任何事情都需要有一個總結，以便我們能夠更好地反思和提高。其次，需要考慮隨后是一些經(jīng)典的總結案例，希望能幫助您更好地掌握總結的要領。
好故事好聲音篇一
小烏龜托托生活在小河岸邊，他非常樂觀。雖然他小，但是他很開心。他最大的愛好就是唱歌。每天早上起來，第一件事就是站在小河岸邊唱上兩嗓子。只有唱歌，才能讓他的生活充滿陽光。
聽，小烏龜托托又在唱歌了：“青草綠，綠小河;小河清，映太陽太陽暖，風兒香，風里盛滿甜蜜糖……”
托托一遍又一遍的唱著，好像永遠都不知道累似的!當小烏龜托托唱完第九遍的時候，他對自己的歌聲滿意極了。他決定找一個聽眾，一個懂得他的聽眾，把優(yōu)美的歌兒唱給對方聽。
托托遇見了一只貓，一只尾巴上扎著紅蝴蝶結的貓。“我想唱支歌兒給你聽?！蓖型姓驹谪埫媲按舐曊f。
可是，貓壓根兒就沒聽見托托在說什么，她奔向了在薔薇花間飛舞的蝴蝶。唉，托托實在是一只太小太小的小烏龜呀!
托托遇見了一只鹿，一只身上開滿梅花的小鹿?！拔蚁氤Ц鑳航o你聽?！蓖型姓驹诼姑媲按舐曊f。
可是，鹿壓根兒就沒聽見托托在說什么，他歡叫著，踩著小水坑跑過去，留給托托一身臟兮兮的泥水。唉，托托實在是一只太小太小的小烏龜呀!
托托遇見了一只熊，一只皮毛烏黑閃亮的熊?！拔蚁氤Ц鑳航o你聽?！蓖型姓驹谛苊媲按舐曊f。
可是，熊壓根兒就沒聽到托托在說什么，他用力搖晃著掛滿紅櫻桃的樹，一顆櫻桃差點打中了托托的腦袋。唉，托托實在是一只太小太小的烏龜呀!
托托遇上了一只獅子，一只帥氣又英武的獅子?！拔蚁氤Ц鑳航o你聽?！蓖型姓驹讵{子跟前大聲說。
可是，獅子壓根兒沒有聽到托托在說什么。他瞇著眼睛，趴在暖暖的陽光下，不肯低下他那高傲的頭顱。唉，托托實在是一只太小太小的小烏龜呀!
托托還遇到了老虎、河馬、長頸鹿、大象……但是，誰也沒有聽到托托在說什么……。
托托聽不見小螞蟻在喊什么，他只好趴在草地上，盯著小螞蟻輕輕地問：“小螞蟻，你有什么事嗎?”小螞蟻細聲細氣地說道：“這正是我想問的，你為什么哭呢?淚珠兒弄濕了我的紅襯衫!”
對不起!……因為，因為，沒人肯聽我唱一支歌兒……”托托有點難為情地說，他把尋找聽眾的事情從頭到尾說了一遍。
“那么，親愛的小烏龜托托，你愿意為我唱一支歌兒嗎?”小螞蟻還是細聲細氣地說，“不過，請你小聲一點，不然，我的耳朵可受不了?！?/p>
“青草綠，綠小河;小河清，映太陽;太陽暖，風兒香，風里盛滿甜蜜糖……”托托輕聲唱著，瞇眼笑著。
好故事好聲音篇二
從前，有一個國家叫寶貝國，那里的人們喜歡聽音樂，他們認為音樂是世界上最好的聲音。
他們的國王，蘇聯(lián)，要把他的女兒，北新芬公主嫁給一個最會做音樂的人，所以他舉辦了一個音樂比賽。
比賽即將開始，來自珍貴國度的人們聚集在宮殿前的廣場上。國王聽過很多人的音樂，但沒有一個人滿意。只剩下一個人了。這個人叫布什爾。布什爾坐在鋼琴前，舉起雙手輕輕放下，指尖流淌著優(yōu)美的音符?，F(xiàn)場所有人都被他的音樂陶醉了，貝心粉公主也露出了甜甜的笑容。
“是你！”國王高興地宣布。
嬰兒國的市民為北新芬公主和布希爾舉行了盛大的婚禮。從那以后，你每天都可以在嬰兒之鄉(xiāng)聽到美妙動人的音樂。
好故事好聲音篇三
音樂說：我是老大，我的聲音比你好聽，人們也最喜歡我。我才是，夜里的人們都不敢睡覺了，瞧我的威力多大呀！噪音喊道。
它們一吵架，頓時，摩托車響起啰啰啰的聲音，小汽車則是嘀——嘀——地開著。躺在床上的人們被噪音煩得不得了，大罵這聲音怎么來的。
噪音雖然聽到了大家罵它的聲音，但一點也不懺愧，依然在跟音樂吵。聲音媽媽也聽到了罵人的聲音，于是它對兩個孩子說：每個人有自己的'長處，但不能因為這樣而驕傲。有時候能給人們帶來好處，有些時候則會影響別人。兩個孩子聽了媽媽的話，紅著臉低下了頭。
一個人要知道自己的短處，不能因為長處而驕傲自大，要謙虛。
好故事好聲音篇四
朵朵住在大森林，朵朵是一只小山羊，白白的，象天上的一朵小白云。
朵朵最喜歡唱歌，跟著百靈鳥老師唱歌“嘰嘰嘰，”跟著喜鵲老師唱歌“喳喳喳……”跟著公雞老師唱歌“喔喔喔……”
朵朵天天唱歌，歌兒唱得越來越好，大森林的動物都愛聽。“嘰嘰嘰，喳喳喳，喔喔喔，啊啦啦……”天還沒亮，朵朵就對著大樹唱歌，歌聲飛進樹葉上的一顆顆露珠里。
太陽升起來了，“呼啦啦”一陣風兒吹過，一顆顆露珠落下來，露珠滲到了泥土里。
蚯蚓住在泥土里，從來沒聽過歌聲。露珠帶來了朵朵唱的歌，“嘰嘰嘰，喳喳喳，喔喔喔，啊啦啦?！闭婧寐?！蚯蚓從來沒有聽過這樣美妙的聲音。
蜘蛛公公老了，哪兒也去不了，整天躺在蜘蛛網(wǎng)線織成的網(wǎng)床上，朵朵給蜘蛛公公唱歌，“嘰嘰嘰，喳喳喳，喔喔喔，啊啦啦……”
歌聲粘到了蜘蛛網(wǎng)線上，朵朵不在的時候，蜘蛛公公只要搖一搖網(wǎng)床，網(wǎng)線上就會傳出朵朵的歌聲，蜘蛛公公好開心呀！
朵朵對著牽?；ǔ?，“嘰嘰嘰，喳喳喳，喔喔喔，啊啦啦……”歌聲飛到花心里，粘到了花粉上。
小蜜蜂來采蜜，身上粘上了花粉，也聽到了歌聲。有花蜜，還有好聽的歌，小蜜蜂也要唱歌“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”
小蜜蜂飛到田野，飛到小河邊，飛到大果園，飛到哪兒，就把花粉帶到哪兒，把朵朵的歌聲帶到哪兒，從此，大森林里到處是朵朵的歌聲，你聽——“嘰嘰嘰，喳喳喳，喔喔喔，啊啦啦……”
好故事好聲音篇五
開往北京的列車上，一位滿臉皺紋的老人正和周圍的人攀談著，他時不時扭頭看看身邊腰板挺得倍兒直的兒子，看一眼咧嘴笑半天，滿臉的寵溺，搞得這個二十出頭的小伙子挺尷尬。
邊上一個中年人看著好笑，打趣道：“老哥，看你這一臉喜氣，莫不是陪兒子進京趕考去？”老人擺擺手說：“哈哈，現(xiàn)在不興這個了，我呀，是陪兒子去參加青年歌手大賽！”
鄰座幾個女學生立刻圍了上來，嘰嘰喳喳地說道：“哇！帥哥，現(xiàn)在就唱一首，讓我們這些草根評委打打分唄！”旅途寂寞，難得有這種熱鬧，周圍人紛紛拍手鼓掌，齊聲說著：“唱一個！”
小伙子左推右擋，實在架不住了，只好紅著臉站起來，含糊地說道：“那我就唱一首，可能不太好聽，大家多擔待?！?/p>
說完，小伙子終于張嘴唱了起來，可聲音一出來，乘客們一片嘩然。這是啥歌聲呀？基本沒有一個字在調(diào)上。
跟女學生一起的幾個男生，早就對小伙子心生不滿了，這時候更是落井下石，有的男生捂耳朵，有的男生掐人中，嘴里說著：“這聲音太刺激了！”
老人站起來擋住眾人，抬手從行李架上拖下一個帆布包，一把把地往外掏核桃，轉圈地發(fā)：“嘗嘗，快嘗嘗！自家產(chǎn)的，紙皮核桃，皮薄肉滿，香著哩！”乘客們勉強接過來，看在核桃的分上再忍受一會兒。
背對著兒子，老人一臉難色，低聲哀求道：“大伙兒多擔待，我兒子以前唱歌好聽著呢，可自從耳朵聽不見了就……”
“??？聾了！難怪呢，聽得我渾身刺撓！”一個男生夸張地撓著肩膀。
老人臉色變得難看起來：“他聽不見，但能看懂口型，大伙兒口下積德?！?/p>
邊上的中年人搖搖頭說道：“做父母的心情能理解，但歌手大賽的評委個個是毒舌，到時候不是更受刺激嗎？”
老人眼圈一紅，哽咽著說：“孩子當兵前的夢想就是能站到大舞臺上唱歌，去年抗震救災時耳朵受了傷，醫(yī)生說可能永遠都聽不見了?？伤攘怂膫€孩子呀，值了！我就想幫他圓個夢……”聽到這里，所有人都沉默了，大家目光復雜地看著這個跑調(diào)的小伙子。
慢慢地，車廂里開始響起了掌聲，大家一起跟著唱了起來，小伙子臉上洋溢著笑容，唱得更起勁了。老人受不了了，怕自己當著兒子的面哭出來，硬擠著笑容沖車廂另一頭指了指，示意自己去廁所。小伙子點點頭，歌卻沒停下。老人緊緊抿著嘴唇，站起來匆匆向衛(wèi)生間走去。
看著父親消失在車廂盡頭，小伙子忽然不唱了，他彎腰從包里繼續(xù)掏核桃，挨個往大家手里塞，滿懷歉意地說道：“對不起大家，我聽不見自己的聲音，肯定唱得很難聽?！币ё蛛m然不太清晰，但周圍人都聽懂了。
有個女學生一字一頓地說著，好讓他看清自己的口型：“兵哥哥，這是我聽過最美的歌聲，祝你在大賽中取得好成績！”
小伙子搖搖頭，忽然調(diào)皮地笑了：“我根本沒報名參加大賽，只是我爸一直想到北京看看，卻又舍不得花錢，我要是不撒謊，他可能這輩子都圓不了自己的夢……”話沒說完，小伙子忽然又唱了起來。
大伙兒一扭頭，發(fā)現(xiàn)老人正從車廂那頭往這邊走呢。所有人立刻配合地跟著小伙子一起唱了起來，許多人的聲音里都帶著哭腔。
好故事好聲音篇六
喔喔、咯咯、唧唧一雞小弟天生一副好嗓子。
他的家族一直有著唱歌的傳統(tǒng)。他也是個特別出色的小歌手。
每天早晨，雞小弟都用嘹亮的歌聲叫醒小動物們，大家都很感謝他。
平時，有了雞小弟的歌聲來鼓勁，小動物們干起活來精神十足。
“我應該做一個真正的歌唱明星！要有自己的樂隊，要開自己的演唱會！還要做巡回表演！要讓所有會唱歌的動物都佩服我、羨慕我！”
雞小弟這樣想著，于是，他開始為了當明星而做準備。
要嘗試不同的唱法，還得注意打扮！
漸漸地，雞小弟變得和以前不一樣了。
早晨，他不提醒大家按時起床；夜里，他卻唱個不停。
工作時，他唱催眠曲；休息時，他又唱搖滾樂。
這下小動物們的生活陷入了一片混亂！
雞小弟練習唱歌太疲勞，沒過幾天，他就發(fā)燒病倒了。
第二天清晨，大家又像往常一樣聽到了雞小弟清脆的歌聲。那也是他最美的歌聲。
后來，雞小弟再也不想做大明星了?？墒切游飩兌颊f：“雞小弟已經(jīng)成了真正的歌星！”
好故事好聲音篇七
2．發(fā)展幼兒的聽覺能力、口語表達能力及創(chuàng)新能力，養(yǎng)成認真傾聽、大膽表達、相互協(xié)作的'好習慣。
1．錄音機、錄有各種聲音的磁帶；
2．紙、筆人手一份；
3．作好相應的環(huán)境準備。
1．幼兒傾聽聲音、辨別聲音。
（1）放錄音，幼兒傾聽聲音。
師：你聽到了什么聲音？（幼兒表述，教師根據(jù)幼兒表述出示實物卡。）。
（2）放錄音，幼兒再次聽聲音，進一步辨別聲音。
（3）出示相應聲音的實物卡，幫助幼兒驗證猜想。
（4）幼兒模仿聲音，體驗不同的情緒變化。
（1）幼兒用圖畫的形式記錄故事；
（2）幼兒講故事，并對同伴的故事進行評價。
3．幼兒用身體動作表現(xiàn)故事中的動物。
（1）聽音樂模仿小動物。
（2）幼兒根據(jù)故事內(nèi)容，選擇活動室的有關材料，打扮自己，進行大膽表現(xiàn)。
4．總結評價，幼兒整理場地，結束活動。
好故事好聲音篇八
今天，我要畢業(yè)了?？纪暝嚨奈?，就不再是一名幼稚的小學生。
20xx年9月1日，我們第一節(jié)語文課開始了。他并沒有著急上課而是告訴了我們許多道理，而這些道理在我們未來地課程上頗有幫助。
他說：“我在未來的三年時間里會和你們一起同讀一本書，讓你們成績可以穩(wěn)步提升?！彼敃r特有自信，“接下來，我送你們一句話‘今日事，今日畢’。愿我們在未來能一起進步！上課！”
就是這一段話，讓我們的故事開始了，而“今日事，今日畢”這句話我們也遵守了承諾，我們做到了。
如果可以，我想再來一次……。
好故事好聲音篇九
上學的路上，我打開了車窗，路邊奔馳的車，川，還發(fā)出了“莎莎”的聲音，到了學校，我進了教室，同學們那邊說一說，這邊說一說，就像菜市場一樣，呢邊“嘰嘰喳喳”的，這邊“知了知了”，到了操場，我看見好多同學都在排著整齊的隊伍跑步，我就發(fā)出了“絲留”的聲音就過去了。
吃飯的時候，發(fā)出了“叮叮當當”的聲音。
到了中午我聽到了“叮叮當當”
放學了，我在家里跳繩，跳累了，我在床上坐了一會了，我又發(fā)現(xiàn)了我自己也有不同的聲音，我發(fā)出了“呼呼……”得聲音。
原來這個世上聲音是有多么的奧秘，多么的神奇。
好故事好聲音篇十
今天，我要畢業(yè)了?？纪暝嚨奈遥筒辉偈且幻字傻男W生。
2021年9月1日，我們第一節(jié)語文課開始了。他并沒有著急上課而是告訴了我們許多道理，而這些道理在我們未來地課程上頗有幫助。
他說：“我在未來的三年時間里會和你們一起同讀一本書，讓你們成績可以穩(wěn)步提升。”他當時特有自信，“接下來，我送你們一句話‘今日事，今日畢’。愿我們在未來能一起進步！上課！”
就是這一段話，讓我們的故事開始了，而“今日事，今日畢”這句話我們也遵守了承諾，我們做到了。
如果可以，我想再來一次……。
好故事好聲音篇十一
我們每天都生活在形形色色的聲音中，每一個聲音背后都有一個小故事。
“吱~~呀~~”那是爸爸媽媽房間的開門聲。莫非是有人出來了，還是風在調(diào)皮？不對，現(xiàn)在才凌晨五點，應該不會有人出來。莫非有小偷？他如果把錢偷了，我們家吃什么穿什么？他會不會把我也帶走吧？我越想越害怕，縮在被窩里，屏住呼吸，悄悄地聽著客廳的動靜。
“啪嗒！”這肯定是有人開了電燈。“呼~~”我長出了一口氣，想：這回肯定不是小偷了，哪個小偷在別人家偷了東西還會開燈？我這么一想，一顆懸在嗓子眼的心臟終于落到了原處。那會是誰呢？誰能起這么早？不管他了，先聽外面的動靜好了。
“嗞~~溜！”啊，我知道了，這是油的小精靈正在手拉手一起在鍋上翩翩起舞呢！“啪！”這是雞蛋磕在桌角的聲音?！皢?！”嗯，我的耳朵錯不了，這是煎荷包蛋的味道！我實在忍不住了，身上仿佛有幾千只螞蟻在爬，一刻也平靜不下來。終于，我把門打開一條縫，像一只從殼里探出頭來的蝸牛，去打探外面的大好世界。不看不知道，一看嚇一跳！廚房里擺滿了食材，爸爸正在燒菜呢。我迅速溜回床上，使勁地想著，今天是什么日子？忽然，我恍然大悟：今天是我的生日！一股暖流從心底涌出，溫暖了我的心。
在我們身邊，有許多聲音，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去尋找。
打在我的書包上。我們故意繞遠路，為了有更多的講話時間。我們踩在水坑上發(fā)出的聲音很清脆“嗒”
沒過一會，我們就到了我家，我一邊按下門鈴，一遍望著子韻遠去的背影。上樓時我心想：這些聲音讓我和子韻的距離和友情又進了一步。我們離不開每天中的聲音。
好故事好聲音篇十二
我們每天都生活在形形色色的聲音中，每一個聲音背后都有一個小故事。
“吱~~呀~~”那是爸爸媽媽房間的開門聲。莫非是有人出來了，還是風在調(diào)皮？不對，現(xiàn)在才凌晨五點，應該不會有人出來。莫非有小偷？他如果把錢偷了，我們家吃什么穿什么？他會不會把我也帶走吧？我越想越害怕，縮在被窩里，屏住呼吸，悄悄地聽著客廳的動靜。
“啪嗒！”這肯定是有人開了電燈。“呼~~”我長出了一口氣，想：這回肯定不是小偷了，哪個小偷在別人家偷了東西還會開燈？我這么一想，一顆懸在嗓子眼的心臟終于落到了原處。那會是誰呢？誰能起這么早？不管他了，先聽外面的動靜好了。
“嗞~~溜！”啊，我知道了，這是油的小精靈正在手拉手一起在鍋上翩翩起舞呢！“啪！”這是雞蛋磕在桌角的`聲音。“嗞！”嗯，我的耳朵錯不了，這是煎荷包蛋的味道！我實在忍不住了，身上仿佛有幾千只螞蟻在爬，一刻也平靜不下來。終于，我把門打開一條縫，像一只從殼里探出頭來的蝸牛，去打探外面的大好世界。不看不知道，一看嚇一跳！廚房里擺滿了食材，爸爸正在燒菜呢。我迅速溜回床上，使勁地想著，今天是什么日子？忽然，我恍然大悟：今天是我的生日！一股暖流從心底涌出，溫暖了我的心。
在我們身邊，有許多聲音，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去尋找。
好故事好聲音篇十三
聽，大自然的聲音就像一支支優(yōu)美的樂曲，只要你豎起耳朵聽就會領略到大自然的神奇!
聽!這是什么聲音呢?原來是洞里的老鼠在討論晚上偷東西的計劃，它們說：“今天晚上我要小心點行事，不要讓老貓發(fā)現(xiàn)了，被它發(fā)現(xiàn)就糟了，昨天小王就被老貓咬死了……”它們的作戰(zhàn)計劃全被在洞外守候的老貓聽到了，晚上老貓趁它們出來便抓了一只老鼠，傾刻間其他老鼠全跑了。
來到山間你就會聽到了鳥兒那清脆的叫聲吧。一只百靈鳥飛來了，對著山間的鳥兒說：“比賽開始了，鳥兒們都期盼的歌唱比賽就要開賽了，大家都快來報名咯?！鳖D時鳥兒們?nèi)d高采烈去報名了。不一會兒，比賽開始了，喜鵲站在高高的枝頭儼然一位落落大方的比賽主持人?！班编薄辈恢膬旱膸茁?，鳥兒們都應聲合鳴起來。旁觀的山雞在大聲喝彩，孔雀跳起了優(yōu)美的舞蹈，布谷鳥也在“布谷，布谷”的催促著，只有烏鴉在羨慕的說：“要是我也有那么好的歌喉就好了?！?/p>
這個大自然那么多的聲音你聽到些什么了吧!你總聽過風兒吹過的`柳梢聲音吧;你總聽過鳥兒美妙的歌聲吧;你總聽過開門的聲音吧。說得明白點從你出生的那一刻起你就不得不聽。
當你學會了傾聽，你會微微的笑，開心的笑，大聲的笑，這時你會發(fā)現(xiàn)整個世界也在跟著你歡笑!
好故事好聲音篇十四
在小明的家里有一支特殊的“樂隊”，白天是看不到它們的，可是到了晚上它們就會出來演奏美妙的音樂。
一場別開生面的音樂會就開始啦！只見它們有的吹著號子，有的拉著小提琴，有的敲著鑼打著鼓……它們還合作演奏了《藍色的多瑙河》樂典。音樂在月光的襯托下，更是優(yōu)美動聽極了，把隔壁的貓都吵醒了，不過這只被吵醒的貓也在津津有味地聽著呢！
演奏結束了，貓睡著了，老鼠們回到了自己的柜子里。這真是一支出色的“老鼠樂隊”！
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