淚流隨筆高中生(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 22:06:04
淚流隨筆高中生(通用18篇)
時間:2023-12-13 22:06:04     小編:LZ文人

經驗是一把鋒利的武器,奠定成功的基礎。閱讀時可以嘗試多種閱讀策略,提高閱讀技巧。以下是小編為大家整理的一些總結案例,供大家參考和借鑒。

淚流隨筆高中生篇一

漫長的一個月,再一次提起寫心情的筆,掩埋了一個月的心情,忘記了一個月的自我,再一次提起筆,突然覺得人生好失敗,淚流。隨筆作文。

星星閃爍著,那樣快樂。而我卻極度壓抑。每次考試都感覺好累,好怕。。。。。家里的父母一定守在電話旁,等著女兒的好消息,可面對這樣一個結局,我無力提起電話。眼前頓時出現父母的雙眼,飽含著希望,滿溢著祝福,他們雙鬢的斑白,眼角的皺紋和那粗糙的.大手。。。我無語,只有淚流。

在寂寞的黑夜里淚流,在遠離父母的角落里淚流,冷風吹過,冰冷了眼角的淚珠,淚流。隨筆作文。我不想擦淚,也不敢擦淚。擦干眼淚,就必須執(zhí)著前行??汕胺绞且黄C5氖≈涟。∥液螘r才能走到盡頭?何時才能滿載成功?哪怕僅有一次成功的喜悅!風中,夜中,我不知如何是好。罷矣,淚流吧!暫時的淚流,如借酒消愁,流的痛快!讓心隨淚流,洗凈原有的塵埃,帶有頭頂的那片有雨的云彩!讓心隨淚流,讓心與淚語,我心無語,我淚默流。流吧,淌吧,淹沒不痛快吧!

淚流隨筆高中生篇二

我想擁有一個院子,這個院子只屬于我一個人。特別是在這春暖花開的日子,這種愿望愈加強烈的浮現在腦海里。每次當我看見這枝頭開滿白色的玉蘭花的時候,吹來一陣風,那些花瓣就在風里飄飄搖搖,像蝶群,圍著樹梢飛舞。時而落下,時而飛向天空,美不勝收......

于是,我想著,我所擁有的那一個院子,不用特別大,只要能讓我種上幾棵樹,鋪上一層薄薄地花瓣,就好。我可以在里面工作,看書,又或者是什么都不干,聞著花香,就靜靜地品茶,一坐就是一個下午。

院子的門,是傳統的木制門,開的時候會“嘎吱”一聲脆響,簡單的漆質木環(huán),因為慣性的緣故,輕輕撞在木門上,“叩”——頗有幾分古色古香的韻味。仿佛時間穿梭一般,進入院子后就像回到了很久很久以前,桃花源的時代,沒有喧囂,院子內一篇祥和。

入眼是一幢黛瓦白墻的徽式民居,早春濕漉漉的空氣,讓一排排瓦片添上了一抹深沉,薄霧里隱約看見幾束淡黃色的陽光,稀稀拉拉投射在房頂上。遠處,幾株偷偷冒出來的小青芽,一半藏在瓦片里,似乎并不想被世人所發(fā)現,一半伸著懶腰,靜候陽光。

春天到了。在院子的西邊,是一棵壯碩的綠樟,郁郁沉沉的樹冠,悠悠地張開著,不急不緩的,仿佛遺世獨立,新抽出來的嫩綠葉頭,給他鋪上了一層蒙蒙細膩感。院子的東邊,立著一樹潔白飄逸的白玉蘭,如我所想,一層一層的玉蘭花,瓣與枝相連的地方透著一點點粉,還未生出葉來的花樹,隨風輕輕搖曳,不怎么怎的零落了幾片花瓣,訴諸著春天的到來。

我想,這倆棵相依相偎的樹,是我剛剛修建院子的時候栽下的,和最愛的人一起,看著他們慢慢長大,慢慢變成現在這般模樣,慢慢變老。他們陪著我的家里熱鬧起來,半大的孩子已經開始知道要揮著肉嘟嘟的小手,奶聲奶氣地說著:“發(fā)......糊......花......”

夏天的氣息剛剛拂面,而玉蘭的葉已經和樟葉交織在一起,成為了一家人。從樹下走過,已經開始擔心會不會有毛毛蟲突然掉下來。東邊水池里前年種下的藕荷悄悄露出尖尖角,寶寶剛剛從幼兒園放學歸來,嚷著要去街上買幾條漂亮的小金魚養(yǎng)起來。西邊三年前種下的桃樹,才謝了花朵沒多久,已經能夠看到幾枚果實仿佛炫耀似的露出自己的大額頭,生怕小主人看不到的樣子。愛人下班時間剛剛好,趕巧正好能看到一片燦爛的夕陽,這樣的光景可遇而不可求。我們一起開始張羅晚飯,在這樣的美景良辰,我們決定就在院子里完成閑暇的晚餐時光。愛人搬出家里的便攜木桌,孩子擺放小板凳,我已經開始飯菜收尾工作,在夕陽西下的時候,一家人吃著家常,時不時有幾只蚊子飛過來,想著是不是應該種點驅蚊草了......

哎呀,一轉眼又到了這一年中最煩惱的季節(jié)了。樟樹好像變成了老爺爺,開始不停地掉胡茬,玉蘭奶奶也開始慢慢掉下頭發(fā)。每天早早起床,看著鋪滿院落的落葉,細細密密的一層,滿面愁容,連那一叢丑菊都開始嫌棄這倆位“老人家”,擺擺自己的身姿,試圖驅逐擋住她美貌的枯葉。我的另一半輕輕靠過來,帶著惺忪的眼睛,問著:“怎么了?一副愁眉苦臉的樣子?!蔽以V諸我的苦惱,他輕笑出聲,那就讓我們一起來解決問題吧!晨霧里,倆個身影開始忙忙碌碌地清掃工作。等到日出東山的時候,孩子起床,差不多又被恢復整潔的院落又開始迎接新的一天,一家人開始在一堆落葉里挑挑揀揀,準備留下一些秋天的紀念封存起來......

冬日暖陽,院落里大多植物僅余下黢黑的枝條、枯朽的莖葉,唯香樟還頂著一頭綠絨帽,立在北風中,盡管綠意尚存,卻讀出了一股蕭瑟之意。大概他還在悼念那些先前慢慢凋零的摯友。我輕輕嘆了一口氣,為這滿院凋敝的景象。愛人緊了緊我的圍巾,孩子親親樹干,大約是墻角的一樹臘梅,頂著寒風凜冽,悄悄開出了花,撲面輕拂的香氣,使我們感到安定,連著眼前的景色都喜人了。一場初雪靜靜地飄下來,坐在屋里喝茶的功夫,地面已經被掩蓋,“我們來打雪仗吧!”這提議激動人心,讓人感動到再不能想到更多,只一味感謝這四季美好的光景......

夜深,我輕輕地關上院門,映著白雪的月光,照耀著回臥室的小石板,我一步一步,嗒——嗒——我想,是時候睡覺了,晚安,我的院。

淚流隨筆高中生篇三

如果說出口,也不過是“加油”。

如果對于成績沒有要求,去上學就像旅游。

成千上萬個學友,總有一個先怒吼。

時間既然不能逗留,只好在周末的時候,

一邊忍受,一邊淚流。

周六之前,作業(yè)一籮筐,卡車裝不完,

我們還是一樣,坐在課桌邊埋頭,

桌上作業(yè)永遠那么厚。

周日之后,組長催作業(yè),總是收不夠。

老師不會溫柔,再也找不到欠交的理由。

可能多年以后焉然回首,會明白我的眼淚。

不為周末而流,是為未來而流。

淚流隨筆高中生篇四

不知道硪怎么會突然冒出這么一個念頭。

剛剛看了老師的照片。

又悄然無聲的.

順著臉龐滑落。

第一次。

哭m寫日志。

也許。

哭出來還好一些。

也許。

今天把眼淚流干會比不哭好。

因為。

不想那天哭。

不然磯薊岜揮跋。

如果。

可以。

把眼淚流干。

硪寧愿這樣。

今天流干了。

以后也就沒了眼淚。

也就哭不出徠。

也就把最燦爛的笑。

留給。

68+1+1。

照片上的老師。

麼年輕。

而現在卻......

硪現在才發(fā)現。

發(fā)現硪們一直沒明白老師的苦心。

老師。

w的對不起。

沒能用最好的成績徠回報您。

硪w的想。

把眼淚流干!

淚流隨筆高中生篇五

一滴冷淚打濕滿江清雅,我輕輕合上古卷,摩挲著扉頁精致的花紋,靜靜地體悟。或許,我不該為這“滿紙荒唐言”而落淚,但是我知道,那潸然淚下的背后,是徹骨的悲哀。

倚在窗邊,我緘默不語,任憑自己的思緒遨游天外,回到那個愁情纏綿的時代中,那個青瓦、飛花、冷月的寂寥情愫中。

“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?!睗M天是低沉的思念,卻不知是為調花的完結還是她衰落的紅顏。最初不過是荷著花鋤,伴著冷月葬花魂,然今花的祭奠竟讓她自怨自艾?;蛟S她本身即使有不同于其他人水一樣的女兒情懷,抑或是感到自己多舛的命運與凋零的落花有著驚人的相似。殊途同歸,花和人終究都難逃紅顏衰敗,但她不知,花有著選擇綻放的方式,去沒有靜候死神的權利,而她亦如是。

安下一顆紛亂的心想著她的雙眸,似寒星,似秋水;想著她的笑顏,似花蕾,似清水。

今日,她的葬花,她的苦戀,她的病亡,令我流淚。

淚流隨筆高中生篇六

轉眼間,我從一個初中生變?yōu)橐粋€高中生。

高中,對我來說是多么的陌生。老師是陌生的,同學是陌生的,連環(huán)境也是陌生的。對于這陌生的高中生活,我很迷茫。迷茫中又無可奈何,望著夜空,孤獨,找不著北,找不著方向。每個過來人,應該都有類似經歷吧,經歷過一些迷茫,才會成熟,才會穩(wěn)重。不過回想剛來的時候,倒還是蠻傷感的。人生地不熟,開始想家了,想親人了,偶爾也會想想過去,當然更多的是思索未來。

剛來學校的那天,我就對那新發(fā)的32本課本產生恐懼感。看著那32本課本,我不知道該先看哪一本,不知道該從哪學起。

我能上高中是走后門的,所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現,高中與初中不同,高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好,但是已是過去,而我應該關心的是現在和將來?,F在,我和同學們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心,因為我堅信我不比別人笨。

我總是認為我來讀高中時個錯誤,但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容,我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂,把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學習,拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣很辛苦,我也覺得很值得。

淚流隨筆高中生篇七

初出茅廬的他打破了塵封24年之久的110米欄世界青年紀錄。他以12.91秒的成績刷新了奧運會紀錄平了保持之久的世界紀錄。從此這位亞洲飛人頓時成了全世界的焦點那一年他年僅21歲。他因傷病暫別北京奧運會的舞臺。他靜靜等待的是今年這場別開生面的倫敦奧運會。

8月7日,天氣晴好。觀眾席上人潮涌動,人們早已按捺不住自己激動的心情。倫敦奧運會田徑男子110米欄預賽第一輪第6小組展開爭奪,各路高手云集,但劉翔似乎看起來更出類拔萃。預備開始,選手的腳踩在助跑器上,兩手在地上仔細地度量。發(fā)令槍一響,選手們個個都像離弦的箭飛快地向一個個欄奮力邁去。在這當中,卻沒有劉翔的身影。這是我們沒有意料到的結果,更是我們不愿意看到的結果。他在跨第一個欄時,重重地摔在了地上,一臉痛苦的表情。這位曾今的飛人又一次受到傷病的干擾,無緣本次奧運。

本以為就此結束,但讓我一生都忘卻不了的事情發(fā)生了:劉翔強忍傷痛,抬起右腳,用左腳一步步向第一個欄跳去,俯下身子,親吻了這他愛了一生的跨欄。之后,他依舊堅持跳向終點。全場沸騰,抱以最大的掌聲。講解員泣不成聲,而透過電視機的我,也早已淚流滿面。因我實在受了太大的感動,因為劉翔堅持不懈的品質,因為他對事業(yè)的熱愛,因為他為中國人做了一個很好的榜樣!

跟劉翔相比,我很慚愧。往往許多事情我從未堅持到底,因為怕苦,怕累,怕痛??墒菑膭⑾枭砩衔颐靼祝嚎噙^,累過,痛過才叫精彩的人生!我也沒有他對事業(yè)的熱枕?;蛟S,跨欄就是他的生命,他的靈魂。對于一件事,我常常三分熱度,沒有把它當成我的摯愛。劉翔讓我明白:一件事做了,就要做到底,做得漂亮!在為人處世方面,劉翔很聰明,他用這樣的行為大大抨擊了對他冷嘲熱諷的人,給他們沒有反擊的余地,真正地讓我們中國人自豪。劉翔告訴我:這叫真正地做人!

那一刻,我淚流不已,為劉翔感動,更為他的品質感動!

淚流隨筆高中生篇八

樹林里一棵枝葉凋零的大樹在病蟲危害中艱難的站立著。在它幾盡枯萎的枝干上掛著一個鳥籠,一只神色暗淡的小鳥關在其中。它們相視而泣,雙雙淚流。

大樹淚流滿面地對小鳥說:“朋友啊!你是我們樹林的醫(yī)生。昔日里,你辛勤地為我們除害蟲,保護我們枝葉茂盛的繁榮生長。你美妙動聽的歌聲使我們生機勃勃歡樂愉快。而現在你被愚昧的人關起來,害蟲們瘋狂侵蝕我們的身體吞蝕我們的枝葉,我們的生命岌岌可危,我多么懷念以前我們自由自在的生活,多么渴望以前那和諧的生存環(huán)境。說著說著,大樹更傷心,淚如雨下。

小鳥看到大樹的悲哀,同命相連地也流下了悲痛的淚水。它說:“無知地人們?yōu)榱俗约旱臉啡ぃ盐谊P在籠子里,使我不能自由飛翔,使我不能為你們除蟲滅害。這些無知的人應該知道綠色的`樹林可以為人類生成氧氣凈化地球。沒有了綠樹,人類的生命也會滅亡。

在大樹和小鳥的淚水里我們看到一個和諧的自然環(huán)境被破壞后,會給自然界帶來多大的痛苦,會給地球帶來怎么樣的災難。

讓小鳥重新飛翔吧!讓大樹重新枝繁葉茂的生長吧!我們不要忘記它們雙雙流淚,我們要一個歡樂和諧的大自然!

淚流隨筆高中生篇九

一個7歲的孩子,有著一頭碎短發(fā)與以上炯炯有神的大眼睛,總喜歡穿著粉色碎花裙。她,很平常,但卻是我的小老師。

記得某個暑假,太陽炙烤著大地,我?guī)е獬?。經過某家商店時,她卻突然停下,拉著我的手,撒嬌著說要洋娃娃。雪糕。我一口拒絕,她卻甩開我的手,蹲在地上,吵著嚷著說要買,她的大鬧引來許多觀眾。她作勢要哭,我拗不過,就哄著她說,好,待會到前面去買。她抬頭,突然站立,一臉不信任地望著我,然后伸出右手,嘟起小嘴說,姐,我要先拿著錢,你不許耍賴。我從口袋中隨意摸出一元錢,遞給她。她滿足地笑笑,微風吹來,她的裙擺微飄,手舞足蹈地往前跑去。我心想:真是個單純的孩子。

在大約走了一段路,她停下,焦急地說,姐,我忘了東西,我返回去取。我說,我陪你去吧。我已經長大了,她堅決地說??粗x去的身影,我不放心,決定偷偷跟著。回到剛才的公園,我看見遠處,有一位穿著粉色碎花裙的女孩,獨自一人站在乞丐的面前,她伸手放入口袋,摸索了一會兒,拿出了一張一元錢,她猶豫了下,然后堅決地放入裝著七零八落零錢的碗里。她滿足似得笑笑,微風吹來,衣裙擺擺,她幸福地跑開了。霎時,我的眼眶濕潤了,心想:真是個傻孩子。

在最后,我還是買了個洋娃娃給她,她開心地向我說謝謝。其實,本該說謝謝的人是我,我謝謝你給我上了一堂有意義的人生課程,真誠對待別人,相信別人是快樂的源泉。

淚流隨筆高中生篇十

父的腳步落進了地底,隱藏進了陰云背后的陽光開始精疲力盡,世間萬物漸漸地冷了下來,暗灰色的視野籠罩著蕭條的大地。從十二月開始,氣溫直線下降,卷進身體里的寒流冰凍著靈魂。孤獨的蘆葦在四野寂寞地揮手,一個人的腳步游離在青石板路上,說不盡的冷冷清清。

冬的溫度開始衰竭,肆無忌憚的風席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上。四處飛舞的塵埃,逐漸消瘦的枝葉,徒勞地在蕭蕭風中作無謂的最后掙扎。

靜立或者搖動,那不是一棵樹能夠自主的。芳草用微弱的氣息守住呼吸,不知名的鳥兒呢喃低鳴,歲月的心跳恪守冬季獨有的莊嚴。

走進田野,走進荒涼的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁,枯竭的河流日以繼夜地私語,殘破蕭條的大地上,萬事萬物的靈魂寂靜無聲。

用眼睛去感受冬天,那是一幅淺淺的水墨畫。目光所到之處,一片枯敗貧瘠。更遠處的山失去了往日的色彩,凄清落魄而毫無生機。

用耳朵去感受冬天,那是一首淡淡的古箏曲。迷茫傷感的音符,被風的纖手細細彈奏。張開耳朵,聽一片河山輕輕奏響凄婉憂傷的音韻。

關于冬天的意識,應該從一股寒流開始。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象,奈何所有心事紛紛冰凍,思想拐角處一切回憶通通退讓。

站在冬季的風口,看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚,看微弱的陽光從這個山頭爬到那個山頭。不覺生出了許多黯然傷懷的情結。躺在冬天的懷里,聽枯枝敗葉在不遠處悉悉索索地呻吟,聽風的號叫從這個地方輾轉到另一個地方。便無端生出許多的情懷來感嘆季節(jié)的無常。

心,開始莫名地惆悵。身體里的水分,秘密風干??帐幍奶祚废?,感覺自己好像成了一粒隨風飄擺的塵埃,不知所措地徘徊在偌大的曠野里。

心緒,陡地沉重。陰云里堆積的感傷暴露在冬日的陽光之下,冷空氣中凄涼的思想被歲月的光陰一一丈量。一座鐵塔,橫亙在冬季的腰間。

前進或者后退?彷徨的腳步僵直在風中的曠野。。起落不定的枯葉譜寫著此時此刻的心情,一根根紫外線,無法觸及最冷的心里。

心事徘徊不定,思想徘徊不定。當我沉睡的思想被冰封,那枚時光的書簽就掉落在茫茫的天地間,伴著風聲一起淹沒在冬季冰冷的氣流之中。

淚流隨筆高中生篇十一

1、做對的事情比把事情做對重要。

2、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。

3、昨天是張過期的支票,明天是張信用卡,只有今天才是現金,要善加利用。

4、最重要的就是不要去看遠方模糊的,而要做手邊清楚的事。

5、自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

6、不是境況造就人,而是人造就境況。

7、不思,故有惑;不求,故無得;不問,故不知。

8、只有強者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來就是被征服的。

9、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

10、智者一切求自己,愚者一切求他人。

11、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。

12、不為失敗找借口,要為成功找方法。

13、不要等待機會,而要創(chuàng)造機會。

14、股票有漲有落,然而打著信心標志的股票將使你永漲無落。

15、高三高考高目標,苦學善學上好學。

16、成功的人是跟別人學習經驗,失敗的人只跟自己學習經驗。

17、成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。

18、當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

19、當一個人先從自己的內心開始奮斗,他就是個有價值的人。

20、夫婦一條心,泥土變黃金。

淚流隨筆高中生篇十二

心中有些許惆悵,但卻不是憂傷。不想想象,把雙翅輕攏合上。天使累了,停止飛翔,棲息在樹上。那是一棵已干枯的樹,只有那孤零零的枝干。天使倦了,為了夢已遠遠飛翔,好久好久,卻始終到不了夢中的彼岸。天使,停立在樹杈上,踮起腳尖,眺望遠方:希望。沒有盡頭的遠方,沒有色彩的希望。天使輕輕收起翅膀,雪白羽翼剎那間已成昨日風采。天使,笑了,開懷地笑--天使之所以能夠飛翔,是因為沒有沉重的負擔。

是誰在午夜輕輕敲打我窗,是誰在夢中悄悄把我呼喚?幽潭一般的死寂,鳴蟲亦喊孤單惆悵。早忘了心中曾執(zhí)著的,那純真幼稚的.夢想。幽然,憂然,悠然,哦,淡然。

誰曾記起那抹幽藍純粹無雜的憂傷。誰輕輕抬頭,尋找天空的翅膀。憶否,曾有一個夢,隨風飛向天的海洋。

淚流隨筆高中生篇十三

走了這么久,也看夠了不少風景,最后還是回到了原地。才終于發(fā)現有些事真的是很落俗套的命中注定,比如:我愛你,這件小事......

也許是,也許不是。

訥不重要。過去的過去,已在呢個陽光打在臉上卻泛著冷氣的初冬的中午,在相視一笑的一瞬間成為故事。

我曾以為我會忘掉你,可是我沒有;我也曾以為我可以帶著你給的故事開始一段雖不是最優(yōu)解卻也適合的感情,可是我沒有。后來的他們,都無一例外的像你。像是飲鴆止渴,后來的我,拼命的想靠近,想握在手心??煽拷藚s又驚覺,他們不是你。這世界上再也沒有人,能讓我深覺卑微到了塵埃里,卻還想著開出花來。

我終究還是沒能騙過自己,所以我終究還是回到了這里。

你記得我們曾經是一起為了一點小事笑得像瘋子么?

也許你記得,也許你忘記。

你知道我曾經愛過你以及如今依然愛你么?

也許你知道,也許。你不想知道。

但訥已不重要。

徐志摩曾說:“人的一生中,至少該有呢么一次,會為了某一個人而忘了自己,不求結果,不求同行,不求曾經擁有,甚至不求他愛我,只求我最好的時光里遇到訥個人。”

我討厭徐志摩略顯散漫,有沒什么特色可言的詩風,亦是討厭他與訥三個各有千秋的女人之間的愛恨情仇。而我卻獨愛他這段話。傳說這是他寫給林徽因的。

雖然他與訥個美麗又睿智的女子最后就真的一生都不曾同行。

淚流隨筆高中生篇十四

周末,照例在家上網,樂此不彼地淘歌,突然找到了幾首不錯的純音樂,沒有歌詞,沒有各種樂器復雜的旋律交織。干凈如同午后暖日的鋼琴曲。不經意記住一個名字“宮崎駿影片音樂集”這個名字,常見的、雜志上、網頁上,總之,熟悉著。瀏覽他的`動漫集,第一次注意的是《千與千尋》,很恬的名字。打開影片,抱著能看則看的情緒。一向到最后,才發(fā)現自己沉溺于影片中,久久看著屏幕不語,然后開始打電話向另一個人訴說《千與千尋》有多好,但是,我明白的她不懂,只有看過才會喜歡。

《千與千尋》中無謂純粹的好與壞、善與惡。我陪她在每一次事情中成長,對,仿佛墮入影片中如影隨形的跟隨千尋,喜歡她和無面相相處的時候,無面相以語調表達感情“阿!哼!嗯!”再簡單但是的嘆字,我卻望見了人與人之間最本質的給予,只因為千尋在下雨天給他開了一扇門,所以他便認定跟著千尋,就會溫暖。直至最后在某個地方安定下來。無面相在劇中僅僅是一個黑影,卻承載了最濃厚的情感。這是我的瞳孔所望見的,另一個喜歡她倚在欄上,臨門眺海的場景。只要下雨,那里就會轉成海。海下是一列只能遠程,不可返程的火車軌道。浸在湛藍的海中,無聲無息。

淚流隨筆高中生篇十五

回憶有的時候是最美好的事情。

又是一年的端午節(jié)即將到來,想到如今除了書本就剩下了考試的自己,不免心中多了幾分的酸楚。

在日記本上斷斷續(xù)續(xù)的寫著,停留許久,發(fā)覺昨年的端午,原來是那么的精彩。

那天剛微亮,電話不斷。

當自己看到屏幕之后,已經有好幾個未接電話了。撥回去之后發(fā)現是自己的發(fā)小喊自己到他家吃飯,順便出去逛逛。那時候的自己總是一個人獨來獨往的,倒是很不習慣和別人一起??墒墙涍^發(fā)小的再三勸說,再不答應,倒有些不好意思了。

那個端午的飯菜格外的美味,四菜一湯的標配?;蛟S是出于對我們的考慮,他的爸媽并沒有和我們一起吃飯,飯桌上只有我倆,倒也沒什么顧及。隨意的暢談,沒有無聊的寒暄,沒有刻意的話題,如今看來,那樣的日子簡直太過美好。

我有拍照留念,也把那些記錄在了日記本中此刻翻閱。大概也是自己早有預感,美好的瞬間往往都容易消逝,如今的我們都已邁入了另一個不同的境遇,對于當時的美好,此刻也唯有感慨幾分。

偶爾之間也會有些小八卦,諸如某些小伙伴悄咪咪約了心中暗喜的姑娘出門,事后和我們分享。個別俏皮的小女生也會抱著同樣的心思,在假期的這天和心儀的小男同學一起私下逛逛,吃個飯,曬曬暖陽。溫暖而又單純的喜歡,在我們那個年齡里,恍若書中一般美好而純真,帶著最為純凈的顏色,散發(fā)著青春中獨有的魅力。

日記的美好就在于此,可以將青春永駐,可以將回憶永遠留下。

那么最好的瞬間是哪一頁呢?

是初三那年即將中考的目標么?是高中起始新環(huán)境的興奮和期待么?是和喜歡的朋友們一起玩鬧的日常么?還是在家人們的關懷之下逐漸長大的瞬間呢……有太多太多的美好與珍貴。

十幾歲的年紀里,不需要任何的隱藏,吵吵鬧鬧的歡笑。出門玩樂適度而默契,掏錢時嫌貴,卻也會第一個沖著買單。有錢了一起花,沒錢了就一起想辦法用快樂的方式節(jié)約著。不用在意形象,不用刻意的偽裝,不用搞什么言語適度,舒適就是我們最好的態(tài)度。

真不知未來是否依舊有機會,再次如筆記中那般美好的相聚。

淚流隨筆高中生篇十六

筆者所在的某高中及其人性化,堅持著“短假不放、長假再談”的原則,在吾輩疲于期中考試之后只拋下一句,不得回家,就近休息,而不顧高三怨聲載道。且在這重如千鈞的八字的擲地之聲尚未散去,學校又補上一刀:此舉乃為同學們著想,預防甲流,萬物有責!

在這樣的歷史背景下,母親手提瓜果,腳踏油門,不遠萬里而跋山涉水駕車疾馳至筆者被軟禁之地。

于是這個周末便大不同于平常。

母親是慷慨的——不同于校食堂的打菜阿姨。筆者曾在那里點過一份青椒牛柳。只見阿姨大鏟一揮,風生水起。正當筆者欣喜之際,阿姨玉腕一轉,以柔克剛,力道頓時從有到無。在她鏟起一小撮菜后,又小心翼翼地扒拉幾片肉回去。果然是武林高手!也罷也罷,大家都不容易,打給我多了,排后面的哥們怕會有意見。端過菜盤子就坐,正準備用餐時,突然納悶,咦,這盤蔥翠欲滴的菜我沒有點過呀?研究了半天正是青椒牛柳。名副其實啊,青椒青椒,牛肉“溜”了。

母親的作品總是量大份足,物美價免,以至于每個能享用母親燒的菜的周末,都給我一種“老衲開葷戒了,善哉”的心靈震撼。

母親又是吝嗇的——亦不同于校食堂的掌勺大叔。大概是大叔體諒吾輩學習之艱辛,便不惜往菜里使勁放鹽,導致我們經常揣測,這位大叔是不是把原料和調料的標簽貼反了,往一鍋的鹽里抓進一撮四季豆。這對于吾輩的學習的確有很大幫助,尤其理科生——我們身臨其境地體驗、并每天復習著氯化鈉飽和溶液的感覺。

母親的菜總是恰到好處,咸淡適中,既不覺無味又無患三高之憂慮。

真是美好!

飯后與母親散步,一路閑談暢聊海闊天空。不知不覺中已將足跡貫穿小城?;丶衣飞瞎P者申請去西快餐店稍作歇息,進水進食。母親準奏。

買單時,母親驚呼:我沒帶錢包!

萬幸,身上零錢尚有少許,加我兜里那五角錢的貢獻,恰好湊足飯錢,一分也沒有浪費。

走出店門我問,怎么不帶包???

母親笑答,帶包危險啊。

唉,帶包有丟錢的危險,不帶包有丟臉的危險?。?/p>

淚流隨筆高中生篇十七

十年寒窗苦,一朝折桂展鴻圖。

靜靜的教室,是什么在交織,是什么在發(fā)出聲響?不用猜測,那是心靈交織的舞臺,筆尖與心靈劃過時的沙沙聲響,看那兒正在思考,這兒正在填寫,那兒正在小聲討論,這兒正在輕聲誦讀。雖不像大海那樣肆意,卻能像春風那樣勤勞而吹綠漫山遍野。

一盞孤燈,一張桌子。夜寂靜的,星星掛滿了天空,微風輕輕的擁抱著大地,但寢室的燈卻依舊亮著,在自己準備的臺燈下面繼續(xù)未完的理想,俗話說:“笨鳥還得先飛,拙人還得勤勞?!敝挥羞@樣才能更上一層樓,成功是屬于勤勞、踏實的人的,累了,休息了。因為明天在等著我們。

學習就是讓時間充滿自己,讓知識充實自己,讓光芒撒向大地。

淚流隨筆高中生篇十八

當給予幫助在全世界綻放,那么世界就盈滿絢麗。

當給予幫助在全世界凋零,那么世界就充斥枯黃。

因為我懂得給予幫助是幸福。

在冬末,裹著厚重的大衣,在外踽踽前行。天灰沉沉的,偶爾透出幾絲光線。低下頭,瞳孔中穿過一人反射的光線,那是一個大概是年過四十的男人,身上披著一件單薄的,千瘡百洞的衣服,而身子下面只墊著一張薄薄的瓦龍紙。他費力地搖著手中僅有的一個碗,全身在哆嗦著。

你看風繼續(xù)在街上呼嘯,而它輕輕拂過我的面龐,卻又深深地刺入他的心臟。或許他的親人正在家中苦苦等求他的歸來,等求那不到五兩的粗米;抑或他的親人正在露宿街頭,他的妻子正用那凍得不能動彈的手竭力護住她的孩子;更或許他的妻兒早已在冬末與世遠離,在天堂邊緣輕輕呼喚著他。

其實風是無情的,他將樹干吹得干枯;風是冰冷的,他將街道吹得人煙稀少;風是冷漠的,他將一個人吹得妻離子散。此時,又是一片枯黃的落葉飄零,掉在這個男人的身旁。

你看那個男人還是竭力地搖晃著他手中的碗,凹陷的眼球深深注視著行人,盈滿淚光,透過光線,看到的是悲哀、無奈、思念。

我的心被消逝了,形成的液體在輕輕蕩漾,泛起的漣漪,觸碰神經。我的手在口袋里摸索著,僅有褶皺的五元紙幣觸碰手掌。我將這五元的紙幣整好,放入他手中只有幾個硬幣的碗中,有種說不出的幸福感。

他趕忙對我合了合手,送來祝福說:“謝謝啊,好人一定會有好抱的?!?/p>

我回首,對他笑了笑,就款步向前。

在想如果每個人給一元,那么他一定是個富翁,那么世界就是幸福的代名詞。

幸福是什么?是溫情的幫助。

幸福不是什么?不是冷漠的寒風。

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