現(xiàn)代科技的發(fā)展使得人們可以更加便捷地獲取信息，但也帶來(lái)了信息泛濫和碎片化的問(wèn)題。清晰的思路和邏輯框架是寫好總結(jié)的關(guān)鍵，需要有一個(gè)清晰的思維導(dǎo)圖或提綱進(jìn)行引導(dǎo)?？偨Y(jié)范文中的案例和觀點(diǎn)，可以給我們提供總結(jié)的寫作思路。
我的偶像寫老師三年級(jí)寫人篇一
當(dāng)我第一次走進(jìn)志道小學(xué)報(bào)到時(shí)，坐在我眼前的是一位年輕、漂亮，有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，身材很瘦個(gè)子很高的老師。她就是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——萬(wàn)老師。
萬(wàn)老師很喜歡讀書(shū)，只要我們有閱讀課的時(shí)候，她都會(huì)和我們一起分享這美好的時(shí)光。每當(dāng)她讀到好的文章或句子時(shí)，都會(huì)大聲地朗讀給我們聽(tīng)。她的聲音是那樣娓娓動(dòng)聽(tīng)，我們也總是百聽(tīng)不厭。這段一起讀書(shū)的時(shí)光，被我們稱為“悅讀時(shí)間”，我也漸漸喜歡上了閱讀。
平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候，萬(wàn)老師總是像媽媽一樣呵護(hù)和關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。
讓我記憶最深刻的就是每個(gè)學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，每一次的復(fù)習(xí)，每一次的考試，萬(wàn)老師都會(huì)用她的紅筆在我們的試卷上勾畫(huà)出每一個(gè)錯(cuò)誤。然后耐心地講解做錯(cuò)的題目和解題的思路。這樣她還不放心，要讓我們排隊(duì)依次在她面前，一個(gè)一個(gè)當(dāng)面訂正，如果沒(méi)有弄懂或者訂正錯(cuò)誤的同學(xué)，這時(shí)又有了當(dāng)面請(qǐng)教的機(jī)會(huì)。
在這段時(shí)間，我總是班里讓萬(wàn)老師最操心的學(xué)生。我的錯(cuò)別字很多，而且忘得特別快，但是每次萬(wàn)老師都會(huì)鼓勵(lì)我：“回家多練習(xí)，你一定會(huì)成功的?！边@句話就像指明燈一樣指引著我前進(jìn)的路。學(xué)習(xí)中不管多么苦，多么累，只要一想到萬(wàn)老師對(duì)我說(shuō)的話，心里頓時(shí)感覺(jué)有一種無(wú)窮的力量讓我堅(jiān)持下去。
每次考試前，萬(wàn)老師都會(huì)來(lái)到教室里對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐：“仔細(xì)的審題，認(rèn)真的思考，千萬(wàn)不能漏題?！痹谒哪樕铣錆M著對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之情。
我相信在這樣一位細(xì)心、優(yōu)秀的老師指導(dǎo)下，我的語(yǔ)文水平一定能得到很大的提高，我愛(ài)我的老師。
我的偶像寫老師三年級(jí)寫人篇二
教過(guò)我的老師有很多，但我最喜歡的是既美麗又聰明的孟老師。丁零零，剛打預(yù)備鈴，孟老師就站在講臺(tái)上了。她的體型中等，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛，可愛(ài)的小鼻子上架著一副眼鏡，櫻桃般的嘴巴，顯得特別漂亮!
在學(xué)習(xí)上，孟老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。有的同學(xué)上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，都逃不過(guò)孟老師的“火眼金睛”。我們平時(shí)的作業(yè)，孟老師不但要求我們按時(shí)完成，而且要書(shū)寫規(guī)范、干凈整潔。記得有一次，我的作業(yè)寫得很不認(rèn)真，字東倒西歪，就像刮西北風(fēng)似的，孟老師看見(jiàn)了更是火冒三丈，嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓，還把我這次作業(yè)撕掉了，我重新補(bǔ)上那次作業(yè)，從那以后，我每一次作業(yè)都會(huì)寫得很認(rèn)真。
孟老師不但嚴(yán)厲，而且溫柔。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓犹弑荣悾业男那橛悬c(diǎn)緊張，結(jié)果第一跳我不僅沒(méi)有跳過(guò)去，還把腳扭了。孟老師非常著急，一個(gè)勁地說(shuō)：“孩子，沒(méi)事吧?”還給我揉了揉腳，直到確定我沒(méi)事才放心。直到現(xiàn)在我還記得那關(guān)切的眼神呢!
這就是我最喜歡的老師，我永遠(yuǎn)也忘不了她!
我的偶像寫老師三年級(jí)寫人篇三
我的老師有很多，有將老師、陳老師、尹老師、朱老師、周老師、吳老師……但是，讓我記得最深刻的老師是尹老師。
尹老師的個(gè)子較高，身子瘦瘦的，不胖，臉上總是笑盈盈的。但是，在教我們的時(shí)候還是非常嚴(yán)厲的。
尹老師總像媽媽一樣照顧著我們。我記得，在四年級(jí)期末考試的那一天，我們的第一門課考完之后，尹老師就說(shuō)，要上廁所的趕緊去上，準(zhǔn)備下一門考試!我趕緊就去上衛(wèi)生間，完后我正準(zhǔn)備開(kāi)門的時(shí)候不知怎么的，也就是電光火石之間，我的手被門給刮破了。我就跟同學(xué)講了一聲，有個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)后，立馬就跑到教室跟尹老師講了。到了教室，尹老師看見(jiàn)我就把我叫過(guò)去，關(guān)心的問(wèn)了怎么受傷的，然后就去拿了醫(yī)藥箱，像媽媽一樣在我的傷口是圖上了紅藥水，又給我貼上了創(chuàng)可貼，嘴里還說(shuō)著，下次一定要注意好了。然后又拿出手機(jī)說(shuō)道，我要拍一張照片留念一下。呵呵，哈哈，這時(shí)全班都笑了起來(lái)。
雖然尹老師從五年級(jí)開(kāi)始就開(kāi)始不教我們了，但尹老師那關(guān)心的情景一直留在我的腦海里。
我的偶像寫老師三年級(jí)寫人篇四
每個(gè)人都有自己心目中的偶像，有的人的偶像是神機(jī)妙算的諸葛亮，有的人的偶像是砸缸救人的司馬光，還有的人的偶像是抗日小英雄王樸，但我的偶像是一個(gè)普通人，她就是我的作文班老師——吳老師。
吳老師二十八歲了，雖然有點(diǎn)胖乎乎的，但是她的知識(shí)卻非常淵博，她每天早上起來(lái)，臉上涂了一層“面粉”，是淡白色和粉紅色的，打扮得漂漂亮亮的，穿著西裝給我們上課，可有氣質(zhì)了呢!
為什么她是我的偶像呢?因?yàn)樗腥齻€(gè)特點(diǎn)，知識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣，堅(jiān)持有毅力，聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)吧!
一、知識(shí)淵博。
吳老師講作文講得很好，有時(shí)還能在游戲中讓我們明白道理，一開(kāi)始我的作文總得了“重寫”，后來(lái)和吳老師學(xué)了作文以后，我的作文總得優(yōu)，不用吳老師帶著寫，我也能寫出優(yōu)秀文章，吳老師還能通過(guò)故事給我們講知識(shí)呢，我們聽(tīng)得津津有味!
二、幽默風(fēng)趣。
三、堅(jiān)持有毅力。
這就是我的偶像吳老師，我喜歡她!以后我也要成為一名像吳老師一樣優(yōu)秀的人!
我的偶像寫老師三年級(jí)寫人篇五
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的神奇老師作文600字-小學(xué)三年級(jí)寫人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天我們的數(shù)學(xué)周老師不在，知道代課的是吳老師，同學(xué)們以為今天要上一上午的語(yǔ)文課，紛紛開(kāi)始抱怨起來(lái)。語(yǔ)文課剛下課，吳老師就在黑板上寫了好幾道數(shù)學(xué)題，難道是數(shù)學(xué)課上的作業(yè)？鈴聲響起，吳老師不慌不忙地說(shuō)：今天由我來(lái)給你們上一節(jié)數(shù)學(xué)課。同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚奇地啊出了聲，可是卻不由自主地坐直了身體，想聽(tīng)聽(tīng)語(yǔ)文老師上的數(shù)學(xué)課。
今天繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)便運(yùn)算。黑板上的幾道題目，先請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來(lái)做一下。老師的話還沒(méi)講完，同學(xué)們都積極舉手了，看來(lái)吳老師的.魅力很足。上去的幾個(gè)同學(xué)都做完了，吳老師一題一題地講解下來(lái)，教室里特別安靜，我身邊最愛(ài)做小動(dòng)作的小李也目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。慢慢的，我們碰到了難題，這也是這節(jié)課的重點(diǎn)，昨天我在家里預(yù)習(xí)時(shí)可是想了很久，正準(zhǔn)備今天聽(tīng)老師仔細(xì)講解呢。吳老師能講清楚嗎？她畢竟是語(yǔ)文老師啊！我在心里替吳老師捏了一把汗。只見(jiàn)吳老師不緊不慢地從口袋里拿出一張自備小抄，一邊指著黑板，一邊看著小抄，嘿！幾句話就把這個(gè)難題解決了。我心底的擔(dān)心變成了對(duì)老師由衷地佩服。這節(jié)課，我除了認(rèn)真聽(tīng)講，就是仔細(xì)思考，課堂作業(yè)本兩三下就解決了，還得了a。
望著講臺(tái)前還在給同學(xué)們批改課堂作業(yè)的吳老師，我想她為上好這節(jié)數(shù)學(xué)課肯定備了很長(zhǎng)時(shí)間的課。她就是這樣，總是帶給我們這樣一個(gè)個(gè)的驚喜而不知疲倦地工作著。她就是當(dāng)之無(wú)愧的最美古林人！
我的偶像寫老師三年級(jí)寫人篇六
我的老師是一個(gè)溫柔的老師。她姓賴，是我們的賴?yán)蠋?。賴?yán)蠋煹难劬π⌒〉南駜深w黑珍珠。頭發(fā)金黃金黃的，還一張小嘴巴像櫻桃一樣，美麗極了。老師的性格開(kāi)朗，總是把知識(shí)一個(gè)一個(gè)的教我們，希望我們能快點(diǎn)長(zhǎng)大成人，我也希望老師您工作順利、心想事成。賴?yán)蠋熕偸俏⑿Φ暮臀覀円黄鸾獯饐?wèn)題，賴?yán)蠋煱训淖约簩W(xué)到過(guò)的知識(shí)教給我們，希望那個(gè)我們以后能做一個(gè)好人，我想：“我要努力學(xué)習(xí)，不讓老師失望！”在我的心里老師永遠(yuǎn)是我敬佩的老師，如果我們的作文能進(jìn)步也許老師就會(huì)更開(kāi)心，所以我們要尊敬老師，認(rèn)真上課，專心聽(tīng)講，這樣就會(huì)讓老師開(kāi)心起來(lái)。
老師就像是我的父母，用他的溫暖來(lái)培養(yǎng)我們。我們就像小花小草，成長(zhǎng)后，我們就會(huì)盛開(kāi)，老師也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我喜歡我的老師。
我的偶像寫老師三年級(jí)寫人篇七
從上一年級(jí)到五年級(jí)，教過(guò)我跳舞的老師有兩個(gè)人，其中趙老師就給我留下了深刻的印象。
趙老師是帶我們拉丁班，她非常清瘦，有一張和藹可親的瓜子臉，個(gè)性的發(fā)型，自然淡妝，給我一種關(guān)心同學(xué)、溫柔的感覺(jué)。
有一次，在跳舞的時(shí)候。我一不小心，摔倒劃破了手指頭，我立刻哭了，趙老師看見(jiàn)了馬上跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的手指頭在流血，就立刻幫我包扎傷口，包好了，一邊安慰我，一邊為我擦干眼淚。說(shuō)：“你已經(jīng)是一年級(jí)的大孩子了，應(yīng)該勇敢，不能哭鼻子了?！蔽乙宦?tīng)立刻就不可了。我對(duì)老師說(shuō)：“老師我不哭了謝謝您，為我包扎了傷口?！?/p>
有時(shí)看到我們?cè)谡n上有些偷懶、練習(xí)不是很積極的時(shí)候，為督促我們加強(qiáng)練習(xí)，老師也會(huì)很嚴(yán)厲?？晌覀冎?，這是想讓我們有一個(gè)好的表現(xiàn)，取得一份好的成績(jī)，跳出最美最標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈，嚴(yán)師出高徒嘛!
當(dāng)然，老師非常喜歡我們這幫學(xué)生，也是因?yàn)槲覀兪撬钪牡呐笥?，她有什么煩惱，給大家說(shuō)一說(shuō)，既放松了心情，也能讓我們幫她解決不順心的事情，讓她的心情變得好起來(lái)。
這就是我的既關(guān)心同學(xué)又嚴(yán)厲的趙老師。
我的偶像寫老師三年級(jí)寫人篇八
我們的語(yǔ)文老師是王老師，也是我的班主任，她長(zhǎng)得可漂亮了。
王老師長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆寶石。王老師有一頭烏黑的卷發(fā)，猶如一根根方便面。她還有一門絕招叫“火眼金睛”。只要有同學(xué)走神，王老師的眼睛就瞄準(zhǔn)那個(gè)同學(xué)“唰唰”放箭，那個(gè)同學(xué)就會(huì)立馬回過(guò)神來(lái)，好好聽(tīng)講。
王老師還是一個(gè)大力士，幾十多斤的一桶水一下子就放到了飲水機(jī)上。王老師管我們很嚴(yán)，我如果有一個(gè)字寫的不好，王老師就讓我寫一遍又一遍，直到寫好為止。
王老師雖然表面上嚴(yán)格，但是心里卻時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。學(xué)習(xí)累的時(shí)候王老師經(jīng)常給我們講笑話。如果我們有同學(xué)生病了，王老師就像我們的媽媽一樣照顧我們。每節(jié)課下課，王老師都會(huì)從辦公室跑過(guò)來(lái)催我們喝水。
王老師對(duì)我們既嚴(yán)格又溫柔，既關(guān)心又體貼，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷的進(jìn)步，讓我的童年充滿了色彩。正因?yàn)橥趵蠋煹倪@些優(yōu)點(diǎn)讓我敬佩，王老師是我最喜歡的老師了。
我的偶像寫老師三年級(jí)寫人篇九
我的老師既慈祥，教課又好。她戴著一副暗紅色的眼鏡，感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)十足。她就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師——郭老師。
有一次，我們班一位同學(xué)的手被另一位同學(xué)抓破了。當(dāng)聽(tīng)到這件事的時(shí)候，郭老師連忙走到這位同學(xué)身邊，關(guān)切地問(wèn)他疼不疼？并堅(jiān)持要他去醫(yī)務(wù)室做了包扎才放下心來(lái)。事后郭老師又找來(lái)另一位同學(xué)好好地批評(píng)教育了一番。
郭老師不僅關(guān)心同學(xué)，上課也有一手。記得有一堂課，郭老師介紹作者后，朗誦了一段課文。她有板有眼，抑揚(yáng)頓挫地讀了起來(lái)。那段文字雖然并不優(yōu)美，可是從郭老師的嘴里讀出來(lái)反而竟有了幾分詩(shī)意；不慌不忙，卻不讓人覺(jué)得緩慢，同學(xué)們聽(tīng)完后，已經(jīng)理解原文意思的一半了。這足以可見(jiàn)，郭老師備課是多么用功了。
郭老師為我們付出了很多，無(wú)論午休還是困難班，她從不休息，一直在教室為我們答疑解惑。
郭老師，您就像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；郭老師，您就像一支蠟燭，為我們照亮前方；郭老師，您就像一個(gè)鬧鐘，提醒我們勤奮努力。
郭老師，您的學(xué)生將永遠(yuǎn)記得您，永遠(yuǎn)尊敬您！
我的偶像寫老師三年級(jí)寫人篇十
老師是引領(lǐng)我們走向光明的導(dǎo)航者，是我們時(shí)時(shí)刻刻的模范。我的老師就是這樣。
迎來(lái)了新的學(xué)期，新的老師是高興的，但是開(kāi)學(xué)不久的那堂課是悲傷的。那是那一天的最后一節(jié)課，窗外黑乎乎的，像是要下雨似的，教室里的每一個(gè)人都有點(diǎn)心不在焉，教室里似乎也有點(diǎn)灰蒙蒙的感覺(jué)，但是教室里的老師還在耐心的給我們分析著試卷。教室里只有這位教書(shū)經(jīng)驗(yàn)十足的男老師的說(shuō)話聲。
一陣刺耳的鈴聲，打破了寧?kù)o，所有的人的目光都注視著老師手中的手機(jī)。老師他走出了教室，接完了電話，很快就回來(lái)了，大家都覺(jué)得無(wú)趣極了，開(kāi)始坐不住了。老師再也忍不住了，站起來(lái)說(shuō)了一段令我刻骨銘心的話：‘’你們都在干什么，知不知道剛才是誰(shuí)打來(lái)的電話，是我的`哥哥他告訴我，媽媽病危了，現(xiàn)在在急診室搶救，我是為了你們才沒(méi)有去的。。。。。?！蠋熞呀?jīng)哽咽了，因?yàn)槔蠋熕蘖?，淚水從眼睛里奪眶而出，每個(gè)人的心都被老師的話震撼住了。老師提起眼鏡，擦干了一個(gè)男人的眼淚，一位老師的淚，一個(gè)兒子的淚。
這是，又是一陣急促的鈴聲，所有人的目光又一次轉(zhuǎn)移到了手機(jī)上，老師接聽(tīng)后，眼睛里的淚水似乎又在閃爍。通話結(jié)束后，老師掛掉電話，沖進(jìn)教室說(shuō);‘’會(huì)有老師來(lái)的?！痛掖颐γΦ淖吡?。很多人都還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，而我卻一手托著下巴，望著窗外黑乎乎的天氣，回憶著老師的話，老師的淚，老師的身影，我明白了，可也更加糊涂了，思考著，是不是老天爺也被感動(dòng)的快要哭了呢?作為老師，他想著我們的學(xué)習(xí);作為兒子，他想著母親的病情;作為男人，他想著自己的責(zé)任，我的老師是優(yōu)秀教師，是孝子，也是男子漢!
落淚欲望母病危，
學(xué)而欲留校教書(shū)。
鈴又響而起接望，
匆忙趕尋母落淚。
他真是我的模范老師啊!
我的偶像寫老師三年級(jí)寫人篇十一
我最喜歡的老師是是老師，她有著雪亮的眼睛，一下子就可以查到我們的錯(cuò)誤。櫻桃似的小嘴紅紅的，顯得很有精神。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，走起路來(lái)發(fā)出一陣陣清香，漂亮極了。
她是一位數(shù)學(xué)老師，他上的課很有意思，記得是老師在教我們認(rèn)識(shí)千克和克的時(shí)候，她帶來(lái)了很多水果奶糖等物品，讓我們自己動(dòng)手稱出水果和奶糖的重量，并且每個(gè)小朋友都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)一千克盒一克水果的重量，用手掂一掂重量和其他物體對(duì)比重量。上課時(shí)，她總是用奇妙的教學(xué)方法把我們的視線緊緊吸引，因此我很喜歡上她的課。
記得有一次我生病住院了，她和郁老師下班后就急忙趕到醫(yī)院來(lái)看望我，連水都沒(méi)來(lái)得及喝一口，還帶了水果和牛奶，當(dāng)時(shí)我的心里十分感動(dòng)。她和藹可親，像母親一樣對(duì)待我們每一個(gè)人。
老師像園丁澆灌祖國(guó)的花朵，老師像蠟燭燃燒了自己，點(diǎn)亮了他人，我喜歡您，親愛(ài)的是老師。
我的偶像寫老師三年級(jí)寫人篇十二
我的同桌可可愛(ài)了，她戴著一副眼鏡，總是很活潑。我的同桌最喜歡看書(shū)了，每天下課總是能夠看見(jiàn)她捧著一本書(shū)在看。她有著高挺的鼻子，薄薄的櫻桃嘴巴，生氣起來(lái)總是會(huì)將那可愛(ài)至極的嘴巴嘟起來(lái)，可愛(ài)極了！
她很樂(lè)于助人，總是幫助成績(jī)落后的同學(xué)！大家都喜歡和她玩。
我可喜歡她了！
我的偶像寫老師三年級(jí)寫人篇十三
有些人的偶像是鹿晗，有些人的偶像是迪麗熱巴，有些人的偶像是古力娜扎……而我的“偶像”卻是我們班的“衛(wèi)生員小護(hù)士”。本文向您介紹有關(guān)《我的偶像》的內(nèi)容她黑黝黝的皮膚，濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛。最特別的是她的耳朵旁還有一只“小耳朵”呢，可愛(ài)又好玩極了。
有一次，班上的一位同學(xué)摔了，腿上被磨壞了皮。她看到后，訊速地拿出了醫(yī)藥箱放在桌上，嫻熟地拿出酒精，棉簽，消毒水。
她先用棉簽蘸了一點(diǎn)酒精輕輕地在傷口上涂抹。接著，她又拿出了一根棉簽，稍微蘸上一點(diǎn)消毒水，小心翼翼地涂在傷口上，好像怕把傷口弄破似的呢。
處理好后，她關(guān)心地問(wèn)道：“傷口好一些了嗎？還疼不疼了？”
同學(xué)回答道：“好多了呢，沒(méi)有那么疼了?！?/p>
她笑著說(shuō)：“嗯，那就好，下次一定要小心點(diǎn)?！?/p>
說(shuō)完，她便默默地把用完的棉簽收拾起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。把醫(yī)藥箱整理好，放回原處。桌面上又變得完整如初了，整套流程一氣呵成。
整理完之后，她還不忘跑到受傷的`同學(xué)旁，細(xì)心叮囑他傷口如果在癢的話，不要抓，那是傷口在慢慢愈合呢。
你瞧，這就是我的“偶像”，我們班上的“衛(wèi)生員小護(hù)士”，在你需要她的時(shí)候，她會(huì)給你春天般地溫暖，無(wú)微不至的關(guān)心?？?，她又在幫助別人了，她就是我們班的蔡t晗。
我的偶像寫老師三年級(jí)寫人篇十四
在三國(guó)時(shí)代，有一位非常有名、料事如神的軍師，姓諸葛，單名亮，字孔明。他憑著過(guò)人機(jī)智，常常為蜀國(guó)立下了許多的大功勞，現(xiàn)在就讓我們來(lái)看看諸葛亮是如何面對(duì)問(wèn)題的吧！
有一次，正當(dāng)諸葛亮煩惱著如何抵抗魏國(guó)大臣---司馬懿進(jìn)攻蜀國(guó)時(shí)，有位名叫馬謖的大將，也是諸葛亮最喜愛(ài)的大將之一，他料司馬懿的下一個(gè)目標(biāo)就是街亭，于是馬謖便自愿去防守這個(gè)地方，臨走前，諸葛亮再三堤醒馬謖要在大路扎營(yíng)，但是當(dāng)馬謖到街亭時(shí)，卻沒(méi)有聽(tīng)諸葛亮的話，反而擅自決定要在山上扎營(yíng)，而副將王平則是未追隨他，而聽(tīng)從諸葛亮的指示，在大路上扎營(yíng)。
魏國(guó)大將司馬懿知道了這個(gè)消息后，便命令張合擋住王平，而且還截?cái)嗔耸褴姷乃?，沒(méi)多久街亭失守了，馬謖狼狽的逃走，司馬懿帶著十五萬(wàn)大軍向死守西城的諸葛亮進(jìn)攻，但是因?yàn)榫J部隊(duì)都已經(jīng)不在城內(nèi)，西城里都是毫無(wú)防備之力的.文官，老百姓們都驚慌失措，緊張得不知如何是好。
幸好諸葛亮急中生智，鎮(zhèn)定的說(shuō)：”把我的琴拿來(lái)，我自有妙計(jì)?！辈⒚罾先藗兇驋呓值?，把城門打開(kāi)，而他則是故作悠閑，從容不迫的坐在城頭，一邊喝酒，一邊彈琴，等待司馬懿的大軍到來(lái)。后來(lái)，司馬懿到西城時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有的城門都開(kāi)著，而且諸葛亮的琴聲帶有殺氣，司馬懿心生疑惑，以為有很多埋伏，所以趕快撤退，這才保住了西城里好幾千條的人命，這就是有名的”空城計(jì)”。
我覺(jué)得諸葛亮很聰明也很勇敢，就算是司馬懿雄壯威武的十五萬(wàn)大軍逼進(jìn)，諸葛亮也不會(huì)驚慌失措，而是會(huì)臨機(jī)應(yīng)變，且臨危不亂，遇到問(wèn)題時(shí)能冷靜的想辦法，而不是撤退或投降，讓我們十分佩服，所以值得我們學(xué)習(xí)。
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我的偶像寫老師三年級(jí)寫人篇十五
前幾天，媽媽給我買了一本籃球名星喬丹的掛歷，我愛(ài)不釋手。喬丹是我最崇拜的籃球運(yùn)動(dòng)員。
喬丹曾五次率領(lǐng)芝加哥公牛隊(duì)獲得冠軍我的偶像作文200字（6篇）我的偶像作文200字（6篇）。也五次被評(píng)為最有價(jià)值的球員。我喜歡喬丹的原因并不是因?yàn)樗@得過(guò)許多榮譽(yù)，而是喜歡他在球場(chǎng)上頑強(qiáng)拚搏的精神，如果沒(méi)有這種精神，也不會(huì)獲得如此巨大的成就。喬丹能深受全世界人民的喜愛(ài)，就是因?yàn)樗倪@種精神，也正是因?yàn)檫@種精神使他聞名世界。
我想：什么時(shí)侯，我能像喬丹那樣呢？
我的偶像寫老師三年級(jí)寫人篇十六
我的父親不是一名公務(wù)員，也不是什么大老板，他只是公司里的一名銷售經(jīng)理，可他卻是我最愛(ài)的人，父親總是在我無(wú)助的時(shí)候給我鼓勵(lì)，給我力量。
我的父親今年四十歲，高高的個(gè)子，大概有一米八吧，一頭烏黑的頭發(fā)中夾著幾根白發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，皮膚黑黑的，長(zhǎng)得很帥，人家都說(shuō)我長(zhǎng)得像父親。
我的父親經(jīng)常出差在外，很辛苦的，雖然他在家的時(shí)間很少，但對(duì)我的要求非常嚴(yán)格，平常不準(zhǔn)我看電視玩電腦，說(shuō)是對(duì)眼睛不好，還叫媽媽監(jiān)督我。父親從沒(méi)打過(guò)我，偶爾也會(huì)罵我?guī)拙洌嗟闹皇悄托牡慕虒?dǎo)我，鼓勵(lì)我。記得有一次，我考試考得有點(diǎn)差，正好父親出差回來(lái)，以為父親會(huì)打我一頓，可是父親沒(méi)有打我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)；‘這次考得不好沒(méi)關(guān)系，下次再努力，只要你盡力了，我不會(huì)怪你的，總結(jié)一下失敗的原因，下次爭(zhēng)取一定考好，父親相信你。’但世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人，父親也不例外，有時(shí)為了應(yīng)酬，不得而已要喝許多的酒，而且會(huì)經(jīng)常喝醉，每次醉了會(huì)又吐又嘔，不省人事，每次都是我和媽媽照顧。父親，我真的'希望你以后少喝一點(diǎn)酒，多注意一下自己的身體。
父親我愛(ài)你，你是我最親近，最崇拜的大男人，我愛(ài)我的父親。
我的偶像寫老師三年級(jí)寫人篇十七
中等個(gè)兒，小小腦袋，自然披發(fā)，臉上一雙略顯凹陷的眼睛深沉而又炯炯有神，鼻子微尖，尖尖的下巴上有一撮總是長(zhǎng)不長(zhǎng)的胡子，他是一位普通的人民教師，看上去，他總是充滿自信，總是那么精神抖擻。他不是別人，正是我非常敬佩的爸爸。
爸爸是個(gè)電腦謎。爸爸迷上電腦，已經(jīng)有了好些年，媽媽說(shuō)，爸爸的工資幾乎全花在電腦上了。可不是嗎？家里的電腦書(shū)就有一百多冊(cè)，算起價(jià)值來(lái)，大概有幾千元了吧。平時(shí)，只要一有時(shí)間，他不是看電腦書(shū)，就是擺弄電腦，常常在電腦前一坐就是幾個(gè)甚至十幾個(gè)小時(shí)。上周，爸爸的電腦又上了網(wǎng)，我猜，我爸爸不久又會(huì)變成一只“網(wǎng)蟲(chóng)”的。不過(guò)，爸爸弄電腦還是弄出了些名堂的，什么軟件維護(hù)啦，硬件維修啦，都不在話下，要不然，怎么會(huì)有那么多人請(qǐng)他去當(dāng)“師傅”呢？現(xiàn)在就連我都能擺弄幾下電腦了。
爸爸有時(shí)工作忘記了一切。有件事我得非常清楚，那是去年三月的一天。我在家里做作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的住在東北的大哥哥到我家來(lái)了，我連忙跑到辦公室里去叫爸爸，我摧了他半天，他還是在辦公室里工作。后來(lái)爸爸回來(lái)了，還怪我說(shuō)大哥哥來(lái)了也不去喊他。其實(shí)他把我喊他的事給忘了。我爸爸就是這樣一個(gè)“工作狂”。
不過(guò)爸爸也有好多缺點(diǎn)，特別令我反感的是抽煙，一支接一支的，簡(jiǎn)直是個(gè)“煙鬼”，我和媽媽勸了他很多次，他總是不聽(tīng)，還說(shuō)，他就只這么一個(gè)“愛(ài)好”，就通融通融一下吧。唉，真拿他沒(méi)辦法。
我的偶像寫老師三年級(jí)寫人篇十八
我的偶像不是什么大明星，她很平凡，而我卻抑制不住對(duì)她的敬意，她就是我的小姨娘。
我的姨娘相貌并不出眾，甚至平凡，隱沒(méi)人群之中或許都找不到她的身影。她只是一個(gè)平凡的蔬菜攤攤主，置身于環(huán)境嘈雜的菜市場(chǎng)，天天干著芝麻粒大卻辛苦的活兒，而她卻有著別人沒(méi)有的樂(lè)于助人的精神。
姨娘常常凌晨四五點(diǎn)鐘去進(jìn)貨。一天早上五點(diǎn)鐘，天剛朦朦亮，正如往常一樣去進(jìn)貨擺攤，菜場(chǎng)里人潮涌動(dòng)?！爸āā币宦暩裢獯潭?，一個(gè)老奶奶癱坐在地上，眉頭緊鎖，面露痛苦之色，一手捂著手肘子，被捂住的手肘子還是汩汩地流著血……身邊躺著一個(gè)打翻的菜籃子，豆腐變成了豆腐渣，散了一地，一條魚(yú)撲騰撲騰左右翻滾，魚(yú)尾拍打在水泥地上，臭水四濺……周圍的人皺著眉頭，一手捏著鼻子，另一只手不斷揮動(dòng)，想扇去污濁的氣流，嘴臉上的厭惡神情一覽無(wú)余。旁邊騎著自行車的高個(gè)子小青年表情從容，沒(méi)有愧疚之意，轉(zhuǎn)身欲走，誰(shuí)知平時(shí)寡言少語(yǔ)的姨娘此時(shí)卻如此膽大，大喝一聲：“不準(zhǔn)走！”拴上三輪車，疾奔到奶奶身邊，一手拎著黑袋子，一手握著魚(yú)頭，絲毫不管臭不臭，收拾著老奶奶的'籃子。隨后對(duì)小青年語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子啊，這你要道歉了，不可以這樣子的，你把老奶奶撞倒了，不可以逃避的，要負(fù)責(zé)任的！”此時(shí)，高個(gè)子青年已羞紅了臉，不知情的買菜人以為是一對(duì)母子在鬧矛盾呢！姨娘黝黑的皮膚，大眾的容貌，此時(shí)卻無(wú)比耐看。她給青年的不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，而是尊尊教誨，把青年當(dāng)成孩子一樣悉心教導(dǎo)，把老奶奶當(dāng)成親人般尊敬和愛(ài)護(hù)，在姨娘眼里，沒(méi)有貴賤之分，每個(gè)人都值得被愛(ài)與尊重。
這就是我敬愛(ài)的姨娘——我的偶像。
我的偶像寫老師三年級(jí)寫人篇十九
我以前不知道我的偶像是誰(shuí)卻知道姐姐的偶像——jay。姐姐說(shuō)他唱歌很好聽(tīng)而且是靠自己的本領(lǐng)從不知名被人看扁的小卒到世界矚目的大明星。
他還很孝敬長(zhǎng)輩，聽(tīng)媽媽的話。每當(dāng)姐姐說(shuō)起她的偶像就會(huì)眼睛冒光……于是后來(lái)我知道了我的偶像——媽媽。每當(dāng)我和小朋友說(shuō)起我的媽媽我也會(huì)眼睛冒光，因?yàn)閶寢尯芷磷屛矣X(jué)得自豪。媽媽還很能干，她不像別人逛街吃飯化妝等，媽媽從不化妝，因此覺(jué)得媽媽美是自然的。她會(huì)忙碌工作，但還會(huì)抽空帶我出去玩，教我知識(shí)等。
在我眼里媽媽無(wú)所不能，無(wú)人能比的漂亮……雖然媽媽不是大老板，不是大明星，但她卻是我最崇拜的偶像！
我的偶像寫老師三年級(jí)寫人篇二十
我的爸爸是一個(gè)和藹又嚴(yán)肅的人，他的臉黑黑的，不胖也不瘦的身形。不怎么愛(ài)說(shuō)話。
記得我在幼兒園的時(shí)候，周末回家要做作業(yè)，作業(yè)的內(nèi)容是判斷大于和小于，但是我還不會(huì)大于號(hào)和小于號(hào)。我爸爸還有媽媽教我做作業(yè)，爸爸教了幾十遍，很有耐心的教我，但我還是不會(huì)。人的忍耐性是有限的，爸爸火了，拿起雞毛撣子指著我說(shuō)：“還不會(huì)嗎？”我搖頭。爸爸拿起雞毛撣子打了一下我的手，頓時(shí)，我哭了。
最后，我怎么回到房間我不清楚了。當(dāng)我躺在床上時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，手上拿著油，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“手還疼不疼??！我拿了油，給你搽搽?！碑?dāng)時(shí)我的心像有一條暖流緩緩的流過(guò)我的心田。這件事，我記得非常清楚，可以看出我爸爸對(duì)我的愛(ài)。
我爸爸對(duì)我非常嚴(yán)格，我的一舉一動(dòng)都在他的監(jiān)視下，我爸爸很注重禮貌。有一次，我在吃飯時(shí)，還在喝湯，我不想拿起碗，把頭低下去喝，剛喝了一口，我爸爸嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你是怎么喝湯的？這樣很沒(méi)禮貌！快拿起來(lái)喝。以后再敢這樣喝，我用筷子打你的嘴。”我聽(tīng)了立刻拿起碗來(lái)喝。從此，我再也不敢低下頭來(lái)喝湯了。
記得我在五年級(jí)暑假的時(shí)候，我喜歡上了看電視，我?guī)缀趺刻於荚诟野职譅?zhēng)電視。一天，我最喜歡看的電視劇在晚上大結(jié)局，那是我夢(mèng)寐以求的。但是，不好的事情發(fā)生了，在電視劇大結(jié)局的那段時(shí)間，我爸爸要看新聞，我便和爸爸爭(zhēng)，我爸爸像是爭(zhēng)不過(guò)我，坐在那看報(bào)紙。我媽看了我跟爸爸爭(zhēng)說(shuō)：“你整天霸著電視，作業(yè)做完了沒(méi)，快去做作業(yè)?！蔽衣?tīng)了，只好去做作業(yè)了。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我看見(jiàn)爸爸做了一個(gè)得意的笑容，我當(dāng)時(shí)很生氣，對(duì)爸爸做了一個(gè)很不服氣的樣子。到了第二天，我和爸爸才好了一點(diǎn)，最后，沒(méi)事了。
我的偶像寫老師三年級(jí)寫人篇二十一
生活崇尚平凡，穿著一向簡(jiǎn)樸，不慕虛榮，卻對(duì)未來(lái)不放棄，他就是熱愛(ài)生命的尼克。
尼克從小沒(méi)有四肢，在醫(yī)學(xué)上，只能說(shuō)是基因的問(wèn)題，在他們國(guó)家澳洲規(guī)定，有肢體不方便的人必須上特別的學(xué)校，因?yàn)槟峥藡寢屌?zhēng)取下，獲得了尼克可以不用上特別的學(xué)校，可以跟一般的小孩一樣，上普通小學(xué)了，他是第一個(gè)如此特殊的孩子，所以普通學(xué)校的孩子，會(huì)嘲笑他，學(xué)他在生活周圍上不方便的動(dòng)作。
別小看尼克，好像什么都不會(huì)做，那你就錯(cuò)了，他會(huì)的東西可是比你多，我印象中，他會(huì)開(kāi)車，他對(duì)生命永不放棄，是我最喜歡的原因之一，也讓我非常感動(dòng)，他還到處演講，感動(dòng)每個(gè)國(guó)家的心，他常常告訴大家：“永不放棄，永遠(yuǎn)不要放棄自己”，這句話讓我深深體會(huì)到，世界不是我最不好，還有其他人，因?yàn)樗倪@句話，讓我覺(jué)得生命是一件很好的事情。
我要對(duì)尼克說(shuō)，你很棒，你對(duì)生命永不放棄，讓我感動(dòng)，如果我是你，應(yīng)該就不會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，謝謝你，讓我學(xué)習(xí)到不會(huì)放棄自己。
我的偶像寫老師三年級(jí)寫人篇二十二
“還記得第一次見(jiàn)你時(shí)你是個(gè)跟粉絲多聊兩句就會(huì)被拐跑的小可愛(ài)。
也還記得當(dāng)時(shí)跟我舍友分享你的時(shí)候她們都還不知道你是誰(shuí)，但是現(xiàn)在的你散發(fā)著萬(wàn)丈光芒?？吹浆F(xiàn)在的你變得越來(lái)越好，有越來(lái)越多的人喜歡你，我真的很開(kāi)心，就像你說(shuō)的那樣我們可以驕傲的說(shuō)出我喜歡的那個(gè)人我的偶像是你，肖戰(zhàn)。
今天是你的農(nóng)歷生日，祝你生日快樂(lè)。
我的偶像寫老師三年級(jí)寫人篇二十三
在我成長(zhǎng)的道路中，那個(gè)人寬大的肩膀永遠(yuǎn)為我背著沉重的書(shū)包；那個(gè)人棱角分明的眼睛里，總是帶著深深地牽掛；那個(gè)人一雙寬厚的大手握住筆，不厭其煩地一次又一次給我繪聲繪色的講題，那個(gè)人是我的爸爸。
我的爸爸，是一個(gè)極為普通的中年男子，他慷慨，他豪爽；他細(xì)心，他有責(zé)任心。特別在教育我這一方面，格外地上心。
爸爸每天早晨都來(lái)送我一程，倒并不是不放心我，而是擔(dān)心我那個(gè)沉重的大書(shū)包把我給壓倒。爸爸每天傍晚的時(shí)候，總是早早地在校門口等待著我。因?yàn)樗婪艑W(xué)天黑了我會(huì)害怕，所以特意來(lái)接我。每當(dāng)我想到了爸爸不辭辛苦，不畏疲勞地接送我上學(xué)，我會(huì)心里打了一個(gè)五味瓶一樣，酸酸的，又有點(diǎn)兒甜。
爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，你爸爸語(yǔ)文沒(méi)有學(xué)好，我希望你以后能當(dāng)個(gè)作家?！卑职譃榱税盐遗囵B(yǎng)成一個(gè)語(yǔ)文學(xué)得棒，作文寫得好的人，每個(gè)星期幾乎都帶我去書(shū)店看書(shū)，時(shí)不時(shí)得還買上幾本書(shū)讓我回去細(xì)細(xì)品讀。而媽媽對(duì)我們買書(shū)這件事有了不同額看法：“書(shū)非借不能讀也，你老給孩子買那么多書(shū)干嘛？放在那里也沒(méi)有用！”“你這種想法錯(cuò)了！”爸爸淡淡地從嘴里吐出一句話，“書(shū)，并不是讀了一遍，以后再也不碰一下了。書(shū)要反復(fù)地琢磨，細(xì)細(xì)地品味，一本書(shū)要讀透了才行?！眿寢屵@下沒(méi)話說(shuō)了，氣鼓鼓地轉(zhuǎn)身出去了。我覺(jué)得爸爸這個(gè)觀點(diǎn)太對(duì)了！書(shū)要靜下心來(lái)讀，才可悟出道理。
爸爸在我成長(zhǎng)的道路中，如一顆閃閃發(fā)光的星星，在我黑夜里迷茫之際，為我指明道路，照亮明天！
我的偶像寫老師三年級(jí)寫人篇二十四
我的爸爸個(gè)子有1米78，大大的眼睛，頭發(fā)有點(diǎn)自來(lái)卷兒，衣著樸素，但看上去還是有點(diǎn)帥喔！
爸爸很愛(ài)我，他說(shuō)他最喜歡的事情就是陪我和媽媽一起出去玩兒。他在假日經(jīng)常陪我去爬山，去游泳，去看外面的世界。爸爸帶給了我許多快樂(lè)，但是他也有很多缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)就是粗心大意。有一天，媽媽讓他煮米飯，到了該吃飯的時(shí)候，媽媽打開(kāi)電飯煲，“咦？怎么水還是水，米還是米呢？”爸爸看了，也疑惑地說(shuō)：“嗯？我明明把米和水放進(jìn)了鍋里，插座也插好啦，時(shí)間也設(shè)定了，為什么沒(méi)有蒸熟呢？”突然，爸爸恍然大悟，“我忘了摁啟動(dòng)鍵了……”
爸爸還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)兒自大，有一次我正在想他有什么缺點(diǎn)，被他聽(tīng)見(jiàn)了，他就說(shuō)：“爸爸還有缺點(diǎn)？爸爸最大的缺點(diǎn)就是優(yōu)點(diǎn)太多了……”爸爸真的是有點(diǎn)兒自作大喲！
爸爸陪伴著我成長(zhǎng)，他對(duì)我和媽媽的無(wú)微不至使我們每一天都過(guò)得很開(kāi)心。爸爸，我愛(ài)你！
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