人生中總會遇到各種不同的挑戰(zhàn)和問題，總結(jié)成為了我們前進的必修課。人生就像一面鏡子，我們能夠看到的只是自己的投射，與他人友好相處很重要。以下是小編為大家整理的一些美食菜譜和烹飪技巧，希望能給大家?guī)盱`感和美食享受。
在蛻變中成長篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同仁：
大家好！
我來自金堂縣郵政局，我叫xxx，今天我演講的題目是：我與企業(yè)同成長——企業(yè)，我成長的舞臺！
很多人總是認為：“我為企業(yè)工作，企業(yè)發(fā)給我薪水，這是天經(jīng)地義的事情，至于企業(yè)如何發(fā)展則與我沒有多大的關(guān)系?！背钟羞@種觀念的人從來沒有認識到企業(yè)與自己有著千絲萬縷的關(guān)系：他們不知道企業(yè)的發(fā)展與自己的切身利益是息息相關(guān)的，企業(yè)是船，你就是水手，讓船乘風破浪、安全前行是你不可推卸的責任。無論遇到風雨、礁石、海浪，你都不能逃避，而應(yīng)該努力使這艘船安全靠岸。對每個職工來說，與企業(yè)同呼吸、共命運是我們的職責，因為企業(yè)的命運會直接影響到個人的前程。
企業(yè)就如同是一艘駛向成功碼頭的大型油輪，操作這艘船需要很多的人力和物力，為了保證這艘船能夠正常的前行，船長(也就是企業(yè)決策人)需要無數(shù)的人來充當他的助手(你就是其中的一位)，而這些人都有一個共同的任務(wù)和目的：“把自己分內(nèi)的事做到最好、最正確，并且盡力幫助同伴，共同協(xié)助船長，努力將這艘船安全平穩(wěn)地駛到目的地?！比绻銓ぷ鞑回撠熑危敲催@艘船些許會因為你的失職而沉入大海，所有的人都將因為你而葬身魚腹。因此，任何時候你都應(yīng)該和船上的每個人同舟共濟，無論遇到什么情況，你都應(yīng)該有責任心，與企業(yè)共命運，全心全意做好自己的工作。
xx年的春天，在這個春暖花開的季節(jié)。我?guī)е鴮γ篮蒙畹你裤胶妥孕抛哌M了金堂縣郵政局這個大家庭，成為了郵政企業(yè)的一名員工，我感到無比自豪。剛開始工作，這是一個從理論到實踐的過程，是從學校到社會的一個新的起點，我翻開了人生新的篇章。面對陌生的環(huán)境、陌生的同事和不太熟悉的工作流程，使我不知所措。后來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的熱心幫助下，我慢慢地適應(yīng)了這個我成長的大家庭。剛開始工作，企業(yè)受金堂特殊的地理環(huán)境、經(jīng)濟水平和職工思想觀念等的多方因素影響，企業(yè)的很多業(yè)務(wù)發(fā)展比較緩慢，當時職工工資還不到500元?？墒瞧髽I(yè)在面對嚴峻的挑戰(zhàn)和困難時，主動融入到了地方經(jīng)濟浪潮中，企業(yè)內(nèi)部也在不斷的改革創(chuàng)新，通過強化經(jīng)營意識，調(diào)整經(jīng)營策略，創(chuàng)新經(jīng)營方式，提高職工素質(zhì)等措施來努力拓展業(yè)務(wù)市場，最終尋求到了新的突破口。短短的兩年多的時間就實現(xiàn)了質(zhì)的變化，量的飛躍，業(yè)務(wù)收入一年一個臺階，業(yè)務(wù)總量更是在xx年的基礎(chǔ)上翻了一番，職工工資也從以前的500元，漲到了現(xiàn)在的xx元左右。為解決職工的生活困難，企業(yè)在條件艱苦的幾個支局所建立了職工小家，讓職工時時刻刻都感覺到家的溫暖。而我，經(jīng)過這幾年的脫變，已經(jīng)成為了企業(yè)中的一名佼佼者，在各項業(yè)務(wù)勞動競賽中名列前茅，在每次業(yè)務(wù)練兵、技能達標考試中成績優(yōu)異，在每次文藝表演中大方異彩，在每次職工運動中成績突出，是企業(yè)見證了我成長的腳步。工作幾年來，我到過5個網(wǎng)點，工作環(huán)境在變，身邊的同事在變，但我與這里的每一個人都結(jié)下深深的情誼，他們有的時候像長者一樣幫助我，有的時候像家人一樣關(guān)心我，有的時候像朋友一樣聽我訴說，有的時候像兒時的玩伴一樣給我歡樂，有的時候，太多的有時侯，今天，在這里，我想借這個機會，對他們中的每一位都說聲“謝謝”！是他們讓我在一個新的工作環(huán)境中逐漸成熟，慢慢地成長，懂得了只要在平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，還是一樣能做出不平凡的成績。人生就要不斷的去挑戰(zhàn)自我、經(jīng)營自我，發(fā)揮自己的潛力和干勁，這樣才會感到生活的真實，才能體現(xiàn)自身的價值和無限潛力。
一路走來，一路感動，是郵政企業(yè)的文化氛圍，是領(lǐng)導(dǎo)的民主科學管理，是同事之間的真心幫助讓我覺得選擇了在郵政局工作，就是選擇了一片廣闊的天地，就需要自己不斷地戰(zhàn)勝自己。一張白紙能描繪出美麗的藍圖，我將無怨無悔地在這里辛勤描繪我有意義、有價值的人生藍圖。
我的人生我做主，我的企業(yè)我做主，把握自己，珍惜崗位，努力工作才有可能好戲連臺。讓我們以澎湃的激情，編織美好的未來;讓我們以真摯的情感，和企業(yè)共同見證彼此的成長！
謝謝大家！
在蛻變中成長篇二
同學們，我們從小到大，從懵懂少年成長為今天英姿勃發(fā)的青年，我們經(jīng)歷了無數(shù)次的成功，也經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，我們常常從失敗走向成功，在失敗與成功的交織中成長。我們時常檢點自己的得失，在無數(shù)收獲的喜悅和失意的苦惱中，我們一次次向成長的目標邁進。我們回顧過去，總是收獲良多，我們在反思中成長！
同學們，反思是一種回顧過去、著眼未來的自我審視和批判性思考，是一種自我發(fā)展的巨大力量，是一種正能量！這將激勵我們不斷積累成功經(jīng)驗、克服自身不足、不斷向人生的目標靠近。較強的反思能力是優(yōu)秀學生的重要特征之一，我們作為一中的優(yōu)秀學子，應(yīng)該不斷發(fā)展這種反思能力，那么，如何進行自我反思呢？一要明確學習目標和人生發(fā)展目標，沒有目標，反思就沒有方向，可見目標多么重要；二要以自己為研究對象進行研究，不斷反省自我；三要總結(jié)自已尤其是要批判自己，即總結(jié)經(jīng)驗，修正不足。反思是痛苦的，但收獲肯定是巨大的。
同學們，“做一等學問、修一等美德、成社會棟梁”是學校和全體老師對大家的`殷切希望，理應(yīng)成為或已經(jīng)成為大家的人生發(fā)展目標，同學們是否有勇氣和決心針對自己人生的發(fā)展目標，對自已進入一中后、本學期以來的學習和生活情況做一次淋漓盡致的反思呢？今天我想與大家一起反思一下我們的學習情況。
目前，在同學們中，理想遠大、積極上進、刻苦學習的同學大有人在，但高一高二年級，還有些同學上，在學習上，還存在著的一些不好的方面，一是學習的緊迫感不夠，上進心不強，如學習沒有計劃，馬虎對待考試，把老師的學習建議當耳邊風；二是學習精力不集中，上課不認真聽講，平時在學習上的時間花得少；三是學習常規(guī)堅持得不夠好，存在抄作業(yè)現(xiàn)象，下課后不能按時進教室上課的情況時有發(fā)生。同學們，這些現(xiàn)象離“做優(yōu)秀學生，做一等學問”的要求相距遙遠甚至是背道而馳。有類似現(xiàn)象的同學應(yīng)該好好反思?。?/p>
期末考試離我們不遠了，我們要振奮精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，投入到緊張的復(fù)習中來，我建議大家作如下反思，一是對所學知識進行反思，使所學知識結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化；二是對學習過程進行反思，心無旁鶩扎實學習，珍惜時間發(fā)奮學習，并向老師同學請教，堅決摒棄無效學習和低效學習；三是對學習方法進行反思，做到自主復(fù)習、系統(tǒng)復(fù)習、重點復(fù)習，在學習方法上不照搬別人的學習模式，用心尋找最適合自己的學習方法。
反思是一種自我發(fā)現(xiàn)、自我覺醒和自我超越，是引領(lǐng)大家走向成功、成就輝煌人生的階梯。同學們，讓我們一起與反思同行！最后我祝愿大家學習進步，在期末考試和全市高三調(diào)考中取得好成績！
謝謝大家！
在蛻變中成長篇三
一顆小小的種子，綠綠的。它悄然的落下，抽芽，出枝，開花。風和雨和雪都沒滅殺它，因為它相信自己會蛻變，堅信自己會的！是的它會，它已經(jīng)用那朵美麗的花展現(xiàn)了一切。
一只鳥兒從南方飛來，在這貧苦的地方短暫停留，留下了它——一粒不起眼的種子。之后，飛去只剩下一道模糊的背影。
它緩緩的醒來發(fā)現(xiàn)身處在一片黑暗之中，周圍的巖石咯得它生疼。它想要去看一看那光那亮，那天舒云卷，那落日朝霞。于是忍著疼痛去發(fā)芽。
漸漸沒有水的它虛落無力，但它仍在堅持，為了那個夢想！終于它的根抓住了水源，它成功了！
它的根牢牢抓住尖銳的巖石，它的芽向上向上再向上。但是某一刻它不能再前進半分，不是尖銳的巖石劃傷了它，不是黑暗寂寞徹底使它放棄，而是一顆巖石，一塊對它來說異常巨大的石頭擋住了一切。它不甘，它沒有死心，它用柔弱的枝條向上沖擊著。
一天陽光照耀到了它，它第一次看到了周圍的一切，天，云，以及它生長的地方——一片荒涼的懸崖，什么也沒有，只有它和滿地的石頭。它見到了光，但它仍不滿足，因為它還想去開花，因為它心底一直有著一道執(zhí)念；我是一朵花，我要用我自己裝點這個世界。
芽獨立在這里，不知何時一白色的含苞立在枝頭。
那天，是不同的一天。它開了白色的花瓣層層分布像一件美麗的連衣裙；它白，白的像一塊美玉。散著淡淡花香，沁入這荒涼的空氣。突然，天陰沉了下來，豆點大的雨滴撲的落下?lián)舸蛑@新生的花瓣翠綠的枝條。它不甘，它無畏的抗爭，一道閃光沖破天際，瞬眼而逝轟天的雷聲滾滾而來，陣陣狂風呼過，吹彎了他的身子，它仍支持著，想直起身子，繼續(xù)開花。
夜過，黎明而來，它擎著殘破的花瓣傲立在這崖上……。
它蛻變了，它矗立在這崖上！蛻變了。
在蛻變中成長篇四
春蠶吐出一根根白絲，不緊不慢，蜷曲在片片桑葉上，將自己裹在白棉襖里，等待著，等待著。
垂髫幼學之年，我剛剛懵懂的踏進小學，老師不外乎都會面帶微笑，教育我們：“你們要記住，種瓜得瓜，種豆得豆，如果你不付出就一定不會有收獲，但是你付出了就一定會有收獲。我們都似懂非懂半點了點頭?！?/p>
初入學習的大門，我便抱著好玩的心態(tài)“活躍”在課堂上。老師在講臺上一筆一劃的教我們寫生字詞，我翻開書本，飛快的將字詞臨摹在田字本上，隨后，拿著鉛筆在課桌上大顯身手，即使偶爾會被老師輕輕提醒，課桌也沒有免去被涂黑的命運，終于在一次測驗中幸運之神沒有站在我這邊，老師把我叫到辦公室，指著蒼白的試卷上那刺眼的紅叉，說：“唉，這都是我上課時列出的重點，你要專心?！蔽业哪槤q得通紅，匆匆離開了辦公室。
隨后幾天，我稍稍收斂起玩心，跟著老師一步一步走，留下了一個也一個腳印，測試如期而至，一切就是印證了老師的預(yù)言，我由此跨出了人生中的第一個坎。
不知何時，那團白花花的棉襖裂開了，一個小東西探出了頭，不一會，便竄出來，向遠方飛去。
總角之時，我們天各一方，進入了各自的初中，熱烈的火花在短暫熄滅之后，開始了燃燒，中學校園好像因為我們變得更加瘋狂，老師便會一臉緊繃，說道：“不管你將來走到了哪，都要記住你付出了許多，但不一定代表你一定會收獲，可是你不付出，就一定不會有收獲?！?/p>
我有些丈二和尚摸不著頭腦，終于一年一度的校運會來臨，我也報了一個項目短跑。趁作業(yè)不是很多，我每天都會在操場上苦練，懷著興奮的心情迎接著那一天的到來，可是，初次上陣，不盡人意。老師的預(yù)言似乎靈驗了，我懷著沉重的心情挪著步子走回觀眾臺。
小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我漸漸懂了你，才知道那間教室，放飛的是希望。
漸漸地，漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)，所謂的事情總有著她特殊的一面，在光鮮華麗的外表下，可能是汗水，也可能是運氣，不管怎樣，我會一如既往的堅持自己的本心，鳳凰涅槃，浴火重生沒有人可以打敗我，除了我自己。
在蛻變中成長篇五
我想，蛻變對于成長這一問題是最好的詮釋。
當春蠶歷經(jīng)種種困難，成功蛻變?yōu)橐恢伙w蛾。此時，它已成長。由一只困于大地的小蟲成長為一只飛翔于廣闊天地的飛蛾。
我們?nèi)祟惡螄L不是經(jīng)過種種蛻變而成長起來?我即是這樣。
當我出生在這個普通的家庭后，我就好似是一塊寶一樣被家人所發(fā)現(xiàn)。捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。一家子人圍著我團團轉(zhuǎn)，生怕我沒吃好，著涼什么的。小時候的我便成為了家人們世界的中心。
隨著光陰的偷偷溜走，我已將要成為一個五年級的學生。
那天是開學的日子，我即將要從四年級升入五年級了!這使得我格外開心，因為這就代表著自己又長大了!我早早的起床催爸爸送我去學校，可爸爸一反常態(tài)，冷冰冰地說：“自己走路去吧?！蔽耶敃r十分驚訝，平日里常帶笑顏的爸爸今天是怎么了?但這并沒有影響我的好心情。我便接著蹦蹦跳跳地去找媽媽，可得到的回答竟是一樣的!我被這突然而至的冰冷態(tài)度徹底惹怒了，悲憤地甩門而去。在去學校的路上我漸漸冷靜下來，認真的思考了一番：我這樣對嗎?許多比我小的孩子都是自己去上學，我卻還要爸爸媽媽送?爸爸媽媽的世界中心怎么可能一直是我?自己就不能開始獨立?想到這，我越走越快。當自己踏入五年級教室的那一刻，我知道，自己蛻變了，由一個任性的孩童蛻變成一個懂得獨立并開始獨立的男孩，哦，這便是我的成長。
那時的我就好比春蠶蛻變成蛹一樣，獨力面對重重束縛。
然而，蛻變還在繼續(xù)。
當我升入初中后，發(fā)現(xiàn)許多事就算努力了，結(jié)果還是不盡人意。就像：一些學科你努力地學，還是不怎么優(yōu)秀;在運動場上拼命地奔跑，可還是拿不到冠軍?？晌颐髦肋@些事可能會無能為力，但還是會盡力爭取。明知奔跑不到冠軍依舊會盡力向前奔跑;明知不能將每件事做好，可還是會盡力去做。每當這些時刻，我相信我是在蛻變的，是成長的。由一個獨立慢行的少年成長為一個獨立奔跑的少年!
如今的我已由最初的春蠶長成一只飛翔于藍天的飛蛾。經(jīng)過種種成長的蛻變，我已不再是那時幼稚，任性的小孩。而是蛻變成了會擔當，會獨立，會勇敢面對困難的少年!
我期待接下來成長的蛻變!
在蛻變中成長篇六
我是一只五顏六色的蝴蝶，在五顏六色的花叢中飛舞。每天過得充實有意義。有一天，我看見一只蛹掛在樹枝上。看著它，突然，它讓我想起了我的轉(zhuǎn)型生涯.
第一，蛹。
此時的我，只是一個裹在厚厚繭里的蛹。我掛在樹枝的一個不起眼的角落里。沒有人知道我的存在，我過著孤獨不堪的生活。
這期間我的世界一片黑暗，裹在繭里看不到一絲光亮。我難過，我迷失，我尖叫如地獄，但誰能聽到我的呼喚？最后我絕望了，在蛹里一動不動。直到露珠的到來.
第二，破繭。
迷茫中，突然感覺整個蛹都在顫抖。我慢慢睜開眼睛，透過厚厚的繭，我仿佛看到了一縷折射，伴隨著一種涼涼的感覺。不知怎么的，腦子里突然閃過一個直覺：外面的世界充滿了興奮和興奮，我要破繭而出！
一瞬間，我的腦海里完全充滿了這種信念，充滿了力量。我扭動著笨拙的身體，用小小的翅膀摩擦著厚厚的繭。所以日復(fù)一日，即使我渾身受傷，即使我越來越瘦，我也不會放棄。終于，我的堅持獲得了第一縷曙光.
第三，光盤。
溫暖的陽光從一個狹窄的縫隙里射進來，柔和地照在我的身上。感覺好舒服！我搖晃著疼痛的身體，好奇地透過縫隙膽怯地往外看。哇！外面的世界太美好了！大家唱歌跳舞都很開心。各種各樣的鮮花盛開在大地上……它深深地吸引著我，讓我忘記了痛苦，掙扎著飛向迷人的花朵。但是狹窄的縫隙怎么能擠出我肥胖的身體呢？于是，我只好再次用翅膀磨繭。正是這種一次又一次的摩擦造就了我強健的翅膀，讓我的身體變得苗條。
這個掛在樹上的蛹讓我想起了很多事情，我的脆弱，我的無助，我的勇敢，我的堅強…。
我盯著蛹，在心里默默祈禱.
在蛻變中成長篇七
成熟，是。從幼稚變得成熟，也許要很長一段時間。表面上看，這個人可能已經(jīng)是成熟的年齡了，但也許他的心智還不夠成熟；有的人或許還是小孩子模樣，但舉手投足中流露出的沉穩(wěn)淡定昭示了他本身的成熟。
成熟使人更上一個臺階。它使我們面對父母的嘮叨、疲倦的身影多了一份理解和感動；它使我們在遭受學業(yè)上的失敗、朋友的分離、同學的冷眼后多了一份自我的反省和沉思；是我們在遭到不公正的待遇后，多了“走自己的路，讓別人說去”的寬容；是我們面對生活中的一些平?，F(xiàn)象而領(lǐng)悟到其中的真諦。
在踏上小升初這個臺階后，我得到了：qq上的好友印象，從“暴力”、“母老虎”變成了較為文雅的詞，那些描寫我性格火爆的詞少了。小時候沒心沒肺，從不把任何事放在心上，現(xiàn)在我開始為成績的起伏發(fā)愁了。小時候哭是很正常的現(xiàn)象，現(xiàn)在哭變成嬌氣的象征。小時候玩娃娃，現(xiàn)在更側(cè)重讀書、寫字。
翻看小時候的。
日記。
我發(fā)現(xiàn)自己正在一步一步成熟文字風格的改變說明我在蛻變。
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在蛻變中成長篇八
在一個大雪紛飛的夜晚，我的生命開始了。吸入了我生命中的第一口空氣，我稚嫩的哭聲打破了夜晚的寧靜，但是迎來的卻是大家臉上的笑容。在大家的陪伴下，我慢慢地成長。
成長對我來說意味著別離。從小就與媽媽生活在一起的我，過得非常簡單快樂。但是這種日子卻隨著我的成長慢慢遠去了。我要去上學了，上學就意味著很長的時間都見不到媽媽，對當時還很小的我，是一個非常沉重的打擊。在幼兒園，看到別的小朋友都在高高興興地玩耍，可是我呢，我就坐在滑梯上一個人靜靜的發(fā)呆，總是愁容滿面的我，心里不知道有多思念媽媽。離開了媽媽，我就仿佛失去了什么最珍貴的東西。
成長對我來說意味著快樂。隨著時間的流逝，我對媽媽的那種依賴慢慢消散，而我，也迎來了全新的一面，臉上的悶悶不樂變成了滿面笑容。在學校里，我認識了許多的同學，也有了一些閨蜜。我們經(jīng)常會做一些紙飛機，讓它們滑翔，飛向天空，一只只紙飛機滿載著我們的夢想，消失在天際?；丶伊?，我也會和小伙伴們一起玩耍，我們用地上的稀泥巴揉成圓圓的團子或者將它拍成大餅。玩累了，我們就把折好的小紙船放入小河中，我們用自己的手當它的槳，讓它載著我們的夢想飄向遠方。
成長對我來說也意味著成熟。進入初中后，課業(yè)一下子變得繁重起來，整天除了學習就是學習。我們的紙飛機從此不再飛翔，稀泥巴也逐漸從我們的記憶中遠去，小船兒停留在河面上，孤苦伶仃，仿佛是冰雪將它冰凍，讓它不再漂泊，還有再解凍的一天么？誰也無法回答。在我的臉上，不再有那孩提時代天真稚嫩的模樣，不再有豆蔻年華里那真摯快樂的笑容，有的，只是熬夜學習后留下的黑眼圈及眼袋，只是歷經(jīng)世事的成熟與老練。
哎！長大了！我們真的長大了！成長帶給了我們煩惱，也為我們帶來了快樂。時光催促著我們成長，在時間的洪流中，我們無法站穩(wěn)，只能一步一步的被推著向前，向前。沒有人留得住時間，我們能做的，只是珍惜過去發(fā)生的快樂或者不快樂，好的或者不好的事情，它們都是我們?nèi)松凶顚氋F的財富。
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在蛻變中成長篇九
或許依舊浮云流水，或許依舊天空湛藍，但是往昔的我，已經(jīng)成為過去了。隨著時光的流逝，回憶卻依舊如新。
歲月的漣漪，在時間的河面上蕩漾，小雨淅淅瀝瀝的下著，有一種似曾相識的感覺。它讓我回想起了從前的日子。夜深了，寢室里還有一個女孩沒有睡，原來她在偷偷地哭泣。因為她太想家了，像她那可愛的弟弟，慈祥的媽媽……想著想著，淚水已經(jīng)打濕了她的衣服。可她卻毫不在乎，思念占據(jù)了她的心。她經(jīng)常都在自言自語："我想家，我想弟弟，我想媽媽……”即使是在上課時，她也會忍不住掉下“金豆豆"，然后偷偷抹去。同學們都在安慰她，開導(dǎo)她，讓她不要這樣。盡管如此，她還是會在不經(jīng)意之間想起。一周過去了，她還是沒有放下心中的思念，學習也是心不在焉，過著整天以淚洗面的日子。盼星星，盼月亮，周五終于到來了。一放學，她就飛奔回家了。剛走到家門口，一句熟悉的話語在耳邊響起來，"姐姐”一句話，又深深地刺激到了她的淚泉。后來，她把這一周在學校受的"苦”一五一十地說出來。也許，從不會有人知道，她的這一周，熬得有多難！“茶不思，飯不想”的日子持續(xù)了很久很久。這就是那個長不大的女孩！
又是一個下著雨的夜晚，窗外地風呼呼的刮著。那個女孩，不再朝朝暮暮地想家。她漸漸的，習慣了新學校的新生活，適應(yīng)了新環(huán)境，快樂地生活著。在她的臉上呈現(xiàn)的，也不再是淚水，而是笑容。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，我不再是從前的那個我了。沒有了嬌氣，沒有了依賴，這一切，都是因為生活。是生活，教會了我，要適應(yīng)，要獨立，要堅強；沒有誰是離不開誰的，人總要長大，父母總有一天會老去，我們，必須獨當一面！
或許，這就是吧！
在蛻變中成長篇十
只要是稚鷹總會成為在遼闊天空翱翔的雄鷹，是獵豹總會到寬廣無垠的草原上疾馳；是蓓蕾總會綻放出美麗的花朵；是果實。這一切都是成長的必經(jīng)之路。而我們的起點則是哭鬧不停的娃娃。我們將從這成長為一個知書達理的青年，在成為一個獨立自主的人。
我隱約記得在我五六歲時，父母看著我，好像有什么重要的是要傳達給我。幾天后，我被送進了幼兒園，望著父母遠去的身影，眼淚立即涌了上來，準備去追卻被拉了回來。對我來說，她是那么的陌生，而我卻被拉進了教室之中。窗外，春風吹拂著墻邊的小草。那些嫩綠的草兒享受著風的撫摸。卻不曾想之后，他將何去何從。
我辭去幼兒園的生活，步入小學。在這里我認識了新的同學，新的老師，適應(yīng)了新的校園，新的班級。記得那一次，風十分大，小草被吹得斜織，但這時它以豐滿。我已經(jīng)升入四年級，對這一切都已經(jīng)熟悉，開始對學習展開探索，注重學習成績。但事實卻截然相反，老師應(yīng)為那一次考試對我展開懲罰。當時，正是臨近期中考試，作業(yè)開始變多了，老師已變得嚴厲起來。我們在此環(huán)境下你追我趕。時間慢慢地流逝，終于考試的日子到來了。我面對的試卷，在監(jiān)考老師的命令下開始寫了起來，我忐忑不安。當發(fā)試卷時，老師面容嚴肅，班里靜悄悄的。過了幾分鐘后，老師開始公布分數(shù)，當叫到我時，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺，不經(jīng)意間瞅見試卷上大大的“78”分，一陣冷汗涌到身上。老師用棒抽了我兩下，這是我第一次受責罰。
步入初中意味著學習更加緊張，也說明了我們的身心開始完善，進入青春期。記得那一次，剛走人初中，第一次考試并不理想，面對著老師的批評和同學們的嘲諷。不得不讓我開始懷念。
小學生活。
但是，我還是在初中的努力學習，因為，我知道：只要付出，就會有意想不到的收獲我日復(fù)一日在班中努力的學習，終于我在下次的考試中取得了好的成績這時小雪飄了下來，一切都變的白茫茫的就連小草也披上了雪白的小棉襖，可是它已經(jīng)黃了，最終還是抵御不過寒冷的洗涮但它的精神不倒，只要春風一吹，便會春意盎然。
在蛻變中成長篇十一
穿越時間的長河，我看到我的過去。
傍晚，我一個人獨自在家。我坐在木椅上，打開一個塑料袋子，里面裝滿我們家的照片。拿起第一張，我仿佛進入了那個時空。
照片中兩個人笑著，媽媽的服裝顯然是一個農(nóng)村婦女。地上長滿了草，有黃有綠，都無法看見泥土的本色。媽媽蹲在地上，一只手抓著我的小手，另一只手舉著我的左手向鏡頭揮舞，我胖嘟嘟的雙腳踩在草叢中，臉上帶著笑容。蕩漾在母愛里的我舒適無比。
數(shù)載光陰，轉(zhuǎn)眼即逝。照片中，無數(shù)條腳踏船在水中劃著，山中流淌著水，水中倒映著山。我背靠著褪色了的紅色欄桿，小嘴倔強地嘟著，眼中充滿著不愉快。竟是因為不想走路而生氣，現(xiàn)在想想都可笑。媽媽卻笑著勸我，我現(xiàn)在感到媽媽是關(guān)心，在意我的。
轉(zhuǎn)眼又是幾年過去了。某一天，我上完一星期的學。在鄉(xiāng)下建房子的爸爸從鄉(xiāng)下趕回來，一進門就說：？快，你媽媽摔傷了，在醫(yī)院，快走。？我的心瞬間懸了起來。去醫(yī)院的路上，我看著窗外的景物，心想媽媽到底出什么事了，會不會要開刀？想到這里心中有一股莫名的悲涼涌出。
終于到醫(yī)院了。我見到媽媽，她躺在床上，把頭偏向一邊，讓外婆洗頭發(fā)，洗去上面的水泥渣。在白色的病房里，我感到生命是這樣的脆弱，一場風雨就可結(jié)束。
自那以后，我開始關(guān)心我的父母。
十幾年過去，媽媽一直細心照顧我呵護我，我也愛媽媽，保護媽媽。我從一個調(diào)皮的小孩，長成一個孝順的小伙，這就是。
在蛻變中成長篇十二
數(shù)不清碾轉(zhuǎn)了流年幾輪，踏過了光陰幾重，只依稀記得門前的櫻花已開落了數(shù)度。而我，也已在這如水的年華中蛻變了數(shù)度，成長了數(shù)度。
春風細細，櫻花初綻。陽春三月，櫻樹細長的枝椏上冒出粉嫩得花苞，似是含羞，將綻未綻的樣子。每一朵櫻花都是那樣秀氣水靈，明艷動人，然而，卻沒有一朵櫻花明白，它只是滿樹櫻花中的一朵，普通的一朵。
初入小學的我，因為卓越的畫技很快獨霸了教室后面那專屬于黑板報的小天地。彼時的我總是我行我素，引來了同學們的諸多不滿。他們氣憤地把我畫完的板報擦去，畫上他們反復(fù)討論，修改后的設(shè)計。那天的我獨自躲在被窩里想了很久，才恍然大悟，我不是這個世界的中心，任何事不能全憑自己的意愿發(fā)落。
初綻的櫻花，一如兒時的我，懵懵懂懂，不懂得什么是換位思考。
春風冷冷，櫻花飄零。暮春時節(jié)，櫻花一點點枯萎，從枝頭跌落。它盡力挽留著自己最后一抹色彩，可終歸是徒勞。
我曾有過一只倉鼠作為寵物，它從櫻花初綻的春季一直陪我到寒風蕭瑟的冬季。無情的冬風奪去了它的活力，它變得越來越廋弱，奄奄一息。我盡我所能地去挽留它，給它看病，喂藥……可它依舊在我的手心里漸漸冰冷，沒有了昔日的溫度與柔軟。我把它葬在了櫻花樹下，讓它和零落成泥的櫻花長眠在一起。冬風劃過我的臉頰，吻干了淚痕。我也漸漸明白，有些事，我們終歸無能為力。
凋零的櫻花，一如年少的我，莽莽撞撞，不懂得什么是無能為力。
春風習習，櫻花絢爛。又至春季，沉睡的櫻花被春風喚醒，綻開燦爛的笑臉。它們明白，無論結(jié)果如何，都要盡力爭取。
步入初三，學業(yè)越來越重，時光似乎也流逝得越來越快。我和所有的人一樣，為了自己的目標不斷努力。于我而言，不管成敗如何，我都將義無反顧的堅持到底，永不言棄。
再綻的櫻花，一如如今的我，奮發(fā)向上，懂得了再微弱的希望，都要盡力爭取。
暮然回首，歲月如潮漸行漸遠。而我，在這如水的時光的一次次蛻變，漸漸成長。
在蛻變中成長篇十三
秋日轉(zhuǎn)寒的涼風“呼呼”地從我身邊刮過，一陣寒意無聲無息地鉆入了皮膚。我打了個哆嗦，縮著腦袋，小心環(huán)顧四周張牙舞爪的樹林：在夜色的籠罩下，樹木橡是一道道漆黑的影子，揮之不散、重重疊疊地包圍著我。我心底頓生回家的念頭，但一想起下午的事，我又忍不住輕哼了一聲。分明是那鄰家小孩的錯，卻全都要我道歉，我才不回呢！這般想著，便憤憤不平的向前走了幾步。
怒氣像陣風似的來得快，去得也快，身上衣服冰冷的觸感，腹中傳來的“咕咕”聲又讓我打起退堂鼓。望著前方一片晃動的陰影，我突然想起媽媽曾經(jīng)對我說的話：“山上吶，有老虎，有野豬，還有各種各樣的蛇……”我頓時嚇得冷汗直冒，飛也似的往家跑。到家一推開門，媽媽聽到動靜，見了我，立馬放下手頭的活計，一把把我抱在懷里，嗔怪道：“跑哪去了！”
那年，我似懂非懂地覺得：我還有爸爸媽媽，不單單只有自己一個人。
十歲那時。
“媽，為什么我們家不能住漂亮的房子，有半面墻一樣大的電視機？”我卷著幾絲幽怨堵在媽媽面前。媽媽漫不經(jīng)心地繞開我，淡淡地說：“我們家沒那么多錢，也不是所有人都和你說的一樣。”我不依不撓，跟在她身后追問道：“那些含著金子出生的人和其他孩子比太不公平了！”“是?。 边@一回答讓我一直悶悶不樂。
直到一段日子后的語文課上，老師給我們看了一段來自貧困山區(qū)的視頻。畫面中的孩子們灰頭土臉，衣服上綴滿補丁，六七人擠在一張破舊的木床上，蜷著身子……老師在最后說道：“他們那邊的經(jīng)濟條件比我們差了不知多少倍，但那里的孩子都愛讀書，因為他們相信：‘知識可以改變自己的命運?！?/p>
那時，我冥冥中釋懷：有些事我們無法選擇，但能用自己的力量去改變。
十四歲那刻。
“加油！加油！”幾個同學站在彎道旁，滿載希望地喊著。此時，我無力地擺動雙臂，喘著粗氣。透過密集的人群，我看到——第一名已經(jīng)到達終點，而我才剛剛進入沖刺階段。
約莫幾步前，正有一人與我一樣緩慢地前行。不經(jīng)意中，回憶著耳畔那陣陣加油的話語，我瞬間鼓足全身力氣，拼命向前沖去。一剎那，前面的身影在我的耳邊向后掠去。終點已經(jīng)近了，近了，周圍那校服的蔚藍色在我眼前不斷晃動……我微微抬起頭，望向那淺色的天際，又想起自己明知爭奪前三無望時，卻依然在奮力趕超中的那淡淡的興奮和成就感。
那可，我恍然大悟：即使一切早已塵埃落定，空行繼續(xù)拼搏也是一種快樂。
在蛻變中成長篇十四
余余落暉，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回過走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。
——題記
任性，是我曾經(jīng)生活中永不改變的主旋律。
日歷的翻頁，記載著每一天的心態(tài)，不知不覺中地褪去了兒時的幼稚，我驚喜地發(fā)現(xiàn)——我長大了！
可是，曾經(jīng)永遠無法被改變。
小時候，爺爺最疼我，那時我還不懂事，爺爺經(jīng)常為我操心。記得有一次，我在河邊玩，不知不覺地走到河中間，河水快到我胸口了，我不僅不害怕，而且繼續(xù)往前走。爺爺發(fā)現(xiàn)后拼命地往河里跑來，把我從河水中抱了出來，上岸后，嚴厲地批評我，可我不但不改，而且重犯了錯誤。沒過幾天，我又跑到河里玩耍，我不停地往河里扔石頭，看到濺起的水花，我高興極了。可是，我總覺得不過癮，于是，抱起一塊很大很大的石頭，正要往河里扔，卻被爺爺發(fā)現(xiàn)了。這一次，爺爺沒有批評我，還用手溫柔地摸了摸我的頭，抱起我親了一口，到超市給我買了我最愛吃的酒精巧克力。
每當我想起這些，我的心里不知道有多難受，我親口對爺爺說：“爺爺，對不起，原諒我兒時的任性。”然而，他卻再也聽不到了。
今天，完成了從任性到勇敢的蛻變，因為爺爺，我將永遠堅強，他便是那縷不變的陽光。
在蛻變中成長篇十五
什么是成長？成長就是破繭成蝶，就是浴火重生。
人生亦是如此！
小時候，我們身邊總是圍繞著許多關(guān)心、照顧我們的人。于是，我們就是世界的中心，世界不能失去我們。我也曾這樣幼稚的認為過，然而有一天，我突然發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。世界那么大，原來以我們?yōu)橹行牡牟贿^寥寥幾人。
那一天，我和父母賭氣躲了起來。我偷偷躲在一棟剛建成的房子里，房子還沒裝修，廢棄的材料橫七豎八的擺著，就這樣我摔倒了。傷口很疼，刺骨的疼，我死死地咬緊牙關(guān)不讓自己哭出聲來，我心里恨恨的想：你們竟敢打我！哼!我就不回家，我要讓你們著急，讓你們良心不安，看你們以后還敢不敢打我!
天漸漸黑了，我想回家了。隱約間我聽到媽媽在呼喚我的名字，我已經(jīng)沒有回答的力氣了。后來聽媽媽說是爸爸將我抱回來的。第二天，一切都很平靜好似什么都沒發(fā)生，很久以后我才知道原來除了我的爸爸媽媽，沒人知道我那天失蹤過。
那時我明白了，原來我那么微不足道，我才不是這個世界的中心。
我的心靈蛻變了，但我依舊是個孩子，依舊年少輕狂。我堅信我去做都能做到，我把“一切皆有可能”奉我的信仰，現(xiàn)實卻冷酷的告訴我：“并不是所有耕耘都有收獲，并不是所有努力都有成果?！?/p>
有一段時間里我的成績陷到了低谷，我很努力學習，可是每一次的成績卻與之成反比。是努力程度不夠嗎？我總是問自己。不是的，我一次比一次努力，結(jié)果還是一樣呀！直到那天，老師告訴了我一句話讓我恍然大悟，他說世界上不是每個人都可以很優(yōu)秀的，如果每一個人都同樣優(yōu)秀了，那他們又怎么稱得上優(yōu)秀呢？這句話點醒了我:每一個人都渴望優(yōu)秀，可是并不是每一個人都能變得優(yōu)秀，努力只是讓人優(yōu)秀的因素之一。有些人，有些事不是努力就可以成功的！
那是不是就應(yīng)該有自知之明不努力了呢？錯！在剛上初一那年，我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學。剛來班上時，她比所有人都用功，可是由于教學方法不同，她聽不懂老師講的課。于是她決定破罐子破摔，不再認真學習。沒過多久老師發(fā)現(xiàn)了她的異常，把她叫到辦公室里溝通想法。那天我恰好在辦公室?guī)屠蠋煵镁碜?，聽到了他們的談話。直到現(xiàn)在老師的話仍然讓我記憶猶新。
“對于做不到的事我們就不應(yīng)該付出努力嗎？付出努力就是不明智的嗎？不，我認為對于任何事，不論成敗我們都應(yīng)該盡最大的努力去對待，那才是對事情的尊重！況且，不試一試誰又知道是否會成功呢？”多樸素的一段話，初聞這段話時，我心里暗笑：那是蠢吧，不自量力!現(xiàn)在回想起來，我才明白了，那不是狂妄啊！那才是我們對待事情的正確態(tài)度?。?/p>
看，蛹已結(jié)成！明年的春天蝴蝶就要破繭而出了……。
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