商業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心，對(duì)于商業(yè)方面的總結(jié)有助于我們進(jìn)一步改進(jìn)商業(yè)策略?？偨Y(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄和表達(dá)，能夠激勵(lì)自己更進(jìn)一步。以下是一些情感表達(dá)的實(shí)踐建議，供大家參考和實(shí)踐。
渴望力量嗎高中篇一
最近，我老是夢(mèng)到從前外婆家的桂花樹(shù)。它是在我出生時(shí)栽下的，所以我對(duì)它頗有好感。
我每周回外婆家做的第一件事就是去和它比身高，但漸漸地它越長(zhǎng)越快，在我十歲的那一年已經(jīng)高了我好幾頭。我不服氣地問(wèn)外公：“憑什么它長(zhǎng)那么快，我卻還是老樣子呀？”外公笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“聽(tīng)過(guò)‘十年樹(shù)木，百年樹(shù)人’么？你想要成才，沒(méi)有個(gè)幾十年的積淀是不行的啊。”我似懂非懂，遲疑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然不服氣，我依舊喜歡它，總盼著它開(kāi)花的時(shí)候。滿樹(shù)金黃的花，散發(fā)著淡淡的暗香，樹(shù)上的麻雀也被吸引住了，遲遲不愿離開(kāi)。那時(shí)，外婆就會(huì)拿一塊白布放在樹(shù)下，輕搖樹(shù)枝，小小的的桂花就飄落下來(lái)了。收得差不多了，外婆就用力把桂花的汁水?dāng)D去，再撒上細(xì)細(xì)的白糖，放到罐子里存?zhèn)€幾周。外婆說(shuō)，要做桂花粥。
而這等待的時(shí)間也顯得格外漫長(zhǎng)，我每次軟磨硬泡都被外婆擋了回去：“你要給它點(diǎn)時(shí)間，要學(xué)會(huì)等待??！”難熬的幾周總算是過(guò)去了，這時(shí)的粥也因來(lái)之不易而變得更加香甜了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是秋日的味道、童年的味道。
但是，這樣美好的景象已經(jīng)成為了回憶。外公外婆的宅子被拆遷了，原來(lái)的老房和小院被夷為平地，建上新的大樓。那棵桂花樹(shù)也會(huì)被砍去的吧，我想，連同著它的花、它的夢(mèng)、它的等待、它的積淀。
外公外婆的新家?guī)缀跬昝罒o(wú)缺，寬闊敞亮，夜晚向外望去就是萬(wàn)家燈火，數(shù)不清的路燈、車燈似星星一般點(diǎn)綴在城市的夜幕中。但是我總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，就去問(wèn)外婆：“你喜歡新家嗎？”“現(xiàn)在做什么都很方便，一眨眼就辦成了。只是……”外婆瞅了瞅我，無(wú)奈地笑著說(shuō)，“只是什么都太快了，我想停下來(lái)歇會(huì)兒都不成?？赡苁俏依狭税??！?/p>
其實(shí)，我心里十分贊同外婆的話。我也不像從前那么悠閑了，干什么都是急匆匆的，心情莫名其妙地?zé)┰?。媽媽也是送我去上各種學(xué)習(xí)班，總盼著我能一下變成神童。不知從什么時(shí)候起，仿佛所有人的字典里都沒(méi)了“等待”二字。但是沒(méi)有等待，沒(méi)有積淀，哪來(lái)成功？就像外公說(shuō)的，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人啊。
我多么渴望再見(jiàn)到桂花樹(shù)?。∥铱释也辉俦持敲粗氐臅?shū)包，我渴望在經(jīng)過(guò)它面前時(shí)能停住腳，我渴望所有人的步子慢下來(lái)，同我一起去欣賞它的美。在我的夢(mèng)中，我變成了那棵桂花樹(shù)，慢慢成長(zhǎng)，慢慢成長(zhǎng)，然后終于開(kāi)遍滿樹(shù)的花，讓大家都能聞到花香。
我渴望有這么一個(gè)地方，能讓我慢慢生長(zhǎng)。
渴望力量嗎高中篇二
我渴望獲得稱贊，在每一次取得獎(jiǎng)狀的情況下，此刻的心情并不是很多好，由于我明白沒(méi)人會(huì)在乎。一個(gè)常常頑皮的小孩忽然有獎(jiǎng)狀，會(huì)造成他人的留意，一個(gè)常常拿獎(jiǎng)狀的人，忽然沒(méi)有獲得也會(huì)獲得提名。可一個(gè)常常取得關(guān)鍵的獎(jiǎng)，常常又拿不上，或是是取得并不重要的獎(jiǎng)狀時(shí)，就少有些人留意。內(nèi)向型或許是與生俱來(lái)的錯(cuò)，因此才會(huì)這般可悲，沒(méi)有在乎。可若是有些人在乎了，內(nèi)向型的人，又多了老是胡思亂想。不在乎，是錯(cuò)，或是心地善良，我確實(shí)并不大明白。
我渴望獲得那本童話故事書(shū)，精致的配圖圖片和正楷大字，還有拼音的注釋。其他小孩子嫌重不愿背回家了的書(shū)，在我這兒是萬(wàn)萬(wàn)達(dá)不到的商品?；蛟S父母從沒(méi)少過(guò)我一本應(yīng)買的課余材料，可我卻或是要想大量。我不在意背包更重一些，但是我一無(wú)所有，竟逐漸感覺(jué)自身可伶。
我渴望回到從前，希望我從未涉足過(guò)哪家快餐店，我討厭與他人溝通交流的眼光，我敏感多疑長(zhǎng)期性不吃早餐存著零花錢去買油炸食品，最終導(dǎo)致了自身的血糖低的愚昧個(gè)人行為。希望我從未得過(guò)血糖低，讓任何人都感覺(jué)我是蒙騙教師躲避體育文化課堂教學(xué)。
我無(wú)足輕重的渴望，但是全是自身的不太好。實(shí)際上都無(wú)須渴望。
我清晰內(nèi)向型的我僅僅膽怯，不善于與他人溝通交流，卻又期待可以獲得關(guān)心，卻難得少有會(huì)投入的情況下。對(duì)啊，在小小的我眼中，勤奮是他人的事兒，好運(yùn)氣都理應(yīng)來(lái)臨在我的頭頂，純真樣子。我明白我很喜歡的那本書(shū)小故事很幸福，我看了那麼很多遍的書(shū)，我是確實(shí)喜愛(ài)，可因?yàn)槲颐靼赘改傅木让X并不是風(fēng)大刮來(lái)，因?yàn)槲颐靼鬃陨磉@些零錢最終都掉入了何處。若是真真正正鐘愛(ài)，為什么不從自身考慮，偏要怪上老天爺，又怪上爸爸媽媽呢。人體沒(méi)有珍重好，因?yàn)槲仪宄靼字P(guān)注我的人那么多，但是一直看不到好，或許大約便是不愿意好，全部的欲望和壞水，內(nèi)心都留有了印痕，雖然表層好看，卻沒(méi)人管我怎樣想。
渴望沒(méi)有錯(cuò)，但是發(fā)展是自身的事。以前怪過(guò)他人，怪過(guò)自身，卻沒(méi)有真真正正勤奮，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題實(shí)質(zhì)所屬，那時(shí)候不明白，如今才懂，并不遲，只是恰好。在我們逐漸犯錯(cuò)誤，逐漸責(zé)怪，最終大家便會(huì)逐漸明白，而逐漸糾正。我呆頭呆腦的渴望，我這些埋怨，最終都是會(huì)被擊敗，會(huì)和自己和解。沒(méi)有一開(kāi)始就很好，是一種悲，但卻并不是徹底的錯(cuò)，能夠越來(lái)越越變?cè)胶?，就是我凡心所向，也是一種好運(yùn)，一種能夠勤奮而遇到的好運(yùn)。
要想被全球溫柔相待，大約便是要先寬以待人了自身的悲劇，而且去溫柔相待這世界。由于這個(gè)世界，渴望獲得的人許多，缺乏愛(ài)的人許多，可造就幸福快樂(lè)的人，造就開(kāi)心的人，無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)的人，一直很少也很艱辛，卻也很更有意義。何苦千辛萬(wàn)苦渴望，比不上為幸?？鞓?lè)勤奮，為溫婉全球而勤奮。
渴望力量嗎高中篇三
記得小時(shí)候，我總比別人少了那么一件東西--尊嚴(yán)。沒(méi)尊嚴(yán)的時(shí)候，我只能站在角落里看著周圍歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們，哪怕此刻我是多么想融入她們，但是我心中的那個(gè)黑天使都會(huì)擠倒白天使，自暴自棄的告訴我：“你不配?！?/p>
在與語(yǔ)文課代表做同桌的時(shí)候，幾乎每一次的作業(yè)，全班都是她第一個(gè)寫(xiě)完，她的速度的確比較快，但在那第一的背后，又蘊(yùn)含了多少仗勢(shì)欺人。當(dāng)同學(xué)們把辛辛苦苦寫(xiě)完的作業(yè)交給她過(guò)目時(shí)，她總會(huì)讓那位同學(xué)前功盡棄，理應(yīng)有很多，不是字沒(méi)寫(xiě)好，就是哪里的橫豎撇捺多超過(guò)了那么一點(diǎn)點(diǎn)格子，她只是隨口一說(shuō)，變成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生感到自卑。那時(shí)候的我，也經(jīng)常被她為難，她沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，也不讓我交作業(yè)，提前交作業(yè)的后果，就是會(huì)換來(lái)她的一句話，心情不好時(shí)，也就換成了隨手一撕。因此，她總是第一，也沒(méi)有人敢跟她搶第一，因?yàn)椴桓?，所以只能先翻五次的拱手相讓?/p>
我離她做的最近，她的一言一行我最清楚不過(guò)了，但是我也無(wú)能為力。很多次揭穿的機(jī)會(huì)，只不過(guò)我沒(méi)用罷了，畢竟，如今她的職位，也付出了不少心血。
就這樣，想想她這樣也挺不容易的，便一次次的容忍了……
班里的同學(xué)雖然早就看不慣她了，但是最終沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。
因?yàn)橛辛俗非螅杂辛藙?dòng)力，不論腳下的路是寬闊還是狹窄，公平與公正總會(huì)擁有占據(jù)的空間，無(wú)論是頭高馬大，還是微渺卑微，真理總會(huì)出現(xiàn)，總有那么一天，所渴望的，都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
這就是我當(dāng)初說(shuō)的那么一天，期望，希望，渴望已成現(xiàn)實(shí)。
渴望力量嗎高中篇四
花兒渴望綻放，雛鳥(niǎo)渴望飛翔。每個(gè)人都有不同的需求和渴望，我們每個(gè)人要為這些夢(mèng)想和渴望而努力。
山區(qū)的孩子渴望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的生活條件，不用每天走幾個(gè)小時(shí)的崎嶇山路上下學(xué)，不用吃咸菜和泡飯。他們渴望有著一位好老師，他們渴望有著寬敞明亮的教室，他們渴望著來(lái)到大城市，可以更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展。他們渴望的物質(zhì)條件，我們可以用自己的愛(ài)心，為完成他們的渴望付出微薄的一份力量。
在外打工謀生計(jì)的游子，最渴望的便是與家人團(tuán)聚，與家人一起吃頓團(tuán)圓飯。這就是每年春運(yùn)幾十億游子提著大包小包，在擁擠的車廂里最大的渴望，也是一年辛苦工作最大的動(dòng)力，團(tuán)圓。他們漂泊異鄉(xiāng)的渴望，渴望這個(gè)冬天與朋友家人一起，這樣就不會(huì)孤單，不會(huì)寒冷了。
而從小父母離異或是農(nóng)村的留守兒童，他們的渴望是一個(gè)最簡(jiǎn)單而又最不簡(jiǎn)單的愿望，有一個(gè)完整的家。他們的童年充滿了揮之不去的陰霾，他們的生活缺少了父愛(ài)或是母愛(ài)。而我們，應(yīng)該用歡樂(lè)去幫助他們，讓他們的世界變得精彩有活力，讓他們感受到來(lái)自我們的溫暖和愛(ài)，讓他們相信生活，相信未來(lái)。
作為一個(gè)中學(xué)生的我們，最大的渴望便是老師和家長(zhǎng)能夠包容我們青春期的小叛逆和小任性，給我們多一份理解和信任，讓我們有一個(gè)由由的空間去追逐青春的夢(mèng)想，讓我們的青春無(wú)悔。
我們有我們的渴望，地球母親也有她的渴望。她渴望身上美麗的綠紗不要消失；她渴望圍繞她的空氣更加清新；她渴望身上的“血管”不要被人類產(chǎn)生的垃圾堵塞……這些也是全人類共同的渴望：渴望植被變多，讓地球高興起來(lái)，減少自然災(zāi)害；渴望空氣清新，pm2。5能夠減少，有害氣體能夠消失，“空氣寶寶”能夠綻開(kāi)笑臉，渴望河流清澈，沒(méi)有垃圾被拋進(jìn)河流，堵塞河道；渴望海水更加干凈，沒(méi)有污染，生態(tài)平衡。我們渴望天更藍(lán)，水更清，讓我們賴以生存的家園變得更加美好。
我們渴望世界和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有饑荒，沒(méi)有恐怖組織，沒(méi)有動(dòng)蕩的局勢(shì)，沒(méi)有種族歧視，沒(méi)有屠殺……看不到血流成河的場(chǎng)景，看不到戰(zhàn)機(jī)在天空盤旋，聽(tīng)不到火炮子彈的聲音。我們渴望所有的戰(zhàn)爭(zhēng)都成為悲痛的過(guò)去時(shí)，從此社會(huì)和諧、平等，大家相親相愛(ài)，互幫互助，世界人民手挽手，一起創(chuàng)造美好的明天！
讓我們?yōu)榱藟?mèng)想和渴望而努力，讓美麗的渴望成為美好的明天！
渴望力量嗎高中篇五
其實(shí)，我們孩子就是像那只關(guān)在籠子里，無(wú)法飛上藍(lán)天的小鳥(niǎo)，雖然我們被稱為然我們被稱為“小皇帝”“小公主”。但是我們又有沒(méi)有當(dāng)皇帝和公主的權(quán)利，正因?yàn)槲覀兪腔\子里的小鳥(niǎo)，所以喪失了飛上藍(lán)天的能力。
為什么外地學(xué)生能有獨(dú)立回老家的膽量和能力，而我們卻連上學(xué)都還要父母陪著護(hù)著，大人們老是怕我們不安全，怕我們有什么閃失，而不肯讓我們獨(dú)立，致使我們?nèi)狈﹀憻挾娴某闪藳](méi)有防范能力和自我保護(hù)能力的人。我真的羨慕那些外地來(lái)常學(xué)生，他們的生活學(xué)習(xí)條件都沒(méi)有我們優(yōu)越，他們的父母都不怎么過(guò)問(wèn)他們的生活，他們每天都是自個(gè)兒上學(xué)，就我們學(xué)校而言，那些外地學(xué)生大多學(xué)習(xí)認(rèn)真成績(jī)優(yōu)異，在大大小小的學(xué)生干部中外地學(xué)生就占了很大的比例，連老師都在為我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的本地學(xué)生擔(dān)憂。難道這是上天注定的嗎？不！這是父母對(duì)的寵愛(ài)所致。
我們需要自由！需要有自理能力的自我！不要做關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)、溫室里的花朵！我們需要生活的鍛煉，不想做溫室里的花朵，我們渴望在浩瀚的藍(lán)天飛翔！
渴望力量嗎高中篇六
清風(fēng)拂面而來(lái)，使坐在窗邊的我和教室里的同學(xué)們感到了一絲絲清涼之意。
雖說(shuō)是冬季，可坐在教室里的我可沒(méi)感到任何的寒意。反倒是“嚴(yán)”熱充滿了我的感官。由于臨近期末，教室里都充滿了緊張，壓抑的感覺(jué)?！皩W(xué)霸們”都在暗地里互相較量著。同學(xué)們都在抓緊時(shí)間背書(shū)，而我，也不例外。一嗅就能聞到空氣中硝煙的味道—看來(lái)，我們都頓足了勁啊。
一晃眼，就又過(guò)了三天，是臨近模擬考的日子了，我自信滿滿地考完，卻未發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨的醞釀。
當(dāng)參考后的成績(jī)下來(lái)時(shí)，我不由得驚住了。成績(jī)可畏是有史以來(lái)最差的一次。我聽(tīng)著周圍同學(xué)歡天喜地的笑聲，和令人無(wú)奈的哀嚎，我不由自嘲地?fù)P起嘴角。
那天晚上，我走在回家的路上，有些自暴自棄的想法，在我腦中悄然滋生……。
到家了，家人關(guān)切地問(wèn)道：
“詩(shī)楊，考得怎樣？”
因?yàn)檫@樣的翔，使剛剛自暴自棄的我有些無(wú)地自容，便囁嚅道：
“沒(méi)…沒(méi)什么…我考得不錯(cuò)…對(duì)期末考很有信心…會(huì)考好的，會(huì)的。”不知這是對(duì)家人的解釋，還是對(duì)自己的蒼白安慰。
回到房間，拉上窗簾，這是屬于我的一片天地。在這兒我無(wú)需顧忌，便放聲大哭。眼淚肆無(wú)忌憚地流淌下來(lái)，打濕了我的衣裳。我平躺在床上，想著放棄一切，就這樣下去吧。可腦海中浮現(xiàn)的是家人的關(guān)懷，師長(zhǎng)的愛(ài)…不行。那樣下去太累了。我努力甩開(kāi)一幕幕，找了本《意林》隨意的翻。一眼便看到了一句—“無(wú)論成功與否，活出最美的自己?！?/p>
我被那句話深深的打動(dòng)，轉(zhuǎn)頭便開(kāi)始復(fù)習(xí)起來(lái)。這句話，仿若我希望的力量，引我向上。
坐在考場(chǎng)上，腦海中還是回蕩著那名話。
我相信我能行，因?yàn)椤Ｍ牧α浚蚁蛏稀?/p>
渴望力量嗎高中篇七
我走進(jìn)診所時(shí)，看到了好多老人。“今天怎么人這么多?！蔽覟槲壹磳⒌⒄`的時(shí)間感到惋惜。
我推開(kāi)醫(yī)生診室的門，在我前面已經(jīng)有三位老人在等待，我不情愿地坐下來(lái)，加入了等待的隊(duì)列。不知不覺(jué)地，我開(kāi)始觀察正在看病的老人。他有一些莫名其妙的緊張，聲音沙啞含糊不清的講述著自己的病情。他的耳朵聽(tīng)不清，醫(yī)生便大聲的向他喊話。他與醫(yī)生的交流障礙使他更加局促不安，像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩。我有一些不耐煩。
當(dāng)他千辛萬(wàn)苦終于講完了自己的病癥，醫(yī)生告訴他，他得的可能是腦梗，具體情況要在檢查后才能知道。老人忽然嚶嚶的哭了，斷斷續(xù)續(xù)的問(wèn)醫(yī)生能不能治好。老人不斷用自己褶皺的手背擦拭著面頰上的淚水，用手心揉自己的眼眶。醫(yī)生說(shuō)要等檢查后才能下定論。老人突然抬起了眼眸，渾濁的淚水中折射出祈求的目光，他把雙手合十，顫巍巍地拜向年輕的醫(yī)生，一次又一次。老人站起來(lái)了，慢慢的走向檢查室，中間他停下了好多次，艱難的轉(zhuǎn)過(guò)身，用虔誠(chéng)的目光注視著醫(yī)生，對(duì)他說(shuō)，他去檢查了，再見(jiàn)。老人好像在看著自己久違的兒子，或是唯一的救命稻草。
看完醫(yī)生后，我拿著處方到柜臺(tái)交錢。站在我前面的是一位穿著白色背心的老人，他看起來(lái)身體很健康，心情也很好。“估計(jì)他只是來(lái)做健康檢查的吧?！蔽业男那闈u漸明亮了些。
到他交錢了，導(dǎo)醫(yī)飛快的看了他的處方，面無(wú)表情的說(shuō)，“十五塊五?！崩先松焓值窖澴雍竺婺缅X，他掏出了一張十塊，一張五塊，他笑著對(duì)導(dǎo)醫(yī)說(shuō)，“咦，少了五毛?！睂?dǎo)醫(yī)不難煩的看了他一眼。老人打開(kāi)錢包，開(kāi)始翻找五毛錢，導(dǎo)醫(yī)的臉色愈發(fā)難看。一番搜索后，老人開(kāi)始嘿嘿地笑，拿著錢包讓導(dǎo)醫(yī)看，說(shuō)：“怎么就少了五毛呢?！彼Φ孟駛€(gè)剛做完惡作劇的天真的孩子，導(dǎo)醫(yī)厭惡地看著他，像看著一個(gè)年邁的怪物?！敖o我大錢，我給你找?！睂?dǎo)醫(yī)拋出的冷冰冰的.話熄滅了老人的歡樂(lè)，老人有些委屈的拿出了一百，遞給她，像個(gè)受傷的孩子，不再說(shuō)一句話。
心里一陣苦澀，我扭頭看向別處。
交錢的柜臺(tái)離藥房大約有九米的距離，很近，方便人們?nèi)∷?。一位老奶奶拄著拐杖，蹣跚地挪向九米外的藥房。她一點(diǎn)一點(diǎn)地走，咫尺的距離對(duì)她來(lái)說(shuō)好像是難以度過(guò)的長(zhǎng)途跋涉，她停在了路的中間，望了望周圍的人群。她仿佛靜止在快速移動(dòng)的人流中，像一座孤島，古老而貧瘠。
實(shí)在抑制不住內(nèi)心的苦澀。我好像看見(jiàn)了一棵又一棵佝僂的古樹(shù)，它們歷經(jīng)滄海桑田，年輪密密麻麻一圈又一圈；它們忠實(shí)的愛(ài)著土地，愛(ài)著藍(lán)天，愛(ài)著年輕的一代?？墒撬鼈儏s被飛速發(fā)展的社會(huì)拋棄，只能孤獨(dú)無(wú)助地生活在鋼筋水泥的夾縫中。
在這么多老人中，我沒(méi)有看到一位是在子女的陪同下看病的。可能是因?yàn)樗麄兌加袩o(wú)比優(yōu)秀的子女，在工作日時(shí)事務(wù)繁忙，只得把年老的父母拋在身后。
何為小羊跪乳？何為烏鴉反哺！古訓(xùn)中的孝道已經(jīng)被繁忙的現(xiàn)代人拋諸腦后，人們已記不起父母佝僂的背，眼中填滿了為未來(lái)拼搏的激情。曾經(jīng)年富力強(qiáng)的他們，在時(shí)光的裹挾中衰老，在路的盡頭徘徊。他們好像在等待，是的，他們?cè)诘却魂P(guān)心、被溫暖，他們?cè)诘却优M一盡遲來(lái)的孝道。
我們還年少，我們的父母仍舊年輕健康。何不在這時(shí)，就學(xué)會(huì)理解他們、學(xué)會(huì)幫助他們分擔(dān)。我們能做的事情很小，但是他們會(huì)感覺(jué)到大大的溫暖，他們會(huì)覺(jué)得他們?yōu)槲覀兯龅囊磺卸贾档谩?/p>
在成年之際，孝是我們必須承擔(dān)的責(zé)任。孝敬父母，孝順長(zhǎng)輩，關(guān)懷、溫暖那些渴望著愛(ài)的年老的心靈，讓孝字在我們心中永存。
渴望力量嗎高中篇八
“起床啦。”一段優(yōu)美的純音樂(lè)后，隨著每天早上必定要折騰一番的手機(jī)鬧鐘鈴聲的嚇人一吼，我極不情愿地被叫醒了，要是現(xiàn)在時(shí)間還停留在早上兩三點(diǎn)，那該多好！不過(guò)我隨即一個(gè)翻身用被子捂住耳朵，又不受干擾地睡了下去，反正能在床上多呆一會(huì)兒就是一會(huì)兒。任憑那個(gè)鬧鐘不厭其煩地吼了一遍又一遍，我繼續(xù)賴在床上“堅(jiān)守陣地”。
雖然我對(duì)這個(gè)鬧鐘已經(jīng)有了一定的免疫性，可是這個(gè)鬧鐘卻叫醒了我的二號(hào)“大鬧鐘”，爸爸。爸爸推開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)我仍賴在床上無(wú)動(dòng)于衷后喊了聲：“喂，小懶蟲(chóng)，快點(diǎn)給我起來(lái)了！”我閉著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，仿佛睡得很熟。在發(fā)現(xiàn)提醒無(wú)果后，爸爸提高了聲音，警告說(shuō)：“要是某人再不起來(lái)的話，我可就要撓癢癢了哦！”說(shuō)著向床邊走了兩步。聽(tīng)了這話，我才慢吞吞地鉆出被窩，伸了一個(gè)懶腰，閉著眼睛開(kāi)始穿衣服，直到要下床找拖鞋了我才帶著十二分的不情愿睜開(kāi)了朦朧的睡眼，然后打著哈欠去洗漱、吃早飯，最后去上學(xué)。這樣的情景一直在每天早晨出現(xiàn)。
自從上中學(xué)以后我的上床時(shí)間就比以前要晚，所以天天早上我都是不情愿地從被窩里鉆出來(lái)，以至于有時(shí)去上課時(shí)，我仍在一刻不停地打呵欠。因?yàn)槲也蝗菀姿?，所以只要一抓住機(jī)會(huì)，我都是盡量能夠睡多久就睡多久，誰(shuí)叫我沒(méi)法睡懶覺(jué)呢！
現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都得不到充足的睡眠，就算是小學(xué)生，十個(gè)人中也有九個(gè)人會(huì)沒(méi)睡滿十個(gè)小時(shí)。要是教育局能專門下令，讓中學(xué)生有充足時(shí)間睡眠那該多好啊！除了我，肯定還會(huì)有很多人也希望能睡個(gè)懶覺(jué)，希望在未來(lái)的某一天，這個(gè)愿望能夠成為現(xiàn)實(shí)。好想睡個(gè)懶覺(jué)啊！
渴望力量嗎高中篇九
選修課開(kāi)始了，在一些老師的倡導(dǎo)下，奧賽班一如此既往的爆滿，自從（尤其是）老師向大家表示：（鼓吹）奧賽省一等獎(jiǎng)可在高考中加二十分的鼓勵(lì)政策后，同學(xué)們開(kāi)始（更是）爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入奧賽班，乙平點(diǎn)評(píng)《渴望自由》作文。
然而我卻疑惑了，真的有必要如此興師動(dòng)眾嗎？伴隨著這一波浪潮的是許多怨聲載道，其實(shí)許多人并不想報(bào)奧賽班，可是迫于家長(zhǎng)與學(xué)校的壓力，卻只能不得已而為之。我想，人生最大的快樂(lè)莫過(guò)于做自己喜歡的事，然而有時(shí)候我們卻因?yàn)楦鞣N外界因素而放棄（丟失）了自己的真性情，這本身即是一種可悲。
奧賽本來(lái)是一項(xiàng)（個(gè)）大腦競(jìng)技的`舞臺(tái)，因其本身的高難度，而只適合于一小部分同學(xué)（參加），當(dāng)然也為高校輸送了一批高質(zhì)量的人才?？墒?，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們觀念的改變，奧賽在人們眼中卻成了一條通向（獲得）高校保送生（資格）的黃金通道。家長(zhǎng)希望通過(guò)奧賽讓孩子進(jìn)入好的大學(xué)，學(xué)校希望通過(guò)學(xué)生的獲獎(jiǎng)來(lái)提高知名度?？上攵?，（唯獨(dú)）學(xué)生成了受害者。許多對(duì)奧賽無(wú)絲毫（無(wú)）興趣的人的參加，使奧賽發(fā)生了質(zhì)變，違反（背）了（舉辦）奧賽興辦的初衷和目的，（同時(shí)也）使學(xué)生也（他們）成了身心俱疲的做題機(jī)器，（更談不上做自己喜歡的事），高中優(yōu)秀作文《乙平點(diǎn)評(píng)《渴望自由》作文》。
同樣的情況亦發(fā)生于四六級(jí)英語(yǔ)考試與鋼琴考級(jí)之上，相關(guān)證書(shū)的獲得仿佛成了進(jìn)一步深造（飛黃騰達(dá)）的必要條件和籌碼。許多青少年的日常空間充斥著補(bǔ)習(xí)班的身影，他們沒(méi)有時(shí)間去享受自己的生活，去追尋自己的愛(ài)好，只能往返于補(bǔ)習(xí)班之間，他們的童年往往沒(méi)有快樂(lè)的笑聲，而只有蒼白的顏色和一片片證書(shū)堆砌的所謂“成就”。當(dāng)他們成年之后，當(dāng)他們離開(kāi)家到大學(xué)生活之后，他們（才）發(fā)現(xiàn)自己過(guò)著十分空虛的生活，毫無(wú)目的可言，甚至沒(méi)有自理能力，受到別人的嘲笑，在“成就”的光環(huán)下，是“高商低能”的外號(hào)和無(wú)法融入社會(huì)的難言之隱。這樣的學(xué)生只能是教育的產(chǎn)品（次品），他們像養(yǎng)在家（籠）中的金絲雀，是那樣美麗，只是放生之后，卻不知路在何方。
我們能夠理解家長(zhǎng)的苦衷，這畢竟是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，適者生存的道理同樣適用，弱勢(shì)者始（最）終會(huì)被淘汰。然而，我又真實(shí)地覺(jué)得我們自己支配的時(shí)間實(shí)在太少，繁重作業(yè)壓彎了稚嫩的翅膀，想到飛向一片屬于自己的天空，卻又困在了囚籠之內(nèi)，想要成為一艘拍擊風(fēng)浪的扁舟，卻只能成為博物館中精雕細(xì)琢的工藝品，沒(méi)有自由，童年的顏色注定是單調(diào)的，沒(méi)有一個(gè)給興趣自己發(fā)展的空間，也就沒(méi)有一個(gè)輝煌的明天。
我們渴望有一天，我們能在一片自由的天空下，做自己喜歡的事。
渴望力量嗎高中篇十
就這樣搖搖欲墜了十八年，如今依然站立，留下半條命，需要語(yǔ)言的安慰還是自殘的痛哭后揮灑凝固的淚。
已經(jīng)記不清楚有多久沒(méi)認(rèn)真地抬起頭認(rèn)真地凝望那片一直以來(lái)最依戀的天空了，每每不經(jīng)意抬頭匆匆一憋所帶來(lái)的欣喜都被城市的喧囂和躁動(dòng)毫不理智地湮沒(méi)了，留下廣告牌凄慘的輝煌和公路蒼白的無(wú)聊在街燈燈影無(wú)力的照射下殘忍地向遠(yuǎn)方無(wú)止盡地延伸著。汽車的叫囂和行人的狂躁似乎是著了魔似的轟擊著我的大腦，讓我不得不蹲下身軀裹緊大衣將頭埋在空蕩的膝蓋中，去尋求一份靈魂的安靜，卻還是無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己早已吐得一地狼籍，拍拍沉重的腦袋努力地站起身來(lái)，眼前的城市依舊狂歡著，然后我終于清醒地知道了自己早已低頭的剎那忘記了回家的路。
每天，我都會(huì)蹲坐在窗臺(tái)上靜靜地吸煙，渴望能在煙霧夢(mèng)一般的幻化中去傾聽(tīng)遠(yuǎn)方大海那沉穩(wěn)的呼吸聲，忘記了指間的煙正在默默地燃燒著自己的卑微的身體，然后悄悄燙到了我的單薄指間，清新的痛覺(jué)讓我頹然地發(fā)覺(jué)其實(shí)海的聲音早已在時(shí)間的流逝中流失，輕輕地破滅了我最單純的夢(mèng)。
時(shí)間的流失，其實(shí)就是死亡的另一種表現(xiàn)方式。我每天都這樣安靜聽(tīng)著時(shí)間脆弱的聲音，看著他慢慢老去，像佝僂的老頭，一天天駝了背直到永遠(yuǎn)地親吻了大地冰涼的嘴唇。然后便是永不磨滅的不朽，卻擁抱了，永遠(yuǎn)地毫不保留地?fù)肀Я斯陋?dú)的蒼涼與苦澀！
涼！為什么心里會(huì)這樣涼得讓人還怕！是對(duì)死亡的恐慌，還是對(duì)孤獨(dú)的恐懼？
我不得不承認(rèn)自己懼怕死亡，懼怕死亡那中蒼白的顏色，不，那不是蒼白，那是慘白的顏色，不，不，不，那不再是具有光澤顏色了，那是一種可以吞噬一切的巫術(shù)。生命本是最為脆弱的東西，而脆弱的東西總是被強(qiáng)大的東西所藐視，于是，生命便在死亡扭曲的強(qiáng)大下變得不堪一擊，被死亡這種惡心的巫術(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)地咀嚼著，毫無(wú)保留。
我寧愿被孤身至于凄烈的茫野上，盡管那樣或許會(huì)突兀得讓自己也無(wú)法及時(shí)的喘過(guò)氣來(lái)。但是這總比被禁錮在時(shí)間的牢籠中每日與死亡的的巫術(shù)所幻化出來(lái)的絢麗親吻好得多了。我寧愿就那樣迥然立在那里，面向西方，以無(wú)比謙卑的身份膜拜，虔誠(chéng)地祈禱！
而我知道，我面向的的那個(gè)美麗的國(guó)度，一定是：殘陽(yáng)如血！
渴望力量嗎高中篇十一
小鳥(niǎo)渴望能在天空中自由自在地飛翔；小魚(yú)渴望能得到充足的水分讓他成長(zhǎng)；小草渴望能得到太陽(yáng)給予的陽(yáng)光；星星渴望能把漆黑的夜晚照亮；路燈渴望能為路人照亮黑暗中前行的路；而我渴望自由。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)說(shuō)好也不算好，說(shuō)壞也不算壞的小學(xué)生，老媽前幾年出差，都是老爸管我的'學(xué)習(xí)和生活，老爸是一個(gè)思想開(kāi)放的人，認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該有那么多的學(xué)習(xí)壓力，可老媽就不同了，總認(rèn)為小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)不好以后生活就成了困難，所以，在今年這個(gè)萬(wàn)分緊急的關(guān)頭對(duì)我也是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲。
這不，我的手剛碰上電腦，老媽的嘴就開(kāi)始喋喋不休了：“你看你，明年就要升初中了，每天的生活還跟個(gè)小學(xué)生似的，每天一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始玩電腦，也不知道復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)……”過(guò)了一會(huì)又來(lái)了一句：“我明天就去書(shū)店。”結(jié)果我第二天的命運(yùn)可想而知，電腦被老媽設(shè)上了密碼，每天最少做一張卷子，不做完不睡覺(jué)，日積月累，我終于練了一對(duì)“熊貓眼”。在快要期中考試的這幾天，老媽對(duì)我也是加倍的嚴(yán)厲，連電視也不讓看，要看也只能看書(shū)，我立刻向老媽抗議，老媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我不是不想讓你玩，我只是我想讓你變成像你表哥那樣，小學(xué)沒(méi)打好基礎(chǔ)，考大學(xué)考了三次都沒(méi)考上?！蔽一腥淮笪?，原來(lái)老媽是心里有陰影??！于是，這次的反抗起義失敗了。老媽依然我行我素地每天抱著一對(duì)試卷讓我做，你每天都可以看到一個(gè)小女孩，趴在課桌上奮筆疾書(shū)。
我渴望老媽給我的自由，讓我像小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛在藍(lán)天下。
渴望力量嗎高中篇十二
在森林深處，有一家能照出你內(nèi)心最渴望的東西，只有想找到它的人才看得，如果你不相信，那么你也看不見(jiàn)。
有一人進(jìn)了這片森林，他不知道自己最渴望的是什么，好似想要，又好似不想要。森林里沒(méi)有路，一片青翠，只有幾只鳥(niǎo)兒在啼叫，但就好像有東西并不是很順利，時(shí)不時(shí)跳或爬出一只巨蟒或老虎，他不畏懼，揮著匕首刺去。終于到了，在一棵紫色的樹(shù)下有一個(gè)門，周圍的樹(shù)葉是五顏六色的，上面寫(xiě)著每一個(gè)人渴望得到或見(jiàn)到的人和物。
他推開(kāi)了門，里面的光刺眼得很，他睜開(kāi)眼睛時(shí)，驚訝得合不攏嘴。腳下踩著云霧，頭頂掛滿了照片，有的已經(jīng)泛黃，有的還像昨天剛照的。這時(shí)，從前面的霧中走出一個(gè)老人，他長(zhǎng)長(zhǎng)的白發(fā)拖到的地上，銀色的胡子蓋過(guò)胸中。老人問(wèn)他：“年輕人，你要照相嗎？”他說(shuō)：“嗯，聽(tīng)說(shuō)這里能照出人們內(nèi)心深處最渴望的東西，我想來(lái)試試”。只見(jiàn)那老人一揮手，一排從小到大，形狀各異的照相機(jī)飛了過(guò)來(lái)，又一個(gè)個(gè)看過(guò)去，相中了一個(gè)j精致的方盒子，它睜開(kāi)眼，也就是照相機(jī)上的鏡頭，把年輕人領(lǐng)到了一個(gè)黑得伸手不見(jiàn)五指的地方，年輕人看見(jiàn)了一道閃光，他就站在了老人的面前，老人把照片給他，他看見(jiàn)自己站在一大群人中間，臉上有了幸福的笑容，他看見(jiàn)了后熱淚盈眶，這就是年輕人心中最渴望的東西！
他最最渴望的——是親情，因?yàn)樗麖男∈ビH人父母，是個(gè)孤兒。
渴望力量嗎高中篇十三
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，炙烤著大地，土地爺爺裂開(kāi)一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)縫，花草樹(shù)木開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)得枯死了，我們白嫩嫩的皮膚變成了黑色的，就連徐徐吹來(lái)的風(fēng)伯伯也是滿頭大汗。??！夏天時(shí)的太陽(yáng)公公真是太狠毒了！他毫不留情地往我們身上火辣辣地照著。夏天的太陽(yáng)公公，簡(jiǎn)直是我們的敵人，我們可真懷念春天那暖洋洋的太陽(yáng)，那是的他伸出溫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦?？墒菧嘏偸悄敲炊虝海覀冞€沒(méi)怎么覺(jué)得，春天就被雷公伯伯的一場(chǎng)大雨給攪和了?，F(xiàn)在，我真希望以前被我們討厭的雷公伯伯能就此原諒我們，為我們下一大場(chǎng)渴望的暴雨吧！
這天，雷公伯伯好像真的聽(tīng)見(jiàn)了三天前我所說(shuō)的話語(yǔ)，已經(jīng)原諒我，理解了我以前對(duì)他的報(bào)怨，看！雷公伯伯好像正在為我們布置一場(chǎng)渴望的暴雨呢！
天空一瞬間烏云密布，雨娃娃，開(kāi)始了快樂(lè)的旅途！雨娃娃在風(fēng)哥哥的保護(hù)下，安全著陸。有的還在空中跳躍著手拉著手，圍成一圈，快樂(lè)的在空中唱歌跳舞呢，有的雨點(diǎn)在空中悠閑自在，目不轉(zhuǎn)睛地瞧著人類世界上的種種事物。暴雨嘩嘩地下著，平平靜靜的河水，打成了馬蜂窩。
暴雨過(guò)后，花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)那一場(chǎng)沐浴他們個(gè)個(gè)都露出了燦爛的笑臉，空氣也比以前清新，謝謝雷公伯伯，為我們這個(gè)夏天增添了美好的色彩。
我們身邊的某樣?xùn)|西，都是有價(jià)值的，他們都有各自的優(yōu)點(diǎn)或者不完美之處，我們都要去喜愛(ài)他們，愛(ài)護(hù)他們！
渴望力量嗎高中篇十四
――題記。
周圍一片黑暗，我動(dòng)了動(dòng)僵硬的身體，四周是濕潤(rùn)的土地。轉(zhuǎn)過(guò)頭，我看到了大樹(shù)的根，那么茁壯。同伴看著我說(shuō)“嘿，知道嗎，外面的世界很美”。我輕輕的問(wèn)“那是什么樣的美呢”。它回答說(shuō)“那里有光，有溫暖的光，它能使你茁壯成長(zhǎng)；那里有風(fēng)，有涼爽的風(fēng)，它能使你沐浴清香”?！澳俏覀兂鋈グ伞蔽一卮鹫f(shuō)?！拔覀兂霾蝗?，我們太微小了”它有些沮喪的說(shuō)著。我哦了一聲，卻在心中渴望著，我惦記上了頭上那塊美麗的地方，渴望著那清風(fēng)沐浴陽(yáng)光。我努力地長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，為了心中那個(gè)渴望。在一個(gè)陽(yáng)光的午后，我感覺(jué)到了土地的異樣，它松動(dòng)了，我賣力的向上鉆著。突然，一陣強(qiáng)烈的光射向我，我輕輕的睜開(kāi)眼，呵，多美啊，燦爛的陽(yáng)光，飄揚(yáng)的落葉，和旭的微風(fēng)，繽紛的花朵，我出來(lái)了。我―一棵小草，因?yàn)榭释?，獲得了破土而出的力量。
流淌在山間，我努力的向前奔著。記得剛開(kāi)始時(shí)我從雪山頂慢慢匯成，凝成如今模樣，順著山頂?shù)臏羡?，我流著流著，流過(guò)許多的'地方。我記得大雁曾說(shuō)過(guò)，在遠(yuǎn)方，有個(gè)地方叫大海。那里的水波瀾壯闊，那里的水平靜無(wú)波，那里很寬，很大，望不到盡頭。古人稱那里為天涯海角，我們叫那里為地平線。我渴望著，渴望著融入那片水域，讓人們看波浪滾滾，聽(tīng)海浪聲聲。為著心里的渴望，不停的奔向遠(yuǎn)方。也曾遇到荊棘，也曾遇到坎坷，也曾被挽留，也曾被誘惑，但這都攔不住心中的渴望。我不停的奔著，流著，淌著，終于有一天，我看見(jiàn)了一片蔚藍(lán)的大地，那么的純粹，成群的海鷗飛著，我緩緩的將自己融入其中。融入那片藍(lán)色的海洋，我也成了大海，推動(dòng)著船帆，滾動(dòng)著海浪。我―是一條小溪，因?yàn)榭释瑩碛辛吮剂魅牒５牧α俊?/p>
春天到了，我聞到了桃杏李芳香的味道，花香隨風(fēng)飄揚(yáng)，引人神往，大片大片的花朵點(diǎn)綴著大地，迎來(lái)一片姹紫嫣紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏日到了，粉紅的蓮浮出水面，把池塘裝飾得很漂亮?！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”，靜靜綻放。秋天到了，隱逸的菊悄然綻放，送來(lái)一片幽香，美而雅，香氣溢滿了整個(gè)秋季。我渴望著，渴望著也能綻放清香，但我只有黝黑的枝干和干癟的枝頭。為了心里的渴望，我積蓄著力量，希望有一天可以溢滿芬芳。終于有一天，白雪飄飄，淹沒(méi)了一切塵往，我攢夠了力量，開(kāi)出了花朵，為冬日添抹了一層芳香。我―是梅，因?yàn)榭释?，擁有了?dú)綻寒芳的力量。
渴望力量嗎高中篇十五
2009年暑假過(guò)后開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，突然傳來(lái)一個(gè)驚人的噩耗——我們學(xué)校有人被確診為甲流了。我心中緊張極了，恐怕自己會(huì)被傳染上這可怕的病毒。
然而，真是怕什么來(lái)什么。9月27日中午測(cè)體溫時(shí)，我自己感覺(jué)比前幾天熱，10分鐘后，我拿出體溫表一看，不禁一哆嗦，我的體溫竟然達(dá)到37.3度，天啊!在這非常時(shí)期，體溫高一點(diǎn)兒也不行啊。老師又讓我重新測(cè)了幾次，可是體溫不但沒(méi)降，反而越來(lái)越高，我只好回家隔離。
在家的時(shí)候覺(jué)得非常無(wú)聊，有時(shí)我會(huì)想什么時(shí)候我才能重返校園呢?同學(xué)們會(huì)躲著我嗎?我又疑惑又不安。忽然，電話鈴聲打破了沉寂。我輕輕地拿起電話一聽(tīng)，是我們班的大隊(duì)委程宇軒。她先把當(dāng)天的作業(yè)記事告訴了我，然后又安慰我說(shuō)：“同學(xué)們都很關(guān)心你，都希望你早日康復(fù)，重返校園，加油!”剛放下電話，鈴鈴鈴------電話又響起來(lái)了，都是同學(xué)們打來(lái)的電話，她們紛紛問(wèn)候我、安慰我，我突然覺(jué)得有一股暖流流進(jìn)了我的全身。沒(méi)想到同學(xué)們都這么關(guān)心我。雖然只是普普通通的幾個(gè)電話，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句問(wèn)候，但這卻讓我感動(dòng)不已，這見(jiàn)證了我們之間的友情，見(jiàn)證了我們深深的同學(xué)情誼。
患難見(jiàn)真情，我一定要把這份友誼珍藏在心底。
渴望自由，渴望快樂(lè)。
自由，從五年級(jí)開(kāi)始，我的自由空間越來(lái)越少了，快樂(lè)也慢慢遛走了。
五年級(jí)，生活節(jié)奏快了;學(xué)的知識(shí)難了;家長(zhǎng)要求高了;社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)大了;自由快樂(lè)少了;我的噩夢(mèng)到了。這是我，一個(gè)原本開(kāi)心快活的女孩總結(jié)的。
“馬上就要模擬測(cè)驗(yàn)了，你準(zhǔn)備好了嘛?”我剛剛打開(kāi)電視機(jī)，廚房里的媽媽喊道。唉，上次考試才考了八十五分，肯定會(huì)很痛苦的!我心想。只好又回到房間里，拿起古詩(shī)練習(xí)本復(fù)習(xí)起來(lái)。這本好像沉極了。我一首一首的背著古詩(shī)，真沒(méi)趣兒?！拔覀兺媸裁囱?”每天都會(huì)有同齡孩子的說(shuō)話聲傳到我耳朵里。我的信箱被壓在五行山下似的，沉重極了，在我心里，整個(gè)世界都是灰蒙蒙的。為什么?為什么別的同學(xué)就能下樓玩，我就得獨(dú)自一人“享受”“知識(shí)大餐”哪?媽媽，你問(wèn)什么不理解我呢?……想著想著，我的眼淚像斷了線的珠子一樣止不住的掉。這次考試，我考了九十五分，但我卻一點(diǎn)也不高興。
別人都說(shuō)我們有快樂(lè)的童年。爸爸媽媽也說(shuō)：“他們小時(shí)候生活艱苦，七八歲就開(kāi)始干家務(wù)了。”我的童年很快樂(lè)?我可不這么想。我倒想體驗(yàn)體驗(yàn)父母小時(shí)候的生活。最起碼沒(méi)那么多補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)那么大壓力。
我渴望自由!!!我渴望快樂(lè)!!!
河
那天，媽媽帶我去公園玩。
剛進(jìn)公園沒(méi)多遠(yuǎn)，我眼前忽然出現(xiàn)一面大鏡子——河。河面被微風(fēng)掠過(guò)，漾起波紋。樹(shù)上的葉子落下來(lái)砸在河面上，浮起一圈圈漣漪。陽(yáng)光照在河面上，河面變得金光閃閃。我把手插進(jìn)水里，哇!好涼啊!這冰涼的河水為我掃去酷熱和疲憊，讓我感覺(jué)到一絲清涼。
現(xiàn)在正是荷花盛開(kāi)的時(shí)候，粉的、白的荷花，綠的荷葉，把河面裝點(diǎn)得美麗極了。有的荷花還只是花苞，好像現(xiàn)在開(kāi)花還不到時(shí)候;有的花半開(kāi)著，好像一個(gè)羞澀得小姑娘，既想展示自己的美麗，又怕有人會(huì)不喜歡她;有的荷花已經(jīng)完全綻放，像個(gè)大方的舞蹈家，向大家展示她的才華，小草為她伴舞，小鳥(niǎo)為她歌唱;她們?cè)谖L(fēng)的吹拂下翩翩起舞。還有的只是一片綠綠的荷葉，淘氣的小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，活像個(gè)正在撒嬌的小娃娃。柳樹(shù)阿姨甩著她的長(zhǎng)辮子，婀娜多姿。有了她們的裝點(diǎn)，那條小河變得更加迷人。
啊!小河!啊!荷花!我永遠(yuǎn)也忘不了那夏季的一絲清涼。
益友是個(gè)熱心腸。
她是我的同學(xué)，她長(zhǎng)得胖乎乎的，頭發(fā)短短的，像個(gè)“假小子”，也是個(gè)熱心腸。雖然不是班干部的她卻為班級(jí)做了很多貢獻(xiàn)，她叫王菁。
一次，班里要裝飾布置后墻，老師把任務(wù)交給了我、李萌、程宇軒等幾個(gè)小班干部，雖然以前都做了策劃，但是中午還不到一小時(shí)的時(shí)間畢竟太緊迫了。
我們?cè)缭绲木兔β灯饋?lái)，可馬上就要上課了，而我們卻剛剛布置好半面墻。這時(shí)王菁見(jiàn)我們急得像熱鍋上的螞蟻一樣，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你們吧!”我們忙得連話都顧不上說(shuō)，點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。王菁趕緊跑過(guò)來(lái)忙著遞膠條、拿剪刀、運(yùn)彩紙、搬椅子，忙得不亦樂(lè)乎，汗水浸透了衣衫。她累得氣喘吁吁，一會(huì)兒都沒(méi)休息。鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，上課的鈴聲響了，王菁和我們一起忙活了一中午，已經(jīng)累得不行了。老師進(jìn)了班，看到后墻布置得這么好，就表?yè)P(yáng)了我們，而王菁雖然干了很多活，卻沒(méi)能受到表?yè)P(yáng)，但她卻沒(méi)有一絲抱怨。
班級(jí)打掃衛(wèi)生，她首當(dāng)其沖;班里有什么活她都來(lái)幫忙;班級(jí)搞活動(dòng)，她也積極參加，而別人受到表?yè)P(yáng)，她卻從來(lái)都不爭(zhēng)。
她是個(gè)熱心腸，是個(gè)默默奉獻(xiàn)的熱心腸，我為認(rèn)識(shí)她這樣一個(gè)益友而驕傲。
--1500字。
渴望力量嗎高中篇十六
俗話說(shuō)的好：“一根筷子能折斷，一把筷子折不斷。”一個(gè)人的力量是很單薄的，但許多人團(tuán)結(jié)在一起時(shí)力量是非常大的。人們只要團(tuán)結(jié)一致，共同努力，就一定會(huì)獲得成功。
那是一次朗誦比賽，我們班選了二十個(gè)同學(xué)去參加（其中包括我），朗誦的題目是：《延安，我把你追尋》。一開(kāi)始，大家都覺(jué)得很新鮮，津津有味地練習(xí)著，可到了后面，詩(shī)歌越來(lái)越難，我們都喪失了信心，不想再練了?？申惱蠋煹囊痪湓捵屛覀冎匦氯紵鸲分緛?lái)，她說(shuō)：“難道你們就這點(diǎn)信心嗎？難道你們想還沒(méi)開(kāi)始比賽就輸?shù)魡?？哪怕拿不了名次，也要努力呀！”于是，我們又振作起?lái)，拼命地練習(xí)著。在學(xué)校我們練習(xí)，回到家我也把老師圈出來(lái)的重點(diǎn)詞反復(fù)練習(xí)幾遍，即便累得筋疲力盡，我也堅(jiān)持著。離比賽的時(shí)間已經(jīng)不多了，老師帶著我們抓緊時(shí)間練習(xí)著，我和同學(xué)們做動(dòng)作時(shí)，曾媛怡會(huì)指出我們的錯(cuò)誤并耐心地教我們，她說(shuō)：“你們做動(dòng)作時(shí)不要太僵硬，要柔順一點(diǎn)；吐詞清楚，聲音洪亮一點(diǎn)；語(yǔ)速也不要太快，要與周圍同學(xué)配合?！蔽覀円稽c(diǎn)一點(diǎn)地改正過(guò)來(lái)，并在曾媛怡說(shuō)第二段的時(shí)候也及時(shí)糾正一下她們的錯(cuò)誤。正在這時(shí)，我們隊(duì)的一位同學(xué)連忙說(shuō)：“錯(cuò)了！”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是桂淑潔，她走過(guò)來(lái)手把手地教著每一個(gè)同學(xué)。雖然大家都練得汗流浹背，但是我們都堅(jiān)持不懈，互幫互助，互相擦汗，互相地請(qǐng)教。最后，我們齊心協(xié)力，共同完成老師布置的任務(wù)。經(jīng)過(guò)多次的彩排，我和同學(xué)們都練得有模有樣了，并且都配合的很融洽，老師還表?yè)P(yáng)了我們說(shuō)：“你們進(jìn)步很大呀！到了比賽時(shí)一定要加油哦！
比賽如期進(jìn)行，到我們表演時(shí)，面對(duì)下面全校師生，我心里像揣了一只小兔子“怦怦怦”地跳個(gè)不停，我緩下心來(lái)，慢慢地自言自語(yǔ)道：“不要緊張！不要緊張！”再看看其他同學(xué)，都是一副自信的表情。因?yàn)槲覀兊谋硌菥?，贏得了觀眾熱烈的掌聲。賽后，我們得了第八名，雖然沒(méi)有進(jìn)前五名，但我們還是非常高興的！
渴望力量嗎高中篇十七
對(duì)別人來(lái)說(shuō)，星期天是個(gè)快樂(lè)的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)就不同了，每個(gè)星期天，媽媽便把我“囚禁”在家里，在家里寫(xiě)作業(yè)。我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，我是多么渴望自由?。?/p>
星期天的早上時(shí)間剛剛走到8:00，便聽(tīng)到媽媽的雷聲般的在喊，還在睡覺(jué)，都幾點(diǎn)了，趕快起來(lái)寫(xiě)作業(yè)讀書(shū)！正在做美夢(mèng)的我被吵醒了，我是多么不愿意起床啊，便祈求媽媽說(shuō)讓我再多睡一會(huì)兒吧，媽媽卻嚴(yán)肅地說(shuō)，“不行”一日之際在于晨、一年之計(jì)在于春，快起來(lái)吧。
聽(tīng)到媽媽不容商量的口氣，我極不情愿地起床了，穿好衣服洗漱完以后，慢吞吞地吃完早餐，磨磨蹭蹭地來(lái)到書(shū)桌前，厭倦的坐在椅子上，翻開(kāi)課本，讀了沒(méi)幾句，就在那里玩了起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)我在玩批評(píng)了我一頓。我不耐煩地拿起作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)到中午終于把作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽叫我吃飯了。我趕緊跑出去吃飯，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)今天表現(xiàn)不錯(cuò)，我送你一套格林童話怎么樣，我高興的歡呼起來(lái)。不過(guò)，你看完一篇，就要寫(xiě)一篇讀后感。我聽(tīng)到以后一點(diǎn)興趣都沒(méi)有了。
哎！我何時(shí)才能像小鳥(niǎo)自由自在的飛翔呢？我是多么渴望自由啊，不過(guò)也不能怪爸爸媽媽，誰(shuí)讓我們每次寫(xiě)作業(yè)那么慢呢，其實(shí)他們也是為了我好，我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，我相信我是最棒的。我一定會(huì)加油哦。
渴望力量嗎高中篇十八
贊美是一種認(rèn)可，一種發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可。每個(gè)人都希望得到贊美，我也不例外。
贊美是一種鑒賞，一種真心實(shí)意的鑒賞。得到贊美，會(huì)是一種溫馨，讓你感到充實(shí)?；蛟S只有短短幾名話，卻包含著他心中此刻太多太多的想法。
贊美是一種學(xué)習(xí)，一種誠(chéng)心誠(chéng)意的學(xué)習(xí)。它是真誠(chéng)、發(fā)自肺腑的，且沒(méi)有恭維的意思。贊美一個(gè)人并不顯而易見(jiàn)的優(yōu)點(diǎn)，是對(duì)他最大的鼓勵(lì)。
我渴望得到贊美，那是一種對(duì)我努力成果的認(rèn)可。大千世界，蕓蕓人生，得到一個(gè)人的贊美，不簡(jiǎn)單，也不困難。只要他認(rèn)同你、欣賞你，就會(huì)發(fā)自肺腑的贊美你，沒(méi)有半點(diǎn)虛假，也不帶一點(diǎn)嬌柔捏造。
我渴望得到贊美，那是對(duì)我受傷心靈的一種慰藉。在一個(gè)人悲傷之際，送去贊美，是無(wú)異于雪中送炭的。短短幾句話，或許就能讓他振作，幫助他一步一步走向云端。
我渴望贊美他人，那是對(duì)他們優(yōu)點(diǎn)的認(rèn)同。一句真誠(chéng)的贊美，勝過(guò)萬(wàn)句虛假的恭維。讓他人得到贊美，讓他人重拾信心，讓他人把自己并不明顯的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，是我的夢(mèng)想，也是我對(duì)他們的希望。
我渴望贊美他人，那是對(duì)他們自卑的否認(rèn)。自卑，是一個(gè)人的心魔。如果讓他自己一個(gè)人面對(duì)，會(huì)是一種殘忍。贊美與否，將決定是你親手把他推下萬(wàn)丈深淵，還是把他拉上人生顛峰。
我渴望得到贊美，也渴望贊美他人。一句真實(shí)的贊美，決定了我們的人生旅途。
渴望力量嗎高中篇十九
誰(shuí)都有渴望，小草渴望雨露長(zhǎng)得更加茂盛;蟬兒渴望飛翔，遨游在廣闊的藍(lán)天;賣火柴的小女孩渴望食物和溫暖，一個(gè)幸福的家……誰(shuí)都有渴望，什么都可以渴望。我也有渴望，我是一滴水珠，我渴望呆在一望無(wú)際的海洋。
有一天，我從天上飄下來(lái)，落在人類的傘上，又從傘上滑到地上的水坑里，順著水流流到了寬闊的水面上。我興奮地喊：“我來(lái)到了海洋里，太棒了!”“什么?哈哈，你笑死我了，這可不是什么海洋，只是一個(gè)湖泊!”一條小魚(yú)跳出水面嘲笑道。
我難過(guò)極了，但是我沒(méi)有放棄，繼續(xù)向海洋出發(fā)。不一會(huì)兒，就來(lái)到了一片湍急的水域?！把剑K于來(lái)到了海洋!”“你別開(kāi)玩笑了，這只是一條河!”一只小烏龜從河里浮上來(lái)說(shuō)。
我聽(tīng)了只好繼續(xù)向前，又來(lái)到了洶涌澎湃的水域，我松了一口氣?！斑@下總算到海洋了!”一條中華鱘游過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)：“親愛(ài)的小水珠，這不是海洋而是長(zhǎng)江，你順著長(zhǎng)江流下去就是海洋了?！蔽疫B忙向他道謝，然后順著江水流下去。
突然一陣笑聲傳來(lái)，我看向笑聲傳來(lái)的地方，只見(jiàn)一群小丑魚(yú)在做游戲，我終于到了真正的大海，我連忙撲向大海的懷抱，愉快地融入到了大海里。
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