有時(shí)候我們需要面對(duì)一些突發(fā)的變化。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。如果你正處于總結(jié)的困惑中，不妨看看以下范文，從中找到關(guān)于總結(jié)的靈感和思路。
海南歷年高考篇一
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
有一種熱帶觀賞魚，在小魚缸里不管養(yǎng)多長的時(shí)間，也只能長到三寸來長。然而，將這種魚放到大水池中，兩個(gè)月就可以長到一尺長。
狼是一種有極強(qiáng)好奇心的動(dòng)物，它們對(duì)周圍的環(huán)境總是充滿興趣，不斷體驗(yàn)，從而躲避危險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)食物，頑強(qiáng)地生存下來。
心理學(xué)家羅森塔爾曾隨機(jī)挑選出一些學(xué)生作為“最有前途者”，然后將名單交給班主任。由于老師對(duì)這些學(xué)生寄予了更大的期望，八個(gè)月后他們的成績明顯提高。
以上現(xiàn)象啟發(fā)人們認(rèn)識(shí)到人才成長是有一定規(guī)律的。
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
本站高考頻道為廣大考生準(zhǔn)備了最完整的，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注。
海南歷年高考篇二
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
語文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個(gè)人的終身發(fā)展，社會(huì)整體的語文素養(yǎng)關(guān)系到國家的軟實(shí)力和文化自信。對(duì)于我們中學(xué)生來說，語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑：課堂有效教學(xué);課外大量閱讀;社會(huì)生活實(shí)踐。
請(qǐng)根據(jù)材料，從自己語文學(xué)習(xí)的體會(huì)出發(fā)，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。
海南歷年高考篇三
人之初，性本善。善者，善良也。善良之人，誠信為本。古代著名教育家孔子說過：“人而無信，不知其可也。”中國古代一位思想家曾報(bào)告我們：做人要“慎獨(dú)”。意思是說，君子即使在只有本身一小我的時(shí)候，也會(huì)嚴(yán)格地自我反省，做到心中坦坦蕩蕩，動(dòng)作光亮正大。可見，古往今來，都把老實(shí)守信列為做人的底子。老實(shí)守信做人，才氣言而有信，童叟無欺，才氣心里坦蕩，光亮正大。
誠信是金，黃金有價(jià)，誠信無價(jià)，誠信比黃金更珍貴，誠信作為高貴的品格，可以為人們帶來財(cái)產(chǎn)，廣結(jié)四海賓朋。為人辦事，固守誠信，你就能贏得別人的信任，從而擁有知心朋友。立足商海，誠信經(jīng)營，你才氣贏得顧主的信賴，在競爭中贏得市場獲取財(cái)產(chǎn)。然而，“誠信”這只是兩個(gè)簡簡單單的字，近年來，不少人卻把它遺忘了，甚至拋棄了，他們的心靈已被鉤心斗角所污染了。于是，現(xiàn)實(shí)生活中，言而無信、欺騙隱瞞多了，假冒偽劣泛濫了。其功效是，人與人之間失去了信任，帶著猜忌的目光去審視一切。
失去了誠信的社會(huì)，也就失去了人與人之間的融洽，誠信也成了遺棄的“流浪兒”，找不到本身的歸宿。不講誠信的人，已脫離了道德的底線，如同“毒瘤”傷害著社會(huì)這個(gè)肌體。社會(huì)需要誠信，社會(huì)守護(hù)誠信。眼下，我們正在開展道德榜樣評(píng)選活動(dòng)，通過榜樣的典范事跡，傳染和感召人們，呼喚誠信的回歸。為此，我們發(fā)起并和千千萬萬善良正直的人們一起，呼喚誠信，尋找誠信，在我們身邊配合種植培育起誠信的叢林，讓這個(gè)世界變得更美好。
“言必信，行必果”是我國古代偉大的思想家,教育家孔子兩千多年前就提出的做人之道，說明誠信在做人方面的重要性很早就被人所知了。
做人，首先要誠信。如果你不誠實(shí)守信，那么，不管你的其它方面是多么優(yōu)秀，多么杰出，別人都不會(huì)對(duì)你有好印象。舉個(gè)例子，一個(gè)名牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生到一家公司應(yīng)聘，與他競爭的還有幾個(gè)普通大學(xué)畢業(yè)的。那家公司讓他們下午三點(diǎn)來面試，但那個(gè)名牌大學(xué)的.三點(diǎn)半才到，其他幾個(gè)兩點(diǎn)多就早早地等候了。如果是你，你會(huì)錄用哪個(gè)呢?我反正一定不會(huì)用那個(gè)不守時(shí)的人。那家公司沒有用遲到的人?？梢?，誠信是看人的第一標(biāo)準(zhǔn)。
怎樣才能做到誠信呢?唯一的方法就是任何事都要誠信，包括點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，這樣才能養(yǎng)成誠信的品德。不小心弄壞了別人的筆，然后主動(dòng)承認(rèn)并向他道歉，這就是“誠”;與別人約定時(shí)間見面，從不遲到，這便是“信”。這些都可以幫助我們養(yǎng)成誠信的品德。
生活在這個(gè)世界上，想要不與他人發(fā)生矛盾或糾紛，就必須要做到誠信;想干出一番大事業(yè)，那就更要誠信了。因?yàn)橹挥姓\信，才可以立足于這個(gè)社會(huì)，生存在世界上。
海南歷年高考篇四
寒假的第一天，我和媽媽還有幾個(gè)小朋友及阿姨們等一行21人乘坐飛機(jī)來到了我向往已久的美麗的三亞。
一下飛機(jī)，這里可真熱呀！我感覺一下子從寒冷的冬天穿越到了溫暖的春天，我們到機(jī)場更衣室，脫下厚厚的棉衣?lián)Q上涼爽的夏裝，然后乘車到酒店休息。
三亞位于地球北緯18度，和巴厘島，夏威夷島是同一個(gè)緯度，所以三亞有“東方的夏威夷”之稱。這里屬于熱帶氣候，全年只有春夏兩季，沒有秋冬季節(jié)。所以這里的植物常年都是綠色，一年四季都有鮮花。
蜈支洲島的美麗是三亞有名的，是中國的“馬爾代夫”。第二天，導(dǎo)游帶我們乘船來到了蜈支洲島，這里果然名不虛傳，我立刻被這里美麗的景色所陶醉了，只見一望無際蔚藍(lán)的大海和遠(yuǎn)處湛藍(lán)的天空連成一片，分不清到底是海還是天。海面波光粼粼，在陽光的照射下，銀光閃閃，就像一面巨大無比的鏡子，十分美麗。波浪拍打著岸邊的巖石，發(fā)出嘩嘩的聲音，好像在歡迎我們的到來。金色的沙灘上人山人海，岸邊一排排高大的椰子樹上掛滿了又大又圓的椰子。岸邊不遠(yuǎn)處花團(tuán)錦簇，真是生機(jī)勃勃，春意盎然。這里風(fēng)景如畫，空氣清新。
一下船，我和小朋友們迫不及待地，一路歡呼著飛奔向大海邊。我們在岸邊追著浪花快樂地奔跑著，說著，笑著。金色的沙灘上有許多各式各樣，美麗而又奇特的貝殼，我們開心地在沙灘上撿貝殼，不一會(huì)兒，我們就撿了很多貝殼。媽媽們忙著在這美麗的海邊拍照留念，我們小朋友就在沙灘上玩起了堆城堡?？墒呛Ｋ粷q潮，一股海浪打過來，把我們的勞動(dòng)成果沖毀了！我們又重新團(tuán)結(jié)合作齊心協(xié)力開始堆城堡。時(shí)間過得飛快，不知不覺到了返回的時(shí)間，我們依依不舍地離開了美麗的蜈支洲島。
隨后，我們又去了著名的亞龍灣天堂人間仙境、熱帶植物園、天涯海角、大東海等景點(diǎn)。我被三亞美麗的景色深深地吸引了，這里的一切都讓我流連忘返！有機(jī)會(huì)，我一定要再去一次美麗的三亞。
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海南歷年高考篇五
題記。
快樂嗎?問你一滴水。
叔本華說：事物自身是不變的使它改變的人對(duì)事物的看法。
唯一懲辦只是把他強(qiáng)淹沒在一片寂暗中。不出一個(gè)月，年輕力壯的少年當(dāng)(被)敵人關(guān)進(jìn)了不見天日的死牢。敵人并非殘下毒手。少年無疾而終。死時(shí)兩目圓瞪，無光，只有深不可測的空虛荒蕪。再來討論少年的快樂與否顯得有點(diǎn)嚴(yán)酷，但這告訴我沒有了思想，快樂是妄想。
但并非所有泉眼涌出的都是快樂—這便是思維方式的區(qū)別。思想是快樂的源泉。
還記得那些鉆進(jìn)木桶里曬太陽的希臘先哲。一直都在思考，還記得那個(gè)守天望天憂天的杞人。卻一直都不快樂。今天當(dāng)我再談“杞人憂天”犬儒主義”時(shí)，應(yīng)該驚覺一記棍棒警敲我腦勺：思維拐錯(cuò)了彎，便會(huì)進(jìn)入快樂的墓地。
當(dāng)詩意地棲居。海德格爾曾說過一句雅致的話：人。
生存變成了生活。正因?yàn)橛辛诉@份詩意。
思想像極了徘徊在十字路口的雛鳥。每一個(gè)方向都存在著我可能的足跡。就在豐富多彩的思維方式中不時(shí)拾起或丟掉快樂。
懂得踏上不同的思維旅程去找尋快樂。有人說我垮掉的一代”不同意。因?yàn)槲矣兴枷搿?/p>
有人說我阿q”新新人類。不同意。因?yàn)槲倚滤枷氩⒎恰鞍”那般放肆不當(dāng)。
以為我思維怪異嗎?
愉快樂?覺得我快樂。
快樂;快樂是靈動(dòng)的左手。
思考;思維方式是理性的右手。
合適地交融，當(dāng)左手右手相遇。那便是詩意。
海南歷年高考篇六
海南實(shí)行新高考政策，高考總分750分，高考科目設(shè)置“3+3”模式。語文、數(shù)學(xué)、英語是三門必考科目，各科150分滿分。還有三門選考科目，先在物理和歷史中選擇一科，再從地理、政治、化學(xué)、生物中選擇兩科，選考科目每科滿分為100分。
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高考考試時(shí)注意事項(xiàng)。
1、拿到答題卡用0.5mm簽字筆寫上姓名和考場座位號(hào)碼，條形碼由老師貼，考生認(rèn)真核對(duì)。
2、拿到試卷后最忌諱搶時(shí)間做題，應(yīng)該將試卷整體瀏覽一下，看有沒有印刷方面的問題和試卷的分量，如沒有問題，再做題。如果有問題，立即舉手向老師示意，請(qǐng)求老師解決。
3、答題一定要規(guī)范清晰，不寫潦草字，字體不能過大或過小，要讓閱卷老師有一個(gè)很好的印象，印象分的重要性是難以估算的，各學(xué)科皆如此。
4、修改要規(guī)范，用筆將不要的答案用一道橫杠劃去(不要涂成一團(tuán)黑)，再在該位置的上面或下面寫上正確的答案，不要用修正液、透明膠布等修改，力求卷面的整潔。
5、草稿紙要合理使用，可以設(shè)計(jì)版面，規(guī)范化，檢查時(shí)方便。
6、考試時(shí)只須專心致志做題，心無旁騖，每分必爭，不要浮想聯(lián)翩與做題無關(guān)的事，不要去想結(jié)果如何，以免造成不必要的精神負(fù)擔(dān)，影響得分。
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考前，由考生親手準(zhǔn)備次日要用的東西，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，考生可以自然地想象考試的常規(guī)環(huán)節(jié)，逐步認(rèn)可并愉快地接受現(xiàn)實(shí)。需要準(zhǔn)備的物品包括：
一、準(zhǔn)考證。
《準(zhǔn)考證》是進(jìn)入考場的有效證件，必須妥善保存。
二、復(fù)印準(zhǔn)考證。
建議考生復(fù)印一份準(zhǔn)考證，反正面都要復(fù)印，由家長隨身保管，可供家長隨時(shí)查看考試時(shí)間，注意事項(xiàng)，用來提醒學(xué)生。
身份證。
四、文具。
2b鉛筆、書寫黑色中性筆、直尺、圓規(guī)、三角板、橡皮等。
特別提醒：涂答題卡使用的鉛筆削得太細(xì)，會(huì)延長涂卡時(shí)間，建議把鉛筆削成扁扁的“鴨嘴”形，涂卡時(shí)，一抹就可覆蓋選項(xiàng)或帶自動(dòng)鉛式2b鉛筆。
五、手表。
考試時(shí)帶一塊手表合理安排時(shí)間。不允許帶數(shù)字手表，要帶表針的，不用挑剔，只要準(zhǔn)確就行，太貴重的手表還會(huì)擔(dān)心丟失、損壞，影響精力。
六、水。
很多經(jīng)歷過高考的同學(xué)反映，考試時(shí)很少感覺口渴找水喝。不過遇到卡殼的題，也可象征性地喝口水，讓自己放松一下。提醒考生水平要放在地上，以免灑水污染試卷。
七、雨具。
考試前兩天考生或家長應(yīng)注意天氣預(yù)報(bào)，了解高考當(dāng)天的天氣情況，如果有雨，提前準(zhǔn)備好雨具。
八、著裝。
如果高考當(dāng)天溫度較高，應(yīng)準(zhǔn)備舒適、寬松、透氣性好的衣服，如棉、麻質(zhì)地，避免考場中暑。
九、眼鏡。
戴眼鏡的同學(xué)準(zhǔn)備副備用眼鏡，要提前試戴其是否舒服。戴隱形眼鏡的同學(xué)要準(zhǔn)備好一副框架眼鏡和明目眼藥水。
十、交通工具。
自行車，如果騎自行車去考場，此時(shí)應(yīng)給自行車胎打足氣，準(zhǔn)備乘公共汽車或出租車的考生，應(yīng)把所需零錢放入書包里。家長開車接送要掌握好時(shí)間，把交通擁堵等考慮在內(nèi)。
十一、自備清單。
自己列一份物品清單，放在顯著位置，每次考試出發(fā)前進(jìn)行核對(duì)，因?yàn)榻?jīng)常有考生因換衣服，換書包等原因把準(zhǔn)考證身份證等重要物品落在家里，雖然現(xiàn)在可以允許考生先參加考試，但這會(huì)影響考生心情，造成緊張等情況，極度影響考試的發(fā)揮。
預(yù)祝所有考生高考順利，如愿以償!
海南歷年高考篇七
思維縝密，全文語言簡潔。思辨力強(qiáng)是本文的亮點(diǎn)。
剛畫完前唐的雁落平沙，一支筆。又滴淌著晚清的紫廖漁歌…。
剛降下暮春的輕煙殘?jiān)拢粭U桅。又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)…。
人生在飄逝，歲月在輪回。駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。
從未忘記幸福的存在有過去、有現(xiàn)在還有未來。劉邦是幸福的因?yàn)樗麆倮宋鋭t天是幸福的因?yàn)樗龍?zhí)政了楊國忠是幸福的因?yàn)樗袡?quán)了然而，茫茫中華史。項(xiàng)羽是痛苦的因?yàn)樗チ死钍献谧迨峭纯嗟囊驗(yàn)樗鈼壛死畎资峭纯嗟囊驗(yàn)槌皝y了于是時(shí)間在追問歷史：何為幸福?追著時(shí)間在后現(xiàn)代的荒原上吶喊：幸福在于自己的心!
說：沒有，貝多芬就是一位懂得看鏡子的人。當(dāng)有人問他否為失聰而痛苦。很幸福!因?yàn)槲覂H僅失去六分之一!除了耳、?)還眼、鼻、嘴、手、腳、?)六分之一，這就是貝多芬幸福的概念。
只是塞翁失馬”要懂“焉知非福”道理。幸福。
恐懼，面對(duì)已知的死亡。還是坦然?尼克松在知曉自己得癌癥以后，對(duì)死的定義是酒吧打爛時(shí)我就離開!這也是一個(gè)“阿q”一個(gè)美國版“阿q”所以，余留的生命中，依然很幸福。
不能定義，幸福。幸福與快樂就是一種思維方式。選擇了正確的思維方式，就選擇了幸福快樂。
飄落那些雨季。無妨把或深或淺的記憶放進(jìn)日記，千年的余輝搖曳那些花季。把或多或少的往事交給歲月。選擇一種正確的思維方式，不再因外界的風(fēng)聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖，不再因世間的`榮辱得失而錙銖必較，不再因生命的瞬忽飄逝而惆悵莫名—人生因此快樂、因此幸福!
海南歷年高考篇八
毫無疑問，“中國夢”是一個(gè)宏大的主題，也是我們這一代人要為之不懈努力的目標(biāo)。正因?yàn)樗暮甏螅有枰粚?shí)好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢任何夢想都將是無根之木，而這個(gè)基礎(chǔ)就是人際關(guān)系。人類社會(huì)由離群索居到族群不斷演進(jìn)的過程中，你我再也不只是單一的個(gè)體，在一條紐帶的維系下結(jié)成一個(gè)整體，中國就是由億萬個(gè)你我這樣的個(gè)體組成，在情感、文化等為紐帶的作用下，形成一個(gè)完整的整體。
因此，人與人之間能否和諧相處，不僅僅關(guān)乎個(gè)人的榮辱得失，更關(guān)系到這個(gè)整體的生存安危。也許諸君會(huì)覺得我夸大，您或許認(rèn)為，同學(xué)間交往和諧與否只是小事一樁。事實(shí)恰恰相反，以小見大，學(xué)生時(shí)代是每一個(gè)人必經(jīng)的人生歷程，它對(duì)人的一生具有很強(qiáng)的塑造性，能否培養(yǎng)健全的人格、各方面優(yōu)秀的能力，窺一斑可見全貌，也就是說，你我的未來如何，學(xué)生時(shí)代已然初露端倪。
如果一個(gè)人學(xué)生時(shí)代處理不好人際間的關(guān)系，維系不了和諧的人際關(guān)系，某種程度上就意味著他在人格或能力上存在某種缺陷，在今后的人生歷程中仍將會(huì)面臨不和諧人際，甚或成為不和諧人際的制造者。不和諧人際的存在，積聚的必然是大量的負(fù)能量，構(gòu)筑“中國夢”就缺乏必要的`團(tuán)結(jié)精神和集體凝聚力，“中國夢”也就失去了現(xiàn)實(shí)的土壤和根基，這種不和諧甚至成為我們實(shí)現(xiàn)“中國夢”的絆腳石?！爸袊鴫簟?，是每一個(gè)中華兒女的夢，而實(shí)現(xiàn)“中國夢”則是你我的共同責(zé)任和義務(wù)。為了這同一個(gè)夢想，你我不妨對(duì)他人多一些尊重、包容、理解、信任吧。須知，建立在尊重、包容、理解、信任基礎(chǔ)上的人際才是和諧的，也只有和諧的人際，才會(huì)給你我?guī)砣松恼芰?，而不和諧的人際最終只會(huì)反作用于我們自身，傷害的是社會(huì)的整體。讓和諧人際托起你我的“中國夢”騰飛吧!
海南歷年高考篇九
在這卑躬屈膝，金錢至上的混沌紅塵中，愿能挺直脊梁，傲然不屈，站直了做人。
我們現(xiàn)如今所處的這個(gè)時(shí)代，是前人無法想象的世界，科技發(fā)達(dá)的鋼鐵叢林中充斥著猙獰著猙獰的欲望，扭曲的心靈和瘋狂的思想。一個(gè)金錢即是上帝，沒有信仰的世界有太多見風(fēng)使舵，奴顏媚骨得人。他們不知道什么傲骨，也無謂氣節(jié)，只知低頭彎腰能使自己獲得最大的好處，便毫不猶豫地去做。殊不知，低頭哈腰的那一霎那丟失的又何止是氣節(jié)。
春秋時(shí)期，楚國人屈原自認(rèn)出身高貴，有匡扶楚國成霸主的責(zé)任，一心輔佐楚王，強(qiáng)大楚國，不料遭小人排擠，圣上疏遠(yuǎn)。屈原一時(shí)心灰意冷，不知該往何方，可即使如此，屈原也不愿與世俗同流合污，不愿與世俗同流合污，不愿自己高潔的品質(zhì)受到玷污，甚至不愿意茍活于這已毫無希望而充滿罪惡的.世上。，當(dāng)他聽到楚國滅亡的消息時(shí)，這世界上已經(jīng)沒有值得他牽掛的東西，哀大莫過于心死，所以他孤身一人走向汨羅江，即使中途遇隱士漁夫的規(guī)勸，也不過道不同不相為謀罷了。屈原用死，保住了自己的清白，這是他的氣節(jié)，這是他對(duì)黑暗世界的不屈抗?fàn)?，這是他用生命發(fā)出的吶喊，這是屈原的直。
一個(gè)禮樂崩壞的時(shí)代，為形勢所迫，為生活所逼直不起腰的人數(shù)不勝數(shù)，但這種時(shí)候我們就越是需要有人挺直脊梁，對(duì)強(qiáng)權(quán)說不，對(duì)不公說不，對(duì)黑暗說不，對(duì)世界的骯臟說不。這樣才能喚醒人們血液中蘊(yùn)藏的不屈，隱含在骨子里的孤傲，體會(huì)到人尊嚴(yán)的可貴，還這世界一個(gè)朗朗乾坤。
海南歷年高考篇十
高考。
作文。
誰最有風(fēng)采(。
材料作文。
)
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的。
文章。
愛崗敬業(yè)。
練就一手絕活變普通技術(shù)為完美藝術(shù)走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路小劉酷愛攝影跋山涉水捕捉時(shí)間美景他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。這三個(gè)人中你認(rèn)為誰更具風(fēng)采?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含義作文體現(xiàn)你的思考權(quán)衡與選擇。要求選好角度確定立意明確文體自擬標(biāo)題不要套作不得抄襲。
不同的人可能對(duì)成功持有不同的見解，不同的人走向成功的路徑可能不同，不同的人也可能有不同的成功體驗(yàn)，但每個(gè)成功者的身上都有一個(gè)共同的品格，那就是忠于職業(yè)。篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為解除生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身為國際學(xué)術(shù)最前沿的小李;愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”老王;酷愛攝影，跋山涉水捕捉時(shí)間美景，贏得網(wǎng)友一片贊嘆的小劉……他們的成功都有力地詮釋了這一點(diǎn)。
科學(xué)家忠于科研事業(yè)，專注于科研、創(chuàng)新，才會(huì)不斷研發(fā)出具有先進(jìn)性、實(shí)用性的新技術(shù)、新。
方法。
并在實(shí)踐應(yīng)用體現(xiàn)出對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)和人生價(jià)值;電焊工忠于職業(yè)崗位兢兢業(yè)業(yè)、精益求精才會(huì)從一個(gè)普通工人成長為一代大師;攝影家同樣因?yàn)槌鲇趯?duì)職業(yè)的忠誠精心捕捉世間風(fēng)情的精彩、獨(dú)特瞬間在留住鄉(xiāng)愁的同時(shí)給人以審美滿足和情感共鳴并因此而獲得成功感。
忠于職業(yè)，既要胸懷理想、目標(biāo)明確，更要秉持強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感和使命感，以滿腔的熱情投身于平凡崗位，腳踏實(shí)地做好自己所從事的職業(yè)。有道是，千里之行，始于足下。一個(gè)人的成功不可能一步登天，創(chuàng)業(yè)熱情、創(chuàng)新動(dòng)力、創(chuàng)作靈感等等，很大程度上來源于對(duì)職業(yè)的忠誠，立足本職崗位，一步一個(gè)腳印，才能到達(dá)成功的彼岸。
忠于職業(yè)，就是要安于平凡而不甘于平凡，努力在平凡工作中取得不平凡的業(yè)績。胸?zé)o大志、庸庸碌碌，得過且過、渾渾噩噩，當(dāng)然不可能有大的建樹;有追求欲更有有進(jìn)取心，有高標(biāo)準(zhǔn)更有嚴(yán)要求，把沒有最好只有更好作為職業(yè)信條，刻苦鉆研、勤勉敬業(yè)，才會(huì)不斷實(shí)現(xiàn)新突破、新作為，成功才會(huì)向你深情招手。
忠于職業(yè)，就是要做不向困難和挫折低頭、退讓的勇敢追求者，做無私無畏、忘我拼搏的無私奉獻(xiàn)者，做敢為人先、勇于挑戰(zhàn)的不懈開拓者。有首歌唱的好，風(fēng)雨之后方見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。淺嘗輒止、安于現(xiàn)狀，畏首畏尾、患得患失，不想付出、只求回報(bào)，非但談不上對(duì)職業(yè)的忠誠，更無以得到成功的垂青。
海南歷年高考篇十一
2014年“給野生動(dòng)物喂食易使他們喪失覓食能力”的題目，是一個(gè)多角度材料作文題。
具體而言，包括3個(gè)角度：其一，故事本身的角度，也就是“應(yīng)不應(yīng)該去給野生動(dòng)物投食”;其二，人的角度，喂食可能是出于好心，但卻是一種“錯(cuò)愛”。從這一角度，可以延伸到人在與其他物種共存中，是否應(yīng)當(dāng)尊重自然、尊重規(guī)律，做到和諧共存;也可以延伸到教育培養(yǎng)方式等等方面。其三、野生動(dòng)物的角度，如何在“有人給自己投食”的環(huán)境中做到自立。從這個(gè)角度，則可以延伸到自強(qiáng)、獨(dú)立等等內(nèi)容。
總體來看，今年寧夏省的作文題目，“審題難度不大，但立意難!”也就是說要寫得符合材料、不偏題是很容易的，但要寫得新穎、有深度、有高度，則不容易。
2014寧夏省高考作文的另一個(gè)難點(diǎn)，在于題目本身具有一定的時(shí)代特征，因此考生“搜尋”支撐論點(diǎn)的一些事例、材料也就不太容易了，“比如套用一些古人的言行之類，就肯定是不行的，必須有一定的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷，對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)有一定的關(guān)注和了解!”
今年的語文卷在題型方面有了諸多變化，例如默寫題由“補(bǔ)充上下句”改成了“理解型默寫”、文言文考斷句等等，“題型的改變，更加注重文字運(yùn)用、文學(xué)鑒賞，體現(xiàn)了語文考試從‘知識(shí)型’向‘能力型’的轉(zhuǎn)變，讓語文更像語文了!”趙老師指出，這樣“能力型”的考核，更注重語文知識(shí)的積累，由此高一、高二語文學(xué)習(xí)的重要性凸顯了出來，“單靠高三技巧性的訓(xùn)練，可能會(huì)越來越不容易取得高分?！?/p>
海南歷年高考篇十二
海南高考作文題目依舊為材料作文，材料大意為，有游客到動(dòng)物園，喜歡動(dòng)物給動(dòng)物喂食，使動(dòng)物喪失了捕食能力，同時(shí)，有動(dòng)物保護(hù)區(qū)明示，不能給動(dòng)物喂食，亂喂食的人會(huì)被依法處置。
對(duì)此，外國語中學(xué)高三年級(jí)語文備課組組長宋老師第一時(shí)間接受記者采訪時(shí)認(rèn)為，今年作文題目體現(xiàn)了社會(huì)熱點(diǎn)、生活細(xì)節(jié)和公共道德，是三者的完美結(jié)合體。難度跟去年相比基本持平，學(xué)生拿高分的話要有自己明確的觀點(diǎn)，能體現(xiàn)出一些核心的價(jià)值觀。
“20的云南高考作文題蘊(yùn)含了要尊重公共秩序、公共道德，學(xué)會(huì)自省自律的道理。”宋老師認(rèn)為，今年作文材料中的到動(dòng)物園隨便給動(dòng)物投食這種行為，這是社會(huì)生活中的一個(gè)細(xì)節(jié)話題，像中國式過馬路一樣，雖然是小節(jié)，但要值得注意。這告訴考生們要做好小事，管好小節(jié)，學(xué)會(huì)自省自律，遵守公共秩序和公共道德。
“今年的高考作文題延續(xù)了近年來關(guān)注社會(huì)人生的理念，選材都是學(xué)生身邊的事?！彼卫蠋熣f，今年的作文從整體上看，依然是貼近生活的，就是告訴大家要遵守公共秩序，比如過馬路不要闖紅燈，到動(dòng)物園里不要隨便給動(dòng)物亂投食，不要亂踩草坪，不要亂丟垃圾，都是屬于生活中的小事，但都要從小事做起，注意小節(jié)。
對(duì)此，宋老師建議，學(xué)生們以后要多關(guān)注生活，關(guān)注身邊的事。
在審題方面，今年作文題給出的材料主題比較明確，審題不難，主題明確，學(xué)生跑題可能性不大。拿高分要看考生平時(shí)的積累，同時(shí)，考生要能將這個(gè)問題看得深刻一些，要有自己明確的觀點(diǎn)，能體現(xiàn)出一些核心的價(jià)值觀?！傲⒁庖鞔_，論證要嚴(yán)謹(jǐn)，題目要好，書寫要工整，這些也都是考生拿高分的必要條件?！?/p>
今年的作文在立意上減輕了難度，學(xué)生可從多角度進(jìn)行寫作?？忌鷤兛梢詮谋Ｗo(hù)動(dòng)物、保護(hù)資源，遵守公共秩序、公共道德等角度入手，再延伸的話，可以探討培養(yǎng)人才不要一味投食，就如野生動(dòng)物有自己的需求何規(guī)律，培養(yǎng)人才也要尊重規(guī)律等。
海南歷年高考篇十三
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
古人常以比喻說明對(duì)理想的追求，涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！贝笠馐?，只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，并將“義”作為確定的'目標(biāo)，再付諸行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)理想。
上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示，請(qǐng)結(jié)合你對(duì)自身發(fā)展的思考寫一篇文章。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
海南歷年高考篇十四
作文題大意為：談如何學(xué)習(xí)語文，1、課上有效的學(xué)習(xí);2、課外大量的閱讀，3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從自己的角度分析這三種學(xué)習(xí)方式，談如何提高語文素養(yǎng)。
【范文】。
語文素養(yǎng)來自生活。
作者：高譚。
現(xiàn)實(shí)生活里，每個(gè)人都免不了要與語言文字打交道，或表達(dá)情感，或交流工作，或提出訴求，等等，從出生之后的咿呀學(xué)語，到學(xué)校里的語文課，再到進(jìn)入社會(huì)后的語言、文字學(xué)習(xí)和水平提高，語文讓既必不可少又一生受用，誰都不能等閑視之。
語文從生活中來，又服務(wù)于生活，語言素養(yǎng)說到底還是來自生活里，為更好地生活而提高，在生活的實(shí)踐中提高。課堂是我們生活的關(guān)鍵部分，從課本上“依葫蘆畫瓢”，當(dāng)然是必須的，校園里朗朗讀書聲，見證著我們對(duì)語文知識(shí)的饑渴、熟練掌握語言技巧的執(zhí)著;但課本知識(shí)終究只是基礎(chǔ)的，有限的，要真正豐富語文功底，提高語文素養(yǎng)，就不能不走出課堂、走出校園，去“大生活”里汲取更加豐富的營養(yǎng)。
閱讀，是學(xué)習(xí)，是積累，也是模仿，要有形成自己的特色語言、個(gè)性文字，當(dāng)然不能總是嚼別人吃過的饅頭，而必須自己沉到生活里去，感受、體驗(yàn)、嘗試、磨煉，追求自己的原創(chuàng)、個(gè)性、風(fēng)格和高度，否則，就永遠(yuǎn)只能停留于別人和前人的水平，而不可能有所突破、有所進(jìn)步，不可能適應(yīng)發(fā)展了的情境，體現(xiàn)生活的多元化和多姿多彩，從這個(gè)意義上說，提升語文素養(yǎng)，最關(guān)鍵的一點(diǎn)或許就是熱愛生活。
語文素養(yǎng)來自生活里，生活永遠(yuǎn)是語文知識(shí)不竭的源泉。愛生活，我們的語文水平才不至于貧乏、干癟;愛生活，我們的表達(dá)和創(chuàng)造欲望才更強(qiáng)烈、多維;愛生活，我們也才會(huì)真正體味到語文素養(yǎng)帶給我們的種種精彩。
湯成慧老師點(diǎn)評(píng)：
本篇文章，作者成熟的語言，自然的過渡，流露出的就是超高的語文素養(yǎng)。字里行間，又是對(duì)文字的苛刻斟酌。語文素養(yǎng)來自生活，作者巧用兩個(gè)事例論證，無論是高爾基口中對(duì)“愛”的解讀，還是李白筆下對(duì)“愁”的直白，都是生活孕育語文素養(yǎng)的表現(xiàn)。作者很好地抓住了材料的中心，直觀論述了生活對(duì)語文素養(yǎng)的提高及影響，而結(jié)尾將立意升格，道破語文素養(yǎng)提升的關(guān)鍵，熱愛生活才是真正的大道!
海南歷年高考篇十五
小蘭和媽媽都喜歡看小鳥飛翔聽小鳥唱歌，他們第一次養(yǎng)鳥媽媽忙女兒貪玩，沒幾天小鳥就餓死了，第二次養(yǎng)鳥母女倆要好好的養(yǎng)小鳥，養(yǎng)了一個(gè)月小鳥長的很好，可朋友說你們殘忍的剝奪了小鳥的自由唱歌自由飛翔的權(quán)力。母女很不舍的將小鳥放飛了，第三次親密接觸小鳥是因?yàn)槭盏揭环夥派顒?dòng)的邀請(qǐng)函，信函說放生活動(dòng)即環(huán)保又慈善，母女倆買了兩對(duì)小鳥興高彩烈的地去參加了放生活動(dòng)。
請(qǐng)以此為話題，寫一篇作文，題目自擬。文體不限，字?jǐn)?shù)800左右。
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