學(xué)生幫教工作總結(jié)范文（19篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作策略，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒一些范文和樣本，但要保持自己的風(fēng)格和個(gè)性。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)參考文獻(xiàn)，希望能給大家提供一些靈感和思路。

學(xué)生幫教工作總結(jié)篇一

20xx年，我所在區(qū)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，黨委、政府的大力支持下，針對(duì)轄區(qū)內(nèi)近期刑釋解教人員數(shù)量相對(duì)集中這一狀況，為幫忙他們重新走上社會(huì)，克服和防止再犯罪的行為。我們根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際狀況，始終堅(jiān)持把“教育、感化、挽救”這一工作方針作為安置幫教工作的一項(xiàng)重要資料，采取“圍繞一條主線，把好兩道關(guān)口，強(qiáng)化三項(xiàng)管理，落實(shí)四條措施，抓好五個(gè)環(huán)節(jié)”的辦法，用心探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子，取得了明顯成效。

近幾年來(lái)，我們始終圍繞黨委、政府“保穩(wěn)定，抓經(jīng)濟(jì)，（“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育總結(jié)匯報(bào)）促發(fā)展”的工作思路，把做好刑釋解教人員安置幫教，預(yù)防和減少他們重新違法犯罪，作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，搞好社會(huì)治安綜合治理的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)入手，透過(guò)抓“三個(gè)落實(shí)”，構(gòu)成有序的安置幫教工作機(jī)制。一是落實(shí)機(jī)構(gòu)。由鄉(xiāng)分管政法工作的副書(shū)記牽頭，鄉(xiāng)安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)，鄉(xiāng)綜治辦、司法所有關(guān)人員落實(shí)日常工作。并在各村委會(huì)成立了工作小組，構(gòu)成鄉(xiāng)、村兩級(jí)幫教網(wǎng)絡(luò)。全鄉(xiāng)現(xiàn)已建立幫教小組12個(gè)；二是落實(shí)職責(zé)。把安置幫教工作列入有關(guān)單位、村年度綜治工作的考核資料，透過(guò)層層簽訂目標(biāo)管理職責(zé)書(shū)，并實(shí)行“三包”（即包幫忙安置、包考察教育、包思想轉(zhuǎn)化），促進(jìn)安置幫教各項(xiàng)資料、各項(xiàng)措施的落實(shí)。

二、把好“兩道關(guān)口”，確保刑釋解教人員的思想穩(wěn)定許多正反事實(shí)證明，“歸正人員”回歸社會(huì)后的最初環(huán)節(jié)是他們今后人生的決定性因素，家庭、社會(huì)的寬容心、接納度直接影響他們的棄舊圖新、重新做人的決心。為此，我們把有機(jī)銜接好監(jiān)所和社會(huì)開(kāi)放教育作為基地運(yùn)行的首要環(huán)節(jié)和刑釋解教人員心理穩(wěn)定的出發(fā)點(diǎn)、切入點(diǎn)，透過(guò)“把好接茬關(guān)、安置關(guān)”，確保刑釋解教人員的思想情緒穩(wěn)定。

（一）把好接茬關(guān)。重點(diǎn)做到“五個(gè)及時(shí)”：一是及時(shí)造冊(cè)建檔。收到監(jiān)所寄發(fā)的通知書(shū)和區(qū)歸正人員安置幫教辦通知后，我們即著手做好接茬準(zhǔn)備工作。在接茬時(shí)，對(duì)刑釋解教在監(jiān)、所的表現(xiàn)狀況和家庭狀況進(jìn)行詳細(xì)的記錄，為以后開(kāi)展安置幫教工作帶給資料、打基礎(chǔ)；二是及時(shí)家訪。歸正人員回家后，村幫教工作小組隨即指派幫教人員到其家中進(jìn)行家訪，及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài)，并動(dòng)員其家人共同做好思想轉(zhuǎn)化工作；三是及時(shí)簽訂幫教職責(zé)書(shū)。同有關(guān)村和家庭簽訂四方協(xié)作幫教職責(zé)書(shū)，進(jìn)一步明確幫教雙方的權(quán)利與義務(wù)；四是及時(shí)進(jìn)行法制教育。透過(guò)贈(zèng)送法律常識(shí)讀本、組織學(xué)習(xí)法律知識(shí)等途徑，開(kāi)展多種形式的法制教育，促使他們遵紀(jì)守法；五是及時(shí)制定和落實(shí)幫教措施。根據(jù)各人的不一樣狀況，制定針對(duì)性的幫扶計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施。使他們能夠自食其力，成為對(duì)社會(huì)有用之人。

（二）把好安置關(guān)。主要采取五種安置形式：一是回鄉(xiāng)安置。對(duì)家住農(nóng)村的“回歸”人員，由村一級(jí)幫教小組具體負(fù)責(zé)落實(shí)林山股權(quán)分配，讓他們有同等的待遇。二是工作安置。由于種種原因，一部分刑釋解教人員離開(kāi)監(jiān)所后成了無(wú)家可歸的流浪漢。我們深知，這一部分的安置幫教工作開(kāi)展如何，將直接影響整個(gè)工作的運(yùn)行，如果放任不管，勢(shì)必會(huì)重新使他們走上犯罪的道路。鼓勵(lì)自謀職業(yè)。對(duì)一部分一時(shí)找不到工作的人員，盡量為他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)。

三、強(qiáng)化“三項(xiàng)管理”，杜絕刑釋解教人員的再犯罪。

作為一個(gè)特殊的群體，歸正人員的心態(tài)很不平穩(wěn)，存在過(guò)一天算一天的得過(guò)且過(guò)思想，為真正杜絕他們思想行為上的重復(fù)犯罪現(xiàn)象，我們?cè)诩訌?qiáng)思想教育、化解消極心態(tài)和安置落實(shí)工作的基礎(chǔ)上，重視對(duì)這一部分人員的跟蹤監(jiān)督管理工作。

四、落實(shí)“四條措施”，提高刑釋解教人員自食其力的潛力。

難，發(fā)展生產(chǎn)缺乏資金的問(wèn)題，許多村安置幫教工作小組主動(dòng)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，透過(guò)村扶持、個(gè)人墊借和出面擔(dān)保小額貸款等形式，用心扶持他們發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，自強(qiáng)自立。

學(xué)生幫教工作總結(jié)篇二

20xx年，小辛集鄉(xiāng)安置幫教工作始終圍繞“保穩(wěn)定，抓經(jīng)濟(jì)，促發(fā)展”的工作思路，把做好刑釋解教人員安置幫教，預(yù)防和減少重新違法犯罪，作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，搞好社會(huì)治安綜合治理的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。現(xiàn)將今年安置幫教工作總結(jié)如下：

建立由分管政法工作的綜治擔(dān)任組長(zhǎng)，司法所、綜治辦、派出所、民政工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，各村成立安置幫教辦公室、工作點(diǎn)，保證機(jī)構(gòu)、人員、落實(shí)到位，切實(shí)發(fā)揮職能作用。積極動(dòng)員和組織干部、群眾及社會(huì)各方面的力量參與幫教工作。

現(xiàn)我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)刑釋解教人員共有64人，其中刑釋人員58人，解教人員22人，其中解除社區(qū)矯正人員8人。針對(duì)幫教對(duì)象的具體情況，安排了幫教小組對(duì)他們進(jìn)行了幫教，并對(duì)刑釋解教人員建檔立卡，定期走訪談話，并對(duì)表現(xiàn)好的樹(shù)立典型，大力宣傳，預(yù)防和控制重新犯罪的發(fā)生。

在安置幫教中，司法所主動(dòng)加強(qiáng)與司法局、派出所、流動(dòng)辦的協(xié)調(diào)配合，積極做好銜接管理工作，及時(shí)建立幫教檔案。對(duì)幫教對(duì)象進(jìn)行檔案管理，隨時(shí)掌握幫教對(duì)象的去向，落實(shí)跟蹤幫教，逐步實(shí)現(xiàn)管理正規(guī)化、信息化。建立幫教責(zé)任制，提高幫教率。動(dòng)員和組織社會(huì)力量參與幫教工作，在堅(jiān)持行之有效的幫教措施的同時(shí)，廣泛開(kāi)展多種幫教形式，落實(shí)幫教措施，確保幫教工作落實(shí)到位。

多渠道安置刑釋解教人員，大力宣傳黨和政府對(duì)刑釋解教人員安置幫教的優(yōu)惠政策，積極聯(lián)系勞動(dòng)部門(mén)創(chuàng)辦安置培訓(xùn)基地，努力拓寬就業(yè)渠鄉(xiāng)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)安置多元化。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央八部委《關(guān)于進(jìn)一步做好刑滿(mǎn)釋放，解除勞教人員促進(jìn)就業(yè)和社會(huì)保障工作的意見(jiàn)》有關(guān)的政策規(guī)定，下大力氣抓好過(guò)渡性安置基地建設(shè)，積極爭(zhēng)取各有關(guān)部門(mén)的優(yōu)惠政策，使刑釋解解人員獲得就業(yè)崗位和落實(shí)社會(huì)保障。我街鄉(xiāng)從基礎(chǔ)抓起，從根本上杜絕回歸刑釋解教人員脫管、漏管現(xiàn)象的發(fā)生，使他們重新回到社會(huì)大家庭中來(lái)，并得到關(guān)懷。20xx年對(duì)符合條件的1名刑釋人員辦理了低保。

5月至8月，我所按照縣安教辦工作布署，組織各有關(guān)部門(mén)，動(dòng)員社會(huì)各方面力量，全面摸清和掌握20xx－20xx年刑滿(mǎn)釋放人員和20xx－20xx年解除勞教人員底數(shù)和安置幫教情況，健全完善“安徽省刑釋解教人員安置幫教信息管理系統(tǒng)”，及時(shí)落實(shí)安置幫教各項(xiàng)工作措施，有效地預(yù)防和減少重新違法犯罪，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，為加快海西建設(shè)、全力推動(dòng)我省科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

學(xué)生幫教工作總結(jié)篇三

教育學(xué)理論告訴我們：小學(xué)教育的基本任務(wù)就是對(duì)少年兒童進(jìn)行身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)性素質(zhì)教育，也就是說(shuō)，應(yīng)屬于為少年兒童身心兩方面的和諧、統(tǒng)一發(fā)展，為他們學(xué)會(huì)怎樣做人和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與發(fā)展，全面地打基礎(chǔ)的教育。素質(zhì)教育主要的標(biāo)志是：教師是否面向全體學(xué)生，是否進(jìn)行全面發(fā)展的教育。由此看來(lái)，教育者如何對(duì)待不良學(xué)生問(wèn)題，不良學(xué)生的境遇和狀況如何，關(guān)系著我們教育者是否在全面育人，是否在實(shí)質(zhì)性地進(jìn)行素質(zhì)教育。

應(yīng)該說(shuō)不存在面向優(yōu)生的問(wèn)題，故而面向全體的關(guān)鍵就在于能否面向不良學(xué)生。大量事實(shí)說(shuō)明：今天的“尖子”明天不一定就是“尖子”，今天的不良學(xué)生，不一定明天還是不良學(xué)生，更何況所謂“優(yōu)生”與“不良學(xué)生”的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)本身就有局限性和片面性。比如許多在校的優(yōu)生，在社會(huì)實(shí)踐中不一定工作就很出色，而有一些所謂在校時(shí)的不良學(xué)生，倒還表現(xiàn)出了創(chuàng)造性。這說(shuō)明：唯有堅(jiān)持“面向全體”，特別是面向不良學(xué)生才是切切實(shí)實(shí)的素質(zhì)教育。現(xiàn)在就本學(xué)度的工作進(jìn)行以下總結(jié)：

應(yīng)該說(shuō)任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)（即積極因素）和缺點(diǎn)（消極因素）兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)不良學(xué)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，而看不到優(yōu)點(diǎn)，這種不正常的現(xiàn)象有礙學(xué)生進(jìn)步。所以我們應(yīng)該用發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：不良學(xué)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。眾所周知，不良學(xué)生的自尊心特別強(qiáng)，其看似一切都無(wú)所謂的表面下其實(shí)是蘊(yùn)藏著一顆火一樣的心，老師的每一句評(píng)價(jià)的話都容易使其激動(dòng)。所以，只要老師平時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間從思想上，學(xué)習(xí)上，生活上去關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，用真誠(chéng)和信任讓他們感悟到老師的期待，這樣一來(lái)，就會(huì)使他們重點(diǎn)希望之火，并產(chǎn)生奮發(fā)向上的動(dòng)力。

不良學(xué)生雖然有很多不足之處，但再差的學(xué)生也總有某方面的優(yōu)勢(shì)，或是體育，或是美術(shù)，或是音樂(lè)，等等。此時(shí)班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處，發(fā)掘其身上的潛能，充分肯定，別吝惜“好話”，這樣更能夠使不良學(xué)生重找回自我，獲取戰(zhàn)勝困難的更大勇氣和信心。其次應(yīng)有平常的心態(tài)：不良學(xué)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛(ài)，作為一個(gè)教育者在對(duì)待不良學(xué)生時(shí)應(yīng)該具有自我調(diào)控的能力。厚愛(ài)不良學(xué)生，就是真正做到以情動(dòng)人：首先做到“真誠(chéng)”二字，教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦鎰e能力，他們會(huì)說(shuō)：“老師是說(shuō)給我們聽(tīng)的，才不是那么回事?！苯Y(jié)果是真的也變成假的了。其次做到“接受”，即能感受不良學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任不良學(xué)生，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

教師不管怎樣關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，畢竟不可能總在其身邊隨時(shí)輔導(dǎo)，及時(shí)糾正。因此為了能使后進(jìn)生真正達(dá)到進(jìn)步的目的，學(xué)生間的幫助是不可缺少的。因此，在要求教師在座位編排調(diào)動(dòng)時(shí)，總把較差的學(xué)生安排與較好的學(xué)生坐在一起。也許有人問(wèn)：這樣一來(lái)難道不會(huì)影響優(yōu)生嗎？不會(huì)！因?yàn)樵诎才艜r(shí)，教師會(huì)跟優(yōu)生說(shuō)，是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)好，所以請(qǐng)他幫助輔導(dǎo)同學(xué)。這對(duì)優(yōu)生就有一個(gè)壓力和動(dòng)力的作用，從而更加努力學(xué)習(xí)。而對(duì)于不良學(xué)生來(lái)說(shuō)則效果更是明顯。

正所謂外因通過(guò)內(nèi)因起作用，教育者對(duì)不良學(xué)生的厚愛(ài)定會(huì)使他們實(shí)現(xiàn)向“自我學(xué)習(xí)、自我管理”的轉(zhuǎn)變。蘇聯(lián)教育家蘇霍林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每一個(gè)學(xué)生都各自是一個(gè)完全特殊的，獨(dú)一無(wú)二的世界。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，興趣，情感和需要，具有不同的發(fā)展水平。要讓不同的學(xué)生都有所提高，有所發(fā)展，教師必須根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，采用不同的方法做好學(xué)生的個(gè)別教育。然而，一個(gè)班級(jí)肯定既有好生，又有不良學(xué)生，作為班級(jí)管理的主要成員——教師，是千萬(wàn)不能因?yàn)椴涣紝W(xué)生學(xué)習(xí)不好或表現(xiàn)不好而放棄對(duì)他們的培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化的。因?yàn)椴涣紝W(xué)生雖不多，但處理得不好的話，卻對(duì)班級(jí)的建設(shè)消極影響極大。基于此，這一學(xué)年度我校把它當(dāng)成一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓，并且也取得了一定的效果。

1、部分學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成還缺乏自覺(jué)性。

2、個(gè)別學(xué)生有吸煙的現(xiàn)象。

3、一些學(xué)生放學(xué)后沒(méi)及時(shí)回家，在校內(nèi)及校外逗留。

針對(duì)以上情況，學(xué)校將不斷加大教育和管理的力度，和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和配合，提高不良學(xué)生的轉(zhuǎn)化率。事實(shí)證明，只有我們有愛(ài)心和耐心，認(rèn)真地去認(rèn)識(shí)他們，研究他們，因材而施教，將濃濃的愛(ài)心撒向他們，這些遲開(kāi)的“花朵”沐浴陽(yáng)光雨露，健康成長(zhǎng)。

學(xué)生幫教工作總結(jié)篇四

加強(qiáng)和規(guī)范歸正人員的安置幫教工作，預(yù)防和減少“歸正人員”重新違法犯罪，進(jìn)一步促進(jìn)和維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定，是各級(jí)黨委、政府和司法行政機(jī)關(guān)維護(hù)穩(wěn)定工作的重要內(nèi)容。近年來(lái)，我所在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，針對(duì)轄區(qū)內(nèi)20xx年來(lái)刑釋解教人員，為幫助他們重新走上社會(huì)，克服和防止再犯罪的行為。我們始終堅(jiān)持把“教育、感化、挽救”這一工作方針作為安置幫教工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，采取“圍繞一條主線，把好兩道關(guān)口，強(qiáng)化三項(xiàng)管理，落實(shí)四條措施，抓好五個(gè)環(huán)節(jié)”的辦法，積極探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子，取得了明顯成效。實(shí)現(xiàn)了安置幫教基地“安其身，暖其心，用其長(zhǎng)，育其人，正其本”的回歸目的。目前，刑釋解教所有人得到安置，安置率達(dá)100%，幫教率100%，且沒(méi)有重新犯罪人員，其中20xx年新增人數(shù)為6人，安置率、幫教率均達(dá)到100%，為維護(hù)轄區(qū)社會(huì)穩(wěn)定作出了積極的貢獻(xiàn)。下面就我鎮(zhèn)今年的安置幫教工作做出如下總結(jié)：

我們始終圍繞黨委、政府“保穩(wěn)定，抓經(jīng)濟(jì)，促發(fā)展”的工作思路，把做好刑釋解教人員安置幫教，預(yù)防和減少他們重新違法犯罪，作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，搞好社會(huì)治安綜合治理的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)入手，通過(guò)抓“三個(gè)落實(shí)”，形成有序的安置幫教工作機(jī)制。一是落實(shí)機(jī)構(gòu)。轄區(qū)12個(gè)行政村村村成立了刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委副書(shū)記，鎮(zhèn)安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)，鎮(zhèn)綜治辦、司法所有關(guān)人員落實(shí)日常工作。形成鎮(zhèn)、村、組三級(jí)幫教網(wǎng)絡(luò)。二是落實(shí)責(zé)任。把安置幫教工作列入有關(guān)單位、村年度綜治工作的考核內(nèi)容，通過(guò)層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，促進(jìn)安置幫教各項(xiàng)內(nèi)容、措施落實(shí)。

“歸正人員”回歸社會(huì)后的最初環(huán)節(jié)是他們今后人生的決定性因素，家庭、社會(huì)的寬容心、接納度直接影響他們的棄舊圖新、重新做人的決心。為此，我們把有機(jī)銜接好監(jiān)所和社會(huì)開(kāi)放教育作為基地運(yùn)行的首要環(huán)節(jié)和刑釋解教人員心理穩(wěn)定的出發(fā)點(diǎn)、切入點(diǎn)，通過(guò)“把好接茬關(guān)、安置關(guān)”，確保刑釋解教人員的思想情緒穩(wěn)定。

計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施。使他們能夠自食其力，成為對(duì)社會(huì)有用之人。

（二）把好安置關(guān)。一是回鄉(xiāng)安置。對(duì)家住農(nóng)村的“回歸”人員，由村一級(jí)幫教小組具體負(fù)責(zé)落實(shí)責(zé)任田，讓他們有地可耕。二是工作安置。由于種種原因，一部分刑釋解教人員離開(kāi)監(jiān)所后成了無(wú)家可歸的流浪漢。我們深知，這一部分的安置幫教工作開(kāi)展如何，將直接影響整個(gè)工作的運(yùn)行，如果放任不管，勢(shì)必會(huì)重新使他們走上犯罪的道路。三是鼓勵(lì)自謀職業(yè)。對(duì)一部分一時(shí)找不到工作的人員，盡量為他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)。

作為一個(gè)特殊的群體，歸正人員的心態(tài)很不平穩(wěn)，存在過(guò)一天算一天的得過(guò)且過(guò)思想，為真正杜絕他們思想行為上的重復(fù)犯罪現(xiàn)象，我們?cè)诩訌?qiáng)思想教育、化解消極心態(tài)和安置落實(shí)工作的基礎(chǔ)上，重視對(duì)這一部分人員的跟蹤監(jiān)督管理工作。

一是落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)管理。我們每年均組織人員對(duì)刑釋解教人員進(jìn)行一次以掌握了解基本情況為主的摸排管理工作。統(tǒng)一制作下發(fā)《刑釋解教人員基本情況登記卡》、《刑釋解教人員排查清理工作統(tǒng)計(jì)表》、《重點(diǎn)對(duì)象排查清理情況統(tǒng)計(jì)表》，對(duì)歷年刑釋解教人員進(jìn)行登記造冊(cè)、分類(lèi)梳理，全面掌握全鎮(zhèn)歸正人員的安置和幫教情況。

二是突出重點(diǎn)管理。對(duì)一部分長(zhǎng)期在特種行業(yè)、娛樂(lè)場(chǎng)所從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和工作的刑釋解教人員，在責(zé)任區(qū)民警落實(shí)日常檢查管理的同時(shí)，逐一將這一部分釋解人員納入重點(diǎn)管理對(duì)象，結(jié)合突出性、階段性的綜治工作特別是“嚴(yán)打”工作，做到每次必查，每查必摸清底細(xì)，不使這部分人重新走上犯罪道路。

一是更新觀念。刑釋人員往往個(gè)人思想包袱較重，加上社會(huì)上一部分人“老眼光”看問(wèn)題，很難使他們樹(shù)立起生活工作的決心和勇氣。對(duì)此，在安置幫教工作中，我們一方面重視對(duì)刑釋人員的生活、工作安置，另一方面重視全社會(huì)人對(duì)刑釋人員的思想觀念的做到“轉(zhuǎn)變。政治上一樣對(duì)待，經(jīng)濟(jì)上一樣支持，工作上一樣信任，生活上一樣關(guān)心等一系列的措施，不但轉(zhuǎn)變了社會(huì)各界對(duì)刑釋人員的看法，還揚(yáng)起了歸正人員干事業(yè)的信心之帆。

二是政策扶持。通過(guò)介紹刑釋人員到有關(guān)部門(mén)和社會(huì)中介組織舉辦的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)拆解知識(shí)、烹飪知識(shí)、優(yōu)質(zhì)瓜果種植、家畜家禽養(yǎng)殖等技術(shù),使每位釋解人員都能掌握12門(mén)實(shí)用技術(shù)。

根據(jù)上級(jí)文件精神，針對(duì)在20xx年的安置幫教工作中存在的問(wèn)題，初步制定以下20xx年工作計(jì)劃：

一、要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，聚社會(huì)合力開(kāi)展幫教，許多事實(shí)表明，涉嫌“二進(jìn)宮”“三進(jìn)宮”人同的案件，一般都是變本加厲，手段惡劣，危害嚴(yán)重，難以偵破的案件。我們對(duì)此要有精醒認(rèn)識(shí)，把安置幫教“勞”釋解人員作為社會(huì)治安綜合治理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，擺上議事日程，動(dòng)員全社會(huì)力量，使幫教工作真正到位到人，讓幫教對(duì)象政治上有溫暖，生活上有出路，行動(dòng)上有方向，學(xué)習(xí)上有目標(biāo)。

二、要健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，建三級(jí)聯(lián)動(dòng)幫教網(wǎng)絡(luò)。要因人制宜，建立由包片民警、村委會(huì)干部、離退休干部、幫教對(duì)象家長(zhǎng)、親朋好友等人組成“五位一體”的幫教小組，形成鎮(zhèn)、村聯(lián)動(dòng)幫教網(wǎng)絡(luò)，做到底子清，去向明，一人一檔，因人幫教。

三、要選好載體，幫教到人，創(chuàng)幫教對(duì)象生活空間。要通過(guò)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，用真情鋪就一條浪子回歸路，使他們重新?lián)P起生活風(fēng)帆，棄舊圖新，走向自食其力，遵紀(jì)守法，勤勞致富新路。

四、要人人參與，樹(shù)立典型，造浪子回頭良好氛圍，幫教工作要形成多數(shù)人做少數(shù)人工作的局面，在生產(chǎn)、生活、資金、技術(shù)，直到婚姻、家庭等方面為幫教對(duì)象解決實(shí)際困難。同時(shí)，要善于以現(xiàn)典型、培育典型、樹(shù)立典型，用活生生的典型事例來(lái)推動(dòng)其他“兩勞”釋解人員的思想轉(zhuǎn)化，領(lǐng)略重新做人的真諦。

學(xué)生幫教工作總結(jié)篇五

××鎮(zhèn)位于縣城西南6公里，轄區(qū)總面積129.5平方公里，全鎮(zhèn)轄13個(gè)行政村。20xx年度我鎮(zhèn)適應(yīng)新形勢(shì)，探索新途徑，整合聯(lián)動(dòng)，多策并舉，開(kāi)創(chuàng)了刑釋解教人員安置幫教工作的全新局面。20xx年我鎮(zhèn)通過(guò)加強(qiáng)銜接管控，做好重點(diǎn)幫教對(duì)象和一般幫教對(duì)象的銜接工作，同時(shí)完善與監(jiān)獄、勞教所、看守所的銜接機(jī)制，運(yùn)用刑釋解教人員信息管理軟件開(kāi)展服刑人員基本信息核查，核查核實(shí)率達(dá)100%。目前，全鎮(zhèn)安置幫教措施落實(shí)，銜接制度完善，共有刑滿(mǎn)釋放人員22人，幫教率達(dá)100%，刑釋解教人員無(wú)脫管失控情況，無(wú)重新違法犯罪行為，有效地維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

一、加強(qiáng)組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，著力夯實(shí)工作基礎(chǔ)。

1、建立組織網(wǎng)絡(luò)。成立了以分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，司法所所長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由司法所、綜治辦、公安派出所等職能部門(mén)抽調(diào)組成，并下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在司法所。同時(shí)，明確了各成員單位的工作職責(zé)。全鎮(zhèn)13個(gè)村也成立了安置幫教工作小組，從而形成了縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。目前，全鎮(zhèn)共建立安置幫教小組13個(gè)，幫教對(duì)象22人。為全鎮(zhèn)做好安置幫教工作奠定了良好的組織保證。

2、健全工作制度。為了使安置幫教工作逐步納入制度化、規(guī)范化的軌道，我們制定了落實(shí)安置幫教工作的八項(xiàng)制度。即：報(bào)到登記制、司法所長(zhǎng)首談制、檔案管理制、回訪談心制、了解考察制、工作目標(biāo)責(zé)任制、例會(huì)分析制度、信息情況報(bào)告制。

3、深入開(kāi)展對(duì)刑滿(mǎn)釋放人員的重點(diǎn)排查工作。每年都要對(duì)回籍的刑滿(mǎn)釋放人員進(jìn)行一次全面排查，摸清基本情況，對(duì)有重新違法犯罪傾向的人員列入重點(diǎn)幫教對(duì)象，由司法所、綜治辦、村干部組成幫教小組，進(jìn)行重點(diǎn)幫教，落實(shí)幫控措施。同時(shí)，每年對(duì)刑滿(mǎn)釋放人員重新違法犯罪情況開(kāi)展調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析對(duì)策，以便對(duì)今后的工作進(jìn)行調(diào)整和指導(dǎo)。

二、存在的問(wèn)題。

××鎮(zhèn)這幾年來(lái)的安置幫教工作取得了一定的成效，但仍然存在著許多問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在：

1、銜接管理難。刑滿(mǎn)釋放人員的銜接管理包括監(jiān)獄、勞教所與其原籍村、鎮(zhèn)司法所、公安派出所等有關(guān)部門(mén)的銜接等，環(huán)節(jié)較多，必須做到環(huán)環(huán)緊扣，而目前對(duì)刑滿(mǎn)釋放人員的銜接管理仍處在逐步磨合和完善的階段，加上刑釋解教人員外出務(wù)工經(jīng)商增多，以及舊城改造、人戶(hù)分離現(xiàn)象嚴(yán)重等原因，要做到不脫管、不漏管難度極大。

2、安置幫教工作缺乏足夠的思想認(rèn)識(shí)和社會(huì)大氣候。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，人們的視角往往只盯在經(jīng)濟(jì)工作上，肩上承擔(dān)的壓力大，對(duì)安置幫教工作沒(méi)有引起足夠的重視，有的部門(mén)認(rèn)為幫教機(jī)構(gòu)設(shè)在司法行政部門(mén)，就由司法行政部門(mén)去管，放棄了自己應(yīng)盡的職能和政治責(zé)任，形成了一個(gè)部門(mén)唱獨(dú)腳戲的局面。

3、城鎮(zhèn)刑滿(mǎn)釋放人員就業(yè)安置難。城鎮(zhèn)刑滿(mǎn)釋放人員一般都是青少年，他們犯罪時(shí)多數(shù)是待業(yè)或無(wú)業(yè)人員。當(dāng)前企業(yè)改制、下崗待業(yè)職工增多，其本身再就業(yè)也存在困難，而作為原來(lái)就是待業(yè)或無(wú)業(yè)人員的刑滿(mǎn)釋放人員，安置工作就更難了。社會(huì)對(duì)刑滿(mǎn)釋放人員就業(yè)的安置心理承受有限。主要一是這類(lèi)人員始終被懷疑是否改造好了，安置他們會(huì)不會(huì)成為包袱;二是下崗待業(yè)的人員尚未安置，還優(yōu)先安置刑滿(mǎn)釋放人員，豈不是遵紀(jì)守法的人反不如違法亂紀(jì)的人。正是由于上述種種的原因，刑滿(mǎn)釋放人員回籍后工作安置難是普遍現(xiàn)象。這些人一旦工作得不到妥善安置，沒(méi)有生活出路，游手好閑，有可能影響社會(huì)治安，甚至走向重新犯罪的道路。

三、下一步主要工作。

1、解決好認(rèn)識(shí)問(wèn)題，只有黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界充分認(rèn)識(shí)到安置幫教工作的重要性和必要性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，安置幫教各項(xiàng)工作的開(kāi)展才有可能。

2、要突出兩項(xiàng)重點(diǎn)工作，安置和幫教工作，主要是規(guī)范有關(guān)職能部門(mén)的職責(zé)分工、落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理。同時(shí)，要處理好安置和幫教的關(guān)系，不能只重幫教而輕安置，更不能重安置而輕幫教。

3、強(qiáng)化措施，切實(shí)提高幫教的實(shí)際效果，刑滿(mǎn)釋放人員的文化水平，知識(shí)結(jié)構(gòu)，性格脾氣，追求目標(biāo)及對(duì)生活的欲望，悔改的心態(tài)、決心、行為等不同，必須搞清對(duì)象的實(shí)際情況，做到底數(shù)清，情況明，在此基礎(chǔ)上采取多種形式實(shí)行分層次管理。

4、建立信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)刑滿(mǎn)釋放人員安置幫教工作的管理。要利用現(xiàn)代科技手段，建立刑滿(mǎn)釋放人員幫教安置管理數(shù)據(jù)庫(kù)，資源共享，使其出監(jiān)所前，住地安置幫教組織機(jī)構(gòu)能夠全面掌握情況，在他出監(jiān)所時(shí)及時(shí)銜接上，有針對(duì)性落實(shí)幫教措施，及時(shí)掌握他們的現(xiàn)狀，行動(dòng)去向，減少漏管失控。每年，對(duì)他們開(kāi)展一次全面調(diào)查摸底，并將情況輸入信息系統(tǒng)。

5、開(kāi)展綜合治理，實(shí)行齊抓共管。綜合治理是解決社會(huì)治安問(wèn)題的根本出路，也是預(yù)防和減少違法犯罪以及刑滿(mǎn)釋放人員重新違法犯罪的重要手段。有效地預(yù)防和減少違法犯罪和重新犯罪，單靠某個(gè)部門(mén)是不夠的，必須依靠各部門(mén)的齊抓共管，綜合運(yùn)用多種手段在“打擊、防范、教育、管理、改造”等方面狠下功夫，達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。要把安置率、幫教率和減少重新犯罪率作為考核的重要指標(biāo)，把安置幫教工作作為綜治政績(jī)的主要內(nèi)容，同年度考核和獎(jiǎng)懲掛鉤。在就業(yè)安置、救濟(jì)補(bǔ)助方面要與其他公民一視同仁，不得歧視。只有這樣，才能有效預(yù)防重新犯罪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

學(xué)生幫教工作總結(jié)篇六

如何加強(qiáng)和規(guī)范歸正人員的安置幫教工作，預(yù)防和減少“歸正人員”重新違法犯罪，進(jìn)一步促進(jìn)和維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定，是各級(jí)黨委、政府和司法行政機(jī)關(guān)維護(hù)穩(wěn)定工作的重要內(nèi)容。近幾年來(lái)，我所在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，黨委、政府的大力支持下，針對(duì)轄區(qū)內(nèi)近期刑釋解教人員數(shù)量相對(duì)集中（xx年以來(lái)，全街道共有刑釋解教人員65名，其中刑釋56名，解教9名）這一情況，為幫助他們重新走上社會(huì)，克服和防止再犯罪的行為。我們根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，始終堅(jiān)持把“教育、感化、挽救”這一工作方針作為安置幫教工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，采取“圍繞一條主線，把好兩道關(guān)口，強(qiáng)化三項(xiàng)管理，落實(shí)四條措施，抓好五個(gè)環(huán)節(jié)”的辦法，積極探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子，取得了明顯成效。實(shí)現(xiàn)了安置幫教基地“安其身，暖其心，用其長(zhǎng)，育其人，正其本”的回歸目的。目前，xx年來(lái)刑釋解教的65名人員得到全部工作安置，安置率達(dá)100%，建立幫教對(duì)象檔案65宗，列入幫教對(duì)象65名，幫教率100%，重新犯罪率為零，為維護(hù)轄區(qū)乃至整個(gè)社會(huì)的治安穩(wěn)定作出了積極的貢獻(xiàn)。下面我就我鎮(zhèn)今年的安置幫教工作做出如下總結(jié)：

一、圍繞一條主線，明確安置幫教工作的責(zé)任

費(fèi)。近年來(lái)，我鎮(zhèn)在財(cái)政比較困難的情況下，每年拿出2萬(wàn)元用于刑釋解教人員安置幫教工作的運(yùn)行，確保各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。

二、把好“兩道關(guān)口”，確保刑釋解教人員的思想穩(wěn)定

許多正反事實(shí)證明，“歸正人員”回歸社會(huì)后的最初環(huán)節(jié)是他們今后人生的決定性因素，家庭、社會(huì)的寬容心、接納度直接影響他們的棄舊圖新、重新做人的決心。為此，我們把有機(jī)銜接好監(jiān)所和社會(huì)開(kāi)放教育作為基地運(yùn)行的首要環(huán)節(jié)和刑釋解教人員心理穩(wěn)定的出發(fā)點(diǎn)、切入點(diǎn)，通過(guò)“把好接茬關(guān)、安置關(guān)”，確保刑釋解教人員的思想情緒穩(wěn)定。

（一）把好接茬關(guān)。重點(diǎn)做到“五個(gè)及時(shí)”：一是及時(shí)造冊(cè)建檔。收到監(jiān)所寄發(fā)的通知書(shū)和區(qū)歸正人員安置幫教辦通知后，我們即著手做好接茬準(zhǔn)備工作。在接茬時(shí)，對(duì)刑釋解教在監(jiān)、所的表現(xiàn)情況和家庭狀況進(jìn)行詳細(xì)的記錄，為以后開(kāi)展安置幫教工作提供資料、打基礎(chǔ)；二是及時(shí)家訪。歸正人員回家后，村（居）幫教工作小組隨即指派幫教人員到其家中進(jìn)行家訪，及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài)，并動(dòng)員其家人共同做好思想轉(zhuǎn)化工作；三是及時(shí)簽訂幫教責(zé)任書(shū)。同有關(guān)村居、企業(yè)和家庭簽訂四方協(xié)作幫教責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確幫教雙方的權(quán)利與義務(wù)；四是及時(shí)進(jìn)行法制教育。通過(guò)贈(zèng)送法律常識(shí)讀本、組織學(xué)習(xí)法律知識(shí)等途徑，開(kāi)展多種形式的法制教育，促使他們遵紀(jì)守法；五是及時(shí)制定和落實(shí)幫教措施。根據(jù)各人的不同情況，制定針對(duì)性的幫扶計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施。使他們能夠自食其力，成為對(duì)社會(huì)有用之人。

萬(wàn)安村上半年安置幫教工作總結(jié)

半年來(lái)，我村刑釋解教人員安置幫教工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)工作部署，積極履行職能，不斷健全組織網(wǎng)絡(luò)，完善工作機(jī)制，強(qiáng)化工作措施，提升工作水平，為預(yù)防和減少重新犯罪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)我村發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn)，現(xiàn)就我村上半年度的安置幫教工作總結(jié)如下：

一、具體做法

（一）、加強(qiáng)銜接工作，嚴(yán)防刑釋解教人員漏管失控

1、我村在接到《刑滿(mǎn)釋放人員通知書(shū)》、《解除勞動(dòng)教養(yǎng)人員通知書(shū)》、《出監(jiān)（所）鑒定表》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知書(shū)》）后，做到了：及時(shí)核實(shí)登記，建立檔案，一人一檔一卷，明確幫教責(zé)任人，簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)責(zé)任制，切實(shí)做到“幫教人員、幫教對(duì)象、幫教措施”三落實(shí)。

3、對(duì)去向不明人員的流動(dòng)人員、人戶(hù)分離外出務(wù)工的刑釋解教人員，均通過(guò)以簽訂責(zé)任制，明確責(zé)任人的形式，通過(guò)走親訪友、通訊聯(lián)系等方式進(jìn)行查找，一旦確定，及時(shí)跟蹤幫教；對(duì)無(wú)家可歸、無(wú)親可投、無(wú)業(yè)可就的“三無(wú)”人員，實(shí)行包村到人，重點(diǎn)安置，聯(lián)合幫教。

通過(guò)采取以上措施，我村上半年刑釋解教人員全部登記建檔，落

實(shí)了幫教措施，并妥善進(jìn)行了安置，基本做到了組織網(wǎng)絡(luò)健全、人員銜接規(guī)范、幫教責(zé)任落實(shí)，切實(shí)做到了刑釋解教人員不脫幫、不漏幫，不脫管、不漏管。

（二）、繼續(xù)完善定期談話制度

堅(jiān)持每季1次定期與其談話，重點(diǎn)幫教對(duì)象要每月談話1至2次。通過(guò)與幫教對(duì)象定期談話和幫教，達(dá)到準(zhǔn)確掌握幫教對(duì)象的家庭情況、思想動(dòng)態(tài)、回歸社會(huì)后遇到的具體困難等預(yù)期目的，以有利于有針對(duì)性地落實(shí)幫教措施。

（三）、加大安置工作力度，做好刑釋解教人員就業(yè)安置和生活保障工作

促進(jìn)刑釋解教人員就業(yè)是安置幫教工作的關(guān)鍵，也是難點(diǎn)。目前，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)人才素質(zhì)的要求也逐漸提高，這就使得刑釋解教人員在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，處于不利的地位。然而，刑釋解教人員是特殊的社會(huì)群體，也是弱勢(shì)群體，為維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)，需要對(duì)刑釋解教人員給予更多的扶持。在上半年，我村充分發(fā)揮職能作用，積極協(xié)調(diào)公安、勞動(dòng)、民政等部門(mén)為刑釋解教人員就業(yè)安置和社會(huì)保障提供服務(wù)。

（四）、加大宣傳力度，營(yíng)造安置幫教工作氛圍

上半年，我村著力加大安置幫教工作宣傳力度，深入廣泛進(jìn)行安置幫教工作宣傳，正面引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注、支持安置幫教工作：

除社會(huì)偏見(jiàn)和歧視，形成寬松的社會(huì)環(huán)境；

2、大力宣傳新生創(chuàng)業(yè)、回報(bào)社會(huì)的典型，通過(guò)他們的現(xiàn)身說(shuō)法，有效地幫助了其他的刑釋解教人員樹(shù)立正確的世界觀、人生觀；通過(guò)宣傳，營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)注、理解、支持安置幫教工作的良好氛圍。

二、存在的問(wèn)題

(一)、主觀能動(dòng)性不高，缺乏創(chuàng)新意識(shí)

安置幫教工作牽涉面廣、政策性強(qiáng)、工作難度大，刑釋解教人員的安置幫教工作確實(shí)面臨許多困難，如安置幫教工作的協(xié)調(diào)機(jī)制、銜接機(jī)制、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制等；也有不少同志在實(shí)際工作中有消極畏難情緒和坐等觀望思想，沒(méi)有從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，沒(méi)有從基層社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)安置幫教工作的重要意義。因此，不少同志在工作中主觀能動(dòng)性不高，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。

(二)、在銜接環(huán)節(jié)上抓落實(shí)不到位

我村是一個(gè)農(nóng)業(yè)大村，農(nóng)村大部分人員都外出務(wù)工，不少刑釋人員在外地犯罪，在外地服刑，釋放后不回原籍，繼續(xù)在外地流動(dòng)。人戶(hù)脫離現(xiàn)象較為普遍，如何抓好農(nóng)村籍刑釋解教人員關(guān)鍵環(huán)節(jié)上的銜接工作，是解決我村安置幫教工作瓶頸因素的大問(wèn)題。

(三)、安置幫教工作水平不高

目前，我村的安置幫教工作的整體水平還不高，提高安置幫教工作水平重點(diǎn)是要建立健全幫教制度，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)幫教措施，不斷促進(jìn)幫教工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。

三、下半年的工作打算

回顧過(guò)去，瞻望未來(lái)，在下一步的工作中，我們打算在以下幾方面尋求突破：

(一)、繼續(xù)抓好安置幫教工作的硬件、制度、臺(tái)帳、培訓(xùn)和考核等工作，對(duì)幫教對(duì)象實(shí)行“包管理、包教育、包改好”的三包責(zé)任制。努力實(shí)現(xiàn)幫教工作向“大墻內(nèi)”延伸、向家庭延伸、向社會(huì)延伸。

(二)、加強(qiáng)對(duì)安置幫教工作人員的教育和培訓(xùn)，采取以會(huì)代訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)等方式努力造就一支懂政策、懂法律、懂業(yè)務(wù)的安置幫教工作隊(duì)伍。

萬(wàn)安村委會(huì)

2015年6月30日

2015年，xx社區(qū)居委會(huì)安置幫教工作在縣綜治委、街道綜治辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定為宗旨，強(qiáng)化工作責(zé)任，大力推進(jìn)人性化幫教，促進(jìn)了安置幫教工作的規(guī)范發(fā)展，有效地降低了刑釋解教人員重新違法犯罪率?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一是加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。積極配合“打黑除惡”專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)、防范和處理邪教工作，在開(kāi)展刑釋解教人員排查活動(dòng)中，通過(guò)深入細(xì)致地排查，對(duì)社區(qū)刑釋解教人員登記造冊(cè)，使轄區(qū)刑釋解教人員做到底數(shù)清、情況明。按照一人一檔的要求，建立了刑釋解教人員檔案資料，通過(guò)排查走訪，及時(shí)對(duì)思想、生活、就業(yè)、回訪、幫教等情況進(jìn)行登記，全面掌握刑釋解教人員的基本情況和安置幫教情況。現(xiàn)轄區(qū)共登記釋刑解教人員2人。

時(shí)、遇到重大節(jié)日時(shí)、安置對(duì)象有劣跡被確定為重點(diǎn)對(duì)象時(shí)，幫教小組或責(zé)任人必須到其家庭走訪，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，努力引導(dǎo)其走正道。

三是針對(duì)性幫教。安置幫教工作機(jī)構(gòu)組織干部與幫教對(duì)象簽訂了幫教協(xié)議，加強(qiáng)對(duì)刑釋解教人員開(kāi)展法制教育，引導(dǎo)、教育他們遵紀(jì)守法，避免重新違法犯罪。根據(jù)每個(gè)刑釋解教人員的不同情況，制定有針對(duì)性的幫扶計(jì)劃和幫扶措施，切實(shí)幫助他們走自食其力、合法經(jīng)營(yíng)、依法致富道路。

xx社區(qū)居委會(huì)

2012年12月13日

2015年××司法所安置幫教工作總結(jié)

在縣局的正確指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷下，在村兩委及有關(guān)單位的大力支持下，××司法所圍繞穩(wěn)控工作的有效開(kāi)展，加大對(duì)刑滿(mǎn)釋放人員的幫教安置工作的力度，堅(jiān)持排查分析，強(qiáng)化思想教育，注重幫困解難等方方面面的工作。在推進(jìn)自身建設(shè)上的同時(shí)，進(jìn)一步完善市級(jí)示范司法所的創(chuàng)建工作，并以此為契機(jī)，促進(jìn)安置幫教工作的健康有序的發(fā)展，全鄉(xiāng)現(xiàn)在冊(cè)刑滿(mǎn)釋放人員14名，幫教率98%，安置率95%以上，刑滿(mǎn)釋放人員的安置幫教工作取得了一定的成績(jī)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，網(wǎng)絡(luò)健全。鄉(xiāng)政府十分重視刑滿(mǎn)釋放人員的幫教安置工作，年度及時(shí)調(diào)整安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各成員單位負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，公安派出所、民政、綜治辦、婦聯(lián)等相關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各部門(mén)齊抓共管的良好局面。同時(shí)，與幫教對(duì)象所在的村委會(huì)落實(shí)幫教措施，建立健全安置幫教網(wǎng)絡(luò)，形成“一對(duì)一”、“多對(duì)一”的幫教模式，使得安置幫教工作能夠真正落實(shí)到基層。

二、更新裝備，保障有力。今年縣局強(qiáng)化了裝備保障，又為××司法所配齊一臺(tái)電腦，基層司法所綜合信息管理系統(tǒng)的運(yùn)行正常，安置幫教信息系統(tǒng)與有關(guān)單位聯(lián)網(wǎng)，銜接工作和信息采集更規(guī)范，為安置幫教工作的`有序開(kāi)展提供了有力保障。

組，第一時(shí)間上門(mén)了解刑釋解教人員的相關(guān)情況，如家庭情況、個(gè)人性格特點(diǎn)、專(zhuān)長(zhǎng)情況，以及近期的思想動(dòng)態(tài)等，最大程度地爭(zhēng)取其家人對(duì)幫教工作的支持和理解；二是分類(lèi)指導(dǎo)。在調(diào)查、了解的基礎(chǔ)上，我們針對(duì)每位幫教對(duì)象的情況整理好刑滿(mǎn)釋放人員的個(gè)人資料，做好評(píng)估和制訂一對(duì)一的幫教措施，確定專(zhuān)人實(shí)行分類(lèi)幫教；三是實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。根據(jù)幫教情況，我們定期重新評(píng)估和調(diào)整管理等級(jí)，實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理。四是多措并舉，妥善安置。對(duì)于刑滿(mǎn)釋放人員的安置幫教工作，重點(diǎn)是盡力做好安置工作，才能讓他們有生活來(lái)源和依靠，從而真正回歸社會(huì)。我們針對(duì)不同情況，采取不同的安置措施。對(duì)于生活困難，無(wú)就業(yè)能力的刑滿(mǎn)釋放人員，尤其是無(wú)家可歸，無(wú)業(yè)可就，無(wú)親可投的“三無(wú)”人員，盡力提供各方面的幫助。對(duì)于有些生活困難但又不夠條件納入低保的人員，司法所協(xié)調(diào)村、民政部門(mén)給予民政救助解決困難。

我鄉(xiāng)刑滿(mǎn)釋放人員外出務(wù)工較多，情況復(fù)雜，安置幫教工作中仍有許多的困難和問(wèn)題，但只要我們投入到工作中去，踏實(shí)工作，保證在冊(cè)刑滿(mǎn)釋放人員能夠得到有效管理，防止重新犯罪，就能維護(hù)轄區(qū)的穩(wěn)定，保證社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速、健康發(fā)展。

××司法所

2015年12月31日

2011年，我區(qū)社區(qū)矯正、安置幫教工作在委、黨工委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和司法局的具體指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。按照“幫教社會(huì)化、管理信息化、工作職責(zé)規(guī)范化”和“健全社會(huì)服刑人員監(jiān)督機(jī)制，提高非監(jiān)禁刑罪犯教育改造質(zhì)量”的工作思路，建立機(jī)構(gòu)，健全制度，積極探索預(yù)防和減少“兩勞”回歸人員和社區(qū)矯正人員重新違法犯罪，為全社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

一、社區(qū)矯正工作

為健全社會(huì)服刑人員監(jiān)督治理機(jī)制，提高非監(jiān)禁刑罪犯教育改造質(zhì)量，預(yù)防和減少違法犯罪的發(fā)生，確保社會(huì)長(zhǎng)治久安，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)進(jìn)程，今年協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)積極抓好社區(qū)矯正工作。

（一）建立完善社區(qū)矯正工作管理機(jī)制。年初調(diào)整了社區(qū)矯正工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制發(fā)了社區(qū)矯正和安置幫教工作計(jì)劃，對(duì)社區(qū)矯正工作進(jìn)行規(guī)范化管理。確保社區(qū)矯正和安置幫教工作有條不絮地開(kāi)展。

（二）開(kāi)展對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象的摸底調(diào)查工作。今年開(kāi)展了4次對(duì)我轄區(qū)社區(qū)矯正對(duì)象的摸底調(diào)查工作。到目前為止，我轄區(qū)社區(qū)矯正對(duì)象37人。社區(qū)矯正對(duì)象為緩刑、假釋、剝奪政治權(quán)利人員，真正做到了底數(shù)清、情況明。

上傳到“江蘇省社區(qū)矯正管理系統(tǒng)—司法所綜合業(yè)務(wù)管理平臺(tái)”和“如皋市社區(qū)矯正網(wǎng)上執(zhí)行平臺(tái)”，對(duì)我轄區(qū)社區(qū)矯正人員進(jìn)行規(guī)范化管理。

（四）認(rèn)真抓好社區(qū)矯正人員的監(jiān)控管理工作。嚴(yán)格按照要求對(duì)社區(qū)矯正人員簽訂幫教、監(jiān)護(hù)協(xié)議，聽(tīng)取思想?yún)R報(bào)，對(duì)重點(diǎn)人員進(jìn)行排查監(jiān)控，及時(shí)掌握矯正人員的思想動(dòng)態(tài)和人員去向，對(duì)部分人員實(shí)施了gps定位系統(tǒng)的管理。到目前為止我轄區(qū)的社區(qū)矯正人員沒(méi)有脫管、漏管，沒(méi)有從新犯罪，確保了社區(qū)矯正工作的順利實(shí)施，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

二、安置幫教工作

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。為使我轄區(qū)安置幫教工作落到實(shí)處，及時(shí)調(diào)整了刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。接待工作站，明確了職責(zé)，使安置幫教工作有人抓，有人管。將2015年至今年回歸的“兩勞”人員信息資料進(jìn)行登記造冊(cè)，進(jìn)一步規(guī)范了我區(qū)“兩勞”回歸人員信息資料。

幫教對(duì)象所在的村居、家庭等，了解其思想動(dòng)態(tài)和行為動(dòng)態(tài)。

（三）增添措施，做好安置。各級(jí)黨委、政府和有關(guān)部門(mén)把刑釋解教人員的安置幫教工作作為重要工作來(lái)抓。一年來(lái)，“回歸”社會(huì)的刑釋解教人員都由司法所接待，登記造冊(cè)，并建立了個(gè)人檔案。確?！皟蓜凇比藛T安置幫教情況家底清，進(jìn)行跟蹤排憂(yōu)解難，解決他們的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)他們不嫌棄、不歧視、不糾纏罪過(guò)，政治上一樣對(duì)待、經(jīng)濟(jì)上一樣支持、生活上一樣關(guān)心，讓全社會(huì)對(duì)刑釋解教人員伸出溫暖之手。對(duì)我轄區(qū)回歸的“兩勞”人員13人均進(jìn)行了幫教，今年有8人順利的解除了幫教。

（四）創(chuàng)新機(jī)制，加強(qiáng)幫教。2011年初，司法所開(kāi)展了對(duì)社區(qū)服刑人員和幫教安置對(duì)象送溫暖活動(dòng)。司法干警走訪了安置幫教對(duì)象家庭，了解了生產(chǎn)和生活狀況，并送去了慰問(wèn)品和慰問(wèn)金。通過(guò)該活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)服刑人員的教育改造起到良好效果。關(guān)心服刑人員的家庭，積極協(xié)調(diào)解決服刑人員生產(chǎn)生活困難，促使其安心改造。

今年的工作在黨工委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下取得了一定的成績(jī)，我所會(huì)自身的實(shí)際和特點(diǎn)，認(rèn)真分析研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，積極探索適合我區(qū)安置幫教、社區(qū)矯正工作的新路子，預(yù)防和減少違法犯罪的發(fā)生，夯實(shí)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)進(jìn)程。

學(xué)生幫教工作總結(jié)篇七

在縣局的正確指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷下，在村兩委及有關(guān)單位的大力支持下，xx司法所圍繞穩(wěn)控工作的有效開(kāi)展，加大對(duì)刑滿(mǎn)釋放人員的幫教安置工作的力度，堅(jiān)持排查分析，強(qiáng)化思想教育，注重幫困解難等方方面面的工作。在推進(jìn)自身建設(shè)上的同時(shí)，進(jìn)一步完善市級(jí)示范司法所的創(chuàng)建工作，并以此為契機(jī)，促進(jìn)安置幫教工作的健康有序的發(fā)展，全鄉(xiāng)現(xiàn)在冊(cè)刑滿(mǎn)釋放人員14名，幫教率98%，安置率95%以上，刑滿(mǎn)釋放人員的安置幫教工作取得了一定的成績(jī)。

鄉(xiāng)政府十分重視刑滿(mǎn)釋放人員的幫教安置工作，年度及時(shí)調(diào)整安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各成員單位負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，公安派出所、民政、綜治辦、婦聯(lián)等相關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各部門(mén)齊抓共管的良好局面。同時(shí)，與幫教對(duì)象所在的村委會(huì)落實(shí)幫教措施，建立健全安置幫教網(wǎng)絡(luò)，形成"一對(duì)一"、"多對(duì)一"的'幫教模式，使得安置幫教工作能夠真正落實(shí)到基層。

今年縣局強(qiáng)化了裝備保障，又為xx司法所配齊一臺(tái)電腦，基層司法所綜合信息管理系統(tǒng)的運(yùn)行正常，安置幫教信息系統(tǒng)與有關(guān)單位聯(lián)網(wǎng)，銜接工作和信息采集更規(guī)范，為安置幫教工作的有序開(kāi)展提供了有力保障。

xx司法所建立健全了刑滿(mǎn)釋放人員安置幫教組織，完善幫教網(wǎng)絡(luò)，對(duì)每個(gè)幫教人員實(shí)行一人一檔的管理。針對(duì)我鄉(xiāng)現(xiàn)有狀況，刑滿(mǎn)釋放人員不少外出打工，分布比較廣的特點(diǎn)，完全依靠司法所來(lái)管理日常工作比較困難，我鄉(xiāng)在8個(gè)行政村設(shè)立了幫教小組，定期同刑滿(mǎn)釋放人員交流談心，每年談心不少于2次，掌握他們的工作和生活狀況，并且形成了司法所和幫教小組成員定期交流，及時(shí)匯報(bào)的工作制度。

真正做到了轄區(qū)內(nèi)的刑釋解教對(duì)象情況清、底數(shù)明。具體措施：一是注重刑滿(mǎn)釋放人員的銜接工作。在收到法律文書(shū)以后，通過(guò)幫教小組，第一時(shí)間上門(mén)了解刑釋解教人員的相關(guān)情況，如家庭情況、個(gè)人性格特點(diǎn)、專(zhuān)長(zhǎng)情況，以及近期的思想動(dòng)態(tài)等，最大程度地爭(zhēng)取其家人對(duì)幫教工作的支持和理解;二是分類(lèi)指導(dǎo)。

在調(diào)查、了解的基礎(chǔ)上，我們針對(duì)每位幫教對(duì)象的情況整理好刑滿(mǎn)釋放人員的個(gè)人資料，做好評(píng)估和制訂一對(duì)一的幫教措施，確定專(zhuān)人實(shí)行分類(lèi)幫教;三是實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。根據(jù)幫教情況，我們定期重新評(píng)估和調(diào)整管理等級(jí)，實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理。四是多措并舉，妥善安置。對(duì)于刑滿(mǎn)釋放人員的安置幫教工作，重點(diǎn)是盡力做好安置工作，才能讓他們有生活來(lái)源和依靠，從而真正回歸社會(huì)。

我們針對(duì)不同情況，采取不同的安置措施。對(duì)于生活困難，無(wú)就業(yè)能力的刑滿(mǎn)釋放人員，尤其是無(wú)家可歸，無(wú)業(yè)可就，無(wú)親可投的"三無(wú)"人員，盡力提供各方面的幫助。對(duì)于有些生活困難但又不夠條件納入低保的人員，司法所協(xié)調(diào)村、民政部門(mén)給予民政救助解決困難。

學(xué)生幫教工作總結(jié)篇八

半年來(lái)，我村刑釋解教人員安置幫教工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)工作部署，積極履行職能，不斷健全組織網(wǎng)絡(luò)，完善工作機(jī)制，強(qiáng)化工作措施，提升工作水平，為預(yù)防和減少重新犯罪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)我村發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn)，現(xiàn)就我村上半年度的安置幫教工作總結(jié)如下：

（一）、加強(qiáng)銜接工作，嚴(yán)防刑釋解教人員漏管失控。

1、我村在接到《刑滿(mǎn)釋放人員通知書(shū)》、《解除勞動(dòng)教養(yǎng)人員通知書(shū)》、《出監(jiān)（所）鑒定表》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知書(shū)》）后，做到了：及時(shí)核實(shí)登記，建立檔案，一人一檔一卷，明確幫教責(zé)任人，簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)責(zé)任制，切實(shí)做到“幫教人員、幫教對(duì)象、幫教措施”三落實(shí)。

3、對(duì)去向不明人員的流動(dòng)人員、人戶(hù)分離外出務(wù)工的刑釋解教人員，均通過(guò)以簽訂責(zé)任制，明確責(zé)任人的形式，通過(guò)走親訪友、通訊聯(lián)系等方式進(jìn)行查找，一旦確定，及時(shí)跟蹤幫教；對(duì)無(wú)家可歸、無(wú)親可投、無(wú)業(yè)可就的“三無(wú)”人員，實(shí)行包村到人，重點(diǎn)安置，聯(lián)合幫教。

通過(guò)采取以上措施，我村上半年刑釋解教人員全部登記建檔，落實(shí)了幫教措施，并妥善進(jìn)行了安置，基本做到了組織網(wǎng)絡(luò)健全、人員銜接規(guī)范、幫教責(zé)任落實(shí)，切實(shí)做到了刑釋解教人員不脫幫、不漏幫，不脫管、不漏管。

（二）、繼續(xù)完善定期談話制度。

堅(jiān)持每季1次定期與其談話，重點(diǎn)幫教對(duì)象要每月談話1至2次。通過(guò)與幫教對(duì)象定期談話和幫教，達(dá)到準(zhǔn)確掌握幫教對(duì)象的家庭情況、思想動(dòng)態(tài)、回歸社會(huì)后遇到的具體困難等預(yù)期目的，以有利于有針對(duì)性地落實(shí)幫教措施。

（三）、加大安置工作力度，做好刑釋解教人員就業(yè)安置和生活保障工作。

促進(jìn)刑釋解教人員就業(yè)是安置幫教工作的關(guān)鍵，也是難點(diǎn)。目前，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的.深入發(fā)展，就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)人才素質(zhì)的要求也逐漸提高，這就使得刑釋解教人員在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，處于不利的地位。然而，刑釋解教人員是特殊的社會(huì)群體，也是弱勢(shì)群體，為維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)，需要對(duì)刑釋解教人員給予更多的扶持。在上半年，我村充分發(fā)揮職能作用，積極協(xié)調(diào)公安、勞動(dòng)、民政等部門(mén)為刑釋解教人員就業(yè)安置和社會(huì)保障提供服務(wù)。

上半年，我村著力加大安置幫教工作宣傳力度，深入廣泛進(jìn)行安置幫教工作宣傳，正面引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注、支持安置幫教工作：

2、大力宣傳新生創(chuàng)業(yè)、回報(bào)社會(huì)的典型，通過(guò)他們的現(xiàn)身說(shuō)法，有效地幫助了其他的刑釋解教人員樹(shù)立正確的世界觀、人生觀；通過(guò)宣傳，營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)注、理解、支持安置幫教工作的良好氛圍。

(一)、主觀能動(dòng)性不高，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。

安置幫教工作牽涉面廣、政策性強(qiáng)、工作難度大，刑釋解教人員的安置幫教工作確實(shí)面臨許多困難，如安置幫教工作的協(xié)調(diào)機(jī)制、銜接機(jī)制、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制等；也有不少同志在實(shí)際工作中有消極畏難情緒和坐等觀望思想，沒(méi)有從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，沒(méi)有從基層社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)安置幫教工作的重要意義。因此，不少同志在工作中主觀能動(dòng)性不高，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。

(二)、在銜接環(huán)節(jié)上抓落實(shí)不到位。

我村是一個(gè)農(nóng)業(yè)大村，農(nóng)村大部分人員都外出務(wù)工，不少刑釋人員在外地犯罪，在外地服刑，釋放后不回原籍，繼續(xù)在外地流動(dòng)。人戶(hù)脫離現(xiàn)象較為普遍，如何抓好農(nóng)村籍刑釋解教人員關(guān)鍵環(huán)節(jié)上的銜接工作，是解決我村安置幫教工作瓶頸因素的大問(wèn)題。

目前，我村的安置幫教工作的整體水平還不高，提高安置幫教工作水平重點(diǎn)是要建立健全幫教制度，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)幫教措施，不斷促進(jìn)幫教工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。

回顧過(guò)去，瞻望未來(lái)，在下一步的工作中，我們打算在以下幾方面尋求突破：

(一)、繼續(xù)抓好安置幫教工作的硬件、制度、臺(tái)帳、培訓(xùn)和考核等工作，對(duì)幫教對(duì)象實(shí)行“包管理、包教育、包改好”的三包責(zé)任制。努力實(shí)現(xiàn)幫教工作向“大墻內(nèi)”延伸、向家庭延伸、向社會(huì)延伸。(二)、加強(qiáng)對(duì)安置幫教工作人員的教育和培訓(xùn)，采取以會(huì)代訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)等方式努力造就一支懂政策、懂法律、懂業(yè)務(wù)的安置幫教工作隊(duì)伍。

學(xué)生幫教工作總結(jié)篇九

縣司法局刑釋解教人員安置幫教縣司法局刑釋解教人員安置幫教(2)縣司法局刑釋解教人員安置幫教(3)近年來(lái)，拜城縣刑釋解教人員安置幫教工作堅(jiān)持“教育、感化、挽救”的工作方針，采取圍繞一條主線，把好兩道關(guān)口，強(qiáng)化三項(xiàng)管理，落實(shí)四條措施，抓好四個(gè)環(huán)節(jié)，積極探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子，取得顯著成效。接到自治區(qū)九廳的文件，我局緊急召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行安排部署。://11http://11月下對(duì)各單位進(jìn)行了督導(dǎo)考核。自1993截止到目前，全縣共有刑釋解教人員371名，目前已安置317名，安置率87；列入幫教對(duì)象371名，幫教率97；重新犯罪率為0，我們現(xiàn)將我縣安置幫教工作匯報(bào)如下：

近幾年來(lái)，我們圍繞縣委、縣政府“保穩(wěn)定，抓經(jīng)濟(jì)，促發(fā)展”的工作思路，把做好刑釋解教人員安置幫教，預(yù)防和減少他們重新違法犯罪，作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，搞好社會(huì)治安綜合治理的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好“三個(gè)落實(shí)”：一是落實(shí)機(jī)構(gòu)。縣成立了刑釋解教人員安置幫教工作協(xié)調(diào)小組，由縣委分管政法工作的副書(shū)記、政法委書(shū)記任組長(zhǎng)，縣人大副主任、縣政府分管副縣長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，協(xié)調(diào)小組下設(shè)辦公室，依托在縣司法局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）也相應(yīng)地成立了工作協(xié)調(diào)小組及辦事機(jī)構(gòu)，在村（社區(qū)）委會(huì)中建立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全縣各級(jí)現(xiàn)已成立安置幫教機(jī)構(gòu)17個(gè)，建立幫教小組192個(gè)，確定幫教人員371名；二是落實(shí)責(zé)任。把安置幫教工作列入責(zé)任書(shū)（狀）的重要內(nèi)容，通過(guò)層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，形成縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、，并實(shí)行“三包”，即包幫助安置、包考察教育、包思想轉(zhuǎn)化。三是落實(shí)經(jīng)費(fèi)。近年來(lái)，我縣在財(cái)政比較困難的情況下，每年仍擠出1萬(wàn)元列入縣財(cái)政預(yù)算，確保這項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。

（一）把好接茬關(guān)。做到“五個(gè)及時(shí)”：一是及時(shí)造冊(cè)建檔，收到監(jiān)所寄發(fā)的通知書(shū)后，縣安置幫教辦隨即通知有關(guān)部門(mén)做好接茬準(zhǔn)備工作。在接茬時(shí)，對(duì)其在監(jiān)、所的表現(xiàn)情況，家庭狀況作了詳細(xì)的記錄，為今后開(kāi)展安置幫教工作準(zhǔn)備了資料；二是及時(shí)家訪，釋解人員回家后，村（社區(qū)）幫教領(lǐng)導(dǎo)小組隨即指派幫教人員到其家中進(jìn)行家訪，及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài)，動(dòng)員其家人共同做好思想轉(zhuǎn)化工作；三是及時(shí)進(jìn)行法制教育，通過(guò)贈(zèng)送法律常識(shí)讀本，開(kāi)展多種形式的法制教育，促使他們遵紀(jì)守法；五是及時(shí)制定和落實(shí)幫教措施，根據(jù)各人的不同情況，制定幫扶計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施，使他們能夠自食其力，成為對(duì)社會(huì)有用之人。

（二）把好安置關(guān)。主要采取三種安置形式：一是回鄉(xiāng)安置，對(duì)家住農(nóng)村的回歸人員，由村一級(jí)幫教小組具體負(fù)責(zé)落實(shí)責(zé)任田，讓他們有地可耕；二是回原單位安置，對(duì)部分刑期較短，罪行較輕，改造較好的刑釋解教人員，服刑前有單位的'，釋放后一律由原單位接收安置；三是鼓勵(lì)自謀職業(yè)，對(duì)一部分一時(shí)找不到工作的人員，盡量為他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)。

（一）專(zhuān)項(xiàng)管理。縣司法局每年組織人員對(duì)刑釋解教人員進(jìn)行一次排查清理。一是認(rèn)真清查。將清查出來(lái)的人員與監(jiān)所提供的人員名單進(jìn)行核對(duì)，不一致的，進(jìn)行再次清查，經(jīng)過(guò)反復(fù)排查核實(shí)。二是規(guī)范排查。全縣統(tǒng)一下發(fā)《刑釋解教人員排查清理工作統(tǒng)計(jì)表》、《人民調(diào)解安置幫教工作臺(tái)帳》，進(jìn)行登記造冊(cè)、分類(lèi)梳理、回訪考察，全面掌握了全縣刑釋解教人員的安置幫教情況。三是突出重點(diǎn)。把原確定為重點(diǎn)人口管理人員和漏管脫管人員作為工作重點(diǎn)來(lái)抓。

（二）規(guī)范管理。及時(shí)給基層司法所制定下發(fā)了《拜城縣刑釋解教人員安置幫教工作制度》，對(duì)有關(guān)工作機(jī)構(gòu)的職責(zé)、制度和要求予以明確。

（三）重點(diǎn)管理。把抓好刑釋解教人員的排查清理工作與清理整頓出租房屋和“嚴(yán)打”斗爭(zhēng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。http://對(duì)參與經(jīng)營(yíng)和長(zhǎng)期在特種行業(yè)、動(dòng)的刑釋解教人員，責(zé)任區(qū)民警結(jié)合日常治安管理，逐一將這一部分釋解人員納入重點(diǎn)管理對(duì)象，對(duì)那些可能危害社會(huì)治安實(shí)施犯罪的刑釋解教人員，及時(shí)報(bào)告公安部門(mén)。

一是更新觀念。由以政府行為為主逐步轉(zhuǎn)變到全社會(huì)共。

同關(guān)心，做到“三不”、“四個(gè)一樣”，即不嫌棄、不歧視、不糾纏舊罪過(guò)；政治上一樣對(duì)待，經(jīng)濟(jì)上一樣支持，工作上一樣信任，生活上一樣關(guān)心。二是政策扶持。全縣各級(jí)、各職能部門(mén)根據(jù)本地、本部門(mén)的實(shí)際，積極為刑釋解教人員的安置提供便利條件。如縣勞動(dòng)就業(yè)部門(mén)對(duì)刑釋解教人員采取提供就業(yè)信息、培訓(xùn)勞動(dòng)技能、減收免收勞動(dòng)就業(yè)信息費(fèi)、管理費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等辦法，使一大批釋解人員重新找到了工作。三是技術(shù)扶持。

學(xué)生幫教工作總結(jié)篇十

我區(qū)安置幫教工作按照“幫教社會(huì)化、就業(yè)市場(chǎng)化、管理信息化、職責(zé)法制化”的要求，采取分工協(xié)作、齊抓共管等有力措施，以管控有違法犯罪傾向人員為重點(diǎn)，不斷創(chuàng)新幫教機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)銜接、幫教、安置工作，有力推動(dòng)了安置幫教工作的深入開(kāi)展，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作出了積極的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我區(qū)20xx年安置幫教工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

我們始終圍繞區(qū)委、區(qū)政府“構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的工作思路，把做好刑釋解教人員安置幫教，預(yù)防和減少重新違法犯罪作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、抓好社會(huì)治安綜合治理的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。從基礎(chǔ)工作入手，一是落實(shí)機(jī)構(gòu)。成立刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，郭玫任組長(zhǎng)，杜紅斌任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由司法局基層科負(fù)責(zé)日常工作；全區(qū)辦事處、鄉(xiāng)均相應(yīng)成立了安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作站，并在各社區(qū)、村成立了幫教小組，形成了橫向貫通、縱向聯(lián)合的三級(jí)幫教安置工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)了專(zhuān)兼職工作人員。全區(qū)共建立幫教安置工作機(jī)構(gòu)個(gè)，專(zhuān)兼職幫教人員余人，奠定了堅(jiān)實(shí)的幫教安置工作基礎(chǔ)。二是落實(shí)責(zé)任。把安置幫教工作列入年度工作的考核內(nèi)容，通過(guò)層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，促進(jìn)安置幫教各項(xiàng)內(nèi)容、措施落實(shí)，形成良好的安置幫教工作機(jī)制。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室充分發(fā)揮組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促的作用，重點(diǎn)抓好銜接登記、工作例會(huì)、檔案管理、信息反饋制度的落實(shí)，有效地促進(jìn)了幫教安置工作。

一是堅(jiān)持銜接登記制度。區(qū)安置幫教辦公室收到《刑滿(mǎn)釋放人員通知書(shū)》和《解除勞教人員通知書(shū)》后，及時(shí)登記并下發(fā)給各街道工作站，由他們?cè)谝恢軆?nèi)通知刑釋解教人員家屬，并積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)解決幫教安置工作中的具體問(wèn)題。

二是堅(jiān)持排查制度。每年對(duì)所有幫教對(duì)象進(jìn)行摸底和調(diào)查，對(duì)回歸的人員建立“一人一檔”工作臺(tái)帳，分類(lèi)列入、統(tǒng)一管理，做到了底數(shù)清、情況明。對(duì)于因種種原因未到公安機(jī)關(guān)落戶(hù)的刑釋解教人員，工作站堅(jiān)持做好排查工作，做到掌握情況、了解去向，以敦促他們盡快落戶(hù)。對(duì)于排查到的遺漏人員，幫教工作迅速跟上，確保做到不脫管、不漏管，認(rèn)真落實(shí)幫教銜接管理工作。

三是對(duì)重點(diǎn)幫教對(duì)象實(shí)行走訪制度。定期不定期地上門(mén)走訪重點(diǎn)幫教對(duì)象，了解情況，切實(shí)為他們解決一些生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出黨和政府的關(guān)心。

四是建立重新犯罪備案預(yù)警機(jī)制。始終與相關(guān)部門(mén)保持密切聯(lián)系，及時(shí)掌握全區(qū)刑釋解教人員重新犯罪的數(shù)據(jù)，做到不瞞報(bào)、不漏報(bào)；對(duì)有重新犯罪苗頭的主動(dòng)采取防范措施，最大限度地減少重新犯罪。根據(jù)跟蹤檔案管理的記載，符合解除幫教條件的解除幫教，達(dá)到了不失控，不漏幫的工作要求。

為了全面掌握了解刑釋解教人員基本情況，我們每年都要對(duì)刑釋解教人員進(jìn)行集中排查。按照市局的要求，對(duì)全區(qū)刑釋解教人員進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)排查摸底，并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議安排部署，制定專(zhuān)項(xiàng)工作方案，分階段、分批次開(kāi)展排查。各司法所以人為本，迅速行動(dòng)，認(rèn)真摸排。查實(shí)的，司法所登記造冊(cè)，并及時(shí)落實(shí)幫教措施；不能查實(shí)的，報(bào)本地公安派出所負(fù)責(zé)查找；派出所確實(shí)查不到的，也另外登記造冊(cè)；遇有刑釋解教人員出生年月不符的，現(xiàn)已改名的，人戶(hù)分離的，司法所也都一一做了登記。這期間，我局多次下所督促檢查，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。今年共接受71人，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)摸底排查，最大限度地減少了人員漏管、脫管現(xiàn)象。

為了更好地做好幫教安置工作，使有限的人力資源發(fā)揮出更大的作有用，我們采用分級(jí)管理方法，根據(jù)刑釋解教人員的犯罪情節(jié)、獄中表現(xiàn)、家庭狀況等，綜合分析刑釋解教人員的社會(huì)危害性和重新違法犯罪可能性，確定幫教等級(jí)。特別做好重點(diǎn)人員的穩(wěn)控工作，實(shí)行個(gè)性化幫教措施，增強(qiáng)了幫教工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

回歸人員分別由其家庭、社區(qū)和基層司法所負(fù)責(zé)，分級(jí)幫教管理。主要采取以下幫教措施：

一是開(kāi)展談心活動(dòng)。對(duì)回歸人員由所在的幫教工作站對(duì)其開(kāi)展一次談心，提出要求和希望，同時(shí)根據(jù)此人在談話中的性格、情緒、愛(ài)好等表現(xiàn)，確定幫教小組，有針對(duì)性地制定幫教措施。

二是建立幫教小組。各司法所對(duì)每個(gè)回歸人員認(rèn)真查詢(xún)、核實(shí)刑釋解教人員的詳細(xì)地址，然后與社區(qū)、村聯(lián)系，建立幫教關(guān)系。由司法所工作人員、社區(qū)干部和刑釋解教人員家屬組成的“三幫一”幫教小組，采取“四定”即定人員、定對(duì)象、定任務(wù)、定措施，把幫教工作管理落到實(shí)處。

三是實(shí)行信息化管理。區(qū)幫教安置辦公室認(rèn)真做好回歸人員的登記工作，做好幫教記錄，建立軟件檔案。

四是建立刑釋解教人員個(gè)人檔案。各司法所幫教安置組織按照“一人一檔”的要求，及時(shí)建立回歸人員的檔案工作，同時(shí)，報(bào)區(qū)幫教安置辦公室備案。

為了進(jìn)一步做好刑釋解教人員安置就業(yè)和社會(huì)保障工作，有效預(yù)防和減少重新違法犯罪，爭(zhēng)取相關(guān)單位積極配合，多措并舉，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八部委《關(guān)于進(jìn)一步做好刑釋解教人員促進(jìn)就業(yè)和社會(huì)保障工作的意見(jiàn)》，堅(jiān)持以就業(yè)防脫管這一工作主線，積極為刑釋解教人員自食其力創(chuàng)造條件。

一是更新觀念。刑釋人員往往個(gè)人思想包裹較重，加上社會(huì)上一部分人“老眼光”看問(wèn)題，很難使他們樹(shù)立起生活工作的決心和勇氣。對(duì)此，在安置幫教工作中，我們一方面重視對(duì)刑釋解教人員的生活、工作安置，另一方面重視全社會(huì)人對(duì)刑釋解教人員的思想觀念的轉(zhuǎn)變。通過(guò)宣傳，做到“三不”、“四個(gè)一樣”（即不嫌棄、不歧視、不糾纏舊罪過(guò)；政治上一樣對(duì)待，經(jīng)濟(jì)上一樣支持，工作上一樣信任，生活上一樣關(guān)心）等一系列的措施，努力轉(zhuǎn)變社會(huì)各界對(duì)刑釋人員的看法，增強(qiáng)了釋解人員重新走上社會(huì)、重新就業(yè)自信心。

三是積極探索市場(chǎng)化、社會(huì)化的安置途徑，對(duì)符合條件的刑釋解教人員，堅(jiān)決落實(shí)各種優(yōu)惠政策，對(duì)喪失勞動(dòng)力又無(wú)親屬的給予適當(dāng)救濟(jì)；鼓勵(lì)刑釋解教人員通過(guò)自謀職業(yè)、家庭就業(yè)、臨時(shí)就業(yè)、階段性就業(yè)等靈活的方式實(shí)現(xiàn)就業(yè)和引導(dǎo)刑釋解教人員依靠自身努力實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)施齊抓共管。

建議由綜治委牽頭，狠抓幫教工作各成員單位的協(xié)調(diào)配合，將該項(xiàng)工作有機(jī)地融入社會(huì)管理中，依靠各安置幫教成員單位，形成綜合治理的合力，力爭(zhēng)對(duì)每個(gè)刑釋解教人員給予恰當(dāng)?shù)陌仓谩?/p>

2、建議有關(guān)部門(mén)加大對(duì)刑釋解教人員進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)力度，讓他們有一技之長(zhǎng)。

3、強(qiáng)化管控力度，防止重新犯罪。各派出所、司法所要對(duì)刑釋解教人員，特別是未成年幫教對(duì)象、無(wú)業(yè)可就的幫教對(duì)象，實(shí)施跟蹤幫教，強(qiáng)化管控力度，防止他們重新犯罪。

相信通過(guò)這些措施的落實(shí)，我們的幫教工作會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階。

學(xué)生幫教工作總結(jié)篇十一

20xx年我們嚴(yán)格按照省、市社區(qū)矯正和安置幫教的有關(guān)文件精神，為提高工作質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)工作規(guī)范化，不斷推動(dòng)“兩種對(duì)象”監(jiān)督管教工作的深化發(fā)展，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、立足實(shí)際、大膽探索、狠抓落實(shí)，取得了階段性工作成效。司法所積極發(fā)揮各自的職能作用，落實(shí)幫教方案，有效開(kāi)展各項(xiàng)專(zhuān)題活動(dòng)，工作情況總體平穩(wěn)，工作實(shí)績(jī)得到了區(qū)委、區(qū)政府和市局的充分肯定。

1、今年以來(lái)社區(qū)矯正辦公室繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行省、市相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步增強(qiáng)做好社區(qū)矯正監(jiān)管安全工作的責(zé)任心和使命感，始終依法規(guī)范地執(zhí)行各項(xiàng)相關(guān)社區(qū)矯正對(duì)象管理制度（包括社區(qū)矯正對(duì)象報(bào)到登記、檔案臺(tái)賬的建立和管理、集中學(xué)習(xí)、公益勞動(dòng)、請(qǐng)銷(xiāo)假、檢查考評(píng)等）不松懈，確保社區(qū)矯正對(duì)象不發(fā)生脫管、漏管和重新犯罪，不發(fā)生影響本地區(qū)、本省乃至全國(guó)的重大安全事件。

2、加強(qiáng)職能部門(mén)間的聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。我們主動(dòng)做好與公安、檢察、法院等部門(mén)的工作銜接，按照上級(jí)精神，定期不定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，商討提高矯正質(zhì)量的工作方法，就工作上遇到的困難和問(wèn)題共同探索解決方案。在社區(qū)矯正對(duì)象的入矯、訓(xùn)誡教育、季度考評(píng)、年終考核等日常管理程序中，區(qū)法院、檢察院、公安分局及街道派出所、綜治辦等成員單位相關(guān)負(fù)責(zé)人均親自到場(chǎng)，認(rèn)真履行各自職能，特別是每個(gè)季度的社區(qū)矯正對(duì)象考核評(píng)議工作都由公、檢、法派員全程參與，嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范操作。3、。今年以來(lái)已有10名矯正對(duì)象受到了區(qū)矯正辦的表?yè)P(yáng)，也對(duì)3名不遵守矯正制度、屢教不改的矯正對(duì)象給予了警告處分。

4、我社區(qū)在嚴(yán)格執(zhí)行社區(qū)矯正日常管理制度的基礎(chǔ)上積極探索，根據(jù)具體情況對(duì)矯正對(duì)象實(shí)行人性化管理。社區(qū)矯正對(duì)象入矯開(kāi)始，矯正工作者即主動(dòng)走訪該矯正對(duì)象的居住地，詳細(xì)了解其工作、生活、人際關(guān)系等各個(gè)方面的具體情況，真誠(chéng)的關(guān)心并幫助家境困難的矯正對(duì)象解決問(wèn)題；根據(jù)各矯正對(duì)象的犯罪類(lèi)型和個(gè)人性格分別進(jìn)行分析診斷，對(duì)矯正對(duì)象進(jìn)行思想教育，制定適當(dāng)?shù)某C正方案，幫助他們查找犯罪的原因，吸取教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題者，及時(shí)進(jìn)行心理幫教。

通過(guò)幫教，轉(zhuǎn)化了一些思想頑固、態(tài)度強(qiáng)硬的矯正對(duì)象，如野徐鎮(zhèn)的潘某，在矯正工作人員的幫教和思想疏導(dǎo)下主動(dòng)交代了尚未被司法機(jī)關(guān)掌握的犯罪，并在矯正工作者的陪同下前去公安派出所投案自首。而在汶川大地震發(fā)生以來(lái)，社區(qū)矯正辦結(jié)合日常監(jiān)管和矯正對(duì)象經(jīng)濟(jì)狀況，引導(dǎo)、倡議矯正對(duì)象參與捐助活動(dòng)，參與支援災(zāi)區(qū)義務(wù)獻(xiàn)血等公益、志愿行動(dòng)。

1、今年我們對(duì)刑釋解教人員的幫教工作，仍然采取“三幫一”措施，以人為本，講究方法。上半年從各監(jiān)獄、勞教所回籍的刑釋解教人員共3名，均已順利銜接，登記造冊(cè)，制定具體幫教方案和措施。重點(diǎn)對(duì)象則列入公安派出所側(cè)重幫教，尤其注重于聯(lián)合公安等成員單位對(duì)流動(dòng)人口的刑釋解教人員實(shí)施幫教：對(duì)外籍刑釋解教人員留居在本區(qū)境內(nèi)經(jīng)商務(wù)工的，由公安派出所、居委會(huì)和司法所一起對(duì)其進(jìn)行幫教，了解掌握思想動(dòng)態(tài)和活動(dòng)情況，并把情況返回給原籍；對(duì)本區(qū)刑釋解教人員外出務(wù)工經(jīng)商的，請(qǐng)求當(dāng)?shù)毓才沙鏊退痉ㄋ鶇f(xié)助對(duì)其進(jìn)行幫教，要求反饋信息。

2、建立并落實(shí)刑釋解教人員底數(shù)定期排查制度。2月至5月間我區(qū)開(kāi)展了刑釋解教人員調(diào)查摸底專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，全面了解和掌握20xx年刑釋解教人員和20xx—20xx年間未銜接人員的底數(shù)和情況，按人逐一登記造冊(cè)、核實(shí)查對(duì)。對(duì)去向不明的刑釋解教人員進(jìn)行查找登記、掌握去向；對(duì)表現(xiàn)不好，有違法犯罪傾向的、需要重點(diǎn)管控的刑釋解教人員，落實(shí)了幫教管控措施。同時(shí)，我們把調(diào)查摸底專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)與解決刑釋解教人員實(shí)際困難的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，對(duì)帶有共性的如落戶(hù)、升學(xué)、就業(yè)、落實(shí)責(zé)任田、享有收益分配等問(wèn)題與困難，安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各成員單位積極協(xié)調(diào)、認(rèn)真研究，并拿出解決的具體辦法。

3、強(qiáng)化安置幫教工作的宣傳力度，動(dòng)員社會(huì)各方力量、各界人士，采取多種宣傳形式對(duì)刑釋解教人員進(jìn)行幫教。區(qū)安置幫教領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合公安，深入到刑釋解教人員家中，在思想上給予感化教育，在生活上給予幫助和支持；廣播電視新聞媒體則利用自身資源大力加強(qiáng)對(duì)刑釋解教人員安置工作的宣傳，造成聲勢(shì)，大家都來(lái)關(guān)心和幫助刑釋解教人員經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)業(yè)和生產(chǎn)，關(guān)心他們的生活情況，讓他們學(xué)會(huì)自食其力，給他們提供一個(gè)較好的生產(chǎn)平臺(tái)和生活環(huán)境。

4、加強(qiáng)安置幫教基地建設(shè)，安置好刑釋解教人員生活、生產(chǎn)，是做好安置幫教工作、防止重新違法犯罪的關(guān)鍵。

綜上所述，上半年以來(lái)我區(qū)社區(qū)矯正和安置幫教工作總體平穩(wěn)，為確保社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)了自己的力量。今后我們將繼續(xù)立足本職工作，強(qiáng)化責(zé)任、嚴(yán)格管理，對(duì)“兩種對(duì)象”各個(gè)管理環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化，揚(yáng)長(zhǎng)避短，同時(shí)積極探索安置幫教和社區(qū)矯正并軌的方法，使這兩項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，共同發(fā)展。

社區(qū)矯正工作。注重矯正對(duì)象分類(lèi)管理，重點(diǎn)對(duì)象重點(diǎn)管理；建立健全矯正對(duì)象的監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)志愿者、監(jiān)督人的責(zé)任，完善矯正對(duì)象信息和矯正工作信息報(bào)告制度；嚴(yán)格社區(qū)矯正工作紀(jì)律，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督；加強(qiáng)與相關(guān)成員單位特別是與公安部門(mén)的合作，鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)矯正對(duì)象正面典型，訓(xùn)誡、處分矯正對(duì)象反面典型，賞罰分明，警示眾人，最大限度減少和預(yù)防重新犯罪。

刑釋解教人員安置幫教工作。夯實(shí)基礎(chǔ)管理，規(guī)范工作環(huán)節(jié)，健全工作機(jī)制，創(chuàng)新工作方法。進(jìn)一步建立定期排查制度，防止因脫管失控而引發(fā)重新犯罪，最大程度利用過(guò)渡性安置幫教基地，真正使無(wú)一技之長(zhǎng)的刑釋解教人員通過(guò)自己的勞動(dòng)，掌握技能、自食其力。

對(duì)“兩種對(duì)象”的監(jiān)督管教是長(zhǎng)期的慢熱型的工作，盡管還會(huì)遇到許多意想不到的困難和問(wèn)題，我們也將繼續(xù)按照省、市社區(qū)矯正和安置幫教工作的要求，促進(jìn)“兩種對(duì)象”早日回歸社會(huì)、融入社會(huì)，切實(shí)為維護(hù)全區(qū)社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定與和諧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)生幫教工作總結(jié)篇十二

今年上半年，我鄉(xiāng)邊緣兒童社區(qū)矯正工作在鄉(xiāng)黨委、政府和區(qū)司法局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開(kāi)展工作。始終堅(jiān)持“教育、挽救、感化”的方針動(dòng)員和依靠社會(huì)各方面力量，綜合運(yùn)用治療、矯正、管理和教育等方法，立足心理疏導(dǎo)，防止重新犯罪，幫助邊緣兒童和社區(qū)矯正對(duì)象走上正確的人生道路，注重對(duì)邊緣兒童和社區(qū)矯正人員進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)?，F(xiàn)將上半年工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

鄉(xiāng)黨委、政府高度重視邊緣兒童社區(qū)矯工作，在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)指導(dǎo)下。組織相關(guān)職能部門(mén)，充分利用各自職能和優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)幫教安置工作扎實(shí)有效的開(kāi)展。建立村級(jí)邊緣兒童幫教工作信息員制度，完善網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。

我鄉(xiāng)認(rèn)真做好了邊緣兒童的登記和建檔建卡工作，實(shí)行“一人一卡”，注重檔案管理。加大排查力度，定期和不定期對(duì)所轄區(qū)域進(jìn)行摸底排查，做到“底數(shù)清、情況明”。把對(duì)口幫教工作措施落到實(shí)處，根據(jù)幫教對(duì)象情況進(jìn)行“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的幫教，做好談心記錄和回訪記錄。同時(shí)，主動(dòng)與其家屬、村（居）的聯(lián)系和配合，始終把邊緣兒童納入幫教視線內(nèi)，嚴(yán)防脫管漏管現(xiàn)象。

20xx年上半年，我鄉(xiāng)均落實(shí)了專(zhuān)人對(duì)其進(jìn)行幫教，結(jié)合邊緣兒童人員的現(xiàn)實(shí)思想問(wèn)題，對(duì)其進(jìn)行思想、道德、前途、人生觀、價(jià)值觀等為主要內(nèi)容的.教育和引導(dǎo)。對(duì)邊緣兒童人員加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和幫助。針對(duì)邊緣兒童人員普遍存在自卑心理和急于致富的冒險(xiǎn)心理，幫教人員每季度找?guī)徒虒?duì)象談話一次，對(duì)他們進(jìn)行心理適應(yīng)指導(dǎo)，幫助他們排解疑難問(wèn)題，從思想上、生活上、工作上多關(guān)心他們，對(duì)他們生活上的苦悶、煩惱及時(shí)的給予開(kāi)導(dǎo)。對(duì)他們?cè)诠ぷ魃?、生活上的?shí)際困難盡可能地給予幫助。

根據(jù)邊緣兒童人員的需要和實(shí)際情況，與相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)配合，共同做好技能培訓(xùn)工作，動(dòng)員社會(huì)各方面力量參與到幫教工作中來(lái)，形成公安訓(xùn)誡、工作站協(xié)調(diào)、各部門(mén)參與的良好的幫教工作氛圍。

充分運(yùn)用宣傳欄、黑板報(bào)等形式，做好幫教工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，抓住典型，推動(dòng)幫教工作的深入開(kāi)展。

總之，今年上半年我鄉(xiāng)邊緣兒童幫教工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下，正常開(kāi)展，完成了上級(jí)交辦的工作任務(wù)，工作取得一定成績(jī)，在下一步工作中，我所將更加努力完成工作任務(wù)。

學(xué)生幫教工作總結(jié)篇十三

根據(jù)我上學(xué)期對(duì)本班學(xué)生的了解，我發(fā)現(xiàn)，在這6名學(xué)困生當(dāng)中，許x、馬x兩名同學(xué)的情況基本類(lèi)似，他們頭腦靈活，就是不注意聽(tīng)講，不按時(shí)完成作業(yè)，像課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，每次都只做得很少，且錯(cuò)誤較多。經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，這兩名學(xué)生之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，是因?yàn)樗麄兊母改该刻於己苊?，許x的父母忙于工作，馬x的父母忙于生意，在家里，很少花時(shí)間去過(guò)問(wèn)子女的學(xué)習(xí)，也很少有時(shí)間來(lái)學(xué)校與任課教師溝通交流。久而久之，導(dǎo)致了這兩名同學(xué)在學(xué)習(xí)上的不負(fù)責(zé)任。另外幾名學(xué)生，如徐x、楊x等，他們雖然學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，但由于缺乏學(xué)習(xí)的技巧和學(xué)習(xí)的伙伴，總是事倍功半，收效頗微。為此，我從以下幾方面開(kāi)展了轉(zhuǎn)化工作:。

1、認(rèn)真開(kāi)導(dǎo)，積極教育，幫助他們建立自信心。

2、充分調(diào)動(dòng)家庭教育的積極性，發(fā)揮家庭教育的潛力。

對(duì)于學(xué)生的教育，學(xué)校作用固然重要，家庭作用也不容忽視。為了做到學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)統(tǒng)一，良好配合，我一方面利用課余時(shí)間進(jìn)行家訪，與他們的家長(zhǎng)溝通交流，在溝通與交流中統(tǒng)一、完善對(duì)孩子的教育思想、教育方法等，另一方面，我經(jīng)常與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系。如當(dāng)這幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時(shí)，我便及時(shí)地告知他們的家長(zhǎng)，一同分享其中的快樂(lè)，當(dāng)這幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)稍有退步時(shí)，就盡快地詢(xún)問(wèn)他們的家長(zhǎng)，了解其中的情況，剖析其中的原因，交換看法和意見(jiàn)。果然，在教學(xué)教育和家庭教育的配合下，這六位學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀況有了明顯的轉(zhuǎn)變。

學(xué)生幫教工作總結(jié)篇十四

20xx年上半年，保安鄉(xiāng)刑釋解教、安置幫教工作在區(qū)司法局的部署下，在鄉(xiāng)黨委、政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)做好了刑釋解教、安置幫教的各項(xiàng)工作，促進(jìn)了全鄉(xiāng)社會(huì)政治穩(wěn)定，取得了一定工作成效。

一、現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)工作開(kāi)展實(shí)際，就我鄉(xiāng)20xx年上半年刑釋解教、安置幫教主要工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

(一)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)。

刑釋解教、安置幫教工作是全力維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定構(gòu)建和諧社會(huì)法治社會(huì)的重要一環(huán)，為此，我們?cè)诠ぷ髦兄ψ龅搅怂枷肷显倜鞔_，認(rèn)識(shí)上再提高，工作上再加壓。我鄉(xiāng)適時(shí)對(duì)刑釋解教、安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行調(diào)整，確定了以黨委分管政法書(shū)記為組長(zhǎng)、公安、司法、民政、婦聯(lián)等為成員單位，司法所具體負(fù)責(zé)日常工作的組織體系，各村(居)社區(qū)也根據(jù)工作需要，適時(shí)成立了以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的工作小組，并確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，從而形成了以鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組為主導(dǎo)，以村組級(jí)組織為依托的幫教工作網(wǎng)絡(luò)體系，使幫教、安置工作有人管、有人抓。工作措施得到了充分落實(shí)。除此，還經(jīng)常與各幫教小組加強(qiáng)聯(lián)系，幫助指導(dǎo)他們做好相關(guān)工作，同時(shí)，不定時(shí)召開(kāi)例會(huì)，研究工作分析問(wèn)題，尋求和解決在日常幫教工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，為及時(shí)有效地解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題贏得了主動(dòng)和時(shí)間，把握了工作的主動(dòng)性，全鄉(xiāng)共設(shè)立9個(gè)幫教組織，幫教人員數(shù)達(dá)到44人，強(qiáng)有力的組織保障和健全的工作網(wǎng)絡(luò)體系，為做好此項(xiàng)工作奠定了牢固基礎(chǔ)。

(二)抓好三個(gè)關(guān)口，確保取得實(shí)效。

一是抓好銜接接薦關(guān)口。對(duì)監(jiān)獄、看守所以及區(qū)刑釋解教、安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)的刑釋解教人員通知書(shū)，我所及時(shí)建立個(gè)人幫教檔案，同時(shí)將信息及時(shí)地錄入工作平臺(tái)，并進(jìn)行走訪，之后將信息及時(shí)地錄入工作平臺(tái)，同時(shí)迅速成立鄉(xiāng)、村、組三級(jí)人員參與的“三幫一”幫教小組，進(jìn)行跟蹤幫教。

二是抓好日常幫教關(guān)口，認(rèn)真疏理和排查轄區(qū)內(nèi)所有幫教對(duì)象，分類(lèi)登記造冊(cè)。上半年對(duì)安置幫教對(duì)象進(jìn)行了一次排查，現(xiàn)如今有幫教對(duì)象44名，其中無(wú)重點(diǎn)對(duì)象。對(duì)回歸的人員，根據(jù)不同對(duì)象，以及其思想表現(xiàn)情況，我們?cè)诰唧w工作開(kāi)展中將其進(jìn)行劃分，分為表現(xiàn)較好、一般、重點(diǎn)三種類(lèi)型，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開(kāi)展幫教，對(duì)表現(xiàn)較好的回歸人員，我們主要把工作重心放在村、組一級(jí)，督促村及時(shí)做好日常幫教工作，鄉(xiāng)主要采取半年一考核、走訪進(jìn)行，對(duì)表現(xiàn)一般和重點(diǎn)的回歸人員我們則采取雙月走訪，半年考核的工作措施進(jìn)行幫教，并針對(duì)性地開(kāi)展一些以案釋法、送法上門(mén)等進(jìn)行幫教。截至目前，對(duì)44名幫教對(duì)象悉數(shù)開(kāi)展了安置幫教活動(dòng)，主要是落實(shí)責(zé)任田、提供就業(yè)信息、進(jìn)行技能培訓(xùn)、開(kāi)展教育談心、加強(qiáng)監(jiān)督教育等。

三是抓好建章立制，明確獎(jiǎng)罰關(guān)口。鄉(xiāng)村分別根據(jù)工作需要，先后制定了走訪談話制度、匯報(bào)制度、登記審核制度，排查制度、回訪制度，定期檢查考核制度等規(guī)章制度;進(jìn)一步加強(qiáng)工作幫教規(guī)范化管理，并實(shí)行統(tǒng)一上墻、公開(kāi)、同時(shí)加大考核力度將安置幫教工作納入全鄉(xiāng)綜治范疇，實(shí)行同檢查、同考核、同獎(jiǎng)罰。

二、存在問(wèn)題。

1、與基層公安派出所銜接工作還沒(méi)有完全到位，還沒(méi)有制定可操作性管理模式和程序，在實(shí)際工作中阻礙了工作開(kāi)展。

2、有些刑釋解教人員不能按時(shí)回原籍申報(bào)，無(wú)手段加以管控，另回歸人員外出務(wù)工地點(diǎn)變動(dòng)較快，信息掌握難度較大。

學(xué)生幫教工作總結(jié)篇十五

20xx年，我鎮(zhèn)禁毒工作在縣委、縣政府、縣_門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視下，嚴(yán)格按照工作要求，大力度宣傳禁毒知識(shí)，深入排查制造、販賣(mài)、吸食_人員，實(shí)行聯(lián)合執(zhí)法，取得了很好的成績(jī)，有效防止了_流入我鎮(zhèn)危害群眾，保障了人民群眾的身體健康和生命安全?，F(xiàn)就20xx年禁毒工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，層層落實(shí)責(zé)任。

年初，鎮(zhèn)內(nèi)成立了禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各相關(guān)部門(mén)責(zé)任人任成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)我鎮(zhèn)禁毒工作。為進(jìn)一步明確責(zé)任，同各村（居）簽訂了禁毒目標(biāo)管理責(zé)任狀，實(shí)行一票否決制，將任務(wù)進(jìn)行了具體劃分。達(dá)到了責(zé)任明確，層層分工，責(zé)任具體落實(shí)到了每個(gè)人。為抓好20xx年禁毒工作打下了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)禁毒宣傳，營(yíng)造良好的氛圍。

為抓禁毒工作，鎮(zhèn)抽調(diào)了素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)知識(shí)熟悉的專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)禁毒宣傳工作，組織人力、物力、財(cái)力，采取形式多樣的宣傳方式，進(jìn)行了深入廣泛的宣傳活動(dòng)。

（一）召開(kāi)鎮(zhèn)、村干部會(huì)議，研究落實(shí)了20xx年禁毒工作，傳達(dá)了縣委、縣政府、縣_門(mén)工作要求，達(dá)到了提高認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)的目的。

學(xué)生幫教工作總結(jié)篇十六

20_年_鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的_大會(huì)議精神，著力抓好刑釋解教人員的銜接接收、教育幫扶、服務(wù)管理等工作，不斷提高刑釋解教人員安置幫教工作質(zhì)量和水平，為維護(hù)全鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)組織。鎮(zhèn)、村兩級(jí)安幫工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)實(shí)際情況，積極爭(zhēng)取黨委政府支持，落實(shí)中央和省里的文件精神，將安置幫教工作納入考核范圍，切實(shí)予以保障。

三、嚴(yán)格落實(shí)刑釋解教人員檔案管理制度。鎮(zhèn)司法所按要求建立健全刑釋解教人員管理檔案，嚴(yán)格落實(shí)一人一檔，刑釋解教人員檔案要使用省安幫辦統(tǒng)一制發(fā)的格式文書(shū)，規(guī)范檔案的登記、管理和使用，逐一建立刑釋五年內(nèi)、解教三年內(nèi)人員的管理檔案。

五、多種形式地開(kāi)展幫扶工作。

鎮(zhèn)村兩級(jí)幫教組織不斷加大安置幫教工作力度，通過(guò)“四幫一”的方式，并通過(guò)人性化的幫教工作，使刑釋解教人員徹底走出低落情緒，重新樹(shù)立起了生活的勇氣和信心。用愛(ài)心去感化他們，用真情去打動(dòng)他們，用道理去說(shuō)服他們，真正用心去關(guān)懷刑釋解教人員，使人員得到有效穩(wěn)控，未發(fā)生一起重新違法犯罪。

學(xué)生幫教工作總結(jié)篇十七

20_年上半年，我鄉(xiāng)刑釋解教人員安置幫教和社區(qū)__工作在鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，深入開(kāi)展“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”，建立“社會(huì)包容、政府幫扶、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、家庭接納”的社會(huì)幫教長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)做好刑釋解教人員的安置幫教和社區(qū)__工作，現(xiàn)就半年的工作做下總結(jié)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)。

我社區(qū)把刑釋解教人員安置幫教工作納入社會(huì)治安綜合治理的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓，社區(qū)一把手主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)，建立了多方配合，齊抓共管的長(zhǎng)效機(jī)制。落實(shí)安置幫教機(jī)構(gòu)。

二、落實(shí)幫教措施，工作成效明顯。

實(shí)行“一幫一”、“多幫一”、“三級(jí)幫教”措施，采取分類(lèi)管理，安置。

幫教工作成效明顯?！耙粠鸵弧奔瓷鐓^(qū)委員有一個(gè)幫教一名刑釋解教人員?！岸鄮鸵弧奔匆幻鐓^(qū)干部、一名黨員、一名小組長(zhǎng)幫助一名重點(diǎn)刑釋解教人員?！叭?jí)幫教”即對(duì)表現(xiàn)差，隨時(shí)可能重新犯罪的由公安派出所、街道和社區(qū)居委會(huì)重點(diǎn)監(jiān)控，實(shí)行“一級(jí)幫教”;對(duì)表現(xiàn)一般、思想基本穩(wěn)定、有可能繼續(xù)犯罪的，由街道干部會(huì)同社區(qū)居委會(huì)、單位領(lǐng)導(dǎo)、刑釋解教人員家庭定期進(jìn)行“二級(jí)幫教”;對(duì)表現(xiàn)好、思想穩(wěn)定、工作落實(shí)、家庭和睦、再犯罪可能性不大的，由社區(qū)干部進(jìn)行不定期談話及家訪，實(shí)行“三級(jí)幫教”。

三、存在問(wèn)題。

1、就業(yè)安置工作難度較大，安置率偏低。

2、工作人員不足和經(jīng)費(fèi)保障困難。

3、刑釋解教人員人戶(hù)分離情況上升，管控難度越來(lái)越大。安置幫教對(duì)象因外出經(jīng)商、打工等，造成人戶(hù)分離現(xiàn)象呈上升趨勢(shì)，尤其是在外務(wù)工人員重新違法犯罪情況難以掌握。

一是今年下半年對(duì)刑釋解教人員再進(jìn)行一次全面調(diào)查清理，對(duì)近三年刑釋解教人員進(jìn)行登記造冊(cè)、分類(lèi)梳理，做到底數(shù)清，情況明，建好基礎(chǔ)臺(tái)帳，注重教育，及時(shí)走訪，努力使刑釋解教人員遵紀(jì)守法，不重新犯罪。

二是落實(shí)國(guó)家有關(guān)政策，做好刑釋解教人員的幫教工作。搞好刑釋解教人員信息管理系統(tǒng)的使用和培訓(xùn)。

學(xué)生幫教工作總結(jié)篇十八

20xx年上半年，我街道司法所在區(qū)司法局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，黨委、政府的大力支持下，根據(jù)我所實(shí)際情況，始終堅(jiān)持把“教育、感化、挽救”這一工作方針作為安置幫教工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，積極探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子，取得了明顯成效。目前，我轄區(qū)共有刑釋解教人員19名，建立幫教對(duì)象檔案19宗，列入幫教對(duì)象19名，幫教率100%，為維護(hù)轄區(qū)乃至整個(gè)社會(huì)的治安穩(wěn)定作出了積極的貢獻(xiàn)。下面我就我所今年上半年的安置幫教工作做出如下總結(jié)：

我們始終把做好刑釋解教人員安置幫教，預(yù)防和減少他們重新違法犯罪，作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，搞好社會(huì)治安綜合治理的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。一是落實(shí)機(jī)構(gòu)。轄區(qū)2村3社區(qū)成立了刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，林家崖辦事處安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)，司法所有關(guān)人員落實(shí)日常工作。二是落實(shí)責(zé)任。把安置幫教工作列入有關(guān)單位、村年度工作的考核內(nèi)容，通過(guò)簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，促進(jìn)安置幫教各項(xiàng)內(nèi)容、措施落實(shí)。

二、確保刑釋解教人員的思想穩(wěn)定。

許多正反事實(shí)證明，“歸正人員”回歸社會(huì)后的最初環(huán)節(jié)是他們今后人生的決定性因素，家庭、社會(huì)的寬容心、接納度直接影響他們的棄舊圖新、重新做人的決心。為此，我們把有機(jī)銜接好監(jiān)所和社會(huì)開(kāi)放教育作為首要環(huán)節(jié)和刑釋解教人員心理穩(wěn)定的出發(fā)點(diǎn)、切入點(diǎn)，通過(guò)“把好接茬關(guān)、安置關(guān)”，確保刑釋解教人員的思想情緒穩(wěn)定。重點(diǎn)做到“五個(gè)及時(shí)”：一是及時(shí)造冊(cè)建檔。收到監(jiān)所寄發(fā)的通知書(shū)后，我們即著手做好接茬準(zhǔn)備工作。在接茬時(shí)，對(duì)刑釋解教在監(jiān)、所的表現(xiàn)情況和家庭狀況進(jìn)行詳細(xì)的記錄，為以后開(kāi)展安置幫教工作提供資料、打基礎(chǔ);二是及時(shí)家訪。歸正人員回家后，村(居)幫教工作人員隨即到其家中進(jìn)行家訪，及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài)，并動(dòng)員其家人共同做好思想轉(zhuǎn)化工作;三是及時(shí)進(jìn)行法制教育。通過(guò)贈(zèng)送法律常識(shí)讀本、組織學(xué)習(xí)法律知識(shí)等途徑，開(kāi)展多種形式的法制教育，促使他們遵紀(jì)守法;四是及時(shí)制定和落實(shí)幫教措施。根據(jù)各人的不同情況，制定針對(duì)性的幫扶計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施。使他們能夠自食其力，成為對(duì)社會(huì)有用之人。

三、杜絕刑釋解教人員的再犯罪。

作為一個(gè)特殊的群體，歸正人員的心態(tài)很不平穩(wěn)，存在過(guò)一天算一天的得過(guò)且過(guò)思想，為真正杜絕他們思想行為上的重復(fù)犯罪現(xiàn)象，我們?cè)诩訌?qiáng)思想教育、化解消極心態(tài)和安置落實(shí)工作的基礎(chǔ)上，重視對(duì)這一部分人員的跟蹤監(jiān)督管理工作。

一是落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)管理。我司法所今年組織人員對(duì)刑釋解教人員進(jìn)行了一次以掌握了解基本情況為主的摸排管理工作。二是突出重點(diǎn)管理。對(duì)部分納入重點(diǎn)管理對(duì)象的，結(jié)合突出性、階段性的工作，做到每次必查，每查必摸清底細(xì)，不使這部分人重新走上犯罪道路。

學(xué)生幫教工作總結(jié)篇十九

20x年上半年，我街道司法所在區(qū)司法局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，黨委、政府的大力支持下，根據(jù)我所實(shí)際情況，始終堅(jiān)持把“教育、感化、挽救”這一工作方針作為安置幫教工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，積極探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子，取得了明顯成效。目前，我轄區(qū)共有刑釋解教人員19名，建立幫教對(duì)象檔案19宗，列入幫教對(duì)象19名，幫教率100%，為維護(hù)轄區(qū)乃至整個(gè)社會(huì)的治安穩(wěn)定作出了積極的貢獻(xiàn)。下面我就我所今年上半年的安置幫教工作做出如下總結(jié)：

我們始終把做好刑釋解教人員安置幫教，預(yù)防和減少他們重新違法犯罪，作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，搞好社會(huì)治安綜合治理的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。一是落實(shí)機(jī)構(gòu)。轄區(qū)2村3社區(qū)成立了刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，林家崖辦事處安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)，司法所有關(guān)人員落實(shí)日常工作。二是落實(shí)責(zé)任。把安置幫教工作列入有關(guān)單位、村年度工作的考核內(nèi)容，通過(guò)簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，促進(jìn)安置幫教各項(xiàng)內(nèi)容、措施落實(shí)。

二、確保刑釋解教人員的思想穩(wěn)定。

許多正反事實(shí)證明，“歸正人員”回歸社會(huì)后的最初環(huán)節(jié)是他們今后人生的決定性因素，家庭、社會(huì)的寬容心、接納度直接影響他們的棄舊圖新、重新做人的決心。為此，我們把有機(jī)銜接好監(jiān)所和社會(huì)開(kāi)放教育作為首要環(huán)節(jié)和刑釋解教人員心理穩(wěn)定的出發(fā)點(diǎn)、切入點(diǎn)，通過(guò)“把好接茬關(guān)、安置關(guān)”，確保刑釋解教人員的思想情緒穩(wěn)定。重點(diǎn)做到“五個(gè)及時(shí)”：一是及時(shí)造冊(cè)建檔。收到監(jiān)所寄發(fā)的通知書(shū)后，我們即著手做好接茬準(zhǔn)備工作。在接茬時(shí)，對(duì)刑釋解教在監(jiān)、所的表現(xiàn)情況和家庭狀況進(jìn)行詳細(xì)的記錄，為以后開(kāi)展安置幫教工作提供資料、打基礎(chǔ);二是及時(shí)家訪。歸正人員回家后，村(居)幫教工作人員隨即到其家中進(jìn)行家訪，及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài)，并動(dòng)員其家人共同做好思想轉(zhuǎn)化工作;三是及時(shí)進(jìn)行法制教育。通過(guò)贈(zèng)送法律常識(shí)讀本、組織學(xué)習(xí)法律知識(shí)等途徑，開(kāi)展多種形式的法制教育，促使他們遵紀(jì)守法;四是及時(shí)制定和落實(shí)幫教措施。根據(jù)各人的不同情況，制定針對(duì)性的幫扶計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施。使他們能夠自食其力，成為對(duì)社會(huì)有用之人。

三、杜絕刑釋解教人員的再犯罪。

作為一個(gè)特殊的群體，歸正人員的心態(tài)很不平穩(wěn)，存在過(guò)一天算一天的得過(guò)且過(guò)思想，為真正杜絕他們思想行為上的重復(fù)犯罪現(xiàn)象，我們?cè)诩訌?qiáng)思想教育、化解消極心態(tài)和安置落實(shí)工作的基礎(chǔ)上，重視對(duì)這一部分人員的跟蹤監(jiān)督管理工作。

一是落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)管理。我司法所今年組織人員對(duì)刑釋解教人員進(jìn)行了一次以掌握了解基本情況為主的摸排管理工作。二是突出重點(diǎn)管理。對(duì)部分納入重點(diǎn)管理對(duì)象的，結(jié)合突出性、階段性的工作，做到每次必查，每查必摸清底細(xì)，不使這部分人重新走上犯罪道路。

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