總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己，進(jìn)而更好地改善自己和提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中保持自信心？下面是一些總結(jié)范文的精華摘錄，希望能給您的總結(jié)寫作提供一些啟示和幫助。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇一
你在電視里看過(guò)斗牛比賽嗎？今天我在快樂(lè)魔方作文的課堂上玩了一次不一樣的“斗牛”比賽。
一進(jìn)教室，等所有同學(xué)到齊了，老師就告訴我們今天要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“斗牛”比賽，全班都?xì)g呼起來(lái)了。老師告訴我們游戲規(guī)則是：全班同學(xué)分成相等人數(shù)的兩組，每組是1、2、3……的順序排號(hào)，號(hào)碼相同的隊(duì)員進(jìn)行比賽，兩個(gè)人相隔一米，三分鐘內(nèi)誰(shuí)先撕到貼在對(duì)方背后的字并讀出，就算獲得勝利。
賽前，老師隨口說(shuō)出了一個(gè)號(hào)碼“9號(hào)”，我們組是李卓，對(duì)方組的9號(hào)是鄭登鋒。只見(jiàn)他們兩個(gè)人大步流星的走上講臺(tái)，李卓信心爆滿，而對(duì)方的鄭登鋒自信超強(qiáng)，當(dāng)老師數(shù)完數(shù)時(shí)，伴隨著《西班牙斗牛曲》，精彩的比賽開(kāi)始了。我看見(jiàn)我方李卓背后的字是“我要吃肉肉”。對(duì)方的我就沒(méi)看清了。比賽剛開(kāi)始不久，鄭登鋒一個(gè)猛撲過(guò)去，像是要把李卓背后的紙撕下來(lái)了，可是李卓敏捷一躲，鄭登鋒沒(méi)撕著。接著兩人一直在轉(zhuǎn)圈，好像在跳轉(zhuǎn)圈舞，正當(dāng)有人說(shuō)往墻角躲著，李卓就立馬跑到墻角躲著了。鄭登鋒大步跑到李卓的面前企圖把李卓拉出墻角，可是鄭登鋒還是沒(méi)有得逞，李卓一直靠墻怎么拉也拉不動(dòng)。正當(dāng)鄭登鋒精疲力盡的時(shí)候，李卓立馬跑上前把鄭登鋒的紙撕了下來(lái)并大聲念出：“媽媽愛(ài)化妝”。我們組的同學(xué)高興得一蹦三尺高。
這節(jié)活動(dòng)課真是有意思?。∫沧屛抑懒耍褐粫?huì)用力氣，不會(huì)用智慧的.人終究會(huì)失敗。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇二
上課鈴響了，同學(xué)們都激動(dòng)的坐回了位子，因?yàn)榻裉煳覀円獊?lái)一場(chǎng)特別的比賽――吹雞毛比賽。
一共分成兩組，女生一組，男生一組，只見(jiàn)男生自信滿滿，好像根本不把這場(chǎng)比賽當(dāng)回事，我們女生也昂首挺胸，眼睛里充滿了自信的光，開(kāi)始了，首先是由我們女生排出的班長(zhǎng)迎戰(zhàn)，男生也不甘示弱派出成績(jī)最好的學(xué)習(xí)委員，聽(tīng)！“加油”“加油”，那聲應(yīng)驚天動(dòng)地，氣壯山河。
很快，這場(chǎng)比賽就比完了，同學(xué)們都?xì)獯跤醯刈滦菹?，這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽，我們都開(kāi)心地笑了！
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇三
5月13日，注定了今天是個(gè)難忘的日子，注定了今天是個(gè)不尋常的日子。陽(yáng)光明媚，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，吶喊聲此起彼伏，今天舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師、家長(zhǎng)、學(xué)生樂(lè)融融，濃濃的師生情誼充盈著整個(gè)校園，這是我校的一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽。
此次運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目簡(jiǎn)單而又有實(shí)效，它將平時(shí)的體藝活動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起，既是一次體育競(jìng)技比賽，又是一次體育展示活動(dòng)。我校陽(yáng)光體育活動(dòng)秉承“我快樂(lè)、我健康、我陽(yáng)光”的理念，將體育與藝術(shù)融入到平時(shí)的活動(dòng)中，使得體藝活動(dòng)常態(tài)化。每周二、四上午全校師生葫蘆絲演奏展示活動(dòng)，數(shù)千名師生站立校園，手拿葫蘆絲，標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)讓所有觀看者都佇立欣賞，感嘆師生的魅力；當(dāng)《金風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候》《月光下的鳳尾竹》伴奏音樂(lè)響起之時(shí)，全校一千多名師生伴隨著音樂(lè)的旋律，吹奏起葫蘆絲，那宏大的氣勢(shì)，震撼著每一位人的心靈，真了不起啊！周三、五上午全校學(xué)生柔力球表演和呼啦圈運(yùn)動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)，伴隨著音樂(lè)的旋律，從教室門前整隊(duì)，踏著整齊的步伐，行進(jìn)間整齊劃一，活動(dòng)中動(dòng)作到位優(yōu)美，退場(chǎng)安靜有序，既鍛煉了身體又保障了師生的安全有序，體現(xiàn)了身心兩健的學(xué)校理念。每天下午是跑步、跳繩訓(xùn)練，整個(gè)校園大課間活動(dòng)穩(wěn)定而有序。
此次跳繩比賽全校學(xué)生參與，項(xiàng)目有單搖跳繩和跳大繩兩個(gè)項(xiàng)目。低年級(jí)單搖跳繩，中高年級(jí)雙搖跳繩（全員參與）；每班兩個(gè)隊(duì)參加跳大繩比賽（每隊(duì)10人）。
在師生、家長(zhǎng)的歡呼聲中，結(jié)束了今天的比賽。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇四
今天下午，在課間，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽。比賽前，老師笑瞇瞇地拿了幾根跳繩，準(zhǔn)備了秒表，宣布了比賽規(guī)則。參賽選手大步流星地來(lái)到了比賽地點(diǎn),迫不及待的從老師手中拿過(guò)跳繩，一副信心滿滿的樣子。觀眾們有的交頭接耳，有的半信半疑好像在說(shuō)這人會(huì)不會(huì)跳繩。作為參賽選手我既緊張又激動(dòng)，而且我還有一點(diǎn)不自信。比賽開(kāi)始了，老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著參賽選手，一邊數(shù)數(shù)一邊計(jì)時(shí)。觀眾們有的吶喊助威，有的指手畫(huà)腳，旁若無(wú)人的當(dāng)起了小教練，還有的興致勃勃的討論著到底誰(shuí)是冠軍。參賽選手屏氣凝神的跳著，心里海默默數(shù)著自己挑的個(gè)數(shù)，一副從容不迫的`樣子。跳繩的同學(xué)收哪著繩柄一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)地，他的小手非常靈活，繩子掠過(guò)頭頂又落下。
他身輕如燕，腳尖點(diǎn)地，好似一位高人在雪地里走路不留一點(diǎn)腳印，只有繩子打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲。上下翻動(dòng)的繩子，猶如金蛇狂舞，在同學(xué)們的周圍幻化成一道道光環(huán)。通過(guò)這場(chǎng)比賽讓我懂了很多，比賽不是最重要的。重在參與嘛，因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二?！?/p>
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇五
我在學(xué)校讀書(shū)四年了，遇到過(guò)許多的事，有的讓我興奮不已，有的讓我感到驕傲，有的讓我焦急萬(wàn)分，還有的讓我感到辛酸。但有一件事至今還讓我記憶猶新。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，李老師走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們學(xué)校要去操場(chǎng)舉行跳繩比賽，同學(xué)們一定要加油為班級(jí)拿一個(gè)好名次。”聽(tīng)了這個(gè)消息，有的同學(xué)像蝴蝶一樣高興得想飛上天。有的同學(xué)卻垂頭喪氣地自言自語(yǔ)：“怎么辦呀？我不會(huì)跳，為什么偏偏要比這個(gè)呀？”我暗自下決心，一定要為班級(jí)拿第一。
比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上站滿了人，熱鬧非凡。裁判一聲令下。我雙手拿起跳繩輕輕地往身后一甩，然后抻直繩子開(kāi)始飛快地跳繩。剛開(kāi)始在家跳得都很輕松，像一只只小兔子在翠綠的草坪上蹦跳。大約過(guò)了40秒，我覺(jué)得自己好似一只笨熊一樣費(fèi)力地向上跳，雙腳像大石頭一樣重重地落在地上，汗也從頭上不停地流下來(lái)。又過(guò)了10秒鐘，我覺(jué)得自己更是有氣無(wú)力了，嗓子也好似冒了煙，雙腿不停地顫抖，大口大口地喘著粗氣。心里默默地想：我還是放棄吧！反正我也得不到獎(jiǎng)狀了，還不如好好休息一會(huì)兒呢。此刻的我多想躺在床上舒舒服服地睡一覺(jué)啊。
正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，聽(tīng)到了一陣陣“加油！加油！“的喊聲。這些聲音就像能量劑一樣重新讓我充滿了活力。是呀！我怎能讓老師和同學(xué)們失望呢？我又開(kāi)始飛快地跳起來(lái)，腳不停地跳著，繩子不停地?fù)u著，猶如一個(gè)翠綠的屏障一樣在我身前不停地晃過(guò)。”120、122、123……“比賽結(jié)束了，我跳了200個(gè)，取得了冠軍，興高采烈地去領(lǐng)獎(jiǎng)。
這件事雖然過(guò)去了很久，我也明白了做什么事都不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇六
“鈴鈴鈴”悠揚(yáng)的鈴聲響起。每個(gè)人都迅速集中在操場(chǎng)上。這個(gè)班是期待已久的體育課。我們又可以開(kāi)心地玩了。
果然，老師說(shuō)了一句我們期待已久的話:“學(xué)生們，注意安全，自由行動(dòng)！”解散前，體委張小山說(shuō):“誰(shuí)敢跟我跳繩？”孩子們，看著我。我看看你是否不和任何人說(shuō)話。誰(shuí)不知道他是我們班的跳繩大王？沒(méi)人想冒這個(gè)險(xiǎn)。然而，我不這么認(rèn)為。我拍拍胸口，自告奮勇地說(shuō):“我敢！”這個(gè)“我敢”震驚了所有的學(xué)生。“只有你？”他拍拍我的肩膀，輕蔑地說(shuō)，“停！沒(méi)有金剛鉆，就不要做瓷器。你最好認(rèn)輸?！蔽移沉怂谎郏环獾卣f(shuō)，“哼！今天沒(méi)有金剛鉆這樣的東西，甚至鴨子也不得不飛到樹(shù)上去接管瓷器工作?？纯此?！”說(shuō)到這里，我們各就各位，學(xué)生們說(shuō):“開(kāi)始！”我手里握著繩子把手，輕快地跳了起來(lái)。我的腳好像踩了兩個(gè)彈簧，向上跳，向下跳，向上跳，又迅速向下跳.像鹿一樣輕。張小山的確是跳繩高手。看看他。他揮動(dòng)跳繩，只聽(tīng)到跳繩“砰砰”直直地落在地上，掠過(guò)他的頭，像光環(huán)一樣從他的腳邊掠過(guò)。
我在心里給自己打氣，“韓，子琪，再堅(jiān)持一會(huì)兒，快點(diǎn)，你一定能做到的！”倒計(jì)時(shí):“十，九，一。是時(shí)候了！”張小山跳了130次，我跳了135次。在歡呼聲中，我贏了！小紅拍拍我的肩膀說(shuō):“你藏起來(lái)了！原來(lái)你是我們班的跳繩大王！”聽(tīng)了這話，我的胸部僵硬，脖子腫脹，頭發(fā)亂蓬蓬的。我看起來(lái)像一個(gè)贏得了戰(zhàn)斗的將軍。但是我很壞！聽(tīng)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歌唱得更快樂(lè)了，好像在祝賀我！
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇七
雞蛋是我們生活中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品，那你們吹過(guò)雞蛋嗎？沒(méi)有吧，那么就跟我來(lái)看看吧！
從老師的話語(yǔ)里，我們知道了這節(jié)課的游戲和規(guī)則：將撒滿面粉的兩個(gè)雞蛋往“起跑線”上一放，不讓任何東西接觸雞蛋，只能用嘴吹動(dòng)雞蛋，直到進(jìn)球門為止。
因材料不足，老師就把一張大白紙當(dāng)球場(chǎng)，兩端擺兩張橙色的獎(jiǎng)狀當(dāng)球門。隨后，兩個(gè)雞蛋“粉墨登場(chǎng)”。接著，又從天而降了一些面粉，這樣等會(huì)兒吹起來(lái)就有塵土飛揚(yáng)，顯得氣勢(shì)磅礴。
第一輪：黃同學(xué)pk蔡同學(xué)，只見(jiàn)黃同學(xué)雙手叉腰，思考著地形，眉毛倒立，一副劉邦當(dāng)年的霸氣，再看看蔡同學(xué)，他故作鎮(zhèn)定，心里卻躍躍欲試，半蹲在桌子旁，鼓足了腮幫子。
老師一聲令下，這兩位同學(xué)一起使勁，“嘩――”白白的粉霧彌漫著，誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)；只顧著吹。漸漸的，霧散了，誰(shuí)都沒(méi)停下來(lái)，蔡同學(xué)的雞蛋十分靈活，繞過(guò)了好幾處“障礙”直奔球門，可在危急關(guān)頭，蔡同學(xué)的雞蛋一個(gè)側(cè)滾翻，接住了黃同學(xué)的進(jìn)攻。
蔡同學(xué)的雞蛋被撞暈了，迷失了方向，搖搖晃晃，似乎是個(gè)喝醉的醉漢一樣，搖進(jìn)了球門，把弱不禁風(fēng)的黃同學(xué)的雞蛋也推了進(jìn)去，蔡同學(xué)贏了。
接下來(lái)的兩個(gè)人就不多說(shuō)了，因?yàn)樗麄円婚_(kāi)始，就撞到了一起，同同掉下萬(wàn)丈深淵，粉身碎骨。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但卻深深地烙在了我的心中，久久不能忘卻……。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇八
這個(gè)星期三，學(xué)校組織三年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生們進(jìn)行了一次跳繩比賽，這是為提高學(xué)生們體育素質(zhì)的一項(xiàng)措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任老師思想上都很重視，精心組織了這次活動(dòng)。
班主任老師梁老師經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選，決定派出10名精兵強(qiáng)將上陣，其中我也是一個(gè)參與者。下午四點(diǎn)鐘，梁老師親自整理隊(duì)伍，帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)，要求我們?nèi)σ愿?，鼓?lì)隊(duì)員們要為班集體爭(zhēng)光。全班同學(xué)都期望著我們有出色的發(fā)揮，熱鬧的氣氛讓我們暗下決心：一定要竭盡全力，爭(zhēng)取好成績(jī)，決不辜負(fù)老師與同學(xué)們的厚望。
剛到操場(chǎng)時(shí)，正是四年級(jí)的同學(xué)在激烈的進(jìn)行著比賽，不知道什么時(shí)候才到我們，我們便在一旁先熱身，或者做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒就到我們六年級(jí)的同學(xué)們上場(chǎng)比賽了，我們都懷著緊張的心情站到各自的位置上，隨著裁判侯老師的一聲哨響，比賽便開(kāi)始了，10個(gè)人動(dòng)作整齊，飛快地跳了起來(lái)。1分鐘很快過(guò)去了，當(dāng)裁判再次吹響了哨子時(shí)，我們便立即停了下來(lái)，看看計(jì)數(shù)器，顯示我跳了101下，在班內(nèi)排名第三，跳得最多的一個(gè)同學(xué)跳了127下，最少的也有90多下。
當(dāng)時(shí)沒(méi)有公布比賽戰(zhàn)績(jī)，要過(guò)幾天才公布，據(jù)說(shuō)獲得前三名的團(tuán)體，參戰(zhàn)者都有獎(jiǎng)品，無(wú)論戰(zhàn)果如何我們的心情都很樂(lè)觀，因?yàn)槲覀円惨驯M力，貴在參與！
參加這次比賽收獲很大，通過(guò)跳繩比賽不但培養(yǎng)了團(tuán)體意識(shí)，而且檢驗(yàn)出我們的體能和技能，還讓我體驗(yàn)了一次發(fā)揮潛能、挑戰(zhàn)極限的樂(lè)趣。讓我想到平時(shí)一定要加強(qiáng)鍛煉身體，加強(qiáng)跳繩的技能訓(xùn)練，才能為班集體爭(zhēng)光，才能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，才能為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，所以我很感謝這次的比賽。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇九
盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了一年一次的游泳比賽。
那一天下午，天公作美，陽(yáng)光普照大地，照耀著我們學(xué)校的游泳池。我跟著老師和同學(xué)們，大步流星地走進(jìn)了游泳池。游泳池已經(jīng)人山人海，許多學(xué)生都舉著為班級(jí)加油的牌子。我換上泳衣之后，等待著比賽的開(kāi)始，我的心忐忑不安，好像每秒能跳動(dòng)一千次。我緊張得手腳都在發(fā)抖，心想：盡力吧！我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光?。】刹荒茌敯。〉诙?chǎng)是25米女子蛙泳決賽，我大邁步向候場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備著，我還似乎聽(tīng)到了心跳跳動(dòng)的聲音。隨著一聲聲槍聲，我和對(duì)手們站到了跳水臺(tái)上，時(shí)刻準(zhǔn)備著跳下水游泳?！芭?！”一聲響起，我跳下了泳池。我拼命地向前游，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇簦骸凹佑停∫话啾貏?！小張加油！”?tīng)到之后，我熱血沸騰，想做出更優(yōu)美、標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳動(dòng)作。到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我異常激動(dòng)，聽(tīng)到廣播說(shuō)：“第二，六一班……”我樂(lè)得像一朵綻放的花兒。接下來(lái)還有三場(chǎng)的接力賽，我和隊(duì)員們做好準(zhǔn)備，在場(chǎng)下熱身。上了泳池邊后，游第一、第三的被派到我們對(duì)面去。又是一聲槍聲，對(duì)面的小陳正努力地游過(guò)來(lái)，我心里急得直跺腳，小陳碰壁后，我猛地跳了下去，游著標(biāo)準(zhǔn)的自由泳，時(shí)不時(shí)還瞧著右邊的對(duì)手，嘿！追上了！我開(kāi)心不已，游到終點(diǎn)，我招手讓下一個(gè)快跳下水。接力賽結(jié)束了，我們已經(jīng)盡力了，得到第四名，老師對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，盡力就好?！?/p>
這一次游泳比賽，使我看到了我們班的團(tuán)結(jié)、努力，我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地記在心里。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇十
今天周老師帶著我們舉行了一次有趣的橡筋飛機(jī)比賽。
橡筋飛機(jī)的外形有點(diǎn)像老式飛機(jī)，只要轉(zhuǎn)動(dòng)前面的螺旋槳，皮筋兒就會(huì)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，手一松皮筋兒就會(huì)往反方向轉(zhuǎn)，同時(shí)帶動(dòng)螺旋槳，螺旋槳也會(huì)推動(dòng)著飛機(jī)前進(jìn)。
一到操場(chǎng)，同學(xué)們便開(kāi)始調(diào)試飛機(jī)了，有的在轉(zhuǎn)螺旋槳，有的在做飛行前檢查，有的在試飛。而我不一樣，我則饒有興致地在欣賞別人的雙層機(jī)翼飛機(jī)，我對(duì)我的飛機(jī)很有信心，因?yàn)槲乙呀?jīng)在家里試飛過(guò)多次了。
男生們的比賽快要開(kāi)始了，同學(xué)們的皮筋兒已經(jīng)轉(zhuǎn)滿了，一個(gè)個(gè)都像航模老手一樣，右手拿著飛機(jī)，左手撐著螺旋槳，就只待周老師一聲令下了，“預(yù)備，開(kāi)始！”同學(xué)們幾乎是同一時(shí)間把飛機(jī)給扔了出去，對(duì)面不斷傳來(lái)女生們的喝彩聲。
我的飛機(jī)直沖藍(lán)天，可幾秒鐘的時(shí)間卻轉(zhuǎn)了個(gè)圈，向人群俯沖而來(lái)，我的心都提到嗓子眼兒了，怎么改變航向了，這是要墜機(jī)的節(jié)奏啊，可當(dāng)飛到我們面前的時(shí)候，飛機(jī)突然像感應(yīng)到了什么，往上一竄，飛出了人群，又在天上畫(huà)了一道弧線，安安穩(wěn)穩(wěn)地降落到了地上。
哇！這真是一次完美的“老鷹抓獵物”的天空表演啊，同學(xué)們一篇驚呼！因?yàn)闅v經(jīng)了這樣的曲折，我的飛行時(shí)間最久，成了男生組的第一。
女生組的比賽也開(kāi)始了，我們站成一排為她們吶喊助威。哇，劉嘉萱的飛機(jī)果然不賴呀，在天空轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈兒，向地面斜著飛了過(guò)來(lái)又在離地面不遠(yuǎn)的地方，滑翔了一陣兒，才在顛簸中慢慢落了下來(lái)。
決戰(zhàn)已經(jīng)一觸即發(fā)，只聽(tīng)“321開(kāi)始！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，飛機(jī)被甩了出去，這回我的飛機(jī)居然在天空畫(huà)了一個(gè)五角星，哈哈，五角星是吉祥的符號(hào)，看來(lái)我一定能勝利。果不其然，我贏得了最后的比賽！
這一次活動(dòng)不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一堂課，它讓我懂得了剛勁而又有彈性的飛機(jī)能飛得更遠(yuǎn)，時(shí)間也更長(zhǎng)，媽媽說(shuō)，人生也是如此。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇十一
這次比賽我們班的對(duì)手是五（1）班。說(shuō)來(lái)慚愧，上學(xué)期我們也是同他們比賽，而且他們班還以領(lǐng)先3球的好成績(jī)戰(zhàn)勝了我們。這次我們能反敗為勝嗎？我充滿了好奇。
隨著“嘟”的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。雙方隊(duì)員在賽場(chǎng)上健步如飛，奮勇?lián)屒?，足球在他們的腳下飛來(lái)轉(zhuǎn)去。守門員楊晨曦嚴(yán)陣以待，全神貫注地盯著球，他手疾眼快，撲出去了好幾個(gè)險(xiǎn)球。一班也不甘示弱，虎視耽耽地望著我們，他們的腳和我們隊(duì)員的腳纏在了一起，左一點(diǎn)，右一點(diǎn)，就是不留給我們可乘之機(jī)。大家踢得熱血沸騰，我們?cè)谝慌钥吹靡布?dòng)不已，施老師更是拿著手機(jī)滿場(chǎng)飛跑，各種角度抓拍，時(shí)不時(shí)的為隊(duì)員們加油鼓勁兒。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，正當(dāng)我們看得入迷時(shí)，只見(jiàn)對(duì)方一高個(gè)男生飛快地向球的方向沖去，并高高抬起右腳，使出全身力氣抽向球，球從地上彈起，快得像離弦的箭，在空中劃出一道曲線后，擦著門柱飛進(jìn)了球門的死角。最終經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的射門和守門，一班以2：0戰(zhàn)勝了我們。雖然我們輸了，但是在這場(chǎng)球賽中我們收獲了友誼與相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，已然也獲勝了。
球場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，瞬息萬(wàn)變、深不可測(cè)，這就是足球運(yùn)動(dòng)的魅力。真是一場(chǎng)激烈的足球比賽啊！
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇十二
盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了一年一次的游泳比賽。
那一天下午，天公作美，陽(yáng)光普照大地，照耀著我們學(xué)校的游泳池。我跟著老師和同學(xué)們，大步流星地走進(jìn)了游泳池。游泳池已經(jīng)人山人海，許多學(xué)生都舉著為班級(jí)加油的牌子。我換上泳衣之后，等待著比賽的開(kāi)始，我的心忐忑不安，好像每秒能跳動(dòng)一千次。我緊張得手腳都在發(fā)抖，心想：盡力吧！我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光??！可不能輸啊！第二場(chǎng)是25米女子蛙泳決賽，我大邁步向候場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備著，我還似乎聽(tīng)到了心跳跳動(dòng)的聲音。隨著一聲聲槍聲，我和對(duì)手們站到了跳水臺(tái)上，時(shí)刻準(zhǔn)備著跳下水游泳?！芭?！”一聲響起，我跳下了泳池。我拼命地向前游，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇簦骸凹佑停∫话啾貏?！小張加油！”?tīng)到之后，我熱血沸騰，想做出更優(yōu)美、標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳動(dòng)作。到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我異常激動(dòng)，聽(tīng)到廣播說(shuō)：“第二，六一班……”我樂(lè)得像一朵綻放的花兒。接下來(lái)還有三場(chǎng)的接力賽，我和隊(duì)員們做好準(zhǔn)備，在場(chǎng)下熱身。上了泳池邊后，游第一、第三的被派到我們對(duì)面去。又是一聲槍聲，對(duì)面的小陳正努力地游過(guò)來(lái)，我心里急得直跺腳，小陳碰壁后，我猛地跳了下去，游著標(biāo)準(zhǔn)的自由泳，時(shí)不時(shí)還瞧著右邊的對(duì)手，嘿！追上了！我開(kāi)心不已，游到終點(diǎn)，我招手讓下一個(gè)快跳下水。接力賽結(jié)束了，我們已經(jīng)盡力了，得到第四名，老師對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，盡力就好。”
這一次游泳比賽，使我看到了我們班的團(tuán)結(jié)、努力，我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地記在心里。
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別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇十三
拔河是一種我們很熟悉的運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)需要在寬敞的地方進(jìn)行，而工具只需要一根又粗又長(zhǎng)的繩子。然而，我們今天的拔河，與眾不同，不在露天，而在室內(nèi)。不用繩子，卻在桌子上，而且只用一把尺子。
老師把我們分成兩組，然后講了比賽規(guī)則。為更好地精選出參賽人員，老師先讓我們?cè)谧雷由暇毩?xí)。最后，我、趙晗婷，周亞?wèn)|被幸運(yùn)選中，剩下的'人就是拉拉隊(duì)的隊(duì)員了。
參加人員分別站在桌子兩旁，每個(gè)人都精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，拉拉隊(duì)的每個(gè)人也都是充滿了火藥味。比賽正式開(kāi)始，第一場(chǎng)，我和張一凡的比賽。第二場(chǎng)是趙晗婷和陰昱翔。前兩場(chǎng)進(jìn)行的都很順利，兩局都贏了，我們組勝券在握，士氣大增，于是有了3比0的信心。最后一組的比賽人員――周亞?wèn)|玩起了失蹤，為了不耽誤大家的時(shí)間，只好由我來(lái)頂替周亞?wèn)|的位置，第三局開(kāi)始了，我先與代宇林僵持，試探他的戰(zhàn)術(shù)。僵持了一會(huì)，我明白了他是想與我僵持到底，我心想：哦，想與我僵持，那我就與你僵持到底。僵持了半天，我忍不住了，于是我開(kāi)始強(qiáng)攻，我知道一強(qiáng)攻，就會(huì)漏洞百出。但他只要抓住我的漏洞，我就繼續(xù)攻，這樣他就會(huì)被我攻的措手不及，然而不知怎樣，我的手一直打滑，拉拉隊(duì)看見(jiàn)我快敗下陣來(lái)，一個(gè)個(gè)吶喊助威，他們的加油聲震耳欲聾，不亞于獅子的吼聲，但是因?yàn)槭只疫€是敗下陣來(lái)。不過(guò)我認(rèn)為，重在參與！
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇十四
金桂飄香的十月，通源小學(xué)的校園里人聲鼎沸，笑聲不斷，原來(lái)六年級(jí)正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可讓我們每個(gè)人興致盎然，躍躍欲試。
這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)分為三個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，分別是兩人三足跑，夾球跑，系紅領(lǐng)巾接力跑，我和媽媽被分到夾球跑這個(gè)項(xiàng)目里。
兩人三足跑開(kāi)始了，這個(gè)比賽考驗(yàn)的是同學(xué)和家長(zhǎng)之間的協(xié)調(diào)配合能力，你看，我班的運(yùn)動(dòng)健將江琦緣和她身強(qiáng)體壯的爸爸出場(chǎng)了，這可是一個(gè)“無(wú)敵組合”，只聽(tīng)老師一聲令下，他們父女倆健步如飛，不一會(huì)兒，就把鄰班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，旁邊的拉拉隊(duì)歡呼雀躍，不停地為他們鼓掌加油，連在一旁拍照的校長(zhǎng)都驚訝得目瞪口呆。
接下來(lái)就是夾球跑的比賽了，我和媽媽該上場(chǎng)了，我望著媽媽那肥胖的體型，一下子就失去了信心。我心想：唉，這下可好了，肯定拿個(gè)倒數(shù)第一，輪到我們了，果然不出所料，我們一走便出師不利，排球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一直要彈出來(lái)，為此，我們束手無(wú)策，最后經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵(lì)，我和媽媽才勉強(qiáng)跑完了一局。雖然這次我們沒(méi)能得到名次，但我和媽媽收獲了久違的快樂(lè)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)項(xiàng)目是紅領(lǐng)巾接力跑，這下我們班可占了上風(fēng)，因?yàn)槲覀儼嗟募议L(zhǎng)動(dòng)作敏捷，我們的同學(xué)竭盡全力，奮勇向前，所以，在這個(gè)比賽項(xiàng)目上拿了第一。
這真是一場(chǎng)難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)了我們和父母之間的情感，讓我們學(xué)會(huì)了合作，獲得了快樂(lè)！
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇十五
在國(guó)慶節(jié)的大假中，聶老師讓我們收集有關(guān)有關(guān)祖國(guó)山河的資料與詩(shī)歌，星期一舉行朗誦會(huì)，我懷著激動(dòng)的心情終于迎來(lái)了期待已久的朗誦會(huì)，別開(kāi)生面的朗誦會(huì)作文600字。
評(píng)委們坐在第一排，主持人慷慨激昂地念完了簡(jiǎn)短有力的稿紙，李軼婷是第一個(gè)上臺(tái)表演的，她走得很慢，似乎還在猶豫該不該去，她磨磨蹭蹭地走上了講臺(tái)，緊張地開(kāi)始了朗誦，沙啞的聲音有一些顫抖，當(dāng)她朗誦到一半時(shí)，語(yǔ)速越來(lái)越快，頭也埋得更低了，簡(jiǎn)直快要埋到衣領(lǐng)里了，兩朵紅霞不知不覺(jué)飄上了面頰，從耳朵一直紅到脖子，整個(gè)人就像醉酒了一樣。在她的朗誦即將接近尾聲時(shí)，聲音更加小了，想蚊子在“嗡嗡”地叫一樣，不仔細(xì)聽(tīng)根本就聽(tīng)不出來(lái)她在說(shuō)話，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，李軼婷終于朗誦完了，她如釋重負(fù)地吐了一口氣，快步走到了座位上。
給我影響最深刻的除了李軼婷，就數(shù)侯玉潔了，“老將出馬，一個(gè)頂兩”，“姜還是老的辣”，這些詞語(yǔ)用在侯玉潔身上再適合不過(guò)了，她信心十足地走上講臺(tái)，腳步輕盈而又矯健，臉上始終掛著必勝的微笑，頗有一種大將風(fēng)度，侯玉潔拿著稿紙，深情并茂地朗誦了起來(lái)，她的嘴巴仿佛是一臺(tái)音樂(lè)播放機(jī)，從嘴里突出的每一個(gè)字，都那么多悅耳動(dòng)聽(tīng)，像一串迎風(fēng)搖擺的銀鈴，更像一個(gè)個(gè)清脆、動(dòng)聽(tīng)的.音符。我仿佛隨著歡快的旋律來(lái)到了一個(gè)景色優(yōu)美的地方，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清澈見(jiàn)底的小溪緩緩地流淌著，下面小巧玲瓏的舌頭隨著水波微微顫動(dòng)著，空氣中彌漫著青草的香味和花香……朗誦結(jié)束后，我才如夢(mèng)初醒，為她獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇十六
一年一度的圣誕節(jié)來(lái)臨了，我的玩具們又紛紛活躍起來(lái)。“今年我們準(zhǔn)備什么活動(dòng)呢？”玩具們小聲議論著。這時(shí)玩具國(guó)國(guó)王米老鼠大聲地說(shuō)：“今年的平安夜，我們舉行一次盛大的唱歌比賽，好嗎？”大家聽(tīng)后都舉手贊成，并紛紛報(bào)名參加。為了能取得好成績(jī)，玩具們回家后努力地練習(xí)著，一會(huì)兒“啊……”練著聲，一會(huì)兒唱著歌，熱鬧極了！
選手們各顯身手，不分上下，這可為難了評(píng)委們。最后在大家的商議下，每位選手都拿到了獎(jiǎng)牌。
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