總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向和目標(biāo)?？梢越梃b他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，但要保持個(gè)人風(fēng)格。借鑒他人的總結(jié)作品可以提高我們的自我總結(jié)能力，發(fā)現(xiàn)新的寫作思路和技巧。
四年級(jí)心愛的書篇一
去年春天，爸爸送給我一盆花，叫長壽花。
我們家的長壽花的花盆是白色的，邊上畫上去的幾朵小花有紅的、白的，非常好看。
長壽花的莖是深綠色的，像筷子一樣細(xì)，葉子的顏色比莖還深，摸上去厚厚的，肉嘟嘟的，長壽花開的花是深紫色的，有3層，大拇指一般大，如果你把鼻子湊上去聞一聞，就會(huì)覺得非常的香，如果微風(fēng)吹過，長壽花就會(huì)連連點(diǎn)頭，似乎在葉子上跳著舞，非常美麗、漂亮。雖然有些長壽花還沒有開，但是看著花苞，就會(huì)感覺里面的花顏色很深。
長壽花使人見了心情由失望轉(zhuǎn)為開心，可能聞了它的清香，還會(huì)對睡眠好呢！
每一天早晨，我都要去看它?？墒怯幸惶煸绯课胰タ此?，發(fā)現(xiàn)它的土太干了，就給它澆了滿滿一杯水，過了幾天花兒都蔫了。我問媽媽這是怎么回事？媽媽說你給他澆的水太多了，所以它的根腐爛了，再過幾天它就要死了！我傷心地哭了，好幾天都不開心，雖然那株花死了，但我依然很喜歡它。
四年級(jí)心愛的書篇二
由于某種特殊的緣故，我特別喜歡長壽花！
長壽花的花是粉色的，一般可以一刻不停得開放一個(gè)月。那嬌艷的花瓣長度只有八毫米左右，特別漂亮！我不小心碰了一下長壽花，那嬌嫩又艷麗的花瓣就開始搖動(dòng)，好像在對我說：好痛呀求求你別碰我了！于是我趕緊用手輕輕扶穩(wěn)她。
長壽花的花瓣下有一根長長的花桿，這花桿翠綠翠綠的，真像一根涂過綠水粉的粗線。花桿的盡頭插著許多葉子，這些葉子圓潤飽滿還有花邊呢！有的葉子上有流水沖擊過的痕跡，有的是暗黃色的，稍微有一點(diǎn)點(diǎn)透明，有的有白色的印記，像是撒上了雪白雪白的面粉，還有的有淡黃色的印記，像是被刀切過似地，葉片的下方是兩只粗粗的花桿，它們緊貼著土，貪婪的吮吸著泥土中的營養(yǎng)，然后輸送到花瓣上，使花開得更燦爛。
啊！長壽花，你那艷麗的花朵，翠綠的花桿，嫩綠的葉子，粗粗的莖桿，搭配的那么和諧，那么美麗，我真的好喜歡你呀！
四年級(jí)心愛的書篇三
長壽花，它的葉子是愛心形狀，葉子邊緣是鋸齒狀，葉子的莖很粗。深紫色的莖托著碧綠的葉子，非常美麗大方。長壽花的花瓣是心形的，每朵花有五片花瓣，它們一片緊挨著一片圍在一起，像穿著粉色裙子在跳舞的小女孩。長壽花的花瓣很鮮艷，也很嬌嫩，還沒開放的花蕾，像一個(gè)冰淇淋。嘿嘿，看得我都流口水了。
長壽花的根很多，根須豐富。根莖由粗到細(xì)，再深一點(diǎn)就更細(xì)了，只剩一點(diǎn)白須?？蓜e小看這些白須，長壽花的營養(yǎng)全靠它們從泥土中汲取。
長壽花很耐旱，半個(gè)月不澆水也不會(huì)枯死。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長壽花的.葉子有翠綠的、淺綠的、墨綠的，花朵有紫色的、粉色的。小小一株長壽花，真是五顏六色??！
你看長壽花多么漂亮?。《嗝雌嫣匕?！你也和我一樣喜愛長壽花嗎？
四年級(jí)心愛的書篇四
每一次它們就用那悲傷的眼神看著我，說：“我要飯，我餓了”。還有它們那兩只小“手”(翅膀)真可愛，一下往上，一下往下，像一把小扇子。它的那兩只爪子也是橘黃色的，走起路來像只企鵝，很笨重。
這兩只鴨子很貪吃，很貪玩，但有時(shí)還是愛衛(wèi)生的。有一次它的房子里很臟了，它就用腳把那些臟東西踢開，像是在掃地。
怎么樣，我家的小黃鴨可愛吧?我覺得它們是最可愛的小鴨子。
四年級(jí)心愛的書篇五
如果有人問我你喜歡什么玩具?我會(huì)不假思索的說布娃娃。
布娃娃全身棕色的，圓圓的小臉蛋，就像一個(gè)大皮球。小小的耳朵垂下來了。小小的眼睛，三角形的鼻子黑黑的，就像一個(gè)黑黑的瑪瑙，雖然沒有嘴巴，但我覺得它有嘴巴。
只要我有了困難，布娃娃就會(huì)讓我克服困難。有一天晚上，我在寫作業(yè)，做著做著，就被一道數(shù)學(xué)題給難住了。我又畫圖又分析，就是找不到這個(gè)題目的方法。等我抬起頭要放棄的時(shí)候，我仿佛感到布娃娃正看著我，似乎在說：“加油，陳子騫，不要放棄?！庇谑牵揖腿ハ匆幌履?，清晰清晰大腦，又重新畫圖分析，終于知道數(shù)學(xué)題的正確的方法。
這就是我的布娃娃，在我有困難的時(shí)候，讓我克服困難。我愛我的布娃娃。
四年級(jí)心愛的書篇六
班上的講臺(tái)桌上放著一盆美麗的長壽花，每當(dāng)我看到它，心情就格外舒暢。
長壽花有好多莖，莖圓圓的，綠綠的，毛茸茸的，有高有低。我們用手一動(dòng)它，它左右搖擺著身子，好似在跳舞。個(gè)兒高的一叢，好似幾個(gè)大人在交談，矮小的好似一群小孩圍在一旁說著悄悄話。
它那狹長的葉子，綠得有深有淺，把水灑到葉子上，豆大的水珠順著葉子流了下來，這時(shí)它的形狀像一葉扁舟蕩漾著，又像一把綠色的蒲扇輕搖著，可好看了。
它的花是粉紅色的，像話筒的`是含苞欲放的蕾。四片小花瓣中間有什么呢？等不及花兒開，我就偷偷把花瓣翻開，只見里面有黃橙橙略帶點(diǎn)銀白色的小花蕊，像是媽媽懷中的寶寶。
當(dāng)花兒開放時(shí)有的挺著胸、仰著頭，有的又像害羞的少女，低頭藏了起來，是那樣的嫵媚。微風(fēng)從窗外輕輕吹來，一陣清香向四周慢慢散開，長壽花向同學(xué)們點(diǎn)頭微笑著，仿佛說我長大了，你們也快快長大吧。
四年級(jí)心愛的書篇七
我家有三盆老壽星，養(yǎng)了好多年，其它花早已死的死，枯的枯，唯獨(dú)它們越長越茂盛。它們就是長壽花，草本植物。
這三盆花被媽媽養(yǎng)得肥肥的，葉子綠得發(fā)黑，長得肥頭大耳，它們的葉子呈橢圓形，邊上還有花紋，摸上去滑滑的厚厚的，很飽滿。綠葉上開滿了各色的花，有紅的、粉的，橘色的，五彩繽紛，很熱鬧?；ǘ洳辉趺创?，跟指甲蓋差不多，但是每多長得都很精神。有的花綻開了全部花瓣，露出了燦爛的笑臉；有的還是花骨朵兒，探著小腦袋，不知在找著什么；還有半開著，黃色的花芯若隱若現(xiàn)。媽媽說長壽花是吉祥花，代表大吉大利，多子多孫。長壽花還意味著生命頑強(qiáng)，活得長長久久。怪不得它叫長壽花呢！長壽花可以凈化空氣，它在白天氣孔關(guān)閉，到了夜晚才把氣孔打開吸收空氣中的有害氣體。
長壽花可真不一般，我喜歡它們。
四年級(jí)心愛的書篇八
我家有一盆青綠色的長壽花?，F(xiàn)在，它在餐桌上慢慢地開花呢，非常漂亮！
長壽花的葉子是橢圓形的，用手摸上去，葉片又厚又肉，葉片邊是波浪狀鋸齒。拿到陽光下，葉片顯得非常有光澤，顏色更加翠綠了。它的莖是深綠色的，像數(shù)學(xué)小棒一樣細(xì)，高度約3——5厘米。大葉片和花朵之間的花莖上會(huì)長出新的小葉片，只有指甲蓋一樣大小，形狀像小雞冠。從遠(yuǎn)處看，這些又大又厚又肥的葉片像一個(gè)個(gè)手掌，而上面的花骨朵就像堆積起來的珍珠，這景象猶如一個(gè)個(gè)用手小心翼翼的接捧著自己的“掌上明珠”一樣。
長壽花不僅可以觀賞，而且有凈化空氣的功能。把它放在房間可以裝飾空間。小伙伴們，你們也值得擁有這樣一盆花。
四年級(jí)心愛的書篇九
黃色小鴨一出現(xiàn)，立刻“聞名”全世界，連香港也陷入風(fēng)潮。每次一打開電視，各大電視臺(tái)都爭相報(bào)導(dǎo)小鴨的風(fēng)采。報(bào)紙的頭條也都被小鴨那可愛的身影占滿，形成了一股“黃色小鴨熱”，許多商人也都爭先恐后的取得小鴨的版權(quán)，但卻有更多非法商品在市場流竄。
我也搭上這班小鴨的順風(fēng)車，剛好遇到運(yùn)動(dòng)會(huì)補(bǔ)假，爸爸便帶我去一睹小鴨迷人的風(fēng)采。我們?nèi)タ葱▲喌臅r(shí)候，雖然不是例假日，但仍是人山人海，擠得水瀉不通，我們在會(huì)場中看到許多小鴨的周邊商品在販?zhǔn)郏墒俏乙稽c(diǎn)興趣都提不起來，只想擠身在鴨子身旁，當(dāng)我看到小鴨的時(shí)候，我對它的巨大驚訝的說不出話來，我的第一反應(yīng)是拿起相機(jī)拼了命的拍照，我連拍了好多張，還和它合影留念才心滿意足。
回家的路上，我央求著爸爸買一球冰淇淋，結(jié)果那冰淇淋的形狀竟是黃色小鴨造型，我興奮的拿在手里細(xì)細(xì)把玩，等到快化掉之時(shí)，才萬般不舍把它吃掉，我還買了一個(gè)黃色小鴨側(cè)背包，因?yàn)槲矣X得它不僅實(shí)用，也可愛極了。那個(gè)背包我打算拿來送同學(xué)，當(dāng)作他的生日禮物。我的腦袋y全是小鴨的身影，久久縈繞不去。
過了不久，小鴨就要去世界的另一個(gè)地方，因此小黃鴨的美麗身影只能在我的記憶中徘徊，成了我最難忘的一抹儷影。
四年級(jí)心愛的書篇十
在我的回憶中，大多數(shù)老師都是用嚴(yán)厲的教學(xué)方法，但是，我們新來的.這位音樂老師不是嚴(yán)厲的，而是溫柔的，她很愛笑。
老師還在課堂上給我們打氣呢。如果唱得不好，老師就會(huì)帶著微笑地指出我們的錯(cuò)誤，給我們鼓勵(lì)，，讓我們加油，改正錯(cuò)誤。如果有進(jìn)步，老師就仍帶微笑的說：“你們好棒，有進(jìn)步，繼續(xù)加油，爭取下會(huì)唱得更好?！比绻煤昧?，老師就立馬為我們拍拍手，伸出大拇指夸獎(jiǎng)我們。此時(shí)此刻，老師臉上開了鮮花一般，我們也很開心高興。
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四年級(jí)心愛的書篇十一
每個(gè)人都有自己鐘愛的東西。就如郭沫若老爺爺?shù)陌?許地山筆下的花生;馮驥才眼中的珍珠鳥;我懷中的書。沒錯(cuò)，書是我的心愛之物。
在我的書桌旁有一個(gè)書架，在母親的不斷送書下，那變成了書的海洋。在書海里我最喜歡的是那本《大偵探福爾摩斯》這本書是我一個(gè)要好的朋友送給我的。
古人說，書中自有黃金屋、書中自有顏如玉，書成就了書山有路勤為徑、學(xué)海無涯若作舟。更是人類共同的精神財(cái)富。閱讀時(shí)，靜靜嗅去，一股古樸的書香索繞在鼻尖。閉上眼睛，嘩嘩的翻書聲，好像如海浪，不斷拍打著腦袋，提醒著我認(rèn)真學(xué)習(xí)。
記得有一次我傷心極了，淚水幾乎像洪水一樣瘋涌而出。忽然之間，一股讀書的強(qiáng)烈欲望油然而生。我悄悄跑回房間，關(guān)好房門，拉開窗戶，打開臺(tái)燈，摸出我那心愛之物偷偷看了起來。一瞬間，一股神奇的力量止住了我的淚水和悲傷。悲傷仿佛是一陣秋風(fēng)轉(zhuǎn)眼之間煙消云散。這本書仿佛在對我說：“不要哭、小主人，悲傷時(shí)你就多看看我，想想那些傳承至今的大人物，哪一個(gè)是用哭解決問題的呢?加油吧，小主人!”我不哭了，心中展開一道嶄新的大門。
我認(rèn)為一本書就像一艘船帶領(lǐng)我們從狹窄的池塘，弛向無邊無際的海洋，當(dāng)千萬本書堆積起來，那將是多大的知識(shí)儲(chǔ)量啊!
我的心愛之物：書——將陪我共同成長，隨我度過一生的知識(shí)海洋。
四年級(jí)心愛的書篇十二
在我的文具盒里，有一支漂亮的黑色簽字筆，它是我最心愛的一支筆。
它漂亮極了！它有透明而漂亮的筆身，握筆的地方還有防滑的`凹凸處。它的筆蓋呈透明，火箭頭狀，上面有一個(gè)小標(biāo)簽，寫了牌子和顏色，還有一個(gè)小娃娃在笑。里面的筆芯細(xì)而長，是粉色的底色，粉色底色上是淡紅和白色的花，那些花有的已經(jīng)完全開放，有的只開了一半，有的含苞欲放，還有的花骨朵兒已經(jīng)綻開了一點(diǎn)，加上綠色的葉和棕色的藤襯托，顯得更美了。
我的筆不僅漂亮，還有一段特殊的來歷和經(jīng)歷。
這只筆是媽媽在我期末考試前一天晚上買給我的，媽媽把筆交到我手中的時(shí)候，鄭重地說：“這是媽媽給你的筆，你明天考試時(shí)，不要慌張，冷靜仔細(xì)。你要拿著這支筆，考出好成績！”我接住這只筆，回答媽媽：“嗯?！钡诙欤夷弥@支筆考試，不知道是我學(xué)得好還是筆有神力，我考得不錯(cuò)。我更喜歡這支筆了。
這支筆很漂亮，我喜歡，但里面還凝聚了媽媽對我的期望和關(guān)愛，我一定會(huì)拿著這支筆，拿出更好的成績！
四年級(jí)心愛的書篇十三
培養(yǎng)花種的不只有園丁，還有老師；把自己的生命當(dāng)做犧牲品照亮別人的不只有蠟燭，還有老師；一生吐絲為人類做貢獻(xiàn)的，不只春蠶，還有老師……老師也有很多種，有的幽默風(fēng)趣，有的不茍言笑，有的妙語連珠，有的不善表達(dá)。但最值得我尊敬的老師可不只需要這樣。
在我的心目中，好老師可以不用甜言蜜語，他可以是刀子嘴豆腐心，但一定要充滿了關(guān)懷；他可以不是妙語連珠，但他們說的每一字每一句都一定要樸實(shí)真摯。我就碰到過這樣一個(gè)怪老師，他從不在學(xué)生面前講什么大道理，他的性子也從來很急，說話也總是直來直去，但總是為別人想著。那次，我把數(shù)學(xué)報(bào)紙落在了家里，匯報(bào)給老師這一情況后，他立馬把我批評(píng)了一頓，還說讓我好好歇一歇，當(dāng)時(shí)腦袋里還真的是萬念俱灰了?？珊髞硖ь^一看，數(shù)學(xué)作業(yè)竟做了改動(dòng)，打聽再三，才知道是特地為我改的。從那一刻起，我就了然于心了，我遇上的是一位嘴硬心軟的好老師。但我卻很喜歡這樣的老師，這樣的他更加真實(shí)了。
好老師可以不用長篇大論地談人生，談?wù)芾?，但一定要教?huì)我們生活中的小道理，小深刻，讓我們貼近生活，從生活中懂得明辨是非。好老師可以不用教會(huì)我們好高騖遠(yuǎn)，不用教我們樹立遙遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，比起這些空虛的美言，我更喜歡一步一個(gè)腳印地向著自己的理想出發(fā)，這樣才會(huì)令我更有充實(shí)感。
我心目中的好老師可以不用像個(gè)大孩子一樣和我們嬉鬧，也可以不用融入我們的生活，我明白，這是不符合實(shí)際的。他可以是令人尊敬的長者，也可以是閑話家常的親人。他愿意和我們一起談天，愿意和我們分享他的內(nèi)心世界，愿意時(shí)常告訴我們他的小秘密，愿意趴在我們的耳邊說著他的悄悄話。然后，我們會(huì)一起討論自己的看法，把手指放在嘴唇上，輕輕地比一個(gè)“噓”的手勢，從此以后，咱們就有了共同的秘密。
好老師也可以有煩惱啊。他可以隨時(shí)隨地的向我們傾訴他的心事，他也可以像一個(gè)無助的學(xué)生向我們請教解決問題的辦法。當(dāng)然我們會(huì)很熱鬧，很上心地一起出謀劃策。三個(gè)臭皮匠還頂?shù)揭粋€(gè)諸葛亮呢，是吧？于是，老師也可以加入到我們的行列，這種為溫馨的感覺就好像回到了童年，和小伙伴們一起干秘密的事兒一樣。這樣，我們之間表沒有了隔閡。
老師也有自己的生活，不要把老師想的太遙遠(yuǎn)，不要把老師想得太神圣，不要把老師想得太難以靠近，更不要與老師保持距離。只要有心，只要用心，用心去看，每個(gè)老師其實(shí)都是好老師，我們與老師的心其實(shí)一直都緊緊地貼在一起。
四年級(jí)心愛的書篇十四
在我們身邊，有一種不起眼的東西，桌上、書包里，都有它的身影。它，可是我們在學(xué)習(xí)中必不可少的“紙制品”。沒錯(cuò)，它就是書本。
書本的種類繁多，有課本、小說、漫畫、練習(xí)本……每一本都大有用處。
課本，是書包里的“重頭戲”，語文、數(shù)學(xué)、英語，每節(jié)課都要用到。語文課本中的一篇篇文章，基本上都是大作家寫的，里面的優(yōu)美文句，供大家欣賞；里面的人生道理，供大家思考；里面的歷史故事，讓大家著迷。數(shù)學(xué)課本里的一道道題目的解法，是大家必須掌握的。英語課本中的一個(gè)個(gè)單詞，大家要記牢；一句句語句，要學(xué)會(huì)運(yùn)用。課本，就像是一位資深的老學(xué)者在給我們傳授知識(shí)。
練習(xí)本只是一個(gè)空白的小本子，卻能用來寫作文、練字、默寫詞語；小說雖然是由許多故事組成的，但仔細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多東西在等待我們?nèi)ヌ剿鳌?，這些書本都很重要，我們不能走馬觀花地讀。只要認(rèn)真閱讀，你就能從中獲取知識(shí)，受益匪淺。
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話很對。認(rèn)真讀書，我們就能進(jìn)步；認(rèn)真讀書，我們就能考上理想學(xué)校；認(rèn)真讀書，我們將來就能大有成就；認(rèn)真讀書，我們的祖國就會(huì)更加繁榮昌盛。
這，就是我心愛的物品——書本。
四年級(jí)心愛的書篇十五
書，是一種多么神奇的東西，它就像一杯神奇的藥水。有人喝下它，會(huì)變得發(fā)奮圖強(qiáng)，有的人喝下它，會(huì)變得捧腹大笑，又有人喝下它，會(huì)變得郁郁寡歡，還有人喝下它，就先看到了希望的燈。書，自古以來有多少名人才子贊美它，為它留下了數(shù)不勝數(shù)的名言警句??！唐朝詩圣杜甫曾寫下這么一句詩：“讀書破萬卷，下筆如有神。”劉向也曾經(jīng)說過：“讀一本好書，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”由此看來，書對人類是非常重要的，因此我非常喜歡讀書。
記得我九歲生日那天，媽媽送給我一個(gè)厚厚的本子，我一看，原來是《中國少年兒童百科全書》，我高興極了。它大約有一個(gè)筆記本電腦顯示屏那么大，外面裹著厚厚的外衣，上面畫著一個(gè)國寶大熊貓，這只熊貓還正在吃竹子，真是可愛極了！
這本《中國少年兒童百科全書》在學(xué)習(xí)上可幫了我的大忙。記得有一次，老師問了我們一個(gè)問題：“雞蛋能在水中浮起來嗎？”這個(gè)問題不光是全班同學(xué)，也許連你也會(huì)十分肯定地回答：“這還用問？當(dāng)然不可以?！笨晌沂且粋€(gè)喜歡探索問題到底的人，剛一放學(xué)，我就帶著疑問，回到家去問媽媽。媽媽說：“這個(gè)問題我也不知道，你去請教一下那位博學(xué)多識(shí)的老師吧！”這位“老師”其實(shí)也就是那本正在睡大覺的'《中國少年兒童百科全書》。這本書上說，雞蛋仔鹽水里能富起來。我覺得十分不可思議，便親手做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來兩個(gè)玻璃杯，把兩個(gè)杯子分別裝了半杯鹽水和淡水，我又拿了兩個(gè)雞蛋，分別放在兩個(gè)杯子里。啊，鹽水里的雞蛋竟然浮了起來！我來到學(xué)校，告訴了同學(xué)們這件事情。同學(xué)們都不相信，于是，我拿來兩個(gè)分別裝了淡水和鹽水的玻璃杯子，又拿來了兩個(gè)雞蛋。我把兩個(gè)雞蛋分別放在兩個(gè)杯子里。鹽水里的雞蛋浮了起來，而淡水里的雞但卻沉在杯底。同學(xué)們這才心服口服，都夸我十分厲害，我說：“這全是《中國少年兒童百科全書》的功勞?！崩蠋煗M意的說：“趙春宇同學(xué)熱愛看書，樂于探索，大家應(yīng)該向他學(xué)習(xí)?！蔽倚睦锩雷套痰?，別提有多高興了。
這本《中國少年兒童百科全書》真好，我決定利用假期時(shí)間好好把它讀完。
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