計劃不僅可以提升個人效能，還可以提高團隊的協(xié)作和整體工作效率。計劃中的每個環(huán)節(jié)都應(yīng)該有相應(yīng)的評估指標和時間節(jié)點，以便及時進行檢查和調(diào)整。以下是一些制定計劃的最佳實踐，希望對你的計劃制定有所幫助。
拉丁實習工作計劃與步驟篇一
根據(jù)新聞采編與制作專業(yè)教學(xué)計劃，實習是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分。目的在于提高學(xué)生的專業(yè)水平和社會適應(yīng)能力。并通過實習幫助學(xué)生充分消化和吸收在校期間累積的理論知識，理論聯(lián)系實際，為學(xué)生今后順利就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、實習方式。
實習形式是根據(jù)實習單位和學(xué)生實際情況以及學(xué)校(院)承擔的科研任務(wù)，采取集中與分散、實習與教學(xué)相結(jié)合等形式進行。原則上統(tǒng)一安排實習單位集中實習，對有特殊需要的學(xué)生，在完善相關(guān)手續(xù)以后批準同意單獨實習;實習經(jīng)費的來源與使用按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定處理。
三、實習要求。
1、服從學(xué)校(院)、系和實習單位的安排(有能力自己安排實習單位的可自己聯(lián)系)。自覺遵守學(xué)校和實習單位制定的各項規(guī)章制度，特別是安全規(guī)定、勞動紀律和保密制度。敬業(yè)愛崗，勤學(xué)好問，刻苦鉆研。
2、不得隨意收受有礙執(zhí)行公務(wù)的任何錢物或贈品。
3、因病、因事不能參加實習者，要有醫(yī)院證明和書面陳述報告，向指導(dǎo)教師和學(xué)院辦理請假手續(xù)，同意以后方可準假。實習期間請假，應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師同意，未經(jīng)批準，不得擅離實習單位，否則按無故缺課處理。無故缺課達三分之一者，不予評定實習成績。
4、對違反實習紀律的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)及時給予教育批評，經(jīng)多方教育無效或情節(jié)特別嚴重者，可暫停其實習，及時報告學(xué)校有關(guān)職能部門，并按照校紀校規(guī)作相應(yīng)處理。
5、實習期間應(yīng)注意安全，保障身心健康。
四、實習領(lǐng)導(dǎo)小組。
秦方奇、張慶元、葉愛欣、常民強、李靜、呂靜、段納。
拉丁實習工作計劃與步驟篇二
原則上自主聯(lián)系實習單位，分散進行實習，在實習單位會計人員具體指導(dǎo)下，以運用電子計算機處理會計實務(wù)為主，同時輔以手工操作。凡已聯(lián)系到實習單位的學(xué)生，必須在2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交實習單位證明，證明中應(yīng)寫明單位名稱、通信地點、實習指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話，并加蓋實習單位公章。學(xué)生實習期間，要嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從指導(dǎo)教師的工作安排和指導(dǎo)。特別注意安全生產(chǎn)制度，高度重視住宿、出行、乘車中的個人安全。
經(jīng)多方努力確實聯(lián)系不到實習單位的學(xué)生，必須于202月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交請求安排模擬實習的書面申請，由系上統(tǒng)一安排進行模擬實習。
四、實習時間。
09年1月20日(周二)至4月30日(周四)，共101天。
09年5月4日(周一)返校報到。
五、實習報告。
學(xué)生畢業(yè)實習結(jié)束，必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實習報告”
畢業(yè)實習報告以寫實為主，基本內(nèi)容為：
1、實習單位名稱及詳細地址。
2、實習指導(dǎo)教師姓名、職務(wù)、職稱。
3、實習起止時間(按不同實習崗位分段填寫)。
4、實習崗位與實習的具體內(nèi)容。
5、收獲與體會。
6、對學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議。
拉丁實習工作計劃與步驟篇三
教育見習是英語專業(yè)(師范教育方向)課程計劃的重要組成部分，也是師范生理論與實踐相結(jié)合、接觸和學(xué)習教育教學(xué)實踐知識和經(jīng)驗的寶貴機會。見習生在實踐導(dǎo)師與課程教師的聯(lián)合指導(dǎo)下，通過了解中學(xué)英語教師教育教學(xué)實踐活動的環(huán)境、內(nèi)容、過程、細節(jié)和意義，更好地理解教師職業(yè)的基本含義，為教育實習作好準備。
__級師范生在進入高年級后先后系統(tǒng)地接受了《英語教學(xué)理論與方法》系列課程的訓(xùn)練?，F(xiàn)已進入教育見習階段，本次見習安排在20__年5月9日-13日(校歷第12一周)，具體內(nèi)容如下：
一、專業(yè)見習的目的與要求。
通過見習中學(xué)英語教師教育、教學(xué)活動，使師范生初步了解和學(xué)習在中學(xué)進行外語教育、教學(xué)工作的要求、特點和規(guī)律：(1)幫助師范生了解中學(xué)教育教學(xué)環(huán)境、熟悉中學(xué)班主任工作和英語教學(xué)工作的基本工作程序與要求;(2)通過對學(xué)校、班級、英語課堂教學(xué)、學(xué)生、教師等觀察活動，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教育、教學(xué)問題，并展開較為深入的調(diào)查，以獲得對該教學(xué)環(huán)境較深入的了解;(3)虛心向?qū)嵺`導(dǎo)師學(xué)習和請教有關(guān)教育教學(xué)的各種問題，積累有關(guān)經(jīng)驗。
二、教育見習的基本內(nèi)容。
1.班主任工作見習。
班主任工作見習的主要內(nèi)容是使師范生初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容和方法，初步了解學(xué)生思想政治教育工作的規(guī)律。具體任務(wù)是通過跟隨、觀察和參與班主任的日常工作，了解班主任工作程序和要求，包括：
(1)聽取實習學(xué)校和有關(guān)教研組介紹學(xué)校的基本情況和教育教學(xué)管理制度、方法和有關(guān)要求。
(2)聽取原班主任介紹班級情況、了解本學(xué)期班主任的工作計劃。
(3)了解班主任的日常工作職責，學(xué)生管理的基本方法和手段。
(4)在原班主任的指導(dǎo)下參加部分班級管理工作。
(5)觀察、調(diào)查、記錄學(xué)生的情況，了解中學(xué)生學(xué)習、生活和思維的特點，并用見習日志的方式做好記錄。
2.英語課堂教學(xué)見習。
見習生觀摩實踐導(dǎo)師課堂教學(xué)，虛心學(xué)習實踐教師的各種教學(xué)經(jīng)驗。除了做好聽課筆記外，見習生必須從自己所聽的課中完成以下教學(xué)觀察報告，具體任務(wù)如下：
任務(wù)一。
觀察中學(xué)英語課，了解該課目標語的輸入、使用、以及語言形式的講解或操練的時間比例，記錄學(xué)生在課堂的活動情況，包括活動的具體時間和情況，從而判斷其教學(xué)結(jié)構(gòu)是否屬任務(wù)型。無論是與否，見習生必須陳述理由，并標出在課堂上最能激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的活動。
任務(wù)二??
觀察、了解教師為吸引學(xué)生對語言形式的注意力而進行的活動。按活動的目的、方式和結(jié)果，判斷該活動是否達到既定目標;并從師范生所觀察到的內(nèi)容，分析判斷哪個活動更受學(xué)生歡迎和為什么。
任務(wù)三。
見習后要訪談該教師，了解其使用補充教學(xué)材料(包括課文、表格、圖片或錄音材料等)的用意，判斷這些材料的使用是否起到了該教師所預(yù)期的作用。如果答案是肯定的，進一步調(diào)查學(xué)生對這些材料的歡迎程度，哪個活動最受學(xué)生歡迎，為什么。
3.教育教學(xué)調(diào)查。
1)、學(xué)校教師和校長們的辦學(xué)理念、方針政策和管理方式;。
3)、英語教學(xué)改革的情況。該校英語教師對于新的中學(xué)英語教材的個人看法;他們是否采用新課標所提倡的任務(wù)型教學(xué)法，是否經(jīng)常進行教學(xué)反思，原因何在等。
三、見習地點：
本次見習在漢濱區(qū)內(nèi)的江北中學(xué)進行，由該校的實踐指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)校實際進行相關(guān)見習的安排和管理。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
本系英語語言文化教研室成員承擔本次教育見習的指導(dǎo)工作，黃章成、劉榮華、陳平、李向武、魯克偉、張哲華、王歡等老師和系學(xué)生科輔導(dǎo)員分別負責各個見習組的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。
各見習組設(shè)組長一名，由各組學(xué)生擔任。見習組必須在所在中學(xué)的實踐導(dǎo)師和本系指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，虛心學(xué)習，認真觀察教學(xué)，學(xué)習班主任工作，完成調(diào)研任務(wù)。希望見習生所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)班主任和教師對見習生嚴格要求，熱情指導(dǎo)。
各見習組長的職責是：督促本組同學(xué)作好各項見習工作，尤其要認真檢查同學(xué)們完成教學(xué)見習日志和見習報告等工作。
五、見習考核和評定標準。
教育見習是我系英語專業(yè)(師范方向)的專業(yè)實踐必修課程。每位學(xué)生必須參加，且通過考核，成績合格，計2學(xué)分。
(一)、考核內(nèi)容。
1、思想作風表現(xiàn)?？己艘娏暽谝娏暺陂g的思想和行為表現(xiàn)。
2、見習工作任務(wù)的完成情況與效果。
(二)、考核步驟和方法(以每階段的具體要求為準)。
見習結(jié)束時，見習生要作自我總結(jié)并向指導(dǎo)教師交個人見習總結(jié)、見習日志或教育調(diào)查報告。
(三)、見習的成績評定。
每位見習生要由見習學(xué)校各見習指導(dǎo)老師寫出評語并評出見習等第。等第分優(yōu)、良、合格、不合格四等。
系見習指導(dǎo)教師匯總見習學(xué)校的意見和學(xué)生上交材料后，為每位見習生做出成績評定。教育見習最終成績以五級制，分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。90分以上為優(yōu)秀，80-89分為良好，70-80為中等，60-69為合格，60分以下為不合格。不合格者需要重修。
具體成績由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)、教育見習報告賦分。兩部分分值各占50%。
1、優(yōu)秀：能很好地完成見習任務(wù)，達到見習中的全部要求，表現(xiàn)突出;見習報告能對見習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，分析、解決實際問題具有較高水平。
2、良好：能較好地完成見習任務(wù)，達到見習中的全部要求，表現(xiàn)良好;見習報告能對見習內(nèi)容進行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)，分析、解決實際問題具有比較高水平。
3、中等：能較好地完成見習任務(wù)，達到見習中的全部要求，表現(xiàn)較好;見習報告能對見習內(nèi)容進行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)，分析、解決實際問題水平一般。
4、合格：能完成見習任務(wù)，基本完成見習中的要求，表現(xiàn)一般;見習報告能對見習內(nèi)容進行總結(jié)，有實際問題與分析、解決方法。
5、不合格：不能完成見習任務(wù)，不能完成見習中的要求，表現(xiàn)較差;無見習報告或見習報告不能對見習內(nèi)容進行總結(jié)，無關(guān)于對見習所接觸的實際問題的闡述。
六、見習生守則。
(1)見習生應(yīng)按規(guī)定積極完成各項見習任務(wù)。
(2)嚴格遵守、執(zhí)行見習學(xué)校和我院的紀律及規(guī)章制度，不準請假。
(3)服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心接受指導(dǎo)教師、實踐導(dǎo)師的指導(dǎo)，及時請示匯報。
(4)發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良作風，愛護公共財物，如有損壞要賠償。
(5)熱愛學(xué)生，教書育人，嚴以律已，言傳身教，文明禮貌，做學(xué)生的表率。
(6)個人和集體都不得接受禮物，也不送禮物。
(7)見習期間，如有違紀行為，則按國家教委《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及有關(guān)規(guī)定及時嚴肅處理。
(8)為人熱誠謙虛(與導(dǎo)師交談要有紙筆在手，以示態(tài)度誠懇)，一切聽從自己導(dǎo)師的安排。
七、見習指導(dǎo)老師及學(xué)生分組。
黃章成、陳平、劉榮華、李向武、魯克偉、張哲華、王歡。
第五組：孫咪、程琦、方瑩、羅潔玲、馮菲、李玲、芮雪(組長)、姬梅、齊少青、趙娜、
第六組：薛菊紅、閆艷利、陳善桂、余太英、劉少美、蘇麥娟、趙菊萍、焦小敏、任嬌陽、沈陽(組長)。
拉丁實習工作計劃與步驟篇四
2.趴青蛙：這個是個比較象形的說法，此動作的作用在于開跨。趴青蛙重點：雙腿腳跟并攏，松膝蓋，兩腳彎曲。接觸地面，跨位離腿不要遠，上身盡量全部貼到地面。此時跨位會翹起，注意保持呼吸順暢，呼氣時讓人壓住臀部垂直向下用力，吸氣時放松。這個練習以幫忙開跨的人主導(dǎo)節(jié)奏。
3、壓腳背練習：先跪在地板上，臀部坐在膝蓋上，等腳背慢慢被拉開。再把身體躺下去，注意不要用頭部把整個身體頂起，而是盡量使上身與地板接觸，交背發(fā)力，把膝蓋頂起離地，保持。
4.拉大小腿：做在地上，先雙手拉住腳大拇指，用身體背部呈圓形去拉，盡量舒展背部線條。然后雙手放在臀部后，勾起腳掌，使得腳跟離地，但是小腿依然要貼住地面，接著轉(zhuǎn)換成甭腳背。這個動作可以練習小腿和大腿。
5.女生下叉練習以及男生的腹部肌肉練習：女生左右開叉并且保持一段時間，盡量貼地。男生雙手小臂貼住地面，兩手握拳，小臂與大臂成90度角，用腳掌以及手小臂共同支撐整個身體。身體盡量于地面保持平行，不塌腰，不翹pp，保持身體成狀。
6.男生幫女生下叉：此動作有助于兩人配合，女生下叉能力，男生腹肌以及控制能力的提高。女生站于男生前面，并且于男生成90度角，女生單手放于男生肩部并且下壓，身體收緊，使得重心集中并且壓在男生肩上。男生單手抱住女生腰部，雙腳打開比肩稍寬站立。于節(jié)奏1時抱起女生，使得女生雙腳離地，女生此時收緊全身，雙腳并攏。于節(jié)奏2時，男生放下女生，女生下叉，此時男生身體外張，于女生相抗，不要被女生拉跨。
7.單腿起根控大腿：重心完全站在前腳掌上，臀部往前頂，展平腹股溝。起根，使得重心整個垂直站立在前腳掌上，感覺大腿插入身體。注意雙^v^換練習各控1-2分鐘，各2組。
8.控內(nèi)側(cè)，帶下降：雙腿打開與肩同寬，從肩部開始，胸、腰一直運動到跨位，跨位頂起，展平腹股溝，注意兩腳掌外側(cè)離地，用腳掌內(nèi)側(cè)支撐，雙腳膝蓋內(nèi)扣，保持身體垂直于地板。保持10秒后開始下降到原來一半高度保持，控半分鐘后緩緩跪下去，注意不要發(fā)出大的聲響，要控制住下降落地的速度。
9.身體拉伸練習：側(cè)功步，膝蓋著地，可以選擇臀部坐在小腿上或者只是用小腿和腳背支撐，另外一只腳注意不要勾腳，也需要拉長甭起腳背。拉單側(cè)身體，并且扭動(如扭動身體向右，左手支撐左邊臀部向右)。
10.主力腿膝蓋力量練習：主力腿直力，動力腿外側(cè)打開，推動重心到主力腿前腳掌，展平腹股溝，雙腳成外八字打開。節(jié)奏在身體呈扭毛巾狀，帶動動力腿轉(zhuǎn)動45度角;節(jié)奏3時，跨位回正，此時動力腿同時也被帶回節(jié)奏1時的位置;節(jié)奏4時，動力腿伸直，回到外側(cè)，呈開始狀態(tài)。每腿先慢的連續(xù)10個，然后逐漸加快速度，注意每次只練一條腿。如果大家可以做到前面5項既話，身體素質(zhì)會有一個質(zhì)的飛躍噶。
11.主力腿推動壓膝蓋發(fā)力練習：這個是練習6和練習9的結(jié)合。雙腳起跟，注意身體坐在雙腿上，展平腹股溝。動力腿發(fā)力踢出，主力腿推動，動力腿著地，馬上壓膝蓋將后腿拉上來。兩腿交換踢出。
12.單腿180度轉(zhuǎn)：雙腳前后打開，兩腳腳掌都著地，重心更多在后腿上，身體打開。稍微起后退腳跟，轉(zhuǎn)動腳跟，展現(xiàn)后腿線條，把重心推到前腳腳跟內(nèi)側(cè)，后腳腳跟起更多，推動跨位向前，展平腹股溝，注意不要移動上身，推動重心于前腳腳掌內(nèi)側(cè)中間，在轉(zhuǎn)動瞬間，再把重心完全推動到前腳的前腳掌，大腿在身體最前面，夾兩腿內(nèi)側(cè)，帶動身體轉(zhuǎn)動180度，注意保持身體垂直。以主力腿站立，重心在全腳掌，動力腿往前延伸，腳掌外側(cè)著地，這是身體自然站立的姿勢，很多人在倫巴、恰恰、桑巴舞的移動當中，步伐大小就是以自然站立的距離為標準，包括我。這樣移動距離短，到位快，而且很省力。但是卻由于距離短，以致沒有完成兩腳掌之間重心的交換，只需要身體輕微帶過，就能完成動作。這樣造成的結(jié)果是上身移動小，下身沒有完全交代清楚，所以在要求“?！边@個控制方面外在效果不錯，但是“交換”的內(nèi)容方面卻非常空洞。
拉丁實習工作計劃與步驟篇五
一、抬頭挺胸，自信陶醉。
舞者在跳舞中，偶爾看看自己的腳型無可厚非，可是很多初學(xué)者，整首曲子從頭到尾頭都是低著的，看起來很不自信，偶爾注意一會，就又回到原來的樣子，這是很不雅觀、也是不允許的。正確的方法，是把頭抬起來，保持身體的線條，眼睛正視前方，充分感受自我的存在，感受生命的活力，陶醉自我顯示的形體之美、氣質(zhì)神韻之美、節(jié)律之美和力量之美，在內(nèi)情外形的舞動中，獲得精神和身體的美感和快感，進入身心合一、內(nèi)外交融的美妙境界。
二、扎實功底，增進穩(wěn)定。
重點在單人的足部動作，身體的姿態(tài)，舞蹈過程中的移動和穩(wěn)定性?；竟υ鷮崳拍茉谔茁坊ú街羞\用自如，流暢新穎。穿上舞鞋的感覺，跟穿一般的鞋子不太一樣，剛穿上的時候，可能腳會很不習慣，有一種不會走路了的感覺，這時的不穩(wěn)定是很正常的，適應(yīng)一段時間就會好起來的。要耐心地多走走基本步，讓自己熟悉舞鞋走舞步的感覺，堅持練習，三五個月就能穩(wěn)定了，以后再練習花步就有了基礎(chǔ)。
三、熟悉音樂，把握節(jié)奏。
音樂是舞蹈的靈魂，無論是欣賞者還是表演者都會被那些動人的音樂旋律所感染，被那些跳動的音符所陶醉。多聽音樂對我們掌握各舞種的特性是很有幫助的。我們在跳拉丁舞的時候，要掌握舞種的特性，才能把舞蹈用肢體準確的表達出來。熟悉不同舞種的運律感，用身體去感覺音樂節(jié)奏，還要在練習的時候數(shù)拍子，慢慢的才能適應(yīng)音樂，才能準確的表達音樂感情：熱情、奔放、浪漫、纏綿——各種風格的拉丁舞給人們帶來了多角度的視覺和聽覺享受。
四、多做表演，互相切磋。
多找同伴一起練習養(yǎng)成在別人面前表演的習慣，在別人面前跳舞，可能是常人不太習慣的，沒關(guān)系慢慢來。和舞伴在一起練，互相切磋，互挑毛病，在循序漸進的進步中適當增加些高難動作，不斷提高舞技，展示倫巴舞依依不舍、纏綿至盡的靈魂。
五、衣著時尚,增進效果。
練習和表演一樣，都要穿上你最美、最適合的衣服，因為舞蹈是舞者用肢體來表達語言的方式，舞衣是對舞者最好的裝飾，也是對舞者舞蹈效果起關(guān)鍵作用的。拉丁舞和其它舞種不同的是比較強調(diào)紳士和淑女幽雅共舞的舞蹈。拉丁舞動作豪放粗獷，速度多變，手勢和腳法內(nèi)容豐富多變。雖是一人舞蹈，但自由流暢的舞步，轉(zhuǎn)體造型的變化，有節(jié)奏地周期性擺胯，柔軟嫵媚的體態(tài)及多彩的服飾同樣可以產(chǎn)生良好的視覺效果。
拉丁實習工作計劃與步驟篇六
根據(jù)《關(guān)于完善和推進師范生免費教育的意見的通知》(國辦發(fā)〔20__〕2號)等文件精神，為貫徹落實《陜西師范大學(xué)免費師范生教育實習實施方案(修訂)》(陜師校發(fā)[20__]26號)文件精神，做好我校20__級免費師范生三個月教育實習工作，提高免費師范生培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校積極與各教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)教育主管部門和其他有關(guān)實習基地溝通協(xié)商后，商定教育實習計劃，確定了20__級免費師范生教育實習計劃?，F(xiàn)將20__級免費師范生教育實習計劃發(fā)布如下:。
一、20__級免費師范生教育實習區(qū)域分布計劃。
(一)混合編組計劃。
1.甘肅、寧夏、青海、西藏等教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)實習計劃。
經(jīng)與甘肅省教育廳、寧夏回族自治區(qū)教育廳、青海省教育廳、西藏教育廳等教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)教育主管部門溝通協(xié)調(diào)，20__年秋季，我校擬選派541名免費師范生赴以上三省(區(qū))進行三個月的教育實習。(附件2)。
2.四川、重慶、廣東、河南、山西、山東、河北、江蘇等有關(guān)實習基地學(xué)校選派計劃。
經(jīng)與四川、重慶、廣東、河南、山西、山東、河北、江蘇等省(區(qū)、市)教育部門和實習基地學(xué)校商定，我校擬選派1082免費師范生赴以上地區(qū)的基地學(xué)校參加教育實習。
經(jīng)與陜西省各實習基地學(xué)校溝通，我校擬選派1460名免費師范生在陜西省內(nèi)進行三個月教育實習。
(二)專業(yè)編組計劃。
實習基地學(xué)校不能滿足的學(xué)科及其人數(shù)，由相關(guān)學(xué)院自行負責聯(lián)系解決實習單位，按專業(yè)編組進行教育實習。(實習計劃見附件1)。
二、教育實習的組織機構(gòu)。
為保證免費師范生教育實習工作正常、有序進行，各學(xué)院設(shè)立學(xué)院免費師范生教育實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責本學(xué)院免費師范生教育實習工作的組織和實施。
學(xué)院教育實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院院長擔任組長，學(xué)院教學(xué)副院長和主管學(xué)生工作的副書記擔任副組長，組員由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師及實習學(xué)生的輔導(dǎo)員構(gòu)成。組員中必須有一名實習工作聯(lián)絡(luò)員，負責本學(xué)院的信息收集以及學(xué)院間信息傳達工作，原則上由教學(xué)秘書擔任。
學(xué)院免費師范生教育實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員及分工情況須報教務(wù)處備案。
三、學(xué)生選派的基本原則。
學(xué)生具體實習地點由各學(xué)院負責安排。各相關(guān)學(xué)院按以下原則遴選師范生赴相關(guān)實習基地學(xué)校實習：
1.生源地為甘肅、西藏、寧夏、青海等教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)和四川、重慶、廣東、河南、山西、山東、河北、江蘇等省(市)的師范生回本省(區(qū)、市)實習(廣西、海南生源原則上就近選派至廣東實習)。
2.定向教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)的師范生(如西藏)回定向省(區(qū))實習。
3.生源地學(xué)生和定向生數(shù)量少于計劃選派人數(shù)時，由學(xué)院按實習計劃規(guī)定人數(shù)從其他省(市、區(qū))學(xué)生中協(xié)調(diào)安排;生源地學(xué)生和定向生數(shù)量多于計劃選派人數(shù)時，由學(xué)院按實習計劃規(guī)定協(xié)調(diào)安排到其他省(市、區(qū))實習。
4.各學(xué)院在學(xué)生選派時，在滿足上述三個原則的基礎(chǔ)上，可考慮將對飲食有特別要求的少數(shù)民族學(xué)生分配至寧夏和青海，新疆生源的維族學(xué)生安排在新疆實習，陜西省內(nèi)的少數(shù)民族學(xué)生可安排在西安走讀。
5.實習需求多于專業(yè)實際人數(shù)的學(xué)院，按照先足額滿足甘肅、西藏、寧夏、青海等教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)實習計劃，再足額滿足新聯(lián)系實習基地及重慶、四川、廣東、河南、山西、山東、河北、江蘇等有關(guān)實習基地學(xué)校選派計劃，最后滿足陜西省內(nèi)實習計劃的原則進行。
6.實習基地學(xué)校不能滿足的學(xué)科及其人數(shù)，由相關(guān)學(xué)院自行負責聯(lián)系解決實習單位。按照已有實習基地需求情況，由學(xué)院按學(xué)校實習基地遴選要求，就近落實實習地點。
四、注意事項。
1.各學(xué)院帶隊教師指標按每50名學(xué)生選派1名教師計算，遇余數(shù)近位(見附件7)。
2.各學(xué)院要根據(jù)學(xué)校總體實習計劃，認真填寫《20__級免費師范生赴教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)實習信息表》(附件3)、《20__級免費師范生赴省外實習基地實習信息表(非實驗區(qū))》(附件4)、《20__級免費師范生教育實習信息表(陜西省)》(附件5)，《20__級免費師范生教育實習各學(xué)科分派統(tǒng)計表》(附件6)，于20__年6月12日前報教務(wù)處教學(xué)科，同時將電子版發(fā)至___。
3.各實習基地牽頭學(xué)院和帶隊教師的分派另行通知。
4.請各學(xué)院高度重視，按照通知要求，積極行動，科學(xué)合理安排，及時上報帶隊教師和學(xué)生名單，保證教育實習工作順利進行。
拉丁實習工作計劃與步驟篇七
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了實習的時候了，會計專業(yè)的學(xué)生如何制定。
呢？下面是本站小編收集整理的會計實習。
歡迎閱讀。
一、
實習目的。
為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制對會計專業(yè)人才的要求，加強理論聯(lián)系實際，鍛煉學(xué)生實際操作技能和綜合分析能力，提高教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)生進行會計專業(yè)教學(xué)實習必不可少。大二的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、會計電算化基礎(chǔ)等專業(yè)課程。對會計理論知識有了一定的掌握，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生親自到實踐中了解成本的形成，單位的實際會計操作、會計崗位設(shè)置，會計基本核算制度，實際會計電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學(xué)生掌握現(xiàn)代企業(yè)的會計實務(wù)，掌握從填制會計憑證到編制，分析會計報表的全部會計核算程序，從而達到理論聯(lián)系實際相結(jié)合的目的。
二、實習內(nèi)容：
1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及會計憑證的傳遞程序。
2、掌握不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)應(yīng)填制取得的原始憑證及復(fù)式計帳憑證的填制方法。
3、掌握科目匯總表的編制幾總分類帳戶的登記方法。
4、掌握會計報表的編制原理和方法。
5、以學(xué)生所在的實習單位為例，掌握從建帳到日常會計核算，計算產(chǎn)品成本，計算利潤并進行利潤分配到最后編制會計報表全部過程的會計資料。
6、掌握直接材料費用、工資費用、折舊費用以及外購動力費用計入產(chǎn)品成本的方法。
7、掌握費用的跨期攤配、制造費用和輔助費用的分配方法及帳務(wù)處理。
8、掌握產(chǎn)品成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的幾種分配方法，并比較各種方法的優(yōu)缺點。
三、實習領(lǐng)導(dǎo)小組：
1、系實習小組總領(lǐng)導(dǎo)：劉健民。
2、實習小組成員：劉健民譚紹雄王紅春劉艷春張孝蘭李文婷唐靜。
四、實習單位：
五、實習時間：
20xx年6月6日——20xx年6月20日。
六、實習分組：
20xx級會計電算化共有學(xué)生240人，實行分散和集中兩種形式進行，其中有80個同學(xué)已經(jīng)自己聯(lián)系好實習單位，集中實習的160個同學(xué)共分成8組，由劉健民、譚紹雄、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜、胡玲琳分別帶領(lǐng)指導(dǎo)。
七、實習要求：
1、各實習指導(dǎo)導(dǎo)師不得擅離職守、要確保實習安全。
2、實習時間不準無故請假、遲到、早退。
3、嚴格遵守實習單位作息時間，實行考勤，每缺席一天扣8分，每遲到和早退一次扣10分。
4、禁止在借來的憑證和帳簿上涂改。
5、各自保管好借來的會計資料，不得損壞會計資料。
7、對會計資料的經(jīng)濟信息要保密，不得隨意公開。
八、實習考核：
1、由各指導(dǎo)和指導(dǎo)小組組長考核各實習學(xué)生的實習成果，并簽暑實習意見。
2、每位學(xué)生針對實習中所遇到的問題寫一篇。
實習總結(jié)。
字數(shù)為20xx左右各實習小組長針對本組實習情況寫一篇總結(jié)字數(shù)為4000左右要求打印。
一、課程性質(zhì)和任務(wù)：
1、性質(zhì)：《財務(wù)會計模擬實習》是在開設(shè)了各門會計基礎(chǔ)理論課程和進行了《基礎(chǔ)會計實驗》的基礎(chǔ)上，為培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而開設(shè)的綜合性實驗課程。
2、任務(wù)：通過對模擬企業(yè)某一個月全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)的實訓(xùn)，認識會計各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容，按會計的一般原則、具體會計準則及企業(yè)會計制度，處理各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，完成憑證、帳簿和報表的編制工作，并對模擬企業(yè)進行全面的財務(wù)分析。從而進一步鍛煉和提高學(xué)生的基本會計技能，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力。并體驗會計工作，提高職業(yè)道德。
二、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求：
實訓(xùn)一、建立賬簿。
目的：練習企業(yè)賬簿的設(shè)置方法。
要求：
了解：賬簿的開啟和設(shè)置。
掌握：明細賬簿、
日記。
賬簿、總分類賬簿的建立方法。
理解：不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細賬頁。
內(nèi)容：開設(shè)帳簿建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿建立總分類帳簿建立各項明細帳簿。
實訓(xùn)二、期初過賬。
目的：練習不同類型的賬簿的期初過賬方法。
要求：熟練掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法。
內(nèi)容：期初數(shù)核查進行不同類型賬簿的期初過賬進行試算平衡。
實訓(xùn)三、填制與審核原始憑證、記賬憑證。
目的：練習原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法。
要求：掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求。
掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求。
掌握各種不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理方法。
內(nèi)容：填制、審核各種原始憑證、記賬憑證。
實訓(xùn)四、登記日記賬。
目的：掌握日記賬的登賬方法，并從日記賬的登記過程中體會科目的性質(zhì)，及賬頁的特征。
要求：掌握日記賬的登記規(guī)則掌握日記賬的登記方法掌握錯賬的更正方法。
內(nèi)容：登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬。
實訓(xùn)五、登記明細賬。
要求：掌握各種明細分類賬的登記規(guī)則掌握錯賬的更正方法。
內(nèi)容：登記明細分類賬。
實訓(xùn)六、編制科目匯總表。
目的：練習科目匯總表的編制方法。
內(nèi)容：劃出“t”字型帳戶登記科目匯總表對科目匯總表進行試算平衡。
實訓(xùn)七、登記總分類賬。
目的：練習總分類賬的登記。
共
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拉丁實習工作計劃與步驟篇八
本次教育實習按照學(xué)校的要求，任務(wù)有二：教學(xué)任務(wù)與班主任工作。以下為個人的實習計劃：
在教育實習的前兩周內(nèi)，聽取指導(dǎo)教師xx老師的課5節(jié)。其他政治教師授課6節(jié)；聽取組內(nèi)同學(xué)講課5節(jié)；共完成了2個新課的實習教案：其中高二的課程要進行試講。平時，協(xié)助教師批改作業(yè)，對同學(xué)進行個別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄。
在班級學(xué)習方面，制定“四有”班訓(xùn)：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績。具體做法如：
1、做好規(guī)劃，制定每月每周每天的學(xué)習計劃，在疑難問題面前做到“日日清、周周清、月月清。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、在黑板前開個小區(qū)，名為“老師我想說”，讓學(xué)生不敢向老師或找不到老師提出的問題寫在紙條上粘貼在該區(qū)，由老師幫助解答。
班級管理思想行為教育方面：
1、制定班規(guī)，班級制度，根據(jù)實際情況設(shè)置干部工作崗位，建立崗位責任制。在崗位任職方面盡量考慮讓具備領(lǐng)導(dǎo)才能的差生參與班級管理。這樣做既可增強其班級歸屬感，又可使之學(xué)會自主管理，亦有利于差生轉(zhuǎn)化，“一箭三雕”。
2、實施班級常規(guī)：制訂明確、具體的班級常規(guī)工作表，使學(xué)生清晰了解班級日常工作開展，也給學(xué)生自主管理提供良好的后盾。班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，方便班主任實施班級管理。
3、發(fā)揮黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！計劃第二周由學(xué)生干部出版專題板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育！
4、發(fā)揮主題班會的作用：除了黑板報之外，主題班會更是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。根據(jù)班級實際情況開展主題班會，使學(xué)生受到教育。
5、多開展一些競賽活動：其目的一方面為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面是增強了學(xué)生的集體主義感，增強學(xué)生間的凝聚力。
在見習的一周內(nèi)，把全班同學(xué)的名字聯(lián)系個人，都記下來。這項工作盡管花了一些時間，但我覺得是非常有意義的。因為自己把他們都記下來了。學(xué)生都希望從老師的口中能夠聽到自己的名字，這也是對學(xué)生的一種尊重。結(jié)果就是學(xué)生也會非常的尊重你，更多的愿意和你交流。從而就達到了了解學(xué)生的目的。再次，要多與原班主任交流和溝通。班主任就是溝通班級的橋梁，他對班里的一切事物，每一個學(xué)生的特點都了如指掌。加強和班主任的聯(lián)系，讓我學(xué)到了更多的處理一些班級工作的方法。同時，在日常生活中發(fā)現(xiàn)的一些關(guān)于學(xué)生和班級的問題，也可以跟班主任商量和探討。
拉丁實習工作計劃與步驟篇九
一、實習目的：
為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制對會計專業(yè)人才的要求，加強理論聯(lián)系實際，提高教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)生進行會計專業(yè)教學(xué)實習必不可少。大二的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、會計電算化基礎(chǔ)等專業(yè)課程。對會計理論知識有了一定的掌握，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生親自到實踐中了解成本的形成，單位的實際會計操作、會計崗位設(shè)置，會計基本核算制度，實際會計電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學(xué)生掌握現(xiàn)代企業(yè)的會計實務(wù)，掌握從填制會計憑證到編制，分析會計報表的全部會計核算程序，從而達到理論聯(lián)系實際相結(jié)合的目的。
二、實習內(nèi)容：
1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及會計憑證的傳遞程序。
2、掌握不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)應(yīng)填制取得的原始憑證及復(fù)式計帳憑證的填制方法。
3、掌握科目匯總表的編制幾總分類帳戶的登記方法。
4、掌握會計報表的編制原理和方法。
5、以學(xué)生所在的實習單位為例，掌握從建帳到日常會計核算，計算產(chǎn)品成本，計算利潤并進行利潤分配到最后編制會計報表全部過程的會計資料。
6、掌握直接材料費用、工資費用、折舊費用以及外購動力費用計入產(chǎn)品成本的方法。
7、掌握費用的跨期攤配、制造費用和輔助費用的分配方法及帳務(wù)處理。
8、掌握產(chǎn)品成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的幾種分配方法，并比較各種方法的優(yōu)缺點。
三、實習領(lǐng)導(dǎo)小組：
1、系實習小組總領(lǐng)導(dǎo)：劉健民。
2、實習小組成員：劉健民譚紹雄王紅春劉艷春張孝蘭李文婷唐靜。
四、實習單位：
五、實習時間：
20xx年6月6日——20xx年6月20日。
六、實習分組：
20xx級會計電算化共有學(xué)生240人，實行分散和集中兩種形式進行，其中有80個同學(xué)已經(jīng)自己聯(lián)系好實習單位，集中實習的160個同學(xué)共分成8組，由劉健民、譚紹雄、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜、胡玲琳分別帶領(lǐng)指導(dǎo)。
七、實習要求：
1、各實習指導(dǎo)導(dǎo)師不得擅離職守、要確保實習安全。
2、實習時間不準無故請假、遲到、早退。
3、嚴格遵守實習單位作息時間，實行考勤，每缺席一天扣8分，每遲到和早退一次扣10分。
4、禁止在借來的憑證和帳簿上涂改。
5、各自保管好借來的會計資料，不得損壞會計資料。
7、對會計資料的經(jīng)濟信息要保密，不得隨意公開。
八、實習考核：
1、由各指導(dǎo)和指導(dǎo)小組組長考核各實習學(xué)生的實習成果，并簽暑實習意見。
2、每位學(xué)生針對實習中所遇到的問題寫一篇實習總結(jié)，字數(shù)為20xx左右，各實習小組長針對本組實習情況寫一篇總結(jié)，字數(shù)為4000左右，要求打印。
拉丁實習工作計劃與步驟篇十
時請示匯報，不得擅自處理。
四、學(xué)生實習期間須按照指導(dǎo)教師要求每兩周發(fā)送實習活動階段報告。
實習期間能夠保持聯(lián)系的方式，由班長負責建立包含姓名、手機、e-mail、班級qq群、見習單位名稱/電話的通訊錄，在實習第一周周六將通訊錄的電子版提交到指導(dǎo)教師郵箱。
五、實習文件的裝訂順序(加封面，統(tǒng)一用a4紙仿宋四號字打印)。
(一)封面。
(三)實習單位反饋表。
(五)定期實習活動階段報告。
(六)實習學(xué)生發(fā)稿(作品、成果)登記表。
(八)實習生綜合能力調(diào)查表。
(九)實習總結(jié)。
(十)新聞專業(yè)實習成績鑒定表。
六、實習成果提交的要求。
(一)實習成果、作品的提交說明。
紙媒稿件要提交帶有實習生名字的報紙、雜志的原件或作品的影印文件。
在廣播電臺實習的同學(xué)，需要提交音頻資料(現(xiàn)場采訪、播報的音頻片段等)，刻成光盤提交，并輔實習單位證明。
在電視臺實習的同學(xué)，需要提交視頻資料(出鏡采訪、播報的視頻片段，編輯的節(jié)目視頻片段等)，刻成光盤提交，并輔實習單位證明。
在網(wǎng)絡(luò)媒體實習的同學(xué)，需要提交發(fā)表網(wǎng)頁的圖片截圖，并輔實習單位證明。
在廣告媒體實習的同學(xué)，需要提交參與制作的廣告文案、策劃書等，并輔實習單位證明。
在文化傳媒公司實習的同學(xué)，需要提交參與組織活動的創(chuàng)意策劃書等相關(guān)內(nèi)容。并輔實習單位證明。
光盤內(nèi)容說明：
1、個人實習期間發(fā)表作品或成果(注意：紙媒稿件要另交報紙、雜志。
的原件或作品的影印文件)。
2、個人實習期間影像資料(有實習單位明顯標志、工作照或工作錄像、
實習單位指導(dǎo)教師照片合影、稿件的電子版等)。
運用視頻短片、ppt或電子雜志等形式制作內(nèi)容包括：個人簡介、實。
習感言、實習成果展示相結(jié)合的創(chuàng)意設(shè)計。
七、聯(lián)系方式：
指導(dǎo)教師郵箱:徐宇浩xxx丁中林xxx。
一個人實習階段的主要任務(wù):。
1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;。
3.加強備課工作，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學(xué)效益的提高;。
二教育教學(xué)指導(dǎo)思想。
結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標準》的學(xué)習積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ)。
三教學(xué)工作。
(一)附科課。
1.教本。
(1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實習學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進一步完善。
(2)教學(xué)內(nèi)容的組織：
a.遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。
b.按照專題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，進行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習和反饋工作，及時查漏補缺。
c.提倡自主、探究、合作的學(xué)習方式。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習興趣，自奮其力，自力得知;要突出研究性學(xué)習的特點，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學(xué)習小組，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論，切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力。
(3)教材的備課。
在自己備好課的前提下，根據(jù)實習學(xué)校綜合組的制度與實習老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習備課專題的重點、難點、疑點等，提高自己的備課能力。
2.讀本，動手，想象，畫。
根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對應(yīng)銜接;以讀，動，聽，畫為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀，布置讀畫筆記的動手能力，促進學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的名著導(dǎo)讀名畫創(chuàng)作部分，結(jié)合研究性閱讀實施;在練習、檢測時以讀本為材料，促進學(xué)生對讀本學(xué)習的興趣。
(二)活動想象教學(xué)。
1.依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練。
2.結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計劃，遵從其實習工作安排，活動練習分步驟進行達標訓(xùn)練，要求學(xué)生逐漸達標。
3.提高學(xué)生考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。
4.調(diào)動學(xué)生參與作品觀察與點評，提高觀察實效。
5.作品教學(xué)重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評自改。
6.鼓勵學(xué)生作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫的能力。
(三)課時進度。
實習三個月，其中二天見習，二個月二十四天來實習，四天總結(jié)。具體由實習指導(dǎo)老師安排。
拉丁實習工作計劃與步驟篇十一
畢業(yè)實習能積累經(jīng)驗，掌握技能，增長才干，那么倆看看會計的畢業(yè)。
是怎樣的吧！下面是本站小編收集整理的會計實習。
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一、
實習目的。
畢業(yè)實習，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
二、實習時間、方式：
1見習時間：20xx年12月14日至20xx年3月31日。
2見習方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習。
三、實習內(nèi)容：
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點。
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織。
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。
3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作。
(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。
(2)會計憑證的格式及內(nèi)容。
(3)會計帳簿的種類、格式。
(4)對帳與結(jié)帳工作。
(5)會計報表種類及格式。
4、其他相關(guān)知識的了解。
(1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況。
(2)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細帳和總帳。
7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
8、裝訂整理各種會計資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。
四、要求：
1、明確實習目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。
2、珍惜見習機會，遵守見習單位紀律及各項。
規(guī)章制度。
3、不懂就問，虛心請教。
4、注意文明禮貌，愛護公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5、注意安全，防止事故的發(fā)生。
6、不泄漏經(jīng)濟秘密，對會計資料細心愛護，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。
原則上自主聯(lián)系實習單位，分散進行實習，在實習單位會計人員具體指導(dǎo)下，以運用電子計算機處理會計實務(wù)為主，同時輔以手工操作。凡已聯(lián)系到實習單位的學(xué)生，必須在20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交實習單位證明，證明中應(yīng)寫明單位名稱、通信地點、實習指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話，并加蓋實習單位公章。學(xué)生實習期間，要嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從指導(dǎo)教師的工作安排和指導(dǎo)。特別注意安全生產(chǎn)制度，高度重視住宿、出行、乘車中的個人安全。
經(jīng)多方努力確實聯(lián)系不到實習單位的學(xué)生，必須于20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交請求安排模擬實習的書面申請，由系上統(tǒng)一安排進行模擬實習。
四、實習時間。
20xx年1月20日(周二)至4月30日(周四)，共101天。
20xx年5月4日(周一)返校報到。
五、
實習報告。
學(xué)生畢業(yè)實習結(jié)束，必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實習報告”
畢業(yè)實習報告以寫實為主，基本內(nèi)容為：
1、實習單位名稱及詳細地址。
2、實習指導(dǎo)教師姓名、職務(wù)、職稱。
3、實習起止時間(按不同實習崗位分段填寫)。
4、實習崗位與實習的具體內(nèi)容。
5、收獲與體會。
6、對學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議。
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拉丁實習工作計劃與步驟篇十二
畢業(yè)實習是財務(wù)管理專業(yè)實踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識和解決實際問題能力的基本訓(xùn)練，對于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實際業(yè)務(wù)能力具有重要意義。畢業(yè)實習的目的是：
1.通過實習，較全面、深入地了解會計核算和財務(wù)管理工作的意義，熟悉現(xiàn)行會計、財務(wù)管理制度和實務(wù)操作技能，使學(xué)生對會計工作和財務(wù)管理工作實踐有一個較全面的感性認識。
2.通過實習，使學(xué)生進一步消化和深化已學(xué)到的專業(yè)理論知識。同時通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)理論知識的理解程度、掌握程度和應(yīng)用能力。
3.通過實習，培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
4.通過實習，培養(yǎng)學(xué)生理論和實踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。
二、畢業(yè)實習的基本要求。
實習期間，學(xué)生應(yīng)以實習單位為課堂，以實習單位中具有豐富實踐經(jīng)驗的管理人員為教員，認真搞好畢業(yè)實習，使其真正收到實效。為此，必須做到：
1.嚴格按照實習規(guī)定的要求進行實習，不得提前結(jié)束實習，也不準隨意延長實習時間。要遵守實習單位的勞動紀律和其他各項規(guī)章制度，與實習帶教師傅和實習單位搞好關(guān)系。
2.虛心學(xué)習會計核算的方法、財務(wù)管理的技巧以及其他企業(yè)管理知識，勤奮探索實踐工作經(jīng)驗。尊重實踐經(jīng)驗，尊重管理人員，虛心聽取講解，認真做好實習日記，認真撰寫實習報告。
3.對在實習中悉知的商業(yè)秘密保密。借閱實習單位提供的各類資料，必須按有關(guān)規(guī)定妥善保管，完整歸還。
4.系統(tǒng)收集和全面掌握畢業(yè)論文(設(shè)計)的有關(guān)數(shù)據(jù)資料。要深入調(diào)查畢業(yè)論文(設(shè)計)的背景情況，系統(tǒng)查閱論文(設(shè)計)有關(guān)的文獻資料;熟悉畢業(yè)論文(設(shè)計)的研究思路、技術(shù)途徑、方法步驟和實際管理中的有關(guān)研究成果。
5.應(yīng)緊密聯(lián)系畢業(yè)論文(設(shè)計)選擇相應(yīng)的企業(yè)和崗位作為實習點。實習點原則上由學(xué)生根據(jù)本人的實際情況自主聯(lián)系，若學(xué)生自主聯(lián)系難度較大，由系負責統(tǒng)一安排。
在學(xué)生實習期間，指導(dǎo)教師應(yīng)當定期或不定期地對學(xué)生的實習情況進行檢查。檢查可以采用與實習單位指導(dǎo)教師通訊聯(lián)系、實地走訪實習單位等方式。實習檢查的主要內(nèi)容包括：實習生勞動紀律的遵守情況;實習生工作的主動性;實習生在實習過程中論文資料的收集情況等等。指導(dǎo)教師對學(xué)生實習的檢查應(yīng)當有書面記錄;評定實習成績時應(yīng)充分考慮檢查結(jié)果。
|||。
三、畢業(yè)實習的程序安排。
1.準備：實習前兩周內(nèi)，安排好指導(dǎo)老師，確定實習單位。
2.動員：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進行實習動員，明確實習性質(zhì)和目的;由指導(dǎo)教師下達實習任務(wù)書(指導(dǎo)書)，明確實習要求和任務(wù)，擬定實習計劃。
3.實習過程：學(xué)生深入實習單位進行實習，參與實習單位的會計核算和財務(wù)管理工作，并結(jié)合畢業(yè)論文(設(shè)計)收集資料，調(diào)查數(shù)據(jù)，查閱文獻，了解與論文(設(shè)計)有關(guān)的研究現(xiàn)狀及結(jié)果，明確畢業(yè)論文(設(shè)計)的研究路線和方法。實習過程中，學(xué)生應(yīng)定期向指導(dǎo)老師匯報實習情況，同時堅持撰寫實習日記。
4.實習結(jié)束后：認真細致地完成實習報告和實習總結(jié)，并由所在單位開具實習鑒定。上述材料將作為評定實習成績的重要依據(jù)。
四、畢業(yè)實習的基本內(nèi)容。
畢業(yè)實習是學(xué)生接觸實踐的教學(xué)過程，每個學(xué)生都要參加工商會計和財務(wù)管理各崗位的實務(wù)操作實習，在此基礎(chǔ)上了解實習單位財務(wù)管理工作的具體情況，將已學(xué)過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。畢業(yè)實習的基本內(nèi)容是：了解實習單位的組織機構(gòu)，尤其是財務(wù)、會計組織機構(gòu)的設(shè)置情況;具體參與實習單位的會計核算工作，包括填制會計憑證、登記賬簿等工作;參與實習單位的財務(wù)管理工作，包括融資決策、投資決策、財務(wù)計劃與財務(wù)預(yù)算等工作;評價實習單位會計核算和財務(wù)管理的優(yōu)劣，并能提出合理的改進建議;搜集畢業(yè)論文相關(guān)的資料。
1.工商會計核算實務(wù)操作有關(guān)的實習內(nèi)容。
(1)各種結(jié)算方式的運用及核算;。
(2)原材料、低值易耗品、包裝物、自制半成品、產(chǎn)成品等存貨的核算;。
(3)固定資產(chǎn)及其折舊的核算;在建工程的核算;。
(4)無形資產(chǎn)的核算;。
(5)長期借款，應(yīng)付債券及長期應(yīng)付款的核算;。
(6)投入資本、資本公積及盈余公積的核算;。
(7)成本、費用的核算;。
(8)營業(yè)收入的核算;。
(9)利潤及利潤分配的核算;。
(10)資產(chǎn)負債表、損益表及現(xiàn)金流量表和有關(guān)附表的編制及說明。
2.財務(wù)管理有關(guān)工作的實習內(nèi)容。
(2)參與企業(yè)進行投資項目有關(guān)情況的預(yù)測及投資方案的決策;。
(3)熟悉企業(yè)如何進行各項流動資產(chǎn)的日常管理;。
(4)參與企業(yè)實行成本預(yù)測、計劃、控制、分析與考核;。
(5)了解企業(yè)利潤分配的方案;。
五、時間與學(xué)時分配。
校外畢業(yè)實習共5周，5個學(xué)分，集中安排在第八學(xué)期前五周。
六、考核方式與成績評定。
學(xué)生實習成績應(yīng)綜合體現(xiàn)學(xué)生在整個實習過程中的表現(xiàn)和所取得的成效。實習成績由實習紀律、實習態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和任務(wù)完成情況等項目構(gòu)成。畢業(yè)實習成績評定應(yīng)參考實習單位對該實習生的實習鑒定、實習日記、實習報告和指導(dǎo)教師的檢查情況來確定。最終實習成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級評定。
拉丁實習工作計劃與步驟篇十三
通過教育實習，使師范生全面了解中學(xué)教育的現(xiàn)狀，師范生的。
是怎樣的?下面是本站小編收集整理關(guān)于實習。
的資料，希望大家喜歡。
一、教育實習的目的。
教育實習是高等師范教育的重要組成部分，是實現(xiàn)師范院校培養(yǎng)目標的一個重要環(huán)節(jié)，數(shù)學(xué)教育專業(yè)學(xué)生通過教育實習要求達到以下目的：
1.使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育，樹立獻身人民教育事業(yè)的崇高思想，增強對中小學(xué)教育事業(yè)的適應(yīng)性。通過教育調(diào)查，深入了解中小學(xué)教育實際。
2.使學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，綜合運用于教育和教學(xué)實踐，熟悉數(shù)學(xué)教學(xué)過程，掌握數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能，培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)教學(xué)能力。
3.使學(xué)生了解當前中小學(xué)及中小學(xué)生各方面實際情況，熟悉中小學(xué)班主任工作規(guī)律，培養(yǎng)管理班級的能力。
二、對實習生的要求。
1.認真鉆研教材，備好每節(jié)課(寫好。
教案。
做好試講提交指導(dǎo)師審核)上好每一節(jié)課課后認真評議寫好每節(jié)課課后反思。實習期間至少上8節(jié)課(其中至少2節(jié)課使用多媒體)上交全部不同內(nèi)容課的教案(最少4個)。
2.虛心請教，聽從指導(dǎo)師的安排，學(xué)習指導(dǎo)師的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法和管理經(jīng)驗。積極參加各種教研活動，聽課至少24節(jié)(要求有不同年段的課)，課后認真參加評課。
3.為人師表，儀表端莊，教書育人，熱愛學(xué)生。認真做好班主任工作，實習期間，至少獨立承擔兩個星期的班主任工作(細致了解班級和學(xué)生，寫好班主任工作計劃，做好班級日常管理)，同組合作至少完成一次主題班會。
4.通過教育調(diào)查，深入了解中小學(xué)教育實際與教育改革，每人完成一份教育調(diào)查(可以兩人合作)。
5.遵守實習學(xué)校的各項。
規(guī)章制度。
服從安排。實習要有始有終負責到底無特殊情況不得請假有事請假必須經(jīng)實習點負責老師批準。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1.學(xué)院教育實習領(lǐng)導(dǎo)小組。
林長勝，方均斌，黃忠裕。
2.溫州市第二十一中學(xué)實習點。
呂俊杰，金平，胡玨，胡大為，金森林，趙慶東，李祖來，呂小玲，方均斌。
帶隊指導(dǎo)教師：方均斌，徐彥輝，聞仲良，程國正。
教學(xué)指導(dǎo)教師：呂小玲，周煉，李麗平，倪卡娜。
班主任指導(dǎo)師：楊工力，陳寶榮，呂小玲，周煉，李麗平，朱清楚，李祖來。
3.溫州市實驗中學(xué)廣場路校區(qū)實習點。
教育實習領(lǐng)導(dǎo)小組：何民，林金云，林曉斌，劉小麗，馬海波，黃忠裕。
帶隊指導(dǎo)教師：黃忠裕，方均斌，譚金芝，溫紅蕾。
教學(xué)指導(dǎo)教師：
班主任指導(dǎo)師：趙玉晶，陳潔，金雷，姜暢，劉彩萍，陳芙蓉，林秋玲，陳芳芳，
吳彩苗。
根據(jù)《關(guān)于完善和推進師范生免費教育的意見的通知》(國辦發(fā)〔20xx〕2號)等文件精神，為貫徹落實《陜西師范大學(xué)免費師范生教育實習實施方案(修訂)》(陜師校發(fā)[20xx]26號)文件精神，做好我校20xx級免費師范生三個月教育實習工作，提高免費師范生培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校積極與各教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)教育主管部門和其他有關(guān)實習基地溝通協(xié)商后，商定教育實習計劃，確定了20xx級免費師范生教育實習計劃。現(xiàn)將20xx級免費師范生教育實習計劃發(fā)布如下:。
一、20xx級免費師范生教育實習區(qū)域分布計劃。
(一)混合編組計劃。
1.甘肅、寧夏、青海、西藏等教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)實習計劃。
經(jīng)與甘肅省教育廳、寧夏回族自治區(qū)教育廳、青海省教育廳、西藏教育廳等教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)教育主管部門溝通協(xié)調(diào)，20xx年秋季，我校擬選派541名免費師范生赴以上三省(區(qū))進行三個月的教育實習。(附件2)。
2.四川、重慶、廣東、河南、山西、山東、河北、江蘇等有關(guān)實習基地學(xué)校選派計劃。
經(jīng)與四川、重慶、廣東、河南、山西、山東、河北、江蘇等省(區(qū)、市)教育部門和實習基地學(xué)校商定，我校擬選派1082免費師范生赴以上地區(qū)的基地學(xué)校參加教育實習。
經(jīng)與陜西省各實習基地學(xué)校溝通，我校擬選派1460名免費師范生在陜西省內(nèi)進行三個月教育實習。
(二)專業(yè)編組計劃。
實習基地學(xué)校不能滿足的學(xué)科及其人數(shù)，由相關(guān)學(xué)院自行負責聯(lián)系解決實習單位，按專業(yè)編組進行教育實習。(實習計劃見附件1)。
二、教育實習的組織機構(gòu)。
為保證免費師范生教育實習工作正常、有序進行，各學(xué)院設(shè)立學(xué)院免費師范生教育實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責本學(xué)院免費師范生教育實習工作的組織和實施。
學(xué)院教育實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院院長擔任組長，學(xué)院教學(xué)副院長和主管學(xué)生工作的副書記擔任副組長，組員由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師及實習學(xué)生的輔導(dǎo)員構(gòu)成。組員中必須有一名實習工作聯(lián)絡(luò)員，負責本學(xué)院的信息收集以及學(xué)院間信息傳達工作，原則上由教學(xué)秘書擔任。
學(xué)院免費師范生教育實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員及分工情況須報教務(wù)處備案。
三、學(xué)生選派的基本原則。
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拉丁實習工作計劃與步驟篇十四
實習之前，我從師兄師姐口中了解到，班主任工作是整個實習過程中最苦的，但是我卻很期待去體驗這個苦字的真正含義。我認為班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性。
古語說得好：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢!為了使班主任工作有條不紊地開展，我制定了這個實習計劃，希望可以充分發(fā)揮計劃的指導(dǎo)意義。
一、基本情況。
本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：語文76.5，數(shù)學(xué)57，英語57，總的來說，這個班的學(xué)業(yè)成績是比較低的，而且也不及1班的學(xué)業(yè)成績好。
但是這個班很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的，從小就參加藝術(shù)培訓(xùn)，到目前為止很多學(xué)生都是藝術(shù)特長生，非常有才華，而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游，見識廣。
也就是因為是藝術(shù)特長生，所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面。這個就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況。
在前兩周的實習中，我基本上解了初二(2)班學(xué)生的基本情況。這個班的班級的凝聚力不強，學(xué)生的責任感不強。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強，班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面：
1、責任感不強。本班學(xué)生有自己的思想，有自己的個性，但是責任感不強，像早讀老師沒有來，同學(xué)就是很敷衍了事，或是在抄寫別人的作業(yè)，借作業(yè)給同學(xué)抄。好像自己沒有必要對自己負責一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督，就算是有班委在講臺上看著，效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時候，也不會自覺得為自己班級著想，馬上去清潔，而是推卸責任的認為這個是值日生的任務(wù)，跟自己有什么關(guān)系!
2、男女比例失衡，本班男生19人，在兩個班藝術(shù)班中是比較多的，而女生有30人，占了絕大多數(shù)。但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動、活躍，畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的，男孩子一動，女孩子也就跟真動起來樂，就是安靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。
3、班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用，很多時候沒有以身作則，反而參與同學(xué)的違紀行為，經(jīng)常帶頭不做作業(yè)，睡覺和起哄。
二、主要任務(wù)。
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
第一、了解、熟悉學(xué)生：
1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完，并記住每位學(xué)生的特殊情況，特別留意后進生。
2、記住全部學(xué)生的名字，座位表和班干部，觀察他們每天的表現(xiàn)，包括有無值日，做兩操時是否認真，上課時的表現(xiàn)等。
3、認真批改他們的作業(yè)和試卷，寫好評語。從中也得到不少信息，如某人寫字很工整，某人老是抄作業(yè)，某人十分自覺，老師沒有布置的作業(yè)也完成了。
4、與班主任、副辦主任和課任老師交流，從他們口中了解學(xué)生。后來發(fā)現(xiàn)，對同一個學(xué)生，不同老師有不同的評價，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學(xué)聊天，在談話中往往得到許多老師們不知道的情況。
第二、了解、熟悉班級事務(wù)：
向原班主任請教班主任的工作等，并積極協(xié)助班主任開展工作。
兵來將擋，水來土淹。
第一、在日常的學(xué)習生活中，有目標性的找個別學(xué)生談心，包括成績好的學(xué)生、成績一般的學(xué)生還有成績不好的后進生。
第二、在我自己上的生物課，要利用契機教育好學(xué)生。如：《動物的運動》一課中我可以聯(lián)系到近期運動會的班級備賽，說說學(xué)生為什么要鍛煉身體?；蚴恰渡鐣袨椤分?，可以提到班級與動物社會群體之間的關(guān)系，使學(xué)生更加的具有班級集體這個責任心。
第三、開展班會課：本文來自。
1、根據(jù)學(xué)校的德育要求，開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”系列活動，組織策劃“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會。在主題班會的組織策劃過程中引導(dǎo)學(xué)生樹立青少年的責任感。
2、期中考試將近，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習狀況開展一個“如何學(xué)習”普通班會，使學(xué)生知道好的學(xué)習方法是提高效率的一大途徑。
三、日常工作。
1、常規(guī)工作。
早讀：這個時候的學(xué)生剛剛從家里過來，有的學(xué)生表現(xiàn)得好像沒有睡醒，昏昏欲睡;而有的學(xué)生表現(xiàn)得異常的興奮。這個早讀的黃金時間也是沒有做作業(yè)的學(xué)生大抄特超的時候。所以需要老師常常出現(xiàn)在他們面前來監(jiān)督他們。
課間操：109中學(xué)的課間操已經(jīng)很久沒有做的了，很多學(xué)生的對在第二節(jié)后還被學(xué)校要求下來做操表示不理解，他們不愿服從學(xué)校的安排，而且做操的時候動作是非常的不規(guī)范、不到位。
眼保健操：這個時候是第四節(jié)課下課的時候，有少數(shù)的學(xué)生老是一邊做操，一邊不知道在做些什么東西，影響到其他學(xué)生，或者就是擺擺樣子給老師看。
午休：初中的學(xué)生精力十分的旺盛，基本這個年齡段的學(xué)生都是沒有睡覺的習慣，所以常常利用這個時候說很多很多的話。這樣就影響了其他年級，特別是高中的學(xué)生休息。
自習課：這個時間本來是學(xué)生自習的好時機，但是很多的學(xué)生就是安靜不下來，喜歡說話。還有的學(xué)生把不該看到的漫畫也弄到這里面看看。
教室衛(wèi)生清潔：雖然每天都有安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，但是還是要看看是不是干凈。
學(xué)生跑步：這個計劃是原來的班主任想出來的，旨在鍛煉學(xué)生的體質(zhì)。但是很多學(xué)生根本就是敷衍了事，很不積極的完成這件事情，有事還時不時的看到學(xué)生不是在跑步，而是在慢慢悠悠的那個就是了。
星期一的升旗儀式：監(jiān)督學(xué)生快速的整理好隊伍、保持安靜。
2、表揚和批評學(xué)生。表揚學(xué)生，樹立榜樣;批評學(xué)生，將違規(guī)扼殺在搖籃中，其中有兩個男學(xué)生是屢批屢犯、屢犯屢批。
3、嚴格實施德育分100分加分、扣分制度。綜合的對學(xué)生進行評價。
4、與學(xué)生聊天，了解學(xué)生學(xué)習動態(tài)、近期思想。
四、具體安排(包括周次、內(nèi)容、完成情況及效果分析)。
各星期具體工作安排(第二周實習開始到第八周實習結(jié)束)。
第二周：配合學(xué)校進行尊師重教活動，強調(diào)109中學(xué)以“美”育人的傳統(tǒng)。通過各種途徑了解初二(2)班的大體情況，如：檔案、老師的評價等。
第二、了解、熟悉班級事務(wù)：
向原班主任請教班主任的工作等，并積極協(xié)助班主任開展工作。
兵來將擋，水來土淹。
第一、在日常的學(xué)習生活中，有目標性的找個別學(xué)生談心，包括成績好的學(xué)生、成績一般的學(xué)生還有成績不好的后進生。
第二、在我自己上的生物課，要利用契機教育好學(xué)生。如：《動物的運動》一課中我可以聯(lián)系到近期運動會的班級備賽，說說學(xué)生為什么要鍛煉身體?；蚴恰渡鐣袨椤分?，可以提到班級與動物社會群體之間的關(guān)系，使學(xué)生更加的具有班級集體這個責任心。
第三、開展班會課：本文來自。
1、根據(jù)學(xué)校的德育要求，開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”系列活動，組織策劃“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會。在主題班會的組織策劃過程中引導(dǎo)學(xué)生樹立青少年的責任感。
2、期中考試將近，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習狀況開展一個“如何學(xué)習”普通班會，使學(xué)生知道好的學(xué)習方法是提高效率的一大途徑。
三、日常工作。
1、常規(guī)工作。
早讀：這個時候的學(xué)生剛剛從家里過來，有的學(xué)生表現(xiàn)得好像沒有睡醒，昏昏欲睡;而有的學(xué)生表現(xiàn)得異常的興奮。這個早讀的黃金時間也是沒有做作業(yè)的學(xué)生大抄特超的時候。所以需要老師常常出現(xiàn)在他們面前來監(jiān)督他們。
課間操：109中學(xué)的課間操已經(jīng)很久沒有做的了，很多學(xué)生的對在第二節(jié)后還被學(xué)校要求下來做操表示不理解，他們不愿服從學(xué)校的安排，而且做操的時候動作是非常的不規(guī)范、不到位。
眼保健操：這個時候是第四節(jié)課下課的時候，有少數(shù)的學(xué)生老是一邊做操，一邊不知道在做些什么東西，影響到其他學(xué)生，或者就是擺擺樣子給老師看。
午休：初中的學(xué)生精力十分的旺盛，基本這個年齡段的學(xué)生都是沒有睡覺的習慣，所以常常利用這個時候說很多很多的話。這樣就影響了其他年級，特別是高中的學(xué)生休息。
自習課：這個時間本來是學(xué)生自習的好時機，但是很多的學(xué)生就是安靜不下來，喜歡說話。還有的學(xué)生把不該看到的漫畫也弄到這里面看看。
教室衛(wèi)生清潔：雖然每天都有安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，但是還是要看看是不是干凈。
學(xué)生跑步：這個計劃是原來的班主任想出來的，旨在鍛煉學(xué)生的體質(zhì)。但是很多學(xué)生根本就是敷衍了事，很不積極的完成這件事情，有事還時不時的看到學(xué)生不是在跑步，而是在慢慢悠悠的那個就是了。
星期一的升旗儀式：監(jiān)督學(xué)生快速的整理好隊伍、保持安靜。
2、表揚和批評學(xué)生。表揚學(xué)生，樹立榜樣;批評學(xué)生，將違規(guī)扼殺在搖籃中，其中有兩個男學(xué)生是屢批屢犯、屢犯屢批。
3、嚴格實施德育分100分加分、扣分制度。綜合的對學(xué)生進行評價。
4、與學(xué)生聊天，了解學(xué)生學(xué)習動態(tài)、近期思想。
四、具體安排(包括周次、內(nèi)容、完成情況及效果分析)。
各星期具體工作安排(第二周實習開始到第八周實習結(jié)束)。
第二周：配合學(xué)校進行尊師重教活動，強調(diào)109中學(xué)以“美”育人的傳統(tǒng)。通過各種途徑了解初二(2)班的大體情況，如：檔案、老師的評價等。
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