演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳達(dá)觀點(diǎn)和想法的一種文體形式。如何引起觀眾的興趣，激發(fā)他們的關(guān)注和共鳴？以下是小編為大家收集的演講稿范文，希望能給大家提供一些參考。
小學(xué)生的即興演講稿篇一
1、請(qǐng)以“時(shí)間的重量”為話題演講。
2、二戰(zhàn)期間，當(dāng)眾人對(duì)英國(guó)是否會(huì)向法國(guó)一樣淪為亡國(guó)的境地時(shí)，丘吉爾首相發(fā)表了一篇舉世震驚的演講。該演講僅有三句話:第一句:永不放下;第二句:永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要放下;第三句:永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不要放下。請(qǐng)以此為話題演講。
3、此刻我們所看的每場(chǎng)晚會(huì)都經(jīng)歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。請(qǐng)說說你對(duì)這句話的理解。
4、時(shí)間真正出眾的人或事物，務(wù)必都是“譽(yù)滿天下，謗滿天下”。你同意這種觀點(diǎn)么請(qǐng)以此為話題演講。
5、當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上，羚羊會(huì)對(duì)自我說:快跑!否則你會(huì)被獅子吃掉!獅子會(huì)對(duì)自我說:快跑!否則你會(huì)餓死在那里!請(qǐng)以這個(gè)小故事進(jìn)行三分鐘的演講。
6、生活里人們往往力求改變，以讓人生向自我的目標(biāo)更加靠近。“大多數(shù)人想要改變這個(gè)世界，但罕見有人想改造自我?！闭?qǐng)以此為話題演講。
8、但丁說:走自我的路，讓別人說去吧。但現(xiàn)實(shí)中也存在著很多需要察納雅言，虛心理解別人意見的時(shí)候。請(qǐng)說說你的看法。
9、有人說，教師是紅燭，是春蠶，是人梯，是園丁……你認(rèn)為教師是什么――對(duì)教師的隱喻實(shí)在夠多了，為什么還要湊熱鬧，必須要我說，那就是“教師是人，普普通通的人”而已。
10、描述一位你心中的英雄，并詮釋你心中英雄的定義。
12、此刻我們所看的每場(chǎng)晚會(huì)都經(jīng)歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。請(qǐng)說說你對(duì)這句話的理解。
13、人生中處處能夠遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發(fā)言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我，就足以讓我畢生感激?！闭?qǐng)以“感恩”為話題，以一個(gè)或多個(gè)具體的例子，闡述你對(duì)感恩的看法。
15、當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上，羚羊會(huì)對(duì)自我說:快跑!否則你會(huì)被獅子吃掉!獅子會(huì)對(duì)自我說:快跑!否則你會(huì)餓死在那里!請(qǐng)以這個(gè)小故事進(jìn)行三分鐘的演講。
16、“一個(gè)人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍??！蹦阃膺@個(gè)觀點(diǎn)么請(qǐng)以此為話題演講。
17、有人認(rèn)為:青春像一座山背負(fù)一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的請(qǐng)具體說說你對(duì)“青春”的看法。
18、請(qǐng)談一談對(duì)“沒有比人更高的山”這句話的理解。
19、以前有這樣一首小詩，饒搞笑味:你不能夠左右天氣，但你能夠改變情緒;你不能夠事事順利，但你能夠事事盡力;你不能夠改變不公，但你能夠展現(xiàn)笑容;你不能夠與之明天，但你能夠把握今日。細(xì)心品味這首詩，然后針對(duì)此詩談?wù)勀愕目捶ā?/p>
20、“一個(gè)人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍?。”你同意這個(gè)觀點(diǎn)么請(qǐng)以此為話題演講。
21、《和平年代》里有這么一句話:當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)應(yīng)對(duì)的時(shí)候，總是很痛苦。要么你被痛苦擊倒;要么你把痛苦踩在腳下。說說你的看法。
22、但丁說:走自我的路，讓別人說去吧。但現(xiàn)實(shí)中也存在著很多需要察納雅言，虛心理解別人意見的時(shí)候。請(qǐng)說說你的看法。
23、人生中處處能夠遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發(fā)言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我，就足以讓我畢生感激?！闭?qǐng)以“感恩”為話題，以一個(gè)或多個(gè)具體的例子，闡述你對(duì)感恩的看法。
24、你不能夠改變不公，但你能夠展現(xiàn)笑容;你是怎樣理解這句話的。
25、“厄運(yùn)——如果你總是期盼最壞的，你永遠(yuǎn)不會(huì)失望?！鄙钪校芏鄷r(shí)候，我們都要“做最好的準(zhǔn)備，并做最壞的打算?！闭?wù)勀愕挠^點(diǎn)。
26、但丁說:走自我的路，讓別人說去吧。但現(xiàn)實(shí)中也存在著很多需要察納雅言，虛心理解別人意見的時(shí)候。請(qǐng)說說你的看法。
27、有位哲人說:“真正讓我疲憊的，不是遙遠(yuǎn)的路途;而是鞋子里的一顆沙?！斌w會(huì)其中的深意，并以此為話題演講。
29、“把生活看作一種使命去完成，一往無前?！⒅Z德·格拉斯哥”，你同意“把生活看作一種使命”的觀點(diǎn)么說說你的理解。
30、心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時(shí)候一分鐘很長(zhǎng)，有時(shí)候又很短。體會(huì)其中的深意，并以此為話題演講。
31、你不能夠事事順利，但你能夠事事盡力;。
32、當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上，羚羊會(huì)對(duì)自我說:快跑!否則你會(huì)被獅子吃掉!獅子會(huì)對(duì)自我說:快跑!否則你會(huì)餓死在那里!請(qǐng)以這個(gè)小故事進(jìn)行三分鐘的演講。
33、常有人說:單獨(dú)思考往往會(huì)創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)針對(duì)“智慧總是在孤獨(dú)中生根”這句話，談?wù)勀愕囊娊狻?/p>
34、生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自我。你同意么請(qǐng)以此為話題演講。
35、有這樣一首佛語:“菩提本非木，明鏡亦非臺(tái);本自無一物，何處惹塵埃?！奔?xì)心體會(huì)這首詩的哲理，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn)。說說你的看法。
36、請(qǐng)以“岔路口”為話題演講。
37、請(qǐng)以“人在旅程”為話題演講。
38、“幸福，不是長(zhǎng)生不老，不是大魚大肉，不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時(shí)候有得吃，想被愛的時(shí)候有人來愛你?！闭?qǐng)以此為話題演講。
39、“一個(gè)人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍?。”你同意這個(gè)觀點(diǎn)么請(qǐng)以此為話題演講。
40、生活里人們往往力求改變，以讓人生向自我的目標(biāo)更加靠近?！按蠖鄶?shù)人想要改變這個(gè)世界，但罕見有人想改造自我。”請(qǐng)以此為話題演講。
41、人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說:“每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。”您同意這種說法么說說你的看法。
42、男人兩行淚，一行淚江山;一行淚美人。你同意這種觀點(diǎn)么請(qǐng)以此為話題演講。
43、尋找幸福的人，有兩類。一類像在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁窮盡一生去攀登。另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山嵐賞賞虹霓吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心恬靜自我。請(qǐng)以“站在煩惱里仰望幸?！睘樵掝}演講。
44、無數(shù)人看見蘋果掉下來，但僅有牛頓問了個(gè)為什么。請(qǐng)?jiān)囍務(wù)勀銓?duì)這句話的理解。
45、請(qǐng)您以“人生處處是考場(chǎng)”為話題進(jìn)行演講。
46、“貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富”，到底什么是“貧”，什么是“富”說說你的看法。
47、張愛玲女士以前說過這樣一句話:“對(duì)于歲以后的人來說，十年八年可是是指縫間的事;而對(duì)于年輕人而言，三年五年就能夠是一生一世?！?選自《十八春》)請(qǐng)以此為話題進(jìn)行演講。
48、闡述你如何理解:“免費(fèi)是世界上最昂貴的東西”這句話的。
49、有人認(rèn)為:青春像一座山背負(fù)一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的請(qǐng)具體說說你對(duì)“青春”的看法。
50、請(qǐng)以“不必要完美”為話題演講。
51、有一句話這樣來評(píng)價(jià)一個(gè)人的精彩一生:生如夏花般燦爛;死如秋葉之靜美。請(qǐng)說說你的觀點(diǎn)。
52、請(qǐng)您以“人生處處是考場(chǎng)”為話題進(jìn)行演講。
53、常有人說:單獨(dú)思考往往會(huì)創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)針對(duì)“智慧總是在孤獨(dú)中生根”這句話，談?wù)勀愕囊娊狻?/p>
54、請(qǐng)您以“人生處處是考場(chǎng)”為話題進(jìn)行演講。
55、你心中對(duì)“朋友”的定義是什么具體說說朋友對(duì)你生活的影響。
56、麥當(dāng)勞廣告：我就喜歡!，結(jié)合你生活中的具體事例說說對(duì)這句話的看法。
57、有這樣一首佛語:“菩提本非木，明鏡亦非臺(tái);本自無一物，何處惹塵埃?！奔?xì)心體會(huì)這首詩的哲理，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn)。說說你的看法。
58、闡述你如何理解:“免費(fèi)是世界上最昂貴的東西”這句話的。
59、人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說:“每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟?！蹦膺@種說法么說說你的看法。
60、常有人說:單獨(dú)思考往往會(huì)創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)針對(duì)“智慧總是在孤獨(dú)中生根”這句話，談?wù)勀愕囊娊狻?/p>
61、人生就應(yīng)守望執(zhí)著還是隨機(jī)應(yīng)變談?wù)勀愕目捶ā?/p>
62、改變不公，但你能夠展現(xiàn)笑容;你不能夠與之明天，但你能夠把握今日。細(xì)心品味這首詩，然后針對(duì)此詩談?wù)勀愕目捶ā?/p>
63、“幸福，不是長(zhǎng)生不老，不是大魚大肉，不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時(shí)候有得吃，想被愛的時(shí)候有人來愛你。”請(qǐng)以此為話題演講。
64、張愛玲女士以前說過這樣一句話:“對(duì)于歲以后的人來說，十年八年可是是指縫間的事;而對(duì)于年輕人而言，三年五年就能夠是一生一世?！?選自《十八春》)請(qǐng)以此為話題進(jìn)行演講。
65、有這樣一首佛語:“菩提本非木，明鏡亦非臺(tái);本自無一物，何處惹塵埃?！奔?xì)心體會(huì)這首詩的哲理，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn)。說說你的看法。
66、心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時(shí)候一分鐘很長(zhǎng)，有時(shí)候又很短。體會(huì)其中的深意，并以此為話題演講。
68、張愛玲女士以前說過這樣一句話:“對(duì)于歲以后的人來說，十年八年可是是指縫間的事;而對(duì)于年輕人而言，三年五年就能夠是一生一世?！?選自《十八春》)請(qǐng)以此為話題進(jìn)行演講。
69、jay的《彩虹》里有一句歌詞這樣寫到:“也許時(shí)間是一種解藥;也是我此刻正服下的毒藥?！闭?qǐng)對(duì)這句話談?wù)勀愕目捶?看法能夠與歌詞表達(dá)的原意無關(guān)。)。
70、請(qǐng)談一談對(duì)“沒有比人更高的山”這句話的理解。
72、請(qǐng)以“生命中的空白”為話題演講。
73、有位哲人說:“真正讓我疲憊的，不是遙遠(yuǎn)的路途;而是鞋子里的一顆沙?！斌w會(huì)其中的深意，并以此為話題演講。
74、請(qǐng)以“生命中的空白”為話題演講。
75、生活里人們往往力求改變，以讓人生向自我的目標(biāo)更加靠近?！按蠖鄶?shù)人想要改變這個(gè)世界，但罕見有人想改造自我?！闭?qǐng)以此為話題演講。
76、請(qǐng)以“時(shí)間的重量”為話題演講。
77、人生中處處能夠遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發(fā)言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我，就足以讓我畢生感激?！闭?qǐng)以“感恩”為話題，以一個(gè)或多個(gè)具體的例子，闡述你對(duì)感恩的看法。
78、人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說:“每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟?！蹦膺@種說法么說說你的看法。
79、第一個(gè)青春是靠上帝給的，第二個(gè)青春是靠自我努力的。你是怎樣理解這句話的。
80、男人兩行淚，一行淚江山;一行淚美人。你同意這種觀點(diǎn)么請(qǐng)以此為話題演講。
81、請(qǐng)以“汶川地震中的大愛”為題進(jìn)行演講，可談?wù)勛晕业乃娝兴勊搿?/p>
82、請(qǐng)以“生命中的空白”為話題演講。
85、“不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止;。
86、有人認(rèn)為:青春像一座山背負(fù)一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的請(qǐng)具體說說你對(duì)“青春”的看法。
小學(xué)生的即興演講稿篇二
演講不分年齡，即使是小學(xué)生，你也要有作一次完美演講的雄心壯志。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)生故事的即興。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家好!
我叫宗越，來自南分路學(xué)區(qū)中心學(xué)校。我今天要給大家演講的是關(guān)于書包的故事。
或許，有人會(huì)說：書包有什么?不就是一個(gè)普普通通的學(xué)生用品嗎?
不錯(cuò)，書包確實(shí)只是一種普通的學(xué)生用品，但不同的人、不同的來歷、不同背景下的書包卻有著不同的內(nèi)涵和意義。
讓我講一講我的家族有關(guān)書包的幾個(gè)片段吧!
爺爺說，小時(shí)候，他上過一年學(xué)，用過一個(gè)書包——那其實(shí)是我的祖奶奶親手設(shè)計(jì)和縫制的一個(gè)“布袋”。雖然樣式簡(jiǎn)單，所用的材料也不過是染了色的、鄉(xiāng)下俗稱白老布的紡棉布，但卻成了爺爺?shù)闹翋?，炫耀的“資本”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)村里的大多數(shù)孩子過得都是“身無一縷絲、腳無半寸布”的貧寒日子，連吃和穿的都不周全，就更別奢望有“書包”上學(xué)了。而爺爺居然有了書包，有了學(xué)上，不用說該是多么露臉的事啊!每當(dāng)爺爺挎著“書包”神氣活現(xiàn)地穿梭于鄉(xiāng)間崎嶇的小路時(shí)，總是格外地引入注目，惹人眼饞。只是這樣的“風(fēng)光”只維持了一年，隨著爺爺又有了個(gè)弟弟，家境越來越不好，爺爺只能失學(xué)，那只書包也就完成它的使命，被束之高閣了。
同爺爺相比，爸爸的書包是來自于正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但盡管如此，卻已大大貶值，遠(yuǎn)沒有爺爺?shù)哪菢佑小吧矸荨?，那樣受尊寵。因?yàn)榘职稚蠈W(xué)的年代，正是改革開放碩果累累、各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上的年代。國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)也今非昔比。一切都是新的：新修的馬路、新建的學(xué)校、新開的商鋪，折射出村民們?nèi)碌纳?，人人心情舒暢，“喜”字刻在臉上，笑意掛在眉梢，幸福溢滿心頭，給人以“春色滿園關(guān)不住”的無限遐想。人們已不必為溫飽擔(dān)憂，上學(xué)也不再是孩子的奢望。而相應(yīng)地，書包，這個(gè)原本就不足一道的“小蘿卜頭”也就漸漸褪去了它的光環(huán)，淡出了人們的視線。正因?yàn)槿绱耍m然爸爸用過了很多書包，其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”，但這些書包對(duì)他來說，只不過是一種必備的學(xué)習(xí)工具而已。既沒給他以任何榮耀，也不能以此吸引別人的眼球。從“書包”身上，他根本無法找到當(dāng)年?duì)敔數(shù)哪欠N感覺，也無法體驗(yàn)當(dāng)時(shí)人們的那種心境。因而他對(duì)自己用過的書包印象都很模糊，甚至可以說是沒有任何感受可言。
而我和爸爸就不同了，一是我對(duì)自己用過的每一個(gè)書包都有著很深的印象、很深的情感;二是我的書包已不單單是一種學(xué)習(xí)用品，它有著一種特殊的紀(jì)念意義。
別看我只是個(gè)小學(xué)生，可用過的書包早已創(chuàng)下我們家族史上的吉尼斯紀(jì)錄。不僅數(shù)量多，而且大小、顏色、款式、造型各異。但如果問我對(duì)它們的印象，我一定會(huì)如數(shù)家珍還你個(gè)交待，而且能準(zhǔn)確說出購買它們的時(shí)間。這是因?yàn)槲业臅蠖嗍呛鸵恍┨厥獾娜兆勇?lián)系在一起。比如國(guó)家申奧成功，學(xué)校教學(xué)樓落成，我家喬遷新居，我自己過生日，爸媽漲工資等，只要逢上這樣喜慶的日子，家里人都會(huì)興致勃勃地陪著我逛商場(chǎng)，然后特意讓我來到專賣學(xué)生用品的店柜，買個(gè)東西做紀(jì)念。也不知怎么的，我就特別喜歡挑選款式新穎、色彩鮮艷的書包，日積月累，我的書包可是越積越多了，特別是這幾年，國(guó)家、家里喜事不斷，我擁有的書包量也“水漲船高”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的需求，以致于包多為“患”，占據(jù)了我臥室的“半壁江山”。但盡管如此，我還是很樂意享受這種奢侈性的消費(fèi)，而且有多多益善的欲望，理由很簡(jiǎn)單——書包多多，也就意味著“喜事多多，快樂多多，幸福多多”!
我的故事講完了，謝謝大家!
各位尊敬的評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫王李子悅，來自襄樊市第。。中學(xué)小學(xué)五(二)班，今天我為大家演講的題目是《樹廉潔意識(shí)從小抓起，建和-諧社會(huì)人人有責(zé)》。
聽說學(xué)校要舉行“廉潔故事”演講比賽，很多同學(xué)都問：“廉潔”是什么意思?其實(shí)“廉潔”包含了一個(gè)人好的品質(zhì)與崇高的精神。也許還有的同學(xué)會(huì)問：這和作為新一代中學(xué)生的我們有什么關(guān)系呢?其實(shí)，這也是衡量一位學(xué)生是否具有高尚道德品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。
人生起步，從小受到健康正確的廉潔事例教育，將會(huì)受益終生。記得上小學(xué)時(shí)，老師教我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《釣魚的啟示》。雖然文章篇幅不長(zhǎng)，但文中的人物卻我給我留下了深刻的印象。文中的父親和孩子在捕撈鱸魚開放日的前一個(gè)晚上去釣魚。他們好不容易釣到了一條從沒有見過的既漂亮又特別大的鱸魚。大家應(yīng)該知道鱸魚是四大名魚之一。此時(shí)距離捕撈鱸魚開放時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí)，按照規(guī)定不能將釣到的魚帶回家。他們釣魚時(shí)四周異常的安靜，沒有一個(gè)人知道這件事，而且像小男孩釣得那么大的魚，更是千載難逢。在這種情況下父親完全可以和孩子一起將那條大鱸魚據(jù)為己有。但是父親沒有這樣做，而是遵守釣魚的規(guī)則讓孩子把好不容易釣到的那條大鱸魚放回湖里了。這件事雖小，表面上看來，孩子和父親失去了一條大鱸魚，但是在孩子的內(nèi)心從父親那里受到的教育卻比那條大鱸魚更珍貴無數(shù)倍，那就是明白了做人應(yīng)該講究廉潔與誠(chéng)信，要經(jīng)得起好東西的誘-惑，不該做個(gè)貪圖小利的人。我們?cè)谛５拿恳粋€(gè)小伙伴，都應(yīng)該從這件事中有所啟示，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校要想優(yōu)秀，都離不開我們每一個(gè)份子的廉潔尊貴的品質(zhì)。只有我們做到了廉潔，我們的學(xué)校才會(huì)變得和-諧，我們生活的環(huán)境才會(huì)和-諧。
是啊，廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。所以一個(gè)國(guó)家要想富強(qiáng)，也離不開公正廉潔的社會(huì)風(fēng)尚。
原毛澤東就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他在“家庭小事”上絲毫不糊涂，親自抓家庭經(jīng)濟(jì)收支帳目，把好個(gè)人和家庭生活的大大小小關(guān)口，保證家里每筆經(jīng)濟(jì)收支都做到公私分明，不管收入怎么緊也絕不沾國(guó)家的一分便宜，就連在人民大會(huì)堂、釣魚臺(tái)接見外賓喝茶也按規(guī)定繳錢。今年十一期間，我和爸爸、媽媽一起去北京參觀了中國(guó)革命軍事博物館，在這里，我目睹了毛主席的襯衣、床單和拖鞋，都是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁;三年自然災(zāi)害期間，毛主席帶頭不吃肉;讓兒子入朝鮮參戰(zhàn)，直到犧牲等等?？吹竭@里，我和講解員一起流淚，內(nèi)心的震撼無以倫比，這也是他老人家留給我們的一份寶貴的精神財(cái)富——廉潔自律。毛主席身為，難道沒有錢吃穿嗎?論-功勞，誰能功蓋毛澤東;論權(quán)利，中國(guó)哪一個(gè)人有他地位高?所以我覺得看一個(gè)人是不是廉潔，只要看一看他的衣食住行和對(duì)親屬的安排就一目了然了。
21世紀(jì)的今天，建設(shè)和-諧社會(huì)是我們國(guó)家的主旋律，廉潔奉公是國(guó)家要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本行為規(guī)范，但廉潔意識(shí)也是我們這些中學(xué)生的基本行為準(zhǔn)則。
在我們的日常行為之中，只要你留心，到處都可以感受的到廉潔文化：當(dāng)你在課余時(shí)間玩耍時(shí)，有時(shí)會(huì)偶爾撿到一元錢，這時(shí)我們走進(jìn)辦公室，走進(jìn)廉潔文明，我們會(huì)把它交給老師，不是嗎?雖然我們失去了一時(shí)的金錢財(cái)富，可我們換來的卻是比金錢財(cái)富更可貴的精神財(cái)富，此時(shí)此刻，我們臉上掛滿了微笑;學(xué)校里考試分?jǐn)?shù)下來了，老師多給了分，沒人知道，怎么辦呢?告訴老師把分?jǐn)?shù)改過來;過馬路時(shí)，紅燈亮了，但周圍沒有交-警叔叔，我們是沖過去，還是等一等?這些小事在我們的生活中會(huì)經(jīng)常碰到。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)自覺抵制各種誘-惑，努力培養(yǎng)自己的廉潔意識(shí)，讓廉潔文化在我們心中共存。
伙伴們，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。讓我們手拉著手，肩并著肩，共同樹立廉潔意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起。在和-諧之海中乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)吧!
大家好,我是五(4)班的駱含祎,我很榮幸在班級(jí)初賽中獲勝,代表班級(jí)來參加這次演講比賽.我演講的題目是《我與書的故事》.
我是一個(gè)愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理.在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí).
古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)心疼,難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說:"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝."。
其實(shí),以前的我并不是那么愛看書,就是那么一張小小的照片,使我改變了對(duì)書的態(tài)度.星期天,媽媽給我?guī)硪槐緯洞笊街印?這是媽媽的老師送給媽媽的,書里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒.目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國(guó)的紹興姑娘.媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時(shí)候愛看文字多的書,學(xué)習(xí)非?？炭?"我聽后,在心里默默地立下一個(gè)志愿:我以后一定要多看書.從此以后,我每天睡前都要看半小時(shí)的書,周末常常去書店看書,還經(jīng)常纏著爸爸買書.不知不覺中我的。
作文。
水平提高了,有幾篇作文還在報(bào)上刊登呢.
法國(guó)著名作家伏爾泰說過,當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.
讀書伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng).同學(xué)們讓我們一起來愛書吧!
小學(xué)生的即興演講稿篇三
31、請(qǐng)以“人在旅程”為話題演講。
32、時(shí)間真正出眾的人或事物，一定都是“譽(yù)滿天下，謗滿天下”。你同意這種觀點(diǎn)么?請(qǐng)以此為話題演講。
33、描述一位你心中的英雄，并詮釋你心中英雄的定義。
34、人生應(yīng)該守望執(zhí)著還是隨機(jī)應(yīng)變?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
35、“貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富”，說說你的看法。
37、無數(shù)人看見蘋果掉下來，但只有牛頓問了個(gè)為什么。請(qǐng)?jiān)囍務(wù)勀銓?duì)這句話的理解。
38、請(qǐng)以“岔路口”為話題演講。
39、生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。請(qǐng)以此為話題演講。
40、請(qǐng)以“不必要完美”為話題演講。
41、有一句話這樣來評(píng)價(jià)一個(gè)人的精彩一生：生如夏花般燦爛;死如秋葉之靜美。請(qǐng)說說你的觀點(diǎn)。
42、談父母。
43、請(qǐng)以永不放棄為話題演講。
44、“厄運(yùn)——如果你總是期待最壞的，你永遠(yuǎn)不會(huì)失望。”生活中，很多時(shí)候，我們都要“做最好的準(zhǔn)備，并做最壞的打算?！闭?wù)勀愕挠^點(diǎn)。
45、(我就喜歡!【麥當(dāng)勞廣告】，結(jié)合你生活中的具體事例說說對(duì)這句話的看法)。
46、欲速則不達(dá)。
47、(靠近你的朋友，更要靠近你的敵人——《教父》)。
48、(我們最大的榮耀不是用不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起來?！闷苼?。
49、第一個(gè)青春是靠上帝給的，第二個(gè)青春是靠自己努力的。你是怎么理解這句話的?
50、你心中對(duì)“朋友”的定義是什么?具體說說朋友對(duì)你生活的影響。
小學(xué)生的即興演講稿篇四
老師、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《“三公開”助我成長(zhǎng)》。
作為一名小學(xué)生，我渴望有一個(gè)輕松、快樂、平等交流、視野開闊的課堂環(huán)境，而自從學(xué)校開展“三公開”活動(dòng)以來，我們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
在第一次上公開課前，我們先了解了“三公開”，它表示“天天公開，校校公開，人人公開”，可到底是怎樣的情形，我還是有些疑問，帶著這樣的疑問，我上了第一堂公開課。
那天，我剛一走進(jìn)教室，就立即被大屏幕中的動(dòng)畫吸引了，我心想：老師不講課了嗎？怎么放映動(dòng)畫片了？帶著疑問，我認(rèn)真的看了起來。不一會(huì)，老師問：“你從剛才的動(dòng)畫中看到了什么？還想知道什么？”同學(xué)們都積極的發(fā)言，我也高高的舉起了手，老師又說：“我想找一位坐得最端正、手舉得最標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)來回答?！痹捯粢宦?，同學(xué)們立即做好，想一個(gè)個(gè)小士兵。從那以后，我們每堂課都非常注意自己的行為舉止。久而久之，我們?cè)诶蠋煹牟粩喙膭?lì)和表揚(yáng)中，不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)還養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
“三公開”開展以來，我班的課堂比以前活躍了很多，這讓我覺得學(xué)習(xí)是種樂趣，我們是課堂上真正的小主人。
每當(dāng)我們上課時(shí)，都可以聽到老師這樣的話“你想知道是么？”、“你了解了什么？”、“能提出什么問題？”等等。在這樣的語言環(huán)境下，我真正學(xué)到了知識(shí)，也愛思考了，感覺到了自己天天愛學(xué)習(xí)，天天有進(jìn)步，天天在懂事。
在解決數(shù)學(xué)難題時(shí)，老師總是給我們足夠的時(shí)間思考，然后相互交流，討論，共同合作探討解決問題的方法。我們回答問題后，老師會(huì)鼓勵(lì)我們說：“你的想法很獨(dú)特”、“你能說的更好嗎？”、“雖然你的想法不對(duì)，但勇于發(fā)言，你很棒”之類的話。有了老師的鼓勵(lì)與肯定，我們的學(xué)習(xí)勁頭更足了，學(xué)習(xí)效果也更好了！
現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，“三公開”一直伴隨著我成長(zhǎng)，老師說："水本無華，相蕩乃漣漪。”我?guī)缀趺刻焱砩隙计诖乱惶斓牡絹恚驗(yàn)槟欠N輕松、快樂、我的課堂我做主的學(xué)習(xí)環(huán)境助我茁壯成長(zhǎng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生的即興演講稿篇五
31、請(qǐng)以“人在旅程”為話題演講。
32、時(shí)間真正出眾的人或事物，一定都是“譽(yù)滿天下，謗滿天下”。你同意這種觀點(diǎn)么?請(qǐng)以此為話題演講。
33、描述一位你心中的英雄，并詮釋你心中英雄的定義。
34、人生應(yīng)該守望執(zhí)著還是隨機(jī)應(yīng)變?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
35、“貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富”，說說你的看法。
37、無數(shù)人看見蘋果掉下來，但只有牛頓問了個(gè)為什么。請(qǐng)?jiān)囍務(wù)勀銓?duì)這句話的理解。
38、請(qǐng)以“岔路口”為話題演講。
39、生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。請(qǐng)以此為話題演講。
40、請(qǐng)以“不必要完美”為話題演講。
41、有一句話這樣來評(píng)價(jià)一個(gè)人的精彩一生：生如夏花般燦爛;死如秋葉之靜美。請(qǐng)說說你的觀點(diǎn)。
42、談父母。
43、請(qǐng)以永不放棄為話題演講。
44、“厄運(yùn)——如果你總是期待最壞的，你永遠(yuǎn)不會(huì)失望?！鄙钪?，很多時(shí)候，我們都要“做最好的準(zhǔn)備，并做最壞的打算?！闭?wù)勀愕挠^點(diǎn)。
45、(我就喜歡!【麥當(dāng)勞廣告】，結(jié)合你生活中的具體事例說說對(duì)這句話的看法)。
46、欲速則不達(dá)。
47、(靠近你的朋友，更要靠近你的敵人——《教父》)。
48、(我們最大的榮耀不是用不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起來?！闷苼?。
49、第一個(gè)青春是靠上帝給的，第二個(gè)青春是靠自己努力的。你是怎么理解這句話的?
50、你心中對(duì)“朋友”的定義是什么?具體說說朋友對(duì)你生活的影響。
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小學(xué)生的即興演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《做風(fēng)華少年》。柳絮漸漸飄來了，燕兒悄悄飛來了，春天也接踵而至，又一個(gè)春天到來了。我們?nèi)缁▋阂话悖?；我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，茁壯成長(zhǎng)。
在這個(gè)溫暖的日子里，祖國(guó)正迎來一批新的少年。今天，我們正邁開大步，從各個(gè)方面全面走進(jìn)好少年的行列中，這就要求我們要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。
首先，我們要做到懂禮儀，勤學(xué)習(xí)，善包容。無論在生活中，還是在社會(huì)上，我們都應(yīng)該要懂禮儀。見到老師要行隊(duì)禮，并問“老師好”；見到比自己年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩應(yīng)恭敬的稱呼；對(duì)父母親要經(jīng)常親切的問候。勤學(xué)習(xí)，就是對(duì)待學(xué)習(xí)一定要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不能馬馬虎虎。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜，要時(shí)刻保持謙虛、不驕不躁的態(tài)度。對(duì)待不會(huì)的問題，我們不能有畏難的想法，要善于動(dòng)腦思考解決。如果實(shí)在解決不了了，我們可以請(qǐng)教一下老師同學(xué)，請(qǐng)他們給我們幫助。善包容，如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我們不能劈頭蓋臉的去指責(zé)他，而應(yīng)該以寬容的心接納他。有一顆學(xué)會(huì)包容的心，才能使我們結(jié)交到更多的好朋友。其次，我們要保持干凈整潔的外表。在日常生活中，我們要勤換、洗衣服。在校期間，我們應(yīng)該身穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。不追隨潮流，不盲目攀比，留下良好的形象。還有，我們可以發(fā)展一些自己喜愛的興趣愛好。譬如繪畫、舞蹈、器樂等，可以鍛煉我們的舞臺(tái)表現(xiàn)力，增加我們的自信。
最后，我們還要保持一顆健康的心態(tài)。對(duì)待任何事情都不能敷衍了事，而應(yīng)該認(rèn)真。不能做損人利己的事，以求獲取自己的利益。保持良好的心態(tài)，才能使我們健康的生活。提高自身素養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)風(fēng)華少年。讓我們共同展開雙臂，自在翱翔！我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生的即興演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
您好!
我是一年級(jí)~~班~~~，今日我在那里演講，這是我的榮幸，感激大家，我演講的題目是《節(jié)能減排，保護(hù)我們生存的環(huán)境》。
大家還記得以前的環(huán)境嗎?那時(shí)候還沒有這樣的好生活，可是我們生存的這個(gè)環(huán)境卻是很完美的，天空一片藍(lán)，水一片純凈，大地一片綠意，可此刻隨著時(shí)代的發(fā)展，已經(jīng)不再了，再去回想那段日子，總覺得可惜，因?yàn)橐呀?jīng)離我們遠(yuǎn)去了，那么好的環(huán)境。那時(shí)候我們呼吸的空氣都是清新的，可如今的空氣就不是以前那樣干凈了?？罩酗w著的灰塵、路邊樹木上的塵土，無不昭示著環(huán)境被破壞的那么糟糕。
我們想要回到過去那樣好的環(huán)境或者更好的，就要從此刻開始去守護(hù)這個(gè)環(huán)境。我們要節(jié)能減排，此刻的能源是無盡的開采這個(gè)地球才有的，所有的能源，水能、煤、風(fēng)能、太陽能和石油、天然氣等等，這些都是依靠這自然環(huán)境開采出來的，這些能源并不都是無限開采的，像石油、天然氣、煤都是有限的，它們都是不可再生的能源，如果此刻不節(jié)儉使用，以后就只能坐吃山空，沒了就是沒了，何況我們還有未來千萬子孫，此刻不節(jié)儉，以后到了子孫輩就沒有了。這些都是大自然賦予我們的，我們有職責(zé)去守護(hù)好，僅有自我做到節(jié)儉，才是真的有更大的機(jī)會(huì)守住更多的能源。
節(jié)能就是我們離家隨手關(guān)掉電源，少開空調(diào)，不要浪費(fèi)水，做到一種水多種用處，充分利用它。平時(shí)上學(xué)或者工作都盡量坐公交或者坐自行車，不遠(yuǎn)的路程就步行，少開私家車，因?yàn)樗郊臆囐M(fèi)汽油，并且排放的尾氣容易污染環(huán)境。減排就是減少環(huán)境有害物質(zhì)的排放，像廢水不要直接排放進(jìn)海河里，容易污染水資源，要經(jīng)過處理才能排放。此刻的生活是付出這個(gè)環(huán)境的代價(jià)才有的。我們作為初中生，在這方面是很容易做到的，我們家離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，完全能夠步行到學(xué)校，不用坐車的。
所以同學(xué)們，我們要一齊守護(hù)這個(gè)環(huán)境，我們即使是個(gè)學(xué)生，也能夠做到節(jié)能減排，做一些小事情就能夠?yàn)樯姝h(huán)境節(jié)儉能源和減少污染物排放。新時(shí)代，我們一齊行動(dòng)吧，把自然變得更加完美，為自我以后的生活開始做準(zhǔn)備吧。
多謝大家!
小學(xué)生的即興演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我今天演講的題目是：熱愛偉大祖國(guó)，暢想美好明天。
我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ?，因?yàn)閴邀惖暮由讲赣饲趧诘娜嗣?我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ螅驗(yàn)榍趧诘娜嗣駝?chuàng)造了古老的文明;我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ?，因?yàn)楣爬系奈拿髟杏藸N爛的文化，鑄就了不朽的`民族精神!這里，請(qǐng)?jiān)试S我擷取歷史長(zhǎng)河中翻卷的浪花，來激蕩我們澎湃的愛國(guó)熱情。
在我年幼的記憶中，xx年是一個(gè)令人難忘的年份。這一年5月12日，我國(guó)秀麗的四川汶川發(fā)生了舉世皆驚的大地震。一方有難，八方支援。全中國(guó)的人民，全世界的華人，以血濃于水的民族深情，肩并肩，手?jǐn)y手，風(fēng)雨同舟，和衷共濟(jì)，譜寫了一曲曲團(tuán)結(jié)一心共扛災(zāi)難的贊歌。這一年的8月8日，舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)上，健兒們奮力拼搏，爭(zhēng)金奪銀，五星紅旗一次次升起，國(guó)歌一遍遍奏響，怎能不喚起我們濃濃的愛國(guó)熱情!xx年10月1日，國(guó)慶60周年大典儀式，顯軍威。振民心，多少頭發(fā)斑白的老人流下激動(dòng)的淚水，多少年富力強(qiáng)的精英因此喚起建設(shè)的責(zé)任，而我們少先隊(duì)員，油然而生的是創(chuàng)造美好未來的信心與使命。
我們胸前的紅領(lǐng)巾，是祖國(guó)和人民寄寓我們最深沉最持久的期望的火焰。同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己，無愧于時(shí)代的使命，無愧于胸前的紅領(lǐng)巾!
謝謝大家。
敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨們：
大家早上好!
我叫xxx，首先感謝老師對(duì)我的教育，謝謝老師!今天我能代表我班學(xué)生發(fā)言，感到十分榮幸和自豪。!我發(fā)言的題目是《爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生》。
一名優(yōu)秀的小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。平時(shí)我是這樣做的：
“紀(jì)律是一切的保障”。在學(xué)校，我遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，服從老師的管理，接受同學(xué)們的監(jiān)督。
“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”。在學(xué)習(xí)上，老師布置的作業(yè)我能夠按時(shí)認(rèn)真地完成，熱愛學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問題時(shí)及時(shí)請(qǐng)教，不恥下問。
“愛校是學(xué)生的本分”。我愛我的校園，我愛校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，從不亂扔果皮紙屑。
“團(tuán)結(jié)是一切的基礎(chǔ)”。媽媽常說“你希望別人怎樣對(duì)待你，你就應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待別人”。是啊，你對(duì)別人有禮貌，別人也同樣會(huì)尊重你。向別人問一聲“你好”會(huì)給人帶去一天的好心情，說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。
“孝敬是中華的美德”。我尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。面對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng)，我能認(rèn)真聽取，從不頂嘴。家里來了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。
“安全是親人的期盼?！蔽依斡浖t燈停綠燈行黃燈亮了等一等，并且時(shí)刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則，注意安全。
“愛心是做人的根本”。我還記得有一次，媽媽帶我去臨汾玩，在路邊看見一位老爺爺坐在地上，向過路的行人乞討，我向媽媽要了一元錢給了那個(gè)可憐的老爺爺，老爺爺說：“這孩子真懂事，將來一定有出息?！?/p>
總之，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我們都注重自己的一言一行，要求自己不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地改進(jìn)、不斷地創(chuàng)新。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容，在今后的學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
小學(xué)生的即興演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
夢(mèng)想，多么完美的字眼，對(duì)于我們每個(gè)人來說是獨(dú)一無二的，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
科學(xué)的發(fā)展能夠看出整個(gè)人類的進(jìn)步，為科學(xué)獻(xiàn)身就是為祖國(guó)效力。難道說科學(xué)就不會(huì)被社會(huì)所淘汰嗎?不是的。
當(dāng)你漫步在大街上，倘若有心留意一下身邊的事物，你便會(huì)覺得“不同尋常”的事物總會(huì)引起人們的注意。當(dāng)人們厭倦了富麗堂皇的酒店飯莊時(shí)，那些有時(shí)尚頭腦的商家便會(huì)絞盡腦汁，推出獨(dú)具匠心的休閑設(shè)計(jì)。這些花樣萬千的招客妙法，沒有一個(gè)不體現(xiàn)出生活原先如此“別有洞天”。這些變化多端的事物時(shí)間一久，很容易被此刻“適者生存”的世界規(guī)律所淘汰。但是在未來，由于科學(xué)的不斷發(fā)展，技術(shù)的不斷創(chuàng)新，使科學(xué)在世界上的地位永遠(yuǎn)不可動(dòng)搖。
我們能夠清楚的看出，導(dǎo)致人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)生革命性變化的技術(shù)創(chuàng)新，越來越多的來自基礎(chǔ)科學(xué)的重要突破?？茖W(xué)家對(duì)于生命的探索則導(dǎo)致了生命遺傳物質(zhì)dna的發(fā)現(xiàn)和分子生物學(xué)的誕生，使人們從本質(zhì)上了解了生命的起源與奧秘，進(jìn)而催生了具有蓬勃生命力的生物技術(shù)工程的產(chǎn)生。作為科學(xué)家，就要不斷創(chuàng)新，革新技術(shù)，改良生產(chǎn)，探索人類未解之謎。百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與ufo，這些從小就深深吸引著我的問好，迫使著具有強(qiáng)烈好奇心的我張大后去探索它們。
總之，人類的探索是沒有止境的，還有許許多多的科學(xué)使命等待著未來的我們?nèi)ネ瓿伞Ｋ?，我們此刻就?yīng)努力學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抓緊一切時(shí)間為自己充電，為將來獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)而做好充分的準(zhǔn)備!
讓我們張開翅膀，向著夢(mèng)想的彼岸飛去。謝謝大家!
小學(xué)生的即興演講稿篇十
十年前，我最愛吃的是水煮豆腐。我覺得，讓豆腐躺在溫暖的水里，它一定會(huì)很幸福。在這短暫的一生中，它無憂無慮，始終保持著自己的純潔與本色。水煮豆腐是我的幼年，它的滋味很純、很透。
八年前，我更愛吃香蔥豆腐。當(dāng)它入油鍋時(shí)他就明白自己要經(jīng)歷血與火的磨練，才能變得更出眾。慢慢的，油鍋里飄出豆腐的味道，它也由乳白色變成了淡黃色，由于香蔥的有力加盟，它的人生變得更絢麗。香蔥豆腐很香、很潤(rùn)。
六年前，相伴在燈下的是麻辣豆腐。它的辣味讓我拿疲憊的眼睛再次睜開，繼續(xù)學(xué)習(xí)。雪白的燈光下，金黃的豆腐閃閃發(fā)亮。那時(shí)候吃在嘴里的是辣，品于心中的是苦，空氣中卻充盈著愛。
四年前，油燜豆腐闖入了我的生活。它的制作是所有豆腐中最難的。說先要用佐料入味，油燜之后揭開鍋蓋，香飄滿屋。但是稍不注意，就會(huì)很苦。可是這苦的味道，是我制作時(shí)吃出來的，而在我不勞而獲時(shí)卻從未嘗過。
兩年前，進(jìn)入高年級(jí)的我很少能再能見到那方方正正擺在桌上的豆腐了。偶爾會(huì)懷念往昔的日子，卻又在猛然間發(fā)現(xiàn)，那些不同滋味的豆腐不正見證了我的過去么，而我的過去不也是由豆腐的滋味調(diào)節(jié)而成的嗎。
時(shí)間可以帶走自己的青春，卻帶不走曾經(jīng)豆腐的滋味。
小學(xué)生的即興演講稿篇十一
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大家好!
金秋十月，我校迎來了20xx年秋季田徑戶外會(huì)。
回顧歷史，展望今朝，新。
中國(guó)。
的體育事業(yè)走過了光輝的歷程，尤其是在今年的雅典奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)的體育健兒取得了32枚金牌，這些輝煌的成就激勵(lì)著我們!
隨著人民生活水平的提高，全民健身戶外普遍開展，大家都對(duì)體育戶外表現(xiàn)出了極大的熱情。我們中學(xué)生更必須要養(yǎng)成日常體育鍛煉的習(xí)慣，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
賽出風(fēng)格賽出水平。在比賽中我們將竭盡所能發(fā)揮出最佳成績(jī)。
在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表全體戶外員向這次戶外會(huì)致以最熱烈的祝愿，同時(shí)向這次戶外會(huì)的.全體工作人員致以最誠(chéng)摯的敬意。
發(fā)奮奮斗吧!戶外健兒們，再創(chuàng)我們城關(guān)人的輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)生的即興演講稿篇十二
同學(xué)們，老師們，早上好！
今天我講話的題目是“普通話——讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨”
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以本周是第八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。
今年推普周的時(shí)間是9月11日——9月17日，主題是：實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)。
那么為什么要講普通話呢？因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語言或多或少有些差異。我們一旦出門，便會(huì)遇到語言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。隨著我國(guó)的改革開放，各地區(qū)的人民之間的交流越來越密切，普通話就更成了全中國(guó)人民情感的紐帶，溝通的橋梁。
老師給大家講一個(gè)真實(shí)的事件，我有個(gè)同學(xué)有一次上街買東西，她要買2個(gè)，由于她說的土話“二”和“二十”非常象，所以營(yíng)業(yè)員拿出了二十個(gè)給她，鬧了大笑話。生活中出現(xiàn)這樣的誤會(huì)可以消除，但是假如在科研活動(dòng)中錯(cuò)了這樣一個(gè)數(shù)據(jù)，那么后果將是不可思議的。所以說，推和全國(guó)通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要，也是各族人民的熱切愿望。
同學(xué)們，推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，實(shí)現(xiàn)順暢交流，增進(jìn)中華民族凝聚力，構(gòu)建和諧社會(huì)有重要的作用。愛國(guó)，首先必需熱愛祖國(guó)的語言文字。而寫字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字、別字連篇，是一種文化素質(zhì)不高的表示，它標(biāo)志著文明程度低下、教育落后，有損于國(guó)家、民族形象。因此，文字規(guī)范化是衡量一個(gè)國(guó)家文明程度的標(biāo)志，關(guān)系到我們中華民族在世界上的形象和祖國(guó)的聲譽(yù)。
本周我們學(xué)校將緊緊圍繞“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”這一主題，積極營(yíng)造良好的語言環(huán)境，開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，各班在近期出一期推普周的宣傳黑板報(bào)，“啄木鳥小隊(duì)”開展“啄木鳥在行動(dòng)”的活動(dòng)，檢查學(xué)校中的黑板報(bào)、宣傳欄等有沒有錯(cuò)別字、繁體字、二簡(jiǎn)字和異體字；利用課余時(shí)間前往街道、商店、企事業(yè)單位對(duì)宣傳標(biāo)語、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò)，和時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促和時(shí)修正。學(xué)校還將舉辦一些專題活動(dòng)，如講故事，小報(bào)評(píng)比等，希望同學(xué)們能踴躍參與。
全體教師應(yīng)以身作則，率先垂范，尤其要杜絕在教學(xué)設(shè)計(jì)、講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語的現(xiàn)象。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)和使用普通話是熱愛祖國(guó)的具體表示，我們要在各種正式場(chǎng)所自覺地使用普通話，充沛發(fā)揮語言示范作用。讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來，“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”。讓我們的生活更精彩，讓我們的社會(huì)更溫馨，更和諧！
謝謝大家！
普通話——讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨。
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