通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并努力改進(jìn)。如何應(yīng)對(duì)信息爆炸時(shí)代的信息過(guò)載和信息安全問(wèn)題是我們需要思考的問(wèn)題。下面是一些總結(jié)的范文，供大家借鑒和參考。
我的愛(ài)好自行車篇一
今天，我和朋友比賽騎車，我們先來(lái)到了運(yùn)校的操場(chǎng)，比賽的距離是操場(chǎng)的一圈，200米，比賽規(guī)則是3局2勝。
騎自行車比賽是一項(xiàng)比體力、比耐力、比技巧的運(yùn)動(dòng)。
第一局開始了，我們像閃電一樣沖了出去，我們倆不分上下，你追我趕，比賽非常激烈，我的朋友在我前面，我在她后面窮追不舍，我想我一定要在前面的彎道到超過(guò)他。到了那個(gè)彎道，我突然加速?gòu)膹澋纼?nèi)側(cè)超過(guò)了他，沖到了終點(diǎn)。
第二局，只要我贏了，我們就會(huì)結(jié)束比賽，如果朋友贏了，我們就打成*手。這一局會(huì)更激烈。比賽開始了，他還是在我前面，我用剛才的方法從內(nèi)道超他他一下子從外道轉(zhuǎn)到內(nèi)道，害得我差點(diǎn)撞到他。他就一直這樣沖到了終點(diǎn)。
第三局是決定勝負(fù)的一局，前兩局我們都消耗了很多體力，都有一點(diǎn)累，這一局就比體力和耐力。
第三局開始了，我氣得很快，一下子沖在了他的前面，我就一直加速?zèng)_到了終點(diǎn)。比賽就結(jié)束了。我勝利了!
我的愛(ài)好自行車篇二
我愛(ài)跳繩。每當(dāng)纖細(xì)的繩子劃過(guò)地面，我的心里就涌起一陣喜悅。它伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)日夜，陪我度過(guò)艱難的日子，傷心的日子，平凡的日子。
三歲時(shí)的一天，我在幼兒園里看到小朋友在跳繩，我感到很好奇，就去試了一下。我握緊繩柄，像學(xué)飛的小鳥初次飛行時(shí)那樣奮力一躍，“啪”的一聲，我摔倒了，但這一跳讓我跳進(jìn)了一種前所未有的快樂(lè)中。
隨后的幾年中，我一直在基本跳繩上發(fā)展，每一次突破都使我很高興。然而在七歲那年，所有的快樂(lè)都飛到了九霄云外。
七歲時(shí)，我開始學(xué)習(xí)花樣跳繩，爸爸說(shuō)以我的程度，那些高難度動(dòng)作是可以做到的。但經(jīng)過(guò)嘗試后發(fā)現(xiàn)繩子總是打到腿，而且我開始連基本跳繩都跳不好了。于是爸爸讓我練基本功，但我怎么也跳不好。我一度想放棄，但心中有一個(gè)聲音告訴我：要堅(jiān)持！想到這，我又開始刻苦練習(xí)。
到現(xiàn)在，我在班級(jí)里的跳繩技術(shù)也算是數(shù)一數(shù)二的了，我的努力終于獲得了回報(bào)。
我的愛(ài)好自行車篇三
在我兩歲時(shí)，媽媽給我買了一輛小老虎自行車，我可喜歡它啦。我小心翼翼地騎著車，在院子里慢慢行駛著，爺爺、奶奶都鼓勵(lì)我，夸我騎得好。我心里一高興，就更加大膽地騎了起來(lái)。
加有兩個(gè)護(hù)輪的小自行車我已經(jīng)騎得得心應(yīng)手了。有一天，爺爺說(shuō)：“孫子，如果真的要騎會(huì)自行車，就得把護(hù)輪去掉?！碑?dāng)時(shí)，我聽(tīng)到這句話，嚇了一跳，心想：我能行嗎？爺爺拍著我的頭說(shuō)：“孫子，你一定能行！”接著，爺爺就護(hù)輪拆了下來(lái)。我鼓起勇氣騎了上去，爺爺在旁邊扶著我，一邊推我，一邊說(shuō)：“眼睛要看前方，雙手要握緊龍頭，腳要蹬好踏板?！卑凑諣敔斀痰姆椒?，我終于學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車。
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一輛銀灰色的比賽型自行車，我非常喜歡它，因?yàn)樗俏义憻挼暮门笥选＿@輛車可以變一至七檔，一檔最快，七檔最慢。這樣，我就可以根據(jù)場(chǎng)所來(lái)變換騎車速度了。我每天都騎著它在院子里轉(zhuǎn)兩圈，這樣堅(jiān)持下去，就會(huì)使我的身體鍛煉得更結(jié)實(shí)。
自行車啊，你是我親密的好伙伴！等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，就可以每天騎著你上學(xué)放學(xué)了，我期待著那一天快些到來(lái)。
程老師的悄悄話：好！記敘清楚，具體生動(dòng)地描繪了學(xué)習(xí)騎車的過(guò)程與心態(tài)。結(jié)尾抒發(fā)感情十分自然、親切！
我的愛(ài)好自行車篇四
騎自行車是一件很令人開心的事情，也是可以讓我們這些胖子減肥，還可以讓那些還沒(méi)學(xué)會(huì)騎自行車的人羨慕我們這些學(xué)會(huì)騎車的人。
有一次，我想了一個(gè)計(jì)劃，如果把我的自行車?yán)叫逼律?，然后從斜坡上往下騎，那樣該有多爽??！說(shuō)著我叫媽媽把我的自行車從儲(chǔ)藏室拉出來(lái)。我按照我的計(jì)劃進(jìn)行，先在小區(qū)里騎會(huì)，和自行車有個(gè)親密接觸，了解它的性能，畢竟下坡騎是個(gè)危險(xiǎn)的事情。騎了一會(huì)，感覺(jué)可以了，就騎到上坡處。我嘴里喊著“一二三，沖！”剛開始沖下去有點(diǎn)害怕，手里帶著剎車，后來(lái)慢慢的就不那么害怕了，感覺(jué)整個(gè)人要飛起來(lái)一樣似的，簡(jiǎn)直太爽啦！
還有一次，我向我的好朋友周洋逸寫了挑戰(zhàn)書。時(shí)間星期天的下午兩點(diǎn)三十分在樵歌山莊進(jìn)行自行車比賽。為什么定在這個(gè)時(shí)間呢？因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間小區(qū)里的車輛極少，特適合比賽。我媽媽當(dāng)裁判，妹妹當(dāng)觀眾。媽媽喊“一二三，開始！”我像風(fēng)一樣的速度向前前進(jìn)，到了第二圈時(shí)，周洋逸卻像閃電般的速度從我身邊沖過(guò)，最后一圈時(shí)我們都使出了吃奶的勁，可最后在一個(gè)拐彎處我沒(méi)控制好差點(diǎn)摔倒，以至于我比周洋逸慢了，最后周洋逸獲勝！
這又是一個(gè)星期天的下午，我又和周洋逸寫了挑戰(zhàn)書。你猜這一次是為了什么？那我告訴你吧！是比花樣騎法，時(shí)間地點(diǎn)依然是在老地方。我們各自準(zhǔn)備了花樣，這一次是周洋逸媽媽當(dāng)裁判。周媽媽說(shuō)：“預(yù)備，開始！”我先用了單手騎，周洋逸不會(huì)，我做第二個(gè)動(dòng)作時(shí)周洋逸也會(huì)做，后來(lái)我做的所有動(dòng)作周洋逸都會(huì)，不過(guò)第一個(gè)動(dòng)作他不會(huì)，最后我贏了。
一次作業(yè)作業(yè)做好后，我繞小區(qū)騎了好幾圈可還沒(méi)過(guò)癮。媽媽就到樓下來(lái)叫我，說(shuō)：“明天還要上學(xué)，快點(diǎn)回家睡覺(jué)！”回到家洗漱完畢后上床睡覺(jué)了，不一會(huì)兒我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朦朧朧中我感覺(jué)小區(qū)里的路上一個(gè)人也沒(méi)有，咦！要是這會(huì)騎會(huì)車一定很安全可以騎的更快。說(shuō)著我騎起了自行車，用腳使勁的蹬著，忽然，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)身影說(shuō)：“快點(diǎn)起床，上學(xué)啦！”媽媽居然破壞了我的美夢(mèng)。
騎自行車真是一件有趣的事，我好喜歡騎自行車啊！
我的愛(ài)好自行車篇五
以前經(jīng)?？吹礁绺缃憬闶迨灏⒁虨t灑地在街上騎自行車。我多羨慕??！要是我會(huì)騎自行車就好了！
我八歲的時(shí)候，我媽說(shuō)：“張旭，去吧！媽媽教你騎自行車。”“哦！太好了！”我高興得跳了三英尺高。到了廣場(chǎng)，我媽教我先上車：“穩(wěn)住車，把籠頭攥緊，右腳踩，左腳快踩?！蔽野磱寢屨f(shuō)的試了幾次，車就是不行，腳一踩就塌了。媽媽說(shuō)：“放心吧，多練幾次?！甭?tīng)了媽媽的話，我又練了一遍，馬上就要上車了。
上車后，我搖搖擺擺地騎了上去，感到緊張，害怕摔跤。我媽跑到車后面說(shuō)：“別怕，我有你！”騎馬，我媽趁我不注意放開了，我就一直騎。直到我累了，跳下車，才知道媽媽不是在保護(hù)我?！拔医K于學(xué)會(huì)了騎自行車。”我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，興奮地大叫。然后就迫不及待的上車騎行了，卻不小心撞上了花壇。我也是從車上摔下來(lái)的，腿上青腫，手被抓傷，哭了。新激起的學(xué)車熱情一下子就煙消云散了。媽媽看到我，鼓勵(lì)我：“加油，張旭！起來(lái)，這個(gè)難度能麻煩你嗎？媽媽相信你能打敗這輛自行車?！蔽移鹕砝^續(xù)練習(xí).兩天后，我學(xué)會(huì)了上坡、轉(zhuǎn)彎和下坡。雖然摔了很多，但是很開心。
我的愛(ài)好自行車篇六
你們知道我的愛(ài)好是什么嗎？我的愛(ài)好是動(dòng)漫畫，也許有的人就要問(wèn)了：“為什么你喜歡動(dòng)漫畫呢？”就讓我來(lái)告訴你們?cè)虬?，那是因?yàn)橐晃话⒁痰难?qǐng)。記得那天，我的媽媽陪我去參加了漢南藝術(shù)的老生帶新生的活動(dòng)在那次活動(dòng)上有關(guān)于動(dòng)漫畫的講解，我認(rèn)真聽(tīng)了那節(jié)課。就這樣，我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)了他們的四節(jié)免費(fèi)課，也正是因?yàn)槟翘斓捏w驗(yàn)課，我才開始接觸和了解到了動(dòng)漫畫，到了后來(lái)，我的愛(ài)好就是動(dòng)漫畫了！
上動(dòng)漫課的時(shí)候，老師先教我們畫表情和頭發(fā)，慢慢的，老師就教我們畫上半身了，最后老師還教我們上顏色?，F(xiàn)在我會(huì)畫的表情有生氣、開心、哭泣。每次上課的時(shí)候，我都興奮不已，心想：又可以畫出一張美麗的畫啦!
我就這樣喜歡上了動(dòng)漫畫?，F(xiàn)在我每個(gè)星期三和星期五都在學(xué)動(dòng)漫畫。每節(jié)課上完，我看著自己畫的活靈活現(xiàn)的動(dòng)漫人物我真是愛(ài)不釋手。
我好期待每個(gè)星期的星期三和星期五，那樣我就可以學(xué)到更多有關(guān)動(dòng)漫畫的知識(shí)了。你們有沒(méi)有自己的愛(ài)好呢？自從我有了一個(gè)愛(ài)好后，每天都過(guò)得開心和充實(shí)！
我的愛(ài)好自行車篇七
自行車，是一種交通工具。騎自行車，它是一種運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉身體；它是一種興趣愛(ài)好，它能使我們感到快樂(lè)；它是我們的好朋友，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了方便，可以節(jié)約更多的時(shí)間……所以，我喜歡騎自行車。
有一次，我們一家去番禺大夫山玩。到了那里時(shí)，我提出了一個(gè)建議：“爸爸，我們租一輛雙人自行車吧！”爸爸聽(tīng)了我的建議后，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并說(shuō)：“你再問(wèn)一問(wèn)媽媽和弟弟吧！”于是，我又把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，問(wèn)媽媽：“媽媽，你和子楓（我的弟弟）也騎自行車嗎？”媽媽說(shuō)：“不了，你和爸爸去騎吧。”于是，我和爸爸租了一輛雙人自行車。我們上了車子，向著人工湖出發(fā)了。
人可真多啊！他們都在租船的地方排隊(duì)呢。我和爸爸向大夫山后門騎去，那里的人并不是很多。我邊騎邊向自行車道的一邊望去。
下面是森林，一棵棵挺拔的樹并排“站”在一起。似身著綠甲的衛(wèi)士在保護(hù)著人類，保護(hù)著動(dòng)物，保護(hù)著我們的大地母親。我聽(tīng)到了！我聽(tīng)到了！我聽(tīng)到小鳥們的歌聲了!可是，這歌聲中似乎還帶著幾分傷感。為什么呢？?。∫?yàn)槿祟悷o(wú)止境的砍伐樹木，許多茂密的樹林都變成了廢墟，沙漠。怪不得小鳥這么傷心呢！
我喜歡騎自行車，因?yàn)樗鼏拘蚜宋业沫h(huán)保意識(shí)。
我喜歡騎自行車，因?yàn)樗粫?huì)像機(jī)動(dòng)車那樣，在行駛時(shí)會(huì)排出廢氣。它是低碳生活的代表。
我喜歡騎自行車，因?yàn)樗梢藻憻捨覀兊纳眢w，讓我們?cè)黾拥挚沽?，少生病?/p>
我喜歡騎自行車，它是我最好的朋友！
我的愛(ài)好自行車篇八
我喜歡騎自行車，因?yàn)槲蚁矚g騎自行車時(shí)的感覺(jué)。
茶余飯后，騎上自行車，逛兩圈，這種感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。慢悠悠地踩著踏板，欣賞我以欣賞了無(wú)數(shù)次的風(fēng)景，看那潺潺的流水，聽(tīng)那清脆的鳥叫聲，哼著熟悉的旋律，這是一種幸福，一種快樂(lè)。
我喜歡騎自行車，因?yàn)槟浅休d著我和妹妹的記憶。
每天早晨，在我和妹妹都吃好飯時(shí)，我就會(huì)騎上自行車，讓妹妹坐在后面，帶她去上學(xué)。
“做好沒(méi)？”“嗯，好了?！薄耙ゾo了?！闭f(shuō)著我便就一踩踏板，出發(fā)了。
我總喜歡我還沉浸在著幸福和快樂(lè)中，卻不想被一聲:“快遲到了”給拉了回來(lái)。我急忙加快速度，向?qū)W校沖刺，風(fēng)刮過(guò)我的耳畔，仿佛在傾訴什么，又像是在催我“快點(diǎn)，快點(diǎn)”。用這樣的速度，我們很快就到了學(xué)校門口，妹妹下了車，我一直目送她進(jìn)了教室門口，才掉轉(zhuǎn)車頭，又向家的方向騎去。
“快去接你妹妹，她該放學(xué)了?！甭?tīng)到這句聲音，我立馬騎上自行車，向?qū)W校沖去，快到我都無(wú)暇顧及路旁的美景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到妹妹站在學(xué)校門口，向我揮手，我會(huì)心的笑了。
“快，上車，我?guī)闳タ雌压??！薄捌压ⅲ靡?！快點(diǎn)，我快等不及了!”
我們向那片蒲公英奔去，摘下幾朵蒲公英，使勁一吹。那蒲公英在夕陽(yáng)的余暉下，鍍上一岑金色的黃暈，它們飛舞著，那么美......
我的愛(ài)好自行車篇九
我有一輛天藍(lán)色的自行車，是去年六一兒童節(jié)的時(shí)候奶奶送給我的。自行車的款式和顏色還是我自己選的呢！我特別喜歡它！
它前面有一個(gè)很可愛(ài)的藍(lán)色的籃子，車頭兩邊手柄和中間的凳子軟硬剛好，我每次騎著自行車都感覺(jué)很舒服。自行車的后面還有一個(gè)比較硬的椅子，可以用來(lái)載人。它的兩個(gè)輪子是黑色的，但是黑的可愛(ài)。
剛買回家的時(shí)候我還不會(huì)騎自行車，爸爸就利用星期天的時(shí)間教會(huì)我騎自行車。第一次的時(shí)候是晚上在馬路邊學(xué)騎自行車，爸爸讓我坐在自行車的座位上，兩只腳慢慢的試著踩兩邊的踏板，他在后面扶著坐位。因?yàn)橥砩蠠艄獗容^暗，我第一次沒(méi)有學(xué)會(huì)，但是基本的技巧我已經(jīng)掌握。
第二天我和媽媽是在白天的時(shí)候下小區(qū)里學(xué)，果然白天視線更好，加上前一天掌握的技巧，媽媽在后面扶了我兩次后，我就學(xué)會(huì)了騎自行車。那時(shí)我高興得都快跳起來(lái)了！
從那以后只要有時(shí)間，我就會(huì)帶著弟弟去小區(qū)里騎自行車。我騎著我的兩輪自行車在前面，他騎著他的四輪自行車在后面追，我兩個(gè)都玩得很高興！
騎自行車既能娛樂(lè)，又鍛煉了身體！我愛(ài)我的自行車！
我的愛(ài)好自行車篇十
上周末，拿出自行車比賽來(lái)了。
三名球員到了起點(diǎn)。周航叫了一聲開始。我們?nèi)颂献孕熊?，握住車頭，踩踏板。我們像離弦的箭一樣飛出去了。過(guò)了一會(huì)兒，彎道出現(xiàn)在我們眼前。我把車頭向左放慢車速，過(guò)了彎道，我鼓起眼睛用手擦汗，站在座位上看到被甩在后面的朋友們，踩踏板越來(lái)越快。
這是周航也到了彎道，他用力踩踏了車頭，突然車輪滑倒了，但他沒(méi)有放棄，拍了褲子，扔了衣服，抬起車坐了起來(lái)。
張瑞跟在我后面。他想超越我，加快車頭。我當(dāng)然沒(méi)那么容易讓她超越我。我也向右偏停了張瑞，他又向左騎，我又閃了。向前看，終點(diǎn)在前方彎道的后面。我和張瑞都用牛奶的力量前進(jìn)，豆大汗一滴一滴地掉下來(lái)了。
突然，周航為了給自己打氣，喊了一聲。我轉(zhuǎn)身一看，不小心撞上了石柱。周航看到我擋住了路，想停車，但速度太快，停不下來(lái)就撞上了。
最后，比賽結(jié)束了。張瑞第一，我和周航在路上亂七八糟，被取消了比賽資格。
我的愛(ài)好自行車篇十一
本學(xué)期，我經(jīng)常看到我們班的一些同學(xué)騎自行車，他們悠哉悠哉地騎著自行車輕快地從我身旁經(jīng)過(guò)。我特別羨慕他們，我是多么想和他們一樣，擁有一輛屬于自己的自行車，騎著它上下學(xué)。
期末考試前，我把這個(gè)愿望告訴了我的爸爸媽媽?？墒撬麄儞?dān)心影響到下午的期末考試，起初不同意。在我的軟磨硬泡、再三保證不影響期末考試的前提下，他們終于被我說(shuō)服了。一家三口決定一起開車去自行車市場(chǎng)買車。一路上，我都開心的合不攏嘴。
最終，我精心為自己挑選了一輛藍(lán)色的山地自行車，它正符合我的身高。我回到小區(qū)后連家都沒(méi)回，就迫不及待地學(xué)騎自行車，至于下午的期末考試早被我忘得一干二凈了。我學(xué)騎自行車時(shí)，爸爸說(shuō)：“你兩手握緊車把，先嘗試把一只腳放在腳踏板上，另一只腳在地上來(lái)回滑動(dòng)使車前進(jìn)，就這么練下去?！蔽曳磸?fù)用心練習(xí)。
在練習(xí)中，我要么沒(méi)抓緊車把，要么腳滑行時(shí)過(guò)快，導(dǎo)致身體失去*衡，受了無(wú)數(shù)次的傷，因?yàn)槲蚁矚g騎自行車，所以我從未放棄。后來(lái)我多次嘗試趁車子滑行之時(shí)騎上車座，卻被車強(qiáng)行“甩”下來(lái)，摔得渾身疼。我休息了一會(huì)，又?jǐn)€足了勁，再次嘗試。遵循“天才就是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水?！蔽依斡洶职纸涛业尿T車技巧，抓緊車把用心練習(xí)……功夫不負(fù)有心人，“呼”的一聲，我發(fā)現(xiàn)自己雙腳蹬在腳踏板上，自行車還*穩(wěn)的向前行駛。我心中暗喜“我可以*穩(wěn)騎自行車了！”我騎到了拐角那里，嘗試扭轉(zhuǎn)車把，我又轉(zhuǎn)彎了！我太高興了！我學(xué)會(huì)了！我興致勃勃地騎自行車?yán)@我們那棟樓轉(zhuǎn)了一圈后，連忙叫爸爸媽媽下樓來(lái)觀看我的騎車技術(shù)。他們看了我騎車本領(lǐng)，想不到比我還激動(dòng)，歡樂(lè)和喜悅寫在他們的臉上，一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我學(xué)得快。而我心里明白，我學(xué)得快是因?yàn)槲矣眯挠钟幸懔?，而毅力源于我?ài)騎自行車、我想學(xué)習(xí)騎自行車。為了騎車，我忘了考試、忘了吃飯、似乎一切都沒(méi)騎車重要。
此后，自行車成為了我生活中的一部分：去體育館打羽毛球、去超市買東西、去公園玩、去理發(fā)店理發(fā)等，我大多數(shù)都是得意洋洋地騎車去的。哪怕媽媽叫我坐車去，我也情愿騎自行車。沒(méi)事時(shí)，我也總是騎自行車在小區(qū)里“溜達(dá)”。當(dāng)我能駕馭自行車行駛到自己想去的地方時(shí)，我為自己的成功而開心！
我愛(ài)騎自行車！它既可以鍛煉身體，也可以使我心情放松，給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
我的愛(ài)好自行車篇十二
有很多，比如騎自行車，是因?yàn)槲蚁矚g風(fēng)拂過(guò)臉的舒暢，也喜歡那種說(shuō)走就走的瀟灑；再比如寫作，我享受那種在精神上放飛自我的快感，但是我最喜歡的，還是讀書。
一杯清茶，幾本好書，就足以讓我度過(guò)一個(gè)悠閑的下午。著名作家高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！币槐竟适虑楣?jié)豐富的書能讓讀者將視線牢牢固定在文字間，讓思緒隨著故事的發(fā)展而變化，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而感既萬(wàn)千……這就是書的.迷人之處，我喜歡讀書，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因。
我還有一個(gè)“壞習(xí)慣”，就是隨時(shí)隨地都會(huì)看書。當(dāng)然，上課的時(shí)候除外。吃飯時(shí)，睡覺(jué)前，如海綿擠水一樣抓住各種時(shí)間去閱讀。
看書也能使人聰明。讀書明理，我想大家應(yīng)該都是知道的，不過(guò)，看的書也要有選擇。漫畫書應(yīng)該少看，歷史書、科普書、小說(shuō)……正所謂蘿卜青菜，各有所愛(ài)”大家各有各的選擇。
讀書，給人生添彩，給成長(zhǎng)加分。我愛(ài)讀書！
我的愛(ài)好自行車篇十三
我的愛(ài)好廣泛，有畫畫、有街舞、有寫毛筆字、有踢足球……其中，我最喜歡街舞。
我喜歡街舞是因?yàn)椋?dāng)我穿上酷酷的衣服，和聽(tīng)到英文歌的時(shí)候，我的身體就情不自禁的跳起來(lái)。
在跳街舞的時(shí)候，我的嘴巴也會(huì)動(dòng)起來(lái)，我跳著跳著，就沉浸在這種音樂(lè)里，我想象我就是一個(gè)街舞者，只要一放音樂(lè)，我的臉就會(huì)想出一個(gè)很棒的舞蹈。就在這時(shí)，我已經(jīng)被街舞緊緊吸引了，記得有一次，老師叫我一個(gè)人把一首長(zhǎng)1時(shí)09分的舞蹈跳完，老師就會(huì)說(shuō)張俞梓軒，動(dòng)作特別好。
我就像老鼠愛(ài)大米一樣愛(ài)著街舞。
我的愛(ài)好自行車篇十四
有很多很多，如踢毽子、踢足球、打羽毛球……在眾多的愛(ài)好中，我最喜愛(ài)的還是籃球。
周末看電視的時(shí)間我基本鎖定nba，有很多著名的球隊(duì)，比如騎士隊(duì)、火箭隊(duì)、公牛隊(duì)等，但我比較青睞勇士隊(duì)。勇士隊(duì)的頂梁柱是庫(kù)里，他投籃飛常準(zhǔn)，一場(chǎng)下來(lái)最多能投十幾個(gè)三分球。每當(dāng)庫(kù)里進(jìn)球時(shí)，我都會(huì)興奮地鼓起掌來(lái)；每當(dāng)勇士隊(duì)和其他球隊(duì)不分勝負(fù)時(shí)，我都會(huì)默默祈禱勇士隊(duì)能戰(zhàn)勝對(duì)手。
當(dāng)然，我也喜歡由周湛東、吳前、周鵬、劉志軒等組成的中國(guó)國(guó)家隊(duì)，他們永不放棄、奮力拼搏的精神讓我感動(dòng)。每次比賽，他們總能拼盡全力，爆發(fā)出小宇宙，展現(xiàn)了我們中國(guó)人應(yīng)有的中國(guó)精神。雖然，我們中國(guó)的籃球還沒(méi)有擠入世界強(qiáng)隊(duì)，但我相信總有一天中國(guó)籃球回向世界證明的。
看了明星球員有這么好的球技，我羨慕不已，我決定去學(xué)打籃球。來(lái)到籃球場(chǎng)，我迫不及待地去投籃，一開始，我連籃筐都碰不到，但我沒(méi)放棄。我靜靜地坐在場(chǎng)邊看別人怎么投，然后就一步一步練習(xí)，終于能碰到籃筐了。此時(shí)，我開心極了，為自己的不放棄感到高興。
但我還是不夠滿意，因?yàn)榍蜻€沒(méi)進(jìn)筐，幸運(yùn)的是得到了一位籃球老師的教導(dǎo)。他先教我運(yùn)球的方法，再教我手腕的用力技巧，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，并且用老師教的方法投了起來(lái)，終于將籃球送進(jìn)籃筐了。我開始為籃球而瘋狂了。
自從學(xué)會(huì)打籃球后，我就愛(ài)上了和其他小朋友一起打籃球賽，我們?nèi)艘唤M，打半場(chǎng)。比賽開始，我本以為可以憑借我的個(gè)人能力進(jìn)球，可是好幾次都被對(duì)方球員搶斷，他們搶斷后在傳給同伴，同伴猛地一跳，球進(jìn)了。這時(shí)，我的腦袋拋出一個(gè)問(wèn)題：為什么對(duì)方這么容易就能進(jìn)球，而我們的球技都不錯(cuò)，卻偏偏拿不到分呢？中場(chǎng)休息時(shí)，我和我的同伴討論了這個(gè)問(wèn)題，我們才恍然大悟：原來(lái)對(duì)方依靠的不是個(gè)人技能，而是三個(gè)人之間的合作。
下半場(chǎng)開始了，我們隊(duì)注重了合作，慢慢地把比分追平了。這時(shí)，離比賽結(jié)束只剩下三十秒了，我接到球，躲過(guò)了對(duì)方的阻攔，看到我的同伴已跑到籃下，伸手要求，我身體一晃，做了一個(gè)假動(dòng)作，輕松地把球傳給了同伴，同伴飛身一躍，籃球在空中劃出了一道美麗的弧線，球進(jìn)了，我們贏了。
籃球，不僅僅讓我懂得了堅(jiān)持的重要性，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義。我愛(ài)籃球。
我的愛(ài)好自行車篇十五
我是一個(gè)普通的小孩，可是我的愛(ài)好可不少。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧：
一到星期天，我就把顏料、畫紙、畫筆拿出來(lái)，把顏料放到畫盤上，然后將畫筆在畫紙上，揮來(lái)?yè)]去，不一會(huì)兒，一幅畫的“杰作”誕生了。雖然畫得不太好，但是我已經(jīng)笑得和不攏嘴，可高興了。
愛(ài)好是每個(gè)人的天賦，希望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自己不愿意的事，這樣全世界都是快樂(lè)的!
我的愛(ài)好自行車篇十六
有的人愛(ài)好打籃球，有的人愛(ài)好游泳，是騎自行車。
以前我不會(huì)騎車時(shí)，看到同學(xué)們騎車神氣十足的樣子，我就特別羨慕，也想騎車?！皨寢專蚁胍惠v自行車，行嗎？”我請(qǐng)求道，“嗯……”媽媽有點(diǎn)猶豫，“騎車容易受傷，你不怕嗎？能堅(jiān)持下去嗎？”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，答道：“我會(huì)堅(jiān)持的，請(qǐng)相信我！”于是媽媽很快給我買回了自行車。
從那以后，我每天心心念念的就是學(xué)騎車，可是爸爸說(shuō)得周末才能學(xué)習(xí)騎車，我懊惱極了，這一周的時(shí)間過(guò)得可真慢啊，像過(guò)了一年似的！好不容易等到周末啦，一吃完午飯我就迫不及待地拉著爸爸的手興奮地奔向我的新車，這粉紅色的新車，像一匹溫柔的小馬兒一樣，靜靜地立在那里。我親昵地摸了摸我的新車，推著它便往門外走去，開始我的學(xué)車之旅。
“首先要掌握平衡，重心?！卑职肿屑?xì)地將騎車的要領(lǐng)告訴我，然后再手把手地教我，細(xì)心地保護(hù)著我。我滿懷希望地騎上車，心里又激動(dòng)又緊張，可這頑皮的車卻并不聽(tīng)話，仿佛跟我作對(duì)似的，不是向左倒就是往右傾，始終立不起來(lái)。我牢牢地抓住車把手，下牙齒緊緊地咬著上嘴皮，身體微微顫抖起來(lái)，額頭也迅速滲出了一絲冷汗，卻不敢伸手去擦，擔(dān)心伸出手去抹汗，車子就會(huì)倒地。爸爸在車后扶著，鼓勵(lì)我：“別害怕，大膽些，腳下用力踩，身體保持平衡，眼睛看前方，你就能駕馭它！”聽(tīng)了爸爸的話，我試著大膽地向前騎去，這次我的車兒似乎很乖，它也配合著我，慢慢地、歪歪扭扭地溜出了一段路。我開心極了，大叫起來(lái)：“我能把車騎走啦！”就在我得意放松警惕的時(shí)候，車子卻一下倒在地上，我的腿也被壓在車下，疼得我眼淚奪眶而出。但是我不服氣，想著同學(xué)騎車時(shí)那洋洋得意的.樣子，我忍痛站起來(lái)，擦了擦眼淚說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)騎車！”爸爸向我豎起了大拇指，稱贊我有毅力！我又開始在爸爸的指導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)騎車。就這樣，我練了兩周，終于學(xué)會(huì)了騎自行車！
現(xiàn)在，周末天氣好的時(shí)候，我會(huì)騎上自行車和家人去河邊放風(fēng)箏，約上同學(xué)騎車到西山公園摘枇杷，跟著爺爺騎車去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)吃美食……騎自行車不僅鍛煉了我的身體，還能讓我在騎車途中看到別樣的風(fēng)景，騎自行車帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，我喜歡騎自行車！
我的愛(ài)好自行車篇十七
一篇童話猶一幅畫卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈人心；一本好書如同一陣風(fēng)，放飛思緒。很多，閱讀就是其中之一。
在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講《睡前故事》來(lái)哄我入睡。當(dāng)時(shí)的我雖然什么都聽(tīng)不懂，但還是聽(tīng)得津津有味，十分開心。
在幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買了許多書，有《弟子規(guī)》，《三字經(jīng)》，《論語(yǔ)》……聽(tīng)媽媽講這些書的內(nèi)容，更加激起了我對(duì)書籍的熱情的好奇心。又一次，我突發(fā)奇想，想要自己看一本書。我拿起了一本書，看了起來(lái)。說(shuō)白了，只是走馬觀花般的隨便翻翻而已，沒(méi)幾個(gè)字認(rèn)識(shí)的。但我還是看得味盎然。
讀書十分重要。書籍是精神的糧食，是人類生活中不可缺少的一部分“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊詮奈疫M(jìn)了小學(xué)以來(lái)，作文就常常被評(píng)到高分，拿去投稿或當(dāng)做范文在班上朗讀。而我的作文也常常得到家人的好評(píng)。
從四年級(jí)開始，家中的書再也無(wú)法滿足于我，我開始把目光投到了書籍繁多的新華書店上了。我常常去哪里看書，一看就是兩三個(gè)小時(shí)。但是我從不細(xì)看，只是把內(nèi)容大致的了解了一下而已。
因?yàn)榭磿?，我還沒(méi)少受到過(guò)我媽媽的教訓(xùn)呢。一天晚上，媽媽要出去一下，并叮囑我一定要在九點(diǎn)半之前睡。我不假思索地答應(yīng)了。我看了一下時(shí)間，才七點(diǎn)半，還早著呢。這時(shí)候，書架上琳瑯滿目的書籍像磁石一樣牢牢地吸引著我。我拿起一本書，坐在椅子上津津有味地看了起來(lái)。我看得十分入迷，仿佛被帶入了書的王國(guó)。流連在字里行間，欣賞著一個(gè)個(gè)漢字、一句句話、一個(gè)個(gè)段落的美妙。一段段文字散發(fā)出的奇妙的、獨(dú)一無(wú)二的魅力，令我流連忘返。我看得如癡如醉，渾然不知三個(gè)小時(shí)的光陰已經(jīng)像一個(gè)頑皮的小孩一樣悄無(wú)聲息地溜走了。
“你怎么還在看書啊！都十點(diǎn)半了！看書是好事，但不能影響睡眠??！明天還要上課呢！”這句話如平地響驚雷，把我給驚醒了，我只好依依不舍地把書給放回去了。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讓我們與經(jīng)典同行，和歲月相伴，領(lǐng)悟生命真諦，傳承成文化瑰寶。
我的愛(ài)好自行車篇十八
愛(ài)好不代表一定具有專業(yè)性，可以是隨便的，娛樂(lè)或消遣等等。以下是小編給大家提供的關(guān)于我的愛(ài)好。
作文。
歡迎大家閱讀參考!
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人愛(ài)讀書;有的人愛(ài)下棋;有的人愛(ài)踢球;還有的人愛(ài)打棒球......而我的愛(ài)好就是令我熱血沸騰的羽毛球!
我是從7歲開始練習(xí)打羽毛球的。那時(shí)候，我只是一個(gè)連球都發(fā)不好的菜鳥，可是，我的志向卻不小——起初，我的目光只停留在進(jìn)校隊(duì)上，因?yàn)樾ｊ?duì)配備的都是全校最厲害的體育老師呀!到了里面，球技就會(huì)有飛速地提升!于是，我為了這個(gè)目標(biāo)不懈努力——每天放學(xué)后到體育館訓(xùn)練40分鐘，雙休日也不休息，一天兩個(gè)小時(shí)體能訓(xùn)練，這還不夠，當(dāng)時(shí)只有9歲的我，去參加了羽毛球夏令營(yíng)，上午訓(xùn)練3小時(shí)，下午訓(xùn)練3小時(shí)，晚上還要跑步伐。
在夏令營(yíng)的每一天，都可以用一句話來(lái)形容：起得比雞早，干得比牛多，睡得比狗晚。而且來(lái)的十幾個(gè)隊(duì)友，堅(jiān)持下來(lái)的只有我們五六個(gè)人了!雖然很累，但是我從沒(méi)動(dòng)搖過(guò)，因?yàn)槲矣浀脨?ài)迪生說(shuō)過(guò)這樣一句話：“天才都是用百分之九十九的汗水和百分之一的智慧造就的”。所以我堅(jiān)信只要我堅(jiān)持不懈，也會(huì)有成功的那一天。
果然，功夫不負(fù)有心人，我特訓(xùn)回來(lái)，順利地進(jìn)入了校隊(duì)。不是我自夸，當(dāng)時(shí)我在校隊(duì)里也算個(gè)數(shù)得著的人物，哈哈!記得去年，我代表學(xué)校去參加中南海杯比賽，我信心滿滿的上場(chǎng)，卻被對(duì)手“很客氣”地請(qǐng)回了家，在下場(chǎng)的那一刻，我頓時(shí)明白了媽媽常說(shuō)“人外有人，天外有天”這句話的深意。于是，我暗下決心：早晚有一天，冠軍一定是屬于我的!回到學(xué)校，我更加努力地練球，付出比別人更多的汗水，為的就是早日奪回屬于我的冠軍!
這次失敗，并沒(méi)有減少我對(duì)羽毛球的熱愛(ài)，反而激發(fā)了我的斗志，這使我明白了：失敗，并不可恥，可恥的是那個(gè)明明失敗了，卻還不知道努力的人!
大家一定有很多的愛(ài)好和缺點(diǎn)吧，比如讀書，寫字等……現(xiàn)在就讓我給大家講一下我的愛(ài)好吧!
我的愛(ài)好是做題，每天晚上的時(shí)候，我做完作業(yè)就讓家長(zhǎng)出題給我我來(lái)算，并且讓家長(zhǎng)計(jì)時(shí)，看看我做完一個(gè)題需要幾秒鐘，每天晚上我都會(huì)破一次記錄，這一天我做一道題用了12秒07，我不服氣，就在讓家長(zhǎng)出了一道題，家長(zhǎng)開始給我計(jì)時(shí)了，這回我的記錄是9秒23，這回我覺(jué)得還是不好就又來(lái)了一次這次我可滿意了成績(jī)是7秒11，這樣，日復(fù)一日，我的記錄就依然保持在7~8秒之內(nèi)，經(jīng)過(guò)我多年的練習(xí)，記錄終于被打破了成績(jī)居然到了6秒多，家長(zhǎng)給我檢查了一下，這道題竟然錯(cuò)了，我看了看，大吃一驚，我竟然把7寫成了5，哎這次的記錄失敗了，從中我得到了經(jīng)驗(yàn)，做的快是沒(méi)有用的，要求穩(wěn)、用心和正確率，先達(dá)到這個(gè)程度，在練速度!
我的愛(ài)好是騎自行車，剛開始的時(shí)候，我不會(huì)騎，有時(shí)還會(huì)跌倒，我就把自行車的另外連個(gè)輪子給按上了，這樣我就可以騎一會(huì)兒了，一天一天的過(guò)去了，我想我該練怎樣騎單輪自行車了，我這樣又練了3星期，終于會(huì)騎自行車了，我就在樓下騎呀騎，我不禁騎得快而且還會(huì)漂移了呢，雖然會(huì)騎了，但是也不要驕傲，有句話說(shuō)的好：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步!”我還是要練習(xí)，不要驕傲!
大家都有自己的愛(ài)好吧，大家要是感覺(jué)有興趣的話，也可以在網(wǎng)上打?qū)懗鑫业膼?ài)好!
我的愛(ài)好是一個(gè)很特別的，那就是游泳了。
我從去年暑假開始去雙鴨山跟我大姐學(xué)游泳，這使我感受到了極大的樂(lè)趣，所以我喜歡上了游泳。
那天，大姨帶我們?nèi)チ宋瀛h(huán)游泳館，哇!里面的人可真多呀!因?yàn)榇蟪刈雍苌?，?huì)淹沒(méi)我，所以我去了有一米的小池子。
我開始跟大姐學(xué)游泳，首先，大姐教我練漂，不知為什么，身子老往下沉，就是浮不起來(lái)，大姐拿我沒(méi)辦法，只好去借游泳圈，后來(lái)大姐說(shuō)要放松，早知道要放松，我就不緊張了，后來(lái)我馬上就學(xué)會(huì)了。
練完了漂，大姐讓我學(xué)狗刨，她讓我上岸去跟她學(xué)，做了一百下，大姐讓我下水找找感覺(jué)，然后，給我?guī)嫌斡救?，開始劃的不太利落，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力，終于可以把游泳圈拿下來(lái)了，你看，我就像魚兒似的在水里自由自在的游來(lái)游去，多好啊!回大姨家的時(shí)候竟然得意忘形，結(jié)果摔了一跤。
我現(xiàn)在已經(jīng)游得很精彩了，我的目標(biāo)是，爭(zhēng)取沖向國(guó)家隊(duì)。
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外。我的愛(ài)好是游泳。因?yàn)橛斡究梢苑潘扇怼?/p>
我剛學(xué)游泳的時(shí)候，非常害怕，怕掉進(jìn)水里淹著。可是就在我學(xué)會(huì)的時(shí)候，我一點(diǎn)也不害怕，反倒喜歡上了游泳。我現(xiàn)在會(huì)蛙泳、自由泳、仰泳等。
每次我到游泳館，都要和爸爸賽一場(chǎng)，看誰(shuí)游得快或看誰(shuí)潛水時(shí)間長(zhǎng)。我最多能潛一分鐘多呢。
一次，我和爸爸比看誰(shuí)游得遠(yuǎn)，結(jié)果我游了一圈，爸爸才游了半圈多。爸爸不服氣，又要和我比潛水，我同意了。一開始，我們都深吸了一口氣，然后“撲騰”一聲一頭扎進(jìn)水里，我向水池那頭游去，剛一探出水面，卻發(fā)現(xiàn)爸爸才游了一半的路程，我大聲笑起來(lái)：“爸爸不如我!”他卻說(shuō)“耍賴，不比了!”
游泳可以盡情地在水里暢游，放松身心，有益健康。聽(tīng)了我的介紹，你喜歡上游泳了嗎?
我的愛(ài)好自行車篇十九
人人都有自，我也有，然而畫畫。
我愛(ài)畫畫，因?yàn)橛幸患虑樽屛覍?duì)畫畫十分喜愛(ài)，又一次，班主任樊老師來(lái)到班級(jí)，說(shuō)：“咱班誰(shuí)想畫畫，就選兩個(gè)人，誰(shuí)畫的好，誰(shuí)的畫就能夠去參見(jiàn)比賽?！?/p>
舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂(lè)，門中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說(shuō)：“老師，我能夠參加畫畫嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說(shuō)她也想?yún)⒓樱蠋熅徒o了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒(méi)辦法，我和宋娟已經(jīng)參加了?！崩蠋熃o的素描紙一張然而打完框的，一張然而沒(méi)打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時(shí)候覺(jué)得就像在玩似的。畫完以后，我看著我的畫，又看了看電腦上的畫，雖然有點(diǎn)區(qū)別，但然而我覺(jué)得這然而我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫的好看，爸爸還說(shuō)：“可欣，你以前然而不然而學(xué)過(guò)畫畫啊！畫的真不錯(cuò)?！钡搅说诙?，我和宋娟的畫，老師選了我的畫。
臨近藝術(shù)表演還有6天，老師給我們發(fā)了樹苗紙，我們分別有自我喜歡的作品，我畫了一幅“毛毛蟲”畫，每個(gè)毛毛蟲都很可愛(ài)，再加上點(diǎn)顏色，就顯得更生動(dòng)了，這幅畫我費(fèi)了好大得勁才畫出來(lái)。雖然畫的不然而那么好看，但然而這然而我努力畫的，我也覺(jué)得很高興。
然而畫畫，能畫出生活的多姿多彩，畫畫還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
我的愛(ài)好自行車篇二十
大家都說(shuō)要讀圣賢書。多讀書，讀好書。說(shuō)到讀書這可是我的愛(ài)好。我愛(ài)讀許多書，如：《孫子兵法》、《三國(guó)演義》、《論語(yǔ)》等我都愛(ài)讀。
星期天，我閑著無(wú)聊靠在一棵香樟樹上去諦聽(tīng)兩只鳥在我頭頂上的歌聲。它們總是用五個(gè)不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透明的情意，像滑滴在青石上的一絲靈泉從歌聲里迸落。我的身心都沉醉在這美妙的歌聲之中，它讓我如癡如醉。這時(shí)，我的卡落在地上，把我從忘我的境界中驚醒，我很快把卡抓起，準(zhǔn)備用力一拐時(shí)，一看，原來(lái)是借書卡，這時(shí)我腦筋一動(dòng)，腦門一拍，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我可以去圖書館借書呀！”說(shuō)完，我一個(gè)箭步?jīng)_向我的腳踏車，縱身一躍跳上車子，雙腿飛速地蹬著踏板。眼前的景物變的模糊起來(lái)，塵土飛揚(yáng)。
一轉(zhuǎn)眼，就到了圖書館，剛跨過(guò)門檻，陣陣書香撲鼻而來(lái)，那香味有如一只帶著魔力的手把我?guī)肓藭耐鯂?guó)，我情不自禁地翻開一本書，細(xì)細(xì)品讀著其中的內(nèi)容，我感到自己好像融入了書的內(nèi)容中。頓時(shí)感到天地融入了一起。我如饑似渴地看著書，漸漸地腿腳開始發(fā)麻，有酸痛感?？墒且幌氲綍揖褪裁炊纪耍藭r(shí)間，忘了世界，忘了自己我已完全陶醉在書的王國(guó)。知識(shí)猶如浩海的大海，怎么學(xué)也學(xué)不完??！正如“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句詩(shī)所說(shuō)的一樣。“喂！喂！”圖書館工作人員叫了我一聲，原來(lái)圖書館停止?fàn)I業(yè)了。我面紅耳赤地走出圖書館，可發(fā)現(xiàn)我的腳步似乎系著千斤的重量使我走一步也很困難。哎！書本的魔力實(shí)在是太強(qiáng)大了。簡(jiǎn)直讓人難以想象。
在回家的路上，我心中念念不忘地想著今天沒(méi)看完的《夢(mèng)溪筆談》。希望明天圖書館能早一點(diǎn)開門營(yíng)業(yè)。騎著騎著回頭一看才知道超過(guò)十幾米遠(yuǎn)了......
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