計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)個人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要步驟之一。在制定計(jì)劃時，要考慮到資源的可得性和可行性，避免過于理想化。計(jì)劃的完成需要堅(jiān)持不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)。
期末工作總結(jié)和計(jì)劃篇一
我接任九年級2班班主任工作。班主任是一項(xiàng)很鍛煉老師的工作，特別是我們這些新老師，只有當(dāng)過班主任才可以真正的去走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生。為了能夠真正的在教師這一行業(yè)做得盡善盡美，提高個人的素質(zhì)，我將盡最大努力，在學(xué)習(xí)、生活上教導(dǎo)學(xué)生，使他們能夠在學(xué)校學(xué)的開心，家長放心。雖然我沒有什么關(guān)于班級管理的經(jīng)驗(yàn)，但是我希望能在這批學(xué)生中努力的把班主任工作作好，一面工作一面學(xué)習(xí)，把教育教學(xué)上得理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。
一、本學(xué)期班級具體情況和目標(biāo)：
作為畢業(yè)班，我們班共有學(xué)生49人，其中男生29人，女生20人。本學(xué)期我們班級的基本目標(biāo)就是：領(lǐng)導(dǎo)班級班干部建設(shè)班級，使全體同學(xué)都能建立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，爭取順利畢業(yè)。
二、本學(xué)期要求：
1、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平。
在本學(xué)期中，我覺得首先就要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念，認(rèn)真貫徹了黨的教育方針，努力推進(jìn)了素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂。
2、以人為本，尊重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級管理的主人。
在班級管理工作中，尊重學(xué)生的人格，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機(jī)會。本期我接任九年級2班的班主任，首先就在班內(nèi)召開一次班會，歡迎學(xué)生提出管理班級的意見。通過這樣，提高學(xué)生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗(yàn)。凡是班集體的計(jì)劃和決定，都應(yīng)和班集體共同討論，樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚(yáng)和批評，以建立尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。
3、一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個性差異。
俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人?！卑嘀魅我逃脤W(xué)生，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。
4、關(guān)愛學(xué)生，產(chǎn)生情感的共鳴。
熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。”素質(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生，要面向全體的學(xué)生。首先是尊重學(xué)生，就是要做學(xué)生的朋友，貼心人，在人格上與學(xué)生平等相待，以誠相見。同時我還相信每一個學(xué)生的能力，并相信學(xué)生有力求上進(jìn)，成為社會有用人才的良好愿望。
三、班干部培養(yǎng)計(jì)劃：
班干部是班主任的左右手，要當(dāng)真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。第一，匡助班干部樹立威信;第二，鼓勵班干部大膽勇敢工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立準(zhǔn)確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。把這一項(xiàng)專門的列舉出來得原因，主要是我覺得班干部在整個班級得某些方面充當(dāng)著必不可少甚至于是班主任都不能做到的角色，只有很好的調(diào)動班干部協(xié)助工作，整個班級才可以建設(shè)的完善。
四、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到、曠課等現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。
3、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的身心健康發(fā)展。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
4、、組織學(xué)生積極參加與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。
5、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
6、在平常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況，以便學(xué)校、家長雙向教育。
以上就是我這個學(xué)期的班主任計(jì)劃的重要內(nèi)容?？傊鳛橐幻嗣窠處?，尤其是作為一名班主任，其素質(zhì)要求很高，我要多向老班主任求取真經(jīng)，繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，反復(fù)的實(shí)踐，逐步提高自身素質(zhì)和水平，以適應(yīng)新時期素質(zhì)教育工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主任。
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期末工作總結(jié)和計(jì)劃篇二
一學(xué)期來,在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，本人始終不忘堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，在穩(wěn)定中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新上求發(fā)展，創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī)，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容，了解大事要事，增強(qiáng)法律意識;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《會計(jì)法》等法律、法規(guī)，促進(jìn)工作更好更有效的開展;三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí)，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會的問題，就立即找老師請教、探討，請教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來，再加以靈活運(yùn)用,直至完全掌握為止。
二、任勞任怨，樂于奉獻(xiàn).
本人的工作崗位在學(xué)校財(cái)務(wù)室，財(cái)務(wù)工作瑣事多，心要細(xì)，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時，都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地情況下,債務(wù)要還，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這即要保運(yùn)轉(zhuǎn)，又要償還債務(wù)的情況下，作為財(cái)務(wù)工作人員，就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細(xì)算，統(tǒng)籌規(guī)劃。
在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財(cái)務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派,埋頭苦干,不計(jì)較個人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神.總之,工作千頭萬緒,本人始終本著〞認(rèn)真細(xì)致〞的態(tài)度來完成每一項(xiàng)工作。
三、認(rèn)真履行職責(zé),服務(wù)于教育教學(xué).
全心全意為人民服務(wù)的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實(shí)際行動所在。學(xué)校財(cái)務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé),只有立足于自己的工作崗位,結(jié)合自己的特殊的工作特點(diǎn),完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù),才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事,要認(rèn)真細(xì)致的堅(jiān)決辦,不拖拉;能辦到的事馬上辦,不等不靠;不好辦的事,想方設(shè)法去辦,不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時，嚴(yán)格按照上級規(guī)定,實(shí)行收支兩條線管理,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,做到有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi),從嚴(yán)掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求，單據(jù)報銷均需主管校長、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報銷。
期末工作總結(jié)和計(jì)劃篇三
工作總結(jié)：
我是河南科技學(xué)院的一名大一新生，總覺得時間過得太快，眨眼間一學(xué)期結(jié)束了。現(xiàn)在還能清楚的記得當(dāng)初河南科技學(xué)院的我，懵懵懂懂，但追求進(jìn)步，渴望鍛煉。最終選擇了信工團(tuán)委宣傳部，開始了我的新的大學(xué)生活。
團(tuán)委是一個本著“來自學(xué)生，服務(wù)學(xué)生”的組織。在一學(xué)期的工作過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，團(tuán)委更是一個群眾性的組織，它主要依靠學(xué)生獨(dú)立開展工作，尤其對于我們信工系這個最具新思維的院系更應(yīng)該如此。
記得唐朝魏征曾經(jīng)說過：“水亦能載舟，亦能覆舟”，所以對于我們團(tuán)委的人來說，只有全心全意為所有信工系的學(xué)生服務(wù)，代表廣大信工學(xué)生的最更本利益利益，如實(shí)地反映廣大學(xué)生的意愿，真誠地與系領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通和加強(qiáng)與學(xué)生的的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，并參與信工系學(xué)生的管理，才能夠更好地促進(jìn)我們信工系同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面得以全面發(fā)展，我個人認(rèn)為這是我們團(tuán)委所有成員的圣神的使命和義不容辭的義務(wù)。還有，團(tuán)委要想更好的發(fā)揮自己的作用就需要明確自身職責(zé)，在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時，要堅(jiān)持工作務(wù)實(shí)與創(chuàng)新并舉，要堅(jiān)持自身建制的完善。
從剛開始進(jìn)入團(tuán)委到現(xiàn)在，一路走來我并不是一路順風(fēng)的，遇到了很多難以想象的困難和險阻，但是現(xiàn)在想來，正是那些挫折磨練了我的意志，鍛煉了我的品格。最終，充滿斗志的我，克服了困難，也讓我積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)!
從進(jìn)團(tuán)委宣傳部到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時間了。我覺得這一年的時間并沒有虛度，相反我覺得過得很充實(shí)。
總結(jié)這半年來的工作，宣傳部能夠主動自主完成組織領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的工作任務(wù)，積極配合其他部門開展活動，部內(nèi)部長干事相處融洽，工作積極認(rèn)真，充分利用人才資源，發(fā)掘干事的潛力，認(rèn)真培養(yǎng)，目前本部干事可自主完成上級下發(fā)任務(wù)和活動展板、院報質(zhì)量都有所提高，尤其是該部各成員之間的合作意識，及組織凝聚力都有了進(jìn)一步的規(guī)范?？梢哉f過去的這一學(xué)期，是該部改革創(chuàng)新的一個轉(zhuǎn)折時期。?？梢哉f經(jīng)過這一年的鍛煉和學(xué)習(xí)，宣傳部全體成員成長進(jìn)步很多，希望在今后的工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，經(jīng)過全體成員的共同奮斗拼搏，將工作做的更好，將團(tuán)委工作做的更好，將學(xué)院工作做的更好。
總之，我們相信，今后宣傳部一定會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，克服不足，取得長足的進(jìn)步。宣傳部同仁會用辛勤的汗水創(chuàng)造出美好的文體、文娛環(huán)境，會本著熱心為同學(xué)服務(wù)的工作態(tài)度，真誠負(fù)責(zé)地工作。
工作計(jì)劃：
信工團(tuán)信委宣傳部在半年的工作經(jīng)驗(yàn)中不斷成長，積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。為了更好的為同學(xué)服務(wù)，特將本學(xué)期工作計(jì)劃制定如下：
一、日常工作。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)，增強(qiáng)主人翁意識，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，深入思考，創(chuàng)新工作理念，改進(jìn)工作方法，團(tuán)結(jié)一致，完善部門建設(shè)，將服務(wù)同學(xué)和鍛煉自我結(jié)合起來，力爭每一次活動都能有主題、有針對性的開展，盡量能貼近同學(xué)們的生活實(shí)際，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，并最大程度、最大范圍的讓同學(xué)獲益。
2、了解同學(xué)動態(tài)做好橋梁與紐帶。
團(tuán)委宣傳部是連接老師和同學(xué)的橋梁與紐帶,在院部內(nèi)起重要的中堅(jiān)作用,在本學(xué)期里我們將積極傳達(dá)和貫徹學(xué)院及院領(lǐng)導(dǎo)的思想,并深入同學(xué)內(nèi)部,了解同學(xué)們的思想動態(tài),并及時反映給院部領(lǐng)導(dǎo),真正做到“一切為了同學(xué),為了同學(xué)一切。”
3、我們的責(zé)任。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行團(tuán)委的章程或條例，按照所任職務(wù)的要求積極工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱忱的為同學(xué)搞好服務(wù)，為我院的各項(xiàng)工作做好宣傳工作，為我院的版報工作做的最好。
二、活動。
1.新生人學(xué)之際，積極配合系各部門做好新生接送的一系列工作，并做好大一學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)工作。強(qiáng)化本系黑板報、宣傳欄、海報等本職工作.
2.負(fù)責(zé)本學(xué)期的數(shù)計(jì)系各部舉辦活動以及所有的其它部門工作的具體時間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知。
3.重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據(jù)需要做好文化節(jié)日的對外宣傳。
4.和網(wǎng)絡(luò)部合作，在網(wǎng)上做好數(shù)計(jì)系重大事件的宣傳工作。及時，完整地把數(shù)計(jì)系各重要活動粘貼到網(wǎng)上，使同學(xué)們能了解活動的具體內(nèi)容和進(jìn)展過程。
5.配合系領(lǐng)導(dǎo)、副書記以及學(xué)生會主席做好對外聯(lián)系工作，舉辦一系列的主題宣傳活動。
6.對本學(xué)期的各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細(xì)、完整地把宣傳工作記錄保存下來并和各部門密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。
7.提高本部門各成員自身的工作能力和素質(zhì)，在提高工作質(zhì)量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展得更加順利。
8.配合所有其他兄弟部門不可預(yù)見的活動的宣傳，確保我系每項(xiàng)學(xué)生活動的順利開展。由于宣傳部的工作多難免會有沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便本部門有更充分的時間去設(shè)計(jì)，創(chuàng)作。
9.適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華，加強(qiáng)系文化氛圍，開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如：節(jié)日賀卡設(shè)計(jì)比賽。為表達(dá)對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前，在全系征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識，還可以調(diào)起同學(xué)們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。
三、總結(jié)。
在實(shí)際工作中，我們會以工作計(jì)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行合理調(diào)整，努力并積極完成各項(xiàng)工作，力求完美，讓同學(xué)及院部領(lǐng)導(dǎo)滿意。
期末工作總結(jié)和計(jì)劃篇四
中學(xué)學(xué)校管理有效激勵的理論基礎(chǔ)是需求、情感和獎懲,而當(dāng)前中學(xué)學(xué)校管理在這些方面都存在著一些問題,制定科學(xué)合理的期望激勵體系、情感激勵體系和薪酬獎懲體系是提升中學(xué)學(xué)校激勵管理有效性的根本之策。今天本站小編給大家整理了中學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
時光如白駒過隙，不覺間一學(xué)期又過去了?；厥妆緦W(xué)期的班主任工作和教育教育工作，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦，教學(xué)工作繁忙而又充滿樂趣。本學(xué)期來，本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè)，教育教學(xué)中不斷探索，緊跟課改步伐，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
班主任工作方面。
一、增強(qiáng)管理意識，使班級工作更上一個臺階。
通過上學(xué)期的努力，班級管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌，班級情況基本正常，教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識，鞏固上學(xué)期的管理成果，將班級管理提高一個檔次。
1、開學(xué)初，我就和全體學(xué)生一起在班會上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會。在開學(xué)初，我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進(jìn)的方向。我也利用課余時間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺，營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境。
2、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實(shí)施工作，
黑板報。
作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘，加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表揚(yáng)和批評，獎懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項(xiàng)班級事務(wù)，落實(shí)措施，鞏固成果，使班級管理工作再上一個臺階。
3、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我管理教育，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。為了加強(qiáng)班級凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。
本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會、我心目中的英雄等各種活動形式對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會課。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下，組織了學(xué)生開展“面對國旗，我莊嚴(yán)宣誓”活動。
4、此外，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對學(xué)生開展了“大地，生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動，倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，使學(xué)生受到的深刻的教育，形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。
在學(xué)校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力，配合學(xué)校做好工作，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
本學(xué)期，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中，我班一直位于前三名，每個月都拿到班級管理流動紅旗。此外，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會公德，等等方面，我處處注意言傳身教，時刻注意自己的言行，為人師表，嚴(yán)以律己，寬以待人。在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，教會他們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ矣靡活w赤誠的愛心去點(diǎn)亮他們成長道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容，什么是愛。
二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，班級學(xué)習(xí)氛圍較濃。
1、管理好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對個體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。
2、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時對學(xué)生獎勤罰懶，嚴(yán)格要求。在期末復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
3、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強(qiáng)競爭意識。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動。強(qiáng)化走讀生的自我管理意識，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、樹立班干部威信，培養(yǎng)一批班級管理小能手。
1、定期和班干班干部交流，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方，開展批評與自我批評，促進(jìn)班級工作的發(fā)展。
2、努力培養(yǎng)班干的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn)工作方法，促進(jìn)他們管理班級能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?，搞好班級的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動手做，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動過程中，我采取由扶到放的原則，我開始時主動參與活動的策劃和組織。漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個流程，去主持，我只是給予必要的指導(dǎo)。
我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實(shí)行民主管理，逐步培養(yǎng)出像李晶晶、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動。
3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，充分給予班干部管理班級體的權(quán)力，調(diào)動他們的積極性和主動性，讓他們自己管理自己，如每天的眼保健操，我讓干部巡視管理紀(jì)律;每天的早操，我讓干部負(fù)責(zé)整隊(duì);每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個人，再讓班干部協(xié)助檢查和督促，使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。
4、做好班干部隊(duì)伍的思想工作，要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴(yán)格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動中，在捐款中，在報紙雜志的訂閱中，干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正，同時給予其充足的管理的實(shí)權(quán)，幫助其完成任務(wù)。
四、防差轉(zhuǎn)差落到實(shí)處，效果明顯。
1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定進(jìn)步的同時指出缺點(diǎn)，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正，不斷進(jìn)步。
2、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系，定期召開家長會，積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。本學(xué)期第一次檢測后及時召開了8位后進(jìn)生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學(xué)校的安排于期中考試后及時和家長進(jìn)行交流，有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系，有力配合了對學(xué)生的及時教育。
五、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作。
初二階段是學(xué)生成長的一個關(guān)鍵時期，也可以稱為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽，他們的心理獨(dú)立性逐漸增強(qiáng)，但他們其實(shí)還很稚氣，做事往往走向沖動。這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作，及時解決他們的心理問題，引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。
這一時期也是他們的青春萌動期，如果不能正確的引導(dǎo)他們，有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中，失去學(xué)習(xí)的興趣，針對這些方面，我班專門開了主題班會，讓同學(xué)們自己討論，自己得結(jié)論，我適時的引導(dǎo)，告訴孩子們感情確實(shí)是美好的，但是如果不適時機(jī)就會變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。要把握人生黃金時期多學(xué)知識、多學(xué)本領(lǐng)。將來生活才能更美好。
教學(xué)工作方面。
本學(xué)期本人繼續(xù)深入教育教學(xué)改革，不斷摸索出適合本人、本班學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)思路，教學(xué)中注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，學(xué)生自己能解決的問題堅(jiān)決讓學(xué)生自己解決，老師決不大包大攬，在實(shí)際教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力。
在教學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，首先，我把謎語、
對聯(lián)。
等知識引進(jìn)語文課堂，把一些重要的知識點(diǎn)放到謎語、對聯(lián)中去，學(xué)生的興趣上來了，知識既容易記住，也可以長時間的不會忘記。
其次，把競爭機(jī)制引入課堂，經(jīng)常采取小組之間的競賽，男女生之間的競賽，住校生與走讀生之間的競賽活動，在競賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
再次，注意對基礎(chǔ)較差的同學(xué)的單獨(dú)輔導(dǎo)，幫助他們提高，還鼓勵基礎(chǔ)好的同學(xué)和他們結(jié)成幫學(xué)對子，收到了良好的效果。教學(xué)之余，本人不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己，自費(fèi)訂閱了兩佰多元的教育教學(xué)雜志，堅(jiān)持撰寫教育教學(xué)。
心得體會。
不斷總結(jié)教學(xué)中的得與失慢慢完善自己。做好本職工作的同時協(xié)助團(tuán)委做好校報的編輯工作。協(xié)助學(xué)校做好招生工作。
主要成績：
1、培養(yǎng)了、這樣的品學(xué)兼優(yōu)的班級干部，只要他們在班級班主任各方面都很放心。
2、本學(xué)期在學(xué)校常規(guī)檢查評比中月月都拿到了流動紅旗。
3、**同學(xué)在物理競賽中獲省三等獎，獲市作文競賽一等獎，、獲學(xué)校正字比賽一等獎，在讀書大賽中獲市銅獎等。
4、本學(xué)期我班沒有發(fā)生一起違紀(jì)事件，同學(xué)們做到文明有禮貌，自律能力強(qiáng)。
5、學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期略有進(jìn)步。
6、學(xué)生的鞏固律高，沒有一位學(xué)生流失，還進(jìn)了一名同學(xué)。
存在不足：
1、有不少成績差的學(xué)生有待提高。
2、部分科目成績一直難以提高。
3、需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的管理，提高學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
本學(xué)期我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，師生思想道德、身體素質(zhì)不斷提高;教師兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生努力向上，教學(xué)業(yè)績顯著;后勤工作踏實(shí)到位，為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。順利完成開學(xué)初制定的。
工作計(jì)劃。
一、德育隊(duì)伍健全，德育活動豐富多彩，德育實(shí)效性強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)配合密切，學(xué)生主人翁意識增強(qiáng)。
1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
德育隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低，因此，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點(diǎn)。為了提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)，我們主要做了如下工作：不定期召開班主任工作會議，有針對性地分析評價全校各班班主任工作情況，指出不足，提出改進(jìn)要求和措施，加強(qiáng)對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，及時傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校工作要求，提高班主任工作的實(shí)效性。
2、開展豐富多采的且具有時代鮮明特征的文體活動。
開展豐富多采具有鮮明時代特征的活動，豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的時代精神，使德育工作達(dá)到寓教于樂的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運(yùn)動會及球類比賽等，這些文體活動給校園文化生活注入新的活力，使學(xué)生有機(jī)會展現(xiàn)自我的舞臺，為良好校風(fēng)地形成起到潛移默化的作用。
本學(xué)期校團(tuán)委認(rèn)真組織各班團(tuán)支部開展志愿者活動和做好人好事活動，在團(tuán)委的號召下，在廣大團(tuán)員學(xué)生的熱情支持和廣泛參與下，開展了學(xué)雷鋒、服務(wù)社區(qū)、知識宣傳，以及向有困難學(xué)生捐款獻(xiàn)愛心等活動，如全校同學(xué)向、等病危學(xué)生募捐x元現(xiàn)金;堅(jiān)持每周一國旗下講話制度，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。
3、強(qiáng)化基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
(1)積極開拓班會活動的教育功能。本學(xué)期，督促班主任開展主題班會活動。
(2)健全和完善班級考核制度。繼續(xù)堅(jiān)持“三比”評比機(jī)制，加強(qiáng)班級值周制度，嚴(yán)格按照班級管理考核內(nèi)容，堅(jiān)持每天檢查記錄，及時公布考核結(jié)果，從機(jī)制上增強(qiáng)創(chuàng)建文明班級、爭做文明學(xué)生的自覺性。
二、教學(xué)活動內(nèi)容豐富，考核評價方法科學(xué)，教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)正常開展。
1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，優(yōu)化教學(xué)評價體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)期初,各科任教師制定一份詳細(xì)、符合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表，第二周召開了教研組長會議，分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)，布置了教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計(jì)劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案進(jìn)行管理，教學(xué)工作有頭有序，有章可循。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，既講求效率又不流于形式。對好的現(xiàn)象提出表揚(yáng)，對不良現(xiàn)象提出教育批評。大部分教師都寫詳案，不但能備教材，還備學(xué)生，各目標(biāo)明確。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽課，更可貴的是一些新老師在聽課后能積極、主動地去找有關(guān)的老師去交流、找差距、談體會。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求，強(qiáng)化教師對自己教學(xué)行為的分析、改進(jìn)建立師生互評機(jī)制，使教師從多渠道獲得改進(jìn)教學(xué)行為的信息。
2、積極開展教科研活動，努力健全教研組建設(shè)，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
教研組是教學(xué)與科研工作的基層機(jī)構(gòu)，是實(shí)施教學(xué)的基本單元。抓好教研組工作，正常開展教研組活動，豐富活動內(nèi)容，對提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用。本學(xué)期教務(wù)處定期召開教研組長會議，指導(dǎo)教研組開展各項(xiàng)教研活動，充分調(diào)動教研組長和全體教師的工作熱情，努力克服我校學(xué)生基礎(chǔ)差給教學(xué)、教研活動帶來的困難，營造良好的教研氛圍，發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學(xué)期各教研組正常開展每兩周一次的教研組活動，做到保時、保效、保質(zhì)?；顒佑袃?nèi)容，過程有記錄，任務(wù)有落實(shí)。各教研組結(jié)合新課程改革在全國推開的有利時機(jī)，積極用新理念研究課標(biāo)、教材、學(xué)生、探究教法、學(xué)法。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師自身素質(zhì)提高。
(1).繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長起來。
(2).加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。各教研組根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)。
4、充分發(fā)揮考試功能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
通過考試能檢測教學(xué)質(zhì)量，反饋教學(xué)中存在的問題，為今后的教學(xué)提供依據(jù)，指明方向。
(1)、做好考試組織工作。本學(xué)期由教務(wù)處組織期中、期末和初三中考模擬考。
(2)、做好考后分析工作。各年級段組織針對學(xué)生的成績分析會，各教研組、組織教師分析學(xué)生答題情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，制定措施，尋求對策。
三、后勤工作分工明確，責(zé)任到位，為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
我校屬于紫陽北部的一所農(nóng)村薄弱學(xué)校，教學(xué)設(shè)施短缺，教學(xué)資金困難，師資力量薄弱緊缺，校舍緊張。針對學(xué)校實(shí)際情況，制定了一系列符合我校的有關(guān)制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，做到“堅(jiān)持制度，責(zé)任到人”，期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，努力做好后勤為教學(xué)第一線服務(wù)。
2、認(rèn)真做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)決算報告，管理好財(cái)務(wù)工作。
根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有資金做好預(yù)、決算的工作，把有限的經(jīng)費(fèi)用到學(xué)校最需要的地方，根據(jù)預(yù)算?？顚Ｓ?，決不因經(jīng)費(fèi)困難而拖了教學(xué)工作的后腿。嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，合理使用財(cái)力，減少浪費(fèi)，增收節(jié)支。
3、做好后勤部門職工的管理。
盡量提高后勤部門職工的整體素質(zhì)，是后勤工作的首要條件，加強(qiáng)了對職工的思想政治教育，關(guān)心職工的業(yè)務(wù)工作情況，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，努力完成疫情防治工作、衛(wèi)生消毒工作、住宿生管理工作;加大師生伙食監(jiān)督力度和學(xué)校交給的其他各項(xiàng)任務(wù)。
四、黨支部工作責(zé)任明確，經(jīng)常性地組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，不定期召開黨員民主生活會，找差距、缺點(diǎn)，使黨員教師不斷地剖析自己，進(jìn)行批評和自我批評。
五、工會工作措施的到位，工作責(zé)任心強(qiáng)。工會一班人經(jīng)常深入群眾，關(guān)心群眾生活，解決群眾普遍存在的問題。對有困難的教師問寒問暖，使教師能安心、全心地工作，開展豐富多樣的職工文體活動，豐富了職工業(yè)務(wù)生活。
總之，經(jīng)過一學(xué)期全體師生的共同努力我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績，但也有著不少的問題。我們學(xué)校的發(fā)展還需全體教職員工精誠團(tuán)結(jié)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，為我校可持續(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。
一個學(xué)期已經(jīng)在不平凡之中悄然渡過，回顧這一個學(xué)期的全面工作。即有欣慰，又有遺憾;即有成績，又有不足;即有勞累，又有閑意;可謂如同飽嘗了百味豆一般.難得說清楚其中的滋味和味道，現(xiàn)把其能言表的闡述一下，與其共勉.
本學(xué)期開始，我校便確定下這學(xué)期的整體工作方法。
即圍繞一個中心(以提高教學(xué)質(zhì)量為中心)。
突出二個重點(diǎn)(執(zhí)行教師安全崗位責(zé)任制，中層以上領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制)。
突出三個建設(shè)(校園校舍建設(shè)、校園文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè))。
強(qiáng)化四項(xiàng)活動(少先隊(duì)活動、師德強(qiáng)化活動、教師基本功活動、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測活動)。
執(zhí)行五項(xiàng)制度(安全工作日檢查、周總結(jié)、月匯報制度、中層以上領(lǐng)導(dǎo)聽、評課制度工作痕跡管理制度、個人學(xué)習(xí)和匯報相結(jié)合制度、學(xué)生質(zhì)量評價分析制度、校財(cái)會報批公開制度)。
歷經(jīng)半個學(xué)期的努力，學(xué)校整體工作有了新的突破，社會影響力有了很大的提高.特別是完善的教師值日崗位責(zé)任制的有效執(zhí)行，大大提高了學(xué)校工作安全性，得到家長的一致好評，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，各種活動開展的扎實(shí)有效。
一、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善制約機(jī)制，確保各項(xiàng)工作有序開展.
安全工作制度的制定、教師崗位責(zé)任制的完善、教師學(xué)習(xí)制度、匯報制度，使各項(xiàng)工作能夠有序開展，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供了制度保證.
二、細(xì)化檢查內(nèi)容，強(qiáng)化執(zhí)行力度，確保檢查結(jié)果真實(shí)有效.
針對本學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃的項(xiàng)目，我們有針對性地細(xì)化了檢查內(nèi)容，使檢查時即能做到摸得著、看得到，又能精確評價階段性工作質(zhì)量。至目前，對教師備課、作業(yè)本檢查和單元測試監(jiān)督已達(dá)四次，每次均能達(dá)到精細(xì)效果.在總結(jié)時又能查擺到存在的問題，科學(xué)地提出整改措施，為下一次的復(fù)查提供了理論依據(jù)。
本學(xué)期工作的程序是計(jì)劃、方案、檢查、總結(jié)，系列化，力求真實(shí)、有效。日安排、周重點(diǎn)、月總結(jié)，重點(diǎn)工作匯報的有機(jī)結(jié)合促進(jìn)了工作質(zhì)量的提高。經(jīng)過半個學(xué)期的實(shí)踐，大大加強(qiáng)了學(xué)校的管理效率，下半個學(xué)期，乃至于本年度，將完善這個管理機(jī)制和方法。
三、重視質(zhì)量建設(shè)，尋求提高辦法，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
質(zhì)量決定學(xué)校的榮譽(yù)，一切活動都是為提高質(zhì)量服務(wù)的，質(zhì)量的最優(yōu)化才是特色學(xué)校的最高境界。半個學(xué)期以來，我們重視了質(zhì)量建設(shè)，質(zhì)量建設(shè)的重點(diǎn)在教師，教師素質(zhì)提高的根本在學(xué)校，學(xué)校必須做好服務(wù)，用最優(yōu)的服務(wù)引領(lǐng)教師，提高全面素質(zhì)。
學(xué)校要做好服務(wù)，校長是關(guān)鍵，校長必須得樹立起服務(wù)意識，質(zhì)量意識、競爭意識、憂患意識等?，F(xiàn)在來說，中層以上領(lǐng)導(dǎo)們的質(zhì)量意識已經(jīng)樹立，競爭意識正在形成，服務(wù)意識正在萌發(fā)，憂患意識欠缺。
課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的主陣地、主渠道。課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣是制約質(zhì)量提高的關(guān)鍵。我們以聽教師隨堂課為依托，強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量。半學(xué)期來聽了學(xué)校一半老師的課，由于在方法上只是以輔導(dǎo)為輔導(dǎo)，缺乏了理論聯(lián)系實(shí)際的強(qiáng)化，同時部分人士常有抵觸情緒，熱衷于陳舊的方法與手段，熱衷于陳舊的觀念與理念，致使質(zhì)量的提高速度很慢。
科學(xué)的教學(xué)管理是提高質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期，我們重視并強(qiáng)化了在教學(xué)管理方面的“抓規(guī)范、規(guī)范抓”，力使做到精細(xì)化。在備課方面，在上課中細(xì)化了課堂教學(xué)途徑;在批改上，要求多種形式并舉;在輔導(dǎo)上，以補(bǔ)差為重點(diǎn);在教師學(xué)習(xí)上，側(cè)重青年教師的培養(yǎng)上，但我們學(xué)校無論從實(shí)踐和理論上，都不能給新教師提供良好的平臺，其效果仍不很突出。
在教師崗位責(zé)任制中，對于師德項(xiàng)也給予了一定的分值，要利用好這些分值的激勵和制約作用，發(fā)揮他的功能.讓教師們逐漸做到心想學(xué)校、心想工作、心想學(xué)生。
四、提高辦學(xué)條件，創(chuàng)建育人環(huán)境，再樹學(xué)校良好形象。
半個學(xué)期以來，我校更換教室門20扇，更換了教室電風(fēng)扇16扇，更換了學(xué)校電線300米，教室外貼好了瓷磚，種了4課松樹，更換了30幅名人名畫。這些都能有效提高我校的辦學(xué)條件，優(yōu)化我校環(huán)境。社會人士一致認(rèn)為我校辦學(xué)條件改善了，育人環(huán)境有了很大的改變。
五、存在的問題及改進(jìn)措施。
經(jīng)過幾次檢查及平時的工作表現(xiàn)，在工作中仍然存在如下幾方面的問題。
1.習(xí)慣、觀念仍停滯于未升格的時間段上。尚欠缺進(jìn)取精神和開拓意識。
2.校本教研工作起步晚，教師們相互學(xué)習(xí)，相互聽課、評課的教研之風(fēng)還沒有形成。
3.在教師安全崗位責(zé)任制的執(zhí)行的過程中，少部分教師缺乏學(xué)校主人公意識，要樹立學(xué)校整體意識。
4.在校園文化及建設(shè)上，文化氛圍不濃。
5.學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，影響教師的積極性，要樹立教師無私奉獻(xiàn)精神。抓典型。
6.新教師學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺不寬敞。
改進(jìn)措施：
一、繼續(xù)更新觀念，樹立質(zhì)量、服務(wù)意識。
帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦工作，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量，樹立教師無私奉獻(xiàn)和服務(wù)意識。
二、安全工作不粗糙。
安全工作要常抓不懈，從制度上建設(shè)上消除不安全隱患。
三、用陽光心態(tài)執(zhí)行教師崗位責(zé)任制。
四、深入抓好校本教研工作，引領(lǐng)教師在我校內(nèi)形成教研之風(fēng)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定理論基礎(chǔ)。
五、精心設(shè)計(jì)和打造我校文化，強(qiáng)化我校特色及品牌，用市場經(jīng)營理念來經(jīng)營本校。
六、在教師月能力考核上做到勤、精、細(xì)、實(shí)。
期末工作總結(jié)和計(jì)劃篇五
____年，我校預(yù)算收入1.57億元，實(shí)際收入2.72億元，完成預(yù)算的172.52%。其中：財(cái)政撥款1.1億元、上級補(bǔ)助收入278萬元、事業(yè)收入1.25億元、其他收入3368萬元。收入總量較上年增加7957萬元，增幅41.43%。
收入增長的主要原因：一是財(cái)政撥款增幅較大。撥款總量達(dá)1.1億元，比上年增加5252萬元，增長90.40%。包括：(1)基建經(jīng)費(fèi)撥款3639.56萬元，包括學(xué)校新建圖書館專項(xiàng)補(bǔ)助400萬元和二附院財(cái)政專項(xiàng)補(bǔ)助本年形成支出3239.56萬元;(2)國家獎學(xué)金、助學(xué)金撥款396.60萬元;(3)____年省部共建專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)1100萬元指標(biāo)結(jié)轉(zhuǎn)本。二是事業(yè)收入增加1753萬元，其中：教育事業(yè)收入比上年增加325萬元，達(dá)1.01億元;科研事業(yè)收入2347萬元，比上年增加1428萬元，增長155.47%。三是上級補(bǔ)助收入增加278萬元，主要是職工增資款。
二、經(jīng)費(fèi)支出執(zhí)行情況。
____年，我校預(yù)算支出1.73億元，實(shí)際支出3.23億元，完成預(yù)算的186.71%。支出總量較上年增加1.4億元，增幅77.13%。支出結(jié)構(gòu)為:人員經(jīng)費(fèi)支出8788萬元、公用經(jīng)費(fèi)支出2.35億元。
(一)人員經(jīng)費(fèi)支出情況。
____，我校人員經(jīng)費(fèi)支出8788萬元，較上年增加1967萬元，增長28.84%。支出明細(xì)為：
1、工資福利支出4844萬元，較上年增加1025萬元，增長26.85%。支出項(xiàng)目包括基本工資、津貼補(bǔ)貼、獎金、社會保障繳費(fèi)和其他工資福利支出。支出增加主要原因是____年兌現(xiàn)在職人員工改工資，基本工資和津補(bǔ)貼支出累計(jì)增加786萬元。另外，本學(xué)校為合同聘用人員購買醫(yī)療、養(yǎng)老和失業(yè)保險，增加社保支出45萬元。
2、對個人和家庭的補(bǔ)助支出3419萬元，比上年增加942萬元，增長31.39%。支出項(xiàng)目包括離退休人員費(fèi)用、撫恤金、生活補(bǔ)助、醫(yī)療費(fèi)、助學(xué)金、住房公積金、提租補(bǔ)貼等。支出增加主要原因：一是兌現(xiàn)離退休人員工改工資和離休干部陽光津貼，離退休人員支出增加114萬元;二是發(fā)放國家獎學(xué)金、助學(xué)金和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)貼397萬元;三是因工改調(diào)資后增加了住房公積金的繳費(fèi)基數(shù)，增加支出83萬元;四是醫(yī)療費(fèi)用支出繼續(xù)上升;五是因?qū)W費(fèi)收入增加，提取的學(xué)生獎學(xué)金和困難補(bǔ)助總額相應(yīng)增加。
____年，學(xué)校發(fā)放住房補(bǔ)貼596萬元，包括住房公積金458.66萬元、提租補(bǔ)貼132.34萬元。
本，我校醫(yī)療經(jīng)費(fèi)支出592萬元，比上年增加90萬元，其中：公費(fèi)醫(yī)療支出259萬元，醫(yī)療補(bǔ)助支出124萬元，上解社保部門醫(yī)療保險支出209萬元。當(dāng)年醫(yī)療經(jīng)費(fèi)撥款288.90萬元，醫(yī)療費(fèi)用超支303萬元，均由學(xué)校預(yù)算外資金支付，體現(xiàn)了學(xué)校對教職工和離退休人員的高度關(guān)心，為全校職工的健康提供了資金保障。
____年，我校在職職工年平均收入為41946元，比上年增加3633元。離休干部年平均收入為56568元，比上年增加15978元，主要是實(shí)行陽光津貼，每人每月增加收入1000元;退休職工年平均收入34786元，比上年增加3435元。職工收入穩(wěn)步上升，充分體現(xiàn)了學(xué)校積極落實(shí)國家政策，保證教職工和離退休人員政策性經(jīng)費(fèi)的及時兌現(xiàn)和發(fā)放。
(二)公用經(jīng)費(fèi)支出情況。
____年，我校公用經(jīng)費(fèi)總支出2.35億元，比上年增加1.21億元，增長105.98%。支出明細(xì)為：
1、商品和服務(wù)支出4600萬元，包括辦公費(fèi)、印刷費(fèi)、水電費(fèi)、郵電費(fèi)、物業(yè)管理費(fèi)、交通費(fèi)、差旅費(fèi)、維修(維護(hù))費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、招待費(fèi)、專用材料、勞務(wù)費(fèi)、工會經(jīng)費(fèi)、福利費(fèi)等項(xiàng)目支出。其中：水電費(fèi)798.73萬元(包括校本部642.28萬元和南校區(qū)156.45萬元)，較上年減少32.57萬元，降幅3.9%，但支出總量仍較大。勞務(wù)費(fèi)262.14萬元，比上年減少25.5萬元，支出水平持續(xù)下降。交通費(fèi)144.52萬元，差旅費(fèi)249.17萬元，維修(維護(hù))費(fèi)587.61萬元，培訓(xùn)費(fèi)101.53萬元，招待費(fèi)118.47萬元，實(shí)驗(yàn)專用材料542.30萬元，工會經(jīng)費(fèi)44.10萬元，福利費(fèi)385.77萬元。
2、其他資本性支出1.88億元，主要包括：房屋建筑物購建1.35億元，其中：和平苑3棟職工住宅樓投入3117萬元，校本部研究生公寓樓、圖書館等項(xiàng)目投入3285萬元，南校區(qū)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓等項(xiàng)目投入3855萬元，二附院醫(yī)療綜合樓基建投入3240萬元。專用設(shè)備購置3057萬元，主要是招生規(guī)模擴(kuò)大后,為進(jìn)一步改善實(shí)驗(yàn)和教學(xué)條件，學(xué)校增加經(jīng)費(fèi)投入，建成70萬元的大學(xué)生外語自主學(xué)習(xí)中心，完成130萬元校園二級子網(wǎng)的升級和改造等建設(shè)任務(wù);同時中央與地方共建專項(xiàng)資金1100萬元的投入，改善了學(xué)校基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的裝備條件?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)1167.39萬元，主要用于實(shí)驗(yàn)室和基礎(chǔ)設(shè)施的修繕與改造。
____，全校實(shí)現(xiàn)收入2.72億元，發(fā)生支出3.23億元，超支5136萬元，均為基本建設(shè)形成的負(fù)債。截至____年底，學(xué)校各類貸款余額為2.54億元。
第二部分____年主要財(cái)務(wù)工作。
____年，在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，財(cái)務(wù)管理工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹落實(shí)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，服務(wù)于教學(xué)研究型大學(xué)的辦學(xué)定位要求，多方籌集辦學(xué)資金，全面改善辦學(xué)條件，努力提高辦學(xué)效益，積極推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
一、完善財(cái)務(wù)運(yùn)行機(jī)制，不斷適應(yīng)財(cái)務(wù)管理工作新形勢。
一是加強(qiáng)會計(jì)基礎(chǔ)工作，努力提高會計(jì)工作質(zhì)量。重點(diǎn)是加強(qiáng)往來款項(xiàng)的清理工作。二是加強(qiáng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理，發(fā)揮校級財(cái)務(wù)的監(jiān)督作用。財(cái)務(wù)處會同教務(wù)、審計(jì)部門對教學(xué)單位____教學(xué)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，確保教學(xué)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的有效使用，提高辦學(xué)效益。同時，啟動了財(cái)政撥款5萬元以上的科研課題項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的財(cái)務(wù)收支檢查工作，強(qiáng)化科研經(jīng)費(fèi)監(jiān)督。
二、健全財(cái)務(wù)管理制度，保證財(cái)務(wù)工作健康有序運(yùn)行。
為加強(qiáng)往來款項(xiàng)管理，學(xué)校專門制定了《往來款項(xiàng)管理辦法》，規(guī)范往來款項(xiàng)的使用、清理、結(jié)算等行為，提高資金使用效益。還制定了《____大學(xué)貫徹教育部、財(cái)政部關(guān)于xx期間進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的若干意見的實(shí)施意見》，完善財(cái)務(wù)管理制度和監(jiān)督體系，促進(jìn)財(cái)務(wù)管理的民主化、制度化和科學(xué)化，確保學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算管理，增強(qiáng)依法理財(cái)意識。
預(yù)算安排圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持全面完整、科學(xué)規(guī)范、保證重點(diǎn)、績效預(yù)算、適度負(fù)債的原則，按照部門預(yù)算的要求，認(rèn)真編制預(yù)算方案，重點(diǎn)向教學(xué)科研傾斜，為提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)科學(xué)位點(diǎn)建設(shè)、實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略、改善校園環(huán)境提供財(cái)務(wù)保障。加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行，對支出實(shí)行分類管理，支出安排上做到有預(yù)算安排、有支出標(biāo)準(zhǔn)、有制度依據(jù)，維護(hù)預(yù)算的嚴(yán)肅性和權(quán)威性;堅(jiān)持勤儉節(jié)約、從緊必需的原則，嚴(yán)格控制消費(fèi)支出。對部門發(fā)放給個人的福利費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)進(jìn)行嚴(yán)格審批;加強(qiáng)會議費(fèi)、招待費(fèi)、差旅費(fèi)、辦公費(fèi)等支出管理，切實(shí)強(qiáng)化成本意識，努力降低管理成本，提高資金使用效益。
三、多渠道籌集辦學(xué)資金，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供財(cái)務(wù)保障。
3、973和國家支撐計(jì)劃項(xiàng)目撥款共計(jì)1623萬元，充分體現(xiàn)了我校在承擔(dān)國家高層次科技項(xiàng)目的能力不斷增強(qiáng)。三是利用銀行貸款6500萬元，保證研究生公寓樓、新圖書館和南校區(qū)四期工程等項(xiàng)目的建設(shè)資金需求。
為降低籌資風(fēng)險，學(xué)校去年成功申請建行1億元10年期的項(xiàng)目貸款，以逐步置換現(xiàn)有1年期的流動資金貸款，貸款結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)了流動資金貸款為主向項(xiàng)目貸款為主的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變，減輕了償債壓力。同時，強(qiáng)化與銀行的聯(lián)系，在國家銀根緊縮的環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)了部分貸款在國家基準(zhǔn)利率基礎(chǔ)上的下浮，為學(xué)校節(jié)約了經(jīng)費(fèi)。
四、完善困難學(xué)生資助體系，幫助家庭貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
全面貫徹國家助學(xué)貸款新政策、新機(jī)制，按時繳納風(fēng)險補(bǔ)償金，與校國家助學(xué)貸款辦公室和經(jīng)辦銀行積極配合，認(rèn)真做好國家助學(xué)貸款的各項(xiàng)工作，加快貸款發(fā)放進(jìn)度。____年，銀行為我校1343名同學(xué)發(fā)放國家助學(xué)貸款856萬元。本，學(xué)校還發(fā)放2885人獎學(xué)金283萬元，資助家庭貧困學(xué)生2460人共332萬元，幫助家庭困難學(xué)生度過經(jīng)濟(jì)難關(guān)。
五、嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度，全面推行政府采購工作。
____年，我校進(jìn)一步加大政府采購項(xiàng)目執(zhí)行力度，全年完成政府采購項(xiàng)目總額達(dá)1154萬元，節(jié)約經(jīng)費(fèi)約83萬元。由于政府采購執(zhí)行情況好，省教育廳一次性獎勵我校10萬元。自行采購方面，財(cái)務(wù)處配合總務(wù)、設(shè)備、審計(jì)等部門，依法參與招投標(biāo)活動。
六、關(guān)注民生工程，提高教職工的福利待遇。
近年來，為加快發(fā)展，學(xué)?；窘ㄔO(shè)投入較大，但涉及職工福利等民生問題，學(xué)?？偸侨ΡＵ?。____年，學(xué)校在以下方面積極關(guān)注民生問題：一是在財(cái)政撥款未到位情況下，提前兌現(xiàn)____年工改工資;二是認(rèn)真落實(shí)國家政策，按照每人每月1000元的標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)離休干部陽光津貼;三是進(jìn)一步提高教職工的年終津貼發(fā)放水平，在職人員平均水平較上年增加910元，退休人員平均水平較上年增加766元;四是及時調(diào)整工改后醫(yī)療保險和住房公積金的繳費(fèi)基數(shù);五是提高住房提租補(bǔ)貼，從____年7月1日起按工改后的工資標(biāo)準(zhǔn)3%的比例增加房補(bǔ)，該項(xiàng)目已于本月兌現(xiàn)。六是為全校職工的身體健康提供資金保障，全年醫(yī)療經(jīng)費(fèi)支出592萬元，比上年增加90萬元。七是保障幼兒園和附屬小學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，解決職工子弟學(xué)前教育和小學(xué)教育。
七、認(rèn)真開展資產(chǎn)清查和核實(shí)工作，加強(qiáng)往來款項(xiàng)的管理。
為貫徹落實(shí)財(cái)政部《關(guān)于開展全國行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作的通知》精神，自____年3月份開始，歷時近半年時間，對學(xué)校的基本情況、財(cái)務(wù)情況及資產(chǎn)情況進(jìn)行了一次全面清查。為保證資產(chǎn)清查工作順利進(jìn)行，學(xué)校專門成立了資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)6個清查工作組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全校資產(chǎn)清查工作。在全校各部門的支持和配合下，各工作組按照資產(chǎn)清查的規(guī)定和要求，認(rèn)真開展清查工作，克服各種困難，按時完成資產(chǎn)清查工作。進(jìn)入資產(chǎn)核實(shí)工作階段以后，又制定了《資產(chǎn)核實(shí)工作方案》，并結(jié)合學(xué)校相關(guān)工作需要，成立了資產(chǎn)核實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)組和3個工作組，負(fù)責(zé)報廢設(shè)備、已交付未決算基建工程和往來款項(xiàng)專項(xiàng)清理工作。截至到年底，清理已交付未決算基建項(xiàng)目12項(xiàng)近1.9億元，清理暫付款20__萬元。通過資產(chǎn)清查工作，摸清了家底，促進(jìn)了資產(chǎn)管理工作，進(jìn)一步推動了資產(chǎn)的優(yōu)化配置和有效利用。
第三部分財(cái)務(wù)工作面臨的問題、對策和建議。
xx期間，隨著辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大，高校財(cái)務(wù)管理的內(nèi)涵與外延發(fā)生了很大變化，客觀上對高校財(cái)務(wù)管理工作提出了更高的要求。為了促進(jìn)學(xué)校事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，確保目標(biāo)和任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，結(jié)合____-____財(cái)務(wù)工作的實(shí)際情況，我們對學(xué)校財(cái)務(wù)工作中存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真分析，在今后的學(xué)校財(cái)務(wù)工作中應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注。
教育部、財(cái)政部《關(guān)于xx期間進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作若干意見》，是xx期間高等學(xué)校財(cái)務(wù)改革與管理的綱領(lǐng)性文件，在加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)管理機(jī)制建設(shè)、預(yù)算管理、收費(fèi)管理、支出管理、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)風(fēng)險管理和內(nèi)部控制管理等方面都提出了一系列的管理意見，對促進(jìn)高等學(xué)校發(fā)展、加強(qiáng)高等學(xué)校財(cái)務(wù)管理具有重要的指導(dǎo)意義。學(xué)校要進(jìn)一步貫徹落實(shí)文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校財(cái)務(wù)工作全局，充分認(rèn)識財(cái)務(wù)工作在學(xué)校教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定中的重要地位和作用，高度重視并切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，為學(xué)校教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供有力財(cái)務(wù)保障。
二、加大增收節(jié)支力度，努力提高資金使用效益。
根據(jù)學(xué)校收入的主要來源渠道，為增加學(xué)校收入，建議：一要進(jìn)一步爭取上級主管部門的支持，增加財(cái)政專項(xiàng)撥款;二要適度擴(kuò)大招生規(guī)模，主要是增加二級學(xué)院招生人數(shù)，努力增加教育事業(yè)收入;三要進(jìn)一步加大科研課題申報力度，努力提升科研事業(yè)收入總量。支出管理方面，一要進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)算管理，強(qiáng)化預(yù)算約束，維護(hù)預(yù)算的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。二要加強(qiáng)項(xiàng)目支出管理，切實(shí)加強(qiáng)水電、修繕等項(xiàng)目管理，進(jìn)一步控制消費(fèi)性支出，提高資金使用效益。
三、銀行貸款規(guī)模較大，存在一定的財(cái)務(wù)風(fēng)險。
到____年底，學(xué)校的貸款規(guī)模已達(dá)2.54億元，全年支付的貸款利息高達(dá)2208萬元。與辦學(xué)規(guī)模相比，我校貸款總量已處于較高的負(fù)債水平，給財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)和辦學(xué)效益提高帶來了壓力。逐漸增加的債務(wù)負(fù)擔(dān)，使得學(xué)校的財(cái)務(wù)風(fēng)險在逐步積聚。根據(jù)我校現(xiàn)有的財(cái)務(wù)收支狀況，當(dāng)前的貸款規(guī)模已處于較高風(fēng)險水平，需要引起高度重視。學(xué)校既要抓住機(jī)遇，促進(jìn)發(fā)展，又要做好償債準(zhǔn)備，防范風(fēng)險，最大限度地發(fā)揮貸款資金的效益。要堅(jiān)持適度負(fù)債，風(fēng)險可控，注重效益的原則，根據(jù)學(xué)校財(cái)力和建設(shè)需要，合理安排貸款投向，嚴(yán)格控制貸款規(guī)模。同時，要逐步調(diào)整貸款結(jié)構(gòu)，增加中長期的項(xiàng)目貸款比重，縮減短期的流動資金貸款，減輕資金籌措與貸款償還的壓力，積極防范財(cái)務(wù)風(fēng)險。
第四部分____年財(cái)務(wù)工作要點(diǎn)。
一、完善財(cái)務(wù)制度，確保學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展。
____年，根據(jù)教育部、財(cái)政部《關(guān)于xx期間進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的若干意見》的要求，按照事權(quán)和財(cái)權(quán)相統(tǒng)一的原則，建立《____大學(xué)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制》，將分別建立校領(lǐng)導(dǎo)和各部門、各單位行政負(fù)責(zé)人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，以及各級財(cái)務(wù)主管、財(cái)務(wù)人員的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，構(gòu)建多層次的經(jīng)濟(jì)責(zé)任體系，將財(cái)經(jīng)工作的任務(wù)和責(zé)任層層分解落實(shí)到校內(nèi)各部門、各單位直至個人。建立健全學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，是貫徹實(shí)施《高教法》、提高管理水平和避免財(cái)經(jīng)工作失誤的必然要求和有效途徑。經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的內(nèi)容應(yīng)貫穿于學(xué)校財(cái)經(jīng)工作的全過程;結(jié)合財(cái)政部《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理辦法》和安徽省相關(guān)政策的要求，修訂學(xué)校《國有資產(chǎn)管理?xiàng)l例》，完善資產(chǎn)管理制度，盤活存量資源，合理配置校內(nèi)教育資源，形成有利于國有資產(chǎn)的保值增值機(jī)制，努力提高資產(chǎn)使用效益。
期末工作總結(jié)和計(jì)劃篇六
不知不覺的在學(xué)生會里做了一個學(xué)期了，時間過的還真快，沒有預(yù)期，沒有察覺，就這樣我的大一也走過了一半。在這里有很多的感悟和收獲，學(xué)習(xí)了很多不知道的東西，也獲得了一些不曾有過的經(jīng)驗(yàn)。總的來說我對自己在學(xué)生會里的表現(xiàn)還算滿意。
這學(xué)期我們進(jìn)行了那么多的活動，我也經(jīng)歷了那么多的考驗(yàn)?，F(xiàn)在回憶起來，一切還是那么的清晰可見，熟悉而感動。
我很高興自己能夠加入這個大家庭，回憶起當(dāng)初來面試的場景，突然有種慶幸的感覺。這里有這樣一群相互團(tuán)結(jié)的伙伴，他們有活力，有激情，有思想，有朝氣。我們合作的那么融洽，在那么多個工作的日子里，我們很累但開心，我們焦慮卻有收獲。認(rèn)識了這么多的朋友和學(xué)姐學(xué)長，在學(xué)習(xí)和生活上都給了我那么多的幫助。真的很感謝你們的鼓勵，支持和幫助。
總結(jié)我的工作，其實(shí)也沒有什么特別的，和大家一樣的，一學(xué)期下來我真的很累很忙。許許多多的細(xì)枝末節(jié)要我們?nèi)ヂ淖觯词故呛唵蔚貌荒茉俸唵蔚氖?，我們也要反反?fù)復(fù)的一次又一次的把它們做好。也許就是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄了我在學(xué)生會里德成長過程。
也許下學(xué)期的生活還是這樣的，或許我們會有更多自己嘗試的機(jī)會，我們可以在學(xué)生會創(chuàng)新自己的工作方式和風(fēng)格，為下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們樹立好的榜樣，所以我要更嚴(yán)格的要求自己，在學(xué)生會里做好自己的工作，不管以后會不會留在學(xué)生會里面，我都會把自己需要做的事情和本職工作做好。在這里一天，就以最好的姿態(tài)出現(xiàn)在這里。
有時候真的很煩，厭倦了這樣的事情，覺得它是很枯燥很乏味的，可是我始終會堅(jiān)持下來。這是我當(dāng)初對自己的承諾，也是對我的行為所付出的責(zé)任。選擇了這個地方，我就會在這里走到最后。對這里的安排和工作我覺得還算合理，充實(shí)著我的課外活動，雖然偶爾會忙不開，但是我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活節(jié)奏。
下學(xué)期，我的目標(biāo)是大膽的去做，勇敢的承擔(dān)責(zé)任。把自己的想法說給大家聽，在工作的時候和大家有更多的交流，相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步。也許在大學(xué)里，我現(xiàn)在還無法接觸社會上的很多事情?？墒窃谶@里，我學(xué)會了怎么和別人相處，怎么去努力的說服一個人，怎么樣去適應(yīng)別人的需要，怎么像別人推銷自己。
我覺得一個人的能力比一個人的學(xué)歷重要的多，也許我們不能改變過去，那些都已經(jīng)是事實(shí)了，我們可做的事不斷的提高自己的能力。我們可以在這里鍛煉自己，把這里看成一個小小的社會，盡管它沒有真實(shí)的社會那么殘酷，可是畢竟有競爭和合作。學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合，休息和工作相結(jié)合，我不要求自己能夠多么的強(qiáng)大，我只希望超越我自己，我只想在這里有屬于自己的回憶和快樂，有價值深厚的寶貴財(cái)富，留下我的痕跡，帶走我想獲得的東西。這也可以算是我人生的風(fēng)景線吧，成長的路上可以有如此的經(jīng)歷，我覺得是值得的。
說了那么多，還是那句話，我會堅(jiān)持下去，帶著最初的想法和目標(biāo)，朝著那個方向走去，盡管還有很大的距離，盡管自己的能力還不夠，我始終相信我能走到，我可以到達(dá)。就算最后沒有我預(yù)期的那樣，我也沒有什么好抱怨的，畢竟我付出了，我會很快樂，沒有什么后悔不后悔的我希望我們的所有成員爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)能在這里找到自己想要的東西，能獲得自己的財(cái)富。
期末工作總結(jié)和計(jì)劃篇七
匆匆忙忙的一個學(xué)期又過去了，回首這一學(xué)期，真是苦樂交織的一學(xué)期，那么班主任期末工作總結(jié)及計(jì)劃該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼陌嘀魅纹谀┕ぷ骺偨Y(jié)及計(jì)劃范例，希望大家喜歡!
匆匆忙忙的一個學(xué)期又過去了，回首這一學(xué)期，真是苦樂交織的一學(xué)期，對于班主任工作，我有了更深的體驗(yàn)和理解。
開學(xué)了，帶著大病之后，還不夠利索的身體，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，接任了初一233班的班主任兼英語老師。因?yàn)橹暗墓ぷ?，贏得了不少人的信賴，我花名冊上的學(xué)生全數(shù)報到。而且也被外界冠以“好班”的名譽(yù)，真是有些受寵若驚了!，其實(shí)縱觀全局，我心里更清楚，情況真的不容樂觀，要把這個班帶出成績來不是一朝一夕的事，而是需要付出更多的努力才行。
針對學(xué)生新入班的情況，我做了以下工作。
一、充分了解學(xué)生情況。
初接新班，對于學(xué)生的了解是非常必要的。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度、家庭情況、健康狀況、性格愛好等等，作為班主任都要了如指掌。我只用了四天時間記住了全班64個同學(xué)的名字，而且能一一對號。只有對學(xué)生深入了解，才能做有的放矢，才能更好的管理班級。據(jù)我后來不斷的了解及教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)：我們班雖被稱之為好班，但是實(shí)際情況是優(yōu)生少，部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，大部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)積極性和自主性。紀(jì)律觀念也不強(qiáng)。所以，針對這些情況，我和學(xué)生們一起制定了相關(guān)措施和制度，以規(guī)范他們的行為，讓他們更快的適應(yīng)初中階段的生活。
二、班級管理措施。
1.營造班級良好氛圍。
對于一個新班級來說，為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境，熟悉新的同學(xué)，新的環(huán)境，營造和諧溫馨的教室環(huán)境也是一種手段。所以我們通過“集體智慧裝扮美麗教室”的活動，讓全班同學(xué)都參與到設(shè)計(jì)教室版面、標(biāo)語、班徽的活動中來，讓同學(xué)們在活動中及展示了才能又增進(jìn)了學(xué)生之間的了解與溝通，為營造良好的班級氛圍奠定了基礎(chǔ)。
2.民主選舉班干部。
對于班主任來說，憑一個人的力量要管好班集體，并不是一件容易的事情。所以選擇得力的助手———班干部就勢在必行了。為了更民主、更能展示學(xué)生的風(fēng)采，我們采取演講、民主投票的方式選擇能力強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任班干部，并且采取班干部輪值制，每學(xué)期由上一期的班委組織下一次的班委選舉。經(jīng)過一番努力，我們選出了比較滿意的班干部，并定期召開班干部培訓(xùn)會，對班干部以后的工作進(jìn)行一定的指導(dǎo)和幫助。
3.民主制定班規(guī)。
三、后進(jìn)生的教育工作。
改進(jìn)后進(jìn)生工作，從一開始就要做好，有的學(xué)生從小學(xué)開始已經(jīng)有了不愛學(xué)習(xí)、專門搗亂的的不良習(xí)慣，而且真的是根深蒂固，要想徹底的改變從一開始就要對其進(jìn)行行為習(xí)慣方面的約束，和思想上的教育，用愛心感化，及時發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，讓孩子不斷自信起來，當(dāng)然這件事說起來容易做起來難。我會不斷努力的。
四、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
1.家長會。
學(xué)習(xí)教育和家庭教育同等重要，只有二者有機(jī)結(jié)合，才能給孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。因此做好與家長的溝通尤為重要。期中考試后，通過家長會的形式和家長共同探討孩子的學(xué)習(xí)狀況及如何在各方面更好的幫助孩子。
2.家校聯(lián)系本。
三個星期的江陰之行，讓我大開眼界，也學(xué)到了不少東西。家校聯(lián)系本就是其中之一，它既可以加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系，也能在學(xué)習(xí)方面對學(xué)生起到督促的作用。
一個學(xué)期的努力經(jīng)營，班級已經(jīng)走上正軌，學(xué)生們也基本適應(yīng)學(xué)校生活，要想讓班級走的更好，還需要付出更多的努力才行。
本學(xué)期班主任工作依據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和班主任工作計(jì)劃，本著以教學(xué)為主，狠抓紀(jì)律衛(wèi)生，促學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。開展了各種形式的活動，圓滿完成教育教學(xué)和班級管理工作?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任的工作總結(jié)如下：
一、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，是高中階段最關(guān)鍵的時期，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度加大，對于象我班的程度較差、層次不齊、音美體的學(xué)生來說難度更大，往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹立自信心和學(xué)習(xí)興趣，我主要做了這些工作：
1、利用班會對學(xué)生進(jìn)行成績分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時結(jié)合國家的形勢讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前自己面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓他們有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和切合自已的理想，給學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。
2、個別談心，做好個別學(xué)生的思想工作和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，及時把握他們的心理動態(tài)，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想都有一個周期，把握好每一個學(xué)生周期，及時做好他們的思想工作，這樣會使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，使他們及時的投入到學(xué)習(xí)之中去。
3、尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評價學(xué)生的成績和存在的缺點(diǎn)和錯誤，使學(xué)生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。
4、我通過感恩教育提高學(xué)生對生活和學(xué)習(xí)的認(rèn)識，讓每一個人學(xué)會感動，學(xué)會感恩，人是感情的動物，讓其心動方可令其行動，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷講訴給他們聽，古人說：以人為鏡可以知得失。習(xí)慣是成功的保證，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)才能認(rèn)識自己，重塑自己，通過這些故事，不僅教育了學(xué)生也教育了自己。
二、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作。
三、加強(qiáng)寢室的管理工作，本學(xué)期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進(jìn)步。
四、開展好各項(xiàng)活動，本學(xué)期運(yùn)動會上，積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運(yùn)動會上能夠克服困難，盡所能，取得總分第四名的好成績。增強(qiáng)了班級凝聚力，在學(xué)校組織的歌詠比賽和普通話演講比賽中，雖然沒有得到獎，但學(xué)生自己重視也努力了，但，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知某。
總之，本學(xué)期工作成績是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。
本學(xué)期，由我擔(dān)任高某某級20班班主任，一學(xué)期以來，在學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各位任課教師的大力幫助下，我班各項(xiàng)工作開展順利，學(xué)習(xí)和班級管理方面都取得了長足的進(jìn)步?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、全面深入了解學(xué)生，加強(qiáng)班級管理。
本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來之后，針對班級內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn)，我利用各種時間，全面深入的了解學(xué)生。通過個別談心，小組內(nèi)談心等方式，對學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動態(tài)進(jìn)行了較為認(rèn)真的了解。通過談心，使20班迅速形成班級凝聚力，對于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)?？梢哉f，一學(xué)期以來，由于能夠及時與學(xué)生談心，班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。
在班級管理方面，開學(xué)伊始，在班內(nèi)提出了“精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”四字方針。對于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，及時進(jìn)行了解，及時開展工作。對于課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、住宿等方面，大力選拔負(fù)責(zé)任的班委同學(xué)，配合班主任的工作。平時工作中，多了解學(xué)生的一些變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題，防患于未然。對確有違紀(jì)的同學(xué)，做到處理不隔日。對心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負(fù)擔(dān)的同學(xué)，及時加以引導(dǎo)和思想溝通，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中。一學(xué)期以來，班級管理做到了穩(wěn)步提升。
二、充分利用班會教育，將班會做成學(xué)生德育教育和學(xué)習(xí)教育的主陣地。
開學(xué)伊始，我對班會課進(jìn)行了大力的改進(jìn)。由原來的我的一言堂，變成學(xué)生為主體的教育陣地。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、增強(qiáng)凝聚力主題、熱愛學(xué)校主題、高考備考等主題班會。通過主題班會，學(xué)生進(jìn)行自我教育，收到良好效果。我還充分利用各種時間，向?qū)W生推薦各種勵志、感恩、高考的主題的文章，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)。利用每周班會后的自習(xí)課，在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動。一學(xué)期以來，學(xué)生共書寫周記近20篇，通過周記發(fā)現(xiàn)了班級內(nèi)出現(xiàn)的問題和學(xué)生的思想動態(tài)，教育效果明顯。
另外，我也十分重視班級文化的建設(shè)。通過展板、板報等方式對學(xué)生進(jìn)行教育。進(jìn)入六月份之后，將本班班級文化向高考主題靠近，制作條幅、板報對學(xué)生進(jìn)行高三教育。
三、爭取各任課教師的配合，發(fā)揮好紐帶作用。
針對我班學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我主動找任課教師及時了解情況。不定期召開班教育組會，對學(xué)生的情況進(jìn)行逐一分析，尋求解決對策。深入課堂，進(jìn)行聽課。對于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時和任課教師進(jìn)行溝通。利用各種機(jī)會拉近任課教師和學(xué)生之間的距離。在學(xué)業(yè)水平考試之前的一段時間，針對班內(nèi)學(xué)生的情況，協(xié)調(diào)任課教師對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)動力有明顯的提高。
四、在學(xué)習(xí)上對學(xué)生進(jìn)行方法的指導(dǎo)，督促學(xué)生利用好每一個學(xué)習(xí)時間。
本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。針對學(xué)業(yè)水平考試，一方面請任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，另一方面，請班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。學(xué)習(xí)上注重和學(xué)生交流，及時鼓勵學(xué)生面對困難，迎難而上。在學(xué)習(xí)時間上，強(qiáng)調(diào)珍惜時間的重要性，早自習(xí)要求學(xué)生盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí)，晚自習(xí)要求學(xué)生提前十分鐘進(jìn)教室。對班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)進(jìn)行思想教育，讓他們充分利用好課間、下午上課前、晚自習(xí)前的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過談話，大多數(shù)同學(xué)能充分利用這些時間，對班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍的帶動起到了良好的作用。
進(jìn)入六月份之后，針對班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，及時幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，及早開展高考備戰(zhàn)。另外，我還從往屆高三同學(xué)手中大量收集高考資料，分發(fā)給學(xué)習(xí)主動的同學(xué)，讓他們提前進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí)。
五、積極籌備各項(xiàng)活動，通過活動對學(xué)生進(jìn)行教育。
本學(xué)期學(xué)校和年級分別舉行了合唱比賽，達(dá)標(biāo)運(yùn)動會，籃球賽，跑操比賽等活動，班內(nèi)也組織了乒乓球比賽。通過舉辦比賽，組織同學(xué)們?nèi)珕T積極參與，為活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，起到了凝聚人心，堅(jiān)持不懈，拼搏進(jìn)取的教育意義。
六、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與交流。
針對班級同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀，我及時與家長進(jìn)行溝通，召開了如何應(yīng)對高二學(xué)習(xí)的小型家長會;針對住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問題，召開了住校生家長會;針對某些男生上課紀(jì)律松散，睡覺的情況，又召開了部分男生家長會。在平時的工作中，發(fā)現(xiàn)問題，首先向家長了解情況。在解決問題的過程中也及時征求家長的意見。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心，讓家長對班主任產(chǎn)生信任感。通過與家長的交流，我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意。
七、利用課余時間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作水平和藝術(shù)。
班主任工作是一個需要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以，平時忙碌的工作之余，我也十分注重理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期初，我從圖書館借閱了《做的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍，利用課余時間學(xué)習(xí)閱讀。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識運(yùn)用到平時的工作中，收到了良好的效果。平時的工作之余我也積極認(rèn)真撰寫班主任工作日記，將每天的工作進(jìn)行文字梳理，對自己工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真反思，并和學(xué)生一起開通班級教育博客進(jìn)行班級管理的溝通。
回顧一學(xué)期以來的工作，作為班主任，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行好班主任一日常規(guī)，努力做好班級各項(xiàng)工作。雖然本學(xué)期是比較辛苦，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當(dāng)然，我還有很多不足之處，比如：對于后進(jìn)生的教育不夠耐心細(xì)心，教育過程中常常會出現(xiàn)急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應(yīng)該努力改正的。我相信，只要付出，就一定會有收獲。我也會繼續(xù)努力，爭取早日成為一名真正合格的班主任。
一個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，回想起來似乎昨天才是學(xué)期的開始。在校領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和栽培下，加上許多前輩老師們的熱心幫助和鼓勵，工作之中，收獲了許多，下面就本學(xué)期所做的主要工作進(jìn)行自我總結(jié)與反思。
一、關(guān)注心靈，給每個孩子指引一個方向。
有一句話一直讓我難以忘懷，“管好一個班，最重要的不是管好每個人，而是要管好每個孩子的心?！北羞@樣的理念，我終于找到了班主任的方向。于是在新接手這個班級時，我努力去靠近每個孩子的心靈。
進(jìn)入初三，本是一個值得特別關(guān)注的階段，但由于孩子們自立、自強(qiáng)意識的缺乏，大部分孩子不知該如何走進(jìn)初三。在級長的辛勤帶領(lǐng)下，在全級老師的共同配合下，我們決定給孩子們進(jìn)行一次較為系統(tǒng)、實(shí)效的目標(biāo)教育，從制定成長目標(biāo)卡到邀請上屆優(yōu)秀師兄師姐來做經(jīng)驗(yàn)介紹，以及個別談心輔導(dǎo)，讓每個孩子對初三的成長歷程有了一個新的認(rèn)識，也使部分孩子能夠較好地進(jìn)入初三的狀態(tài)。
階段性的反復(fù)規(guī)律常常會呈現(xiàn)出舊有的不良問題，期中考試后一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了懈怠，對此我利用班會課給他們介紹了“某”的故事，由于準(zhǔn)備得不夠生動，在預(yù)期的效果上有了些許的偏差，但是我仍然可以感受到一部分心靈的震撼。
二、賞識“優(yōu)點(diǎn)”，讓每個孩子都有喜悅。
古人云：“三人行，必有我?guī)熝??！背砷L中的少年也有著許多可愛、可敬的優(yōu)點(diǎn)，我想每個成長中的孩子同樣希望得到別人的賞識與認(rèn)可，因此我盡量挖掘孩子們的每個優(yōu)點(diǎn)，讓他們都能享受到成長的喜悅。
期中考試結(jié)束后，要開家長會，第一次正式接觸每個孩子的家長，為此我苦思冥想，希望能讓每個孩子不認(rèn)為家長會就是“告狀會”，希望能讓每個家長不認(rèn)為家長會就是“教育會”，針對第一次的特殊性，我嘗試了一種新的方式，送給每位家長一份“見面禮”，這份禮物就是我給每個孩子的一張獎狀，每張獎狀上都寫下了半學(xué)期來每個孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，如“最熱心班級服務(wù)獎”、“寫字最漂亮獎”等。在家長會上，我一邊送“禮”，一邊簡單描述每個孩子的表現(xiàn)，讓每個家長都能感受到老師對他們子女的了解和關(guān)懷。這樣的家長會后，孩子們的表現(xiàn)比以前有了明顯的進(jìn)步，得到了科任老師的一致認(rèn)可。
三、善待“缺點(diǎn)”，把每個孩子當(dāng)成孩子。
“人非圣賢，孰能無過”，何況是成長的青少年。這樣去思考每個孩子成長中發(fā)生的每一首不合音符的“插曲”，你會覺得豁達(dá)許多。擔(dān)任班主任工作兼兩個班的語文教學(xué)工作，實(shí)在可以稱得是“重任”在肩了，如何對待每個孩子的缺點(diǎn)或出現(xiàn)的不恰當(dāng)行為，那就需要認(rèn)真思索一番了。在過去的歲月里，經(jīng)驗(yàn)告訴我：“你急，他更急;你慢，他也慢”。當(dāng)我遇到一些孩子自控能力不足而帶來的違紀(jì)行為時，我要站在他們的角度上多思考一下，切合實(shí)際地掌握事實(shí)，然后給予真誠的對話空間，幫助他們分析利弊，引導(dǎo)他們找到問題的出口。
我們班有一位女生小曼，她在初一初二時經(jīng)常缺課，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級長的大力勸說下，回到了學(xué)校。對她的了解也只是從同事或?qū)W生的口中略知一二，但是我沒有把她以前的過失糾住不放，而是放開胸懷來接納她的一切。從老師們那里了解到她的家庭背景后，與她觸膝長談，和她朋友似的聊天，用最熱誠的話語鼓勵她、贊賞她，使她慢慢找到了自信。有一次早操時，她講小話而違反了紀(jì)律，過后找她談時，她不肯承認(rèn)，當(dāng)時我的內(nèi)心覺得十分氣惱，為什么她要不承認(rèn)，然而我控制好情緒，在給她時間考慮的同時，我努力地思考著如何讓她敢于承認(rèn)錯誤。在原則的范圍內(nèi)經(jīng)過一番苦口婆心，終于她承認(rèn)了自己的過失，然而我也剖開心思與她交談做人的一些重要品質(zhì)，最終她誠懇地接納了我的意見。而我的內(nèi)心因一次較為成功的教育而舒坦了許多。如果當(dāng)時我不把她當(dāng)成一個孩子，不去冷靜思索解開心結(jié)的方法，也許結(jié)果將是另外一番不堪回首的景象吧。
因此，作為班主任，我們應(yīng)該在某種程度上把自己變成孩子——用孩子的眼睛去觀察，用孩子的耳朵去傾聽，用孩子的興趣去探尋，用孩子的情感去熱愛!
期末工作總結(jié)和計(jì)劃篇八
回顧一年來，我們在鄉(xiāng)中心學(xué)校及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校教學(xué)教研工作再上新臺階。我們圍繞“科研先導(dǎo)，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，深化“科研促教工程，名師帶動工程和教育現(xiàn)代化工程”；依據(jù)國家九年義務(wù)教育教學(xué)新課改精神，結(jié)合我校辦學(xué)的特色，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，有了地推動了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證。因此，我們始終認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)中心學(xué)校制定的《教學(xué)常規(guī)》中的各項(xiàng)規(guī)定，按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課評課制度，堅(jiān)持周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持期中期末檢查制度，加強(qiáng)過程管理，以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實(shí)高效。
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教育觀念。教導(dǎo)處有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評價觀，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報刊，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式；并采用走出去，請進(jìn)來的方法，本年度參加教學(xué)教研活動的教師達(dá)20多人次。同時積極承接鎮(zhèn)中心學(xué)校及教研室的各種教育教研活動，為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。這樣一來開闊了教師的視野，提高其授課藝術(shù)。使廣大教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率,同時，優(yōu)化了教師隊(duì)伍。
2．加強(qiáng)教師對現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。今年學(xué)校在加強(qiáng)校園建設(shè)的同時，加強(qiáng)了現(xiàn)代化教育硬件的配置。
素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，教師認(rèn)識的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過課堂來實(shí)踐。因此，加強(qiáng)教師對課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進(jìn)課堂教學(xué)的改革：
落實(shí)好新課改精神，用好新教材。學(xué)期初，我們對各年級教師進(jìn)行了課標(biāo)培訓(xùn)，與老師們通研新課標(biāo)，通研教材，使教師對本學(xué)期的教學(xué)做的心中有數(shù)，有利于教師制定教學(xué)計(jì)劃。開展集體備課活動。開展課堂教學(xué)研討活動。分三步走：第一步，采用推門聽課的方式，與教師個別談教學(xué)方法研究教學(xué)規(guī)律；第二步，采用觀摩研討的方式，每年級挑選一名優(yōu)秀教師精心準(zhǔn)備一堂課，分學(xué)科進(jìn)行觀摩研討，對其課堂教學(xué)進(jìn)行評價，與廣大教師定出教學(xué)思路及教學(xué)模式。開展教師課堂教學(xué)大比武活動。學(xué)校45歲以下的任課教師積極參加了這次活動。幾點(diǎn)收獲：很好地體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人；自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)體現(xiàn)得好；“主體參與”、“以學(xué)定教”的教學(xué)模式在教學(xué)中廣泛應(yīng)用；現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用較為熟練。
落實(shí)好實(shí)踐活動。進(jìn)一步落實(shí)好新課標(biāo)精神。教師充分開發(fā)和利用各種教育資源，創(chuàng)造性的組織好語文及數(shù)學(xué)實(shí)踐活動。各年級各班按新《課標(biāo)》規(guī)定背誦古詩文的要求（利用晨會或課外活動時間），有計(jì)劃的安排了學(xué)生背誦80首古詩。
本年度，我們積極組織參加各級教育教研部門組織的教研活動。教師在市、縣級各種比賽中喜報頻傳。有40余篇文章分別在省、市、縣獲獎，期末會考我校也取得了較好的成績。
一學(xué)期來，我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用教研日時間組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，使教師明確在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下，加強(qiáng)教育科研的重要意義，理清實(shí)施素質(zhì)教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才觀，深入開展新的教材教法和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動，關(guān)注新的教研信息和教改動向，提高教育教學(xué)理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)際，更好地進(jìn)行教育教學(xué)改革研究。
我校還健全“人人上匯報課，人人參與評課的教研制度，我們開展了教師“教學(xué)匯報課”活動，讓每位老師都有機(jī)會上匯報課，以課堂教學(xué)的形式匯報自己課堂教學(xué)水平。要求每位教師邊聽課要邊做好聽課評析，保證聽課時認(rèn)真聽、認(rèn)真記，評課時人人有發(fā)言，發(fā)言有條理、有重點(diǎn)。在評課中，促進(jìn)全體教師思想上和業(yè)務(wù)上的交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，從理論上和實(shí)踐上提高教師的教學(xué)水平。并要求教師在教學(xué)中不但要能“教”會“評”，還要會“寫”，引導(dǎo)教師形成“理論——實(shí)踐——理論”的良性循環(huán)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、撰寫教學(xué)論文和教后感，上交教案、說課材料和教學(xué)論文。
一學(xué)期來的教學(xué)教研工作取得了一定的成績，但也存在著不足。由于忙于普九資料建設(shè)，接受“教育管理年”的評估，有的教研計(jì)劃不能很好地落實(shí)，還需要在今后的工作中協(xié)調(diào)安排好，以保證教育教學(xué)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行。
期末工作總結(jié)和計(jì)劃篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家好！借這個機(jī)會，我現(xiàn)將一年來的教學(xué)及班主任工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、教職工進(jìn)行匯報，不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、教職工批評指正。
教學(xué)方面，本期我擔(dān)任初2（4）、（5）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，作為一名數(shù)學(xué)教師，我深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我們安排的學(xué)習(xí)的機(jī)會，向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課改，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的教學(xué)實(shí)踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，為響應(yīng)縣教育局及學(xué)校課改要求，我率先實(shí)施了課改嘗試。結(jié)合兩個班學(xué)生實(shí)際情況，我對全班學(xué)生按數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力進(jìn)行了分組分層，并幫助各小組制定實(shí)施數(shù)學(xué)獎懲機(jī)制、互幫互助機(jī)制、查漏補(bǔ)缺機(jī)制及各組的競爭機(jī)制等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
其次，我積極學(xué)習(xí)“目標(biāo)導(dǎo)航—問題引領(lǐng)”課改模式，并結(jié)合我校實(shí)際開展課改實(shí)踐活動，改變傳統(tǒng)的老師講學(xué)生被動接受的教學(xué)模式，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。經(jīng)過長期的堅(jiān)持，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高了，學(xué)習(xí)成績也在穩(wěn)步上升，自己的.教學(xué)能力也得到了極大提高。我在學(xué)校組織的課改大比拼活動中取得了優(yōu)異成績，并在本學(xué)期學(xué)區(qū)組織的課改展示活動課上獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
最后，根據(jù)學(xué)生知識能力，我在作業(yè)布置上實(shí)行了分層設(shè)置。對于成績好的學(xué)生對他們提出更高的目標(biāo)和要求，激勵他們勇于探索，拓展創(chuàng)新，再登高峰。對于中差生提出中等要求，鼓勵他們敢于突破，對能達(dá)到目標(biāo)的及時給予肯定，通過小組幫扶，小組糾錯和查漏補(bǔ)缺等方式不斷完善他們的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。
班主任工作方面，我首先把安全工作和學(xué)生管理工作放在首位。通過堅(jiān)持每周星期一早晨班會課及星期五下午的“生命與安全課”活動，積極向?qū)W生進(jìn)行安全知識的宣傳和教育。同時針對學(xué)生中存在的一些共性的行為習(xí)慣問題，講紀(jì)律講要求講措施，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。經(jīng)過不斷堅(jiān)持和努力，我班自初一以來從未發(fā)生重大安全事故。
第二、加強(qiáng)德育教育，進(jìn)行正面引導(dǎo)。從初一到初二，學(xué)生的身心在發(fā)生變化，行為習(xí)慣也出現(xiàn)了反復(fù)，學(xué)生的心理進(jìn)入了叛逆期。出現(xiàn)了穿著奇裝異服、亂扔垃圾、打架斗毆等情況，學(xué)習(xí)上懶散松懈，甚至趕超作業(yè)。我深知對學(xué)生的教育，僅僅依靠規(guī)范學(xué)生行為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才是班主任工作的根本。為此，我經(jīng)常找學(xué)生談話，及時了解學(xué)生內(nèi)心變化，對問題學(xué)生進(jìn)行心對心的溝通交流，并與學(xué)生家長一起給予他們更多的關(guān)心幫組，引導(dǎo)他們克服困惑并及時回到學(xué)習(xí)中來。
第三、創(chuàng)建特色班級文化。我認(rèn)為班級文化是一個班集體的靈魂，良好的班級文化更能培育出一批有思想、有內(nèi)涵的優(yōu)秀人才。為了創(chuàng)建本班特色的班級文化，我采取了以下措施：
1、讓學(xué)生自己制定班規(guī)，并在班委會上討論通過，讓每一條深入讓到每個學(xué)生心中。
2、制定班級宣言，班級宣言是全班學(xué)生的學(xué)習(xí)口號，每天早晨一起大聲喊出，讓這一天的學(xué)習(xí)充滿激情。
3、搞好小組建設(shè)，各小組設(shè)置常務(wù)組長，清潔組長，紀(jì)律組長及各學(xué)科組長，各司其職。
4、搞好小組文化建設(shè)，班上每期都會組織兩次小組海報比賽活動。通過設(shè)置大雁獎和百花獎讓各小組辦出本組特色的作品并在墻面展示，再通過班委和老師們的打分來確定優(yōu)秀。這樣為學(xué)生展示自己的個性創(chuàng)造美好的平臺。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們，以上是我這一段時期以來的工作情況，盡管取得了一些成績，但我知道那是我應(yīng)該做的工作。在以后的工作中，我會加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，努力地把各項(xiàng)工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的監(jiān)督、批評和指正。
謝謝大家！
期末工作總結(jié)和計(jì)劃篇十
學(xué)習(xí)部工作總結(jié)，部門計(jì)劃進(jìn)入20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期，傳媒藝術(shù)系學(xué)生會一批年輕而又充滿著充滿活力的新生加入，這就意味著是一個新的開始，所以我們必須用我們最好的姿態(tài)迎接我們的學(xué)弟學(xué)妹們。我們學(xué)習(xí)部將用一廣闊的胸懷，一個快樂的部內(nèi)氛圍，一系列優(yōu)秀的活動去展示我們的風(fēng)采！
1、學(xué)習(xí)部招新，嚴(yán)格篩選學(xué)習(xí)部新干事，并明確規(guī)定學(xué)習(xí)部的各種規(guī)章制度，明確例會制度，將事情合理安排給每個干事，讓他們都有事情可做。并在10月中旬和生活部合辦了部門活動，地點(diǎn)：情侶園，內(nèi)容：燒烤。
2、每月定期整理各干事的出勤情況，進(jìn)行相應(yīng)的考評，有一定的獎懲措施。
3、經(jīng)常與干事溝通。包括在部門內(nèi)部宣傳南京市漂流瓶公益活動，鼓勵干事積極參與。
都在教學(xué)樓配有關(guān)于電影介紹的宣傳板（宣傳部協(xié)助）。
2、成人禮迎新晚會，學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)租借保管服裝，以及游戲獎品的頒發(fā)，幾個干事負(fù)責(zé)，我監(jiān)督。我負(fù)責(zé)現(xiàn)場燈的控制。
3、“共聚十月，書韻飄香”讀書月活動，由我們學(xué)習(xí)部主辦。分為：知識競賽，問卷調(diào)查書海拾貝，滿腹經(jīng)綸自由演講，辯論雄風(fēng)辯論賽，征文書畫五個模塊。先由干事打電話給10，11級各班學(xué)委開會宣傳，宣傳部協(xié)助做海報，干事去宿舍宣傳并貼宣傳單，然后正式一項(xiàng)項(xiàng)的開展。結(jié)果以及作品展示在校外櫥窗。并將作品打印貼在辦公室學(xué)生作品信息欄里。
4、校運(yùn)動會：學(xué)習(xí)部三個負(fù)責(zé)通訊稿，跟著夏文怡（組長），28號早上吳佳慧，28號下午吳燕，29號早上林燕。兩個干事負(fù)責(zé)會后整理，組長：顧彩霞（學(xué)習(xí)部）。28號中午，生活部孫絮絮18205166156，牟艷18205166295；28號下午，青工部夏同15371006013，陸優(yōu)18205166410；29號中午，學(xué)習(xí)部顧彩霞13962471971，謝曉婷18205166137。
5、新生交流會。為增進(jìn)新生班干間的互動交流，加強(qiáng)不同專業(yè)班級間的聯(lián)系，學(xué)習(xí)部主辦了這次交流會。
6、首屆消防運(yùn)動會。有我們部門挑選選手進(jìn)行培訓(xùn)，然后代表我們系學(xué)生會參賽。并榮獲了二等獎。
7、為迎接“12·5國際志愿者日”，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、
互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神，傳播志愿文化，12月1日中午，傳媒藝術(shù)系組織志愿者協(xié)助古林社區(qū)布置櫥窗。櫥窗整潔亮麗，所呈現(xiàn)的傳媒學(xué)子優(yōu)秀書畫作品也獲得校內(nèi)外人事的一致好評。
8、完善信息欄學(xué)習(xí)部板塊，提供相應(yīng)的專業(yè)知識，還要有相對的時效性，比如英語四六級時的《四六級考試注意事項(xiàng)》，期末考時的《應(yīng)考小貼士》。
9、學(xué)校開展“陽光體育”冬季長跑活動。此次活動由傳媒系學(xué)生會主辦，各個部門都參與其中?；顒又荚谔岣邔W(xué)生身體素質(zhì)，磨練學(xué)生意志品質(zhì)。傳媒藝術(shù)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部也積極參與進(jìn)來。
10、評選出20xx—20xx年度進(jìn)步同學(xué)獎，以及老師評選活動。
1、學(xué)習(xí)部是學(xué)委與教工處信息反饋的樞紐組織，所以開學(xué)不久，通知了系里各班的學(xué)委信息反饋的工作繼續(xù)進(jìn)行，對新生學(xué)委進(jìn)行了詳細(xì)的講解。
2、相對應(yīng)學(xué)習(xí)部的是學(xué)工處的徐亞、徐甜甜老師。我們學(xué)習(xí)部同時協(xié)助他們進(jìn)行課時統(tǒng)計(jì)的工作。
如期進(jìn)行。我們現(xiàn)在只是滿足于完成上級布置的任務(wù)，而沒有自己實(shí)質(zhì)的創(chuàng)新工作，這也是我們下學(xué)期需要改變的地方。
1、激發(fā)干事參與進(jìn)活動策劃中，由干事主導(dǎo)。
2、與其他學(xué)校合作策劃節(jié)目，加強(qiáng)校與校的聯(lián)系。
3、創(chuàng)新型活動。
1、2—3月，“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽（報名中），經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1000元。
2、4月，系部辯論選出精英辯手代表我系到南藝參加比賽。為校辯論準(zhǔn)備。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1200。
3、5月4號詩歌朗誦，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：700元。
4、6月，電影配音大賽，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：700元。
5、5—6月，和非印象合作dv大賽，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：700元。
期末工作總結(jié)和計(jì)劃篇十一
一學(xué)期的寫字課結(jié)束了，對于我們班的學(xué)生來說，他們也許寫的不好，握筆姿勢也不一定正確，速度很慢……但他們大部分人通過訓(xùn)練，都對寫字課有著濃厚的興趣，也可以進(jìn)行簡單的描紅或者書寫。從本學(xué)期的教學(xué)過程來看，作出相應(yīng)總結(jié)：
培智學(xué)生由于手部不協(xié)調(diào)，或者存在一些手眼協(xié)調(diào)方面的障礙，寫字對于他們來說是比較困難的，要想讓他們學(xué)會寫字，需要花費(fèi)更多地時間和耐心，剛開始需要老師手把手教學(xué)，但這樣對于很多學(xué)生來說，老師一握著他們的手教，他們有的就走神了，眼睛不知道看著哪里；有的倒是能跟著老師的書寫順序，說出筆畫的名稱，但缺乏自己的理解和思考，老師一放手他們又不知道怎么寫了……對此，在教學(xué)過程中，老師要注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察比較，只有學(xué)生心里理解了，寫字的時候才有計(jì)劃，知道一筆一畫到底要怎么寫。除了老師動手引導(dǎo)，更需要放手讓學(xué)生練習(xí)，學(xué)生寫字的時候，及時對學(xué)生的錯誤進(jìn)行糾正指導(dǎo)。
要想培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣，老師還應(yīng)該通過小紅花、食物等進(jìn)行獎勵，讓學(xué)生知道自己完成任務(wù)就可以得到相應(yīng)的獎勵?；蛘哂械膶W(xué)生一開始沒有興趣，但看到別的小朋友得到了獎勵，也會激勵他去寫字。
除了在寫字本上寫字，我還準(zhǔn)備了字帖，學(xué)生對于在字帖上臨摹生字有很大的興趣，這樣對于學(xué)生來說提高也很快。
不同學(xué)生的程度不一樣，對不同的學(xué)生要求也不一樣，如a類生，要求其獨(dú)立正確書寫。b類生的話，細(xì)分一下，有的要求其可以描紅，有的可以自己書寫，但對于筆畫筆順的正確性不做硬性要求。學(xué)生程度差別較大，個別學(xué)生的手部動作存在問題，可能需要一定的康復(fù)療法才可以。
一堂課的時間有限，需要老師幫忙指導(dǎo)的學(xué)生較多，有時候難免會忽略個別學(xué)生，在以后的教學(xué)中，要注意兼顧各個水平的學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都取得一些進(jìn)步。
期末工作總結(jié)和計(jì)劃篇十二
伴隨著元旦的到來二零一一年就要過去了，對于我們中心路小學(xué)一年級五班的家長和孩子們來說二零一一年是關(guān)鍵的一年，是開始的一年，在今年我們的孩子完成了從幼兒園到小學(xué)的過渡。
我們一五班家委會在孩子們的期待，家長們的掌聲，老師們的鼓勵中成立半年了，家委會伴隨著孩子們的進(jìn)步也漸漸成熟起來。在這半年里我們家委會協(xié)助學(xué)校舉辦了“崇尚科學(xué)反對邪教”的活動，通過活動使孩子和家長們認(rèn)識到邪教的丑惡和反動，建立了正確科學(xué)的社會觀。我們還協(xié)助老師和孩子開展了“感恩節(jié)”系列活動，孩子們組織了許多文藝節(jié)目，還在家開展了感恩回報父母活動。我們一五班家委會自己還在家長中開展了如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活的討論會，讓家長認(rèn)識到讓孩子適應(yīng)小學(xué)生活的過程也是自己轉(zhuǎn)變認(rèn)識和態(tài)度的過程，在家長中產(chǎn)生了較好的影響。
在新的一年里，我們家委會還準(zhǔn)備針對孩子們的學(xué)習(xí)和課外生活開展一系列活動。首先是創(chuàng)建課外讀書角活動，組織每個孩子在家?guī)б槐緯?，在教室一角建立一個小小讀書角，讓一名同學(xué)負(fù)責(zé)管理，書定期拿回家更換，讓孩子們下了課來借閱，這樣可以開拓孩子們的視野又節(jié)省了每個家長的錢。再是開展讓我當(dāng)一天家活動，聯(lián)合家長星期天讓孩子在家當(dāng)一天家，讓孩子了解家長的辛苦又可以提高孩子的邏輯思維能力動手能力。還有組織優(yōu)秀孩子家長交流家教經(jīng)驗(yàn)，讓好的方法得到推廣。當(dāng)然還有很多。
相信我們一五班家委會在二零xx年會成長的更好，并且會協(xié)助學(xué)校和老師辦更多的事，出更多的力，讓我們一起努力吧！
李建華
二零xx年十二月四日
期末工作總結(jié)和計(jì)劃篇十三
時間如流水過匆匆而過，時間對于每一個人來說是公平的。只有把握住時間的人才是成功的人。
總結(jié)一下上學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)上，上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持看將重要的知識點(diǎn)記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
學(xué)習(xí)生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在業(yè)余生活中上，我覺得我收獲最大就是學(xué)會了，其次就是在業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
舊的學(xué)期已結(jié)束，新的學(xué)期即將到來。等待我們的會很多，有機(jī)會，有挑戰(zhàn)，有……
回顧這個學(xué)期，我們在一起生活學(xué)習(xí)，每個人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級也蒸蒸日上。
總結(jié)回顧，我百感交集;面對我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔!
調(diào)整心態(tài)，提高個人的學(xué)習(xí)自覺性，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。
期末工作總結(jié)和計(jì)劃篇十四
時間，總是不知不覺把我們載入學(xué)期的盡頭。它在奔跑，我們在奮斗，我們無時無刻都邁著自己堅(jiān)定的腳步，一步一步向前走。在跌倒的角落勇敢的爬起，在淚水與汗水的眼眸繼續(xù)拼搏?；厥妆緦W(xué)期的版務(wù)工作，有喜有憂，取得了較大的進(jìn)步。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加活動令我們欣喜，但同時，本人也清楚的看到自己的不足。有時工作缺乏耐心和效率，有時散亂，有時沒有以身作則，造成一些負(fù)面影響，這些將在今后的工作中得以改正，以期來年的工作更上一個新臺階。下面談?wù)劚景喟嗉壒ぷ鞯母魇马?xiàng)及相關(guān)內(nèi)容的總結(jié)：
我們班本學(xué)期在班主任的指導(dǎo)下，在各個班委的商討下，制定了相關(guān)的班級公約及寢室條約。簡單的八句話概括出了本班的風(fēng)貌及特色，同學(xué)們也積極遵守相關(guān)制度，牢記于心中。一句“班級規(guī)定牢記心，行為習(xí)慣常對照”點(diǎn)燃了同學(xué)們的自律心門。
在具有一個人性化及個性化制度下的班級中，同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面也更加勤奮刻苦了。每天認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，積極完成老師布置的任務(wù)。圖書館的開放為同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面增添了一條新途徑，他們從圖書館中借閱了大量的書籍來充實(shí)自己，這也是本班的一個優(yōu)點(diǎn)之一。作為一名大學(xué)生，因?yàn)閲业膬?yōu)良政策，使我們有機(jī)會使自己更上一層樓。我們班我1／2的同學(xué)參加了成人自學(xué)考試。他們孜孜不倦地“消化著”那些有關(guān)的書籍，無論走到哪里，總是可以看到他們手上形影不離的書或小紙張，那些是他們提高學(xué)習(xí)的小武器。只要一有時間，就津津有味的閱讀他，因此他們在考試中成績優(yōu)良。學(xué)風(fēng)建設(shè)、齊努力，在同學(xué)們的努力下，在老師的教導(dǎo)下，我們進(jìn)步了。以期我們會努力，把這個班級創(chuàng)建為一個學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚的班級。
開展豐富多彩的活動，全面發(fā)展同學(xué)們的素質(zhì)。豐富多彩的活動是增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。本學(xué)期，我班在班主任萬晴老師的指導(dǎo)下，班干部的努力下，順利的開展了十項(xiàng)班集體活動。該中有：寶葫蘆農(nóng)莊環(huán)?；顒?、安全知識搶答大賽、心理座談會、詩歌朗誦比賽、羽毛球暨投籃比賽、齊聚美味居。包餃子活動等等…同學(xué)們都積極參與其中。在系里，我班同學(xué)也不失熱情，在“青春的旋律”紅歌會比賽中奪得冠軍且代表系里參加學(xué)校的比賽，成績也同樣優(yōu)異。在20xx屆畢業(yè)晚會中，我班的同學(xué)也積極參與其中，精心排練了一個現(xiàn)代舞。他們在學(xué)習(xí)和活動中有序的安排了自己的時間，通過展現(xiàn)自我，從而鍛煉自我。20xx。同學(xué)們找到了更多屬于自己的舞臺，找到了更多屬于自己的精彩。每次活動都順利舉行，在下學(xué)年的工作中我們也將再接再厲，爭取做得更好！
“德、智、體、美、勞，五不誤”，生活是多姿多彩的。有一個溫馨的小家庭，一個團(tuán)結(jié)和睦的大家庭，同學(xué)們的生活素質(zhì)也普遍提高了。在他們身上折射出了勤儉節(jié)約、勤勞刻苦的亮點(diǎn)，生活的素質(zhì)不斷提高，文明素養(yǎng)也隨之提高了。
本學(xué)期的班務(wù)工作完成總體上來說是比較順利的，不管是完成系里的還是校里的，或者是本班自己寧定的。優(yōu)點(diǎn)總是在不足的背影中折射得那么瑩亮，面對不足，我們將認(rèn)真改正，一步一個腳印，帶著一顆堅(jiān)定的心，努力的把這個班塑造得更加美好。
請相信，有我們的努力及奮斗，08外語五年二班這個家庭將會走得更好！
期末工作總結(jié)和計(jì)劃篇十五
時間帶著春天的尾巴飛逝而過，眨眼間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作即將結(jié)束。此時，正是我們總結(jié)過去展望未來的最佳時刻，在這一學(xué)期里，我部本著認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心全意為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度，開展了一系列高質(zhì)量的活動，為全系女生做實(shí)事，做好事，充實(shí)大學(xué)生活努力?，F(xiàn)將我部對本學(xué)期各月份的工作進(jìn)行簡單的總結(jié)。
1.召開了女生委員工作例會，明確了各個事項(xiàng)的分工，使同學(xué)們以最快的速度，最好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)工作中。
2.在老師的要求下，組織電氣系南院所有的女生搬往東院，并重新安排女委的工作，保證新學(xué)期所有同學(xué)正常的生活，營造良好的環(huán)境。
3.認(rèn)真組織全系女生參加“女生節(jié)”活動，在院女生部的號召下，以本系為單位，舉辦了立校以來最具特色的活動—商品交易會，本著人人參與的原則，激發(fā)了每一個女生的熱情，充分展示了本系女生的風(fēng)采。
4.嚴(yán)抓日常衛(wèi)生的晚就寢紀(jì)律，使大家盡快恢復(fù)到學(xué)校生活中來。
5.積極配合其他各部門開展學(xué)生會的工作。
1.召開女生委員工作例會，在會上對“女生節(jié)”活動進(jìn)行了。
總結(jié)，指出了我部在工作中對的缺點(diǎn)和不足，提出了自己的意見和建議。
2.對我部成員實(shí)行分配，做好本職工作。嚴(yán)抓日常衛(wèi)生和晚就寢現(xiàn)象。
3.四月份是環(huán)保月，我部加強(qiáng)了對各寢室衛(wèi)生的檢查，并且督促同學(xué)們保持好日常衛(wèi)生，營造了一個干凈舒適的生活環(huán)境。
4.安排相關(guān)人員管理樓層，保障宿舍樓層的財(cái)產(chǎn)安全和校園安全。
1.召開女生委員工作例會，總結(jié)上個月的工作，指出了工作中的不足和有待加強(qiáng)之處，布置了這個月的工作計(jì)劃，加強(qiáng)了對部門的管理。
2.合理安排了“五一”假期的各次工作，統(tǒng)計(jì)了未回家的人數(shù)，安排值班，查寢人員。
3.配合院女生部積極開展了“寢室文化節(jié)”活動，在院文明寢室評比中，我系取得了良好的成績。
4.我部積極配合了趣味體育，心理健康節(jié)等其他部門的各次活動。
5.嚴(yán)抓大功率電器的使用與日常衛(wèi)生，晚就寢的現(xiàn)象，為同學(xué)們創(chuàng)造一個舒適，溫馨，和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
更加規(guī)范，合理。
1.召開了女生委員工作例會，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造良好，舒適的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，為大家的備考服務(wù)。
2.天氣炎熱，繼續(xù)嚴(yán)抓各類電器，管制刀具的使用，表現(xiàn)良好。
3.加強(qiáng)對宿舍的管理，嚴(yán)抓日常衛(wèi)生和晚歸，未歸現(xiàn)象。
4.合理布置了下學(xué)期的迎新工作，保證了在新學(xué)期迎新工作有序，穩(wěn)定地進(jìn)行。
5.我部與其他部門積極配合，共同組織完成了學(xué)校60周年校慶的一系列活動。
總結(jié)本學(xué)期以來的工作，女生部在經(jīng)過這半年的鍛煉和學(xué)習(xí)，全體成員成長和進(jìn)步了許多，希望在今后的工作中，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，經(jīng)過全體成員的共同拼搏，將工作做得更好，為同學(xué)們提供一個豐富多彩的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
電氣工程系女生部。
期末工作總結(jié)和計(jì)劃篇十六
這學(xué)期我接手的是四(1)班，學(xué)生大多居住在城北小區(qū)、清華園、郵堂廟一帶，有一半是外來人口，父母大多是手藝人、做點(diǎn)小買賣或打工者，文化水平一般，但是他們都有一個相同的特點(diǎn)：關(guān)心子女的學(xué)習(xí)情況。也有一個相同的弱點(diǎn)：重學(xué)習(xí)而輕能力。學(xué)生的自理能力、自主獨(dú)立性普遍較弱。
在經(jīng)過一階段的接觸之后，我逐漸適應(yīng)了學(xué)生，在心理上能真正接受他們，也逐漸喜歡和他們相處、交流了。學(xué)生也是如此。
回顧這一學(xué)期的班主任工作，我覺得做得好的是以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)生上下樓梯的教育?！吧舷聵翘荨坑倚?，上下樓梯——保持安靜”，這是我開學(xué)初給學(xué)生的號子，由一學(xué)生引領(lǐng)全班邊上下樓梯邊喊號子。第一個月試行下來，已基本養(yǎng)成安靜靠右行的習(xí)慣。這樣一個小習(xí)慣的養(yǎng)成，班主任不費(fèi)勁，還排除了安全隱患，可謂一舉多得。
(反思：行為習(xí)慣的養(yǎng)成光靠說教效果甚微，班規(guī)重在“怎樣執(zhí)行”。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成就像積沙成塔，需要班主任一點(diǎn)一滴地去“執(zhí)行”監(jiān)督，形成一個習(xí)慣之后再去培養(yǎng)新的習(xí)慣，新舊習(xí)慣需要班主任及時督促提醒執(zhí)行，這是一個“滾雪球”式的教育。)。
2、學(xué)生繞圈跑步的教育。第一天進(jìn)行冬季長跑時，隊(duì)伍前后學(xué)生扎堆，時快時慢，忽停忽走，亂糟糟一團(tuán)。這樣極易發(fā)生危險，跑完后我立即整隊(duì)進(jìn)行相應(yīng)教育：勻速、慢速前進(jìn)，前后距離1米，繞大圈拉長距離跑，并給他們確定相應(yīng)的轉(zhuǎn)彎點(diǎn)。再試跑一遍。第二天跑步前，首先回顧跑步要求，再下樓跑，跑完針對不足再教育。三天下來，學(xué)生已經(jīng)能達(dá)到要求。接下來的一個多月的跑步鍛煉，我再也沒有操心。費(fèi)心了三天，放心了每天，值!
(反思：有時學(xué)生某一習(xí)慣一旦起“苗頭”，班主任要立即第一時間糾正，哪怕再辛苦也要在短時間之內(nèi)扳正了，否則拖泥帶水，不但習(xí)慣沒改正，而且還會使我們班主任處于長期勞累中。這大概就是俗語所說的“快刀斬亂麻”之功效吧!班主任工作的及時性能使我們更輕松!)。
反之，需要改進(jìn)的是以下幾點(diǎn)：
1、與配班任課教師的協(xié)管力度不足。(措施：及時與數(shù)、英及術(shù)科老師了解學(xué)生上課情況，并積極協(xié)商采取方案彌補(bǔ)不足，并跟進(jìn)。)。
2、衛(wèi)生檢查的方案和教育力度不足。(措施：不僅要繼續(xù)堅(jiān)持分配到人的原則，而且要強(qiáng)化時間觀念，保潔觀念，形成小主人意識。為防止“南郭先生”，須獎罰分明。)。
3、對學(xué)校的各項(xiàng)活動缺乏計(jì)劃性。(措施：針對學(xué)校規(guī)定的活動，班主任要積極宣傳發(fā)動，并給予學(xué)生平臺，加強(qiáng)練習(xí)準(zhǔn)備，本著“培養(yǎng)每一個學(xué)生的能力”開展活動，重在過程。)。
4、少先隊(duì)常規(guī)教育力度不足。(措施：針對少先隊(duì)的常規(guī)要求，不僅要常抓不懈，而且要多動腦調(diào)動學(xué)生的積極性，化被動為主動。)。
衷心感謝新同事們在我這半年班主任工作中對我的幫助，下學(xué)期我將針對以上4點(diǎn)不足采取相應(yīng)措施，使我們的班主任工作更輕松!
期末工作總結(jié)和計(jì)劃篇十七
經(jīng)過了初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我感覺我自己邁進(jìn)了一個全新的殿堂，不管從學(xué)習(xí)或生活上來說，都跨越了一大步。在這學(xué)期我經(jīng)歷了許多活動，增長了許多經(jīng)驗(yàn)，收獲了很多寶貴的知識和能力。
在這半個學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)——這個新的環(huán)境。在本學(xué)期我參加了定向越野、知識競賽、藝術(shù)比賽等各種活動，開闊了眼界，提高了許多綜合能力。學(xué)習(xí)提供了很多新奇的活動。如：科技節(jié)知識問答，這類有趣的活動讓我收獲了不僅是快樂，更重要的是學(xué)習(xí)上的收獲，在這方面我覺得當(dāng)初選擇北師大朝陽附中是個極其正確的選擇！
在學(xué)習(xí)方面上，我是一步一步在進(jìn)步，從第一次考試到最后一次進(jìn)步了20多名，這對我來說是一個很大的進(jìn)步。收獲了一條條數(shù)學(xué)公式，聽懂了一種種英語語法，寫出了一片片語文作文，讀懂了一本本深奧的書，這都是我在這學(xué)期以來的收獲。當(dāng)然知識是無止境的，我希望下學(xué)期期末坐在這里寫個人總結(jié)的我能收獲、體會的更多。
下一個讓我吃驚的收獲是體育。還記得剛開學(xué)那時的我最多只能跑5圈，因?yàn)樵谛W(xué)的我根本沒有好好上過體育課，更別說跑5圈了，最多的一次還是3圈。所以當(dāng)開學(xué)的我跑步是最讓我頭疼的了。沒想到的是學(xué)期末的我對于跑圈是感覺最輕松的了，隨便的10圈已經(jīng)對我們來說是很輕松的了，這在以前我都沒想過！現(xiàn)在我的意志竟然增強(qiáng)了這么多，真是太神奇了！我覺得這么三年下來后我的體質(zhì)一定比別的學(xué)校的同齡人好很多。
初中上學(xué)期就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！初一上學(xué)期生活，雖然短暫，但我過得并不充實(shí)，成績一落千丈。在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度初中上學(xué)期就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間過去了。
剛進(jìn)入初一，增加了許多新的學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課認(rèn)真聽講，但因?yàn)闆]有及時的進(jìn)行鞏固練習(xí)，也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好，就會導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞，彌補(bǔ)起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基，每一個細(xì)小的知識點(diǎn)都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來兩年的學(xué)習(xí)中取得更進(jìn)步。
本學(xué)期我整體表現(xiàn)還不錯，成績達(dá)到優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)等方面還算穩(wěn)定，但卻沒有被評為三好學(xué)生，這說明我還有一些方面有著明顯的不足之處，到底是哪些呢？噢，我想起來了，主要是紀(jì)律和愛惜時間方面，有時自制力也不好，我決定堅(jiān)決改正，就從暑假開始！但我還有許多優(yōu)點(diǎn)，我為班集體奪過許多朗誦獎項(xiàng)，如：宣武區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦比賽一等獎、北京市朗誦大賽三等獎…同時我熱愛我的學(xué)校，熱愛我們的班集體，熱愛我的老師、同學(xué)，而且我還樂于助人，這些優(yōu)點(diǎn)我都會堅(jiān)持下去的。
雖然我這個學(xué)期沒有被評為三好學(xué)生，但我一定要努力學(xué)習(xí)，克服不足，爭取下一次被評為三好學(xué)生，努力做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生！
期末工作總結(jié)和計(jì)劃篇十八
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下制定了本學(xué)期的工作指導(dǎo)思想：立足實(shí)際，加強(qiáng)引導(dǎo)，大力推行素質(zhì)教育，爭取盡快使各項(xiàng)工作更趨正軌，落實(shí)日常管理，從大處著眼，從細(xì)節(jié)實(shí)抓，充分調(diào)動全體老師的管理積極性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理，全力配合學(xué)校各部門的工作，發(fā)揮年級組上請下達(dá)的紐帶作用。這一學(xué)期的工作已緊張而有序地完成，回顧一學(xué)期的工作，有很多收獲，也有不少不足之處，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作做一總結(jié)，以便以后的工作能更好的更有效地進(jìn)行。
作為起始年級，習(xí)慣養(yǎng)成教育最為關(guān)鍵。經(jīng)過初一上學(xué)期的行為習(xí)慣培養(yǎng)，大部分學(xué)生已經(jīng)能夠按照校規(guī)校紀(jì)要求自己。但是還有一小部分學(xué)生表現(xiàn)出行為習(xí)慣不文明、自我管理能力差等令人焦慮的問題。針對這一情況，年級組全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難、運(yùn)用智慧，采用說服教育法、情感陶冶法、榜樣模仿法實(shí)踐鍛煉法、等多種德育方法堅(jiān)持抓好德育常規(guī)。
強(qiáng)迫的方式，而采用多種方法，如召開主題班會、收聽學(xué)校廣播，與家長約談等形式將德育日?；?/p>
各班按學(xué)校要求精心準(zhǔn)備、積極召開以等為主題的班會，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，養(yǎng)成積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生成為誠實(shí)守信、有愛心、有信心、懂得感恩的人。
積極的情感和高尚的道德情操，是構(gòu)成良好品德的重要因素。因此，教育者要創(chuàng)設(shè)富有強(qiáng)烈情感色彩的教育情景，使學(xué)生在特設(shè)的道德情景中受到耳濡目染、潛移默化的熏陶，從而陶冶情操、修養(yǎng)品德，既是品德教育的重要內(nèi)容，又是品德培養(yǎng)的有效方法。
5月31日，在學(xué)校的安排下，初一年級全體學(xué)生及部分家長在禮堂觀看了《一橫“學(xué)會感恩，與愛同行”勵志演講》。一橫老師通過“心靈對話，現(xiàn)場互動”的方式從人性的本質(zhì)出發(fā)，從得失成敗中尋求內(nèi)心的突破，借助音樂和環(huán)境氛圍，用他極具感染力和震撼力的心語引領(lǐng)大家重溫過去，反思自己，感念父母師長恩情。同學(xué)們的內(nèi)心受到了極大的震撼，很多同學(xué)甚至流下了眼淚。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的培養(yǎng)和教育，努力學(xué)習(xí)，回報父母和老師的關(guān)懷之情。
榜樣模仿法是引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)在他身邊的先進(jìn)人物的思想言行，促進(jìn)良好品德形成的一種教育方法。教師不僅是人類文化科學(xué)知識的傳播者，還是學(xué)生人生道路的導(dǎo)航者。教師與學(xué)生朝夕相處，其思想品德和言行舉止都在潛移默化中影響著學(xué)生。因此在與學(xué)生的交往中，教師嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，既重言教，又重身傳，努力做學(xué)生修養(yǎng)品德的表率。此外，本學(xué)期還評選出了“礦院附中20xx年十佳少先隊(duì)員”，引導(dǎo)學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，積極趕超，爭做文明中學(xué)生。
初一年級全體教師百尺竿頭更進(jìn)一步，圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在實(shí)際工作中，年級組9名教師及8名任課教師相互支持、相互配合，多一份理解、多一份包容。許多問題上，不僅考慮個人的利益，更要顧及集體利益，全局利益、長遠(yuǎn)利益。2月16日，海淀區(qū)教研員下校聽課，為了向教研員更充分地展示學(xué)生的風(fēng)采，各科老師在完成了一天的教育教學(xué)任務(wù)后利用休息時間集體備課、磨課、評課，加班加點(diǎn)，毫無怨言，取得了較理想的教學(xué)效果，獲得了教研員的稱贊。
能的實(shí)施分層教學(xué)。面對學(xué)生基礎(chǔ)薄弱這一事實(shí)，教師們不怨天尤人，而是積極主動以極大的熱枕來進(jìn)行教學(xué)。開展學(xué)生互幫互助活動，加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度，力爭每個學(xué)生都能在自己的能力基礎(chǔ)之上有不同層次的提高。全面提高學(xué)生的基礎(chǔ)成績，爭取不占用學(xué)生過多的課余時間，把時間還給學(xué)生，讓學(xué)生充分享有自主學(xué)習(xí)和活動的時間。
在本學(xué)期開展了兩次學(xué)科競賽活動，這不僅及時檢驗(yàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，更拓寬了學(xué)生的知識面，開闊了他們的思路。同時能夠讓教師及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。對成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在年級中形成了一種奮發(fā)爭優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍，對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了巨大的促進(jìn)作用。
在狠抓學(xué)習(xí)成績的同時，也開展了豐富多彩的課余活動，培養(yǎng)其多方面的素養(yǎng)。4月中旬，在學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)中，初一各班積極準(zhǔn)備，精心排演，取得了很好的演出效果；4月27日，組織學(xué)生到順鑫拓展基地春游，在此過程中培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神。在5月中旬的家長開放日上，初一年級學(xué)生代表向家長展示了古箏、陶藝、橄欖球、啦啦操等多項(xiàng)課外活動。
6月1日，為慶祝六一兒童節(jié)，在學(xué)校操場組織了趣味運(yùn)動會，在獲得樂趣的同時，增強(qiáng)了體魄，培養(yǎng)了競爭意識。
回顧一學(xué)期來的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們圓滿的完成了初一上學(xué)期的管理和教學(xué)任務(wù)。從總體上看，本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律及精神面貌等方面都有明顯改善，這為以后的教育教學(xué)奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，提供了有力的保障。
但我們還應(yīng)該清楚地看到我們還存在些不足，主要有以下幾個亟待改進(jìn)的問題：
1、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性有待進(jìn)一步提高。
3、新任教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，不能得心應(yīng)手的處理班級中出現(xiàn)的突發(fā)事件。
針對這些不足，在今后的工作中，我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正：
1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，讓他們切實(shí)體會到學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一項(xiàng)終身的事業(yè)。
2、改進(jìn)工作方式方法，講究工作藝術(shù)，改變單一方式，力求工作效率的提高。
3、堅(jiān)持身體力行，勤奮敬業(yè)，腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，根據(jù)崗位職責(zé)力爭完善，做好工作。
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