生命無(wú)草稿演講稿分鐘(優(yōu)質(zhì)17篇)

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生命無(wú)草稿演講稿分鐘(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-12-13 21:09:11     小編:筆硯

在各種場(chǎng)合中,演講稿常用于演講比賽、學(xué)術(shù)研討會(huì)或公共演講活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇成功的演講稿呢?首先,要明確演講的目的和主題,把握好演講的重點(diǎn)和要點(diǎn)。其次,要注意語(yǔ)言的表達(dá)和組織,用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,結(jié)構(gòu)清晰的篇章來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。此外,要注意演講的節(jié)奏和語(yǔ)調(diào),通過(guò)聲音的起伏和變化來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力和興趣。演講稿的語(yǔ)言要貼近生活和實(shí)際,以便更好地引起觀眾的共鳴。

生命無(wú)草稿演講稿分鐘篇一

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好,

生命對(duì)每個(gè)人都是寶貴的。作為一個(gè)小學(xué)生,他要學(xué)以致用,幫助父母量力而行,要有明辨是非的能力和良好的心理素質(zhì),這樣才能承受生活中的打擊,熱愛(ài)生活,快樂(lè)成長(zhǎng)。

現(xiàn)在,隨著社會(huì)的快速發(fā)展,游戲和網(wǎng)吧如雨后春筍般涌現(xiàn)。對(duì)于那些好奇的小學(xué)生來(lái)說(shuō),有很大的吸引力。我很想試試,但是一試就上癮。整天沉溺在恐怖和幻覺(jué)的世界里。它不僅浪費(fèi)了我們的學(xué)習(xí),也不利于我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中要有一定的心理承受能力??荚噷?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是很常見(jiàn)的,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈韬龆槐M如人意。不要灰心,振作起來(lái),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正。在生活中,我們應(yīng)該和家人和睦相處,在快樂(lè)的心情中度過(guò)每一天。

面對(duì)各種誘惑,要認(rèn)清是非,輕而易舉地走進(jìn)別人設(shè)下的陷阱。我們應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn),我們會(huì)感受到生活的樂(lè)趣,珍惜自己的生命。

生命無(wú)草稿演講稿分鐘篇二

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好,

人生就像一場(chǎng)戲,從你出生的那一刻就拉開(kāi)了序幕,它不同于別的戲,一旦上演就沒(méi)有重演的機(jī)會(huì)。

生與死,人固有一死,這就是結(jié)果。那過(guò)程呢?人生短短幾十年,又有多少人領(lǐng)悟生命的真諦。有人整日酗酒,將生死置之度外;有人酒后駕車(chē),不尊重自己的生命的同時(shí)也侮辱了別人的生命;還有人無(wú)視法律,在自己的人生道路上留下永遠(yuǎn)抹不掉的污點(diǎn)。這些人浪費(fèi)了你此生的生命。而有人就用寬容,善良,純潔的心去對(duì)待人世間一切的人,事,物,感受生命的價(jià)值。

曾經(jīng)我有聽(tīng)到一個(gè)將近臨死的人說(shuō)過(guò):“我雖然只活了短短十幾年,不及其他人長(zhǎng),但我領(lǐng)悟的不他們多,它很美好,很真實(shí),我來(lái)到這個(gè)世上也沒(méi)浪費(fèi)。”人生的旅途千條萬(wàn)條,每一條都是自己能選擇的,但選擇需要勇氣。在生活中我們也常常聽(tīng)到這樣的話:“我現(xiàn)在后悔了,要是在給我一次機(jī)會(huì)?!薄霸缰?,我就?!泵總€(gè)不理解生命的人。給他幾百次,幾千次機(jī)會(huì)結(jié)果都是一樣的。它不是一張草稿,寫(xiě)錯(cuò)了就可以擦掉的,相反一點(diǎn)下筆都是一出抹不掉的恢記。在人生上,要三思而后行,小心謹(jǐn)慎走好沒(méi)一步。

“生命苦短,但美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世?!辈灰摱壬?,要在有限的生命里做一些有意義的事,也不枉你此生的到來(lái)。

生命無(wú)草稿演講稿分鐘篇三

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好,

俗話說(shuō):人生苦短,一去不復(fù)返。一個(gè)人的一生就像一眨眼的功夫,時(shí)間是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的。我們只能在有限的生命中無(wú)限發(fā)光。

然而,生活的美好和可愛(ài)需要我們珍惜。如果不珍惜短暫的生命,不把握健康的身體,它就會(huì)飛走!不要等到失去了才懂得珍惜!珍惜和愛(ài)護(hù)生命,首先要做的就是注意安全!

安全是每個(gè)人的父母、老師、朋友一直在談?wù)摰膬蓚€(gè)字。對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)是對(duì)父母尷尬的回報(bào);是對(duì)老師不斷教育的獎(jiǎng)勵(lì);是對(duì)社會(huì)責(zé)任的一種獎(jiǎng)勵(lì)。

安全這個(gè)詞雖然簡(jiǎn)單,卻承載著未來(lái)人類(lèi)最大的重量。社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家的繁榮,經(jīng)濟(jì)的騰飛,人類(lèi)所向往的社會(huì)地位、幸福和財(cái)富,都會(huì)以安全為基石。每一次災(zāi)難和事故都會(huì)給幸福的家庭帶來(lái)巨大的痛苦,給社會(huì)帶來(lái)巨大的損失。所以,珍惜和愛(ài)護(hù)生命,首先要注意安全。

同學(xué)們,生命只有一次,失去了就無(wú)法挽回。安全是最重要的。只有注意安全,生命才不會(huì)受到威脅。讓安全永遠(yuǎn)陪伴著我們,珍愛(ài)生命,呵護(hù)生命!

生命無(wú)草稿演講稿分鐘篇四

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好,

我常常想:小草的生命是軟弱的,還是頑強(qiáng)的呢?

我經(jīng)常看見(jiàn)路邊有一片野草,它們長(zhǎng)得很多,很高,很密。這些野草,我上下學(xué)或去找我的好伙伴時(shí),我都會(huì)看到它們,從小時(shí)候一直看到現(xiàn)在。每一天,它們都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

有一天,我看見(jiàn)一些人站在野草邊不走,后來(lái)竟然揮鋤除草。我狂奔過(guò)去問(wèn)道:‘叔叔,您怎么可以傷害它們呀?那個(gè)叔叔回答說(shuō):“小朋友,叔叔要把這些野草燒掉?!甭?tīng)了這話我心里難過(guò)極了,大聲呼喊:“不,它們也是有什么的,你們不能燒他們。”可他們根本不聽(tīng)我的勸告。他們把野草燒了,這些野草還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎?要是可以長(zhǎng)出來(lái),它會(huì)在什么時(shí)候呢?------這些問(wèn)題使我迷惑不解。到了晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)了小草在向我告別,我和小草都不愿意分開(kāi)。我哭著說(shuō):“你真的就這樣死了嗎?”小草對(duì)我說(shuō):“我明年春天還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。”上學(xué)時(shí),我看見(jiàn)了那被燒毀的草地,不禁流下了眼淚,后來(lái)想到了昨晚小草的話,我的淚水就止住了。

終于,我日思夜想的春天來(lái)臨了。我立馬跑到路邊,看見(jiàn)小草真的長(zhǎng)出來(lái)了。真的應(yīng)了白居易寫(xiě)的{草}:“蘺蘺原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

通過(guò)這件事,我知道了:草的生命可真頑強(qiáng)呀。

生命無(wú)草稿演講稿分鐘篇五

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好,

經(jīng)常在想人生是什么?

雖然校園里的柳樹(shù)在微風(fēng)中很美,但背后有很多故事。有一次我和朋友去操場(chǎng)玩。當(dāng)我玩得開(kāi)心的時(shí)候,我看到一些孩子在柳樹(shù)下折柳枝。雖然每天都有人折,但柳樹(shù)在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)。柳樹(shù)的生命力讓我震驚!每次站在它面前,都能感受到它的生命力。

餐廳前花壇里的玫瑰,不時(shí)有淡淡的香味,但也有很多故事。每次上廁所都會(huì)看到有人摘花,但在重重危機(jī)下依然能開(kāi)出美麗的花朵。它沒(méi)有放棄生命,而是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在泥土里,嗅著它的花,不時(shí)地嘆息。

我發(fā)現(xiàn)草也在頑強(qiáng)的生長(zhǎng),但是有多少人注意到了呢?它在陽(yáng)光下發(fā)出微弱的光。很多人都在不自覺(jué)的踩著它,但不管它長(zhǎng)得多硬。

是的,連草都那么頑強(qiáng),我們還有什么理由不熱愛(ài)自己的生命呢?

生命無(wú)草稿演講稿分鐘篇六

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好,

今天看了一篇文章叫《熱愛(ài)生命》,讓我對(duì)人生有了深刻的思考。

文章講了這樣一件事:一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,成績(jī)不好,經(jīng)?;ê芏噱X(qián)。后來(lái)確診為惡性膽囊癌,手術(shù)后最多能活一年。他沒(méi)有意識(shí)到他其余的時(shí)間都在努力學(xué)習(xí)。即便如此,命運(yùn)之神還是吹滅了他的生命之火,只給父母留了一封信。

一睜眼就想到自己的生活:暑假來(lái)了,晚上十點(diǎn)睡覺(jué),早上八點(diǎn)半起床,一整天都很懶。如果不是他,我真的不知道接下來(lái)我會(huì)怎么樣。感謝他生命末期的覺(jué)悟,我提前意識(shí)到了。我知道我以后應(yīng)該做什么!

生命是脆弱的,我們應(yīng)該珍惜它,不要在有生之年無(wú)所事事。

生命無(wú)草稿演講稿分鐘篇七

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好,

世界上最珍貴的東西是什么?是錢(qián)嗎?是時(shí)候了嗎?是名利?在我看來(lái),世界上最珍貴的就是生命,平凡卻無(wú)價(jià)!

樹(shù),砍掉了,樹(shù)枝還能再長(zhǎng)。草,燒壞了,可以再生。生活就像一粒種子。它頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。很美好很幸福!我們都應(yīng)該熱愛(ài)生活!

偉大的文學(xué)家巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命的意義在于給予和付出。但也要熱愛(ài)生命,珍惜生命。蟲(chóng)子還偷偷的活著。蚊子和蒼蠅知道如何在危險(xiǎn)中生存,更不用說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)了。正因?yàn)樯虝憾邢?,所以我們?yīng)該珍惜它,熱愛(ài)它,讓它發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。

在學(xué)校經(jīng)常能看到一些同學(xué)在走廊甚至樓梯間橫沖直撞,對(duì)身邊的同學(xué)毫無(wú)顧忌。每次看到這樣的場(chǎng)景,我的心都跟著怦怦直跳。他們的行為有多危險(xiǎn)!生命是脆弱的,一旦發(fā)生什么事情,就永遠(yuǎn)無(wú)法挽回!

所以,我想提醒在座的所有人,生命是我們最寶貴的東西,它是脆弱而短暫的,所以我們要珍惜和熱愛(ài)生命!

生命無(wú)草稿演講稿分鐘篇八

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好,

夏季即將來(lái)臨,每年春夏之際都是學(xué)校各類(lèi)安全事故的多發(fā)期。其中溺水事故尤為突出。昨天我們開(kāi)發(fā)區(qū)一所學(xué)校就有兩名學(xué)生因溺水而死亡。為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識(shí),提高大家的自護(hù)自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。特提出如下幾點(diǎn)要求:

一、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、水壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚(yú)摸蝦。

二、游泳需到有資質(zhì)的.游泳場(chǎng)游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

三、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

四、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水。

生命無(wú)草稿演講稿分鐘篇九

“人命關(guān)天,發(fā)展絕不以犧牲人的生命為代價(jià),這必須作為一條不可逾越的紅線?!弊肿钟辛?,句句誅心,深刻闡述了發(fā)展與安全生產(chǎn)的關(guān)系,重申了生命至上安全為天的理念,又警示那些忽視安全、忽視隱患的人。那么如何守住“紅線”,需要我們時(shí)時(shí)刻刻牢記“穩(wěn)、懼、堵”三個(gè)字。

穩(wěn):工作再忙,活再累,天再熱,我們都要穩(wěn)住心神,遇事不慌。我公司每年新來(lái)的`大學(xué)生都容易發(fā)生事故,就是因?yàn)椴粔蚍€(wěn)當(dāng),剛接觸這個(gè)行業(yè),遇事容易著慌。

懼:工作越來(lái)越熟練,膽子也越來(lái)越大,這是很多人的毛病。該有的安全措施“差不多行了”,該注意的細(xì)節(jié)“沒(méi)事,我干了好多回了”,越是這樣越容易發(fā)生事故,我們應(yīng)該懷著“畏懼”的心態(tài),腦子里時(shí)時(shí)刻刻繃起安全這根弦,這樣才能有效遏制事故發(fā)生。

堵:“一人把關(guān)一人安,眾人把關(guān)穩(wěn)如山。”光注意自己的安全還不夠,還要善于發(fā)現(xiàn)隱患,當(dāng)“堵”住一個(gè)隱患時(shí),就預(yù)示著你身邊的工友已經(jīng)被你拯救了一次,雖然沒(méi)有感謝,沒(méi)有表?yè)P(yáng),甚至沒(méi)人知道,但這又何嘗不是對(duì)生命敬畏的一種詮釋?zhuān)蛯?duì)工友的一種感情表達(dá)。

牢記“穩(wěn)、懼、堵”三個(gè)字,增強(qiáng)“紅線意識(shí)”,阻止事故的發(fā)生。

“安全生產(chǎn)有長(zhǎng)期性、反復(fù)性,即是攻堅(jiān)戰(zhàn)、又是持久戰(zhàn)”。反復(fù)性、長(zhǎng)期性尤其對(duì)我們安裝單位體現(xiàn)的更加明顯,工程前期工作忙,累活多,好多工人反倒能注意安全問(wèn)題,工程后期相對(duì)來(lái)說(shuō)工作量小,雜活多,越是這樣越容易麻痹大意釀成事故。

記得在安全會(huì)上項(xiàng)目經(jīng)理常說(shuō):“咱們安全生產(chǎn)就像打仗一樣,是個(gè)持久戰(zhàn)。說(shuō)得多提醒得多,就能保持頭腦清醒;時(shí)間一長(zhǎng)了,說(shuō)的少提醒的少,就容易走神,容易出小問(wèn)題。每次開(kāi)會(huì)我都得咬著牙、提著耳朵、扯著嗓子、說(shuō)著狠話你們才能真正聽(tīng)到心里,沒(méi)關(guān)系只要你們能聽(tīng)進(jìn)去,我就每周喊。

對(duì),我是項(xiàng)目的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,可是如果出了事故躺在醫(yī)院遭罪的是誰(shuí),提心吊膽的又是誰(shuí)?反復(fù)跟你們講,安全要牢記心頭,是重中之重?!表?xiàng)目經(jīng)理話說(shuō)得很直接,但工作責(zé)任很到位,安全生產(chǎn)就得時(shí)時(shí)講,常常說(shuō),不要怕老說(shuō)麻煩,有句話講的好,“寧為安全憔悴,不為事故落淚。”防范事故、排查隱患,我們要有持久的耐心,要強(qiáng)化“紅線意識(shí)”,加強(qiáng)安全教育,激勵(lì)員工自覺(jué)自愿遵守規(guī)則,從根本上杜絕安全事故的發(fā)生。

安全生產(chǎn)“紅線意識(shí)”是企業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),更是員工幸福生活的保障。只有堅(jiān)守這條紅線,才算是擔(dān)當(dāng)起對(duì)企業(yè)和家庭的責(zé)任;只有堅(jiān)守這條紅線,才是真正的以人為本,追求卓越。真正把安全擺到第一位,才能做到守護(hù)生命紅線,撐起安全的藍(lán)天。

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生命無(wú)草稿演講稿分鐘篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好。

今天我演講的題目是《生命,你好深?yuàn)W》。

生命如花,姹紫嫣紅;生命如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生命如詩(shī),意境深邃。世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)力。

一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,五千年的歷史長(zhǎng)河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷。都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦。

但目前,有多少人因?yàn)槌惺懿涣藟毫Χx擇輕生。他們不懂得擁有生命,是件多么美好的事。他們只看到生命所給出的考驗(yàn),他們不想承受。就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的歲月中。他們忘卻了父母那雙期待的眼神,忘卻了朋友的一片真心真情。

昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲,”千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論“,她的挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧,她無(wú)怨無(wú)悔。一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)生命。珍愛(ài)生命吧,”莫等閑,白了少年頭,空悲切。“你—沒(méi)有理由不去努力。我們的生命,因珍愛(ài)而美麗,因奮斗而精彩。

我的演講完畢,謝謝!

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生命無(wú)草稿演講稿分鐘篇十一

每個(gè)人降臨到人間,都是一種機(jī)遇。人間美好的一切將會(huì)伴隨每一個(gè)人的每一天。

清早,推開(kāi)門(mén)窗,一股股清新的空氣撲鼻而來(lái),給人一種神清氣爽的感覺(jué),是那么的美好,那么的舒心!帶著愉悅的心情開(kāi)開(kāi)心心的工作、開(kāi)開(kāi)心心的生活,一切竟是如此的溫馨!

當(dāng)噩耗傳來(lái)的時(shí)候,明明怎么也無(wú)法想象這種事會(huì)發(fā)生在爸爸身上!“爸爸一向是遵紀(jì)守法的駕駛員,怎么可能發(fā)生這種事呢?”明明痛哭不已,明明的媽媽和奶奶哭得是死去活來(lái)!那種失去親人的痛只有受害者家屬才能夠體會(huì)的到!這種痛是無(wú)法彌補(bǔ)的!

一樁樁司機(jī)超速行駛、闖紅燈、酒后駕車(chē)、注意力不集中等造成的悲慘案件,給人們帶來(lái)心靈震撼是無(wú)法比擬的!“車(chē)禍猛于虎”絕不是危言聳聽(tīng)。

我國(guó)發(fā)生道路交通事故的一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字:20xx年,中國(guó)共發(fā)生道路交通事故23.8萬(wàn)起,造成67759人死亡、275125人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失9.1億元,雖然這些數(shù)字與20xx年相比都有不同程度的下降。但是20xx年酒駕醉駕、違章駕駛等現(xiàn)象格外突出,并引發(fā)了劇烈的社會(huì)震動(dòng)?!澳暇埫鲗毎浮?、“河南王衛(wèi)斌案”、杭州“70碼”事件等等,個(gè)個(gè)發(fā)人深省,個(gè)個(gè)令人嗟嘆。看到這一連串觸目驚心的數(shù)字,我掩卷沉思:有多少個(gè)家庭失去了親人!有多少快樂(lè)變成悲劇!有多少幸?;癁闉跤?!在每一起交通事故的背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了“頂梁柱”,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)相隔。這是多么令人感到悲哀?。?/p>

一幕幕血淋淋的場(chǎng)景,警示人們關(guān)愛(ài)生命。人的生命只有一次,人世間沒(méi)有比生命更珍貴的東西。雖然每一起交通悲劇各不相同,但原因卻均是無(wú)視交通法規(guī),忽視交通安全所造成。

每個(gè)人的生命只有一次,是多么的珍貴!如果每個(gè)人都能夠從一例例交通事故中覺(jué)醒,自覺(jué)遵守交通法規(guī),那種慘無(wú)人睹的場(chǎng)面將會(huì)一去不復(fù)返!那種失去情人的痛將一去不復(fù)返!那種白發(fā)人送黑發(fā)人的傷心欲絕的場(chǎng)面將一去不復(fù)返!

遵守交通法律法規(guī),注意交通安全。我們小學(xué)生更加要提高警惕,加倍小心。做到不在公路上騎自行車(chē),不在公路上打鬧、追逐、玩耍,橫過(guò)公路時(shí)要一停二看三通過(guò),做到遵守一切的交通法律法規(guī)。

正所謂“生命誠(chéng)可貴,安全伴我行!”愿每個(gè)人為了自己,也為了他人禮讓三分,莫搶一秒,安全出行,何樂(lè)而不為?能夠真正安全出行,給自己一份平安,也給家人一個(gè)滿意的交待!

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生命無(wú)草稿演講稿分鐘篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我今天演講的題目是《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》。

我們每個(gè)中華兒女都有一個(gè)“民族復(fù)興”的夢(mèng)想,中華人民共和國(guó)主席發(fā)表重要講話時(shí)說(shuō):“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?!敝飨闹v話,代表了全國(guó)人民共同的心聲。

作為中華兒女中的一員,首先要從身邊力所能及的小事做起,人們常說(shuō),“一屋不掃,何以掃天下”,細(xì)微之處見(jiàn)真情,千里送鵝毛,禮輕情義重。所以,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)我們先將自己力所能及的事情做好,只有做好小事,才能成就大事。

我現(xiàn)階段的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,那就是努力學(xué)習(xí),考一個(gè)好學(xué)校。老師都說(shuō):“知識(shí)一定要扎實(shí),它不會(huì)自己丟失,也不會(huì)被人盜取,只有知識(shí)才會(huì)陪伴你終生,是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁”。我將盡我全部的努力,將這個(gè)夢(mèng)想在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。

我將來(lái)的夢(mèng)想,是想成為一名為人解除痛苦的醫(yī)生,讓飽受病魔煎熬的人每天早上從甜美的夢(mèng)中醒來(lái),精神抖擻的去為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而忘我工作,讓為生病而失去生活信心的人們,重燃對(duì)美好生活的向往。醫(yī)生,這個(gè)神圣的職業(yè),必將把我所學(xué)的知識(shí),反哺我可愛(ài)的祖國(guó),反哺我愛(ài)的家鄉(xiāng)。

我相信這現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),和那遙遠(yuǎn)的夢(mèng),是每一位同學(xué)的兩個(gè)夢(mèng),是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)的小花朵成為國(guó)之棟梁的時(shí)候,千萬(wàn)的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng),我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)。

同學(xué)們,讓我們懷揣著這兩個(gè)夢(mèng),努力學(xué)習(xí),共同奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,為實(shí)現(xiàn)大中華的中國(guó)夢(mèng),去拼博,去驕傲吧!

生命無(wú)草稿演講稿分鐘篇十三

尊敬的各位評(píng)委老師們,大家好!

我叫__x,是新陽(yáng)街小學(xué)三年級(jí)七班的學(xué)生,我演講的題目是《走近海倫感悟生命》。

親愛(ài)的同學(xué)們,你們一定也聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?去年,太原十五中的一名學(xué)生因和家長(zhǎng)鬧矛盾,跳樓自殺了!最近,安徽張營(yíng)小學(xué)的幾個(gè)孩子又因不堪忍受同學(xué)的侮辱,投河自盡了……聽(tīng)著老師和媒體的一次次陳述和報(bào)道,我的心流淚了……啊,曾幾何時(shí),如朝陽(yáng)般燦爛的生命竟變得如此脆弱?曾幾何時(shí),我們這么多的同齡人竟變得如此不堪一擊?也許,正如海倫·凱勒說(shuō)得那樣,是因?yàn)閷?duì)于幸福,對(duì)于和平安寧,我們已司空見(jiàn)慣,陽(yáng)光才會(huì)顯得如此廉價(jià)!我想,如果他們能早些走近海倫,在海倫頑強(qiáng)不屈精神的鼓舞下,他們一定能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與珍惜,他們一定不會(huì)如此輕視自己如花般燦爛絢麗的生命……這是我讀了《海倫·凱勒傳》一書(shū)后最真切的感受!

我一口氣讀完了這本書(shū),掩卷沉思中,我深深地感到,原來(lái)生命也可以是如此的堅(jiān)韌,海倫就是用她的堅(jiān)韌的意志和不懈的努力把無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的世界演繹的無(wú)與倫比!在她那無(wú)邊的黑暗與寂寞里,海倫想象著美好的一切,她在《假如給我三天光明》一書(shū)中寫(xiě)到:“假如給我三天光明,我會(huì)記住朋友的臉;假如給我三天光明,我會(huì)記住我的小狗們忠實(shí)信賴的雙眼。”甚至是田野上耕作的馬和一抹落日余暉……然而這些對(duì)于我們一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)又何曾去留意過(guò)?正如海倫說(shuō)的,是因?yàn)檫@一切對(duì)我們太熟悉了,所以有些人才肆意地去揮霍,甚至是他們花季的生命也在所不惜!

同學(xué)們,叔叔阿姨們,爸爸媽媽們,讓我們攜手善待生命吧,當(dāng)你虛度每一寸光陰的時(shí)候,請(qǐng)想想海倫吧,你會(huì)感到自己是多么的奢侈;當(dāng)你遇到困難時(shí),受到挫折時(shí),碰到不幸時(shí),請(qǐng)想想海倫吧,你會(huì)感到我們的困難在海倫面簡(jiǎn)直就不值一提!當(dāng)你聽(tīng)到批評(píng)、責(zé)罵、侮辱時(shí),請(qǐng)想想海倫吧,你會(huì)感到你是多么的幸運(yùn)??!最起碼,你還可以用眼睛去表達(dá)憤怒,用耳朵去傾聽(tīng)聲音,用嘴去發(fā)泄不滿!可這些對(duì)于海倫來(lái)說(shuō),又是多么的遙不可及。讓我們走近海倫吧,她會(huì)給我們這嬌生慣養(yǎng)的一代以足夠生存的愛(ài)和勇氣;她會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,懂得珍惜……讓我們一起走進(jìn)“春芽”吧,走近書(shū)去熱愛(ài)生活、去奮斗吧,書(shū)會(huì)讓你明白生命的真諦!這個(gè)世界也一定會(huì)因你的奮斗更加美好!更加和諧!

生命無(wú)草稿演講稿分鐘篇十四

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:水,生命之源。

水是生命的起源。水是生存的基礎(chǔ)。水是珍貴的資源。水,不僅對(duì)生命來(lái)說(shuō)是不可或缺的,而且也是一個(gè)包羅萬(wàn)象的文化存在:藝術(shù)家的靈感來(lái)源,科學(xué)家的研究重點(diǎn),許多傳統(tǒng)和信仰的宗教儀式的不可缺少的要素。

同學(xué)們:你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

我們的中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,許多工廠也隨之建立起來(lái)了。這些工廠常常把污水排到河里、江里去。導(dǎo)致很多流域的水遭到破壞,不能引用了。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響,無(wú)論是家庭、工廠、還是農(nóng)村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分,以保持健康。

3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要珍惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!

水是生命的源泉,有了水,才有了清澈的河流,湛藍(lán)的海洋。有了水,才有了地球上的植物、動(dòng)物、人類(lèi)。其實(shí),大自然的一切都不能離開(kāi)水而存在。所以我們要節(jié)約水。

同學(xué)們,沒(méi)有水我們是活不下去的。如果我們不節(jié)約用水,等到水資源枯竭的那一天,我們?cè)撛趺崔k?我們到哪里去尋找水源,生命的希望有該在哪里?讓我們一起行動(dòng)起來(lái),節(jié)約每一滴水,讓生命之源永不枯竭,讓我們的社會(huì)成為“人水和諧的社會(huì)吧!”

謝謝大家,我的演講完了。

生命無(wú)草稿演講稿分鐘篇十五

身體發(fā)膚,受之父母。父母給于了你生命,但珍惜生命,卻要靠你自己。下面是本站小編為你整理的幾篇珍惜生命。

演講稿。

5分鐘,希望能幫到你喲。

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。

三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路,不騎摩托車(chē),不騎自行車(chē)帶人,不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

九、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不結(jié)伙、不談戀愛(ài),不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

我的演講完畢,謝謝大家!

各位老師,各位同學(xué):

早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。

世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

生命僅僅是一個(gè)過(guò)程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說(shuō):“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)?!?/p>

我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。

或許,往日的故事你沒(méi)有寫(xiě)好,剛剛有了開(kāi)頭,便失去了結(jié)尾,那么就讓我們重新開(kāi)始把!今天并不是昨天,昨天已走進(jìn)歷史,你應(yīng)該覺(jué)今天的景色是因?yàn)槟愕拇嬖诙兊膵趁?

朋友啊!讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊刺的道德中前行,讓我們與高爾基的海燕為伴,在烏云和太陽(yáng)并存的天空中展翅翱翔!讓我們的生命燦爛如花!

生命的意義是什么?這是一個(gè)蘊(yùn)涵著深厚哲學(xué)思辨的問(wèn)題。不同的人,不同的時(shí)代,不同的場(chǎng)合,人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。,用年輕的生命和熱血寫(xiě)下了生的偉大死的光榮;雷鋒,出差一千里,好事做了一火車(chē),踐行著把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪,用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。而在今天,又有一位中國(guó)女孩,用自己的壯舉向我們展示出了舍己為人的崇高職業(yè)操守。

她,就是湘潭導(dǎo)游文花枝。文花枝,這個(gè)年僅22歲的女孩,在災(zāi)難降臨的那一刻,把生的希望讓給了別人,把死的威脅留給了自己,她用自己最淳樸的語(yǔ)言喊出了生命的最強(qiáng)音:“別管我,我是導(dǎo)游,先救游客!”文花枝用自己的行動(dòng)對(duì)生命的意義給予了最好的回答:牢記。

崗位職責(zé)。

嚴(yán)格職業(yè)操守充滿愛(ài)心舍己為人。這就是花枝精神的精髓。

農(nóng)業(yè)科的陳秋萍同志不僅工作出色、任勞任怨,而且極富愛(ài)心,六年來(lái)她一直用自己微薄的收入資助著高坪鄉(xiāng)的一名女孩,無(wú)微不至的關(guān)心和幫助使得這個(gè)女孩擺脫了生活困境,重返了昔日的校園,感受了人間的真情。

在我的身邊,在我的周?chē)?,這樣的人還有很多很多,他們沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,卻用自己樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)撰寫(xiě)著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,對(duì)工作的熱情,對(duì)群眾的關(guān)心。也正是他們,用一腔濃濃的愛(ài),支撐起財(cái)政事業(yè)的大廈,促進(jìn)了瀏陽(yáng)經(jīng)濟(jì)的騰飛!

一位哲人說(shuō)過(guò),一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,是一個(gè)弱質(zhì)的民族。中華民族,從來(lái)沒(méi)有缺乏過(guò)英雄。僅在湖南這片熱土,就出現(xiàn)過(guò)一個(gè)又一個(gè)閃光的名字。新化的,跳進(jìn)零下20度的冰河,將朝鮮小朋友救起,自己卻永遠(yuǎn)停止了呼吸;桂陽(yáng)的歐陽(yáng)海,將受驚的戰(zhàn)馬拉出鐵軌,自己卻微笑著閉上了眼睛;株洲的戴碧蓉,為了挽救三個(gè)孩子的生命,自己倒在了血泊里,失去了一只胳膊和一條腿。現(xiàn)在,湘潭的文花枝又微笑著走來(lái)了。讓我們記住這些閃光的名字吧,是他們,用生命和鮮血告訴我們什么是愛(ài)心,什么是道義,什么是職責(zé),什么是奉獻(xiàn);是他們,用生命和鮮血,點(diǎn)燃了青春,詮釋了人生,喚醒了迷惘,昭示了未來(lái)!

“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,泰戈?duì)栠@樣解釋人生。是啊,絢爛的花朵,帶著朝露,綻放在眼前,那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動(dòng)人心?“零落成泥碾作塵,只有香如故”,這是梅花獨(dú)特的魅力;“寧可抱香枝頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”,這是菊花高貴的品質(zhì);“西風(fēng)寒露深林下,任是無(wú)人也自香”,這是蘭花桀驁的精神。生命,如果有了愛(ài),有了職守,有了道義,有了奉獻(xiàn),就會(huì)像這些花朵一樣,永遠(yuǎn)燦爛芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!

讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)花枝的精神吧,恪盡職守,勇挑道義,樂(lè)于奉獻(xiàn),那么,我們的生命就會(huì)更加燦爛如花,我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定,我們的祖國(guó)就會(huì)更加繁榮昌盛!

生命無(wú)草稿演講稿分鐘篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

小時(shí)學(xué)過(guò)《為中華之崛起而讀書(shū)》一文,周恩來(lái)的話中,仿佛已點(diǎn)出答案:活著當(dāng)為國(guó)家奉獻(xiàn)!從雷鋒“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”一語(yǔ)中,似乎也說(shuō)出了答案:人活著當(dāng)為人民服務(wù)!

難道生命的意義僅僅是如此?

讀到李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,我才豁然開(kāi)朗:生命的'意義在于奮斗!周恩來(lái)是為了讓中華崛起而奮斗;雷鋒是為了服務(wù)人民而奮斗;岳飛是為了保家衛(wèi)國(guó)、驅(qū)盡賊寇而奮斗……古往今來(lái),每個(gè)人都在或多或少地為自己的理想目標(biāo)而一步步向前,不斷奮斗!奮斗,這正是生命的意義!不但人如此,世間萬(wàn)物亦是如此。樹(shù)苗是為了向上而努力;鳥(niǎo)兒為了飛翔而奮斗……奮斗,令生命更具價(jià)值,也讓生命變得更加精彩!

我默默決心;自己一定會(huì)不斷奮斗,向著夢(mèng)想前進(jìn),在人生的道路上不斷飛奔!

生命無(wú)草稿演講稿分鐘篇十七

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

我一直喜歡那一首歌:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

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