演講稿是演講者與聽眾之間溝通的橋梁，它能夠有效地傳達(dá)演講者的意圖和觀點(diǎn)。對(duì)于演講稿，我們需要深入了解主題，并對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行全面收集。以下是一些著名演講家的演講片段，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
分鐘機(jī)會(huì)演講稿小學(xué)篇一
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
迎來了新學(xué)期的開始。我學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
我代表四（x）班的同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作，身體健康，萬事如意。
溫馨的校園強(qiáng)烈地吸引著我。這里有和藹可親的校，有教學(xué)極高的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境，是每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是幸運(yùn)，要感謝美麗的學(xué)校。
在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使的頭腦日漸聰明，讓的人格日趨。，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無一不凝聚著老師的`心血。同學(xué)們，面對(duì)著為日夜操勞的老師，要大聲地對(duì)老師們說：“老師，您辛苦了！”
開始，又長(zhǎng)大了，又長(zhǎng)高了。新學(xué)期，新氣象，要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：要規(guī)范的，用《小學(xué)生日常規(guī)范》來的言行，使文明；要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；要遠(yuǎn)大的理想，新的學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)，鞭策的學(xué)習(xí)，搶抓，學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，要多讀書，讀好書，拓寬的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使優(yōu)秀。
吹響，讓整裝待發(fā)，為的理想和而努力，為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！
祝大家身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拼搏、加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步！
分鐘機(jī)會(huì)演講稿小學(xué)篇二
各位老師、同學(xué)們：
上午好!
今天是個(gè)不平凡的日子，是個(gè)神圣的日子。在這偉大的節(jié)日里，我們應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么。時(shí)空阻隔，我們不能送上一束康乃馨;但是，我們可以用筆把我們的心捧出來，奉獻(xiàn)給我們敬愛的母親。
讓我們一起來回憶幾個(gè)有關(guān)母親的故事。
在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子，但孩子不走，對(duì)著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起孩子的生命空間!
在龐貝古城的挖掘中，人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑，是母親躬著腰保護(hù)孩子的形狀。原來曾經(jīng)有一次火山爆發(fā)，巖漿洶涌而至，母親最后還要用柔弱的身軀保護(hù)孩子!
無獨(dú)有偶，中國(guó)唐山大地震時(shí)，一對(duì)父母雙手托起水泥橫梁，孩子得救。當(dāng)救助人員把孩子抱走后，那水泥橫梁才轟然落下，父母雙雙而去。那橫梁，在正常情況下，兩個(gè)大力士也舉不起來!
有一個(gè)孩子，在五樓玩耍，當(dāng)他看到媽媽買菜回來經(jīng)過樓下，伸手要媽媽抱，從樓上摔了下來!媽媽驚叫一聲，扔下籃子，飛快跑去，接住了孩子!事后，電視臺(tái)的記者要拍下這一過程，可母親怎么也跑不了那么快，只有在危急時(shí)刻才使母親迸發(fā)出超人的能量!
有一個(gè)年輕人交了女朋友。為考驗(yàn)他的忠誠(chéng)，女孩要他把媽媽的心給她。母親聽兒子的要求，一句話沒說，把心掏了出來。路上，兒子摔倒了，聽見媽媽的心在問：“孩子，你摔疼了嗎?”這就是無私的母愛!母親把一切都給了孩子!
分鐘機(jī)會(huì)演講稿小學(xué)篇三
老師們，同學(xué)們：
今天是3月29日，是20xx年3月份最后一個(gè)星期的周一，所以在此跟同學(xué)們談以下幾個(gè)全面：
（1）做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買校內(nèi)、路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
（2）不允許xx、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、防真xx等危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。
（3）全體同學(xué)要自覺遵守教學(xué)樓文明公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門口擁擠，要輕開教室門，防止門玻璃破碎扎傷同學(xué)，嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。
（4）愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑；但是，我們還有一部分同學(xué)并沒有按照要求做到見紙就拾，相反我們卻經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。好的行為我們要堅(jiān)持，不好的讓我們馬上改正，做到了注意安全、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生，我們的學(xué)習(xí)生活就充實(shí)而有意義。最后讓我們大家攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、充滿陽光的校園。
分鐘機(jī)會(huì)演講稿小學(xué)篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（4）班的學(xué)生xxx。作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，能生活在這樣一個(gè)充滿活力的大集體中，我感到無比的光榮和自豪。為了能更好的為同學(xué)們服務(wù)、更全面的為紅領(lǐng)巾增光添色，我參加了這次大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。有人說當(dāng)大隊(duì)干部很風(fēng)光的，沒錯(cuò)，但我知道風(fēng)光的背后更多的是辛勤的汗水。溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的.花朵，要做梅花，能經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗(yàn)，無論在怎樣的境遇里，總會(huì)有梅花的秉性！
我的愛好很廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)，更愛好英語和寫作，我的作文一直得到老師的好評(píng)，經(jīng)常當(dāng)上班上的小作者，朗讀自己的成功作文。
我想，如果我成功，我會(huì)協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做我力所能及的事情，開展同學(xué)們感興趣的活動(dòng)，幫助同學(xué)。
有一位名人曾經(jīng)說過"一滴水融入到大海中才能永不干枯"，隊(duì)員們，請(qǐng)信任我，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的。相信在我們的共同努力下，我們嘉陵小學(xué)的少先隊(duì)一定能步入新的輝煌！
我的競(jìng)選宣言是：今天你只要投給我神圣的一票，明天我將給你夢(mèng)幻般的精彩！
分鐘機(jī)會(huì)演講稿小學(xué)篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年一班的小李，很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競(jìng)選者，我會(huì)加倍努力，成為一名最美的小學(xué)生。我是一個(gè)活潑、開朗、朝氣蓬勃的男孩，在校我從不說不文明的語言，總能禮貌待人，見到老師主動(dòng)問好。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，低年級(jí)的小朋友摔倒了，我總能把他攙扶起來。每天早晨我迎著太陽，穿著干凈的校服，戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)時(shí)，我都充滿了激情和活力。在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的'撿起來，丟到垃圾桶里。我還是一位愛護(hù)班集體，喜歡參加各類活動(dòng)，喜歡幫助老師做一些力所能及的事情的好學(xué)生。
分鐘機(jī)會(huì)演講稿小學(xué)篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
我的演講完畢，謝謝大家!
分鐘機(jī)會(huì)演講稿小學(xué)篇七
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
新的一學(xué)期已經(jīng)開始，我們進(jìn)入了二年級(jí)的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開始了，今天，我很高興站在這里競(jìng)選班干部！我和大家一樣深深地?zé)釔壑@個(gè)班集體，愛我們所有至親至愛的`老師們。二年來，在老師們的教育和幫助下，我的進(jìn)步很明顯。在課余，我的優(yōu)點(diǎn)是看書，在書中，我學(xué)到了好多知識(shí)。如果，我成為一名班級(jí)中的班干部，我一定要為班級(jí)出謀劃策，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，努力成為老師的得力小助手。我有信心，我一定能成為一名好班干部！再次感謝大家！
分鐘機(jī)會(huì)演講稿小學(xué)篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我叫小浩，今天我的目標(biāo)是競(jìng)選體育委員。我的`優(yōu)點(diǎn)是：學(xué)習(xí)認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)善良、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，且在體育方面有一定的特長(zhǎng)，在校運(yùn)會(huì)上還打破了學(xué)校記錄。但我也有一些缺點(diǎn)，今后要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己各方面能力，改正缺點(diǎn)。
如果我能當(dāng)上班干部，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，積極做好老師的小幫手，服務(wù)于202班。假如老師和同學(xué)認(rèn)為我能當(dāng)班干部其他職務(wù)，我也一定會(huì)努力做好。
請(qǐng)老師和同學(xué)們信任我支持我，謝謝！
分鐘機(jī)會(huì)演講稿小學(xué)篇九
各位老師、同學(xué)們：
上午好!
保護(hù)環(huán)境，早在不涸澤有魚，不焚林而獵的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。
同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來吧!
分鐘機(jī)會(huì)演講稿小學(xué)篇十
同學(xué)們，寬容,是愛心的傳送、是智者的寧?kù)o;寬容是信任的途徑,是理解的橋梁。寬容是一種風(fēng)范，一種豁達(dá)的氣度、一種偉大的仁慈。在生活中學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)明白很多道理，才不會(huì)在做人、做事的時(shí)候迷失自我!
在我們的學(xué)習(xí)、生活中，需要我們寬容的事情無處不在。我們和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)，一起游戲……難免會(huì)有一些小矛盾，小摩擦。這時(shí)你會(huì)怎么做呢?是惡語傷人、大打出手還是在一句對(duì)不起一句沒關(guān)系中讓所有的不愉快煙消云散呢?同學(xué)們又想過為什么我們要對(duì)打架的同學(xué)予以嚴(yán)懲呢?道理很簡(jiǎn)單，我們要為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安的校園環(huán)境，要力爭(zhēng)避免不該發(fā)生的刑事案件發(fā)生在我們眼前呢?為此，我們要求同學(xué)們一定要有是非觀念，更要有一個(gè)能寬容別人的心。我們要牢記這樣的話：退一步海闊天空，因?yàn)橹挥羞@樣才能合睦相處，共同進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。很多時(shí)候，我們寬容別人其實(shí)就是在寬容自己。
現(xiàn)在，在我們同學(xué)當(dāng)中，有些人還在苦惱于老師的一次責(zé)罰、耿耿于懷于老師的一句批評(píng)。其實(shí)，同學(xué)們你們可曾知道操心著你們衣食住行的老師心甘情愿;帶病依然堅(jiān)持站在講臺(tái)上的老師毫無怨言呢?責(zé)罰是恨鐵不成鋼;批評(píng)是希望你們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。同學(xué)們，你們想到過這些嗎?寬容是老師和學(xué)生之間的橋梁，是我們?cè)趯W(xué)校健康成長(zhǎng)的保證。多一些寬容，就會(huì)多一些相互理解、相互尊重。
如果我問你：這個(gè)世界上最重要的人是誰?你一定會(huì)回答——父母，是啊，同學(xué)們，我們不知道父母在我們小時(shí)候付出的辛勞,不理解他們?yōu)榱四銈兊囊率匙⌒卸冻龅钠D辛。但是我們注意過晚上拖著疲憊的身體回家的父母嗎?注意過在我們生病時(shí)他們焦急的神態(tài)嗎?注意過父母在廚房為我們的一日三餐忙碌的身影嗎?注意過早早等在學(xué)校門前接我們回家的他們嗎?同學(xué)們，難道這些，還不夠嗎?有些同學(xué)眼里只有父母的嘮叨、指責(zé)和不理解?？墒悄憷斫膺^他們嗎?一個(gè)連父母都不愛的人還會(huì)愛誰呢?同學(xué)們，人世間最偉大，最無私的愛莫過于父母親對(duì)我們的愛了，讓我們學(xué)會(huì)寬容的對(duì)待自己的父母吧。
寬容是理解的體現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人。當(dāng)同學(xué)無意中觸犯了你，瀟灑一笑是寬容的表現(xiàn)，當(dāng)老師錯(cuò)怪了你，無須爭(zhēng)辯個(gè)是非黑白，要知道他們最終的目的是為你好，生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候，想活得輕松就得學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)閷捜菔怯颜x的開始，寬容是快樂的源泉。
寬容是快樂之源。多一些寬容，人們的生命就會(huì)多一份空間，多一份愛心。多一些寬容，人們的生活就會(huì)多一份溫暖，多一份陽光。同學(xué)們，國(guó)慶又即將來臨，希望同學(xué)們?cè)诩倨谥幸欢ㄒ?guī)范自己的言行，在注意自身安全的同時(shí)，遇到事情時(shí)要三思而后行，要學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)諒解、學(xué)會(huì)寬容,從而做一個(gè)真正快樂的人。
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家!
分鐘機(jī)會(huì)演講稿小學(xué)篇十一
會(huì)不會(huì)懷疑一分鐘可能連一個(gè)自然段都沒講完就結(jié)束了?別擔(dān)心，寫好短篇。
演講稿。
助你在一分鐘內(nèi)做個(gè)精彩的演講。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)1分鐘演講稿希望能幫到你喲。
今天我要演講的題目是《我們要環(huán)?！贰?/p>
環(huán)保這個(gè)字大部分公民我想都應(yīng)該聽過，可是有幾個(gè)市民做到了呢?讓我來講講吧!
這兩項(xiàng)我們生活中都能見到的“景觀”，難道我們不能讓我們生活中的城市更加美麗嗎?
我們支持環(huán)保!我們要干凈社會(huì)!我們要環(huán)保!
尊敬的校長(zhǎng),各位老師以及親愛的同學(xué)們:。
大家好!
一直以來,人們都在爭(zhēng)論:讀書與運(yùn)動(dòng)到底哪個(gè)重要?今天就讓我來和大家一起談?wù)勥@個(gè)話題.
讀書與運(yùn)動(dòng)其實(shí)相輔相成,現(xiàn)代人在這方面都給予重視.讀書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),了解人處世的道理,是我們的人生更充實(shí).有了知識(shí),我們就能更有效地為社會(huì)民眾貢獻(xiàn)力量.
運(yùn)動(dòng)使我們有強(qiáng)健的體魄,平衡身心發(fā)展,進(jìn)而加強(qiáng)豐富的生命力.運(yùn)動(dòng)是我們的思維更靈敏,研究學(xué)問時(shí),能力也會(huì)增強(qiáng).
試想,體質(zhì)哀弱的書呆子,必然無法成就大業(yè).反之,一個(gè)只注重運(yùn)動(dòng)的人而不喜歡讀書的人,光有強(qiáng)健的體魄,在學(xué)識(shí)上卻交白卷,往后的歲月也碌碌無為,無法與時(shí)代并進(jìn).
我們并重讀書與運(yùn)動(dòng),才能自強(qiáng)自立,實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)的宏愿.因此,同學(xué)們努力讀書的同時(shí),也花一些時(shí)間運(yùn)動(dòng)吧!
謝謝.
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《追夢(mèng)》。
追求夢(mèng)想，是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利。老天都公平地把每一個(gè)追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)分到了每個(gè)人的手里。只有每個(gè)人努力去爭(zhēng)取自己追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，你才不枉老天對(duì)你的賞賜。
從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說明我們的知識(shí)增加了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的成長(zhǎng)過程中會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次。但我們追求夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止!
夢(mèng)想的路上會(huì)有嘲笑，會(huì)有失敗，……但我們都不能放棄，即使失敗了，我們依然要微笑，然后重新開始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世上就沒有什么意義了吧，我們的人生不要沒有意義，我們要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!
夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的詞語，我們?yōu)閴?mèng)想付出了那么多，很多人都會(huì)說不值得，但是，等到成功的那一刻，什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來，風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹，我們堅(jiān)信只要努力，就一定會(huì)取得成功。
“夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要我們努力一下，再努力一下，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)?！?/p>
分鐘機(jī)會(huì)演講稿小學(xué)篇十二
由卡日曲河開始漂流。
穿越時(shí)空的隧道。
飛過莽莽的群山。
越過雄峰峻嶺。
經(jīng)過原始村落的遺址。
繞過黃帝殺伐的戰(zhàn)火。
看古老的先民。
拖著華夏民族。
苦難深重的航船。
一步，一滴汗水。
一步，一個(gè)腳印。
一根纖繩拉過商周。
拉過秦漢，拉過唐宋。
拉過元、明、清……。
纖繩上浸透的苦澀淚水。
漫過黃河兩岸。
纖繩上蒸騰渾濁的汗水。
融進(jìn)滔滔濁浪。
聲聲吶喊的黃河號(hào)子。
在一望無際的黃河灘上。
在連綿起伏的大山中。
在火辣辣太陽光芒里。
在銀色月光下。
響徹了五千年。
五千年黃河。
五千年滄桑。
你聽，九曲十八彎航道。
傳頌著大禹治水的神話。
你瞧，波濤洶涌的激流。
燃燒著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烈火。
在那漫長(zhǎng)的黑夜里。
延安魏巍燈塔。
穿透了萬里波浪。
“黃河大合唱”奔騰、洶涌。
古老的船歌。
在時(shí)代的胸腔里撞響。
五千年的黃河水。
孕育出四書五經(jīng)。
諸子百家。
五千年的黃河水。
孕育出楚辭漢賦。
唐詩(shī)宋詞。
五千年的黃河水。
流淌著華夏兒女的夢(mèng)想。
川流不息的黃河。
傾訴著龍的傳說。
列車進(jìn)藏，西氣東輸。
“嫦娥”奔月，航母遠(yuǎn)航。
中華民族屹立在世界的東方。
五千年的黃河水。
五千年古國(guó)文化。
鑄就出共和國(guó)歷史的輝煌。
燕子洞。
還沒進(jìn)寨子。
就被攔路酒灌醉。
一池溫泉把我泡醒。
抬眼望。
群山蒼木林立。
山峰籠罩著霧靄。
隱隱約約。
像犀牛。
像野馬。
像睡美人。
千奇百怪。
如詩(shī)如畫。
坐看燕子洞。
深潭碧水。
翠綠茵茵。
千百只燕子。
上下翻飛。
輪回著旖旎的風(fēng)光。
葫蘆形洞口。
通向元明清朝代的更替。
通向五代十國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)。
通向夏周的蠻荒。
森森的千秋古洞。
沉默也安靜。
勃發(fā)也喧囂。
靈秀的石竹。
精妙的石云幔。
玉樹瓊花。
斑斕的色彩和著洞壁的巖畫。
將冊(cè)亨歷史的長(zhǎng)河照亮。
早春。
日照青山遠(yuǎn)，
風(fēng)吹二月簫。
鳥驚人行處，
梅紅著春梢。
手牽三月去流浪。
電閃雷鳴。
喚醒沉浮的舊夢(mèng)。
一枕清風(fēng)。
再也耐不住寂寞。
舉起魔杖。
點(diǎn)亮三月的曠野。
——桃花。
紅的似火。
——菜花。
黃的如金。
——玉蘭。
白的像霞。
流年的蟄伏。
在血管里擴(kuò)張。
雨水竄出。
生命的空白。
迎向歸來的燕子。
奔跑在回鄉(xiāng)路上。
躁動(dòng)的青蛙。
擂起戰(zhàn)鼓。
嫩綠的柳條。
劃過湖面。
站在輪回的時(shí)光隧道。
眺望著遠(yuǎn)方。
我們一起去流浪。
分鐘機(jī)會(huì)演講稿小學(xué)篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的主題是“我的中國(guó)夢(mèng)”。
小時(shí)候，我喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)中的世界總是美好的。在夢(mèng)中，我成了神氣的女警察;在夢(mèng)中，我成了一名舞蹈家;在夢(mèng)中，我成了女總理……有了夢(mèng)，我們的世界才會(huì)豐富多彩;有了夢(mèng)，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力。
有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人向著自己的夢(mèng)想不斷地奮斗，那是成功的;有的人只是把自己的夢(mèng)想掛在嘴邊說說，而不去行動(dòng)，那是失敗的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)外交官，代表中國(guó)與外國(guó)人交流，促進(jìn)兩國(guó)共同發(fā)展。我現(xiàn)在要學(xué)好英語，這樣才能和外國(guó)人交談。
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)就像蜘蛛網(wǎng)上的一根絲，中國(guó)的夢(mèng)是由一根根絲構(gòu)成的。大夢(mèng)連著小夢(mèng)，大夢(mèng)套著小夢(mèng)。我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng)!
“我的中國(guó)夢(mèng)”，和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不再空洞，和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是暢銷書榜單上“大國(guó)崛起”，不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人?！皣?guó)”，要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運(yùn)的過程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖與希望。
每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。
為了自己的夢(mèng)想，開始行動(dòng)吧!從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從每件小事做起。從今天開始，從現(xiàn)在開始，為了自己的夢(mèng)想而奮斗。
我的演講完了，謝謝大家!
分鐘機(jī)會(huì)演講稿小學(xué)篇十四
下午好，女士們，先生們。
我很高興有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。首先我想介紹我自己。我的名字是郭靜恩。我來自1年級(jí)6班。我演講的標(biāo)題是我在大連市旅游職業(yè)學(xué)校的生活。我希望你能喜歡它。
大約一年前，我在大連市旅游職業(yè)學(xué)校。在這一年，我真的有一個(gè)好的進(jìn)展。作為一個(gè)學(xué)生，我覺得我的學(xué)校生活是有趣的和有意義的。許多課程是在我們的學(xué)校。我?guī)缀跸矚g各種科目在學(xué)校。但我最喜歡的科目是英語和旅游。通過我的專業(yè)課——旅游，我可以了解很多知識(shí)，歷史，地理。我也能掌握有關(guān)旅游的專業(yè)知識(shí)。更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)稱職的和成功的旅游指南。我也很喜歡英語。今天，英國(guó)人普遍使用在世界各地。作為一個(gè)導(dǎo)游，我會(huì)有很多機(jī)會(huì)遇到外國(guó)朋友。為了與他們交流，我必須學(xué)好英語。通過英語，我也能使我國(guó)更好地了解世界。有些人不喜歡學(xué)習(xí)。他們認(rèn)為這是無聊的。但是我很感興趣。我認(rèn)為非常有趣啊。
我在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。這個(gè)位置可以訓(xùn)練我的領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)成為別人的榜樣。當(dāng)我走向社會(huì)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)能力也可以幫助我很多。在學(xué)校的生活是有趣的和有意義的。
謝謝大家！
分鐘機(jī)會(huì)演講稿小學(xué)篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得前不久看過冰心的一篇文章，是冰心寫給小讀者們的。內(nèi)容大概是這樣的：
一次春夜，冰心倚靠在椅背上看書，突然發(fā)現(xiàn)桌下爬出來了一只小老鼠。不知當(dāng)時(shí)是怎么了，冰心俯下身把書蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是，小老鼠居然不跑?？粗鴷虏粩鄴暝男±鲜螅牡氖址路鹩星Ы镏?，遲遲揭不開書。透著書頁(yè)，小老鼠卷縮在書下。事情還沒完，當(dāng)虎兒來的時(shí)候，冰心竟又將書拿了起來?？蓱z的小老鼠被虎兒叼走了，此時(shí)此刻的冰心深感墜落，愧疚。
在文章中，冰心真誠(chéng)的反省著自己的錯(cuò)誤。她在講給一個(gè)成人朋友聽的時(shí)候，她的那個(gè)朋友卻笑話她太幼稚，認(rèn)為這只是針尖大的事。許多人都認(rèn)為，老鼠是有害的，人類應(yīng)該把它們趕盡殺絕。但是，我要說：老鼠是一條生命，一個(gè)活生生的生命。
其實(shí)，世界上的每一種生物的生命都是寶貴的，不管是不是什么有害的。因?yàn)槟鞘侨祟悶榱艘患核接麖?qiáng)加在它們身上的，它們本身是無辜的，它們的生命也值得尊重!
在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)學(xué)過劉俠寫的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中頑強(qiáng)的生命令我驚嘆，飛蛾極強(qiáng)的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強(qiáng)的生命力，它們的生命一樣精彩，它們的生命一樣有價(jià)值，它們的生命一樣值得我們尊重。
我們每個(gè)人都是經(jīng)過母親十月懷胎所誕下的，是母親經(jīng)過十個(gè)月辛苦的孕育，才擁有我們這鮮活，美麗的生命。因此，我們的生命不是個(gè)人的，而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負(fù)生命，因?yàn)槟鞘呛顾哪?，心血的匯聚。我們要善待自己的生命，尊重自己的生命!
所有生命都是神圣的，因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值，我們必須尊重生命。
尊重生命，讓生命之花的蓓蕾綻放清香;。
尊重生命，讓生命之酒的酵母釀出醇香;。
尊重生命，讓我們生命的價(jià)值大放光彩;。
尊重生命，讓世界永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗!
我的演講完畢，謝謝大家!
分鐘機(jī)會(huì)演講稿小學(xué)篇十六
親愛的老師：
你們好！我演講的題目是勤儉每滴水。地球是人類可愛的'唯一的家園。地球上的資源是有限的，而水更加特別珍貴?？墒褂玫牡怯邢薜?。有人比喻說，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足，我們要像愛惜眼睛一樣珍惜每滴水！
同學(xué)們，你們知道嗎？假如你刷完牙后及時(shí)地?cái)Q緊水龍頭，那末一年能夠節(jié)省多少水呢？滿滿一百零九個(gè)浴缸！所有人都這么做，積攢的水該有多少?。∥覀兊淖訉O后代也有水喝了。
請(qǐng)意想到這一點(diǎn)吧，趕緊珍惜水資源吧！為了人類的未來，還等甚么哪？同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每一個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
分鐘機(jī)會(huì)演講稿小學(xué)篇十七
我今天看了一個(gè)小故事，讓我十分感慨，雖然只有短短的一頁(yè)，但是也令我思緒萬千。故事的內(nèi)容是：
鮑格丹諾夫是一個(gè)苦命的孩子，出生后不久，他的父母便拋棄了了他。而他名字所翻譯出來的意思是：上帝賜予的。
一位射擊教練看到鮑格丹諾夫經(jīng)常久久注視著同一個(gè)方向，教練便認(rèn)為他是有射擊天賦的，于是想培養(yǎng)他。但是，他錯(cuò)了，當(dāng)鮑格丹諾夫說出自己的身世之后，教練明白了，他不是久久注視著同一個(gè)東西，而是在失魂落魄的發(fā)呆。
盡管如此，教練沒有放棄教他的希望，每天給他300發(fā)子彈?？甚U格丹諾夫還是魂不守舍，300發(fā)子彈有很多都脫靶了。
一天，教練只給了他一發(fā)子彈，并對(duì)他說：“如果你不射中靶心，就不允許你走出訓(xùn)練場(chǎng)!”鮑格丹諾夫把子彈推進(jìn)膛，他端起，又放下，端起，又放下。就這樣持續(xù)了整整十分鐘，他才扣動(dòng)扳機(jī)。
“嘭”的一聲，子彈正中靶心。
此后，教練每天只給他一發(fā)子彈，每天都練一次。
1952年，在第15屆奧運(yùn)會(huì)上，鮑格丹諾夫成為了前蘇聯(lián)第一個(gè)奧運(yùn)會(huì)射擊冠軍，從此，榮譽(yù)便接踵而至襲來。
看完了這個(gè)故事，我十分感慨。鮑格丹諾夫是不幸的，但他也是幸運(yùn)的。他被父母拋棄之后，遇到了這樣一個(gè)好心的教練，直至他走向成功的階梯。當(dāng)然，那每天的一發(fā)子彈都不容我們忽視，正是每天那一發(fā)子彈的訓(xùn)練，他才能獲得冠軍。
同時(shí)，這個(gè)故事也告訴我們：要把握好每一次機(jī)會(huì)!每一次機(jī)會(huì)都能給與我們什么：成功，失敗，快樂，沮喪。每一次機(jī)會(huì)都能讓我們體味到人生各種各樣的味道。只有在這一次次機(jī)會(huì)中，我們才能體驗(yàn)人生中的酸甜苦咸，直到可以獲得成功。
看完這段故事，我又想起老師選拔合唱隊(duì)隊(duì)員。
老師讓我們?nèi)w女生都出去，一個(gè)個(gè)挨著唱一首歌。但老師同時(shí)也說了：“誰要不愿意參加可以直接回到教室去!”有一部分的女生回到了教室，我也尋思著要不要回去啊!便和好友商量起來。最后，我和好友下了決心——留下!
看著班里的女生一個(gè)個(gè)走了，我心想：反正我也不是那么五音不全吧，就閉著眼睛唱吧，誰怕誰啊!我自己也被自己的想法嚇了一跳，竟然這么大膽啊!首先是我的好友唱了起來，聲音一下子就放開了，很有天賦啊!果然，她入選了。第二個(gè)該我了，我沒那么放開，有一處還跑了調(diào)，不過總體來說還不錯(cuò)。我最終也入選了。
我沒想到結(jié)果竟然是這樣!爸爸說我唱歌五音不全，就這樣我也能入選啊!還好我把握住了這次機(jī)會(huì)，讓我有了一份小驚喜。如果當(dāng)初我也灰溜溜的離開，連唱歌的資格都沒有，更別提入選了。正是這次機(jī)會(huì)，給了我一個(gè)大的suprise!
把握每一次機(jī)會(huì)，鮑格丹諾夫成為了世界冠軍，我也入選了。看來這機(jī)會(huì)是多么的重要啊!朋友，如果你的身邊有那么一次機(jī)會(huì)，千萬不要放棄，這機(jī)會(huì)有可能會(huì)給你帶來好運(yùn)啊!
把握每一次機(jī)會(huì)，讓我們的人生更精彩!
分鐘機(jī)會(huì)演講稿小學(xué)篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
漢字的外形是美的。說起來，不得不提書法。拾一桿毛筆握于手中，沾于墨硯，使書墨香氣暈染開來。一手扶宣紙，另一手持筆蒼勁立于紙間，濃墨重彩也典雅風(fēng)范。書法是藝中之藝，之所以有此稱號(hào)，是因?yàn)闀ㄊ亲煮w的標(biāo)本，也是人格的楷模。宋朝科舉時(shí)期，蘇軾以其驚人思想奪得榜眼，可那時(shí)蘇軾的字只算得上規(guī)范，并不能拔得頭籌。是什么使蘇軾的字成為灑脫不羈的代表?我想，是蘇軾人格上的修養(yǎng)，煉定平凡內(nèi)心，甘于做“閑人”，不爭(zhēng)名利，因此才能寫出一幅又一幅完美的書法之作。
漢字的精神也是美的。漢字向來就有盡善盡美的稱號(hào)，所謂“善”，是人心之善，“美”，是自然之美。因此，書法的第一筆往往能決定整個(gè)藝術(shù)境界，黑或白，虛或?qū)崱鹿P時(shí)，萬物皆圍你旋轉(zhuǎn)，時(shí)間就是永恒。這種忘我的精神也是有限度的，“虛則歧，滿則溢，興則正，正者，沖和之謂也”。它超越了政治上的束縛，擺脫了權(quán)力上的枷鎖，升華為精神上永不衰敗的財(cái)富。
中國(guó)漢字之美，美在我們義無反顧的與世界撞擊而守住文化，美在擁有真正的中國(guó)魂。也許，眾多人提筆忘字，縱使?jié)h字經(jīng)歷過這樣的悲劇——而這種悲劇依舊散發(fā)著動(dòng)人光芒的美。
想想伏爾泰的話：耕種自己的園地，不要急于膨脹自己，當(dāng)我們用真正中國(guó)心堅(jiān)守起這個(gè)大國(guó)，我們才有勇氣不忘初心，慎終如始。
分鐘機(jī)會(huì)演講稿小學(xué)篇十九
把握機(jī)會(huì)，把握時(shí)間，把握在身邊對(duì)你好的任何一切人和事。學(xué)會(huì)把握，你就不是一個(gè)貧困的人。下面是小編帶給大家的機(jī)會(huì)五分鐘。
演講稿。
希望對(duì)你有所啟發(fā)。
人生在世，時(shí)間說短不短，說長(zhǎng)它也不長(zhǎng)，要是懂得把握，時(shí)間對(duì)你來說是足夠的，因?yàn)槟阋呀?jīng)在一定的時(shí)間內(nèi)做完了你想要做的事情;要是不懂得把握，那縱然你擁有再多的時(shí)間，也是浪費(fèi)而已。
把握，世間上有多少人懂得把握?一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個(gè)流浪人。流浪人問旅行家，你和我一樣四處飄流，為何我和你的命運(yùn)卻不同?這不公平。旅行家笑了笑，回答，我們雖然同為四處飄流的人，但是我在飄流的過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)，不斷的去尋找，不斷的去解開自己的疑問，換句話說，就是我比你懂得把握時(shí)間和機(jī)會(huì)。世界本來就是不公平的，但是上帝對(duì)每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方，就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí)，每個(gè)人都會(huì)生老病死，我只是學(xué)會(huì)了把握住自己的時(shí)間，把握住了劃過身邊的機(jī)會(huì)，不讓它流失罷了。
旅行家說得對(duì)，這個(gè)世界固然不可能絕對(duì)的公平，但是上帝對(duì)他每一個(gè)子女都很公平，每人每天都有著相同的時(shí)間，每人都會(huì)面對(duì)生命的開始，成長(zhǎng)，昌盛，衰敗。每人從一出生就是平等的，不平等的是每人的家庭環(huán)境的不同，每人接受的教育不同，世界觀、人生觀、價(jià)值觀的不同，造就了現(xiàn)在世界上的種種所謂的“不公平”。
學(xué)會(huì)把握，懂得感恩，世界上沒有哪條路是絕對(duì)的平坦，也沒有哪條路是絕對(duì)的崎嶇。就像轉(zhuǎn)角一樣，要是你沒有進(jìn)入轉(zhuǎn)角，你永遠(yuǎn)都不知道轉(zhuǎn)角后的景色如何，永遠(yuǎn)不知道拐進(jìn)轉(zhuǎn)角后是什么一個(gè)世界，所以要懂得把握住在手中的機(jī)會(huì)，不要放掉。
把握機(jī)會(huì)，把握時(shí)間，把握在身邊對(duì)你好的任何一切人和事。學(xué)會(huì)把握，你就不是一個(gè)貧困的人。
我今天看了一個(gè)小故事，讓我十分感慨，雖然只有短短的一頁(yè)，但是也令我思緒萬千。故事的內(nèi)容是：
鮑格丹諾夫是一個(gè)苦命的孩子，出生后不久，他的父母便拋棄了了他。而他名字所翻譯出來的意思是：上帝賜予的。
一位射擊教練看到鮑格丹諾夫經(jīng)常久久注視著同一個(gè)方向，教練便認(rèn)為他是有射擊天賦的，于是想培養(yǎng)他。但是，他錯(cuò)了，當(dāng)鮑格丹諾夫說出自己的身世之后，教練明白了，他不是久久注視著同一個(gè)東西，而是在失魂落魄的發(fā)呆。
盡管如此，教練沒有放棄教他的希望，每天給他300發(fā)子彈?？甚U格丹諾夫還是魂不守舍，300發(fā)子彈有很多都脫靶了。
一天，教練只給了他一發(fā)子彈，并對(duì)他說：“如果你不射中靶心，就不允許你走出訓(xùn)練場(chǎng)!”鮑格丹諾夫把子彈推進(jìn)膛，他端起，又放下，端起，又放下。就這樣持續(xù)了整整十分鐘，他才扣動(dòng)扳機(jī)。
“嘭”的一聲，子彈正中靶心。
此后，教練每天只給他一發(fā)子彈，每天都練一次。
1952年，在第15屆奧運(yùn)會(huì)上，鮑格丹諾夫成為了前蘇聯(lián)第一個(gè)奧運(yùn)會(huì)射擊冠軍，從此，榮譽(yù)便接踵而至襲來。
看完了這個(gè)故事，我十分感慨。鮑格丹諾夫是不幸的，但他也是幸運(yùn)的。他被父母拋棄之后，遇到了這樣一個(gè)好心的教練，直至他走向成功的階梯。當(dāng)然，那每天的一發(fā)子彈都不容我們忽視，正是每天那一發(fā)子彈的訓(xùn)練，他才能獲得冠軍。
同時(shí)，這個(gè)故事也告訴我們：要把握好每一次機(jī)會(huì)!每一次機(jī)會(huì)都能給與我們什么：成功，失敗，快樂，沮喪。每一次機(jī)會(huì)都能讓我們體味到人生各種各樣的味道。只有在這一次次機(jī)會(huì)中，我們才能體驗(yàn)人生中的酸甜苦咸，直到可以獲得成功。
看完這段故事，我又想起老師選拔合唱隊(duì)隊(duì)員。
老師讓我們?nèi)w女生都出去，一個(gè)個(gè)挨著唱一首歌。但老師同時(shí)也說了：“誰要不愿意參加可以直接回到教室去!”有一部分的女生回到了教室，我也尋思著要不要回去啊!便和好友商量起來。最后，我和好友下了決心——留下!
看著班里的女生一個(gè)個(gè)走了，我心想：反正我也不是那么五音不全吧，就閉著眼睛唱吧，誰怕誰啊!我自己也被自己的想法嚇了一跳，竟然這么大膽啊!首先是我的好友唱了起來，聲音一下子就放開了，很有天賦啊!果然，她入選了。第二個(gè)該我了，我沒那么放開，有一處還跑了調(diào)，不過總體來說還不錯(cuò)。我最終也入選了。
我沒想到結(jié)果竟然是這樣!爸爸說我唱歌五音不全，就這樣我也能入選啊!還好我把握住了這次機(jī)會(huì)，讓我有了一份小驚喜。如果當(dāng)初我也灰溜溜的離開，連唱歌的資格都沒有，更別提入選了。正是這次機(jī)會(huì)，給了我一個(gè)大的suprise!
把握每一次機(jī)會(huì)，鮑格丹諾夫成為了世界冠軍，我也入選了?？磥磉@機(jī)會(huì)是多么的重要啊!朋友，如果你的身邊有那么一次機(jī)會(huì)，千萬不要放棄，這機(jī)會(huì)有可能會(huì)給你帶來好運(yùn)啊!
把握每一次機(jī)會(huì)，讓我們的人生更精彩!
哎，又生病了!無奈的我拿起藥物，截住兩粒藥，把其中的兩粒藥往外倒，可卻沒倒出來!這時(shí)，被截住兩粒藥穿過我的指頭，落到我手上，望著袋子里殘留的兩粒藥，我忽然覺得，我和這兩粒殘留的藥十分相似。
機(jī)會(huì)，是難得的;機(jī)會(huì)，是寶貴的;機(jī)會(huì)，是一去不復(fù)返的;機(jī)會(huì)，是……。
朋友，要清楚“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的深深含義;朋友，請(qǐng)?jiān)谑C(jī)會(huì)前抓住機(jī)會(huì);朋友……抓住機(jī)會(huì)吧，朋友。
生命最重要的就是今天，因?yàn)橐磺械墓磐駚?，都是由“現(xiàn)在”這無數(shù)的今天所累積成的，不抓住今天，也就沒有永恒。
寫到這里，我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)小畫家和大畫家聊天，小畫家說，大師，請(qǐng)你指導(dǎo)我一下，我怎么才能把畫畫好呢?大畫家說，你把畫的這個(gè)地方修整一下。小畫家說，謝謝大師，我明天抽時(shí)間修整一下。大畫家說，不行，要馬上動(dòng)手，萬一你今天晚上死了怎么辦?這就叫抓住今天。
你如果抱怨現(xiàn)狀不好，因?yàn)槟悴恢肋€有更壞的，如果你不活在今天就會(huì)失去今天。有一農(nóng)夫的女兒，頭上頂著一桶奶從田野上住家走，在一路上美滋滋地盤算著：“用這桶奶賣到的錢差為多可以買三百個(gè)雞蛋。用這三百個(gè)雞蛋去孵小雞，即使去掉各種損失，至少也可以買三百個(gè)小雞。等到了家用禽漲價(jià)錢的時(shí)候，這些小雞已經(jīng)長(zhǎng)成大雞了，完全可以拿到市場(chǎng)上去賣了。所以到了年底，用我分到的錢，就足夠給自己買一套新衣服了。我要穿上這套新衣服去參加圣誕節(jié)慶祝會(huì)，到那時(shí)候所有的小伙子都會(huì)向我求婚，但是我會(huì)一個(gè)一個(gè)搖頭拒絕他們。”她心里想到搖頭，他的頭也隨著猛地一搖，頭上那桶奶一下子掉到地上，她滿腦子的計(jì)劃的希望也隨著那一桶奶灰飛煙滅了。這就叫不活在今天就會(huì)失去今天。
成功不會(huì)等待，一切都要牢牢的抓住今天。只有抓住今天才能獲得新生，只有抓住了今天才能擁有機(jī)會(huì)，只有抓住了今天才能抵達(dá)終點(diǎn)——成功。
鷹只有抓住今天學(xué)會(huì)飛翔的時(shí)候才是空中的精靈，馬只有抓住今天學(xué)會(huì)奔騰的時(shí)候才是草原上的風(fēng)景。
我們永遠(yuǎn)只能生活在現(xiàn)在，現(xiàn)在快樂，就是永遠(yuǎn)快樂。我們要好好為今天活著，不要老抱怨今天的辛苦。所有，我想說：要想成功，請(qǐng)抓住今天，立刻行動(dòng)!
“此時(shí)，我是否要把握這個(gè)機(jī)會(huì)。是向前看，還是向后退，我猶豫不決……”
我們坐在舒適的大巴上，看著窗外溫哥華的秀美景色，腦中不斷暇想下一個(gè)美景……“好了，同學(xué)們，我們現(xiàn)在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車，走進(jìn)了公園，里面有著許多具有民族傳統(tǒng)的雕像及房屋，走到盡頭的時(shí)候?qū)в涡〗愀嬖V我們：我們要走過眼前的這座吊橋，到公園的另一部分去，那里會(huì)有更好的景色等待著我們。
人生中有很多要自己去把握的機(jī)會(huì)。也許這些機(jī)會(huì)并不重要，但你一定要珍惜。因?yàn)?，正確的把握會(huì)使你得到很多真正有用的東西。
分鐘機(jī)會(huì)演講稿小學(xué)篇二十
午后，媽媽帶我上街買東西，火辣辣的太陽就像一顆剛烤熟的地瓜,把大地燙的紅通通，熱騰騰，盡管穿著短袖短褲，還是抵擋不了太陽的威力。買完東西后，我們飛快地騎車往家趕，生怕被太陽烤成地瓜。
在路口拐角處，一對(duì)中年賣瓜人和他們?nèi)嗆嚿系囊粋€(gè)個(gè)碩大無比的西瓜又勾起了媽媽的購(gòu)買欲。媽媽停下車來，上前問：“西瓜多少錢一斤?”
“五毛一斤。帶一個(gè)去吧!自己田里種的，很甜?！?/p>
“四毛吧。”
“不能便宜了，我早上都賣六毛的。中午這會(huì)也沒有什么人，我想快點(diǎn)賣完早點(diǎn)回家?！?/p>
“五毛就五毛吧。你幫我選一個(gè)，要好的?！?/p>
“保你好，不好你拿回來還我?！?/p>
“好啊，那我們就講好了，不好還你，好的話再買一個(gè)，呵呵!”
看著媽媽談妥了價(jià)格，我一骨碌跳下了車，掃了一眼車上一個(gè)個(gè)圓滾滾的西瓜，學(xué)起了大人的樣子，有模有樣的開始挑瓜。媽媽教我先看西瓜的藤上還有沒有細(xì)毛，蒂頭是否凹進(jìn);還要拍拍西瓜，聽聽聲音是否清脆···挑來挑去，終于挑到了一個(gè)中意的。我拍著西瓜得意地說：“媽媽，就買這個(gè)吧!”
媽媽對(duì)賣瓜人說：“那就這個(gè)吧?！?/p>
賣瓜人接過西瓜，過秤后說：“小伙子真會(huì)挑，正好九斤?！?/p>
媽媽看著我，那眼神好像是說：“兒子，你算算多少錢?！?/p>
我低下頭，心里想：“五毛錢一斤，一共九斤，五九四十五，那就是四十五毛錢，也就是四塊五毛錢了。”
“四塊五”我大聲地說。
“對(duì)了，小伙子，真聰明?！?/p>
我不好意思地笑了笑。
媽媽高高興興給了賣瓜人五塊錢。本來應(yīng)該找五毛錢的，誰知道媽媽卻說：“算了，不要找了。天這么熱，都不容易。”(媽媽一向心軟的，可能是覺得這么熱的天，賣瓜人挺可憐的吧)。
“不能這樣的，該找你們的錢不會(huì)少找一分的，這都是我們自己種的瓜，我們老兩口也是在家閑著沒事，出來能賣就賣，不能賣就拉回家送人吃了，呵呵，謝謝啊!”說著便找出了五毛錢塞到了我手里。我抬眼看看媽媽，不知道該不該拿，媽媽笑著說：“那就拿著吧!”
我接過了賣瓜人找的五毛錢，和媽媽一起向賣瓜人道了別。
路上我一直在想：“賣瓜的人還真是有志氣啊，不貪圖小便宜，這不就是媽媽經(jīng)常說的正直的人嗎?我要像賣瓜人學(xué)習(xí)，做一個(gè)不貪圖小便宜的、正直的人。對(duì)，做一個(gè)正直的人!”
回到家里，一刀切開西瓜，好甜啊!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19266613.html】
