經(jīng)濟(jì)是社會資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科，關(guān)系到社會的繁榮和穩(wěn)定。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要梳理好思路和邏輯。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。
高二學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好！
很榮幸我能成為今天國旗下講話的發(fā)言者，我今天國旗下講話的主題是：快樂學(xué)習(xí)。
唐代大詩人韓愈說：“學(xué)海無涯苦作舟”，但老師卻想對你們說：學(xué)海雖無涯，樂自在其中。當(dāng)你經(jīng)過苦苦的思索，終于解出一道難題時，心情多么愉快；在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績時，你一定會歡呼雀躍；當(dāng)你運用所學(xué)的知識，在生活中解決了實際問題時，也會感到由衷的喜悅。
那么，我們在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，怎樣才能感受到學(xué)習(xí)的快樂呢？
首先，要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人云：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。許多偉人、名人、成功者都在少年時就立下鴻鵠之志：周恩來12歲說“為中華之崛起而讀書”，比爾·蓋茨從小就立志要干一番大事業(yè)。所以我們每個人都應(yīng)該定好目標(biāo)，用目標(biāo)來激勵自己為理想積蓄知識和力量。
其次，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。盧馭龍，是一名高中生，在去年的中國達(dá)人秀上表演了人造閃電，震驚四座，被觀眾稱為“90后科學(xué)狂人”。他表演道具上的線圈是他自己花了6個小時繞了2000多圈銅絲制作成的。這是多么枯燥辛苦的事，可是他樂意去做。興趣是最好的老師，我們要找到自己的興趣點，學(xué)習(xí)起來就會感到輕松而愉快。
再次，要樹立堅定的自信心。自信，就是學(xué)習(xí)中遇到困難時，會鼓勵自己“我能行”！自信，就是學(xué)習(xí)中遇到失敗時，會告訴自己“我不放棄”！
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件妙趣橫生的事情，希望大家能在學(xué)習(xí)的過程中品味成功，享受快樂。
高二學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇二
親愛的老師們、同學(xué)們：
再過幾天就是第xx個國慶節(jié)。今天的國旗下講話，與同學(xué)們談?wù)劇皭蹏边@個話題。
說到愛國，就是熱愛我們自己的祖國。愛國的情懷，就像愛自己的母親一樣，是我們每個人從小就形成了的。要是有人問我們，你愛國嗎？那回答毫無疑問是肯定的。然而，同學(xué)們，你有沒有認(rèn)真地問過自己，我愛國嗎？也許，許多同學(xué)會不以為然，這還用得著問嗎？可是，同學(xué)們，這看似簡單的事情往往真的就不是那么簡單。你想沒想過，我愛我的祖國，我究竟愛了她什么？我到底是怎么愛她的？我應(yīng)該怎樣的去愛她？如果你已經(jīng)想過，相信你一定有了結(jié)果；假如你沒有想過，那么就讓我們一起來想想這個問題。
我們的祖國是一個幅員遼闊、景色秀麗、歷史悠久、文化燦爛的偉大的國家。我們愛她的一山一水，一草一木；我們愛她的四大發(fā)明，民族文明。有了華夏子孫數(shù)千年的傳承，經(jīng)過成千上萬先烈的浴血奮戰(zhàn)，依靠父輩祖輩的辛勤勞動，才有了今天這么可愛的祖國。
我覺得，熱愛祖國首先得有愛國心。有了愛國之心，就會象愛自己的母親一樣，由衷地愛她的一切。
熱愛祖國就要了解祖國，了解祖國的大地山河，了解她的歷史脈絡(luò)，了解她所哺育的各族人民。了解祖國，從書本上、媒介上了解固然重要，我以為還需要我們從自然、從社會的實踐中去體驗。盡可能多地投身到社區(qū)、社會的生活實踐中，從服務(wù)社區(qū)、服務(wù)社會的實踐中鍛煉提高自己的素質(zhì)和能力。
熱愛祖國更要以自己的實際行動報答祖國。同學(xué)們正處在人生打基礎(chǔ)的階段，讀書學(xué)習(xí)，增長知識，增進(jìn)才干，提高素質(zhì)，這應(yīng)該是我們現(xiàn)在最實際的行動。今天我以祝小為榮，明天我要祝小以我為榮。我為什么這樣說呢？因為，我們確實看到有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是很明確，甚至以為讀書是自己的事情，完全是為了自己讀，所以，學(xué)習(xí)動力不足，更談不上有計劃，有目標(biāo)。這樣不好，不然，那樣的驕傲只能成為過去。周恩來總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書”，我們也要象周恩來總理那樣，樹立為中華民族偉大復(fù)興而讀書，腳踏實地，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握科學(xué)文化知識，打好為國效力的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，愛國這個話題古老而又沉重，它隨著歷史的發(fā)展，時代的進(jìn)步，真真切切地在我們每一個炎黃子孫的心中。我們要胸懷祖國，緊跟時代發(fā)展的步伐，好好學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，做一個有益于祖國，有益于人民的人。
祝偉大的祖國欣欣向榮，蒸蒸日上！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂！
謝謝大家！
高二學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們，在這金秋十月、丹桂飄香的日子里，我想作為一個進(jìn)入“不惑”年齡的教師談幾點感悟，向大家年輕的人生提幾點希望和建議，并與大家共勉。我今天要講的主要是三句話“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人”。1993年，聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會提出了的21世紀(jì)教育的四大支柱是：學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會共處。按照我個人的理解和體會，我將它重新歸納排列為：學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人。
首先，要學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是青少年時期的第一要務(wù)，學(xué)習(xí)是責(zé)任，是對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)，是我們每個青年學(xué)生必須承擔(dān)的責(zé)任，要正確理解和對待這一責(zé)任。在每天的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要盡快適應(yīng)高中段學(xué)習(xí)的節(jié)奏變化，從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)，要善于思考，不斷思索和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和技巧，持之以恒地安排好每天、每周的時間，高度重視做好學(xué)習(xí)的積累，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的意識。你們要多學(xué)、多看、多問，培養(yǎng)好奇心，提高求知欲，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。要樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)好各科專業(yè)知識，而且要積極投身各種實踐活動，努力培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。只有這樣才能適應(yīng)未來社會，把自己鍛造成為具有較高綜合素質(zhì)和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的合格人才。
第二，要學(xué)會做事。在學(xué)會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還要學(xué)會做事，從個人的生活之路、人生價值、社會責(zé)任來說，有太多的事要做。高中階段從年齡上正是一個過渡的階段，每一個人將從少年走向青年，從不成熟走向成熟，從依靠走向獨立。如果說過去的人生之路，是你的父母、老師抱著你、扶著你、拉著你走過來的話，到了高中階段結(jié)束的時候，你就要獨闖天下，獨立地去走人生的路了，要獨立自主。做事其實涉及到很多人，很多知識，從當(dāng)中，我們可以認(rèn)識到自己的很多不足，可以增長自己很多的才干，磨礪自己的品性。做事是磨練自己、提升自己的重要途徑。
在做事中想，做事中學(xué)，從做事的碰壁與失敗中領(lǐng)悟為人處事的道理、方法、技巧、藝術(shù)。如何做事也體現(xiàn)一個人的水平和能力，合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等多是從做事中學(xué)到的。要從小事做起，從平凡的事做起，“一室不掃何以掃天下”，連小事都做不好的人何以能成就大事。比如說班級的組織和管理工作：組織活動、整隊、收發(fā)作業(yè)、衛(wèi)生、值日、車輛停放、關(guān)門關(guān)窗、電腦投影儀照明門窗課桌椅等教室設(shè)備的使用和維護(hù)報修，都是一些細(xì)致、瑣碎的小事，每個人要首先管理好自己的行為，做好自己的一份事，自覺維護(hù)班級秩序，如果班級委派你某一個管理或組織任務(wù)，或任命你做一名班級干部，或配合任課老師為大家服務(wù)，這就是鍛煉你做事的恒心、細(xì)心、智慧和能力的機(jī)會。能力的種子在你每日平凡的努力中已經(jīng)不經(jīng)意地被種下，你逐漸學(xué)會應(yīng)對各種情況去把事情做好，終有一天你會突然發(fā)現(xiàn)自己的過人之處，或許有一天它會膨脹為你令人驚訝的事業(yè)成就。
第三，要學(xué)會做人。學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了做事，要走向成功還需要學(xué)會做人。做人的成敗直接關(guān)系到你人生的成敗，馬虎做人，你只會有一個馬馬虎虎的人生，做人是一輩子的事情，是第一等的學(xué)問，做人的藝術(shù)是最大的智慧，是一個人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。一個人的一生中地位、財富、健康會有起落升降，但做人的能力是終生相隨的，它關(guān)系到一個人的人格魅力，一個人的教養(yǎng)，是一個人的核心競爭力。一個不懂得為人的人，就是地位再高、再富有，也是不受人歡迎的。成大事者都是為人的成功，是他的人格魅力把別人吸引到身邊，一起成就事業(yè)的。一個不懂得做人的學(xué)生，知識學(xué)不好，路也走不遠(yuǎn)。要注重修身，經(jīng)常反省自己為人上的不足。在平時的學(xué)習(xí)和生活中要注意個人的儀容儀表整齊、言談舉止得體、情緒反應(yīng)穩(wěn)定;注意文明禮儀，注重謙恭禮讓;自己的言行要考慮到別人的感受，近年流行一句話，說“做人要厚道”，正面地理解這句話很有意義，說話也要厚道，刻薄對人，人便刻薄對你;對別人給予的幫助要銘記在心，知恩感恩、不忘回報，這樣，幫助才會源源不斷而來，你的路才會越走越寬。
學(xué)會學(xué)習(xí)，解放思想、開拓創(chuàng)新，游刃于學(xué)業(yè)之間;學(xué)會做事，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，慎思敏行，提升自己的能力;學(xué)會做人，有健康的心態(tài)、寬廣的胸懷、進(jìn)取的精神、良好的人際關(guān)系;這樣，一個未來令母校為之驕傲、令同學(xué)為之敬服的人物就又要出現(xiàn)了。
縱觀今年來發(fā)生的種種大事，你可以知道我們的國家、社會多么需要各種各樣的高水平的人才。四川地震，知道了我們需要有高度社會責(zé)任感的志愿者、社會工作者，援助人們于危難之中;奧運圓滿舉行，看著外國大師設(shè)計的美輪美奐的“鳥巢”、“水立方”，知道了我們需要高水平的設(shè)計和建設(shè)人才;毒奶粉事件、礦難的頻頻發(fā)生，知道了我們更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實智慧的管理人才;“神七”問天，中國人實現(xiàn)了太空漫步的夢想，知道了我們很需要高科技精英;金融危機(jī)今天正在全球迅速蔓延，很多人的財富迅速縮水，知道了我們多么需要穩(wěn)定國家經(jīng)濟(jì)、保障人民利益的經(jīng)濟(jì)和金融人才我們中國人的頭腦里有聰明智慧，我們要用我們的聰明智慧去學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人，成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬牛谶@個充滿挑戰(zhàn)與機(jī)會的世界里發(fā)光、發(fā)熱。
高二學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自高2017級1班的張xx，今天我演講的題目是《驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳》。
著名哲學(xué)家尼采說過：“每一個不曾起舞的日子，都將是對人生的一種辜負(fù)”。昨天，當(dāng)我們還正在家里睡著懶覺，打著游戲，或是吃著父母為忙碌了一周的你準(zhǔn)備的大餐時，有一群人卻早早的起床，追尋更精彩的自己，完成了廣元中學(xué)學(xué)雷鋒，助力兩會社會實踐的志愿活動。
身為國家級重點高中的廣元中學(xué)，不僅在學(xué)業(yè)成績上爭當(dāng)教育界的標(biāo)桿，也積極投身于社會志愿服務(wù)，廣元中學(xué)設(shè)有者愿者協(xié)會以及益心社這兩大固定組織，雷鋒說過：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”，各個團(tuán)支部把這句話銘刻心中，只要是能為大家服務(wù)的，團(tuán)支部成員都會積極響應(yīng)：每逢寒暑假，我們都會去廣元市福利院，廣元市圖書館和美術(shù)館的廣元中學(xué)志愿服務(wù)基地進(jìn)行社會實踐活動，我們也在全國志愿者網(wǎng)上進(jìn)行注冊，以爭取向5a級志愿者奮斗。
雷鋒精神是指以,雷鋒的無w私奉獻(xiàn)精神為基本內(nèi)涵，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)，它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。做雷鋒，不一定非得做驚天地的大事，因為雷鋒的一生都在小事中積累。幫沒錢回家的老人買票，為雨中行走的母子披上外套并送其歸家，每逢佳節(jié)車站打掃衛(wèi)生，幫旅客倒水等，這都是我們每個人都可以去做的小事情，但是恰好卻也是很多人最看不上的小事情沒人去做讓這個世界多了冷漠失了溫情。
在我們的身邊，也有著這樣的雷鋒精神。學(xué)校的政教處的失物招領(lǐng)盒里總會有人送去撿拾到的財物卻沒人留名，食堂中也有著為方便下一位同學(xué)用餐而將餐桌收拾得干干凈凈的老師同學(xué)，學(xué)校有行動不便的同學(xué)時，在身旁總會看到攙扶的同學(xué)，同樣我們還有這數(shù)量龐大的青年志愿者，在省運會的大型賽事中服務(wù)，幫助他人，在福利院打掃著衛(wèi)生，在街角看望著環(huán)衛(wèi)工人，在路口攙扶著行動不便的老人。這都是小事，但卻是傳遞雷鋒精神最有力的小事，積少成多，傳遞大愛。
當(dāng)然我們也需要自我反省，做的這些真的夠了嗎?我們是不是真的做到了無利可圖，是不是能夠一直堅持，是不是每個人都會踐行雷鋒精神呢?用餐時，是否能做到有序排隊?校園行走是否能不隨手丟垃圾，看到垃圾是否能主動撿起?新建成的圖書漂讀角，你是否共主動分享?如果你是一滴水，請你去滋潤每一寸土地，因為你可以獲得滿地芳香;如果你是一米陽光，請去普照每一處角落，因為你可以共享四海溫暖。我們都是平凡人，在平凡的生活里做平凡的.事，但如果每件事都能做好做到極致，那就能成就不平凡的一生。
老師們同學(xué)們!驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳，讓我們踏著三月的和風(fēng)，胸懷真情，去感恩這個美好的新時代，去傳遞人間的大愛!
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高二學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇五
或許是你，或許是我，學(xué)校里，社會上，存在著一個默默奉獻(xiàn)不求回報的集體。他們有一個溫暖的名字—志愿者。可以是一個誠摯的微笑，也可以是一個大大的擁抱，這個集體的熱度能將冰川融化。“志愿者”就是這樣一個美好的名字。有他在的地方，只有令人動容的善舉，只有鼓舞人心的正能量。
我想問問大家，今年暑假，你當(dāng)志愿者了嗎？我想，肯定的回答中，必然會帶著否定的聲音。有人說，高中的學(xué)習(xí)這么緊張，時間就是金錢。這時間犧牲的起嗎？還有人說，暑假里，大熱天的。還要出門，何況是為了，相對于學(xué)習(xí)而言，那么無關(guān)緊要的事。在這個慎重的場合，我會告訴你，時間花的值；做志愿，任重而道遠(yuǎn)。
今年暑假，我?guī)ьI(lǐng)著班上的志愿者小隊，參加了不少活動，包括：啄木鳥活動，迎亞青活動和社區(qū)服務(wù)。其中有許多活動給我留下了深刻的印象。例如：在迎亞青活動中，我們負(fù)責(zé)分發(fā)關(guān)于南京文化的材料。路人中以年輕的家長居多。他們發(fā)現(xiàn)我們不僅能指路，更在景點、美食方面做了精心的準(zhǔn)備，豐富了對出行、飲食的選擇。他們得到滿意的回答后，臉上洋溢著感謝的微笑。我回以微笑，內(nèi)心的快樂已無法用語言表達(dá)。
志愿服務(wù)給了你一次重新審視自己的機(jī)會。在你沒有真正進(jìn)入社會的時候，你可能只看到自己的微不足道。其實，只要你報以熱情的幫助與奉獻(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)，就連陌生人也成了親切的朋友。而在互敬互愛的磨合中，你變得更加自信開朗了。你每一次的熱心幫助，盡管渺小，都能給社會充注正能量。
志愿服務(wù)像一顆種子，讓我們周圍開滿愛的鮮花。每次活動后，我都會覺得，幫助別人的感覺真好。雖然有時很累，但看著別人的笑臉，就足夠了。志愿者活動是微小的，因為它涉及的范圍十分有限；它又是偉大的，因為它傳遞了助人為樂的高尚品德，彰顯了我們青少年的精神風(fēng)貌。
今明兩年，是南京所有青少年盛大的節(jié)日。每個學(xué)生都懷著激動、驕傲的心情迎接來自世界各地的同齡人。大家是否為已過去的亞青會做貢獻(xiàn)了呢？我們新時代的青少年，正值活力四射的青春年華，作為節(jié)日的主人，如何能置之度外呢？既然無法改變緊張的學(xué)習(xí)，那就讓我們從身邊的小事做起。今年玄武區(qū)也將開展微公益志愿活動。
來吧，加入到志愿者的大家庭中吧。我在這兒等著你!
高二學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇六
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是《享受學(xué)習(xí)》。
當(dāng)你穿上校服走進(jìn)校園，就意味著你已經(jīng)背負(fù)上了一個學(xué)生的使命，那就是學(xué)習(xí)。但是，我們每一個人對學(xué)習(xí)的態(tài)度卻迥然不同。有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是壓力，是成堆的作業(yè)，是題海戰(zhàn)術(shù)，是考試前的孤注一擲，考試后的僥幸心理。也有同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)勝過一切，分?jǐn)?shù)就是硬道理，是學(xué)習(xí)的代言。但在我看來，學(xué)習(xí)是一道絢麗的彩虹，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一種享受。
享受學(xué)習(xí)，享受活力課堂。知曉每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為學(xué)習(xí)指明方向。課前預(yù)習(xí)到位，帶著預(yù)習(xí)中的問題去學(xué)習(xí)定能事半功倍。帶著積極進(jìn)取，固本創(chuàng)新的精神去展示，看看我們究竟學(xué)得怎么樣。老師畫龍點睛的點撥，點燃我們心中求知的火。鞏固訓(xùn)練，鞏固知識，熟練技能。在探究中進(jìn)步、質(zhì)疑解疑中提高，這就是我們享受的活力課堂。
享受學(xué)習(xí)，享受考試。何為考試，考試是階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容的檢測手段。很多同學(xué)考差了會覺得沒有面子，會被老師批評，被同學(xué)嘲笑。其實錯了不要緊，關(guān)鍵是要學(xué)會改正，很多高考狀元在總結(jié)自己成功秘訣時，幾乎都有一條就是永不再犯相同的錯誤。既然知道自己做錯了，就要往正確的方向付出實際行動，要用樂觀和不服輸?shù)男膽B(tài)去對待學(xué)習(xí)上的挫折?？疾盍艘卣旃?，考好了要學(xué)會潛伏，不卑不亢。我們學(xué)習(xí)的目的很簡單，就是為了自己，為了遇見明天更好的自己。
享受學(xué)習(xí)，享受勞逸結(jié)合。大家都知道愛因斯坦除了在物理學(xué)方面有卓越成就，可他還擅長拉小提琴；萊特兄弟中的韋爾伯是人類航空的始祖，可他也是一位曲棍球能手。在學(xué)習(xí)的龐大壓力下，我們不能成為應(yīng)試教育的犧牲品，而要學(xué)會減壓，學(xué)會勞逸結(jié)合。如體育、音樂、信息、心理、研究、通用技術(shù)課等等，我們都應(yīng)該積極認(rèn)真地上好每一節(jié)課，它能促進(jìn)我們的身心健康，提高我們的綜合素養(yǎng)，開發(fā)我們的智力和創(chuàng)新能力。包括現(xiàn)在正在進(jìn)行的豐富多彩的校園文化藝術(shù)節(jié)和系列社團(tuán)活動，作為我校校園文化的主要承載者，是創(chuàng)新實踐活動的基地，也是繁榮校園文化、濃厚學(xué)習(xí)氛圍的有效載體。豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，有力地說明學(xué)校在發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用的同時，還不斷拓展“第二課堂”教育，讓我們在學(xué)習(xí)之余找到適合自己的減壓方法。勞逸結(jié)合，才能在激烈的學(xué)習(xí)競爭中保持清醒的頭腦和良好的心態(tài)，使同學(xué)們在活動中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠(yuǎn)大的志向和高品位的素質(zhì)與才干。
所以我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不應(yīng)是折磨，而應(yīng)是一種享受。學(xué)會樂學(xué)，讓學(xué)習(xí)點綴生活，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。同學(xué)們，距離期末考試只有一個月的時間了，讓我們積極行動起來，為本學(xué)期的最后一段時間拼搏吧，享受學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，讓自己的青春不后悔。
最后，我給同學(xué)們提出四點希望：
第一，有夢想，有理想，給自己的人生一個追求的目標(biāo)。
第二，有毅力，有拼勁，給自己歷史留下一個堅實的足跡。
第三，有信心，有方法，給自己開創(chuàng)一條有效學(xué)習(xí)之路。
第四，有激情，有成功，讓享受學(xué)習(xí)贏得自己幸福的一生。
高二學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我在國旗下講話的題目是《講文明，懂禮貌》。
請大家先看一段公益廣告的視頻。
中華民族自古以來就被稱為“文明古國，禮儀之邦”。從古至今，我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌。
文明禮儀的重要性自然是不言而喻的，它代表著一個民族，一個國家的整體素質(zhì)。作為炎黃子孫，我們本應(yīng)體現(xiàn)這些，再看看我們中得一些人：上公交車憑氣力大，公共場合大聲喧嘩，隨地吐痰亂丟垃圾，粗話滿天飛，不守交通規(guī)則，隨意闖紅燈、跨欄桿，少不尊老這些陋習(xí)時時闖入眼簾，撞擊耳膜。這些現(xiàn)象，在我們學(xué)生身上也不同程度的表現(xiàn)出來，如口出臟話，亂拋雜物等等，這和我們泱泱大國文明之邦的國民身份，是格格不入的。
行為習(xí)慣、言談舉止、精神面貌這些禮儀細(xì)節(jié)可折射出學(xué)校的文化氛圍，可以表現(xiàn)出個人素養(yǎng)。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對學(xué)校來說，禮儀是一個學(xué)校文明程度，道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映。因此，我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置。
再次，是要嚴(yán)于律己，管住自己的口，不說粗話臟話，不說刻薄的話，不說傷害他人自尊的話，見到老師長輩要問好，接人待物要有禮貌，要坦誠，要謙恭，在公共場所不大聲喧嘩，不起哄。管住自己的手，不做影響環(huán)境的事，不做損害公物的事;同時，還要注意自己的儀容儀表，學(xué)生時代要盡量保持自己的清純。不要羨慕成年人的打扮，等到成年后，我們想要再尋回少年的清純而不再時，你才會知道少年清純的可貴。
同學(xué)們，我們要從一點一滴的小事做起，從我做起，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，做一個品質(zhì)高尚，講文明，講禮儀的人，要規(guī)范我們的行為習(xí)慣，讓我們終身受益。也讓我們行動起來共同監(jiān)督，共同奮斗，為建一個文明的班集體，文明的學(xué)校，而共同努力吧。
高二學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇八
我想起了一位老師，然后接下來是一個大家都熟悉至極的故事情節(jié)。他是我的化學(xué)老師。初三時我化學(xué)成績特別爛?？擅看挝夷弥俏乙膊蝗炭吹脑嚲斫o他時，他總是標(biāo)志性的和藹的笑容，給我清楚明白的講每一個點，硬是讓我從50幾最后考到77，在別人眼里，他就是一個名師，但對于我來說，而已嗎？今天我已經(jīng)完全不會做那些中考題了。甚至已經(jīng)完全告別了化學(xué)，但他跟我聊的那些他生坎坷，那樣的和藹的歷經(jīng)炎涼又淡然處之的笑容，卻總是能浮現(xiàn)眼前。我有一種強(qiáng)烈的感覺，在那樣緊迫的中考沖刺的時期，是他有意無意地傳達(dá)給我的淡定，樂觀，從容，讓我戰(zhàn)勝了中考，這也真真正正是在我心中留下了不可磨滅的痕跡。
所以我們?yōu)槭裁葱枰@樣一個教師節(jié)？因為老師真正的偉大之處，是即使沒有大張旗鼓的宣傳和紀(jì)念，即使你幾乎忘記了他們教的知識，甚至他們的名字，但老師在我們身上留下的印記，卻始終都在，也許有時候只是一句無心的話，也許只是一個認(rèn)可你的眼神。老師是真實的人，所以我們應(yīng)該給予的是能夠發(fā)自我們內(nèi)心的，并使之感動的教師節(jié)。
形式還是要搞的，就好像我這個演講的確有些必要性。我敢肯定，沒有一個老師在與我們共度的時間中會有什么準(zhǔn)備燃燒自己的決心，但這不影響老師熱愛學(xué)生，因為老師的愛恰恰是我們需要細(xì)細(xì)回憶的點點滴滴，甚至即使多年以后老師已不記得我們，但對于我們來說，在這樣一個特殊的日子，給自己一個時間，好好想想曾經(jīng)的或是現(xiàn)在的每一個陪伴過我們的形象，有過的那些回憶，感嘆一下這十年教育給我們的，那些最難忘的，是對我們的成長影響的；然后發(fā)自心底地感謝每一位老師。如果你可以這樣想，那么你做的任何形式的感謝都將使教師節(jié)成為真正的讓每一個教師為之感動和自豪的節(jié)日。
我想，這便是最真實教師節(jié)，這才是老師們最真實感到欣慰的教師節(jié)，這才是教師節(jié)最真實的意義。
最后，謹(jǐn)代表高二五班諸生以至四中全體學(xué)子，祝老師們節(jié)日快樂。
高二學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇九
大家早上好，今天我國旗下演講的題目是《享受學(xué)習(xí)》。
當(dāng)你穿上校服走進(jìn)校園，就意味著你已經(jīng)背負(fù)上了一個學(xué)生的使命，那就是學(xué)習(xí)。但是，我們每一個人對學(xué)習(xí)的態(tài)度卻迥然不同。有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是壓力，是成堆的作業(yè)，是題海戰(zhàn)術(shù)，是考試前的孤注一擲，考試后的僥幸心理。也有同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)勝過一切，分?jǐn)?shù)就是硬道理，是學(xué)習(xí)的代言。但在我看來，學(xué)習(xí)是一道絢麗的彩虹，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一種享受。
享受學(xué)習(xí)，享受活力課堂。知曉每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為學(xué)習(xí)指明方向。課前預(yù)習(xí)到位，帶著預(yù)習(xí)中的問題去學(xué)習(xí)定能事半功倍。帶著積極進(jìn)取，固本創(chuàng)新的精神去展示，看看我們究竟學(xué)得怎么樣。老師畫龍點睛的點撥，點燃我們心中求知的火。鞏固訓(xùn)練，鞏固知識，熟練技能。在探究中進(jìn)步、質(zhì)疑解疑中提高，這就是我們享受的活力課堂。
享受學(xué)習(xí)，享受考試。何為考試，考試是階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容的檢測手段。很多同學(xué)考差了會覺得沒有面子，會被老師批評，被同學(xué)嘲笑。其實錯了不要緊，關(guān)鍵是要學(xué)會改正，很多高考狀元在總結(jié)自己成功秘訣時，幾乎都有一條就是永不再犯相同的錯誤。既然知道自己做錯了，就要往正確的方向付出實際行動，要用樂觀和不服輸?shù)男膽B(tài)去對待學(xué)習(xí)上的挫折?？疾盍艘卣旃?，考好了要學(xué)會潛伏，不卑不亢。我們學(xué)習(xí)的目的很簡單，就是為了自己，為了遇見明天更好的自己。
享受學(xué)習(xí)，享受勞逸結(jié)合。大家都知道愛因斯坦除了在物理學(xué)方面有卓越成就，可他還擅長拉小提琴；萊特兄弟中的韋爾伯是人類航空的始祖，可他也是一位曲棍球能手。在學(xué)習(xí)的龐大壓力下，我們不能成為應(yīng)試教育的犧牲品，而要學(xué)會減壓，學(xué)會勞逸結(jié)合。如體育、音樂、信息、心理、研究、通用技術(shù)課等等，我們都應(yīng)該積極認(rèn)真地上好每一節(jié)課，它能促進(jìn)我們的身心健康，提高我們的綜合素養(yǎng)，開發(fā)我們的智力和創(chuàng)新能力。包括現(xiàn)在正在進(jìn)行的豐富多彩的校園文化藝術(shù)節(jié)和系列社團(tuán)活動，作為我校校園文化的主要承載者，是創(chuàng)新實踐活動的基地，也是繁榮校園文化、濃厚學(xué)習(xí)氛圍的有效載體。豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，有力地說明學(xué)校在發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用的同時，還不斷拓展“第二課堂”教育，讓我們在學(xué)習(xí)之余找到適合自己的減壓方法。勞逸結(jié)合，才能在激烈的學(xué)習(xí)競爭中保持清醒的頭腦和良好的心態(tài)，使同學(xué)們在活動中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠(yuǎn)大的志向和高品位的素質(zhì)與才干。
所以我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不應(yīng)是折磨，而應(yīng)是一種享受。學(xué)會樂學(xué)，讓學(xué)習(xí)點綴生活，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。同學(xué)們，距離期末考試只有一個月的時間了，讓我們積極行動起來，為本學(xué)期的最后一段時間拼搏吧，享受學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，讓自己的青春不后悔。
最后，我給同學(xué)們提出四點希望：
第一，有夢想，有理想，給自己的人生一個追求的目標(biāo)。
第二，有毅力，有拼勁，給自己歷史留下一個堅實的足跡。
第三，有信心，有方法，給自己開創(chuàng)一條有效學(xué)習(xí)之路。
第四，有激情，有成功，讓享受學(xué)習(xí)贏得自己幸福的一生。
高二學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇十
“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿。“。
勵志。
”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。下面是本站小編給大家整理的高二勵志。
僅供參考。
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著，蘇格拉底示范了一遍，從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了?有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：天才就是長期的堅持不懈。我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒。的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我們國旗下演講的題目是：勵志和勤奮是成才的必由之路?！皠睢笔枪奈?，勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿?！皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣，以求有所作為的意思。
勵志，首先要有明確的奮斗目標(biāo)。
馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認(rèn)為應(yīng)該是空車。因為滿車司機(jī)有個明確的目標(biāo)：我要把乘客送到目的地，而空車司機(jī)拼命在找：我的上帝在哪里?所以，目標(biāo)對一個人來講非常重要，它是我們奮力前行并順利達(dá)到目的地的力量源泉。當(dāng)然，空有目標(biāo)也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒有基礎(chǔ)，因為等于是在沙灘上造的房子，最后一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下堅實的基礎(chǔ)，每一步都給自己一個良好的交代，他才能夠把事情真正地做成功。
其次，勵志要有堅持不懈的努力。
愛因斯坦說過：“任何一件你喜歡的事，只要每天干一小時，每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專業(yè)的人才?！碑?dāng)你定下自己的奮斗目標(biāo)后，就要堅定不移地干下去。泰戈爾有這樣一句至理。
名言。
：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”學(xué)習(xí)理應(yīng)如此。生命中總有些時候，是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子，在沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是有夢想支撐著，它才在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出。
當(dāng)然，勵志還要有堅忍不拔的毅力。
我們未來生活的一種重要能力，叫做忍辱負(fù)重的能力。我們要想為一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗的時候，你得排除生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負(fù)重。我們都好比是一條河流，每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線，是絕對不一樣的，但是它們都有自己的夢想，那就是奔向大海。當(dāng)我們遇到困難時，一定要憑借堅忍不拔的毅力，沖過去或是繞過去。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的生命變得更加開闊。
人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。
不選擇泥濘，怎能留下腳印?不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹?不遭遇挫折，又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，現(xiàn)在這一刻，一起飛翔!無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，選擇了目標(biāo)，永不言棄!
謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
春耕夏耘，經(jīng)風(fēng)沐雨，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭，我們迎來了五谷豐登的金秋。金色的朝陽里，嘹亮的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，我希望我們每位同學(xué)經(jīng)過努力也都能滿載而歸，為自己，也為這面紅旗!
同學(xué)們，當(dāng)你踏進(jìn)高三特班教室的那刻，你就選擇了新的理想。人的一生中會面對很多的選擇，高考的失利曾給你們帶來從未有過的挫敗感和無與倫比的彷徨，但是在選擇是奮進(jìn)還是退縮的時候，你們還是選擇了前者!只要忠于選擇，就有站起來的希望;只要堅持選擇，永不放棄，那就不會是終結(jié);只要你明白一切都還不是終結(jié)，就定能找到力量的源泉;只要能找到力量的源泉，你就會選擇在末端沖線!而現(xiàn)在，你們正處末端，高考的末端，同時也是新希望的開始，所以請忠于并堅持你的選擇，那就是：義無反顧，竭盡全力!
泰戈爾有這樣一句至理名言：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”學(xué)習(xí)理應(yīng)如此。那些高考取得優(yōu)異成績的同學(xué)們何嘗不是這樣?大家也更應(yīng)如此。生命中總有些時候，是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子，在沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是有夢想支撐著，它才在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出。
不選擇泥濘，怎能留下腳印?不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹?而不遭遇挫折，又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，現(xiàn)在這一刻，一起飛翔!無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，選擇了目標(biāo)，永不言棄!
切實可行的目標(biāo)，是你們忠于并得以堅持選擇的力量源泉。要知道你整天無所事事度過的今天是昨天死去的人所奢望的明天，學(xué)習(xí)雖不是生活的全部，但若你連學(xué)習(xí)都征服不了你還能征服什么?因此學(xué)習(xí)的不上進(jìn)并不是因為缺少時間，而是缺少努力，缺少一個立志實現(xiàn)目標(biāo)的決心。希望同學(xué)們能給自己一個明確的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的志向，志之所向，金石為開!
第一次月考剛剛結(jié)束，無論成績?nèi)绾危课煌瑢W(xué)都要認(rèn)真反思，發(fā)現(xiàn)自身的不足，修正并完善自己。如果這次考試發(fā)揮不錯，那就再接再厲，乘勝追擊，爭取在以后的每次考試更重要的是高考中考個好成績;如果成績不理想，那就找出失敗的原因，重新開始：基礎(chǔ)不行就抓緊補(bǔ)上，方法不對就加強(qiáng)訓(xùn)練，不夠努力就加倍付出。
同學(xué)們!用你的成績來證明你的與眾不同吧!你們身上不僅僅肩負(fù)著父母的期望，也肩負(fù)著國家未來發(fā)展的使命。今天的學(xué)習(xí)，不要僅僅為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)!也不僅僅為了考大學(xué)而學(xué)習(xí)!更為了中國發(fā)展而讀書!為中國實力強(qiáng)大而讀書!為中國生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品而讀書!為了中國不再受侵略而讀書!
九一八警鐘長鳴，提醒我們勿忘民族恨!釣魚島事件引起了國民的憤慨!無庸置疑，釣魚島是中國的固有島嶼，神圣不可侵犯。我們熱愛祖國，愛祖國的每一寸熱土，相信每位同學(xué)都有顆赤誠的愛國心!我們的國家正在盡最大的努力去處理這件事情。我們能做些什么呢?不能僅有一腔熱血，我們要理智愛國，樹立正確的愛國意識和行為規(guī)范，不做讓親者痛，仇者快的過激行為。讓我們靜心見證維護(hù)釣魚島主權(quán)的不懈斗爭，做到是言行與國家一致，刻苦學(xué)習(xí)，做一個堂堂正正的愛國者!所有在場的同學(xué)們，挺起自己的胸膛，用你最大的音量，大聲喊出并銘記：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!少年雄于地球則國雄于地球!為中華之崛起而讀書!
祝愿老師們身體健康，工作順心!祝愿同學(xué)們成長快樂、學(xué)業(yè)有成!祝我們的祖國早日收回釣魚島!
高二學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表53周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學(xué)們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。
這些看起來都是一些小事，但把握好了這些“做’與”不做”，就是對別人的一種關(guān)愛。在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!
同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起。
高二學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇十二
同學(xué)們、老師們：
同學(xué)們，記得有一位名人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機(jī)會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們每一個同學(xué)才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機(jī)會。我們匯聚在李松蓢小學(xué)，作為李小的一份子，在這里，我們發(fā)展著自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機(jī)會。
勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學(xué)們參考：
一是要制定合理的復(fù)習(xí)計劃，對今后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。
二是要完整的看一遍教材，理清知識要點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。
三是要明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過。
四是講究方法，適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，在練習(xí)中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件辛苦的事，但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水，就會換來多少成果。考試馬上就要到來了，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它!最后，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績。
我的演講完畢，謝謝大家!
高二學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
三月，是春風(fēng)和煦、萬物復(fù)蘇、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。三月亦是文明禮貌月，在這個美好時節(jié)，我們總會想起這樣一位同志，他每年都與我們相約于三月，出生在一個貧苦的家庭，7歲失去雙親，他的身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起人們心靈深處浪花層層。他那些平凡而偉大的事跡雖過去幾十年，卻依然閃爍著燦爛的光芒：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務(wù)勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥??等等，他在日記里寫過這樣一些話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。老師們、同學(xué)們，他就是雷鋒!一個只活了短暫的22個春秋的年輕的生命，一個沒有干過驚天動地的大事兒，只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情，卻影響了我們整個中國。
每年三月我國舉行“學(xué)雷鋒”主題教育活動，不乏有人有這樣那樣的顧慮或是疑惑。學(xué)習(xí)雷鋒還有必要么，雷鋒精神重要嗎?試想一下：
當(dāng)你在大街上或在食堂跌倒時，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;當(dāng)你深處困境需要幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
你們，會是什么心情呢?可就在這時候，如果有一個人主動伸出自己的手，去扶你，去幫助你，你又會是怎樣的心情。
值得慶幸的是，在我們的校園里就有著不少雷鋒式同學(xué)們;我們每天生活在一起，學(xué)習(xí)在一起的同學(xué)們，他們常常在我們遇到困難時，為我們提供幫助。
謝謝大家。
高二學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!我是九(1)班，今天我講話的題目是：學(xué)習(xí)貴在堅持。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這，就是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水，堅持不斷地沖擊石頭，就能把石頭擊穿。同樣的道理，柔軟的繩子才能把木頭鋸斷。苦心天不負(fù)，功到自然成，成功之前難免會有許許多多的失敗，但是只要我們能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就會在不遠(yuǎn)處等著我們。
當(dāng)我們咿呀學(xué)步時，不斷摔倒，不斷爬起，我們在堅持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫字的時候，不斷擦掉，不斷重寫，我們在堅持;當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時候，我們在堅持。當(dāng)我們每天戴著背著書包走進(jìn)校園時，我們在堅持;當(dāng)我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時，我們在堅持。
“讀萬卷書，行萬里路”“知識重在運用，學(xué)習(xí)貴在堅持?！蓖瑢W(xué)們，當(dāng)我們面對接踵而來的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應(yīng)該時時提醒自己：堅持，再堅持一下!大河里，漁船堅持的劃下去，就能到達(dá)勝利的彼岸;沙漠中，人們堅持的走下去，就能找到生命的綠洲;而學(xué)習(xí)上，只要我們堅持的不斷努力，就一定能登上智慧的最高峰。
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起
下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。最后祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家!
高二學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇十五
如果用幾個關(guān)鍵詞來概括高中的三個階段的話，高一叫打基礎(chǔ)，高二叫最關(guān)鍵，高三叫大飛躍。經(jīng)歷了高一，我們已經(jīng)完成了人生當(dāng)中第一次重大轉(zhuǎn)折，如何在兩年以后完成人生當(dāng)中一次重大的飛躍是擺在我們面前最現(xiàn)實的問題。下面是本站小編給大家整理的高二年級。
僅供參考。
同學(xué)們：
首先，我想問大家一個問題：高二意味著什么?
也許回答這個問題并不容易，如果讓我用幾個關(guān)鍵詞來概括高中的三個階段，高一叫打基礎(chǔ)，高二叫最關(guān)鍵，高三叫大飛躍。經(jīng)歷了高一，你們已經(jīng)完成了人生當(dāng)中第一次重大轉(zhuǎn)折，如何在兩年以后完成人生當(dāng)中一次重大的飛躍是擺在我們面前最現(xiàn)實的問題。為什么說高二是高中階段最關(guān)鍵的時期呢?第一，我們所有的學(xué)科都要在高二學(xué)年完成新課的教學(xué)任務(wù)，從而為高三的復(fù)習(xí)留出充裕的時間。因此，高二是打好基礎(chǔ)的最關(guān)鍵階段，一分鐘也不能浪費。第二，高二學(xué)年的內(nèi)容是高中階段最難的，這意味著我們只有學(xué)會擠時間，搶時間，提高單位時間的利用率，才能保證能較好的跟上老師的教學(xué)進(jìn)度。只有打好了基礎(chǔ)，才能應(yīng)對高三的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和備戰(zhàn)高考。
第二個問題，我們應(yīng)該怎么做?
針對這個問題，我想提出以下建議供大家參考：
第一，把夢想變?yōu)槟繕?biāo)。同學(xué)們，夢想等于目標(biāo)嗎?夢想只是一種愿景，是模糊的，而目標(biāo)才是明確和具體的行動指南。哈佛大學(xué)做過一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查的對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查發(fā)現(xiàn)畢業(yè)時27%的人，沒有目標(biāo);60%的人，目標(biāo)模糊;10%的人，有比較清晰的短期目標(biāo);3%的人，有十分清晰的長期目標(biāo)。20xx年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的生活狀況：那3%的人，20xx年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)，他們始終朝著同一個方向不懈地努力。20xx年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟(jì)，并且常常在抱怨他人，抱怨社會。調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標(biāo)對人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標(biāo)，就會有什么樣的成就，就會有什么樣的人生。
我講這個故事希望大家明白，所有的成功都源于明確的目標(biāo)，有了目標(biāo)你還要積極行動，絕不放棄，才能最終實現(xiàn)。如果僅有目標(biāo)，而沒有行動，那我們的理想就是夢想，空想。如果我們在努力的過程中遇到一點挫折，就打退堂鼓，那你的目標(biāo)就永遠(yuǎn)與成功無緣。請問各位同學(xué)，你有目標(biāo)嗎?你的目標(biāo)明確嗎?你有不管多么困難，都要努力去實現(xiàn)目標(biāo)的勇氣嗎?在此，我給大家推薦一種實現(xiàn)目標(biāo)的最便捷可靠的辦法---制定計劃。什么時候該做什么事情要一清二楚，我曾經(jīng)要求我班上的學(xué)生制定計劃，每次考試后我都會挑選成績退步的學(xué)生把每天的計劃交給我檢查，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，凡是每天認(rèn)真制定計劃并堅持完成的學(xué)生絕大多數(shù)在下一次考試中都取得了較大的進(jìn)步。所以我提倡我們高二年級的每一個同學(xué)，從。
學(xué)習(xí)計劃。
開始，學(xué)會管理自己的目標(biāo)，管理自己的時間，并最終管理好自己的人生!
第二，擁有健康積極的心態(tài)。擁有好的心態(tài)，首先是要自信。我們當(dāng)中有不少人學(xué)習(xí)成績不如別人，往往怨天尤人，甚至自暴自棄。我很理解你們的心情，你們的情況讓我想起一個弱者成功的故事，有一個法國小男孩，出生在一個移民家庭，從小就受到別人的歧視和嘲笑，十歲那年，他騎著父親給他買的自行車在郊外玩耍，被幾個和他年齡相仿的孩子攔住，把他的車奪走，摔倒地上，還指著他的鼻子說：“你這個外來的小崽子不配騎山地車!”然后揚長而去，小男孩很傷心，一直到父親找到他，了解了事情的全部以后，大聲的說：“你為什么不反抗?外來的小崽子別說騎山地車，就是總統(tǒng)也一樣可以當(dāng)!”年僅十歲的他在。
日記。
本上寫下這樣一句話：我不是想成為總統(tǒng)，而是我必須成為總統(tǒng)。因為他知道總統(tǒng)是一個國家最有權(quán)力的人，他想，沒人有敢把總統(tǒng)的山地車摔倒在地上。如何才能成為總統(tǒng)呢?在他看來，讀書也許是改變現(xiàn)實的唯一辦法。于是，他專心致志讀書，成績越來越好，并在所有同學(xué)中第一個獲得了法律碩士學(xué)位。畢業(yè)后，他沒能如愿進(jìn)入政府部門，但是他沒有退宿，而是和一位校友開了一家公司，不久大獲成功，資產(chǎn)超過了上千億法郎。然而，在商場上成功的他卻決定去參加議員選舉，從此走上從政之路，20xx年，法國總統(tǒng)選舉中，他一舉當(dāng)選為新一任法國總統(tǒng)，他就是薩科奇。同學(xué)們，如果你在意自己的學(xué)習(xí)成績不如別人，在意同學(xué)們歧視的眼光，在意你的家境貧寒，出生低微，請昂起你的頭顱，握緊自己的拳頭，用努力和奮斗改變自己的命運，讓那些看不起你的人最終在你面前低頭!
第三，養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們當(dāng)中有成績非常優(yōu)秀的，也有成績一般的，也有成績比較差的。兩年以后，或者五年十年以后，各自的命運和人生軌跡將會千差萬別，我教的學(xué)生中，有的已經(jīng)從很好的大學(xué)畢業(yè)，或者出國留學(xué)，或者考研究生，或者找到了很好的工作，也有的高中畢業(yè)就流入社會，成為打工族，大家思考一下，造成這種差距最根本的原因是什么?我覺得是習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的人一定有良好的行為習(xí)慣，比如認(rèn)真聽講，獨立思考，愛問問題，而有的人卻被壞習(xí)慣統(tǒng)治著，比如上課遲到，上課睡覺，看課外書，自習(xí)課講話，抽煙，玩手機(jī)，沉溺網(wǎng)絡(luò)等等。不要小看這些看似微不足道的小事，要知道“千里之堤毀于蟻穴”，如果不痛下決心從小事做起，改掉自己的壞習(xí)慣，你必將遺憾終生。那么，如何形成好的習(xí)慣呢?心理學(xué)研究表明，一個人如果在21天內(nèi)重復(fù)做一件事，就可以養(yǎng)成一種新的習(xí)慣，3個月內(nèi)重復(fù)做一件事情，就可以將這個習(xí)慣固定下來，如果堅持半年重復(fù)做一件事情，就可以養(yǎng)成一個很難改變的習(xí)慣。所以，改變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，只要你擁有兩樣?xùn)|西：一個明確的目標(biāo)，一份具體的計劃!希望大家都去試試。
剛才，我多次提到目標(biāo)和計劃，相信大家從心里已經(jīng)開始思考了。當(dāng)然，人都是有惰性的，為了更好的幫助和監(jiān)督大家對于目標(biāo)和計劃的制定和執(zhí)行，從本學(xué)期開始，年級組將有步驟，有安排，有組織的進(jìn)行檢查落實。我們設(shè)計了相關(guān)的表格，由班主任分發(fā)和指導(dǎo)各位同學(xué)填寫好自己的具體的目標(biāo)，學(xué)情分析，每次考試的成績跟蹤及分析，我們將給每個同學(xué)指定相應(yīng)的指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督相關(guān)學(xué)習(xí)計劃的制定和實施。
最后，我想再次重申所有我們理想和目標(biāo)的實現(xiàn)的根本保障----嚴(yán)明的紀(jì)律。我們每個人都必須理性的看待人性的弱點，而紀(jì)律是一只敢打惡仗，能打勝仗的根本保證。從年級角度出發(fā)，我告誡所有同學(xué)，以下幾條是我們補(bǔ)課觸犯的底線：一、不按規(guī)定上交手機(jī);二、打架斗毆;三、談戀愛;四、考試作弊;五、不服從管理，頂撞教職工。違反上述五條，第一次出現(xiàn)除按規(guī)定接受學(xué)校處分外，一律由家長接回反思三天，簽訂試讀協(xié)議，留班查看。若再次出現(xiàn)，則不予接收。我們當(dāng)老師的不是為了當(dāng)官，更不是為了發(fā)財，在這些問題上違反規(guī)定，我不怕得罪人，也不會講人情。請在場所有同學(xué)監(jiān)督。
走進(jìn)高二，重塑自我，完善自我。成功始于“心動”而成于“行動”，讓我們從現(xiàn)在開始，就樹立高考備考的意識，樹立正確的目標(biāo)，制定可行的計劃，增強(qiáng)必勝的信心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用今天的汗水書寫20xx年高考的輝煌!
謝謝大家。
“曾經(jīng)年少愛追夢，一心只想往前飛，走遍千山和萬水，一路走來不能回”，驀然回首我們已走過了高一，跨入了高二的最后階段，即將升入高三，踏上了新的征程，追尋我們的夢想!我們卻面臨太多的困難。
青春年少，正是多夢的季節(jié)。有夢就有方向，有夢就有希望，有夢就有追求!今天下午，我們高二年級160多名學(xué)生為我們的夢想聚在一起，為了我們的未來不是夢走到一起。
“在我心中，有一個夢”，這個夢就是20xx年我們在座的莘莘學(xué)子雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)夢寐以求的大學(xué)殿堂。生活若剝?nèi)ダ硐?、幻想，那生命便只是一堆空架子。夢想是令人神往的，夢想是使人陶醉的，但畢竟是只是夢想，要想夢想成真，我們必須回到現(xiàn)實來，腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地搞好每天的學(xué)習(xí)生活，為此，我想與同學(xué)們談幾個問題：
1、要把夢想變?yōu)槟繕?biāo)。同學(xué)們有明確的目標(biāo)嗎?你說夢想就是目標(biāo)嗎?不是的。夢想只是一種憧憬，一種愿望，是很模糊的。而目標(biāo)是很具體的、明確的。假如你只是說想考大學(xué)那就是不明確的目標(biāo)，你應(yīng)該具體地確定要考那一批大學(xué)，目標(biāo)越清晰、越堅定越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)的作用。之后，珍視你經(jīng)過深思熟后確定的目標(biāo)，把你的目標(biāo)放在課桌上，掛在床頭，深深地印到腦海里。有沒有目標(biāo)是大不一樣的。美國著名的成人教育專家卡耐基曾對世界上一萬個不同種族、年齡與性別的人進(jìn)行過一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。他發(fā)現(xiàn)，只有3%的人能夠確定目標(biāo)，并知道怎樣把目標(biāo)落實，而另97%的人要么根本沒有目標(biāo)，要么目標(biāo)不確定，要么不知道如何去實現(xiàn)目標(biāo)。十年之后，他對上述對象再一次調(diào)查，調(diào)查結(jié)果令人吃驚：屬于原來那97%范圍內(nèi)的人除了年齡增長10歲外，在生活、工作、個人成就上幾乎沒有太大起色，還是那么普通和平庸，而原來與眾不同的3%，卻在各自的領(lǐng)域取得了相當(dāng)?shù)某晒?。同學(xué)們，請記?。骸俺晒Φ扔谀繕?biāo)，其他都是這句話的注解”“新生活是從選定方向開始的”，能把美好的夢想變?yōu)榍逦唧w目標(biāo)，我們才是真正向成功邁出第一步。同學(xué)們問一問自己：你的目標(biāo)確定了嗎?你是否在庸庸碌碌，無所作為，虛度光陰?你是否正陷于兒女情長不可自拔，你是否覺得時間還很長，而漫不經(jīng)心?“人生短短幾個秋，醉生夢死憑何求?男兒當(dāng)立雄心志，敢向蟾宮折桂枝?！?/p>
2、學(xué)會選擇。大家先聽一個故事吧：有三個人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€一人一個可以實現(xiàn)的要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄進(jìn)了監(jiān)獄;法國人浪漫，要了一個美麗的女子相伴;而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個沖出來的是美國人，只見他嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，他大喊道：“給我火，給我火!”原來，他忘記要火了。接著出來的是法國人，只見他手里抱著一個孩子，那個美麗女子手里也牽著一個孩子，肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：“這三年來，我每天都與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯!”
同學(xué)們，我們姑且不說這個故事的真實與否，你們說這個故事告訴我們一個什么道理呢?什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是以前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們以后的生活。人生是一個不斷選擇，不斷取舍的過程。面對紛繁復(fù)雜的世界，不同的選擇，不同的取舍，就會有不同的人生。
3、認(rèn)真地分析自我。首先，“知已知彼，百戰(zhàn)不殆”?！氨恕本褪歉呖?，“己”就是自己的學(xué)習(xí)成績，處于一個什么位置，參考以往的高考你能上一個怎樣的學(xué)校;其次，自己的優(yōu)點、缺點;客觀的剖析自己在學(xué)習(xí)、生活上有哪些優(yōu)點、缺點，這需要極大的決心與勇氣，否則只是主觀的自我袒護(hù);再次，好的習(xí)慣、方法;好的、成功的習(xí)慣、方法要更加發(fā)揚光大，錯誤的、不良的需要立即改正，否則就會悔之不及;最后，揚長避短，創(chuàng)造條件，自我完善。
4、自信是成功的第一要訣。信心是成功的階梯，灰心是成功的絆腳石，死心就是失敗。人生最大的敵人是自己。如果你對自己缺乏信心，請記?。核械膭倮?，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道的;所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會，悲觀者在機(jī)會中看到災(zāi)禍。有信心者，他們的。
字典。
里沒有“不可能”。假如你對自己沒有信心，請你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯”“我一定行”。有人也許會說：我很想努力，我也想學(xué)好，趕超先進(jìn)，但是我的基礎(chǔ)太差的，與別人已經(jīng)拉開了很大一段距離了，我還有希望嗎?我想這個問題不應(yīng)該問別人，而應(yīng)該好好地問自己。請你記?。骸安徽撃阍谑裁磿r候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔，不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止”。因此，我們首先要從下定決心開始，人生是從下定決心那一刻開始的?！跋胍焙汀耙欢ㄒ笔遣灰粯拥模芏嗍虑榭雌饋砗芾щy，可是當(dāng)你下定決心以后，它就變得非常簡單。成功永遠(yuǎn)取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn)。同學(xué)們，起點低、基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵是你想不想振作，你想不想開始，你能不能堅持。不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因為我們失去自信，有些事情才顯得難以做到。人的一生會有許許多多個開始，如果每做一件事情都是半途而廢，那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。
5、態(tài)度決定一切。這是前國家男足教練米盧的一句。
名言。
雖然這句話的科學(xué)性值得商榷，但是不無道理有個故事說，有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一家經(jīng)常住的店里考試前兩天他做了二個夢：第一個夢是夢到自己在墻上種白菜;第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘;這三個夢似乎有些深意，于是，秀才第二天趕緊找了個算命的解夢算命的一聽，連拍大腿嘆氣道：“你還是回家吧!你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎?!戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?!”秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家店老板看見了感到非常奇怪，就問他：“不是明天才考試嗎，怎么今天你就要回鄉(xiāng)了?”秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會解夢，我倒覺得，這次你一定要留下來你想想，墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明這次你有備無患嗎?”秀才一聽，覺得店老板說的更有道理，于是精神振奮去參加考試，居然中了個探花積極的人，像太陽，照到那里那里亮;消極的人，像月亮，初一十五不一樣態(tài)度決定我們的生活，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣生活，就會有什么樣的未來假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態(tài)度來對待自己的學(xué)習(xí)、生活，那么，我們的生活將充滿陽光。
6、科學(xué)地管理你的時間。世界上最公平的是時間，每個人一天都是24小時，一年都是365天。我們常說：一寸光陰一寸金，時間就是金錢，就是財富，我覺得這還不夠，我認(rèn)為其實時間就是生命。生命的過程就是時間不斷流逝的過程。時間是一個常數(shù)，你浪費了一分就是一分。不要總以為自己年齡還很輕，還有的是時間。假如你能活到八、九十歲，那么現(xiàn)在你正是青春年少，假如你的生命只有四、五十歲，那么現(xiàn)在你已經(jīng)是人到中年，假如不幸你只有二、三十歲，那你現(xiàn)在不已經(jīng)是接近生命的尾聲了嗎?人的生命是寶貴，生命是以時間來計算的，珍惜時間，就是珍惜生命，浪費時間，就是糟蹋生命。我們都說青少年是人一生中的黃金時期，“青春少年是樣樣紅，我愿用家財萬貫買個太陽不下山”，年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué)，總覺得無所事事，神游太虛。我也和一些同學(xué)交談過，他們說不是不想學(xué)，而是學(xué)不進(jìn)去。這其實是一種浮躁。這里，我想對這些同學(xué)提些建議：
養(yǎng)成按計劃(目標(biāo))學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來到教室，第一件要做的事不是看書，而應(yīng)該是好好計劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來，排個序，定個時間。然后一一的按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，每完成一項學(xué)習(xí)任務(wù)，就打個勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當(dāng)天的計劃，那么就要結(jié)合第二天的計劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會做到有條不紊，就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學(xué)習(xí)之后，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會覺得充實，你將會感覺到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天晚上臨睡時躺在床上的時候，你會感覺到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會很踏實，你會睡得更加安穩(wěn)，你會覺得學(xué)習(xí)原來是這樣的快樂。堅持做到每天每月總結(jié)，不要輕易原諒自己，不要為自己找借口。要堅持不懈，久而久之，習(xí)慣成自然，一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成。我的一位學(xué)生，你們的學(xué)長曾說過一句話：“一個勤慣了的人，要想叫他懶下來是很難的?！本拖褶r(nóng)村的老太太一生勞碌，樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復(fù)，就會成為一種習(xí)慣。成功就是簡單的事情重復(fù)做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些簡單的而重復(fù)的習(xí)慣。每天的學(xué)習(xí)、生活三點一線，是單調(diào)的，但如果沒有這些單調(diào)的重復(fù)，就沒有高考的輝煌。
養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步，學(xué)習(xí)效率會提高一大步。平時，你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。
充分利用零碎時間。可以背幾個單詞，可以看一首古詩，可以看一篇文章等。這樣的時間積少成多。如果浪費了，那很么天長日久，也會多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面會很注意。
和時間賽跑。有一個同學(xué)這樣寫道：5：30到教室=清華北大;6：00到教室=xx大學(xué);6：30到教室=師院;7：00到教室=農(nóng)民，回家種田，作為提醒自己珍惜時間的座佑銘。
同學(xué)們請記?。阂粋€今天勝過兩個明天，只有珍惜今天，才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有懶于今天的努力。一個什么事都等明天的人，注定是一事無成。
7、向高考成功者學(xué)習(xí)，向同級的尖子生學(xué)習(xí)。成功者總有他的理由和原因。看一看尖子生是如何學(xué)習(xí)的，時間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學(xué)、爭分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。我們不用羨慕第一名，你也要能像第一名一樣去拼搏。
8、每天檢討自己，檢討是成功之母，改變是成功之父。必須善于反思，經(jīng)常反思，自我反省。要常檢討自己的得失，成功與失敗。改變不良習(xí)慣。
9、追尋最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。安靜—安心——專心——用心——用功。
10、提高笑對人生的能力。人生在世不如意十有八九，人生總有會都是春風(fēng)得意、一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)成績起落會使你心煩意亂，朋友親人的誤會使你悶悶不樂，或者一些不經(jīng)意的事情也會使你情緒低落，失落、挫折、變故等也會時不時地“騷擾”你。這時候你該怎么辦?首先，當(dāng)你郁郁寡歡時，只有想想“世上沒有解不開的結(jié)，沒有跨不過的坎”，煩惱便會煙消云散。
其次，當(dāng)你遭遇挫折、困難時，想想這是人生的必修課，你就會迎難而上。也許人生會因為這樣而更多精彩。籃球之所以吸引人，是超級運動員在“不可能投進(jìn)的角度”仍然扭腰挺身、擦板得分。人生之所以值得喝彩，是因為在艱難困苦中依然昂首挺胸、屹立不搖。最后，要松弛有度，勞逸結(jié)合。該鍛煉就鍛煉，打一打籃球、乒乓球、羽毛球，放松放松;但不能一放到底不思學(xué)習(xí)，為放松而放松。我覺得生活就像一面鏡子，你對著生活愁眉苦臉，生活也會對你愁眉苦臉，如果你能笑對生活，生活也會對你微笑。
11、我的命運，我主宰。不管別人怎么跟你說，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里!這就是命運。古往今來，凡成大業(yè)者，“奮斗”的意義就在于用其一生的努力，去爭取。
同學(xué)們，夢里走過許多路，醒來還是在床上，行動是實現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。因為成功始于“心動”而成于“行動”。讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn)，希望同學(xué)們腳踏實地，惜時如金，埋頭苦學(xué)，勇于拼搏，全身投入，用信心完善自我，用孝心回報父母，用今天的汗水書寫明天的輝煌。
每年學(xué)校對被二本以上學(xué)校錄取的學(xué)生爭取上級的援助，并送去紅包賀喜，20xx年我們?yōu)?名學(xué)生申請8000元資助金，一名特困生3000元，其余為每生1000元。
我們期待著20xx年高考為大家把盞慶功!
謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼已步入四月。在這春暖花開的時節(jié)里，作為高考重要組成部分的高二年級學(xué)業(yè)水平測試，已悄然向我們走來，距離“小高考”僅剩下77天了。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑,那么我們已經(jīng)跑到最關(guān)鍵的一個彎道。在這個關(guān)鍵的時刻，我們每一個人都應(yīng)該熱血沸騰，后程發(fā)力，彎道超越。
面對學(xué)業(yè)水平考試，如何應(yīng)對?下面我們請校長給我們做指導(dǎo)講話。
校長的講話可以說使我們受益匪淺。
下面我想從五個方面來闡述一下我個人對同學(xué)們的一些建議：思想上重視、目標(biāo)上明確、時間上保證、方法上講究、行動上落實。
一、重要性高中學(xué)業(yè)水平考試是評價高中教育質(zhì)量的重要手段，是評價學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是高校招生的重要依據(jù)?？荚嚳颇?學(xué)業(yè)水平考試設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)共11門科目。成績評定;學(xué)業(yè)水平考試成績報告采用等級制。學(xué)生參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試所有科目的考試，由省教育廳發(fā)給《安徽省普通高中學(xué)業(yè)水平考試證書》。
1.完成學(xué)考任務(wù)，高三即可輕松上陣。高考對水平測試的成績要求：
安徽學(xué)業(yè)水平測試等級劃分是按考區(qū)考生數(shù)劃分的，比如說全(區(qū))共10000名考生，那么前25%是a，25~60%是b，61~97%是c，其余是d，d要參加補(bǔ)考，合格即為c。錄取時只對應(yīng)屆高中畢業(yè)生有要求：c級以上才可以錄取二本以上院校。
2.學(xué)校評估的依據(jù)：說起中國科學(xué)院，誰都知道，那是科學(xué)技術(shù)方面的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，中國第一流的科學(xué)殿堂。說起中國科技大學(xué)，也是眾所周知，那是中國科學(xué)院所屬的以前沿科學(xué)和高新技術(shù)為主的綜合性全國重點大學(xué)。但是說起中國科學(xué)院大學(xué)來，在公眾中似乎鮮為人知，仿佛是剛剛冒出來的大學(xué)。中國科學(xué)院大學(xué)“綜合評價”方式的招生，綜合評價成績的組成，由“高考成績(含加分)”占70%、“面試成績”占20%、“高中學(xué)業(yè)水平考試成績”占10%。
3.不及格就沒有填報志愿的資格，就不能高中畢業(yè)，關(guān)系高中畢業(yè)證書的發(fā)放。
4.即將面對高考的改革，任何的改革都有不利的一面。20xx年年底頒布的高考改革方案很可能文理不再分科，所以這對我們進(jìn)入高校學(xué)習(xí)也是會有一定影響的。
5準(zhǔn)確認(rèn)識學(xué)考和高考之間的聯(lián)系。高考源于教材，高于教材。學(xué)考源于教材考基礎(chǔ)，
6、現(xiàn)實問題：部分同學(xué)不重視會考，或者無心學(xué)習(xí)，文科選修物化生薄弱,理科中的政史地薄弱;時間緊迫，但部分同學(xué)仍然執(zhí)迷不悟，存在僥幸心理，幻想通過一些小聰明的手段通過考試已經(jīng)不現(xiàn)實了。因此，我希望大家還是要現(xiàn)實一些，不要把希望寄托在一些靠不住的東西上。
(一)我們知道上屆高二的學(xué)業(yè)水平測試的情況，100%的通過率，我們通過對比發(fā)現(xiàn)，我們在生源質(zhì)量上，入學(xué)的平均分?jǐn)?shù)的來看，我們都要優(yōu)于上一屆，我們應(yīng)該有足夠的信心面對學(xué)業(yè)水平測試，但是我們還有很多的問題。
首先通過高二文理分科以來的成績來看：通過各次的成績分析來看：
從學(xué)科上看：對于理科班的文科和文科班的理科成績這里作分析，從橫向上比較，三個理科班中，文綜的成績，高二(1)要好于(3)班，高二(3)班要好于高二(2).從橫向上對比來看主要是由于，各班級的重視的力度不一樣。文科班當(dāng)中的理科，一直學(xué)文的學(xué)生心中之痛。每次考試成績都是應(yīng)當(dāng)引起重視的。因為學(xué)文的學(xué)生對數(shù)理化生不感興趣，上次月考文科班還有學(xué)生數(shù)學(xué)15分，物理化學(xué)20分、30分的。
從縱向上來看：班級內(nèi)部的成績，兩級分化比較大。成績好的拿a沒問題，成績?nèi)醯目赡懿荒芡ㄟ^學(xué)業(yè)水平考試。
1.尖子生的成績不尖，不穩(wěn)定，需要自己在方法上、和態(tài)度上更多的關(guān)注。
2.尤其待進(jìn)生的成績的提升需要更多的關(guān)注。
其次，我們還有些方面做得不夠：通過違禁物品的檢查發(fā)現(xiàn)，還有同學(xué)攜帶電子產(chǎn)品、mp3/mp4/,課外的書籍、以及來玩的信件。我們的早讀讀書的聲音很小。
我們要完成上一屆高二學(xué)業(yè)水平測試100%通過率的優(yōu)異成績，還需要付出更大的努力，認(rèn)真對待下學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測試，以會考促進(jìn)高考，以會考帶動高考，這是我們高二的重中之重。
三、時間上保證。
所謂時間上保證，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”是不行的，“一日曝，十日寒”亦是不行的。留給我們的時間僅僅80多天了。早讀前20分鐘需充分利用;讀報課更需要更需爭分奪秒。
學(xué)業(yè)水平考試與我們距離越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力，全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與學(xué)考無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
四、方法上講究。
根據(jù)自身實際，分清輕重主次，合理支配好自己有限的時間，也即做事一定要有計劃;根據(jù)科目特點，分清達(dá)標(biāo)層次，有針對性地采取相應(yīng)的方法。
課堂效率是關(guān)鍵，課外鞏固是升華，相輔相成，二者兼顧。
教師主導(dǎo)，學(xué)生主體，相輔相成，二者兼顧。
五、行動上落實。
首先是要參與。我經(jīng)常上課從教室邊走過，任課老師在上面講課，下面有的學(xué)生連課本都沒有拿出來;有個別同學(xué)上課，老師在講臺上三令五申，苦口婆心，喊得聲嘶力竭，他在下面昏昏欲睡，無動于衷。
其次從現(xiàn)在就開始行動。目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!再次要真正落實到行動。上課時，在老師的引導(dǎo)下，你聽了一個知識點，你記下了一個知識點(作了筆記)，到你理解了一個知識點，你鞏固了一個知識點。只有真正理解鞏固了，才算真正落實到行動;當(dāng)堂沒有理解的，問老師、問同學(xué)，理解了，鞏固了，這也算真正落實到行動;對那些零亂的，易混的，易忘的知識點，你通過整理筆記，通過及時的溫故知新，弄清楚了，鞏固了，這也算真正落實到行動。
我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。
這77天中，我們要有飽滿的熱情，堅定的信心，頑強(qiáng)的意志，自強(qiáng)的精神，務(wù)實的作風(fēng)，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實力，強(qiáng)化自已的本領(lǐng)，去鑄就青春的輝煌，摘取成功的碩果。
我相信只要我們鼓足干勁，腳踏實地，努力付出，學(xué)業(yè)水平考試一定會取得優(yōu)異的成績。
最后我們一同為迎接學(xué)業(yè)水平測試備戰(zhàn)宣誓!
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