通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否符合初衷。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要保持客觀(guān)性，不夸大自己的成績(jī)，也不過(guò)分苛責(zé)自己的缺點(diǎn)。以下是一些相關(guān)的總結(jié)范文，供您參考。
三年級(jí)一句名言給我的啟示篇一
時(shí)間過(guò)得可真快呀，一眨眼就到期中考試了，仿佛這學(xué)期昨天我們剛來(lái)學(xué)校一樣。
為了可以在期中考試中取得一個(gè)好成績(jī)，我每天都認(rèn)真復(fù)習(xí)。早上，我7點(diǎn)就起床。讀語(yǔ)文背誦部分和字詞或是讀一讀英語(yǔ)課文。數(shù)學(xué)是我最差的一項(xiàng)，所以我把下午和晚上的時(shí)間都留給了它。我會(huì)先做題，遇到不懂的題目就會(huì)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，做錯(cuò)的題目會(huì)找一個(gè)本子記錄下來(lái)，并弄懂和分析做錯(cuò)的原因。
果不其然，我在期中考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在接下來(lái)的學(xué)期中，我便十分驕傲。上課就在玩筆、跟同桌講話(huà)，老師講得內(nèi)容我都不專(zhuān)心聽(tīng)講。作業(yè)隨便亂做，只要一有時(shí)間就會(huì)和朋友玩，一直不學(xué)習(xí)。期末考試如期到來(lái)，試卷發(fā)了下來(lái)，我一看題目心想：這題目怎么這么難呀，我像一只熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只見(jiàn)別的同學(xué)拿著筆，寫(xiě)下了一道題又一道題的答案。我費(fèi)了好大勁才算出了一題，眼看其它同學(xué)都做反面了，我卻還在做正面。我就干脆直接隨便亂做了一下。
考完試，我們幾個(gè)好朋友湊在一起。我問(wèn)她們：“你們覺(jué)得這次試卷簡(jiǎn)單嗎？”她們都異口同聲說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了?！背煽?jī)出來(lái)了，我的確考得很不理想。
不過(guò)我終于明白了什么叫“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言的意思了。就是做事情驕傲?xí)棺约罕葎e人落后，如果虛心請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，就可以讓人進(jìn)步！
三年級(jí)一句名言給我的啟示篇二
“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”這句話(huà)十分有名氣，但“他”在我這里還有一個(gè)故事。
那是一個(gè)下午，放學(xué)后我到了同學(xué)萬(wàn)文俊家，我是到他家來(lái)跟他“殺”幾盤(pán)的，幾個(gè)棋迷也爭(zhēng)先恐后地跑來(lái)看熱鬧。
萬(wàn)文俊在我眼里只不過(guò)是一個(gè)“常敗將軍”，每次和他交手，我都把他殺得落花流水。可最近聽(tīng)說(shuō)他從他爸那里學(xué)了幾招，把班上幾名棋手都給打敗了，哼，這就能把我震住嗎？可別忘了他可是我的手下敗將呢，我今天就要當(dāng)眾殺殺他的威風(fēng)。
我心里想著陣勢(shì)也擺好了，我們就這樣開(kāi)始?xì)⒘似饋?lái)，我想，要?dú)⑺麄€(gè)措手不及，于是我架起了“當(dāng)頭炮”暗伏“連環(huán)馬”，用其他的棋子保住各個(gè)關(guān)口，然后后我出動(dòng)我的大“車(chē)”，一下子就沖動(dòng)了對(duì)方的陣地中。然后用“車(chē)”在對(duì)方的陣地里橫沖直撞，一下子就吃掉了對(duì)方的一個(gè)“馬”一個(gè)“炮”五個(gè)“兵”也只余下一只了。我為我的開(kāi)局感動(dòng)十分滿(mǎn)意，蹺起二郞腿，哼起了小曲，神氣十足的掃了一下周?chē)耐瑢W(xué)，我想，我只用一“車(chē)”就吃掉你這么多，如果，把所有的棋子調(diào)動(dòng)上去，你還不“落花流水”。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”今天不就是一個(gè)很好的教訓(xùn)嗎？
三年級(jí)一句名言給我的啟示篇三
在我的腦海中有許許多多的名言，它們像一輛輛汽車(chē)，我駕駛著它沖破我成長(zhǎng)道路上的一切阻礙；它們像一雙雙堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀，我借它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空中翱翔；它們像一盞盞明亮的指路燈，指引我向光明的大道前進(jìn)??其中我最喜歡的還是莎士比亞說(shuō)的那句——拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。
記得有一次我和弟弟在玩陀螺，小小的陀螺帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。我規(guī)定自己玩半。
我趕緊一頭扎入作業(yè)的海洋，筆尖在作業(yè)本，試卷上來(lái)回穿梭著，我感覺(jué)時(shí)間不再空虛，在知識(shí)的海洋中盡情翱游是多么快樂(lè)。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)我看了看時(shí)間九點(diǎn)整。
這件小事給了我十分大的啟示。如果我們充分的運(yùn)用時(shí)間，時(shí)間將會(huì)成為我們的朋友，但如果我們不好好運(yùn)用時(shí)間，把是時(shí)間浪費(fèi)在那些無(wú)聊的事上，時(shí)間將會(huì)拋棄我們。
我以后一定要合理的運(yùn)用時(shí)間，正確的分配時(shí)間，才能讓時(shí)間發(fā)揮屆最大的作用。
三年級(jí)一句名言給我的啟示篇四
1)誰(shuí)對(duì)時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)就越慷慨。珍惜時(shí)間的格言。
2)時(shí)間就象海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的?！斞?。
3)釘子是敲進(jìn)往的，時(shí)間是擠出來(lái)的。
4)合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。——培根。
5)大豆不擠出油，時(shí)間不擠白會(huì)溜。
6)善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間。
8)時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！溄鹞?。
9)時(shí)間是偉大的導(dǎo)師?！?。
10)拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他?！勘葋?。
11)一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省，
12)起早外出的跛子追不上?！毡尽?/p>
13)辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間的悲哀?！既R克。
14)時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái)?！縿e林。
15)世界上最快而又最慢?！郀柣?。
16)時(shí)間就是生命，無(wú)故的空耗別人的時(shí)間，實(shí)在無(wú)異于謀財(cái)害命的?！斞浮?/p>
17)少壯不努力，老大徒傷悲。——《長(zhǎng)歌行》。
19)春光不自留，莫怪東風(fēng)惡?！勘葋?。
20)拋棄今天的人，不會(huì)有明天;而昨天，不過(guò)是行去流水?！s翰·洛克。
看了珍惜時(shí)間的名言還看：
三年級(jí)一句名言給我的啟示篇五
3)放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他?！勘葋啞?/p>
4)沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)?！輦?。
5)人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物?！蜖栐恕?/p>
6)任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。——馬克思。
7)時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤(pán)?！R克思。
8)時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！溄鹞鳌?/p>
9)時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。——伯克。
10)時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái)?！縿e林。
12)忘掉今天的人將被明天忘掉?！璧?。
13)辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀?！既R克。
14)在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間，
15)從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠?！芨ミd。
16)時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間?！璧?。
17)合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！喔?。
18)春光不自留，莫怪東風(fēng)惡?！勘葋?。
19)拋棄今天的人，不會(huì)有明天;而昨天，不過(guò)是行去流水?！s翰·洛克。
20)拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。——_莎士比亞。
三年級(jí)一句名言給我的啟示篇六
世上無(wú)難事，只要肯攀登。這就是xxx的名言，也是我的座佑銘。
一天，我從外面回來(lái)，看到媽媽在整理行李，我問(wèn)媽媽?zhuān)哼@是要去哪？去旅游。媽媽頭也沒(méi)抬，隨口回了我一句。當(dāng)時(shí)才5歲的我，也想問(wèn)一問(wèn)去哪旅游，但媽媽訓(xùn)斥我，大人的事不要問(wèn)的太細(xì)。一路上，我們悠然自得，歡聲笑語(yǔ)，藍(lán)天、白云、鳥(niǎo)兒、樹(shù)木都像是有了生命一樣，鮮活起來(lái)。
準(zhǔn)備爬山的時(shí)候，我整個(gè)身體都在抖，望著那高聳入云的高山，腿直打晃。媽媽叫我快點(diǎn)，我不敢爬，心想：上去了，會(huì)不會(huì)掉下來(lái)摔死。哈哈，現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的想法好幼稚。
我又想起自己的座佑銘世上無(wú)難事，只要肯攀登。我勇敢地跨上了第一步，媽媽說(shuō)：對(duì)就這樣，快點(diǎn)上來(lái)！我鼓起勇氣，一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬。
爬到半山腰，趁著休息的時(shí)間，我把所有的店鋪都看了看，順著店鋪一直走，走到盡頭，瀑布、花叢、蝴蝶，就像一幅山水畫(huà)，原來(lái)美景都藏在攀登后的喜悅中。
以后，只要遇到困難，我都會(huì)想起這句座佑銘。
三年級(jí)一句名言給我的啟示篇七
在無(wú)數(shù)的考試中，有一次讓我終生難忘。那次，我懂得了：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！?/p>
那是在四年級(jí)期中考試前，我每天復(fù)習(xí)功課到深夜，考試得了第三名。我很開(kāi)心，一下子就驕傲起來(lái)了。見(jiàn)了同學(xué)就問(wèn)你考了多少，他考了多少，然后與自己的成績(jī)對(duì)比：“看看，我比你們高了！”再說(shuō)啊，我是第三名了，不需要用功學(xué)了。回到家里更是驕傲的不得了，不復(fù)習(xí)功課，只會(huì)看電視、玩電腦、和伙伴們玩。根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一回事，只把玩耍看作了家常便飯。媽媽對(duì)我嘮叨著：“你不能再這樣下去了，不然你不退步才怪呢！去看書(shū)，別玩了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”我說(shuō)：“哼，我說(shuō)能考好就一定就能考好！”于是日記也不寫(xiě)了，作文照抄，把“念書(shū)”拋在了腦后，自以為全會(huì)了。
時(shí)間過(guò)得真快，這考試說(shuō)來(lái)就來(lái)了！那天，成績(jī)出來(lái)了，結(jié)果考了第十名！我傷心得哭了一晚上，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，下次努力啊！但你應(yīng)該明白：這就是你驕傲自大的后果！繼續(xù)加油還不為遲嘛！”可我知道媽媽也很傷心，只不過(guò)是忍著痛在安慰我。
是啊，這次真正讓我感受到“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理！
三年級(jí)一句名言給我的啟示篇八
“繩鋸木斷，滴水石穿”，這是一句。
名言。
也是我的。
座右銘。
它在我氣餒的時(shí)候給我信心，在我困難的時(shí)候給我?guī)椭谖沂艿酱煺鄣臅r(shí)候給我鼓勵(lì)每當(dāng)我想起這句名言，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一件事兒，一直銘記在我的心里。
那是一個(gè)星期六的上午，因?yàn)槲抑吧×?，從周三到周五這三天的作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)，導(dǎo)致周末作業(yè)爆滿(mǎn)，看著老師發(fā)給媽媽那長(zhǎng)長(zhǎng)的作業(yè)信息，我心中一陣煩惱，那足足有十一項(xiàng)作業(yè)呀!
就在此時(shí)，我看到了剛剛從書(shū)上抄下的一句名言——繩鋸木斷，滴水石穿。這句話(huà)很容易理解：即使是用繩子鋸木頭，時(shí)間長(zhǎng)了，木頭也會(huì)被鋸斷;水滴石頭，天長(zhǎng)日久，石頭也會(huì)被滴穿。我想：那么，既然如此，我一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)作業(yè)，再多的作業(yè)總會(huì)被做完的。心里突然多出了一股勇氣，一股信心。我果斷地掏出筆，奮筆疾書(shū)起來(lái)......
直到寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間后，我才猛然發(fā)現(xiàn)整整五天的作業(yè)，我只用了一天的時(shí)間就做完了!我按捺不住心中的欣喜，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸，興沖沖地拿去給媽媽檢查，連媽媽也驚訝于我的速度和恒心，不停地夸贊我，我心中像吃了蜜一般。
現(xiàn)在我對(duì)“繩鋸木斷，滴水石穿”這句名言有了更深刻的理解，使我懂得只要有耐心，有恒心，敢于面對(duì)困難，迎難而上，終究會(huì)成功的!
三年級(jí)一句名言給我的啟示篇九
我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心，必須要弄明白這句話(huà)的真正涵義。
查閱資料、詢(xún)問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后，我對(duì)這句話(huà)有了初步的理解：只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達(dá)自己的見(jiàn)解。但心里覺(jué)得還是意猶未盡。
直到有一天，我在一冊(cè)書(shū)上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思，但反思得很淺，只明白讀書(shū)要認(rèn)真。可歸根到底，我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說(shuō)了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合教師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析，最終認(rèn)真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書(shū)要“三到”的真正涵義。
從那以后，我把這句話(huà)銘記在心，時(shí)刻對(duì)照自己，時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻督促自己。在這句話(huà)的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀簡(jiǎn)便，下筆簡(jiǎn)便，語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高”。
三年級(jí)一句名言給我的啟示篇十
格言有很多：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；世上無(wú)難事，只怕有心人；好馬不吃回頭草；千里送鵝毛，禮輕情意重；堅(jiān)持就是勝利。而里面用的最多的就是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！币彩俏易钚蕾p的格言。
這就讓我想起我一年級(jí)的時(shí)候，那是作業(yè)少，沒(méi)負(fù)擔(dān)，看看玩玩，玩玩寫(xiě)寫(xiě)，還是就寫(xiě)到六點(diǎn)半多一點(diǎn)。和隨著時(shí)間逐漸升高，作業(yè)變得有難度了，再加上放學(xué)有事較晚，還有一篇日記，少磨磨蹭蹭一會(huì)兒，或是去拿東西一下，都可能會(huì)弄到九點(diǎn)多，這時(shí)我才體會(huì)到“時(shí)間如流水”，是多么寶貴，又是多么可怕啊！當(dāng)我驚訝于時(shí)間是公平的，而有人卻寫(xiě)到七八點(diǎn)鐘。我只好老老實(shí)實(shí)地制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，再也不做夜游神了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的確，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，任以再多的金錢(qián)也難以換回。“光陰似箭，日月如梭?！睍r(shí)間給了每個(gè)人都是二十四小時(shí)，沒(méi)有缺斤少兩，就看你是否會(huì)像林清玄那樣與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，不做奴隸。“時(shí)間好似河中水，只能流去不留回，”沒(méi)錯(cuò)時(shí)間是無(wú)情的，它只會(huì)勇往直前地奔跑，從不后退，無(wú)論你利用了這段時(shí)間，還是浪費(fèi)了這段時(shí)間，它都不讓你去彌補(bǔ)，乃至一分一秒。
桃花謝了，還有再開(kāi)之時(shí)，燕子飛了，還有再來(lái)之時(shí)，時(shí)間流逝了，卻不能挽回，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，悟到了要珍惜生命的一分一秒，來(lái)創(chuàng)造有價(jià)值的人生。
三年級(jí)一句名言給我的啟示篇十一
從一年級(jí)到現(xiàn)在，有一句格言我記得最熟，這句格言就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我對(duì)這句話(huà)的感受實(shí)在他深刻了。
記得讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次單元測(cè)驗(yàn)，題目比較簡(jiǎn)單，我很輕松地答完了所有的題?？荚嚨慕Y(jié)果發(fā)下來(lái)的，看著試卷上那紅艷艷的九十九分，我心里樂(lè)開(kāi)了花。老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了我，我更得意了。
一放學(xué)，我一路飛奔跑回家，向媽媽報(bào)告了這一喜訊。媽媽聽(tīng)了，直夸我考得不錯(cuò)。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。后來(lái)，媽媽告誡我，考了好分?jǐn)?shù)是件好事，但不能驕傲，你要繼續(xù)去努力，爭(zhēng)取每個(gè)單元都能考出好成績(jī)。
我沒(méi)有把媽媽的話(huà)記在心上。這不，壞事又來(lái)了-——一個(gè)單元學(xué)完了，又到考試的時(shí)候了?？荚囍埃覜](méi)怎么復(fù)習(xí)。我想：“反正我上個(gè)單元考的挺好的，這個(gè)單元應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧?”正想著，試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，啊!試卷上的題目基本上都是這個(gè)單元的重點(diǎn)知識(shí)。算了，寫(xiě)吧!寫(xiě)多少是多少吧!
這次考試結(jié)果發(fā)下來(lái)了，結(jié)果可想而知——我退步了，只考了九十分!放學(xué)了，同學(xué)們都有說(shuō)有笑地走出了校園，我卻邁著沉重的腳步走著。不知不覺(jué)地，我已經(jīng)走到了家門(mén)口。
媽媽開(kāi)了門(mén)，問(wèn)我：“考了多少分呀?”我回答：“只……只考了九……九十分。”媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“跟你說(shuō)了別驕傲，好了吧!這次的考試成績(jī)充分地暴露了你的問(wèn)題。如果說(shuō)上次的成績(jī)不錯(cuò)，只能說(shuō)明那個(gè)階段你掌握得好，而這個(gè)階段沒(méi)有努力，才有了這樣的后果。你呀，別再驕傲了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這兩次考試使我懂得了：一個(gè)人取得了成功，不能驕傲，而要虛心地繼續(xù)去努力。
三年級(jí)一句名言給我的啟示篇十二
我是一個(gè)從小就不愛(ài)看書(shū)的孩子，就算父母怎么叫我看書(shū)，我也不會(huì)理睬?，F(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多的。
名人名言。
也懂得了許多的道理。其中有一句名言讓我最受啟發(fā)讓我愛(ài)上了看書(shū)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會(huì)讀書(shū)遲”，這句名言是顏真卿學(xué)的，意思是說(shuō)：少年時(shí)不好好學(xué)習(xí)，等到老了的時(shí)候才后悔當(dāng)初沒(méi)好好讀書(shū)。就是這句名言讓我深受啟發(fā)。
記得有一次放學(xué)回家，我無(wú)聊閑著沒(méi)事做就做在沙發(fā)看起了電視。媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事就看看書(shū)，別老看電視！”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，仍繼續(xù)看著我的電視。過(guò)了十分鐘，爸爸來(lái)了，親和的對(duì)我說(shuō)：“小孩子就是要多看看書(shū)，看書(shū)才能增長(zhǎng)更多的知識(shí)，書(shū)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的，書(shū)中的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比課本上的知識(shí)多得多。俗話(huà)說(shuō)：‘書(shū)中自有顏如玉’呀！”說(shuō)完，爸爸還給我講了一個(gè)故事，是關(guān)于爺爺奶奶們小時(shí)候的事：那個(gè)時(shí)候，生活可沒(méi)有現(xiàn)在好，他們?nèi)粘龆?，日入而息。每天早上四五點(diǎn)就要起床，拿起竹筐去割豬草回來(lái)還要做飯、洗衣服、喂豬、放?！ぁぁぁぁぁさ搅艘欢ǖ臅r(shí)間還要去上學(xué)，非常忙碌。所以學(xué)習(xí)也跟不上去?，F(xiàn)在爺爺奶奶都是靠撿瓶子回收廢紙來(lái)賺點(diǎn)錢(qián)生活。
爸爸說(shuō)了這個(gè)故事后，讓我感到很羞愧。我們現(xiàn)在這么好的生活條件也不好好珍惜。爸爸還說(shuō)：“現(xiàn)在爺爺奶奶也總是會(huì)時(shí)不時(shí)念叨一句——黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會(huì)讀書(shū)遲。
現(xiàn)在我懂得了讀書(shū)的重要。我們要好好學(xué)習(xí)不要到老了再來(lái)后悔呀！
三年級(jí)一句名言給我的啟示篇十三
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句名言真是讓我受益匪淺。
我家有一個(gè)五斗柜，它里面已被書(shū)塞滿(mǎn)，我經(jīng)常寫(xiě)完作業(yè)看一點(diǎn)，吃完飯看一點(diǎn)，起床又看一點(diǎn)，所以我的作業(yè)下總壓著一本書(shū)。
那次是一個(gè)星期六，老媽要去買(mǎi)菜，她問(wèn)我去不去，我說(shuō)我不去，要在家里寫(xiě)作業(yè)。其實(shí)我早已打好了“小九九”，等媽一走就看書(shū)。
老媽終于走了，我跟個(gè)孫猴子一樣從椅子上跳下來(lái)，又以光速?zèng)_到五斗柜前，尋找我一本折了角的書(shū)。拿到書(shū)，又以光速?zèng)_到椅子前，又一躍，躍上了椅子。呀，腳麻麻的，該不會(huì)抽筋了吧？管它呢，我不管三七二十一打開(kāi)書(shū)，看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一只餓虎，貪婪地讀著。我很迷戀，也很害怕——這種竊讀的滋味！
桌上攤著我的一本數(shù)學(xué)練習(xí)，我靠在椅背上，還是看著那本書(shū)?！岸＿?，哐——”樓下傳來(lái)開(kāi)門(mén)聲，完了，該不會(huì)是老媽回來(lái)了吧？我忙合上書(shū)，塞進(jìn)作業(yè)底下，開(kāi)始做那本練習(xí)，因?yàn)槲抑溃蠇屬I(mǎi)菜回來(lái)，肯定要在底下花相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，洗菜、切菜、腌制、冷藏，這些時(shí)間，可以讓我補(bǔ)寫(xiě)——本該在媽出門(mén)時(shí)寫(xiě)的練習(xí)。
果然，老媽過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)才上來(lái)，我把題給她看，她問(wèn)我：“我出門(mén)這么長(zhǎng)時(shí)間，你怎么才做到這？”我不慌不忙地回答：“因?yàn)橛械李}想了很長(zhǎng)時(shí)間。”老媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“那你去寫(xiě)其它作業(yè)去?！?/p>
讀書(shū)，是人類(lèi)知識(shí)的源頭；讀書(shū)，是通向知識(shí)寶庫(kù)的小徑；讀書(shū)，是茫茫大海中的一只小船，帶你遨游知識(shí)的海洋，這果真應(yīng)了高爾基的那句話(huà)——書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
三年級(jí)一句名言給我的啟示篇十四
在成長(zhǎng)的歷程中，我經(jīng)歷過(guò)很多事情，比如：考試考差；老師交給你的事辦不好；生活上遇到挫折。我都一一跨過(guò)了這些難關(guān)，因?yàn)槲铱倳?huì)想到這句。
名言。
——失敗乃成功之母。
上學(xué)期，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班，每個(gè)星期的星期日下午都要去學(xué)。我是個(gè)“旱鴨子”，從小就怕水，遇到水很容易在水里淹水。有一次，媽媽叫我去上游泳課，我就躲在房間不肯出來(lái)，心想：我那么怕水，媽媽為什么非要我去游泳呢。不一會(huì)兒，媽媽跑到我房間說(shuō)：“學(xué)游泳是對(duì)你有好處，再不去就要遲到了?！边@我才無(wú)可奈何地離開(kāi)了房間，跟媽媽去了游泳培訓(xùn)班。去到了之后教練要我去準(zhǔn)備，然后練習(xí)游泳，我心驚膽戰(zhàn)地走到水邊，一不小心滑倒掉進(jìn)水里，立刻我就嗆水了，教練把我從水里救上來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“別緊張，失敗乃成功之母，調(diào)整呼吸，多試幾次?！庇谑?，我振作起來(lái)了，先做好熱身運(yùn)動(dòng)，然后縱身一跳，跳到水里，手腳伸展出來(lái)，上下劃動(dòng)，身體居然浮起來(lái)了，也沒(méi)嗆水。哈哈，我學(xué)會(huì)了游泳??！名言，太感謝你了。
還有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)考試考差，只考了76分，這個(gè)分?jǐn)?shù)是我上學(xué)以來(lái)考過(guò)最差的成績(jī)，而且發(fā)回試卷時(shí)，老師還說(shuō)了一句這樣的話(huà)：“試卷要家長(zhǎng)簽名，明天交?！蔽业男睦锔翘嵝牡跄懥?。心里暗暗地想：考試考了這么差，該怎么向爸媽說(shuō)啊，他們最重視我的成績(jī)了，還要給家長(zhǎng)簽名。我不由得哭出了聲。我想了想，于是有了一個(gè)念頭：就是冒充家長(zhǎng)簽名。第二天，我把試卷交給老師的時(shí)候，老師仔細(xì)看了看簽名，老師就叫我出去一下，去到教室門(mén)口，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雖然考試考差了，但不要灰心，更不能做冒簽名字這種事，應(yīng)該誠(chéng)實(shí)面對(duì)錯(cuò)誤，失敗乃成功之母，只要你有努力，下次一定會(huì)考好的。”老師的這句話(huà)深深鼓勵(lì)著我，于是我變得更勤奮，學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，我的成績(jī)不斷上升。??！名言，太感謝你了。
座右銘。
它陪伴著我，激勵(lì)著我，讓我勇往直前！
三年級(jí)一句名言給我的啟示篇十五
在我的12年人生旅途當(dāng)中，聽(tīng)過(guò)許多話(huà)，許多話(huà)都被我忘記了，但是有一句話(huà)讓我牢牢地記住了，也讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
一二年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)都在90分以上，可到了三年級(jí)，我成績(jī)逐漸下降。記得一次考試，分?jǐn)?shù)差得讓我吃驚，那是我從未考過(guò)的成績(jī)――85分。我傷心極了。
下午放學(xué)后，我悶悶不樂(lè)地回到家，把書(shū)包往椅子上一扔，不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶了一涌而出。媽媽看到后，問(wèn)我是怎么回事。我說(shuō)：“我這次語(yǔ)文考試只考了85分?！眿寢尠参课艺f(shuō)：“孩子，不要傷心了，下次再努力考個(gè)好成績(jī)就是了?！?/p>
三年級(jí)一句名言給我的啟示篇十六
“讀書(shū)有三到：謂心到、眼到、口到?！边@句讀書(shū)名言是朱熹寫(xiě)的。我把它深深地刻印在心里，從中也得到了很多的啟發(fā)。
在讀四年級(jí)的時(shí)候，有一次，班主任楊老師把教室布置了一番，墻上添了許多讀書(shū)名言。有高爾基寫(xiě)的：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有陳壽寫(xiě)的：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪，以及令我印象最深刻的：讀書(shū)有三到：謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的充滿(mǎn)智慧的讀書(shū)名言，讓人受益匪淺，每每抬頭，便時(shí)刻提醒我發(fā)奮讀書(shū)，在知識(shí)海洋中繼續(xù)探索、追尋。
后來(lái)，我就想努力努力再努力，可最終還是未能取得好成績(jī)。有一天，我到了我的老家，見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的外婆，我激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，帶著些許委屈，我抱住了外婆。到了客廳，外婆在聽(tīng)了我的境遇后，想是希望鼓勵(lì)我振作起來(lái)，便給我講了許多故事，其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我很納悶，為什么外婆這么老了，為什么還記得她年輕時(shí)候看的書(shū)？外婆似乎看出了我的困惑，告訴我說(shuō)她以前讀了有限的`幾年書(shū)之后，沒(méi)有錢(qián)去上學(xué)，只能向她從前老師那借書(shū)回去放羊時(shí)候看，憑著認(rèn)識(shí)不多的一些字，她堅(jiān)持著看完了一本又一本的書(shū)，出于珍惜，看到最后有些書(shū)中的內(nèi)容居然一字不漏的印在腦海中，直到現(xiàn)在，都還不曾忘記。
三年級(jí)一句名言給我的啟示篇十七
3)時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)?！A羅庚。
4)利用寸陰是任何種類(lèi)的戰(zhàn)斗中博得勝利的秘訣?！绹?guó)。
5)人誤地一時(shí)，地誤人一年。
6)勤勉的人，每周七個(gè)全天;懶惰的人，每周七個(gè)早晨(英國(guó))。
7)你熱愛(ài)生命嗎?那幺別浪費(fèi)時(shí)間，由于時(shí)間是組成生命的材料。——富蘭克林。
8)把活著的每一天看作生命的最后一天?！悺P勒。
10)忘掉今天的人將被明天忘掉?！璧?。
11)辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀。——布萊克。
12)在所有的批評(píng)中，最偉大最正確最天才的是時(shí)間?！?jiǎng)e林斯基。
13)從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠?！芨ミd。
14)時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間?！璧?。
15)人生有一道困難，那就是如何使一寸光陰即是一寸生命。
16)時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是氣力?！?。
17)最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)?！挤狻?/p>
19)完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘?！_(dá)爾文。
20)合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！喔?/p>
三年級(jí)一句名言給我的啟示篇十八
在每個(gè)人的人生道路上，只有書(shū)讓人源源不斷的增長(zhǎng)了知識(shí)，書(shū)對(duì)每個(gè)人都很有用。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”就是因?yàn)橛辛藭?shū)，人類(lèi)的知識(shí)才不斷增長(zhǎng)，就是因?yàn)橛辛藭?shū)，我們的世界科技才不斷的發(fā)達(dá)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”如果世界上每個(gè)人都喜歡讀書(shū)的話(huà)，世界該多美好啊，多么絢麗多彩啊!
想要讀書(shū)，就帶必須讀好書(shū)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，愛(ài)讀書(shū)，說(shuō)不定長(zhǎng)大以后就能改變自己的命運(yùn)。
雖然現(xiàn)在我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，平時(shí)在家沒(méi)事的時(shí)候，就坐在椅子上看看中國(guó)歷史、中華名將、中國(guó)地理等書(shū)籍，當(dāng)我看得入神的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得自己已經(jīng)變成了一個(gè)小書(shū)呆子了。
書(shū)是我們的知識(shí)飛車(chē)，帶著我們通古曉今，帶著我們?nèi)ネ膺厡W(xué)習(xí)更多的知識(shí)，書(shū)是我們的糧食，讓我們一輩子都用不完、吃不夠;書(shū)是我們一輩子永恒的朋友，我們離不開(kāi)它。讀書(shū)真正讓我受益匪淺。
書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都非常重要。讀書(shū)就要讀好書(shū)，不要讀一些對(duì)我們沒(méi)有用的書(shū)，比如漫畫(huà)、鬼故事等這些書(shū)盡量不要看，不要被壞書(shū)迷上，如果被壞書(shū)迷上，要能克制自己，戰(zhàn)勝自己。
書(shū)!是人類(lèi)永恒的朋友。
毛澤東說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話(huà)使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了，“虛心，不自滿(mǎn)”的道路;它是一把鑰匙，為我打開(kāi)了謙虛的大門(mén)，鎖緊了驕傲的大門(mén);而它，又猶如是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，永遠(yuǎn)訴說(shuō)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
記得那還是一年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識(shí)夠多了，比別的同學(xué)卓越太多，這個(gè)過(guò)分自滿(mǎn)的念頭讓我吃到了苦頭。
那是一場(chǎng)突如其來(lái)的數(shù)學(xué)測(cè)試。由于我太驕傲了，沒(méi)有盡自己的全力做好試卷，測(cè)試出來(lái)的成績(jī)令我大吃一驚，74分!我從這次測(cè)試之后，我不再自滿(mǎn)。當(dāng)?shù)诙螖?shù)學(xué)測(cè)試來(lái)臨的時(shí)候，我沉浸在努力的復(fù)習(xí)中，認(rèn)真地做每一道題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分?jǐn)?shù)，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負(fù)苦心人，讓我的成績(jī)一下子從及格升到了優(yōu)秀!
果然，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步，小到學(xué)習(xí)進(jìn)步，大到這社會(huì)作貢獻(xiàn)，我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19262851.html】
