在學習和工作生活中，我們時常需要總結自己的表現(xiàn)。如何將科技創(chuàng)新運用到實際生活中呢？以下是小編為大家收集的人生總結，希望能夠?qū)Υ蠹业娜松兴鶈⑹尽?/p>
美術類專業(yè)英文簡歷篇一
姓名：xxx。
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：內(nèi)蒙。
身材：1xxcmxxkg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：52歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：文教法律類:美術老師設計/廣告類美術老師其它類美術老師。
工作年限：30。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職：隨時。
月薪要求：3500--5000。
希望工作地區(qū)：廣州廣州廣州。
個人工作經(jīng)歷：
畢業(yè)后，先后勝任中學、中專美術教育和教學工作，為全國各大美院培養(yǎng)和輸送了大量的優(yōu)秀美術人才，在美術界影響很大，1985年內(nèi)蒙古電視臺作了專題報道，引起了社會界的關注。
xxxx年入天津美院深造，畢業(yè)后一直從事中專、大學美術基礎教學和考前培訓，同時有多件作品在全國舉辦的大型文化藝術活動中獲獎，代表作品有：油畫草原魂，中學生等。
20xx-20xx年在廣州中科院勝任美術教育工作和美術設計，并多次被評為優(yōu)秀教師。
20xx年因工作需要應邀到青海美院任教，同時素描和油畫作品在青海省舉辦的第十一屆“青海美”藝術大展中榮獲金獎，并授予優(yōu)秀教師榮譽稱號。
20xx-20xx年在廣州美院預科班擔任主教老師，負責美術基礎教學和考前培訓，在教學中深受學生和家長的歡迎，為高考的學子們打下了堅實的基礎。
教育背景。
畢業(yè)院校：內(nèi)蒙古師范學校。
受教育培訓經(jīng)歷：xxxx年畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范學校(美術專業(yè))。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：一般。
粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
為了把美術教學推向高潮，本人不懼嚴寒酷暑，走南闖北，取長補短，豐富了自己的教學生涯。
本人有較強的工作能力，事業(yè)心強，講課生動、有趣味，一向都是根據(jù)學生的不同情況，因材施教，對工作十分細致，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，教學十分靈活，善于探索、創(chuàng)新，一定會把美術教育事業(yè)辦得轟轟烈烈，培養(yǎng)出更多、更好的優(yōu)秀美術人才，一定會給你們帶來榮譽，帶來財富。
美術類專業(yè)英文簡歷篇二
國籍：中國。
目前所在地：深圳。
民族：漢族。
戶口所在地：湖北。
身材：180cm66kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：24歲。
培訓認證：誠信。
徽章：
人才類型：求職。
應聘職位：計算機類:設計師廣告制作/平面設計與制作企劃。
工作年限：4。
職稱：無職稱。
求職類型：均可。
可到職：隨時。
月薪要求：20xx--3500。
希望工作地區(qū)：廣東省廣東省。
個人工作經(jīng)歷：
20xx年1至20xx年7月香港特敏有限公司設計師。
20xx年9月-20xx年10月東莞銳意廣告裝飾有限公司平面設計師。
20xx年10月-20xx年1月半島餐飲管理集團宣傳部主管。
畢業(yè)院校：咸寧學院(原咸寧師范學院)。
所學專業(yè)一：美術設計所學專業(yè)二：美術教育。
受教育培訓經(jīng)歷：19xx年至20xx年鐘祥三中美術高中。
20xx年至20xx年咸寧學院美術設計大專。
外語：英語一般。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般。
本人希望找到一個能使我所學得以發(fā)揮的平臺，經(jīng)多年的實踐積累加上專業(yè)的技能培訓，對平面設計積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，熟練運用特殊材質(zhì)和工藝進行設計，精通從設計到印前印后的全套工藝。
從畢業(yè)到現(xiàn)在這些年，讓我更加堅定的相信一句話“簡簡單單做人，踏踏實實做事”誠實做人，敢于挑戰(zhàn)。
本人還自學了網(wǎng)頁設計。
有扎實的基礎和審美眼光，對平面設計、包裝設計有獨特的思維能力。嫻熟操作photoshop，coreldraw，illustrator,indesin等多種平面軟件。熟悉攝影、噴畫、印刷工藝、輸出流程,噴畫材料等。
優(yōu)秀的創(chuàng)意，堅持不懈的創(chuàng)作激情，能獨立完成各項設計工作，獨擋一面，愿比別人付出更多。
嚴格要求自己，待人熱情，能吃苦耐勞，溝通，協(xié)調(diào)能力強;對vi，產(chǎn)品包裝，畫冊等終端宣傳品的設計理念，創(chuàng)意有深刻的理解與感悟。
美術類專業(yè)英文簡歷篇三
目前所在地：深圳民族：漢族。
戶口所在地：湖北身材：180cm66kg。
婚姻狀況：未婚年齡：24歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：求職。
應聘職位：計算機類：設計師廣告制作/平面設計與制作企劃。
工作年限：4職稱：無職稱。
求職類型：均可可到職—隨時。
月薪要求：20xx——3500希望工作地區(qū)：廣東省廣東省。
個人工作經(jīng)歷：20xx年1至20xx年7月香港特敏有限公司設計師。
20xx年9月—20xx年10月東莞銳意廣告裝飾有限公司平面設計師。
20xx年10月—20xx年1月半島餐飲管理集團宣傳部主管。
教育背景。
畢業(yè)院校：咸寧學院（原咸寧師范學院）。
最高學歷：大專畢業(yè)—20xx—07—01。
所學專業(yè)一：美術設計所學專業(yè)二：美術教育。
受教育培訓經(jīng)歷：1998年至20xx年鐘祥三中美術高中。
20xx年至20xx年咸寧學院美術設計大專。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
本人希望找到一個能使我所學得以發(fā)揮的平臺，經(jīng)多年的實踐積累加上專業(yè)的技能培訓，對平面設計積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，熟練運用特殊材質(zhì)和工藝進行設計，精通從設計到印前印后的全套工藝。
從畢業(yè)到現(xiàn)在這些年，讓我更加堅定的相信一句話“簡簡單單做人，踏踏實實做事”誠實做人，敢于挑戰(zhàn)。
本人還自學了網(wǎng)頁設計，相關作品：（正在建設中）。
詳細個人自傳。
有扎實的基礎和審美眼光，對平面設計、包裝設計有獨特的`思維能力。嫻熟操作photoshop，coreldraw，illustrator，indesin等多種平面軟件。熟悉攝影、噴畫、印刷工藝、輸出流程，噴畫材料等。
優(yōu)秀的創(chuàng)意，堅持不懈的創(chuàng)作激情，能獨立完成各項設計工作，獨擋一面，愿比別人付出更多。
嚴格要求自己，待人熱情，能吃苦耐勞，溝通，協(xié)調(diào)能力強；對vi，產(chǎn)品包裝，畫冊等終端宣傳品的設計理念，創(chuàng)意有深刻的理解與感悟。
個人聯(lián)系方式。
美術類專業(yè)英文簡歷篇四
姓名：
應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。
國籍：
中國。
個人照片。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖北。
身材：
165cm?50kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
26歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
廣告設計/策劃:職員平面設計師職員產(chǎn)品包裝設計師職員。
工作年限：
3
職稱：
中級。
求職類型：
全職。
可到職-。
隨時。
--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州廣州廣州。
個人工作經(jīng)歷：
平面設計）。
2006.5-.5廣州某皮具公司平面設計，推廣運營工作。
2007.5-至今廣州香鱷王體育用品有限公司平面設計，推廣工作。
工作職責:。
3,協(xié)助品牌營運部進行所需店鋪展示物品的開發(fā)，如：pop、燈箱、宣傳品及廣告等；
教育背景。
畢業(yè)院校：
湖北省咸寧學院。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)-。
所學專業(yè)一：
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
良好。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
具有良好的專業(yè)素質(zhì)，接受過專業(yè)的美術教育。
能熟練運用pc機和mac機上的繪圖軟件。
能熟練操作photoshop，freehand，coreidraw，illustrator等專業(yè)平面軟件。具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力和責任感。能吃苦耐勞，有較強的`適應能力，能根據(jù)公司實際情況要求自己。
詳細個人自傳。
本人實習期間學會了很多知識,對工作認真負責,好學踏實工作.對電腦設計方面很有興趣.喜歡團體合作,為人很隨和.
我的人生一直都堅持著這樣的原則：靜、忍、思、恒、勤、精、細，認為人生所遇到的一切事情，立刻付出就不一定有回報，但不斷的付出就一定有回報。
個人聯(lián)系方式。
美術類專業(yè)英文簡歷篇五
姓名：應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。
性別：男。
年齡：27。
身高：174cm。
民族：漢族。
婚姻狀況：已婚。
畢業(yè)院校：××大學。
最高學歷：本科。
【求職意向】。
意向崗位：廣告設計、創(chuàng)意策劃、平面設計。
意向地區(qū)：不限。
到崗時間：三周內(nèi)。
【教育經(jīng)歷】。
【工作經(jīng)歷】。
主要負責商標設計、企業(yè)形象設計、企業(yè)品牌維護與顧問、vi視覺傳播與設計、宣傳畫冊設計、名片設計、產(chǎn)品說明書設計、產(chǎn)品包裝設計、廣告招牌設計等等系列廣告平面設計。
-1--7××有限公司廣告設計。
主要負責vi視覺傳播與設計、宣傳畫冊設計、名片設計、產(chǎn)品說明書設計、產(chǎn)品包裝設計、廣告招牌設計等等系列廣告平面設計。
【自我介紹】。
本人對工作認真、負責，具備吃苦耐勞精神，集體觀念強。思想品德好，進取心強，想象能力豐富。善于與人相處、對新生事物接受能力強。
【技能專長】。
對廣告設計、商標設計、包裝設計、精美畫冊設計、企業(yè)vi形象設計與品牌推廣較為特長。
【個人聯(lián)系方式】。
聯(lián)系電話：×××××××××××。
電子郵箱：×××@。
美術類專業(yè)英文簡歷篇六
身高：155 cm
體重：55 kg
人才類型：在校學生
應聘職位：作家/撰稿人，美術編輯/排版設計，繪畫
工作年限：1 職稱：
求職類型：實習
可到職日期：隨時
月薪要求：1500～1999元
希望工作地區(qū)：天河區(qū)，海珠區(qū)，越秀區(qū)
工作經(jīng)歷
廣州移動信息有限公司白云分公司 起止年月：20xx-06～ 20xx-08
公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信運營、增值服務
擔任職位：前臺服務
工作描述：采集客戶信息、了解客戶需求，為集團客戶提供優(yōu)質(zhì)的移動通信服務及增值服務
畢業(yè)院校：廣東工程職業(yè)技術學院
最高學歷：大專獲得學位:
畢業(yè)日期： 20xx-07
專業(yè)一：動漫設計與制作
起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號
外語：英語一般 粵語水平：良好
國語水平：精通
大學擔任三年的班級干部，對于管理組織有一定的能力。
曾擔任學生會宣傳部干事，對于團隊有一定的意識，同時對策劃設計方面有一定的了解。
曾榮獲院級公益海報設計大賽第一名，曾榮獲院獎學金三等獎。
曾在移動分公司工作，曾做過多種兼職，對前臺服務和工作能力有一定的經(jīng)驗。
喜歡挑戰(zhàn)，待事認真，有很強的團隊意識，能夠很快的適應一個新環(huán)境。
個性開朗，做事認真。
喜歡有挑戰(zhàn)性的事情，團隊意識強，對于一份自己熱愛的工作能全身心的投入。
喜歡漫畫設計，欣賞多種類型音樂，沒事的時候會自己寫文章，也曾在小說網(wǎng)站寫過文章并簽約成功。
喜歡嘗試各種不同的'事物，會的便努力做好，不會的便加倍學習。
覺得自己欠缺的并不是能力，而是一個能讓我學習能讓我成長的機遇。
美術類專業(yè)英文簡歷篇七
個人照片目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：內(nèi)蒙身材：178cm?78kg婚姻狀況：未婚年齡：52歲培訓認證：?誠信徽章：?求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：普通求職?應聘職位：文教法律類:美術老師設計/廣告類美術老師其它類美術老師工作年限：30職稱：無職稱求職類型：全職可到職-隨時月薪要求：3500--5000希望工作地區(qū)：廣州廣州廣州個人工作經(jīng)歷：
畢業(yè)后，先后勝任中學、中專美術教育和教學工作，為全國各大美院培養(yǎng)和輸送了大量的優(yōu)秀美術人才，在美術界影響很大，1985年內(nèi)蒙古電視臺作了專題報道，引起了社會界的關注。
1987年入天津美院深造，畢業(yè)后一直從事中專、大學美術基礎教學和考前培訓，同時有多件作品在全國舉辦的大型文化藝術活動中獲獎，代表作品有：油畫》草原魂》，》中學生》等。
-在廣州中科院勝任美術教育工作和美術設計，并多次被評為優(yōu)秀教師。
因工作需要應邀到青海美院任教，同時素描和油畫作品在青海省舉辦的第十一屆“青海美”藝術大展中榮獲金獎，并授予優(yōu)秀教師榮譽稱號。
教育背景畢業(yè)院校：內(nèi)蒙古師范學校最高學歷：大專畢業(yè)-1978-07-01所學專業(yè)一：美術所學專業(yè)二：受教育培訓經(jīng)歷：1978年畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范學校（美術專業(yè)）語言能力外語：英語一般國語水平：一般粵語水平：一般工作能力及其他專長為了把美術教學推向高潮，本人不懼嚴寒酷暑，走南闖北，取長補短，豐富了自己的.教學生涯。
詳細個人自傳月薪要求：3500到5000元個人聯(lián)系方式。
美術類專業(yè)英文簡歷篇八
姓名：
李嘉峻。
性別：
男
婚姻狀況：
未婚。
政治面貌：
群眾。
民族：
身高：
體重：
最高學歷：
中專。
工藝美術。
貴州省第二輕工業(yè)學校。
畢業(yè)時間：
特長概括：
專注于繪畫。
戶籍：
貴州省貴陽市南明區(qū)。
現(xiàn)所在地：
貴州省貴陽市南明區(qū)。
自我評價。
熱情、性格開朗，樂觀向上、為人真誠坦率。有主見，積極進取。對工作嚴謹塌實，認真負責。有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
到崗時間：
隨時。
1200～1500元。
求職狀態(tài)：
意向崗位：
文字/藝術/設計平面設計/美術設計。
意向行業(yè)：
廣告。
工作地區(qū)：
貴州省貴陽市南明區(qū),貴州省貴陽市云巖區(qū)。
其他要求：
無
教育。
學歷。
學校名稱。
專業(yè)。
時間范圍。
專業(yè)描述。
培訓。
語言。
外語語種。
掌握程度。
工作經(jīng)驗。
11月-2月：貴州百江燃氣公司。
公司性質(zhì)：
股份制企業(yè)。
所屬行業(yè)：
所在部門：
業(yè)務部。
擔任職務：
業(yè)務人員。
工作描述：
離職原因：
206月-8月：貴陽商機在線。
公司性質(zhì)：
社會團體。
所屬行業(yè)：
所在部門：
業(yè)務部門。
擔任職務：
業(yè)務部主管。
工作描述：
離職原因：
待遇。
2月-8月：貴州烽火盛唐文化發(fā)展有限公司。
公司性質(zhì)：
股份制企業(yè)。
所屬行業(yè)：
所在部門：
設計部。
擔任職務：
繪畫。
工作描述：
離職原因：
技能專長。
繪畫和創(chuàng)新音樂。
相關證書。
我的職場風采。
聯(lián)系方式。
美術類專業(yè)英文簡歷篇九
姓名：xxx。
目前所在：廣州。
年齡：31。
籍貫：湖北。
國籍：中國。
婚否：未婚。
民族：漢族。
身高：169cm。
體重：
求職職位：攝影師/攝像師/平面設計總監(jiān)/包裝設計。
工作經(jīng)驗/年：10。
專業(yè)職稱：高級。
工作類型：均可。
就職時間：隨時。
期望薪資：5000--8000。
求職地區(qū)：廣州。
壹彩廣告。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：廣告。
擔任職位：設計主管。
工作描述：
離職原因：公司轉行。
最高學歷：中專。
獲得學位:。
學校（機構）：荊洲職業(yè)美專。
獲得證書證書編號：
外語：其他一般。
粵語水平：一般。
第二外語：無。
國語水平：一般。
美術類專業(yè)英文簡歷篇十
求職地點：天津。
求職時間：
可到職時間：隨時。
工作經(jīng)驗：一年以上。
工資要求：面議。
工作性質(zhì)：全職兼職均可。
基本資料。
姓名：xx。
性別：男。
出生日期：1982年10月19日
身高：185cm。
婚姻狀況：未婚。
身份證號碼：
戶口所在地：天津天津現(xiàn)在所在地：天津天津。
個人特長：油畫水粉素描雕塑等。
語言能力。
普通話：優(yōu)秀。
掌握方言：能力：
英語：良好等級：
其它語言：能力：等級：
教育或培訓經(jīng)歷。
畢業(yè)院校：西南交通大學最高學歷：本科。
時間。
地方。
學校/機構。
專業(yè)。
學歷。
證書編號。
20xx.9--20xx.9。
西南交通大學。
繪畫。
本科。
工作經(jīng)歷。
20xx.10--20xx.10家教(其它)。
工作職位：美術老師離職原因：
工作描述：
教授繪畫技巧。
自我評價。
我相信我在美術上的天賦和專業(yè)素養(yǎng)我擁有豐富的.教學和管理經(jīng)驗許多我的學生通過我的輔導考入理想大學專業(yè)成績優(yōu)異在教學中我擁有愛心更有耐心因為我理解學生的心理。
美術類專業(yè)英文簡歷篇十一
姓名：
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：江西。
身材：176cm72kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：28歲。
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx。
電子郵箱：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：室內(nèi)外裝潢設計:展覽設計動畫/3d設計。
工作年限：3。
職稱：無職稱。
求職類型：均可。
可到職時間：隨時。
月薪要求：3500--5000。
希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：
20xx.3----20xx.11廣州星藝裝飾工程總公司(廣州總部)設計師。
20xx.11----20xx.2江西xxxx職業(yè)技術中學(xx中)美術老師。
教育背景。
畢業(yè)院校：江西師范大學。
最高學歷：本科。
所學專業(yè)一：美術學。
所學專業(yè)二：環(huán)境藝術設計。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
1.具有3年多廣州一流裝飾公司工作的經(jīng)歷。
2.擅長與各類客戶交流、洽談方案設計。
3.具有扎實的美術基礎,良好的色彩感覺,有較好的空間把握能力。
4.具豐富的室內(nèi)裝飾設計經(jīng)驗和較強的手繪能力及施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗。
5.能獨立完成室內(nèi)電腦效果圖，施工圖的設計制作。
詳細個人自傳。
3.具有堅持不懈的拼搏精神，學習能力強，能如實按時完成上級交與的任務。
繪畫類。
主要課程：素描、色彩、專業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術史等。
就業(yè)前景：主要到文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。
中國畫。
中國畫是中國文化的重要組成部分，是最富民族文化特征的造型藝術。其材料、工具、理念具有鮮明的民族個性和民族精神。該專業(yè)以教學、創(chuàng)作、研究三位一體的發(fā)展方向和課程結構，培養(yǎng)從事中國畫創(chuàng)作、教學和研究的專門人才，教學過程中注重中國傳統(tǒng)美學研究，中國繪畫比較研究及傳統(tǒng)技藝的學習和實踐，亦注意其他畫種和互補的綜合訓練，并特別強調(diào)中國傳統(tǒng)文化素質(zhì)的全面培養(yǎng)，倡導中國畫的繼承、創(chuàng)新與變革。
主要課程：白描、重彩、寫意(人物、山水、花鳥)、藝術實踐、專業(yè)創(chuàng)作、中國繪畫史、書法和篆刻等。
就業(yè)前景：畢業(yè)生適宜在美術創(chuàng)作部門從事國畫創(chuàng)作工作，在各級美術院校從事教學工作，硌級藝術館、文化館(站)、從事美術創(chuàng)作或美術普及工作，在出版社和報刊雜志社從事美術編輯工作，也可在有關部門、廠礦企業(yè)從事有關宣傳工作。
版畫。
版畫是從早期印刷術派生出來的藝術形式，是一種印痕藝術。利用各種不同質(zhì)地版材、制版材料和工具，采用不同方式制作出變化萬千的印痕效果，具有獨一無二的復數(shù)特征。版畫專業(yè)以教學、創(chuàng)作、研究并重的'發(fā)展方向和課程結構。鼓勵創(chuàng)新精神和個性發(fā)展，培養(yǎng)學生成為掌握版畫基本技能并具備獨立藝術創(chuàng)作的專門人才，在教學中不僅注重傳統(tǒng)技法的學習和研究，同樣重視向其它視覺藝術的延伸。
主要課程：素描、色彩、木版畫、銅版畫、石版畫、絲網(wǎng)版畫、綜合材料版畫藝術實踐、專業(yè)創(chuàng)作、中外版畫史等。
壁畫與公共藝術。
本專業(yè)方向涵蓋壁畫與公共藝術領域，注重藝術形態(tài)與城市整體空間存在關系的研究，注重對當代文化精神與審美品質(zhì)的研究，注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化的傳承與東西方文化的比較研究，注重新材料、新工藝的開發(fā)與利用。教學目標是培養(yǎng)在壁畫與公共藝術領域有獨立創(chuàng)作能力的專業(yè)人才。
主要課程：白描、重彩、金屬工藝、漆工藝、纖維工藝、陶瓷工藝、綜合材料、建筑風格導引、藝術實踐、專業(yè)創(chuàng)作、中外壁畫史等。
開設此專業(yè)院校：山東藝術學院。
雕塑。
倡導藝術理想和人文精神的素質(zhì)教育，注重專業(yè)技能的系統(tǒng)化教學，注重創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。依托傳統(tǒng)、立足當代、關注未來，旨在為社會主義現(xiàn)代化建設需要，培養(yǎng)具備良好的綜合素質(zhì)，扎實的專業(yè)基礎、廣博的理論學識和創(chuàng)造性藝術實踐能力的雕塑創(chuàng)作、教學和研究的專門人才。
主要課程：具象雕塑、裝飾雕塑、民族雕塑、環(huán)境雕塑，實驗性雕塑等。
主要課程：泥塑人物寫生與創(chuàng)作、硬質(zhì)材料基礎與創(chuàng)作實踐、中外美術史等。
就業(yè)前景：主要到戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領域從事專業(yè)創(chuàng)作設計、放大制作，并能從事本專業(yè)教學和研究工作。
美術學。
主要課程：中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書面鑒定概論、美術與攝影基礎等。
就業(yè)前景：主要從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。
藝術設計學。
主要課程：藝術設計概論、藝術設計美學、中國藝術設計史、外國藝術設計史、中國工藝美術史、外國工藝美術史、藝術考古學、藝術設計基礎等。
就業(yè)前景：主要到藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面的工作。
開設此專業(yè)院校：清華大學中央美術學院中國美術學院江南大學南京藝術學院同濟大學。
藝術設計。
主要課程：素描、色彩、圖案、構成、專業(yè)技法、專業(yè)設計、藝術設計理論等。
就業(yè)前景：主要到藝術設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面的工作。
戲劇影視美術設計。
主要課程：舞臺影視美術設計、燈光設計、服裝道具設計、化妝設計、繪畫、繪景、計算機輔助設計、特技美術等。
就業(yè)前景：主要到劇院團、電影廠、電視臺、電視劇制作中心從事美術設計的工作。
油畫。
油畫是源自于西方的傳統(tǒng)繪畫，在長期的發(fā)展過程中，形成了豐富的藝術形式及表現(xiàn)方法。油畫專業(yè)在強調(diào)對專業(yè)知識和傳統(tǒng)技術的深入學習的同時，提倡對不同類型的現(xiàn)代藝術作比較與研究，探索中國油畫的本土性與當代性。在教學中既重視專業(yè)特性的語言訓練，也強調(diào)專業(yè)自身與其他藝術類型的互補關系，已形成教學、創(chuàng)作、研究三位一體的完整結構，和與國內(nèi)外藝術教育及藝術探索互動的教學模式。
主要課程設置：素描、色彩(靜物、肖像、人體)、油畫材料與技法、綜合材料實驗、藝術實踐、油畫專業(yè)創(chuàng)作、中外油畫發(fā)展史等。
就業(yè)前景：畢業(yè)生適宜在美術創(chuàng)作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創(chuàng)作工作，在各級美術院校從事教學工作，在各級藝術館、展覽館、文化館(站)從事美術創(chuàng)作和輔導工作，在出版社、報刊雜志社從事美術編輯工作，也可以在有關部門、廠礦企業(yè)從事有關宣傳工作。
攝影。
主要課程：美術基礎、美術欣賞、照明技術、攝影技術與技巧、攝影構圖、特技攝影、非線性編輯、攝影造型、廣告攝影等。
就業(yè)前景：主要到電影廠、電視制作部門、廣告宣傳部門、音像出版部門從事攝影藝術創(chuàng)作、教學和研究工作。
美術類專業(yè)英文簡歷篇十二
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
江西。
身材：
163cm?44kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
24歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
采購專員:面料采購生產(chǎn)跟單。
工作年限：
6
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職-。
隨時。
2000--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
工作描述：
從事服裝面料工作，對面料及問題的.處理有一定的經(jīng)驗。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
跟單。
工作描述：
離職原因：
教育背景。
江西省贛州市贛州師范學院。
最高學歷：
中專。
畢業(yè)-。
工藝美術。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
江西省贛州市贛州師范學院。
工藝美術。
中專畢業(yè)證。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
自信樂觀誠實，責任心強，較強的團隊合作和溝通能力。
詳細個人自傳。
月薪要求：3000元。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
美術類專業(yè)英文簡歷篇十三
姓名：
性別：女。
年齡：22。
婚姻狀況：未婚。
籍貫：廣州。
現(xiàn)所在地：廣州。
電話：×××××××××××。
e-mail：×××。
求職意向。
意向崗位：教育機構管理/教務/教輔。
求職類型：全職。
期望月薪：面議。
到崗時間：面議。
期望工作地點：廣州。
從事行業(yè)：教育、培訓、科研院所。
教育經(jīng)歷。
9~7華南師范大學美術學(師范)本科。
獲得證書：教師資格證。
工作經(jīng)驗。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位。
行業(yè)類別：教育、培訓、科研院所。
擔任職位：小學教育/幼兒教育/保育員。
工作描述：實習美術老師。
語言能力。
英語：良好。
普通話：良好。
自我評價。
本人性格溫和，做事有耐心，與小朋友相處融洽。
美術類專業(yè)英文簡歷篇十四
姓名：xx。
年齡：20。
戶口所在：揭陽。
國籍：中國。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢。
身高：155cm。
體重：55kg。
人才類型：在校學生。
應聘職位：作家/撰稿人，美術編輯/排版設計，繪畫。
工作年限：1職稱：
求職類型：實習。
可到職日期：隨時
月薪要求：1500～1999元。
希望工作地區(qū)：天河區(qū)，海珠區(qū)，越秀區(qū)。
工作經(jīng)歷。
廣州移動信息有限公司白云分公司起止年月：20xx-06～20xx-08。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信運營、增值服務。
擔任職位：前臺服務。
畢業(yè)院校：廣東工程職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專獲得學位:。
畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)一：動漫設計與制作。
起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
外語：英語 一般粵語水平：良好。
國語水平：精通。
大學擔任三年的班級干部，對于管理組織有一定的能力。
曾擔任學生會宣傳部干事，對于團隊有一定的意識，同時對策劃設計方面有一定的了解。
曾榮獲院級公益海報設計大賽第一名，曾榮獲院獎學金三等獎。
曾在移動分公司工作，曾做過多種兼職，對前臺服務和工作能力有一定的經(jīng)驗。
喜歡挑戰(zhàn)，待事認真，有很強的團隊意識，能夠很快的適應一個新環(huán)境。
個性開朗，做事認真。
喜歡有挑戰(zhàn)性的事情，團隊意識強，對于一份自己熱愛的.工作能全身心的投入。
喜歡漫畫設計，欣賞多種類型音樂，沒事的時候會自己寫文章，也曾在小說網(wǎng)站寫過文章并簽約成功。
喜歡嘗試各種不同的'事物，會的便努力做好，不會的便加倍學習。
覺得自己欠缺的并不是能力，而是一個能讓我學習能讓我成長的機遇。
美術類專業(yè)英文簡歷篇十五
姓名：xxx。
國籍：中國。
目前所在地：深圳。
民族：漢族。
戶口所在地：湖北。
身材：180cm 66kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：24歲。
培訓認證：誠信。
徽章：
人才類型：求職。
應聘職位：計算機類:設計師 廣告制作/平面設計與制作 企劃。
工作年限：4。
職稱：無職稱。
求職類型：均可。
可到職：隨時。
月薪要求：20xx--3500。
希望工作地區(qū)：廣東省廣東省。
個人工作經(jīng)歷：
20xx年1至20xx年7月香港特敏有限公司設計師。
20xx年9月-20xx年10月東莞銳意廣告裝飾有限公司平面設計師。
20xx年10月-20xx年1月半島餐飲管理集團宣傳部主管。
畢業(yè)院校：咸寧學院(原咸寧師范學院)。
所學專業(yè)一：美術設計所學專業(yè)二：美術教育。
受教育培訓經(jīng)歷：19xx年至20xx年鐘祥三中美術高中。
20xx年至20xx年咸寧學院美術設計大專。
外語：英語 一般。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般。
本人希望找到一個能使我所學得以發(fā)揮的平臺，經(jīng)多年的實踐積累加上專業(yè)的技能培訓，對平面設計積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，熟練運用特殊材質(zhì)和工藝進行設計，精通從設計到印前印后的全套工藝。
從畢業(yè)到現(xiàn)在這些年，讓我更加堅定的相信一句話“簡簡單單做人，踏踏實實做事”誠實做人，敢于挑戰(zhàn)。
本人還自學了網(wǎng)頁設計。
有扎實的基礎和審美眼光，對平面設計、包裝設計有獨特的思維能力。嫻熟操作photoshop，coreldraw，illustrator,indesin等多種平面軟件。熟悉攝影、噴畫、印刷工藝、輸出流程,噴畫材料等。
優(yōu)秀的創(chuàng)意，堅持不懈的創(chuàng)作激情，能獨立完成各項設計工作，獨擋一面，愿比別人付出更多。
嚴格要求自己，待人熱情，能吃苦耐勞，溝通，協(xié)調(diào)能力強;對vi，產(chǎn)品包裝，畫冊等終端宣傳品的設計理念，創(chuàng)意有深刻的理解與感悟。
美術類專業(yè)英文簡歷篇十六
摘要：當代社會對創(chuàng)新型人才的需求，對高校美術專業(yè)的教學提出了新的要求.多元化發(fā)展的藝術狀態(tài)是多年來不斷創(chuàng)新、探索的結果.要使油畫專業(yè)的學術傳承到永續(xù)發(fā)展，就必須將“創(chuàng)新”的理念延續(xù)下去.
關鍵詞：新課程改革;教學模式;理念;創(chuàng)新;藝術創(chuàng)造。
【引言】新課程改革在全國的展開，其范圍之大、進展之快、效果之著，都是以前幾次課程改革不能達到的。
這次課改促使人們對以往的教育觀進行反思和置疑。
作為處在改革陣地前沿的教師，必須明確新課程改革所包涵的基本理念，切實在教學中貫徹這些理念，才能創(chuàng)造出一片新天地。
新課改是以新教材的形式呈現(xiàn)在我們眼前的，新教材傳達了新課標培養(yǎng)目標的三大領域，即基礎知識和基本技能，情感、態(tài)度、價值觀和學習過程與方法。
這表明，教材的功能已經(jīng)遠遠超越傳遞知識的界限，升華為培養(yǎng)人。
這是新課改帶給我們的第一個新理念――新的教材觀。
以目前國家示范校為例，我們可以看出下面幾個方面的變革：
1、目標。
課堂教學目標不再是單一的知識與技能，而是知識與技能、過程與方法以及情感、態(tài)度與價值觀三方面的整合。
新的教學目標觀，體現(xiàn)了課堂教學功能的本位轉移，即由以知識為本位轉向以發(fā)展為本位。
教學不僅是獲取知識與技能，更要學會獲取，培養(yǎng)學力并形成正確的價值觀，促進個性的解放與發(fā)展。
2、課程。
新教材的課程內(nèi)容“體驗”味很濃，更加強調(diào)學生自身的體驗，強調(diào)在學習過程經(jīng)驗的積累和能力的提高。
另外，學生的體驗對象在時間空間上有了拓延，強調(diào)老師、學生、環(huán)境，材料等多種因素的整合。
強調(diào)學生的親身經(jīng)歷，要求學生積極參與到各項活動中去，在“做”、“考察”、“實驗”、“探究”、“設計”、“制作”、“想象”、“反思”、“體驗”等一系列活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
在教學實踐中，基于上述理念，為了更好的與新教材同行，教師首先應該要樹立正確的培養(yǎng)目標，不僅僅滿足于把知識和技能灌輸給學生，更重要的是培養(yǎng)一個健康、快樂、有完善人格的人。
一堂好的課不應該只是教會學生什么，還應千方百計發(fā)展學生的綜合素質(zhì)。
其次，教師要藝術性控制自己“啟”和“引”的度。
整個教學過程當然是要老師控制的，問題是，陳舊的課堂教學秩序被老師嚴密設計好了，學生任何打破這個流水線的行為都是擾亂課堂。
課堂上應該有情感的投入和體驗，有探索研究的氛圍，有學生驚喜、疑惑、苦思、雀躍等心理活動進行，教學的過程成為激情與智慧共存的綜合體。
我們就國家示范校提出的美術課程改革針對我國高校油畫教學中的問題，我們既要努力探索與實踐，又要腳踏實地，注意循序漸進，不能急于求成。
在現(xiàn)實條件的基礎上，積極思考和應對油畫教學中的各種挑戰(zhàn)，積極實施改革，針對現(xiàn)階段高校油畫教學中的問題，提出以下改革策略：
1.合理安排教學內(nèi)容，基礎創(chuàng)作教育與審美素質(zhì)教育同步進行。
我國高校的油畫教學受寫實派教學模式的影響，課程設置相對單調(diào)，忽視了對學生興趣和藝術熱情的培養(yǎng)。
因此，我們在對油畫教學的改革中要對傳統(tǒng)教學模式有選擇地吸收，揚長避短。
我國高校的油畫教學改革需注重培養(yǎng)學生的繪畫技能和造型語言，這些都是油畫創(chuàng)新的基礎，在教學觀念和理論指導上，注意由單一化教學向多元化教學的轉變，在引導學生打好基礎的同時，也要注意培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新思維能力，鼓勵學生發(fā)揮主觀能動性，積極地挖掘本身的個性和藝術潛力。
油畫教學不能被視為一種單純的技能傳授和學習，而成為了一個審美品位和審美能力提高的過程。
2.實現(xiàn)民族文化與油畫創(chuàng)作的有機結合。
油畫藝術只有立足于本民族特色基礎之上才能實現(xiàn)真正的發(fā)展，因此自油畫從西方傳入中國以來，我們也在一直探索如何可以使油畫藝術民族化，以本土意識來創(chuàng)作。
在高校油畫教學中也要引導學生認識到在油畫創(chuàng)作過程中民族文化的重要性，引導學生意識到只有不斷加深其對民族文化的認識，才能真正實現(xiàn)中國油畫的創(chuàng)新。
這首先需要在高校油畫教學中努力加強學生對民族文化的重視，雖然油畫學習需要學生遵循西方油畫傳統(tǒng)，但若忽視對民族傳統(tǒng)文化的了解和學習，也勢必將限制學生在油畫創(chuàng)作方面的寬度和廣度，因此，在油畫教學過程中應注意將油畫創(chuàng)作與民族文化有機結合，慢慢滲透進學生的學習和實踐中，結合傳統(tǒng)民族文化實現(xiàn)油畫創(chuàng)作的創(chuàng)新。
3.發(fā)揮學生自主性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。
在傳統(tǒng)的油畫基礎教學中，無論是教師還是學生都沒有真正地重視創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，這并沒有做到對基礎教學的全面、多方位理解，導致高校油畫基礎教學始終徘徊在真正油畫基礎創(chuàng)作的邊緣。
因此，在油畫教學過程中增強對學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)已經(jīng)刻不容緩。
創(chuàng)新思維要求我們在打破常規(guī)的同時另辟蹊徑，這對油畫藝術而言是極為重要和珍貴的，也是高校油畫教學傳統(tǒng)模式所欠缺的。
若想在油畫教學和創(chuàng)作上取得長足發(fā)展，我們首先要培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維。
發(fā)散性思維就是要引導學生改變正常的創(chuàng)作邏輯，鼓勵學生在油畫創(chuàng)作中大膽改變描繪比例、事物色彩，甚至重新改造和組合事物形象等。
其次是要指引學生最大限度地展開聯(lián)想與想象，積極主動地去挖掘?qū)W生在油畫藝術方面的潛力。
聯(lián)想與想象作為創(chuàng)造性思維的重要組成部分對于提高學生油畫創(chuàng)作能力有著至關重要的作用。
4.健全油畫教學評價機制。
健全的油畫教學評價機制對于油畫的全面深入發(fā)展有著極為重要的意義，傳統(tǒng)評價機制過分地特別強調(diào)技能訓練和考核，造成學生素質(zhì)過于單一，阻礙了學生的全面發(fā)展。
因此，在高校油畫教學改革中要注意建立多元化的評價機制，除了注重優(yōu)化技能考核，還要特別強調(diào)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，此外還應加強油畫創(chuàng)作與時代發(fā)展及民族文化的結合性。
多元化的教學評價機制不僅符合當前素質(zhì)教育的教學要求，還可以增加油畫藝術的生機和活力。
我國高校的油畫教學仍存在許多問題。
因此，在油畫教學創(chuàng)作實踐中教師要指導學生樹立自信心，勇敢地面對學習和創(chuàng)作中的挑戰(zhàn)和批判，進而形成擁有自我個性的獨立人格，對油畫的理論和創(chuàng)作有本身的觀點和努力方向。
在特別強調(diào)學生掌握油畫基本技能的同時，還要注重培養(yǎng)學生的審美意識和創(chuàng)新意識，讓學生在欣賞美的基礎上充分發(fā)揮主觀能動性去創(chuàng)造美。
未來高校油畫教學改革所要努力的方向要結合時代發(fā)展需求，探索適合我國油畫教學的發(fā)展之路，還需要我們長期的探索和改革。
參考文獻：
[1]尹少淳：《走進課堂――美術新課程案例與評析》，高等教育出版社，7月。
[2]陳衛(wèi)和：《小學美術新課程教學論》，高等教育出版社，206月。
美術類專業(yè)英文簡歷篇十七
姓名：xx。
民族：漢族。
目前住地：廣州。
戶籍地：福建。
婚姻狀況：未婚。
年齡：23。
身材：168cm65kg。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：廣告創(chuàng)意專員、平面設計師、包裝設計。
工作年限：3。
職稱：初級。
求職類型：均可。
可到職日期：隨時
月薪要求：3000元。
希望工作地區(qū)：廣州。
公司名稱：廣州xxxx文化公司。
起止年月：20xx02～20xx-08。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：廣告/媒體。
擔任職務：項目總監(jiān)。
工作描述：全程主持負責項目的創(chuàng)意、設計及完稿輸出工作，并對團隊成員進行相應的專業(yè)指導和培訓。
離職原因：謀求個人發(fā)展。
公司名稱：廣州瀾臨企業(yè)顧問有限公司。
起止年月：20xx-02～20xx-01。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：公關/市場推廣/會展。
擔任職務：項目主持設計師。
工作描述：主持負責團隊圓滿完成企業(yè)cis項目的創(chuàng)意、設計及完稿輸出工作，并對團隊成員進行相應的專業(yè)指導和培訓。
離職原因：謀求個人發(fā)展。
畢業(yè)院校：廈門大學。
最高學歷：本科。
所學專業(yè)：美術學第二專業(yè)：教育學。
外語：英語一般。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
1、美術學科班出身，具備系統(tǒng)、扎實的美術及計算機等相關專業(yè)知識;熟練使用(pc機)各類相關設計軟件。
2、具備深厚的美術平面設計功底，強烈的創(chuàng)作欲望，畫面表現(xiàn)力強，較高的藝術修養(yǎng)。
4、熟悉品牌事件營銷，精于策略、長于創(chuàng)意、指導表現(xiàn)、把控設計和完稿。
5、對企業(yè)視覺系統(tǒng)(vis)有較全面的了解及相關的工作經(jīng)驗，曾參與多家企業(yè)的企業(yè)識別系統(tǒng)的策劃設計工作。
6、能夠承受較強的工作壓力，溝通能力強，熱衷于激發(fā)團隊創(chuàng)作熱情，帶領團隊出色完成創(chuàng)作任務。
7、良好的提案能力和溝通技巧、具備整合廣告策略及創(chuàng)造力，準確地把握客戶需求。
有扎實的基礎和審美眼光，對平面設計、包裝設計有獨特的思維能力。嫻熟操作photoshop，coreldraw，illustrator，indesin等多種平面軟件。熟悉攝影、噴畫、印刷工藝、輸出流程，噴畫材料等。
優(yōu)秀的創(chuàng)意，堅持不懈的創(chuàng)作激情，能獨立完成各項設計工作，獨擋一面，愿比別人付出更多。
嚴格要求自己，待人熱情，能吃苦耐勞，溝通，協(xié)調(diào)能力強;對vi，產(chǎn)品包裝，畫冊等終端宣傳品的設計理念，創(chuàng)意有深刻的理解與感悟。
美術類專業(yè)英文簡歷篇十八
摘要：西方油畫對中國傳統(tǒng)繪畫發(fā)生影響是一個緩慢的過程，而這種影響主要是以三種不同類型、同時映射著三個地域展開的。
這三種不同的類型，主要是因繪畫者的身份和繪畫作品的受眾不同，大致可以劃分為宮廷美術、文人美術和民間美術，分別以北京地區(qū)、江南地區(qū)和南方沿海地區(qū)為代表。
關鍵詞：油畫創(chuàng)作;藝術作品;明清美術;西洋畫;藝術傳播;影響。
西方油畫傳入中國正值17世紀的明清之際。
最早將西畫帶入中國的人是西班牙人阿爾法羅。
據(jù)記載：“及至(1579年)八月二十一日，他們(阿爾法羅等)又到肇慶過堂。
總督檢點他們攜帶的物品時極其高興。
其中……還有幾張筆致精妙，五光燦爛的手繪圣像。
”[1]公元1583年，意大利天主教耶穌會士利瑪竇進入肇慶傳教。
16，利瑪竇將一幅天主像，二幅天主母像，連同其它禮物一起送給了當時的萬歷皇帝，得到了皇帝的大力贊賞，成功地打入了明代宮廷畫院內(nèi)部，開啟了外國傳教士大規(guī)模訪華的歷史。
此后，許多歐洲傳教士，如郎世寧、王致誠、蔣友仁、艾啟蒙、賀清泰、潘廷璋等，前赴后繼地漂洋過海，為古老的東方國家?guī)砹宋鞣降挠彤嫛⒋善?、銅版畫、琺瑯、玻璃、建筑等。
可以說，從歐洲來華的這些傳教士在“西學東漸”的過程中擔當了重要的媒介作用。
他們的最終使命是為了傳教，在傳播西學的過程中，他們也試圖研究漢學，吸納漢文化，并逐步發(fā)現(xiàn)了油畫作為寫實圖像的載體，更容易向中國人解釋基督教義。
因此，他們便利用油畫這一有別于傳統(tǒng)中國畫的載體，來承載他們的傳教任務。
隨之而來的，是西方油畫的傳入對中國明清美術產(chǎn)生的巨大影響。
這種中西方文化的交流是以西方為主動方而展開的。
西方油畫對中國傳統(tǒng)繪畫發(fā)生影響是一個緩慢的過程，而這種影響主要是以三種不同類型、同時映射著三個地域展開的。
這三種不同的類型，主要是因繪畫者的身份和繪畫作品的受眾不同，大致可以劃分為宮廷美術、文人美術和民間美術，分別以北京地區(qū)、江南地區(qū)和南方沿海地區(qū)為代表。
一、對宮廷美術的影響——以北京地區(qū)為中心。
一般來講，來到中國的傳教士大都具有精深的天文學、地理學、數(shù)學和建筑學等方面的科學知識，明清皇帝在見識到了西學和西方科技的力量之后，對于傳教士所帶來的先進科技和新奇東西往往比較向往。
比如，康熙皇帝就對西畫有一定興趣，曾這樣評價西洋畫：“西洋人寫像，得顧虎頭之妙。
因云有二貴嬪像，寫得逼真，爾年老久在供奉，看亦無妨。
”[2]因此，傳教士往往可以在宮廷中取得立足之地，使得油畫在明清宮廷中得以傳播并打下基礎。
為了適應中國的欣賞習慣和宮廷的需要，這些傳教士努力學習中國畫的表現(xiàn)技巧，將西方的油畫技巧和中國的不同的觀察方法和表現(xiàn)方法加以綜合，創(chuàng)造出一種新畫風。
這種開風氣之先的畫風以意大利傳教士郎世寧為代表，他將油畫的寫實主義技法、焦點透視深度、明暗對比和中國畫的寫意抒情、散點透視、線繪勾勒有機融合起來，逐步形成了亦中亦西，寫實達意、神形兼?zhèn)涞膶m廷畫風。
郎世寧現(xiàn)存世的作品共有80余件，題材涉及山水、人物、鞍馬、花鳥等。
郎世寧對于清代美術的影響是多方面的，主要有幾點：
第一，郎世寧的油畫技法本身為清代宮廷美術帶來了新畫風。
代表作有：《乾隆朝服圖軸》、《孝賢純皇后朝服像》等。
作品《乾隆朝服像圖軸》描繪的是1736年年輕的乾隆皇帝，那時他剛剛登基。
郎世寧用西方嚴謹?shù)脑煨图挤ǎ瑢η〉鄣拿娌刻卣髯髁嗽敱M精準的刻畫。
對乾隆面容的描繪逼真寫實，生動傳神。
手部的刻畫真實細膩，富有皮膚的彈性和光澤。
將一代明君的威嚴、尊貴、自信，睿智刻畫得淋漓盡致。
第二，郎世寧與宮廷畫院內(nèi)的許多中國籍畫家合作，創(chuàng)作了一批合筆畫。
如《弘歷雪景行樂圖》由郎世寧起稿和勾勒造型部分，其余添色和筆意則由中國籍的幾位畫家唐岱、陳枚、沈源、丁觀鵬等共同完成。
第三，郎世寧對宮廷內(nèi)繪畫的教育和傳承也做了不少貢獻，他在世時為清宮培養(yǎng)了一批專業(yè)的中國油畫家。
據(jù)雍正元年的《養(yǎng)心殿造辦處各作成做活計清檔》記載，至康熙晚年已有13名柏唐阿在郎世寧油畫房里學過油畫和線法。
雍正元年留下其中的班達里沙、八十、孫威鳳、王嬌、葛曙、永泰等六人繼續(xù)學習，后又補充王幼學，戴恒、湯振基、戴正、戴越、張為邦、丁觀鵬。
乾隆元年，在郎世寧的眾多徒弟中脫穎而出者有戴正、張為邦、丁觀鵬、王幼學等四人。
乾隆九年，張廷彥又在郎世寧處學習油畫與線法，與其父先后畫了大批絹畫。
[3]。
第四，郎世寧還注重引進歐洲的銅版畫和建筑工藝。
以郎世寧為主創(chuàng)作的銅版畫《平定準部回部戰(zhàn)圖》可以視作為中國最早的銅版畫。
也是油畫郎世寧對于銅版畫的介紹和引入，弘歷皇帝將16幅平準、回二部戰(zhàn)圖送到法國巴黎藝術學院雕刻成銅版畫。
郎世寧還對建筑設計有一定研究，弘歷皇帝在他的引薦下看到不少有關西方建筑庭園的'銅版畫，從而引發(fā)了清宮內(nèi)大規(guī)模的西洋樓的修建。
而后來震驚世界的建筑奇跡圓明園，也部分出于郎世寧的設計。
在西方傳教士的影響下，清代宮廷內(nèi)出現(xiàn)了一大批擅長西洋畫法的中國籍畫家，其中就有代表性的就是焦秉貞。
“康乾之際，畫院供奉及欽天監(jiān)中頗多西洋教士，流風所被，遂有焦秉貞諸人，為東西畫學融合之大輅椎輪，而開清代畫院之一新派。
”[4]他曾受到比利時傳教士南懷仁的指點，南懷仁便將透視知識和西洋畫的技法傳授給了焦秉貞。
焦秉貞將學來的油畫技法變通后加以運用，創(chuàng)作出了中西結合的新畫風。
他運用透視法塑造出畫面縱深感，色彩絢麗，造型寫實。
清代的胡敬在《國朝院畫錄》中評價他：“海西法善于繪影，剖析分刌，以量度陰陽向背，斜正長短，就其影之所著，而設色分濃淡明暗焉。
故遠視則人畜、花木、屋宇皆植立而形圓，以至照有天光，蒸為云氣，穹深極遠，均粲布于寸縑尺楮之中。
秉貞職守靈臺，深明測算，會悟有得，取西法而變通之，圣祖之獎其丹青，正以獎其數(shù)理也。
”
二、對文人畫的影響——以江南地區(qū)為中心。
明清之際，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，城市工商業(yè)的繁榮，江南地區(qū)的南京、蘇州、杭州等城市，人口增多，手工業(yè)繁榮。
這些江南地區(qū)的城市，正是明清傳教士們藝術活動頻繁的區(qū)域。
而這些地區(qū)也正是明清文人畫的重鎮(zhèn)，因此西方油畫的傳入便對明清的文人畫的面貌產(chǎn)生了影響。
聰明的西方傳教士非常重視對中國現(xiàn)有文化的利用，他們的傳教活動離不開當?shù)匚娜搜攀康闹С帧?/p>
傳教士與當?shù)匚娜说慕煌?，是傳教士們播撒福音的最佳渠道?/p>
這種交往方式，從最早來華的傳教士身上就已經(jīng)開始了。
明代大學士徐光啟便是利瑪竇在中國傳教的重要支持人之一。
他與利瑪竇一起作畫、寫文章、翻譯書籍，為利瑪竇的傳教事業(yè)提供了很多幫助。
《明史》這樣記載：“一時好異者成尚之，而士大夫如徐光啟、李之藻輩，首好其說，且為潤色其文詞，故其教驟興”。
李日華曾于丁酉年(1597)秋在南昌拜訪過利瑪竇，并為之折服而稱奇，云：“彼真以天地為階闥，死生為夢幻者，較之達摩流沙之來，抑又奇矣”。
(李曄《紫桃軒雜綴》)。
不過，明清文人對西方油畫持謹慎的態(tài)度，甚至有的人認為西方油畫沒有韻味，是俗畫。
清人松年在《頤園論畫》中道：“西洋畫工細求酷肖，賦色真與天生無異，細細觀之，純以皴染烘托而成，所以分出陰陽，立見凹凸，不知底蘊，則喜其工妙，其實板板無奇，但能明乎陰陽起伏，則洋畫無余韻矣。
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