總結(jié)不僅可以幫助我們更好地回顧過(guò)去，還可以為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以使用一些符號(hào)或圖表來(lái)增加可讀性。這些總結(jié)范文涉及各個(gè)領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，具有一定的參考價(jià)值。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇一
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)”的認(rèn)識(shí)。
學(xué)院名稱(chēng)：機(jī)械與汽車(chē)工程學(xué)院。
姓名(學(xué)號(hào))：
專(zhuān)業(yè)(班級(jí))：
日期：
談對(duì)“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)”的認(rèn)識(shí)來(lái)到大學(xué)已經(jīng)一年多了，從剛開(kāi)始對(duì)大學(xué)生活的憧憬和之前的懵懵懂懂，到了現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有了一定的認(rèn)識(shí)了。通過(guò)了大一一年的努力的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)入到了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，雖然我之前專(zhuān)業(yè)上過(guò)的課和機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)有很大的差距，但是我還是很高興能轉(zhuǎn)到這個(gè)專(zhuān)業(yè)并將在這個(gè)專(zhuān)業(yè)繼續(xù)的學(xué)習(xí)，成為機(jī)械大家庭的一員，我也相信通過(guò)我繼續(xù)的努力，一定能跟得上大家并在本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中自己的能力能不斷地得到提高。
一、對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)目的的認(rèn)識(shí)。
進(jìn)入了大學(xué)了，我們不會(huì)再像高中那樣為著考大學(xué)這一個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo)而把全部的精力投入到學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)了，而在大學(xué)我們除了要把專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)學(xué)好以外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己各方面的能力。
剛進(jìn)入到大學(xué)的時(shí)候，我對(duì)大學(xué)究竟應(yīng)該學(xué)習(xí)什么感到很迷茫，對(duì)就去書(shū)店買(mǎi)了一些書(shū)來(lái)看，像《讀大學(xué)，究竟讀什么》，《做最好的自己》，讀完之后，再加上自己對(duì)大學(xué)生活的慢慢了解，有了自己的一些感受。讓我感受頗深的一句話是李開(kāi)復(fù)在《給中國(guó)學(xué)生的第四封信：大學(xué)四年應(yīng)是這樣度過(guò)》中寫(xiě)到的“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了?！逼鋵?shí)這句話來(lái)自教育家b.f.skinner的名言。所謂“剩下來(lái)的東西”，其實(shí)就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力。大學(xué)不是“職業(yè)培訓(xùn)班”，而是一個(gè)讓我們適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)不同工作崗位的平臺(tái)。在大學(xué)期間，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然重要，但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考的方法，培養(yǎng)舉一反三的能力，只有這樣，大學(xué)畢業(yè)生才能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的未來(lái)世界。
在上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，在中學(xué)的學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)更多地是追求記住知識(shí)。但當(dāng)我們進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，我們必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。我想走上工作崗位后，自學(xué)能力就顯得更為重要了。因?yàn)槲④浌驹鲞^(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)：在每一名微軟員工所掌握的知識(shí)內(nèi)容里，只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累得到的，其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。而自學(xué)能力必須在大學(xué)期間開(kāi)始培養(yǎng)，作為大學(xué)生不應(yīng)該只會(huì)跟在老師的身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)在課前和課后要花更多的功夫去熟悉和理解老師上課的內(nèi)容。一旦真正理解了理論或方法的來(lái)龍去脈，我們就能舉一反三地學(xué)習(xí)其他知識(shí)，解決其他問(wèn)題，甚至達(dá)到無(wú)師自通的境界。這對(duì)我們的大學(xué)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是非常重要的。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)，除了要培養(yǎng)自學(xué)和思考問(wèn)題的能力，也應(yīng)該注重對(duì)實(shí)踐動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、社交能力、創(chuàng)新能力等能力的培養(yǎng)。大學(xué)作為向社會(huì)過(guò)渡的一個(gè)階段，對(duì)于我們將來(lái)走向社會(huì)的影響很大，所以在大學(xué)里培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)和將來(lái)的工作所需要的能力就顯得很重要了。而社團(tuán)作為微觀的社會(huì)，參與社團(tuán)是我們進(jìn)入社會(huì)前最好的鍛煉，在社團(tuán)中積極參與各種活動(dòng)，能有利于我們培養(yǎng)人際交往和溝通的能力，和其他的同學(xué)一塊合作，積極參與動(dòng)手實(shí)踐，對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)都有很大的幫助。積極參加自己感興趣的大賽，最好是和同學(xué)合作，以學(xué)會(huì)如何與人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。如果有機(jī)會(huì)在老師手下做些實(shí)際的項(xiàng)目，能加強(qiáng)我們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用有更高的認(rèn)識(shí)，也有助于提高自己的各方面的能力。
在大學(xué)我們可能會(huì)遇到很多的第一次，而對(duì)于第一次，勇敢的邁出第一步，
二、對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、以機(jī)械設(shè)計(jì)與制造為基礎(chǔ)，融入計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計(jì)制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造，運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
一想到我們的專(zhuān)業(yè)，大家就不免和工廠里滿(mǎn)身油污，手拿冰冷堅(jiān)硬“鐵疙瘩”的工人聯(lián)想到一起，聯(lián)系起來(lái)，這樣一來(lái)，很多人就不會(huì)選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是指以計(jì)算機(jī)技術(shù)作為基本技術(shù)手段，處理各種數(shù)字信息，輔助完成機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制造中的各項(xiàng)活動(dòng)。本專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)和電力等專(zhuān)業(yè)的交叉性很強(qiáng)，所要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)也較多，具有很好的廣度適應(yīng)性，比如，在設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用。
剛建國(guó)的時(shí)候，我們連一輛汽車(chē)、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都造不出來(lái)，正是在當(dāng)時(shí)靠著機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)人士的不懈的努力，才有了現(xiàn)在的汽車(chē)、飛機(jī)、大炮。本專(zhuān)業(yè)是以培養(yǎng)現(xiàn)代機(jī)械工程師為目的的專(zhuān)業(yè)，也是我國(guó)高校開(kāi)設(shè)得最久的專(zhuān)業(yè)之一。多年來(lái)，它長(zhǎng)盛不衰的奧秘就在于：無(wú)論一個(gè)社會(huì)的文明發(fā)展到何等程度，都離不開(kāi)機(jī)械制造，它是人們物質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障。在我國(guó)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了大發(fā)展，迅速成為世界加工制造大國(guó)。目前需要大量的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才，尤其是既能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的輔助設(shè)計(jì)，又能應(yīng)用數(shù)控技術(shù)進(jìn)行制造的人才非常緊缺，因此本專(zhuān)業(yè)有著廣闊的就業(yè)前景。
三、如何學(xué)好本專(zhuān)業(yè)。
首先，學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)是前提和基礎(chǔ)，在大學(xué)期間，努力學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，比如，高數(shù)、英語(yǔ)、工程制圖、電工、物理、力學(xué)等?；A(chǔ)性課程的學(xué)習(xí)對(duì)于我們將來(lái)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)都能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有助于我們汲取國(guó)外的知識(shí)和他們研究的最新成果，將來(lái)在工作崗位上要用英語(yǔ)與外國(guó)人交流也是必不可少的。學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，在大學(xué)里，我們不僅學(xué)習(xí)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)到思考問(wèn)題的方法，我們要真正學(xué)到真才實(shí)學(xué)，為以后的工作奠定下堅(jiān)實(shí)的基石。
其次，參與動(dòng)手實(shí)踐是關(guān)鍵。本專(zhuān)業(yè)是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的專(zhuān)業(yè)，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，因此，在學(xué)習(xí)中注意注重實(shí)踐。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，掌握計(jì)算機(jī)的應(yīng)用也很關(guān)鍵，努力學(xué)好一些計(jì)算機(jī)制圖的知識(shí)和計(jì)算機(jī)的應(yīng)用。金工實(shí)習(xí)和在專(zhuān)業(yè)課里的實(shí)踐部分有助于加深我們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和提高我們的專(zhuān)業(yè)技能，因此，認(rèn)真對(duì)待每次實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)，在實(shí)踐中思考，不斷提高自己。
最后，我們應(yīng)該善于觀察生活。本專(zhuān)業(yè)和生活中所遇到的事物密切相關(guān)，我們應(yīng)該善于注意生活中的細(xì)節(jié)，從生活的細(xì)節(jié)中加以思考、挖掘，從而學(xué)到課本上所不能學(xué)到的。要善于發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題并簡(jiǎn)單地加以解決，在生活尋找靈感，這樣就能為我們將來(lái)的工作積累大量的素材。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇二
機(jī)械自動(dòng)化在公路施工中最為明顯的具體應(yīng)用就是實(shí)現(xiàn)了機(jī)械設(shè)備在實(shí)際使用過(guò)程中的具體自檢?？梢栽诠饭こ痰氖┕そㄔO(shè)進(jìn)行動(dòng)態(tài)化管理，加強(qiáng)施工監(jiān)管，保障機(jī)械操作的合理性。此外，在操作過(guò)程中可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。公路工程的電子控制主要是進(jìn)行相應(yīng)設(shè)備整體的動(dòng)態(tài)化監(jiān)管，包括發(fā)動(dòng)機(jī)等具體設(shè)備和相關(guān)的電子系統(tǒng)等，主要基于電子技術(shù)傳感器的原理運(yùn)行。公路工程的機(jī)械化監(jiān)管系統(tǒng)包括主監(jiān)控系統(tǒng)和和信息處理系統(tǒng)等，一旦公路作業(yè)中發(fā)生潛在的危險(xiǎn)，機(jī)械化監(jiān)管系統(tǒng)會(huì)發(fā)出警報(bào)，有效提醒作業(yè)人員及時(shí)消除隱患，保障整體作業(yè)的順利完成[2]。
2.2降低公路施工的能源消耗。
傳統(tǒng)的公路工程的進(jìn)度主要通過(guò)人力來(lái)推進(jìn)，隨著科技發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步，傳統(tǒng)的較為粗獷的人力發(fā)展方式已經(jīng)不能滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展的需要。機(jī)械設(shè)計(jì)制造機(jī)器自動(dòng)化的應(yīng)用可以有效降低能源消耗，提升公路施工的整體效率。利用機(jī)械制造技術(shù)與自動(dòng)化技術(shù)還可以提升原料的使用效率，避免主要原料的浪費(fèi)，在一定程度上也與降低了能耗。
2.3提高了作業(yè)精度。
現(xiàn)代化的公路建設(shè)對(duì)其具體等級(jí)的建設(shè)提出了更高的要求，加強(qiáng)公路的質(zhì)量建設(shè)十分重要。對(duì)于某些施工工藝，人為操作難以達(dá)到具體的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，而機(jī)械自動(dòng)化設(shè)備儀器的使用可以有效解決該問(wèn)題。因此，機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用在具體的施工作業(yè)中可以提升的作業(yè)精度，并通過(guò)實(shí)時(shí)自檢保障自身的安全性。
2.4機(jī)械自動(dòng)化實(shí)現(xiàn)了公路施工自動(dòng)化。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化不僅實(shí)現(xiàn)了公路施工相關(guān)工藝的改造和具體精度的提升，而是促進(jìn)公路施工整體向著更加自動(dòng)化的形勢(shì)發(fā)展。在具體的施工過(guò)程中將機(jī)械自動(dòng)化進(jìn)行整合，促進(jìn)整體公路建設(shè)的有序施工，利用遠(yuǎn)程化的作業(yè)控制和自動(dòng)化的電子控制，可以有效促進(jìn)公路的具體施工建設(shè)，具備十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇三
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)”的認(rèn)識(shí)。
學(xué)院名稱(chēng)：機(jī)械與汽車(chē)工程學(xué)院。
姓名（學(xué)號(hào)）：
專(zhuān)業(yè)（班級(jí)）：
日期：
談對(duì)“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)”的認(rèn)識(shí)來(lái)到大學(xué)已經(jīng)一年多了，從剛開(kāi)始對(duì)大學(xué)生活的憧憬和之前的懵懵懂懂，到了現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有了一定的認(rèn)識(shí)了。通過(guò)了大一一年的努力的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)入到了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，雖然我之前專(zhuān)業(yè)上過(guò)的課和機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)有很大的差距，但是我還是很高興能轉(zhuǎn)到這個(gè)專(zhuān)業(yè)并將在這個(gè)專(zhuān)業(yè)繼續(xù)的學(xué)習(xí)，成為機(jī)械大家庭的一員，我也相信通過(guò)我繼續(xù)的努力，一定能跟得上大家并在本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中自己的能力能不斷地得到提高。
一、對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)目的的認(rèn)識(shí)。
進(jìn)入了大學(xué)了，我們不會(huì)再像高中那樣為著考大學(xué)這一個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo)而把全部的精力投入到學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)了，而在大學(xué)我們除了要把專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)學(xué)好以外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己各方面的能力。
剛進(jìn)入到大學(xué)的時(shí)候，我對(duì)大學(xué)究竟應(yīng)該學(xué)習(xí)什么感到很迷茫，對(duì)就去書(shū)店買(mǎi)了一些書(shū)來(lái)看，像《讀大學(xué)，究竟讀什么》，《做最好的自己》，讀完之后，再加上自己對(duì)大學(xué)生活的慢慢了解，有了自己的一些感受。讓我感受頗深的一句話是李開(kāi)復(fù)在《給中國(guó)學(xué)生的第四封信：大學(xué)四年應(yīng)是這樣度過(guò)》中寫(xiě)到的“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了?！逼鋵?shí)這句話來(lái)自教育家b.f.skinner的名言。所謂“剩下來(lái)的東西”，其實(shí)就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力。大學(xué)不是“職業(yè)培訓(xùn)班”，而是一個(gè)讓我們適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)不同工作崗位的平臺(tái)。在大學(xué)期間，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然重要，但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考的方法，培養(yǎng)舉一反三的能力，只有這樣，大學(xué)畢業(yè)生才能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的未來(lái)世界。
在上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，在中學(xué)的學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)更多地是追求記住知識(shí)。但當(dāng)我們進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，我們必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。我想走上工作崗位后，自學(xué)能力就顯得更為重要了。因?yàn)槲④浌驹鲞^(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)：在每一名微軟員工所掌握的知識(shí)內(nèi)容里，只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累得到的，其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。而自學(xué)能力必須在大學(xué)期間開(kāi)始培養(yǎng)，作為大學(xué)生不應(yīng)該只會(huì)跟在老師的身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)在課前和課后要花更多的功夫去熟悉和理解老師上課的內(nèi)容。一旦真正理解了理論或方法的來(lái)龍去脈，我們就能舉一反三地學(xué)習(xí)其他知識(shí)，解決其他問(wèn)題，甚至達(dá)到無(wú)師自通的境界。這對(duì)我們的大學(xué)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是非常重要的。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)，除了要培養(yǎng)自學(xué)和思考問(wèn)題的能力，也應(yīng)該注重對(duì)實(shí)踐動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、社交能力、創(chuàng)新能力等能力的培養(yǎng)。大學(xué)作為向社會(huì)過(guò)渡的一個(gè)階段，對(duì)于我們將來(lái)走向社會(huì)的影響很大，所以在大學(xué)里培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)和將來(lái)的工作所需要的能力就顯得很重要了。而社團(tuán)作為微觀的社會(huì)，參與社團(tuán)是我們進(jìn)入社會(huì)前最好的鍛煉，在社團(tuán)中積極參與各種活動(dòng)，能有利于我們培養(yǎng)人際交往和溝通的能力，和其他的同學(xué)一塊合作，積極參與動(dòng)手實(shí)踐，對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)都有很大的幫助。積極參加自己感興趣的大賽，最好是和同學(xué)合作，以學(xué)會(huì)如何與人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。如果有機(jī)會(huì)在老師手下做些實(shí)際的項(xiàng)目，能加強(qiáng)我們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用有更高的認(rèn)識(shí)，也有助于提高自己的各方面的能力。
在大學(xué)我們可能會(huì)遇到很多的第一次，而對(duì)于第一次，勇敢的邁出第一步，
二、對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、以機(jī)械設(shè)計(jì)與制造為基礎(chǔ)，融入計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計(jì)制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造，運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
一想到我們的專(zhuān)業(yè)，大家就不免和工廠里滿(mǎn)身油污，手拿冰冷堅(jiān)硬“鐵疙瘩”的工人聯(lián)想到一起，聯(lián)系起來(lái)，這樣一來(lái)，很多人就不會(huì)選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是指以計(jì)算機(jī)技術(shù)作為基本技術(shù)手段，處理各種數(shù)字信息，輔助完成機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制造中的各項(xiàng)活動(dòng)。本專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)和電力等專(zhuān)業(yè)的交叉性很強(qiáng)，所要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)也較多，具有很好的廣度適應(yīng)性，比如，在設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用。
剛建國(guó)的時(shí)候，我們連一輛汽車(chē)、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都造不出來(lái)，正是在當(dāng)時(shí)靠著機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)人士的不懈的努力，才有了現(xiàn)在的汽車(chē)、飛機(jī)、大炮。本專(zhuān)業(yè)是以培養(yǎng)現(xiàn)代機(jī)械工程師為目的的專(zhuān)業(yè)，也是我國(guó)高校開(kāi)設(shè)得最久的專(zhuān)業(yè)之一。多年來(lái)，它長(zhǎng)盛不衰的奧秘就在于：無(wú)論一個(gè)社會(huì)的文明發(fā)展到何等程度，都離不開(kāi)機(jī)械制造，它是人們物質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障。在我國(guó)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了大發(fā)展，迅速成為世界加工制造大國(guó)。目前需要大量的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才，尤其是既能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的輔助設(shè)計(jì)，又能應(yīng)用數(shù)控技術(shù)進(jìn)行制造的人才非常緊缺，因此本專(zhuān)業(yè)有著廣闊的就業(yè)前景。
三、如何學(xué)好本專(zhuān)業(yè)。
首先，學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)是前提和基礎(chǔ)，在大學(xué)期間，努力學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，比如，高數(shù)、英語(yǔ)、工程制圖、電工、物理、力學(xué)等?；A(chǔ)性課程的學(xué)習(xí)對(duì)于我們將來(lái)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)都能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有助于我們汲取國(guó)外的知識(shí)和他們研究的最新成果，將來(lái)在工作崗位上要用英語(yǔ)與外國(guó)人交流也是必不可少的。學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，在大學(xué)里，我們不僅學(xué)習(xí)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)到思考問(wèn)題的方法，我們要真正學(xué)到真才實(shí)學(xué)，為以后的工作奠定下堅(jiān)實(shí)的基石。
其次，參與動(dòng)手實(shí)踐是關(guān)鍵。本專(zhuān)業(yè)是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的專(zhuān)業(yè)，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，因此，在學(xué)習(xí)中注意注重實(shí)踐。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，掌握計(jì)算機(jī)的應(yīng)用也很關(guān)鍵，努力學(xué)好一些計(jì)算機(jī)制圖的知識(shí)和計(jì)算機(jī)的應(yīng)用。金工實(shí)習(xí)和在專(zhuān)業(yè)課里的實(shí)踐部分有助于加深我們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和提高我們的專(zhuān)業(yè)技能，因此，認(rèn)真對(duì)待每次實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)，在實(shí)踐中思考，不斷提高自己。
最后，我們應(yīng)該善于觀察生活。本專(zhuān)業(yè)和生活中所遇到的事物密切相關(guān)，我們應(yīng)該善于注意生活中的細(xì)節(jié)，從生活的細(xì)節(jié)中加以思考、挖掘，從而學(xué)到課本上所不能學(xué)到的。要善于發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題并簡(jiǎn)單地加以解決，在生活尋找靈感，這樣就能為我們將來(lái)的工作積累大量的素材。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇四
2．培養(yǎng)學(xué)生建立正確的科學(xué)研究思想，樹(shù)立實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)工作態(tài)度。
3．培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究，收集資料，熟悉有關(guān)技術(shù)文件，運(yùn)用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、手冊(cè)、資料等工具書(shū)進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算，數(shù)據(jù)處理，編寫(xiě)技術(shù)文件等獨(dú)立工作能力。
二、畢業(yè)論文課題類(lèi)型。
1、工程設(shè)計(jì)類(lèi)課題。
工程設(shè)計(jì)是工程設(shè)計(jì)人員，根據(jù)給定的約束條件，實(shí)現(xiàn)工程預(yù)定功能，進(jìn)行構(gòu)思、規(guī)劃及表達(dá)。機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)類(lèi)型依據(jù)特點(diǎn)分為開(kāi)發(fā)型、改進(jìn)型、技術(shù)引進(jìn)等三種類(lèi)型。機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求具有有效性、經(jīng)濟(jì)性、工藝性和外觀質(zhì)量。
2、工程技術(shù)研究類(lèi)課題。
包含應(yīng)用研究與開(kāi)發(fā)研究，其中，以應(yīng)用研究為主，應(yīng)用研究是以技術(shù)為目標(biāo)，探討知識(shí)應(yīng)用的可能性，并運(yùn)用基礎(chǔ)研究成果，探索應(yīng)用的新途徑，它著重研究如何將自然科學(xué)的理論與知識(shí)轉(zhuǎn)化為新產(chǎn)品、新工藝，使自然科學(xué)理論與社會(huì)相銜接。開(kāi)發(fā)研究是運(yùn)用研究及經(jīng)驗(yàn)性的知識(shí)，為開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、新裝置和新方法，或?qū)ΜF(xiàn)有產(chǎn)品、裝置、流程、方法進(jìn)行重大改進(jìn)而進(jìn)行的一系列創(chuàng)造性活動(dòng)。
3、軟件工程類(lèi)課題。
軟件工程類(lèi)課題側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生具備在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域操作、使用計(jì)算機(jī)的能力，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決本專(zhuān)業(yè)實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生得到較全面的培養(yǎng)和訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，因時(shí)間限制通常只進(jìn)行小規(guī)模軟件開(kāi)發(fā)。
三、選題。
1．自主選題。
根據(jù)學(xué)生本人實(shí)踐實(shí)習(xí)所在單位的具體情況，從生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從生產(chǎn)實(shí)際中取材，進(jìn)行自擬題目設(shè)計(jì)。
2．根椐下列課題進(jìn)行選題。
工程設(shè)計(jì)類(lèi)：
工程設(shè)計(jì)類(lèi)課題的選題內(nèi)容有：
1）機(jī)械產(chǎn)品或機(jī)械電子產(chǎn)品的功能設(shè)計(jì)；
2）機(jī)械產(chǎn)品或機(jī)械電子產(chǎn)品的總體設(shè)計(jì)及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；
3）機(jī)械產(chǎn)品的動(dòng)力與傳動(dòng)設(shè)計(jì)；
4）機(jī)械加工工藝過(guò)程設(shè)計(jì)；
5）機(jī)械裝配工藝過(guò)程設(shè)計(jì)；
6）機(jī)械工藝裝備設(shè)計(jì)（包括刀具、夾具、量具、模具等）；
7）專(zhuān)用機(jī)床和專(zhuān)業(yè)設(shè)備設(shè)計(jì)；
8）機(jī)械電子產(chǎn)品的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、測(cè)試和監(jiān)控系統(tǒng)、控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
題目示例：
（1）無(wú)軌運(yùn)行運(yùn)輸小車(chē)的設(shè)計(jì)。
小車(chē)總體設(shè)計(jì)及行走機(jī)構(gòu)、升降機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)。
（2）生產(chǎn)線轉(zhuǎn)位裝置設(shè)計(jì)。
機(jī)械加工生產(chǎn)線中隨行夾具轉(zhuǎn)位裝置總成、液壓傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)及零件設(shè)計(jì)。
（3）生產(chǎn)線步伐式輸送裝置設(shè)計(jì)。
機(jī)械加工生產(chǎn)線中隨行夾具或工件步伐式輸送裝置總成、液壓傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)及零件設(shè)計(jì)。
（4）回轉(zhuǎn)體零件加工工藝與夾具設(shè)計(jì)。
回轉(zhuǎn)體零件車(chē)削或磨削加工工藝設(shè)計(jì)與夾具設(shè)計(jì)。
（5）箱體類(lèi)零件加工工藝與專(zhuān)機(jī)設(shè)計(jì)。
箱體類(lèi)零件加工工藝設(shè)計(jì)，專(zhuān)用機(jī)床設(shè)計(jì)或組合機(jī)床設(shè)計(jì)。
（6）基于avr單片機(jī)的移動(dòng)式機(jī)器人設(shè)計(jì)。
移動(dòng)機(jī)器人的機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，運(yùn)動(dòng)仿真，控制系統(tǒng)和檢測(cè)系統(tǒng)的硬件電路設(shè)計(jì)和軟件設(shè)計(jì)。
（7）60噸壓力機(jī)液壓系統(tǒng)與控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
壓力機(jī)機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)，控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
（8）清掃機(jī)器人結(jié)構(gòu)及驅(qū)動(dòng)控制系統(tǒng)。
清掃機(jī)器人機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)，控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
（9）組合機(jī)床回轉(zhuǎn)工作臺(tái)結(jié)構(gòu)及控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
回轉(zhuǎn)工作臺(tái)機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，plc控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
工程技術(shù)研究類(lèi)：
工程技術(shù)研究類(lèi)課題的選題內(nèi)容有：
1）機(jī)械新產(chǎn)品、新設(shè)備的研制和開(kāi)發(fā)；
2）機(jī)械產(chǎn)品及設(shè)備靜、動(dòng)態(tài)性能的實(shí)驗(yàn)研究；
3）機(jī)械產(chǎn)品及設(shè)備精度測(cè)試和實(shí)驗(yàn)分析研究；
4）基礎(chǔ)件性能的測(cè)試分析和實(shí)驗(yàn)研究；
5）新工藝?yán)碚摷捌浞椒ǖ膶?shí)驗(yàn)研究；
6）新型刀具制造工藝、參數(shù)及切削性能的實(shí)驗(yàn)研究；
7）加工過(guò)程和設(shè)備狀態(tài)的監(jiān)控、檢測(cè)實(shí)驗(yàn)研究；
8）各種機(jī)電一體化設(shè)備、測(cè)試儀器和傳感器的研制；
9）各種現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法的應(yīng)用研究和實(shí)驗(yàn)分析；
10）設(shè)備、工藝裝備的優(yōu)化設(shè)計(jì)；
11）工藝過(guò)程的優(yōu)化分析；
12）與機(jī)械設(shè)計(jì)、制造相關(guān)的計(jì)算機(jī)輔助工程計(jì)算、工況狀態(tài)估計(jì)、系統(tǒng)參數(shù)識(shí)別、實(shí)。
驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和曲線擬合。
題目示例：
（1）技術(shù)轉(zhuǎn)移在制造型企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中的應(yīng)用研究。
（2）對(duì)貨運(yùn)調(diào)度系統(tǒng)的基于主體建?？蚣茉徒?gòu)。
（3）玻璃模具材料拋光方法的研究。
軟件工程類(lèi)：
軟件工程類(lèi)課題的選題內(nèi)容有：
1）機(jī)械產(chǎn)品和零件的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)；
2）機(jī)械產(chǎn)品和零件的計(jì)算機(jī)輔助制造；
3）機(jī)械產(chǎn)品和零件的計(jì)算機(jī)輔助工藝過(guò)程設(shè)計(jì)；
4）工藝數(shù)據(jù)庫(kù)和工藝裝備管理專(zhuān)家系統(tǒng)設(shè)計(jì)；
5）計(jì)算機(jī)輔助決策系統(tǒng)；
6）計(jì)算機(jī)輔助故障診斷專(zhuān)家系統(tǒng)開(kāi)發(fā)；
7）專(zhuān)業(yè)課程的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。
題目示例：
（1）機(jī)械零件三維參數(shù)化設(shè)計(jì)與繪圖軟件編制。
進(jìn)行軸類(lèi)零件、緊固件、軸承、齒輪、鏈輪、帶輪、密封件等的三維參數(shù)化設(shè)計(jì)與繪圖軟件編制，每個(gè)學(xué)生選擇其中的2~3種。
（2）零件分類(lèi)編碼系統(tǒng)軟件編制。
建立零件分類(lèi)編碼系統(tǒng)對(duì)零件進(jìn)行編碼，建立零件編碼數(shù)據(jù)庫(kù)，以visualbasic語(yǔ)言編寫(xiě)主控程序軟件，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行各種操作。
（3）pro/e系統(tǒng)中組件庫(kù)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)。
三、選題要求。
（1）課題要具有真實(shí)性；
（2）嚴(yán)禁上網(wǎng)整篇下載剽竊，可以上網(wǎng)查閱資料，并有選擇性的引用；
（3）課題原則上一人一題，允許大課題下分若干小課題，但必須說(shuō)明每人所承擔(dān)的部分；
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)?lái)的4篇《機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)論文》，希望可以啟發(fā)您的一些寫(xiě)作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇五
：現(xiàn)代高科技產(chǎn)業(yè)不斷問(wèn)世，自動(dòng)化技術(shù)就是在二十一世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ囊婚T(mén)技術(shù)，自動(dòng)化技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，尤其在機(jī)械設(shè)計(jì)制造中的應(yīng)用最為明顯，它不僅改變了傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造工藝，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械自動(dòng)控制，功能上也變得更加實(shí)用，不僅節(jié)省了人力勞工，提高了工作效率，且使加工質(zhì)量也得到了很大程度的提高，對(duì)我國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)制造業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)意義的影響?，F(xiàn)在自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械設(shè)計(jì)制造中應(yīng)用的研究已經(jīng)成為了我國(guó)的熱門(mén)發(fā)展行業(yè)，而我們要想使機(jī)械設(shè)計(jì)制造業(yè)能有一個(gè)更好的發(fā)展，必須在這一方面做深入研究。
就我國(guó)現(xiàn)在自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械設(shè)計(jì)制造中的應(yīng)用來(lái)看，相比于十九世紀(jì)已有了很大進(jìn)步，但和一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比依然存在一定的差距，單單從技術(shù)上來(lái)看依然還存在很大的問(wèn)題，這些問(wèn)題嚴(yán)重制約著我國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)制造業(yè)的發(fā)展，這就需要我們找出問(wèn)題，做出相應(yīng)的解決方案并加以改進(jìn)和完善，不斷的提高自動(dòng)化技術(shù)和機(jī)械設(shè)計(jì)制造技術(shù)的容錯(cuò)率，加快腳步實(shí)現(xiàn)機(jī)械設(shè)計(jì)制造的全面自動(dòng)化，使機(jī)械設(shè)計(jì)制造的工作效率，加工質(zhì)量得到一個(gè)質(zhì)的提高，下面我們就對(duì)自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械設(shè)計(jì)制造中的應(yīng)用做出全面的分析和探討。
關(guān)于自動(dòng)化技術(shù)，其內(nèi)容綜合性非常高，其中包括了電子技術(shù)，信息技術(shù)，控制技術(shù)以及計(jì)算機(jī)技術(shù)，而自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械設(shè)計(jì)制造中的應(yīng)用所帶來(lái)最直接的就是經(jīng)濟(jì)利益，自動(dòng)化技術(shù)的在機(jī)械設(shè)計(jì)制造中的引入大大提高了加工變換速度和流動(dòng)速度，工作效率得到很大程度的提升，而且使人力勞動(dòng)得到很大程度的減少，從資源利用上提高了機(jī)械設(shè)計(jì)制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。還有一點(diǎn)就是自動(dòng)化技術(shù)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械設(shè)計(jì)制造的自動(dòng)控制，操作性變得更高，最大的一個(gè)特點(diǎn)是自動(dòng)化技術(shù)中的計(jì)算機(jī)技術(shù)使機(jī)械制造的加工成品質(zhì)量，精度都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。從現(xiàn)在自動(dòng)化技術(shù)在我國(guó)的應(yīng)用情況來(lái)看，自動(dòng)化在機(jī)械設(shè)計(jì)制造中的應(yīng)用面會(huì)越來(lái)越廣，并會(huì)逐步實(shí)現(xiàn)機(jī)械設(shè)計(jì)制造的全面自動(dòng)化控制。
在現(xiàn)在的機(jī)械設(shè)計(jì)制造中新產(chǎn)品的研發(fā)成本過(guò)高，而且傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造加工質(zhì)量大都達(dá)不到要求，并且粗劣的加工工藝對(duì)現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境也產(chǎn)生了很大程度的影響，對(duì)此，自動(dòng)化技術(shù)的集成化應(yīng)用就很好的解決了這一問(wèn)題，自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械設(shè)計(jì)制造中的的集成化應(yīng)用主要主要是結(jié)合電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)以及自動(dòng)控制技術(shù)對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造技術(shù)進(jìn)行優(yōu)化，很好的將自動(dòng)化技術(shù)中的各種技術(shù)糅合在了一起，使機(jī)械設(shè)計(jì)制造過(guò)程變成了一個(gè)有機(jī)整體，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械設(shè)計(jì)制造的柔性化生產(chǎn)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)一些機(jī)械產(chǎn)品的需求量以及產(chǎn)品質(zhì)量的要求越來(lái)越高，對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造的要求也隨之得到提高，自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械設(shè)計(jì)制造中的智能化應(yīng)用在滿(mǎn)足人們這一需求上起到了至關(guān)重要的作用。所謂智能化應(yīng)用主要是引用了計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的運(yùn)算能力以及其記憶能力，經(jīng)過(guò)人工操作將這些技術(shù)和機(jī)械設(shè)計(jì)制造相融合，由電腦來(lái)控制機(jī)械，使整個(gè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造過(guò)程能夠?qū)崿F(xiàn)一些智能活動(dòng)，而且能夠?qū)C(jī)械運(yùn)行狀況進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，一旦機(jī)械設(shè)計(jì)制造運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題，能夠快速找出這些問(wèn)題并自行解決，保證了機(jī)械設(shè)計(jì)制造過(guò)程的順利進(jìn)行。自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械設(shè)計(jì)制造中的智能化應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了某個(gè)產(chǎn)品的大批量生產(chǎn)，同時(shí)保證了產(chǎn)品的加工質(zhì)量。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造行業(yè)不僅在我們國(guó)家，在每個(gè)國(guó)家都是重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目，機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化順應(yīng)了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱。機(jī)械設(shè)計(jì)制造工業(yè)完美的應(yīng)用了現(xiàn)代化高科技技術(shù)，使我的機(jī)械設(shè)計(jì)制造水平在近些年有了一個(gè)很大程度的提高，無(wú)論是加工速率還是加工質(zhì)量相比于以前都有了很大改進(jìn)，就機(jī)械設(shè)計(jì)制造的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，在未來(lái)將實(shí)現(xiàn)全面的自動(dòng)化控制。我們要遵循高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量的發(fā)展理念，根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，結(jié)合先進(jìn)的自動(dòng)化技術(shù)去對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造進(jìn)行研究，只有這樣才能保證機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展。
隨著社會(huì)的發(fā)展，機(jī)械設(shè)計(jì)制造在社會(huì)中發(fā)揮的作用會(huì)越來(lái)越大，應(yīng)用會(huì)越來(lái)越廣泛，從我國(guó)的基本國(guó)情來(lái)看，我國(guó)目前還處于發(fā)展中階段，機(jī)械設(shè)計(jì)制造水平還有待提高，為了擺脫這一困境，我們就要不斷加強(qiáng)自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械設(shè)計(jì)制造中的應(yīng)用，對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造工藝進(jìn)行不斷的改進(jìn)和完善，也只有這樣才能使我國(guó)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造工藝水平得到提高。在未來(lái)機(jī)械設(shè)計(jì)制造業(yè)的發(fā)展中，我們要不斷的發(fā)展和引進(jìn)先進(jìn)的自動(dòng)化技術(shù)，將自動(dòng)化技術(shù)更好的應(yīng)用在機(jī)械設(shè)計(jì)制造中，提升我國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)制造業(yè)的生產(chǎn)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，使我國(guó)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造技術(shù)能夠得到一個(gè)更好的發(fā)展。
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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇六
智能化代表了未來(lái)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，在公路施工領(lǐng)域的應(yīng)用可以極大的將人力資源從繁重的勞動(dòng)中解放出來(lái)。智能化技術(shù)融合了人工智能、運(yùn)籌學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等學(xué)科，通過(guò)智能算法等模仿人類(lèi)行為，使其具備一定的邏輯思維和判斷能力。智能化使得機(jī)械設(shè)備能夠代替人類(lèi)開(kāi)展一系列危險(xiǎn)系數(shù)較高的工作，保證了施工人員的人身安全，降低了人工事故的產(chǎn)生概率。智能化是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其及自動(dòng)化最主要的發(fā)展方向，在公路施工中具有很廣闊的發(fā)展前景和實(shí)際使用價(jià)值。相關(guān)企業(yè)在發(fā)展智能化技術(shù)的同時(shí)，也要注重保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，防止技術(shù)外流。
3.2網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展方向。
現(xiàn)階段，計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展使得網(wǎng)絡(luò)技術(shù)被應(yīng)用于政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域，極大的改變了人民群眾的日常生活。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用范圍的擴(kuò)大，其應(yīng)用不僅僅局限在信息交流方面，在機(jī)械自動(dòng)化的工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域也有了普遍的應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的遠(yuǎn)程控制與監(jiān)測(cè)技術(shù)逐漸成熟，突破了傳統(tǒng)領(lǐng)域的技術(shù)壁壘。在公路的施工作業(yè)中，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使得遠(yuǎn)程監(jiān)控得以實(shí)現(xiàn)，可以在監(jiān)控工作站對(duì)施工的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控，準(zhǔn)確發(fā)展實(shí)際施工過(guò)程中存在的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌控制，使得工程整體的施工管理更加更有條理性，極大提升了效率。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化具備豐富的產(chǎn)品種類(lèi)，在機(jī)械接口、電氣接口、動(dòng)力接口等單元式的模塊化研究和制作力度方面缺乏統(tǒng)一性，導(dǎo)致多功能的集成設(shè)備開(kāi)發(fā)困難。適用于公路施工的集成視覺(jué)、圖像處理和識(shí)別測(cè)距功能的模塊，很難實(shí)現(xiàn)有機(jī)整合，但是相關(guān)企業(yè)應(yīng)當(dāng)意識(shí)到模塊化發(fā)展帶來(lái)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。無(wú)論針對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化產(chǎn)品生產(chǎn)的企業(yè)，還是針對(duì)自動(dòng)化單元結(jié)構(gòu)的生產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，模塊化的發(fā)展是必然的，并且其應(yīng)用前景也十分廣闊，具備巨大的研究?jī)r(jià)值。
3.4微型化發(fā)展方向。
微型化指的是機(jī)械自動(dòng)化向著微觀領(lǐng)域進(jìn)行發(fā)展的趨勢(shì)，微型設(shè)備具有大型設(shè)備不具備的優(yōu)點(diǎn)，這類(lèi)設(shè)備體積小、能耗低、運(yùn)輸攜帶方便，可以完成公路施工過(guò)程中一些精細(xì)化的工作。微型化的機(jī)械設(shè)備的加工工藝很復(fù)雜，需要使用精密的儀器，并且要求高素質(zhì)的加工人員。微型化的發(fā)展方向是可以保證機(jī)械自動(dòng)化產(chǎn)品在未來(lái)取得巨大的競(jìng)爭(zhēng)力，提升公路施工的水平和操作精度。
3.5綠色化發(fā)展方向。
我國(guó)大力貫徹實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀，綠色觀念也逐漸深入人心。綠色化代表著無(wú)污染，避免出現(xiàn)危害人體和環(huán)境的產(chǎn)品和技術(shù)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的發(fā)展也要向這方面靠攏。在公路施工方面，機(jī)械自動(dòng)化的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)是無(wú)污染的，只有這樣才能保證人們最根本的利益，得到社會(huì)的認(rèn)可，促進(jìn)我國(guó)公路施工的現(xiàn)代化發(fā)展，在未來(lái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)[3]。
4結(jié)語(yǔ)。
機(jī)械制造及其自動(dòng)化是一項(xiàng)綜合性的技術(shù)，在公路施工中占據(jù)著重要的地位。未來(lái)公路工程機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)將向著智能化、網(wǎng)絡(luò)化、模塊化、微型化、綠色化方向發(fā)展，相關(guān)企業(yè)采取措施推動(dòng)其順利發(fā)展。
參考文獻(xiàn)。
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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇七
2．培養(yǎng)學(xué)生建立正確的科學(xué)研究思想，樹(shù)立實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)工作態(tài)度。
3．培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究，收集資料，熟悉有關(guān)技術(shù)文件，運(yùn)用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、手冊(cè)、資料等工具書(shū)進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算，數(shù)據(jù)處理，編寫(xiě)技術(shù)文件等獨(dú)立工作能力。
二、畢業(yè)論文課題類(lèi)型。
1、工程設(shè)計(jì)類(lèi)課題。
工程設(shè)計(jì)是工程設(shè)計(jì)人員，根據(jù)給定的約束條件，實(shí)現(xiàn)工程預(yù)定功能，進(jìn)行構(gòu)思、規(guī)劃及表達(dá)。機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)類(lèi)型依據(jù)特點(diǎn)分為開(kāi)發(fā)型、改進(jìn)型、技術(shù)引進(jìn)等三種類(lèi)型。機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求具有有效性、經(jīng)濟(jì)性、工藝性和外觀質(zhì)量。
2、工程技術(shù)研究類(lèi)課題。
包含應(yīng)用研究與開(kāi)發(fā)研究，其中，以應(yīng)用研究為主，應(yīng)用研究是以技術(shù)為目標(biāo)，探討知識(shí)應(yīng)用的可能性，并運(yùn)用基礎(chǔ)研究成果，探索應(yīng)用的新途徑，它著重研究如何將自然科學(xué)的理論與知識(shí)轉(zhuǎn)化為新產(chǎn)品、新工藝，使自然科學(xué)理論與社會(huì)相銜接。開(kāi)發(fā)研究是運(yùn)用研究及經(jīng)驗(yàn)性的知識(shí)，為開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、新裝置和新方法，或?qū)ΜF(xiàn)有產(chǎn)品、裝置、流程、方法進(jìn)行重大改進(jìn)而進(jìn)行的一系列創(chuàng)造性活動(dòng)。
3、軟件工程類(lèi)課題。
軟件工程類(lèi)課題側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生具備在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域操作、使用計(jì)算機(jī)的能力，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決本專(zhuān)業(yè)實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生得到較全面的培養(yǎng)和訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，因時(shí)間限制通常只進(jìn)行小規(guī)模軟件開(kāi)發(fā)。
三、選題。
1．自主選題。
根據(jù)學(xué)生本人實(shí)踐實(shí)習(xí)所在單位的具體情況，從生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從生產(chǎn)實(shí)際中取材，進(jìn)行自擬題目設(shè)計(jì)。
2．根椐下列課題進(jìn)行選題。
工程設(shè)計(jì)類(lèi)：
工程設(shè)計(jì)類(lèi)課題的選題內(nèi)容有：
1）機(jī)械產(chǎn)品或機(jī)械電子產(chǎn)品的功能設(shè)計(jì)；
2）機(jī)械產(chǎn)品或機(jī)械電子產(chǎn)品的總體設(shè)計(jì)及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；
3）機(jī)械產(chǎn)品的動(dòng)力與傳動(dòng)設(shè)計(jì)；
4）機(jī)械加工工藝過(guò)程設(shè)計(jì)；
5）機(jī)械裝配工藝過(guò)程設(shè)計(jì)；
6）機(jī)械工藝裝備設(shè)計(jì)（包括刀具、夾具、量具、模具等）；
7）專(zhuān)用機(jī)床和專(zhuān)業(yè)設(shè)備設(shè)計(jì)；
8）機(jī)械電子產(chǎn)品的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、測(cè)試和監(jiān)控系統(tǒng)、控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
題目示例：
（1）無(wú)軌運(yùn)行運(yùn)輸小車(chē)的設(shè)計(jì)。
小車(chē)總體設(shè)計(jì)及行走機(jī)構(gòu)、升降機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)。
（2）生產(chǎn)線轉(zhuǎn)位裝置設(shè)計(jì)。
機(jī)械加工生產(chǎn)線中隨行夾具轉(zhuǎn)位裝置總成、液壓傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)及零件設(shè)計(jì)。
（3）生產(chǎn)線步伐式輸送裝置設(shè)計(jì)。
機(jī)械加工生產(chǎn)線中隨行夾具或工件步伐式輸送裝置總成、液壓傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)及零件設(shè)計(jì)。
（4）回轉(zhuǎn)體零件加工工藝與夾具設(shè)計(jì)。
回轉(zhuǎn)體零件車(chē)削或磨削加工工藝設(shè)計(jì)與夾具設(shè)計(jì)。
（5）箱體類(lèi)零件加工工藝與專(zhuān)機(jī)設(shè)計(jì)。
箱體類(lèi)零件加工工藝設(shè)計(jì)，專(zhuān)用機(jī)床設(shè)計(jì)或組合機(jī)床設(shè)計(jì)。
（6）基于avr單片機(jī)的移動(dòng)式機(jī)器人設(shè)計(jì)。
移動(dòng)機(jī)器人的機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，運(yùn)動(dòng)仿真，控制系統(tǒng)和檢測(cè)系統(tǒng)的硬件電路設(shè)計(jì)和軟件設(shè)計(jì)。
（7）60噸壓力機(jī)液壓系統(tǒng)與控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
壓力機(jī)機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)，控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
（8）清掃機(jī)器人結(jié)構(gòu)及驅(qū)動(dòng)控制系統(tǒng)。
清掃機(jī)器人機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)，控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
（9）組合機(jī)床回轉(zhuǎn)工作臺(tái)結(jié)構(gòu)及控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
回轉(zhuǎn)工作臺(tái)機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，plc控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
工程技術(shù)研究類(lèi)：
工程技術(shù)研究類(lèi)課題的選題內(nèi)容有：
1）機(jī)械新產(chǎn)品、新設(shè)備的研制和開(kāi)發(fā)；
2）機(jī)械產(chǎn)品及設(shè)備靜、動(dòng)態(tài)性能的實(shí)驗(yàn)研究；
3）機(jī)械產(chǎn)品及設(shè)備精度測(cè)試和實(shí)驗(yàn)分析研究；
4）基礎(chǔ)件性能的測(cè)試分析和實(shí)驗(yàn)研究；
5）新工藝?yán)碚摷捌浞椒ǖ膶?shí)驗(yàn)研究；
6）新型刀具制造工藝、參數(shù)及切削性能的實(shí)驗(yàn)研究；
7）加工過(guò)程和設(shè)備狀態(tài)的監(jiān)控、檢測(cè)實(shí)驗(yàn)研究；
8）各種機(jī)電一體化設(shè)備、測(cè)試儀器和傳感器的研制；
9）各種現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法的應(yīng)用研究和實(shí)驗(yàn)分析；
10）設(shè)備、工藝裝備的優(yōu)化設(shè)計(jì)；
11）工藝過(guò)程的優(yōu)化分析；
12）與機(jī)械設(shè)計(jì)、制造相關(guān)的計(jì)算機(jī)輔助工程計(jì)算、工況狀態(tài)估計(jì)、系統(tǒng)參數(shù)識(shí)別、實(shí)。
驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和曲線擬合。
題目示例：
（1）技術(shù)轉(zhuǎn)移在制造型企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中的應(yīng)用研究。
（2）對(duì)貨運(yùn)調(diào)度系統(tǒng)的基于主體建模框架原型建構(gòu)。
（3）玻璃模具材料拋光方法的研究。
軟件工程類(lèi)：
軟件工程類(lèi)課題的選題內(nèi)容有：
1）機(jī)械產(chǎn)品和零件的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)；
2）機(jī)械產(chǎn)品和零件的計(jì)算機(jī)輔助制造；
3）機(jī)械產(chǎn)品和零件的計(jì)算機(jī)輔助工藝過(guò)程設(shè)計(jì)；
4）工藝數(shù)據(jù)庫(kù)和工藝裝備管理專(zhuān)家系統(tǒng)設(shè)計(jì)；
5）計(jì)算機(jī)輔助決策系統(tǒng)；
6）計(jì)算機(jī)輔助故障診斷專(zhuān)家系統(tǒng)開(kāi)發(fā)；
7）專(zhuān)業(yè)課程的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。
題目示例：
（1）機(jī)械零件三維參數(shù)化設(shè)計(jì)與繪圖軟件編制。
進(jìn)行軸類(lèi)零件、緊固件、軸承、齒輪、鏈輪、帶輪、密封件等的三維參數(shù)化設(shè)計(jì)與繪圖軟件編制，每個(gè)學(xué)生選擇其中的2~3種。
（2）零件分類(lèi)編碼系統(tǒng)軟件編制。
建立零件分類(lèi)編碼系統(tǒng)對(duì)零件進(jìn)行編碼，建立零件編碼數(shù)據(jù)庫(kù)，以visualbasic語(yǔ)言編寫(xiě)主控程序軟件，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行各種操作。
（3）pro/e系統(tǒng)中組件庫(kù)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)。
三、選題要求。
（1）課題要具有真實(shí)性；
（2）嚴(yán)禁上網(wǎng)整篇下載剽竊，可以上網(wǎng)查閱資料，并有選擇性的引用；
（3）課題原則上一人一題，允許大課題下分若干小課題，但必須說(shuō)明每人所承擔(dān)的部分；
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇八
2．培養(yǎng)學(xué)生建立正確的科學(xué)研究思想，樹(shù)立實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)工作態(tài)度。
3．培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究，收集資料，熟悉有關(guān)技術(shù)文件，運(yùn)用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、手冊(cè)、資料等工具書(shū)進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算，數(shù)據(jù)處理，編寫(xiě)技術(shù)文件等獨(dú)立工作能力。
二、畢業(yè)論文課題類(lèi)型。
1.工程設(shè)計(jì)類(lèi)課題。
工程設(shè)計(jì)是工程設(shè)計(jì)人員，根據(jù)給定的約束條件，實(shí)現(xiàn)工程預(yù)定功能，進(jìn)行構(gòu)思、規(guī)劃及表達(dá)。機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)類(lèi)型依據(jù)特點(diǎn)分為開(kāi)發(fā)型、改進(jìn)型、技術(shù)引進(jìn)等三種類(lèi)型。機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求具有有效性、經(jīng)濟(jì)性、工藝性和外觀質(zhì)量。
2.工程技術(shù)研究類(lèi)課題。
包含應(yīng)用研究與開(kāi)發(fā)研究，其中，以應(yīng)用研究為主，應(yīng)用研究是以技術(shù)為目標(biāo)，探討知識(shí)應(yīng)用的可能性，并運(yùn)用基礎(chǔ)研究成果，探索應(yīng)用的新途徑，它著重研究如何將自然科學(xué)的理論與知識(shí)轉(zhuǎn)化為新產(chǎn)品、新工藝，使自然科學(xué)理論與社會(huì)相銜接。開(kāi)發(fā)研究是運(yùn)用研究及經(jīng)驗(yàn)性的知識(shí)，為開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、新裝置和新方法，或?qū)ΜF(xiàn)有產(chǎn)品、裝置、流程、方法進(jìn)行重大改進(jìn)而進(jìn)行的一系列創(chuàng)造性活動(dòng)。
3.軟件工程類(lèi)課題。
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，因時(shí)間限制通常只進(jìn)行小規(guī)模軟件開(kāi)發(fā)。
三、選題。
1．自主選題。
根據(jù)學(xué)生本人實(shí)踐實(shí)習(xí)所在單位的具體情況，從生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從生產(chǎn)實(shí)際中取材，進(jìn)行自擬題目設(shè)計(jì)。
2．根椐下列課題進(jìn)行選題。
工程設(shè)計(jì)類(lèi)：
工程設(shè)計(jì)類(lèi)課題的選題內(nèi)容有：
1）機(jī)械產(chǎn)品或機(jī)械電子產(chǎn)品的功能設(shè)計(jì)；
2）機(jī)械產(chǎn)品或機(jī)械電子產(chǎn)品的總體設(shè)計(jì)及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；
3）機(jī)械產(chǎn)品的動(dòng)力與傳動(dòng)設(shè)計(jì)；
4）機(jī)械加工工藝過(guò)程設(shè)計(jì)；
5）機(jī)械裝配工藝過(guò)程設(shè)計(jì)；
6）機(jī)械工藝裝備設(shè)計(jì)(包括刀具、夾具、量具、模具等)；
7）專(zhuān)用機(jī)床和專(zhuān)業(yè)設(shè)備設(shè)計(jì)；
8）機(jī)械電子產(chǎn)品的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、測(cè)試和監(jiān)控系統(tǒng)、控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
題目示例：
（1）無(wú)軌運(yùn)行運(yùn)輸小車(chē)的設(shè)計(jì)。
小車(chē)總體設(shè)計(jì)及行走機(jī)構(gòu)、升降機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)。
（2）生產(chǎn)線轉(zhuǎn)位裝置設(shè)計(jì)。
機(jī)械加工生產(chǎn)線中隨行夾具轉(zhuǎn)位裝置總成、液壓傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)及零件設(shè)計(jì)。
（3）生產(chǎn)線步伐式輸送裝置設(shè)計(jì)。
機(jī)械加工生產(chǎn)線中隨行夾具或工件步伐式輸送裝置總成、液壓傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)及零件設(shè)計(jì)。
（4）回轉(zhuǎn)體零件加工工藝與夾具設(shè)計(jì)。
回轉(zhuǎn)體零件車(chē)削或磨削加工工藝設(shè)計(jì)與夾具設(shè)計(jì)。
（5）箱體類(lèi)零件加工工藝與專(zhuān)機(jī)設(shè)計(jì)。
箱體類(lèi)零件加工工藝設(shè)計(jì)，專(zhuān)用機(jī)床設(shè)計(jì)或組合機(jī)床設(shè)計(jì)。
（6）基于avr單片機(jī)的移動(dòng)式機(jī)器人設(shè)計(jì)。
移動(dòng)機(jī)器人的機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，運(yùn)動(dòng)仿真，控制系統(tǒng)和檢測(cè)系統(tǒng)的硬件電路設(shè)計(jì)和軟件設(shè)計(jì)。
（7）60噸壓力機(jī)液壓系統(tǒng)與控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
壓力機(jī)機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)，控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
（8）清掃機(jī)器人結(jié)構(gòu)及驅(qū)動(dòng)控制系統(tǒng)。
清掃機(jī)器人機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)，控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
（9）組合機(jī)床回轉(zhuǎn)工作臺(tái)結(jié)構(gòu)及控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
回轉(zhuǎn)工作臺(tái)機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，plc控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
工程技術(shù)研究類(lèi)：
工程技術(shù)研究類(lèi)課題的選題內(nèi)容有：
1）機(jī)械新產(chǎn)品、新設(shè)備的研制和開(kāi)發(fā)；
2）機(jī)械產(chǎn)品及設(shè)備靜、動(dòng)態(tài)性能的實(shí)驗(yàn)研究；
3）機(jī)械產(chǎn)品及設(shè)備精度測(cè)試和實(shí)驗(yàn)分析研究；
4）基礎(chǔ)件性能的測(cè)試分析和實(shí)驗(yàn)研究；
5）新工藝?yán)碚摷捌浞椒ǖ膶?shí)驗(yàn)研究；
6）新型刀具制造工藝、參數(shù)及切削性能的實(shí)驗(yàn)研究；
7）加工過(guò)程和設(shè)備狀態(tài)的監(jiān)控、檢測(cè)實(shí)驗(yàn)研究；
8）各種機(jī)電一體化設(shè)備、測(cè)試儀器和傳感器的研制；
9）各種現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法的應(yīng)用研究和實(shí)驗(yàn)分析；
10）設(shè)備、工藝裝備的優(yōu)化設(shè)計(jì)；
11）工藝過(guò)程的優(yōu)化分析；
12）與機(jī)械設(shè)計(jì)、制造相關(guān)的計(jì)算機(jī)輔助工程計(jì)算、工況狀態(tài)估計(jì)、系統(tǒng)參數(shù)識(shí)別、實(shí)。
驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和曲線擬合。
題目示例：
（1）技術(shù)轉(zhuǎn)移在制造型企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中的應(yīng)用研究。
（2）對(duì)貨運(yùn)調(diào)度系統(tǒng)的基于主體建?？蚣茉徒?gòu)。
（3）玻璃模具材料拋光方法的研究。
軟件工程類(lèi)：
軟件工程類(lèi)課題的選題內(nèi)容有：
1）機(jī)械產(chǎn)品和零件的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)；
2）機(jī)械產(chǎn)品和零件的計(jì)算機(jī)輔助制造；
3）機(jī)械產(chǎn)品和零件的計(jì)算機(jī)輔助工藝過(guò)程設(shè)計(jì)；
4）工藝數(shù)據(jù)庫(kù)和工藝裝備管理專(zhuān)家系統(tǒng)設(shè)計(jì)；
5）計(jì)算機(jī)輔助決策系統(tǒng)；
6）計(jì)算機(jī)輔助故障診斷專(zhuān)家系統(tǒng)開(kāi)發(fā)；
7）專(zhuān)業(yè)課程的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。
題目示例：
（1）機(jī)械零件三維參數(shù)化設(shè)計(jì)與繪圖軟件編制。
進(jìn)行軸類(lèi)零件、緊固件、軸承、齒輪、鏈輪、帶輪、密封件等的三維參數(shù)化設(shè)計(jì)與繪圖軟件編制，每個(gè)學(xué)生選擇其中的2~3種。
（2）零件分類(lèi)編碼系統(tǒng)軟件編制。
建立零件分類(lèi)編碼系統(tǒng)對(duì)零件進(jìn)行編碼，建立零件編碼數(shù)據(jù)庫(kù)，以visualbasic語(yǔ)言編寫(xiě)主控程序軟件，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行各種操作。
（3）pro/e系統(tǒng)中組件庫(kù)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)。
三、選題要求。
（1）課題要具有真實(shí)性；
（2）嚴(yán)禁上網(wǎng)整篇下載剽竊，可以上網(wǎng)查閱資料，并有選擇性的引用；
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇九
摘要：機(jī)械自動(dòng)化的應(yīng)用，其核心目的是讓我國(guó)機(jī)械工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)工作變得連續(xù)性更強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的目的，從而逐漸加強(qiáng)和完備工業(yè)產(chǎn)品制造的工作流程。通過(guò)使用機(jī)械自動(dòng)化科學(xué)技術(shù)，可以讓機(jī)械制造的工作時(shí)間大幅度縮減，并且也能夠讓產(chǎn)品的制作成本得到一定程度的削弱，從而提高我國(guó)機(jī)械制造行業(yè)的工作效率與工作質(zhì)量，這將會(huì)促進(jìn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步。機(jī)械自動(dòng)化科學(xué)技術(shù)作為當(dāng)前最為先進(jìn)的技術(shù)手段，同時(shí)也是一種潛力非常大的生產(chǎn)力，加強(qiáng)對(duì)其運(yùn)用和探究，擁有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、當(dāng)前機(jī)械自動(dòng)化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展情況。
在二十世紀(jì)的早期階段，當(dāng)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行冷加工的時(shí)候，關(guān)于機(jī)械自動(dòng)化的科學(xué)技術(shù)便已經(jīng)得到了非常廣泛的使用。但是，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，還有人們購(gòu)買(mǎi)力的增加，過(guò)去的機(jī)械制造水平已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)前社會(huì)時(shí)代的需要，為此，機(jī)械制造行業(yè)需要進(jìn)步。到了二十世紀(jì)五十年代左右，在機(jī)械制造當(dāng)中出現(xiàn)了能夠發(fā)生變化的自動(dòng)化生產(chǎn)程序，這幫助機(jī)械制造工業(yè)行業(yè)的工作效率得到非常大的提高，同時(shí)也能夠逐漸滿(mǎn)足當(dāng)前時(shí)代的社會(huì)需求。
隨著時(shí)間的推移，機(jī)械制造工藝發(fā)展到現(xiàn)如今，在國(guó)外有一些非常發(fā)達(dá)的國(guó)家中，已經(jīng)擁有一些科學(xué)含量非常高的機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)，不過(guò)在大部分發(fā)展中國(guó)家，機(jī)械自動(dòng)化科學(xué)技術(shù)水準(zhǔn)仍舊沒(méi)有過(guò)于喜人的進(jìn)步。所謂現(xiàn)代自動(dòng)化科學(xué)技術(shù)，其核心是通過(guò)相關(guān)科學(xué)理論的引導(dǎo)，然后更加高效的使用生產(chǎn)機(jī)械還有工作人員的功用，故而，要想加強(qiáng)我國(guó)機(jī)械自動(dòng)化水準(zhǔn)，需要格外注重以下兩點(diǎn)：首先，自動(dòng)化科學(xué)技術(shù)所包含的內(nèi)容非常豐富，其主要有電子計(jì)算機(jī)技術(shù)，材料研發(fā)，還有通信等技術(shù)，故而，如果想要加強(qiáng)機(jī)械自動(dòng)化科學(xué)技術(shù)的提高，一定要全方面提高有關(guān)的多種科學(xué)技術(shù)；第二點(diǎn)，由于機(jī)械自動(dòng)化科學(xué)技術(shù)涵蓋多個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)，對(duì)于相關(guān)操作人員的要求也因而變得更加挑剔，并不是相關(guān)操作人員僅僅只了解某一種單一的科學(xué)技術(shù)就可以，其需要對(duì)機(jī)械自動(dòng)化科學(xué)技術(shù)所涵蓋的每一個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)都有了解，故而，如果機(jī)械生產(chǎn)企業(yè)要想加強(qiáng)自身機(jī)械生產(chǎn)效率及質(zhì)量，就一定要格外注重對(duì)相關(guān)工作人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及操作技術(shù)的培養(yǎng)。如下圖1所示，為我國(guó)某自動(dòng)化機(jī)械生產(chǎn)設(shè)備[1]。
二、自動(dòng)化科學(xué)技術(shù)在機(jī)械制造中的運(yùn)用。
（一）自動(dòng)化科學(xué)技術(shù)的柔性化使用。
在機(jī)械生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中，通過(guò)使用柔性化系統(tǒng)，能夠根據(jù)市場(chǎng)具體情況的變化而隨之改變，對(duì)生產(chǎn)中的產(chǎn)品執(zhí)行最科學(xué)的修改，從而讓企業(yè)生產(chǎn)出的產(chǎn)品可以實(shí)時(shí)與市場(chǎng)上的需求相契合，以此讓企業(yè)的收益永遠(yuǎn)保持最大程度。
通過(guò)運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)產(chǎn)品生產(chǎn)工作流程的管理工作，提高企業(yè)對(duì)于各項(xiàng)生產(chǎn)數(shù)據(jù)信息的分析，管控能力，使用最少的成本，卻能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)繁雜數(shù)據(jù)信息的管控，同時(shí)，通過(guò)使用計(jì)算機(jī)技術(shù)，還能夠讓企業(yè)在非常短的時(shí)間內(nèi)，掌控市場(chǎng)當(dāng)中所發(fā)生的每一點(diǎn)細(xì)微變化，讓企業(yè)能夠有充分的時(shí)間根據(jù)市場(chǎng)的改變，對(duì)企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行完善工作，從而使企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品能夠時(shí)刻跟隨上時(shí)代發(fā)展的速度，滿(mǎn)足人們的需求，為企業(yè)帶來(lái)長(zhǎng)久性的經(jīng)濟(jì)收益。
在柔性機(jī)械生產(chǎn)制造過(guò)程當(dāng)中，通過(guò)使用自動(dòng)化的科學(xué)技術(shù)，可以讓自動(dòng)化科學(xué)技術(shù)的功效完全發(fā)揮出來(lái)，能夠節(jié)省下非常多的人力資源，節(jié)省企業(yè)成本投入，加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備的工作效率，甚至是可以完成一些人力不能做好的生產(chǎn)工作[2]。
（二）自動(dòng)化科學(xué)技術(shù)的智能化使用。
本文所說(shuō)的自動(dòng)化科學(xué)技術(shù)的智能化使用，主要指的是自動(dòng)化科學(xué)技術(shù)在機(jī)械生產(chǎn)制造中的智能化運(yùn)用。在機(jī)械執(zhí)行生產(chǎn)制造工作的時(shí)候，通過(guò)自動(dòng)化科學(xué)技術(shù)，把智能技術(shù)應(yīng)用到機(jī)械生產(chǎn)制造的各個(gè)生產(chǎn)步驟當(dāng)中，使用電子計(jì)算機(jī)信息技術(shù)作為憑依，通過(guò)對(duì)人類(lèi)思維的仿照，使機(jī)械能夠完成之前只有人類(lèi)才能執(zhí)行的作業(yè)。
在機(jī)械制造生產(chǎn)中，智能化程序的加入，大大提高了機(jī)械生產(chǎn)的智能性，以及工作效率還有工作質(zhì)量，比如說(shuō)，智能化程序能夠自行對(duì)自己進(jìn)行監(jiān)管，或者是檢測(cè)問(wèn)題，并且逐漸完善自身，降低出錯(cuò)幾率，除此以外，智能化程序還能夠?qū)?shí)時(shí)的對(duì)機(jī)械的生產(chǎn)制作工作參數(shù)執(zhí)行調(diào)整，從而讓機(jī)械設(shè)備的生產(chǎn)工作一直保持在最佳狀態(tài)，同時(shí)因?yàn)橹悄芑绦虻拇嬖?，也大幅度提高了機(jī)械設(shè)備面對(duì)一些問(wèn)題的應(yīng)變能力。
（三）自動(dòng)化科學(xué)技術(shù)的虛擬化運(yùn)用。
在機(jī)械設(shè)備生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中，虛擬技術(shù)包含了多種領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)，比如說(shuō)人工智能，通信技術(shù)以及電子計(jì)算機(jī)等技術(shù)，其是以電子計(jì)算機(jī)技術(shù)還有建?？茖W(xué)技術(shù)作為根本，綜合其余多種科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)建成的一個(gè)多功能程序。虛擬機(jī)械制造科學(xué)技術(shù)利用仿真科學(xué)技術(shù)還有通信技術(shù)等，實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中每一名工作人員，還有相關(guān)物品，以及整個(gè)產(chǎn)品生產(chǎn)制造的工作流程進(jìn)行模仿，然后，尋找出在產(chǎn)品制造時(shí)有幾率會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，在產(chǎn)品還沒(méi)有正式投入到生產(chǎn)工作的時(shí)候，便立刻制定出解決問(wèn)題的有效措施，從而完成減少投入成本，降低新產(chǎn)品制作開(kāi)發(fā)的時(shí)間，提高企業(yè)在市場(chǎng)當(dāng)中核心競(jìng)爭(zhēng)力的目的。
在虛擬制造程序當(dāng)中融入自動(dòng)化科學(xué)技術(shù)，能夠完成對(duì)產(chǎn)品的自動(dòng)化生產(chǎn)與設(shè)計(jì)工作，同時(shí)還能夠完成生產(chǎn)設(shè)備自動(dòng)化的數(shù)值設(shè)置等，從而高效提高機(jī)械設(shè)備的工作質(zhì)量與工作效率[3]。
結(jié)束語(yǔ)：
綜上所述，自動(dòng)化科學(xué)技術(shù)在機(jī)械制造當(dāng)中的應(yīng)用，能夠大幅度提高機(jī)械設(shè)備的工作效率與工作質(zhì)量，同時(shí)，機(jī)械制造擁有非常廣闊的發(fā)展空間，二者科學(xué)的結(jié)合必然會(huì)促進(jìn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度。
參考文獻(xiàn)：
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇十
隨著計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在機(jī)械生產(chǎn)制造上的應(yīng)用，使設(shè)備制造更加透明和精準(zhǔn)，從接單、安排生產(chǎn)到整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能夠?qū)ζ溥M(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，根據(jù)交貨要求，對(duì)各制造工序下達(dá)相關(guān)命令，從而保證能夠在規(guī)定日期內(nèi)完成生產(chǎn)。機(jī)械制造自動(dòng)化的現(xiàn)代生產(chǎn)管理系統(tǒng)有效地連接了各生產(chǎn)工序，從而使上一個(gè)生產(chǎn)工序能夠?yàn)橄乱粋€(gè)生產(chǎn)工序服務(wù)，為穩(wěn)定整個(gè)生產(chǎn)流程創(chuàng)造了條件。本文將對(duì)機(jī)械制造生產(chǎn)管理的自動(dòng)化系統(tǒng)的構(gòu)建進(jìn)行研究，就系統(tǒng)的功能特點(diǎn)進(jìn)行介紹，為進(jìn)一步提升自動(dòng)化系統(tǒng)的功能性作用提供理論依據(jù)。
在機(jī)械制造業(yè)當(dāng)中，隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)方式以及管理模式的應(yīng)用，使得整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程有了可靠的保證，為提高企業(yè)信譽(yù)創(chuàng)造了條件。機(jī)械制造生產(chǎn)管理采用自動(dòng)化系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)各生產(chǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)控，并能夠在cpc的幫助下對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)，保證了產(chǎn)品的質(zhì)量?，F(xiàn)階段，我國(guó)對(duì)機(jī)械制造生產(chǎn)管理自動(dòng)化系統(tǒng)的應(yīng)用已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，這為今后的全面推廣及實(shí)施創(chuàng)造了有利條件。
傳統(tǒng)生產(chǎn)管理主要是依據(jù)訂單的內(nèi)容，合理地安排施工，從而保證能夠在交貨日期內(nèi)完成生產(chǎn)。在整個(gè)操作過(guò)程中，多是人為地布控，所以，容易出現(xiàn)紕漏，影響企業(yè)信譽(yù)［1］?，F(xiàn)代管理系統(tǒng)，借助計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)，通過(guò)對(duì)各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)時(shí)地監(jiān)控，可以有效保證夠各個(gè)環(huán)節(jié)能夠按照計(jì)劃完成生產(chǎn)任務(wù)，為企業(yè)能夠按時(shí)交貨打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)代生產(chǎn)管理與傳統(tǒng)生產(chǎn)管理相比，運(yùn)行方式和職能都發(fā)生了明顯的變化?，F(xiàn)代生產(chǎn)管理系統(tǒng)的運(yùn)行呈現(xiàn)信息化、網(wǎng)絡(luò)化的特點(diǎn)，從訂單采購(gòu)到制造的整個(gè)過(guò)程，可通過(guò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，并就相關(guān)的生產(chǎn)內(nèi)容進(jìn)行記載，實(shí)現(xiàn)了有效數(shù)據(jù)的高度利用［2］。同時(shí)，現(xiàn)代生產(chǎn)管理系統(tǒng)能夠充分地體現(xiàn)各管理部門(mén)的職能作用，加強(qiáng)了職能的集中力度，為保證各系統(tǒng)的控制以及運(yùn)行的有效進(jìn)行創(chuàng)造了條件。
現(xiàn)代生產(chǎn)管理要求有詳盡的生產(chǎn)計(jì)劃并對(duì)整個(gè)生產(chǎn)進(jìn)度進(jìn)行控制，從而保證客戶(hù)能夠及時(shí)地收到貨品，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的介入，機(jī)械生產(chǎn)管理建立網(wǎng)絡(luò)操控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化控制，為保證生產(chǎn)管理和生產(chǎn)能力的平穩(wěn)發(fā)展提供了方法。同時(shí)，在機(jī)械生產(chǎn)過(guò)程中，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)可以讓管理人員對(duì)生產(chǎn)過(guò)程實(shí)時(shí)監(jiān)控、遠(yuǎn)程控制等，從局部檢查生產(chǎn)進(jìn)度、設(shè)備運(yùn)行情況以及對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)地處理，從而保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)當(dāng)中的內(nèi)部存儲(chǔ)功能可對(duì)各制造單元進(jìn)行系統(tǒng)地監(jiān)控。一般，多臺(tái)加工產(chǎn)品、制造單元或fms單元通過(guò)局域網(wǎng)組建一個(gè)制造中心，通過(guò)中心控制，保證各施工工序的平穩(wěn)進(jìn)行［3］。機(jī)械制造自動(dòng)控制系統(tǒng)在接到訂單之后，會(huì)根據(jù)訂單的內(nèi)容及時(shí)地安排生產(chǎn)，依據(jù)制造工序，列出施工中可用到的施工工具。在cpc的控制下，生產(chǎn)車(chē)間人員可隨著對(duì)生產(chǎn)零件進(jìn)行檢驗(yàn)，達(dá)到合格后方可出廠。利用cpc系統(tǒng)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，出據(jù)生產(chǎn)過(guò)程中涉及到的相關(guān)數(shù)據(jù)，將其作為各種生產(chǎn)指令的依據(jù)，從而使各生產(chǎn)環(huán)節(jié)能夠有序地進(jìn)行。
生產(chǎn)系統(tǒng)的高效、有序進(jìn)行，需要對(duì)各子系統(tǒng)進(jìn)行控制，從而保證各施工工序能夠協(xié)同配合，共同完成生產(chǎn)任務(wù)。因此，在準(zhǔn)備生產(chǎn)和生產(chǎn)過(guò)程中，要對(duì)各系統(tǒng)的運(yùn)行功能進(jìn)行檢查，同時(shí)還要保證后續(xù)工序的順利進(jìn)行。但因各種因素的影響，如外購(gòu)生產(chǎn)所需的貨品是否能夠到位，機(jī)械設(shè)備的運(yùn)行是否完好、設(shè)備故障等，使生產(chǎn)環(huán)節(jié)容易脫軌，進(jìn)而影響生產(chǎn)進(jìn)度［4］。為了有效控制各生產(chǎn)環(huán)節(jié)能夠按照進(jìn)度的要求進(jìn)行生產(chǎn)，存儲(chǔ)一定數(shù)量的半成品至關(guān)重要。對(duì)于半成品的存儲(chǔ)數(shù)量，要依據(jù)生產(chǎn)條件來(lái)確定，若存儲(chǔ)過(guò)多的半成品，就會(huì)影響公司的資金回籠速度，對(duì)資金流通產(chǎn)生一定的壓力，對(duì)此，利用自動(dòng)化管理系統(tǒng)，通過(guò)綜合分析生產(chǎn)因素，確定半成品庫(kù)存量。通常，制造周期在三個(gè)月的產(chǎn)品生產(chǎn)系統(tǒng)，半成品的庫(kù)存量為當(dāng)月生產(chǎn)出的成品數(shù)量的1．5－2倍左右，此時(shí)，在出現(xiàn)生產(chǎn)的部分零件交貨日期向后推遲一定時(shí)間內(nèi)的情況下，可借助庫(kù)存的半成品趕超交貨日期，從而使生產(chǎn)能夠順利進(jìn)行。傳統(tǒng)生產(chǎn)管理系統(tǒng)，對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題需要安排一定的人員耗費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間對(duì)數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行處理，期間還可以出現(xiàn)錯(cuò)誤，但現(xiàn)代管理系統(tǒng)就可以有效避免此類(lèi)事件的發(fā)生，借助計(jì)算機(jī)技術(shù)，通過(guò)安裝先進(jìn)的生產(chǎn)管理軟件，就可以有效地處理上述問(wèn)題，因此，具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。
在現(xiàn)代生產(chǎn)管理系統(tǒng)當(dāng)中，利用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)可有效控制生產(chǎn)成本，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)收益。在傳統(tǒng)生產(chǎn)系統(tǒng)當(dāng)中，系統(tǒng)的生產(chǎn)成本是各子系統(tǒng)計(jì)算之和，存在著一定的滯后性，且計(jì)算的結(jié)果有可能與實(shí)際成本有偏差，現(xiàn)代生產(chǎn)管理系統(tǒng)可以利用計(jì)算機(jī)建立的中央控制系統(tǒng)對(duì)各環(huán)節(jié)產(chǎn)生的費(fèi)用進(jìn)行實(shí)時(shí)地統(tǒng)計(jì)，有效地提高了成本控制的準(zhǔn)確度［5］。在產(chǎn)品成型后，通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)，生產(chǎn)部門(mén)可第一時(shí)間計(jì)算出產(chǎn)品的制作成本，并將其與標(biāo)準(zhǔn)制作成本進(jìn)行比較分析，找出成本可控因素，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)資金的高效利用，保證企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。隨著計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在制造業(yè)中的應(yīng)用，機(jī)械制造的管理水平得到了明顯的提升，自動(dòng)化程度更加明顯。在更多的面向現(xiàn)代化生產(chǎn)管理系統(tǒng)機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)和利用，將進(jìn)一步提升機(jī)械制造企業(yè)自動(dòng)化管理能力，為提高企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行效率，保證交貨日期，降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益等創(chuàng)造了有利條件，具有廣闊的發(fā)展空間。
作者：張偉單位：邵陽(yáng)學(xué)院機(jī)械與能源工程系。
夫參署者，集眾思，廣忠益也。以上這5篇機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化應(yīng)用論文是來(lái)自于的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)論文的相關(guān)范文，希望能有給予您一定的啟發(fā)。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇十一
摘要：現(xiàn)階段我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)步,機(jī)械制造行業(yè)獲得了顯著的發(fā)展。機(jī)械制造行業(yè)對(duì)于我們國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)是比較重要的,通過(guò)對(duì)于發(fā)展情況的分析能夠看出,機(jī)械制造行業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的顯著發(fā)展。本文詳細(xì)地分析了機(jī)械設(shè)計(jì)制造行業(yè)的發(fā)展情況,而且仔細(xì)地研究了現(xiàn)階段的自動(dòng)化水平,希望能夠給機(jī)械設(shè)計(jì)和制造以及自動(dòng)化發(fā)展提供更多的參考。
自動(dòng)化指的就是使用現(xiàn)代化機(jī)械技術(shù)來(lái)取代之前的手工工藝,這樣可以使得生產(chǎn)力獲得更加顯著的發(fā)展,而且可以顯著提升整體工作的工作效率。機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化的含義是機(jī)械制造業(yè)通過(guò)對(duì)于現(xiàn)代機(jī)器的使用,取代之前的手工機(jī)械制造工作,轉(zhuǎn)化成機(jī)械制造工作。
通過(guò)分析能夠看出,我們國(guó)家大多數(shù)的機(jī)械制造工作都開(kāi)始重視對(duì)于先進(jìn)自動(dòng)化理念的使用,而且在生產(chǎn)產(chǎn)品的時(shí)候,也會(huì)涉及到對(duì)于這種先進(jìn)理念的使用。不過(guò)使用范圍還是比較有限的,一部分的機(jī)械制造企業(yè)沒(méi)有充分地將自動(dòng)化理念使用到日常生產(chǎn)里面去。并且一部分企業(yè)因?yàn)榧夹g(shù)水平較低,資金不足,所以生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量比較低,如此就很難達(dá)到預(yù)期的效果,這樣也會(huì)影響到企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,最主要的就是因?yàn)闄C(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的使用范圍比較小。
對(duì)于機(jī)械設(shè)計(jì)制造行業(yè)來(lái)說(shuō),要想獲得更好的自動(dòng)化發(fā)展,就需要改善對(duì)于人力資源的使用,這樣能夠降低對(duì)于人力資源以及物力資源的使用,而且可以顯著提升工作效率,這樣可以使得機(jī)械設(shè)計(jì)制造行業(yè)獲得更加顯著的發(fā)展。接著就是機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化發(fā)展,比較符合現(xiàn)階段對(duì)于制造工藝的需求,而且可以使得我們國(guó)家的制造業(yè)能夠滿(mǎn)足時(shí)代的發(fā)展的需求,最主要的就是可以顯著提升自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。
2.1技術(shù)發(fā)展緩慢,使用范圍較小。
通過(guò)比較能夠看出,我們國(guó)家的一些先進(jìn)技術(shù)還是需要持續(xù)地進(jìn)行改進(jìn),如此才可以更好地使用于機(jī)械設(shè)計(jì)制造行業(yè)中。通過(guò)分析能夠看出,我們國(guó)家大多數(shù)的機(jī)械制造工程都開(kāi)始使用自動(dòng)化理念,而且這些理念開(kāi)始廣泛的使用到日常生產(chǎn)里面。但是有關(guān)的使用范圍還是存在一定的限制,通過(guò)分析能夠看出,大多數(shù)的機(jī)械制造行業(yè)沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)理念的重要性,所以使得機(jī)械設(shè)計(jì)制造和自動(dòng)化的發(fā)展受到一定的限制,而且生產(chǎn)出的產(chǎn)品質(zhì)量很難得到應(yīng)有的保障,并且會(huì)使得機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的發(fā)展受到嚴(yán)重的影響。
2.2缺少后備人才。
現(xiàn)階段發(fā)展速度比較慢,也是因?yàn)闆](méi)有足夠的優(yōu)秀技術(shù)人員,一部分的技術(shù)人員雖然工作了很長(zhǎng)時(shí)間,但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn),那些年輕的工作人員個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)比較少。先進(jìn)的.工藝是比較復(fù)雜的,要持續(xù)地進(jìn)行實(shí)踐,而且需要具備充足專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及理論知識(shí)的新型人才來(lái)進(jìn)行負(fù)責(zé),這樣對(duì)于技術(shù)人員理論水平的需求也在持續(xù)提升,如此就會(huì)使得我們國(guó)家機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化存在缺少后備人才的問(wèn)題,這樣就會(huì)影響到機(jī)械制造行業(yè)的發(fā)展。
3.1機(jī)電一體化的發(fā)展趨勢(shì)。
現(xiàn)階段制造行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力度持續(xù)增加,普通機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)形式所存在的問(wèn)題越來(lái)越多。在這種情況下,機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化技術(shù)得到了廣泛的使用。通過(guò)對(duì)于發(fā)展情況的分析能夠看出,機(jī)械設(shè)計(jì)制造開(kāi)始變得越來(lái)越機(jī)電一體化,這樣可以使得產(chǎn)品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)變得更加統(tǒng)一,不僅能夠提升產(chǎn)品生產(chǎn)效率,而且能夠有效地保障產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量。
3.2智能化的發(fā)展趨勢(shì)。
智能化屬于社會(huì)發(fā)展的新生產(chǎn)物,在現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)行業(yè)中所起到的作用愈發(fā)明顯。通過(guò)分析能夠看出,智能化得到了顯著的發(fā)展,而且無(wú)論是日常生活還是日常生產(chǎn),都會(huì)涉及到對(duì)于智能化技術(shù)的使用,而且智能化技術(shù)主要就是對(duì)于計(jì)算機(jī)技術(shù)的使用,所以能夠看出,機(jī)械制造智能化會(huì)獲得更加顯著的發(fā)展。
3.3模塊化的發(fā)展趨勢(shì)。
所謂的模塊化就是改變普通的生產(chǎn)形式,而且增加新型技術(shù),使得傳統(tǒng)的機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程變得更加簡(jiǎn)單,在這種情況下,需要把功能原則重新進(jìn)行排列,這樣能夠顯著提升整體的生產(chǎn)效果。不過(guò)通過(guò)分析能夠看出,機(jī)械設(shè)計(jì)制造生產(chǎn)的模塊化,能夠顯著提升整體的生產(chǎn)效率,而且可以顯著提升整體的生產(chǎn)規(guī)模。機(jī)械設(shè)計(jì)制造行業(yè)在發(fā)展的時(shí)候,需要充分掌握客戶(hù)的實(shí)際需求,而且需要掌握時(shí)代的發(fā)展的需求,這樣可以獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益,能夠減少對(duì)于人力資源以及物力資源的使用,最主要的就是不僅能夠提升整體的生產(chǎn)效率,而且可以使其的發(fā)展變得越來(lái)越模塊化。
4結(jié)束語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō),我們國(guó)家的機(jī)械制造及其自動(dòng)化獲得了顯著的發(fā)展,不過(guò)通過(guò)研究能夠看出,還是存在一定的問(wèn)題。要想使得我們國(guó)家機(jī)械設(shè)計(jì)制造行業(yè)保持一個(gè)良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài),就需要及時(shí)地采取一定的方法進(jìn)行應(yīng)對(duì),而且需要確保機(jī)械制造行業(yè)變得越來(lái)越一體化、智能化和模塊化。
參考文獻(xiàn)。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇十二
本專(zhuān)業(yè)就業(yè)需求旺盛，前景很好；畢業(yè)生可從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造加工工藝規(guī)程的編制與實(shí)施工作或者是機(jī)械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護(hù)維修工作或者是機(jī)械cad/cam技術(shù)的應(yīng)用工作以及在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和國(guó)家機(jī)關(guān)從事教學(xué)、科研和行政管理工作。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇十三
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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：????????
您好！????????
?我是一名即將于2007年7月畢業(yè)的湖南工學(xué)院
酃
湖校區(qū)的大學(xué)生，所學(xué)專(zhuān)業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化。我仰慕貴單位尊重知識(shí)、重視人才之名，希望能成為貴單位一員，為貴單位的事業(yè)發(fā)展盡我全力。????????本人在大學(xué)三年中對(duì)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí)，而且還多方涉獵。在學(xué)習(xí)方面，我勤奮刻苦，并順利完成大學(xué)三年的學(xué)習(xí)任務(wù)；計(jì)算機(jī)方面，除了學(xué)autocad、pro-e、c語(yǔ)言外，還參加培訓(xùn)或自學(xué)word、windows?? frontpage2000，另外，對(duì)計(jì)算機(jī)常見(jiàn)軟硬件等都有一定的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)方面，作為英語(yǔ)協(xié)會(huì)的一員，常參加外語(yǔ)協(xié)會(huì)的瘋狂英語(yǔ)活動(dòng)，具有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，曾參加系舉辦的英語(yǔ)演講比賽獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。另外，在大學(xué)伊始，我就積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，曾多次參加院舉辦的文藝比賽并取得好的'名次。大一時(shí)經(jīng)過(guò)一系列的考核我進(jìn)入了院團(tuán)委，大二時(shí)成為院團(tuán)委的宣傳部長(zhǎng)，協(xié)調(diào)組織學(xué)校的大小宣傳工作。這一系列的活動(dòng)磨練了我的意志，也鍛煉了我的在各方面的能力。
我還分別在大學(xué)的兩個(gè)暑假期間到東莞和佛山做暑假工，體味了社會(huì)勞動(dòng)的真諦，豐富了我的社會(huì)閱歷。??
誠(chéng)然，大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活、一定量的社會(huì)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，并賦予我參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。然而，所學(xué)知識(shí)是有限的，大學(xué)培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，“紙上談兵終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。因此，我將在今后實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力。久聞貴單位是深值信賴(lài)且有發(fā)展?jié)摿Φ膯挝唬裢丫?，茲附上?jiǎn)歷一份冒昧求職，希望貴單位能給我一個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)。????????
感謝閱讀我的求職信，期待著您的答復(fù)。????????
祝事業(yè)興旺發(fā)達(dá)！????????
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 學(xué)生：
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇十五
基本信息。
個(gè)人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1988年12月1日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
168cm。
體重：
56kg。
戶(hù)籍：
四川成都。
現(xiàn)所在地：
四川成都。
畢業(yè)學(xué)校：
成都大學(xué)。
學(xué)歷：
本科。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以?xún)?nèi)。
職稱(chēng)：
初級(jí)職稱(chēng)。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類(lèi)別：
工程/機(jī)械/能源。
建筑工程。
生物/化工/制藥/醫(yī)療器械。
職位名稱(chēng)：
技術(shù)員;助理工程師;。
工作地區(qū)：
成都市;。
待遇要求：
1500元/月可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專(zhuān)長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
英語(yǔ);普通話一般。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-207月。
成都大學(xué)。
本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書(shū)。
2月-204月。
龍泉駕校。
c1。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
內(nèi)江金鴻曲軸有限公司。
時(shí)間范圍：
年7月-2011年10月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：
技術(shù)員。
工作描述：
剛出校門(mén)，擔(dān)任分廠技術(shù)員，實(shí)習(xí)三個(gè)月。
離職原因：
自愿離崗，回成都發(fā)展。
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
5.對(duì)汽車(chē)構(gòu)件有一定的了解，能熟練駕駛c1照系列車(chē)。
發(fā)展方向：
在技術(shù)崗位的我，有過(guò)硬的技術(shù)基本知識(shí)，把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)。所以愿意從基層技術(shù)員做起，穩(wěn)定踏實(shí)的走好每一步。也可以從事制圖，初步設(shè)計(jì)等相關(guān)機(jī)械行業(yè)。
其他要求：
聯(lián)系方式。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇十六
隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，我國(guó)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)也取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我國(guó)的裝備制造行業(yè)也有了新的發(fā)展趨勢(shì)，其最主要的發(fā)展趨勢(shì)有智能化、人機(jī)一體化、集成化、柔性化以及光機(jī)液氣電一體化等趨勢(shì)?，F(xiàn)階段，我國(guó)是非常重視發(fā)展制造業(yè)的，那么在未來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)都有著非常好的發(fā)展前景。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)在我國(guó)各大高校都是傳統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)，那么就應(yīng)在天時(shí)地利的大背景下，深入的挖掘機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)特色，行業(yè)、企業(yè)以及地區(qū)之間應(yīng)互相合作，在保證學(xué)生具備扎實(shí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，同時(shí)還要充分提升他們的實(shí)際動(dòng)手的操作能力，為社會(huì)輸送出高素質(zhì)的人才。
2專(zhuān)業(yè)建設(shè)的有效對(duì)策。
對(duì)于應(yīng)用型本科機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的建設(shè)工作，那就必須準(zhǔn)確的掌握時(shí)代特征、人才培養(yǎng)以及社會(huì)分工的內(nèi)在規(guī)律，以此為依據(jù)建立有針對(duì)性的措施和對(duì)策，這樣所培養(yǎng)出的人才才能與社會(huì)的實(shí)際需求相匹配。專(zhuān)業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵豐富，涉及到的內(nèi)容也很廣，有很多問(wèn)題需要我們進(jìn)一步的思考。
2.1制定行之有效的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案。作為高等院校本科教學(xué)工作過(guò)程中的一項(xiàng)重要文件，專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案是具有這極強(qiáng)的科學(xué)性和規(guī)范性的，學(xué)校在組織各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)以及為社會(huì)培養(yǎng)人才時(shí)都是以此為依據(jù)的，要想真正的實(shí)現(xiàn)學(xué)校先前制定好的人才培養(yǎng)目標(biāo)，那么制定行之有效的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案就是首要任務(wù)。高校機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)通常都是會(huì)有一個(gè)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的，這一委員會(huì)包含著校外企業(yè)的技術(shù)總工，那么高校就應(yīng)在前期進(jìn)行大量的市場(chǎng)需求調(diào)研的基礎(chǔ)上，以專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)為智庫(kù)，從而切實(shí)的提升所制定的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案的前瞻性、科學(xué)性和實(shí)踐性。
隨著我國(guó)制造業(yè)的快速發(fā)展，我們應(yīng)結(jié)合時(shí)代的發(fā)展特征，整合本是相互獨(dú)立的課程體系，將其功能和知識(shí)融合成為相互支撐的課程群體系，具體內(nèi)容如圖1。
2.2建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。在我國(guó)高等教育的體系中，教師是高校的核心力量，他們不但要負(fù)責(zé)培養(yǎng)人才和建設(shè)課程等工作，同時(shí)也肩負(fù)著學(xué)科建設(shè)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)的重要任務(wù)，教師在課堂上會(huì)將理論知識(shí)傳授給學(xué)生，并且在使用、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造學(xué)科知識(shí)的過(guò)程中，其所發(fā)揮的作用也是十分關(guān)鍵的。大學(xué)教師不但是教學(xué)行政隸屬關(guān)系下教學(xué)活動(dòng)的主體，是一門(mén)課程或是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的直接實(shí)施人和授課人，同時(shí)其也是學(xué)術(shù)隸屬關(guān)系下某個(gè)學(xué)科的學(xué)術(shù)活動(dòng)和學(xué)術(shù)工作的主體，其在學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)研究中起到了關(guān)鍵的作用。所以，對(duì)于我國(guó)的高等學(xué)校來(lái)說(shuō)，師資團(tuán)隊(duì)的水平高低對(duì)于高校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)以及課程建設(shè)都是有著決定性的影響的，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)對(duì)于學(xué)生的實(shí)踐性、技術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性有著更高的要求，那么就應(yīng)當(dāng)適度的增加師資團(tuán)隊(duì)的容量，并堅(jiān)持不懈的提升師資團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，這樣才能完成高校制定的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
2.3專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)。專(zhuān)業(yè)課程是學(xué)校和院系進(jìn)行一切教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)，那么只有做好了課程建設(shè)工作，才能保證學(xué)校各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)的有序展開(kāi)。只有真正的做好專(zhuān)業(yè)課程的建設(shè)工作，那么才能提升高校的`人才培養(yǎng)質(zhì)量和教師的教學(xué)水平，從而有效的落實(shí)人才培養(yǎng)目標(biāo)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)當(dāng)然也不例外，應(yīng)大力的提升課程建設(shè)的力度，而具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)從以下幾個(gè)方面做好這項(xiàng)工作，首先要做好課程梯隊(duì)的建設(shè)工作，其次是做好理論課程的建設(shè)工作，再者是做好實(shí)踐性課程的建設(shè)工作，然后是不斷優(yōu)化課程內(nèi)容并進(jìn)行課程群建設(shè)，最后則是繼續(xù)挖掘并開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)教材。
2.4創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)的教學(xué)手段和考核方法。傳統(tǒng)的教學(xué)模式，教師才是教學(xué)的主體，而學(xué)生則是十分被動(dòng)，這一模式強(qiáng)調(diào)的課程內(nèi)容的輸出，教學(xué)的方式是不夠被重視的。而在時(shí)代不斷進(jìn)步和技術(shù)不斷革新的大背景下，我們?cè)谠O(shè)計(jì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的課程體系時(shí)也應(yīng)依據(jù)時(shí)代的發(fā)展特點(diǎn)，社會(huì)的快速發(fā)展會(huì)衍生出很多新應(yīng)用、新技術(shù)和新成果，那么所制定的專(zhuān)業(yè)課程的內(nèi)容就應(yīng)與這些新興事物相結(jié)合，不斷的創(chuàng)新現(xiàn)有的教學(xué)手段。進(jìn)行教學(xué)工作時(shí)，應(yīng)明確學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位，采用互動(dòng)式、啟發(fā)式等多樣化的教學(xué)方法，從而形成能夠反映出本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的四位一體的現(xiàn)代教學(xué)體系，真正的提高實(shí)際教學(xué)的有效性和實(shí)踐性。
教師之所以進(jìn)行各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，其根本目的就是幫助學(xué)生更快并且更熟練的掌握與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各類(lèi)知識(shí)，并提升他們的自主學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，現(xiàn)代高校傳統(tǒng)的考核方式都是試卷加標(biāo)準(zhǔn)答案的方式，對(duì)一些專(zhuān)業(yè)性的課程來(lái)說(shuō)，其是無(wú)法與之相適應(yīng)的，其實(shí)效性和科學(xué)性都是很差的。這一考核方式是無(wú)法檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)未知知識(shí)的捕捉能力，雖然提升了學(xué)生對(duì)于所學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)的積累能力，但是其對(duì)動(dòng)態(tài)知識(shí)的激發(fā)能力確實(shí)較差的。
2.5大力的建設(shè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地。本專(zhuān)業(yè)具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和實(shí)踐性，那么要想提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還應(yīng)完善現(xiàn)有的運(yùn)行機(jī)制和教學(xué)體系。對(duì)于校內(nèi)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)教學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)校一定要為學(xué)生安排足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，盡可能的將實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放給學(xué)生，提升學(xué)生參與專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)的積極性和主動(dòng)性，理論與實(shí)際相結(jié)合，切實(shí)的提升學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力;而對(duì)于校外實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)，高校層面應(yīng)多與合作企業(yè)互動(dòng)，學(xué)校、和學(xué)院應(yīng)與企業(yè)建立密切的合作關(guān)系，保證學(xué)生得到足夠的實(shí)際鍛煉，也幫助他們學(xué)習(xí)企業(yè)中更加先進(jìn)的技術(shù)，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程體系樹(shù)狀圖具體如圖2。
通過(guò)以上的論述，我們對(duì)優(yōu)化人才的培養(yǎng)定位以及專(zhuān)業(yè)建設(shè)的有效對(duì)策兩個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的分析和探討。應(yīng)用型本科院校在進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)工作時(shí)，應(yīng)以培養(yǎng)應(yīng)用復(fù)合型的人才作為培養(yǎng)目標(biāo)，重點(diǎn)提升學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力和實(shí)踐能力，協(xié)調(diào)好知識(shí)、能力與素質(zhì)，實(shí)踐與理論以及應(yīng)用型和基礎(chǔ)性之間的關(guān)系，確保學(xué)科專(zhuān)業(yè)能夠高效的進(jìn)行融合和交叉，真正的凸顯出機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的特色。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇十七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的這篇求職信，我寫(xiě)此信應(yīng)聘貴公司的機(jī)械助理工程師一職。
我是河南省鄭州工商學(xué)院即將畢業(yè)的畢業(yè)生，獲得機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)期間學(xué)習(xí)了機(jī)械制圖、cad、c語(yǔ)言、機(jī)械原理等專(zhuān)業(yè)課程。在校時(shí)經(jīng)過(guò)金工、電工、社會(huì)實(shí)踐等實(shí)習(xí)。大學(xué)期間我通過(guò)自己的努力考取了駕駛證、英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、普通話證書(shū)。我還自學(xué)了計(jì)算機(jī)方面的一些知識(shí)，比如：計(jì)算機(jī)一般故障的排除、常用辦公軟件的熟練操作，會(huì)使用photoshop等軟件。
在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來(lái)我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從各門(mén)課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，并取得了良好的成績(jī)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。所以我利用寒暑假期間到江蘇泰州和昆山實(shí)習(xí)，這不但使我的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，還提高了我分析和解決問(wèn)題的工作能力，積累了一些實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。
"器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。"我熱切期望能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己。我的個(gè)人簡(jiǎn)歷及相關(guān)材料一并附上，希望能早日收到您的面試通知，我的聯(lián)系電話：136xxxxxxxx。
最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇十八
在求職時(shí)個(gè)人簡(jiǎn)歷一定要針對(duì)求職意向而寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷請(qǐng)參照個(gè)人簡(jiǎn)歷模板。下面一篇是
為個(gè)人簡(jiǎn)歷范文參考。大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)為求職者推薦這份為寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷作參照模板，更多的專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷與求職信在大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。姓??? 名：
性??? 別：
女
?
出生日期：
1983-10-11
民??? 族：
漢
戶(hù)??? 籍：
中國(guó)?山西省
身??? 高：
163cm
婚姻狀況：
未婚
體??? 重：
53kg
政治面貌：
其它
學(xué)歷：
本科
畢業(yè)時(shí)間：
2007-07-01
畢業(yè)院校：
太原理工大學(xué)
身 份 證：
專(zhuān)業(yè)：
電氣自動(dòng)化?機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
現(xiàn)有職稱(chēng)：
暫無(wú)
第二專(zhuān)業(yè)：
無(wú)?
現(xiàn)住地點(diǎn)：
山西省
?
應(yīng)聘職位類(lèi)型：
其它專(zhuān)業(yè)人員
求職類(lèi)型：
全職
月薪要求：
面議
具體職位一：
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
具體職位二：
具體職位三：
具體職位四：
具體職位五：
希望工作地區(qū)：
天津市?天津
其他工作地區(qū)：
其他
人才類(lèi)型：
應(yīng)屆
畢業(yè)生相關(guān)工作時(shí)間：
0年
外語(yǔ)語(yǔ)種：
英語(yǔ)
外語(yǔ)水平：
無(wú)
其它外語(yǔ)語(yǔ)種：
無(wú)
其它外語(yǔ)水平：
無(wú)
普通話水平：
標(biāo)準(zhǔn)
計(jì)算機(jī)能力：
良好
?
2003年9月---2007年7月?????太原理工大學(xué)??????機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
?
在校期間參加社會(huì)實(shí)踐以及實(shí)習(xí)工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)比較豐富。工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有上進(jìn)心。
具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)踐能力,能妥善處理工作中遇到的問(wèn)題.
?
欲求機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化相關(guān)職位
?
工作態(tài)度端正,認(rèn)真細(xì)致,專(zhuān)業(yè)技能完善,具有良好的大局觀和處理事物的能力.
?
?
?
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇十九
專(zhuān)業(yè)星級(jí)。
所在地區(qū)。
地區(qū)排名。
1
華中科技大學(xué)。
7星級(jí)。
湖北。
1
1
清華大學(xué)。
7星級(jí)。
北京。
1
3
上海交通大學(xué)。
7星級(jí)。
上海。
1
3
燕山大學(xué)。
7星級(jí)。
河北。
1
3
大連理工大學(xué)。
7星級(jí)。
遼寧。
1
6
中南大學(xué)。
6星級(jí)。
湖南。
1
6
吉林大學(xué)。
6星級(jí)。
吉林。
1
6
西南交通大學(xué)。
6星級(jí)。
四川。
1
9
湖南大學(xué)。
6星級(jí)。
湖南。
2
10。
浙江大學(xué)。
5星級(jí)。
浙江。
1
10。
長(zhǎng)安大學(xué)。
5星級(jí)。
陜西。
1
10。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)。
5星級(jí)。
黑龍江。
1
10。
西北工業(yè)大學(xué)。
5星級(jí)。
陜西。
1
10。
合肥工業(yè)大學(xué)。
5星級(jí)。
安徽。
1
10。
上海理工大學(xué)。
5星級(jí)。
上海。
2
10。
東北大學(xué)。
5星級(jí)。
遼寧。
2
10。
武漢理工大學(xué)。
5星級(jí)。
湖北。
2
10。
西安電子科技大學(xué)。
5星級(jí)。
陜西。
1
19。
廣東工業(yè)大學(xué)。
5星級(jí)。
廣東。
1
19。
北京航空航天大學(xué)。
5星級(jí)。
北京。
2
19。
天津大學(xué)。
5星級(jí)。
天津。
1
19。
同濟(jì)大學(xué)。
5星級(jí)。
上海。
3
19。
太原理工大學(xué)。
5星級(jí)。
山西。
1
19。
江蘇大學(xué)。
5星級(jí)。
江蘇。
1
19。
西安理工大學(xué)。
5星級(jí)。
陜西。
4
19。
河南科技大學(xué)。
5星級(jí)。
河南。
1
19。
寧波大學(xué)。
5星級(jí)。
浙江。
2
19。
山東大學(xué)。
5星級(jí)。
山東。
1
19。
四川大學(xué)。
5星級(jí)。
四川。
2
19。
中國(guó)石油大學(xué)（北京）。
5星級(jí)。
北京。
2
19。
北京科技大學(xué)。
5星級(jí)。
北京。
2
19。
北京工業(yè)大學(xué)。
5星級(jí)。
北京。
2
33。
中國(guó)石油大學(xué)（華東）。
4星級(jí)。
山東。
2
33。
南京工業(yè)大學(xué)。
4星級(jí)。
江蘇。
2
33。
河北工業(yè)大學(xué)。
4星級(jí)。
河北。
2
33。
福州大學(xué)。
4星級(jí)。
福建。
1
33。
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)。
4星級(jí)。
江蘇。
2
38。
浙江海洋大學(xué)。
4星級(jí)。
浙江。
3
38。
湖北工業(yè)大學(xué)。
4星級(jí)。
湖北。
3
38。
華北理工大學(xué)。
4星級(jí)。
河北。
3
38。
中原工學(xué)院。
4星級(jí)。
河南。
2
38。
淮陰工學(xué)院。
4星級(jí)。
江蘇。
4
38。
西安工業(yè)大學(xué)。
4星級(jí)。
陜西。
5
38。
湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院。
4星級(jí)。
湖北。
3
38。
江蘇理工學(xué)院。
4星級(jí)。
江蘇。
4
38。
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院。
4星級(jí)。
吉林。
2
38。
南京林業(yè)大學(xué)。
4星級(jí)。
江蘇。
4
38。
景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)。
4星級(jí)。
江西。
1
38。
蘭州理工大學(xué)。
4星級(jí)。
甘肅。
1
38。
遼寧科技大學(xué)。
4星級(jí)。
遼寧。
3
38。
電子科技大學(xué)。
4星級(jí)。
四川。
3
38。
北京信息科技大學(xué)。
4星級(jí)。
北京。
6
38。
大連大學(xué)。
4星級(jí)。
遼寧。
3
38。
湖南工業(yè)大學(xué)。
4星級(jí)。
湖南。
3
38。
湖南科技大學(xué)。
4星級(jí)。
湖南。
3
38。
陜西理工學(xué)院。
4星級(jí)。
陜西。
5
38。
安徽工程大學(xué)。
4星級(jí)。
安徽。
2
38。
北方工業(yè)大學(xué)。
4星級(jí)。
北京。
6
38。
北京林業(yè)大學(xué)。
4星級(jí)。
北京。
6
38。
北京化工大學(xué)。
4星級(jí)。
北京。
6
38。
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)。
4星級(jí)。
安徽。
2
38。
長(zhǎng)春工程學(xué)院。
4星級(jí)。
吉林。
2
38。
長(zhǎng)春理工大學(xué)。
4星級(jí)。
吉林。
2
38。
福建農(nóng)林大學(xué)。
4星級(jí)。
福建。
2
38。
廣州大學(xué)。
4星級(jí)。
廣東。
2
38。
桂林電子科技大學(xué)。
4星級(jí)。
廣西。
1
38。
哈爾濱理工大學(xué)。
4星級(jí)。
黑龍江。
2
38。
哈爾濱商業(yè)大學(xué)。
4星級(jí)。
黑龍江。
2
38。
河南理工大學(xué)。
4星級(jí)。
河南。
2
38。
青島理工大學(xué)。
4星級(jí)。
山東。
3
38。
三峽大學(xué)。
4星級(jí)。
湖北。
3
38。
山東理工大學(xué)。
4星級(jí)。
山東。
3
38。
汕頭大學(xué)。
4星級(jí)。
廣東。
2
38。
上海電機(jī)學(xué)院。
4星級(jí)。
上海。
4
38。
上海海事大學(xué)。
4星級(jí)。
上海。
4
38。
韶關(guān)學(xué)院。
4星級(jí)。
廣東。
2
38。
沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)。
4星級(jí)。
遼寧。
3
38。
沈陽(yáng)航空航天大學(xué)。
4星級(jí)。
遼寧。
3
38。
沈陽(yáng)建筑大學(xué)。
4星級(jí)。
遼寧。
3
38。
沈陽(yáng)理工大學(xué)。
4星級(jí)。
遼寧。
3
38。
石家莊鐵道大學(xué)。
4星級(jí)。
河北。
3
38。
太原科技大學(xué)。
4星級(jí)。
山西。
2
38。
西華大學(xué)。
4星級(jí)。
四川。
3
38。
新疆大學(xué)。
4星級(jí)。
新疆。
1
38。
浙江理工大學(xué)。
4星級(jí)。
浙江。
3
38。
貴州大學(xué)。
4星級(jí)。
貴州。
1
38。
杭州電子科技大學(xué)。
4星級(jí)。
浙江。
3
38。
沈陽(yáng)大學(xué)。
4星級(jí)。
遼寧。
3
38。
東莞理工學(xué)院。
4星級(jí)。
廣東。
2
90。
內(nèi)蒙古科技大學(xué)。
3星級(jí)。
內(nèi)蒙古。
1
90。
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)。
3星級(jí)。
北京。
10。
90。
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。
3星級(jí)。
上海。
6
90。
南陽(yáng)理工學(xué)院。
3星級(jí)。
河南。
4
90。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）。
3星級(jí)。
湖北。
6
90。
安徽科技學(xué)院。
3星級(jí)。
安徽。
4
90。
湖南工學(xué)院。
3星級(jí)。
湖南。
5
90。
安徽理工大學(xué)。
3星級(jí)。
安徽。
4
90。
成都學(xué)院。
3星級(jí)。
四川。
5
90。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)。
3星級(jí)。
河北。
5
90。
西南科技大學(xué)。
3星級(jí)。
四川。
5
90。
西南林業(yè)大學(xué)。
3星級(jí)。
云南。
1
90。
徐州工程學(xué)院。
3星級(jí)。
江蘇。
7
90。
揚(yáng)州大學(xué)。
3星級(jí)。
江蘇。
7
90。
常州工學(xué)院。
3星級(jí)。
江蘇。
7
90。
東南大學(xué)。
3星級(jí)。
江蘇。
7
90。
江蘇科技大學(xué)。
3星級(jí)。
江蘇。
7
90。
南京工程學(xué)院。
3星級(jí)。
江蘇。
7
90。
華東交通大學(xué)。
3星級(jí)。
江西。
2
90。
聊城大學(xué)。
3星級(jí)。
山東。
5
90。
臨沂大學(xué)。
3星級(jí)。
山東。
5
90。
濰坊學(xué)院。
3星級(jí)。
山東。
5
90。
湖南工程學(xué)院。
3星級(jí)。
湖南。
5
90。
中國(guó)計(jì)量大學(xué)。
3星級(jí)。
浙江。
6
90。
西北農(nóng)林科技大學(xué)。
3星級(jí)。
陜西。
7
90。
重慶大學(xué)。
3星級(jí)。
重慶。
1
90。
重慶交通大學(xué)。
3星級(jí)。
重慶。
1
90。
廈門(mén)大學(xué)。
3星級(jí)。
福建。
3
90。
邵陽(yáng)學(xué)院。
3星級(jí)。
湖南。
5
90。
長(zhǎng)江大學(xué)。
3星級(jí)。
湖北。
6
90。
黑龍江科技大學(xué)。
3星級(jí)。
黑龍江。
4
90。
遼寧工業(yè)大學(xué)。
3星級(jí)。
遼寧。
10。
90。
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)。
3星級(jí)。
內(nèi)蒙古。
1
90。
武漢紡織大學(xué)。
3星級(jí)。
湖北。
6
90。
鹽城工學(xué)院。
3星級(jí)。
江蘇。
7
90。
西安科技大學(xué)。
3星級(jí)。
陜西。
7
90。
西安石油大學(xué)。
3星級(jí)。
陜西。
7
90。
黑龍江工程學(xué)院。
3星級(jí)。
黑龍江。
4
90。
武漢大學(xué)。
3星級(jí)。
湖北。
6
90。
南京理工大學(xué)。
3星級(jí)。
江蘇。
7
90。
西安建筑科技大學(xué)。
3星級(jí)。
陜西。
7
90。
中國(guó)海洋大學(xué)。
3星級(jí)。
山東。
5
90。
南華大學(xué)。
3星級(jí)。
湖南。
5
90。
山東科技大學(xué)。
3星級(jí)。
山東。
5
90。
廈門(mén)理工學(xué)院。
3星級(jí)。
福建。
3
90。
福建工程學(xué)院。
3星級(jí)。
福建。
3
90。
合肥學(xué)院。
3星級(jí)。
安徽。
4
90。
華北水利水電大學(xué)。
3星級(jí)。
河南。
4
90。
南昌大學(xué)。
3星級(jí)。
江西。
2
90。
浙江科技學(xué)院。
3星級(jí)。
浙江。
6
90。
華東理工大學(xué)。
3星級(jí)。
上海。
6
90。
哈爾濱工程大學(xué)。
3星級(jí)。
黑龍江。
4
142。
沈陽(yáng)工程學(xué)院。
3星級(jí)。
遼寧。
11。
142。
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)。
3星級(jí)。
內(nèi)蒙古。
3
142。
萍鄉(xiāng)學(xué)院。
3星級(jí)。
江西。
4
142。
河北科技大學(xué)。
3星級(jí)。
河北。
6
142。
廣東石油化工學(xué)院。
3星級(jí)。
廣東。
6
142。
河南工業(yè)大學(xué)。
3星級(jí)。
河南。
6
142。
皖西學(xué)院。
3星級(jí)。
安徽。
7
142。
新鄉(xiāng)學(xué)院。
3星級(jí)。
河南。
6
142。
新余學(xué)院。
3星級(jí)。
江西。
4
142。
鄭州輕工業(yè)學(xué)院。
3星級(jí)。
河南。
6
142。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。
3星級(jí)。
廣東。
6
142。
青海大學(xué)。
3星級(jí)。
青海。
1
142。
麗水學(xué)院。
3星級(jí)。
浙江。
8
142。
北京物資學(xué)院。
3星級(jí)。
北京。
11。
142。
東北電力大學(xué)。
3星級(jí)。
吉林。
5
142。
衢州學(xué)院。
3星級(jí)。
浙江。
8
142。
西安航空學(xué)院。
3星級(jí)。
陜西。
11。
142。
北京郵電大學(xué)。
3星級(jí)。
北京。
11。
142。
華北電力大學(xué)。
3星級(jí)。
北京。
11。
142。
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)。
3星級(jí)。
湖南。
9
142。
湘潭大學(xué)。
3星級(jí)。
湖南。
9
142。
中南林業(yè)科技大學(xué)。
3星級(jí)。
湖南。
9
142。
大連海事大學(xué)。
3星級(jí)。
遼寧。
11。
142。
東北林業(yè)大學(xué)。
3星級(jí)。
黑龍江。
7
142。
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)。
3星級(jí)。
黑龍江。
7
142。
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)。
3星級(jí)。
河南。
6
142。
濟(jì)南大學(xué)。
3星級(jí)。
山東。
10。
142。
沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)。
3星級(jí)。
遼寧。
11。
142。
石河子大學(xué)。
3星級(jí)。
新疆。
2
142。
華僑大學(xué)。
3星級(jí)。
福建。
6
142。
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。
3星級(jí)。
江蘇。
15。
142。
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)。
3星級(jí)。
湖北。
10。
142。
天津科技大學(xué)。
3星級(jí)。
天津。
2
142。
北華大學(xué)。
3星級(jí)。
吉林。
5
142。
河北大學(xué)。
3星級(jí)。
河北。
6
142。
吉林師范大學(xué)。
3星級(jí)。
吉林。
5
142。
海南大學(xué)。
3星級(jí)。
海南。
1
142。
吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)。
3星級(jí)。
吉林。
5
142。
內(nèi)蒙古民族大學(xué)。
3星級(jí)。
內(nèi)蒙古。
3
142。
山東交通學(xué)院。
3星級(jí)。
山東。
10。
142。
華北科技學(xué)院。
3星級(jí)。
河北。
6
142。
河南科技學(xué)院。
3星級(jí)。
河南。
6
142。
九江學(xué)院。
3星級(jí)。
江西。
4
142。
塔里木大學(xué)。
3星級(jí)。
新疆。
2
142。
天水師范學(xué)院。
3星級(jí)。
甘肅。
2
142。
湖南師范大學(xué)。
3星級(jí)。
湖南。
9
142。
遼寧工程技術(shù)大學(xué)。
3星級(jí)。
遼寧。
11。
142。
蘭州交通大學(xué)。
3星級(jí)。
甘肅。
2
142。
嘉興學(xué)院。
3星級(jí)。
浙江。
8
142。
浙江農(nóng)林大學(xué)。
3星級(jí)。
浙江。
8
142。
武漢科技大學(xué)。
3星級(jí)。
湖北。
10。
142。
榆林學(xué)院。
3星級(jí)。
陜西。
11。
142。
陜西科技大學(xué)。
3星級(jí)。
陜西。
11。
142。
重慶理工大學(xué)。
3星級(jí)。
重慶。
3
142。
三明學(xué)院。
3星級(jí)。
福建。
6
142。
集美大學(xué)。
3星級(jí)。
福建。
6
142。
龍巖學(xué)院。
3星級(jí)。
福建。
6
142。
北華航天工業(yè)學(xué)院。
3星級(jí)。
河北。
6
142。
東北石油大學(xué)。
3星級(jí)。
黑龍江。
7
142。
佳木斯大學(xué)。
3星級(jí)。
黑龍江。
7
142。
湖北理工學(xué)院。
3星級(jí)。
湖北。
10。
142。
湖北文理學(xué)院。
3星級(jí)。
湖北。
10。
142。
江漢大學(xué)。
3星級(jí)。
湖北。
10。
142。
武漢輕工大學(xué)。
3星級(jí)。
湖北。
10。
142。
淮海工學(xué)院。
3星級(jí)。
江蘇。
15。
142。
金陵科技學(xué)院。
3星級(jí)。
江蘇。
15。
142。
昆明學(xué)院。
3星級(jí)。
云南。
2
142。
荊楚理工學(xué)院。
3星級(jí)。
湖北。
10。
142。
煙臺(tái)大學(xué)。
3星級(jí)。
山東。
10。
142。
齊魯工業(yè)大學(xué)。
3星級(jí)。
山東。
10。
142。
中北大學(xué)。
3星級(jí)。
山西。
3
142。
白城師范學(xué)院。
3星級(jí)。
吉林。
5
142。
蘭州工業(yè)學(xué)院。
3星級(jí)。
甘肅。
2
142。
洛陽(yáng)理工學(xué)院。
3星級(jí)。
河南。
6
142。
長(zhǎng)沙理工大學(xué)。
3星級(jí)。
湖南。
9
142。
湖南文理學(xué)院。
3星級(jí)。
湖南。
9
142。
安陽(yáng)工學(xué)院。
3星級(jí)。
河南。
6
142。
攀枝花學(xué)院。
3星級(jí)。
四川。
7
142。
湖南理工學(xué)院。
3星級(jí)。
湖南。
9
142。
成都工業(yè)學(xué)院。
3星級(jí)。
四川。
7
142。
唐山學(xué)院。
3星級(jí)。
河北。
6
142。
湖州師范學(xué)院。
3星級(jí)。
浙江。
8
142。
臺(tái)州學(xué)院。
3星級(jí)。
浙江。
8
142。
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)。
3星級(jí)。
云南。
2
142。
紹興文理學(xué)院。
3星級(jí)。
浙江。
8
142。
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)。
3星級(jí)。
新疆。
2
142。
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院。
3星級(jí)。
廣東。
6
142。
廣東技術(shù)師范學(xué)院。
3星級(jí)。
廣東。
6
142。
肇慶學(xué)院。
3星級(jí)。
廣東。
6
142。
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院。
3星級(jí)。
廣東。
6
142。
重慶科技學(xué)院。
3星級(jí)。
重慶。
3
142。
貴州理工學(xué)院。
3星級(jí)。
貴州。
2
142。
吉林化工學(xué)院。
3星級(jí)。
吉林。
5
142。
營(yíng)口理工學(xué)院。
3星級(jí)。
遼寧。
11。
142。
遼寧科技學(xué)院。
3星級(jí)。
遼寧。
11。
142。
遼寧石油化工大學(xué)。
3星級(jí)。
遼寧。
11。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇二十
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
較系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)工程學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動(dòng)化基礎(chǔ)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí)。
具有本專(zhuān)業(yè)必需的制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能；
具有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專(zhuān)業(yè)方向內(nèi)所必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢(shì)；
具有初步的科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)及組織管理能力；
具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)。
課程設(shè)置。
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。
高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、普通化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電路基礎(chǔ)、機(jī)械原理、機(jī)械零件、電子技術(shù)、互換性與技術(shù)測(cè)量、工程材料、金屬工藝學(xué)、測(cè)試與傳感技術(shù)、制造技術(shù)基礎(chǔ)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制、機(jī)械工程綜合實(shí)驗(yàn)、微機(jī)原理與結(jié)構(gòu)技術(shù)、cad/cam、單片機(jī)原理及應(yīng)用。
專(zhuān)業(yè)課。
機(jī)械制造工藝學(xué)、機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)電控制系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用。
專(zhuān)業(yè)選修課。
機(jī)械動(dòng)力學(xué)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)、機(jī)械故障診斷學(xué)、文獻(xiàn)檢索、專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)、有限元方法、機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)、工藝過(guò)程自動(dòng)化、先進(jìn)制造技術(shù)、特種加工、成組技術(shù)與capp、智能機(jī)械概論、微小機(jī)械概論、虛擬樣機(jī)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、在線檢測(cè)與控制、實(shí)用控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)控機(jī)床與編程。
實(shí)踐教學(xué)。
包括軍訓(xùn)，金工、電工、電子實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等，一般應(yīng)安排40周以上。
專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)。
現(xiàn)代制造技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)、測(cè)試與信息處理實(shí)驗(yàn)、數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)、機(jī)械零件與機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等。
培養(yǎng)方向。
機(jī)自專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向眾多，各個(gè)學(xué)校不盡相同，部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)：機(jī)械制造及自動(dòng)化、制造自動(dòng)化與測(cè)控技術(shù)、微電子制造裝備及自動(dòng)化、機(jī)電、模具、數(shù)控、機(jī)電控制、機(jī)械電子、機(jī)械制造、汽車(chē)工程、設(shè)計(jì)制造、數(shù)控技術(shù)、職教師資、機(jī)電一體化、機(jī)械自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、機(jī)械工藝技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)與控制、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、流體傳動(dòng)及控制、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)字化設(shè)計(jì)制造。
所以該專(zhuān)業(yè)主要分為以下三個(gè)方向：
機(jī)械電子工程方向。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握機(jī)械工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、測(cè)試技術(shù)、機(jī)電控制技術(shù)等基礎(chǔ)理論，受到嚴(yán)格的工程實(shí)踐訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、研究開(kāi)發(fā)以及設(shè)備運(yùn)行和技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理等方面具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的工程應(yīng)用型人才。
主要課程：工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)、工程材料、電工電子技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、控制工程、微機(jī)原理及應(yīng)用、工程測(cè)試技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)與控制、數(shù)控技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)、生產(chǎn)管理、先進(jìn)制造技術(shù)、成型技術(shù)與模具、cad/cam技術(shù)。
就業(yè)方向：可在各行各業(yè)從事與機(jī)電工程有關(guān)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、研究與開(kāi)發(fā)；也可從事管理、經(jīng)營(yíng)、質(zhì)量檢測(cè)及控制、教育與科研等方面的工作。
培養(yǎng)目標(biāo)：具有制圖、機(jī)電信號(hào)采集轉(zhuǎn)換與檢測(cè)、機(jī)電系統(tǒng)微機(jī)與plc控制、文獻(xiàn)檢索等基本技能。具有較強(qiáng)的數(shù)控機(jī)床操作、調(diào)試、維修、維護(hù)等實(shí)際操作技能。具備運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段測(cè)試機(jī)電參數(shù)、合理運(yùn)用機(jī)電設(shè)備的能力具有機(jī)電產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)運(yùn)用能力。具有機(jī)械、電子、數(shù)碼等產(chǎn)品結(jié)構(gòu)研發(fā)設(shè)計(jì)的能力。具有機(jī)械、電子相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)及研發(fā)機(jī)構(gòu)的管理能力。
主要課程：主要課程：機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械原理、機(jī)械制圖、互換性與測(cè)量技術(shù)、氣壓與液壓傳動(dòng)、數(shù)控技術(shù)、工程力學(xué)、機(jī)械工程測(cè)量與測(cè)試技術(shù)、電工與電子技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械工程材料、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)。
就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
機(jī)械設(shè)計(jì)及理論方向。
培養(yǎng)目標(biāo)：以復(fù)合材料構(gòu)件設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)輔助工程、輕工自動(dòng)機(jī)械設(shè)計(jì)及理論研究為目標(biāo)，將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)等應(yīng)用于機(jī)械及其產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過(guò)程中，掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)。了解學(xué)科的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，具有工程設(shè)計(jì)和管理的綜合素質(zhì)及知識(shí)結(jié)構(gòu)。
主要課程：彈性力學(xué)、測(cè)試技術(shù)、有限元及程序設(shè)計(jì)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論、機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)、智能控制系統(tǒng)、仿生學(xué)、模態(tài)分析。
就業(yè)方向：適合從事工程技術(shù)、教學(xué)科研及管理等工作。為輕工機(jī)械及食品機(jī)械行業(yè)中培養(yǎng)輕工行業(yè)高級(jí)科技。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
當(dāng)您瀏覽這一頁(yè)的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開(kāi)了通往成功的第一扇大門(mén)。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時(shí)候，給我一次寶貴的機(jī)會(huì)。希望它不同于您手中若干份雷同的求職材料，并能有助您在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮中錄求到你正在尋找的綜合型人才。
我是xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院的一名大三學(xué)生，主修的是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的數(shù)控技術(shù)方向，另輔修本校的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)。欲在各企事業(yè)單位尋找一份與計(jì)算機(jī)相關(guān)的管理或技術(shù)工作，如：行政文秘/高級(jí)文員，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/電腦美工，網(wǎng)站策劃/信息采編，網(wǎng)絡(luò)管理，也愿意從事與本專(zhuān)業(yè)數(shù)控技術(shù)有關(guān)的管理技術(shù)性工作。
作為一名本科生，“合格加特長(zhǎng)”始終是我的目標(biāo)。在學(xué)校里我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，并積極參加各種課外活動(dòng)，已獲得多項(xiàng)證書(shū)，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我深深知道只學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我閱讀了各個(gè)方面的書(shū)籍并參加了各種極其有用的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，在充實(shí)自己的同時(shí)也獲得了許多權(quán)威人證證書(shū)。經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的努力，我已具有較高的理論及實(shí)踐能力，有良好的人際關(guān)系，能適應(yīng)新環(huán)境。計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)知識(shí)的掌握使我工作責(zé)任心強(qiáng)，富有創(chuàng)新意識(shí)，愿從事具有挑戰(zhàn)性的工作。并且，具有一定的組織、社交能力。對(duì)未知領(lǐng)域充滿(mǎn)熱情，自信。有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展?jié)摿?，以求不斷完善自我。我肯吃苦，踏?shí)苦干，從點(diǎn)滴做起，在工作中始終保持勇于創(chuàng)新的信念和樂(lè)觀向上的態(tài)度。相信自己能夠勝任與計(jì)算機(jī)相關(guān)的各種管理和技術(shù)工作。計(jì)算機(jī)是我的愛(ài)好和特長(zhǎng)，可以說(shuō)是一個(gè)電腦愛(ài)好者。通過(guò)自學(xué)掌握了許多計(jì)算機(jī)知識(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)(網(wǎng)絡(luò)技術(shù))，國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)，并順利通過(guò)了adobe公司的圖形圖象工程師認(rèn)證。現(xiàn)在具體的計(jì)算機(jī)水平如下：
精通：photoshop、coredraw、autocad等圖形圖象軟件
掌握：計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)，能夠熟練地組網(wǎng)、并維護(hù)等，具備了中、小型企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)管理的能力。
給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡職盡責(zé)，不僅將讓您滿(mǎn)意，更將還給你一片驚喜!!在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同得成功!
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