團干培訓學習心得體會(實用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 22:07:08
團干培訓學習心得體會(實用13篇)
時間:2023-12-13 22:07:08     小編:碧墨

通過反復的實踐和思考,我對一些事物的本質(zhì)有了更深刻的理解。怎樣利用適當?shù)姆绞胶徒Y構,使總結更具有吸引力?以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望可以幫助到大家。

團干培訓學習心得體會篇一

今天是團干培訓第二天,我們開展了第一次晨誦活動。陰雨綿綿,我們與小伙伴們共同坐在小禮堂中誦讀大學生之道,彼此相伴讓冬至的寒意也消散了不少。晨誦過后,我們共同練習團歌,在團歌聲中,我們的笑意彼此傳達,相信我們將相處得越來越融洽。

九點半我們迎來了親切的書記的講座,書記教導了我們應該如何成為一位優(yōu)秀團干,從中我受益匪淺。

那么。高素質(zhì)的好干部應該具備哪些素質(zhì)呢?

我認為,該具備的基本素質(zhì)有三點:第一點是:思想道德素質(zhì)。良好的思想道德素質(zhì)是團干部必須具備的。因為道德效果對我們的影響非常大,所以我們要以身立校,行為規(guī)范,做一位品德兼優(yōu)的好團干。第二點是:知識素質(zhì)。知識是團干必不可少的精神支柱。因此,要積極學習自然、社會、藝術科學等知識,活到老學到老。但首要的前提是學好自身專業(yè)的知識,如果本專業(yè)的知識都沒學好又何談其它知識呢?第三點是:心理素質(zhì)。心理素質(zhì)包括很多方面,如:堅定的信念、寬廣的胸懷、頑強的意志力、積極樂觀的心態(tài)、合作精神等等。具備好的心理素質(zhì)才可以辦事運籌帷幄,事事順利。

通過此培訓,讓我知道了如何做一位高素質(zhì)的優(yōu)秀團干以及認清了自己的不足。在今后的工作和生活中,我將努力做好身邊的各項工作,不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐修養(yǎng),不斷開拓新視野,勇于進取創(chuàng)新,爭取做一位高素質(zhì)的優(yōu)秀團干。我相信,我一定行!

團干培訓學習心得體會篇二

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范文供您參考:

金色浪漫的十月,校學生會召開了四次團干培訓大會,從禮儀,校會的職責,校會的作用,以及校會的運轉,校會文化的開展到科技創(chuàng)新。涉及到文化,政治,禮儀,等方方面面,我對這次的培訓感悟頗多,并學到了許許多多原來聞所未聞的事兒,我如饑似渴的聽著嘉賓所講接的一字一句,我覺得這些從根本上提高了我的素質(zhì)。

第一次團干培訓大會上,各個部門都用生動,多彩的方式展現(xiàn)了本部門的職責,每個部門展現(xiàn)的方式都是那么別具一格,獨具匠心。從這次會上,我既學到了主席團,辦公室等的宏觀調(diào)控,又了解到了宣傳部,生活部,女生部等的具體職責,從對各部門的望文生義,到對各部門有了一個深入,深刻的了解,我感到我身上所擔負的職責是多么的沉重,此刻我想起了一句話:缺課了可以重新補回來,然而工作要是沒有完成,損失到的就是余區(qū)學生,乃至是整個學校的利益。此時此刻我就立下志向,為了同學們的利益,我要以工作為先,犧牲小我,貢獻大家,位同學們多做一些好事實事兒。同學們真正需要的地方,才是我們以后工作的方向。我不僅僅驚嘆于發(fā)現(xiàn)自己的職責,更驚訝于學長們的才華橫溢,他們有如火一般的激情。他們用自己的智慧,把這次團干培訓會發(fā)揮到了極致,不論從滔滔不絕的主持,還是如啟明燈一般的創(chuàng)意,都令我羨慕不已,想要達到他們的高度,我還有許多的路要走,很多知識去學習,從那時起我就立下志向,作像他們一樣的學生干部。

當我還沉浸在上一次的多姿多彩的大會中時,第二次的團干培訓大會由接踵而至,可以說這真是一場試聽的盛宴。

這一次講得更加具體,從平時的一舉一動,到與人的溝通,都是那天的主題,老師用風趣幽默的語言娓娓道出了那天的主題——禮儀。從春秋時的禮一直講到了我們今天所沿用的禮儀,我沉醉在老師那充滿智慧的思維里,禮僅僅是一種形式,表達出你的態(tài)度,雖然禮多人不怪但是仍然要有一個限度,不能無窮無盡得下去。然后從著裝,到儀容,儀態(tài),都做了比較詳盡的描述,甚至具體到了與人交流時的眼神。不論站姿,坐姿都要符合禮儀,從言談舉止上作出一個彬彬有禮的人,這些不僅僅是提高自身修養(yǎng),同時作為學生干部,不論從那方面來說都要做到同學們的表率,起到模范帶頭作用,這樣加入學生會才能顯得更有意義,同時在與人交流的過程中要從內(nèi)心中流露出熱情,真誠,友好,善意,表情要自然大方,有親和力和面帶微笑。與別人交流的同時,還要注重眼神交流,這些都是我平時未曾注意過的,要學習起來還正要下一番苦功夫,與別人講話時要注意聽眾是誰,講真心話不論何時何地都要表現(xiàn)出你的誠肯心與心的交流會是談話變得更好更順利。然而要涉及到批評的內(nèi)容時,要先對正確的予以肯定,對積極處予以贊揚然后再委婉的說出批評的話,讓犯錯的人感覺到他還是有正確的地方的。其實我的脾氣很犟,遇事總要弄出個對錯是非,但是學過了這堂課之后,我懂得了如何去與人交流如何去獲得更好的人緣,直到現(xiàn)在老師的一字一句還記載我的腦海之中,我會借這個機會增強我的溝通能力,與人協(xié)調(diào)能力,努力做好同學們的朋友,和他們做一次心與心的溝通。

從這次培訓會之后,我對自己的言談舉止,以及形象的要求更高了,力爭從小事上做同學們的表率,沒有事情的時候,我也會給室友們講講關于形象禮儀的要求,他們也都非常感興趣,看來這種風氣已經(jīng)從我這里傳播開來了。

正當我處于改進禮儀的過程中時,新一輪的講授又開始了,這一次課的政治性比較強,但是團工委書記李興峰老師卻用通俗易懂的語言是這堂課生龍活虎起來,老師實的語言讓我感到親切無比。這堂枯燥的課使我聽起來饒有興味。老師從校會,院會以及班級三個集體入手,講述了三個集體的區(qū)別,并用生動的例子講述了它們的不同之處是我混沌的頭腦頓時豁然開朗,然后他又用委婉的語言引出校會的三字方針,經(jīng)過他的口中我發(fā)現(xiàn)這個。

口號。

并不空洞,而是由他真正的含義在里面,然而作為校會人,我們要做到同學們的榜樣,并且要學會協(xié)調(diào)一些事情,這才是校會真正需要我們的地方。在他提出對我們要求的同時,也說出了我們幾點需要改進的地方:比如說自我認識不足,抗打擊能力差,名利思想嚴重等等?;仡櫪蠋熣f的不足之處,其中我也有很多很多,必須從根本上解決這些問題,否則要會一些更大的錯誤,減少錯誤的發(fā)生就要做到杜絕這些問題在自身的出現(xiàn)。老師也講到了說與做的問題,作為一個校會人,就要全心全意為同學服務,不計較個人的得失,取而代之的是全校同學的切身利益。作為校會人,我們要以謙遜為本,到了學生會,并不意味著我們是最強的,不要用第一來自居。批評和表揚的關系也要處理好,不要因為一次批評而灰心喪氣,也不要因為一次表揚而驕傲自大,做一個心氣平和,寵辱不驚的校會人才是最重要的。我要力爭做到這一點,為作一個優(yōu)秀的校會人而奮斗。

最讓我振奮的就是第四場培訓會——高端訪談。三位嘉賓都是剛剛走出校門的青春朝氣的年輕人,當他們在校會時,都是作為校學生會的骨干分子,這次的培訓會就是有他們想我們傳遞校會的生活感悟可以說他們用他們對校會的深情厚誼給我們上了一課。他們從管理學生會,校園文化的建設,以及科技創(chuàng)新三個方面作了講解。其中我最佩服的就是崔偉學長,他用自己對貧困生的熱情去貴州支教了一年,它講述的例子都是那么真實,都催人淚下,讓我感到貧困生的可憐,真有一種想去幫助他們的沖動。可以說崔偉學長用自己的行動踐行了校學生會的職責。把武漢理工青春的精神帶到了貴州的小鄉(xiāng)村,我從他的身上學會了什么叫奉獻,友愛,在支教的同時自身的能力也得到了鍛煉。第二位是子昱學長,他作為校藝術團的團長,用自己的努力維護住了校園文化,用自己的才智弘揚了校園文化,從他的語言中我了解到其實校園文化與學習同樣重要,搞好校園文化的根本就是要能吃苦,能打硬仗。最后登場的是胡華學長,他用自身的經(jīng)歷說出了自己對“挑戰(zhàn)杯”的理解,希望大一的同學也能用自己的聰明才智為科技的進步出一份力,他同時也提出了對新同學的一些要求比如做事的目的要明確,對山對中對下都要溝通好,要勇于承擔責任等等,三位學長用豐富的學識給我們上了很好的一課用風趣的語言譜寫出了一個校會人的責任。

通過這一系列的團干培訓大會我明白了校會人身上的責任之重,我要用自己的肩膀扛起這份責任,為校會明天的燦爛,輝煌盡自己的一份力。

團干培訓學習心得體會篇三

通過這三次的培訓,我對團干又有了一個全新的認識和定位。在思想上,我們在擔任團干的時候要有一種勇于承擔責任的意識。從大的方面來說,服務社會、服務大局、服務青年是共青團工作的最基本的使命,也是共青團工作的最終歸宿;從我們自身的角度出發(fā),應當通過實際工作所賦予我們的一切可能來不斷完善自身的認識,探求我們周圍的大千世界,從而促進我們的工作不斷的進步。同時,在心理上,我們更應該加強全心全意為人民服務的意識。所以說,我們團干應該通過對共青團工作主題的理解分析,對本院系同學的特點的把握,形成一種組織策劃的新角度、新視覺,從而實現(xiàn)共青團工作的創(chuàng)新與突破,推動團工作的全面進步。

第一次的培訓講座,讓我深切的感悟到許多人生真諦和工作技巧,高高在上的領導,其成功是由許許多多的青年團員的支持鋪墊而成的;團隊的建立、磨合,更需要團隊精神的樹立和發(fā)揮,只有齊心協(xié)力,不言放棄,才是真正有績效的團隊。在團隊中,我們要擺正自己的心態(tài)——這個團隊對你來說是非常重要的,用心投入,做好團隊的一份子。還要不斷利用角色置換的思維方式來自我反省——認為自己是一切的根源,而不是一味的去指責別人,推卸責任。其中兩個秀才的故事更是讓我受益匪淺,從而我知道了事物的本身并不影響人,人們只受對事物看法的影響。不要被一貫的事物蒙蔽了雙眼,有時候換位思考也未必不是一件好事。

第二次培訓是新老干部學習交流會。學長學姐們向我們傳授了許多寶貴的經(jīng)驗,也讓我懂得了如何讓通過工作中的歷練不斷全面提高自身素質(zhì)。而過硬的業(yè)務素質(zhì)就是高質(zhì)量的團工作的有效保障。主動參與,全情投入,積極的心態(tài),堅定的信念,全面的總結分析,善于利用角色置換的思維方式是自我反省,自我提高的一種非常有效的方式。從茹茹學姐的演講中我知道無論做什么事,我們都要一步一個腳印,腳踏實地的去做好,絕不半途而廢。張鵬學長的話讓我明白工作的同時一定要把學習跟上去,不然就會得不償失,后悔莫及。蓓娜學姐的切身體會讓我明白了有時候挫折會讓人成長,只要你愿意等著,那么風雨過后就會是彩虹。蓓娜學姐還讓我知道了如何寫好一份策劃,一份總結。如何寫好總結決定這你下次是否會做的更好,也可以給自己一個檢討的機會,從中得知自己的不足,使自己在實踐中成長!學姐學長們的演講讓我明白了“結果并不重要,重要的是在參與過程中我們學到了什么,領悟到什么。”一個團干在成長的過程中必然會遇到許許多多的困難與挫折,但我們?nèi)绻萌绾谓鉀Q突發(fā)的問題,勇于面對總結經(jīng)驗教訓,我們的團隊就能不斷地邁向成功。

最后一次培訓是老師教我們怎么寫策劃書,新聞及通訊稿從而我知道了策劃書的精髓不在于多,而在于簡。所謂的簡并非內(nèi)容簡單,而是簡單明了,通俗易懂,并且層次清晰,重點突出。重要的是我們寫策劃的時候還要寫備案,以便防范于未然。就比如說,我們做什么事之前都要想好結果,說什么話之前都要想一想該不該說。除此之外,我們還應該擬定一份時間表,以便事情有條不紊的進行。經(jīng)過這次講座,我覺得自己學到了許多在平時專業(yè)課中學不到的許多東西,這些對我以后的工作生活都能起到非常大的幫助作用。

所以我懂得了作為一名學生團干,我們都應該認識到:選擇團的工作,并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心,也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆,而是選擇了一種以奉獻的姿態(tài)生活的方式。作為一個學生干部。我們更要有比別人更正確的學習態(tài)度、學習方法,明確自己的工作和學習的方向,正確處理兩者的關系,只有體會到這一點,你才可能成為一個合格學生干部。同時我牢記這個公式:“能力+實踐+創(chuàng)新=優(yōu)秀學生干部”,我相信這個公式的正確性和實用性。我想只有這三者的綜合,才能成為一名合格的優(yōu)秀的大學生學生干部。這也許就是在這次培訓中我的心得體會吧!

團干培訓學習心得體會篇四

在20__年5月24日我校校團委舉行“學_知黨情跟黨走”團干部培訓,而作為學生干部的我很榮幸參加這次團干培訓,也正是通過這次培訓,讓我的思想覺悟有了更一步的提高,認識到了自身的缺點和不足,能讓我在今后的學習和工作中有了改造的機會,作為一名團干,我很榮幸比普通同學多了一次鍛煉的機會,也讓我認識到了要做一名好團干并不容易,需要去花時間和精力讓自己去充實,培養(yǎng)表達能力,創(chuàng)造能力,還需培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力,當然正如楊書記所說,我們的學習一定也不能落下,團干的我更加的努力學習,爭做更好的優(yōu)秀團干。

原本以為煩枯燥無味的理論課會讓我提高不了多少的思想覺悟,但聽著課感覺我的那個想法是錯誤的,恰恰相反在這次學習中,通過優(yōu)秀指導老師深入淺出的精彩講解,從我們身邊熟悉的事物和日常的生活出手,生動的例子,幽默風趣的語言,我深深的被感染著,原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑讓人意猶未盡。

團干培訓僅有五天時間,但是我深深感覺到“聽君一席話,勝讀十年書”這句諺語的深層意思。在“學_知黨情跟黨走”團干部培訓開班儀式上團委副書記楊洋講解學生干部素質(zhì),有政治品德,政治覺悟,還講解了作為一個學生會干部應有的能力行動能力(策劃能力、組織能力、積極行動能力、臨時處斷能力及學生能力),作為團干還應有親和力,要自我的調(diào)節(jié)、自我控制,這使我深有感觸,特別是楊洋書記說的“當別人給你一杯水,你要當一桶水;當你給別人一桶水,你就想著給了一杯水,”就是說給別人東西你要把它向一個的范圍縮小,當別人給你時候你都要無限的放大,這對我們以后工作都有很好的借鑒,為人處世之道。她還說做人不能時時刻刻保持清醒,要會裝糊涂,小事糊涂,大事清醒,我們在做的學生干部無不為之稱好,講座進行到大約八點半左右,但我們卻沒有感動一絲乏味和疲倦,反而是整個講座讓我們意猶未盡,耐人尋味。

第二天我們很有幸的聽時老師的“學_,知黨情”講座,他介紹了很多的相關內(nèi)容和我們干部應有的黨的素質(zhì),應要樂觀助人,品德高尚,讓我們更深的了解到黨的歷史艱難,使我們有更大的動力為之而奮斗。第三天我們請到計算機系團支書冷老師關于“紅網(wǎng)工程”講座,他講了很多和網(wǎng)絡相關的信息,比如講了公安部門破案好多現(xiàn)在都是利用網(wǎng)絡破案,還有可以利用網(wǎng)絡監(jiān)督,讓我們感覺到網(wǎng)絡時代的發(fā)展是適應時代的要求。網(wǎng)絡的利與弊,不同的看待問題,領悟做人的道德所在,我們更應該加強網(wǎng)絡教育,使我們都能利用網(wǎng)絡利用它的給我們提供便利,做一個真正的21世紀的高素質(zhì)人才,做一個適合這個時代的大學生。第四天我們下午參觀校內(nèi)展館,讓我們了解到我們學校的歷史文化及人文風情,這也是我們這次活動的高潮所在,我們盡情領會著校園歷史,不僅豐富我們知識更加的使我們感覺到師院美的所在。等到第五天也就是最后一天了,我們不依不舍的再次聚集,不過這次是小組形式,我們在那美麗的西區(qū)田徑場,各小組分組討論并回應了這次培訓主題,大家在一塊很融洽,積極的發(fā)言和歡笑聲,我們就像一個大家庭在一塊談論著培訓主題,讓我們原來不相識通過這次培訓成為好朋友。相信這次培訓會讓我們在思想上有所覺悟,政治觀念的提升,更好的做好本職工作。

雖然五天的團干培訓時間是短暫的,但是卻讓我們看到了我們師院團學干部對待生活和工作的認真態(tài)度,以及他們的組織策劃能力和處理突發(fā)事件的應變能力,讓我們不得不為之嘆服。這次培訓講的最多的也是關于能力的培養(yǎng),在五天的學習和工作中,如何塑造一個領袖的角色也尤為重要,要想成為一個好的領袖,就必須要有足夠的能力,讓別人來認同你肯定你,作為這么多團干中的一員,我不得不相信“能力”這一詞的重要性。所以通過這次培訓我充分的認識到:能力從來都不是與生俱來的,它必須在學生團干的自我教育,自我管理,自我服務中得以培養(yǎng)和建立,使自己的各種能力得以升華,然后把能力運用到實際生活中去,可以說是在大學生活中的一堂非常精彩且有意義的課。這是在其他課堂都沒法學習到的,在今后的工作學習中,我會更加嚴格要求自己,全面提高個人的綜合素質(zhì),樹立個人的良好形象,努力完成各項任務,做一個更優(yōu)秀的學生干部。

團干培訓學習心得體會篇五

201x年10月21號,我有幸參加了xx管理分公司舉辦的基層領導干部培訓班,此次培訓班共分三個部分,分別由市組織部xx主任主講xxxxxx、市委黨校俞桂海教授主講《領導方法與領導藝術》以及省公司人教處王敏處長主講《談基層領導干部素質(zhì)建設》。雖然只有一天的時間,但是課程安排緊湊有序,學習內(nèi)容精廣相濟,極具理論性、系統(tǒng)性和現(xiàn)實意義,且理論和實踐結合緊密,使我受益匪淺,就此,我結合培訓班的精辟講解授課,聯(lián)系本單位實際,談三點體會。

一是加強學習,提高自身素質(zhì)。

培訓,是一種學習方式,是提高個人素質(zhì)的有效手段。此次培訓系統(tǒng)的學習了有關“領導”的一些理論知識,對我啟發(fā)很大。使我認識到自身的知識相當匱乏,認識到學習的重要性和緊迫性。作為高速公路的一名基層干部,第一線的管理人員,不僅需要熟練的掌握豐富的業(yè)務知識,而且必須具備領導干部應有的政治理論與素養(yǎng)、基本管理知識和技能。這就需要在日常工作中不斷加強學習,提高自身素質(zhì),一是在日常工作中,注重學習新的法律法規(guī)、規(guī)章制度,學習各種業(yè)務知識,以應對不斷變化的實際情況;二是提高作為基層領導應有的素質(zhì),包括思想政治素質(zhì)、文化知識素質(zhì)、領導能力素質(zhì)、道德品質(zhì)素質(zhì)及心理素質(zhì)。正如王處長課上講的,只有具備思想政治素質(zhì)才能“以德服眾”“以德領才”,而文化知識素質(zhì)是提高素質(zhì)修養(yǎng)的基礎條件,領導能力素質(zhì)是領導者進行領導活動或勝任領導工作的才能、本領,道德品質(zhì)素質(zhì)是領導者應具備的思想境界與行為準則,心理素質(zhì)是其他素質(zhì)行程和提高的基礎。提高這些素質(zhì)首先必須加強黨性鍛煉和個人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志,其次,盡量減少一些不必要的活動和干擾,騰出時間多學東西,多思考,再次,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑,排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁??傊?,只有不斷的學習,才能了解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,才能不負組織重望,帶領中隊做好各項工作。

二是準確認識基層領導角色,提升領導能力。

此次培訓,王敏處長著重講了基層領導干部素質(zhì)建設,對此我感觸頗深。王處長強調(diào)基層領導是企業(yè)中處于督導層的管理者,即對企業(yè)員工負責督導的人,是一般員工和中高層管理者之間的橋梁。對于橋梁作用,結合本職工作談幾點感受,一是作為中隊人員和上級領導之間橋梁,一方面要對中隊成員的工作予以督導,確保日常工作正常有序的開展,為他們的成長給予教育和引導,確保工作環(huán)境的安全、舒適,同時給他們提供發(fā)展自我、提升自我的機會,另一方面要領悟貫徹上級領導指示的精神,把上級的目標變成中隊目標,承上啟下,帶領隊員完成目標。我認為,只有正確定位了自己作為這種“橋梁作用”,時刻警惕自己只是管理者而不是官員,才能更好的完成各項工作。二是要發(fā)揮好橋梁作用,必須提高自己協(xié)調(diào)各種關系的能力、解決突發(fā)事件的能力、依法行政的能力及掌握社會最新科技、理論成果,科學判斷形勢的能力。

通過培訓,對領導力的概念有了深入的理解。領導力是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事,提高整個團體的辦事效率。領導者應把工作責任歸屬權轉移給那些實際執(zhí)行者,應創(chuàng)造出適合每個人都能各盡其職的工作環(huán)境,應自我鞭策加強學習,并鼓勵他人一起求的進步。我認為,作為具有領導力的管理者應善于了解自己,能夠在工作中自覺地、理智地進行自省、自律、自控。對自己的能力有充分的認識和理解,清醒的知道自己的長處和不足,只有充分的自省才能在各種復雜情況面前做出正確的判斷,才能在與同事或下屬合作時,得到他人的充分信任。

三是掌握領導藝術,做事須先做人,提高執(zhí)行力。

俞桂海教授講授的領導方法與領導藝術,對人為什么想當領導、什么是領導、怎樣當好領導進行了深刻的剖析,很受啟發(fā)。作為一名黨員領導干部要踐行“權為名所用、情為名所系、利為名所謀”的執(zhí)政思想,作為一名高速公路路政工作者,要踐行“依法行政、執(zhí)政為民”的宗旨。掌握領導藝術,我認為最重要的是要做到正人先正己、做事先做人,在工作中做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。

1、以誠待人。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益,才能取信于人。

2、以德正人。工作中對人和事,一定要公正、清廉才能以德正人。

3、以情感人。工作上講原則,政治上講黨性,生活中需講人性。在工作中做到關心人、體貼人、理解人,營造快樂工作的環(huán)境。

4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協(xié)調(diào)能力和表達能力,既要自己做好,還要能調(diào)動大家的積極性。遇事要做對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動,小事莫計較。自己把自己說服了,是一種理智的勝利,自己把自己感動了是靈魂的升華,自己把自己征服了,是一種人生的成熟。

通過這次短短一天的培訓班的學習,收獲不少,所學內(nèi)容必將成為今后工作的“加油站”,為路政工作奠定更加堅實的基礎。而且所學的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會,在實際工作中我們每一個人的潛力是無限的,我們自己只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點,轉變思維方式,換位思考,開拓創(chuàng)新,用所掌握的理論來指導自己的實踐,我相信會成為一名合格的干部,能更好的為高速公路服務。

團干培訓學習心得體會篇六

這是一次難得的機會。

據(jù)了解,此次全市基層共青團干部培訓分給市直團工委的名額僅有5個,而市直單位就有50多個。我能夠獲得這個學習名額,成為這十分之一的代表,不僅是對我們局多年來共青團工作的認可,更是對水文工作的肯定。作為共青團干部新兵的我,能夠獲得這樣好的學習機會,更顯得格外的珍貴。在此,我深深的感謝共青團市委為我們搭建了一次這么好的學習交流平臺,更感謝市局領導派我參加此次學習。

這是一場心靈的洗禮。

培訓班上,老師說過的一句話讓我銘記于心——處處留心皆學問,萬事用心都有益。這句話與曹雪芹紅樓夢中寫的“世事洞明皆學問,人情練達即文章”有異曲同工之妙。是啊,作為年輕團干的我,不僅要從理論學習上來提高自己,更應該在實際工作中、與人交流中、為人處事中用心觀察其他的人是如何做好的,認真總結自己是差在哪里。取人之長,補己之短,不僅要學會如何做事,更要學會如何做人,在今后的工作中,我一定要朝著這十四箴言不斷努力。

除了理論學習,培訓班還特意邀請了東華理工大學的廖夏林教授為我們上了堂音樂欣賞課。在廖老師循循善誘的點撥與引領下,我們閉目傾聽著《梁山伯與祝英臺》,分辨著哪段音樂代表著梁山伯,哪段音樂代表著祝英臺,腦海中出現(xiàn)著他們永不落幕的橋段。這堂課讓我領略到了音樂的魅力,更開闊了我心靈的視野!

這是一次很好的宣傳機會。

當我獲知將作為學員代表在培訓班上進行發(fā)言時,心里既歡喜又害怕。歡喜的是能夠作為代表發(fā)言是件多么光榮的事情,害怕的是當著全市100名團干部該說些什么呢?忐忑中,我找到劉建明副調(diào)研員尋求幫助。劉調(diào)聽我訴說后,非常高興地說:“這是個宣傳水文的大好機會,一定要好好把握!應該從這幾個方面進行闡述……”

經(jīng)過精心準備,我堅定地站在了主席臺上,鏗鏘地介紹著水文事業(yè)是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎性公益事業(yè),深情地訴說著水文人獨釣寒江雪的浪漫情懷,敘述著水文人蠟炬成灰淚始干的無悔選擇和付出,驕傲地唱響著水文美好的今天和未來。雖然學員們并不一定了解水文事業(yè),但我相信他們記住了有一個單位叫水文局,記住了有一群為了美麗而崇高的水文事業(yè)而奮斗終身的水文人!

一次好的學習經(jīng)歷對一個人樹立正確的人生觀、價值觀起著至關重要的作用。此次學習是我生命中發(fā)著光亮的時刻,它宛如流水,直達我的心底。我將把它作為人生新的起點,力爭做一名優(yōu)秀團干,為水文事業(yè)而努力拼搏!

團干培訓學習心得體會篇七

今年暑假,我非常有幸參加了由太倉市團市委組織的20__年度基層團干部培訓班。短短的三天的學習讓我受益匪淺,不僅使我收獲了友誼、對今后自己的工作特點、工作方法有了更多的了解,對當前共青團工作有了更加清晰地認識,同時更加明確了我今后的工作奮斗目標,并增強了繼續(xù)戰(zhàn)斗在共青團的崗位上,努力去做一名讓黨放心、青年滿意的團干部的決心?,F(xiàn)將有關心得體會匯報如下:

7月28日上午8點,培訓活動準時開始,來自太倉各級機關、學校、企業(yè)的40名基層一線工作者(大家基本上都是單位的團支部書記),齊聚在市委黨校,參加了了開班典禮。這次理論培訓為期三天。

開班典禮是由團市委副書記張義同志主持的,團市委書記潘井亞同志也出席了會議并作了開班動員。太倉團市委對這次的培訓班非常的重視,考勤也非常的嚴格,前期做了很多細致認真的準備,并提出了許多指導性的意見。授課組成員是由蘇州市團市委領導和外地學者組成,給我們講授了許多理論深刻、內(nèi)容精辟的課程,主要有理論培訓:太倉經(jīng)濟發(fā)展、當代青年熱點問題、團的業(yè)務知識和有關技能、拓展培訓等。在第一天的上午蘇州市團市委副書記蔡劍鋒就給我們作了關于當代青年就業(yè)問題的講座。

這次培訓給我留下最深印象的是第一天下午的拓展培訓,培訓班的學員來到市體育館的英派斯分組進行團隊訓練。教練在介紹團隊游戲的規(guī)則是給我們說:在這里必須忘記你的工作、職位,忘記你的年齡,忘記你的性別,在這里大家都是平等的。

40多名成員,分成了二個團隊:雄鷹隊和勇者之隊,每組20人,我們團隊給自己取的名字叫:勇者之隊,我們自己制定的口號是:勇者、勇者、勇者無懼!我們一致推薦的能代表我們團隊精神的歌曲是:《團結就是力量》。完成了取名、定口號、定團隊歌一系列前期準備工作后,就開始了團隊游戲。

首先第一個項目是:解千千結。20個學員40只手,每只手任意抓住另一個人的手,在游戲過程中不能松手,然后靠著身體的轉動把打成的結解開。當時只覺得是一團糟,不知道該怎么辦,在隊長和隊員的共同努力下,大家集思廣益,居然比較容易就解開了,在這個游戲的過程中充分體現(xiàn)了團隊精神。第二個項目是20個學員伸出食指,用食指把一根金屬棒從眉毛處慢慢地移動到地板上,在這過程中重要的還是大家的齊心協(xié)力,從中我也悟出你是團隊中的一名成員,不能脫離團隊。

接著是戶外運動,有鉆電網(wǎng)、攀巖、齊心協(xié)力,一系列的活動全是團隊意識的培養(yǎng),讓我感悟到:自己個人能力的發(fā)揮是建立在團隊協(xié)調(diào)配合的基礎之上的。我想在今后的學習工作中我們一定要有團隊精神。團隊合作的優(yōu)勢其實十分明顯,你一定要相信同伴的幫助,正像歌中唱到:團結就是力量。只要我們眾人一條心,黃土也能變成金。一天的培訓活動雖然讓我?guī)е簧砥>?,但充實了自我,心里很開心。

靜下心來細細回顧這次的團干部培訓班,更多留給我們的不是課堂上老師講授的知識,而是更多更多課堂之余需要我們?nèi)ゼ毤毦捉?、用心體會的東西。作為第一次參加這樣的團干部培訓班的我來說,在共青團工作的基礎知識得到了進一步的豐富和充實,在今后的工作和生活中,我將立足本職、勤奮學習、扎實工作、銳意進取,貢獻自己的力量。

團干培訓學習心得體會篇八

我有幸參加了分公司組織的團干培訓,通過培訓使自己學到了很多東西:為人處事、能力培養(yǎng)、溝通技巧.使我受益匪淺,它將成為我工作生涯中難忘的一段歷程?,F(xiàn)在將這次培訓的心得分享給大家:

心在哪里,收獲就在哪里。怎么樣才能把一件事情做好,這次培訓給了我正確的答案。首先,得細心,細節(jié)是決定成敗的關鍵;其次,得用心,一個不能把心思用到工作上的人,永遠做不成大事,一個用力去做工作的人,只能說他還稱職。而只有用心去工作的人才能達到優(yōu)秀,才能備受企業(yè)的青睞。其次,得有信心,在工作的過程中,遇到困難,積極面對,努力通過各種渠道去解決問題,為成功找方法,只要堅信自己,事情總將會得到解決。

把職業(yè)當事業(yè),把個人當公司。使自己養(yǎng)成良好的工作習慣,對工作充滿熱情、積極的態(tài)度,樂意接受上級安排的工作,高效并有創(chuàng)意地完成工作。公司就是一所學校,提高了你的思想,增進了你的智慧、豐富了你的閱歷,也為你更美好的明天鋪平了道路。

提升個人價值,給別人一個低頭的理由。在這個終身學習的年代,我們不能以忙為借口,必須克服困難堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,根據(jù)客觀實際,在認真學習、借鑒的基礎上,靈活運用所學的知識和積累的'經(jīng)驗,敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。使自己以良好的品質(zhì)、淵博的知識、高超的技術贏得大家的認可。

換位思考,真誠溝通。以前總覺得自己在與同事交往溝通方面做的不好。這次的培訓通過幾位領導深入淺出的講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手,生動的例子、幽默風趣的語言,讓我深刻地認識到溝通交流的重要性,使我一生受用。

靜下心來細細回顧這次的團干部培訓班,留給我更多的不是課堂上老師講授的知識,而是更多更多課堂之外需要我們?nèi)ゼ毤毦捉馈⒂眯捏w會的東西。任何事情做過之后你都得做一下總結,盡快找出自己的不足和錯誤的地方。每做一次總結就是一次進步。下次遇到同樣的情況心里就有底了,做起事來也會一次比一次更有頭緒。時代在發(fā)展,我們也要發(fā)展,緊跟時代的腳步,在今后的工作和生活中,立足本職、勤奮學習、扎實工作、銳意進取,作出自己應有的貢獻。

團干培訓學習心得體會篇九

團縣委組織全縣團隊干部到xx區(qū)xx鎮(zhèn)西點培訓基地進行為期2天的學習培訓,而我作為其中一員,有幸參加了這次培訓。雖然短短的兩天時間里,不僅讓我們加強了交流,更學到了許多有益于自身工作、生活的知識。

此次培訓時間不長,課程緊湊,郭書記給我們做了開班動員,余書記總結了xx年上半年全縣團隊工作,部署今后工作。并且學習了新形勢下共青團的工作重點和工作方法、如何應用新媒體擴大團隊工作影響力等有關業(yè)務知識,并開展了戶外團隊協(xié)作能力拓展訓練。通過此次培訓,讓我們基層團干部受益匪淺,我總結一下此次學習培訓的心得體會:

青年興則國家興,青年強則國家強?;畹嚼?,學到老。我們要把學習當成一種習慣,自己主動閱讀報刊雜志,閱讀新聞,進行理論學習。作為基層團干部中的一員,在自身加強理念學習的同時,更要不斷引導和帶領團員青年加強業(yè)務理論知識學習。對于過去我們所掌握的知識,所熟悉的經(jīng)驗教訓,要不斷的審視、沉淀,在此基礎上不斷接收新知識,學習新業(yè)務?!靶腥f里路,讀萬卷書”,拓寬自己的業(yè)務技能領域,努力做一名復合型人才。

一個團干在成長的過程中難免會遇到挫折,但我們?nèi)绻掠诿鎸偨Y經(jīng)驗教訓,我們的團隊就能不斷地邁向成功。作為一名共產(chǎn)黨員,一名基層團干部,一方面要堅持學習,不斷充實自己,另一方面要更要注重實踐,注重能力的提升與鍛煉。要在科學理論的指導下,堅持黨建帶團建,帶動身邊的青年團員們,不斷吸收新知識,懂得運用新知識。大膽創(chuàng)新,敢想敢干,圍繞鎮(zhèn)重點工作項目,創(chuàng)造性地開展工作。此外加強兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的學習、交流,要走出去接受、學習新事物,培養(yǎng)自己有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的頭腦。

通過戶外拓展訓練中的互動,讓我深刻感受到團隊同心協(xié)作的力量。作為一名基層共青團干部,我們要時刻將“服務青年、服務事業(yè)”的意識牢記于心,要更主動地關心弱勢青年群體、外來務工青年等,在加強服務解決困難的同時,主動為他們提供發(fā)展機會,要提高他們自身的素質(zhì)。與此同時,更要發(fā)揮團員的主觀能動性,經(jīng)常組織和開展豐富多彩的團內(nèi)活動,使更多團員參與到活動中來。在此基礎上,要不斷關注最新信息,關注社會焦點,經(jīng)常與團員青年交流思想,交流工作,交流學習。

團組織的角色是黨的助手和后備軍,是黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶。在今后的工作學習生活中,基層團干部應更加努力的學習共青團工作的各項知識,干一行,愛一行,專一行,盡心盡責地干好自己的本職工作。我們要以更高的標準和更遠的目標來要求自己,增強自己作為團員青年帶頭人的意識,從工作中、生活中的每件小事做起,做周圍青年的表率和榜樣。牢固樹立“以青年為本”的理念和以“服務大局、服務社會、服務青年”的宗旨。

通過此次培訓,我進一步認清了自己的不足。今后,在共青團干部這個工作崗位上,我會明確方向,踏實奉獻、努力開創(chuàng)共青團工作新局面,為共青團事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的青春熱血。

團干培訓學習心得體會篇十

20xx年11月,我做為團總支公閉部的一員有幸到場了達州職業(yè)技術教院正在教術述講廳舉止的“20xx年團干部培訓班”的進建。當我戰(zhàn)團總支各部的大年夜一團干青年共散一堂,凝聽教院黨委書記潘講蘭稀斯、黨委副書記潘傳中先死、團委書記馬成玲稀斯的授課后,我十分的謙意。果為經(jīng)過歷程培訓課程我獲益很多;如指面講的我們?yōu)樯趺匆斀趟栏刹?、如何當好教死干部?zhàn)當前教死干部存正在的成績等等讓我明黑了團干工做的標的目標。經(jīng)過歷程相互的交流戰(zhàn)相同,我們兄弟教部之間的熱忱愈減的濃薄。但同時,我又十分的憂慮,果為我逼真天感遭到了正在團工做中的沒有敷,體會到了自己綜開素量完善的危急。

培訓班的進建課程是按照我們團構造工做中真正在所需為解纜面安排的。內(nèi)容歉碩多彩,觸及普遍,涵蓋了新時期下層班團工做的重面與標的目標、閉于與院各教部處理好干系及正在班級中的辦理知識。課程內(nèi)容松散詳真、真用性強。使我們聽得有味、教得沉松。固然工婦少久而又鎮(zhèn)靜,卻讓我們開闊了視家,播種頗歉。

1、進建對團干部的主要性

到場此次培訓之前,我覺得本人從下中結業(yè)沒有暫,缺少的是實際知識戰(zhàn)一些社會知識,借有一些閉于為人辦事圓里的沒有敷。但到場了此次進建班以后,我真正熟悉到本人的知識真正在太少,需供進建的工具太多。正在現(xiàn)古那個時期,僅憑現(xiàn)有的實際知識曾經(jīng)遠遠跟沒有上情勢展開的需供了,特別是西席所講的課程內(nèi)容與我們的進建工做是相互閉注的。從教死干部所應具有的進建成績,工做才氣,立場,戰(zhàn)教導員之間的相同及戰(zhàn)同教之間干系的處理那些圓里展開論述,進建是做為一名教死必須做到的,是我們做為教死的任務,做為教死干部便必須一馬當先,率先弄好進建成績。劃定了期終進建成績沒有幻念的將賜與解雇。而正在工做上該當有很好的立場去看待,那是我們工做所必備的。與照顧護士系書記等的相同是教死干部的職責,只要戰(zhàn)照顧護士系書記等有好的相同,才氣讓照顧護士系書記等更好的了解團總支干部的狀況,以便于更好的辦理。與同教們處理好干系那是挨好群眾根底所必須做到的,也是我們念繼盡工做的條件,只要有人支撐您,您才氣完成上傳下達的任務。經(jīng)過歷程此次培訓,我深深的感悟到:死命有限、進建有限,進建永無盡頭。我后一定要增強進建,拓寬視家,提降才氣,充真本人。

2、對團干的才氣要供有了新的熟悉

共青團的崗亭是練兵習武的崗亭,團的工做跨度很大年夜,它要供團干正在政治上要可靠、工做上有本收、做風上過得硬、團員青年疑得過。果此,做為團總支公閉部的干部壓力也很大年夜。要正在工做戰(zhàn)進建各圓里常常照鏡子,坐異思念情勢,做到活教活用。

(一)、要有扎真的進建根底。當真進建、貫徹戰(zhàn)降真團干培訓中帶頭進建的工做。松松環(huán)繞團委工做中心,流通貫通貫串的團委的門路、目標戰(zhàn)政策,締制性天展開真踐工做。

(兩)、要有劣秀的工做圓法。要明黑如何與被辦理者停止相同的本領,更要明黑和諧各圓氣力,擅于收明戰(zhàn)收挖身邊劣秀的團員青年,連開他們、激起他們?yōu)榻淘赫归_、團的工做奉獻才調(diào)。那便要供我們具有劣秀的工做圓法,做好了,大家相疑您您。做短好,大家便沒有會相疑您,那為您將當前的工做刪減易度。當偶然分,我們有甚么事,能坦黑的表達便沒有要以下命令的圓法去表達。但偶然分,做某些事便得大年夜膽的去做,放開足足,沒有要有所顧忌。我們借要了解自己教校的相閉劃定,做到?jīng)]有背背。

(三)、要有廣專的科教文明知識。唯心主義哲教家曾經(jīng)講過:“讀史令人明智,讀詩令人智慧,演算令人細密,哲理令人深化,邏輯思考令人擅于思辨??傊R能夠塑制人的脾氣。當代科技下速展開,科教技術是第一消耗勁,科技的氣力仿佛已成為變革戰(zhàn)展開沒有成短少的中心要素。果此,我們該當片里的展開本人,對文教、歷史、天文、天文、藝術皆該當有個大年夜略的了解。爭與做到專教多識,開情開理。

(四)是要寬弘大年夜量,教會包容。包容是一門藝術,是一種地步,要到達那種地步,便必須具有泛愛的心,專大年夜的胸懷,借要有一份開闊、一種風格,包容是贏得朋友的條件,包容是人死的財產(chǎn)。包容沒有即是遷便戰(zhàn)任憑自流,包容他人的沒有對,是為了讓他人更好天改正,與人相處要教會包容、包容、寬大年夜及謙讓,做到心計心情相容。做為教死干部該當具有那種泛愛的心,專大年夜的胸懷。

(五)、是要有歉碩的糊心知識。當代社會的開縱水仄戰(zhàn)前進速率是令人驚奇的。各天的風土情面、糊心風雅,好別種別條理人的思念熱忱、心計心情糊心需供,和交際、公閉、禮節(jié)、消息等知識的儲備也是非常必須的。

3、對我后的工做戰(zhàn)進建的目標更明黑

團總支的足色是黨的助足戰(zhàn)后備軍,是黨聯(lián)系青年群眾的橋梁戰(zhàn)紐帶。下層團干的止止舉止對青年教死而止,是帶有楷模性量的。所以我們要帶頭勤勞進建,怯于實際,把教到的新實際、新知識、新本領利用到本人的真踐進建工做中去,勤勞培養(yǎng)應對各種事件的處理戰(zhàn)應變才氣,闡揚我們團干的帶頭楷模做用,正在團員青年中組成誠疑、戰(zhàn)睦、連開、戰(zhàn)諧的進建工做氛圍。

正在展開團的工做圓里,要真正在把團員青年的長處放正在尾位,有針對性的展開各項故意義的舉動。怯于并常常停止攻訐與自我攻訐,堅定抵抗倒霉于青年安康死少的非支流文明。正在展完工做中自動主張背團委多叨教、勤述講叨教,讓院團委、系團委了解我們部門的工做思路并爭與黨支部的支撐戰(zhàn)體貼。確保我們團支部將正在院團委戰(zhàn)系團委的引收戰(zhàn)體貼下,安康死少,扎真做好20xx年各項班團工做。

團干培訓學習心得體會篇十一

首先,我很榮幸能夠參加本次團干培訓,雖然只有短短一上午的時間,但它卻讓我接受了一次身心的洗禮,使我對今后的工作與生活有了一些新的認識。

通過這次培訓,我明白了學生干部不僅僅是一個稱號、一種名譽,它更多的代表了一種態(tài)度、一種責任。一名優(yōu)秀學生干部在任何時候、任何地點都要牢記自己所代表的是學校,自己所擔負的是老師同學共同賦予的信任,一舉一動不再是自己一個人的事。要時刻以學校為榮,為學生謀福利,更要嚴于律己,以身作則。

因此,作為一個學生干部,我們更要有比別人明確自己工作和學習的方向,正確處理兩者的關系。學生干部平時的工作,往往是比較繁瑣和勞累的,很多時候都在崗位中默默地工作與付出,如果沒有一種方向和信仰的支撐,將很容易在忙碌的工作中迷失自我價值。

除此之外,良好的溝通能力對于一名合格的學生干部來說是不可或缺的素質(zhì),要善于處理與老師、同學以及其它學生干部之間的關系。應該要以飽滿的工作熱情,良好的工作態(tài)度投身到平時的工作學習中,做好本職工作。在平時的工作中,要深入同學實際的學習和生活中,而非做一些表面文章,這樣才能發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)所在,積極開展活動,解決問題。同時,亦要謹言慎行,為老師分憂,而不是一味的尋求老師的幫助。

在日常的學習和工作中,我們要保持年輕的干勁,能較快掌握新理論、接受新事物。我們要把新知識運用到實際中去。此外,無論是個人的學習還是工作的進步都需要創(chuàng)新,善于捕捉契機、抓住靈感是非常有意義的。這要求我們除了具有敏銳的發(fā)現(xiàn)力,捕捉問題,及時提出方案外。

開展工作要從小事做起,從實際出發(fā),,在理性思考的基礎上開展一些具有學生活動特點的集思想性、知識性、趣味性、實踐性于一體的活動,敢于想象,才能吸引廣泛的學生加入我們,融入我們,認可我們,支持我們。

團干培訓學習心得體會篇十二

團干培訓進行了一個星期,沒一天的培訓都會有新的感受,新的進步,做為一個團干部應有的個人文化素養(yǎng),道德素質(zhì),職業(yè)工作能力。這些對于一個優(yōu)秀的團干部來說這些都是重要不可缺少的。

團干培訓的第一講是由校團委的李書記進行的,他的講堂從大的方面整體的概述了一個團干部需要注意的方面,工作從整體入手著眼,要熟知學校的工作安排,對學校工作安排要有一個整體的了解,能夠從大局入手。從整體出發(fā)管理好局部,例如現(xiàn)階段我校的活動有西部計劃、挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)業(yè)(金翅膀),校里的運動會。

而如何從整體著手,搞好自己班級進行整個活動的參與進行,是對一個干部重要的考驗。一個優(yōu)秀的團干部,要有整體意識觀,能夠時刻從大局出發(fā)。李書記對我們的第一講來說很重要,讓我們能夠知道作為一個團干部應注重的大局意識。

禮儀培訓是杜老師對我們大家進行的教育,的確,作為一個禮儀之邦,我們更要注重自身的禮儀培訓,注意個人的修養(yǎng)。從一個很小的.細節(jié),如同端茶倒水,到個人的衣服穿戴。都要注重講究,這樣不僅僅是為了讓自己能夠適應領導大家的需要要求,也是對自身的一個素質(zhì)要求。辦公禮儀我們是更應該注意的我們進入辦公室那一刻就要整理好自己,從給領導老師一個良好的印象舒心的工作環(huán)境都很重要。關于禮儀的培訓對于現(xiàn)階段的我們來說可以說是當務之急,我們正欠缺的東西之一,很重要的一方面。所以對于這一講有很好的學習需求。而且在講堂上杜老師聲情并茂的講述和大家的互動都讓我們更好地學習到了禮儀的培訓內(nèi)容。

郭老師對我們的培訓則是從一個團干的類型,我們應做的是一個學習型,服務型,創(chuàng)新型的干部。首先我們的服務要從大眾出發(fā),從大家的需要出發(fā),充分了解大家的心里感受,了解大家的需求,能夠更好的服務大家。學習型,自己要隨時隨地的學習文化知識,學習管理學習經(jīng)驗,學習自身需要填補的不足,能夠更好的完善自身的文化要求。學習很重要無論是文化學習還是工作學習,都一個團干部來說都很重要。創(chuàng)新型。創(chuàng)新是這個時代發(fā)展的重要方面,對于我們這個領導者更應該有創(chuàng)新型的大腦能夠從整體出動,另辟崎徑,從不同的方面出發(fā)思考,做到與眾不同而且要收到預期的效果。或者更好。創(chuàng)新是我們保持先進的重要路徑,所以做創(chuàng)新型的管理者很重要。

湯老師在講堂上對學生干部團隊提出了嚴格的批評和要求,做為學生干部我們要嚴格要求自己,對于自己的不足的地方,做的不對的地方我們要及時的做出改正,對于團干部,我們是在領導著其他人對于自身的錯誤我們自身來說可能很小,但是帶來的后果就是無限放大的,所以對于自身的嚴格要求,對于一個團干部來說很重要。

最后呂書記做了總結,對于整個團干培訓內(nèi)容做了更加精細的闡述,對我們做出了更加精細的要求和建議,提出了六個模范的要求,從基本到全面的所有的應該有的注意的問題給出了明確的要求,指導。對于我們團干部來說很重要,我們應該更加細心的學習要求自己。

通過培訓我更加明確的作為一個團干部,應該注重的個人文化素質(zhì),文化學習,對于整體大眾的融合,理解大家,知道大家心的所想所需,從群眾來到群眾去的基本服務態(tài)度。對于自身的內(nèi)涵,工作素質(zhì)要更加的注重培養(yǎng)。總的要求概括,我們要努力要求自己培養(yǎng)自己,做一個合格的團干部,帶領大家共同團結進步。

團干培訓學習心得體會篇十三

學生干部其是否具備了與學生工作目標與要求相匹配的特征,能否勝任某個工作崗位,取決于其勝任力的不同。建立基于勝任力的選拔程序能夠幫助高校管理機構最大限度地招聘到最適合組織需要、最適合個體需要及最能幫助管理人員取得成功的最佳人選。

我系團委為進一步加強學生干部隊伍建設,提升學生干部綜合素質(zhì),*月*日,由系、系和系團校聯(lián)辦的團干培訓在在教學樓教室舉行,思政部**老師做了主題為“基于勝任力的學生干部綜合素質(zhì)的提升”的精彩講座講座,一場講座下來獲益匪淺。

講座內(nèi)容分為學生干部之難、做一個可靠的學生干部和做一個能干的學生干部三個部分。在學生干部之難方面,**老師用生動的語言講述了學生干部跟老師、跟同學應如何建立良好的關系,并舉出了自己的親身經(jīng)歷和感受,為同學們深入淺出地講解了當代大學生人際交往和口才培養(yǎng)的重要意義。在做一個可靠的學生干部方面,**老師先對能力和本事做了區(qū)別,再引用了三國演義中的關羽和呂布等大量具有說服力的例子,以幽默風趣的語言闡述了領導重視下屬的可靠性多于能干的觀點,同時也引用公司經(jīng)理的話來說明這一事實,引來全場掌聲一片。在做一個能干的學生干部方面老師講到,首先我們要時刻保持清醒的頭腦,其次要有相對獨立的思維方式,接著要找準自己的定位,用心發(fā)揮崗位的作用。他還提出學生干部不僅要能做,更要能寫。羅列出現(xiàn)代文件的新內(nèi)容和新書寫格式。

建構基于勝任力的學生干部選拔機制,我覺得以下幾個流程重點也是非常關鍵的,會做不如會選,人才的選拔在當今社會中也是非常重要的。

1、以工作績效作為學生干部勝任力評價指標。簡歷、推薦信、面試、技能測驗和了解過去的工作業(yè)績等人事測量方法都是著重于“用過去的工作行為和工作績效來預測未來工作崗位上的工作行為和績效”,其正確性容易到面試官的經(jīng)驗或主觀判斷風險所影響,無法預測工作績效。

2、堅持選拔原則,注重人職匹配。學生干部擔任的是一種義務性的工作,沒有權利,

3、制定選拔程序。確定正確的選拔程序不僅能促進每一個階段工作的完成,而且還能確保關鍵步驟的實施。選拔程序的首要步驟之一是制定策劃書,對整個過程中的所有步驟、要求做一個詳細說明,如誰負責什么事、什么時候完成、需要達到什么目標等等。

4、培訓面試官。高校學生干部的選拔一般由高年級的學生干部進行面試。這些學生干部一般都憑經(jīng)驗進行面試。所以組織便需要對這些面試官進行必要的培訓。比如:簡單介紹或提醒他們注意基于勝任力選拔機制的理論和益處;讓他們明確第一次面試的目的,包括對性格、適應性和能力進行評估;傳授面試方法和技巧;對一些崗位額外的要求。

5、定期培養(yǎng)。對新選拔的學生干部要定期進行培訓,通過培訓讓學生干部明確自己的職責,分清工作的主次,有效安排工作時間,使他們了解,怎樣正確處理工作和學習的關系,怎樣提高工作效益,怎樣樹立良好的個人威信等。達到逐步培養(yǎng)學生干部,提高其綜合素質(zhì)的目的。

好的團隊在完場事情時候總是會事倍功半,學生工作換位的社會工作也是一樣的道理。

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