閱讀不同類型的文章可以拓寬視野，豐富自己的知識儲備。如何在未來的職業(yè)選擇中找到適合自己的道路呢？探索總結(jié)的藝術(shù)，愿這些范文能為大家?guī)盱`感和思路。
比賽五年級篇一
今天下午，學(xué)校舉行了慶“五一”歌詠比賽。我是指揮的，其他同學(xué)合唱。
時間過的真快，馬上就要開始比賽了。操場上人山人海，人聲鼎沸。我走到我們班坐的地方坐了下來。
馬上就要輪到我們班了，我的心怦怦直跳。等三3班走下去，老師就讓同學(xué)們一個一個的站好后，我就走上去。我先有禮貌的向評委鞠了個躬，然后就開始指揮了。當時我的心里非常緊張，生怕會聽錯了節(jié)奏，指揮錯了。忽然，我仿佛聽見媽媽對我說：“寶貝，不要緊張，認真聽?！蔽衣犃藡寢尩倪@番話，心里就不緊張了。
同學(xué)們的歌聲在校園里飄蕩。過了一會兒，我們唱完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
大家都唱完了，開始頒獎了，聽到我們班得了一等獎，大家都神采飛揚。
比賽五年級篇二
星期二，天空烏云卷卷，冷風吹得人直打哆嗦。可同學(xué)們卻很興奮，因為今天要舉行拔河比賽。
到了操場，我的心跳得厲害，像一只小鹿在跑一樣。雖然我不是運動員，但我比他們更緊張。運動員在比賽之前，開始了熱身，假裝拉著一條繩子，身體向后傾斜著。
要上場了，運動員們信心十足，拿起那條又粗又長的繩子。由于訓(xùn)練有素，運動員們輕松地贏了兩場和五（五）班的比賽。到了與五（二）比的時候，運動員們因為連贏了兩場，沒把他們放在眼里，結(jié)果連輸兩場。五（二）班的啦啦隊員把手向天，高喊：“耶！”而我們卻垂頭喪氣，打不起一點兒精神。廖琴哭了，王鑫更是氣得恨不能砸爛一棵樹。
陳老師對運動員說：“假如你們不驕傲，更加團結(jié)，你們就不會輸。我相信你們。”運動員們聽了，像癟了的氣球又吹足了氣，摩拳擦掌，準備在決賽中爭取好成績。
決賽中，我們又與五（二）班相遇，“仇人”相見，分外眼紅。運動員們卯足了勁準備一拼。哨聲一響，運動員們使出吃奶的勁兒，鞋子踩爛了，手撕破了也顧不得。兩邊的啦啦隊員更是情緒激動，拼命地喊“加油！加油！”我們這些觀眾有的站在椅子上叫：“一二三四五六七，五年三班得第一！”；有的跑到前面揮動雙手，像是自己也在用力拔；還有的取下紅領(lǐng)巾揮舞.....啦啦隊員嗓子喊啞了，咽口口水接著吼。最后一場比賽，只見我們班最后的陳雯先蹲著，后來腿都彎曲了，其余的運動員身子使勁向后仰著，臉漲紅了，汗水一個勁兒往下淌，但手仍緊緊地抓住繩子。終于我們連贏兩場。我們?nèi)喽細g呼起來：“噢，贏了，太棒了！”
因為我們曾輸給了五（二）班，最終只得了第二。但我們堅信：下次我們一定能奪第一！
雖然比賽已經(jīng)結(jié)束了，我卻明白了一個道理：眾人拾柴火焰高，只要大家緊密團結(jié)，就不會有過不去的火焰山。
比賽五年級篇三
今天,我的心情和天氣一樣陰陰的?？墒且宦犝f要舉行拔河比賽,我馬上就來勁了。下午第二節(jié)課時,老師開始選拔拔河隊員了,我瞪大眼睛緊盯著老師,可是很遺憾,我沒選上,只好當拉拉隊隊員了。
拔河比賽的第一場是我們五班對六班。我們不停地喊:五班,加油,五班,必勝!比賽開始后,一開始雙方還勢均力敵,慢慢地我們班的隊員有點吃不住勁了,加上有一個同學(xué)腳滑而摔倒了,最終輸給了六班。我們班的選手都很傷心,那個摔跤的同學(xué)更是懊悔。我也知道,大家都盡力了。
大家好,我叫朱俊宇。我長著一雙明亮的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。身材不胖不瘦。我跑步特別快,像喜羊羊一樣。我愛好踢足球、玩電腦、玩游戲,但我有一個壞毛病,那就是太粗心了。
我決心改掉粗心的壞毛病。
比賽五年級篇四
我們到場以后，都聽得津津有味，聽著聽著，我終于等到了我們班講故事的人了，代表我們班參加比賽的是張楊崢和梁辰，我覺得她們講得都很動聽。這么長的故事她們?yōu)槭裁炊寄鼙诚聛砟?？看來她們在家練?xí)的時候肯定很用功了。
回到家媽媽問我誰得了第一名，我告訴她還不知道，媽媽告訴我說得不得獎并不重要，重要的是參與比賽。我下決心要向她們學(xué)習(xí)，能代表我們班去參加比賽。
比賽五年級篇五
今天我們五（4）班的教室空無一人，同學(xué)門都去哪了呢？這時從操場上傳來了陣陣歡笑聲、吶喊聲和加油聲，此起彼伏。原來同學(xué)們在拔河??！
比賽開始了。只聽一聲哨響，一股強勁的力量迅速把繩子往前拖，我們也不服輸似的卯足了勁用力往后緊拉繩子。對手班級實在太弱了，我們一鼓作氣，往后退了幾步，就輕易勝利了。頓時全班歡呼起來，每位選手都雙手高舉，興奮地互相慶祝。
到了中場休息時間，我才發(fā)現(xiàn)手磨得紅紅的，好疼。可我還是堅持不換人，繼續(xù)上場。接著，我們又輕松贏了兩局。我齜牙咧嘴地不停地呼著自己的手，感覺手掌都要磨得快流血了，手指也隱約起泡了，手上的骨頭都好似要斷掉了，但是為了班級的勝利，為了班級的榮譽，為了不辜負啦啦隊的加油，我甘之若飴。
終于到了決勝局，所有人都打起了精神，排頭的“大將”甚至挽起了袖子和褲管，準備大干一場，大家都屏息凝視地等待著號令。只聽哨聲響起，我和同學(xué)們一齊使出渾身解數(shù)，吃奶的勁都用上了，不停地往后拉，身體都快躺地上了。有的怒目圓睜，有的不停嘶吼，還有的面紅耳赤。眼看我們退了幾步之后，勝利之手仿佛在向我們招手。但是不知是同學(xué)們和我一樣力氣逐漸殆盡了，還是對手班級放手一搏，使用了更大的力，我們突然被對手班級直直地拉了過去。我和同學(xué)們想盡力挽回局面，可是太晚了，大家一起被拉趴下了，并撞倒了前面的同學(xué)，大家像多諾米骨牌般一股腦兒全往前沖去。
雖然輸了，但我們還是很開心，正所謂“友誼第一，比賽第二”。通過這次拔河比賽，我們知道了“驕兵必敗”的含義，也明白了如何在人生當中與別人競爭，那就是：多多鍛煉自己，把自己變得更加強大，那么才有勝利的希望。
比賽五年級篇六
今天，從學(xué)校傳出來的不是讀書聲，而是一陣陣加油聲，因為我們一小今天五年級有一場拔河比賽。
比賽還沒開始呢！操場上已經(jīng)有很多歡呼聲了，操場上來來往往的同學(xué)們興高采烈，有些同學(xué)議論紛紛，都在說哪個班可以進入總決賽，哪個班可以獲得第一名。老師們忙得不可開交，一會兒準備獎杯，一會兒又準備器材。參加比賽的選手們個個精神抖擻，好像勝券在握似的。啦啦隊員們呢？原來她們在商量著怎樣才可以幫我們參賽者打氣。我心里著急透了，但想到我們班的人個個牛高馬壯的，一定會贏。心想：我要相信他們，勝利永遠屬于我們！
比賽開始了，“嘟！”裁判一聲哨響，參賽隊員站成“弓”字形，手緊緊地握著繩子，一只腳勾著一只腳，雙方誰也不肯退讓一步，但對方力量實在太大了，我們班一些隊員有些支撐不住便跌倒了，盧老師見狀，火速叫啦啦隊為他們加油，“加油！加油！”的鼓勵聲像能量般傳送進參賽隊員的身體里，他們頓時變得有勁了，不管三七二十一，使勁往后拉，最終我們班贏了。
比賽結(jié)束后，輸給我們班的其他班同學(xué)個個垂頭喪氣的，像泄了氣的皮球，而我們班呢，個個歡呼雀躍。
通過這次拔河比賽，我懂得了一個道理：團結(jié)就是力量。
比賽五年級篇七
隨著裁判一聲哨響，我們與六一班的“生死較量”開戰(zhàn)了。
我的心中七上八下的，整個身體都在不受控制的顫抖著，怎么努力都控制不住。前鋒章毅楊一個腳風帶起足球，閃過了對方兩個前鋒，隨后一腳長傳將球踢給了曹潤恪，此時他動不得，被兩個后衛(wèi)卡住，只好回傳給章毅楊，楊飛起一腳，躲過了守門員，球直勾勾的飛進了對方的大門，1：0！
可好景不長，我們的一個前鋒不小心手球了，導(dǎo)致對方在禁區(qū)外一點得到一個任意球。隊友拍好人墻，可他的球太奇怪了，像一只聰明又兇猛的狼一樣，從一個人的腳下穿過，我飛快的向左一撲，以為能輕松的擋一下球，可是手套太滑了，剛摸到手的球從手中鉆過，竄進了門框中。
眼看一個好角度，章毅楊一腳凌空射門，就在所有人都覺得“此球必進六一必輸”時，對方的守門員不知哪里來的勇氣，一下子把球撲掉了，一球沒進！太可惜了！
最終我們1：1與他們打成平局，好幾個球都差點射進，雖然可惜，但是見大伙兒為我們的足球隊員們加油，心里頓時信心百倍，下次再對六一時我們必勝，這真是一場激動人心的比賽??！
比賽五年級篇八
失敗丟人嗎?愛面子的人說:"丟人丟人,別人會嘲笑你的!"不注重比賽名次的人說:"不丟人,友誼第一比賽第二嘛?！笔G人嗎？在今天的拔河比賽中找到了答案。
一個星期一的下午，廣播說要舉行拔河比賽。聽到這個消息，同學(xué)們像打了似的。大家排著整齊的隊伍來到比賽地點——操場，大家臉上又浮現(xiàn)了笑容。操場上，陽關(guān)格外明媚，溫暖。圓形的塑膠跑道上，畫著幾條粗粗的白線，線上放著一條繩，寬若固體膠，長約十幾米，遠遠望去似一條巨蛇趴在地上。這里人山人海，熱鬧非凡。同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得上去大顯身手,他們給這寒風刺骨的大冬天又增添了一份勃勃的生機。
比賽在操場舉行，先由老師抽簽決定對手。結(jié)果出來了，我們先與4班比，再與1班爭奪決賽權(quán)。雖然心里有些忐忑不安，但我們依然做著充分準備，選手們都一副勢在必得的樣子。比賽開始了，選手們就位。這時，大家的目光一齊投向裁判員，一齊盯著他的手勢，一起腳抵著腳......裁判員問：“準備好了沒有？"我們大聲回答：“準備好了！”只見裁判員一只手拿繩，“噓”的一聲哨響，我們開始了激烈的爭斗。我們咬緊牙關(guān)，腳仿佛扎根在地下，“123!拉，123！拉!”我們用盡全身力氣拉著，一顆顆豆大的汗珠從我們的額頭滴下。馬上就要贏了。40厘米，30厘米，15厘米......近了，更近了。可不知是誰手松了一下，被4班搶占先機拉了去。我們并不氣餒，占老師雙手合十，說：“加油!加油!”臺下觀眾也眉頭緊鎖，為我們加油：“五三加油！五四減油！”王老師也緊握雙拳。紅線在兩邊徘徊著，終于，身強力壯的汪逸之起到了中流砥柱的作用，繩子過來了，這局我們贏了！我和汪逸之擊掌歡呼：“五3班必勝！”這是我們奮斗的結(jié)果。
第二局，我們將與2班爭奪決賽權(quán)。大家屏息凝神，臉通紅通紅的，那短暫的休息時間根本不夠我們緩過神來，但我們還是硬著頭皮接下了。隨著一聲哨響，我們有開始了爭斗。我們奮力拉著，或許有的同學(xué)體力不支，太過勞累，我們漸漸實力懸殊，連中流砥柱的汪逸之也不抵用了，繩子被一班輕而易舉地拉了過去，即使我們在力挽狂瀾也無濟于事了。后來汪逸之說：“他們有的穿釘鞋！”有的說：“我們第二場他們才第一場！”種種抱怨聲交織在我的耳際,我們像泄了氣的皮球,一個個面如土色.一顆顆晶瑩的淚珠不住的從我的眼角溢出,陽光不再明媚,跑道不再柔軟,心情也不再欣喜,整個世界都盡失了色彩.但我們不得不承認,我們輸了。
走在回家的路上,二班的人有說有笑,我的心里充滿了嫉妒:哼!他們何嘗過失敗的滋味?；氐浇淌?，同學(xué)們垂頭喪氣。汪老師安慰我們：“大家不要太失落，雖敗猶榮，名次并不重要，重要的是信心！”聽罷，大家又恢復(fù)了往日的朝氣與自信。
失敗丟人嗎？我找到了答案：失敗不丟人。雖敗猶榮這個成語我永生不忘。失敗是成功之母，我堅信，只要有信心，堅持下去，一切困擾將不復(fù)存在，讓我們一起微笑著面對生活吧!
比賽五年級篇九
20xx年10月我參加了湖里區(qū)中小學(xué)足球比賽。作為學(xué)校足球隊選拔出來的征戰(zhàn)15人之一，我和其他隊員每天努力的訓(xùn)練，希望能在第一次正式比賽中代表學(xué)校取得好成績。
初賽總共進行6場，我們分別對陣華昌小學(xué)，鐘宅民族小學(xué)，蔡塘小學(xué)，安兜小學(xué)，康樂二小，高林中心小學(xué)。我們是最年輕的隊伍，組建才5個月，而且主力隊員都是二三年級，別的學(xué)校都派出了四五年級的大哥哥。其中康樂二小是去年的湖里區(qū)的冠軍球隊，我們被抽簽中了傳說中的“死亡之組”。不過我們拿出初生牛犢不怕虎的精神，勇敢拼搏，幾乎每場都有進球，其中不乏帽子戲法。我不是主力隊員，但是每場比賽，我都認真對待，有上場時努力拼搏，沒有上場的時間在場下給我們的隊友加油鼓勁。通過6場比賽的實戰(zhàn)經(jīng)驗，我們進步很快，教練說我們在快速成長。最終，初賽7只隊伍我們排名第五，無緣復(fù)賽。但是這樣的成績對于我們新生球隊已經(jīng)是很不錯的成績了，學(xué)校也給我們很大的鼓勵，周一升國旗儀式，還讓我們上臺介紹給全校師生。那一刻，我心中的自豪感油然而生，暗暗下定決心今后要更加努力訓(xùn)練回報學(xué)校的栽培。
在6場比賽中，我們的爸爸媽媽也給予了很大的支持。爸爸每場都去比賽現(xiàn)場加油，還作為隨隊攝影師隊對我們進行了成長記錄。
看，我們精神抖擻的出發(fā)以及在賽場進行的熱身訓(xùn)練。
我們帥帥的教練和有型的鐘老師全程對我們都愛護有加，我們?nèi)筷爢T都很喜歡他們。賽前，教練們都很重視，都有針對性的訓(xùn)練及技戰(zhàn)術(shù)安排，我們是不是很專業(yè)呢。
未來還很長，我們金尚足球隊的路會越走越遠，越走越好。加油!
比賽五年級篇十
今天下午，陽光明媚，天空萬里無云。五年級七個班的同學(xué)都在籃球場上，很興奮。怎么回事？原來是我們五年級舉辦的演講比賽。
比賽前夕，我心想：“我們班(2)一定要贏！類(2)類(2)絕不普通！加油！"我的心似乎在狂跳，試圖假裝平靜，但內(nèi)心的喜悅卻無法掩飾。
籃球場中央掛著一條長長的橫幅。下面是一個固定的舞臺。站立的麥克風給人一種緊張感；評審團離舞臺不遠。它是木頭做的，很突出。五年級七個班，七個代表。他們在后臺坐立不安，樹木屏住呼吸。
主持人以掌聲宣布演講比賽正式開始，學(xué)生、評委、老師全部到位。各班代表先后發(fā)言。
這時，一陣掌聲響起，我們班的代表，——新通，正大步走上舞臺。她講話的每一個字都透露著自信，每一個字都那么動情，還加了一些手勢。辛桐一講完，觀眾就報以熱烈的掌聲。
七位代表都已發(fā)言完畢。評委們小聲說了一會后，緊張的時刻來了！每個學(xué)生豎起耳朵，心里都充滿了期待、緊張和興奮。
第七名不是班(2)，第六名不是，第五名…第四名…第三名…這一刻，是緊張的高潮，因為主持人的下一句話將決定勝負！屈居第二。不是類(2)！(2)班上所有的學(xué)生都歡呼起來，因為我們已經(jīng)知道：
第一名，五班(2)！
我們無法掩飾自己的喜悅，我們拍拍手大喊：“(2)班萬歲！”“我們是最棒的！”
”(2)類(2)，不普通！"。我們的笑聲在校園里回蕩。
比賽五年級篇十一
今天是一個對我來說是一個重要的日子——跳繩比賽，然而，這也是在小學(xué)階段最后的跳繩比賽。
今天中午老師讓我們一點半到校，因為要舉行跳繩比賽，我們來到校后就排著隊到了，我下去撿開幕式，然后就到了操場開始了我們的比賽。
我們到后原地坐下，第一場是女生單搖，我們班全都跑過去加油，有些班是揮舞著他們手中的旗子。又過了幾場比賽，下一場就是交互繩了，我們班交互繩的女生自信滿滿的上了比賽場上比賽開始了，我們班女生第一個上場的是趙一凡，他發(fā)揮出了自己實力。用自己這幾天的汗水換取今天的勝利。40秒過去了，要換下一個人，下一個人是張祖瑜章子怡也想趙一凡一樣發(fā)揮著，為我們班級爭光。張祖瑜因為不小心失敗了一切的那么有泄氣。仍然在繼續(xù)調(diào)下一個是朱雯慧，朱雯慧不斷的跳。仿佛是。是一只自由飛翔的小鳥不停地在空中飛。交互繩比賽完了，我們班得了第二名，最后一個項目是大神，大神是我最喜歡的，還有一個名字叫80天，我們班先是生老師給他們說不要超常發(fā)揮，發(fā)揮出你們平常的水平就可以了。開始了省開始動起來，同學(xué)們的心情也緊張起來，我們默默地為他們加油，鼓勵。在中途班里的同學(xué)發(fā)現(xiàn)他們有些緊張，也有一點擊比賽結(jié)束后，只聽見同學(xué)們的一陣歡喜，原諒我們班得了第二名，我們今天真是的興奮的一天。
比賽后，老師又帶我們?nèi)ド斓牡胤娇蠢蠋煹拇笊窈碗ψ颖荣悺?/p>
這次比賽后我知道了友誼第一，比賽第二。
比賽五年級篇十二
“生命在于運動?！?/p>
我就是一個愛運動、喜歡跳大繩的女孩。 跳大繩是同學(xué)們最喜愛的一項集體活動，兩個人搖繩，其余的同學(xué)們排成長隊，伴隨著長繩富有節(jié)奏的搖動，魚貫而入地沖進、跳起、跑出……以前我并不喜歡跳大 繩，聽見繩子有力地抽打著地面發(fā)出“啪”、“啪”、“啪”的響聲，我就嚇得渾身發(fā)抖。
每次跳大繩的時候不僅經(jīng)常挨繩子抽，還往往遭到同學(xué)們的埋怨，我的淚 水就往外涌。為了不讓同學(xué)們批評我，我回家寫完作業(yè)后就忙著練習(xí)跳大繩，沖進、跳起、跑出，一遍又一遍地練習(xí)，直到?jīng)]有力氣為止。
但還是效果不佳，還是常 常挨繩子抽。我有些灰心喪氣，決定從此不再跳繩了。
媽媽得知后，就不斷地鼓勵我并陪我一起練習(xí)，啟發(fā)我觀察和掌握跳好大繩的竅門，要跟著繩子的節(jié)奏跑動、跳起，漸漸地我的體育細胞又有了活力，進步也越來越明顯。在訓(xùn)練中，我如小老虎般沖進，如袋鼠一樣跳起，再如小老虎跑出，一氣呵成。
耶！我跳過去了，于是 我又多了幾分自信，慢慢地我喜歡跳大繩了。 十一月下旬我們班的跳繩隊要參加的跳繩比賽。
每天我們都非?？炭?、認真地訓(xùn)練?，F(xiàn)在“沖進、跳起、跑出”這三個簡單的動作，同學(xué)們都可以以驚人的速度 呈現(xiàn)在你的眼前，我們一圈又一圈地跳，就像小燕子展翅飛翔。
縱然汗流浹背，但心中興奮無比！看吧，在操場上又一群孩子們正在跳大繩，如一條舞動的長龍，而 這長龍中就又我！在蹦蹦跳跳中，我收獲了自信，它讓我懂得了一個道理：困難只能擋住那些軟弱的人，卻擋不住堅強的士兵。我喜歡跳大繩。
比賽五年級篇十三
在我的小腦袋里有著很多美好的記憶，其中我最印象深刻的就是那次拔河比賽。
上午最后一節(jié)體育課，我們班來到操場選人，選完人以后，二班的同學(xué)就下來了。你快看，二班的同學(xué)個子都很高大，個個精神振奮，斗志昂揚。我們班也不賴。老師告訴我們，拔河最重要一是姿勢要好，二是要有力氣，比賽開始身子要向后倒。
我們班的女生跟我們班的男生進行了一場比賽，當哨子吹響后，沒過多久女生就不行了。是因為我們的姿勢不好。二班的男生在嘲笑我們，我們并不會受到這點挫折便灰心。
我班男生跟二班男生第一次比賽隨著一聲令下，大家身體向下一墜，緊握麻繩，有的汗如雨下，有的緊鎖眉頭，有的咬牙切齒，一開始，兩個班僵持不下，繩子中間的那條紅領(lǐng)巾似乎猶豫不決，不知該到哪邊去。可把我急得要命。到后來，我們班的男生堅持不住，輸了一把，沒關(guān)系，這次一定努力。第二次比賽開始了，二班的男生似乎放輕松了，我們班不甘示弱，人人扎穩(wěn)了腳步，向后倒，拉拉隊正在一個勁喊著：“加油，加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學(xué)們的情緒也非常激動。本來快要輸了，后來反敗為勝，我們的加油聲變成了歡呼聲。
我感到了團結(jié)的重要，我永遠也不會忘記這次比賽，這次比賽帶給了我很多啟示，讓我懂得了很多的事情。
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