景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷(熱門(mén)21篇)

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景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷(熱門(mén)21篇)
時(shí)間:2023-12-13 20:20:11     小編:飛雪

培養(yǎng)創(chuàng)新思維是培養(yǎng)未來(lái)人才的關(guān)鍵,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效果?不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各有特點(diǎn),需要根據(jù)具體情況進(jìn)行參考和應(yīng)用。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇一

婚姻狀況:未婚民族:漢族。

身高:170cm體重:60kg。

人才類(lèi)型:應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位:其他語(yǔ)種翻譯。

求職類(lèi)型:實(shí)習(xí)可到職日期:隨時(shí)

月薪要求:1500~元希望工作地區(qū):廣州,深圳,

畢業(yè)院校:廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

最高學(xué)歷:大專(zhuān)獲得學(xué)位:畢業(yè)日期:-06

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ):粵語(yǔ)水平:

其它外語(yǔ)能力:(本文由大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)原創(chuàng)提供)。

國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀。

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。

自我介紹。

本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。

以誠(chéng)待人,有較好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神;聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,適應(yīng)能力強(qiáng),踏實(shí)勤奮,但我非常希望我在工作中不斷的充實(shí)自我、完善自我。

我是一個(gè)認(rèn)真工作的人。能熟練運(yùn)用電腦,我本人熟練使用sketchup、photoshop、lumion、cad、indesign等相關(guān)設(shè)計(jì)軟件,與老師與同學(xué)保持著緊密的關(guān)系,樂(lè)于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的麻煩,善于總結(jié)歸納,善于溝通,有良好的敬業(yè)作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二

性別:男。

年齡:25。

身高:175cm。

居住地:南京。

電話:xxxxx。

e-mail:xxxxx。

最近工作[1年3個(gè)月]。

公司:xx有限公司。

行業(yè):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。

學(xué)歷:本科。

專(zhuān)業(yè):園藝。

學(xué)校:xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)。

到崗時(shí)間:可隨時(shí)到崗。

工作性質(zhì):全職。

希望行業(yè):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。

目標(biāo)地點(diǎn):南京。

期望月薪:面議/月。

20xx/8–20xx/11:xx有限公司[1年3個(gè)月]。

所屬行業(yè):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。

1、負(fù)責(zé)景觀綠化的苗木設(shè)計(jì);。

3、所作工程有華南植物園植物研究所景觀工程的改造;。

4、xx植物園蘇鐵園的.改造等。

20xx/11–20xx/6:xx有限公司[1年7個(gè)月]。

所屬行業(yè):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。

1、負(fù)責(zé)與景觀設(shè)計(jì)師、公司領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)及集團(tuán)專(zhuān)業(yè)公司的溝通;。

2、全面協(xié)調(diào)景觀方案、擴(kuò)初、施工圖的設(shè)計(jì)進(jìn)度及品質(zhì);。

3、審核景觀圖紙及與之相關(guān)的專(zhuān)業(yè)圖紙,協(xié)調(diào)景觀設(shè)計(jì)與建筑、綜合管線之間的關(guān)系;。

20xx/8—20xx/6xx農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝本科。

證書(shū)。

20xx/12大學(xué)。

英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好),讀寫(xiě)(良好)。

溝通能力很強(qiáng),性格開(kāi)朗。有責(zé)任感和較高的工作熱情,處事冷靜,做事穩(wěn)重積極向上。并能吃苦耐勞,具有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神。做事穩(wěn)重,善于溝通,有一定的談判能力及很強(qiáng)的責(zé)任心,從事工作以來(lái),以務(wù)實(shí)、穩(wěn)重、責(zé)任心強(qiáng)的工作態(tài)度來(lái)對(duì)待。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇三

性別:女。

年齡:32歲民族:漢族。

工作經(jīng)驗(yàn):7年以上居住地:浙江臺(tái)州臨海市。

身高:cm戶(hù)口:

自我評(píng)價(jià)。

勤奮上進(jìn)、吃苦耐勞、有團(tuán)隊(duì)精神和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

求職意向。

希望崗位:建筑施工類(lèi)-藝術(shù)設(shè)計(jì)(產(chǎn)品、包裝)類(lèi)-行政/人事類(lèi)-。

希望工作地點(diǎn):浙江臺(tái)州臨海市浙江臺(tái)州椒江區(qū)浙江臺(tái)州臨海市。

期望工資:/月到崗時(shí)間:隨時(shí)到崗。

工作目標(biāo)/發(fā)展方向。

工作經(jīng)歷。

所屬行業(yè):家具、家電、工藝品、玩具(私營(yíng)企業(yè))。

擔(dān)任崗位:/。

職位描述:電線,led,變壓器等的采購(gòu)。

所屬行業(yè):生產(chǎn)、制造、修飾加工(私營(yíng)企業(yè))。

擔(dān)任崗位:/。

職位名稱(chēng):采購(gòu)物。

所屬行業(yè):汽車(chē)、摩托車(chē)及配件業(yè)(私營(yíng)企業(yè))。

擔(dān)任崗位:物流/采購(gòu)類(lèi)/采購(gòu)專(zhuān)員/助理。

職位描述:熟悉采購(gòu)流程。

所屬行業(yè):農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)(私營(yíng)企業(yè))。

擔(dān)任崗位:行政/人事類(lèi)/行政/人事類(lèi)。

職位描述:1.公司雜志刊物的編輯,檔案文件的整理與編輯,存檔;。

2.辦理人事手續(xù),存檔,并作人事手續(xù)記錄;。

4.消耗類(lèi)物品申報(bào)、領(lǐng)取、發(fā)放;。

5.接待客戶(hù),完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

所屬行業(yè):生產(chǎn)、制造、修飾加工(私營(yíng)企業(yè))。

擔(dān)任崗位:后勤保障類(lèi)/后勤保障類(lèi)。

職位名稱(chēng):統(tǒng)計(jì)。

職位描述:統(tǒng)計(jì),負(fù)責(zé)工人工資的核算及車(chē)間成本的核算;。

客戶(hù)的接待。

所屬行業(yè):生產(chǎn)、制造、修飾加工(私營(yíng)企業(yè))。

擔(dān)任崗位:其他類(lèi)/其他類(lèi)。

職位名稱(chēng):銷(xiāo)售后勤。

職位描述:1.負(fù)責(zé)訂單接收,出貨跟蹤,。

2.客戶(hù)的接待;。

3.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

教育經(jīng)歷。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):2007.7—2007.10武漢龍飛實(shí)業(yè)有限公司。

工作內(nèi)容:畫(huà)圖,效果圖制作。

參加項(xiàng)目:武漢項(xiàng)目、662項(xiàng)目。

寒暑假曾在一家廣告公司實(shí)習(xí)一段期間。

在校期間曾多次實(shí)地測(cè)量并對(duì)原有地形進(jìn)行改造。

參加項(xiàng)目:苗圃測(cè)量與改造,東湖行道樹(shù)種植規(guī)劃。

技能專(zhuān)長(zhǎng)。

語(yǔ)言能力:英語(yǔ):一般(一般);中文普通話:良好。

所在地方言:良好;。

計(jì)算機(jī)能力:全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)。

計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能:能熟練操作基本的辦公軟件,會(huì)使用cad,ps,coreldrw3d.

其它相關(guān)技能:

拓展閱讀:影響個(gè)人簡(jiǎn)歷通過(guò)率的重要因素。

在求職過(guò)程中個(gè)人簡(jiǎn)歷要寫(xiě)的好,還要投遞的好,才能發(fā)揮其真正的作用。如何來(lái)寫(xiě)好個(gè)人簡(jiǎn)歷呢?其細(xì)節(jié)部分也是重要的因素之一。

1,排查錯(cuò)誤。

關(guān)于個(gè)人簡(jiǎn)歷的細(xì)節(jié)部分,最值得關(guān)注的一點(diǎn)就是在個(gè)人簡(jiǎn)歷上的錯(cuò)誤上,有一些是的個(gè)人簡(jiǎn)歷中的錯(cuò)別字,還有一些則是常識(shí)性錯(cuò)誤。不管是哪種類(lèi)型的錯(cuò)誤都會(huì)影響到個(gè)人簡(jiǎn)歷的效果。在編寫(xiě)完個(gè)人簡(jiǎn)歷之后,一定要注意錯(cuò)誤的排查,最好能找他人排查。

編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候,很多人都不是很在意其篇幅,求職者總是認(rèn)為篇幅并不影響其內(nèi)涵。話雖如此,但在實(shí)際的求職中,個(gè)人簡(jiǎn)歷的篇幅也是比較重要的一個(gè)影響細(xì)節(jié)。一來(lái),個(gè)人簡(jiǎn)歷的篇幅直接影響其整體的美觀,二來(lái)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇幅也會(huì)影響其閱讀性。

3,個(gè)人簡(jiǎn)歷的打印細(xì)節(jié)。

編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷基本上都要打印出來(lái),這也是編寫(xiě)制作個(gè)人簡(jiǎn)歷需要注意的細(xì)節(jié)部分。比如說(shuō)個(gè)人簡(jiǎn)歷打印選紙、打印的字跡效果,還有個(gè)人簡(jiǎn)歷本身在打印上排版與風(fēng)格上。雖然不會(huì)影響內(nèi)涵,但是在求職中也是不可忽視的加分要點(diǎn)。

個(gè)人簡(jiǎn)歷的編寫(xiě)上,也有一些非常重要的語(yǔ)言使用的細(xì)節(jié)上,首先就是一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)上,一定要準(zhǔn)確無(wú)誤。其次是語(yǔ)言的表達(dá)上,要能表達(dá)好才能實(shí)現(xiàn)的自身突出的優(yōu)勢(shì)。另外,在語(yǔ)言的使用上,也要注意稱(chēng)謂方面的問(wèn)題,比如說(shuō)在個(gè)人簡(jiǎn)歷中一般都是以第三人稱(chēng)來(lái)寫(xiě),很少會(huì)使用第一人稱(chēng)。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇四

人才類(lèi)型:

應(yīng)屆。

畢業(yè)生 。

應(yīng)聘職位:園藝/園林/景觀設(shè)計(jì):

工作年限:0職稱(chēng):

求職類(lèi)型:實(shí)習(xí)可到職日期:隨時(shí)

月薪要求:面議希望工作地區(qū):不限,不限,。

工作經(jīng)歷。

志愿者經(jīng)歷。

教育背景。

1、獲得國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書(shū),掌握基本的office辦公軟件的使用。掌握autocad、photoshop等設(shè)計(jì)軟件的使用。

2、掌握?qǐng)@林工程學(xué)和植物學(xué)及園林設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí),具備園林綠化工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程管理能力、園林綠化植物的品種選擇和栽培養(yǎng)護(hù)技能。

3、一次性通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí),具有很好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、能力。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇五

姓名:

出生年月:1987年5月。

畢業(yè)院校:河北旅游職業(yè)學(xué)院。

性別:女。

政治面貌:團(tuán)員。

專(zhuān)業(yè):園林。

學(xué)歷:大專(zhuān)。

手機(jī)。

電子郵件:

教育經(jīng)歷。

1995年9月至7月就讀于鎮(zhèn)廠小學(xué)。

209月至7月就讀于鎮(zhèn)廠小學(xué)。

209月至6月就讀于波峰高級(jí)中學(xué)。

209月至7月就讀于河北旅游職業(yè)學(xué)院。

《河北省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)優(yōu)秀證書(shū)》《普通話二級(jí)甲等證書(shū)》。

《英語(yǔ)b級(jí)證書(shū)》《園林設(shè)計(jì)與施工高級(jí)工證》《花卉園藝工證》《園林綠化工證》。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

技能水平。

自我評(píng)價(jià)。

活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀向上,興趣廣泛,適應(yīng)力強(qiáng)。吃苦耐勞,腳踏實(shí)地,認(rèn)真負(fù)責(zé)勇于接受新挑戰(zhàn)。具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。真誠(chéng)希望能成為貴公司一員。

求職意向。

城市規(guī)劃與設(shè)計(jì),園藝/園林/景觀設(shè)計(jì),文員,資料員,采購(gòu)員,管理人員。

曾多次到承德避暑山莊實(shí)習(xí)花卉、工程建筑、樹(shù)木以及病蟲(chóng)害植物造景;到承德雙塔山實(shí)習(xí)規(guī)劃設(shè)計(jì);到白草洼森林公園和森冠峰景區(qū)實(shí)習(xí)樹(shù)木學(xué);經(jīng)常在校園、市區(qū),園林處的花棚,溫室及苗圃地實(shí)習(xí)花卉育苗植物分類(lèi)等實(shí)訓(xùn)。

年假期曾在河北省保定市淶水野三坡風(fēng)景區(qū)圣迪山莊工作。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇六

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
??? 您好!感謝您在百忙中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的自薦書(shū)。
??? 我叫廖尉成,畢業(yè)與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院。大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,所學(xué)專(zhuān)業(yè)—園藝專(zhuān)業(yè)(園林規(guī)劃設(shè)計(jì)與花卉栽培)。在這三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)生活中,主要學(xué)習(xí)了園林規(guī)劃 設(shè)計(jì)、花卉學(xué)、花卉栽培技能管理、園林電腦制圖、測(cè)量學(xué)、園林病害、園林工程、綠化施工和插花藝術(shù)等課程,掌握了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。在電腦繪圖方面,懂得了繪圖軟件的使用;對(duì)所學(xué)cad、photoshop、3ds-max的操作有一定的應(yīng)用能力。
??? 畢業(yè)出來(lái)幾個(gè)月的工作過(guò)程中,不斷的.使自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)得到了進(jìn)一步加強(qiáng),樂(lè)于進(jìn)取的我希望能通過(guò)不斷向前,保持沖勁。為企業(yè)作出自己的一份貢獻(xiàn)。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇七

為了學(xué)習(xí)和借鑒兄弟項(xiàng)目的綠化和硬質(zhì)等各方面景觀效果和經(jīng)驗(yàn),在2013年2月18日-2月21日,我和各項(xiàng)目員工在總經(jīng)理徐總及其他領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,參觀了公司上一年完成的各處景觀項(xiàng)目。

首先參觀的是湖州綠城工地。這里是去年做的樣板房工程。綠化的骨架和亞喬的搭配基本合理,局部有點(diǎn)擁擠造成走路有眼障的感覺(jué),下層灌木部分高矮有點(diǎn)脫節(jié)。

接著我們到了九龍湖工地。這里綠化效果清晰有致,高低、常綠、落葉銜接合理,草皮鋪設(shè)飽滿(mǎn)平整。但路邊上的局部喬木不夠精致,小苗種植有些粗糙,部分草皮線條不夠順暢。

行至寧波萬(wàn)科,該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)手法嫻熟,門(mén)口自然過(guò)渡和諧相融給人以怡人宜心的感覺(jué),層次飽滿(mǎn)充實(shí),運(yùn)用多種類(lèi)、多形態(tài)、多性狀樹(shù)種形成自然景觀。小景搭配豐富,僅管苗木檔次、品質(zhì)不是很好,但通過(guò)合理的搭配還是給人一種高檔、大氣之感。很是值得我學(xué)習(xí)。唯一感覺(jué)就是造景太多,主景和次景之間界限不是很清晰,給人一種目不暇接的印象。另外就是死樹(shù)比較多,養(yǎng)護(hù)上可能有些許疏忽。

到了金華綠城項(xiàng)目。這里引用綠城的一貫手法,運(yùn)用園林觀賞性強(qiáng)的綠化樹(shù)種和鮮花植物相配襯,堅(jiān)持效果原則,注重綠化近期效果和長(zhǎng)期效果兼?zhèn)?,速生?shù)和慢生樹(shù)的結(jié)合。下層灌木整齊清晰,使之有高貴、輪廓鮮明的效果??赡苡捎诠て诰o迫,部分灌木細(xì)看沒(méi)有栽植完整。

回到綠城度假公寓。前期三號(hào)樓景觀做得很好,無(wú)可挑剔,后期由于工期和成本投入的限制造成苗木檔次不夠高,空曠地苗木種植群組不夠密實(shí),和前期相比有品質(zhì)下降的感覺(jué)。

自我到園林公司以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的熏陶下學(xué)習(xí)了不少園林知識(shí),這次更是受益匪淺,不虛此行,學(xué)以致用是我們考察學(xué)習(xí)的目的,我會(huì)努力進(jìn)取的。

方中傳。

2013年2月26日。

蘇州是我國(guó)著名的歷史名城,山水秀麗,古典園林娥娜多姿,享有“中國(guó)十大風(fēng)景名勝”之一的美稱(chēng),1997年12月,被聯(lián)合國(guó)教科文組織遺產(chǎn)委員會(huì)列入世界文化遺產(chǎn)名錄。蘇州園林是中國(guó)私家園林史的一個(gè)縮影。以小巧、自由、精致、淡雅、寫(xiě)意山水見(jiàn)長(zhǎng)。在布局、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格上都有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。其中拙政園、留園、環(huán)秀山莊、網(wǎng)師園更是蘇州園林藝術(shù)的典型代表,體現(xiàn)了我國(guó)古代高超的建筑水平和高度的居住文明,是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶。

虎丘古跡很多,傳說(shuō)豐富,集林泉之致,丘豁之韻,堪稱(chēng)“吳中第一名勝”?;⑶鸬闹坝^有:斷梁殿、試劍石、枕頭石、真娘墓、千人石、劍池、天下第三泉、孫武亭、望蘇臺(tái)等。風(fēng)景幽奇,風(fēng)光如畫(huà),尤其是虎丘塔,給我留下了深刻的印象,據(jù)說(shuō)這座這座聳立于虎丘的山巔的千年古塔,已成為古城蘇州的標(biāo)志?;⑶鸷艽?,由于沒(méi)有導(dǎo)游我玩的稀里糊涂的`,不過(guò)還是很盡興!

緊接著是我覺(jué)得最漂亮的園林――拙政園,拙政園,位于蘇州婁門(mén)內(nèi)東北側(cè)。明正德八年(公元1513年)前后,王獻(xiàn)臣用大宏寺的部分基地造園,用晉代潘岳《閑居賦》中“拙者之為政”句意為園名?,F(xiàn)在的拙政園經(jīng)過(guò)多次修建,面積約為62畝,分為東區(qū)(原“歸田園居”)、中區(qū)(原“拙政園”)、西區(qū)(原“補(bǔ)園”)三部分。1961年定為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。東區(qū)的面積約31畝,現(xiàn)有的景物大多為新建。園的入口設(shè)在南端,經(jīng)門(mén)廊、前院,過(guò)蘭雪堂,即進(jìn)入園內(nèi)。東側(cè)為面積曠闊的草坪,草坪西面堆土山,上有木構(gòu)亭,四周縈繞流水,岸柳低垂,間以石磯、立峰,臨水建有水榭、曲橋。西北土阜上,密植黑松,楓楊成林,林西為秫香館(茶室)。再西有一道依墻的復(fù)廊,上有漏窗透景,又以洞門(mén)數(shù)處與中區(qū)相通。中區(qū)為全園精華之所在,面積約為18.5畝,其中水面占1/3。水面有分有聚,臨水建有形體各不相同,位置參差錯(cuò)落的樓臺(tái)亭榭多處。主廳遠(yuǎn)香堂為原園主宴飲賓客之所,四面長(zhǎng)窗通透,可還覽園中景色;廳北有臨池平臺(tái),隔水可欣賞島山和遠(yuǎn)處亭榭;南側(cè)為小潭、曲橋和黃石假山;西循曲廊,接小滄浪廊橋和水院;東經(jīng)圓洞門(mén)入枇杷園,園中以軒廊小院數(shù)區(qū)自成天地,外繞波形云墻和復(fù)廊,內(nèi)植枇杷、海棠、芭蕉、竹等花木,建筑處理和庭院布置都很雅致精巧。西區(qū)面積約為12.5畝,有曲折水面和中區(qū)大池相接。建筑以南側(cè)的鴛鴦廳為最大,方形平面帶四耳室,廳內(nèi)以隔扇和掛落劃分為南北兩部,南部稱(chēng)“十八曼佗羅花館”北部名“三十六鴛鴦館”,夏日用以觀看北池中的荷蕖水禽,冬季則可欣賞南院的假山、茶花。池北有扇面亭――“與誰(shuí)同坐軒”,造型小巧玲瓏。東北為倒影樓,同東南隅的宜兩亭互為對(duì)景。在這個(gè)園林里我們留下的笑容最多,拍了很多照片,擁有了美好回憶!

最后一個(gè)是最小的滄浪亭,滄浪亭,地處城南三元坊。在現(xiàn)存蘇州園林中,歷史最為悠久。全園布局,自然和諧,堪稱(chēng)構(gòu)思巧妙、手法得宜的佳作。與獅子林、拙政園、留園列為蘇州宋、元、明、清四大園林。此園數(shù)易其主,歷經(jīng)滄桑,但多是建物的傾毀修復(fù),而園中假山,園外池水,大多保持舊觀。全園景色簡(jiǎn)潔古樸,落落大方。不以工巧取勝,而以自然為美。所謂自然,一是不矯揉造作,不亡加雕飾,不露斧鑿痕跡;二是表現(xiàn)得法,力求山水相宜,宛如自然風(fēng)景。滄浪亭園外景色因水而起,園門(mén)北向而開(kāi),前有一道石橋,一灣池水由西向東,環(huán)園南去清晨夕暮,煙水彌漫,極富山島水鄉(xiāng)詩(shī)意。而園內(nèi)布局以山為主,入門(mén)即見(jiàn)黃石為主,土石相間的假山,山上古木新枝,生機(jī)勃勃,翠竹搖影于其間,藤蔓垂掛于其上,自有一番山林野趣。建筑亦大多環(huán)山,并以長(zhǎng)廊相接。但山無(wú)水則缺媚,水無(wú)山則少剛,遂沿池筑一復(fù)廊,蜿蜒曲折,既將臨池而建的亭榭連成一片,不使孤單,又可通過(guò)復(fù)廊上一百余圖案各異的漏窗兩面觀景,使園外之水與園內(nèi)之山相映成趣、相得益彰,自然地融為一體,此可謂借景的典范。園內(nèi)還有五百名賢祠,壁上嵌有五百余人像石刻,運(yùn)刀細(xì)膩,頗值觀賞。滄浪亭為江蘇省文物保護(hù)單位。已被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)。太小了,感覺(jué)沒(méi)什么意思!

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇八

姓名:

大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。

性別:

暫無(wú)照片。

出生日期:

民族:

戶(hù)籍:

中國(guó)廣西。

身高:

160。

婚姻狀況:

未婚。

學(xué)歷:

大專(zhuān)。

畢業(yè)院校:

海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

專(zhuān)業(yè):

政治面貌:

團(tuán)員。

第二專(zhuān)業(yè):

請(qǐng)?jiān)谝韵铝斜碇羞x擇::。

身份證:

450327198710102420。

現(xiàn)有職稱(chēng):

暫無(wú)。

畢業(yè)時(shí)間:

現(xiàn)所地點(diǎn):

廣西。

求職意向。

求職類(lèi)型:

全職。

面議。

應(yīng)聘職能類(lèi)型一:

應(yīng)聘職能類(lèi)型二:

園林綠化。

應(yīng)聘職能類(lèi)型三:

應(yīng)聘職能類(lèi)型四:

應(yīng)聘職能類(lèi)型五:

應(yīng)聘職能類(lèi)型六:

希望工作地區(qū):

廣西,南寧。

其他地區(qū):

可到職日期:

請(qǐng)選擇您可到職的日期

相關(guān)工作經(jīng)歷及特長(zhǎng)。

人才類(lèi)型:

應(yīng)屆畢業(yè)生。

相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn):

0年。

外語(yǔ)語(yǔ)種:

英語(yǔ)。

外語(yǔ)水平:

良好。

其它外語(yǔ)語(yǔ)種:

無(wú)

其它外語(yǔ)水平:

無(wú)

普通話程度:

標(biāo)準(zhǔn)。

計(jì)算機(jī)能力:

良好。

在學(xué)校期間去點(diǎn)金石培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)過(guò)3d,ps.cad。能獨(dú)立理解、領(lǐng)悟、完成設(shè)計(jì)師的方案建模及其后期處理。

工作經(jīng)驗(yàn)。

工作技能。

在培訓(xùn)期間曾多次參與實(shí)踐設(shè)計(jì),熟練cad,3d建模,及其后期處理,園林樹(shù)木種植方面。

職業(yè)目標(biāo)。

園林設(shè)計(jì)師。

個(gè)人評(píng)價(jià)。

樂(lè)觀,積極向上,對(duì)人友善,有一定的團(tuán)隊(duì)精神。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇九

景觀設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷、大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)下面提供一篇景觀設(shè)計(jì)師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板為寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)參考。大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)還為求職者推薦這份景觀設(shè)計(jì)師專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷為模板,更多的專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷與求職信在大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。祝每位求職者好遠(yuǎn)!

姓名:性別:女。

年齡:22歲學(xué)歷:本科。

工作年限:應(yīng)屆生婚姻狀況:未婚。

戶(hù)口:長(zhǎng)沙市身高:--。

居住地:湖南省湘潭市現(xiàn)任職位:設(shè)計(jì)員。

待遇要求:1500--2000/月到崗時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)。

希望地區(qū):廣州市長(zhǎng)沙市濟(jì)南市。

希望崗位:室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)師/景觀設(shè)計(jì)師預(yù)決算英語(yǔ)翻譯。

自我評(píng)論。

*性格品質(zhì):對(duì)生活開(kāi)朗、樂(lè)觀,對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),進(jìn)取心強(qiáng)、主動(dòng)好學(xué),吃苦耐勞,在實(shí)踐經(jīng)歷中培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通組織能力。同時(shí),對(duì)專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)熱情,熱愛(ài)并熟悉園林景觀設(shè)計(jì)。

*興趣愛(ài)好:唱歌、運(yùn)動(dòng)、看書(shū)、繪畫(huà)。工作經(jīng)驗(yàn)。

公司性質(zhì):房地產(chǎn)、建筑、安裝、裝潢。

擔(dān)任職位:設(shè)計(jì)員。

離職原因:--。

工作職責(zé)和業(yè)績(jī):

在湘潭市湖湘公園設(shè)計(jì)指揮部參加畢業(yè)實(shí)習(xí),參與東、北入口詳細(xì)設(shè)計(jì),以“紅色瀟湘”為主題的東入口景觀設(shè)計(jì)方案受到負(fù)責(zé)人的肯定。

公司性質(zhì):市政、公用事業(yè)。

擔(dān)任職位:義務(wù)支教老師、文藝晚會(huì)主持。

離職原因:--。

工作職責(zé)和業(yè)績(jī):

最高學(xué)歷:本科。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):園林。

專(zhuān)業(yè)描述:園林專(zhuān)業(yè)是造福人類(lèi)、前景無(wú)限的專(zhuān)業(yè)。其中園林植物生產(chǎn)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國(guó)家建設(shè)的重中之重。專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)、觀賞園藝和園林學(xué)的`基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在園林、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)等領(lǐng)域和部門(mén)從事與觀賞園藝、園林科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)與管理、推廣與開(kāi)發(fā)、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

技能專(zhuān)長(zhǎng)。

技能專(zhuān)長(zhǎng):

*能夠獨(dú)立完成各種景觀設(shè)計(jì)方案,有一定的對(duì)圖紙的認(rèn)識(shí)能力和手繪能力。

語(yǔ)言水平:

英語(yǔ):熟練。

更多。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十

基本簡(jiǎn)歷。

目前所在地:廣州民族:漢族。

戶(hù)口所在地:佛山身材:156cmkg。

婚姻狀況:未婚年齡:25歲。

求職意向。

人才類(lèi)型:普通求職。

應(yīng)聘職位:園林/園藝類(lèi):園林景觀設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)/廣告類(lèi):園林景觀設(shè)計(jì)、

工作年限:2職稱(chēng):初級(jí)。

求職類(lèi)型:全職可到職日期:隨時(shí)

月薪要求:1500--2000希望工作地區(qū):廣州佛山。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì):所屬行業(yè):

擔(dān)任職務(wù):綠化設(shè)計(jì)。

工作描述:主要負(fù)責(zé)集團(tuán)在全國(guó)各地所在樓盤(pán)公園、各種類(lèi)型別墅洋房及公共綠地的綠化設(shè)計(jì),包括以下工程:

1、省內(nèi)公共綠地:高明碧湖鶴起26街公園、恩平碧桂園一期香泉鳳舞(一)9街、16街間公園、樂(lè)昌碧桂園一期西片(一)3街公園、韶關(guān)一期西片水木春華21,28,29,31街之間公園、臺(tái)山碧桂園三期(碧海云天)2街公園、南沙四期翠畔軒9街人工湖綠化圖與山體旁綠地綠化等。

2、省外公共綠地:安徽碧桂園如山湖城一期組團(tuán)六(西山秀色)公園、安徽黃山碧桂園一期(棲霞映翠(b2地塊))三街公園、長(zhǎng)沙寧鄉(xiāng)碧桂園一期(云山鳳舞)高層3號(hào)樓1棟2棟3棟,及3號(hào)樓前公園、湖北隨州碧桂園一期翠嶺鐘鳴b片區(qū)3街南北段公園、沈陽(yáng)銀河城一期第一部分(二)公園(四)、內(nèi)蒙古滿(mǎn)州里七地塊36街之間公園綠化等。

3、省內(nèi)別墅:清遠(yuǎn)假日半島碧桂園e區(qū)翠嶺云天一期(三)22街62號(hào)、80號(hào)綠化等,臺(tái)山碧桂園三期碧海云天22街9號(hào)、11號(hào)、18號(hào)、20號(hào)、28號(hào)、30號(hào)綠化;沙灣碧桂園二期12街9號(hào)、10號(hào)、11號(hào)、12號(hào)綠化;五邑碧桂園七期(一)9街9號(hào)綠化等。

公司性質(zhì):所屬行業(yè):

擔(dān)任職務(wù):綠化設(shè)計(jì)。

工作描述:接上:

4、省外別墅:長(zhǎng)沙碧桂園威尼斯小城(二期)葦岸翠堤1街1號(hào)、3號(hào)、5號(hào)、7號(hào)、9號(hào)、11號(hào)綠化;安徽碧桂園如山湖城一期組團(tuán)五碧嶺清溪b區(qū)1街17座1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、18座1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào),30座1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào);2街5座1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)綠化;內(nèi)蒙古科右前旗碧桂園一期碧草云天8街38號(hào)、50號(hào)、52號(hào)、556號(hào)綠化等。

公司性質(zhì):所屬行業(yè):

擔(dān)任職務(wù):實(shí)習(xí)。

工作描述:期間完成了深圳寶安區(qū)2個(gè)社區(qū)公園的現(xiàn)狀調(diào)研與其一的改造設(shè)計(jì),并完成了公司8個(gè)社區(qū)公園中的一個(gè)及黃家莊社區(qū)公園的方案設(shè)計(jì)。

公司性質(zhì):所屬行業(yè):

擔(dān)任職務(wù):實(shí)習(xí)。

工作描述:參與了羅村以及南國(guó)桃園別墅花園的方案設(shè)計(jì)與施工。

教育背景。

畢業(yè)院校:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。

所學(xué)專(zhuān)業(yè)一:風(fēng)景園林所學(xué)專(zhuān)業(yè)二:

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ):英語(yǔ)良好。

國(guó)語(yǔ)水平:良好粵語(yǔ)水平:良好。

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。

熟悉南北方常用園林植物及其應(yīng)用,熟悉autocad,天正建筑,photoshop,microsoftoffice等軟件的應(yīng)用,持有c1車(chē)牌。

個(gè)人聯(lián)系方式。

通訊地址:

聯(lián)系電話:家庭電話:

手機(jī):qq號(hào)碼:

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十一

畢業(yè)院校: 肇慶學(xué)院??
最高學(xué)歷: 本科獲得學(xué)位: 農(nóng)學(xué)學(xué)士 畢業(yè)日期: 2013-06
專(zhuān) 業(yè) 一: 城市規(guī)劃與設(shè)計(jì) 專(zhuān) 業(yè) 二:?
起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專(zhuān)業(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號(hào)
語(yǔ)言能力(本文由(

)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供)

個(gè)人自傳

本人熱愛(ài)園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),待人熱誠(chéng),謙虛好學(xué),有較好的華南植物認(rèn)知與應(yīng)用的能力,能比較熟練地操作cad\su\ps等輔助設(shè)計(jì)軟件;有一定的手繪能力;對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,在學(xué)校經(jīng)常參加一些文體活動(dòng),我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然,我知道現(xiàn)在我所了解到的園林只不是汪洋大海里的`冰川一角,并相信:不積硅步無(wú)以致千里,不積小流無(wú)以成江海,只有通過(guò)自己的不斷努力,不斷積累,對(duì)生活細(xì)心的體會(huì),方能成就屬于自己一片“園林”。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十二

培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:167cm。

誠(chéng)信徽章:未申請(qǐng)?bào)w重:55kg。

人才測(cè)評(píng):未測(cè)評(píng)。

我的特長(zhǎng):

求職意向。

人才類(lèi)型:應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位:園藝/園林/景觀設(shè)計(jì):

工作年限:0職稱(chēng):無(wú)職稱(chēng)。

求職類(lèi)型:實(shí)習(xí)可到職日期:一個(gè)星期

月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州,深圳,東莞。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):建筑與工程。

教育背景。

畢業(yè)院校:湖南城市學(xué)院。

專(zhuān)業(yè)一:園林專(zhuān)業(yè)二:

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ):英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平:較差。

其它外語(yǔ)能力:

國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀。

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。

手繪,熟練使用cad,ps,sketchup等專(zhuān)業(yè)軟件;繪畫(huà),羽毛球。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

本人是湖南城市學(xué)院建筑與規(guī)劃學(xué)院園林專(zhuān)業(yè)07屆入校生,即將面臨畢業(yè)。目前能熟練實(shí)用cad,ps,sketchup等專(zhuān)業(yè)軟件及word,powerpoint等基本軟件,曾于株洲云田花木有限公司實(shí)習(xí)一月。我雖不出自于重點(diǎn)院校,但我喜愛(ài)園林這項(xiàng)專(zhuān)業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情,也相信自己的實(shí)力不亞于名校學(xué)生,只求一次機(jī)會(huì)能大展鴻圖,為公司及社會(huì)作最大的貢獻(xiàn)!

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十三

外語(yǔ):英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平:

其它外語(yǔ)能力:

國(guó)語(yǔ)水平:良好。

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)兩年的在校學(xué)校,我學(xué)習(xí)掌握了cad,photoshop,sketchup,手繪表現(xiàn)等技能,具有一定的自學(xué)能力,加上兩年的學(xué)校社團(tuán)工作,培養(yǎng)了我的`組織能力,積累了一定的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)。

自我評(píng)價(jià)。

2012年9月至今就讀于廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院景觀園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),在校期間曾獲院校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)院園林景觀設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng),系團(tuán)總支干事,參加過(guò)學(xué)校舉辦的校園越野闖關(guān)大賽,cad技能比賽,園林景觀設(shè)計(jì)大賽。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十四

婚姻狀況:未婚民族:漢族。

誠(chéng)信徽章:未申請(qǐng)身高:174cm。

人才測(cè)評(píng):未測(cè)評(píng)體重:90kg。

人才類(lèi)型:在校學(xué)生。

應(yīng)聘職位:園藝/園林/景觀設(shè)計(jì)。

工作年限:1職稱(chēng):

求職類(lèi)型:實(shí)習(xí)可到職日期:隨時(shí)

月薪要求:面議希望工作地區(qū):不限,,。

畢業(yè)院校:肇慶學(xué)院。

最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:農(nóng)學(xué)學(xué)士畢業(yè)日期:-06

專(zhuān)業(yè)一:城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)二:

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

語(yǔ)言能力(本文由()大學(xué)生提供)。

外語(yǔ):英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平:優(yōu)秀。

其它外語(yǔ)能力:

國(guó)語(yǔ)水平:良好。

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。

個(gè)人自傳。

本人熱愛(ài)園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),待人熱誠(chéng),謙虛好學(xué),有較好的華南植物認(rèn)知與應(yīng)用的'能力,能比較熟練地操作cad\su\ps等輔助設(shè)計(jì)軟件;有一定的手繪能力;對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,在學(xué)校經(jīng)常參加一些文體活動(dòng),我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然,我知道現(xiàn)在我所了解到的園林只不是汪洋大海里的冰川一角,并相信:不積硅步無(wú)以致千里,不積小流無(wú)以成江海,只有通過(guò)自己的不斷努力,不斷積累,對(duì)生活細(xì)心的體會(huì),方能成就屬于自己一片“園林”。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十五

姓名:

大學(xué)生簡(jiǎn)歷網(wǎng)。

性別:

暫無(wú)照片。

出生日期:

民族:

戶(hù)籍:

中國(guó)北京。

身高:

婚姻狀況:

已婚。

學(xué)歷:

本科。

畢業(yè)院校:

農(nóng)大。

專(zhuān)業(yè):

風(fēng)景園林::園林。

政治面貌:

群眾。

第二專(zhuān)業(yè):

請(qǐng)?jiān)谝韵铝斜碇羞x擇::。

身份證:

************。

現(xiàn)有職稱(chēng):

中級(jí)。

畢業(yè)時(shí)間:

現(xiàn)所地點(diǎn):

北京。

求職意向。

求職類(lèi)型:

兩者兼可。

面議。

應(yīng)聘職能類(lèi)型一:

技術(shù)員。

應(yīng)聘職能類(lèi)型二:

應(yīng)聘職能類(lèi)型三:

園林綠化。

應(yīng)聘職能類(lèi)型四:

應(yīng)聘職能類(lèi)型五:

應(yīng)聘職能類(lèi)型六:

希望工作地區(qū):

北京,不限。

其他地區(qū):

可到職日期:

相關(guān)工作經(jīng)歷及特長(zhǎng)。

人才類(lèi)型:

普通求職。

相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn):

6年。

外語(yǔ)語(yǔ)種:

無(wú)

外語(yǔ)水平:

無(wú)

其它外語(yǔ)語(yǔ)種:

無(wú)

其它外語(yǔ)水平:

無(wú)

普通話程度:

標(biāo)準(zhǔn)。

計(jì)算機(jī)能力:

一般。

教育/培訓(xùn)經(jīng)歷。

工作經(jīng)驗(yàn)。

1995--個(gè)人從事綠植養(yǎng)護(hù),經(jīng)營(yíng)。2002來(lái)到北京從事鮮插花行業(yè),經(jīng)營(yíng)鮮花店。

工作技能。

花卉,綠植養(yǎng)護(hù)管理,插花造型,景觀設(shè)計(jì)。

職業(yè)目標(biāo)。

花卉綠植養(yǎng)護(hù)技術(shù)員,景觀設(shè)計(jì)員。

個(gè)人評(píng)價(jià)。

性格開(kāi)朗、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力。

請(qǐng)繼續(xù)閱讀以下。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十六

年齡:21。

戶(hù)口所在:廣州。

國(guó)籍:中國(guó)。

婚姻狀況:未婚。

民族:漢族。

身高:168cm。

體重:65kg。

求職意向。

人才類(lèi)型:在校學(xué)生。

應(yīng)聘職位:行政專(zhuān)員/助理,后勤,人事專(zhuān)員/助理。

求職類(lèi)型:實(shí)習(xí)。

可到職日期:一個(gè)月內(nèi)

月薪要求:2500~2999元。

希望工作地區(qū):廣州,越秀區(qū),天河區(qū)。

工作經(jīng)歷。

廣州田野風(fēng)園林綠化有限公司起止年月:-07~-04。

公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)。

所屬行業(yè):農(nóng)林牧漁。

擔(dān)任職位:園林實(shí)習(xí)生、助理實(shí)習(xí)生。

工作描述:先在工地負(fù)責(zé)工程量量方工作,曾經(jīng)在貴廣高鐵ggtj-10標(biāo)段(懷集至廣寧段)進(jìn)行邊坡復(fù)綠工程的工程量量方工作,期間在工地工作與生活過(guò)三個(gè)月。工程結(jié)束后被調(diào)回公司,在公司負(fù)責(zé)文職,負(fù)責(zé)部門(mén)后勤。因公司改革曾參與編寫(xiě)過(guò)部門(mén)年度計(jì)劃與參與制定部門(mén)管理制度。偶爾會(huì)上門(mén)與客戶(hù)進(jìn)行關(guān)于業(yè)務(wù)的面談。

離職原因:私人原因。

畢業(yè)院校:廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院。

最高學(xué)歷:大專(zhuān)。

獲得學(xué)位:。

畢業(yè)日期:-05

專(zhuān)業(yè)一:城市園林(工程管理)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ):英語(yǔ)良好。

粵語(yǔ)水平:精通。

其它外語(yǔ)能力:日語(yǔ)業(yè)余水平。

國(guó)語(yǔ)水平:精通。

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。

懂得施工圖的基礎(chǔ)與初步設(shè)計(jì)。

具有計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員(建筑)中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。

粵語(yǔ)與普通話發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn),英語(yǔ)具有進(jìn)行日常交流與一般寫(xiě)作能力,具有英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)。

熟悉操作office,具有全國(guó)計(jì)算機(jī)四級(jí)證書(shū),熟悉電腦的系統(tǒng)操作。

個(gè)人自傳。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的大局觀念,習(xí)慣用客觀的方式對(duì)待事物,公私分明,喜歡站在客觀的立場(chǎng)思考問(wèn)題。性格樂(lè)觀,健談,積極向上,樂(lè)于接受新事物,能較好地處理人與人之間的關(guān)系,為人處事較為理性。

擴(kuò)展閱讀:三類(lèi)簡(jiǎn)歷投遞無(wú)用。

一是盲目崇拜型。盲目崇拜知名企業(yè)或熱門(mén)職位??鐕?guó)公司等知名企業(yè)總是籠罩在光環(huán)之下,是畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的雇主。一些畢業(yè)生不管自己的專(zhuān)業(yè)、職業(yè)方向是否與名企的招聘需求匹配,就盲目投遞簡(jiǎn)歷。其實(shí),像ibm、微軟這樣的企業(yè),被錄用的幸運(yùn)兒往往是萬(wàn)里挑一,不顧自身?xiàng)l件應(yīng)聘根本是徒勞。

二是漫無(wú)目的型。求職目標(biāo)不明確,投簡(jiǎn)歷如天女散花。一些畢業(yè)生沒(méi)有明確的職業(yè)目標(biāo),抱著“試試看”的心態(tài),凡與個(gè)人專(zhuān)業(yè)、興趣沾邊的職位都想去碰碰運(yùn)氣。

三是稀里糊涂型。不清楚公司的情況或職位的具體職責(zé)、要求就急著應(yīng)聘。畢業(yè)生通常缺乏經(jīng)驗(yàn),對(duì)企業(yè)崗位設(shè)置等知之不多,應(yīng)聘又常常疏于研讀職位說(shuō)明,空手而歸的可能性自然較大。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十七

姓名:

國(guó)籍:

中國(guó)。

無(wú)照片。

目前住地:

廣州。

民族:

漢族。

戶(hù)籍地:

云浮。

身高體重:

160cm48kg。

婚姻狀況:

未婚。

年齡:

22歲。

聯(lián)系方式:

***********。

電子郵箱:

***@。

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類(lèi)型:

普通求職。

應(yīng)聘職位:

工作年限:

職稱(chēng):

無(wú)職稱(chēng)。

求職類(lèi)型:

全職。

可到職日期:

隨時(shí)。

面議。

希望工作地區(qū):

廣州佛山不限。

工作經(jīng)歷:

07--200908廣東**園林有限公司****公園工地實(shí)習(xí)實(shí)踐。

在施工員的帶領(lǐng)下,參與了工地實(shí)地測(cè)量工作,如橋梁,園路,管理處,人工湖等的實(shí)地放線工作合基本施工及首層施工工作,土方挖填及回填施工,對(duì)挖機(jī),推土機(jī)及運(yùn)輸車(chē)輛等機(jī)械設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)管理工作,還參與了樹(shù)木種植的前期準(zhǔn)備工作如苗木的認(rèn)識(shí),植物的配置原則,植物的習(xí)性等。能虛心與工地施工技術(shù)人員交流,探討施工技術(shù),有較強(qiáng)動(dòng)手能力以及良好的團(tuán)隊(duì)精神。

教育背景。

畢業(yè)院校:

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

最高學(xué)歷:

大專(zhuān)。

畢業(yè)日期:

所學(xué)專(zhuān)業(yè):

園林。

第二專(zhuān)業(yè):

園林。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

專(zhuān)培養(yǎng)具有生物學(xué),園林植物與觀賞園藝,園林建筑,風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面知識(shí)的'園林設(shè)計(jì),施工,管理的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程有:植物學(xué),建筑力學(xué),園林制圖,基礎(chǔ)繪畫(huà),園林花卉學(xué),園林樹(shù)木學(xué),園林設(shè)計(jì)初步,測(cè)量學(xué),計(jì)算機(jī)繪圖,園林建筑結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,園林規(guī)劃設(shè)計(jì),園林建筑設(shè)計(jì),園林工程,植物造景,園林工程概預(yù)算,園林管理等。

所獲獎(jiǎng)項(xiàng):2007——學(xué)年榮獲“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。2007——2008學(xué)年榮獲“優(yōu)秀三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。2007——榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。20*月在院*屆英語(yǔ)單詞競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。*月在院第三界英語(yǔ)單詞競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)。2007——2008年校優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)。2007——2008年院貧困獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)。2008——20獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)。2007——2008年“****”單科獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);“****”單科獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);“****”單科獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);2008——2009年“****”單科獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);“****”單科獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ):

英語(yǔ)良好。

國(guó)語(yǔ)水平:

良好。

粵語(yǔ)水平:

良好。

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。

1.能運(yùn)用園林相關(guān)理論及設(shè)計(jì)技能,具有生物學(xué),園林植物與觀賞園藝,園林建筑,風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面知識(shí)的園林設(shè)計(jì)。

2.能較熟悉園林花卉,園林樹(shù)木的基本特性,植物的配置原則。

3.較熟練的運(yùn)用和操作word,excel等常用辦公軟件,能夠操作autocad、photoshop、3dmax等制圖軟件。

4.有一定的對(duì)圖紙的認(rèn)識(shí)能力,能夠獨(dú)立完成各種景觀設(shè)計(jì),有一定的手繪能力。

5.具有一定的園林工程施工管理能力。

6.熟悉園林綠化概預(yù)算,能操作殷雷預(yù)算軟件.

詳細(xì)個(gè)人自傳。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十八

婚姻狀況:未婚民族:漢族。

誠(chéng)信徽章:未申請(qǐng)身高:175cm。

人才測(cè)評(píng):未測(cè)評(píng)體重:55kg。

人才類(lèi)型:應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位:園藝/園林/景觀設(shè)計(jì)。

工作年限:1職稱(chēng):

求職類(lèi)型:實(shí)習(xí)可到職日期:一個(gè)月

月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州,順德區(qū),。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì):民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):建筑與工程。

擔(dān)任職位:效果圖繪圖員。

工作描述:負(fù)責(zé)該公司效果圖繪制。

離職原因:

公司性質(zhì):所屬行業(yè):

擔(dān)任職位:掛職實(shí)踐。

工作描述:到村居掛職實(shí)踐,協(xié)助村居處理事務(wù)和舉辦村居活動(dòng)。

離職原因:

公司性質(zhì):所屬行業(yè):

擔(dān)任職位:生產(chǎn)工。

工作描述:生產(chǎn)工人。

畢業(yè)院校:嘉應(yīng)學(xué)院。

最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:學(xué)士畢業(yè)日期:-06

專(zhuān)業(yè)一:園林專(zhuān)業(yè)二:

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ):英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平:精通。

其它外語(yǔ)能力:

國(guó)語(yǔ)水平:精通(信息來(lái)源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)http:///請(qǐng)注明)。

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。

熟練掌握autocad、photoshop、3dmax、sketchup等專(zhuān)業(yè)繪圖軟件,有一定的繪圖工作經(jīng)驗(yàn)。熟悉各類(lèi)型設(shè)計(jì)軟件的操作:如dreamwear、coreldraw、indesign、flash、lumion等。

有一定的手繪能力。

有c1駕駛證。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

學(xué)生干部經(jīng)歷:2008~嘉應(yīng)學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院第一屆團(tuán)學(xué)委員,所屬部門(mén):網(wǎng)絡(luò)通訊部。

獎(jiǎng)學(xué)金:嘉應(yīng)學(xué)院2008~2009第一學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)。

校內(nèi)外活動(dòng):

生命科學(xué)學(xué)院院徽設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng);

佛山市綠色瓷海?低碳生活設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);

20北滘鎮(zhèn)“魅力?北滘”青年學(xué)生公益宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);

2010年北滘鎮(zhèn)diy創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);

本人偏好從事設(shè)計(jì)類(lèi)工作,對(duì)各類(lèi)型的設(shè)計(jì)比較感興趣,特別是本專(zhuān)業(yè)(園林)。大學(xué)期間不斷地學(xué)習(xí),努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)也涉足其它設(shè)計(jì)行業(yè)的知識(shí),提高設(shè)計(jì)素養(yǎng)。在大三、大四一年多的.時(shí)間內(nèi),通過(guò)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),積累了一定的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。但對(duì)我個(gè)人,還有真正的工作需求來(lái)說(shuō),現(xiàn)今的水平還是不夠的,今后還需要不斷地學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,力求做到最好。本人的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),常常自學(xué)各類(lèi)設(shè)計(jì)軟件,運(yùn)用各類(lèi)工具表達(dá)自己的設(shè)計(jì)理念,也不斷地豐富與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)。

另外,為鍛煉自己刻苦耐勞的精神與能力,中學(xué)到大學(xué)期間,多次借助寒暑假時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐,到過(guò)工廠做過(guò)一線工人,體驗(yàn)到生產(chǎn)工的那種辛勞,到過(guò)村居掛職實(shí)踐,協(xié)助村居處理各種事物和舉辦活動(dòng),積累了不少相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

我相信,一份好的設(shè)計(jì)必然源自于對(duì)生活的感悟,以人為本,注重人與自然的和諧共處。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十九

求職時(shí)的

個(gè)人簡(jiǎn)歷

要針對(duì)招聘公司的職位投簡(jiǎn)歷,簡(jiǎn)歷中的個(gè)人能力要與招聘公司的職位相關(guān),如果你的個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)但公司不是招聘這個(gè)職位的那么寫(xiě)得再好也沒(méi)有用。針對(duì)性寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷能力時(shí)也要投對(duì)職位,如果你計(jì)算機(jī)能力很強(qiáng)自己會(huì)開(kāi)發(fā),會(huì)美工,等一系列的強(qiáng)項(xiàng),那么就投計(jì)算機(jī)技術(shù)的崗位。以下由應(yīng)屆畢業(yè)生

范文

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景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)生求職簡(jiǎn)歷模板

閱讀。

姓名:文書(shū)幫

兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|27歲(1989年9月2日)

居住地:成都

電話:184******(手機(jī))

e-mail:

最近工作[1年2個(gè)月]

公司:xx有限公司

行業(yè):家居/室內(nèi)設(shè)計(jì)/裝潢

職位:

最高學(xué)歷

學(xué)歷:本科

專(zhuān)業(yè):環(huán)境設(shè)計(jì)

學(xué)校:四川理工學(xué)院

求職意向

到崗時(shí)間:一個(gè)月之內(nèi)

工作性質(zhì):全職

希望行業(yè):家居/室內(nèi)設(shè)計(jì)/裝潢

目標(biāo)地點(diǎn):成都

期望月薪:面議/月

目標(biāo)職能:

工作經(jīng)驗(yàn)

2014/5 — 2015/7:xx有限公司[1年2個(gè)月]

所屬行業(yè):家居/室內(nèi)設(shè)計(jì)/裝潢

設(shè)計(jì)部

1. 了解相關(guān)材料價(jià)格,組織各類(lèi)園藝植物、硬質(zhì)景觀采購(gòu)以及材料的封樣等。

2. 協(xié)調(diào)解決景觀設(shè)計(jì)和施工問(wèn)題,給予現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)指導(dǎo),并嚴(yán)格控制工程成本和質(zhì)量。

3. 配合銷(xiāo)售部門(mén)提供景觀設(shè)計(jì)方案的圖紙和講解,并協(xié)助制作開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的模型和效果圖。

2012/8 — 2014/2:xx有限公司[1年6個(gè)月]

所屬行業(yè):家居/室內(nèi)設(shè)計(jì)/裝潢

設(shè)計(jì)部

1. 為銷(xiāo)售提供技術(shù)支持,提供圖紙確認(rèn),投標(biāo)等工作的技術(shù)支持。

2. 編輯合適的說(shuō)明文件,提供物料清單,提交預(yù)算進(jìn)行報(bào)價(jià),支持運(yùn)作員進(jìn)行下單。

3. 滿(mǎn)足甲方對(duì)工程目標(biāo)技術(shù)上的`支持及環(huán)境藝術(shù)上的合理引導(dǎo)。

教育經(jīng)歷

2008/9— 2012/6 四川理工學(xué)院 環(huán)境設(shè)計(jì)本科

證書(shū)

2009/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)

語(yǔ)言能力

英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好),讀寫(xiě)(良好)

自我評(píng)價(jià)

做事情負(fù)責(zé)任,態(tài)度端正和誠(chéng)懇,不怕吃苦,有時(shí)出差,能夠很好完成交代的事情。交際能力較好,有較好的控制力,熟悉設(shè)計(jì)流程,對(duì)國(guó)際設(shè)計(jì)的追尋和研究,擁有較強(qiáng)的審美能力,視野開(kāi)闊,思維靈活。積極樂(lè)觀,主觀能力強(qiáng),善于分享和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,誠(chéng)善品行,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二十

今天,我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)景觀園林設(shè)計(jì)見(jiàn)習(xí)報(bào)告。在實(shí)習(xí)中,我們鍛煉了自己的動(dòng)手能力。此次實(shí)習(xí)工作讓我們更直接地接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。下面是小編為大家收集有關(guān)于景觀園林設(shè)計(jì)見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告,希望你喜歡。

短短的九天實(shí)習(xí)很快就在火車(chē)的汽笛聲中結(jié)束了,滿(mǎn)載著大家的歡快和豐收的喜悅步入正軌——開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。很顯然這次實(shí)習(xí)是輕松的快樂(lè)的,但我們沒(méi)有因?yàn)檩p松和快樂(lè)而樂(lè)不思學(xué),實(shí)習(xí)的結(jié)果還是碩果累累的,我們見(jiàn)識(shí)到了上有天堂下有蘇杭,我們見(jiàn)到了美麗的西湖,我們體會(huì)了麻雀雖小五味俱全的蘇州園林,更有現(xiàn)代化的大都市上海留給我們的震撼,并身臨其境的體驗(yàn)了一番現(xiàn)代化大都市的生活。當(dāng)然還有博物館帶給我們的深思。令我們耳目一新,意猶未盡。當(dāng)然作為學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的一群人,實(shí)習(xí)的目的和實(shí)習(xí)后留給我們的任務(wù)才是至關(guān)重要,我們應(yīng)該回味分析一下兩類(lèi)幾乎完全不同性質(zhì)的建筑環(huán)境特色,以及博物館展廳設(shè)計(jì)的技巧和方法,這也是以后學(xué)習(xí)和工作中的有效閱歷和實(shí)踐內(nèi)容,從中去領(lǐng)略實(shí)習(xí)帶給我們知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

從蘇州園林說(shuō)起。蘇州古典園林的重要特色之一,在于它不僅是歷史文化的產(chǎn)物,同時(shí)也是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化的載體。

在園林廳堂的命名、匾額、楹聯(lián)、書(shū)條石、雕刻、裝飾,以及花木寓意、疊石寄情等,不僅是點(diǎn)綴園林的精美藝術(shù)品,同時(shí)儲(chǔ)存了大量的歷史、文化、思想和科學(xué)信息,其物質(zhì)內(nèi)容和精神內(nèi)容都極其深廣。其中有反映和傳播儒、釋、道等各家哲學(xué)觀念、思想流派的;有宣揚(yáng)人生哲理,陶冶高尚情操的;還有借助古典詩(shī)詞文學(xué),對(duì)園景進(jìn)行點(diǎn)綴、生發(fā)、渲染,使人于棲息游賞中,化景物為情思,產(chǎn)生意境美,獲得精神滿(mǎn)足。而園中匯集保存完好的中國(guó)歷代書(shū)法名家手跡,又是珍貴的藝術(shù)品,具有極高的文物價(jià)值。另外,蘇州古典園林作為宅園合一的第宅園林,其建筑規(guī)制又反映了中國(guó)古代江南民間起居休親的生活方式和禮儀習(xí)俗,是了解和研究古代中國(guó)江南民俗的實(shí)物資料。

蘇州古典園林的歷史可上溯至公元前6世紀(jì)春秋時(shí)吳王的園囿,私家園林最早見(jiàn)于記載的是東晉的辟疆園,當(dāng)時(shí)號(hào)稱(chēng)“吳中第一”。以后歷代造園興盛,名園日多。據(jù)《蘇州府志》統(tǒng)計(jì),蘇州在周代有園林6處,漢代4處,南北朝14處,唐代7處,宋代118處,元代48處,明代271處,清代130處。現(xiàn)存的蘇州園林大部分是明清時(shí)期的建筑,包括大大小小幾百座古典園林。明清時(shí)期,蘇州成為中國(guó)最繁華的地區(qū)之一,私家園林遍布古城內(nèi)外。在16~18世紀(jì)的全盛時(shí)期,蘇州有園林200余處,現(xiàn)在保存尚好的有數(shù)十處,并因此使蘇州素有“人間天堂”的美譽(yù)。作為蘇州古典園林典型例證的拙政園、留園、網(wǎng)師園和環(huán)秀山莊,產(chǎn)生于蘇州私家園林發(fā)展的鼎盛時(shí)期,它們以其意境深遠(yuǎn)、構(gòu)筑精致、藝術(shù)高雅、文化內(nèi)涵豐富而成為蘇州眾多古典園林的典范和代表。

從宋代起經(jīng)元、明、清的千余年來(lái),蘇州作為中國(guó)著名的歷史文化名城,至今仍保存著這么多獨(dú)樹(shù)一幟的私家園林。所有這些古典園林,其建筑布局、結(jié)構(gòu)、造型及風(fēng)格,都巧妙地運(yùn)用了對(duì)比、襯托、對(duì)景、借景遺跡尺度變換、層次配合和小中見(jiàn)大、以少勝多等種.種造園藝術(shù)技巧和手法,將亭、臺(tái)、樓、閣、泉、石、花、木組合在一起,在城市中創(chuàng)造出人與自然和諧的居住環(huán)境。構(gòu)成了蘇州古典園林的總體特色。

蘇州古典園林宅園合一,可賞,可游,可居,可以體驗(yàn)讓人舒暢的生活,這種建筑形態(tài)的形成,是在人口密集和缺乏自然風(fēng)光的城市中,人類(lèi)依戀自然,追求與自然和諧相處,美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng)造。

蘇州地處水鄉(xiāng),湖溝塘堰星羅棋布,極利因水就勢(shì)造園,附近又盛產(chǎn)太湖石,適合堆砌玲瓏精巧的假山,可謂得天獨(dú)厚;蘇州地區(qū)歷代百業(yè)興旺,官富民殷,完全有條件追求高質(zhì)量的居住環(huán)境;加之蘇州民風(fēng)歷來(lái)崇尚藝術(shù),追求完美,千古傳承,長(zhǎng)盛不衰,無(wú)論是鄉(xiāng)野民居,還是官衙賈第,其設(shè)計(jì)建造皆一絲不茍,獨(dú)運(yùn)匠心。這些基本因素大大促進(jìn)了蘇州園林的發(fā)展。據(jù)地方志記載,蘇州城內(nèi)大小園林,在布局,結(jié)構(gòu),風(fēng)格上都有自己的藝術(shù)特色,產(chǎn)生于蘇州園林的鼎盛時(shí)期的拙政園、留園、網(wǎng)師園、環(huán)秀山莊這四座古典園林,充分體現(xiàn)了中國(guó)造園藝術(shù)的民族特色和水平。它們建筑類(lèi)型齊全,保存完整。這四座園林占地面積不廣,但巧妙地運(yùn)用了種.種造園藝術(shù)技巧和手法,將亭臺(tái)樓閣、泉石花木組合在一起,模擬自然風(fēng)光,創(chuàng)造了“城市山林”、“居鬧市而近自然”的理想空間。它們系統(tǒng)而全面地展示了蘇州古典園林建筑的布局、結(jié)構(gòu)、造型、風(fēng)格、色彩以及裝修、家具、陳設(shè)等各個(gè)方面內(nèi)容,是明清時(shí)期(14~20世紀(jì)初)江南民間建筑的代表作品,反映了這一時(shí)期中國(guó)江南地區(qū)高度的居住文明,曾影響到整個(gè)江南城市的建筑格調(diào),帶動(dòng)民間建筑的設(shè)計(jì)、構(gòu)思、布局、審美以及施工技術(shù)向其靠攏,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)城市建設(shè)科學(xué)技術(shù)水平和藝術(shù)成就。在美化居住環(huán)境,融建筑美、自然美、人文美為一體等方面達(dá)到了歷史的高度,在中國(guó)乃至世界園林藝術(shù)發(fā)展史上具有不可替代的地位。

隨著現(xiàn)代中國(guó)的不斷崛起和發(fā)展,我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)逐漸強(qiáng)大起來(lái),我們?nèi)嗣裆钏降玫胶艽蟮捏w高??墒窃诮?jīng)濟(jì)發(fā)展中我們國(guó)家同樣出現(xiàn)了很多的問(wèn)題,其中最致命的就是我們的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,這已經(jīng)是嚴(yán)重影響我們國(guó)家繼續(xù)發(fā)展的重要原因。

學(xué)校為了全面完成教學(xué)的任務(wù),使學(xué)生做到理論聯(lián)系,同時(shí)拓?cái)U(kuò)同學(xué)們的視野,豐富課外的社會(huì)知識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心的為我們每一個(gè)學(xué)生做了長(zhǎng)期的計(jì)劃---每年一次的社會(huì)實(shí)踐。這個(gè)暑假,我們進(jìn)行了地一次社會(huì)實(shí)踐。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的時(shí)間,我順利的完成了這次學(xué)校安排的社會(huì)實(shí)踐?,F(xiàn)在回顧這一次的社會(huì)實(shí)踐,確實(shí)有了很大的收獲,但也有寫(xiě)遺憾。因?yàn)樵趯W(xué)校里剛學(xué)的知識(shí)還不夠扎實(shí),只能在實(shí)踐公司里看而不能動(dòng)啊!要想能夠?qū)W到更多的知識(shí),我只能在工作的時(shí)間向他們討問(wèn)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)!

由于我的真誠(chéng)搏取了他們的喜愛(ài),并熱情的給我講述了有關(guān)于我們園林專(zhuān)業(yè)的很的知識(shí),如繪圖、草坪的重要作用、色彩在園林上的表現(xiàn)等。如此將使我對(duì)園林專(zhuān)業(yè)深一步了解,也讓我懂得了做人的基本。

為了能讓我這位剛讀完大一的學(xué)生打開(kāi)眼界,對(duì)園林專(zhuān)業(yè)知識(shí)的擴(kuò)展,在公司里面工作的叔叔阿姨們都熱心的輪流的帶我去逛公園、觀察園林的造園手法,并給我講述園林建筑小品:廳與堂相似,常設(shè)在園林中心或視錢(qián)交匯之處,坐北朝南;軒與館相似,單體或組成建筑群比廳、堂輕巧秀麗,園林中長(zhǎng)設(shè)在明顯的位置作為對(duì)景作用;樓與閣相似,一般為兩重以上的建筑,設(shè)在廳堂之后或園林四周。依山旁水之處效高聳,作為對(duì)景使用;臺(tái)常建于水邊、湖邊、橋上、山腰之處;榭是臨水的建筑物,往往建于水邊平臺(tái)上,花叢樹(shù)旁;廊園林中的長(zhǎng)形建筑;亭是富有民族特色的園林建筑物之一,常設(shè)在山上、水邊、湖心、路旁、橋頭、橋上等,常與廊相接。等等。此期間讓我陶醉在他們的解說(shuō)之中。他們告訴了我要學(xué)好園林專(zhuān)業(yè)必須多出去看看別人創(chuàng)義一些好的公園、名勝古跡、具有特色的建筑物等,從中吸取其中的精華,用來(lái)設(shè)計(jì)出原無(wú)既有的園林特色。此時(shí)讓我更加懂得了園林。園林是一個(gè)能夠?yàn)槿藗兊纳瞽h(huán)境創(chuàng)造出更美好的創(chuàng)造者。

更讓我體會(huì)到了,我們平時(shí)在園林學(xué)習(xí)中是多么的豐富多采啊!我們經(jīng)常背著畫(huà)板到了各處去進(jìn)行寫(xiě)生,無(wú)論是在鄉(xiāng)村還是城市我們可以隨地而坐隨心的做畫(huà),都可以旁若無(wú)人。在人們的羨慕和驚訝的目光中,我們盡情的去揮動(dòng)自己手中的畫(huà)筆涂抹著美麗的色彩,畫(huà)出一張張生動(dòng)是作品啊!不管我們是走到那里,只要有一張紙、一支筆都去買(mǎi)弄自己的手法,好看的我們就把它當(dāng)做藝術(shù),難看的我們就把它當(dāng)作一糟糕的練習(xí)吧!這對(duì)于我們學(xué)習(xí)園林的來(lái)說(shuō)多么的重要啊!

我們都知道我國(guó)有過(guò)世界“園林之母”的名譽(yù)啊!但那只是古人名譽(yù)罷了。在現(xiàn)在的現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)中,我國(guó)只是在初級(jí)階段,也正是因?yàn)檫@樣,我們有了更多的機(jī)會(huì)去用現(xiàn)代人的眼光去美化我們的生活環(huán)境,美化整個(gè)世界??上攵?,在我們生活中,哪個(gè)城市獲得什么的環(huán)境獎(jiǎng)的,哪個(gè)地方要修一條公路,哪個(gè)地方新建一個(gè)公園,哪個(gè)地方要搞綠化的,哪個(gè)地方植樹(shù)布景。。。。。。都是需要用到園林的改造啊!而我國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)正在快速發(fā)展的國(guó)家,需要對(duì)各地方的建筑和規(guī)劃!現(xiàn)在無(wú)論是在農(nóng)村還是在城市,我們園林都有相當(dāng)廣泛的空間去運(yùn)用啊!

現(xiàn)在我國(guó)有了快速的發(fā)展,使我們的生活有了很好的改善,人們對(duì)生活的要求也就高了,不但享受美好的物質(zhì)生活,還需要精神的享受!工作累了也要出去玩玩,什么名山大川啊,什么風(fēng)水名地啊!最少也要經(jīng)常到公園里去觀光。如果是我們的設(shè)計(jì)真能夠做好!不管是什么的名山大川啊,什么的風(fēng)水名地,我們都會(huì)把每地方變?yōu)轱L(fēng)景名地。在20__年29屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行,20__年世博會(huì)在上海舉行和在廣州舉辦的亞運(yùn)會(huì),無(wú)疑是我們園林大顯身手的一個(gè)好機(jī)會(huì)啊!在這里面,我們園林是有著多么大的發(fā)展前景!

如上所知道,我們園林專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景了。便讓人深刻的知道園林的對(duì)社會(huì)的極大奉獻(xiàn),可想而知園林專(zhuān)業(yè)是社會(huì)上不可缺少的專(zhuān)業(yè)啊!

這次實(shí)習(xí)雖然我學(xué)到的實(shí)際技術(shù)和知識(shí)并不是很多,但是我明白了很多道理,我終于明白了中國(guó)的環(huán)境是如何被破壞的了,人為的破壞和故(2016年大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)總結(jié))意的破壞都有,我很惋惜也很憤怒,可是我憤怒也不頂用,誰(shuí)也不會(huì)聽(tīng)我的。

我想我面臨著很別扭的境界,一方面知道環(huán)境保護(hù)很重要,需要重視,可是自己一個(gè)人的力量有什么用呢,環(huán)境保護(hù)需要大家集體的努力才能保持。所以喚起全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)是很重要的,所以我們要加大宣傳。我以后會(huì)積極的參加環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)的!

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在公司工作了將近四個(gè)月,在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)以及同事們的悉心關(guān)心和幫助下,我加深了對(duì)原有書(shū)本知識(shí)的理解,對(duì)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。我想這將會(huì)是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

在這里,我主要負(fù)責(zé)的是園林設(shè)計(jì)這塊的。涉及的工作內(nèi)容有各類(lèi)公園花壇的布局設(shè)計(jì)。不過(guò)我主要還是在學(xué)習(xí)階段,所以做的比較簡(jiǎn)單,就是照本宣科了。

記得剛到公司時(shí),我的第一分任務(wù)是整理和制作一個(gè)小區(qū)綠化工程的竣工資料。這樣的任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)既新鮮又是困難重重的。在學(xué)校時(shí)雖然也學(xué)過(guò)這方面的內(nèi)容,但畢竟比較膚淺,沒(méi)有太多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。憑著自己的執(zhí)著和耐心,以及在同事的幫助下,我還是如期完成了這份任務(wù)。走上工作崗位,我認(rèn)為最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí)。也許這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是從零的開(kāi)始,但我相信,不懂多問(wèn)、多聽(tīng)少發(fā)表議論,是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。平時(shí),我一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息,只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,不斷充實(shí)自己,才能在將來(lái)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中擁有立足之地。

在這一個(gè)月里,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,從不遲到早退,心中謹(jǐn)記為學(xué)校樹(shù)立良好形象、爭(zhēng)得榮譽(yù)的信念。工作中,時(shí)刻聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,團(tuán)結(jié)同事,不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神,因?yàn)槲疑钪覀儓@林的每一個(gè)工程是不可能靠一個(gè)人的力量完成的,而都是要通過(guò)大家共同的努力、默契的配合才能達(dá)到的。大家也說(shuō)了,這份工作,不僅僅只要完成任務(wù)就可以的,主要還是要做良心活。因?yàn)槟阕龅暮米龅膲?,別人是看不怎么出,你有點(diǎn)小小的毛病,要是自己覺(jué)得算了,那也就算了。不過(guò)時(shí)間久了,就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。所以只有看自己對(duì)工作的要求的有多高了。每一個(gè)項(xiàng)目做好后,都會(huì)自己先檢查無(wú)數(shù)次,再交給上級(jí)檢查,最后再交到客戶(hù)的手里。要是發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)的小問(wèn)題都要重新修改!所以一個(gè)項(xiàng)目的完美與否,就在做的人的一念之間了!這些話都是一次出差,在車(chē)上老總跟我談到的,很有感觸!所以一直都記著,事情就是這樣的!很有收獲的一句話吧!

后來(lái)還接觸了淺草綠閣小區(qū)綠化工程三期,已接近尾聲了,我覺(jué)得人真的很神奇,可以把不起眼的一塊空地,裝扮成一幅美麗的山水畫(huà),在這幅畫(huà)里有山、有水、有樹(shù)、有河流。這個(gè)小區(qū)里我初步了解了我公司做塑石、塑木亭、廊的工藝。對(duì)于噴灌系統(tǒng)更是一無(wú)所知。接著就進(jìn)入虎石臺(tái)工地,在這里我更近一步的了解了噴灌系統(tǒng),而且是自己親身到現(xiàn)場(chǎng)指揮安裝的。這和關(guān)工的耐心指導(dǎo)和幫助是分不開(kāi)的。怎樣去現(xiàn)場(chǎng)定點(diǎn)、怎樣畫(huà)噴灌走向圖、在哪個(gè)位置放噴頭最合、在哪放泄水點(diǎn)最恰當(dāng),對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)都不是什么難事了。什么是三通、管古、ppr管等一系列的問(wèn)題都迎刃而解了,再加上博美化學(xué)公司噴灌的筑固,更是記憶深刻。在這半年多里我的設(shè)計(jì)水平有了很大的提高,對(duì)園林景觀設(shè)計(jì)、施工這方面的認(rèn)識(shí)更加清晰明了。

認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。根據(jù)崗位職責(zé)的要求,我的主要任務(wù)是(1)責(zé)資料的整理、開(kāi)竣工資料的制作等;(2)cad制圖操作;(3)工現(xiàn)場(chǎng)放樣、修剪;(4)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。通過(guò)完成上述工作,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱(chēng)職的園林工應(yīng)當(dāng)具備有良好的協(xié)調(diào)能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。我知道自己在很多方面還不完善,在今后的工作中還需要不斷努力,提高自身素質(zhì),克服不足。

一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間彈指一揮間就悄無(wú)聲息的流逝了,就在此需要回頭總結(jié)之際,才突然意識(shí)到日子的匆匆。我想這將會(huì)是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

一個(gè)月前,我懷著對(duì)社會(huì)、對(duì)工作滿(mǎn)心憧憬和幾分迷惘,離開(kāi)學(xué)校,走上社會(huì),開(kāi)始了實(shí)習(xí)的生活。在這段不算短的日子里,我學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多,也明白了要更加珍惜現(xiàn)在擁有的生活。

有付出就有回報(bào)。一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,真的學(xué)到了很多在學(xué)校所沒(méi)有學(xué)到的東西。如何與人溝通,如何自我學(xué)習(xí),如何適應(yīng)陌生的環(huán)境,如何克服面對(duì)一個(gè)人在外的不易。懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài),學(xué)會(huì)品嘗工作中的艱辛和快樂(lè)。

最后,我非常感謝在這段日子里,那些幫助過(guò)我,指導(dǎo)過(guò)我的人,有了你們的幫助與關(guān)心,我才能順利走完這一段路。實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,但我真正的人生才剛剛開(kāi)始,我會(huì)努力的,因?yàn)槊魈煊质切碌拈_(kāi)始!

一、實(shí)習(xí)概況。

1、實(shí)習(xí)單位介紹。

我實(shí)習(xí)的單位是丹東市林業(yè)局,位于遼寧省丹東市振興區(qū)六緯路110號(hào)。

丹東市林業(yè)局是一所國(guó)家機(jī)關(guān)事業(yè)單位,經(jīng)濟(jì)類(lèi)型屬于國(guó)有經(jīng)濟(jì),現(xiàn)在單位共有在職人員19人。實(shí)習(xí)生4人。

2、實(shí)習(xí)崗位介紹。

我在丹東市林業(yè)局的一個(gè)下屬分機(jī)構(gòu)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站工作,主要做一些興林富民的事情。

雖然園林綠化不是我們林業(yè)站的主要目標(biāo),但是如何為廣大林農(nóng)提供最快捷、最實(shí)用、最有效、最滿(mǎn)意的管理與服務(wù),是事關(guān)林農(nóng)持久保持營(yíng)林造林積極性,維護(hù)林業(yè)生態(tài)安全,鞏固集體林權(quán)改革成果的長(zhǎng)久大計(jì),所以進(jìn)行必要的植物栽植和養(yǎng)護(hù)是非常必要的。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹。

20____年3月至今2個(gè)多月期間,我在丹東市林業(yè)局實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力。在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我的專(zhuān)業(yè)是園林技術(shù)而我也工作在一家關(guān)于園藝專(zhuān)業(yè)的,自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)自己有很大的幫助。而在其他公司實(shí)習(xí)的同學(xué)就大不一樣了。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

因?yàn)槭菣C(jī)關(guān)單位,每周一到五得去上班,有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙,晚上或得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)??梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,或者跟著同事們外出去栽植養(yǎng)護(hù)樹(shù)木,統(tǒng)計(jì)樹(shù)木數(shù)量以及觀察其生長(zhǎng)狀況等。顯得枯燥乏味。一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們剛出來(lái)工作,工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?,因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。

踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

我是學(xué)園林技術(shù)的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),但從未付諸實(shí)踐過(guò),但是現(xiàn)在我真正搞園林的時(shí)候才體會(huì)到難度有多大;不過(guò)那才是我的最?lèi)?ài)。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走的路做準(zhǔn)備。通過(guò)此次時(shí)間比較短暫的實(shí)習(xí),我在林業(yè)站學(xué)到了很多東西,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)林業(yè)站的建設(shè)和管理存在著一些問(wèn)題,我認(rèn)為不管是林業(yè)站還是林業(yè)局都應(yīng)該采取一些措施改進(jìn)單位,以下便是我這些日子以來(lái)經(jīng)過(guò)不斷思考和總結(jié)的一些建議:

一、調(diào)整管理職能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的職能和任務(wù)是隨著林業(yè)改革建設(shè)的發(fā)展形勢(shì)而不斷變化和完善的。長(zhǎng)期以來(lái),林業(yè)站圍繞“政策宣傳、資源管護(hù)、林政執(zhí)法、生產(chǎn)組織、科技推廣和社會(huì)化服務(wù)”等方面,做了大量工作。但這些職能都是圍繞村委會(huì)和村民組來(lái)實(shí)施的。林改后,集體林權(quán)形成多元化、個(gè)體化,林業(yè)經(jīng)營(yíng)走向多樣化、市場(chǎng)化,林業(yè)站管理的對(duì)象更直接、更廣泛,工作的內(nèi)容更細(xì)致、更復(fù)雜,林農(nóng)的要求更具體、更嚴(yán)格。因此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的工作將由過(guò)去的單純組織、管理為主,走向管理與服務(wù)并重,以指導(dǎo)、服務(wù)為主之路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站必須要轉(zhuǎn)變觀念,面向廣大林農(nóng),延伸、前移職能,細(xì)化、量化責(zé)任,使林業(yè)站的管理與服務(wù),緊緊圍繞集體林家庭承包經(jīng)營(yíng)這個(gè)核心,圍繞林改“四權(quán)一責(zé)”這個(gè)主線,遵從市場(chǎng)規(guī)律,依照法律政策,體現(xiàn)以人為本。要重點(diǎn)對(duì)村委會(huì)和林農(nóng)簽訂的《集體林家庭承包經(jīng)營(yíng)合同》實(shí)施有效監(jiān)管,對(duì)廣大林農(nóng)科學(xué)營(yíng)林進(jìn)行有力指導(dǎo),對(duì)千家萬(wàn)戶(hù)林農(nóng)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)接,開(kāi)展有效服務(wù)。建立新的管林、護(hù)林、營(yíng)林和發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)新機(jī)制。

二、提高隊(duì)伍素質(zhì)。林業(yè)站職工隊(duì)伍的素質(zhì)直接影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)發(fā)展建設(shè)水平和林農(nóng)耕山務(wù)林成效。首要的是要提高林業(yè)站長(zhǎng)的政治理論素質(zhì),法規(guī)政策水平,業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)工作能力。還要通過(guò)培訓(xùn),提高林業(yè)站工作人員的政治理論、林業(yè)法規(guī)政策、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、指導(dǎo)管理能力、新技術(shù)、新知識(shí)等政治業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法。林業(yè)主管部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)林業(yè)站工作的指導(dǎo),將林業(yè)站管理工作納入重要工作日程,盡快充實(shí)人員,建立和加強(qiáng)林業(yè)站的管理機(jī)構(gòu)。指導(dǎo)協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定林業(yè)站工作人員(也包括護(hù)林員)的錄用、考核和辭退標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行競(jìng)聘錄用考核的公正透明制度。盡量選擇錄用林業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生(我們系的園林或者植保、生物專(zhuān)業(yè)就可以),優(yōu)化林業(yè)站隊(duì)伍結(jié)構(gòu),強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)。要定性定量建立實(shí)用可行的林業(yè)站工作人員工作規(guī)范和崗位責(zé)任制,建立農(nóng)民群眾參與、社會(huì)化監(jiān)督的林業(yè)站考評(píng)新機(jī)制。

三、增強(qiáng)服務(wù)能力。林業(yè)站在做好對(duì)森林資源的有效監(jiān)管的同時(shí),當(dāng)前重要的是服務(wù)林農(nóng)、指導(dǎo)林農(nóng)依法科學(xué)有序地經(jīng)營(yíng)利用山林。努力提高六個(gè)方面的服務(wù)能力,一是政策法規(guī)宣傳服務(wù)能力。要將林改和林業(yè)建設(shè)的法律法規(guī)、方針政策、技術(shù)規(guī)程,宣傳到戶(hù)、普及到人,引導(dǎo)林農(nóng)依法耕山,按規(guī)務(wù)林;二是技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)能力。要發(fā)揮林業(yè)站的了解民意、熟悉林情的實(shí)踐優(yōu)勢(shì),對(duì)林農(nóng)的營(yíng)造林、發(fā)展林地經(jīng)濟(jì)的林業(yè)生產(chǎn)全過(guò)程,包村、包組、包重點(diǎn)戶(hù)進(jìn)行指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)。要深入到農(nóng)戶(hù),聽(tīng)取林農(nóng)的想法、要求,入山頭到地塊調(diào)查研究、登記造冊(cè),編制森林經(jīng)營(yíng)方案和林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃;三是林權(quán)管理服務(wù)能力。為林農(nóng)承包的山林確權(quán)發(fā)證,化解林權(quán)糾紛是林業(yè)站義不容辭的責(zé)任,要主動(dòng)上手,不推不靠,力求和諧推進(jìn)林改;四是市場(chǎng)咨詢(xún)服務(wù)能力。林業(yè)站要研究和適應(yīng)林業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,指導(dǎo)林農(nóng)科學(xué)利用林地資源,生產(chǎn)市場(chǎng)適銷(xiāo)對(duì)路產(chǎn)品,提高林地產(chǎn)出效益;五是林地融資服務(wù)能力。要積極幫助林農(nóng)開(kāi)展林權(quán)抵押貸款,合理進(jìn)行林地、林木流轉(zhuǎn),盤(pán)活林地、林木資源,進(jìn)行林業(yè)招商引資,爭(zhēng)取產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目和資金;六是合作經(jīng)營(yíng)服務(wù)能力。林業(yè)站要圍繞林改后林業(yè)規(guī)模化經(jīng)營(yíng),林農(nóng)集約化生產(chǎn)的新課題,引導(dǎo)林農(nóng),通過(guò)市場(chǎng)手段,在農(nóng)民群眾自愿前提下,組建林農(nóng)家庭合作林場(chǎng),設(shè)立專(zhuān)業(yè)合作社,發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì),使林業(yè)逐步走上社會(huì)化聯(lián)合發(fā)展之路。

四、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)。一是在機(jī)構(gòu)改革中,各級(jí)林業(yè)部門(mén)要主動(dòng)協(xié)調(diào),確保林業(yè)站只能強(qiáng)化不可削弱,穩(wěn)定基層林業(yè)管理隊(duì)伍;二是要配備高素質(zhì)林業(yè)站長(zhǎng),切實(shí)保障林業(yè)站規(guī)范管理,高效工作;三是林業(yè)主管部門(mén)要將林業(yè)站建設(shè)納入計(jì)劃,分期分批進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè),爭(zhēng)取項(xiàng)目,確定標(biāo)準(zhǔn),逐步完善。標(biāo)準(zhǔn)林業(yè)站要做到“六有”:即有機(jī)構(gòu)、有編制、有人員、有辦公場(chǎng)地、有必要辦公設(shè)備、有交通工具;四是林業(yè)站要建立必要的規(guī)章制度,工作規(guī)范流程和相關(guān)圖表;五是要逐步建立資源管理、林改和林權(quán)檔案、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃的數(shù)字化管理體系。

五、發(fā)揮示范作用。林業(yè)站要大力開(kāi)展技術(shù)推廣示范活動(dòng),運(yùn)用多種形式,采取多種措施,通過(guò)多種渠道,開(kāi)拓服務(wù)領(lǐng)域,完善服務(wù)功能。要引導(dǎo)林農(nóng)、科研單位、社會(huì)力量聯(lián)辦林業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)等多種經(jīng)營(yíng)示范基地、示范場(chǎng),大力發(fā)展科技示范戶(hù),建立公司聯(lián)基地,基地帶農(nóng)戶(hù)的林業(yè)產(chǎn)業(yè)新模式,為林農(nóng)發(fā)展“兩高一優(yōu)”(高產(chǎn)、高效、優(yōu)質(zhì))林業(yè)提供示范作用;林業(yè)站要積極支持、幫助扶持林業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè),培養(yǎng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)紀(jì)人、經(jīng)紀(jì)組織、各類(lèi)協(xié)會(huì)、林業(yè)合作組織,為林農(nóng)發(fā)展林地經(jīng)濟(jì),作好各種產(chǎn)前、產(chǎn)中和市場(chǎng)銷(xiāo)售環(huán)節(jié)服務(wù);要發(fā)揮帶頭示范作用,林業(yè)站工作人員大多都有自家承包山林,要發(fā)揮懂政策、會(huì)經(jīng)營(yíng)、有技術(shù)的優(yōu)勢(shì),首先經(jīng)營(yíng)利用好自家的承包山林,在自家山林開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化營(yíng)林和林地經(jīng)濟(jì)生產(chǎn),為林農(nóng)做出樣子,進(jìn)而帶動(dòng)周邊和指導(dǎo)群眾實(shí)現(xiàn)共同耕山致富。要支持、扶持、發(fā)揮社會(huì)中介組織作用,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)林業(yè)村建立林業(yè)生產(chǎn)資料、林藥化肥、林業(yè)機(jī)具、林業(yè)種苗、林業(yè)實(shí)用技術(shù)指導(dǎo)等經(jīng)營(yíng)性有償服務(wù)體系。

今年是我踏上社會(huì)的第一個(gè)年頭,也是比較陌生的一年,感覺(jué)有壓力,但卻對(duì)這幾個(gè)月的工作感覺(jué)非常滿(mǎn)意,回想這幾個(gè)月,有感覺(jué)良好的地方,也有處置不當(dāng)?shù)娜秉c(diǎn),但更多的是思考。現(xiàn)就這幾個(gè)月的工作做以下總結(jié):

1、之所以感覺(jué)有壓力,是我正趕上局里的工程與養(yǎng)護(hù)分離最徹底的一年,對(duì)于新南工程及西區(qū)等全是新栽植的苗木,對(duì)我及養(yǎng)護(hù)組都是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。年初,我們制訂了一些常用的硬性養(yǎng)護(hù)制度;根據(jù)不同季節(jié),及時(shí)制訂不同的養(yǎng)護(hù)辦法;具體落實(shí)了一些養(yǎng)護(hù)措施,配合每月的檢查條款,上下管理者具體真正的落實(shí)到位(比如澆水量、澆水頻率、甚至每一棵有問(wèn)題的樹(shù),上下管理者與該片養(yǎng)護(hù)工人都心中有數(shù))。在日常養(yǎng)護(hù)中,組織大家不斷的總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這些努力,終于看到了與以往明顯不同的景象:“苗木成活大大提高,去年完工的工程苗木成活率值得驕傲。也終于擺脫了以往死不拉嘰的局面。現(xiàn)在進(jìn)入我們的范圍,終于可以理直氣壯地和人家比效果”。

2、由于今年我們部門(mén)的養(yǎng)護(hù)工人工資都偏低,以至于在管理方面我們無(wú)法和單位其他部門(mén)相比,所以,經(jīng)過(guò)站長(zhǎng)與我們的商議,決定以感情的方式來(lái)管理比較適合。沒(méi)有大的過(guò)錯(cuò)的情況下,管理者都以朋友或平等的關(guān)系相處?,F(xiàn)在,我覺(jué)得,在林業(yè)站工作雖然工資不高,但干起活來(lái)心里舒坦,再苦再累的活都沒(méi)有任何怨言。

3、在這幾個(gè)月的工作中,我也存在著很多不足:由于我在給該站選擇抗性品種時(shí)有些脫離了實(shí)際,只是按照課本按部就班,以及養(yǎng)護(hù)這些植被的時(shí)候沒(méi)有盡到職責(zé),導(dǎo)致吸毒塵毒氣品種的植株死亡不少,造成了一定的損失。

4、新南片區(qū)局部因so2危害,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有引起足夠的重視,導(dǎo)致多處馬蹄金危害嚴(yán)重,雖然沒(méi)有造成經(jīng)濟(jì)損失,但影響了觀賞性。

5、在這期間我除了做好本職工作,還學(xué)習(xí)了更多的書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。小組每一次開(kāi)會(huì)都有值得我學(xué)習(xí)、深思的地方。職位可以短時(shí)間原地踏步,但思想決不能原地踏步,自己必須要有短期和長(zhǎng)期的理想,然后向著理想的方向前進(jìn),也許很多理想不能實(shí)現(xiàn),但我覺(jué)得自己以后該這么做下去。如果我長(zhǎng)時(shí)間停留在施工、養(yǎng)護(hù)的心理狀態(tài),將很快就會(huì)被單位淘汰,甚至被社會(huì)淘汰。面對(duì)以后的機(jī)遇,我將努力學(xué)習(xí)更多的東西。

我深刻的意識(shí)到:面對(duì)機(jī)遇,必須要自己有能力勝任,才會(huì)有勝任的機(jī)會(huì)。

時(shí)光如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼學(xué)校實(shí)習(xí)期已2個(gè)月多了,回首這段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些段時(shí)間中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去五個(gè)月的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),公司使我健康成長(zhǎng),使我充分的認(rèn)識(shí)正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的2個(gè)月中在公司的同事關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多,時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是在校的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小,我不得不笑并含著熱淚坦然回首我所走過(guò)的每一步路。

實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為單位和國(guó)家創(chuàng)造更多的價(jià)值。

今年4月,本人參與帶領(lǐng)了09級(jí)專(zhuān)科班的兩次市內(nèi)實(shí)習(xí),去過(guò)的景點(diǎn)有江灘、東湖聽(tīng)濤景區(qū)和武漢植物園,時(shí)間安排緊湊,學(xué)生組織有序,從講解、任務(wù)布置與完成來(lái)看,實(shí)習(xí)整體效果良好,主要有以下幾點(diǎn)心得:

一、時(shí)間安排得當(dāng)。

往年的實(shí)習(xí)在5月份,正直春夏交替之際,溫度高,不便于組織,更重要的是很多春季開(kāi)放的花卉已全部凋謝,不便于學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)悟其園林造景應(yīng)用,包括江灘的櫻花、紫荊、木繡球、紅檵木等,以及植物園的郁金香展、牡丹展,都因錯(cuò)過(guò)花期,對(duì)學(xué)生的視覺(jué)沖擊和學(xué)習(xí)效果造成一定影響,加之溫度偏高,布置寫(xiě)生、平面圖、效果圖作業(yè),就地勘察造成一定困難,影響效果,故認(rèn)為四月是實(shí)習(xí)的最佳時(shí)期。

二、目標(biāo)明確,組織得力。

每一輛車(chē)安排1至2名專(zhuān)業(yè)老師負(fù)責(zé)安全保障、聯(lián)絡(luò)及專(zhuān)業(yè)講解,與學(xué)生的互動(dòng)良好,目標(biāo)十分明確,能保證實(shí)習(xí)的質(zhì)量和安全性,其中也存在一些小問(wèn)題,負(fù)責(zé)園林樹(shù)木學(xué)和花卉學(xué)教學(xué)的張鳳嬌和楊琳老師因?yàn)檎n程安排沖突,未能安排參與帶隊(duì)實(shí)習(xí),在今后實(shí)習(xí)安排中,需要考慮優(yōu)先將所有骨干帶課老師參加。

三、總結(jié)及時(shí),有指導(dǎo)性意義。

今年不僅要求學(xué)生按照要求完成實(shí)習(xí)作業(yè),有專(zhuān)業(yè)老師批改,及時(shí)反饋。同時(shí),要求教師進(jìn)行總結(jié),通過(guò)與學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)交流,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和不足的第一手資料,為今后教學(xué)提供有用信息,對(duì)課程建設(shè)和改革有推動(dòng)作用。

整體上,實(shí)習(xí)中,教師認(rèn)真組織、準(zhǔn)備,學(xué)生積極參與,達(dá)到了活學(xué)活用的目的,開(kāi)闊了視野,提高了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。同時(shí),也暴露教學(xué)中存在的一些不足:如,學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成“愛(ài)植物,認(rèn)植物,用植物”的良好習(xí)慣,特別對(duì)拉丁名的認(rèn)識(shí)十分生疏,今后在這方面需要加強(qiáng),比如園林系可以通過(guò)在校園內(nèi)主要園林植物和花卉上設(shè)立永久中文和拉丁名牌,以便提高本專(zhuān)業(yè)人員學(xué)習(xí),同時(shí)也提高其他學(xué)生的植物識(shí)別素養(yǎng);其次,少數(shù)同學(xué)對(duì)自己要求不高,對(duì)實(shí)習(xí)重視度不高,完成作業(yè)質(zhì)量偏低,一方面可能與時(shí)間緊迫有關(guān),另一方面,可能與實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)方案未能調(diào)動(dòng)大家積極性有關(guān),還需認(rèn)真總結(jié),修改,以便今后進(jìn)一步提高實(shí)習(xí)作品質(zhì)量,使學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平通過(guò)園林實(shí)習(xí)得到切實(shí)增長(zhǎng)。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二十一

本人是湖南城市學(xué)院建筑與規(guī)劃學(xué)院園林專(zhuān)業(yè)07屆入校生,即將面臨畢業(yè)。目前能熟練實(shí)用cad,ps,sketchup等專(zhuān)業(yè)軟件及word,powerpoint等基本軟件,曾于株洲云田花木有限公司實(shí)習(xí)一月。我雖不出自于重點(diǎn)院校,但我喜愛(ài)園林這項(xiàng)專(zhuān)業(yè)并為其投入了很高的`精力和熱情,也相信自己的實(shí)力不亞于名校學(xué)生,只求一次機(jī)會(huì)能大展鴻圖,為公司及社會(huì)作最大的貢獻(xiàn)!

在校期間,我勤奮刻苦,力求向上,努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)知識(shí),課余時(shí)間積極的與拓寬自己的知識(shí),并積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。作為正要跨出校門(mén),邁向社會(huì)的職業(yè)生,我以滿(mǎn)腔熱情與自信去迎接這一切。

校園的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但所謂士為知己者死,我相信自己飽滿(mǎn)的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以補(bǔ)過(guò)暫時(shí)的不足。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

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