流調(diào)培訓(xùn)工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 20:06:09
流調(diào)培訓(xùn)工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-12-13 20:06:09     小編:筆舞

“計(jì)劃是為了有條不紊地完成目標(biāo)設(shè)置的一種行動規(guī)劃。”、“在生活和工作中,我們時(shí)常需要制定計(jì)劃,以便更加高效地完成任務(wù)?!?、“計(jì)劃是對未來的規(guī)劃和安排,幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。”、“一個(gè)好的計(jì)劃能夠提前預(yù)見問題,減少不必要的困擾?!?、“計(jì)劃是為了更好地組織時(shí)間和資源,達(dá)到最佳的效果?!?、“在忙碌的生活中,計(jì)劃可以幫助我們分配時(shí)間,合理安排各項(xiàng)任務(wù)。”、“通過制定計(jì)劃,我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向,避免盲目行動?!?、“計(jì)劃能夠讓我們提前預(yù)判并解決潛在的問題,減少失誤的可能性?!?、“一個(gè)合理的計(jì)劃可以讓我們更好地規(guī)劃未來,找到正確的方向?!薄ⅰ爸贫ㄓ?jì)劃可以讓我們更好地管理時(shí)間,提高工作和學(xué)習(xí)的效率?!敝贫ㄓ?jì)劃時(shí),應(yīng)該充分了解自己的能力和資源,并合理分配。計(jì)劃是我們向目標(biāo)邁進(jìn)的腳步,只有合理的計(jì)劃才能帶來成功的成果。

流調(diào)培訓(xùn)工作計(jì)劃篇一

一、確保一類疫苗接種,推廣二類疫苗接種。

3、5號分別進(jìn)行了一次流感的防治和流感疫苗的接種和糖丸強(qiáng)化免疫第一次接種的工作。每月的3號召開鄉(xiāng)村醫(yī)生例會。使我鄉(xiāng)的防疫工作更上了一個(gè)新的臺階。

二、加強(qiáng)傳染病防治管理。

1、規(guī)范傳染病疫情報(bào)告,加強(qiáng)重點(diǎn)傳染病的預(yù)防控制和檢測工作。

3、死亡直報(bào),報(bào)告死亡人數(shù)90人。

4、加強(qiáng)結(jié)核病的防治工作,提高肺結(jié)核的發(fā)現(xiàn)率,并對我鄉(xiāng)中、小學(xué)一年級新生進(jìn)行ppd的篩查工作,有效的提高了肺結(jié)核的發(fā)現(xiàn)并轉(zhuǎn)診工作。

三、健康教育。

加強(qiáng)宣傳教育,有效的將各種防治疾控的知識宣傳給人民群眾。今年至12月份止,我鄉(xiāng)防保組就疾病控制宣傳資料累計(jì)發(fā)放余份。有效的進(jìn)行了預(yù)防疾病的防病知識的宣傳。使我鄉(xiāng)人民群眾對防疫工作的支持力度有了很大的提高。

四、存在的問題。

工作力度還不夠,特別是我鄉(xiāng)的流動兒童的管理方面還存在一些問題,主要表現(xiàn)在卡、證不符,有的不能及時(shí)接種,報(bào)表不能及時(shí)上報(bào)。各村衛(wèi)生防疫各方面工作仍不平衡發(fā)展。

我鄉(xiāng)疾控預(yù)防工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、鄉(xiāng)村醫(yī)生的大力配合,圓滿的完成了全年工作任務(wù),在以后的工作中,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)工作力度,為我鄉(xiāng)的疾病預(yù)防控制工作上一個(gè)新的臺階而努力奮斗。

新河衛(wèi)生院防保組。

20__年12月18日。

流調(diào)培訓(xùn)工作計(jì)劃篇二

精防康復(fù)工作是一項(xiàng)社會化系統(tǒng)工程,必須在充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用的基礎(chǔ)上,依靠、動員全社會力量,走社會化、開放式的精防康復(fù)之路,才能切實(shí)搞好此項(xiàng)工作。為此,我們在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,成立精神病防治小組,把精防康復(fù)工作作為殘疾人事業(yè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容列入議事日程。

重性精神病患者是弱勢群體,更容易受歧視的群體,我們通過開展多種形式宣傳活動,普及精神衛(wèi)生常識,讓大家了解和掌握精神病康復(fù)知識,使全社會都來關(guān)心、理解,幫助精神病人。在社區(qū)工作中我們體會到,要使殘疾人真正康復(fù),必須是軀體、精神、貧困等三者的康復(fù),因此,我們每年不僅對殘疾人免費(fèi)體檢,而且對到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站就診的實(shí)行優(yōu)惠,力所能及的減免費(fèi)用。

上半年認(rèn)真開展精神病人調(diào)查建檔工作,對轄區(qū)內(nèi)兩名精神病人進(jìn)行了建立檔案,實(shí)行分級負(fù)責(zé),統(tǒng)一建冊,在爭得監(jiān)護(hù)人同意的情況下,將有關(guān)信息登記入檔案,利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行規(guī)范管理,確保各項(xiàng)工作的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

我們在做好以上各基礎(chǔ)工作的同時(shí),采取有效措施,積極開展精神病隨訪工作,并做好隨訪記錄。

精神病防治康復(fù)工作是多部門配合的社會化工作,下半年我們將在政府大力支持下,公安、民政等部門分工協(xié)作,強(qiáng)化“社會化、開放式、綜合性”的精神病防治康復(fù)工作方式,加強(qiáng)所有精神病人的規(guī)范化管理,以提高精神病人生活質(zhì)量和改善精神病人生存環(huán)境,以實(shí)現(xiàn)精神病人生活幸福,實(shí)現(xiàn)精神病人“平等、參與、共享”的目標(biāo)。

流調(diào)培訓(xùn)工作計(jì)劃篇三

“讀書,是最長遠(yuǎn)的備課、”除了以上的研修任務(wù),我準(zhǔn)備讀劉良華的《教師專業(yè)成長》等等,爭取利用課余時(shí)間讀書充實(shí)自我,并養(yǎng)成寫讀后心得、還要多讀名家的教育著作,多研讀教學(xué)教法理論專著,落實(shí)到課堂并及時(shí)做好教學(xué)反思,用理論指導(dǎo)到教學(xué)實(shí)踐中來、讓讀書成為我們務(wù)必的生活吧!

以上是本人制定的校本學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會認(rèn)真努力做好的!

流調(diào)培訓(xùn)工作計(jì)劃篇四

--年在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣政務(wù)信息公開領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和指導(dǎo)下,認(rèn)真實(shí)施《^v^政府信息公開條例》,以公正便民為基本要求,切實(shí)推行了政務(wù)信息公開工作,加強(qiáng)了對行^v^力的民主監(jiān)督,方便了群眾辦事,在保障人民群眾的身體健康和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,取得了一定的成績。

為使政務(wù)信息公開工作不流于形式,不走過場,我中心著眼于建立政務(wù)信息公開長效機(jī)制,使政務(wù)公開成為一種自覺的意識和行為。一是加強(qiáng)和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。中心成立了政務(wù)信息公開領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)政務(wù)公開的具體事務(wù)。在工作中,強(qiáng)化“一把手掛帥、責(zé)任到科室、落實(shí)到個(gè)人”的工作機(jī)制,形成縱到底、橫到邊、上下聯(lián)動、整體推進(jìn)的工作體系。今年來,中心政務(wù)信息公開領(lǐng)導(dǎo)小組先后召開兩次專題會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)縣政務(wù)信息公開工作會議精神以及其他有關(guān)政務(wù)公開的文件、規(guī)定,并研究政務(wù)公開有關(guān)工作。二是建立健全各項(xiàng)制度。通過建立健全政務(wù)信息公開責(zé)任、審核、監(jiān)督等制度,促進(jìn)政務(wù)信息公開工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。

根據(jù)縣信息公開辦公室的要求,對政務(wù)信息公開的范圍、政務(wù)信息公開的內(nèi)容、政務(wù)信息公開的形式、政務(wù)信息公開的制度等作了進(jìn)一步的明確。按照組織健全、制度嚴(yán)密、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、運(yùn)作規(guī)范的要求,做好政務(wù)信息公開內(nèi)容的補(bǔ)充以及已公開內(nèi)容的刪補(bǔ)。二是公開的時(shí)間更加及時(shí)。針對公開項(xiàng)目的不同情況,確定公開時(shí)間,做到常規(guī)性工作定期公開,臨時(shí)性工作隨時(shí)公開,固定性工作長期公開。三是公開重點(diǎn)更加突出。堅(jiān)持把群眾最關(guān)心、最需要了解的事項(xiàng)公開作為政務(wù)信息公開的重點(diǎn),從信息公開、電子政務(wù)和便民服務(wù)三個(gè)方面入手,加大推行政務(wù)公開的力度。

在肯定成績的同時(shí),我們也看到了我中心政務(wù)信息公開工作中存在的一些不足和問題,主要表現(xiàn)在:一是思想認(rèn)識不到位。二是工作開展落實(shí)不夠。工作進(jìn)展遲緩,公開成效不明顯。三是監(jiān)督機(jī)制還有待于進(jìn)一步健全、監(jiān)督力度還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問題,我們將在以后的工作中努力改正,進(jìn)一步提高信息公開工作水平。

流調(diào)培訓(xùn)工作計(jì)劃篇五

按照《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》要求,我部于1999年-20xx年組織實(shí)施“中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程”,開展全國中小學(xué)教師崗位培訓(xùn),組織中小學(xué)骨干教師培訓(xùn),取得了積極成效。20xx年9月教育部啟動實(shí)施全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃,運(yùn)用遠(yuǎn)程教育手段,整合優(yōu)質(zhì)教師教育資源,高質(zhì)量、高效益地培訓(xùn)教師,邁出了可喜的一步。

當(dāng)前,我國已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會的新的歷史時(shí)期??平膛d國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施,對教育改革發(fā)展提出了新的任務(wù)。我國1000萬中小學(xué)教師支撐著世界上最宏大的基礎(chǔ)教育。教師素質(zhì)的高低,直接關(guān)系著億萬青少年學(xué)生的健康成長,關(guān)系著全民族素質(zhì)的提高和祖國的前途命運(yùn)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革對中小學(xué)教師的素質(zhì)提出了新的更高的要求。高水平的教師隊(duì)伍是優(yōu)質(zhì)教育資源的核心要素,是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。辦好讓人民滿意的教育越來越取決于建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。但是,目前我國中小學(xué)教師隊(duì)伍總體上還不能適應(yīng)新時(shí)期教育改革發(fā)展的需要。尤其是農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)亟待提高。在新的歷史條件下,積極推進(jìn)教師教育創(chuàng)新,構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)體系,加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn),建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍,對于推動教育的改革發(fā)展,提高民族素質(zhì),增強(qiáng)綜合國力具有重要的戰(zhàn)略意義。因此,貫徹落實(shí)《20xx-2007年教育振興行動計(jì)劃》要求,進(jìn)一步加快推進(jìn)教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃,組織實(shí)施新一輪教師培訓(xùn),全面提高廣大教師尤其是農(nóng)村教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),是當(dāng)前中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略性舉措,也是關(guān)系教育改革發(fā)展全局工作的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。

實(shí)施教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃,是大幅度提高教師隊(duì)伍特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的有效途徑。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《20xx-2007年教育振興行動計(jì)劃》,按照《教育部關(guān)于實(shí)施全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃的指導(dǎo)意見》要求,加快全國教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃實(shí)施步伐,努力促進(jìn)教師教育體系和衛(wèi)星電視網(wǎng)、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)及其他教育資源優(yōu)化整合,有效運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段,充分發(fā)揮相關(guān)高校的優(yōu)勢,按照教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃“三步走”的發(fā)展方針,爭取用五年左右時(shí)間,構(gòu)建以師范院校、其他舉辦教師教育的高校和教育機(jī)構(gòu)為主體,以高水平大學(xué)為先導(dǎo)和核心,區(qū)域教師學(xué)習(xí)與資源中心為支撐,中小學(xué)校本研修為基礎(chǔ),職前職后教育一體化,學(xué)歷教育非學(xué)歷教育相溝通,覆蓋全國城鄉(xiāng)、開放高效的教師教育網(wǎng)絡(luò)體系,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量水平。要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),當(dāng)前的主要任務(wù)是:

1.加強(qiáng)全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟建設(shè)?!敖處熅W(wǎng)聯(lián)”是在教育部支持下,以部分現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)大學(xué)為先導(dǎo),并逐步擴(kuò)大,吸納其他教育機(jī)構(gòu)參加的開展遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)的行業(yè)協(xié)作組織。“教師網(wǎng)聯(lián)”要加強(qiáng)行業(yè)自律,加強(qiáng)成員之間的溝通、聯(lián)合與協(xié)作,建立成員之間互聯(lián)、互通工作機(jī)制,建立相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),完善教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控制度,提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益;加快計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育平臺和站建設(shè),發(fā)揮衛(wèi)星電視教育媒體和教師培訓(xùn)專業(yè)網(wǎng)站的作用;加快遠(yuǎn)程教師學(xué)歷培訓(xùn)和非學(xué)歷培訓(xùn)課程資源建設(shè),建設(shè)教師培訓(xùn)課程資源庫,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程資源的共建共享;加快校外公共服務(wù)體系建設(shè),推進(jìn)校外學(xué)習(xí)中心的建設(shè),構(gòu)建上下貫通的教師培訓(xùn)體系?!敖處熅W(wǎng)聯(lián)”成員單位要將開展教師遠(yuǎn)程教育納入學(xué)校(機(jī)構(gòu))整體教學(xué)組織和管理體系,整合相關(guān)教師教育資源,努力為各地開展教師培訓(xùn)提供高效、適用的優(yōu)質(zhì)資源、技術(shù)環(huán)境和服務(wù)支持。要加強(qiáng)與各地教師教育機(jī)構(gòu)的聯(lián)合與合作,積極吸納具備條件的高等學(xué)校(機(jī)構(gòu))加入“教師網(wǎng)聯(lián)”核心成員,共同有效地開展教師培訓(xùn)。

2.積極推進(jìn)區(qū)域性教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟體系建設(shè)。省級教育行政部門是各地推進(jìn)實(shí)施教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃,組織開展教師培訓(xùn)的責(zé)任主體。要按照推進(jìn)全國教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃,實(shí)施新一輪教師全員培訓(xùn)的總體部署,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,研究制定具體計(jì)劃并組織實(shí)施。

各地要積極推進(jìn)整合區(qū)域內(nèi)“人網(wǎng)”“天網(wǎng)”、“地網(wǎng)”等相關(guān)教師教育資源,發(fā)揮高水平大學(xué)在教師培訓(xùn)體系中的龍頭作用,發(fā)揮其他師范院校和舉辦教師教育機(jī)構(gòu)的骨干作用,形成開放、靈活的區(qū)域性教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟;要建立各省教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟與全國“教師網(wǎng)聯(lián)”之間互聯(lián)互通和聯(lián)合合作的有效機(jī)制,促進(jìn)省級區(qū)域性教師網(wǎng)聯(lián)與全國教師網(wǎng)聯(lián)相互銜接,促進(jìn)符合條件的省屬院校與“教師網(wǎng)聯(lián)”成員之間的合作辦學(xué),共同開展教師學(xué)歷培訓(xùn)與非學(xué)歷培訓(xùn)。支持和鼓勵區(qū)域教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟之間的溝通與協(xié)作,實(shí)現(xiàn)全國優(yōu)質(zhì)教師培訓(xùn)資源的共建共享。

3.大力推進(jìn)縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的改革與建設(shè),構(gòu)建多功能的區(qū)域教師學(xué)習(xí)與資源中心??h級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)著教師培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、管理和服務(wù)等功能,是推進(jìn)教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃不可或缺的有機(jī)組成部分。各地要積極推進(jìn)縣級教師進(jìn)修學(xué)校與縣級教科研、電教、電大工作站等相關(guān)機(jī)構(gòu)的資源整合和合作,優(yōu)化資源配置,形成合力,構(gòu)建“多功能,大服務(wù)”,上掛高等教育機(jī)構(gòu),下聯(lián)中小學(xué)校的縣級教師學(xué)習(xí)與資源中心,形成“教師網(wǎng)聯(lián)”的校外學(xué)習(xí)中心(點(diǎn))和公共服務(wù)體系。充分利用電大系統(tǒng)的優(yōu)勢,并進(jìn)一步加強(qiáng)縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信息化建設(shè),形成與教師網(wǎng)聯(lián)遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)與管理平臺相互銜接、優(yōu)質(zhì)資源共享的衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);省級教育行政部門要將縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的改革與建設(shè)作為基礎(chǔ)教育和教師培訓(xùn)工作評估的重要內(nèi)容。教育部將制訂示范性縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)。

4.建立校本研修制度,推進(jìn)各級各類學(xué)校的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。加強(qiáng)校本研修是實(shí)施教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃的基礎(chǔ),是現(xiàn)階段開展教師全員培訓(xùn)的重要輔助途徑。要積極創(chuàng)造條件建立和完善校本研修制度。教師網(wǎng)聯(lián)要建立與中小學(xué)相互溝通的機(jī)制,為校本研修提供快捷便利的培訓(xùn)平臺和優(yōu)質(zhì)課程資源的支持。推廣教師發(fā)展學(xué)校經(jīng)驗(yàn)。舉辦教師教育的高等學(xué)校、教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要與中小學(xué)校合作,培訓(xùn)中小學(xué)教師,加強(qiáng)對校本研修的指導(dǎo)。組織和支持培訓(xùn)專家深入中小學(xué),送教下鄉(xiāng)。教育行政部門要加強(qiáng)對校本研修的指導(dǎo)和管理,將集中培訓(xùn)與校本研修有機(jī)結(jié)合,不能以單純校本研修代替集中培訓(xùn)。

流調(diào)培訓(xùn)工作計(jì)劃篇六

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以人的全面發(fā)展為中心,以穩(wěn)定低生育水平,提高人口素質(zhì)、改善人口結(jié)構(gòu)為目標(biāo),以提高群眾生殖健康水平和增進(jìn)家庭幸福為出發(fā)點(diǎn),通過宣傳教育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、利益導(dǎo)向、綜合治理、實(shí)現(xiàn)人口和計(jì)生工作思路和方法兩個(gè)轉(zhuǎn)變,促進(jìn)人口與資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)富裕、文明和諧新創(chuàng)造良好人口環(huán)境。

目標(biāo)任務(wù):通過強(qiáng)化宣傳教育、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、實(shí)行科學(xué)管理,努力使轄區(qū)人口和計(jì)生工作達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)重視好,政策導(dǎo)向好、依法行政好、服務(wù)質(zhì)量好、民主管理好、隊(duì)伍作風(fēng)好的“六個(gè)好”目標(biāo)要求。

(一)注重宣傳教育,營造良好社會氛圍。

充分利用節(jié)假日和各種媒體大力開展婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活,宣傳生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育和節(jié)育避孕知識,引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念。首先,要組織好新春婚育新風(fēng)文藝匯演。其次,各社區(qū)要建好計(jì)生文化大院,扎實(shí)開展省級人口文化建設(shè)示范辦創(chuàng)建活動,各社區(qū)要建好計(jì)生文化大院,辦事處將著力抓好一個(gè)人口文化精品園,抓好2個(gè)以社區(qū)人口文化園建設(shè)。積極開展宣傳報(bào)道工作,20xx年堅(jiān)持每月發(fā)表至少一篇信息,力爭在市級以上刊發(fā)5篇以上人口計(jì)生信息報(bào)道。

(二)積極開展“三項(xiàng)工程”,全面提升服務(wù)水平。一是開展“母親健康”工程。及時(shí)和區(qū)計(jì)生服務(wù)站聯(lián)系,將查體和治療疾病相結(jié)合,為流動人口育齡婦女做好生殖健康服務(wù)工作。二是開展“優(yōu)生促進(jìn)”工程。組織好轄區(qū)育齡夫婦開展婚前檢查、孕期保健和優(yōu)生檢測工作,提高出生人口質(zhì)量。三是開展“計(jì)生家庭創(chuàng)業(yè)”工程,積極鼓勵和幫扶計(jì)生家庭開展創(chuàng)業(yè)工作,幫助貧困計(jì)生家庭,為她們做好各項(xiàng)服務(wù)工作。

(三)深入推進(jìn)依法行政,開展行政執(zhí)法工作。堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則,規(guī)范執(zhí)法程序,嚴(yán)格執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn),深入推進(jìn)依法行政進(jìn)程。一是配合區(qū)計(jì)生局做好社會撫養(yǎng)費(fèi)征收工作。二是開展打擊“兩非”專項(xiàng)整治和出生登記工作,做好出生人口性別比治理工作。三是進(jìn)一步健全各項(xiàng)制度,落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制、公示制度等,做好信訪工作。

(四)開展計(jì)生獎勵扶助工作,落實(shí)優(yōu)惠政策。一是做好獨(dú)生子女計(jì)生特別獎勵扶助家庭的申報(bào)和審核工作,每季度進(jìn)行隨訪慰問,配合區(qū)上開展每年一次的指紋認(rèn)證工作。二是做好城市獨(dú)生子女計(jì)生獎勵扶助家庭,女方年滿55周歲,男方年滿60周歲,可享受每月工資增加106人員的審核審定和申報(bào)工作。

(五)開展“五創(chuàng)”活動,推進(jìn)創(chuàng)建工作。一是堅(jiān)持經(jīng)常性工作不放松,開展“三查兩清一服務(wù)”工作,重點(diǎn)對象“三查率”達(dá)到98%以上。加強(qiáng)出生人口及其生育指標(biāo)的審批與管理,生育指標(biāo)發(fā)放合格率達(dá)100%,出生人口政策符合率達(dá)98%以上,創(chuàng)無計(jì)劃外生育示范社區(qū)。二是切實(shí)提高人口計(jì)生統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性,統(tǒng)計(jì)報(bào)表上報(bào)及時(shí)率和準(zhǔn)確率達(dá)到100%,積極開展市、區(qū)、辦“人口計(jì)生陽光”統(tǒng)計(jì)社區(qū)(單位)創(chuàng)建工作。三是扎實(shí)開展計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)信息示范辦、示范社區(qū)創(chuàng)建活動。不斷補(bǔ)充和完善全員人口信息,做到信息全面、準(zhǔn)確、及時(shí),切實(shí)提高全員人口數(shù)據(jù)庫質(zhì)量,積極完成流動人口信息平臺各項(xiàng)任務(wù),全面開展人口計(jì)生管理服務(wù)“一證通”系統(tǒng)應(yīng)用,努力提高應(yīng)用率。四是積極開展計(jì)劃生育示范社區(qū)創(chuàng)建活動。不斷完善基層基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)軟硬件建設(shè),根據(jù)上級要求和轄區(qū)工作實(shí)際,確定水廠路社區(qū)、建設(shè)路社區(qū)和西北二棉社區(qū)為辦創(chuàng)建示范社區(qū),陜科大社區(qū)為個(gè)重點(diǎn)監(jiān)管單位,其余各社區(qū)要堅(jiān)持開展自查整改活動,不斷提高服務(wù)管理工作水平。五是積極開展省市人口與計(jì)劃生育先進(jìn)社區(qū)創(chuàng)建工作,20xx年,陜一毛社區(qū)創(chuàng)建省級先進(jìn)社區(qū),陜科大社區(qū)創(chuàng)建市級先進(jìn)社區(qū),其余各社區(qū)繼續(xù)做好鞏固提高工作。

(六)做好流動人口服務(wù)管理工作。加強(qiáng)流動人口計(jì)劃生育日常管理工作,定期開展流動人口清理清查活動,免費(fèi)為流動人口育齡婦女開展查環(huán)、查孕、查病等服務(wù),全年流動人口登記率達(dá)98%以上、三查率達(dá)98%以上、出生人口政策符合率達(dá)95%以上;積極推進(jìn)流動人口信息化建設(shè),加強(qiáng)《省流動人口服務(wù)管理信息系統(tǒng)》應(yīng)用力度,應(yīng)用率達(dá)到100%,流動人口信息入庫率、接收率和反饋率均達(dá)到95%以上;做好西北二棉社區(qū)流動人口計(jì)劃生育基本公共服務(wù)均等化示范點(diǎn)和封閉式住宅小區(qū)計(jì)劃生育服務(wù)管理試點(diǎn)工作,為全區(qū)、辦流動人口計(jì)劃生育基本公共服務(wù)均等化和封閉式小區(qū)人口和計(jì)劃生育服務(wù)管理探索有效途徑。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各社區(qū)要高度重視,調(diào)動各方面積極因素,將創(chuàng)建省級計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣作為促進(jìn)計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)深入發(fā)展的有效手段,認(rèn)真研究、精心部署。及時(shí)解決工作中的實(shí)際困難和問題,著力提高工作效益。

(二)創(chuàng)新觀念,強(qiáng)化服務(wù)。各社區(qū)要把創(chuàng)建省級計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣作為提升計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的重要內(nèi)容來抓,牢固樹立以人為本、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念。從滿足群眾對計(jì)生服務(wù)的各種需求出發(fā),拓展服務(wù)思路,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,努力做好細(xì)致入微的關(guān)懷和服務(wù)。

(三)明確職責(zé),嚴(yán)格獎懲。各社區(qū)、單位要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,要嚴(yán)把工作質(zhì)量關(guān),決不能為完成任務(wù)而降低創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。辦事處將按上級要求嚴(yán)格執(zhí)行督查督辦和考核工作,對在創(chuàng)建工作中成績突出的規(guī)定年終直接進(jìn)入計(jì)生優(yōu)秀社區(qū),對工作不力影響全辦工作的社區(qū)將進(jìn)行通報(bào)批評。

流調(diào)培訓(xùn)工作計(jì)劃篇七

為加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作,強(qiáng)化安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)建設(shè),進(jìn)一步提高企業(yè)安全管理水平和從業(yè)人員安全素質(zhì),有效杜絕“三違”、“四超”行為,從源頭上減少和遏制生產(chǎn)安全事故發(fā)生,根據(jù)市安委辦《20xx全員安全培訓(xùn)工程實(shí)施計(jì)劃》(蘭安委辦〔20xx〕7號)文件和市經(jīng)信局《深化全員安全培訓(xùn)工程實(shí)施方案》(蘭經(jīng)信發(fā)〔20xx〕68號)要求,結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)將所屬企業(yè)實(shí)施全員安全培訓(xùn)工程有關(guān)工作明確如下:

企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員和企業(yè)全部從業(yè)人員。企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員必須100%持證上崗。

要重點(diǎn)突出班組長、新員工、農(nóng)民工、危險(xiǎn)(?;┳鳂I(yè)人員、有限空間作業(yè)人員和關(guān)鍵崗位作業(yè)人員的安全培訓(xùn),同時(shí)還要做好企業(yè)季節(jié)工、臨時(shí)工、職工換崗、生活保障等人員的針對性安全教育培訓(xùn)工作。

安全生產(chǎn)法律法規(guī)規(guī)章、政策規(guī)定及要求;行業(yè)安全生產(chǎn)基本知識;企業(yè)日常安全生產(chǎn)常識;交通、用電和防雷安全常識;消防安全常識;崗位安全生產(chǎn)知識和崗位應(yīng)急處置、應(yīng)急逃生知識等。企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有關(guān)知識。

民爆器材生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的安全培訓(xùn)工作,按《安全生產(chǎn)許可證條例》、《民用爆炸物品安全管理?xiàng)l例》、《民用爆炸物品安全生產(chǎn)許可實(shí)施辦法》的規(guī)定組織實(shí)施。

1、落實(shí)主體責(zé)任。企業(yè)是安全培訓(xùn)工作的主體,必須保證全體員工具備必要的,與工作崗位相適應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和安全操作技能。各企業(yè)20xx年全員安全培訓(xùn)任務(wù)必須在年內(nèi)完成。企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員須參加有關(guān)部門(單位)組織的培訓(xùn),并取得資格(合格)證書。企業(yè)普通員工可由企業(yè)自行組織培訓(xùn)也可由委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)要統(tǒng)一組織考試,成績須在合格以上,并發(fā)給安全培訓(xùn)合格證書。

2、注重培訓(xùn)質(zhì)量。各企業(yè)要按照“統(tǒng)一安排,分級實(shí)施,分類指導(dǎo),步步推進(jìn)”要求,分階段、分批次、分專業(yè)制訂培訓(xùn)計(jì)劃,廣泛動員,周密部署,落實(shí)保障措施,精心組織實(shí)施。特別要注重安全培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,因地制宜,因人施教。

3、強(qiáng)化制度管理。各企業(yè)要把安全培訓(xùn)納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃,健全落實(shí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)責(zé)任體系,落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)需求,嚴(yán)格落實(shí)“三項(xiàng)崗位”人員持證上崗和從業(yè)人員先培訓(xùn)后上崗制度。要及時(shí)按規(guī)定建立培訓(xùn)臺帳制度,建立健全安全生產(chǎn)培訓(xùn)檔案,詳細(xì)、準(zhǔn)確記載培訓(xùn)考核情況,并及時(shí)做好工作總結(jié)和統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

4、強(qiáng)化督查落實(shí)。市經(jīng)信局將加大監(jiān)督檢查力度,對“三項(xiàng)崗位”人員持證上崗、員工全員培訓(xùn)落實(shí)情況進(jìn)行檢查,對無證上崗、培訓(xùn)不到位、培訓(xùn)不落實(shí)等現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)肅處理,確保系統(tǒng)企業(yè)全員安全培訓(xùn)工作得到全面落實(shí)。

流調(diào)培訓(xùn)工作計(jì)劃篇八

信息技術(shù)培訓(xùn)部是負(fù)責(zé)學(xué)校信息技術(shù)、電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)平臺、信息技術(shù)的采集和傳輸、網(wǎng)站、資源庫建設(shè)、電化設(shè)備、維護(hù)維修、教師培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育等信息化方面的工作。以繼續(xù)教育教材為藍(lán)本,以xx市教育局相關(guān)要求為依托,以切實(shí)提高我校教師綜合素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以教師博客群中小學(xué)教師研修網(wǎng)和xx小學(xué)校園網(wǎng)以及校本研修網(wǎng)絡(luò)在線交流為平臺,以校本培訓(xùn)和各種教學(xué)大賽活動為載體,以制度做保障,采取激勵機(jī)制,切實(shí)提高我校教師的教育教學(xué)水平。讓教師在專業(yè)化發(fā)展之路上走的更實(shí)更穩(wěn)。根據(jù)xx市教育局有關(guān)文件,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定如下工作計(jì)劃:

(一)硬件方面:

1、逐步實(shí)現(xiàn)硬件投入,普及班級交互式電子白板。

2、實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)行為管理服務(wù)器的安裝使用。

3、保證校園電教設(shè)備的高效運(yùn)行,及時(shí)維修,保證正常的教育教學(xué)工作。

(二)軟件方面:

1、進(jìn)一步完善學(xué)校現(xiàn)運(yùn)行的校園網(wǎng)站、教師電子信息庫,固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)。

2、初步實(shí)現(xiàn)電子教案網(wǎng)絡(luò)化管理、網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)評測,教案統(tǒng)計(jì)等。

3、建立起本校的資源管理平臺,實(shí)現(xiàn)課件、教學(xué)視頻、微課數(shù)字化管理。

(一)師德培訓(xùn)

1、結(jié)合教育局下發(fā)的文件,認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)的文件和有關(guān)書籍。做好學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)體會。

2、組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的規(guī)定》《關(guān)于教育問題的談話》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等,并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講。深入開展以《公民道德實(shí)施綱要》為核心的教育法律法規(guī)宣傳教育,開展聽講座、討論、知識競賽等活動,提高教職員的師德水平。通過師德建設(shè)活動,使全體教師的師德素質(zhì)有較大提高,使全體教師都能做到文明守紀(jì)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),形成一個(gè)良好的師德風(fēng)氣。

(二)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

1、啟動“1、1、1、1”工程,認(rèn)真作好“1、1、1、1”工程活動方案,“1、1、1、1”工程是:每天寫一板粉筆字,每天寫一篇鋼筆字,每周寫一幅書法作品,每周做一個(gè)成品的課件(不含二期制作)。

2、認(rèn)真做好電化教學(xué)培訓(xùn),根據(jù)國家、省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)應(yīng)用推薦,省歷屆基礎(chǔ)教育信息資源教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀成果評選活動參賽的培訓(xùn)。多媒體教育軟件和農(nóng)遠(yuǎn)優(yōu)秀成果評選活動的學(xué)習(xí)進(jìn)行課件制作,信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合課例:包括課堂教學(xué)實(shí)況錄像、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思三方面內(nèi)容的制作、設(shè)計(jì)、編輯、整合等方面知識的培訓(xùn)。

(三)繼續(xù)教育培訓(xùn)

1、按照培訓(xùn)部工作部署,切實(shí)做好我校教師的全員培訓(xùn)工作,本期將結(jié)合我校實(shí)際情況,繼續(xù)圍繞“一德三新”,即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)。鼓勵教師自主探索和創(chuàng)造,加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)分享、案例教學(xué)、合作探究等突出主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗(yàn)性的多種方法訓(xùn)練。充分利用好三個(gè)學(xué)習(xí)途徑,即:學(xué)校培訓(xùn)體系、衛(wèi)星電視、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)。針對教師的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行反思,逐漸使繼教工作完善,并完成第三階段的繼教學(xué)習(xí),搞好考試(考查)驗(yàn)收工作,充分完善教師的個(gè)人繼教檔案資料和學(xué)校的繼教檔案資料。認(rèn)真做好國培、省培工作,切實(shí)做好市本培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和師本培訓(xùn)工作,真正讓教師達(dá)到學(xué)以致用。

2、做好市本培訓(xùn)區(qū)本培訓(xùn)校本培訓(xùn)和師本培訓(xùn)

3、積極組織教師參加大學(xué)區(qū)的電子備課和各類教育教學(xué)活動。

(四)信息技術(shù)培訓(xùn)

目標(biāo):逐步提高教師的信息應(yīng)用水平。

1、學(xué)習(xí)靈活應(yīng)用電子白板,讓課堂活起來,讓學(xué)生動起來,讓課堂教學(xué)更豐盈更生動活潑。

2、讓教師動起來投入到電子備課和電化教學(xué)當(dāng)中,學(xué)習(xí)做微課。

3、提高教師的演示型電子教案制作水平,對教育教學(xué)起到良好的輔助作用。

(五)培訓(xùn)要求

1、所有教師認(rèn)真對待培訓(xùn)工作,必須服從學(xué)校的培訓(xùn)安排。

2、培訓(xùn)期間要進(jìn)行考勤。每次培訓(xùn)進(jìn)行學(xué)習(xí)簽到,做到有事請假。

3、教師培訓(xùn)期間認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記和心得體會,認(rèn)真完成作業(yè)。

1、組織全校教師參加微課評選活動,并將優(yōu)秀的微課進(jìn)行成果展示。

2、進(jìn)行教師基本功比賽。

信息技術(shù)培訓(xùn)部的工作任重道遠(yuǎn),我們將秉承xx小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),再接再厲,使信息技術(shù)培訓(xùn)工作更上一層樓!

流調(diào)培訓(xùn)工作計(jì)劃篇九

按照市政府《關(guān)于做好突發(fā)公共事件應(yīng)對工作總結(jié)評估的通知》要求,現(xiàn)將我局突發(fā)公共事件應(yīng)對工作總結(jié)報(bào)告如下:

一、基本情況。

我局在食品安全工作方面認(rèn)真履行綜合監(jiān)督、組織協(xié)調(diào)和依法組織開展對重大食品安全事故的查處職能?!痢聊暌詠?,在食品安全方面未發(fā)生突發(fā)公共事件。

二、應(yīng)對工作評估。

××年,我局將食品安全工作列為年度工作重點(diǎn),全面開展食品安全應(yīng)急體系建設(shè),有效防止和應(yīng)對突發(fā)食品安全事件的發(fā)生。

1人到崗,落實(shí)到人。

(二)修訂完善應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真開展應(yīng)急演練。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和減少食品安全事件的危害,保障人民身體健康與生命安全。結(jié)合新出臺的《××省重大食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》和我市實(shí)際,認(rèn)真修訂完善了《××市重大食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》,使其更具操作性和實(shí)用性,并在××市組織開展了應(yīng)急演練工作,進(jìn)一步提高了食品安全突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。

各縣(市)區(qū)按照市政府《預(yù)案》要求,結(jié)合本地實(shí)際,完善了轄區(qū)內(nèi)的《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》,為做好我市食品安全事故應(yīng)急處置工作提供了制度保障。

(四)應(yīng)急防范處置。建立了××安全應(yīng)急值班工作制度,實(shí)行24小時(shí)全天候值班。節(jié)假日期間實(shí)行專門值班制度,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶班,保障人員、車輛、應(yīng)急裝備到位,同時(shí),我局成立了“節(jié)日期間××安全監(jiān)督檢查小組”,劃片分區(qū)、責(zé)任到人,加強(qiáng)節(jié)假日期間的××安全監(jiān)督檢查,提高應(yīng)對突發(fā)食品安全事件的能力。

管人員以及食品行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)工作做了具體安排。全市共舉辦各類培訓(xùn)期,全市余名食品安全綜合監(jiān)管人員和協(xié)管人員接受了培訓(xùn),培訓(xùn)面達(dá)到%,從業(yè)人員培訓(xùn)達(dá)余人次,發(fā)放宣傳資料萬余份。

三、工作建議。

一是建立食品安全預(yù)警機(jī)制。督促各有關(guān)食品安全監(jiān)管部門要建立完善食品安全預(yù)警工作制度,進(jìn)一步加大產(chǎn)品抽檢工作力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和隱患,定期向社會發(fā)布食品安全預(yù)警信息,為政府食品安全決策提供服務(wù),為廣大消費(fèi)者提供可靠的食品安全信息。

二是加大專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入。政府應(yīng)不斷加大食品安全應(yīng)急工作的資金投入,充實(shí)應(yīng)急裝備。

三是定期開展應(yīng)急演練。結(jié)合轄區(qū)實(shí)際,開展應(yīng)急演練確保在關(guān)鍵時(shí)候人員、裝備拉的出,聯(lián)的上,發(fā)揮作用,最大限度的控制、減少事故所造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)廣大群眾的切身利益。

流調(diào)培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十

1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。

2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價(jià),既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

1、在書法學(xué)習(xí)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。

3、通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。

1、保證訓(xùn)練時(shí)間,保證授課教師按時(shí)到崗。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備每一次活動,要求教學(xué)通俗易懂,并有一定的趣味性。

3、樹立安全意識,做好學(xué)生培訓(xùn)期間的安全護(hù)送工作。

1、做到“四定”。即每次活動的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和人員。

2、嚴(yán)肅紀(jì)律。按時(shí)點(diǎn)名,上課認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,積極觀察,用心書寫。

3、學(xué)員要達(dá)到“四有”。有字帖、毛筆、墨汁、粘毯。

4、教師責(zé)任靠身,認(rèn)真對每位學(xué)員負(fù)責(zé),積極使用多媒體教學(xué)、實(shí)物展示臺,激發(fā)學(xué)員的書寫欲望,調(diào)動學(xué)員的書寫積極性,不斷學(xué)習(xí)和提高書寫水平。

5、積極組織參加各級書法比賽,積累參賽成果,積極開展慶“六一”成果展示活動。每月評定一批書法之星、小小書法家。

流調(diào)培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十一

為貫徹落實(shí)國家教委教育下發(fā)的有關(guān)提高普通話水平的通知精神,為提高我校全體教師普通話水平,從實(shí)際出發(fā),采取切實(shí)可行的措施,特作出如下計(jì)劃:

普通話是教師的職業(yè)語言,是從事教育、教學(xué)工作的基本功,掌握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件,教師的推普工作如何直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。

1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話,要求廣大教師、學(xué)生都會說普通話,逐步做到校園內(nèi)外一切場合堅(jiān)持用普通話,養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。

2、各教師在教育、教學(xué)中都要堅(jiān)持使用普通話。

3、建立普通話考核制度。

為改善教學(xué)條件,改進(jìn)教學(xué),做到講練結(jié)合,突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),不斷提高普通話教學(xué)質(zhì)量,不僅要掌握普通話理論知識,還要注意培養(yǎng)口語表達(dá)能力,定期進(jìn)行教師演講比賽、普通話比賽,把用普通話教學(xué)列入對中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容,并做為評選教學(xué)能手的條件之一。

流調(diào)培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十二

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為中心,以發(fā)展創(chuàng)新為動力,與時(shí)俱進(jìn),繼續(xù)深入開展校本師資培訓(xùn),開創(chuàng)我校本師資培訓(xùn)的大好局面,全面提高我校教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)教育教學(xué)的改革。

1、增強(qiáng)信息技術(shù)意識,能夠有意識地將信息技術(shù)應(yīng)用于自己的工作中。

2、在具有共同操作基礎(chǔ)的前提下,分層學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)與自己工作相關(guān)的技術(shù),以提高工作效率。

3、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科整合方式方法,技能技巧。

1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。

理論學(xué)習(xí)必須與信息技術(shù)實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合,必須與學(xué)校和學(xué)習(xí)者自身實(shí)際相結(jié)合,同時(shí)也要加強(qiáng)與其他學(xué)科知識的聯(lián)系。因而,作為指導(dǎo)教師要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,真正把信息技術(shù)教育學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

2、堅(jiān)持針對性、時(shí)效性原則。

根據(jù)本校實(shí)際情況及信息技術(shù)與其他學(xué)科的密切聯(lián)系,教師必須能熟練使用學(xué)?,F(xiàn)有的各種資源進(jìn)行教學(xué)、教研、教改,有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)知識、掌握相關(guān)技能技巧,讓學(xué)生能夠更快地領(lǐng)略信息技術(shù)的無窮魅力;堅(jiān)持與校內(nèi)外軟硬件環(huán)境相結(jié)合的原則,充分、合理的利用軟硬件資源。同時(shí),注意學(xué)科間的相互滲透性,為教育教學(xué)改革服務(wù)。

3、堅(jiān)持改革創(chuàng)新的原則和規(guī)范管理的原則。

集中組織培訓(xùn)和自學(xué)結(jié)對幫扶相結(jié)合,網(wǎng)上交流和定期主動討論相結(jié)合。

1、基本技能:全校老師都會正確使用現(xiàn)有設(shè)備,維護(hù)自己的電腦,掌握多媒體教室使用方法,能使用配套光盤上課。40歲以下的老師能夠進(jìn)行常用應(yīng)用軟件的基本操作(如word、powerpoint等)及制作簡單的課件,并且每學(xué)期必須在校課件資源庫有1個(gè)以上課件。

2、殺毒軟件:能使用一種殺毒軟件,進(jìn)行下載、安裝、升級、設(shè)置和卸裝。

3、網(wǎng)絡(luò)使用:實(shí)際考核,完成網(wǎng)上瀏覽、搜索相關(guān)資料,下載文件、發(fā)送e-mail、會使用我校內(nèi)、外網(wǎng)資源等操作,完善好自己的網(wǎng)絡(luò)資源,部分教師可以制作課件,進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。

1、提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

開展校本培訓(xùn)是新形勢下適宜基礎(chǔ)教育和信息技術(shù)教育改革與發(fā)展需要,加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑和有效措施。因此,學(xué)校各層干部一定要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、強(qiáng)化管理,精心組織實(shí)施。

要有成效地開展校本培訓(xùn)工作,必須注重校本培訓(xùn)的制度化、規(guī)范化建設(shè),逐步建立健全校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)制度、考勤制度、考核、獎懲等規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。積極探索新形勢下校本培訓(xùn)的新途徑、新方法,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,不斷改進(jìn)工作,提高水平。實(shí)施過程中,要及時(shí)做好培訓(xùn)紀(jì)錄,健全培訓(xùn)檔案和教師成長檔案。要加強(qiáng)過程性督導(dǎo)檢查,積極引導(dǎo)、鼓勵和支持教師參加培訓(xùn),抓落實(shí),求實(shí)效,考核結(jié)論可納入教師進(jìn)級晉職的依據(jù)。

3、落實(shí)經(jīng)費(fèi),保障培訓(xùn)條件。

教師培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌考慮,優(yōu)先安排;教師培訓(xùn)所需資料書籍,學(xué)校要予以保證;加強(qiáng)教師圖書資料室、閱覽室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電子閱覽室的建設(shè),管好用好,使其充分發(fā)揮作用;充分利用國家投入的相關(guān)設(shè)施設(shè)備加快校園網(wǎng)和現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施建設(shè),努力為校本培訓(xùn)創(chuàng)造良好的環(huán)境條件,確保各項(xiàng)培訓(xùn)活動真正落到實(shí)處。

4、嚴(yán)格考核,建全獎懲機(jī)制。

教師參加培訓(xùn)應(yīng)實(shí)行考核和成績登記制度,凡參加培訓(xùn)并經(jīng)考核合格者,其成績折合成學(xué)分記入本人的量化考評。

5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立推廣典型。

鼓勵廣大教師積極參訓(xùn),勇于開展教育創(chuàng)新,大幅度提升教育教學(xué)水平和科研水平,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,推動教師現(xiàn)代信息技術(shù)教育校本培訓(xùn)工作的深入扎實(shí)開展,為舊鎮(zhèn)教育事業(yè)的騰飛盡綿薄之力。

開展信息化教育的關(guān)鍵,在于擁有一大批具備良好信息素養(yǎng)的教師,教師素養(yǎng)的提升必須依靠自身的學(xué)習(xí)以及學(xué)校等部門組織培訓(xùn)活動才能實(shí)現(xiàn)。我校教師的培訓(xùn)將以教育部文件《中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)意見(試行)》為綱領(lǐng),結(jié)合我校實(shí)際情況,開展“融技術(shù)于課程”、“以課題研究帶動培訓(xùn)、以培訓(xùn)促進(jìn)課題研究”的“研訓(xùn)一體化”培訓(xùn)活動,在我校培養(yǎng)一批在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究的科研型探索者,深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神的個(gè)性化實(shí)踐者。

1、示范講授與動手操練相結(jié)合。

教學(xué)方式將以動手實(shí)踐為主,示范講授盡可能言簡意賅,動手操練才能促使受訓(xùn)教師在用中學(xué),在學(xué)中用。

2、集中培訓(xùn)與分散練習(xí)相結(jié)合。

5、自主探索與協(xié)作研討相結(jié)合。

6、信息化教學(xué)實(shí)施、課件制作大賽等多種考核方式相結(jié)合。

1、分學(xué)科學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),制作有關(guān)新課程標(biāo)準(zhǔn)的較復(fù)雜演示文稿。

對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與掌握是我們培訓(xùn)的重要任務(wù)之一,在凸顯我區(qū)信息技術(shù)特色的前提下,學(xué)好、用好新課程標(biāo)準(zhǔn)也是實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的重要基礎(chǔ)。在這個(gè)階段,我們將分學(xué)科組織培訓(xùn)學(xué)員深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心,并制作介紹新課程標(biāo)準(zhǔn)中信息技術(shù)的地位與作用以及學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的體會的較復(fù)雜的演示文稿。

2、確定策略,搜尋信息,了解學(xué)習(xí)資源的概念、類型及其搜尋方法,指導(dǎo)受訓(xùn)教師動手操作。在這一環(huán)節(jié)中,我們將通過講座和小組討論的方式,了解學(xué)習(xí)資源的概念、類型以及教學(xué)軟件和課件之間的關(guān)系,建立積件概念,認(rèn)識學(xué)習(xí)資源中心對學(xué)生研究型學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)過程中的意義和作用。再組織教師確定完成課題所需要的信息,了解所有可能的信息來源途徑,選擇最合適的途徑,確定最佳策略,為各自的課題檢索和獲取信息。在此過程中,我們將指導(dǎo)教師重點(diǎn)了解網(wǎng)上查尋資料的方法,并練習(xí)使用目錄和搜索引擎查找關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的理論和實(shí)踐方面的資源,學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)通訊工具進(jìn)行交流。

3、教師結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)工作安排,通過實(shí)踐探索,初步完成教育教學(xué)信息化的轉(zhuǎn)變。

4、評價(jià)“作品”,開展教師課件制作大賽,展示培訓(xùn)成果。

流調(diào)培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十三

(1)培養(yǎng)護(hù)士具有良好的職業(yè)態(tài)度,濃厚的專業(yè)興趣,高昂的工作熱情,激發(fā)護(hù)理人員熱愛崗位,熱愛本職工作。

(2)掌握普外科科各項(xiàng)常規(guī)護(hù)理和部分??萍膊∽o(hù)理知識,逐步提高護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)。

(3)規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程,提高護(hù)士的操作技能。

(4)能正確、規(guī)范、清晰地書寫護(hù)理文書。

(5)掌握本科室及護(hù)理部工作規(guī)章制度,做好安全護(hù)理,嚴(yán)格三查七對。防止差錯事故的發(fā)生。

(6)基本掌握危重病人的搶救配合工作。

(7)逐步培養(yǎng)護(hù)士的臨床觀察能力和評判性思維能力,及在解決臨床實(shí)際問題時(shí)的工作能力。

(1)集中小講課,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和疾病查房。

(2)示范培訓(xùn)。

(3)臨床實(shí)踐中討論交流互動形式。

(4)書面資料發(fā)給自學(xué)形式。

(5)早會提問形式。

(1)基本理論。

1)科室相關(guān)制度及規(guī)定、各班職責(zé)(見分冊)。

2)掌握各項(xiàng)護(hù)理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的'應(yīng)用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。

3)講解護(hù)理文書書寫的規(guī)范要求。

(2)基本知識。

1)掌握普外科術(shù)前、術(shù)后的護(hù)理要點(diǎn)。

2)掌握結(jié)腸造瘺術(shù)的護(hù)理要點(diǎn)。

3)掌握普外科長期臥床病人的常見并發(fā)癥及護(hù)理要點(diǎn)。

4)熟悉普外科常見的疾病范疇及基本的解剖知識。

5)熟悉胃大部切除術(shù)后病人的護(hù)理要點(diǎn)。

6)熟悉腸癌術(shù)后的護(hù)理要點(diǎn)。

7)掌握術(shù)前、術(shù)后的護(hù)理常規(guī)。

8)掌握普外科常見的疾病的健康知識宣教。

基本素質(zhì)考核包括德、能、勤、績四項(xiàng)內(nèi)容,結(jié)合病人的滿意度調(diào)查結(jié)果,有無表揚(yáng),有無糾紛投訴等,由護(hù)士長記錄的平時(shí)成績。

流調(diào)培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十四

《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的'執(zhí)政能力建設(shè)的決定》指出:全黨要“堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,不斷提高建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的能力”。作為“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的教育事業(yè),更是責(zé)無旁貸地肩負(fù)著建設(shè)“先進(jìn)文化”的歷史重任。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。在構(gòu)建和諧社會的新形勢下,我們要培育“四有”新人,必須堅(jiān)持德育創(chuàng)新,加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。因此,我校把對德育隊(duì)伍工作能力的培訓(xùn)納入學(xué)校工作計(jì)劃,做為整體促進(jìn)學(xué)校德育工作的一條重要途徑。為了更好地培養(yǎng)好德育隊(duì)伍,特制定以下計(jì)劃:

1、每學(xué)期邀請專家就德育理論、德育途徑和方法進(jìn)行專題講座,不斷提高認(rèn)識,形成共識,做到四個(gè)明確,一是明確學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)主渠道、主陣地、主課堂;二是明確教師的根本任務(wù)是教會學(xué)生做人;三是明確德育工作是學(xué)校的系統(tǒng)工程。

3、加強(qiáng)德育處人員學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高崗位工作能力,及時(shí)高效地完成各項(xiàng)工作,塑造良好的處世形象。采用“請進(jìn)來,走出去”,多種形式開展班級管理經(jīng)驗(yàn)和技巧的交流。

4、充分利用德育處的活動機(jī)會,始終把常規(guī)的工作方法和技巧作為教研活動的重點(diǎn),對教育工作中出現(xiàn)的某些棘手問題,展開討論,集思廣益,共同商討解決辦法。

5、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源,開展德育課題研究,以此推動學(xué)校的德育工作。

6、本著抓孝抓細(xì)、抓實(shí)的原則,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè):

(1)通過師徒結(jié)對子,狠抓青年班主任業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),提高班主任業(yè)務(wù)能力,強(qiáng)調(diào)班主任工作從細(xì)節(jié)做起。

(2)選拔骨干班主任參加市區(qū)班主任技能培訓(xùn),發(fā)揮骨干帶頭作用,形成以點(diǎn)帶面的良好的工作局面。

7、依據(jù)德育工作職責(zé),試行“項(xiàng)目管理”,強(qiáng)化“精細(xì)管理”,進(jìn)一步完善評估體系,樹立為一線服務(wù)的意識,做好深入年級的指導(dǎo)與管理工作,在管理中要效能,在管理中要質(zhì)量。

流調(diào)培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十五

為進(jìn)一步規(guī)范全體教職員工的教育教學(xué)行為,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè),根據(jù)德教黨[20xx]20號文件《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年全縣暑期師德教育培訓(xùn)工作的通知》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,經(jīng)學(xué)校黨政班子研究,特制訂20xx年暑期師德培訓(xùn)計(jì)劃。

為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動,認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步提高教師的師德師能,不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平和精神風(fēng)貌,為率先基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化、率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力人才保證。

下舍中心學(xué)校教職工。

組長:姚阿新。

組員:盛月明、蔣紅良、姚國偉、陳峰峰、高秋紅、王利紅、俞建華、費(fèi)志榮。

1、認(rèn)真組織“教師體驗(yàn)日”活動。通過開展“教師體驗(yàn)日”活動,引導(dǎo)廣大教師珍惜現(xiàn)有崗位,堅(jiān)定職業(yè)理想,激發(fā)工作熱情,切實(shí)增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,力促全縣教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。學(xué)校將按排部分青年教師進(jìn)敬老院為老人做義工;部分教師進(jìn)企業(yè)和醫(yī)院等,讓老師們真正體驗(yàn)生活,珍惜崗位、用心工作。同時(shí)填寫好德清縣師德師風(fēng)建設(shè)“教師體驗(yàn)日”活動記載表,并撰寫體驗(yàn)心得體會。

2、積極組織參觀德清公民道德教育館。組織教職工參觀德清縣公民道德教育館,體驗(yàn)我縣各行各業(yè)道德楷模先進(jìn)事跡,用身邊的榜樣教育感染教育系統(tǒng)干部職工,培養(yǎng)干部職工良好的道德情操,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,履行職業(yè)道德職責(zé),做學(xué)生喜歡、家長滿意、社會認(rèn)可的老師?;顒影才艜r(shí)間另訂。

3、積極開展“遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操”大討論。學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,緊緊圍繞“平民英雄—吳斌”、“最美女教師—張麗莉”等感人事跡,開展以“我們的價(jià)值觀”為主題大討論活動。深入探討如何以自己的高尚品行和聰明智慧,教書育人,將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心里,使青少年兒童從小就懂得什么是真善美,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

4、切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。根據(jù)德教黨〔20xx〕21號文件精神,通過講座、學(xué)習(xí)、討論、走出去、請進(jìn)來等多種形式,引導(dǎo)教師牢固樹立“四種意識”,即政治意識、法紀(jì)意識、大局意識、家庭意識,切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的社會責(zé)任感和歷史使命感。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行“六條禁令”,即嚴(yán)禁教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁教師參與賭博、酒駕等違法行為;嚴(yán)禁向?qū)W生和家長推銷教輔資料及其它商品,索要或接受學(xué)生(家長)財(cái)物、隨意吃請等行為;嚴(yán)禁有償家教、未經(jīng)學(xué)校同意擅自在社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任教和招集學(xué)生參加培訓(xùn);嚴(yán)禁在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;嚴(yán)禁教師通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等載體散布、編造、傳播一些政治謠言和不負(fù)責(zé)任的言論。堅(jiān)決落實(shí)師德考核“一票否決制”,對出現(xiàn)違反“六條禁令”的現(xiàn)象,實(shí)行“扣減相應(yīng)績效工資、3年內(nèi)不得晉升職稱、不得評先評優(yōu)、崗位聘任限最低檔”等處理。

5、加強(qiáng)教師專業(yè)知識培訓(xùn)。學(xué)校安排半天的時(shí)間對教師進(jìn)行專業(yè)知識的培訓(xùn),鼓勵教師精讀一些教育教學(xué)方面的專著。小學(xué)和初中應(yīng)重視對起始年級教師的培訓(xùn),充分了解如何對新生進(jìn)行教育和教學(xué),為學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境打下基礎(chǔ)。組織老師參加8月28日上午專業(yè)知識考試。

6、開展“我的第一個(gè)教師節(jié)”征文比賽活動。為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校廣大教師忠于教育、與時(shí)俱進(jìn)、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和崇高形象,凸現(xiàn)愛崗愛生、潛心教學(xué)、精于育人的師道師德,全校教師要積極參加“我的第一個(gè)教師節(jié)”征文比賽活動,以展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感,通過全體教師切身經(jīng)歷與感悟自己“第一個(gè)教師節(jié)”后的人生況味和心路,表達(dá)從事教師工作的幸福感、自豪感、光榮感和責(zé)任感。征文于20xx年9月3日前將征文書面稿(電子稿)交于中小學(xué)教務(wù)處,學(xué)校將擇優(yōu)選送參加縣級評比。

1、突出主題教育。以遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操為主題,全校教師要圍繞中心,服務(wù)大局,以生為本,關(guān)注學(xué)生,認(rèn)真開展好教師暑期師德教育培訓(xùn)工作,不斷增強(qiáng)廣大教師教書育人、以身立教的社會責(zé)任感;不斷提高廣大自身的整體素質(zhì)。各位老師要認(rèn)真參加師德培訓(xùn)工作,要結(jié)合實(shí)際,落到實(shí)處,真正體現(xiàn)一個(gè)教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

2、采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,校長師德動員報(bào)告、學(xué)習(xí)政策法規(guī)、撰寫體會文章等多種形式進(jìn)行。

8月25日—8月30日。

具體日程安排:

作息時(shí)間:上午8:30——10:30下午2:00——4:30。

注:遵守培訓(xùn)作息時(shí)間,不允許請假。確需請假的,報(bào)校長室。

流調(diào)培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十六

1、召開兩個(gè)會議。

二、召開培訓(xùn)涉及村負(fù)責(zé)人會議,征求意見,統(tǒng)一思想。

2、確定培訓(xùn)事項(xiàng)。包括培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、老師、參加人員等。

一、培訓(xùn)時(shí)間:由于茶葉生產(chǎn)季性強(qiáng),考慮茶農(nóng)生產(chǎn)實(shí)際,決定在春茶采摘前期對茶農(nóng)進(jìn)行名優(yōu)茶采摘等技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間初步定于4月27-30日培訓(xùn)1天,8月20-22連續(xù)培訓(xùn)3天。

二、培訓(xùn)地點(diǎn):初步定于雙河村、湯池鎮(zhèn)龍眠村河棚鎮(zhèn)黃河村嵐沖村村址會議室。

四、培訓(xùn)老師:聘請縣農(nóng)委主任、高級農(nóng)藝師李賢葆、高級農(nóng)藝師袁先安。

五、培訓(xùn)參加人員:300人基本學(xué)員、茶葉技干、培訓(xùn)涉及村主要負(fù)責(zé)人、縣電視臺記者、培訓(xùn)辦領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)事務(wù)工作人員。

一、根據(jù)要求提前一周向培訓(xùn)辦書面提出開班申請,同意后開班。

二、提前3天時(shí)間做好培訓(xùn)參加人員會議通知。

三、培訓(xùn)前落實(shí)好培訓(xùn)技術(shù)材料。

四、落實(shí)會議場所、設(shè)備、車輛等。

1、上午8:00~9:00培訓(xùn)會議報(bào)到;

2、9:00~11:30培訓(xùn)動員講話及技術(shù)培訓(xùn);

3、下午14:30~16:30技術(shù)培訓(xùn);

4、16:30~17:00技術(shù)指導(dǎo)。17:00技術(shù)培訓(xùn)及指導(dǎo)結(jié)束。

1、通過茶葉采制技術(shù)培訓(xùn),使茶農(nóng)正確掌握茶葉生產(chǎn)工藝,提高茶葉品質(zhì),增加茶葉收入。

2、通過茶樹修剪技術(shù)培訓(xùn),使茶農(nóng)了解茶樹修剪的目的、方法及注意事項(xiàng);通過茶樹機(jī)械修剪技術(shù)示范,推動我縣茶樹修剪機(jī)械化水平。

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