總結(jié)是進步的秘訣，更是成就的基石。對于情感表達(dá)，每個人都可能有自己的偏好和習(xí)慣。以下是小編為大家整理的寓言故事，通過故事的形式來傳遞深刻的哲理和思考。
六年級寫給遠(yuǎn)方的朋友優(yōu)選篇一
你好！
雖然我們相隔很遠(yuǎn)，但我們一起生活在祖國這個大家庭中，一起感受著祖國母親的溫暖。一想到這，我就忍不住想給你寫封信。
最近你的學(xué)校成績怎樣？你和同學(xué)經(jīng)常玩什么游戲呢？能告訴我嗎？我也非常希望我們雙方經(jīng)常寫信，不僅可以增進雙方的友誼，還能提高寫作水平呢！愿能通過這封信，讓我與你交上朋友，也愿我們的友誼天長地久！
學(xué)習(xí)進步，身體健康，萬事如意。
寫信人：
日期：
六年級寫給遠(yuǎn)方的朋友優(yōu)選篇二
你好!
我們雖然互不相識，但是，我愿意把一個真誠想與你交朋友的心意來告訴你，希望你能答應(yīng)。我叫項往，今年11歲，在浙江杭州__這里上學(xué)，喜歡畫畫，看書。無論你是陽光、帥氣的男孩，還是活潑、可愛的女孩，我相信，我們一定能成為好朋友。
假如有機會，我希望你能來我的家鄉(xiāng)——杭州，來進行一次“手拉手”的活動。
首先，我會帶你去游覽杭州的特色景點之一—西湖。
西湖，被譽為杭州的一顆明珠。西湖的水美得很特別：說純凈，比不過黃山翡翠谷的水那么清澈;說迷離，也比不過秦淮河的水那么醉人，但是，那碧綠幽深的一泓湖水，卻能讓人久久難。
其次，我會帶你嘗遍杭州著名的美食，蔥包檜兒表皮金黃，外焦里嫩;西湖藕粉，風(fēng)味獨特，生津開胃;片兒川歷史悠久，鮮美可口。。。。。。這些美食準(zhǔn)能讓你大飽口福。
最后，如果有幸，真希望到你的家鄉(xiāng)哈爾濱玩一玩，你們住在那兒，一定很冷吧，據(jù)說，最冷的時候室外溫度有零下30多攝氏度，用熱水往空中一潑，馬上就會結(jié)成冰棱。
真希望這一切全部實現(xiàn)。
身體健康，萬事如意!
___。
20__年3月13日。
六年級寫給遠(yuǎn)方的朋友優(yōu)選篇三
親愛的朋友：你好!
雖然我們不曾相識，但通過老師的介紹我了解了你的一些情況：你父親身體不好，家里還有年邁的祖父祖母、年幼的弟弟妹妹，全家人都靠你母親微薄的工資養(yǎng)活。雖然你有一個不幸的家庭，但你從不怨言，一邊幫助媽媽料理家務(wù)，一邊刻苦學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。聽了老師的這些介紹，我相信你是一個堅強而聰明的人，真是打心底佩服你!
你最近過得好嗎?你新年有沒有去過有趣的地方呢?我在新年的時候去了重慶。我十分想和你分享我的重慶之旅。
那里有緬懷英烈的革命遺跡白公館和渣滓洞，有紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭偉大勝利的xxx勝利紀(jì)功碑，有聞名世界的釣魚城古戰(zhàn)場遺址，還有集古人智慧與才能于一體的世界文化遺產(chǎn)——大足石刻......
重慶素有美食之都的稱號，也是名副其實的火鍋城。一到晚上，重慶的大街小巷就彌漫著火鍋的香味。重慶人的性格就如火鍋般潑辣直率，這一點，跟西部人民的熱情好客十分相似。
雖然我們素不相識，但我相信，這封信一定會在我們之間架起一座友誼之橋。只要我們心靈相通，不管相隔多遠(yuǎn)，我們都會成為知心朋友。
你的朋友：___。
20__年__月__日。
六年級寫給遠(yuǎn)方的朋友優(yōu)選篇四
弟弟：
你好！
去年媽媽帶我去你家玩，我們就認(rèn)識了并成為了好朋友。分別已一年多了，我十分想你，今年我想要請你來我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)坐落在山西省靈石縣。這里四周環(huán)山，座座青山像衛(wèi)兵似的守護著靈石縣城。汾河水從縣城邊上緩緩流過，它哺育了勤勞的家鄉(xiāng)人民，是我們的母親河。說到靈石的由來，還有一個美麗的神話故事呢！傳說遠(yuǎn)古時期天崩地裂，天空中破了一個大洞，女媧為了補天煉五色石，她手舉五色石，把天空補好了，可還剩下塊黑晶石，便投入了晉陽湖中。大禹治水后，人們把這塊石頭挖出來，“靈石”也就誕生了。據(jù)史料記載，靈石縣建于隋朝。聽了我的介紹，你是不是覺得我的家鄉(xiāng)依山傍水、歷史悠久呢！
假如你要來，我肯定會帶你去我的家鄉(xiāng)最好玩的地方——翠峰公園。咱們沿著陡峭的石階就能爬到翠峰公園。我先帶你去參觀九龍壁吧！九龍壁上雕刻著九條巨龍，他們形態(tài)各異，有的氣勢洶洶，殺氣騰騰；有的耀揚威武，洋洋得意。我們接著可以沿著九龍壁右邊的臺階向上走就來到了八角亭，它古色古香，雕梁畫棟，熠熠的光輝落在亭頂上，那金黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，朱紅色的圓柱泛著紅光，很漂亮吧！如果你深秋季節(jié)來，登上山頂廣場，眼前肯定會豁然開朗。這里聚集了各種各樣的樹木。金黃的，火紅的，翠綠的，紫紅的，各色樹葉組成了一幅漂亮的國畫。這里最著名的景點還是集賢閣，集賢閣高大挺拔，在藍(lán)天白云的映襯下顯得更加巍峨壯麗。你來翠峰公園我一定帶你去還能劃船的翠湖，翠湖水清澈見底，經(jīng)常有一些小朋友在這里劃船、玩游戲，如果你想玩，我也會帶你去玩噢！
聽完我的介紹，你一定心動了吧！來我的家鄉(xiāng)玩吧！我的家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你。
祝你生活愉快！
寫信人：
日期：
六年級寫給遠(yuǎn)方的朋友優(yōu)選篇五
你好！
也許，我們并不認(rèn)識對方，也許，當(dāng)你收到這封信的時候，會十分詫異，會覺得莫名其妙，一個陌生人為什么會給你寫信，原因其實很簡單，我只是想認(rèn)識并且了解你，和你成為好朋友，在我認(rèn)識你之前，我想讓你和我一起走進溫州，認(rèn)識溫州的“真面目”。
溫州是我的家鄉(xiāng)，這里是一個美麗的地方，母親河會從這匆匆流去，江心嶼就在此地，冬天有熱氣升騰的溫泉，夏天有清涼舒適的游泳池。在溫州樂園里，有各種各樣驚險刺激的東西，如，升降機，鬼屋等等，在溫州的圖書館，你可以“囫圇吞棗”地閱讀大量圖書，每一本圖書都經(jīng)過工作人員的細(xì)心分類，使你找書，可以節(jié)省大量時間，這種服務(wù)是不是很貼心呢！
溫州物產(chǎn)豐富，甌柑清涼解毒，在上火，感冒時食用是極好的。楊梅是最受歡迎的食品，在楊梅成熟的季節(jié)，人們總是會成群結(jié)隊的去摘楊梅，每一個楊梅都是水靈靈的，果肉都是極其美味的。
這里的氣候是十分暖和的，冬暖夏涼，不常下雪，每到冬天來臨之際，每個孩子都會期盼雪娃娃的到來，因為雪娃娃的到來是悄無聲息的，他的性情是溫柔的，不像雨哥哥會“咚！咚！咚！”地敲打著窗戶；也不像風(fēng)爺爺來了還“呼！呼！呼！”的大叫；更不像雷公公來時還要“轟隆??！轟隆?。∞Z隆隆！”地敲打著大鑼，在孩子們眼中風(fēng)爺爺，雷公公，雨哥哥都像個超級無敵大壞蛋，而雪娃娃卻像個默默奉獻(xiàn)、不求回報的好姑娘。
你喜歡我的家鄉(xiāng)嗎？如果你真的喜歡，就請你有空來玩玩哦！我真的很想和你做朋友，因為冥冥之中我們已有緣分！
寫信人：
日期：
六年級寫給遠(yuǎn)方的朋友優(yōu)選篇六
親愛的莫言：
我的學(xué)習(xí)也不錯，但是偏科，而偏偏是語文不好，但數(shù)學(xué)強的出奇，所以信的內(nèi)容可能不會寫的太生動。在學(xué)校，數(shù)學(xué)老師說我天資聰明，而我也在成績表上名列前茅。語文老師說我長的虎頭虎腦，不過老師很欣賞我孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。在家里，我又是一個大方開朗，心靈手巧的乖孩子。過年時，我剪出的窗花總是最別具一格的，所以老師都說：“回頭也給教室和辦公室剪幾個窗花貼貼?！?/p>
盡管我們天各一方，不過，我們開展了一個手拉手活動，我可以每月和你通信，也可能會去你們那里串門，我們可以寄生活用品，也能讓你參觀我家鄉(xiāng)的風(fēng)景。不如我們一起手拉手，讓民族的友誼根基更牢固吧!
天天開心。
等你回信的劉慧潔。
六年級寫給遠(yuǎn)方的朋友優(yōu)選篇七
你們好！
今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子！這一切都是我們無法想象的。你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，嶄新的文具盒，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，……我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！
敬禮！
寫信人：
日期：
六年級寫給遠(yuǎn)方的朋友優(yōu)選篇八
你好!
我們雖然沒有見面,但我們可以在信中交流.我叫王宇越,今年13歲,是個活潑、開朗、幽默的女孩。有一雙水亮亮的眼睛，鼻子挺挺的。我還有一頭烏黑的頭發(fā)。媽媽總說我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。你也許和我一樣，是個活潑可愛的女孩，也許是一個有夢想的小男孩。不管怎么樣，我都會和你手拉手，一起建起一座充滿友誼的橋梁。
我來向你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!我的家鄉(xiāng)——魅力紹興，是一座充滿悠久、文明、魅力的古城。我很愛我的家鄉(xiāng)，這里青山綠水，名人輩出，是一個讓游客回味無窮的歷史文化名城。我作為一名紹興人而感到驕傲!
如果有機會的話，你可以來我們家鄉(xiāng)——紹興玩哦，我樂意做你的導(dǎo)游，帶你“拜訪”紹興的名人，玩遍紹興的美景。紹興，白玉長堤路，烏蓬小畫船;紹興，鏡湖水如月，耶溪女似雪。作為史越千年的故土，紹興不僅僅是歷代帝王兵戈相見的地方，也是浪跡江湖的文人騷客勾留望返之所。紹興有“山青水秀之鄉(xiāng)、歷史文物之邦、名人薈萃之地”的美譽。它歷史悠久，名人輩出，小橋流水，風(fēng)景如畫，已有2500年歷史。朋友，你被吸引了吧，還等什么?趕快行動吧!我在我的家鄉(xiāng)等著你，歡迎你的到來!
我現(xiàn)在在紹興市北海小學(xué)五(4)班讀書。我愛我的學(xué)校，更愛我的家鄉(xiāng)。遠(yuǎn)方的朋友，愿我們能成為朋友。你也可以說說你家鄉(xiāng)的事，請你回信吧，讓我們在信中交流學(xué)習(xí)與生活的趣事，有更美好的理想。
祝你：
身體健康，學(xué)習(xí)進步!
陌生朋友：王宇越。
2020年3月17日。
六年級寫給遠(yuǎn)方的朋友優(yōu)選篇九
親愛的同學(xué)：
你好！
我的校園雖不太大但十分漂亮。一進大門，就看見大而漂亮的操場，一條乳白色的線豎在操場正中央；小樹迎風(fēng)挺立在操場兩邊，好像是保衛(wèi)操場的衛(wèi)士；操場的正前方是領(lǐng)操臺，領(lǐng)操臺很高，站在上面感覺很威武。我還有一個溫馨的班級。班級里我有一個既嚴(yán)厲又和藹的班主任。有時，我們考試考得不好或不聽話的時候，老師就對我們無比嚴(yán)厲。我還有一群可愛的好朋友，我們互相幫助，一起進步。這次，給你寫信，主要是向你介紹我們的手拉手活動。我們這次活動主要是針對向你這樣的貧困的學(xué)生，這次是有我來幫助你的。你可能不太明白手拉手活動就是我們班的學(xué)生向你們貧困學(xué)生給予幫助，給予鼓勵。如果你有什么要求，盡管寫信告訴我。我一定盡我的全力去幫助你。我了解到你的學(xué)習(xí)現(xiàn)在處于中上。我希望你以后好好學(xué)習(xí)，爭取考第一。你要是缺本，書，文具什么的你就寫信告訴我，我一定會給你寄去。你的學(xué)校是什么樣的？你的老師是什么樣的？你的同學(xué)又是什么樣的？你喜歡干什么？你是一個怎樣女孩？你獲得過什么獎項？你一定要給我回信??！
祝：學(xué)習(xí)順利！
你的朋友：xxx。
xx年xx月xx日。
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六年級寫給遠(yuǎn)方的朋友優(yōu)選篇十
宋文琪同學(xué)：
你好！
兩年前，我們是同學(xué)也是最要好的朋友，整天形影不離。但是二年級的暑假，由于我爸爸媽媽都到開發(fā)區(qū)工作，所以我也不得不轉(zhuǎn)到開發(fā)區(qū)上學(xué)。在三年級的上學(xué)期，我?guī)缀鮾商旖o你打一次電話。直到寒假，我才找了個機會去找你玩。從那以后，我們就再也沒有聯(lián)系。所以，今年寒假，我想請你來我的家——青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)做客。
開發(fā)區(qū)著名的景區(qū)有唐島灣、金沙灘、銀沙灘、跨海大橋、小珠山、靈珠山等。就說唐島灣吧，我家就住在它的附近。那是一個公園，有北岸和南岸，給我印象最深的是南岸。那里空氣格外清新，到處都是綠樹、花壇。在公園中央有一個大大的`白帆，美麗極了！有的地方有小桌凳，我們可以在那里聊天、野炊、休息。在那里游玩時，有許多娛樂器材，讓你更加盡興。
唐島灣也是散步的好地方，有許多鵝卵石小徑，走到上面就像大地再給你的腳按摩一樣，舒服極了。尤其到了夏天，每晚有許多人在這里散步，更有許多孩子在游玩、嬉戲。今年夏天，我和我現(xiàn)在的同學(xué)劉昱彤還在那里賣過玩具呢，可有意思了！
如果你想趕海，沒問題！金沙灘會微笑著接待你，只要你穿上防曬服，拿上小桶、鏟子，在沙灘上發(fā)現(xiàn)一個小洞，你就拿起鏟子挖吧，等挖深了，你就會看見一只驚慌失措的小螃蟹在里面呢！
我們這里離青島很近，除了以上介紹的這些，還有青島的糖球會、啤酒節(jié)。就說糖球會吧。這天，人們聚集這里，人山人海，水泄不通，許多人都在挑選自己喜歡的各地特色小吃，絕不是我們想象的只買糖葫蘆呢！在糖球會上，有小販的吆喝聲、人們討價還價的聲音，遠(yuǎn)處傳來的汽笛聲，奏成了一首熱鬧的文化生活交響曲。
聽了我的介紹，你一定心動了吧！來吧，我會熱情的歡迎你，讓你對開發(fā)區(qū)留下深刻的印象。
祝你天天開心！
你的朋友李東芳。
20*年10月20日。
六年級寫給遠(yuǎn)方的朋友優(yōu)選篇十一
親愛的小朋友：
你好！我叫趙秋惠，今年13歲，來自民生小學(xué)，五年二班的一名小學(xué)生。我的家鄉(xiāng)在本溪，本溪是個有山有水的地方。有著名的本溪水洞，本溪水洞是數(shù)百萬年前形成的大型充水溶洞，位于距本溪市35公里。還有本溪市最高的平頂山，可以飽覽整個本溪山城。其實我們本溪還有一個名字叫楓葉之鄉(xiāng)，哦！
忘說了，我們本溪名字的由來，是由本溪湖位于市內(nèi)，湖面不及15平方米，可以說是世界上最小的湖，所以本溪的名字由此而來。本溪桓仁五女山，五女山座落在本溪市桓仁縣城東北8公里處，屹立于渾江右，五女山位于桓仁滿族自治縣桓仁鎮(zhèn)北側(cè)，古代歷史名城，是高名麗開。這就是我們本溪的美麗景色。如果你遇到困難，或被委屈的事，不如和爸爸媽媽、老師說：“可以向我說，因為我們是年齡差不多的人，大家的感受也一定差不多。”如果你們家有條件，我們可以互換一下，感受一下對方的生活。請你盡快回我的信，并在信中也寫一寫你家鄉(xiāng)吧，好嗎？祝你學(xué)習(xí)快樂！天天向上！
想和你交朋友的人。
20xx年5月10日。
六年級寫給遠(yuǎn)方的朋友優(yōu)選篇十二
李宣宣：
你好！
我的家在海邊的一個小鎮(zhèn)——閘口。到了小鎮(zhèn)往南走大約350米，再向左拐100米就到我家了。我們閘口的風(fēng)景可美了，每天早晨太陽升起的時候，漁民們下海捕魚，孩子們背著書包高高興興的上學(xué)。真是一幅五彩繽紛的海邊小鎮(zhèn)生活圖??！我們這里特產(chǎn)非常豐富：有海蜇、泥螺、紫菜、海蝦、海魚等海產(chǎn)品。怎么樣，嘴饞了吧？呵呵，那你就來吧！
這里還有一些古老的風(fēng)俗，比如說：端午節(jié)的時候我們會吃粽子、賽龍舟等，尤其是春節(jié)，我們這里還會舉行書畫大批拼活動。正月初一到初五，可熱鬧了，有許多外地的書畫愛好都都會來參加呢！
怎么樣，聽了我的介紹，你有沒有心動呢？那就來吧，到我的家鄉(xiāng)來看看美麗的風(fēng)景，還能吃到美味十足的風(fēng)味特產(chǎn)呢！趕快來體驗一下吧！我非常歡迎并期待你的到來。
祝你：
學(xué)習(xí)進步！
六年級寫給遠(yuǎn)方的朋友優(yōu)選篇十三
絨絨：
你好！開學(xué)了，你是否已經(jīng)適應(yīng)了緊張的學(xué)習(xí)生活？學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，你可要注意保護視力呀！
我們學(xué)校的。
課余生活。
真是豐富多彩。三月份開展了向雷鋒學(xué)習(xí)的活動，，秋天學(xué)校組織我們挖白薯，有時我們還走進市場做小調(diào)查，假日里還開展“雛鷹”假日小隊活動。至今令我難忘的便是那次我挖白薯。
在一個秋高氣爽的上午，我與同學(xué)們懷著無比激動的心情乘車來到了位于北京郊區(qū)的航天工業(yè)基地試驗田。當(dāng)我和同學(xué)們排著整齊的隊伍走下車，呈現(xiàn)在我們眼前的是一望無際的白薯地。對于我這個城市里長大的孩子來說，挖白薯這個概念甚是模糊，從未體驗過??！怎能不使我興奮？怎能不使我好奇？正當(dāng)我想入非非之時，突然聽到了一陣歡呼聲：“耶！開挖羅！”
轉(zhuǎn)眼一看，同學(xué)們歡呼著早已四散飛奔過去，而我也毫不示弱撲向白薯地。首先我把白薯秧子撥向一邊，接著雙手緊握鏟子左一下，右一下賣力地挖了起來。啊！白薯寶寶的腦袋露出來了。“快來看哪，我發(fā)現(xiàn)白薯了，一大個的白薯?！贝藭r小郭跑過來伸著脖子著急地說：“在哪？在哪？讓我看看。”看完后她也努力地找起來。于是，我挖得更起勁了。不大一會兒，白薯寶寶露著笑臉進入了我的視線之中。我雙手緊緊地握住白薯寶寶的腦袋，用盡全身的力氣向后一拔，哇！白薯寶寶終于出來了，我用鏟子使勁在白薯寶寶的根部向下一切，白薯寶寶便脫離土壤，托在我的掌心了。我輕輕地拂去它身上的泥土，小心翼翼地將它放入我身邊的口袋中。經(jīng)過一個下午的忙碌，我與同學(xué)們滿載而歸。
回到家中，我將白薯大大小小擺一地，端詳起我的勞動成果來。晚上我們?nèi)叶计穱L了我的白薯，我第一感到“勞動是最有滋味的”。
這就是我與同學(xué)們度過的既快樂又難忘的課余生活。有時間你能談?wù)勀愕恼n余生活嗎？
祝你。
天天開心！
張兆一。
2x年3月6日。
六年級寫給遠(yuǎn)方的朋友優(yōu)選篇十四
親愛的媽媽：
您好！
我來到這個世界以經(jīng)有十多年了，在這十多年中，您默默地為我做一個母親的職責(zé)。卻從來沒有收到女兒給您的禮物。隨著日歷的翻動，轉(zhuǎn)眼又到您的生日了，女兒不會讓您再失望了。這是我第一次更你寫信，在這里沒有華麗的`語言，只有我想對您說出的“感恩”二字。
媽媽，我至今還記得，在炎炎夏日里那個停電的晚上，汗水浸透了我的衣裳，就在我翻來覆去，熱的無法入睡時，一絲涼意驅(qū)走了夏日的悶熱，送來了陣陣清涼的微風(fēng)。當(dāng)我睜開眼定睛一看，才發(fā)現(xiàn)，原來是您！你正不顧汗水浸濕了自己的發(fā)絲，堅持為我打扇。
這就是您——我親愛的媽媽，我想對您說：“感恩母愛！親愛的媽媽我永遠(yuǎn)愛您！”
永遠(yuǎn)愛您的女兒：姚雨。
20xx年1月。
六年級寫給遠(yuǎn)方的朋友優(yōu)選篇十五
你好！
你還不認(rèn)識我吧！沒關(guān)系，讓我來告訴你。我是xx學(xué)校五年級二班的一名小學(xué)生，名叫xxx。我可是個可愛的小女孩哦！我今年12歲，有著繪畫和唱歌的天賦，我的個子矮矮的，身子瘦瘦的，喜歡扎著兩個小辮子。我特別想找一個遠(yuǎn)方的同齡人做我的朋友，使我們在學(xué)習(xí)上可以進行競爭。我們還可以取長補短，改進學(xué)習(xí)的不足。
介紹完了我自己，我再來向你介紹一下我的學(xué)校吧！我們的學(xué)?？珊昧?，有著嶄新的桌椅和先進的教學(xué)設(shè)備。學(xué)校經(jīng)常開展各項活動，如：英語節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)……可有意思了。你知道杭州最美的地方是哪嗎？那就是美麗的西子湖畔了，西湖里的水面平靜得就像一面鏡子，還有許多關(guān)于美麗西湖的民間傳說呢！我最喜歡在西湖上劃船了，如果你也想去的話，那就跟我說，我可以帶你去哦！跟你聊了這么多，你愿意和我成為好朋友嗎？那就趕快給我來信吧！
祝你：學(xué)習(xí)進步，天天向上！
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級寫給遠(yuǎn)方的朋友優(yōu)選篇十六
你好！
我叫張xx，今年九歲了，來自四年級一班，現(xiàn)住新疆哈密。
這兒算不上富裕。它沒有南方溫暖潮濕的氣候和空氣。只能用干燥二字來形容。但是這里有一望無際的巴里坤大草原，萬里晴空，湛藍(lán)如洗；如果是在傍晚，你看到的是一輪紅日在西邊露出半邊臉，一只蒼鷹從半空伏下，飛向火紅的太陽。金的，紅的，紫的云層只襯出它那灰色的身景，令人遐想萬千。
草原上的小草碧綠碧綠的，你看，那金波推綠波，送來悅耳的聲音，加上清涼的風(fēng)輕輕撲在臉上，別提多舒服了。
除了草原，天山天池也值得一去。相信新疆的江布拉克優(yōu)美風(fēng)景你也有所耳聞。不過，我更愿意寫一點我自己的興趣愛好以及習(xí)性和主要分布地區(qū)。
我還有一個班所周知的興趣，就是酷愛看書。尤其愛看神怪小說，恐怖小說和名著。一捧上書就是幾小時，大小便，味覺，聽覺統(tǒng)統(tǒng)失靈；視覺全面提升，一動不動。就是課本，我也會入神地翻著。所以我的興趣分布地區(qū)在圖書館。
和大多數(shù)學(xué)生一樣，我也喜歡玩電腦。我很驚訝，人類的大腦怎么會編出這種神奇的東西？也許不能自拔的，除了感情和別人家的蘿卜，也只有電腦了吧。
大千世界，奇人異士，數(shù)不勝數(shù)。我喜歡吃鹵豬蹄，也許不是喜歡，是喜愛，但都不能影響我對它的深厚感情。
這封信，是在新疆和河南之間跨越了一座友誼橋，希望這份友誼天長地久！
祝：學(xué)習(xí)進步！
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級寫給遠(yuǎn)方的朋友優(yōu)選篇十七
杜甫先生：
您好!您很奇怪我為什么會寫這封信給您吧?告訴您，我可是您忠實的“粉絲”呢!哈哈，您一定不會理解“粉絲”的意思，這可是我們這個時代的流行語，就是崇拜者的意思，我，就是您忠實的崇拜者。
記得在我很小的時候，媽媽就教我背很多的詩句，可是我最喜歡的一句就是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，在媽媽的引導(dǎo)下，我好像看到了黃鸝鳥兒在翠綠的柳枝間穿梭嬉戲，不時發(fā)出婉轉(zhuǎn)清脆的鳴叫，而一行白鷺排著整齊的隊伍飛向明凈廣闊的天空??多么美的一幅畫啊!從那時起，我就知道了原來古詩也可以象畫那么生動美麗，同時也牢牢地記住了您的名字——杜甫。
上學(xué)了，我開始接觸更多的古詩，課堂上是老師生動的講解，課余時間是我們反復(fù)的吟誦，作為一所詩育特色學(xué)校，我們學(xué)校特別注意古詩教育。在這種氛圍的熏陶下，我對古詩的了解日益加深，并漸漸沉迷。我背誦了大量的古詩，象您寫的詩我大部分都會背呢!但是，在理解的過程中我常常會很困惑：為什么有些詩很浪漫，有些卻很殘酷;為什么有些詩很快樂，有些卻很悲傷??我百思不得其解。直到有一天，老師在講解古詩時的一段話讓我茅塞頓開，他說：“每首詩的誕生都有它的背景，都是詩人在特定的環(huán)境下真實情感的反映。象杜甫、李白、陸游、李商隱等等，這些詩人生活在不同年代，有著不同理想和追求，因此，他們寫出的詩句就有著不同的風(fēng)格和內(nèi)涵，但他們都稱得上是偉大的詩人??”于是，我開始對這些詩的背景產(chǎn)生了興趣，試著開始了解作者和他們的時代。我首先開始了解的，當(dāng)然是您了。在大量的介紹文字中，我了解到：您是??(簡介)這時，我才理解了您的詩句中的各種情感?！洞阂瓜灿辍分械拈e情逸致，《聞官軍收河南河北》中的欣喜若狂，《三吏三別》中的憤怒無奈??這些都是當(dāng)時的社會現(xiàn)實和您在當(dāng)時真實的心情啊，您在用您的筆抨擊社會，弘揚正氣，用您的方式和黑暗斗爭，您無愧于“詩圣”這個稱號!
杜甫先生，您是不幸的，因為您生活在那樣**的時代，但你也是幸運的，因為你的詩歌被后人世世代代敬仰。
敬禮
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