高校實(shí)訓(xùn)室安全總結(jié)（優(yōu)質(zhì)23篇）

做總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要清晰的邏輯和明確的結(jié)論。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的一種回顧和總結(jié)，以下是一些典型的總結(jié)范文，希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。

高校實(shí)訓(xùn)室安全總結(jié)篇一

本學(xué)期，我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的安全管理原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，學(xué)校安穩(wěn)辦、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)、保衛(wèi)室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

第一，做到三個(gè)到位，建立安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制

1、制度建設(shè)到位。制度建設(shè)是管理工作的基礎(chǔ)，是做好工作的保證。學(xué)校制定了校舍安全管理制度、多功能管室管理制度、用電安全制度、器材管理制度、危險(xiǎn)物品管理制度等多項(xiàng)安全管理制度。學(xué)校對(duì)門(mén)衛(wèi)管理、教職工值勤規(guī)范、校園安全隱患排查等制度進(jìn)行了修訂完善，出臺(tái)了配套的工作表格10個(gè)，對(duì)工作流程進(jìn)一步明確、規(guī)范。

管理長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校根據(jù)《全市校園安全穩(wěn)定工作細(xì)則》要求，立即成立了由校長(zhǎng)鄭肸任組長(zhǎng)的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全保衛(wèi)室和由全體男教師為隊(duì)員的學(xué)校安全護(hù)校隊(duì)，形成了“一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)”的工作機(jī)制。

3、工作落實(shí)到位。為確保落實(shí)《全市校園安全穩(wěn)定工作細(xì)則》小學(xué)生入校要求，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，每天安排1名領(lǐng)導(dǎo)全天值班。為確保每位值勤人員能夠按時(shí)到崗，安穩(wěn)辦會(huì)提前通知帶班領(lǐng)導(dǎo)，由帶班領(lǐng)導(dǎo)通知到每位值勤人員，并及時(shí)進(jìn)行反饋。為及時(shí)掌握值勤情況，要求值勤人員每天填寫(xiě)學(xué)校安全管理臺(tái)帳。

第二、構(gòu)建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系 為提高安全工作的實(shí)效性，學(xué)校加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系。

1、把好門(mén)衛(wèi)第一關(guān)。一是學(xué)校加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，配備專(zhuān)職保安3名，負(fù)責(zé)學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理。設(shè)立了安全保衛(wèi)室，在里面設(shè)立了信息欄，將學(xué)校的各類(lèi)信息進(jìn)行張貼，如：外來(lái)服務(wù)人員登記表、安全器械使用登記表、學(xué)校安全工作相關(guān)人員聯(lián)系表等，便于學(xué)校安全工作的開(kāi)展和聯(lián)系。二是加強(qiáng)外來(lái)人員管理。上班后，學(xué)校立即將大門(mén)關(guān)閉，封閉校園，校外人員無(wú)論是約見(jiàn)家長(zhǎng)還是到學(xué)校辦事，均在安全保衛(wèi)室里間的“會(huì)客室”進(jìn)行；對(duì)確需進(jìn)入校園的，保安人員查驗(yàn)有效證件并進(jìn)行登記后，由相關(guān)人員到校門(mén)口接送。學(xué)生在校期間不得隨意離校，如有特殊原因確需離校的，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生到安保室與家長(zhǎng)面對(duì)面登記交接后方可離校。遲到學(xué)生由保安聯(lián)系班主任或任課教師確認(rèn)，登記后方可進(jìn)入。

2、加強(qiáng)物防建設(shè)。學(xué)校加大投入，不斷完善安全設(shè)施建設(shè)，先后配備了警用鋼叉、橡膠警棍、催淚劑等警用器械，專(zhuān)門(mén)配備了櫥存放警械，安排專(zhuān)人管理。

3、加強(qiáng)技防建設(shè)。為落實(shí)《全市校園安全穩(wěn)定工作細(xì)則》中強(qiáng)化電視監(jiān)控和報(bào)警、預(yù)警系統(tǒng)要求，學(xué)校大門(mén)口、后校門(mén)、樓梯口等重點(diǎn)部位安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了24小時(shí)監(jiān)控。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、嚴(yán)格落實(shí)市教委的課程規(guī)定，將安全教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)足、開(kāi)全安全教育課程，保證每?jī)芍懿簧儆谝还?jié)安全教育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生充分了解、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

2、重視、加強(qiáng)安全演練。為使學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自護(hù)、自救能力，學(xué)校根據(jù)《規(guī)范》要求，每學(xué)期舉行一次以消防、地震等內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練，并納入常規(guī)管理，在日常的體育課、升旗等學(xué)校大型集會(huì)中，要求學(xué)生按照疏散路線行走。

3、完善應(yīng)急處置預(yù)案。學(xué)校制訂完善了校園暴力防控、地震、消防等應(yīng)急處置預(yù)案，對(duì)責(zé)任人、應(yīng)急措施、具體分工和職責(zé)等方面進(jìn)行了明確規(guī)定。

4、認(rèn)真做好安全教育活動(dòng)月工作。學(xué)校安全教育活動(dòng)月以"安全發(fā)展、預(yù)防為主"為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

5、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。各班進(jìn)行了每日3分鐘安全教育。還利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)能力。

作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

本學(xué)期我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

一是進(jìn)一步規(guī)范管理，完善制度。做到學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。 安全管理做到網(wǎng)絡(luò)化，保證我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)黨的教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護(hù)人民群眾的根本利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。

三是做到宣教結(jié)合，提高素質(zhì)。 要始終把安全工作放在首位位置，逢會(huì)必講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。加大安全工作的力度，確保我校安全工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。

學(xué)校安全涉及面廣，學(xué)校、家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，

我們將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化，再創(chuàng)我校安全工作的新局面。

高校實(shí)訓(xùn)室安全總結(jié)篇二

為讓全校師生度過(guò)一個(gè)平安、祥和的節(jié)日，在xx年國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨之際，溶溪小學(xué)開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)安全工作措施，確保國(guó)慶期間學(xué)校的安全穩(wěn)定。

學(xué)校通過(guò)校訊通、宣傳窗、黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)等多種途徑積極開(kāi)展安全宣傳，并印發(fā)了《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，特別提醒廣大師生要注意防火、防盜、防詐騙、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。

認(rèn)真查找安全方面存在的隱患和薄弱環(huán)節(jié)，確保不漏一處，不留死角。對(duì)排查出的.隱患問(wèn)題。果斷的采取措施，徹底地進(jìn)行整改，及時(shí)消除各類(lèi)安全隱患。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部24小時(shí)值班，保持24小時(shí)通訊暢通，全面做好安全事故和其它緊急突發(fā)事件的信息報(bào)送和處理工作，確保國(guó)慶假期學(xué)校安全穩(wěn)定。

配合“雙清”工作，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以有意義的活動(dòng)充實(shí)學(xué)生假期生活，消除安全隱患。

高校實(shí)訓(xùn)室安全總結(jié)篇三

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，隨著時(shí)間的流逝，即將送走xx年，迎來(lái)新的一年，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，在xx年各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的幫助是分不開(kāi)的，我會(huì)更加努力的工作，在我們學(xué)院即將升本的工作中，做出我的應(yīng)有貢獻(xiàn)!

一、提高管理工作的標(biāo)準(zhǔn)、再創(chuàng)新佳績(jī)。

作為一名班主任，首先要有一種高度的責(zé)任心，用慈母般的一顆心，深深地打動(dòng)每個(gè)同學(xué)的心，和具有一種雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度，因此在xx年，班級(jí)工作開(kāi)展的狠順利、受到各級(jí)領(lǐng)和職能不問(wèn)的認(rèn)同、在管理班級(jí)的工作上，要有一個(gè)號(hào)的方式，方法。在管理上要有一個(gè)創(chuàng)新的思想進(jìn)一步提高我的責(zé)任心。根據(jù)新的形勢(shì)制定好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標(biāo)、用共同愿景引導(dǎo)學(xué)生，憑高尚的人格感染人，言傳身教，在同學(xué)中樹(shù)立起模范形象，以競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)同學(xué)，用之差異的教育方法培養(yǎng)學(xué)生，在xx年的管理上要有一個(gè)很大的突破，不能只停留在管理嚴(yán)格，看好學(xué)生的水平上，應(yīng)該放手觸動(dòng)學(xué)生的積極性，抓住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮班級(jí)干部的職能作用，更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必然的，勢(shì)在必行，加強(qiáng)與人溝通的能力，提高學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀了解社會(huì)，用自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立齊職院的良好形象，取得更大成績(jī)。

二、突出班級(jí)集體觀念、營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

只有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才是取得班級(jí)各項(xiàng)工作優(yōu)異成績(jī)的前提，因?yàn)闄C(jī)械081，082在年底就要離開(kāi)學(xué)院進(jìn)入就業(yè)實(shí)習(xí)階段，在加上大三沒(méi)有固定教室、實(shí)行走讀、學(xué)生噪聲散漫、曠課、曠寢、寢室臟、亂的現(xiàn)象發(fā)生。因此我每天堅(jiān)持到寢室檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，有的同學(xué)愛(ài)睡懶覺(jué)，不愿意上課，早晨7：30到寢室去檢查，一次抓到曠課的罰款5元充入班費(fèi)，曠課一天的罰款20元，管理制度形成后，對(duì)有一些同學(xué)有了一定的制約，寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元，黨員，積極分子，班級(jí)干部必須起模范帶頭作用，犯類(lèi)似錯(cuò)誤的重罰。在我的精心管理下，機(jī)械081、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了，形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并召開(kāi)了各種班會(huì)《文明寢室，從我做起》、《文明離寢》等主題班會(huì)，圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，真正的做到了文明離寢，使同學(xué)們對(duì)學(xué)員有一種依戀感，寢室的管理工作也取得了可喜的成績(jī)。

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高校實(shí)訓(xùn)室安全總結(jié)篇四

為了確保我校廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)德教發(fā)[201x]75文件，縣教育局《關(guān)于開(kāi)展201x年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》我校于6月1日到6月30日開(kāi)展了安全生產(chǎn)月活動(dòng)，現(xiàn)將此活動(dòng)的主要工作總結(jié)如下：

一、成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：全體教師。

二、全方位開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、教職工會(huì)、主題班會(huì)，廣泛宣傳“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)意義，讓全體師生積極參與活動(dòng)，明確責(zé)任，明確任務(wù)，保證學(xué)校各項(xiàng)安全責(zé)任和安全工作落實(shí)到位。班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄，各具特色地進(jìn)行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍，學(xué)生踴躍參與，師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。

三、多形式普及安全知識(shí)。

組織了各班上了一節(jié)安全教育課，結(jié)合近年來(lái)的食物中毒事故、道路交通事故等典型事故案例展開(kāi)討論，舉一反三，吸取教訓(xùn)，提高全校師生的事故防范措施，遏制和杜絕安全事故發(fā)生。

四、組織了安全大排查。

組織了全體教師對(duì)我校食堂、小賣(mài)部食品進(jìn)行了大檢查、電線亂拉亂接現(xiàn)象、衛(wèi)生死角等各方面的大檢查。通過(guò)多項(xiàng)檢查學(xué)校安全隱患，提高老師查險(xiǎn)除患意識(shí)和能力，不斷提升學(xué)校安全工作管理能力。

五、有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)。

“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，我們努力讓活動(dòng)貼近學(xué)生，貼近生活，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)針對(duì)性。值周教師每天不定時(shí)的檢查用電用水安全和治安安全情況，及時(shí)解決問(wèn)題，落實(shí)安全工作措施，消除安全工作管理漏點(diǎn)、盲點(diǎn)。

六、開(kāi)展預(yù)防溺水教育活動(dòng)周工作。

認(rèn)真組織開(kāi)展預(yù)防溺水教育活動(dòng)周工作，把“珍惜生命、預(yù)防溺水”作為主題，以班級(jí)為單位組織討論，學(xué)校組織體育組教師進(jìn)行游泳防溺水常識(shí)教育，給學(xué)生家長(zhǎng)致信，告之學(xué)校作息時(shí)間和防溺水防范要求，學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)聯(lián)手共抓，杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生。

七、開(kāi)展安全隱患排查整治工作。

我們按照上級(jí)要求，反復(fù)排查學(xué)校安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。我們把學(xué)校食堂、校園設(shè)施、交通、住宿治安安全作為重點(diǎn)來(lái)抓，綜合治理，努力打造平安校園，確保學(xué)校穩(wěn)定和諧。

八、開(kāi)展食品衛(wèi)生安全專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。

學(xué)校在廣泛宣傳夏季傳染病預(yù)防知識(shí)、食品衛(wèi)生安全知識(shí)的同時(shí)，重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作，學(xué)校定期檢查食堂衛(wèi)生狀況，了解食品原料采購(gòu)、貯存、清洗、加工和成品出售等各個(gè)環(huán)節(jié)情況，檢查工作人員、工作場(chǎng)所、設(shè)施環(huán)境衛(wèi)生狀況，及時(shí)反饋檢查信息，督促經(jīng)營(yíng)者承包人對(duì)存在問(wèn)題整改到位。切實(shí)履行工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)章，杜絕發(fā)生食堂衛(wèi)生安全事故。

暑假將至，我們根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和自覺(jué)性，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度，自覺(jué)做好各項(xiàng)安全工作，確保整個(gè)學(xué)校思想不松、勁頭不減、力度不弱、任務(wù)不拖?？傊?，校園安全，責(zé)任重于泰山，在以“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、推動(dòng)安全發(fā)展”為主題的安全活動(dòng)生產(chǎn)月中，通過(guò)全校師生的共同努力，不但提高了全校師生的安全防范意識(shí)，還增長(zhǎng)了各方面的技能，為全體師生平安愉悅地度過(guò)暑假，營(yíng)造和諧安定的校園氛圍和社會(huì)氛圍打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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高校實(shí)訓(xùn)室安全總結(jié)篇五

09-，我院安全穩(wěn)定工作在學(xué)院黨政決策和分管領(lǐng)導(dǎo)的主持下，始終堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、群防群治的原則，緊緊圍繞學(xué)院發(fā)展中心和安定穩(wěn)定工作要點(diǎn)始終堅(jiān)持以為學(xué)院教育教學(xué)建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨以校園平安、社區(qū)和諧、師生思想穩(wěn)定為目標(biāo)，牢固樹(shù)立把師生安危放在心上的思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全穩(wěn)定工作的重要部署和指示精神進(jìn)一步夯實(shí)校園安全工作基礎(chǔ)，凈化校園周邊安全環(huán)境，不斷促進(jìn)學(xué)院的平安和諧建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性的發(fā)展，持續(xù)維護(hù)了學(xué)院平安、穩(wěn)定、和諧的良好局面，取得了一系列的成績(jī)，如20xx年12月23日，我院安全工作主體責(zé)任活動(dòng)初審?fù)ㄟ^(guò)a級(jí)評(píng)定（優(yōu)秀）；12月28日我院保衛(wèi)部獲得省高校20xx-安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；20xx年3月，我院保衛(wèi)部獲得南安市20xx年度先進(jìn)治保組織榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，高校安全穩(wěn)定工作總結(jié)。現(xiàn)將09-10學(xué)年學(xué)院安全穩(wěn)定工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，形成齊抓共管的良好局面。

為進(jìn)一步鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院安全工作主體責(zé)任活動(dòng)的有序開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)校園長(zhǎng)久平安、和諧，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，切實(shí)把安全穩(wěn)定工作列入重要議事日程，大力加強(qiáng)對(duì)安全穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院形成了由院長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，副院長(zhǎng)具體領(lǐng)導(dǎo)，副書(shū)記在學(xué)生工作方面全力配合，院保衛(wèi)部負(fù)責(zé)抓落實(shí)、學(xué)院各職能部門(mén)通力協(xié)作等齊抓共管的良好局面。

二、安全穩(wěn)定工作基礎(chǔ)扎實(shí)，維穩(wěn)措施得當(dāng)。

學(xué)院黨委重視校園師生思想穩(wěn)定，致力創(chuàng)建和諧校園。學(xué)院與各系、室、部及安全工作相關(guān)責(zé)任人層層簽定責(zé)任狀，明確各部門(mén)、各相關(guān)個(gè)人在維護(hù)安定穩(wěn)定工作中的責(zé)任，進(jìn)一步落實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定責(zé)任制和責(zé)任追究制；扎實(shí)開(kāi)展校園維穩(wěn)形勢(shì)研判制度（按季度開(kāi)展），落實(shí)校園維穩(wěn)信息動(dòng)態(tài)報(bào)送、季度排查調(diào)處、季度情況通報(bào)等維護(hù)校園穩(wěn)定工作機(jī)制；進(jìn)一步完善落實(shí)信息報(bào)送制度和學(xué)校內(nèi)部事故報(bào)送制度，切實(shí)做好信息報(bào)送工作，杜絕信息遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的發(fā)生，從制度上夯實(shí)安全穩(wěn)定工作基礎(chǔ)，確保學(xué)院長(zhǎng)治久安。

三、重視師生的安全法制宣傳教育，提高師生的自防自救能力。

學(xué)工部、保衛(wèi)部、團(tuán)委等部門(mén)密切合作，把安全教育、法制教育作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一項(xiàng)內(nèi)容，積極采取措施，通過(guò)多種途徑，多種方式，廣泛深入地在師生員工中開(kāi)展安全穩(wěn)定宣傳教育并適時(shí)組織師生演練，不斷增強(qiáng)我院師生的自護(hù)自救能力。

1、充分利用宣傳櫥窗、網(wǎng)站等媒體和平臺(tái)，大力向?qū)W生宣傳法律法規(guī)及安全知識(shí)，提高學(xué)生的法律意識(shí)和自防自救能力。

2、針對(duì)我院校門(mén)口交通安全設(shè)施還不完善，交通事故時(shí)有發(fā)生的情況，學(xué)院黨政、保衛(wèi)部積極和當(dāng)?shù)亟煌ú块T(mén)協(xié)調(diào)解決，逐步完善交通安全設(shè)施。

3、每學(xué)期開(kāi)展2-4次的安全知識(shí)講座（消防安全知識(shí)、交通安全知識(shí)等），大力提高學(xué)生安全防范意識(shí)。

4、充分利用安全教育日、安全教育周、安全教育月等契機(jī)，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)安全教育活動(dòng)。

四、加強(qiáng)安全檢查，排除校園安全隱患。

五、做好各種活動(dòng)的防范準(zhǔn)備工作，杜絕安全事故的發(fā)生。

保衛(wèi)部非常重視安全保衛(wèi)的防范準(zhǔn)備工作，對(duì)學(xué)院師生舉辦的大型活動(dòng)事先都做好安全防范準(zhǔn)備措施，例如：在教師節(jié)會(huì)餐、迎新工作、學(xué)院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型集體活動(dòng)中制定了安全保衛(wèi)方案并積極參與安全保衛(wèi)工作，確保各類(lèi)活動(dòng)安全有序開(kāi)展。

在學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，根據(jù)學(xué)院相關(guān)網(wǎng)站建設(shè)要求，保衛(wèi)部于本學(xué)年上個(gè)學(xué)期建立了保衛(wèi)部工作網(wǎng)站（掛靠學(xué)院網(wǎng)站門(mén)戶）。網(wǎng)站通過(guò)保衛(wèi)職能介紹、工作公告通告、工作動(dòng)態(tài)、安全知識(shí)、服務(wù)指南、部長(zhǎng)信箱等版快全面介紹保衛(wèi)部的職能作用和安全知識(shí)，提高廣大師生員工參與創(chuàng)建平安和諧校園的覆蓋率，努力實(shí)現(xiàn)安全保衛(wèi)工作人人參與，平安校園人人創(chuàng)建的良好局面。

七、開(kāi)展落實(shí)學(xué)院安全工作主體責(zé)任活動(dòng)，夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)，構(gòu)建安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。

為貫徹落實(shí)省政府、省教育廳、教育局關(guān)于開(kāi)展落實(shí)學(xué)校安全工作主體責(zé)任活動(dòng)的相關(guān)部署精神，嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)要求，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)院安全工作主題責(zé)任迎評(píng)活動(dòng)，并于12月23日順利通過(guò)泉州教育局和公安局初審a級(jí)評(píng)定工作（優(yōu)秀）。

八、積極配合當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)職能部門(mén)，強(qiáng)化治安綜合治理工作。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視與當(dāng)?shù)卣⒅苓吶罕姷墓步P(guān)系，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，保衛(wèi)部積極配合當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)職能部門(mén)加強(qiáng)對(duì)校園周邊安全環(huán)境的綜合治理工作，共創(chuàng)校園安全和諧局面。（在保衛(wèi)部林立峰同志帶領(lǐng)下，保衛(wèi)部干部多次走出校門(mén)，清理院大門(mén)口摩的拉客造成的道路擁擠現(xiàn)象和門(mén)口擺灘營(yíng)業(yè)現(xiàn)象，并聯(lián)合當(dāng)?shù)毓ど滩块T(mén)和衛(wèi)生部分對(duì)學(xué)院周邊的餐飲店、網(wǎng)吧進(jìn)行檢查，凈化周邊安全環(huán)境。）。

九、強(qiáng)化保衛(wèi)隊(duì)伍的紀(jì)律管理和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高安保工作水平。

保衛(wèi)部分管領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)突擊檢查等方式狠抓落實(shí)，對(duì)不合格或違紀(jì)的保衛(wèi)人員及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)教育無(wú)效或嚴(yán)重違紀(jì)的保安人員直接辭退，從隊(duì)伍的加強(qiáng)管理上保證安全保衛(wèi)工作的良好作風(fēng)。

為提高保衛(wèi)部的工作水平和工作效率，保衛(wèi)部繼續(xù)實(shí)行每周例會(huì)制度，并對(duì)保安、門(mén)衛(wèi)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。其會(huì)議內(nèi)容主要包括：過(guò)去一周的工作總結(jié)、下一周的工作部署以及相關(guān)主題的業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，從而逐漸提高保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

十、創(chuàng)新工作方式。

保衛(wèi)部注重工作方式方法的創(chuàng)新，在保持常規(guī)工作基礎(chǔ)上，本學(xué)年下學(xué)期開(kāi)始，保衛(wèi)部成功創(chuàng)辦了“保衛(wèi)之聲”和“警情通報(bào)”兩種宣傳平臺(tái)?！氨Ｐl(wèi)之聲”根據(jù)安全穩(wěn)定工作形勢(shì)的變化，在全院范圍內(nèi)宣傳保衛(wèi)工作動(dòng)態(tài)、安全防范常識(shí)及注意事項(xiàng)等，進(jìn)一步提高師生自護(hù)自救能力；“警情通報(bào)”對(duì)兄弟院校及學(xué)院內(nèi)部發(fā)生過(guò)的案件和社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析、總結(jié)，并向全院和上級(jí)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行通報(bào)，預(yù)防類(lèi)似案件的再次發(fā)生，起到了積極的宣傳教育作用。

同時(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的安全、文明建設(shè)，在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，保衛(wèi)部與團(tuán)委密切合作，成立了校園糾察大隊(duì)。校園糾察大隊(duì)以校風(fēng)校紀(jì)為依據(jù)，以文明監(jiān)督、文明檢查為主要工作內(nèi)容，以加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)為重點(diǎn)，以在全院范圍內(nèi)營(yíng)造安全、文明、有序的氛圍為工作目標(biāo)，為同學(xué)們努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在今后的安全、穩(wěn)定、和諧建設(shè)中，勢(shì)必會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。

十一、其他常規(guī)工作。

1、積極配合董事會(huì)做好維權(quán)工作。

學(xué)院在在董事會(huì)和學(xué)院黨政的共同努力下取得了很好的發(fā)展趨勢(shì)，在征地方面也得到了當(dāng)?shù)卣拇罅χС?。保衛(wèi)部積極配合董事會(huì)處理學(xué)院在發(fā)展過(guò)程當(dāng)中的維權(quán)工作，例如：協(xié)調(diào)學(xué)院周邊土地資源的維權(quán)工作等。

2、積極做好學(xué)院的維穩(wěn)工作。

以安全穩(wěn)定為目標(biāo)，牢固樹(shù)立“安全第一，穩(wěn)定第一”的思想，真正把安定穩(wěn)定工作列入部門(mén)的重要工作內(nèi)容，全面落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)綜治穩(wěn)定工作的指示精神，確保學(xué)校的安定穩(wěn)定局面，如根據(jù)上級(jí)指示精神，做好節(jié)假日及敏感時(shí)段的維穩(wěn)工作匯報(bào)。

3、開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)，提高我院安全管理的應(yīng)急反應(yīng)能力。

4、其它服務(wù)工作。

保衛(wèi)部和其它部門(mén)共同為學(xué)院的廣大師生做好其它服務(wù)工作。如：協(xié)調(diào)處理學(xué)生交通事故案件，調(diào)查處理學(xué)生宿舍偷竊盜竊案件，維護(hù)學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全等。

十二、存在不足方面。

在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和全院師生的共同努力下，安全保衛(wèi)工作取得了一些成績(jī)，總體上維護(hù)了學(xué)院正常的教育教學(xué)秩序，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)：

1、保衛(wèi)隊(duì)伍整體力量不足且門(mén)衛(wèi)、保安人員素質(zhì)低下，保衛(wèi)隊(duì)伍的整體工作水平有待進(jìn)一步提高。

2、在宣傳教育方面也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，個(gè)別師生的安全防范意識(shí)較差，造成了不必要的經(jīng)濟(jì)損失等，給學(xué)院的安全保衛(wèi)工作敲醒了警鐘（學(xué)生公寓全學(xué)年共發(fā)生五起盜竊案件）。

高校實(shí)訓(xùn)室安全總結(jié)篇六

20xx年12月21日---24日四川省高校安全保衛(wèi)工作總結(jié)表彰及學(xué)術(shù)交流大會(huì)分別在主會(huì)場(chǎng)四川師范大學(xué)、分會(huì)場(chǎng)西南科技大學(xué)隆重召開(kāi)，高校安全工作總結(jié)。全省70多所高校包括分管校長(zhǎng)、保衛(wèi)處、科長(zhǎng)近180人參加了會(huì)議。會(huì)議以“創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題在莊嚴(yán)的國(guó)歌中拉開(kāi)序幕。省公安廳國(guó)保局副局長(zhǎng)徐承、三處周勇、副處長(zhǎng)韓向榮、方靜，省國(guó)家安全廳八處處長(zhǎng)魯成學(xué)、省高教學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)周學(xué)峰、省消防協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)楊云倫、成都市公安局二處副處長(zhǎng)楊艦四川師范大學(xué)黨委書(shū)記高林遠(yuǎn)、黨委副書(shū)記馬元方、西南科技大學(xué)黨委書(shū)記王俊波、黨委副書(shū)記曾賢貴、西華師范大學(xué)副校長(zhǎng)王安平等領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議并作了重要講話，他們對(duì)目前高等院校的安全管理形勢(shì)作了充分估價(jià)，對(duì)高校保衛(wèi)研究會(huì)、高校消防專(zhuān)業(yè)委員會(huì)和高校的安全穩(wěn)定、安全保衛(wèi)工作給予了充分肯定；對(duì)學(xué)會(huì)今后的工作提出了要求和期望。

在總結(jié)表彰會(huì)上，省高教學(xué)會(huì)保衛(wèi)學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)、電子科技大學(xué)黨委副書(shū)記成效予、省高校消防工作委員會(huì)理事長(zhǎng)、四川師范大學(xué)副校長(zhǎng)唐志成分別代表兩個(gè)學(xué)會(huì)作了工作總結(jié)報(bào)告。

大會(huì)對(duì)全省高校中的7個(gè)“平安校園”優(yōu)秀單位、14個(gè)先進(jìn)集體和89名保衛(wèi)工作先進(jìn)個(gè)人、“創(chuàng)平安校園”校園衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰。大會(huì)根據(jù)第三屆理事會(huì)建議，保衛(wèi)學(xué)會(huì)和消防協(xié)會(huì)的理事長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)單位不再分開(kāi)設(shè)置的原則；并通過(guò)公開(kāi)投票、民主選舉產(chǎn)生了新四屆理事會(huì)。故選舉結(jié)果由四川師范大學(xué)任第四屆保衛(wèi)學(xué)會(huì)和消防協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)和秘書(shū)長(zhǎng)。

12月23日第二階段會(huì)議由四川師范大學(xué)轉(zhuǎn)到西南科技大學(xué)召開(kāi)，西南科技大學(xué)黨委書(shū)記王俊波同志首先向大會(huì)致辭。他簡(jiǎn)要地介紹了西南科技大學(xué)校的發(fā)展過(guò)程和學(xué)校的安全保衛(wèi)工作情況。目前西科大新老校區(qū)學(xué)校占地面積4700畝，人員居住和樓舍比較分散。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)極其困難的條件下，劃撥經(jīng)費(fèi)壹佰萬(wàn)元人民幣啟動(dòng)安全監(jiān)控系統(tǒng)，有力保障了師生員工的安全問(wèn)題。

大會(huì)進(jìn)一步就高校安全保衛(wèi)組織建設(shè)、多校區(qū)安全管理、多二級(jí)學(xué)校安全管理防范、少數(shù)民族地區(qū)高校安全管理特點(diǎn)等課題進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)交流。陜西保衛(wèi)學(xué)研究會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也到會(huì)祝賀并作了講話。

20日，大會(huì)在參觀了著名的風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室后，會(huì)議議程全部結(jié)束，達(dá)到了大會(huì)的預(yù)期目的。

高校實(shí)訓(xùn)室安全總結(jié)篇七

20xx年度，我院的安全穩(wěn)定工作在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，全院師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，居安思危，警種長(zhǎng)鳴，為確保校園安全為目的，增強(qiáng)全院師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)院安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，經(jīng)過(guò)全院師生共同努力，學(xué)院的安全穩(wěn)定工作取得了顯著成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

學(xué)院安全穩(wěn)定工作，不僅關(guān)系到全院師生的生命健康和財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)院的穩(wěn)定和發(fā)展。為了確保全院師生的身體健康和公私財(cái)物的安全，我院成立了學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)生處長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的安全工作。領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，確保了學(xué)院安全工作的有序開(kāi)展，在防火、防盜、消防安全等方面，起到了良好的組織協(xié)調(diào)和督察作用，使相關(guān)工作得以圓滿完成。定期召集安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開(kāi)會(huì)研討學(xué)院安全工作。

二、完善制度。

結(jié)合學(xué)院實(shí)際，我院安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)有關(guān)部門(mén)和人員先后制訂并落實(shí)了一系列的規(guī)章制度，如《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院突發(fā)事故的應(yīng)急處理預(yù)案》、《進(jìn)出校門(mén)管理規(guī)定》、《宿舍值班制度》、《進(jìn)出宿舍檢查登記制度》等。

三、認(rèn)真抓好值班工作，切實(shí)搞好安全防范。

認(rèn)真做好宿舍區(qū)全員值班和校門(mén)口值班工作，學(xué)院安排宿舍值班老師。及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、學(xué)生宿舍安全用水、用電、衛(wèi)生和生活秩序的檢查，學(xué)生反映的情況及時(shí)給予處理。校門(mén)值班老師維持好師生進(jìn)出校門(mén)的秩序，對(duì)學(xué)生沖校門(mén)、帶違紀(jì)物品進(jìn)校門(mén)等進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生沒(méi)有帶證件進(jìn)校門(mén)的給予其本人信息的核對(duì)，針對(duì)有少部分學(xué)生沒(méi)有帶證件，保衛(wèi)處與院辦、教務(wù)處合作，開(kāi)發(fā)學(xué)生信息查詢(xún)系統(tǒng)，便于保安對(duì)沒(méi)有帶有效證件的學(xué)生進(jìn)行查詢(xún)。保證了學(xué)生進(jìn)出校門(mén)有序。

四、定期重點(diǎn)檢查與日常檢查相結(jié)合，確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失。

保衛(wèi)科人員每月固定兩次對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行消防安全的檢查，12月份組織各學(xué)部對(duì)宿舍區(qū)消防器材的檢查、保養(yǎng)、維護(hù)工作，及時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)不符合條件的設(shè)備及時(shí)予以整改，及時(shí)排除消防安全隱患。

五、強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。

學(xué)院安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái)，對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神，做到及時(shí)地組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)和貫徹，利用會(huì)議、網(wǎng)頁(yè)、海報(bào)、圖片等形式，向全院師生進(jìn)行了廣泛的宣傳。并且結(jié)合學(xué)院實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí)，提出一些防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。如在五一十一長(zhǎng)假和寒暑假到來(lái)之際，學(xué)院要求班主任向所負(fù)責(zé)的班級(jí)召開(kāi)假日安全提示主題班會(huì)。在寒暑假期間，提醒學(xué)生要注意假期中的交通安全和消防安全。班主任每周定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行的安全教育。

為了在學(xué)院內(nèi)形成關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全的良好氛圍。學(xué)院在20xx年11月份消防日邀請(qǐng)廣州消安防火中心專(zhuān)家對(duì)全院師生召開(kāi)消防安全講座，提高全院師生的消防安全知識(shí)。

存在問(wèn)題。

一、個(gè)別學(xué)部對(duì)安全穩(wěn)定工作重視不夠，認(rèn)識(shí)不清，導(dǎo)致學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

09-10學(xué)年，我院安全穩(wěn)定工作在學(xué)院黨政決策和分管領(lǐng)導(dǎo)的主持下，始終堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、群防群治的原則，緊緊圍繞學(xué)院發(fā)展中心和安定穩(wěn)定工作要點(diǎn)始終堅(jiān)持以為學(xué)院教育教學(xué)建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨以校園平安、社區(qū)和諧、師生思想穩(wěn)定為目標(biāo)，牢固樹(shù)立把師生安危放在心上的思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全穩(wěn)定工作的重要部署和指示精神進(jìn)一步夯實(shí)校園安全工作基礎(chǔ)，凈化校園周邊安全環(huán)境，不斷促進(jìn)學(xué)院的平安和諧建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性的發(fā)展，持續(xù)維護(hù)了學(xué)院平安、穩(wěn)定、和諧的良好局面，取得了一系列的成績(jī)，如20xx年12月23日，我院安全工作主體責(zé)任活動(dòng)初審?fù)ㄟ^(guò)a級(jí)評(píng)定（優(yōu)秀）；12月28日我院保衛(wèi)部獲得省高校20xx-2009年度安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；20xx年3月，我院保衛(wèi)部獲得南安市20xx年度先進(jìn)治保組織榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，高校安全穩(wěn)定工作總結(jié)?，F(xiàn)將09-10學(xué)年學(xué)院安全穩(wěn)定工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，形成齊抓共管的良好局面。

為進(jìn)一步鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院安全工作主體責(zé)任活動(dòng)的有序開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)校園長(zhǎng)久平安、和諧，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，切實(shí)把安全穩(wěn)定工作列入重要議事日程，大力加強(qiáng)對(duì)安全穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院形成了由院長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，副院長(zhǎng)具體領(lǐng)導(dǎo)，副書(shū)記在學(xué)生工作方面全力配合，院保衛(wèi)部負(fù)責(zé)抓落實(shí)、學(xué)院各職能部門(mén)通力協(xié)作等齊抓共管的良好局面。

學(xué)院黨委重視校園師生思想穩(wěn)定，致力創(chuàng)建和諧校園。學(xué)院與各系、室、部及安全工作相關(guān)責(zé)任人層層簽定責(zé)任狀，明確各部門(mén)、各相關(guān)個(gè)人在維護(hù)安定穩(wěn)定工作中的責(zé)任，進(jìn)一步落實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定責(zé)任制和責(zé)任追究制；扎實(shí)開(kāi)展校園維穩(wěn)形勢(shì)研判制度（按季度開(kāi)展），落實(shí)校園維穩(wěn)信息動(dòng)態(tài)報(bào)送、季度排查調(diào)處、季度情況通報(bào)等維護(hù)校園穩(wěn)定工作機(jī)制；進(jìn)一步完善落實(shí)信息報(bào)送制度和學(xué)校內(nèi)部事故報(bào)送制度，切實(shí)做好信息報(bào)送工作，杜絕信息遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的發(fā)生，從制度上夯實(shí)安全穩(wěn)定工作基礎(chǔ)，確保學(xué)院長(zhǎng)治久安。

三、重視師生的安全法制宣傳教育，提高師生的自防自救能力。

學(xué)工部、保衛(wèi)部、團(tuán)委等部門(mén)密切合作，把安全教育、法制教育作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一項(xiàng)內(nèi)容，積極采取措施，通過(guò)多種途徑，多種方式，廣泛深入地在師生員工中開(kāi)展安全穩(wěn)定宣傳教育并適時(shí)組織師生演練，不斷增強(qiáng)我院師生的自護(hù)自救能力。

1、充分利用宣傳櫥窗、網(wǎng)站等媒體和平臺(tái)，大力向?qū)W生宣傳法律法規(guī)及安全知識(shí)，提高學(xué)生的法律意識(shí)和自防自救能力。

2、針對(duì)我院校門(mén)口交通安全設(shè)施還不完善，交通事故時(shí)有發(fā)生的情況，學(xué)院黨政、保衛(wèi)部積極和當(dāng)?shù)亟煌ú块T(mén)協(xié)調(diào)解決，逐步完善交通安全設(shè)施。

3、每學(xué)期開(kāi)展2-4次的安全知識(shí)講座（消防安全知識(shí)、交通安全知識(shí)等），大力提高學(xué)生安全防范意識(shí)。

4、充分利用安全教育日、安全教育周、安全教育月等契機(jī)，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)安全教育活動(dòng)。

四、加強(qiáng)安全檢查，排除校園安全隱患。

五、做好各種活動(dòng)的防范準(zhǔn)備工作，杜絕安全事故的發(fā)生。

保衛(wèi)部非常重視安全保衛(wèi)的防范準(zhǔn)備工作，對(duì)學(xué)院師生舉辦的大型活動(dòng)事先都做好安全防范準(zhǔn)備措施，例如：在教師節(jié)會(huì)餐、迎新工作、學(xué)院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型集體活動(dòng)中制定了安全保衛(wèi)方案并積極參與安全保衛(wèi)工作，確保各類(lèi)活動(dòng)安全有序開(kāi)展。

在學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，根據(jù)學(xué)院相關(guān)網(wǎng)站建設(shè)要求，保衛(wèi)部于本學(xué)年上個(gè)學(xué)期建立了保衛(wèi)部工作網(wǎng)站（掛靠學(xué)院網(wǎng)站門(mén)戶）。網(wǎng)站通過(guò)保衛(wèi)職能介紹、工作公告通告、工作動(dòng)態(tài)、安全知識(shí)、服務(wù)指南、部長(zhǎng)信箱等版快全面介紹保衛(wèi)部的職能作用和安全知識(shí)，提高廣大師生員工參與創(chuàng)建平安和諧校園的覆蓋率，努力實(shí)現(xiàn)安全保衛(wèi)工作人人參與，平安校園人人創(chuàng)建的良好局面。

七、開(kāi)展落實(shí)學(xué)院安全工作主體責(zé)任活動(dòng)，夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)，構(gòu)建安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。

為貫徹落實(shí)省政府、省教育廳、教育局關(guān)于開(kāi)展落實(shí)學(xué)校安全工作主體責(zé)任活動(dòng)的相關(guān)部署精神，嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)要求，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)院安全工作主題責(zé)任迎評(píng)活動(dòng)，并于09年12月23日順利通過(guò)泉州教育局和公安局初審a級(jí)評(píng)定工作（優(yōu)秀）。

八、積極配合當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)職能部門(mén)，強(qiáng)化治安綜合治理工作。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視與當(dāng)?shù)卣?、周邊群眾的共建關(guān)系，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，保衛(wèi)部積極配合當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)職能部門(mén)加強(qiáng)對(duì)校園周邊安全環(huán)境的綜合治理工作，共創(chuàng)校園安全和諧局面。（在保衛(wèi)部林立峰同志帶領(lǐng)下，保衛(wèi)部干部多次走出校門(mén)，清理院大門(mén)口摩的拉客造成的道路擁擠現(xiàn)象和門(mén)口擺灘營(yíng)業(yè)現(xiàn)象，并聯(lián)合當(dāng)?shù)毓ど滩块T(mén)和衛(wèi)生部分對(duì)學(xué)院周邊的餐飲店、網(wǎng)吧進(jìn)行檢查，凈化周邊安全環(huán)境。）。

九、強(qiáng)化保衛(wèi)隊(duì)伍的紀(jì)律管理和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高安保工作水平。

保衛(wèi)部分管領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)突擊檢查等方式狠抓落實(shí)，對(duì)不合格或違紀(jì)的保衛(wèi)人員及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)教育無(wú)效或嚴(yán)重違紀(jì)的保安人員直接辭退，從隊(duì)伍的加強(qiáng)管理上保證安全保衛(wèi)工作的良好作風(fēng)。

為提高保衛(wèi)部的工作水平和工作效率，保衛(wèi)部繼續(xù)實(shí)行每周例會(huì)制度，并對(duì)保安、門(mén)衛(wèi)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。其會(huì)議內(nèi)容主要包括：過(guò)去一周的工作總結(jié)、下一周的工作部署以及相關(guān)主題的業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，從而逐漸提高保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

十、創(chuàng)新工作方式。

保衛(wèi)部注重工作方式方法的創(chuàng)新，在保持常規(guī)工作基礎(chǔ)上，本學(xué)年下學(xué)期開(kāi)始，保衛(wèi)部成功創(chuàng)辦了“保衛(wèi)之聲”和“警情通報(bào)”兩種宣傳平臺(tái)。“保衛(wèi)之聲”根據(jù)安全穩(wěn)定工作形勢(shì)的變化，在全院范圍內(nèi)宣傳保衛(wèi)工作動(dòng)態(tài)、安全防范常識(shí)及注意事項(xiàng)等，進(jìn)一步提高師生自護(hù)自救能力；“警情通報(bào)”對(duì)兄弟院校及學(xué)院內(nèi)部發(fā)生過(guò)的案件和社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析、總結(jié)，并向全院和上級(jí)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行通報(bào)，預(yù)防類(lèi)似案件的再次發(fā)生，起到了積極的宣傳教育作用。

同時(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的安全、文明建設(shè)，在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，保衛(wèi)部與團(tuán)委密切合作，成立了校園糾察大隊(duì)。校園糾察大隊(duì)以校風(fēng)校紀(jì)為依據(jù)，以文明監(jiān)督、文明檢查為主要工作內(nèi)容，以加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)為重點(diǎn)，以在全院范圍內(nèi)營(yíng)造安全、文明、有序的氛圍為工作目標(biāo)，為同學(xué)們努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在今后的安全、穩(wěn)定、和諧建設(shè)中，勢(shì)必會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。

十一、其他常規(guī)工作。

1、積極配合董事會(huì)做好維權(quán)工作。

學(xué)院在在董事會(huì)和學(xué)院黨政的共同努力下取得了很好的發(fā)展趨勢(shì)，在征地方面也得到了當(dāng)?shù)卣拇罅χС?。保衛(wèi)部積極配合董事會(huì)處理學(xué)院在發(fā)展過(guò)程當(dāng)中的維權(quán)工作，例如：協(xié)調(diào)學(xué)院周邊土地資源的維權(quán)工作等。

2、積極做好學(xué)院的維穩(wěn)工作。

以安全穩(wěn)定為目標(biāo)，牢固樹(shù)立“安全第一，穩(wěn)定第一”的思想，真正把安定穩(wěn)定工作列入部門(mén)的重要工作內(nèi)容，全面落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)綜治穩(wěn)定工作的指示精神，確保學(xué)校的安定穩(wěn)定局面，如根據(jù)上級(jí)指示精神，做好節(jié)假日及敏感時(shí)段的維穩(wěn)工作匯報(bào)。

3、開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)，提高我院安全管理的應(yīng)急反應(yīng)能力。

4、其它服務(wù)工作。

保衛(wèi)部和其它部門(mén)共同為學(xué)院的廣大師生做好其它服務(wù)工作。如：協(xié)調(diào)處理學(xué)生交通事故案件，調(diào)查處理學(xué)生宿舍偷竊盜竊案件，維護(hù)學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全等。

十二、存在不足方面。

在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和全院師生的共同努力下，安全保衛(wèi)工作取得了一些成績(jī)，總體上維護(hù)了學(xué)院正常的教育教學(xué)秩序，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)：

1、保衛(wèi)隊(duì)伍整體力量不足且門(mén)衛(wèi)、保安人員素質(zhì)低下，保衛(wèi)隊(duì)伍的整體工作水平有待進(jìn)一步提高。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

學(xué)院安全穩(wěn)定工作，不僅關(guān)系到全院師生的生命健康和財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)院的穩(wěn)定和發(fā)展。為了確保全院師生的身體健康和公私財(cái)物的安全，我院成立了學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)生處長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的安全工作。領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，確保了學(xué)院安全工作的有序開(kāi)展，在防火、防盜、消防安全等方面，起到了良好的組織協(xié)調(diào)和督察作用，使相關(guān)工作得以圓滿完成。定期召集安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開(kāi)會(huì)研討學(xué)院安全工作。

二、完善制度結(jié)合學(xué)院實(shí)際，我院安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)有關(guān)部門(mén)和人員先后制訂并落實(shí)了一系列的規(guī)章制度，如《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院突發(fā)事故的應(yīng)急處理預(yù)案》、《進(jìn)出校門(mén)管理規(guī)定》、《宿舍值班制度》、《進(jìn)出宿舍檢查登記制度》等。

三、認(rèn)真抓好值班工作，切實(shí)搞好安全防范認(rèn)真做好宿舍區(qū)全員值班和校門(mén)口值班工作，學(xué)院安排宿舍值班老師。及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、學(xué)生宿舍安全用水、用電、衛(wèi)生和生活秩序的檢查，學(xué)生反映的情況及時(shí)給予處理。校門(mén)值班老師維持好師生進(jìn)出校門(mén)的秩序，對(duì)學(xué)生沖校門(mén)、帶違紀(jì)物品進(jìn)校門(mén)等進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生沒(méi)有帶證件進(jìn)校門(mén)的給予其本人信息的核對(duì)，針對(duì)有少部分學(xué)生沒(méi)有帶證件，保衛(wèi)處與院辦、教務(wù)處合作，開(kāi)發(fā)學(xué)生信息查詢(xún)系統(tǒng)，便于保安對(duì)沒(méi)有帶有效證件的學(xué)生進(jìn)行查詢(xún)。保證了學(xué)生進(jìn)出校門(mén)有序。

四、定期重點(diǎn)檢查與日常檢查相結(jié)合，確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失。

保衛(wèi)科人員每月固定兩次對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行消防安全的檢查，12月份組織各學(xué)部對(duì)宿舍區(qū)消防器材的檢查、保養(yǎng)、維護(hù)工作，及時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)不符合條件的設(shè)備及時(shí)予以整改，及時(shí)排除消防安全隱患。

五、強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。

學(xué)院安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái)，對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神，做到及時(shí)地組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)和貫徹，利用會(huì)議、網(wǎng)頁(yè)、海報(bào)、圖片等形式，向全院師生進(jìn)行了廣泛的宣傳。并且結(jié)合學(xué)院實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí)，提出一些防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。如在“五一”“十一”長(zhǎng)假和寒暑假到來(lái)之際，學(xué)院要求班主任向所負(fù)責(zé)的班級(jí)召開(kāi)假日安全提示主題班會(huì)。在寒暑假期間，提醒學(xué)生要注意假期中的交通安全和消防安全。班主任每周定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行的安全教育。

為了在學(xué)院內(nèi)形成“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的良好氛圍。學(xué)院在20xx年11月份“消防日”邀請(qǐng)廣州消安防火中心專(zhuān)家對(duì)全院師生召開(kāi)消防安全講座，提高全院師生的消防安全知識(shí)。

存在問(wèn)題。

一、個(gè)別學(xué)部對(duì)安全穩(wěn)定工作重視不夠，認(rèn)識(shí)不清，導(dǎo)致學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

生命彌足珍貴，安全重于泰山，安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定，牽動(dòng)著家庭的幸福，關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。本學(xué)期，我校為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作列入重要議事日程，校長(zhǎng)直接抓，主任具體抓，各班具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強(qiáng)有力的安全保障。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。

1、為了使全體教師樹(shù)立“人人都是安全工作者“的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主“的意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，我校定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神，把安全工作作為學(xué)校第一要事來(lái)抓，列入議事日程，工作計(jì)劃，工作總結(jié)都作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，班會(huì)講安全，本文來(lái)自小草本站校會(huì)講安全，堅(jiān)持做到時(shí)時(shí)講、天天講，真正做到了“警鐘長(zhǎng)鳴“。同時(shí)，為進(jìn)一步做好安全教育工作，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，層層落實(shí)安全責(zé)任制，確保了一校的安全。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)“的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

二、加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理，扎實(shí)做好學(xué)校安全工作。

（一）大力加強(qiáng)學(xué)生安全教育。

1、學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際和季節(jié)等特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防甲型hini流行病傳染安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育，切實(shí)提高了每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。冬季來(lái)臨，學(xué)校積極教育引導(dǎo)學(xué)生預(yù)防煤氣中毒，同時(shí)教給學(xué)生自救方法；在雨雪大霧天氣要結(jié)伴慢行，盡量家長(zhǎng)接送，。學(xué)校又主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。根據(jù)我校臨近公路的特點(diǎn)，特別加強(qiáng)了學(xué)生道路交通安全管理工作，班主任利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全常識(shí)，提倡學(xué)生步行上學(xué)，不準(zhǔn)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一月安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)這一系列教育，廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力都得到了提高。

（二）切實(shí)加強(qiáng)校園常規(guī)管理。

本學(xué)期我校根據(jù)學(xué)校安全工作的特點(diǎn)切實(shí)加強(qiáng)了校園管理。

1、是加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)防外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園，同時(shí)對(duì)學(xué)生上學(xué)期間離校進(jìn)行嚴(yán)格管理。

2、各班實(shí)行點(diǎn)名制度。每天上午和下午預(yù)備前，班主任點(diǎn)名，對(duì)未到校的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解原因，掌握情況。

3、是加強(qiáng)對(duì)用電線路和配電設(shè)施的檢查，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。

高校實(shí)訓(xùn)室安全總結(jié)篇八

xx年，我校認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以開(kāi)展安全管理目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，積極采取措施，維護(hù)學(xué)院安全穩(wěn)定，為師生的學(xué)習(xí)、工作、生活創(chuàng)造了良好條件?，F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

學(xué)院高度重視安全穩(wěn)定工作，一是調(diào)整充實(shí)了學(xué)院安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成院長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門(mén)（系）齊抓共管的工作格局。二是將安全穩(wěn)定工作作為學(xué)院工作的重要組成部分，與教學(xué)工作同部署、同檢查、同落實(shí)。三是按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)院與各部門(mén)（系）負(fù)責(zé)人簽訂《安全工作責(zé)任書(shū)》，保證安全管理目標(biāo)責(zé)任制能夠落實(shí)到位。

（一）召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)精神。我們及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》文件精神，在統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析我院安全工作情況，要求各部門(mén)（系）要確實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全管理目標(biāo)責(zé)任制。并結(jié)合日常的學(xué)生思想政治工作開(kāi)展教育，抓好管理，在團(tuán)學(xué)干部、輔導(dǎo)員會(huì)議以及學(xué)生主要干部會(huì)議上，深入進(jìn)行動(dòng)員，提出要求，使安全工作真正深入人心。

（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。針對(duì)在不同時(shí)期的特點(diǎn)，采取開(kāi)展各種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、操作性強(qiáng)的多樣化教育。一是我們充分利用校園廣播、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)等校園宣傳載體，廣泛開(kāi)展安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。二是開(kāi)展以安全為內(nèi)容的板報(bào)評(píng)比工作。三是舉辦有關(guān)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。四是通過(guò)聘請(qǐng)xx市檢察院用“以案釋法”的講解進(jìn)行法制講座。五是跟xx市公安局禁毒大隊(duì)聯(lián)合，在國(guó)際禁毒日開(kāi)展禁毒宣傳教育。六是針對(duì)各種詐騙和夏季學(xué)生到海邊游玩較多，及時(shí)召開(kāi)輔導(dǎo)員工作會(huì)議，提出安全防范要求，并印發(fā)宣傳單給各班級(jí)，做到未雨綢繆，預(yù)防在前。七是與xx市地震辦聯(lián)系開(kāi)展了防震減災(zāi)知識(shí)講座，為增強(qiáng)宣傳效果，還張貼了有關(guān)地震知識(shí)的宣傳圖畫(huà)等。大大激發(fā)師生員工參與開(kāi)展“安全教育周”、“安全月”活動(dòng)熱情。極大地增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我防范能力。

（一）有效預(yù)防和處置校園突發(fā)事件。一是我們根據(jù)上級(jí)關(guān)于做好高校穩(wěn)定工作要求，完善了突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，及時(shí)制定《預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案》。對(duì)敏感時(shí)期或國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大政治事件以及校內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件，我們都十分注意收集師生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真研究對(duì)策，采取有力措施，及時(shí)妥善地處理，把不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)。二是根據(jù)xx市委教育工委和教育局的要求，從4月份開(kāi)始到奧運(yùn)會(huì)結(jié)束，我校堅(jiān)持實(shí)行24小時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度。三是學(xué)院一名女生在校外被害，我們及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，努力做好善后處理工作。

（二）加強(qiáng)消防安全教育和管理措施。一是我們經(jīng)常對(duì)消防器材進(jìn)行檢查保養(yǎng)。今年以來(lái)重新更換了40瓶滅火器，56塊安全出口和疏散指示標(biāo)志等。目前，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等都配備數(shù)量足夠、性能完好的消防器材，保證在發(fā)生火災(zāi)時(shí)都能充分發(fā)揮作用。二是邀請(qǐng)xx市公安消防大隊(duì)指導(dǎo)員到我校給師生進(jìn)行消防知識(shí)講座，并在消防大隊(duì)的指導(dǎo)下，成功地舉辦了消防演練，師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力得到進(jìn)一步提高。

（三）加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。我們重視學(xué)生心理健康成長(zhǎng)，配備心理健康教育老師，建立心理咨詢(xún)室和心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，舉辦心理健康知識(shí)講座，開(kāi)展學(xué)生心理健康狀況調(diào)查，在班級(jí)中選派并培訓(xùn)了一支學(xué)生心理保健員隊(duì)伍，使不同的學(xué)年層次學(xué)生提出相應(yīng)的預(yù)警機(jī)制，對(duì)少數(shù)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助他們解決成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱和挫折，增強(qiáng)心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。

（四）認(rèn)真排查化解不安全因素。堅(jiān)持積小安為大安，經(jīng)常召開(kāi)學(xué)生干部、學(xué)生代表座談會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)，改進(jìn)工作，完善服務(wù)。一是全面落實(shí)食品衛(wèi)生及疾病預(yù)防工作。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)師生要重視傳染病預(yù)防和食品衛(wèi)生安全工作，學(xué)生膳委會(huì)也加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)督，要求食堂嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、貯存關(guān)、加工關(guān)、銷(xiāo)售關(guān)，保證食品衛(wèi)生管理工作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。二是認(rèn)真開(kāi)展學(xué)院是否有危房排查工作。三是針對(duì)汛期或臺(tái)風(fēng)即將來(lái)臨及時(shí)處理了圖書(shū)館洪澇問(wèn)題。四是加強(qiáng)學(xué)生宿舍防火安全工作。采取定期、不定期對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查，特別是對(duì)違規(guī)使用電器及私拉亂接電源電線進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，對(duì)查出的問(wèn)題和隱患，及時(shí)進(jìn)行整改，堅(jiān)持落實(shí)整改責(zé)任人，確保學(xué)生宿舍的安全。五是重視解決學(xué)生最直接的實(shí)際困難。為杜絕學(xué)生在宿舍使用電熱棒燒開(kāi)水現(xiàn)象，我們引進(jìn)由飲水公司提供飲水機(jī)進(jìn)學(xué)生宿舍等辦法來(lái)解決學(xué)生開(kāi)水供應(yīng)問(wèn)題。對(duì)學(xué)生反映的學(xué)校體育設(shè)施較少的問(wèn)題，我們也積極采取措施，新建和改建了3個(gè)籃球場(chǎng)，7個(gè)排球場(chǎng)和新增3個(gè)乒乓球臺(tái)，1套健身活動(dòng)器材，同時(shí)支持學(xué)生社團(tuán)多開(kāi)展活動(dòng)，豐富校園生活，并利用節(jié)假日和周末為同學(xué)播放電影、舉辦舞會(huì)等活動(dòng)，獲得同學(xué)們的好評(píng)。

學(xué)校十分重視學(xué)校及周邊治安秩序的綜合治理工作，堅(jiān)持集中重點(diǎn)整治與日常長(zhǎng)效管理相結(jié)合，本著“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題”的原則，結(jié)合實(shí)際情況，在今年5月份，我們把校門(mén)口治安問(wèn)題、交通隱患問(wèn)題、非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛問(wèn)題作為我們整治的重點(diǎn)，及時(shí)向xx市有關(guān)部門(mén)報(bào)告；在xx市綜治委、公安局、公交公司等部門(mén)都派人來(lái)我院現(xiàn)場(chǎng)勘察、了解情況、研究對(duì)策等，經(jīng)過(guò)以上各部門(mén)的大力支持進(jìn)行了整治，為學(xué)院的教書(shū)育人工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。

回顧過(guò)去一年，我們清醒地看到，前進(jìn)中還存在不少困難和問(wèn)題。主要是：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特別是技防工作不完善。學(xué)生的安全意識(shí)和自防自救能力比較低。校園周邊還時(shí)常存在著非法經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)飲食攤點(diǎn)。我們對(duì)這些問(wèn)題十分重視，正在采取措施，逐步加以解決。

今后，我校要以貫徹黨的十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照《xx市市屬學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》的要求為目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把學(xué)院的安全工作同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，同加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德教育，提高師生安全防范能力緊密結(jié)合起來(lái)，不斷提高我院安全工作水平，努力構(gòu)建和諧的校園育人環(huán)境。

高校實(shí)訓(xùn)室安全總結(jié)篇九

學(xué)校交通安全教育工作總結(jié)報(bào)告xx鎮(zhèn)現(xiàn)有中學(xué)1所，小學(xué)12所，成校1所，幼兒園10所。有多所學(xué)校地處交通要道，學(xué)校交通安全教育工作十分重要。去年，我們根據(jù)各校所處的地理位置和實(shí)際情況，把“xx鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，確保學(xué)生交通安全。現(xiàn)把我們的學(xué)校交通安全教育工作總結(jié)如下：

為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開(kāi)展，鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心特別設(shè)立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。xx中學(xué)、中心小學(xué)、大塘小學(xué)、大井小學(xué)、蓮溪小學(xué)、小虎小學(xué)、沙仔小學(xué)、東灣小學(xué)等多所學(xué)校已經(jīng)創(chuàng)建“交通安全學(xué)?！?，學(xué)校設(shè)立專(zhuān)用資料活動(dòng)室。學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)，商討學(xué)生交通安全工作落實(shí)情況，確保學(xué)生的交通安全。

（一）以點(diǎn)帶面，培養(yǎng)學(xué)生的“校園小交警”素質(zhì)。

為開(kāi)展交通安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，200x年7月10三天在xx中學(xué)舉辦了“xx鎮(zhèn)學(xué)生交通警察指揮手勢(shì)培訓(xùn)班”。9日兩天xx中學(xué)組織少年警隊(duì)參加培訓(xùn)，10日中學(xué)少年警隊(duì)及各小學(xué)學(xué)生骨干參加培訓(xùn)，參加人數(shù)超過(guò)150人。我們聘請(qǐng)了番禺交警大隊(duì)九中隊(duì)的干警古鏡東同志等交警為校外輔導(dǎo)員，請(qǐng)他們幫助學(xué)校培訓(xùn)“少年警隊(duì)”和學(xué)生骨干。小交警們掌握了有關(guān)安全法規(guī)常識(shí)和學(xué)會(huì)交通指揮手勢(shì)后，就在本校進(jìn)行傳授和推廣，這對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

(二)深入扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。

1、200x年12月份，為了配合上級(jí)有關(guān)交通安全“五進(jìn)”活動(dòng)的安排，我們同番禺交警大隊(duì)九中隊(duì)的交警為我鎮(zhèn)各校學(xué)生全部上了一次交通安全教育課。全鎮(zhèn)師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭的目的，交警古鏡東同志為學(xué)生們作的交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。

2、組織學(xué)生觀看《xx鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育圖片巡回展覽》。我們與交警九中隊(duì)聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，請(qǐng)廣告公司制作xx鎮(zhèn)學(xué)校交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在全鎮(zhèn)各校巡回展覽。200x年xx鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育系列活動(dòng)由“xx鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育圖片巡展”揭開(kāi)序幕，并于200x年6月24日上午在xx中學(xué)舉行啟動(dòng)儀式。之后每所學(xué)校展覽兩天，一直到11月份結(jié)束。

3、利用各種載體，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)“文通安全法制知識(shí)”教育活動(dòng)。教育指導(dǎo)中心組織有關(guān)人員編輯出版了《xx鎮(zhèn)學(xué)生交通安全教育手冊(cè)》，下發(fā)至各校每生人手一本。各校黑板報(bào)辟出“交通安全專(zhuān)版”，定期出版；各校校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)；番禺交警大隊(duì)九中隊(duì)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出了題為“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”的致家長(zhǎng)公開(kāi)信；各校多次組織“交通安全主題隊(duì)會(huì)”、“交通安全知識(shí)比賽”、“交通安全知識(shí)問(wèn)卷”、“交通安全廣播”等活動(dòng)，學(xué)習(xí)活動(dòng)取得顯著成效。4，大力開(kāi)展“交通安全”專(zhuān)題教育活動(dòng)。

200x年7月份至10月份，舉行了xx鎮(zhèn)學(xué)生交通安全警語(yǔ)、漫畫(huà)、征文創(chuàng)作活動(dòng)。圍繞《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的內(nèi)容，以加強(qiáng)中小學(xué)生道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)，倡導(dǎo)青少年開(kāi)展《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的宣傳教育活動(dòng)為主題，在全鎮(zhèn)青少年中開(kāi)展交通警語(yǔ)和漫畫(huà)征文創(chuàng)作大賽?；顒?dòng)共收到各中小學(xué)校交通征文405篇、交通警語(yǔ)593條、交通安全漫畫(huà)281幅。鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心對(duì)每個(gè)項(xiàng)目分別進(jìn)行了中學(xué)和小學(xué)的評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)。

200x年12月份，舉行了全鎮(zhèn)學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽?；顒?dòng)分成校組、中學(xué)組、小學(xué)組進(jìn)行。以《學(xué)生交通安全教育手冊(cè)》中的《xx鎮(zhèn)學(xué)校交通安全及文明乘車(chē)規(guī)定》、《交通安全須知》、《道路交通標(biāo)志和標(biāo)線》以及交通警察指導(dǎo)手勢(shì)等為競(jìng)賽內(nèi)容，分別產(chǎn)生了各個(gè)級(jí)別的前六名隊(duì)伍，活動(dòng)在全鎮(zhèn)產(chǎn)生了較好的影響。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，交通安全工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)，我鎮(zhèn)各校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。

通過(guò)活動(dòng)的`開(kāi)展，廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f(shuō)，我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。

我鎮(zhèn)的學(xué)校交通安全教育活動(dòng)，一直得到?？松ぃǚ┯邢薰竞头痪箨?duì)九中隊(duì)的鼎力支持。他們出錢(qián)出力，為我鎮(zhèn)廣大學(xué)生的安全教育工作作出了很大貢獻(xiàn)，在此，我們代表我鎮(zhèn)所有的學(xué)校，代表廣大師生，代表學(xué)生家長(zhǎng)和xx人民向他們表示衷心的感謝和崇高的敬意。

高校實(shí)訓(xùn)室安全總結(jié)篇十

根據(jù)培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)、高技能、緊缺型汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才和我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，為了實(shí)現(xiàn)彬縣職教中心的發(fā)展建設(shè)規(guī)劃，從2012年9月至2014年9月學(xué)校理實(shí)一體實(shí)訓(xùn)室建設(shè)以及實(shí)踐教學(xué)改革取得了很大的進(jìn)步。汽車(chē)系理實(shí)一體實(shí)訓(xùn)室主要包含汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)底盤(pán)實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)電氣實(shí)訓(xùn)室以及整車(chē)實(shí)訓(xùn)維修車(chē)間四個(gè)常規(guī)教學(xué)點(diǎn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、教學(xué)老師的積極配合下，汽車(chē)系實(shí)訓(xùn)中心以及下設(shè)的各個(gè)實(shí)訓(xùn)室得到了很大的進(jìn)步和發(fā)展，現(xiàn)將汽車(chē)?yán)韺?shí)一體實(shí)訓(xùn)中心安全總結(jié)如下：

1、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)有發(fā)動(dòng)機(jī)8臺(tái)，其中四臺(tái)臺(tái)架，四臺(tái)學(xué)生拆裝實(shí)訓(xùn)，每臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)需要機(jī)油若干，臺(tái)架需要22v電壓，所以防火防電安全設(shè)備要有準(zhǔn)備。

2、有一臺(tái)科魯茲1.6l的臺(tái)架，需要供學(xué)生參加技能比賽使用，所以需要學(xué)生不斷的進(jìn)行拆卸與工作，操作技能存在一定的安全隱患。

1、汽車(chē)底盤(pán)實(shí)訓(xùn)車(chē)間現(xiàn)有臺(tái)架5個(gè)，底盤(pán)拆裝件若干，有少量制動(dòng)液、助力轉(zhuǎn)向液、變速器潤(rùn)滑油等。存在一定的安全隱患。

2、各種設(shè)備的使用均需使用220v電壓來(lái)驅(qū)使電機(jī)工作，所以需要學(xué)生掌握一定的防火防電安全知識(shí)。

1、汽車(chē)電氣實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)有示教板14個(gè)各種電氣電路展示臺(tái)架，其中480v電壓的插頭有四個(gè)，其余為220v電源電壓，學(xué)生上課需要知道用電安全知識(shí)。

2、電氣實(shí)訓(xùn)室有少許設(shè)備需要少量機(jī)油潤(rùn)滑設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)，所以安全防火知識(shí)及設(shè)備必不可少。

1、整車(chē)實(shí)訓(xùn)車(chē)間需要承擔(dān)學(xué)校車(chē)輛的部分維修任務(wù)，所以對(duì)整車(chē)實(shí)訓(xùn)車(chē)間有許多的機(jī)油、汽油、潤(rùn)滑油等易燃易爆的材料存放。

2、整車(chē)車(chē)間由于在地下車(chē)庫(kù)，有一些設(shè)備是大功率用電器，所以需要有高壓電用電防范措施。

3、由于整車(chē)實(shí)訓(xùn)車(chē)間舉升機(jī)采用液壓加壓的方式進(jìn)行舉升，所以經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作之后需要進(jìn)行液壓檢修，自去年以來(lái)舉升機(jī)使用已將近一年，到目前為止尚為進(jìn)行任何安全排查和檢修。

4、由于地下車(chē)庫(kù)未進(jìn)行任何的外圍處理，所以現(xiàn)在輪胎平衡機(jī)、氣鼓等設(shè)備，已經(jīng)有一定的損壞，需要進(jìn)行緊急檢修，為防止學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中，由于使用不當(dāng)而引發(fā)教學(xué)安全事故。

在實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，不僅鞏固加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握，同時(shí)，也使自己的專(zhuān)業(yè)技能得到極大的提升。

以往的校企合作，做的都是一次性的合作，合作都會(huì)因各種原因而中斷。其中最主要的原因是學(xué)生不適應(yīng)企業(yè)的工作時(shí)間和強(qiáng)度，抗壓能力差，抱怨多，不能夠吃苦，對(duì)自己定位較高，企業(yè)不能給報(bào)酬，學(xué)生覺(jué)得自己的付出沒(méi)有收獲，對(duì)于企業(yè)而言，他認(rèn)為給你提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境，你現(xiàn)在還不能創(chuàng)造價(jià)值，沒(méi)有理由要給你報(bào)酬，這個(gè)是真實(shí)存在的矛盾，最后矛盾激化了，公司認(rèn)為學(xué)生影響了公司的運(yùn)營(yíng)，學(xué)生認(rèn)為企業(yè)在剝削他們，結(jié)果導(dǎo)致企業(yè)、學(xué)生、老師都不滿意。校企合作的事就不了了之了，以后也沒(méi)有了合作的機(jī)會(huì)。

在本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的過(guò)程中，教師的角色發(fā)生了變化，以前是老師講，學(xué)生練的模式，現(xiàn)在由企業(yè)負(fù)責(zé)培訓(xùn)，教師負(fù)責(zé)起了部門(mén)主管的崗位，老師負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的任務(wù)完成情況，監(jiān)督學(xué)生完成任務(wù)。

教師在監(jiān)督和檢查學(xué)生完成任務(wù)的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)各種問(wèn)題，教師除了要解決問(wèn)題外，還要鼓勵(lì)學(xué)生，調(diào)動(dòng)工作的積極性，遇到工作過(guò)程中教師自己也不懂的知識(shí)和技能，教師就需要積極地去學(xué)習(xí)和掌握，在這個(gè)過(guò)程中教師得到了很大的鍛煉，更能清楚的認(rèn)識(shí)到自身教學(xué)的不足、知識(shí)的欠缺，找到了努力的方向。

（一）防火消防設(shè)備沒(méi)有，存在較大安全隱患。

1、各個(gè)實(shí)訓(xùn)室或多或少存在一些油品，尤其是地下整車(chē)實(shí)訓(xùn)車(chē)間，有更大的.更多的財(cái)物材料，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，因此，各個(gè)實(shí)訓(xùn)室配備一定的防火消防設(shè)備，可以防止突發(fā)情況的發(fā)生，避免一定安全事故。

2、每個(gè)實(shí)訓(xùn)室沒(méi)有警示牌，制度表，安全操作規(guī)范，所以墻面制作一定量的廣告明示牌，可以起到提醒學(xué)生注意安全，防患于未然的作用。

1、汽車(chē)舉升機(jī)設(shè)備底座使用一年，需要進(jìn)行加固加深工藝處理，舉升機(jī)需要購(gòu)買(mǎi)高架桿進(jìn)行預(yù)防舉升機(jī)失靈而導(dǎo)致的落車(chē)事故。舉升機(jī)液壓油需要定期進(jìn)行檢查檢修，必要時(shí)需要更換添加液壓油。

2、由于地下車(chē)庫(kù)施工，司機(jī)師傅洗車(chē)等等原因，導(dǎo)致抽氣泵機(jī)管路堵塞泥沙，需要由專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行清理檢修。

3、輪胎平衡機(jī)需要進(jìn)行損壞，需要進(jìn)行檢修。否則存在教學(xué)安全事故。

建議學(xué)校建立鼓勵(lì)政策和制定培養(yǎng)計(jì)劃，把教師推出去，對(duì)于選擇實(shí)踐教學(xué)路線的教師，派遣其在相關(guān)專(zhuān)業(yè)的對(duì)口企業(yè)中進(jìn)行半年以上的鍛煉，增強(qiáng)教師實(shí)踐技能水平。比如，對(duì)在企業(yè)進(jìn)行崗位練兵的人員給予適當(dāng)補(bǔ)貼；從各學(xué)院發(fā)展思路出發(fā)，設(shè)定教師的定期、定崗培訓(xùn)計(jì)劃等等。同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高職教育宗旨的學(xué)習(xí),讓教師樹(shù)立職業(yè)教育意識(shí)，認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育的意義。

教師也要有提供自身實(shí)踐教學(xué)能力的主動(dòng)性和積極性，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)自身欠缺的知識(shí)和技能，對(duì)于電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)而言，對(duì)教師的要求較高，教師除了自身的商務(wù)理論知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)外，還需具備綜合應(yīng)用的能力。只有教師的能力提高了，講授好理論知識(shí)，演示好實(shí)踐操作，最總才能培養(yǎng)出掌握專(zhuān)業(yè)技能的高素質(zhì)技能型人才。

人才培養(yǎng)方案的編寫(xiě)依據(jù)一定要有企業(yè)的市場(chǎng)調(diào)研為依據(jù)，課程的設(shè)置應(yīng)以崗位職業(yè)技能的培養(yǎng)作為導(dǎo)向。在清晰的確定了專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)以及專(zhuān)業(yè)定位后，課程的設(shè)置很關(guān)鍵，不符合人才需求的課程設(shè)置既讓學(xué)生感覺(jué)學(xué)不到東西，理論枯燥無(wú)味，動(dòng)手能力不強(qiáng)，又無(wú)法彰顯高職學(xué)生的特點(diǎn)。在今后的課程設(shè)置之前，一定要請(qǐng)企業(yè)行業(yè)的專(zhuān)家、公司主管來(lái)交流討論，開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。

專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容的選擇是一個(gè)十分重大的系統(tǒng)工程，它決定著向?qū)W生傳授什么樣的知識(shí)以能使之形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便將來(lái)進(jìn)入社會(huì)和就業(yè)，專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容 包括專(zhuān)業(yè)部分和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)部分，在我校，專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容既要照顧到學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)性知識(shí)的傳授，作為公民的一些實(shí)際能力的培養(yǎng)，又要兼及學(xué)生的品格、人性的培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能的嚴(yán)格訓(xùn)練，使學(xué)生成為具有良好的思想道德品質(zhì)、多方面的知識(shí)和完善的生存能力的人?？傊?，課程教學(xué)內(nèi)容改革必須從教師和教材著手。

學(xué)校相關(guān)部門(mén)加大引進(jìn)社會(huì)培訓(xùn)，定期邀請(qǐng)社會(huì)上工作人員進(jìn)入學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，使社會(huì)培訓(xùn)、學(xué)校教師的實(shí)踐教學(xué)與理論的教學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)生盡可能多的與社會(huì)企業(yè)相接觸。

實(shí)訓(xùn)中的管理和監(jiān)督環(huán)節(jié)是薄弱的，對(duì)于不按時(shí)、按質(zhì)完成任務(wù)的同學(xué)，用學(xué)校的制度來(lái)管理和約束顯得很蒼白，當(dāng)學(xué)生已經(jīng)不在乎的時(shí)候，如何激勵(lì)他是我們接下來(lái)要思考的方向。

高校實(shí)訓(xùn)室安全總結(jié)篇十一

善待自我筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

當(dāng)前，小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

高校實(shí)訓(xùn)室安全總結(jié)篇十二

為保證我校師生人身

安全

和

校園

財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合安全教育周活動(dòng)，2015年2月22日由學(xué)校安全辦牽頭，總務(wù)處、政教處等處室對(duì)學(xué)校的校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、重點(diǎn)部位安全、交通安全等進(jìn)行排查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、校舍安全

先后對(duì)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓等進(jìn)行安全檢查，未發(fā)現(xiàn)異常。對(duì)供水鍋爐房、供暖鍋爐房進(jìn)行檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室制度齊全，管理嚴(yán)格，特殊化學(xué)藥品上雙鎖，不同人管理，保障了實(shí)驗(yàn)室安全。體育設(shè)施除籃球架個(gè)別地方腐爛外，無(wú)安全隱患。

二、 校園消防用電安全

我校用電線路采用四級(jí)保護(hù)措施，用電線路、電壓一切正常。學(xué)校對(duì)所有的滅火器、疏散標(biāo)志、應(yīng)急燈等進(jìn)行檢查，滅火器全部正常，疏散標(biāo)志5個(gè)脫落，及時(shí)更新，應(yīng)急燈都正常。

三、食品安全

學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)食堂小賣(mài)部的食品安全工作，按時(shí)監(jiān)督檢查食堂小賣(mài)部的進(jìn)貨質(zhì)量，保證無(wú)過(guò)期食品、無(wú)三無(wú)食品，所有食品都必須出示索證和質(zhì)檢報(bào)告，所進(jìn)食品按時(shí)記錄，建立健全各項(xiàng)食品安全制度。

四、 重點(diǎn)部位安全

衛(wèi)通話后，方可進(jìn)入，防止社會(huì)閑散人員及

其他

無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校區(qū)。學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施走讀生憑走讀證出入校門(mén)，住校學(xué)生離校要有班主任、級(jí)主任、政教處（或安全辦公室）簽字后，方可離開(kāi)校門(mén)。門(mén)衛(wèi)人員每天隨時(shí)觀察校門(mén)外四周有無(wú)形影可疑之人，如果發(fā)現(xiàn)及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，防止任何學(xué)生無(wú)故離開(kāi)學(xué)校。學(xué)校安裝監(jiān)控錄像，共有8個(gè)攝像頭，輻射到學(xué)校的每一個(gè)角落，并能正常利用，很多違規(guī)違事件都是通過(guò)攝像頭發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)制止。

值班教師：在值班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)無(wú)縫隙值班，每天從早晨6：30接-班到第二天的6：30交-班，所有值班教師吃住全部在學(xué)校，值班人員每間隔一小時(shí)一次對(duì)校園角角落落巡視一次。嚴(yán)格落實(shí)值班記錄制度，值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天值班發(fā)生的事情都詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，如不能處理，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。周末及節(jié)假日學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)人員值班，有門(mén)衛(wèi)值班、微機(jī)室等重點(diǎn)部位值班、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪換帶班，保證學(xué)校人員及財(cái)產(chǎn)的安全。

周邊環(huán)境:學(xué)校積極與當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)加強(qiáng)聯(lián)系，建立合作、互助關(guān)系摸清周邊環(huán)境和人員情況，對(duì)可能到學(xué)校施暴的重點(diǎn)人員進(jìn)行必要監(jiān)控，采取相應(yīng)的防范措施，派出所領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到學(xué)校周邊進(jìn)行檢查，有效保證了學(xué)校周邊的安全。

五、交通安全

旦發(fā)現(xiàn)，予以制止，制止無(wú)效及時(shí)上報(bào)交-警隊(duì)，由交-警隊(duì)處理。

五、存在問(wèn)題

1、學(xué)校周邊一些無(wú)業(yè)社會(huì)青年經(jīng)常到學(xué)校周?chē)鷵v亂威脅學(xué)生。

2、學(xué)校西側(cè)賣(mài)東西的小店對(duì)學(xué)生影響很大，學(xué)校與派出所幾次制止，有一定效果，但沒(méi)有徹底根除。

3、教學(xué)樓所有教室是鋁合金門(mén)，設(shè)計(jì)不合理，門(mén)上玻璃太大，門(mén)邊太窄，存在安全隱患。

4、學(xué)校小賣(mài)部所賣(mài)食品雜、亂，在校學(xué)生多，購(gòu)買(mǎi)量大，存在隱患。

5、辦公室內(nèi)有教師有使用電器現(xiàn)象，學(xué)校將嚴(yán)格檢查，嚴(yán)肅處理。

2015年2月22日

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的

幸福

，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。2015年伊始，我校認(rèn)真貫徹市教育局和縣局落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。現(xiàn)將近期的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以秦安東校長(zhǎng)為組長(zhǎng)；薛慶蘭、陳慶-紅為副組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)（兼）管人員、主管校長(zhǎng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校張校長(zhǎng)直接抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教師齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與門(mén)衛(wèi)人員簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全門(mén)衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。開(kāi)學(xué)初都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。

四、加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)整治整改。

開(kāi)展常規(guī)檢查。開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。對(duì)存在的隱患及時(shí)向有關(guān)單位反映。。

五、存在的主要問(wèn)題及下一步打算。

我校在門(mén)衛(wèi)安全方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏

生活

經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、學(xué)校的危房很難起到保護(hù)作用，對(duì)學(xué)生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

我校為落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)《2015年全市教育系統(tǒng)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整改工作實(shí)施方案的通知》要求，全面深化安全排查工作，認(rèn)真排查校園安全隱患和不穩(wěn)定因素，及時(shí)整治消除隱患，確保校園安全，我校全面開(kāi)展了安全宣傳教育和安全隱患排查活動(dòng)，具體的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、安全知識(shí)的宣傳教育工作

我校結(jié)合自身實(shí)際情況，采取了多種形式進(jìn)行了師生加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育，充分利用了黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)、安全教育視頻、安全課等形式，進(jìn)行了防溺水、防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病、防擁擠踩踏、以及防自然災(zāi)害、防交通事故安全知識(shí)的宣傳教育，讓師生、學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到做好學(xué)校安全工作的'重要性，提高自護(hù)、自救的能力。真正做到“安全第一，預(yù)防為主，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈”，把安全知識(shí)宣傳教育工作落到實(shí)處。

二、排查整治校園安全隱患工作

我校按照區(qū)教育局安全工作會(huì)議的要求，重點(diǎn)抓好學(xué)校的圍墻、消防、衛(wèi)生防疫、避雷、安全用電等方面的安全大排查以及排查校園周邊環(huán)境的安全隱患和突出問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)隱患努力做到及時(shí)消除，對(duì)于不能及時(shí)消除的隱患，也做到定人、定時(shí)、定措施進(jìn)行及時(shí)整改，掛牌警示監(jiān)管等，以切實(shí)保障師生人身安全，堅(jiān)決杜絕校內(nèi)意外事故和突發(fā)事件的發(fā)生。

三、努力做好防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)

1

月 日我校成功開(kāi)展了一次“地震逃生演練”的活動(dòng)，通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生地震，我們首先要冷靜、沉著，每個(gè)人應(yīng)該做

什么

，如何正確有序疏散，如何自救和逃生。全體師生通過(guò)這次“地震逃生演練”活動(dòng)，全校師生的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力有所增強(qiáng)，使學(xué)生對(duì)防自然災(zāi)害安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高。演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，

班級(jí)

集體榮譽(yù)感得到了升華。活動(dòng)使我們了解了生命意識(shí)教育的意義，為學(xué)校創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園創(chuàng)造了良好的環(huán)境，是一次必要的、成功的全校師生安全的逃生演練。

我們會(huì)繼續(xù)認(rèn)真做好防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和培訓(xùn)，我校根據(jù)本校的實(shí)際制定了切實(shí)可行的演練方案、應(yīng)急預(yù)案、培訓(xùn)計(jì)劃，并做好相關(guān)圖片等資料的搜集整理，完備演練器具和防范措施，確保演練過(guò)程中的師生安全。

四、進(jìn)行“排查校車(chē)安全隱患”工作

2

設(shè)置。

其外，還通過(guò)檢查和培訓(xùn)提高了駕駛員和照管人員的安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，針對(duì)排查出的安全隱患，及時(shí)上報(bào)和采取有效的整改措施，確保我校校車(chē)正常、安全運(yùn)營(yíng)。

五、加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督管理工作

我校安全工作本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真開(kāi)展安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，不能及時(shí)解決的問(wèn)題做到及時(shí)上報(bào)。

六、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制

1、我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校的安全教育、安全防范、安全救護(hù)等工作。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，有相關(guān)處室主任、教師參加組成“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

2、安全工作貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，工作人員崗位制。做到任務(wù)落實(shí)到部門(mén)，責(zé)任落實(shí)到專(zhuān)人與崗位職責(zé)掛鉤，與考核掛鉤，使各種安全防范落實(shí)到實(shí)處，努力創(chuàng)建安全文明校園。

3、班主任是基層安全工作責(zé)任人，負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的安全教育，各班要努力建設(shè)良好的班風(fēng)，加強(qiáng)安全隱患的防范，加強(qiáng)安全監(jiān)管的力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，消除隱患，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)通報(bào)情況。

4、任課教師做到每節(jié)課點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)告訴班主任。

5、門(mén)衛(wèi)要把好大門(mén)關(guān)，堅(jiān)決杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)校，謝絕校外車(chē)輛入校，進(jìn)校車(chē)輛在上課期間需熄火推行，加強(qiáng)校園治安管理。

6、全校教職工要以主人翁精神，及時(shí)制止學(xué)生不安全文明行為。

發(fā)現(xiàn)安全隱患，應(yīng)及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生突發(fā)疾病和傷害事故時(shí)都有責(zé)任采取措施及救護(hù)傷害學(xué)生。

七、存在的問(wèn)題及下一步工作打算

我校在學(xué)校突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整改工作中雖然取得了一定的成效，但仍然存在一些不容忽視的問(wèn)題：

（一）部分家長(zhǎng)對(duì)安全隱患的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不夠，特別是外來(lái)人口民工子弟的家長(zhǎng)，由于工作原因，沒(méi)能有時(shí)間對(duì)自己的子女進(jìn)行校外安全教育，監(jiān)護(hù)力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

（二）將相關(guān)管理制度上墻。

學(xué)校突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整改工作關(guān)系到廣大師生的身體健康和飲食安全，關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定。我校將繼續(xù)高度重視和加強(qiáng)此項(xiàng)工作，切實(shí)把學(xué)校突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作做好做實(shí)，以有力的工作督促機(jī)制和有效的工作措施，防范學(xué)校突發(fā)事件及傳染病疫情的發(fā)生，確保教育教學(xué)工作的安全平穩(wěn)運(yùn)行。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，我們?nèi)w教職工會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，為把我校建成“安全、文明”的

學(xué)習(xí)

樂(lè)土而不懈努力。

高校實(shí)訓(xùn)室安全總結(jié)篇十三

摘要:藝術(shù)教育(書(shū)法方向)專(zhuān)業(yè)學(xué)生書(shū)法文化考察課程校外實(shí)訓(xùn)在書(shū)法專(zhuān)業(yè)教學(xué)中處于重要地位。在書(shū)法文化考察課程校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，只有形式合理、內(nèi)容豐富、確保安全順利、總結(jié)及時(shí)，才能最終完成實(shí)訓(xùn)目標(biāo)，達(dá)到預(yù)期的實(shí)訓(xùn)效果。

關(guān)鍵詞:藝術(shù)教育;書(shū)法文化;校外實(shí)訓(xùn)。

隨著國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)書(shū)法文化的高度重視，中小學(xué)書(shū)法教育逐步走向規(guī)范，社會(huì)上書(shū)法展覽、交流、培訓(xùn)、市場(chǎng)交易等書(shū)法文化現(xiàn)象異彩紛呈。社會(huì)對(duì)書(shū)法專(zhuān)業(yè)人才的需求越來(lái)越多，要求也越來(lái)越高。藝術(shù)教育(書(shū)法方向)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)僅僅依靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們必須走出校門(mén)，走進(jìn)書(shū)法圣地，進(jìn)行校外實(shí)訓(xùn)。藝術(shù)教育(書(shū)法方向)專(zhuān)業(yè)學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)由書(shū)法文化考察課程承擔(dān)，只有通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的校外實(shí)訓(xùn)，才能達(dá)到預(yù)期的培養(yǎng)目標(biāo)。所以要打破單一的課堂教學(xué)或隨意性參觀展覽的實(shí)訓(xùn)方式，建立科學(xué)合理的校外實(shí)訓(xùn)體系，提高藝術(shù)教育(書(shū)法方向)學(xué)生的書(shū)法文化素養(yǎng)。

一、制定藝術(shù)教育(書(shū)法方向)學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)的總體目標(biāo)。

書(shū)法教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)的總體目標(biāo)是通過(guò)“書(shū)法文化考察”課程校外實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中國(guó)書(shū)法史以及不同書(shū)體技法的基礎(chǔ)上，走出校園，通過(guò)參觀書(shū)法文化遺存、書(shū)法展覽以及與兄弟院校書(shū)法專(zhuān)業(yè)師生交流學(xué)習(xí)，親身感受品味中國(guó)書(shū)法發(fā)展面貌及現(xiàn)狀，開(kāi)闊學(xué)生視野，尋求藝術(shù)靈感，為學(xué)生書(shū)法實(shí)踐和未來(lái)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、豐富藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)(書(shū)法方向)學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)的形式和內(nèi)容。

(一)拓寬校外實(shí)訓(xùn)方式“書(shū)法文化考察”校外實(shí)訓(xùn)是為了讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)中國(guó)書(shū)法文化知識(shí)及書(shū)寫(xiě)技能的基礎(chǔ)上走出校園，走進(jìn)書(shū)法文化古都、書(shū)法圣地，走近大自然，親身感受藝術(shù)作品與文化遺址的魅力，加強(qiáng)對(duì)第一手材料的體驗(yàn)、感受和品味，促進(jìn)對(duì)所學(xué)書(shū)本知識(shí)的理解與掌握。根據(jù)書(shū)法文化考察課程要求，書(shū)法文化考察課程校外實(shí)訓(xùn)分為集中實(shí)訓(xùn)和分散實(shí)訓(xùn)兩種方式。集中實(shí)訓(xùn)即選擇恰當(dāng)學(xué)期中恰當(dāng)時(shí)間點(diǎn)集中一周時(shí)間進(jìn)行較遠(yuǎn)距離的校外實(shí)訓(xùn)，它的好處是實(shí)訓(xùn)目的性強(qiáng)，實(shí)訓(xùn)效果比較理想，不足是需要付出較多精力、財(cái)力。分散實(shí)訓(xùn)即選擇參觀書(shū)法展覽和博物館等短時(shí)間較近距離的校外實(shí)訓(xùn)，它的好處是時(shí)間短，距離近，節(jié)省精力、財(cái)力，不足是實(shí)訓(xùn)效果較弱。兩種形式結(jié)合進(jìn)行，以集中實(shí)訓(xùn)為主，分散實(shí)訓(xùn)為輔，實(shí)訓(xùn)效果會(huì)更好。(二)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)選擇及內(nèi)容安排力求恰當(dāng)豐富集中實(shí)訓(xùn)教學(xué)地點(diǎn)選擇在書(shū)法圣地、文化古都、摩崖碑林是最恰當(dāng)?shù)摹；蜿兾魑靼?、或紹興蘭亭、或北京琉璃廠、或山東孔廟泰山等等，書(shū)法文化歷史悠久、書(shū)法遺存豐富。在實(shí)訓(xùn)中，內(nèi)容安排要力求豐富。通過(guò)參觀博物館、碑林、摩崖實(shí)訓(xùn)活動(dòng)等，師生共同欣賞和品味書(shū)法文化遺存的第一手材料，感受傳統(tǒng)書(shū)法文化的歷史厚度;與當(dāng)?shù)卦盒?shū)法專(zhuān)業(yè)師生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，拓寬學(xué)生書(shū)法文化學(xué)習(xí)視野。游覽相關(guān)文化名勝古跡，提高學(xué)生的綜合文化修養(yǎng)。分散實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)根據(jù)當(dāng)?shù)貢?shū)法活動(dòng)、書(shū)法展覽情況靈活選擇，在參觀書(shū)法展覽的過(guò)程中，感受當(dāng)今書(shū)法流行趨勢(shì)，提高學(xué)生書(shū)法文化修養(yǎng)的時(shí)代感。

三、確保藝術(shù)教育(書(shū)法方向)學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)安全順利。

安全順利是完成藝術(shù)教育(書(shū)法方向)專(zhuān)業(yè)學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)的重要保障。特別是集中校外實(shí)訓(xùn)，時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容多，不但涉及豐富的書(shū)法專(zhuān)業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)，還包括用車(chē)、用餐、住宿等生活內(nèi)容安排。只有每項(xiàng)工作嚴(yán)格按照教育主管部門(mén)的相關(guān)要求有條不紊地展開(kāi)，才能安全順利地完成校外實(shí)訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期實(shí)訓(xùn)效果。做到校外實(shí)訓(xùn)行程有計(jì)劃、校外實(shí)訓(xùn)申請(qǐng)審批規(guī)范、校外實(shí)訓(xùn)安全教育及預(yù)案落實(shí)到位、校外實(shí)訓(xùn)過(guò)程有條不紊。(一)實(shí)訓(xùn)行程計(jì)劃清晰合理。根據(jù)選定的實(shí)訓(xùn)時(shí)間、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)清晰合理的校外實(shí)訓(xùn)行程計(jì)劃表，力求每項(xiàng)內(nèi)容清晰、準(zhǔn)確、詳實(shí)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中按照實(shí)訓(xùn)行程計(jì)劃展開(kāi)教學(xué)工作，遇有特殊情況靈活調(diào)整。(二)校外實(shí)訓(xùn)申請(qǐng)審批規(guī)范根據(jù)學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)管理規(guī)定要求，依照工作流程規(guī)范，通過(guò)學(xué)院申請(qǐng)、學(xué)校同意、教育局審批等程序順利完成后才能進(jìn)行校外實(shí)訓(xùn)。藝術(shù)教育(書(shū)法方向)專(zhuān)業(yè)“書(shū)法文化考察”課程校外實(shí)訓(xùn)申請(qǐng)、審批的每個(gè)環(huán)節(jié)都非常重要，必須認(rèn)真完成，確保校外實(shí)訓(xùn)工作按既定計(jì)劃進(jìn)行。(三)實(shí)訓(xùn)安全教育及教學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位校外實(shí)訓(xùn)安全教育及教學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案依托校外實(shí)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)落實(shí)到位。參加校外實(shí)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的人員包括學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、校外實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師、校外實(shí)訓(xùn)班級(jí)輔導(dǎo)員以及參加校外實(shí)訓(xùn)的全體同學(xué)。通過(guò)校外實(shí)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)解讀“書(shū)法文化考察”課程校外實(shí)訓(xùn)的根本目標(biāo)和本次校外實(shí)訓(xùn)行程安排;進(jìn)行相應(yīng)的校外實(shí)訓(xùn)安全教育;講解藝術(shù)教育(書(shū)法方向)專(zhuān)業(yè)校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案，確保實(shí)訓(xùn)工作安全順利。(四)校外實(shí)訓(xùn)過(guò)程有條不紊校外實(shí)訓(xùn)學(xué)院要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，按照領(lǐng)導(dǎo)小組要求，實(shí)訓(xùn)學(xué)生分成實(shí)訓(xùn)小組，專(zhuān)任指導(dǎo)教師分別帶領(lǐng)一個(gè)小組指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)。集中實(shí)訓(xùn)需由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，藝術(shù)教育(書(shū)法方向)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任老師任指導(dǎo)教師，參加集中實(shí)訓(xùn)的同學(xué)要嚴(yán)格按照校外實(shí)訓(xùn)計(jì)劃行程和內(nèi)容安排展開(kāi)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，不能隨意更改實(shí)訓(xùn)計(jì)劃行程和內(nèi)容。遇到特殊情況，由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師、同學(xué)代表共同研究，相應(yīng)調(diào)整，并上報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組。確保實(shí)訓(xùn)過(guò)程有條不紊地進(jìn)行，實(shí)訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。

四、藝術(shù)教育(書(shū)法方向)學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)總結(jié)。

藝術(shù)教育(書(shū)法方向)專(zhuān)業(yè)“書(shū)法文化考察”課程校外實(shí)訓(xùn)行程結(jié)束后必須及時(shí)總結(jié)，它是校外實(shí)訓(xùn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，既要注意及時(shí)性又要注意多樣性。所謂及時(shí)性就是校外實(shí)訓(xùn)行程結(jié)束后，每名同學(xué)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告和校外實(shí)訓(xùn)總結(jié)大會(huì)最好在一周內(nèi)完成。短時(shí)間內(nèi)完成，同學(xué)對(duì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中所見(jiàn)、所聞、所拍、所感記憶猶新，可寫(xiě)的多，可說(shuō)的也多，效果會(huì)很好。所謂多樣性就是實(shí)訓(xùn)總結(jié)不局限于書(shū)寫(xiě)校外實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告，還可以舉行校外實(shí)訓(xùn)座談會(huì)，將校外實(shí)訓(xùn)經(jīng)典照片匯編成幻燈片播放，召開(kāi)校外實(shí)訓(xùn)總結(jié)大會(huì)等等。即便是書(shū)寫(xiě)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告，既可以綜合書(shū)寫(xiě)，又可以從某一個(gè)角度書(shū)寫(xiě)，有利于書(shū)法專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)即可?？傊?，藝術(shù)教育(書(shū)法方向)專(zhuān)業(yè)學(xué)生書(shū)法文化考察課程校外實(shí)訓(xùn)在書(shū)法專(zhuān)業(yè)教學(xué)中處于重要地位，在書(shū)法文化考察課程校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，只有形式合理、內(nèi)容豐富、確保安全順利、總結(jié)及時(shí)，才能最終完成實(shí)訓(xùn)目標(biāo)，達(dá)到預(yù)期的實(shí)訓(xùn)效果。

高校實(shí)訓(xùn)室安全總結(jié)篇十四

20年上半年以來(lái)，在正確領(lǐng)導(dǎo)下，我單位始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，以服務(wù)學(xué)生為宗旨，以促進(jìn)發(fā)展為前提，以杜絕安全事故為目標(biāo)，深入開(kāi)展安全教育，強(qiáng)化事故隱患排查整改，有效地遏制了安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，單位安全生產(chǎn)繼續(xù)保持平穩(wěn)態(tài)勢(shì)?，F(xiàn)將安全生產(chǎn)工作匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化制度建設(shè)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。

單位認(rèn)真貫徹落實(shí)省廳安全生產(chǎn)工作會(huì)議和上級(jí)有關(guān)文件精神，按時(shí)召開(kāi)單位年度安全工作會(huì)議，全面部署單位的安全生產(chǎn)工作，明確了安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任，建立了責(zé)任追究機(jī)制，完善了安全生產(chǎn)責(zé)任體制和監(jiān)管體制。

(二)嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。

堅(jiān)持“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”要求，通過(guò)層層簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)工作責(zé)任制，做到層層有壓力、人人有責(zé)任，為20年安全工作明確了目標(biāo)，落實(shí)了責(zé)任，奠定了基礎(chǔ)。

(三)建立健全安全生產(chǎn)制度。

建立安委會(huì)季度例會(huì)制度，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全生產(chǎn)相關(guān)文件精神，總結(jié)前期安全工作，結(jié)合季度特點(diǎn)進(jìn)行安全工作調(diào)度;嚴(yán)格執(zhí)行隱患排查周報(bào)告制度，各部門(mén)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查，每周五向保衛(wèi)處報(bào)告本部門(mén)安全隱患排查情況。上半年共召開(kāi)安全生產(chǎn)調(diào)度會(huì)次，部門(mén)會(huì)議次，上報(bào)安全隱患排查情況次。

二、加強(qiáng)宣傳教育，提高師生安全和法制意識(shí)。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)。

為全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、切實(shí)有效地進(jìn)行安全生產(chǎn)工作開(kāi)展，增強(qiáng)師生員工的安全防范意識(shí)，組織師生和校內(nèi)施工人員深入學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《省安全生產(chǎn)條例》等安全生產(chǎn)知識(shí)，并進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，不斷提高安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)，深化安全生產(chǎn)意識(shí)。在工作中做到人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全。

(二)開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

單位分別在四月份開(kāi)展了“法制宣傳月”，五月份開(kāi)展了“心理健康月”，六月份開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”等一列主題教育活動(dòng)，并結(jié)合第二個(gè)全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)，組織師生開(kāi)展法律法規(guī)學(xué)習(xí)和簽字儀式，不斷強(qiáng)化法治安全意識(shí)。

(三)舉辦法律安全知識(shí)講座。

單位邀請(qǐng)普正律師事務(wù)所律師來(lái)院做青少年犯罪及預(yù)防的專(zhuān)題報(bào)告，邀請(qǐng)康橋律師事務(wù)所律師給師生做法律風(fēng)險(xiǎn)防范與控制專(zhuān)題講座。通過(guò)講座，增強(qiáng)了師生的法制安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

(四)組織心理健康活動(dòng)。

單位始終把學(xué)生心理健康教育作為安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在五月份集中組織了心理情景劇匯演和“常見(jiàn)心理危機(jī)的識(shí)別與干預(yù)”知識(shí)講座等活動(dòng)。通過(guò)活一列動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)，從源頭上減少了學(xué)生安全事故的發(fā)生。

三、突出重點(diǎn)，扎實(shí)做好安全生產(chǎn)工作。

(一)加強(qiáng)安全隱患排查、整改。

1.加強(qiáng)安全工作巡查。保衛(wèi)處針對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行日常巡查，發(fā)現(xiàn)隱患，建立臺(tái)賬，并給相關(guān)責(zé)任部門(mén)下達(dá)整改通知，限期整改。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全隱患的整改。充分發(fā)揮校園監(jiān)控的作用，安排兩名保安在監(jiān)控室堅(jiān)持24小時(shí)值班，對(duì)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位進(jìn)行全程跟蹤監(jiān)控，并做好違紀(jì)抓拍記錄，如：學(xué)生下課后重點(diǎn)監(jiān)控校園圍墻，下午下課后重點(diǎn)監(jiān)控萌源河附近區(qū)域。對(duì)抓拍到的學(xué)生違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，第一時(shí)間及時(shí)發(fā)到單位學(xué)生工作qq群，由輔導(dǎo)員進(jìn)行確認(rèn)和處理，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

3.加強(qiáng)消防隱患整改。將學(xué)生餐廳、教學(xué)樓大廳等地方的臨時(shí)隔離場(chǎng)所使用的泡沫夾芯板全部更換為符合消防要求的巖棉夾芯板。更換了部分損壞的應(yīng)急燈、疏散指示燈、疏散標(biāo)示等。將圖書(shū)樓的消防中控設(shè)備與監(jiān)控指揮中心的設(shè)備實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)，下一步還要將德業(yè)樓、風(fēng)雨操場(chǎng)的消防中控設(shè)備與監(jiān)控指揮中心實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)。

(三)突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)、特殊設(shè)備的安全管理。

1.加強(qiáng)車(chē)輛安全管理。加強(qiáng)單位公務(wù)用車(chē)、通勤班車(chē)車(chē)輛及駕駛員的安全管理工作，一是利用安全會(huì)、部門(mén)例會(huì)等對(duì)駕駛員進(jìn)行交通安全教育，嚴(yán)禁駕駛員飲酒，提高安全交通意識(shí)，二是督促車(chē)輛管理部門(mén)對(duì)車(chē)輛的方向、制動(dòng)、傳動(dòng)、車(chē)容車(chē)貌進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，確保運(yùn)轉(zhuǎn)正常，不帶故障出車(chē)。三是確保駕駛員有良好的精神狀態(tài)，在炎熱夏季安排好司機(jī)的休息，在行車(chē)中能夠始終保持清醒頭腦，杜絕疲勞駕車(chē)現(xiàn)象的發(fā)生，嚴(yán)禁超載行車(chē)，帶故行車(chē)等違章行為，確保了車(chē)輛的安全管理。

2.加強(qiáng)出入校園管理。學(xué)生出入校園必須憑請(qǐng)假卡和學(xué)生證方可放行;校內(nèi)車(chē)輛由安保處負(fù)責(zé)進(jìn)行統(tǒng)輸入，每次進(jìn)出校園由安保統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別;校外車(chē)輛嚴(yán)禁進(jìn)入校園，確因工作需要進(jìn)入校園的，需詳細(xì)登記后，將車(chē)輛行駛證更換臨時(shí)出入證后方可進(jìn)入校園。

3.加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品管理。聯(lián)合水工等部，排查現(xiàn)有的危險(xiǎn)化學(xué)品的品目、數(shù)量、存儲(chǔ)、管理制度等落實(shí)情況，按要求向廳上報(bào)?；啡粘１O(jiān)管情況。

(四)深入開(kāi)展安全生產(chǎn)活動(dòng)月活動(dòng)。

在第十六個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中，單位按照上級(jí)文件精神和廳的安排部署和要求，緊緊圍繞“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”的活動(dòng)主題，充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等宣傳媒體，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng)。結(jié)合安全隱患排查，進(jìn)一步完善生產(chǎn)事故及應(yīng)急救援預(yù)案，補(bǔ)充應(yīng)急救援設(shè)備、設(shè)施，做到安全生產(chǎn)防患于未然。并聘請(qǐng)淄博市消防支隊(duì)工作人員來(lái)單位為全體員工開(kāi)展消防安全講座，提高了教職工的應(yīng)急處置能力。積極組織單位教職工參加省廳與濟(jì)南市城鄉(xiāng)水務(wù)局聯(lián)合舉辦的……安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)預(yù)賽、決賽兩輪角逐，最終獲得三等獎(jiǎng)的良好成績(jī)。通過(guò)競(jìng)賽進(jìn)一步增強(qiáng)了單位師生的安全生產(chǎn)意識(shí)，強(qiáng)化了安全生產(chǎn)理念，加強(qiáng)了對(duì)安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)的理解和普及，形成了學(xué)法律、懂法規(guī)、增本領(lǐng)的濃厚氛圍，對(duì)單位安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定起到了重要推動(dòng)作用。

四、下一步工作計(jì)劃。

下半年，單位將一如既往的以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，在完善制度建設(shè)和責(zé)任落實(shí)的基礎(chǔ)上，防患于未然，嚴(yán)抓安全隱患排查和整改，把單位的安全工作抓緊抓實(shí)抓細(xì)，不斷提高我院安全工作水平，以安全穩(wěn)定的校園環(huán)境迎接“”的召開(kāi)。

(一)繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全穩(wěn)定文件精神，繼續(xù)修訂完善單位安全方面的規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，使單位的安保工作有章可循，有據(jù)可依，努力做到安保工作制度化，規(guī)范化。特別是重點(diǎn)對(duì)單位消防、水電、生產(chǎn)施工、交通、網(wǎng)絡(luò)、群體性突發(fā)事件等方面的規(guī)章制度及各類(lèi)安全預(yù)案進(jìn)行完善修改，同時(shí)按照職責(zé)分工和責(zé)任落實(shí)，重新調(diào)整單位安全生產(chǎn)委員會(huì)人員組成和分工。

(二)加強(qiáng)安全檢查，做好隱患排查。

加強(qiáng)日常安全檢查，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查整改。建立常態(tài)化的火災(zāi)隱患排查機(jī)制，對(duì)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)設(shè)施設(shè)備(如使用頻繁的電纜線路、配電箱室，鍋爐、燃?xì)夤艿?、各?lèi)泵房、閥門(mén)等)定期檢查;歸口部門(mén)明確重點(diǎn)部位、關(guān)鍵設(shè)備設(shè)施安全管理責(zé)任人，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。消防設(shè)施器材(如消防栓、消防箱、防火卷簾門(mén)及滅火器等)保養(yǎng)到位且保證完好。

(三)充分發(fā)揮人防、物防、技防整體作用，保障師生安全。

暑假期間完成單位各教學(xué)場(chǎng)所監(jiān)控設(shè)備的安裝，同時(shí)根據(jù)單位準(zhǔn)軍事化管理工作需要，采取多種措施，將學(xué)生的日常安全管理、請(qǐng)假外出與安防監(jiān)控統(tǒng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力做到學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活狀態(tài)全方位掌握，確保師生人身安全。

(四)切實(shí)做好食品安全衛(wèi)生工作。

加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理，不斷完善飲食衛(wèi)生管理制度和監(jiān)督檢查制度。嚴(yán)格把關(guān)食堂物資采購(gòu)渠道，嚴(yán)格執(zhí)行索證、索票制度，加強(qiáng)食品的采購(gòu)、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、清洗清潔、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、進(jìn)出登記、飯前試餐等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管，確保飲食安全衛(wèi)生，確保不發(fā)生食物中毒事件。

(五)扎實(shí)做好“”期間的安全穩(wěn)定工作。

以確保黨的“”勝利召開(kāi)為首要任務(wù)，對(duì)各類(lèi)安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行大排查、大整改，把各種不穩(wěn)定因素處置在源頭，穩(wěn)控在源頭，確保我院在“”期間安保工作萬(wàn)無(wú)一失。

高校實(shí)訓(xùn)室安全總結(jié)篇十五

設(shè)立固定資產(chǎn)帳,每個(gè)實(shí)驗(yàn)室也有本室儀器設(shè)備的固定資產(chǎn)帳，負(fù)責(zé)人定期進(jìn)行核實(shí)、檢查。建立儀器使用登記本,設(shè)立使用與維修記錄本。每天檢查使用登記情況,在8小時(shí)工作時(shí)間之外的使用者,必須事先提出申請(qǐng)，實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人簽字批準(zhǔn)后，方可使用，確保安全。

（二）開(kāi)展不定期的安全檢查工作。

實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人對(duì)實(shí)驗(yàn)室的安全情況進(jìn)行不定期的檢查,每年節(jié)、假日前都要對(duì)各個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行安全檢查。檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患及時(shí)上報(bào),如有違章操作造成事故者，發(fā)生并追究當(dāng)事人責(zé)任,寫(xiě)檢查并停止實(shí)驗(yàn)，同時(shí)進(jìn)行安全教育。每次安全檢查實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的安全員都認(rèn)真做好紀(jì)錄存檔。

（四）加大防盜和安全管理的力度。

由于教育經(jīng)費(fèi)增加專(zhuān)項(xiàng)的資助，各實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備都相應(yīng)的增加，為防止儀器設(shè)備財(cái)物的失竊，儀器設(shè)備實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)管，及時(shí)登記，做好門(mén)窗防護(hù)，嚴(yán)防外人進(jìn)入。

（五）抓住重點(diǎn),確保安全。

根據(jù)中心實(shí)驗(yàn)室的特殊情況，我們將把安全管理重點(diǎn)放在電器設(shè)備的安全檢查環(huán)節(jié)上。實(shí)驗(yàn)中心每周定期自查一次，并根據(jù)情況中心對(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室隨時(shí)進(jìn)行抽查。每次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)上報(bào)。每次安全檢查都認(rèn)真做好記錄。注重交流合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，組織中心人員參觀先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室，使實(shí)驗(yàn)室的安全管理不斷擴(kuò)展、完善與發(fā)展。對(duì)實(shí)驗(yàn)管理工作，中心納入年終考核評(píng)比中，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)中心人員對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理的積極性和責(zé)任感。

高校實(shí)訓(xùn)室安全總結(jié)篇十六

摘要：為了真正完成好學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)任務(wù)，云南技師學(xué)院經(jīng)過(guò)深入調(diào)研、努力實(shí)踐，探索了校企合作共同開(kāi)發(fā)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位的新思路。本文介紹了云南技師學(xué)院校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)取得的經(jīng)驗(yàn)和成果，并提出了學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的“三級(jí)六定法”。

關(guān)鍵詞：實(shí)習(xí)崗位企業(yè)實(shí)習(xí)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

“三級(jí)六定法”

技師學(xué)院的任務(wù)是培養(yǎng)在一線操作的高技能技術(shù)人員，因此，學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是不可或缺的。學(xué)生只有到企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，才能進(jìn)一步掌握生產(chǎn)崗位的操作技能，掌握本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，畢業(yè)后到生產(chǎn)崗位才能很快上崗進(jìn)行生產(chǎn)操作。因此，加強(qiáng)實(shí)習(xí)崗位建設(shè)，提高企業(yè)實(shí)習(xí)效果，對(duì)于培養(yǎng)高技能人才具有重要的促進(jìn)作用。

一、職業(yè)院校學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí)存在的問(wèn)題。

一直以來(lái)，學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的崗位一般都由企業(yè)安排。其中的問(wèn)題一是實(shí)習(xí)內(nèi)容和崗位不固定，二是指導(dǎo)教師不固定、隨意性很強(qiáng)，三是實(shí)習(xí)崗位的典型性不夠強(qiáng)，四是實(shí)習(xí)崗位的環(huán)境和安全難以保障。因此，學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)逐漸變成了可有可無(wú)的內(nèi)容，變成了只是為了完成專(zhuān)業(yè)教學(xué)而設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容，失去了真正的意義。所以，現(xiàn)在職業(yè)院校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生動(dòng)手能力很差、專(zhuān)業(yè)知識(shí)面很窄，學(xué)校教授的知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際脫節(jié)。

二、改進(jìn)職業(yè)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的方法。

為了真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的作用、目的和意義，真正落實(shí)好學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)任務(wù)，云南技師學(xué)院經(jīng)過(guò)深入調(diào)研、努力實(shí)踐，探索了校企合作共同開(kāi)發(fā)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位的新思路，即“三級(jí)六定法”。

所謂“三級(jí)”，就是將學(xué)生在企業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)分為三級(jí)層次：一級(jí)為感性認(rèn)識(shí)，即參觀實(shí)習(xí)。學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行為期一天的參觀實(shí)習(xí)，通過(guò)參觀實(shí)習(xí)，讓學(xué)生感性地認(rèn)識(shí)自己將來(lái)的工作環(huán)境等情況。二級(jí)為基本了解，即跟班實(shí)習(xí)。學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行為期一周的跟班實(shí)習(xí)，通過(guò)跟班實(shí)習(xí)，讓學(xué)生了解生產(chǎn)的一些簡(jiǎn)單流程、典型崗位、技能操作要求，為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能打好心理基礎(chǔ)。三級(jí)為技能提升，即預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)生在畢業(yè)前進(jìn)行為期半年的預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)，通過(guò)預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生能進(jìn)一步提升生產(chǎn)崗位技能。

所謂“六定”，既定目標(biāo)、定崗位、定師傅、定期考核、定期輪換、定期總結(jié)。

第一，定目標(biāo)。每個(gè)學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)都要給自己定一個(gè)實(shí)習(xí)目標(biāo)。

第二，定崗位。根據(jù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)的要求及實(shí)習(xí)基地的實(shí)際情況，學(xué)校與各實(shí)習(xí)基地洽談，在學(xué)生實(shí)習(xí)前完成崗位選定工作。

第三，定師傅（即指導(dǎo)教師）。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要有學(xué)歷、技術(shù)職務(wù)和合理的技能y構(gòu)，師傅與教師掛鉤，教師以小團(tuán)隊(duì)形式入廠，保證實(shí)訓(xùn)工作質(zhì)量的不斷提高和實(shí)習(xí)基地建設(shè)的不斷加強(qiáng)。

第四，定期考核。每完成一次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，實(shí)習(xí)人員都要填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，實(shí)習(xí)基地指導(dǎo)教師根據(jù)報(bào)告及鑒定表給予考評(píng)及鑒定。

第五，定期輪換。學(xué)生在某一崗位實(shí)習(xí)結(jié)束后，經(jīng)過(guò)考核掌握了職業(yè)技能鑒定等級(jí)規(guī)定的理論知識(shí)和操作技能后，換崗轉(zhuǎn)入下一課題的實(shí)習(xí)。

第六，定期總結(jié)。帶隊(duì)教師及學(xué)生在每次工作完成后，對(duì)工作及實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，不斷改進(jìn)和完善實(shí)習(xí)工作。

校企合作共同開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位，將企業(yè)實(shí)習(xí)崗位、內(nèi)容的決定權(quán)從企業(yè)轉(zhuǎn)為學(xué)校，讓實(shí)習(xí)崗位更符合教學(xué)要求，真正發(fā)揮校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的作用。通過(guò)多層次實(shí)習(xí)、定位實(shí)習(xí)，提高學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的質(zhì)量，彰顯實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的重要作用，提升學(xué)生參與崗位實(shí)際生產(chǎn)的能力，保證了培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

三、改進(jìn)職業(yè)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的工作步驟。

1.總體思路。

由校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組共同制定校外實(shí)訓(xùn)基地管理規(guī)定，結(jié)合職業(yè)能力要求，由學(xué)校提出實(shí)習(xí)崗位和要求，企業(yè)安排專(zhuān)家和技術(shù)人員編寫(xiě)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位手冊(cè)，學(xué)校組織教學(xué)專(zhuān)家對(duì)崗位實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)和實(shí)習(xí)崗位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，校企共同修改實(shí)習(xí)手冊(cè)，學(xué)校組織學(xué)生到企業(yè)按實(shí)習(xí)手冊(cè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，總結(jié)實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步完善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位手冊(cè)。

2.開(kāi)展步驟。

第一，成立校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，商討雙方合作有關(guān)事宜。

第二，學(xué)校編寫(xiě)實(shí)習(xí)管理辦法并進(jìn)行評(píng)審。

第三，校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組組織企業(yè)召開(kāi)崗位實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)編寫(xiě)會(huì)議，確定相關(guān)專(zhuān)業(yè)典型工作崗位。

第四，企業(yè)編寫(xiě)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)，學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)進(jìn)行初審。

第五，學(xué)校組織校企專(zhuān)家根據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)的內(nèi)容對(duì)企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。

第六，學(xué)校組織學(xué)生到企業(yè)按照實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)開(kāi)展見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)。

第七，總結(jié)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的情況，不斷完善和修訂實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)。

四、條件保障。

1.組織保障是前提。

成立校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排、協(xié)調(diào)校企合作的相關(guān)工作，保證校企合作的正常開(kāi)展。

成立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位手冊(cè)編寫(xiě)小組。由企業(yè)人事部門(mén)牽頭，成立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位手冊(cè)編寫(xiě)小組，并根據(jù)工藝生產(chǎn)流程挑選典型工作崗位編寫(xiě)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位手冊(cè)。

成立評(píng)審小組。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，系部組織有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和生產(chǎn)實(shí)踐指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師，組成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位手冊(cè)評(píng)審小組，對(duì)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)進(jìn)行評(píng)審。

2.制度保障是關(guān)鍵。

為了讓校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方便管理、規(guī)范管理、科學(xué)管理，筆者學(xué)校先后編寫(xiě)了《云南技師學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地管理規(guī)定》《云南技師學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師安全規(guī)范》《云南技師學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生安全操作規(guī)范》等制度。

3.投入保障是核心。

為了使校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位更符合教學(xué)規(guī)律、教學(xué)方法和教學(xué)要求，企業(yè)投入了一批有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員，根據(jù)多年的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，確定了典型工作任務(wù)崗位及崗位核心能力要求。學(xué)校則挑選有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，組成評(píng)審專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)對(duì)崗位進(jìn)行評(píng)審。

五、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)成效。

1.形成了一支由企業(yè)技術(shù)工人組成的兼職教師隊(duì)伍。

通過(guò)編寫(xiě)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位手冊(cè)，讓兼職教師提高了對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)。一些技術(shù)能手原來(lái)只會(huì)自己操作，在向別人傳授技術(shù)知識(shí)時(shí)不能很好地進(jìn)行表達(dá)，也不能對(duì)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行較全面的總結(jié)。通過(guò)編寫(xiě)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位手冊(cè)，為兼職教師提供了系統(tǒng)總結(jié)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

2.形成了規(guī)范的實(shí)習(xí)管理體制與機(jī)制。

完成了《云南技師學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地管理規(guī)定》《云南技師學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師安全規(guī)范》《云南技師學(xué)院實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生安全操作規(guī)范》等一系列管理辦法的編寫(xiě)和評(píng)審，讓校外實(shí)習(xí)管理有了管理的依據(jù)，明確了校企雙方的權(quán)利與義務(wù)，讓校企合作更加細(xì)化，更具有實(shí)際意義。

3.形成了一系列校外企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)手冊(cè)。

例如化工工藝專(zhuān)業(yè)，通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)能力需求和典型工作任務(wù)的調(diào)研，選取了比較有代表性的幾家企業(yè)，分別選取了制鹽、磷酸一銨、選礦等工藝流程的典型實(shí)習(xí)崗位，針對(duì)這些崗位的特點(diǎn)、操作技能、安全與防范，編寫(xiě)了19種實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)。

六、反思與體會(huì)。

通過(guò)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位手冊(cè)的編寫(xiě)等工作，加強(qiáng)了實(shí)習(xí)崗位的建設(shè)，提高了企業(yè)實(shí)習(xí)的效果，發(fā)揮了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)作用，也加強(qiáng)了校企合作事項(xiàng)的推進(jìn)，真正實(shí)現(xiàn)了企業(yè)參與教學(xué)和教改。學(xué)校雖然嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)組織學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，和以往的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)相比，也取得了一些成果，但是在以下方面還有待改進(jìn)：一是現(xiàn)在和學(xué)校共同開(kāi)展校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的企業(yè)都是關(guān)系比較好的企業(yè)，合作企業(yè)的范圍還比較窄。二是企業(yè)崗位開(kāi)發(fā)的數(shù)量還不夠多，針對(duì)的專(zhuān)業(yè)還不全面。三是資源庫(kù)的建立還有待完善，現(xiàn)在僅僅編寫(xiě)了十多種實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位手冊(cè)。四是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件還有待進(jìn)一步完善，應(yīng)將校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地打造成集教學(xué)科研、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)鑒定于一體的基地。

高校實(shí)訓(xùn)室安全總結(jié)篇十七

1、搞好學(xué)校的綠化工作。學(xué)期初，就做好學(xué)校的綠化工作計(jì)劃，努力規(guī)劃好學(xué)校的綠化、美化工作。本學(xué)期共新植冬青及黃楊等700余棵，對(duì)缺苗草坪及時(shí)補(bǔ)種。本學(xué)期，在學(xué)校沒(méi)有花草專(zhuān)管人員的情況下，總務(wù)處一班人承擔(dān)起了花草的管理工作，及時(shí)組織清除綠化區(qū)內(nèi)的雜草，適時(shí)整枝、修剪、澆水，適時(shí)施肥、用藥，使校園內(nèi)草坪更綠，花更艷，味更香。

2、搞好后勤服務(wù)工作，保障教學(xué)工作順利進(jìn)行。開(kāi)學(xué)初，對(duì)學(xué)校辦公用品、學(xué)生作業(yè)本進(jìn)行周密計(jì)劃，及時(shí)購(gòu)置，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，特別是學(xué)生課桌凳進(jìn)行清查、維修，保證教學(xué)工作順利進(jìn)行。平時(shí)認(rèn)真搞好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的日常維修工作，努力使之不影響學(xué)校教學(xué)。如損壞課桌凳、黑板等，努力在半天內(nèi)維修好。對(duì)自來(lái)水管道、用電設(shè)備、班內(nèi)門(mén)鎖等經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞的及時(shí)維修。

3、搞好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作。嚴(yán)格按照上級(jí)的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)，努力規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)管理工作。搞好學(xué)期初的學(xué)校預(yù)算工作，使學(xué)校資金努力達(dá)到收支平衡。嚴(yán)格實(shí)行支出審批制度，對(duì)支出1千元以上者，報(bào)鎮(zhèn)教育辦審核批準(zhǔn)，1萬(wàn)元以上者報(bào)市教育局審核批準(zhǔn)，然后在上級(jí)指導(dǎo)和監(jiān)督下進(jìn)行采購(gòu)。實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，每月支出收入情況均在學(xué)校財(cái)務(wù)公示欄中公示，自覺(jué)接受師生和社會(huì)的監(jiān)督。學(xué)校的財(cái)務(wù)情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，使領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)并努力做好學(xué)校財(cái)務(wù)管理參謀，爭(zhēng)取使學(xué)校有限的資金用到刀刃上。按照學(xué)年初計(jì)劃，本學(xué)期，投資四萬(wàn)余元更換了所有辦公室電腦，更好地服務(wù)于教育教學(xué)；對(duì)學(xué)校大門(mén)、院墻進(jìn)行了粉刷；更新了部分體藝器材。

4、加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)的管理工作。對(duì)學(xué)校購(gòu)置的固定資產(chǎn)及時(shí)登記上帳并進(jìn)行編號(hào)，努力做到帳、卡、物相符。

5、努力做好學(xué)校安排的各種臨時(shí)性的工作。如報(bào)刊的收發(fā)、上級(jí)通知文件、學(xué)校上報(bào)文件的領(lǐng)送、外出購(gòu)置學(xué)校急需物品等。每次上級(jí)檢查、聽(tīng)課等，接待室的布置、清掃、安排工作均由總務(wù)處完成。每次學(xué)校的大型活動(dòng)（如春運(yùn)會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮等等）。總務(wù)處人員總是要提前半小時(shí)到1小時(shí)到校，懸掛會(huì)標(biāo)、安排主席臺(tái)、安裝廣播設(shè)備等，將會(huì)場(chǎng)提前安排好，以保證活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。

高校實(shí)訓(xùn)室安全總結(jié)篇十八

（一）全面普查，分批次更換老化線材、地插、電插排（前完成）。

（二）聯(lián)系后勤維修部門(mén)，徹底解決部分實(shí)驗(yàn)室屋頂滲水問(wèn)題。日常做好防護(hù)，密切配合相關(guān)部門(mén)，視情完成此項(xiàng)工作。

（三）重新編排整理實(shí)驗(yàn)室鑰匙，查清缺失鑰匙去向，更換或維修問(wèn)題門(mén)鎖（底完成）。

（四）修訂完善《實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急預(yù)案》，增補(bǔ)應(yīng)急標(biāo)識(shí)（完成）。

（五）每學(xué)期組織實(shí)驗(yàn)室管理人員參加消防演練不少于一次。

（六）重點(diǎn)監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室大功率電器的運(yùn)行，做好散熱防護(hù)工作。

本學(xué)年實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心將繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作，把安全管理提高到確保學(xué)院、中心的穩(wěn)定和發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，健全管理制度，落實(shí)安全責(zé)任制，定期安全檢查，消除安全隱患，為學(xué)校實(shí)踐教學(xué)提供了有力保障。

高校實(shí)訓(xùn)室安全總結(jié)篇十九

摘要：近兩年，隨著工學(xué)矛盾的出現(xiàn)，培訓(xùn)計(jì)劃和大綱不斷修訂，培訓(xùn)時(shí)間越來(lái)越短，實(shí)訓(xùn)課成了學(xué)員培訓(xùn)的重中之重，實(shí)訓(xùn)課，也叫做專(zhuān)業(yè)技能課，簡(jiǎn)稱(chēng)實(shí)操課。作為一名專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)師，在實(shí)訓(xùn)課的課前準(zhǔn)備、講授示范、巡回指導(dǎo)、實(shí)訓(xùn)總結(jié)等環(huán)節(jié)中，發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，按照培訓(xùn)大綱，培養(yǎng)學(xué)員對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解、分析和解決問(wèn)題的能力，完成從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，從量變到質(zhì)變熟練技能的培訓(xùn)，必須有一套科學(xué)、合理、適應(yīng)培訓(xùn)學(xué)員的實(shí)訓(xùn)課教學(xué)方法。

關(guān)鍵詞：實(shí)訓(xùn)課；教學(xué)方法；探討。

引言：實(shí)訓(xùn)課是培訓(xùn)師有計(jì)劃、有目的、有組織且采用一定的教學(xué)方法和手段，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的實(shí)際操作，將培訓(xùn)教材、實(shí)訓(xùn)設(shè)備和器材等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，將實(shí)操技能傳授給學(xué)員的活動(dòng)。由于培訓(xùn)學(xué)員都來(lái)自生產(chǎn)一線，實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)和提高這些學(xué)員運(yùn)用新的規(guī)程、規(guī)范、規(guī)則等專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，是完成培訓(xùn)計(jì)劃達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，學(xué)員通過(guò)實(shí)訓(xùn)課對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行技能操作，按照操作規(guī)程和規(guī)范的要求，掌握操作技能和技巧。實(shí)訓(xùn)課教學(xué)的成功與否直接影響到學(xué)員日后參加職業(yè)技能鑒定的能力、水平以及工作上能否勝任本工種的工作。所以采用什么樣的教學(xué)方法上好實(shí)訓(xùn)課是培訓(xùn)師們一直在研究和探索的課題。下面結(jié)合電能計(jì)量工種的具體情況，探討實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)方法。

一、課前準(zhǔn)備。

要上好實(shí)訓(xùn)課首先課前準(zhǔn)備要充分，即所謂的備好課，備好課是教學(xué)全過(guò)程質(zhì)量保證的必備條件，實(shí)訓(xùn)課的備課不僅要備教材，備學(xué)員、備實(shí)訓(xùn)操作方法、危險(xiǎn)點(diǎn)、安全措施等，而且要根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)員的實(shí)際情況選擇合適的教學(xué)方法，是一個(gè)課題講后示范，還是邊講邊示范，課前要準(zhǔn)備充分。使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)要求和操作程序統(tǒng)一，操作動(dòng)作規(guī)范，讓學(xué)員很容易模仿和直觀理解。對(duì)實(shí)訓(xùn)時(shí)有可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題要有相應(yīng)的安全措施，把學(xué)員的安全放在第一位。了解該班學(xué)員的基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)狀況循序漸進(jìn)的安排實(shí)訓(xùn)操作，另外，課前要把實(shí)訓(xùn)工具和設(shè)備準(zhǔn)備齊全，這樣上實(shí)訓(xùn)課時(shí)，保證人人都有工具、有工位，學(xué)員就會(huì)有事可做，不會(huì)在實(shí)訓(xùn)室虛度光陰或影響其他學(xué)員學(xué)習(xí)。否則會(huì)造成學(xué)員實(shí)訓(xùn)操作時(shí)，看的看，做的做。如果學(xué)員還不太熟悉就停止操作，讓那些沒(méi)有實(shí)訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行操作，這樣勢(shì)必會(huì)造成學(xué)員實(shí)操技能不過(guò)硬，達(dá)不到預(yù)期的目的。如果學(xué)員太多的話，可以分組進(jìn)行，一定要課前考慮周到。另外對(duì)于實(shí)訓(xùn)操作的課題，培訓(xùn)師要課前做幾遍，做到規(guī)范熟練，應(yīng)用自如。

二、講授示范。

因?yàn)閷?shí)訓(xùn)是讓學(xué)員學(xué)會(huì)獨(dú)立操作，所以培訓(xùn)師一定先講授規(guī)程、規(guī)范和規(guī)則的要求以及安全操作規(guī)程，然后講授示范電能計(jì)量每一個(gè)課題的實(shí)際操作步驟，例如：在對(duì)電能計(jì)量裝置進(jìn)行接線檢查實(shí)訓(xùn)時(shí)，使用相位伏安儀進(jìn)行電壓、電流和相位的測(cè)量，首先，告訴學(xué)員儀器面板上插孔的功能和作用、使用方法以及轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)所指示位置的功能，使用轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)的注意事項(xiàng)，電壓表筆的正確插法，電流鉗的插法以及極性標(biāo)志；其次，應(yīng)講授測(cè)量哪些數(shù)據(jù)、如何測(cè)量及讀數(shù)，如何記錄，千萬(wàn)不能帶電轉(zhuǎn)換檔位，并親自示范，加深學(xué)員的印象，方便學(xué)員模仿和操作。如在講授電流的測(cè)量時(shí)，要注意電流鉗有極性標(biāo)志的一側(cè)朝著電流的流入方向，測(cè)量前將檔位放置在電流鉗插孔對(duì)應(yīng)的檔位，如何讀數(shù)，如何記錄。因?yàn)樽x數(shù)很重要，一旦學(xué)員測(cè)量檔位錯(cuò)誤、讀數(shù)錯(cuò)誤、記錄錯(cuò)誤，會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的分析結(jié)果，嚴(yán)重影響計(jì)量裝置的計(jì)量準(zhǔn)確性；所以每次都要求學(xué)員按規(guī)定、按要求進(jìn)行操作，學(xué)員自然就能正確掌握好相位伏安儀的使用方法，正確測(cè)試出電能計(jì)量裝置每一相的電壓、電流和相位，從而得出正確的分析結(jié)果，經(jīng)過(guò)更正后保證電能計(jì)量裝置能夠準(zhǔn)確計(jì)量。

三、巡回指導(dǎo)。

在實(shí)訓(xùn)課中，培訓(xùn)師示范后，大量的時(shí)間需要學(xué)員去練習(xí)操作，這時(shí)培訓(xùn)師就要進(jìn)行巡回指導(dǎo)，主要體現(xiàn)對(duì)學(xué)員操作方法的指導(dǎo)，一是保證人員的安全，二是保證實(shí)訓(xùn)設(shè)備的安全，所以要引導(dǎo)學(xué)員開(kāi)動(dòng)腦筋，集中注意力，認(rèn)真模仿，規(guī)范操作。特別是技術(shù)要點(diǎn)和操作難點(diǎn)、危險(xiǎn)點(diǎn)，更應(yīng)強(qiáng)化指導(dǎo)，讓學(xué)員學(xué)會(huì)、學(xué)好并學(xué)以致用。鼓勵(lì)學(xué)員在掌握基本技能的同時(shí)，盡快達(dá)到應(yīng)有的技能操作水平。在實(shí)際操作過(guò)程中，個(gè)別學(xué)員由于基礎(chǔ)較差，動(dòng)手能力不強(qiáng)，難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的操作失誤，或者在操作過(guò)程中出現(xiàn)臺(tái)體報(bào)警而無(wú)法進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，這時(shí)培訓(xùn)師不應(yīng)指責(zé)、批評(píng)，應(yīng)給予正確的講解、幫助指導(dǎo)。有了培訓(xùn)師的幫助指導(dǎo)，會(huì)大大增強(qiáng)學(xué)員實(shí)訓(xùn)的勇氣和信心。

四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)。

實(shí)訓(xùn)課即將結(jié)束時(shí)，培訓(xùn)師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，既是對(duì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中學(xué)員正確操作的肯定，也是對(duì)不規(guī)范、錯(cuò)誤操作的否定。這樣在今后職業(yè)技能鑒定時(shí)，學(xué)員在近期達(dá)標(biāo)欲望的驅(qū)動(dòng)下，實(shí)訓(xùn)的能動(dòng)性和主動(dòng)性會(huì)顯著提高。學(xué)員在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到困難主動(dòng)找老師或同學(xué)解決，學(xué)到的知識(shí)會(huì)更扎實(shí)。經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)操作和培訓(xùn)師的總結(jié)，一方面學(xué)員的操作技能得到了提高；另一方面培訓(xùn)師也能通過(guò)總結(jié)得出實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后改進(jìn)教學(xué)、提高實(shí)訓(xùn)技能的效果提供了依據(jù)。

以上是我對(duì)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)方法的探討。除此之外，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德也是非常重要的。俗話說(shuō)“名師出高徒”。只有培訓(xùn)師業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、操作熟練和精通實(shí)訓(xùn)設(shè)備，熟悉現(xiàn)場(chǎng)情況，再配合適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，才能圓滿完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。

高校實(shí)訓(xùn)室安全總結(jié)篇二十

摘要:社會(huì)發(fā)展,需要技術(shù)人才，服裝行業(yè)發(fā)展,需要大批的服裝技術(shù)工人。因此如何加強(qiáng)服裝實(shí)訓(xùn)課程是服裝實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重要課題。本文從抓好常規(guī)實(shí)訓(xùn)、模擬企業(yè)生產(chǎn)、導(dǎo)生制教學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作及操作應(yīng)變能力的培養(yǎng)四方面闡述了為服裝企業(yè)生產(chǎn)作準(zhǔn)備的服裝實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中的幾點(diǎn)體會(huì)。

關(guān)鍵詞:常規(guī)實(shí)訓(xùn)；模擬生產(chǎn)；導(dǎo)生制；團(tuán)結(jié)協(xié)作。

當(dāng)今社會(huì)，發(fā)展迅速。而企業(yè)中，為了提高經(jīng)濟(jì)效益，謀求發(fā)展，對(duì)那些既有理論基礎(chǔ),又有實(shí)際動(dòng)手能力的技術(shù)人才非常的歡迎。中國(guó)是服裝生產(chǎn)大國(guó)，和其它行業(yè)一樣，需要大批的服裝技術(shù)工人。那么,如何培養(yǎng)出生產(chǎn)第一線所渴求的服裝技術(shù)人才,就成了中職學(xué)校當(dāng)今教學(xué)活動(dòng)中的一大重要課題。

近幾年來(lái)我們學(xué)校除了安排理論基礎(chǔ)課程，還增加了實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課程，就是為了讓學(xué)生有更強(qiáng)的實(shí)際操作能力。而以往我們的服裝專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)，是為了進(jìn)一步鞏固平時(shí)的知識(shí)，相當(dāng)于集中時(shí)間強(qiáng)化一下學(xué)習(xí)內(nèi)容，和企業(yè)生產(chǎn)沒(méi)有多大的關(guān)聯(lián)。所以學(xué)生兩年學(xué)校學(xué)習(xí)，進(jìn)入企業(yè)后還是不能馬上進(jìn)入角色，對(duì)企業(yè)的要求和操作還不適應(yīng)。對(duì)此，為了更好的和企業(yè)對(duì)接，我們對(duì)二年級(jí)服裝專(zhuān)業(yè)學(xué)生在服裝實(shí)訓(xùn)中采取了一系列的措施,并取得了較好的成績(jī)，企業(yè)對(duì)我校服裝專(zhuān)業(yè)學(xué)生的能力給予肯定，下面就如何加強(qiáng)服裝實(shí)訓(xùn)教學(xué)談幾點(diǎn)體會(huì)。

1.抓好常規(guī)實(shí)訓(xùn)，保證教學(xué)效果。

為了使服裝實(shí)訓(xùn)達(dá)到預(yù)期效果,必須抓好實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)常規(guī)環(huán)節(jié)。服裝實(shí)訓(xùn)教學(xué)與其它專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)一樣,都要有實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備、組織實(shí)施及實(shí)訓(xùn)后的總結(jié)。準(zhǔn)備工作包括對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)和將要完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的預(yù)習(xí)，但它和實(shí)習(xí)總結(jié)常常被老師忽視。有的老師甚至認(rèn)為服裝實(shí)習(xí)沒(méi)有預(yù)習(xí)和總結(jié)的必要,這種想法是要不得的。在預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)中,讓學(xué)生熟悉實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)過(guò)程,復(fù)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),明確實(shí)訓(xùn)的目的和要求,了解實(shí)訓(xùn)的方法和步驟,并對(duì)實(shí)訓(xùn)中必須注意的事項(xiàng)做到心中有數(shù)。同時(shí),還要掌握服裝實(shí)訓(xùn)的安全規(guī)則（雖然我們實(shí)行實(shí)訓(xùn)車(chē)間的6s管理，但安全教育還是必須要強(qiáng)調(diào)的），只有做好了實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作,才能確保實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行。

而在總結(jié)環(huán)節(jié)中,應(yīng)要求學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,將實(shí)訓(xùn)的情況完整、真實(shí)地表達(dá)出來(lái)。其中包括實(shí)訓(xùn)課題、實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)工藝流程、各部件操作方法、實(shí)訓(xùn)效果、自我評(píng)價(jià)。做好實(shí)訓(xùn)總結(jié)是對(duì)所學(xué)技能的有效鞏固,是提高技能操作能力的必要環(huán)節(jié)。

2.模擬企業(yè)生產(chǎn)流程，提高實(shí)訓(xùn)強(qiáng)度。

以前學(xué)生實(shí)訓(xùn)，都是各自完成幾件服裝成品，和平時(shí)的工藝課沒(méi)有什么不同，只是時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)而已。有些同學(xué)進(jìn)度很慢，像平時(shí)做作業(yè)一樣，在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后還有作品未完成。這種風(fēng)格和企業(yè)追求效益是格格不入的。所以，現(xiàn)在我們的實(shí)訓(xùn)，都有一個(gè)環(huán)節(jié)，就是模擬企業(yè)生產(chǎn)流程，安排實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

我們學(xué)校每年都有一年級(jí)學(xué)生要購(gòu)置實(shí)訓(xùn)服，現(xiàn)在我們把這一個(gè)任務(wù)接下來(lái)，由服裝班的學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中完成各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)服的制作，這樣一來(lái)就有條件實(shí)現(xiàn)流水作業(yè)了。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，完全模擬了企業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程：生產(chǎn)訂單——訂單分析——原料采購(gòu)——生產(chǎn)加工——質(zhì)量檢驗(yàn)——成品配送。

在接到訂單后，對(duì)訂單進(jìn)行分析，這個(gè)過(guò)程是全班共同參與，再下來(lái)的任務(wù)就分組進(jìn)行，原料采購(gòu)組、制板組，這兩個(gè)組先行完成前期工作，然后重新加入生產(chǎn)加工的分工小組。生產(chǎn)加工采取流水作業(yè)，全班按工藝流程進(jìn)行分工，老師示范完一個(gè)工藝部件后就由各組去完成，在整個(gè)生產(chǎn)流程中都有一個(gè)質(zhì)量檢驗(yàn)組負(fù)責(zé)產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)，保證產(chǎn)品質(zhì)量。在最后完成所有產(chǎn)品后按原訂單配送到各班級(jí)，并跟蹤聽(tīng)取反饋產(chǎn)品使用信息，不足之處進(jìn)行技術(shù)分析，逐步完善提高學(xué)生的各項(xiàng)能力。那么經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)實(shí)訓(xùn)后，學(xué)生對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)就有了一個(gè)大概了解，為了不影響其它組的進(jìn)程，每個(gè)人都必須按質(zhì)按量完成自己的任務(wù)，他們的操作速度自然加快了，實(shí)際上無(wú)形中加強(qiáng)了實(shí)訓(xùn)強(qiáng)度，更貼近企業(yè)生產(chǎn)，就加快了和企業(yè)的對(duì)接。

3.實(shí)施導(dǎo)生制教學(xué)，提高了教學(xué)效果。

這是我們學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)的特色，導(dǎo)生制教學(xué)經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的發(fā)展，對(duì)提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)起到很重要的作用。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)技能強(qiáng)手，安全標(biāo)兵培養(yǎng)，再由他們配合教學(xué)，效果非常好。他們負(fù)責(zé)指導(dǎo)其他同學(xué)，就相當(dāng)于企業(yè)生產(chǎn)中的各班、組長(zhǎng)，逐步積累一些管理組識(shí)和技術(shù)指導(dǎo)能力，以后進(jìn)入企業(yè)工作有較廣的發(fā)展間空。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作及實(shí)際操作應(yīng)變能力的培養(yǎng)。

企業(yè)的生產(chǎn)，是靠所有員工的努力共同完成的，所以在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中也要加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)。在以往的實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，一般都是理論講解、操作示范后，學(xué)生按照老師指定的要求進(jìn)行練習(xí)。這個(gè)對(duì)一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)可以實(shí)行，但二年級(jí)學(xué)生還是這么做，就不太適合了。他們都有了一定基礎(chǔ)，所以在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中應(yīng)該留給他們一定的空間，培養(yǎng)他們的應(yīng)變能力。在08級(jí)服裝班的一次實(shí)訓(xùn)中，當(dāng)時(shí)剛好接到一個(gè)醒獅服的制作任務(wù)，一共三十多套服裝。這個(gè)任務(wù)要求不太高，所以我們就放手讓學(xué)生為主體去完成，老師只負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督。具體的分工、面料采購(gòu)、打板、工藝流程、生產(chǎn)、質(zhì)檢都是由學(xué)生去組織完成。其中碰到的問(wèn)題，都由他們相互協(xié)調(diào)解決，最終出色完成任務(wù)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性、積極性,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的養(yǎng)成，又提高了學(xué)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和應(yīng)用能力，為他們以后走進(jìn)企業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,只要強(qiáng)抓常規(guī)實(shí)訓(xùn),以企業(yè)生產(chǎn)為目標(biāo)，采用導(dǎo)生制，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)等多種教學(xué)手段才能提高服裝實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)效果,培養(yǎng)出社會(huì)所需要的服裝技術(shù)人才。

高校實(shí)訓(xùn)室安全總結(jié)篇二十一

摘要：實(shí)訓(xùn)課教學(xué)是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育以能力為本位，重視實(shí)踐能力培養(yǎng)教育特色的重要途徑。專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課能夠培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，理論與實(shí)踐并重，并以實(shí)踐為主。要辦好職業(yè)學(xué)校，必須上好實(shí)訓(xùn)課，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的實(shí)用型、應(yīng)用型人才。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校實(shí)訓(xùn)課項(xiàng)目教學(xué)。

根據(jù)社會(huì)發(fā)展和需要，中等職業(yè)院校要把學(xué)生培養(yǎng)成實(shí)用型、應(yīng)用型人才，必須強(qiáng)化學(xué)生的技能訓(xùn)練。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)技能水平，最終實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，并為學(xué)生以后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。因此，下大力氣認(rèn)真上好實(shí)訓(xùn)課，提高學(xué)生技能水平，是中職學(xué)校加快發(fā)展的關(guān)鍵。下面筆者結(jié)合電工專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況，談一談對(duì)上好電工專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課的看法。

一、安全原則。

電工實(shí)訓(xùn)課有很大的危險(xiǎn)性。電工專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)由于其專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的特殊性，學(xué)生常需要處在交流220v／380v的強(qiáng)電環(huán)境中。學(xué)生對(duì)電充滿好奇，很多學(xué)生由于缺乏安全意識(shí)或因操作不規(guī)范而發(fā)生一些意外危險(xiǎn)，所以，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的安全問(wèn)題尤為突出，稍為不慎，便會(huì)造成重大教學(xué)安全事故。作為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，應(yīng)把安全教育作為不可缺少的教育教學(xué)內(nèi)容，要求學(xué)生聽(tīng)從指揮，規(guī)范操作，增強(qiáng)安全意識(shí)，在保證人身與財(cái)產(chǎn)安全的前提下訓(xùn)練技能，提高水平。

二、備好課。

備課力求嚴(yán)謹(jǐn)充分。要上好實(shí)訓(xùn)課，就要備好課。備好課是上好實(shí)訓(xùn)課的先決條件，也是教學(xué)過(guò)程實(shí)行質(zhì)量控制的首要環(huán)節(jié)。備課要按著教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、技能要求全面考慮，不僅要備教材，備學(xué)生、實(shí)習(xí)操作的各種方法，而且要擬訂教學(xué)形式、教學(xué)方法。教案力求從各個(gè)方面入手，既扣緊課題內(nèi)容，又突出講解重點(diǎn)、難點(diǎn)。這樣，才能做到有的放矢。

三、組織教學(xué)。

組織教學(xué)的目的在于使學(xué)生做好上課前物質(zhì)和精神上的準(zhǔn)備，將所用工具、儀器設(shè)備、原材料備好、備齊，按規(guī)定要求放置。從教學(xué)場(chǎng)景上，使學(xué)生精神飽滿，注意力集中，保證實(shí)訓(xùn)課順利進(jìn)行。組織教學(xué)不僅在課程開(kāi)始階段進(jìn)行，而且要貫穿課程始終，維持好實(shí)訓(xùn)課的秩序，使學(xué)生處于實(shí)訓(xùn)的正常狀態(tài)。

四、教學(xué)方法。

教學(xué)方法采用項(xiàng)目教學(xué)法。所謂項(xiàng)目教學(xué)法，是師生通過(guò)共同實(shí)施一個(gè)完整的“項(xiàng)目”工作而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中，教師將需要解決的問(wèn)題或需要完成的任務(wù)以項(xiàng)目的形式交給學(xué)生。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，以個(gè)人或小組協(xié)作方式，在特定的時(shí)間內(nèi)，按照實(shí)際工作的完整程序，共同或分工完成整個(gè)項(xiàng)目。

1.項(xiàng)目實(shí)施。

指導(dǎo)教師事先把所有實(shí)訓(xùn)內(nèi)容分成若干個(gè)模塊，每個(gè)模塊又分為若干個(gè)實(shí)訓(xùn)單元（即由基本知識(shí)、基本操作構(gòu)成的項(xiàng)目）。每個(gè)單元就是一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，項(xiàng)目安排從易到難、循序漸進(jìn)，同時(shí)詳細(xì)地制定出各項(xiàng)目的目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn)和考核方式，以實(shí)訓(xùn)任務(wù)書(shū)的形式打印成冊(cè)，分發(fā)給學(xué)生（實(shí)訓(xùn)結(jié)束后收回）。每次實(shí)訓(xùn)課開(kāi)始時(shí)，指導(dǎo)教師給學(xué)生布置一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，并簡(jiǎn)短地對(duì)該實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目涉及的理論知識(shí)進(jìn)行講解，提出對(duì)該實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的目標(biāo)和要求。然后，學(xué)生根據(jù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目選取相關(guān)的實(shí)訓(xùn)器材和設(shè)備，按照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，項(xiàng)目是由學(xué)生獨(dú)立完成，還是分組協(xié)作完成，教師要根據(jù)項(xiàng)目的具體特點(diǎn)來(lái)確定。對(duì)于比較簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，以學(xué)生獨(dú)立完成較合適；而對(duì)于涉及知識(shí)面較廣、難度較大的項(xiàng)目，則要分組協(xié)作完成，一般是4～6人為一個(gè)組。學(xué)生在共同完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的過(guò)程中，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)施項(xiàng)目的過(guò)程中，指導(dǎo)教師還應(yīng)適當(dāng)?shù)靥嵝褜W(xué)生先做什么后做什么。這樣，既可避免接受能力較差的學(xué)生面對(duì)項(xiàng)目時(shí)束手無(wú)策，又能避免學(xué)生走不必要的彎路。學(xué)生在完成項(xiàng)目的過(guò)程中遇到困難，教師應(yīng)及時(shí)給予指導(dǎo)。

2.項(xiàng)目考核。

學(xué)生完成每個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目后，指導(dǎo)教師根據(jù)電工技能等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生完成項(xiàng)目情況進(jìn)行嚴(yán)格考評(píng)。對(duì)做得比較好的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)給予表?yè)P(yáng)。這樣，在電工考核前的實(shí)習(xí)中，學(xué)生在近期達(dá)標(biāo)欲望的驅(qū)動(dòng)下，實(shí)習(xí)的能動(dòng)性和主動(dòng)性會(huì)顯著提高。學(xué)生每做一步都有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難主動(dòng)地找老師或同學(xué)解決，學(xué)到的知識(shí)會(huì)更扎實(shí)，更容易達(dá)到實(shí)習(xí)目標(biāo)。經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格的考核，一方面促使學(xué)生的操作技能得到提高；另一方面，教師也能通過(guò)考核，總結(jié)出實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中的不足，為進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)、提高實(shí)習(xí)效果提供有力依據(jù)。

五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)。

指導(dǎo)教師在“講、演、作、導(dǎo)”的基礎(chǔ)上對(duì)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行歸納、總結(jié)，既要重視成功的經(jīng)驗(yàn)，又要重視失敗的教訓(xùn)，肯定成績(jī)，指出不足，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行必要分析，給學(xué)生以正確的、完整的認(rèn)識(shí)；對(duì)操作過(guò)程中碰到的一些重要環(huán)節(jié)，關(guān)鍵技能點(diǎn)進(jìn)行適時(shí)點(diǎn)撥，總結(jié)出注意事項(xiàng)，要求學(xué)生做好實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

高校實(shí)訓(xùn)室安全總結(jié)篇二十二

實(shí)習(xí)簡(jiǎn)況。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序;通過(guò)閱讀圖紙，了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

(一)建筑學(xué)知識(shí)。

參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容:。

1、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)所參觀建筑組群的總*面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層*面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑*面布局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

(二)房屋構(gòu)造。

通過(guò)去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況，了解以下內(nèi)容。

1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;。

2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類(lèi)型、構(gòu)造形式及施工方法;。

3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);。

5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;。

6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

(三)建筑材料。

通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容:。

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;。

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;。

3、了解各種鋼筋加工情況;。

4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

(四)建筑施工。

通過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，要求了解以下內(nèi)容:。

1、了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;。

2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的`施工工序;。

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;。

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;。

5、裝修工程的施工過(guò)程，施工特點(diǎn)及方法;。

比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

(五)基礎(chǔ)。

1。基礎(chǔ)選用類(lèi)型采用獨(dú)立基礎(chǔ)，基底標(biāo)高為-5。10m。

2。鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100。

3。鋼筋基礎(chǔ)曾厚度，有墊層處》40，無(wú)墊層處70，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。

(六)地基。

1。地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa。

2?；蹤z驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行，并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。

高校實(shí)訓(xùn)室安全總結(jié)篇二十三

年12月21日——24日四川省高校安全保衛(wèi)工作總結(jié)表彰及學(xué)術(shù)交流大會(huì)分別在主會(huì)場(chǎng)四川師范大學(xué)、分會(huì)場(chǎng)西南科技大學(xué)隆重召開(kāi)。全省70多所高校包括分管校長(zhǎng)、保衛(wèi)處、科長(zhǎng)近180人參加了會(huì)議。會(huì)議以“創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題在莊嚴(yán)的國(guó)歌中拉開(kāi)序幕。省公安廳國(guó)保局副局長(zhǎng)徐承、三處周勇、副處長(zhǎng)韓向榮、方靜，省國(guó)家安全廳八處處長(zhǎng)魯成學(xué)、省高教學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)周學(xué)峰、省消防協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)楊云倫、成都市公安局二處副處長(zhǎng)楊艦四川師范大學(xué)黨委書(shū)記高林遠(yuǎn)、黨委副書(shū)記馬元方、西南科技大學(xué)黨委書(shū)記王俊波、黨委副書(shū)記曾賢貴、西華師范大學(xué)副校長(zhǎng)王安平等領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議并作了重要講話，他們對(duì)目前高等院校的安全管理形勢(shì)作了充分估價(jià)，對(duì)高校保衛(wèi)研究會(huì)、高校消防專(zhuān)業(yè)委員會(huì)和高校的安全穩(wěn)定、安全保衛(wèi)工作給予了充分肯定；對(duì)學(xué)會(huì)今后的工作提出了要求和期望。

在總結(jié)表彰會(huì)上，省高教學(xué)會(huì)保衛(wèi)學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)、電子科技大學(xué)黨委副書(shū)記成效予、省高校消防工作委員會(huì)理事長(zhǎng)、四川師范大學(xué)副校長(zhǎng)唐志成分別代表兩個(gè)學(xué)會(huì)作了工作總結(jié)報(bào)告。

大會(huì)對(duì)全省高校中的7個(gè)“平安校園”優(yōu)秀單位、14個(gè)先進(jìn)集體和89名保衛(wèi)工作先進(jìn)個(gè)人、“創(chuàng)平安校園”校園衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰。大會(huì)根據(jù)第三屆理事會(huì)建議，保衛(wèi)學(xué)會(huì)和消防協(xié)會(huì)的理事長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)單位不再分開(kāi)設(shè)置的原則；并通過(guò)公開(kāi)投票、民主選舉產(chǎn)生了新四屆理事會(huì)。故選舉結(jié)果由四川師范大學(xué)任第四屆保衛(wèi)學(xué)會(huì)和消防協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)和秘書(shū)長(zhǎng)。

12月23日第二階段會(huì)議由四川師范大學(xué)轉(zhuǎn)到西南科技大學(xué)召開(kāi)，西南科技大學(xué)黨委書(shū)記王俊波同志首先向大會(huì)致辭。他簡(jiǎn)要地介紹了西南科技大學(xué)校的發(fā)展過(guò)程和學(xué)校的安全保衛(wèi)工作情況。目前西科大新老校區(qū)學(xué)校占地面積4700畝，人員居住和樓舍比較分散。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)極其困難的條件下，劃撥經(jīng)費(fèi)壹佰萬(wàn)元人民幣啟動(dòng)安全監(jiān)控系統(tǒng)，有力保障了師生員工的安全問(wèn)題。

大會(huì)進(jìn)一步就高校安全保衛(wèi)組織建設(shè)、多校區(qū)安全管理、多二級(jí)學(xué)校安全管理防范、少數(shù)民族地區(qū)高校安全管理特點(diǎn)等課題進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)交流。陜西保衛(wèi)學(xué)研究會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也到會(huì)祝賀并作了講話。

20日，大會(huì)在參觀了著名的風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室后，會(huì)議議程全部結(jié)束，達(dá)到了大會(huì)的預(yù)期目的。

（1）。

一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來(lái)定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說(shuō)，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱(chēng)、工作總結(jié)的時(shí)間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類(lèi)三部分組成。如“xx市化工廠xx年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“xx市xx研究所xx年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱(chēng)。毛雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需工作總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時(shí)間等。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果—xx縣氮肥廠。

（2）。

即寫(xiě)在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代工作總結(jié)的問(wèn)題；或者說(shuō)明所要總結(jié)的問(wèn)題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過(guò)；或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示；或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。其目的在于讓讀者對(duì)工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。

（3）。

正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問(wèn)題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴(lài)于主體部分的寫(xiě)作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫(xiě)好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

1）成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫(xiě)法有二。一是寫(xiě)出做法，成績(jī)之后再寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。二是寫(xiě)做法、成績(jī)的同時(shí)寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法，成績(jī)之后用“心得體會(huì)”的方式來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫(xiě)法。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過(guò)程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來(lái)說(shuō)明思想覺(jué)悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見(jiàn)、摸得著，才有感染力和說(shuō)明力。

2）存在的問(wèn)題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫(xiě)。存在的問(wèn)題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫(xiě)，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績(jī)又看到存在的問(wèn)題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。

寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。

（4）。

一般寫(xiě)今后努力的方向，或者寫(xiě)今后的打算。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。

（5）。

署名寫(xiě)在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫(xiě)上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱(chēng)寫(xiě)在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。

總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。那么，工作總結(jié)怎么寫(xiě)？個(gè)人工作總結(jié)的格式是怎樣的？詳情請(qǐng)看下文解析。

（一）。

1、總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2、成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

3、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。

（二）。

1、一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2、條理要清楚?？偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

3、要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個(gè)人工作計(jì)劃。

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