大多數(shù)人都有著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,努力為之奮斗。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),除了關(guān)注自身表現(xiàn),還要關(guān)注環(huán)境因素和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的貢獻(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
愛(ài)自己國(guó)旗下講話(huà)稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
寒假的時(shí)候,我在課余時(shí)間看完了《假如給我三天光明》。它教會(huì)我珍惜我所擁有的一切。
這
篇
文章用感人的語(yǔ)言寫(xiě)下了海倫凱勒,一個(gè)因重病而失明、失聰、無(wú)法說(shuō)話(huà)的女孩。她以一個(gè)殘疾而堅(jiān)定的柔弱女子的視角,表達(dá)了對(duì)生命的輕、惜、深?lèi)?ài)的渴望。同時(shí),健康的人被建議珍惜生命,關(guān)心他人,關(guān)心社會(huì)??释煸倏词澜?,父母,老師,伙伴再看。在她的渴望中,她想去每個(gè)角落,觸摸她能看到的一切。海倫凱勒說(shuō):“只有聾子知道聽(tīng)到是多么幸福,只有瞎子知道看到太陽(yáng)是多么幸福。而從未經(jīng)歷過(guò)視聽(tīng)障礙的人,幾乎不知道如何利用這份珍貴的天賦,只知道失去了才懂得珍惜?!笨粗粗?,不禁想起自己對(duì)周?chē)挛锏膽B(tài)度:眼睛漫不經(jīng)心地掃過(guò)周?chē)氖澜?,而耳朵則迷迷糊糊地接受著周?chē)鷤鱽?lái)的聲音。然而,我從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)觀察或傾聽(tīng)過(guò)。我記得,我再?gòu)牟┪镳^回來(lái)的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我看到了什么,我卻輕描淡寫(xiě)的說(shuō):“我什么也沒(méi)看到……”,這讓同學(xué)們很驚訝。
更讓我深有感觸的是,海倫凱勒克服了與外界交流的障礙,以她不屈不撓的意志和不屈不撓的
精神
學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字、說(shuō)話(huà)。最后寫(xiě)了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前遇到困難就退縮??戳诉@篇
文章,我變了很多。當(dāng)我遇到困難時(shí),我試圖解決它們。我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切,不要對(duì)身邊的事情視而不見(jiàn)。像海倫凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。我們應(yīng)該過(guò)積極樂(lè)觀的生活,以良好的心態(tài)看待身邊的一切。
愛(ài)自己國(guó)旗下講話(huà)稿篇二
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
我很榮幸能代表高三(16)在這里進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)
常言道:一日之計(jì)在于晨,而年輕的我們正處在生命之晨。高三,我們只有經(jīng)歷地獄般的磨練,煉出創(chuàng)造天堂的力量;我們只有奮力的拼搏,才能獲得成功的輝煌;我們只有超越自我的追求,才能品味堂堂正正的人生。當(dāng)一個(gè)人與追求同行時(shí),便坎坷是伴,磨難也是伴。但我們相信自己,因?yàn)橄嘈抛约海俏覀兂孙L(fēng)破浪的勇氣,是我們傲霜凌雪的意志,是我們勇往直前的信念。我們始終相信總統(tǒng)主席非天生,偉人名家亦無(wú)種,天生我材必有用,決不甘心當(dāng)平庸。既然我們選擇了文秘,我們便會(huì)勇往直前。我們要學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,我們要學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。我們也始終堅(jiān)信經(jīng)歷“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的困惑與迷惘,就能激起“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的拼搏,也終將贏來(lái)“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。
我們滿(mǎn)懷希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。
現(xiàn)在請(qǐng)高三(16)班的全體同學(xué)舉起我們的右手,一起進(jìn)行國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓:
我發(fā)誓:
我要做到:
管住我的眼,多閱多看
管住我的口,多誦多念
管住我的腳,少走少串
管住我的手,多想多轉(zhuǎn)
刻苦鉆研,思達(dá)致遠(yuǎn)
高考 看誰(shuí)更好漢
愛(ài)自己國(guó)旗下講話(huà)稿篇三
“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”“爺爺奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐,走一走,瞧一瞧,挑一挑,看一看嘍!”一聲聲稚嫩而甜美的呼喊,一個(gè)個(gè)朝氣而又活力的小記者,讓路過(guò)的顧客忍俊不禁。
上個(gè)星期天下午,我隨濰坊晚報(bào)小記者團(tuán)到世紀(jì)泰華參加“關(guān)愛(ài)你我他,濰坊晚報(bào)小記者愛(ài)心義賣(mài)捐贈(zèng)活動(dòng)”。一開(kāi)始,我們還有些害羞,但看著有些孩子毫無(wú)懼色的大聲吆喝,我和李騁霄漸漸地放開(kāi)了。每當(dāng)看到有人路過(guò),我們都會(huì)主動(dòng)招呼,如果有在我們小攤蹲下來(lái)看的顧客,我們會(huì)根據(jù)顧客感興趣的東西靈活主動(dòng)的推銷(xiāo)。我們從家里帶來(lái)了一大袋圖書(shū)和各種各樣的卡通玩具,進(jìn)行義賣(mài)。
“叔叔阿姨,過(guò)來(lái)看看吧,為山區(qū)的小朋友奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心!”不大一會(huì)兒,我們的小攤就賣(mài)了十元錢(qián),包括三本圖書(shū)和兩個(gè)玩具,我和妹妹、李騁霄高興的擊掌歡呼。
通過(guò)參加這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了和同齡的小伙伴一起交流,學(xué)會(huì)了與人溝通,學(xué)會(huì)了與同學(xué)建立友好的關(guān)系。我驕傲我自豪,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人,關(guān)心別人。
老師說(shuō),這次活動(dòng)的義賣(mài)捐款將會(huì)用于資助貧困山區(qū)的兒童。
點(diǎn)評(píng):作者以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。
美中不足的是:對(duì)于愛(ài)心義賣(mài)的描寫(xiě)過(guò)少。
小作者可以對(duì)于義賣(mài)的場(chǎng)景,同伴,購(gòu)買(mǎi)者多做描寫(xiě),使畫(huà)面感更強(qiáng)??梢詫?duì)捐贈(zèng)的對(duì)象作出說(shuō)明,以及從中得到的快樂(lè)。
愛(ài)自己國(guó)旗下講話(huà)稿篇四
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《計(jì)劃人生超越自己》,前段時(shí)間,高一開(kāi)學(xué)時(shí)間,很多同學(xué)寫(xiě)了一篇短文—記在開(kāi)學(xué)的日子,我覺(jué)得這是一件有意義的事情,高中的生活該怎么度過(guò)?一年或三年以后我該會(huì)是怎樣?文中同學(xué)們書(shū)寫(xiě)對(duì)學(xué)習(xí)生活的暢想,同學(xué)們的人生也因有憧憬而更加堅(jiān)定更有動(dòng)力。從某種角度說(shuō)這也是在規(guī)劃人生。人生需要規(guī)劃,規(guī)劃就要確立目標(biāo),有了目標(biāo),內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事,說(shuō)的是西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾。在很久以前,比賽爾是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠地方。在一望無(wú)際的沙漠里,一個(gè)人如果憑著感覺(jué)往前走,他只會(huì)走出許多大小不一的圓圈,最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。因?yàn)槿藗儧](méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),所以他們一直都沒(méi)走出去過(guò)。后來(lái),一位青年出現(xiàn)了,他發(fā)現(xiàn)比賽爾四處都是沙漠,一點(diǎn)可以參照的東西也沒(méi)有,于是,他找到了北斗星,在北斗星的指引下,他成功地走出了大漠。這位青年人于是成了比賽爾的開(kāi)拓者,他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字:新生活是從選定方向開(kāi)始的。對(duì)于高中生而言,正處在人生的學(xué)習(xí)期,因此,你們應(yīng)該根據(jù)自身的`興趣與特點(diǎn)認(rèn)真思考,擇己所愛(ài)、擇己所能,確定自己的目標(biāo),訂立自己的奮斗方向。有了目標(biāo),還需要強(qiáng)烈的信念。同學(xué)們都知道“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋”的典故,這些人因?yàn)樯碓庾児蔬M(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的信念并做到了恒志篤行,才有了巨大的成就。我們當(dāng)然不能等到遭到挫折再去樹(shù)立目標(biāo)恒志篤行,許多成功機(jī)會(huì)稍縱即逝。同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們針對(duì)目標(biāo)有意識(shí)地樹(shù)立堅(jiān)定的信念,只有當(dāng)一個(gè)人對(duì)某個(gè)目標(biāo)具有強(qiáng)烈的信念和期望時(shí),他才比較容易做到持之以恒,才不大會(huì)受各種不利因素的干擾或誘惑,也就比較容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。具備了以上兩點(diǎn),接下來(lái)就是針對(duì)目標(biāo)設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的計(jì)劃。計(jì)劃的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般人的想象。成功者和失敗者,平庸者和偉大者,他們的差別常常根源于科學(xué)計(jì)劃的有無(wú),以及是否嚴(yán)格按照計(jì)劃去做。因此,針對(duì)目標(biāo)做出具體的計(jì)劃,包括每個(gè)學(xué)期、每個(gè)月、每一周、每一天、每個(gè)小時(shí)的階段目標(biāo),并持之以恒,這樣才會(huì)不斷地接近目標(biāo)。
總之,人生如大海航行,人生規(guī)劃就是設(shè)計(jì)人生的基本航線(xiàn),有了航線(xiàn),我們就不會(huì)偏離目標(biāo),更不會(huì)迷失方向,才能更快地駛向成功的彼岸。同學(xué)們,20xx即將拉下帷幕,20xx年的那張畫(huà)卷正等著你們的描繪,希望你們能合理地規(guī)劃人生,確立目標(biāo)并付之有效的行動(dòng),堅(jiān)持不懈,成就精彩人生。
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
愛(ài)自己國(guó)旗下講話(huà)稿篇五
在一個(gè)個(gè)十字路口,在一道道選擇題前,我們總是會(huì)猶豫不決,來(lái)回彷徨。我們多么希望得到別人的幫助,卻忘記了自己的力量,不肯相信自己的力量,一個(gè)人最大的敵人永遠(yuǎn)是自己。
為什么我們要相信自己?因?yàn)樵谶@世上,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有人能取代你。你所做的事,別人不一定做得來(lái);你做過(guò)的事,別人不一定做過(guò),每個(gè)人都有一個(gè)完完全全屬于自己的經(jīng)歷,也就創(chuàng)造了一個(gè)完完全全的自我,你的處事方式,你對(duì)事物的看法,都是你獨(dú)有的,或許有人與你相似,但絕對(duì)沒(méi)有人與你全等。我們既然與別人是如此的不同,那我們?yōu)槭裁磳幙舷嘈艅e人卻不相信自己?我們?yōu)槭裁匆獟仐墐?nèi)心的自我去追逐陌生的他人?真正了解自我的人只有自己,如果你已經(jīng)悲哀地覺(jué)得別人比你更了解自己,那么你必將一敗涂地。
有時(shí),別人會(huì)懷疑你的價(jià)值,會(huì)否定你的功績(jī),請(qǐng)你不要灰心喪氣,縱使那人是聲名顯赫的教授,亦或是大名鼎鼎的專(zhuān)家,權(quán)威并不意味著真理,真理并不代表著絕對(duì),在這個(gè)文聘亂飛的年代,我們很難相信權(quán)威,請(qǐng)你相信內(nèi)心的自我,他會(huì)公平地對(duì)自己評(píng)價(jià);請(qǐng)你堅(jiān)信自己的頭腦,他會(huì)告訴你你不是那么一無(wú)是處。
一個(gè)不相信自己的人,別人又怎么會(huì)相信你?日復(fù)一日,年復(fù)一年的學(xué)習(xí)生活中,我們總會(huì)聽(tīng)到一個(gè)又一個(gè)聲音,自我的聲音,家長(zhǎng)的聲音,老師的聲音,同學(xué)的聲音,或許,我們?cè)诿鎸?duì)事情時(shí)不是那么成熟老練;或許,我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)不是那么勇敢頑強(qiáng),不過(guò),請(qǐng)你相信自己,撞得頭破血流,并不意味著你魯莽輕傲,輸?shù)靡粩⊥康夭⒉淮碇阋粺o(wú)是處。一個(gè)圓滑謹(jǐn)慎的青年,并不能讓我們高興,我們只會(huì)感嘆他過(guò)早地失去了青春的活力。一個(gè)完美的無(wú)缺的青年并不能讓我們放心,我們只會(huì)擔(dān)心他是否承受得住以后人生的驚濤駭浪。因此,請(qǐng)你相信自己,相信自己的選擇,即使它讓你墜入谷底;請(qǐng)你相信自己,相信自己的頭腦,即使別人認(rèn)為你愚蠢魯莽。請(qǐng)不要因?yàn)檫@些獨(dú)自悲傷,了解山底的景色,嘗遍酸苦的滋味,你將走得更加穩(wěn)健輕松。
請(qǐng)你相信自己,我們不希望看到不久的將來(lái),我們能奪取一個(gè)又一個(gè)金牌,卻不能大膽勇敢地說(shuō)出自己的見(jiàn)解,我們的家長(zhǎng)不希望,我們的老師不希望,我們自己也不會(huì)答應(yīng)。
珍貴的東西總是慢慢的成長(zhǎng)!所以給自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),釋放內(nèi)心創(chuàng)造性的潛力,你,就成為你自己的神!
愛(ài)自己國(guó)旗下講話(huà)稿篇六
尊敬的老師,各位同學(xué):
大家早上好!
我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是:對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我們活在世上,有一項(xiàng)根本的責(zé)任,就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。有人會(huì)說(shuō)我的學(xué)習(xí)壓力很大,未來(lái)的生存壓力很大,父母會(huì)幫我的。有人幫你,是你的幸運(yùn);無(wú)人幫你,是公正的命運(yùn)。沒(méi)有人該為你去做什么,因?yàn)樯悄阕约旱?,你必須?duì)自己負(fù)責(zé)。
一名11歲美國(guó)男孩踢球時(shí),打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12.5美元,他回家懇求父親幫幫他。父親說(shuō):你必須對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)!我可以借錢(qián)給你!但一年后你必須還給我。小男孩到鄰居家還了錢(qián),而后,便開(kāi)始了艱苦的打工生活。半年后,他終于掙夠12.5美元。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。里根后來(lái)回憶起這件事說(shuō):通過(guò)自己的.勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失,使我懂得了什么叫責(zé)任。
每個(gè)人都要面對(duì)生存的壓力。我們偶爾會(huì)看到老人家翻著垃圾桶尋找礦泉水瓶,因?yàn)樗?,所以她要去干?今天的煤礦工人會(huì)經(jīng)??吹酵咚贡ǖ男侣?,當(dāng)他走進(jìn)煤洞的時(shí)候,他不知道自己能不能活著走出來(lái),但還是會(huì)堅(jiān)定地加快腳步?jīng)_進(jìn)去,請(qǐng)問(wèn),他們?yōu)榱耸裁?,為了掙錢(qián),他們?yōu)榱撕⒆訏赍X(qián)。家里的孩子是希望,眼前的是現(xiàn)實(shí),他要把一切殘忍的現(xiàn)實(shí)都擋在胸膛之后。
我們感受不到生存的壓力,就會(huì)覺(jué)得這一切很遙遠(yuǎn)。我們的父母也許如他們一樣,甚至比他們還辛苦。只是父母把生活的艱辛都擋在了我們的視線(xiàn)之外,我們才能這樣安逸地坐在教室里。
我們看不到這些艱辛,因?yàn)槲覀儧](méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)。有的同學(xué)一會(huì)兒不玩電腦,就會(huì)痛苦。你可知道父母看到你荒費(fèi)學(xué)業(yè)有多痛苦。有的同學(xué)一玩籃球就玩到天黑不準(zhǔn)時(shí)回家,你可知道父母長(zhǎng)時(shí)間找不到你,有多擔(dān)心。
托爾斯泰說(shuō):一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而所有熱情的基點(diǎn),正是有無(wú)責(zé)任心,它將決定一個(gè)人的生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功和失敗。
每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì),沒(méi)有任何人能夠代替你重新活一次。(如果這惟一的一次人生虛度了,也沒(méi)有任何人能夠真正安慰你。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我們?cè)趺茨懿划a(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢?每個(gè)人的責(zé)任都只能完全由自己來(lái)承擔(dān),一絲一毫都依靠不了別人。
我還要說(shuō),對(duì)自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個(gè)人惟有對(duì)自己負(fù)責(zé),建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由之出發(fā),自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的責(zé)任。正如歌德所說(shuō):責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。因?yàn)檫@種愛(ài),所以負(fù)責(zé)本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn),就能從中獲得心靈的滿(mǎn)足。
此時(shí)此刻,地球的另一端正在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),而我們是幸運(yùn)的,我們生活在中華盛世,我們應(yīng)珍惜今天的生活。生活在如此幸福和平的年代,我們應(yīng)該愛(ài)我們的祖國(guó)。
想一想日本的海嘯,想一想汶川、雅安的地震,和他們相比,我們是幸運(yùn)的。我們?cè)谕饷媸芰宋信笥训膸椭?回到家,有家人的安慰。和他們相比,我們有什么資格不做好。當(dāng)我們抱怨父母不是深圳戶(hù)口,抱怨交通擁擠,抱怨父母嘮叨的時(shí)候,我們有什么資格去抱怨。我們應(yīng)該感謝他們給了我們一個(gè)家,給了我們生命。
我們是健全的,我們的家人愛(ài)著我們。我們能做自己想做的一切,為他們,也為自己好好的活。我們有一份學(xué)業(yè),應(yīng)該好好珍惜,拼盡全力做好。現(xiàn)在我有這么多同學(xué),和我在一起,對(duì)我有過(guò)很多幫助,我要感謝你們,感謝你們陪伴我走過(guò)初中三年。
一個(gè)人認(rèn)清了自己在這世界上要做的事情,并且在認(rèn)真地做著這些事情,就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。如果一個(gè)社會(huì)是由這樣對(duì)自己負(fù)責(zé)的成員組成的,這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的有效率的社會(huì)。只要我們努力的對(duì)自己負(fù)責(zé),就能奏出人世間最美的樂(lè)章。
我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!
愛(ài)自己國(guó)旗下講話(huà)稿篇七
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《冬季,請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》!
冬季的到來(lái),給天氣增加了幾分寒意,這個(gè)季節(jié),沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng),正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng),不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性,使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。
冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化,血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng),俗話(huà)說(shuō)“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
冬季體育鍛煉,接受陽(yáng)光的照射,彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō),多參加戶(hù)外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長(zhǎng)跑、球類(lèi)、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好,選擇不同的項(xiàng)目,靈活掌握。
那么,冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平,改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng),及時(shí)穿衣保暖,以防感冒。
3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進(jìn)的過(guò)程,更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們,身體是知識(shí)的'載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后,請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話(huà):“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”。
愛(ài)自己國(guó)旗下講話(huà)稿篇八
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?!熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
同學(xué)們,你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方,就要有你們的身影。
讀書(shū),需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書(shū)需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校,可以讀書(shū);午間休息,可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,可以讀書(shū)。
選擇讀書(shū),就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書(shū),就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書(shū)吧,同學(xué)們!
人生如海上行舟,不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來(lái)到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽(yáng)光下怕曬黑,如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來(lái)不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn),因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚(yú)蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠?shù)立一個(gè)永恒的信念——沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比心更高的山。
是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)雙足跋涉,終會(huì)抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前的行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
是的,人的出身、門(mén)第和相貌無(wú)法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時(shí)詩(shī)人梅特林克所說(shuō),揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂(lè)。要相信自己,你是獨(dú)一無(wú)二的,你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對(duì)自己的看法。
滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢(mèng)就在,我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽(yáng),美麗的陽(yáng)光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)快打開(kāi)那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注:把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我先給大家講一個(gè)故事:上世紀(jì)九十年代,在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來(lái),有人問(wèn)這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?!币虼?,我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目就是《有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)》。
愛(ài)因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛(ài)心去面對(duì)周?chē)氖澜?,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說(shuō):唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說(shuō):播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
愛(ài)自己國(guó)旗下講話(huà)稿篇九
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
這個(gè)星期,我們要過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,大家知道什么節(jié)日嗎?
是,再過(guò)兩天,就是國(guó)際“六一”兒童節(jié)了,那是個(gè)充滿(mǎn)幻想的日子,那是個(gè)令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。我想那天的校園肯定是鮮花滿(mǎn)滿(mǎn),笑聲滿(mǎn)滿(mǎn),歡樂(lè)滿(mǎn)滿(mǎn)。
因?yàn)槲覀兣瓮丫玫摹傲弧惫?jié)就要到了,她會(huì)象一個(gè)小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風(fēng),踩踏著六月的雨,輕輕地,向我們走來(lái)了。
我期望在“六一”那一天,所有的公園免費(fèi)向兒童開(kāi)放,讓我們像鳥(niǎo)兒一樣盡情地玩耍,自由地飛翔。我期望在“六一”那一天,老師不布置一點(diǎn)兒作業(yè),讓我們呼吸一下輕松的空氣,家長(zhǎng)不再給我們補(bǔ)課,讓我們做一回自己的主人。我期望在“六一”那一天,設(shè)置無(wú)批評(píng)日,所有的大人和顏悅色地跟我們講話(huà)。我期望在“六一”那一天,太陽(yáng)為我們升起,白云為我們漂浮,我們將把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。我期望在“六一”那一天,小溪為我們流淌,我們將在溪流中盡情地嬉戲。我期望在“六一”那一天,鳥(niǎo)兒為我們歌唱,蝴蝶為我們飛舞,我們將采集昆蟲(chóng)標(biāo)本,繼而探索大自然的奧妙。
同學(xué)們,我們是社會(huì)的未來(lái),更是社會(huì)的希望。我們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的希望。我們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿(mǎn)進(jìn)步的力量。“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”我們正處在一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的新時(shí)代,既是幸運(yùn)的一代,也是背負(fù)重任的一代。讓我們共同努力,讓胸前的紅領(lǐng)巾為我們見(jiàn)證一切。
最后,我代表我們402班全體同學(xué)提前祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)!
愛(ài)自己國(guó)旗下講話(huà)稿篇十
大家早上好!
今天我演講的主題是“做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年”。
誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來(lái),誠(chéng)信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則,它更是一種勇氣,一種責(zé)任,砥礪著多少精彩的生命。從“樂(lè)羊子妻”到“曾子殺豬”,從商鞅“立木為信“,到韓信“守諾報(bào)恩”,這些古人的誠(chéng)信行為,無(wú)一不為世人贊譽(yù),而成為千古美談。
孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可”,意思是說(shuō)“一個(gè)如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么就沒(méi)什么可肯定的了”。誠(chéng)信對(duì)于我們的生活,如同陽(yáng)光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生,講誠(chéng)信,就是不作假。我們總要面臨很多的考試,而考試中的誠(chéng)信更是極為重要的!一次考試能夠考查我們對(duì)學(xué)科知識(shí)的識(shí)記、理解、運(yùn)用、拓展能力,還能夠考驗(yàn)我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì),更能測(cè)試出我們的誠(chéng)信度。
是學(xué)生,就想考出好成績(jī),這無(wú)可厚非。可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來(lái)期中考了,至此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,滿(mǎn)懷信心地迎接考試。
二、同學(xué)之間互相監(jiān)督,互相提醒,共同遵守每一場(chǎng)考試紀(jì)律。
三、以誠(chéng)信為榮,以作弊為恥,自覺(jué)抵制考試中的不良風(fēng)氣。
知行合一!同學(xué)們,讓我們帶著智慧和勇氣,讓誠(chéng)信常駐心中,帶著那顆永不言敗的心,從自己做起,從現(xiàn)在做起,用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空,做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
愛(ài)自己國(guó)旗下講話(huà)稿篇十一
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我要跟大家分享的是一個(gè)人人都十分熟習(xí)的話(huà)題保護(hù)環(huán)境。
每一年的4月22日被確定為世界地球日世界地球日活動(dòng)重在喚起人類(lèi)愛(ài)惜地球、保護(hù)家園意識(shí),增進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)調(diào)和發(fā)展。但在現(xiàn)今這個(gè)現(xiàn)代化社會(huì),人們的生活水平逐漸進(jìn)步,卻疏忽了生態(tài)環(huán)境的保護(hù),絕不在乎綠色資源的流失,導(dǎo)致地球上的植被大面積遭到破壞,從而也引發(fā)了全球變熱、水土流失等大量的環(huán)境題目。地球我們賴(lài)以生存的家園已變得不堪一擊。當(dāng)一片片郁郁蔥蔥被荒漠黃塵代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿(mǎn),身為大自然中的一員,你又為她做了些甚么呢。地球只有一個(gè),它的資源其實(shí)不是取之不盡、用之不竭的,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起意想到題目的嚴(yán)重性,一起珍惜資源,保衛(wèi)地球。
對(duì)保護(hù)環(huán)境,我們需要做的事情實(shí)在太多了,我們首先應(yīng)當(dāng)做到的就是保護(hù)好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的、溫馨的,我們有明亮寬闊的教室,我們有綠蔭濃濃的大道,我們有生機(jī)勃勃的青春氣味。在這美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,汲取著營(yíng)養(yǎng)??梢哉f(shuō)環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
所以,我們有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)好我們的校園環(huán)境,在這里,我也向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議:。
1、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾;2、以愛(ài)惜校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;4、養(yǎng)成節(jié)約勤儉的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;5、愛(ài)惜公共設(shè)施、不糊涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。
固然這些小事看起來(lái)都微不足道,但是只要我們專(zhuān)心往做,一起動(dòng)手,一起努力,就可以為這個(gè)已不堪重負(fù)的地球減少一些痛苦。
愛(ài)自己國(guó)旗下講話(huà)稿篇十二
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種"營(yíng)養(yǎng)"。"精神營(yíng)養(yǎng)"來(lái)自哪兒如何補(bǔ)充"精神營(yíng)養(yǎng)"其實(shí),"精神營(yíng)養(yǎng)"來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,吸取"精神營(yíng)養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?都是學(xué)貫中西,博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
同學(xué)們,你們正處在讀書(shū),求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方,就要有你們的身影。
愛(ài)自己國(guó)旗下講話(huà)稿篇十三
今天我不是來(lái)批評(píng)這些同學(xué),今天集體晨會(huì)的主題是“做最好的自己”。
世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子。每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的。做你自己,做最好的自己,首先需要你做自信的自己。靜下心來(lái),了解自己的特點(diǎn)。給自己一個(gè)清醒的意識(shí),認(rèn)識(shí)你正在做的'和應(yīng)該做的。然后坦然接受你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你矮也罷,你不聰明也罷,你家庭不夠富裕也罷,你身上的每一個(gè)特點(diǎn)都染著你獨(dú)特的色彩。做自信的自己,你也許不是最美麗的,但你可以最可愛(ài);你也許不是最聰明的,但你可以最勤奮;你也許不會(huì)最順利,但你可以最樂(lè)觀。倘能從現(xiàn)在開(kāi)始做自信的自己,認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,人生會(huì)多一份從容和淡定!
第二要做快樂(lè)的自己。我們不是藝術(shù)家,但是我們可以帶著羅丹的眼睛看生活,“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,堅(jiān)信生活是美麗的,做一個(gè)快樂(lè)的自己。一個(gè)快樂(lè)的自己就要思想單純,不要有太多的雜念,不要有太深的心機(jī),不要有太多的心理負(fù)擔(dān),學(xué)會(huì)放松自己,讓心靈去旅行,快樂(lè)也就緊隨其后了。一個(gè)快樂(lè)的自己,總是對(duì)生活充滿(mǎn)希望,對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)激情的。
第三要做自覺(jué)的自己。加強(qiáng)自我管理、自我約束的能力。自覺(jué)遵守校內(nèi)外各項(xiàng)常規(guī),不亂扔紙屑,不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà),自覺(jué)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和負(fù)擔(dān),培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,把學(xué)習(xí)看作一種生命、生活的需要,你才會(huì)積極主動(dòng)地去學(xué)。
第四要做自立的自己。只有自立、自強(qiáng),才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)。從我們身邊的小事做起;培養(yǎng)自己的自立能力,大膽的投身到社會(huì)實(shí)踐中去。因?yàn)橹挥性谏鐣?huì)生活中反復(fù)的鍛煉、不斷實(shí)踐,才能逐步提高我們的自主能力。
在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難,決不能輕言放棄,人就應(yīng)該有股不服輸?shù)膭?,讓自己做到最好。?duì)此老師有三點(diǎn)建議:
一、認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)功課,上好每一節(jié)課。我們學(xué)校為同學(xué)們?cè)O(shè)置了豐富多彩的課程,它們將為大家以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。所以,我們對(duì)待象美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)等學(xué)科的態(tài)度要和對(duì)待語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的態(tài)度一樣。上課能認(rèn)真傾聽(tīng),積極討論并發(fā)表見(jiàn)解,認(rèn)真完成每一門(mén)學(xué)科的作業(yè)。
二、做學(xué)習(xí)中的小問(wèn)號(hào)。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不僅要學(xué),更要問(wèn)。一方面我們遇到模糊不清、不會(huì)解答的問(wèn)題時(shí),要及時(shí)請(qǐng)教身邊的小伙伴或老師。但僅僅這樣還不夠,我們還要在學(xué)習(xí)中多問(wèn)“為什么”。這樣,我們的理解才更透徹,掌握會(huì)更扎實(shí)。
三、學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)話(huà)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),可以對(duì)自己說(shuō)“我能行”;當(dāng)取得成功時(shí),也要對(duì)自己說(shuō)“我不能驕傲”??鬃诱f(shuō):吾日三省吾身。意思是每天都要問(wèn)問(wèn)自己。比如“我今天過(guò)得怎么樣?”“我今天進(jìn)步了嗎?”“還有什么不足?”“明天我怎么辦?”……當(dāng)我們不斷地問(wèn)自己的時(shí)候,這些問(wèn)題就會(huì)轉(zhuǎn)化成我們進(jìn)步的動(dòng)力。
做最好的自己,就是今天的自己和昨天的自己相比:我今天作業(yè)是不是比昨天更認(rèn)真?我今天課堂的表現(xiàn)是不是比昨天更投入?我今天向老師提問(wèn)是不是比昨天更虛心?我今天對(duì)知識(shí)的吸收是不是比昨天更充分?……同學(xué)們,讓自己今天成為最好,努力讓自己每一天都有收獲,有進(jìn)步。做最好的自己,不在乎你昨天是一個(gè)怎樣的人,不在乎你的底子有多薄,基礎(chǔ)有多差,只要努力,你就可以比不努力的自己更好,只要你堅(jiān)持努力,你就完全可以做最好的自己。
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