總結(jié)是獲取智慧和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵步驟，它幫助我們從過(guò)去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，為未來(lái)的發(fā)展提供依據(jù)。學(xué)習(xí)是一種終身的行為，我們應(yīng)該保持求知的熱情，并不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。小編為大家搜集了一些總結(jié)的模板和范文，供大家參考和借鑒。
跟老師和同學(xué)的事情篇一
星期三早上第三節(jié)科學(xué)課時(shí)，我突然感到肚子非常難受。我真想早點(diǎn)下課，但時(shí)間還是漫長(zhǎng)無(wú)比。下課了，我終于熬過(guò)了。
該排隊(duì)了，我有氣無(wú)力地排著隊(duì)，走到食堂。一看飯菜，正是我最愛(ài)吃的肉餅子和胡蘿卜炒香無(wú)筍。我看到這么好的飯菜，我既眼饞又后悔，眼饞的是飯菜這么豐盛，我真想一口吞下去；后悔的是真是太不巧了，都怪我平常沒(méi)控制住自己，總是接二連三地生病。我還是想：中午不吃，下午就沒(méi)精神上課了。我剛剛吃了幾口，胃生氣地對(duì)我說(shuō)：“我受不了了，你還吃！”我只好說(shuō)：“我才吃了一點(diǎn)兒，飯總得吃飽吧！”“好吧！”胃無(wú)能為力，只能隨我了。
于是我就愁眉苦臉地來(lái)到教室，一頭臥在課桌上，難受一直盤(pán)旋著我。我痛苦萬(wàn)分。這是，於雪妮走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“葉心怡，你怎么了？”
“我……肚子疼?！蔽疑胍鞯馈?/p>
我真感激老師和同學(xué)，我感謝她們！
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跟老師和同學(xué)的事情篇二
尊敬的老師：
您好！
我是鳳凰小學(xué)的一名學(xué)生，但這并不是我一年級(jí)到五年級(jí)的“棲身之所”，我原來(lái)的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是您的學(xué)生，陶老師。相別已經(jīng)有兩年了，我無(wú)比向往三年的的時(shí)候。雖然，我想在已不是您的徐盛，但是時(shí)常回憶起您的相貌。
我的小學(xué)生涯也快結(jié)束了，即將踏入緊張的初中生涯。在我數(shù)位老師中，您也許沒(méi)有其他老師聰明，或者沒(méi)有其他老師招學(xué)生喜歡，但是您是對(duì)我們最嚴(yán)厲的一位，沒(méi)有之一，或許以后可能會(huì)有，但至少現(xiàn)在不是。
還記得我們第一次見(jiàn)面，我們這群小孩不知天高地厚，上課時(shí)間了還在一如既往的瘋啊，蹦啊，跳啊，跳啊，您突然出現(xiàn)了，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣讓我們趕快回到座位，頓時(shí)空氣寧?kù)o下來(lái)，嚇得我們大氣不敢出，乖乖的回到座位做好。
當(dāng)被別人問(wèn)起，你們班主任啥樣啊，我們都這樣描述，她一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，好似能發(fā)射出快釘，讓你感到害怕，心撲通撲通的加速跳動(dòng)，越跳越快，像有只兔子在亂撞，實(shí)在可怕了。
我知道，您為了我們付出了太多的心血，讓我們覺(jué)得您如同一只怪獸。但是，正是您這種“魔鬼式訓(xùn)練”，讓我們不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步，將來(lái)讓我們的人生更加精彩！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
跟老師和同學(xué)的事情篇三
敬愛(ài)的老師：
您好。
老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。還有一次，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病，您也如此對(duì)待他。
在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問(wèn)題便向您請(qǐng)教，您也耐心地給予我們講解。
老師啊，讓我再向您說(shuō)一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級(jí)，讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛(ài)的'老師，今年的教師節(jié)我無(wú)法再陪您度過(guò)了，因?yàn)槲乙揭凰碌膶W(xué)校、到一所陌生的學(xué)校上學(xué)，您也給我說(shuō)了：沒(méi)什么事的時(shí)候，我如果想您了我可以會(huì)回來(lái)看您的。
祝您：
身體健康、越活越年輕！
您的學(xué)生：張xx。
20xx年x月xx日。
跟老師和同學(xué)的事情篇四
回顧六年的記憶貝殼，上面記載著我們的歡聲笑語(yǔ)，在六年記憶中，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，同學(xué)們也每一刻都在幫助著我。
再過(guò)一個(gè)月我們將離開(kāi)母校，走進(jìn)新學(xué)校。我們將離開(kāi)六年來(lái)和我朝夕相處的老師和同學(xué)們步入我新的人生起點(diǎn)。
老師，我們的成功與成績(jī)，都凝聚著您的汗水與辛勞；我們的每一個(gè)進(jìn)步也都包含著您的幫助和教誨。您的頭上有為我們辛勞的白發(fā)；您的手上有為我們辛苦的繭子；您的額頭上有為我們辛勤工作的汗水。有一次，您由于為我們講課而生了病，就去醫(yī)院。醫(yī)院給你做了手術(shù)，星期一校長(zhǎng)勸您休息，您還很不在乎：“沒(méi)事！一點(diǎn)小病，沒(méi)什么大不了，孩子學(xué)習(xí)重要。”
同學(xué)們，我們一起走過(guò)了美好的童年時(shí)光，我們一起享受成功的喜悅，一起分擔(dān)失敗的痛苦。我們一起成長(zhǎng)，在我遇到困難時(shí)給予微笑，讓我開(kāi)心；在失敗時(shí)給與鼓舞，讓我充滿信心獲得勝利。記著曾經(jīng)一次，我家里有點(diǎn)兒事，不能按時(shí)上學(xué)，是我們親愛(ài)的同學(xué)們每天抽出自己的寶貴時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課，使得我在期中測(cè)試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
同學(xué)們，老師們，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，回顧昨天我感慨萬(wàn)千，展望明天我信心百倍，相信自己一定能成功！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師同學(xué)們！
跟老師和同學(xué)的事情篇五
尊敬的謝老師：
您還好嗎？
日月如梭，它抹去了我可愛(ài)的小臉蛋，帶走了我甜蜜的聲音，可怎么也抹不掉我對(duì)您的思念和敬愛(ài)啊！
您還記得曾經(jīng)在一（2）班最愛(ài)哭的小男孩杜瑾軒嗎？我們?cè)黄鹣缕?，我們?cè)黄鸫蚯?，甚至還打過(guò)撲克。那段時(shí)光真的快樂(lè)啊！
尤記得二年級(jí)下學(xué)期期末，你說(shuō)只要數(shù)學(xué)考到年級(jí)第一，就不離開(kāi)我們了。我們大家在考試上各個(gè)發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)留下您，功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一?？稍诒碚么髸?huì)上，當(dāng)大家沉浸在開(kāi)心的時(shí)刻，你已經(jīng)悄無(wú)聲息的離開(kāi)了我們。
雖然我不能每天看到你美麗的樣子，可我還會(huì)時(shí)不時(shí)翻出與您的合影來(lái)看看，回憶之前的美好時(shí)光，將你記在心中。每次想到你就不由自主的自豪起來(lái)。三年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校校慶晚會(huì)上當(dāng)上了小主持人，那一刻我突然想到了您，要是你也在的話，我會(huì)多么快樂(lè)呀！想到這里，我的眼淚已經(jīng)情不自禁流了下來(lái)。
老師，是您無(wú)微不至的照顧和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我成為三好學(xué)生?？赡x開(kāi)了，每當(dāng)我感到由衷的自豪時(shí)，都會(huì)想到你教我們練字，讀書(shū)還是玩游戲。
啊！謝謝你，我的好老師。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
跟老師和同學(xué)的事情篇六
元旦前夕，老師和同學(xué)們正為即將來(lái)臨的聯(lián)歡會(huì)忙碌著。楊老師和幾個(gè)手巧的女同學(xué)趕做紙花、彩帶；幾個(gè)男同學(xué)將冶壁上的灰塵掃凈，又把幾張新年畫(huà)貼在雪白的墻壁上。我和好友張曉蘭在教室的中央吊起一只大花籃，花籃里花兒朵朵，象從花圓里摘來(lái)的，令人肉醉。我看得入了迷，一不小心將探起的桌待蹬翻了，“啊喲”一聲連人帶桌待一起摔在地上，一只憲子腿不偏不科正硯在我的左腳腕上，只覺(jué)得腳腕象被什么猛扎了一下，袱心地痛。我坐在地上不能動(dòng)彈了。楊老師和同學(xué)們聞聲圍攏過(guò)來(lái)，將我輕輕扶起，我只覺(jué)得腳骨象散了架一樣，剛剛站起，又跌坐在地上。楊老師礴下來(lái)脫掉我的鞋襪，不禁驚呼起來(lái)：“唉呀，都種成這個(gè)樣子啦，快，快里快送醫(yī)院?！蓖瑢W(xué)們趕忙借來(lái)一輛架子車，把我艷到車上，飛快地奔向醫(yī)院。
時(shí)值嚴(yán)冬，光禿禿的白楊樹(shù)在西北風(fēng)中直哆嗦。楊老師拉著豐，凍紅的雙手緊握著車把，不停地奔跑著，奔跑著，頗頭上滲出了汗水，齊耳的短發(fā)不停地在寒風(fēng)中擺動(dòng)著。楊老師看見(jiàn)我坐在光禿禿的架子車上，凍得發(fā)抖，便停下車，將自己的榨大衣脫下來(lái)披在我的身上，她自己只穿著單薄的林衣。
傍晚，疼痛不斷向我襲來(lái)，我難以入睡，想到即將舉行的新年聯(lián)歡會(huì)，心里不由得一陣伺悵：“唉寶奧倒辜，聯(lián)歡會(huì)參加不上了，唉！”
第二天下午，楊老師、中隊(duì)長(zhǎng)李貴歌和牛紅、王曉梅，還有我的好友張曉蘭都來(lái)看我，大家給我?guī)?lái)了許多札物：蘋(píng)果啦、奶糖啦、點(diǎn)心啦，象小山似地堆在我床頭的小拒上。牛虹好一只蘋(píng)果送到我嘴邊：“乞吧，快吃吧，這是同學(xué)們特意給你買(mǎi)的，吃了能浦火?！蔽医舆^(guò)蘋(píng)果，心想這哪里是蘋(píng)果，這是同學(xué)們火熱的心啊，我不由得一陣激動(dòng)，淚花在我眼里直打轉(zhuǎn)。張曉蘭見(jiàn)此情景，忙說(shuō)：“來(lái)，我給大家唱一支歌?！彪S后她背起雙手，搖羌著腦袋唱了起來(lái)：“……天上大雁排好隊(duì)，整整齊齊向前飛，我們少先隊(duì)員互相幫助，前進(jìn)路上誰(shuí)也不掉隊(duì)?！蔽亿s快回過(guò)頭去，抹掉眼淚，免得叫同學(xué)們看見(jiàn)我哭，那該多掃興啦！隨后楊老師拉著我的手說(shuō)：“我們中隊(duì)的同學(xué)商量好了，斯年聯(lián)歡會(huì)時(shí)，我們接你回去?！薄皝?lái)吧里來(lái)吧里”同學(xué)們異口同聲地時(shí)我說(shuō)。我什么話也說(shuō)不出來(lái)，只是不斷地點(diǎn)頭。多好的老師，多好的同學(xué)啊，生活在這個(gè)大家庭中！
跟老師和同學(xué)的事情篇七
1. 自然界里奧秘是無(wú)窮的，你要多探索、多發(fā)現(xiàn)。
2. 學(xué)好科學(xué)，手腦并用，你將會(huì)變得越來(lái)越聰明。
3. 只有恒心可以使你達(dá)到目的，只有博學(xué)可以使你明辨世事。
4. 在學(xué)習(xí)科學(xué)的過(guò)程中，能學(xué)到科學(xué)的研究方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
5. 學(xué)習(xí)科學(xué)既能學(xué)到科學(xué)知識(shí)，又能提高自己科學(xué)研究的能力。
6. 只有認(rèn)真上好每一節(jié)科學(xué)課，才能獲得應(yīng)有的知識(shí)，能力才能不斷提高。
7. 投入大自然的敞開(kāi)的懷抱吧，你會(huì)有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
8. 注意周圍的事物，它們中都有科學(xué)的知識(shí)，你好好去研究吧！
9. 有機(jī)會(huì)多動(dòng)動(dòng)手，訓(xùn)練你的雙手，這會(huì)使你的腦子更好使，因?yàn)槭帜X相長(zhǎng)。
10. 課堂上多動(dòng)腦筋，多發(fā)現(xiàn)，多舉手，學(xué)習(xí)要主動(dòng)些，這樣才能學(xué)好。
11. 留心身邊的每一項(xiàng)事物，這里都有無(wú)窮的奧秘，去探索吧！
12. 學(xué)習(xí)要踏實(shí)，否則一樣也學(xué)不好，好好地思考一下吧，應(yīng)該怎樣才能趕上大家？
13. 用你的聰明頭腦，開(kāi)啟一扇扇智慧的大門(mén)；用你勤勞的雙手，打造一片屬于自己的天空。
14. 愿可愛(ài)的孩子，升起理想的風(fēng)帆，擁抱明天的希望。
15. 凡是想獲得優(yōu)異成果的人，都應(yīng)該異常謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。
16. 伸展在你面前的生活之路，象彩虹一樣瑰麗。起步時(shí)，也許坎坷不平，鼓足勇氣走下去，前程似錦。
17. 每天你自問(wèn)：我今天收獲了什么？能堅(jiān)持這樣做，你就已經(jīng)收獲了。
18. 努力去做，你離成功不遠(yuǎn)了！
19. grasp your valuable time。（抓緊你寶貴的時(shí)間 ）
20. 如果你再努力一點(diǎn)點(diǎn)，那第一名就是你！
21. 你的敵人是你自己。你若戰(zhàn)勝了自己，就戰(zhàn)勝了一切。
22. 多參加活動(dòng)豐富經(jīng)歷，會(huì)增加你的感性認(rèn)識(shí)，有利于學(xué)好知識(shí)。
23. 只要你迷上科學(xué)課，你的腦子肯定會(huì)變得越來(lái)越聰明。
24. 只要實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí)，一次考試并不能說(shuō)明一切，學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握的知識(shí)才是自己的財(cái)富。
25. 愿同學(xué)們?cè)谶@座美麗的校園里都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，愿每一朵花兒都是那么燦爛輝煌。
26. 學(xué)好科學(xué)，會(huì)使你的雙手更加靈巧，頭腦更加靈活。
27. 在日常生活中多問(wèn)問(wèn)為什么，遇事多思考，你就會(huì)獲得更多的知識(shí)
28. 大自然就像慈祥的母親，她最會(huì)講有趣的故事，好好去聽(tīng)吧！
29. 滴水能穿石,只有不斷努力學(xué)習(xí),才會(huì)有收獲。
30. 一分耕耘或許沒(méi)有一分收獲，但一分收獲至少要有一分耕耘。
31. 彩虹之所以美麗，是因?yàn)榻?jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。
32. 偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
33. 經(jīng)歷就是財(cái)富，多動(dòng)手，多參與，你會(huì)學(xué)到更多 的知識(shí)，獲得更多的能力。
34. 對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，每個(gè)學(xué)科都必須學(xué)好，只有這樣才能全面發(fā)展。
35. 知識(shí)是重要的，但獲得知識(shí)的途徑不僅僅是課堂，親身地接近大自然吧！
36. 你有比較豐富的科技知識(shí)，但還要多親身經(jīng)歷，多多動(dòng)手，這樣才能學(xué)得更好。
37. 對(duì)一些問(wèn)題不要滿足于一知半解，要作深入的探討和研究。
38. 看書(shū)只能得到知識(shí)，而很少獲得能力，把動(dòng)手和動(dòng)腦配合起來(lái)，這樣會(huì)更好。
39. 你的科學(xué)學(xué)得不錯(cuò)，最好多利用時(shí)間，多做做小小的研究，這樣會(huì)更好。
40. 學(xué)習(xí)科學(xué)不僅僅是為了得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，而是使自己的能力有一個(gè)大的提高，好好學(xué)吧！
41. 一份耕耘必有一份收獲。你付出了努力，你就一定能有所收獲，老師相信你！
42. 如果你喜歡動(dòng)一動(dòng)的話，不如舉手回答問(wèn)題吧！
43. 聰明來(lái)自于努力，再努力些，你會(huì)更加聰明！
44. 希望你在書(shū)山學(xué)海中，勤奮+努力，找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙。
45. 有志不在年高。相信自己，你能行！
46. 勤奮出天才，努力吧！
47. 一塊石頭、一棵小草，都蘊(yùn)含科學(xué)的道理，好好地研究吧！
48. 留心周圍的每一項(xiàng)事物，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，肯定會(huì)終身受益。
49. 參與有益的活動(dòng)，豐富經(jīng)歷，這對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是十分重要的，多作一些科學(xué)探究活動(dòng)吧！
50. 靜下心來(lái)，專心地做一些科學(xué)探究，提高科學(xué)探究的能力，是十分有利于人的成長(zhǎng)和發(fā)展的。
51. 創(chuàng)新是人類進(jìn)步的階梯，多觀察周圍事物，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，努力創(chuàng)新吧！
52. 基礎(chǔ)科學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)的'基石，基礎(chǔ)科學(xué)研究則是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的思想“發(fā)動(dòng)機(jī)。
53. 揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，放飛你創(chuàng)造的風(fēng)箏，做一名自信的孩子。
54. 你就是未來(lái)的科學(xué)家。
55. 不要讓時(shí)間等你，和時(shí)間賽跑吧！
56. you can make it, i believe you. (我相信，你能做到。)
57. 你天資聰穎、個(gè)性頑強(qiáng)，像一棵屹立于風(fēng)中的小樹(shù)苗，任憑風(fēng)吹雨打也不屈服。你上進(jìn)心強(qiáng)、學(xué)習(xí)刻苦，令老師折服。
58. 老師是你的朋友，有困難我愿幫助你。
59. 因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以我快樂(lè)，因?yàn)槲覀兪桥笥?。有困難我們一起分擔(dān)，好嗎？
60. 你有困難就告訴我，要把我當(dāng)成朋友，我會(huì)支持你的。
61. 你的機(jī)智、勇敢和聰明，讓同學(xué)們羨慕，老師也很喜歡你。
62. 科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。既要有直觀洞察力，又要有步步不落空的鉆研精神。
63. 在科學(xué)的道路上，不腳踏實(shí)地的工作，不付出艱辛的勞動(dòng)，就不能前進(jìn)。松松垮垮，舒舒服服，是高不出名堂的。
64. 如果要做一件事，就要用求真務(wù)實(shí)的精神，腳踏實(shí)地地做好，使自己確確實(shí)實(shí)有一份收獲。
65. 科學(xué)王國(guó)大公無(wú)私，人的能力有高低，成就有大小，但一份耕耘一份收獲，一份努力一份成果，這是永遠(yuǎn)如此的。
跟老師和同學(xué)的事情篇八
親愛(ài)的李老師：
您好！
樹(shù)有根所以才枝繁葉茂，蔥郁參天，草有根所以才“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，老師。同學(xué)作文?！倍业母?，就是培養(yǎng)教育我的您?。∧且环坦倾懶牡亟虒?dǎo)，是我一生中最大的收獲。
您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，您像其它老師那樣關(guān)心我們，教育我們，您很希望我們好好學(xué)習(xí)，可您不是一味的讓我們讀書(shū)，您總叫我們出去玩玩、放松、放松。您可能不知道，您的這句話，給了六年級(jí)學(xué)業(yè)繁忙的我們最大的安慰。您像其它老師那樣熱愛(ài)工作，您孜孜不倦地備課，可有多少老師像您一樣，把試卷裝入一個(gè)紙袋里，帶回家。我們可以想象，臺(tái)燈下，您不知疲倦地批改試卷。
這學(xué)期期中考試過(guò)后，您一拿到試卷就埋頭批了起來(lái)，放學(xué)了，您把我留了下來(lái)，您拿著我那張84分的語(yǔ)文試卷。從您那恨鐵不成鋼的目光中。我讀懂了氣憤。您指著我的試卷，把我扣分最多的閱讀短文給我分析了一遍，又把題目分析了一遍，然后告訴我應(yīng)該怎么想，從您那失望的目光中，我讀懂了期待，您期待我在期末考試中取得優(yōu)異的`成績(jī)。您放心，我一定發(fā)奮學(xué)習(xí)，加倍努力，抓緊時(shí)間！
六年了，不知不覺(jué)地過(guò)了六年，我們?cè)?jīng)和您一起奮斗過(guò)，努力過(guò)。您還記得長(zhǎng)繩比賽嗎？那段艱苦的訓(xùn)練，我們?cè)谔?yáng)下盡情傾灑汗水、流過(guò)淚、流過(guò)血、受過(guò)傷。但最終還是失敗了，我們傷心地哭了出來(lái)，您為了安慰我們，給我們每人買(mǎi)了一本本子，本子上永遠(yuǎn)刻著支持！沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論我們是失敗了，還是成功了，您永遠(yuǎn)相信我們，支持我們，您是我們的精神支柱！
人總要慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地成熟。六年彈指一揮間，小學(xué)生活中的美好時(shí)光一去不復(fù)返，現(xiàn)在，我和同學(xué)們正在爭(zhēng)分爭(zhēng)秒地學(xué)習(xí)，我們珍惜過(guò)去，也展望未來(lái)，成長(zhǎng)的路上有歡樂(lè)和驕傲，也有挫折和遺憾，每一點(diǎn)每一滴都是人生中保貴的財(cái)富，都應(yīng)該好好珍惜，永遠(yuǎn)保存！
祝您生活愉快！
您的學(xué)生孫xx。
xx年6月1日。
跟老師和同學(xué)的事情篇九
南化二中是一個(gè)美麗的校園，當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校是，我就有一種欣喜而好奇的感覺(jué)，因?yàn)樵诩磳㈤_(kāi)始的初衷生活，我又可以結(jié)交許多好朋友，獲得許多份友誼。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了，三年的美好時(shí)光已經(jīng)過(guò)去一半了，這一年半我并不是一個(gè)人度過(guò)，而是我有一群好朋友與我的親人陪我一起度過(guò)的。朋友中一定有最好的朋友，所以只有最好的朋友才可以給我們帶來(lái)幫助，最終我們共同奮進(jìn)。我的這位朋友是從小和我一起學(xué)打乒乓球的球友，所以我和他之間的又已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)五年之久了。
記得在一次乒乓球比賽中，當(dāng)時(shí)我十分緊張，并且我遇到的那個(gè)對(duì)手和我的實(shí)力差不多，在前兩局比賽我輸了，但是我的朋友走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不要緊張，你在下一句比賽中找他的弱點(diǎn)，多發(fā)集中不同的球，相信我！你一定會(huì)贏的。”在他的鼓勵(lì)之下，我的心情已經(jīng)不再緊張了，已經(jīng)完全地放松了。比賽有開(kāi)始了，我一直變化著我的發(fā)球路線，試圖發(fā)現(xiàn)他的弱點(diǎn)，果然，不一會(huì)二我就發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn)，并且我乘勝追擊，最終我以三比二反敗為勝。校園中的友誼，是我在球場(chǎng)上取得了勝利，是朋友對(duì)我的鼓勵(lì)與支持，才使我反敗為勝，我的朋友雖沒(méi)有影視明星靚麗的風(fēng)姿，但是他有著對(duì)友誼的追求與熱愛(ài)。
朋友不是虛偽的，一切都是真實(shí)存在的，我要學(xué)習(xí)他對(duì)生活的熱愛(ài)，用心去感悟這份純潔的友誼。所以我選擇這份友誼是我一生無(wú)悔的選擇！
跟老師和同學(xué)的事情篇十
前幾天，上作文評(píng)講課時(shí)，丁老師評(píng)講了“難忘的老師”這篇作文，特別表?yè)P(yáng)了我的作文，還讓我念了自己的文章，丁老師說(shuō)我這篇作文中心思想突出，通過(guò)老師耐心地教我學(xué)琴來(lái)教育我們做事要認(rèn)真、不能急躁，把老師的神態(tài)和自己的心理描寫(xiě)得特別細(xì)致。聽(tīng)著老師表?yè)P(yáng)我的話語(yǔ)，看著老師臉上的笑容和同學(xué)們羨慕的的目光，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，要不是上課，我早就蹦起來(lái)了，心里比夏天吃了一大碗冰鎮(zhèn)西瓜的感覺(jué)還要爽。老師又讓我們看了一些寫(xiě)得不是太好的作文，說(shuō)寫(xiě)得干巴巴的，沒(méi)有中心思想，又拿我的作文做了比較，還是說(shuō)我寫(xiě)得好，我滿腦子都裝滿了興奮，但又想起了媽媽的話：“孩子，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@時(shí)，我的心又平靜了許多。
想想自己以前也是作文寫(xiě)得干巴巴的，沒(méi)有中心思想，讓人看完后莫名其妙。三年級(jí)時(shí)，老師教我們作文要寫(xiě)真人真事，把自己真實(shí)的情感抒發(fā)出來(lái)，在適當(dāng)?shù)牡胤郊舆M(jìn)優(yōu)美詞語(yǔ)。另外看課外書(shū)的時(shí)侯要用心，帶著腦子去看，不要只看故事情節(jié)，要學(xué)著看人家是怎么寫(xiě)的，要突出中心思想，注意詳略得當(dāng)。之所以我會(huì)寫(xiě)作文，就是掌握了這些技巧，所以寫(xiě)作文一定要用心。另外平時(shí)多看看書(shū)也是很好的選擇呦！
我一定會(huì)再接再厲，繼續(xù)加油的！
跟老師和同學(xué)的事情篇十一
1.該生性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問(wèn)。為人正直、真誠(chéng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己，主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。
2.該生性格活潑開(kāi)朗，能言善辯，為人大方關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂(lè)群，寬厚仁道，善解人意，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近，尊敬老師，關(guān)心別人，本質(zhì)純樸，在學(xué)習(xí)上有頑強(qiáng)的拼搏精神、堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
3.該生品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致，思維靈活，領(lǐng)悟力強(qiáng)，活潑好動(dòng)，愛(ài)好廣泛，性格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)上能深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法，一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺(jué)，成績(jī)優(yōu)良;熱心助人，集體觀念較強(qiáng)，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事有魄力，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
4.該生聰慧多思，善于把握自己，把握時(shí)間。率直、聰穎、上進(jìn)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，有主見(jiàn)，對(duì)事情能夠認(rèn)真分析，思想上要求進(jìn)步。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能力強(qiáng)，成績(jī)穩(wěn)定，能保持前列。
5.該生為人善良，單純，樂(lè)于助人，關(guān)心集體，體貼老師，明是非，懂道理，對(duì)事物有自己的見(jiàn)解，并有一種不達(dá)目的決不罷休的堅(jiān)毅，有理想，目標(biāo)明確，并能為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力;關(guān)心集體，做事認(rèn)真，不計(jì)較名利、得失。
6.該生性格活潑開(kāi)朗，能言善辯，為人大方，有較強(qiáng)的應(yīng)變力;思維敏捷，思路開(kāi)闊，想象豐富，興趣廣泛，有很強(qiáng)的接受能力、強(qiáng)烈的進(jìn)取心和有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;在學(xué)習(xí)上，有緊迫感，學(xué)習(xí)動(dòng)力十足，有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
7.該生聰慧多思，率直、上進(jìn)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，有主見(jiàn)，對(duì)事情能夠認(rèn)真分析，思想上要求進(jìn)步。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，專業(yè)能力強(qiáng)。善于把握自己，把握時(shí)間。成績(jī)穩(wěn)定，能保持前列，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
8.該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，為人正直、真誠(chéng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，辦事認(rèn)真，自尊、好強(qiáng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己。
9.該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，為人正直、真誠(chéng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力強(qiáng)，是一個(gè)各方面表現(xiàn)都很好的學(xué)生。
10.該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人是你的美德。愛(ài)好廣泛。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)良。
跟老師和同學(xué)的事情篇十二
“林花謝了春紅，太匆匆?！备咧幸讶皇湃?，并將慢慢遠(yuǎn)去，直到成為大家心底深處淡然而永恒的印記，永不漫漶。而前方，大學(xué)之門(mén)轟然打開(kāi)，一個(gè)豐富多彩、滿是奇花異果的世界出現(xiàn)在大家眼前，等著大家去采擷品嘗。
回溯過(guò)往，會(huì)發(fā)現(xiàn)高中生活的特點(diǎn)是艱苦而專注。高中，就是千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋。各路將士都有絕活，人又多，橋又狹窄，委實(shí)不好過(guò)。但大家的目標(biāo)專一，就是過(guò)獨(dú)木橋，拿到對(duì)岸山頂?shù)拿ｄ浫⊥ㄖ獣?shū)，所以大家伏案讀書(shū)，心無(wú)旁騖。這種經(jīng)歷讓人想起西方神話里金羊毛的故事，無(wú)畏的勇士跋山涉水，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，為的是奪得金羊毛；又仿佛是唐僧跋涉十萬(wàn)八千里，經(jīng)歷九九八十一難，為的是求取到天竺真經(jīng)。
唐僧師徒取得真經(jīng)，回到東土大唐，后復(fù)轉(zhuǎn)靈山，被佛祖封為佛或菩薩，小說(shuō)至此了結(jié)。而人生則不然，大學(xué)才是大家自己的人生之路的真正起點(diǎn)，因?yàn)橹暗牡缆范际撬嗽O(shè)定的，我們只能走，無(wú)法選。而大學(xué)，以及走上社會(huì)之后，大家有了自由選擇的權(quán)利，但此時(shí)面對(duì)的是歧路和窮途：路太多了，不知選哪一條走，是為歧路；無(wú)路可走，是為窮途。
走“人生”的長(zhǎng)途，最易遇到的有兩大難關(guān)。其一是“歧路”，倘若墨翟先生，相傳是慟哭而返的。但我不哭也不返，先在歧路頭坐下，歇一會(huì)，或者睡一覺(jué)，于是選一條似乎可走的路再走……其二便是“窮途”了，聽(tīng)說(shuō)阮籍先生也大哭而回，我卻也像歧路上的辦法一樣，還是跨進(jìn)去，在刺叢里姑且走走。
我想，今天我們依然有此等困惑，這大概是人類永恒的困惑。先說(shuō)歧路。高中苦于選擇少，大學(xué)苦于選擇多。站在岔路口，眼前有一條條大路，都通向遠(yuǎn)方，每一條看起來(lái)都很誘人，都想走走，但不見(jiàn)得每條路都那么美好，每條路都適合自己；而且你選定了一條路，就很難再走其他的路。我想最好早點(diǎn)選定適合自己的路，然后一直往前走；老是左顧右盼，猶豫不決，會(huì)失掉很多機(jī)會(huì)。
再說(shuō)窮途。魯迅是強(qiáng)者，面對(duì)窮途，“在刺叢里姑且走走”。荊棘會(huì)扎得人的腳掌鮮血淋淋，再往前走，也不見(jiàn)得就有路，也許最后他會(huì)在倒在荊棘叢中。這當(dāng)然讓人欽敬。但我們不見(jiàn)得每個(gè)人都是真的猛士，所以面對(duì)窮途，不夠強(qiáng)悍的人可以學(xué)學(xué)王維，“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。多年前，我敬佩的是魯迅，對(duì)王維的選擇很不以為然。而今，我依然敬佩魯迅，但對(duì)王維多了一份理解和欣賞。
除了歧路和窮途，人生路上還有很多泥沼。高中及高中以前，大家都在家長(zhǎng)設(shè)定的道路上行走，無(wú)非是校園、家庭，兩點(diǎn)一線，這條路單調(diào)而安全。大家就像生活在溫室里，無(wú)風(fēng)無(wú)雨，更無(wú)雷霆與冰雹。而當(dāng)自己獨(dú)自踏上征程后，會(huì)面對(duì)很多預(yù)想不到的東西，要獨(dú)自承擔(dān)和化解。此時(shí)，我想起余華的小說(shuō)《十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行》，小說(shuō)中的世界荒誕而難以理解，但真切的世界也許就是如此，我們不是生活在童話中。
有很多人之前對(duì)世界想像得特別美好，那里只有明朗的陽(yáng)光，只有溫馨甜美，沒(méi)有一絲黑暗和寒冷，所以當(dāng)他受到生活的一點(diǎn)打擊后，就會(huì)無(wú)法理解和接受，因?yàn)樗麖臎](méi)做好這樣的心理準(zhǔn)備。從此之后，怨天尤人，對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)小小的傷害都耿耿于懷，似乎整個(gè)世界都對(duì)不起自己，那些或大或小的傷害他們能念叨幾十年。我厭惡這樣的人，張承志說(shuō)：“我還記得自己在呀呀學(xué)語(yǔ)般地寫(xiě)下第一行詩(shī)的時(shí)候，就已經(jīng)厭惡那種鼻涕眼淚的傷疤展覽?！蔽椰F(xiàn)在也是。
我欣賞汪曾祺和史鐵生，面對(duì)得失、面對(duì)人生困境時(shí)，他們有一種從容的風(fēng)度。汪曾祺遭受的是政治的傷害，他被打成右派，下放農(nóng)村勞動(dòng)數(shù)年，但他隨遇而安（汪曾祺有一篇散文，題目就叫《隨遇而安》，是一篇膾炙人口的佳作），他依然愛(ài)文學(xué)，愛(ài)美食，愛(ài)草木，愛(ài)美景，愛(ài)故鄉(xiāng)風(fēng)物，愛(ài)舊人舊事，依然以平和的心態(tài)待人接物。而史鐵生則是遭受了上天的打擊，他在活到最狂妄的'年齡時(shí)，忽然癱瘓了雙腿，而他堅(jiān)忍而從容。上天和社會(huì)讓他們陷入人生的泥沼，但他們爬了出來(lái)，贏得很有風(fēng)度。“風(fēng)度”是一個(gè)我很喜歡的詞，雖不能至，心向往之。
從容地面對(duì)生活的不如意，不哭天搶地；盡情地享受生活中的美好，愛(ài)情、友情、知識(shí)、風(fēng)景，等等。這是我所追求的，也是對(duì)大家的期待。
要享受生活中的美好，必須得有錢(qián)。從小愛(ài)讀古詩(shī)文，受那些文人墨客的影響，常常鄙薄金錢(qián)，以為這很清高。后來(lái)，才明白自己多么虛妄無(wú)知，多么可笑可憐。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑是條真理，不僅宏觀上成立，微觀上也適用。所以大學(xué)里一定要學(xué)到掙錢(qián)的本事。有了足夠的錢(qián)，你才能享受到很多自由，感受到很多人生的快樂(lè)；沒(méi)有錢(qián)，很多愿望就難以實(shí)現(xiàn)，甚至舉步維艱，處處碰壁。魯迅在《娜拉走后怎樣》中寫(xiě)道：
“夢(mèng)是好的；否則，錢(qián)是要緊的。
錢(qián)這個(gè)字很難聽(tīng)，或者要被高尚的君子們所非笑，但我總覺(jué)得人們的議論是不但昨天和今天，即使飯前和飯后，也往往有些差別。凡承認(rèn)飯需錢(qián)買(mǎi)，而以說(shuō)錢(qián)為卑鄙者，倘能按一按他的胃，那里面怕總還有魚(yú)肉沒(méi)有消化完，須得餓他一天之后，再來(lái)聽(tīng)他發(fā)議論。
所以為娜拉計(jì)，錢(qián)，——高雅的說(shuō)罷，就是經(jīng)濟(jì)，是最要緊的了。自由固不是錢(qián)所能買(mǎi)到的，但能夠?yàn)殄X(qián)而賣(mài)掉?！?/p>
關(guān)于金錢(qián)，李敖先生有三點(diǎn)論述：“第一，你要有一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，你才能夠說(shuō)我一輩子志愿不是吃飽了穿暖了就算了，我還有更高的更偉大的志愿。第二，有沒(méi)有錢(qián)可以決定一個(gè)人有沒(méi)有獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人格。第三，文人有錢(qián)腰才能硬?！蔽疑钜詾槿?。我想，李敖之所以能罵遍臺(tái)灣島，縱橫笑傲數(shù)十年，著書(shū)百余本，跟他頗有錢(qián)關(guān)系極大。
除此之外，在大學(xué)里大家還應(yīng)獲得廣博的知識(shí)。在專家當(dāng)?shù)赖哪甏?，我們可以?zhēng)取做一個(gè)“通人”。舉凡政治、經(jīng)濟(jì)、法律、哲學(xué)、文學(xué)、歷史，等等，都應(yīng)有所涉獵，不能只懂自己的專業(yè)。這些東西不但讓我們洞徹很多東西，而且知識(shí)本身就可以讓我們快樂(lè)。比如閑暇時(shí)，可以讀點(diǎn)古典詩(shī)詞，這樣帶來(lái)的審美愉悅，是看好萊塢大片無(wú)法企及的。
最后，校園愛(ài)情很美好很純凈，希望大家能帶著真摯的心去談。如果只是抱著玩玩的心態(tài)去談，對(duì)愛(ài)情、對(duì)對(duì)方、對(duì)你自己都是一種褻瀆。
跟老師和同學(xué)的事情篇十三
作為老師要給自己的學(xué)生鼓勵(lì)，這樣他們會(huì)更有信心。下面是本站小編為你整理的老師鼓勵(lì)同學(xué)的語(yǔ)句，希望你喜歡。
1、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。
2、一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
3、瀑布---為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退。
4、經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。
5、游手好閑會(huì)使人心智生銹。
6、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
7、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
8、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印，
9、有理想在的地方，地獄就是天堂。
10、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
1、誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
2、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
3、沒(méi)有斗狼的膽量，就不要牧羊。
4、不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。
5、忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
6、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
7、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
8、
人生。
如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。
9、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
10、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
11、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
12、瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
13、假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。
14、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
15、
生命。
太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
16、沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
17、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
18、耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
19、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
20、
勤奮。
的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
1、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
2、努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
3、驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
4、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
5、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
6、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
7、樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
8、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
9、生命力的意義在于拚搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。
10、生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
11、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。
12、努力就是光，
成功。
就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影?
13、只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。
14、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧，
15、榕樹(shù)因?yàn)樵谏詈竦耐寥?，生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛、稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
16、如果為了。
安全。
而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
17、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。
18、松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。
19、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
20、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
跟老師和同學(xué)的事情篇十四
1.瀑布對(duì)懸崖無(wú)可畏懼，所以唱出氣勢(shì)磅礴的生命之歌。
2.不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘！天道酬勤。
3.試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
4.生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
5.信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。
6.懦夫在未死以前，就已經(jīng)死過(guò)好多次；勇士一生只死一次。
7.害怕攀登高峰的人，永遠(yuǎn)在山下徘徊。
8.別忘了答應(yīng)自己要做的事情，別忘了答應(yīng)自己要去的地方，無(wú)論有多難，有多遠(yuǎn)。
9.男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。
10.面對(duì)高考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進(jìn)取與激昂！
11.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
12.你可以用愛(ài)得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
13.夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。
14.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
15.最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
16.借人之智，完善自己。學(xué)最好的別人，做最好的自己。
17.高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
跟老師和同學(xué)的事情篇十五
1)你的回答真是與眾不同啊，很有創(chuàng)造性，老師特欣賞你這點(diǎn)!
2)這個(gè)問(wèn)題很有價(jià)值，我們可以共同研究一下!
3)你很自信，自信是走向成功的開(kāi)始!
4)你的思維很獨(dú)特，你能具體說(shuō)說(shuō)自己的想法嗎?
5)你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你!
6)沒(méi)關(guān)系，大聲地把自己的想法說(shuō)出來(lái)，我知道你能行!
7)這么好的想法，為什么不大聲地自信地表達(dá)出來(lái)呢?
8)你特別愛(ài)動(dòng)腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩!
9)不要小看自己。
10)不怕不會(huì)，就怕不學(xué)。
跟老師和同學(xué)的事情篇十六
1.所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。
2.為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？
3.自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
4.淡薄功利，輕裝前進(jìn)；不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔；不達(dá)目的，誓不罷休。
5.沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。
6.不要追趕第一名，而是超過(guò)你前面的那一個(gè)人。
7.失去財(cái)產(chǎn)的人損失很大，失去朋友的人損失更大，失去勇氣的人則損失了一切。
8.盛年不重來(lái)，一日難再晨。
9.爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
10.跨越困難，勇敢向前沖，勝利屬于勇敢者。
11.不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。
12.只有你爬到山頂了，這座山才會(huì)支撐著你。
13.不怨天，不尤人，行有不得，反求諸己。
14.一分汗水一份收獲，一時(shí)的成績(jī)不重要，只要你用心的學(xué)習(xí)就好了。
15.只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。
16.你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍(lán)靛紫，天空同屬于我們，因?yàn)槲覀兡贻p。
17.自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。
跟老師和同學(xué)的事情篇十七
1)以后的路還很長(zhǎng)，只要努力就會(huì)成功!
2)學(xué)習(xí)也像龜兔賽跑，暫時(shí)的落后不要緊，只要你咬緊牙關(guān)，迎頭趕上，最后的勝利還是屬于你的!
3)雖然你這次沒(méi)做好，但你已經(jīng)很努力了!
4)只要學(xué)，就有收獲。
5)堅(jiān)持到底就是勝利!
6)這種想法別具一格，令人耳目一新，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍好嗎?
7)你的每一點(diǎn)進(jìn)步都讓我心動(dòng)。
8)你真是個(gè)虛心好學(xué)的好孩子!
9)良好的開(kāi)端是成功的一半!
10)一份耕耘，一份收獲。
11)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，功到自然成!
12)你不比別人差。
13)你真行!這么努力，這么執(zhí)著，真為你感到驕傲!
14)不要用自己的短處去比別人的長(zhǎng)處。
15)你真棒!長(zhǎng)大后一定有出息。
16)這個(gè)問(wèn)題很有價(jià)值，我們可以共同研究一下!
17)做人應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，這樣才能不斷進(jìn)步!
18)別灰心，知識(shí)總是在不斷的失敗中積累起來(lái)的。
19)他的匯報(bào)完整精彩，是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
20)你真聰明，用以前學(xué)過(guò)的知識(shí)解決了今天的難題!
21)要看到自己的長(zhǎng)處。
22)你知道的真多!知識(shí)真豐富!我們大家要向你學(xué)習(xí)!
23)加油呀，小伙子，下一次你會(huì)更棒!
24)你了不起，做了別人做不到的事!
25)你的表現(xiàn)很出色，你是最最棒的!
26)勝利時(shí)不能驕傲，失敗后也不能灰心!
27)一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗!
28)大家都已經(jīng)看到你的進(jìn)步了!加油!
29)你自己試著去做一做，一定會(huì)有了不起的發(fā)現(xiàn)!
30)你的模仿能力很強(qiáng)，上課再認(rèn)真一點(diǎn)就更好了!
31)他在這點(diǎn)行，你在那點(diǎn)行!
32)你已經(jīng)非常盡力了，不要急，效果要慢慢顯現(xiàn)出來(lái)。
33)知錯(cuò)改錯(cuò)就是好孩子。
34)我為你感到高興!
35)挺過(guò)去，前面就是藍(lán)天!
36)瞧瞧，誰(shuí)是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多最快?
37)你知道嗎?你這次比上一次做得好!
38)我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說(shuō)得很有質(zhì)量，我為你們感到驕傲!
39)要相信自己能行!
40)參與是走向成功的開(kāi)始，結(jié)果并不是最重要的!
跟老師和同學(xué)的事情篇十八
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和往常一樣騎著我的腳踏車去上毛筆課。到了教室，我拿出毛筆和紙，當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，老師邁著輕盈的步伐走了過(guò)來(lái)，老師低下頭，手里拿著我寫(xiě)的字，眉毛上揚(yáng)了起來(lái)，眼睛瞇成一條縫，嘴巴彎得像月牙，對(duì)我說(shuō)：“魏星宇，你真棒！雖然寫(xiě)的不是很好，但是比起上幾次來(lái)說(shuō)，已經(jīng)有很大的進(jìn)步了，你可要堅(jiān)持下去，不斷進(jìn)步喲！”
聽(tīng)到老師的鼓勵(lì)和肯定，我心里樂(lè)開(kāi)了花！頓時(shí)眉飛色舞，搖晃起腦袋，差點(diǎn)從座位上跳了起來(lái)。我心想：“我的努力付出和堅(jiān)持終于有了收獲，說(shuō)明天道酬勤，付出就會(huì)有回報(bào)?！庇谑俏腋诱J(rèn)真地上課和書(shū)寫(xiě)，此時(shí)此刻，我感到我手中的毛筆好像比平時(shí)輕了好多。
下課了，我騎上我腳踏單車回家了，平時(shí)覺(jué)得很重車，這會(huì)踩起來(lái)卻無(wú)比輕松。我低下頭對(duì)我心愛(ài)單車說(shuō)：“我的好哥們，謝謝你一路的陪伴，今天我特別高興，想和你分享我的喜悅！老師夸獎(jiǎng)我啦！”一路上風(fēng)景秀麗，大樹(shù)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，小草對(duì)我微微笑，小鳥(niǎo)對(duì)我唱著歌。
到了家我把我寫(xiě)的那張字帖給媽媽看，媽媽手里拿著字帖，上看看，下看看，反反復(fù)復(fù)地看了一遍又一遍，臉上露出了久違的笑容，激動(dòng)地捧著我的臉說(shuō)：“我兒子太棒了！你是媽媽的驕傲！我們繼續(xù)努力！”說(shuō)完，她決定請(qǐng)我吃一頓大餐。
我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好！
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