(shù)據(jù)庫，了解其它公司的的競爭力?？匆幌滦袠I(yè)的有關(guān)雜志，尋找刊登行業(yè)廣告者。
a、市場分析
對于大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)計劃書來說，這部分至關(guān)重要同時也最難準備
a、定義目標市場
我們希望可以在行業(yè)中明確的市場環(huán)節(jié)中展開競爭，參考相關(guān)的地理條件，在以前這個市場在已經(jīng)接近。未來市場的發(fā)展趨勢會是關(guān)注產(chǎn)品的環(huán)保性，價值性，高質(zhì)量，小型化等因素。市場研究的數(shù)據(jù)報告（提供數(shù)據(jù)來源）顯示市場將會于出現(xiàn)至。我們希望在這一段時期業(yè)務。對業(yè)務變化產(chǎn)生影響的主要因素是，行業(yè)成長的最大規(guī)模將是、。鑒別一下你的信息來源，以及它是否是及時更新的。
b、市場環(huán)節(jié)
b、市場營銷
a、我們的營銷計劃是根據(jù)以下條件制定的。我們希望成功滲透到市場的部分，因為我們將作為我們產(chǎn)品的主要銷售渠道。我們預計會取得的市場份額。
b、我們將把我們的產(chǎn)品定位為，這些將是我的競爭對手當前所不能企及得。我們根據(jù)不同類型的顧客比如對產(chǎn)品的不同需求適當?shù)恼{(diào)整產(chǎn)品。
d、我們產(chǎn)品的分銷渠道有。這些都將決定我們是否將產(chǎn)品送達最終用戶的手中。市場上的競爭采用這些途徑，但我們的優(yōu)勢在于xxx。
e、列舉你的主要顧客，用一兩句話描述他們。詳情可見附錄，展示我們是如何將產(chǎn)品延伸到消費者手中。
f、，你的目標是在市場上介紹、促進、支持你的產(chǎn)品，盡管合適的廣告設計、商業(yè)的促銷活動需要花費資金。公司的已有了全面的廣告策劃和促銷戰(zhàn)略。當資金達到位后，就會實施。我們希望在全國范圍內(nèi)的商務雜志上登廣告。我們策劃我們自己的廣告，并把它作為我們原料提供商和合作伙伴的整體戰(zhàn)略廣告之一。我們的公關(guān)計劃是保持與商務期刊記者和編輯之間的良好關(guān)系，并且提供報到素材以提高我們在市場上的信譽，和讓客戶了解我們。
a、創(chuàng)業(yè)風險
a、這一點對于整個計劃書來說也是至關(guān)重要的，vc對于你的企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)和應對的措施都很感興趣。把你在企業(yè)發(fā)展過程中遇到的問題和應對的策略記錄下來。
b、我們成長過程中所遇到的主要問題有。我們將展開廣泛的學習，或者和一個了解市場的更大的公司的合作。我們將會集中盡力與，用于解決在市場、產(chǎn)品、管理等方面的問題。
a、管理
a、公司的類型
b、結(jié)構(gòu)
c、管理者職責和簡歷
d、員工
不僅要說明你的管理者，更要闡明他們是怎樣作為一個團隊共同工作的。我們的團隊有以下一些人員構(gòu)成。男性、女性，他們已經(jīng)有了年的共同工作經(jīng)驗，在市場有了年的經(jīng)驗，在場品研發(fā)有了年的經(jīng)驗，其他一些人在領(lǐng)域有了年的歷史。坦率的講，如果你有更多的人從事管理，將會很好?？偛?財務副總/市場副總/運營副總/銷售副總/研發(fā)副總/法律顧問說明他們是誰，多大，他們的公司的股票所有權(quán)是多少。
b、所有權(quán)結(jié)構(gòu)
姓名股票所占比重
52%
22%
10%
10%
c、專業(yè)機構(gòu)
財務公司的/法律顧問/其他咨詢機構(gòu)
d、其它指導
我們還有一些其它的幫助，用于協(xié)助我們進行決策，把握商機。列舉這些人或機構(gòu)的幫助，他們有什麼樣的經(jīng)歷，可以為公司的的訂單作出什麼貢獻。他們在什麼地方，以及為什麼會為我們的戰(zhàn)略帶來益處。
a、需求量
a、金額
b、時間
c、資金類型
d、資金來源
b、其他資金需求
c、資本金的使用
我們尋求作為追加投資它將是我們能。
最初的投資將會被用于列表如下
完善發(fā)展
購買設備
市場及新生產(chǎn)線
運營資金
年我們將利用剩余的利潤分紅或者再次融資，或者公司的'的出售，或上市融資退出。這些為什麼會實現(xiàn)。
a、損益預估表
b、現(xiàn)金流預測
b、資產(chǎn)負債預估表
c、盈虧平衡分析
d、資金的來源和應用
我們建議前兩年以月為單位統(tǒng)計，如果有年的單位盡量將它變?yōu)槎嗌偬?。在新產(chǎn)品或改進的產(chǎn)品推出后，銷售預計會增長。在以下的計劃中我們簡要的介紹一下我們的產(chǎn)品。我們希望在推介的每個月銷售額的增長率在個月之內(nèi)，會達到我們將會在市場上購買更高效的原料或者利用新的設備減少生產(chǎn)環(huán)節(jié)，降低損耗。這樣就可以減低我們的消耗比例。
毛利潤將保持不變。出售和管理的費用將提高，但所占成本的比例會減小，因為我們會擁有更高的市場回報。
早期的銷售中所占的比例較大的研發(fā)將隨著百分比的變化而減少。投資于我們將會得到更大的價值。
你組織這些數(shù)據(jù)的依據(jù)，以及你面臨這些數(shù)據(jù)時的冷靜態(tài)度，對于投資者來說非常重要。討論一下市場大小，市場的容量，把握市場的時機，以及你的競爭壓力對于這些數(shù)據(jù)的影響。
談一下，其中一些數(shù)據(jù)從某段時間到某段時間變化的重要意義，包括你的業(yè)績之所以會上升的原理，和企業(yè)擴張的原因。
對一些項目作出標注，比如現(xiàn)金/支付能力/增長的債務，這比收支平衡表還重要，在最終的日子里你將會有多少錢的盈余是投資者很關(guān)心的問題。
我們估計我們每個月所消耗的資金達到時，我們的供給就將滿足我們的需求區(qū)間，這時，我們估計我們的需求量將會增加。我們估計我們可以在時間內(nèi)聚集資金，因為我們擁有等。
我們預估我們的第一筆投資將用于年月，收支平衡于年月。我們將于年月盈利，贏利點時的價格是多少。
剪紙項目計劃書篇七
扶貧資金類別：財政扶貧資金項目。
項目立項日期：20xx年9月1日
一、申請理由。
第一，地理環(huán)境好。
第二，生產(chǎn)環(huán)境好。
四、項目內(nèi)容及規(guī)模。
1、設施農(nóng)業(yè)建設是促進農(nóng)民增收，切實幫助農(nóng)民脫貧致富的有效途徑，為確保建設工作正常開展進行，縣政府主要領(lǐng)導和有關(guān)部門負責同志將直接對此項目進行監(jiān)管。
2、嚴格資金管理，保證?？顚Ｓ?。
項目建設資金由扶貧辦統(tǒng)一管理，實行報帳制，保證工程質(zhì)量和資金使用，確保?？顚Ｓ?。
3、嚴格招投標，確保工作質(zhì)量。
對于設施農(nóng)業(yè)溫室的建設工程要求較高，為此，我縣將公開招標，堅決使用有建設資質(zhì)等級的施工隊伍，嚴把質(zhì)量關(guān)，確保工程質(zhì)量。
建設項目分為兩部分：
第一部分分為三個階段：
第三階段：檢查驗收階段。工程完工后對工程質(zhì)量進行檢查驗收，時間20xx年10月—20xx年12月。
第二部分：
時間20xx年4月—20xx年10月。
第三階段：檢查驗收階段。工程完工后，對工程質(zhì)量進行檢查驗收，時間20xx年10月—20xx年12月。
六、扶貧效益分析。
我縣開展設施農(nóng)業(yè)已有兩年，經(jīng)過兩年的調(diào)研得出結(jié)論：一個棚種一茬早熟西、甜瓜，可收入3—4千元，兩年可收回建棚投資，而農(nóng)民經(jīng)過培訓后，種植一茬早熟西甜瓜，可收入5—6千元，加上一茬夏菜，每棚收入可突破萬元，當年即可收回建棚成本，經(jīng)濟效益十分可觀，并且，高收入可大大刺激農(nóng)民學習新技術(shù)，使用新技術(shù)的積極性，形成一個良性循環(huán)，社會效益極好，是幫助農(nóng)民脫貧致富的一個有效途徑。
七、結(jié)論。
剪紙項目計劃書篇八
近年來，隨著越來越多的家長對孩子早期教育的重視，早期教育逐漸成為一個熱門的新興行業(yè)。我們的未來星早教中心主要定位于國內(nèi)的二級城市0—3歲的嬰幼兒，強調(diào)與孩子的互動，通過音樂、藝術(shù)等多種形式的課程，開發(fā)幼兒的多元潛能。現(xiàn)在的孩子擁有簡單的快樂很難，這將如何解決呢？我們的未來星早教機構(gòu)將從家長培養(yǎng)教育孩子的思維轉(zhuǎn)變?nèi)胧郑议L們都希望自己的寶寶得到早期有效的開發(fā)，可以變得更聰明，于是大部分的家長選擇了對咿呀學語的孩子急功近利的灌輸教育。我們則希望通過家長寶寶和老師的一系列溫馨的親子活動，轉(zhuǎn)變家長的教育理念，在寶寶成長的同時家長在這方面也得到了成長。
我們的辦學理念是：欣賞與愛，健康和快樂。整個課程是非常輕松的，我們的目的就是讓寶寶快樂、喜歡，進而在游戲中學會學習。未來星有一個夢想，希望每一個寶寶都有一個輝煌的開端，希望為更多的寶寶帶來人性化的關(guān)愛。
未來星早教中心是一個擁有7個全職雇員的公司。公司旨在為孩子創(chuàng)建一個安全、自由且富有教育意義的成長環(huán)境，并幫助父母們建立科學的教育理念。在我們所處的環(huán)境中，我們一定能做到最好。
2.1公司啟動費用達10萬元，由于我公司位于二級城市，相應的費用不會很高。
2.2投資預算：
2.3公司位置和設施
本公定位——二級城市市區(qū)中心，網(wǎng)址：
2.4公司形象
未來星早教中心實行規(guī)范化科學化管理，即：
1、統(tǒng)一的使命驅(qū)動——推動搖籃的成長
2、積極的價值觀
3、清晰的運營模式
4、統(tǒng)一的視覺識別
5、統(tǒng)一的行為識別
2.5公司早教項目介紹
我們的項目分別設有專業(yè)的親子教室、音樂教室、蒙氏教室、綜合測查室、大型體能訓練區(qū)、多媒體室、培訓教室，休息區(qū)等。我們擁有一支專業(yè)的師資團隊，愛心、耐心與細心是我們未來星每一位老師所堅持的品質(zhì).
親子課程 親子課程適合0—3歲的寶寶，分為親子課程i（0—1歲）、親子課程 ii（1—2歲）、親子課程 iii（2—3歲）三個階段。通過以嬰幼兒發(fā)展規(guī)律和敏感期需要為依據(jù)而設計的各類親子活動，建立和諧的親子關(guān)系，促進嬰幼兒個性、語言、數(shù)學、認知、身體動作與創(chuàng)造性六大方面能力的發(fā)展，并提高家庭教育水平。
音樂課程 音樂課程適合1.5—4歲的幼兒，分為妙事多音樂課程（1.5—3歲）和奧爾夫音樂課程（3—4歲）。在音樂課程中，通過充滿活力的音樂、豐富的視覺、聽覺的刺激，配合身體動作、手勢來讓寶寶體驗音樂、表現(xiàn)音樂。不僅開發(fā)寶寶的音樂潛能，還對寶寶的動作能力、智力和社會能力的發(fā)展有重要的促進作用。
語言課程 語言課程適合2—6歲的幼兒，分為語言課程i（2—3歲）語言課程ii（3—4歲）語言課程iii（4—5歲）和兒童文學欣賞（5—6歲）四個階段。通過創(chuàng)設多看、多聽、多說、多練的環(huán)境，以四個性格、習性迥異的小動物為主人公，在促進兒童語言發(fā)展、培養(yǎng)閱讀能力的同時，提供思維的培養(yǎng)、情感的陶冶、文化的傳遞及交往的機會，為兒童入學后繼續(xù)學習做好準備。
思維課程 思維課程適合2.5—6歲的幼兒，劃分為感官（2.5—3.5歲）、數(shù)學（3.5—4.5歲）、科學（4.5—6歲）三個階段。通過情境創(chuàng)設、動手操作及科學的策略教學法，幫助兒童獲得符合其認識發(fā)展階段特點的經(jīng)驗，發(fā)展兒童的辨別能力、推理能力、認知能力和決策能力，培養(yǎng)良好學習習慣，激發(fā)孩子對科學探索的興趣，全面提高兒童素質(zhì)。
3.1戰(zhàn)略目標及商業(yè)模式
3、在公司達到一定規(guī)模時，我們將改變公司的運營模式，逐漸由以實際操作為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐云放乒芾?、模式輸出、市場運作為主的跨省大公司。
3.2公司定位
我公司將針對0-3歲嬰幼兒進行專業(yè)的早期教育，不斷開發(fā)新的有效的教學方法和模式，為廣大二級城市的嬰幼兒及其家長服務，最后逐步做到技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓和技術(shù)銷售。
我們公司將始終專注于嬰幼兒的優(yōu)質(zhì)教育，因為專注，所以專業(yè)，可以說“專注”和“專業(yè)”就是我們公司的特色所在，也是我們公司逐漸做大做強的根本所在，我們公司將秉承這樣一種信念，全力推進中國嬰幼兒早教事業(yè)的發(fā)展，讓中國的寶寶更聰明、更健康。
當然，在有了明確的公司定位后，我們也會著力建設一支更加專業(yè)的服務和管理團隊，不斷汲取新的血液，引進新的人才，學習新的理論，進行新的實踐，這樣，才能讓我們不斷進步，永立不敗之地。
3.3招生人數(shù)
我們預測在開始營業(yè)后，一個月內(nèi)招生約100名左右，此后逐步增加，最終將名額穩(wěn)定于500左右。
3.4未來發(fā)展
我們將以公司的信念為自己的信念，不斷苛求自己的服務，不斷提升自己的實力，不斷優(yōu)化我們的團隊，我們有信心在這變化萬千的市場中不斷成長壯大，在成就億萬家庭的同時，也成就我們自己。
第四章 市場前景展望 4.1據(jù)第五次人口普查發(fā)布的統(tǒng)計公告，中國大陸0～3歲的嬰幼兒共計7000萬，其中城市0～3歲的嬰幼兒數(shù)量為萬。黃驊市地處河北省東部，渤海西岸，全市共轄10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，327個行政村； 20xx年全市共出生4970人，人口出生率為12.06?，如每個孩子用于教育的消費為30%，那么這個市場就有數(shù)億元的市場需求。
4.2目標客戶，全國0-3歲孩子有1090萬人，這就為我公司的早教業(yè)務提供了豐富的客戶群。最近幾年，國家大力倡導嬰幼兒早期教育，已經(jīng)納入政府工作目標，因此，在政府的大力支持下，至少有十幾億的商機。
4.3市場趨勢，雖然現(xiàn)在市場上有很多幼兒園，但這遠遠無法滿足市場的需要，因此辦理一個有特色的、不同于幼兒園的早期教育機構(gòu)，一定會更受歡迎。
4.4市場增長，
國內(nèi)外嬰幼兒研究機構(gòu)表明，0-3歲是人一生發(fā)展的重要時期。因此，國際上對嬰幼兒早期教育十分重視，聯(lián)合國特別會議將此列為一項議題，并希望各國政府將嬰幼兒早期教育加入政府工作計劃中，并用法律的形式加以規(guī)范。所以我們這個針對0-3歲嬰幼兒早期教育機構(gòu)會得到政府的大力支持，前景光明。
4.5行業(yè)分析
早期教育行業(yè)正在被越來越多的家庭所關(guān)注，社會競爭的激烈、社會就業(yè)壓力的不斷增大，70%的家長承認自己煞費苦心卻仍對如何教育孩子找不到正確方向。隨著家庭收入的增長、家長對嬰幼兒科學教育意識的覺醒、現(xiàn)有保育和教育機構(gòu)的空白，每一根屬于這個時代的纖維交織成了一個"未來星"的早期教育市場。
剪紙項目計劃書篇九
一活動主題：我動手，我創(chuàng)新！
二、活動背景及其意義：為展現(xiàn)當代大學生的風采及能力，放飛同學們的激情和夢想，豐富我校廣大同學的課余文化生活，體現(xiàn)同學們的動手能力。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發(fā)學生對祖國的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學生生動活潑地發(fā)展。充分地調(diào)動同學們的積極性，因此，我們向全校學生發(fā)出邀請——來吧！我們的精彩，激情也可以飛舞，不是在露天的廣場，而是在你我的手中！特此舉辦“我動手，我創(chuàng)新！”剪紙大賽。
三、主辦單位：機電學院學生會女生部。
四、活動時間：十一月十二日。
五、活動地點：xxx。
六活動流程：
活動前。
（一）策劃工作：
1、由此次活動的組織者事先做好策劃工作。
2、計劃好活動所需物品及大致規(guī)劃好活動流程。
3、此次活動以班級為單位。
（二）預期工作：
1、確定好此次活動的地點，及在活動前準備好相應物品。
1、召開會議，通知各班負責人，告知活動相關(guān)事項，讓其動員本班學生參加剪紙比賽及每班出一名大眾評委，比賽時也可現(xiàn)場報名。
2、事先選好本次活動的主持人及確定好此次評委名單，并告知他們活動當天要及時到場。
3、提前制作好活動流程表，在活動當天發(fā)放給評委。評分細則是去了一個最高分和一個最低分，剩下的相加求其平均分。評分規(guī)則由文藝部制定，比賽前告知各評委。
（三）各部門工作：
宣傳部：策劃海報宣傳，將海報貼于食堂門口的宣傳欄上以及女生宿舍樓下和逸夫樓下，讓更多學生了解并積極參與此活動。（海報上包括時間、地點）。
網(wǎng)絡信息部：在活動當日對比賽進行拍攝，讓學校及沒參加的同學可以了解精彩的比賽內(nèi)容。
活動中。
1、由主持人宣布活動開始并介紹各班選出的評委代表。
2、評委和統(tǒng)分員統(tǒng)一坐在中間第一排，其他各班成員按班級依次坐下。
3、選手按之前排好的比賽名單，五人一組依次上場比賽。
4、統(tǒng)分人員要及時將評委對每位選手的評分條上收，將分數(shù)統(tǒng)計好。
5、工作人員要及時清理上一組同學留下的廢紙，以保證不影響下組同學比賽。
6、網(wǎng)信部對比賽過程進行拍攝。
7、待所有選手比賽結(jié)束后，由文藝部對每個寢室的選手進行點評，指出其優(yōu)秀和不足之處。
8、在文藝委員點評之時，統(tǒng)分員要按先后順序統(tǒng)計每位選手的分數(shù)，評出名次。
9、主持人當場宣布比賽的最終成績，并由女生部對表現(xiàn)優(yōu)異的同學進行頒獎。
活動后。
1、女生部留下對會場進行清理工作。
2、最后由女生部部長做代表對我們此次活動的優(yōu)缺做一個總結(jié)。
3、主持人宣布活動結(jié)束，同學們有序離場。
4、將優(yōu)秀作品在宣傳欄上展出。
七、注意事項：
1、每位干事做好自己的工作確保活動的順利進行。
2、活動當天要維持現(xiàn)在紀律。
3、要保持好場地的衛(wèi)生。
4、每位參賽選手要注意安全，活動應提前準備點創(chuàng)可貼。
八、獎項設置：
一等獎：1名。
二等獎：2名。
三等獎：3名。
最具人氣獎：1名。
學生會女生部。
20xx年11月8日。
剪紙項目計劃書篇十
1、開展年級：特教學校六年級。
2、學科：科學、信息技術(shù)、美術(shù)。
3、簡介：這是一個面向六年級學生的遠程協(xié)作學習項目，研究電影中的“視覺暫留”現(xiàn)象的成因、表現(xiàn)及運用領(lǐng)域。
1、項目學校：邯鄲市特教學校。
特教學校教師。
邯鄲市特教學校六年級全體學生。
1、研究目標。
（1）通過實驗、小制作，使學生了解人眼“視覺暫留”現(xiàn)象。
（2）通過利用計算機模擬電影放映，使學生了解電影放映原理。
（3）學生能利用計算機中的“畫圖”、“acdsee”軟件嘗試制作小動畫。
（4）能利用網(wǎng)絡與項目同學進行溝通，能將研究成果與項目參與學生進行交流。
2、學習任務：
（1）觀察電影膠片。
觀察真實的電影膠片，比較相鄰兩張膠片畫面的區(qū)別。觀察一個電影動作大約需要多少張照片完成。
（2）人眼視覺暫留現(xiàn)象的探究。
研究如何閉上眼睛能讓影像暫留在視覺中，嘗試制作類似“鳥進籠”的小制作，收集相關(guān)資料，了解人眼視覺暫留現(xiàn)象。
（3）電影放映原理的研究。
利用計算機進行實驗：以多快的速度放映連貫的照片可以得到流暢、真實的電影畫面。
（四）動畫“diy”。
根據(jù)電影放映原理，利用計算機中的“畫圖”、“acdsee”軟件，自己制作簡易的動畫片段，并進行交流展示。
（一）電影膠片中的相鄰膠片畫面有什么聯(lián)系？
（二）電影是如何進行放映的？
（三）什么是“視覺暫留”？
任務一：觀察電影膠片，尋找相鄰膠片的異同。
1、教師收集真實的一段電影膠片（需要有人物的一個完整動作），以供學生進行觀察。
2、學生觀察一組電影膠片，尋找相鄰膠片的異同點。并進行記錄。
3、調(diào)查記錄一個動作需要多少張膠片完成。一部電影一般由多少張膠片組成。
剪紙項目計劃書篇十一
目前農(nóng)資市場趨于飽和，并且由于進入門檻相對太低，因此大大小小的經(jīng)銷商參差不齊。
上游的生產(chǎn)型企業(yè)生產(chǎn)過剩，造成市場上的產(chǎn)品種類繁多，正處于一個重新洗牌的時期。并
且農(nóng)資公司對農(nóng)民只是提供產(chǎn)品，并沒有服務。這對我們來說既是一種機會，又面臨著巨大
的挑戰(zhàn)。
以低利潤的價格供應農(nóng)資產(chǎn)品使之成為我們公司的社員，同時提供種植管理技術(shù)，提供
機械收獲服務，并以高于市場價格的收購價收購農(nóng)產(chǎn)品，真正做到商家對農(nóng)戶的從播種，管
理，收獲的全方位立體式服務，解決了以往公司對零售商這種商家對商家單純的貿(mào)易行為，
真正的做到薄利多銷。我相信用不了三年便會做到安丘市最大的農(nóng)資公司。
農(nóng)業(yè)機械：播種機、收獲機、噴施農(nóng)藥機械等。 服務主要是提供病蟲害問題的電話和現(xiàn)場解答，和農(nóng)作物管理過程中的短信提醒。 既提供性價比高的產(chǎn)品又提供優(yōu)質(zhì)的服務這就是我們的優(yōu)勢。
商家對個人（b2c），打破了以往的農(nóng)資公司---經(jīng)銷商—農(nóng)戶的模式，這樣更加穩(wěn)定。
總經(jīng)理、農(nóng)藥部門經(jīng)理、肥料部門經(jīng)理、農(nóng)業(yè)機械部門經(jīng)理、財務系統(tǒng)、辦公室人員、
電話客服人員、市場銷售人員、采購人員、倉儲人員、配送人員。
元。
300萬元。
展開合作，包括引進花生出油率高的品種、黑花生、還有注重食用品質(zhì)方面的品種，下一步
業(yè)影響力。
首先是為安丘的農(nóng)民朋友提供全方位的產(chǎn)供銷一體化服務，面積至少達到50%以上，然
步進行產(chǎn)品的深化加工，提高附價值，為進一步壯大勝業(yè)集團作出貢獻。
趙大偉
與廣大農(nóng)民的監(jiān)督，讓農(nóng)民滿意、政府放心。在農(nóng)資產(chǎn)品質(zhì)量、計量、價格、服務等方面，
向社會公開承諾：
一、加強自律，完善經(jīng)營管理制度，健全生產(chǎn)經(jīng)營臺帳。
二、經(jīng)營活動誠信守法，不經(jīng)營假、劣農(nóng)資產(chǎn)品；經(jīng)營的種子、農(nóng)藥等農(nóng)資產(chǎn)品必須備
標識不規(guī)范的農(nóng)資產(chǎn)品；不經(jīng)營未經(jīng)審定、審批、登記和淘汰、過期的農(nóng)資產(chǎn)品。
三、履行法定或約定義務，加強對經(jīng)銷農(nóng)資商品的科技指導和跟蹤服務工作，引導農(nóng)民
安全使用農(nóng)資，并提供規(guī)范服務。
四、保證農(nóng)資產(chǎn)品質(zhì)量、保證售后服務、產(chǎn)品明碼標價，如發(fā)生質(zhì)量糾紛，經(jīng)營者要積
極深入農(nóng)資產(chǎn)品使用地點進行調(diào)查，協(xié)商解決，造成損失的依法負責賠償，公開進貨渠道，
自覺接受農(nóng)民和社會各界的監(jiān)督。
五、積極配合、支持執(zhí)法部門的依法行政，營造良好的農(nóng)資經(jīng)營環(huán)境，發(fā)現(xiàn)違法行為自
覺舉報。
如違反以上條款，而造成不良后果和給農(nóng)民經(jīng)濟造成損失的，愿承擔一切責任。
承諾人簽名：
監(jiān)督單位：xxxx
年 月 日
剪紙項目計劃書篇十二
場所的面積約200m。
2、設定經(jīng)營場所：
a．經(jīng)營策略加強聯(lián)系、不斷了解、推陳出新、滿足需求。讓兒童全方位的享受一個屬于自己的音樂空間。
b．營銷手段1）熟人推薦：利用熟人介紹。2）藝術(shù)學院促銷：利用學校關(guān)系，由學校推廣促銷。3）宣傳推廣：到各學校幼兒園設點進行宣傳推廣工作，特別是中午、下午放學時的宣傳。4）單位宣傳：到學校幼兒園門口和深入學校周邊的居民區(qū)派發(fā)單張。5）媒體宣傳：通過廣播、網(wǎng)絡宣傳，我們有自己專門的網(wǎng)站6）電話熱線：接受家長的咨詢、推廣、投訴。7）人員推銷：直接推銷。8）街道設點：深入各街道進行宣傳推廣。
a．ktv內(nèi)部裝潢突出兒童的歡樂色彩，以卡通為主，不乏大氣橫秋之勢。燈光以柔和為主，具有浪漫色彩。b．以服務為先，倡導微笑服務，讓賓客有種家的歸屬感。c．做好前期的宣傳工作，確保宣傳力度d．積極總結(jié)。每月制定經(jīng)營計劃，按時完成。虧在什么地方，盈在什么地方。
4、全年毛收入（理想狀態(tài)）。
a．一天10個小時的營業(yè)時間無缺席，按各包廂算約在36萬左右，大廳營業(yè)額預計在2萬元左右b．ktv的簡單購物場所，只賣茶水零食，一年的收入可在1萬元左右。c．全年總營業(yè)額，毛收入可達40萬元。
5、全年開支。
a．員工預計8人，每人每月約800元，全年7.6萬元左右b．設備維護預算約1萬元左右c．房租2萬左右d．各項稅收和增值預計1萬元左右e．全年開支在12萬以內(nèi)6．全年凈收入至少在25萬元。
6、未來發(fā)展形式：
1）可在ktv內(nèi)設置形式多樣的小歌手大賽，對小朋友的心理素質(zhì)有很大的鍛煉。
2）與市少兒廣播及各大幼兒園、學校進行聯(lián)誼，開辦各種活動六、策劃總結(jié)：這只是我們的一次大膽嘗試，其中帶有很多的理想色彩，由于時間的限制，制作的也很粗糙，但這個策劃題目具有很大的可行性，只是在實施過程中稍顯困難，但一旦發(fā)展起來將是一股很龐大的勢力。此次策劃的關(guān)鍵在于如何把這樣的文化娛樂氛圍讓家長接受，我們該如何打造一個純真的年代氛圍，讓那些骯臟、淫穢的過于成人化東西遠離兒童時代，讓他們在成長的過程中留下一段屬于自己的記憶。
剪紙項目計劃書篇十三
項目總用地面積4800平方米（折合7畝）
租賃村民用地
項目計劃投資，全自動竹筷生產(chǎn)線6條，機制竹炭生產(chǎn)線10條
項目預計總投資530萬元，其中固定設備投資300萬元，廠房投資130萬元，流動資金100萬元。
項目建成投產(chǎn)，預計年生產(chǎn)竹筷15000萬雙，竹炭3000噸，年營業(yè)收入1500萬元，提供就業(yè)崗位60個。
本期項目符合國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，湖南登興再生資源有限公司為適應市場需求，擬建“環(huán)保機制竹炭項目”，可以促進登興村及金溪鎮(zhèn)的繁榮發(fā)展和社會穩(wěn)定，助力脫貧，為地方財政收入做出積極貢獻。
生產(chǎn)機制竹炭原料主要以金溪鎮(zhèn)竹木資源為主，各筷子廠生產(chǎn)剩余的邊角料以及竹枝等，充分利用當?shù)刂衲举Y源豐富的優(yōu)勢，帶動竹木產(chǎn)業(yè)發(fā)展，帶動地方經(jīng)濟，提高當?shù)匕傩帐杖搿?/p>
機制竹炭與傳統(tǒng)竹炭相比具有，含碳量高，發(fā)熱量大，揮發(fā)份小，燃燒時間長，無煙無味，健康環(huán)保等特點，深受市場認可，且價格與傳統(tǒng)土窯炭持平，深受消費者親睞，市場容量極大。
該項目所用機器噪音等均符合國家標準，生產(chǎn)所產(chǎn)生的煙塵經(jīng)煙塵凈化設備后，回收利用用于炭化爐再次燃燒，轉(zhuǎn)換為熱能，最后極少量煙塵經(jīng)除塵后排放，排放標準也均符合國家要求，（現(xiàn)項目所用設備環(huán)保參數(shù)均由設備生產(chǎn)企業(yè)提供，后續(xù)可通過環(huán)保部門實地測量），項目建成不會對當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境產(chǎn)生明顯的影響。
由于該項目充分利用當?shù)丶爸苓叺腵竹木資源，毛竹是可再生資源，國家鼓勵以毛竹炭代替木炭，且直接面對農(nóng)村，能增加農(nóng)民收入，發(fā)展當?shù)刂衲井a(chǎn)業(yè)，助力產(chǎn)業(yè)脫貧，建設該項目能產(chǎn)生很好的經(jīng)濟效益和社會效益，因此該項目切實可行。
剪紙項目計劃書篇十四
1、投資計劃：
a) 預計得風險投資數(shù)額
b) 風險企未來得籌資資本結(jié)構(gòu)安排
c) 獲取風險投資得抵押、擔保條件
d) 投資收益和再投資得安排
e) 風險投資者投資后及財務報告編制
g) 投資者介入經(jīng)營管理得程度
2、需求
a) 資金需求計劃：為實現(xiàn)司發(fā)展計劃所需要得資金額，資金需求得時間性，資金用途（詳細說明資金用途，并列表說明）
b) 方案：所希望得投資人及所占股份得說明，資金其他來源，如銀行貸段等。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19302204.html】
