文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿范文(18篇)

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文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿范文(18篇)
時間:2023-12-13 18:55:09     小編:雅蕊

演講稿是一種口頭表達(dá)的方式,它可以幫助我們向他人傳遞信息。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開,避免跑題。歡迎大家瀏覽以下所提供的演講稿范文,希望能對大家有所啟發(fā)和幫助。

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿篇一

老師們,同學(xué)們:

我今天演講的題目是“創(chuàng)建全國文明成市,你我同行”。

今年是我們xx市創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵年,現(xiàn)在,全市上下都在積極準(zhǔn)備。最近,我們也經(jīng)常聽到、看到關(guān)于創(chuàng)文的口號和標(biāo)語。

有些同學(xué)可能認(rèn)為創(chuàng)建文明城市似乎是政府部門的事,與我們學(xué)生關(guān)系不大。其實不然,作為朝夕生活在西安的市民,我們當(dāng)然盼望這座城市天更藍(lán)、水更清,盼望著規(guī)范守信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于我們健康成長的社會文化環(huán)境、合適便利的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。而這些正是創(chuàng)建全國文明城市的9大測評項目之一。因此創(chuàng)建全國文明城市,我們也應(yīng)從我做起,以自己的文明行為帶動影響身邊的人,以自己的文明行為推動社會形成文明風(fēng)尚。,在這一過程中,我們中的每一位,都將是西安創(chuàng)建全國文明城市的主角。

在此,我向全校師生發(fā)出倡議,讓我們以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī),積極投入創(chuàng)建活動,做到:

一、積極參與,從我做起。不斷增強(qiáng)主人翁意識,提高參與創(chuàng)文的自覺性和主動性。

二、崇尚文明,從身邊做起,從今天做起,從小事做起??匆娦@里的垃圾,我們隨身就可以撿起。我們應(yīng)該講文明、講衛(wèi)生、遵法紀(jì)、守秩序,尊敬師長,愛護(hù)幼小,倡導(dǎo)環(huán)保,愛護(hù)環(huán)境,遵章過馬路,摒棄不文明陋習(xí),使用文明用語,積極參與社會公益活動,爭當(dāng)文明使者。

三、情牽大手,共創(chuàng)文明。小手牽大手,帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng),勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,如果你的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾,你應(yīng)該用禮貌的語言加以制止。為創(chuàng)文齊出力,為創(chuàng)文添光彩。

老師們,同學(xué)們,就讓你我一起參與進(jìn)來,通過創(chuàng)建全國文明城市,讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園、西安的每一個角落,共享文明幸福的城市生活!

我的講話完了,謝謝大家。

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿篇二

“好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍匾氖歉淖內(nèi)?、塑造人,搞社會主義市場經(jīng)濟(jì),特別要重視精神文明建設(shè),堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。”要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個人文明。

作為城市這個大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。

我曾經(jīng)看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢?我說不。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信,每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會進(jìn)來。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。

有時候,文明離我們只不過是10公分的距離,有時候,也許只是幾十厘米的寬度,也有時候,可能只是一張紙的厚度,我相信,其實文明,就在我們心中,我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;還有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;有時,多一點點分享,對別人來說,就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn),文明是一種力量,就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。

文明,是一份人生幸福的開始,文明,是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許,只用一個默默無聞的領(lǐng)頭人,便可帶動一片圣潔之風(fēng),也許,只用一點文明點綴,便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手,當(dāng)有修養(yǎng)的一句話,充斥在人們心田,便回味出那文明的味道,那舒緩的感覺。

讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美好、和諧、文明的城市。迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)。

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿篇三

老師們,同學(xué)們:

今天我國旗下演講的題目是:創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,從我做起。

文明是一種習(xí)慣。文明之于一座城,是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚;文明之于一個人,是一種積極健康的素養(yǎng)。一個人的文明,由舉手投足、一言一行來體現(xiàn);一座城的文明,也由每個市民的文明舉止匯聚而成。文明還是一種力量。有時候,它不過是10公分的距離;也有時候,它只是幾十厘米的寬度;更有時候,它還僅是一張紙的厚度。多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;多一點耐心的等待,對別人來說,就是一種關(guān)愛;多一點點分享,對別人來說,就是多一份溫暖。文明不是曇花,文明也不是強(qiáng)迫它是一種自覺的行為,更是一種持久的魅力。

老師們,同學(xué)們,我們?nèi)绺逇v史悠久、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美。近幾年來如皋更是發(fā)生了翻天覆地的變化,已經(jīng)躍為了全國著名的旅游城市。新時期,新形勢下,如皋市委、市政府果斷決策,吹響創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市的號角。

創(chuàng)建全國文明城市是建設(shè)美好新如皋的龍頭工程,是如皋市“十二五”時期的必成目標(biāo),是新形勢下加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的迫切需要,是增強(qiáng)城市綜合競爭力、加快城市化進(jìn)程的現(xiàn)實路徑,是凸顯以人為本、不斷提升市民生活品質(zhì)、打造宜居生活環(huán)境的迫切需要,是“邁進(jìn)基本現(xiàn)代化、建設(shè)美好新如皋”的戰(zhàn)略選擇,是實現(xiàn)城市品位大提升、市民素質(zhì)大提高、社會文明大進(jìn)步的迫切要求。創(chuàng)建全國文明城市,有利于改善城市環(huán)境,提升群眾幸福指數(shù)和滿意度,通過扎實有效的創(chuàng)建活動,推動城市設(shè)施不斷完善,環(huán)境不斷改善,更好地向各界來賓展示如皋優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的風(fēng)尚。創(chuàng)建全國文明城市,也是全市145萬如皋人共同追求和期盼。

老師們,同學(xué)們,作為“教育如皋”這張靚麗品牌窗口的實驗小學(xué)人,創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,我們理應(yīng)責(zé)無旁貸。讓我們抓住此次創(chuàng)建契機(jī),積極融身與此次創(chuàng)建文明城市的活動中,將文明內(nèi)省為自身行為,提高自我素養(yǎng),做文明人,創(chuàng)文明城,讓自己活得更有尊嚴(yán),更有涵養(yǎng),讓生活變得更有品位,更有質(zhì)量。

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿篇四

文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們生活在一個文明的城市,讓我們來細(xì)細(xì)尋找文明的蹤跡吧!

噢,文明在公交車上,那天,我擠上擁擠的公交車去上培訓(xùn)班,中途到站時有幾位老人上車,雖然車廂已經(jīng)挨挨擠擠,連落腳的地方都快沒了,但還是有幾個坐著的年輕人站起來,給老人讓座。“多謝,多謝”的聲音洋溢在溫馨的車內(nèi)。當(dāng)公交車開到人行道旁,剛好有行人要過馬路,司機(jī)便停下車,招招手,讓行人先過去。

呀,文明也在電梯口,當(dāng)我急匆匆跑到電梯口時,發(fā)現(xiàn)一位阿姨用手按著電梯門的開關(guān),等我們后面這些人進(jìn)了電梯,她才最終進(jìn)去。

唉,文明也有忘了去的地方呀,我家下頭的有些綠化帶被當(dāng)作停車位,橫七豎八地停著汽車,既破壞了綠化又損害了小區(qū)的整體形象。

其實,要把文明留在身邊,要從我的點點滴滴做起,文明用語、幫忙他人、不亂扔垃圾……只要我努力,你努力,就必須能創(chuàng)立好文明城市。

創(chuàng)建文明城市做文明學(xué)生演講稿業(yè)走來,能夠看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高,她盡量躲避人,還嘴里一向說:“讓讓,麻煩一下,借過?!彪m然,許多人都讓了女同學(xué),可這時幾位男同學(xué)在樓道口追趕著,沒聽到女同學(xué)的`聲音。“砰”,男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,:“對不起,對不起,我們不是故意的。”邊說還邊點頭?!迸瑢W(xué)看了看他們,甜甜的一笑,說:“不礙事,沒關(guān)系?!倍螅蠹乙积R撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。

是呀。一聲“多謝”拉近了人一人之間距離,產(chǎn)生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng),滋潤著他人的心田。

文明是風(fēng),它能夠吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將學(xué)校裝扮得更加美麗!在這文明學(xué)校里,同學(xué)們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀(jì),新時代,新文明,新學(xué)校。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負(fù)于這教育我們的美麗學(xué)校。讓文明禮儀之花在學(xué)校處處開放吧!

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

我是五二班的xx,今天我演講的題目是《創(chuàng)建衛(wèi)生城市、營造美好家園》。

曾見過這樣一條城市宣傳語:幸福不只在于豐衣足食,更在于碧水藍(lán)天。因此,我們唐河縣目前的頭等大事就屬“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”活動了。在全縣積極開展創(chuàng)衛(wèi)活動的同時,我們要爭做創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動的宣傳先鋒。讓我們充分發(fā)揮聰明才智,積極行動起來,共同關(guān)心創(chuàng)衛(wèi),支持創(chuàng)衛(wèi),參與創(chuàng)衛(wèi);用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美、環(huán)境怡人的唐河,用自己的行動支持創(chuàng)衛(wèi)活動。

“城市是我家,美化靠大家”,因此,我們要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),爭做講文明,樹新風(fēng)的表率。在學(xué)校,我們要愛護(hù)公物,為美化校園盡自己的一份力量;在社會,我們要管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔垃圾,不破壞公共設(shè)施;還要管好自己的嘴,不講粗話臟話,不隨地吐痰;讓我們積極加入社會公益活動的行列。

同學(xué)們,細(xì)微之處見修養(yǎng),舉手之間顯文明。我們要大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,開展“美我城市,潔我家園”的行動。要深入社區(qū)、街頭、樓道,積極清除各種影響公共衛(wèi)生的垃圾、雜物。要提高衛(wèi)生意識,倡導(dǎo)衛(wèi)生、健康的生活方式,從我做起,從身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境的良好習(xí)慣。我們要愛護(hù)家鄉(xiāng)的山山水水,要呵護(hù)家鄉(xiāng)的一草一木;要積極開展生態(tài)環(huán)境監(jiān)護(hù),傳播環(huán)保理念,用心靈和雙手做綠色的捍衛(wèi)者、環(huán)保的倡導(dǎo)者,把唐河建設(shè)成天更藍(lán)、水更清、草更綠、花更紅、城更靚的美麗家園吧!

謝謝大家!

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿篇六

尊敬的教師,敬重的評委,親愛的同學(xué)們:

下午好!

能夠參與演講我感到特別榮幸。關(guān)于我校要爭取創(chuàng)立“省級文明校園”,我們都很快樂。由于學(xué)校的榮譽(yù)會給我們帶來更強(qiáng)的驕傲感。我盼望我的演講可以引起同學(xué)們的思索,可以為創(chuàng)立“省級文明校園”盡一點菲薄之力。下面我的演講將以“文明”為主題,著重論述我校學(xué)校的精神文明建立。題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做文明西體人》。

不知大家還記不記得,在上個學(xué)期的“思想道德修養(yǎng)與法律根底的課堂上,劉曉光教師播放了一部電影,叫做《離開雷鋒的日子》。狡猾說,在觀看電影的時候,我哭了。不全是由于雷鋒同志的犧牲讓我感到痛心,而更多的是為影片中所描述的“雷鋒精神”所感動。同樣也為雷鋒精神沒有在當(dāng)代社會中發(fā)揚(yáng)光大而感到惋惜。

我們當(dāng)代大學(xué)生青年這個群體是祖國中流砥柱的復(fù)興力氣。應(yīng)當(dāng)有劇烈的社會責(zé)任感,應(yīng)當(dāng)有追求自身價值不斷提高的堅決信念。而作為一名西體學(xué)子,我們更應(yīng)擔(dān)負(fù)起壯大我國體育事業(yè)的重任!由于祖國需要我們,我們要以實際行動證明:祖國的富強(qiáng)由于有我們大學(xué)生而感到踏實放心;學(xué)校的文明建立需要我們,我們會以最陽光的熱忱去得到學(xué)校和社會的確定。

但是,現(xiàn)實的`社會并不是我們所描述的那么抱負(fù)。依舊存在著許多不光芒,不積極的事物。以及在調(diào)查中發(fā)覺的中國學(xué)生的整體素養(yǎng)呈明顯下滑趨勢的現(xiàn)實!雷鋒在哪里?我們該有危機(jī)感了!

那么“文明校園”究竟需要我們做些什么呢?首先。要愛國。我認(rèn)為愛國是作為一個中國公民應(yīng)具備的最根本素養(yǎng),由于我不信任,一個把自己舉止作風(fēng)建立在良好愛國情意之上的人會做出破壞社會文明的行為!其次,要把握良好的自我標(biāo)準(zhǔn)力量。人生因文明而精彩,校園因你我的文明而和諧。就像濮存昕廣告詞中說的那樣:每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶翻開光亮就會進(jìn)來!一個有良好自我標(biāo)準(zhǔn)力量的人肯定是一個講禮貌的人;肯定有著良好的生活習(xí)慣;肯定會愛惜學(xué)校的一草一木,不破壞公物,不鋪張水電;肯定是一個有愛心,有責(zé)任感的人,他們懂得感恩教師,感恩同學(xué),感恩學(xué)?!?。最終,要努力學(xué)習(xí)。才智是人才素養(yǎng)的根本內(nèi)容,只有自身理論的豐富才能把握校園文明建立的正確方向。大家肯定都看過一部電影,叫做《蜘蛛俠》,也信任許多同學(xué)都還記得其中的一句經(jīng)典臺詞:“力量越大,責(zé)任也就越大”那么反過來:要想擔(dān)當(dāng)更高的責(zé)任,就必需豐富自己的力量。

前途光明,道路曲折。我們要做的還有許多。我也堅信我們是可以托付的下一代。雷鋒并不是一個簡簡潔單的名字,而是精神文明的代名詞。讓我們一雷鋒同志為典范,做一位講文明,有修養(yǎng),知禮節(jié)的新青年。讓“文明校園”成為我們的行動指南,而不是約束!同學(xué)們,行動起來,讓我們共同努力,爭做文明西體人,讓學(xué)校見證我們的力氣!

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿篇七

一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

不知大家是否記得,幾年前中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。

“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿篇八

老師們,同學(xué)們:

早上好!

我今天講話的題目是“創(chuàng)文明城市,建文明校園,做文明師生”。今天是9月15日,學(xué)校向每位師生發(fā)出了創(chuàng)建全國文明城市倡議書,等會我們還要舉行隆重的簽字儀式。所有這些,都吹響了學(xué)校配合臨沂市向“全國文明城市”目標(biāo)沖刺的號角。

在此,我向全體師生提出以下希望和要求:。

第一,要提高認(rèn)識。全國文明城市是城市形象和發(fā)展水平最為集中、最有價值的城市品牌。創(chuàng)建全國文明城市,可以更好優(yōu)地化臨沂的發(fā)展環(huán)境,展示臨沂的對外形象,提升臨沂的文明程度,不僅可以進(jìn)一步促進(jìn)臨沂的發(fā)展、文明、和諧,也能使人民群眾得實惠,提升生活質(zhì)量。因此,創(chuàng)建全國文明城市,不僅是市委、市政府安排的一件大事,也是全市人民生活中的一件大事,當(dāng)前,全市已進(jìn)入創(chuàng)建迎檢的關(guān)鍵階段,時間緊,任務(wù)重,我們每一個人都要樹立“文明創(chuàng)建,共同參與”的主人翁意識。

其次,要積極參與,用實際行動宣傳全國文明城市創(chuàng)建,做文明創(chuàng)建的使者,將文明之風(fēng)傳送到每個市民心中。要從我做起,并通過“小手拉大手”,“大手牽小手”來引領(lǐng)文明風(fēng)尚。

第三,從小事做起,勿以善小而不為:要講禮貌,早出晚歸,要與父母打招呼;遇見老師,要主動問好;與人打交道,多說“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”;要講秩序,不亂穿馬路,不闖紅燈,人多的地方自覺排隊;講愛心,乘坐公交車,要主動為老弱病殘讓座。要樂于助人,主動關(guān)心別人;講公德,不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不損壞花草、公物。這些雖然都是一些很細(xì)小的事情,卻能體現(xiàn)一個人的文明程度,折射出一個人的文明素質(zhì)。

第四,做文明學(xué)生,不以惡小而為之,自覺摒棄不文明的陋習(xí)。管好自己的手,管好自己的腳,不亂扔,不亂踩,自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。還有我們的校門口,每天上放學(xué)總有家長的車不按要求停放,既影響交通暢通,又威脅到同學(xué)們的自身安全,希望全體同學(xué)轉(zhuǎn)告家長,一定要按要求有序停放車輛。

老師們,同學(xué)們,就讓你我一起參與進(jìn)來,通過創(chuàng)建全國文明城市,讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園、沂蒙的每一個角落,共享文明幸福的城市生活!

謝謝大家!

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿篇九

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天的題目是:小餐桌,大文明。當(dāng)《舌尖上的中國》風(fēng)靡大半個中國時,我們深深地感受到中華飲食文化的博大精深。小小的餐桌折射出大國的風(fēng)采,飲食文明更是社會文明的重要體現(xiàn)。它承載著人類輝煌的歷史,更傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏兒女,我們都應(yīng)加入文明餐桌的行動中來。

第一,文明用餐,節(jié)約糧食,不浪費(fèi)是最基本的要求。

糧食是人類賴以生存的寶貴資源。我們從小就背過“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,相信每個人都明白節(jié)約糧食的重要性。因此,我們每個人在日常生活中,要人人爭當(dāng)愛糧節(jié)糧的表率,努力在全社會營造節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的氛圍和風(fēng)尚。

第二,在用餐時,我們還要遵守一定的用餐規(guī)則,懂得一些吃飯禮節(jié)。

1、用餐前注意衛(wèi)生:先洗手,再用餐。

2、排隊領(lǐng)餐時,有秩序,不擁擠、不推搡,注意避讓他人的盤子。

3、用餐時要遵守紀(jì)律,不隨便講話或離開座位,更不應(yīng)該邊玩邊吃。

4、用餐時,注意不要把飯、菜、湯等弄到桌上、地上,應(yīng)盡量保持自己用餐位子、桌子的干凈。

5、用餐完后,自覺將餐收拾好,食堂用餐同學(xué)自覺愛護(hù)食堂設(shè)施。

6、估計自己的胃口,以吃飽為原則,不隨意添加飯菜,也不隨意浪費(fèi)。

同學(xué)們讓我們一起行動起來吧!學(xué)會節(jié)約,學(xué)會禮讓。我相信因為有你我的參與,文明就在我們身邊。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿篇十

城市文明是社會文明、社會和諧在城市的縮影,是社會文明、社會和諧在城市的集中表現(xiàn)。因為城市是人類社會的歷史在各個發(fā)展階段上文明成果的積淀,是人類文明發(fā)展到必須階段上的產(chǎn)物;文明時代的城市第一次具有了城市的意義,文明時代的城市第一次揭開了“城市文明”的篇章。城市文明作為社會文明、社會和諧的聚焦,它在根本上標(biāo)示著人類社會的發(fā)展所到達(dá)的一種和諧、文明狀態(tài)。如果說人類文明的演進(jìn)經(jīng)歷了原始蒙昧?xí)r代的文明、農(nóng)業(yè)社會的文明、工業(yè)社會的文明、信息社會的文明,那么,不一樣時代的城市文明與社會和諧、社會文明狀態(tài)是一致的。尤其是在工業(yè)時代、信息時代的城市、城市文明,更典型、更集中地反映了該時代社會文明的特征和狀態(tài),更突出了社會和諧的本質(zhì)要求——作為和諧社會核心理念、核心價值的城市文明,應(yīng)成為承載社會和諧、展示社會和諧、提升社會和諧的夢想樣式、夢想追求。

一個社會的公共文明水平,能夠折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)必須水平,就有了明辨是非的本事;有了分辨是非善惡的本事,就要端正自身的心態(tài),不違背自我的良知,努力使自我的一言一行都貼合道德的標(biāo)準(zhǔn),自我的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會公共文明的`基礎(chǔ)。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自我的文明修養(yǎng)也一樣,并非必須要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小理解文明禮儀的教育,很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆妼W(xué)校中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們理解文明禮儀的教育,自我卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有理解社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自我的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿篇十一

尊敬的各位老師、同學(xué):

大家好!今天我國旗下演講的是《創(chuàng)建文明城市,從我做起》。

文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。

從柏拉圖的"理想國"、莫爾的"烏托邦"到康帕內(nèi)拉的"太陽城"、歐文的"新和諧公社",無一不反映了人類對"和諧社會"的.不懈追求,生活在這個被和諧之光籠罩下的社會,我們是幸福的。當(dāng)然,作為文明城市的建設(shè)者和繼承人,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。

我曾經(jīng)看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)?我說不能。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信,每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會進(jìn)來。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時候,文明離我們只不過是10公分的距離,有時候,也許只是幾十厘米的寬度,也有時候,可能只是一張紙的厚度……文明在我們心中,會在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時候,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;還有時,多一點點分享,對別人來說,就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。

在這個"爭創(chuàng)文明城市"的關(guān)鍵時期,我們還要積極關(guān)注"創(chuàng)城"進(jìn)程,宣傳、參與"創(chuàng)城"的各項活動。同學(xué)們,讓我們攜起手來,為"創(chuàng)城"貢獻(xiàn)一份力量。爭創(chuàng)文明城市,從你我做起。

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家知道嗎?古人曾經(jīng)說過,想要干一番大事業(yè),就一定要先知禮儀懂得文明,城區(qū)這次之所以以“創(chuàng)建文明城,爭做文明人”為倡導(dǎo),是因為想讓我們每一個人都爭做一個有文明的人。所以我們作為城市的一份子,也要為“創(chuàng)建文明城,爭做文明人”獻(xiàn)出自己的一份力量。

好的環(huán)境是可以改變?nèi)说?,搞社會主義市場經(jīng)濟(jì),重視的是精神文明,堅持把文明作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。”要想創(chuàng)建文明城,建設(shè)是重點,主要還是要把精神文明傳播好。我們是城市的主人,既是城市文明的受益者,又是城市文明的建設(shè)者,城市文明是永遠(yuǎn)離不開個人文明的。我們作為城市的一份子,我們大家都有責(zé)任、義務(wù)地通過自己的文明行為,為我們的城市增添色彩。把城市建設(shè)的更美好,這不僅僅是別人的事,也是我們大家共同的的努力。

所以要想做一個文明人,就一定要做好這“四不要”與“四要”吧。

四不要:

1、不要隨地吐痰。

2、不要隨地扔垃圾。

3、不要講臟話。

4、不要隨地大聲喧嘩。

5、不要亂闖紅燈。

四要:

1、要尊老愛幼,尊敬他人。

2、要舉止文明,講文明話。

3、要愛護(hù)公共財務(wù)。

4、要保持清潔。

5、要遵守交通規(guī)則。

大家知道嗎?如果你失去了今天,不要緊,因為明天還會來;如果你失去了金錢,你也不要緊,因為金錢部是萬能的;如果你失去了文明,你將會是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,然而你的人生是不會精彩的。所以呀!從現(xiàn)在開始,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事開始做起,慢慢來,用實際行動來為“創(chuàng)建文明城市,爭做文明人”做出自己的努力,共同建設(shè)文明城,讓我們更加文明、建設(shè)出美好的家園。

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿篇十三

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì),是一種必備的個人修養(yǎng)。下面豆花問答網(wǎng)小編給大家分享一些關(guān)于創(chuàng)建文明校園,做文明學(xué)生演講稿,希望對大家有幫助。

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

在網(wǎng)上曾有一則材料:在意大利的餐廳里用中文寫著:“請勿隨地吐痰”;

在美國的廁所里也是用中文寫著“用完請沖水”;

甚至有法國人說:“在公共場合大聲說話的一定是中國人”。

作為一名中國人,對此,我們不能不感到羞愧;

有人說,播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種品格;

播下一種品格,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,“欲掃天下”必須要先“掃一屋”,欲成大器必須要先立足于平凡。讓我們把日常行為規(guī)范內(nèi)化為我們的自覺行動。讓文明不再是內(nèi)在的純粹理念,而是個人的自覺言行!讓文明不再是外在的強(qiáng)加約束,而是內(nèi)化的集體自律!讓我們積極投身到“告別不文明”的活動中,讓我們用手中的筆,寫下鄭重的承諾——從自身做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,樹立文明形象,爭做文明學(xué)生,共建文明校園!。

學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,針對一些不文明現(xiàn)象,請允許我提出兩點建議:

一、語言文明。

文明的語言是一個人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。

俗話說:“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒?!蔽拿鞯恼Z言可以溫暖三九嚴(yán)寒,可以化干戈為玉帛。因此,做文明學(xué)生,讓我們從文明語言開始,尊重他人,關(guān)懷他人,不和他人爭執(zhí)打罵。在校文明用語,與人溝通交流說普通話,讓文明之花開遍校園的角角落落,讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。

二、行為舉止文明。

行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子,是一個人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,不打架斗毆,不破壞公物,不讓歪風(fēng)邪氣盛行。

在家里,我們是孝順的孩子;

在社會,我們是文明的傳播者。

我們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會就文明了。同學(xué)們,試想,校園里的朗朗書聲,暖人的話語,得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面?。?/p>

讓我們攜起手來,加入文明的行列,爭做文明使者,以實際行動去迎接文山初中輝煌燦爛的明天吧!

謝謝大家!

各位老師,同學(xué)們:

你們好,今天我演講的主題是“做文明學(xué)生,建和諧校園”

(管子版法)里有這么一句話“求必欲得,禁必欲止,令必欲行?!币馑际钦f,國家有要求的一定要做到,國家要禁止的一定要杜絕,國家頒布的法令一定要實行。這是大而言之,是在講人與國家之間的從屬關(guān)系。學(xué)校所要求的一定要做到,學(xué)校所禁止的一定要杜絕,學(xué)校制定的各項規(guī)章制度一定要實行做到這些,我們才算是一個合格的學(xué)生。

但我覺得合格的學(xué)生與文明的學(xué)生是有一定的差距的,合格的學(xué)生對校園生活中各項機(jī)制的有效運(yùn)行會起到一定的促進(jìn)作用,可合格的學(xué)生做久了,可能會出現(xiàn)一種安逸的狀態(tài),也可能會墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進(jìn)取,這對我們學(xué)生是非常不利的。因此做文明的學(xué)生就會成為對合格的學(xué)生的進(jìn)一步要求。諸如要尊敬師長,要有良好的課堂紀(jì)律,要保持衛(wèi)生清潔,乘車時要為有需要的人讓座等等生活中基本的文明素養(yǎng)大家已具備并能做好了。因為大家都已具備自我約束力。而且我認(rèn)為自我約束力是成為文明的學(xué)生的第一步,并且成為文明的學(xué)生還應(yīng)具備良好的自我修養(yǎng),思想要達(dá)到一定的境界。曾子曾經(jīng)說過這么一句話:“吾日三省吾身,為人謀事而不忠乎?與友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這是圣人的"修身之道我們不一定能達(dá)到這樣的高度,但我們能夠?qū)⑦@句話當(dāng)做健全自己的標(biāo)榜,盡力完美自己。王國維先生也曾有過對人生三重境界的闡述:“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!说诙骋??!娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。’此第三境也?!蔽覀儾灰欢ㄓ腥绱说膹V度,但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里,一步步地朝著開闊的視野走去,一步步追求更高的層次。

總而言之,我認(rèn)為要成為文明的學(xué)生首先應(yīng)該懂得用心生活,順理成章的,假如大家都能成為文明的學(xué)生或者說都努力爭取做文明的學(xué)生,那么和諧的校園必然被文明的學(xué)生營造出來,因為法國作家雨果曾說過:“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧?!?/p>

文明的學(xué)生營造出和諧的校園,作為學(xué)生這個角色而言,我們就實現(xiàn)了學(xué)生自我價值的一部分。但作為社會大家庭中的一員---個人而言,我們要為實現(xiàn)自己的社會價值,人生價值,路還很長。

我尊崇愛因斯坦所說的話:“人,只有獻(xiàn)身于社會才能找出那短暫而又風(fēng)險的生命的意義。人生的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取的了什么。"。

同學(xué)們,為了實現(xiàn)我們的價值,共同奮斗吧!

我的演講完了,謝謝大家。

尊敬的各位老師、各位來賓,親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

走進(jìn)文明三月里,雷鋒精神暖人心。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的。

教學(xué)。

影響很大,因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。

校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

在學(xué)校應(yīng)該到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建文明校園》。

草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的,和煦的風(fēng)吹拂著我們的面龐,陽光明媚的我校讓人神暢,而一個文明的校園更會讓我們舒心。

為使我們的校園變得更和諧文明,在此我向大家提議:

1、安排好作息時間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動。

2、愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;

多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

3、我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

讓我們學(xué)校彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

4、不再把早餐、零食等帶入教室,還教室一份安寧;

5、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

6、不在墻壁,課桌上亂涂亂畫;

7、呵護(hù)小草,多走幾步路,告別踐踏草坪。

我們可以從身邊一點一滴的小事做起,比如愛護(hù)周圍一草一木,見到垃圾就撿起來等。

清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡,匹夫有責(zé)”。我們從一個國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為學(xué)校的一員,我們應(yīng)以為創(chuàng)建文明校園為己任,貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;

優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;

優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)xxx步,道德高尚;

優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個文明的校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

用詞極佳的好文章!

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

我叫xxx,來自應(yīng)城市xxxx。今天我演講的題目是《服務(wù)民生創(chuàng)文明,科學(xué)發(fā)展得和諧》。

在全國加快我國小康社會建設(shè)的歷史進(jìn)程中,根據(jù)國情與發(fā)展需要,黨中央提出了關(guān)注民生,以人為本,構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略要求,并勾畫了和諧社會“民族團(tuán)結(jié)興旺、人民幸福舒暢、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、國家繁榮富強(qiáng)”的優(yōu)美藍(lán)圖,使人民共和國以國民意志高度統(tǒng)一、內(nèi)部關(guān)系全面和諧、國家實力真正強(qiáng)盛的新形象屹立在世界的東方。

構(gòu)建和諧,匹夫有責(zé)。如果您認(rèn)為自己太微不足道,與構(gòu)建和諧社會毫無干系,那么您就錯了,因為我們所做的.點點滴滴都是構(gòu)建和諧社會大夏的一磚一瓦。多少次,我們點燈夜讀,查閱資料,設(shè)計出精美的教案,培育祖國的花朵,讓學(xué)生全面發(fā)展,構(gòu)建師生和諧教學(xué)相長的局面:多少次,我們來回奔波在家訪的道路上,用耐心和愛心,詮釋新時代教師的風(fēng)采,關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心,了解家長的要求,為營造和諧社會盡一份自己的責(zé)任。

作為教師,在創(chuàng)建和諧社會中,首先要做到關(guān)注學(xué)生,不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),還要關(guān)心學(xué)生的生活與發(fā)展。每一個孩子成長都牽動背后的家庭,而一個個的家庭則組成了我們的社會。從這個角度說,關(guān)注孩子,就是關(guān)注家庭,就是關(guān)注民生。孩子是家庭的希望和紐帶。家和萬事興,家和國家強(qiáng)。沒有千千萬萬個家庭的安定和諧,整個社會就難以穩(wěn)定和諧。

古代的思想家老子就曾提出過“天人合一”的和諧觀。人與自然和諧相處,就是新生自然規(guī)律。我們應(yīng)城市礦產(chǎn)豐富,自然條件優(yōu)越,有著“膏都鹽?!钡拿雷u(yù)。然而在發(fā)展的過程中,也不可避免的出現(xiàn)了不少的環(huán)境問題,嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,這也讓我們每個應(yīng)城人開始認(rèn)識到人與自然和諧的極端重要性。作為一名教師,我們也是要積極投身于城市建設(shè),積極為城市的美化,環(huán)境的凈化,貢獻(xiàn)力量。我們不僅要自己做到新生自然,親近自然,養(yǎng)護(hù)自然,還要把這個觀點讓每個學(xué)生牢記,通過每一個學(xué)生影響一個家庭,走出一條無愧于前人、也不負(fù)于后人的人與自然的和諧發(fā)展之路。

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿篇十五

各位朋友們:

你到過韶關(guān)嗎?你了解韶關(guān)嗎?提起韶關(guān),也許你會情不自禁地想到舉世聞名的丹霞山:那里有煙雨迷蒙、水浮青碧的錦江,還有群峰競簇、栩栩如生的山巒;或許你喜歡沉醉在絢麗多姿、流光溢彩的丹霞風(fēng)景中。作為一名韶關(guān)人,我為家鄉(xiāng)擁有世界自然遺而產(chǎn)感到驕傲;更為家鄉(xiāng)日新月異的城市建設(shè)而無比自豪。

韶關(guān)——這顆擁有三江六岸、光彩奪目的粵北明珠如今真可謂“樓宇新姿,綠色渲城,老街新韻,江畔景美”。是城市文明建設(shè)的奉獻(xiàn)者,讓一個現(xiàn)代化城市功能與美麗的自然風(fēng)光相協(xié)調(diào)的廣東“北大門”,展現(xiàn)在世人眼前。

近年來,韶城建設(shè)改善了對外開放的環(huán)境,旅游、經(jīng)貿(mào)、投資、創(chuàng)業(yè)紛至沓來,有力推動城市滾動發(fā)展。經(jīng)多年努力,韶關(guān)“創(chuàng)城”工作碩果累累,并先后獲得“中國優(yōu)秀旅游城市”、“全國雙擁模范城市”、“國家衛(wèi)生城市”和“國家園林城市”。如今,韶關(guān)要創(chuàng)建全國文明城市,這真是一個催人奮進(jìn)、令人自豪的好消息!由于全國文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù),更是最有價值的無形資產(chǎn)和最重要的城市品牌,因此,創(chuàng)建文明城市既要塑造整潔優(yōu)美的城市“外在美”,也要塑造市民整體素質(zhì)的城市“內(nèi)在美”。

朋友,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來;如果你失去了金錢,你不必懊惱,因為人生的價值無法用金錢衡量;可如果你失去了文明,那你一定徹底失敗,因為你不止丟失了文明形象,丟失了中國的優(yōu)良傳統(tǒng),還失去了做人的真諦。

創(chuàng)文行動,人人有責(zé)。我想,盡管人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來,可最重要的還是靠后天不斷完善和提升。我們應(yīng)從小事做起,從自身開始;告別不文明言行,養(yǎng)成家庭美德、職業(yè)道德和社會公德,培養(yǎng)良好文明習(xí)慣:不隨地吐痰、不說臟話、規(guī)范文明用語、不亂扔垃圾、不損壞公物、不亂闖紅燈、不踐踏花草。爭做一個講文明、守禮儀、懂道德、有修養(yǎng)的好市民。如果我們每人在文明道路上前進(jìn)一小步,韶城文明建設(shè)就能邁出一大步,這樣才能得以實現(xiàn)因建設(shè)而文明,因文明而和諧,因和諧而美麗的創(chuàng)文目標(biāo)。

一直以來,創(chuàng)建全國文明城市是一項系統(tǒng)工作,xx市要創(chuàng)建全國文明城市的目標(biāo),它不僅需要廣大xx市民自覺參與,還需要各行各業(yè)每一個單位,尤其是政府部門的大力支持與機(jī)關(guān)工作人員的通力合作來共同實現(xiàn)。作為政府機(jī)關(guān)工作人員,就要以爭當(dāng)優(yōu)秀公仆為基礎(chǔ),以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為重點,勤學(xué)科學(xué)知識,努力提高自身專業(yè)技術(shù)水平,做好本職工作,堅持以人為本,樹立正確的價值觀、人生觀和全心全意為人民服務(wù)的思想。而我,在一個代表xx區(qū)文明示范的“窗口”行業(yè)單位里,作為xx區(qū)一名普通企業(yè)服務(wù)人員,力所能及的就是在每天平凡的工作中,本著高效、廉潔、發(fā)展和文明的精神原則,以讓人民群眾滿意為目標(biāo),為企業(yè)提供最貼心、誠心、耐心和細(xì)心的“一站式”服務(wù),把五講四美,禮貌待人的文明種子播撒在每位企業(yè)家的心中,為xx區(qū)招商引資事業(yè)作出服務(wù)工作人員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:創(chuàng)建全國文明城市,不僅是全市人民的共同愿望和責(zé)任,更是時代賦予我們的神圣使命,推動城市文明向更高層次發(fā)展的要求。建美好家園,創(chuàng)文明韶城,這不再僅僅是一個口號,趕快行動起來吧!讓我們攜手共進(jìn),人人參與,個個爭先,為加快建設(shè)富強(qiáng)、文明、和諧的新韶關(guān),爭取在創(chuàng)文的里程碑里譜寫出耀眼的業(yè)績,輝煌的人生!

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿篇十六

大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》。第一步,所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識;第二步,全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步,動員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動中去。

清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡,匹夫有責(zé)”。我們從一個國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為高專的一員,我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。說完了責(zé)任,接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。

為使我們的校園變得更和諧文明,在此我向大家提議:

1、不再把早餐、零食等帶入教室,還教室一份安寧;。

2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;。

3、不在墻壁,課桌上亂涂亂畫;。

4、呵護(hù)小草,多走幾步路,告別踐踏草坪。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn),我們學(xué)校不乏有文廷式文化,我們的校史追溯遠(yuǎn)一點則可到革命時期的“工人夜?!?,近一點也有三十多年的發(fā)展史了。走進(jìn)我們這個洋溢著書香氣息的校園,高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,路旁郁郁蔥蔥的樹木,還有那鮮艷的花朵?優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人,濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營造一個更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我想這不是某一個人能做到的,需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力,一同去做。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪,明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女,戀愛是不可避免的,但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到我們來大學(xué)不是來享受生活的,而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛,不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個學(xué)子。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

_的山_的水,_的風(fēng)光惹人醉,金城飛雪從天降,鳳山無雨彩虹飛,九龍廣場人如織,外灘夜色美如畫。_歷經(jīng)數(shù)十載的風(fēng)雨歷程,從泥濘和坎坷中走來,正抖落一身的風(fēng)霜,微笑著,毅然前行……群山在綿亙中訴說著它的偉岸,江河在奔騰中書寫著它的恢宏,藍(lán)天在寧靜中袒露著它的曠遠(yuǎn),而歲月就在悄然中見證著它的歷史。

在改革開放的號角下,_人民正沐浴著精神文明的春風(fēng),正經(jīng)歷著20多年的巨變,正流盈著不斷發(fā)展兩個文明的火熱氣息。在這兒,激情與浪漫在沖撞,心愿與憧憬在熱動。不必走遍中華大地,身居_,就能感受翻天覆地的變化。不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是泥濘滿布的碎石路,現(xiàn)在已是黑化大道;不久前還是魚塘菜地的護(hù)城河畔,今天一座現(xiàn)代化的文體廣場已經(jīng)崛起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧。

如果說以前“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣,馬路擺攤、占道經(jīng)營可以習(xí)以為常,亂扔亂倒,亂貼亂掛,可以歸結(jié)為經(jīng)濟(jì)的不發(fā)達(dá)。但現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì),在經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的今天,衛(wèi)生與健康,良好的人居環(huán)境和生產(chǎn)生活環(huán)境,已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要標(biāo)志之一。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,新的影響社會環(huán)境和人民健康的衛(wèi)生問題會越來越多,社會“大衛(wèi)生”問題將更加突出。創(chuàng)建衛(wèi)生城作為一種有效的載體,對于提高市民的衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生意識,推動文明的健康生活方式,都可以發(fā)揮不可替代的作用,它已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一般衛(wèi)生范疇,不僅僅是改善城市環(huán)境和預(yù)防消除疾病,更是全面實現(xiàn)小康社會的有力“助推器”。

人無德不立,國無德不興,天行健,君子以自強(qiáng)不息。

為了市民的健康,倡導(dǎo)健康衛(wèi)生的生活方式;為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,我縣縣委縣府站在推進(jìn)城市化的戰(zhàn)略高度,發(fā)出了創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的號召,黨政班子一本經(jīng),四家領(lǐng)導(dǎo)一條心,打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn)。

“花香蝶自來”,城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,城市的品位和層次提高了,就可以吸引和聚集人才,使他們樂于在_工作、生活;就會得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,從而促進(jìn)招商引資,促進(jìn)我縣改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)?! 皠?chuàng)衛(wèi)”是具體的,也是抽象的。我們可以感受到“創(chuàng)衛(wèi)”帶來生活環(huán)境的實實在在的變化,但我們或許更應(yīng)該關(guān)注“創(chuàng)衛(wèi)”帶給我們的觀念、生活習(xí)慣和生活方式這些精神層面的變化。從某種意義上說,“創(chuàng)衛(wèi)”是大規(guī)模城市建設(shè)的延續(xù),只是,它也許會在更深刻的層面上影響和改變我們和我們的城市。

做為一名共產(chǎn)黨員,一名機(jī)關(guān)干部,自當(dāng)做時代的先鋒,文明的模范,當(dāng)以自己的行動無愧于頭頂這片藍(lán)天的信賴,無愧于腳下這片土地的支撐。我們當(dāng)用自己的力量化作激情飛揚(yáng)的音符;用自己的力量乘著“創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城”打造“_農(nóng)家品牌”的春風(fēng),繼往開來,“爭做人民滿意的好兒女,爭做民敬民愛民信的黨員干部”,用行動來鑄就_新的輝煌。

從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,每一位共產(chǎn)黨員,每一位機(jī)關(guān)干部都應(yīng)該有這樣一種決心和勇氣。只要我們腳踏實地實踐“__”的重要思想,把群眾需要當(dāng)作第一選擇,把群眾滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn),克服畏難情緒,充分調(diào)動廣大干部群眾的積極性,萬眾一心,群策群力,就一定能夠做好各項工作,創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

讓我們在前進(jìn)的浪潮中乘風(fēng)破浪,排礁遠(yuǎn)航!

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿篇十八

我們小學(xué)生應(yīng)該穿著得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)學(xué)生在新世紀(jì)的燦爛風(fēng)采,因為外表、舉止、風(fēng)度都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng)。

升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗,在禮儀上更為生動。此時此刻,在國旗下,我們要認(rèn)真、精力充沛地唱國歌,不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。

課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大,直接關(guān)系到一個班級的榮譽(yù)和凝聚力,反映這個班級的`班級風(fēng)格和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,上下樓梯右走,主動用普通話和老師、客人打招呼。還要愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不要跨越綠化帶,愛護(hù)整潔,服從老師的管理,接受值班學(xué)生的批評和勸阻。在老師的幫助下,你應(yīng)該主動真誠地說謝謝。

同學(xué)沒有禮儀是活不下去的。就像潤滑油一樣,讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,要多做自我反思?;ハ嗬斫?,包容他人。培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神,讓班級更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。

三月,文明禮貌月,整個中國彌漫著文明禮貌的芬芳。而這些香味來自各種花,你就是其中之一。相信自己,我們能做到。我們會挑起傳承禮儀的使命,不輸給未來,不輸給教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!

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