一個好的計劃可以讓我們有條不紊地完成任務(wù)，減少出錯的可能性。計劃應(yīng)該有可操作性，不能過于理想化或過于復(fù)雜，需要有具體可行的步驟和措施。不斷學(xué)習(xí)和改進是制定計劃的基礎(chǔ)，我們要保持學(xué)習(xí)的開放心態(tài)和持續(xù)進步的意識。
下工作計劃聯(lián)系單篇一
在新的學(xué)期，依據(jù)新頒布的《綱要》，我們?nèi)焕蠋熃?jīng)過了討論制定了一系列的家長工作計劃，具體如下：
一、充分利用家長園地。
1、制作主題活動墻，展示主題名稱、主題教育目標(biāo)、分題的名稱、各分題目標(biāo)。目的是使家長能夠?qū)Χ嘣荒軇?chuàng)意課程的主題活動的性質(zhì)有個初步的了解。
2、設(shè)立名為“家園面對面”的展板，在展板中設(shè)立“心心橋”、“活動分題網(wǎng)”、“溫馨小貼士”、“今日活動”四個欄目。其中“心心橋”是幼兒園與家長聯(lián)系的窗口，設(shè)立這個欄目的目的是向家長開放的一個窗口，在這個窗口中我們向家長配合主題活動的一些要求，例如配合分題活動或主題活動家長需要做的事，帶的材料等等?！盎顒臃诸}”是以生動活潑的配有圖片的分題圖向家長展示我們整個分題活動所要進行的活動的名稱以及各個活動的目標(biāo)。“溫馨小貼士”是科學(xué)育兒的一個宣傳的欄目。“今日活動”是向家長出示一日活動計劃和主題活動的教案，目的是向家長宣傳多元智能創(chuàng)意課程，使家長了解主題活動進行的過程和活動的方式也是向家長進行宣傳的一種手段。
3、設(shè)立“與孩子一起飛”的展板，其中有“誰最棒”、“大家都來學(xué)”、“小小意見箱”。其中“誰最棒”是表揚家園配合工作做得好的家長，在這里會有一些表揚信，家長作業(yè)做得好的作業(yè)展等等?！按蠹叶紒韺W(xué)”是向家長宣傳科學(xué)的教育方法、多元智能的解釋、課題的說明等等?！靶⌒∫庖娤洹笔钦故炯议L對我們工作的意見和我們對家長提出的建議或意見的一個欄目。
二、填寫幼兒幼兒飲水情況登記表、并及時向家長反映幼兒情況。通過這些手段使家長了解幼兒在園的生活情況。
三、
幼兒檔案的設(shè)立。
我們對幼兒檔案的設(shè)立有了初步的想法，那就是依據(jù)時間的順序積累材料。材料的內(nèi)容可以是幼兒的作品、幼兒活動的照片、老師對幼兒的評價、家長對幼兒的評價等等。那么開學(xué)之初“幼兒情況調(diào)查表”就是幼兒的第一份的檔案材料。
幼兒檔案的使用方面，我們也打算把它充分的應(yīng)用到家園聯(lián)系的工作中，可以向家長開放，使家長了解到自己孩子的變化。為我們家園工作的順利地開展奠定基礎(chǔ)，也是對幼兒進行學(xué)期末和學(xué)年末總評估的依據(jù)。
改變家園練習(xí)冊以往地填寫方式，做到隨時填寫，其中可以是隨時觀察到的幼兒的進步、幼兒在幼兒園的表現(xiàn)、提醒家長應(yīng)注意的事項等等。
以上是我們大一班目前制定的家園工作計劃，我們在工作的過程中將認真細致地完成計劃內(nèi)的內(nèi)容。但是一切都是在摸索中，有許多的情況是我們所沒有預(yù)料到的，所以我們會根據(jù)實際情況對計劃做出調(diào)整。但是任何工作的原則是：以孩子為中心，通過各種方式與家長取得共識，為孩子創(chuàng)造一個更加良好的發(fā)展空間。
兒園。
2015、城東幼8。
下工作計劃聯(lián)系單篇二
根據(jù)全縣“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動總體要求和團縣委開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動實施方案，現(xiàn)就團縣委聯(lián)系村荔堡鎮(zhèn)南關(guān)村幫扶工作制定如下計劃：
一、南關(guān)村概況。
南關(guān)村位于茘堡鎮(zhèn)東南方，距荔堡街道2公里，屬全鎮(zhèn)貧困村之一，屬大陸性半干旱氣候，常年多風(fēng)，光照較充足，年平均氣溫10℃。
二、發(fā)展目標(biāo)。
計劃經(jīng)過5至8年的努力，使南關(guān)村基本達到“經(jīng)濟社會發(fā)展，群眾生活安康，環(huán)境整潔優(yōu)美，思想道德良好，公共服務(wù)配套，人與自然和諧”的目標(biāo)，縮小農(nóng)民收入差距，建設(shè)和諧農(nóng)村，實現(xiàn)生產(chǎn)條件有大改變，生活條件有大改善，社會事業(yè)有大發(fā)展，社會保障水平有大提高，生態(tài)環(huán)境有大改觀。力爭到2015年，農(nóng)民人均純收入突破5000元，2020年農(nóng)民人均純收入突破8000元，進入全面小康社會。
近期目標(biāo)：到2013年底，力爭實現(xiàn)三個一的目標(biāo)，即:人均栽植1畝果園，戶均養(yǎng)殖1座牛棚（豬舍），戶均輸出1個勞動力，農(nóng)民人均純收入力爭達到4500元。村民養(yǎng)老、新農(nóng)合實現(xiàn)全覆蓋。
中期目標(biāo)：通過三年時間，到2016年底，林果業(yè)、畜牧業(yè)發(fā)展較具規(guī)模，上層次，管理規(guī)范，初見效益，農(nóng)民人均純收入達到6000元，居住條件顯著改善，無危舊房。有線電視入戶率、自來水入戶率、電話擁有率均達到100%。
遠期目標(biāo)：到2020年底，農(nóng)村“水、電、路、氣、房”等基礎(chǔ)設(shè)施條件明顯改善，助農(nóng)增收的特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)擴量提質(zhì)增效，基層基礎(chǔ)更加牢固，群眾生活條件和生活質(zhì)量顯著提高，社會和諧穩(wěn)定，實現(xiàn)農(nóng)民人均純收入8000元以上，達到全面建設(shè)小康社會目標(biāo)。
三、工作重點。
1.加大政策宣傳，擴大活動影響。加大“雙聯(lián)”行動宣。
傳，擴大行動影響，爭取農(nóng)民群眾的自覺配合。加大涉農(nóng)政策宣傳力度，邀請財政、社保、民政、涉農(nóng)等部門業(yè)務(wù)骨干到聯(lián)系村開展民生政策宣講活動，使農(nóng)業(yè)補貼、就業(yè)養(yǎng)老、社會福利、產(chǎn)業(yè)扶持等黨的各項支農(nóng)惠農(nóng)政策真正為廣大農(nóng)村群眾所知、所用，為群眾謀利。
2.深入走訪調(diào)研，了解村情民意。組織干部多次到荔堡鎮(zhèn)南關(guān)村走訪調(diào)研，到每一個村民小組、每一戶貧困家庭走訪，在了解全村整體情況的同時，重點掌握重病、殘疾、孤寡和孤兒、單親家庭情況，定期看望走訪，送去黨和政府以及團組織的關(guān)懷，排除矛盾糾紛，增進感情聯(lián)系。對群眾的意見和建議，建立工作臺賬和民情日記，積極協(xié)調(diào)解決。
3.征求民意民智，謀劃發(fā)展思路。通過召開村級班子和村民代表會議等方式，充分征求村民意見，集中農(nóng)民智慧，針對聯(lián)系村產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，緊扣果品、畜牧、農(nóng)產(chǎn)品加工等產(chǎn)業(yè)，為南關(guān)村群眾提供知識、技術(shù)、信息等方面的服務(wù)，制定切實可行的發(fā)展思路和計劃。
4.加大技能培訓(xùn)，培育產(chǎn)業(yè)典型。結(jié)合南關(guān)村實際，采取重點培養(yǎng)、觀摩學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)等多種形式，加強農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)力度，組織種植業(yè)、林果業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、勞務(wù)產(chǎn)業(yè)等方面的致富帶頭人和有潛力的農(nóng)戶進行培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，培育發(fā)展的典型，發(fā)揮示范帶動作用，帶動全村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
制度、傳授工作方法，切實發(fā)揮基層黨組織服務(wù)群眾、凝聚人心、協(xié)調(diào)利益、化解矛盾、排憂解難的作用，增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1.開展弱勢青少年資助活動。在深入調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，建立南關(guān)村因病、意外事故致貧家庭基本情況和孤兒、單親家庭及留守青少年學(xué)生分布情況等信息資料，利用希望工程品牌影響和團的組織網(wǎng)絡(luò)，積極動員青年企業(yè)家等社會各界愛心人士的大力支持，大力開展資助活動。
2.開展養(yǎng)殖果品等農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。邀請縣畜牧、林果等部門技術(shù)人員，在南關(guān)村舉辦養(yǎng)殖、果品栽植等農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)班各2期，培訓(xùn)農(nóng)民400人（次）。
3.爭取項目資金扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展。幫助積極爭取縣農(nóng)牧、林果、畜牧、水務(wù)等部門項目資金，扶持村養(yǎng)殖、果品產(chǎn)業(yè)發(fā)展。力爭年內(nèi)建成集中養(yǎng)豬示范基地1處，養(yǎng)牛示范基地1處，蘋果栽植示范基地1處。
4.實施道路等基礎(chǔ)設(shè)施改善工程。通過南關(guān)村在外成功人士捐資和爭取項目資金等多種渠道籌集資金，爭取實施村級道路沙化、村文化活動場所建設(shè)等基礎(chǔ)設(shè)施改善工程，為南關(guān)村給予實實在在的幫助。
五、幫扶責(zé)任。
施幫扶計劃；同時，積極爭取項目，幫助村上實施產(chǎn)業(yè)發(fā)展、硬化道路、村部建設(shè)等工作，為開展幫扶行動提供必要便利。
2、南關(guān)村黨支部：要積極主動地和團縣委加強溝通，及時提供全村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和村莊環(huán)境整治等情況，全力發(fā)動群眾參與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)開發(fā)和小康住宅建設(shè)，充分發(fā)揮好群眾的主體作用，協(xié)助幫扶干部做好上門入戶、宣傳政策、結(jié)對幫扶等工作。
3、團縣委：要嚴格按照縣上要求和幫扶計劃，精心實施，千方百計解決有關(guān)困難和問題，確保幫扶計劃落到實處。全體干部要積極主動與幫扶戶進行聯(lián)系，及時準(zhǔn)確的掌握幫扶戶的產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，經(jīng)常深入農(nóng)戶開展幫扶工作，從政策、信息、技術(shù)、關(guān)懷等方面開展全方位服務(wù)。
下工作計劃聯(lián)系單篇三
為了進一步密切家校聯(lián)系，增強教師與家長相互理解與信任、融合關(guān)系，共同創(chuàng)建家校和諧氛圍，共同促進教育健康發(fā)展，特制定以下制度：
2、學(xué)校定期組織家長參加家長培訓(xùn)、家長會、家長開放日活動，做好家長學(xué)校工作，并按家長學(xué)校工作計劃，認真組織開展班級家庭教育指導(dǎo)活動，不斷改善與促進家庭教育質(zhì)量提高。
3、積極主動取得與家長的聯(lián)系，并利用正確渠道、采用正確的方式，實事求是向家長通報學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、工作情況，做到公正、公*，不虛報、不隱瞞。
4、學(xué)校組織外出活動，停課、放假、收費及遇到其它重要情況，教師必須配合學(xué)校做好相應(yīng)工作，以書面形式及時通知學(xué)生家長。
5、放學(xué)后或雙休日需組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動，應(yīng)提早一天發(fā)出書面通知或電話通知，不得漏報或不報，如產(chǎn)生事故則由教師本人負責(zé)。
6、學(xué)生在校突然不適或發(fā)病，應(yīng)當(dāng)及時與家長取得聯(lián)系，并由家長領(lǐng)回進行治療。如在校發(fā)生意外傷害事故，在先與家長取得聯(lián)系的同時，及時送往醫(yī)院進行救治。教師在校發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常問題，及時進行糾正，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，防患于未然。
下工作計劃聯(lián)系單篇四
傳統(tǒng)經(jīng)濟與節(jié)能調(diào)度的差異性。
（2）減少排放的成效性不同；經(jīng)濟調(diào)度以發(fā)電成本低為主要目的，而就目前的社會發(fā)展中煤的燃燒是成本最小的發(fā)電資源，經(jīng)研究煤的燃燒有大量的污染物排放，對環(huán)保十分不利；電力供應(yīng)充足的時候，節(jié)能調(diào)度本著經(jīng)濟節(jié)能的原則，選擇由小到大的污染物排放資源作為發(fā)電順序，這對電源發(fā)電是有好處的。
（3）發(fā)電的成本不同；節(jié)能發(fā)電是用降能低耗的方式，排放最少廢氣污染物；經(jīng)濟調(diào)度的成本資源會更低，增加了發(fā)電效率和產(chǎn)值。
（4）針對各種不同的機組發(fā)電序位也不同；節(jié)能調(diào)度里的不同發(fā)電機組按照排好的順序找準(zhǔn)序位：沒有調(diào)節(jié)能力的可再生資源如太陽能、風(fēng)能、海洋能等發(fā)電機組，具有調(diào)節(jié)能力的可再生資源如地?zé)崮?、生物質(zhì)能、水能等垃圾發(fā)電機組，核能發(fā)電機組，按照供熱量的多少來確定發(fā)電量的方法，應(yīng)用燃煤放熱和別的資源結(jié)合發(fā)電機組，燒油發(fā)電機組，燒煤發(fā)電機組；經(jīng)濟調(diào)度是憑借機組報價，與周邊發(fā)電機組的成本相比，報價的低的機組先進行發(fā)電。
應(yīng)用實時調(diào)度技術(shù)。
2特性各異的電源多目標(biāo)協(xié)同優(yōu)化調(diào)度系統(tǒng)設(shè)計研究方案。
調(diào)度系統(tǒng)的功能設(shè)計。
滾動系統(tǒng)調(diào)度。
在短期預(yù)y的拓展上，60分鐘是啟動周期，最大限度的應(yīng)用最新的信息預(yù)測和實時信息，及時修改計劃，實現(xiàn)預(yù)測發(fā)電的調(diào)整計劃，有效減小日前計劃的不準(zhǔn)確性，滾動調(diào)度系統(tǒng)是下發(fā)計劃指令，限制調(diào)整，改進在線滾動，推測超短期風(fēng)功率，聯(lián)絡(luò)交接線管理計劃等組成的。
綜合歸納監(jiān)視系統(tǒng)。
下工作計劃聯(lián)系單篇五
聚焦“兩率一度”，“一過線兩不愁三保障”，“三落實”逐戶逐人逐項檢視，將全村131戶建檔立卡貧困戶開展“回頭看”。對其基本情況、致貧原因、幫扶措施、到戶幫扶項目、幫扶單位和幫扶負責(zé)人等相關(guān)信息進行排查。做到每個貧困戶要有一本扶貧手冊、一本收入臺賬、一個脫貧計劃、一套幫扶措施、一位捆綁幫扶責(zé)任人。對已經(jīng)脫貧的129戶，重點防止重新返貧，找準(zhǔn)返貧風(fēng)險點，對他們進行重新建檔立卡，繼續(xù)按照一戶一本幫扶手冊、一本收入臺賬、一個幫扶計劃、一套幫扶措施、一位幫扶責(zé)任人，按照幫扶要求，防止重新返貧。幫助未脫貧的2戶順利脫貧，實現(xiàn)村集體經(jīng)濟穩(wěn)步增長。
（二）精準(zhǔn)分類：
對已經(jīng)脫貧的129戶，根據(jù)其家庭狀況、致貧原因、收入情況、發(fā)展能力等因素，將他們按照極易返貧、容易返貧和不易返貧進行分類。其中極易返貧2戶，容易返貧6戶，不易返貧121戶。找準(zhǔn)返貧風(fēng)險點，做到有的放矢，按類幫扶，因戶施策。
（三）精準(zhǔn)幫扶：
對因?qū)W致貧脫貧的，側(cè)重落實智力幫扶工程；
對因缺技術(shù)致貧脫貧的，重點對其進行就業(yè)培訓(xùn)和介紹就業(yè)；
對因缺勞力致貧脫貧的，重點對其實施社會保障等項目幫扶。做到精準(zhǔn)幫扶，持續(xù)鞏固不返貧。
（一）實施產(chǎn)業(yè)幫扶工程。推行脫貧戶自主發(fā)展、企業(yè)+脫貧戶、家庭農(nóng)場+脫貧戶、農(nóng)民專業(yè)合作社+脫貧戶、產(chǎn)業(yè)大戶+脫貧戶、資產(chǎn)收益等六種幫扶模式，幫扶到戶到人，實現(xiàn)抱團發(fā)展，促進脫貧人口穩(wěn)定增收不返貧。
1.大力發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)。整合涉農(nóng)項目資金，重點支持脫貧戶因地制宜發(fā)展反季節(jié)蔬菜、經(jīng)濟林果、生豬養(yǎng)殖、麻黃雞等特色種養(yǎng)業(yè)，對脫貧戶通過流轉(zhuǎn)土地等方式，發(fā)展規(guī)模種植、養(yǎng)殖的，給予政策資金扶持。
2.大力發(fā)展光伏產(chǎn)業(yè)。扶持50戶脫貧戶繼續(xù)享受光伏項目收益，優(yōu)先幫扶無勞動力、無穩(wěn)定收入的脫貧戶。
（二）實施就業(yè)幫扶工程。引導(dǎo)脫貧人口進入建筑、裝飾、家政、養(yǎng)老、物流等領(lǐng)域就業(yè)。積極鼓勵和支持脫貧戶自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵本村能人帶領(lǐng)脫貧戶勞動力外出務(wù)工，對到村返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工給予政策支持。
（三）實施智力扶貧工程。落實教育扶貧，落實學(xué)前教育政府資助、國家助學(xué)金、雨露計劃、關(guān)愛女孩行動、陽光工程等政策扶持資金。
（四）實施健康扶貧工程。落實完善城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險大病保險和民政救助等三重醫(yī)療保障制度，繼續(xù)落實脫貧戶“351”和“180”醫(yī)療幫扶政策。對低保戶參合資金實行財政代繳制度，加大醫(yī)療救助、臨時救助，慈善救助等幫扶力度。
（六）實施村容村居美化工程。一是繼續(xù)實施村組公路暢通工程，通過項目帶動，內(nèi)籌外援，實現(xiàn)組組通公路。二是實施戶戶通自來水工程，最終解決偏遠戶不通自來水的問題，三是狠抓環(huán)境整治，重點對垃圾、污水及廁所進行清掃清淤、改水改廁，給群眾營造干凈整潔的生活環(huán)境。四是繼續(xù)加強基本農(nóng)田設(shè)施建設(shè)，計劃再投資150萬元，對村內(nèi)主干渠進行清淤、加固、硬化，從根本上解決村民用水難問題。
有2戶集中連片種植稻麥，種植面積戶均在100畝以上；
有23戶外出務(wù)工，戶均年收入在3萬元以上；
有1戶搞運輸，戶均年收入在3萬元以上；
有34戶失能家庭通過財政兜底，確保不返貧。
下工作計劃聯(lián)系單篇六
家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高辦園水平和促進幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力，進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的.觀念，遵循“尊重、平等、合作的原則”，爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與。
一、注重早入園和離園兩大環(huán)節(jié)。
家長送孩子早入園時總是匆匆地離去，但有時也有家長逗留在幼兒園門口。這給了我們一個訊號：有事要交代老師。碰到類似情況時，我們會主動迎上前詢問，讓家長感到老師的一種主動負責(zé)和關(guān)懷，也會拉進我們之間的距離。孩子進教室以后，我們可以親親孩子的臉，主動地向他問早，那么孩子一天的心情會因為我們的一聲問候而快樂一天。然后放一些優(yōu)美的音樂，教師主動地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理、整理物品。在勞動的過程中，與幼兒交談，啟發(fā)孩子之間交往，使幼兒的精神始終處于愉快之中，體驗與教師、同伴共同勞動的快樂。總之，教師的精神風(fēng)貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神，反射出教師對工作的態(tài)度和責(zé)任心和對孩子的愛。
如果說入園、晨間活動的是幼兒在園一天活動的良好開端，那么離園是幼兒在園內(nèi)一天活動的延續(xù)，起著承上啟下的作用。離園前，我們?yōu)橛變赫砗梅?送孩子到指定的接送點，我們微笑著迎接每一位家長，主動、熱情地和他們打招呼，向家長反饋孩子一天的學(xué)習(xí)、游戲情況，和家長探討他們感興趣的問題。并主動和家長孩子再見。另外組織好晚離園幼兒的活動，使幼兒在高高興興的度過一天，在離園的整個過程中，我們始終把安全放在首位，樹立安全意識。
二、本學(xué)期家長工作安排。
1、新生及個別幼兒家訪工作。
2、接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。
3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。
4、召開期初家長會，更換家教宣傳櫥窗。
5、填寫《成長紀念冊》。
1、召開家委會(每班選出1—2名家長為幼兒園家委會人員，它的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支)。
2、填寫《成長紀念冊》。
1、組織秋游活動來擴大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒熱愛大自然的感情。
2、家長咨詢接待活動(家長可隨時反映幼兒園教育教學(xué)工作的情況以及對帶班老師工作的看法及一起探討如何教育好孩子的方法等)。
3、填寫《成長紀念冊》。
十二、一月份：
1、期末園務(wù)工作問卷調(diào)查和教師問卷調(diào)查。
2、填寫《成長紀念冊》。
下工作計劃聯(lián)系單篇七
一、全面啟動階段(3—4月份)。
基本要求：建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立制度機制，進行整體部署，全面實施推動。
1、建立群眾工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。4月20日前教育系統(tǒng)各單位建立群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作機構(gòu)和人員負責(zé)群眾工作，掛牌辦公。領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)報教育系統(tǒng)群工辦(局辦公室)。
2、制定實施意見和推進措施。各單位制定加強和改進群眾工作的具體實施意見和推進方案。各學(xué)區(qū)、市直學(xué)校實施意見和推進方案于4月20日前報教育系統(tǒng)群工辦(局辦公室)。
4、集中解決信訪突出問題。組織專門力量，對群眾反映強烈問題和頻繁集體上訪群體，認真進行分析研究，制定工作方案。對跨地區(qū)、跨部門等信訪問題特別是復(fù)雜疑難信訪問題，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，落實解決措施。
5、實行民生實事公開承諾。圍繞群眾關(guān)心的城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、市區(qū)教育資源緊張、改善學(xué)前教育辦學(xué)條件等問題，按照今年的工作計劃，明確目標(biāo)和完成時限，3月底前向社會公開承諾。
6、疏通拓寬渠道，建立健全教育系統(tǒng)群眾訴求表達機制。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部下基層制度，每月開展不少于一次的信訪下基層活動。建立局領(lǐng)導(dǎo)接待群眾制度和領(lǐng)導(dǎo)閱處群眾來信制度，每個工作日由局領(lǐng)導(dǎo)輪流到群眾工作辦公室接待群眾，閱處率要達到100%。推行學(xué)校信訪“代理”制度。建立群眾意見、建議征集制度。
7、實施風(fēng)險評估，建立健全科學(xué)決策和民主管理機制。健全重大決策群眾辦公室提前介入機制。強化政務(wù)、校務(wù)公開制度建設(shè)。各單位要向社會公布各自的主要職責(zé)、信訪受理范圍、通信地址、電子信箱、投訴和值班電話、信訪接待的時間和地點等，以方便群眾訴求。
8、整合工作力量，建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處機制。堅持經(jīng)常排查和集中排查相結(jié)合，及早發(fā)現(xiàn)信訪苗頭和不穩(wěn)定因素。對排查出來的問題，每季度進行綜合分析，區(qū)分類別，建立臺賬，微機管理。繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)包案制度。充分發(fā)揮群團組織和社會團體作用。
9、優(yōu)化評價體系，建立健全考核獎懲和責(zé)任追究機制。
10、整合信息資源，建立健全信訪工作信息匯集分析機制。
11、加強群眾工作學(xué)習(xí)、宣傳、培訓(xùn)。教育局黨委組織各單位校長參加群眾工作理論專題學(xué)習(xí)，圍繞做好新形勢下的群眾工作組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
二、整體推進階段(5—7月份)。
基本要求：全面完成平臺架設(shè)，完善制度機制，著力解決突出問題。
1、召開群眾工作匯報會。組織各學(xué)區(qū)、市直學(xué)校校長，召開群眾工作匯報會，了解進展情況，研究存在問題，提出下一步要求。
3、督導(dǎo)調(diào)度解決突出問題。召開專題會議，聽取各單位信訪突出問題情況匯報，采取有力措施，確保取得實效。
4、全面解決“非訪”積案。加大領(lǐng)導(dǎo)干部接訪約訪下訪和包點包案工作力度，對積案解決情況進行檢查。
5、對上半年群眾工作進展情況進行集中排查。
三、鞏固完善階段(8—9月份)。
1、召開群眾工作交流會。組織各學(xué)區(qū)、市直學(xué)校校長，召開群眾工作交流會，交流借鑒好的做法和經(jīng)驗，分析存在問題，提出對策措施。
2、對制度機制建設(shè)進行專項檢查。
3、對校務(wù)公開情況進行檢查。
四、總結(jié)提高階段(10—12月份)。
下工作計劃聯(lián)系單篇八
甲方：xxxxxx。乙方：xxxxxx。
為認真貫徹落實《xxxx》精神，推動全市禁毒人民戰(zhàn)爭深入開展，立足部門禁毒工作職責(zé)，經(jīng)甲乙雙方研究，簽定本協(xié)議：
一、甲方職責(zé)。
（一）協(xié)調(diào)、協(xié)助加強乙方禁毒辦公室建設(shè)，創(chuàng)新機制，提升禁毒工作社會化水平，依法落實禁毒人、財、物保障。
（二）指導(dǎo)乙方結(jié)合本地特點，創(chuàng)新社會管理，開展綜合治理，逐步解決社區(qū)戒毒（康復(fù)）、娛樂場所涉毒、非法種植毒品原植物、易制毒化學(xué)品管制、涉毒特殊人群管控、外流販毒、制毒犯罪等突出的毒品問題。
（三）配合當(dāng)?shù)亟疚炔块T，選擇具有代表性、典型性、示范性的因毒致貧家庭或嚴重病殘吸毒人員或戒毒出所無業(yè)人員作為資助、救助、幫扶對象，從政策上、保障上、回歸安置上給予指導(dǎo)、支持和服務(wù)，每年組織開展走訪慰問典型對象活動。
（四）支持和配合乙方組織開展禁毒宣傳教育“六進”活動（進社區(qū)、進學(xué)校、進單位、進家庭、進場所、進農(nóng)村），創(chuàng)建“無毒社區(qū)”和“毒品預(yù)防教育示范學(xué)校”。
（五）指導(dǎo)基層用好用足禁毒政策法規(guī)，推進禁毒規(guī)范科學(xué)發(fā)展。及時掌握毒情和工作動態(tài)，圍繞國家、省、市禁毒委的部署，指導(dǎo)督促基層抓好落實。針對突出問題的薄弱環(huán)節(jié)提出意見建議，研究整改措施，完善扶持政策，督辦指導(dǎo)落實。
（六）每年至少到乙方調(diào)研1次禁毒工作，走訪、掌握、調(diào)研工作中存在的困難和問題，形成報告提交市禁毒辦。每年至少出席1次乙方禁毒工作會議、參加或聯(lián)合舉辦1次禁毒重大活動。
二、乙方職責(zé)。
（一）依法落實禁毒人、財、物，認真貫徹落實各級禁毒委安排的禁毒工作任務(wù)。
（二）明確專人負責(zé)掛鉤聯(lián)系工作，加強溝通，每半年向甲方書面匯報1次、每年到甲方專題匯報1次毒情或工作進展以及工作中存在的問題、困難。
（三）每年至少召開1次禁毒工作會議，舉辦1次禁毒重大活動。
（四）結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)自身特點，創(chuàng)新社會管理，開展針對吸毒、販毒、種毒、制毒的綜合治理。
（五）開展禁毒宣傳教育“六進”活動。
（六）開展對吸毒或戒毒出所無業(yè)人員幫扶救助示范行動。甲、乙雙方共同履行該協(xié)議，協(xié)議自簽訂之日起執(zhí)行。
甲方（公章）：負責(zé)人簽字：
乙方（公章）：負責(zé)人簽字：
2017年x月x日。
下工作計劃聯(lián)系單篇九
一個班集體，難免會有一些學(xué)*基礎(chǔ)較差的學(xué)生，因此，要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，做好轉(zhuǎn)化后進生的工作顯得十分迫切而又重要。教育好一個后進生是一個教師的最大德行，是教師工作最高水*的體現(xiàn)，與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生一樣，同樣重要，同樣光榮。只要我們持之以恒，堅持不懈地辛勤勞動，循循善誘，就一定能夠做好后進生轉(zhuǎn)化工作，后進生們也一定能夠轉(zhuǎn)化得更快更好。
本班共有學(xué)生55名，由于部分學(xué)生*時學(xué)*不夠努力，因而這些學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握地不夠好。學(xué)困生主要在學(xué)*上沒有信心，基礎(chǔ)知識掌握的較差些，主要是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此，轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作重點放在轉(zhuǎn)化學(xué)生的自信心及創(chuàng)造性上。
通過本學(xué)期的轉(zhuǎn)化，本班學(xué)困生能基本掌握學(xué)*的方法，能樹立學(xué)*態(tài)度，對于掌握基本技能起到推動作用。
1、由于學(xué)*松懈或紀律較差，很多問題老師講數(shù)遍，他們照樣記不住。
2、缺乏自覺學(xué)*的積極性，懶惰貪玩上課不注意聽講。
3、在家庭方面，學(xué)生家長有的是對子女溺愛，因此、個別學(xué)生家庭作業(yè)完不成，或邊看電視邊作業(yè)。有的是學(xué)生家長自己沒文化，對孩子的學(xué)*不能及時輔導(dǎo)。
1、加強對后進生的課上管理，大多數(shù)后進生對學(xué)*不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進生上課時經(jīng)常提問他們。
2、加強對后進生的課后輔導(dǎo)工作，課后對后進生進行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化后進生的一個重要措施，有利于學(xué)生對所學(xué)知識及時掌握。
3、通過各種方式調(diào)動后進生學(xué)*的積極性，大多數(shù)后進生厭煩學(xué)*，教師要改變學(xué)生的厭煩心理，必須調(diào)動起學(xué)生學(xué)*的興趣，由要我學(xué)變成我要學(xué)。
4、對不同的學(xué)困生用不同的改進方法，因材施教，力爭把學(xué)困生的學(xué)*搞上去。
5、經(jīng)常與學(xué)生談心，教育他們端正學(xué)*態(tài)度，明確學(xué)*的重要性，利用課余時間加強基礎(chǔ)知識的講解和指導(dǎo)。
6、做好耐心細致的思想教育工作和家訪工作。
下工作計劃聯(lián)系單篇十
為進一步發(fā)揮家庭教育在加強未成年人思想道德建設(shè)與***社會建設(shè)中的特殊作用，大力普及科學(xué)的家庭教育知識，提高家長的家庭教育水平，創(chuàng)造未成年人健康成長的良好環(huán)境，家校聯(lián)系工作計劃。我校將以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高家長綜合素質(zhì)和加強家庭道德教育為重點，努力辦好家長學(xué)校。廣開社會育人渠道，促進青少年學(xué)生健康成長，真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍。大力普及家庭教育知識和開展家庭教育理論研究，不斷推進家庭教育工作向規(guī)范化、科學(xué)化、社會化方向發(fā)展。
二、工作任務(wù)。
1、大力普及科學(xué)的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學(xué)知識的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀，使包括特殊家庭（單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等）在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀，提高新城居民的綜合素質(zhì)。
2、注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向，幫助家長形成理性的、關(guān)愛的、***的家庭教育方法，實現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。
3、營造良好的家庭教育氛圍，工作計劃《家校聯(lián)系工作計劃》。加強家庭與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通，進一步調(diào)動學(xué)生家長學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生家長和社區(qū)居民能認真配合學(xué)校教育，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
5、發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢，根據(jù)各社區(qū)現(xiàn)有的條件，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持。
三、具體要求與措施。
(一)抓好組織落實，建設(shè)一支強有力的家教隊伍。
1、學(xué)校在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上建立健全家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確其職責(zé)分工。
2、精心挑選，組建全校性的家長委員會組織機構(gòu)。把優(yōu)秀的能熱心善做家校工作的學(xué)生家長吸納到家長委員會領(lǐng)導(dǎo)成員中來。
3、建設(shè)一支以校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、家長委員會成員為核心的家庭教育講課教師隊伍，不斷穩(wěn)固壯大家庭教育專家隊伍、更好地發(fā)揮他們在傳播家庭教育知識、提高家庭教育水平中的示范、輻射和帶動作用。
（二）建立表彰制度，促進評選優(yōu)秀家校學(xué)員工作。
1、每學(xué)期評選一次好家長，對積極參加家長學(xué)?；顒?，在家教工作中取得一定成績的好家長進行評優(yōu)獎勵。由學(xué)?；蛏鐓^(qū)發(fā)給榮譽證書，并舉行大會進行表彰。
2、充分利用好宣傳媒體，如板報、電腦網(wǎng)站、等，為家長、教師、學(xué)生創(chuàng)設(shè)共同受教育平臺。在校網(wǎng)站上未建立家校欄目的學(xué)校、幼兒園可增加家教欄目，以提高家教的科學(xué)性和實效性，使學(xué)校和家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，學(xué)校和社區(qū)教育達到“合力”，調(diào)動全社會各方面的力量，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營造有利于青少年及幼兒健康成長的育人環(huán)境。
（三）強化家校聯(lián)系，共商教育下一代對策。
1、學(xué)校將繼續(xù)做好家訪工作，重視做好普訪工作和特訪工作。教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果，與家長親切交談，共同探討研究教育下一代的方法，從而進一步提高學(xué)校在社會上的信譽。
2、在成功舉辦首屆家長學(xué)校的基礎(chǔ)上進行進一步的深化。根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級、定主題舉辦講座，召開學(xué)生家長座談會，溝通家校聯(lián)系，促進家校為同步培養(yǎng)好當(dāng)代未成年人而積極工作。
下工作計劃聯(lián)系單篇十一
圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點，自己要重點學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：
1．認真學(xué)習(xí)黨章，進一步加強黨性修養(yǎng)，提高黨員意識、宗旨意識和責(zé)任意識。
2．認真學(xué)習(xí)黨的十八大報告，進一步堅定理想信念，增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
3．認真學(xué)習(xí)__一系列重要講話，牢記中國夢奮斗目標(biāo)，以優(yōu)良作風(fēng)深入貫徹落實黨的十八大精神。
4．認真學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》三本選編材料，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨。
5．認真學(xué)習(xí)書記在全省黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的重要講話，準(zhǔn)確理解把握省委的“四查四治”要求，對作風(fēng)之弊、行為之垢進行大討論和檢舉。
三、學(xué)習(xí)形式。
采取個人學(xué)習(xí)的辦法，保證學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效果。
2．集中學(xué)習(xí)：利用學(xué)校和部門黨的理論學(xué)習(xí)時間，和大家一起學(xué)習(xí)。
四、素質(zhì)拓展。
（1）教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)專題。
學(xué)習(xí)目的：為構(gòu)建教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，教育部正式公布幼兒園、小學(xué)、中學(xué)三大教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，針對各自領(lǐng)域，三大標(biāo)準(zhǔn)都提出了具體要求，作為專業(yè)教師，要了解學(xué)生的身心健康發(fā)展的特點，掌握相應(yīng)的方法和策略。
（2）師德師風(fēng)建設(shè)專題。
學(xué)習(xí)目的：著重學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2013年修訂）》，重點開展以“提升教師人文素養(yǎng)、關(guān)愛學(xué)生健康成長”為專題的“為人為師為學(xué)”主題教育實踐活動，堅持“真人真事真情”原則，重點挖掘身邊普通教師的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。
（3）聯(lián)系實際，深入研討。
要理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個領(lǐng)域。同時要針對教育改革發(fā)展的重點、難點和熱點問題，由理論中心組提出研討題目，深入開展學(xué)習(xí)研討活動，在自學(xué)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，撰寫1篇運用理論指導(dǎo)實踐的體會文章。
大地工測教學(xué)部：朱小韋。
下工作計劃聯(lián)系單篇十二
進一步加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系；廣開社會育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機連系，互相彌補，協(xié)調(diào)發(fā)展；融思惟性、知識性、實踐性于一體，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育系統(tǒng)，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進素質(zhì)教育，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
1、學(xué)校整體形象提高來促進學(xué)校家庭教育工作的汲引。
2、開展主動與家長溝通的家訪勾當(dāng)。
3、評脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4、開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理。
5、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的勾當(dāng)。
（一）抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1、組織落實。健全組織機構(gòu)，成立年級、學(xué)?！凹议L學(xué)?！蔽瘑T會，每學(xué)期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)校”的.措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效。
2、學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法路子，研究響應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點，開展講課勾當(dāng)，及時聽取家長意見，不斷改進工作。
3、借助《家教園地》和學(xué)校收集平臺，開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄，幫助家長領(lǐng)會當(dāng)前家庭教育面臨的新環(huán)境、新問題，明白新形勢下家庭教育的重要性，領(lǐng)會當(dāng)今的孩子有哪些火急的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的現(xiàn)實出發(fā)，加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
（二）抓常規(guī)管理，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細。每個年級組定期講課，并針對各個期間的集中問題進行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極共同學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備由家長選舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員；班主任擔(dān)任家長學(xué)校的教誨員，下班班主任積極共同做好家長學(xué)校的各項工作，各司其職，認真講課，做好課后小結(jié)，注意匯集學(xué)員意見并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。
每學(xué)期每班講課不少于二次，并通過各種體例，如講座、旁觀視頻、座談會、交流講話等。普及家庭教育的科學(xué)知識，指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、協(xié)調(diào)的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
2、開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選勾當(dāng)，最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點，共同學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。為了進一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選勾當(dāng)，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長勾當(dāng)推動我校的教育款式建設(shè)。
3、開展多種形式教育勾當(dāng)，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。
（1）充分利用多媒體輔助教學(xué)和收集教育手段，組織家長點擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長深切仔細地領(lǐng)會學(xué)校。
（2）禮聘家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進行經(jīng)驗介紹。
（3）舉行年級的家長開放半日勾當(dāng)，組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)勾當(dāng)，引導(dǎo)家長共同學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
（4）開展“學(xué)習(xí)型家庭”的建立勾當(dāng)，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)空氣。
教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信賴，進一步提高家訪的質(zhì)量和結(jié)果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：
（1）外來民工后代。這些家長無暇顧及教育后代的義務(wù)，教員家訪找不到，家長學(xué)校勾當(dāng)沒時間，對如許的家長要采用電話或手札的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責(zé)任。
（2）單親家庭后代。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明白提出科學(xué)、陽光培育孩子的家教方法。
（3）經(jīng)濟堅苦家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同窗。對如許的家庭，班主任要向?qū)W校反映環(huán)境，以便給予援助，幫助學(xué)生樹立自強自立，拼搏向上的精神。
5、進一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織收集，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記實、總結(jié)。各種表格齊備。檔案資料規(guī)范。
（三）切實加強指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平。
1、充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員的監(jiān)視參與職能，家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員和家長委員會要經(jīng)常開會，分析新形勢下學(xué)校管理存在的問題，切磋交流相關(guān)對策。
2、根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n，力圖課上得精彩、合用。
3、家長學(xué)校采用矯捷多樣的教學(xué)方法。如講座、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種體例。
4、辦好校刊《家校園地》，每月一期，人手一份，架起身橋之間的橋梁。在家長中普遍征集家庭教育經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各?？扑]。
下工作計劃聯(lián)系單篇十三
藏巴哇學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾制度聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的事業(yè)取得成功的保證，聯(lián)系群眾是實行民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的基礎(chǔ)。聯(lián)系群眾是加強溝通、增進了解、凝聚人心的重要途徑，聯(lián)系群眾是實施校務(wù)公開的具體體現(xiàn)。聯(lián)系群眾要辦實事、講實效，切忌走過場。為深入持久地開展保持_員先進性教育，切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揚黨內(nèi)民主，加強黨內(nèi)監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾，充分依靠教職工辦好學(xué)校，根據(jù)我學(xué)區(qū)實際，特制定本制度。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)。
成立領(lǐng)導(dǎo)干部（黨員）聯(lián)系群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：組長：汪志儒（學(xué)校黨支部書記、校長）。
副組長：唐文天（學(xué)校黨支部組織委員）。
成員：張志學(xué)（學(xué)校黨支部宣傳委員）。
_（學(xué)校黨支部青年委員）。
楊愛民。
牟志農(nóng)。
李永祥。
張志猛。
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室由李永祥同志負責(zé)各項工作的開展。
二、聯(lián)系對象。
工、工作上有困難的教職工、生活上需要幫助的教職工、新分配（或剛調(diào)入）的教職工以及后進生和貧困生及其家長等。
三、聯(lián)系任務(wù)。
1、黨支部書記（副書記）要及時對所聯(lián)系對象傳達州委、縣委縣教育局的重大決策，使聯(lián)系對象的言行始終同上級黨組織保持高度一致，及時了解所聯(lián)系對象的思想、工作和生活狀況，并通過所聯(lián)系對象全面掌握學(xué)校的基本情況，每年至少形成一份分析報告，供局黨委決策參考；要設(shè)法解決貧困家庭中的青少年的入學(xué)問題；積極幫助所聯(lián)系對象解決遇到的困難和問題，每年為聯(lián)系對象辦實事2-3件。
2、支部委員重點聯(lián)系支部黨員，要及時向黨員宣傳黨的路線、方針、政策，了解黨員的思想、工作、生活等情況，廣泛聽取和收集黨員對黨的建設(shè)和學(xué)校發(fā)展的意見及建議，及時向黨支部反映；教育所聯(lián)系的黨員模范遵紀守法，幫助黨員成為教育工作崗位上的示范標(biāo)兵，使青年黨員成為業(yè)務(wù)骨干；認真履行職責(zé)任務(wù)，不斷提高教育教學(xué)和管理能力，當(dāng)好黨員的表率。
3、黨員重點聯(lián)系黨外群眾，及時向群眾宣傳黨的相關(guān)政策，使所聯(lián)系的群眾理解和支持黨的工作；要帶頭學(xué)理論學(xué)業(yè)務(wù)，成為“雙培雙帶”的楷模；要將所聯(lián)系的業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)成為黨員，所聯(lián)系的黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干；積極幫助群眾轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，正確對待工作和改革；要力所能及地幫助群眾解決實際困難，隨時了解群眾關(guān)注的熱點、難點問題，并及時向黨組織和自己的聯(lián)系人反映；充分行使黨內(nèi)民主權(quán)利，參與所在黨支部的民主評議，參加對黨支部書記、聯(lián)系人員的測評工作；要參與單位的重大決策，協(xié)助職代會充分行使監(jiān)督的權(quán)利，促進基層民主政治建設(shè)。
4、所有黨員都要聯(lián)系一名非黨群眾和一名后進學(xué)生，積極參加黨員“六個一”活動，做到年初有計劃、過程有措施、年末有總結(jié)，力求聯(lián)系工作取得實效。
四、聯(lián)系形式。
黨員聯(lián)系群眾可采取一加一結(jié)對子長期聯(lián)系，可進行個別走訪、交心談心臨時聯(lián)系，也可利用召開座談會等形式，傾聽群眾的意見，較準(zhǔn)確地掌握聯(lián)系對象的思想狀況，心理活動，工作要求等，以便有針對性地修訂學(xué)校工作計劃。
五、聯(lián)系要求。
1、黨支部委員、校領(lǐng)導(dǎo)蹲點聯(lián)系年級、教研組，每年走訪本校教職工10%以上，協(xié)助年級、班主任做好特困學(xué)生和問題學(xué)生的家訪工作。了解他們的生活、學(xué)習(xí)、工作和思想狀況，幫助解決實際困難，進一步調(diào)動廣大教職工“三個育人”的積極性。
2、每個黨員聯(lián)系黨外群眾和學(xué)生1-2名，并聯(lián)系一個班級，班主任每期家訪面達30%以上，科任教師每期家訪人數(shù)在15人次以上。黨員要關(guān)心黨外群眾的學(xué)習(xí)、生活和工作，并及時向黨支部反映他們的意見和要求，幫助他們完成各項任務(wù)，解決力所能及的問題。
3、重視和加強信訪工作。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨政辦公室要認真處理好來信來訪工作，耐心傾聽教職工和學(xué)生、家長的意見，對反映的重要問題，要及時提交黨總支集體研究，妥善處理，切實解決好教職工普遍關(guān)心的熱點問題，為教職工排憂解難。
4、黨員每季度至少要與聯(lián)系對象談話一次，開展批評與自我批評，肯定成績，找出不足，鼓勵進取，并及時向黨支部匯報聯(lián)系群眾的相關(guān)情況。
5、黨總支每學(xué)期集中檢查一次此項制度的落實情況，并把檢查結(jié)果作為評選“先進支部”、“優(yōu)秀_員”活動的主要依據(jù)。
2011年3月。
下工作計劃聯(lián)系單篇十四
新的一個學(xué)期開始了，這個學(xué)期是六年級的第二個學(xué)期，是很重要的一個學(xué)期，對學(xué)生來說，這個學(xué)期學(xué)得好還是不好，尤其是學(xué)困生的學(xué)*對下學(xué)期有著直接的影響。為了把教學(xué)工作做好，樹立起學(xué)生的自信心，特制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計劃：
本班語文水*不*衡，尤其是部分學(xué)生閱讀和寫作能力比較差，主要表現(xiàn)在：學(xué)*態(tài)度不夠端正，上課聽講不夠?qū)Ｐ?，要求動腦、動手等思維性較強的題目不知所措，所以應(yīng)付了事，個別男生作業(yè)書寫不夠整潔；課外閱讀的興趣有所增強，但課外閱讀*慣差，知識面狹窄；語言表達能力弱，不太善于表達自己的思想；特別是學(xué)生的獨立閱讀能力及寫作能力差，作文篇幅短，內(nèi)容空，讀起來干癟無味。
1、鞏固詞語盤點，學(xué)*普通話。
2、會背誦指定的課文。能借助中心句，正確領(lǐng)會課文的`中心思想。
3、學(xué)會積累詞語，養(yǎng)成良好的讀書*慣；初步掌握閱讀方法，了解文章的語言特點。
4、能聯(lián)系上下文，結(jié)合生活實際或查字典理解詞語的意思。
1、認真培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀*慣。在讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)概括課文主要內(nèi)容和中心思想的能力。教學(xué)時，努力把重點放在教會學(xué)生學(xué)*上，把每篇教材當(dāng)成^v^例子^v^，變^v^教教材^v^為^v^用教材^v^，注意強化學(xué)法，并在閱讀教學(xué)中重視識字、詞句的訓(xùn)練，進行閱讀題目的練*與講評。特別注重朗讀訓(xùn)練，提高學(xué)生的語言感悟能力。
2、重視口語交際訓(xùn)練。學(xué)*普通話，重視創(chuàng)設(shè)口語交際情境，喚起學(xué)生聽、說的興趣，鼓勵他們多說多想，注意表揚，保護說的積極性。同時做到在閱讀教學(xué)中重視口語交際的訓(xùn)練。
3、重視指導(dǎo)課外閱讀。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)*運用課內(nèi)學(xué)到的閱讀方法進行課外閱讀，提高閱讀興趣和質(zhì)量，幫助解決閱讀中的困難和問題。建立班級圖書角，組織學(xué)生進行生動有趣的課外閱讀活動，做好課外閱讀摘記和每日一段好詞佳句背誦比賽。
4、注意把握教學(xué)重點，突破教學(xué)難點。本學(xué)期的教學(xué)重點是學(xué)*概括文章主要內(nèi)容，領(lǐng)會文章中心思想；圍繞中心，具體地敘一件事。對每篇課文的教學(xué)不*均使用力量。
5、重視學(xué)生自主學(xué)*精神的培養(yǎng)，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)**慣。在作業(yè)布置上，還給學(xué)生作業(yè)的選擇權(quán)。如在抄寫詞兒上，規(guī)定詞兒的數(shù)量，如課內(nèi)詞匯已掌握，則在課外讀物上選擇，從而擴大詞匯量；在課外閱讀上，規(guī)定達標(biāo)要求，自己選擇學(xué)*方法。在作業(yè)檢查上，為每個學(xué)生設(shè)立過關(guān)卡，按要求進行聽寫、朗讀、背誦、說話等過關(guān)，把每次成績記錄在過關(guān)卡上，期末由學(xué)生自己算出*時成績。
6、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
徐斌、王虎等是本班的學(xué)困生。經(jīng)過上學(xué)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)他們都很聰明，主要問題是缺乏語文學(xué)*的興趣和自信，沒有良好的語文學(xué)**慣、方法，具體表現(xiàn)在上語文課提不起精神，愛做小動作，易分散注意力，不愿參與朗讀討論等學(xué)*活動，語文作業(yè)常常不能保質(zhì)保量地完成；語文基礎(chǔ)知識和基本技能差，具體表現(xiàn)在錯別字多，閱讀能力較差，作文時語句不通，無話可說。本期初步制定以下轉(zhuǎn)化措施：
1、做到眼中有他們，心中裝他們，營造一種安全、*等、民主的師生關(guān)系，努力發(fā)現(xiàn)他們身上的^v^閃光點^v^，要^v^以小見大^v^，哪怕是微小的進步也要及時表揚和鼓勵，以使他們樹立學(xué)*的信心。
2、多給他們提供展示自我和獲得成功的機會。想方設(shè)法激發(fā)他們的學(xué)*興趣，多為他們開^v^綠燈^v^，利用各種機會展示他們的才干，讓他們和其他學(xué)生一樣享受到成功的樂趣。
3、給他們推薦好書，好文章閱讀（必要時規(guī)定閱讀篇目及閱讀量），提高他們的閱讀能力；指導(dǎo)他們做好好詞佳句的積累，要求他們寫好讀后寫，提高他們的*作能力。
4、及時找準(zhǔn)他們學(xué)*中的薄弱環(huán)節(jié)，及時補漏補缺，力爭做到當(dāng)日知識當(dāng)日清。
5、強與家長的聯(lián)系，讓家長明確教育目的，掌握方法，做好家庭學(xué)*的輔導(dǎo)，讓學(xué)校教育與家庭教育形成合力，幫助他們進步。
1、認真指導(dǎo)學(xué)生每一次*作，要注意激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛，調(diào)動學(xué)生觀察、思考和練筆的積極性。
2、鼓勵學(xué)生自由表達和有創(chuàng)意地表達，說真話、實話、心里話，表達真情實感。
3、根據(jù)學(xué)生的實際情況，靈活地運用教材，盡量為學(xué)生的自主作文創(chuàng)造條件。
4、認真培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教會學(xué)生的觀察方法，養(yǎng)成學(xué)生勤于觀察的*慣。
5、重視課堂教學(xué)，讓學(xué)生在課堂上學(xué)*課文中好的寫作方法表達方式，達到舉一反三、學(xué)以至用。
6、培養(yǎng)學(xué)生自己修改自己作文的能力，養(yǎng)成^v^觀察--構(gòu)思--提綱--草稿--修改--謄寫^v^的良好的寫作*慣。
下工作計劃聯(lián)系單篇十五
按照縣委工作部署，今年我辦“掛包幫”的對象是__鄉(xiāng)__村和__鎮(zhèn)__社區(qū)__部分樓棟。為進一步深化黨群干部關(guān)系、加強機關(guān)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，縣委編辦扎實開展“領(lǐng)導(dǎo)掛點、部門包村、干部幫戶”活動，積極探索建立黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾工作長效機制，黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾工作取得了良好的效果。扎實推進部門“掛包幫”活動，現(xiàn)將半年來工作進展情況總結(jié)于后：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
縣委“掛包幫”工作和黨員干部聯(lián)系社區(qū)工作安排以后，縣委編辦立即成立“掛幫包”和黨員干部聯(lián)系社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，編辦主任任組長，是第一責(zé)任人;副主任任副組長，是直接責(zé)任人;各股室干部為成員;綜合股負責(zé)具體業(yè)務(wù)工作。做到了責(zé)任、任務(wù)、措施“三個落實”：即：落實了部門掛包幫和聯(lián)系社區(qū)責(zé)任人，形成了由部門一把手負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，將任務(wù)層層落實到人頭;對“掛包幫”和聯(lián)系社區(qū)工作制訂近期目標(biāo)，中期目標(biāo)，并對任務(wù)目標(biāo)制訂實施計劃。將“掛包幫”聯(lián)系社區(qū)工作列入編辦重要工作，納入單位年終目標(biāo)考核，與績效工資掛鉤。
1、召開了“掛包幫”座談會?？h委編辦“掛包幫”工作組到壩底鄉(xiāng)__村和當(dāng)?shù)攸h委、政府相關(guān)負責(zé)人、__村兩委主要領(lǐng)導(dǎo)召開了座談會。__鄉(xiāng)黨委政府、__村兩委明確表示要支持編辦的掛包幫工作，編辦負責(zé)同志明確表示要嚴格按照縣委的工作部署，全面落實掛包幫職責(zé)，在__村經(jīng)濟發(fā)展、社會管理、硬件建設(shè)等方面，切實幫助__村做成幾件實事。
2、召開了“掛包幫”村兩委會?？h委編辦召集召開了村“兩委”班子成員會議。會上，編辦向村兩委班子成員傳達了縣委關(guān)于掛包幫工作的主要文件精神，聽取了村兩委班子關(guān)于村兩委的情況匯報，交流了工作思路，對具體問題進行分析，對能夠答復(fù)、能夠及時處理的問題做了明確表態(tài)，對于涉及壩底鄉(xiāng)工作全局、__村發(fā)展、重大項目進行了探討。
3、召開了“掛包幫”貧困戶和貧困黨員幫扶會。共有11名貧困黨員、群眾參加了會議，縣委編辦工作組對貧困戶和貧困黨員情況進行了摸底調(diào)查，對致貧原因作了深刻了解，并深入各戶，認真制訂了幫扶計劃。
4、加強“掛包幫”工作的扎實推進。編辦召開了__村“三會”后，經(jīng)常通過電話聯(lián)系和交流“掛包幫”計劃任務(wù)的實施進展情況，幫助解決實際問題，扎實推進各項工作開展。
5、加強對“兩委”工作的指導(dǎo)。編辦經(jīng)常保持同村干部的聯(lián)系，了解村兩委的工作情況，了解村上的發(fā)展情況、存在困難和村上的需要協(xié)調(diào)解決事項，切實加強對兩委工作的指導(dǎo)幫助。
6、在聯(lián)系__鎮(zhèn)__社區(qū)工作中，縣委編辦與所在社區(qū)黨總支、黨小組進行了對接，就社區(qū)和支部黨建工作交換了意見;縣委編辦重點走訪了___棟的群眾，收集了群眾反映的具體問題，并作了相應(yīng)的妥善處理。
(一)進駐社區(qū)，解決群眾反映的特殊困難。一是幫助再生育對象辦理孤兒收養(yǎng)手續(xù)。____9棟居民____夫婦的子女在“”地震中不幸遇難，震后收養(yǎng)了一名嬰兒，但一直未能上戶。通過結(jié)對幫扶，縣委編辦了解了他們的這一困難后，積極向縣民政局相關(guān)股室咨詢收養(yǎng)政策，及時向他們提供《收養(yǎng)登記指南》。目前，相關(guān)收養(yǎng)手續(xù)正在辦理之中。二是幫助貧困戶爭取就業(yè)。_______棟居民__，丈夫在“”地震中遇難，現(xiàn)在與兒子一起居住，反映新縣城分配安置房時，兒子未能分到住房，感覺很不公平。通過“走基層、訪民情”專項活動，縣委編辦的黨員干部通過拉家常、聽訴求等方式，面對面的向她講述了分房的相關(guān)政策，安撫了她的情緒。___對于外債難以償還的問題，編辦黨員干部開導(dǎo)她：要積極生活，教育好子女，讓子女做一個對社會有用的人;要自力更生、不得不靠、努力工作，爭取早日還清債務(wù)，并走向富裕。
(二)__村幫村工作初顯成效。
1、協(xié)助做好拆遷工作，推進新區(qū)建設(shè)。召開了__村兩委干部、部分群眾代表參加的新區(qū)拆遷動員會。講解了拆遷政策、拆遷有關(guān)要求、街房建設(shè)規(guī)定，并通過舉例子、對照各地發(fā)展講了場鎮(zhèn)新區(qū)建設(shè)必要性和重要性，澄清了該村部分群眾對拆遷的錯誤認識，進一步統(tǒng)一了拆遷群眾思想認識。
2、制訂了__村近期發(fā)展實施計劃：
四是加快勞動力轉(zhuǎn)移，每年計劃輸出勞務(wù)人員__00人以上;。
五是結(jié)合新區(qū)建設(shè)，提前謀劃經(jīng)營方式轉(zhuǎn)型，擬發(fā)展商業(yè)個體經(jīng)營戶__0戶。
3、銜接落實了產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目。一是與縣水務(wù)農(nóng)機局聯(lián)系，補充申報“五小”水利項目_0余處，切實改善該村群眾人畜飲水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水困境;二是與縣林業(yè)局聯(lián)系，將該村__00畝核桃種植項目列入多經(jīng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，力爭在明年全部實施，可實現(xiàn)產(chǎn)值_120萬元，人均增收_00元;三是結(jié)合__5a級景區(qū)打造項目和新區(qū)開發(fā)項目，爭取規(guī)劃落實了民族風(fēng)情旅游一條街”項目;四是大力實施高山蔬菜項目，計劃在__組種植高山蔬菜__00畝。
下工作計劃聯(lián)系單篇十六
家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平，幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思惟道德建設(shè)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。在新的學(xué)期里，我們按照上級的要求，做好家庭教育工作。特制定本學(xué)期家庭教育工作計劃：
根據(jù)《全國度庭教育指導(dǎo)大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進家庭教育的五年規(guī)劃》，加強家庭教育課題的研究，不斷汲引學(xué)校家庭教育工作的針對性、科學(xué)性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的職能作用，以服務(wù)家長為宗旨，以汲引家長素質(zhì)為核心，努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會空氣。
（一）作好家庭教育基礎(chǔ)工作，完美各項軌制建設(shè)。
1、幼兒園指導(dǎo)站積極加入家庭教育工作會議。
2、加強家長學(xué)校建設(shè)工作。家長培訓(xùn)采用講座、讀書交流會、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等體例進行。加強家長學(xué)校教材征訂的宣傳動員工作，充分利用好家長學(xué)校教材，幫助家長從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)；做好家長學(xué)習(xí)資料整理工作；指導(dǎo)站每學(xué)期進行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。
3、認真做好家庭教育指導(dǎo)站和家長學(xué)校的掛牌標(biāo)示。
（二）家長學(xué)校的組織管理。
1、成立家長委員會，成員由各班家長民主選舉出1—2名家長代表構(gòu)成全園家長委員會，幼兒園園長、副園長及家庭教育指導(dǎo)站負責(zé)人成立幼兒園家長委員會。
2、每學(xué)期開展1—2次全體委員會議，會商幼兒園與家長學(xué)校在各個階段所要開展的各項勾當(dāng)，參與幼兒園的管理，并提出合理化建議。
3、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系。
4、進一步加強與委員們之間的聯(lián)系，通過例會、收集等手段，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头椒ǎ瑴贤医绦畔?，收集并反映家長對幼兒園教育教學(xué)工作的建議和意見，進一步提高管理的質(zhì)量。
5、建立健全家長學(xué)校規(guī)章軌制。
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神，進里手庭教育工作指導(dǎo)者進行培訓(xùn)。
2、制定家長學(xué)校勾當(dāng)安排，連系現(xiàn)實環(huán)境，對家長予以家庭教育指導(dǎo)。
3、分條理進里手長學(xué)校講座，舉辦新生家長培訓(xùn)班。
4、開展豐富多彩的勾當(dāng)，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和收集教育手段，幫助家長深切仔細地領(lǐng)會幼兒園。禮聘家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到園為家長學(xué)員們進行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與園或班級的有關(guān)勾當(dāng)，引導(dǎo)家長共同幼兒園共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
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