西方哲學(xué)史讀書心得體會(huì)(實(shí)用16篇)

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西方哲學(xué)史讀書心得體會(huì)(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-12-13 18:43:07     小編:MJ筆神

心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和啟示,有助于我們提高自身素質(zhì)。寫心得體會(huì)時(shí),要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法,但也要尊重他人的意見和看法,做到全面客觀。心得體會(huì)的寫作風(fēng)格因人而異,以下是一些不同風(fēng)格的范文供大家選擇。

西方哲學(xué)史讀書心得體會(huì)篇一

人類是一種很奇妙的智慧生物,在酒足飯飽后,應(yīng)對(duì)世界的眾多不可知的事物,人類往往充滿了求知欲和好奇心。在其驅(qū)使之下,人類一方面透過(guò)經(jīng)驗(yàn)的積累,另一方面透過(guò)理性的思考推理,來(lái)嘗試著解答這些問(wèn)題和解釋一些現(xiàn)象。這樣,一部分解答成為了確知的知識(shí),即科學(xué);另一部分由于時(shí)代的局限,不能給出確定的答案,但由于人類對(duì)未知事物有著敬畏和恐懼的一面,產(chǎn)生了看似能完美解答這些問(wèn)題的東西,即神學(xué)。

羅素認(rèn)為,哲學(xué)就是介于神學(xué)和科學(xué)之間的東西,是帶著理性的思維去思考科學(xué)所不能解答,而神學(xué)看似給出了完美答案的問(wèn)題。因此"哲學(xué)"的人生觀與世界觀,在羅素看來(lái),乃是兩種因素的產(chǎn)物:一種是傳統(tǒng)的宗教和倫理觀念,另一種是能夠稱之為"科學(xué)的"那種研究。唯有這兩者同時(shí)存在,才能構(gòu)成哲學(xué)的特征。

羅素說(shuō);哲學(xué)是訴之于理性而不是權(quán)威。這是我對(duì)羅素最欣賞的一句話,有了它,才能讓我徹底放下顧忌而去研究哲學(xué),雖然在某種程度上說(shuō),我的這種心靈安慰也是建立在對(duì)羅素的權(quán)威上的,但那不是哲學(xué)上的。

哲學(xué)是研究人類思辯的心靈所最感興趣的一切問(wèn)題,在這些問(wèn)題中,我所最為重視的,是人為什么活著?我所需要的答案,不是原子論那些家伙所認(rèn)為的機(jī)械式的解釋,而是目的論的解釋。即當(dāng)這個(gè)問(wèn)題具體到某個(gè)人時(shí),就成了"你為什么活著?"。

當(dāng)我懂事后,當(dāng)我懂事后親身應(yīng)對(duì)了死亡后,在應(yīng)對(duì)死亡后又知道死亡是不可避免后,我就開始不斷的在內(nèi)心中問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題,失去外公的痛不斷的刺激著我,讓我聯(lián)想到幾十年后我父母的死和最后我的死,我是如此膽小,以致我一想到這個(gè)問(wèn)題便無(wú)法安穩(wěn)入睡。

首先給我答案的是物理學(xué),世界是平衡的,有生就有滅,當(dāng)這個(gè)理論擴(kuò)大到整個(gè)宇宙時(shí),即整個(gè)宇宙都有滅亡的那一天,如此渺小的人類,和更加如此渺小的我,又有什么好抱怨的呢?但這又引出了另一個(gè)問(wèn)題,既然人都是要死的,人類也是要滅亡的,甚至整個(gè)宇宙都是會(huì)歸于零的,那么我們此刻所謂的奮斗除了養(yǎng)活自己,茍且偷生外,還有什么價(jià)值?當(dāng)然這也是人類期望永恒的一種思想,如果連飯都吃不飽,當(dāng)然就沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題了。

天體物理給了我一個(gè)類似神秘主義的答案。

宇宙是如此的廣袤,有著太多人類所稱之為科學(xué)的東西,它是如此的寂寞,億萬(wàn)年來(lái)是如此的安靜。它需要有什么來(lái)明白它,來(lái)認(rèn)可它的存在,而人類作為一種智慧生物,承擔(dān)起了這個(gè)職責(zé)。人類根本的職責(zé),是發(fā)展科學(xué),是盡可能的去了解這個(gè)宇宙的根本。

在這個(gè)基礎(chǔ)上,我才展開其他的思考。

為了發(fā)展科技,在現(xiàn)今的狀況來(lái)看,只有持續(xù)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展才行。這樣,我的思想難免的流于世俗了。

西方哲學(xué)史讀書心得體會(huì)篇二

這幾天我讀了一本很感人的書,叫小狗錢錢2。

這本書講的是有一個(gè)小女孩(吉婭)她撿到了一只小狗,他給她取了個(gè)好聽的名字叫錢錢,她對(duì)這只小狗非常好,可是有一天吉婭的姑姑來(lái)了他們家,說(shuō)錢錢是有主人的,是吉婭姑姑鄰居家的,可是吉婭不相信,有一天一輛豪華的超長(zhǎng)的車子停在家門口,她姑姑一眼就看出是錢錢的主人的車,里面的人說(shuō)我是金先生的仆人,可是路太遠(yuǎn)了大家睡了一個(gè)晚上可是她們醒來(lái)時(shí)卻在醫(yī)院門口。他們進(jìn)了醫(yī)院看見金先生在病房里,金先生說(shuō)這錢是給你的,這錢是喂養(yǎng)錢錢的。從此吉婭就天天跟錢錢玩。

讀了這個(gè)故事后我覺(jué)得好感人。

西方哲學(xué)史讀書心得體會(huì)篇三

當(dāng)我們談?wù)撜軐W(xué)時(shí),我們通常談?wù)摰氖钦軐W(xué)思想的歷史和發(fā)展。現(xiàn)代西方哲學(xué)史作為一個(gè)研究對(duì)象,涉及到對(duì)西方哲學(xué)思維發(fā)展演變的全面理解,并對(duì)其內(nèi)在的邏輯和理論進(jìn)行分析和探討。在我的學(xué)習(xí)和研究過(guò)程中,我得出了幾個(gè)心得體會(huì)。

第一段:哲學(xué)思想在歐洲的影響。

經(jīng)過(guò)對(duì)歐洲歷史和文化的研究,我們發(fā)現(xiàn)哲學(xué)思想對(duì)歐洲文化的影響深遠(yuǎn)。哲學(xué)思想的崛起,使歐洲逃離了黑暗時(shí)代,并迎來(lái)了文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)和工業(yè)革命等重要的歷史時(shí)期。哲學(xué)思想的影響不僅僅局限于歐洲本土,還滲透到了全球。這些思想在對(duì)世界歷史和文化、政治和社會(huì)變革所產(chǎn)生的巨大影響可謂不可估量。

第二段:哲學(xué)思想在現(xiàn)代學(xué)術(shù)中的地位。

在現(xiàn)代學(xué)術(shù)中,哲學(xué)思想的地位得到了很高的認(rèn)可。通過(guò)對(duì)哲學(xué)思想的研究,人們可以深入探討道德、自由、權(quán)力、正義、真理和存在等重要的社會(huì)和人類問(wèn)題。哲學(xué)思想的藝術(shù)和文化成就也為我們展現(xiàn)了人類的創(chuàng)造性和智慧。因此,哲學(xué)思想在學(xué)術(shù)上具有重要的價(jià)值。

第三段:歷史是哲學(xué)思想的依據(jù)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們很清楚地看到,哲學(xué)思想的背后有著強(qiáng)大的歷史和文化基礎(chǔ)。理解和掌握歷史常識(shí)是掌握哲學(xué)思想的必要前提。只有深入研究歷史和文化,才能準(zhǔn)確地理解哲學(xué)思想的內(nèi)在邏輯和理論。因此,歷史是哲學(xué)思想的依據(jù),深入研究歷史與哲學(xué)思想的聯(lián)系,可以更好地理解哲學(xué)的本質(zhì)。

第四段:哲學(xué)思想應(yīng)用于生活。

哲學(xué)思想并不僅僅局限于學(xué)術(shù)范疇,它可以在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用。通過(guò)哲學(xué)思想的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,我們可以更好地理解社會(huì)和人類的本質(zhì),同時(shí),也可以理解自己在其中所處的位置。哲學(xué)思想還能為我們的生活提供指導(dǎo),為我們尋求歸屬和價(jià)值的愉悅感提供幫助。

第五段:哲學(xué)思想的發(fā)展與變革。

哲學(xué)思想也經(jīng)歷了歷史上的發(fā)展和變革,如反思論、第二次認(rèn)識(shí)論、羅素哲學(xué)等等。這些理論的興起和發(fā)展是因?yàn)槿藗儗?duì)社會(huì)和世界的人類本質(zhì)和本質(zhì)問(wèn)題不斷提出新的思考和探討。因此,哲學(xué)思想的發(fā)展也是不斷前進(jìn)的,越來(lái)越與時(shí)俱進(jìn)。

總之,現(xiàn)代西方哲學(xué)史的全面研究是我們理解人類文化、社會(huì)和自己的歐洲歷史和文化變革的必要途徑。同時(shí),哲學(xué)思想的內(nèi)在邏輯和理論播下了深邃美妙的思想種子,為世界篇章的再次展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

西方哲學(xué)史讀書心得體會(huì)篇四

西方哲學(xué)史是人類智慧的結(jié)晶,它涵蓋了從古希臘哲學(xué)到現(xiàn)代哲學(xué)的各個(gè)時(shí)期和學(xué)派。近日,我參加了一個(gè)關(guān)于西方哲學(xué)史的讀書會(huì),通過(guò)閱讀經(jīng)典著作、與他人的分享和討論,我對(duì)西方哲學(xué)史有了更深入的了解和感悟。本文將從哲學(xué)的起源、理性與信仰的較量、哲學(xué)思想的傳承、哲學(xué)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的意義以及哲學(xué)的發(fā)展前景等五個(gè)方面,來(lái)分享我的心得體會(huì)。

第二段:哲學(xué)的起源。

西方哲學(xué)起源于古希臘,孕育出柏拉圖、亞里士多德等一系列哲學(xué)家和學(xué)派。古希臘哲學(xué)圍繞著人類的根本問(wèn)題展開思考,例如:宇宙的本質(zhì)是什么?人的本質(zhì)是什么?如何獲得幸福?通過(guò)研讀亞里士多德的《尼各馬可倫理學(xué)》,我理解到幸福是通過(guò)善行和道德來(lái)獲得的,而不是只追求物質(zhì)財(cái)富。這種思想在今天依然具有啟示意義。

第三段:理性與信仰的較量。

在西方哲學(xué)史的發(fā)展中,理性與信仰一直是一個(gè)重要的較量。笛卡爾通過(guò)懷疑一切,將理性置于信仰之上,提出了著名的“我思故我在”,這種理性主義的思想在現(xiàn)代哲學(xué)中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。然而,在學(xué)習(xí)黑格爾的《精神現(xiàn)象學(xué)》時(shí),我也看到了信仰的價(jià)值。黑格爾認(rèn)為,人的思維和歷史是一種依賴關(guān)系,理性不能孤立存在,它需要在社會(huì)和文化的背景下發(fā)展。這使我認(rèn)識(shí)到理性與信仰是相輔相成的,兩者的結(jié)合才能帶來(lái)全面而深入的認(rèn)識(shí)。

第四段:哲學(xué)思想的傳承。

西方哲學(xué)史的發(fā)展過(guò)程中,從古代的柏拉圖學(xué)派到現(xiàn)代的存在主義哲學(xué),每一位哲學(xué)家都在前人的基礎(chǔ)上承前啟后,形成了自己的獨(dú)特思想體系。例如,我對(duì)康德的《純粹理性批判》有著深入的研究。康德通過(guò)區(qū)分“理性”和“經(jīng)驗(yàn)”,提出了關(guān)于純粹理性的概念,并探索了人類理性的極限。這種對(duì)理性的思考,對(duì)我來(lái)說(shuō)具有啟發(fā)性,使我在思考問(wèn)題時(shí)更加注重邏輯和請(qǐng)證。

第五段:哲學(xué)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的意義和前景。

無(wú)論是古代哲學(xué)還是現(xiàn)代哲學(xué),它們都關(guān)注著人類生活的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)西方哲學(xué)史,我發(fā)現(xiàn)哲學(xué)不僅僅是一種純理論的思考,它關(guān)乎我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值觀和選擇。例如,從尼采的超人哲學(xué)中,我學(xué)會(huì)了如何超越人生的困境,如何主動(dòng)選擇自己的人生道路。哲學(xué)給我們提供了思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法和工具,使我們能夠更加理性地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

總結(jié)。

通過(guò)參加讀書會(huì)和深入研讀西方哲學(xué)史的經(jīng)歷,我對(duì)哲學(xué)有了更為細(xì)致的了解。西方哲學(xué)史的起源、理性與信仰的較量、哲學(xué)思想的傳承以及哲學(xué)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的意義都對(duì)我的思維方式和人生態(tài)度產(chǎn)生了一定的影響。我相信,在未來(lái)的發(fā)展中,哲學(xué)會(huì)繼續(xù)發(fā)揮作為智慧的引導(dǎo)者和人類文明的推動(dòng)者的重要作用。

西方哲學(xué)史讀書心得體會(huì)篇五

西方哲學(xué)的發(fā)展歷程可以追溯至三千年前的古希臘,經(jīng)歷了數(shù)千年的沉浸和發(fā)展,形成了當(dāng)今的多元哲學(xué)體系。在現(xiàn)代,哲學(xué)作為一門學(xué)科屢屢成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。在我對(duì)現(xiàn)代西方哲學(xué)史的學(xué)習(xí)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到西方哲學(xué)歷程從來(lái)都是在與時(shí)俱進(jìn)的前進(jìn)。

第二段:哲學(xué)的誕生。

哲學(xué)來(lái)源于理性,它的誕生標(biāo)志著人類開始思考自然與生命的本質(zhì)和存在,尋求真正的理解。在古希臘,哲學(xué)家們通過(guò)思考和討論出了現(xiàn)象及本質(zhì)的區(qū)別,這一概念逐漸形成,成為哲學(xué)探究的核心思想。從柏拉圖、亞里士多德到羅素、康德,哲學(xué)家們提出的問(wèn)題,一直是關(guān)注人類本質(zhì),彰顯理性,對(duì)于后人仍有深遠(yuǎn)的啟示意義。

第三段:哲學(xué)的發(fā)展。

從古希臘開始,哲學(xué)從一個(gè)個(gè)的哲學(xué)學(xué)派逐漸發(fā)展成一個(gè)繁榮的哲學(xué)體系。在中世紀(jì),基督教教義的緣故,哲學(xué)面貌變得相對(duì)斯蒂格馬和蒙塔納孔非常的保守守舊。直到文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)以后,哲學(xué)又發(fā)生了重大事件,治愈了哲學(xué)的沉睡。啟蒙運(yùn)動(dòng)中證主義、唯心主義和唯物主義等一系列思想的陸續(xù)出現(xiàn)使得哲學(xué)地位顯然提高。哲學(xué)思想由此成為西方文化中不可分割的部分,深受世人的關(guān)注。

第四段:哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)。

自從哲學(xué)誕生之初,哲學(xué)始終與人類社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題緊密相連,哲學(xué)也早已不是只為了哲學(xué)本身而存在的思想學(xué)派,而是經(jīng)常涉及人類從自然界和社會(huì)環(huán)境中所獲得的個(gè)體經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)今,哲學(xué)逐漸與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題融為一體。世界觀、人生觀、價(jià)值觀、未來(lái)觀更是影響了不同類型人群的普遍人生選擇和人的精神面貌。尤其是現(xiàn)代,哲學(xué)因?yàn)槠鋬?nèi)涵與發(fā)展的不斷變革,不斷更新著社會(huì)的核心思想。

第五段:結(jié)論。

現(xiàn)代西方哲學(xué)史是人類思考發(fā)展的歷程,哲學(xué)思想對(duì)人類走向先進(jìn)和文明具有至關(guān)重要的作用。哲學(xué)對(duì)時(shí)代的反映是直接而深刻的,因此,如何在領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)的深刻聯(lián)系非常重要。個(gè)體的理性思維發(fā)掘,必定極大地促進(jìn)了文化思想的多元性,我們應(yīng)該對(duì)哲學(xué)的篇章進(jìn)行高度重視,注重對(duì)哲學(xué)思想的挖掘和理解。哲學(xué)思想因?yàn)槠鋾r(shí)代性和深度,也將永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

西方哲學(xué)史讀書心得體會(huì)篇六

正義是社會(huì)制度的首要價(jià)值,正像真理是思想的首要價(jià)值一樣。――羅爾斯。

能被理解的存在就是語(yǔ)言。――伽達(dá)默爾。

本文之外,別無(wú)它物。――德里達(dá)。

存在就是統(tǒng)攝。――雅斯貝爾斯。

誰(shuí)占有法律語(yǔ)言誰(shuí)就占有相關(guān)的資源和利益。――布迪厄。

驚奇是哲學(xué)家的感覺(jué),哲學(xué)開始于驚奇。――柏拉圖。

人法地,地法天,天法道,道法自然。――老子。

世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉。――萊布尼茨。

知識(shí)是為了預(yù)見,預(yù)見是為了權(quán)力。――孔德。

目的總是為手段辯護(hù)。――馬基雅維利。

人有自由意志,成人成獸全靠自己。――盧克萊修。

人生的本質(zhì)在于運(yùn)動(dòng),安謐寧?kù)o就是死亡。――帕斯卡。

人不能兩次踏入同一條河流,因?yàn)闊o(wú)論是這條河還是這個(gè)人都已經(jīng)不同。――赫拉克利特。

不能制約自己的人,不能稱之為自由的人。――畢達(dá)哥拉斯。

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是拯救自己的第一步。――伊壁鳩魯。

人是萬(wàn)物的尺度,是存在者如何存在的尺度,也是非存在者的尺度。――普羅泰戈拉。

萬(wàn)物所由之而生的東西,萬(wàn)物消滅后復(fù)歸于它。――阿那克西曼德。

存在就是被感知。――貝克萊。

習(xí)慣就是人生的最大指導(dǎo)。――休謨。

西方哲學(xué)史讀書心得體會(huì)篇七

記得有一次,我去洗手間聽到水龍頭“嘩嘩”的響聲,正好我看見一個(gè)人洗完手就走了,而沒(méi)有關(guān)的水龍頭依然在“嘩嘩”地流著,好像在對(duì)我說(shuō):“嗚嗚,誰(shuí)把我關(guān)緊呀?”我正準(zhǔn)備走的時(shí)候,看見一個(gè)小女孩走進(jìn)來(lái)洗完手就把水龍頭關(guān)緊,然后再走,我好像聽到水龍頭在默默地對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō):“謝謝你,把我關(guān)緊了!”看到這里我心里有一種話說(shuō)不出來(lái)的滋味,我因該節(jié)約用水呀!聞著淡淡的泥土清香,看著花間翩翩起舞的蝴蝶,望著生機(jī)勃勃的菜園,我的心中有說(shuō)不出的高興,雖然跑來(lái)跑去有點(diǎn)累,但是我深深地懂得了勞動(dòng)的價(jià)值,體會(huì)到了無(wú)窮無(wú)盡的勞動(dòng)樂(lè)趣。今天放學(xué)我回到家,我感覺(jué)肚子咕咕叫,我跑進(jìn)廚房,找東西吃,案板上有面和餃子餡,我拿起搟面杖,開始擺餃子,沒(méi)想到爆了幾個(gè),各個(gè)餃子都露了餡,我垂頭喪氣的說(shuō):“我才包了幾個(gè),個(gè)個(gè)餃子都露了餡,都像露了餡的王八?!边@時(shí)候奶奶走了進(jìn)來(lái),我說(shuō)奶奶你教我包餃子唄。五千年的歷史,五千年的滄桑,也由此鑄造了中華民族一個(gè)不屈的民族信念:5月12日下午2點(diǎn)28分,汶川發(fā)生了8級(jí)大地震,瞬間,高樓大廈成了殘?jiān)^壁,一切事物便在那一刻灰飛煙滅了,看似巨大的,無(wú)法拯救的創(chuàng)傷,在中國(guó)人民的奮勇努力下讓它煥然一新,中國(guó)人民的精神震驚了世界,使全世界人民由衷地佩服中華民族的勇氣和毅力。

可以說(shuō),在蘇格拉底之前,人類的意識(shí)是由酒神的迷狂主導(dǎo)的,可以看到赫拉克利特在虔誠(chéng)之中吶喊世界是一團(tuán)不滅的火焰,可以聽到荷馬在瘋狂之中演唱神與英雄們強(qiáng)大的力量;而到了蘇格拉底,人類就開始冷靜思考了,思考著人類自身的秩序,而把那種酒神迷狂的火焰被冷靜的理智澆滅了,這就是為什么蘇格拉底的弟子柏拉圖要把荷馬這樣的詩(shī)人驅(qū)逐出他的理想國(guó)了。詩(shī)人的力量可以觸及宇宙的每一個(gè)角落,而柏拉圖的已經(jīng)觀察到宇宙的每一角落了,他卻不愿承認(rèn)自己是詩(shī)人:他用冷靜的理智來(lái)反對(duì)酒神的迷狂,卻不知自己已陷入迷狂之中。與其說(shuō)他的“理念”是一種單純的哲學(xué),不如說(shuō)他創(chuàng)造了一種關(guān)于美的意境,天地萬(wàn)物都可以歸服于“理念”的名義下,這何嘗不是人類意識(shí)中那種最純粹的、統(tǒng)一的關(guān)于宇宙初生之美的體驗(yàn)?zāi)?美在第一雙眼睛看來(lái)是不可言說(shuō)的,而柏拉圖卻說(shuō)了出來(lái)!在無(wú)意之中,柏拉圖的“理念”接近了上帝,可他終究只是接近。在蘇格拉底之前的思想家則是和上帝融為一體的,他們就是神??梢哉f(shuō),柏拉圖是最后一個(gè)體驗(yàn)到古希臘那種酒神的迷狂的人,而柏拉圖之后的人更多的是看到他那種冷靜的理智,仿佛再也聽不到詩(shī)人那瘋狂的吶喊了,仿佛再也沒(méi)有和宇宙萬(wàn)物融為一體的體驗(yàn)了。

與其說(shuō)亞里士多德是一個(gè)哲學(xué)家,不如說(shuō)他是一個(gè)科學(xué)家,因?yàn)樗η笳軐W(xué)像科學(xué)研究那樣明晰。關(guān)于哲學(xué)和美,到底是偏向于純粹的形上的思辨,還是偏向于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母挥羞壿嫷膶?duì)自然萬(wàn)物的精確的觀察和把握,亞里士多德選擇了后者。自然萬(wàn)物那種朦朧之美變得清晰了,人與自然萬(wàn)物的距離拉近了。以上所說(shuō)的人類意識(shí)中哲學(xué)的、宗教的、科學(xué)的三種認(rèn)識(shí)方式中,科學(xué)的認(rèn)識(shí)方式的力量在逐漸強(qiáng)大,開始被確立了起來(lái),這也表明人類自身的分界變得明顯了。亞里士多德繼承了他的老師柏拉圖那種冷靜的理智,但他比柏拉圖更徹底的拋棄了激情和詩(shī)人。他在觀察宇宙萬(wàn)物時(shí),更像是帶著一架顯微鏡。他把整個(gè)宇宙看成是物理的或者生物學(xué)意義上的宇宙,富有秩序而有那么機(jī)械。他在尋找宇宙萬(wàn)物的原因時(shí),他發(fā)現(xiàn)了“不動(dòng)的推動(dòng)者”或者“第一推動(dòng)力”??梢哉f(shuō),柏拉圖是完全沉浸在一種關(guān)于美的幻想中發(fā)現(xiàn)了“理念”,而亞里士多德則基于對(duì)現(xiàn)實(shí)的冷靜觀察而推出了宇宙萬(wàn)物的原因,這種差別何其之大啊!從此以后,一種機(jī)械的思維方式開始統(tǒng)治人類的意識(shí),詩(shī)人的激情在機(jī)械的碾壓下變得微弱,最終也熄滅了。那第一雙眼睛看到的純粹的美似乎消失了。

柏拉圖和亞里士多德,西方哲學(xué)史上最偉大的兩位哲學(xué)家。他們開創(chuàng)了所有的哲學(xué)命題,可他們之間又有如此巨大的分界:柏拉圖是一個(gè)詩(shī)人,他用激情體驗(yàn)著宇宙的美的統(tǒng)一;而亞里士多德是一位科學(xué)家,他用冷靜的理智規(guī)范著宇宙機(jī)械的秩序。在他們以后的時(shí)代里,在宗教的世界里,人類的意識(shí)中幾乎始終貫穿著他們兩人的思維方式。

人類的文明的歷史到底是向前推進(jìn)的還是后退的?這其中蘊(yùn)含著兩種截然相反的認(rèn)識(shí)方式,一種是科學(xué)的,一種是哲學(xué)的或宗教的。我想,之所以會(huì)請(qǐng)出那位全能的上帝來(lái)統(tǒng)治一切,是因?yàn)槿祟愐呀?jīng)陷入了混亂之中。這種混亂從哪里來(lái)?從可見的方面來(lái)說(shuō),是維持人與人之間的社會(huì)倫理道德衰落了;從根本上來(lái)說(shuō),是人類的自身出現(xiàn)了分界,即那三種認(rèn)識(shí)方式的正式確立。人類的意識(shí)不再是和自然萬(wàn)物渾然一體的了,但是人類的卻在不自覺(jué)的做著種種努力。上帝是什么?或者說(shuō)神是什么?他不再是人類的童年時(shí)期那種與自然萬(wàn)物融為一體的神秘存在,上帝不是水,上帝不是一團(tuán)火,上帝也不是數(shù),而是上帝與自然萬(wàn)物分離,已經(jīng)超越于自然萬(wàn)物之上了——是上帝創(chuàng)造了一切,甚至,柏拉圖的“理念”也是上帝創(chuàng)造的,上帝就是亞里士多德的“第一推動(dòng)力”。這可以說(shuō)明人類與外部世界已經(jīng)確立了明確的分界,因?yàn)樯系凼侨藙?chuàng)造的,上帝并非是在自然萬(wàn)物的寧?kù)o中向人顯現(xiàn)的。上帝只是人類企圖回歸自然萬(wàn)物的努力的假設(shè)。此外,上帝也變成了一個(gè)“人”,他具備了人類的一切善良美好的情感和美德,以及自身中具備的產(chǎn)生“惡”的因素。讓我們?cè)倩叵胍幌聛喞锸慷嗟碌摹暗谝煌苿?dòng)力”的科學(xué)假說(shuō),當(dāng)人類科學(xué)的和哲學(xué)的認(rèn)識(shí)方式不能推出那可以無(wú)限回溯的宇宙萬(wàn)物的成因時(shí),人類便假定了一個(gè)靜止的第一原因,這表明了科學(xué)和哲學(xué)已經(jīng)不能解決所有問(wèn)題了。于是人類便假設(shè)有一位超出了人類的經(jīng)驗(yàn)和理性的上帝,這便是宗教信仰??梢哉f(shuō),人徹底的從自然萬(wàn)物的“奴役”下解放出來(lái),但是又落入了這位創(chuàng)造自然萬(wàn)物并又具有人的品質(zhì)的上帝的“奴役”。

西方哲學(xué)史讀書心得體會(huì)篇八

大凡看到哲學(xué)這個(gè)詞,腦子中第一個(gè)反應(yīng),便是枯燥,這和我們所受的應(yīng)試教育有關(guān),記不住的概念,選不全的多重選擇題,再是用什么什么原理去解釋什么什么的正確性。事實(shí)上,這個(gè)學(xué)習(xí)的結(jié)果,只是讓我們記住幾個(gè)概念、條條綱綱的八股特點(diǎn)區(qū)別,實(shí)在無(wú)助于我們哲學(xué)氣質(zhì)的培養(yǎng),哲學(xué)思維的形成,我所理解的哲學(xué)氣質(zhì)和思維是指理性,理性是什么,追求公義,也就是正義,一家之言。

要了解哲學(xué),首先要了解哲學(xué)這個(gè)詞的含義,哲學(xué)是什么?羅素給了一個(gè)既模糊又明晰的定義。哲學(xué)是介乎神學(xué)與科學(xué)之間的東西。羅素接著給出了科學(xué)的概念,科學(xué)是指一切確切的知識(shí)(我們知道科學(xué)的一個(gè)特點(diǎn)是可重復(fù)性),而神學(xué)則是超乎確切知識(shí)外的教條。羅素在“確切的”、“教條”這幾個(gè)字下面都打了著重號(hào)。而介乎神學(xué)與科學(xué)之間還有一塊受到雙方攻擊的無(wú)人之域,這塊無(wú)人之域就是哲學(xué)。個(gè)人認(rèn)為:羅素這個(gè)分法和中國(guó)象棋盤很象,科學(xué)是漢界,神學(xué)是楚河,而哲學(xué)則是中間的鴻溝。當(dāng)然如果你的思維是動(dòng)態(tài)的,你應(yīng)該已經(jīng)想到了,中國(guó)的陰陽(yáng)太極圖才是羅素分法的最形象表述,白魚是科學(xué),黑魚是神學(xué),而白魚和黑魚似連非連的那部分?jǐn)D撞區(qū)就是哲學(xué)。白魚的眼睛是黑的,表示科學(xué)中有一定成分的“神學(xué)”,黑魚的眼睛是白的,則表示神學(xué)也許有一定成分的“科學(xué)”,這個(gè)比喻解釋羅素的分法可能不是很恰當(dāng),但個(gè)人認(rèn)為,這有助于摒棄非此即彼的中國(guó)式思維。

羅素接著說(shuō),哲學(xué)象科學(xué)一樣訴諸于理性而不是訴諸于權(quán)威,不管是傳統(tǒng)的權(quán)威還啟示的權(quán)威。這里傳統(tǒng)的權(quán)威是指國(guó)家機(jī)器的強(qiáng)力,啟示的權(quán)威則是指神學(xué)中的教條,上帝旨意之類。既然哲學(xué)和科學(xué)一樣理性,那哲學(xué)存在的必要在哪里呢?羅素認(rèn)為,科學(xué)回答不了思辨的心靈所感興趣的一切問(wèn)題,而神學(xué)家信心百倍的答案已經(jīng)不象過(guò)去幾個(gè)世紀(jì)那樣令人信服。羅素舉了好多思辨的心靈所感興趣的問(wèn)題,個(gè)人認(rèn)為遠(yuǎn)不如這三個(gè)直觀:“我是誰(shuí)?”、“我從哪里來(lái)?”“我到哪里去?”當(dāng)然羅素的問(wèn)題層次較高。象這三個(gè)問(wèn)題在實(shí)驗(yàn)室里是找不到答案的,而如同上面所說(shuō),神學(xué)家的答案已經(jīng)失去光輝。而哲學(xué)恰好來(lái)鉆研這類業(yè)務(wù)??赡苡腥艘獑?wèn),那進(jìn)化論又是什么?個(gè)人認(rèn)為進(jìn)化是白魚黑眼上的一點(diǎn),我在上面提到,科學(xué)的一個(gè)特點(diǎn)是重復(fù)性,到目前為止,碳水化合物還不能合成出靈性,簡(jiǎn)單地說(shuō)是細(xì)胞,也就是說(shuō)進(jìn)化的源頭還沒(méi)找到。

我們?yōu)槭裁匆褧r(shí)間浪費(fèi)在這么無(wú)聊的問(wèn)題上,羅素認(rèn)為一是歷史責(zé)任,二是面臨的宇宙孤寂的恐怖感。宇宙中有幾億個(gè)恒星,而我們?nèi)祟愔皇且活w不起眼行星上小小的爬行物,我們是無(wú)助的,還是宿命的?面對(duì)浩瀚的星空,孤寂啊。羅素說(shuō):“在顯明的希望與恐懼之前而不能確定,是會(huì)使人痛苦的;可是如果在沒(méi)有令人慰藉的神話故事的陪伴下,我們?nèi)匀幌M钕氯サ脑挘覀儽仨毴淌苓@種不確定性。”羅素認(rèn)為忘卻問(wèn)題以及聲稱已經(jīng)找到了確鑿答案都是無(wú)益的,如果我們忘記了我們不能知道的是何等之多,那我們會(huì)對(duì)許多重要的東西麻木不仁;而神學(xué)的武斷,說(shuō)我們對(duì)無(wú)知而具有知識(shí),則會(huì)產(chǎn)生對(duì)宇宙的狂傲感。個(gè)人覺(jué)得無(wú)神論的狂傲是無(wú)知,神學(xué)家的狂傲則是誤知。

我們?cè)倩氐搅_素這篇緒論的開頭,來(lái)談?wù)務(wù)軐W(xué)的特征。羅素說(shuō),“哲學(xué)的”人生觀與世界觀乃是兩種因素的產(chǎn)物:一種是傳統(tǒng)的宗教與倫理,另一種是可以稱之為“科學(xué)的”那種研究,就科學(xué)這個(gè)詞最廣泛的意義而言。至于這兩種因素在哲學(xué)家的體系中所占的比例如何,則各個(gè)哲學(xué)家大不相同;但是,唯有這兩者在某種程度上同時(shí)存在,才能構(gòu)成哲學(xué)的特征。同時(shí)存在,這是一個(gè)問(wèn)題,但也確實(shí)如此。心靈往哪里走,不是你的嘴巴能指揮,只有你的心靈才真切地知道,烙印,烙印,還是一個(gè)回避不了的烙印問(wèn)題。

西方哲學(xué)史讀書心得體會(huì)篇九

國(guó)內(nèi)大學(xué)開設(shè)西方哲學(xué)史的課程由來(lái)已久,據(jù)北京大學(xué)趙敦華教授在其所著《西方哲學(xué)史簡(jiǎn)編》中所述,早在19北京大學(xué)文科哲學(xué)門就已開設(shè)有“西洋哲學(xué)史大綱”課程。隨著馬克思主義在中國(guó)的廣泛傳播和深人影響,新中國(guó)成立后,“西方哲學(xué)史”與“馬克思主義哲學(xué)史”、“中國(guó)哲學(xué)史”等課程一道,成為高校哲學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論課程。1977年恢復(fù)高考以來(lái)的30多年,哲學(xué)專業(yè)逐漸得到恢復(fù)和發(fā)展,各大高等學(xué)校逐步設(shè)立門類齊全的哲學(xué)專業(yè),思想逐漸由封閉走向開放、由單一走向多元,哲學(xué)專業(yè)教育和教學(xué)改革取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和重要的成就,逐漸走向系統(tǒng)化、規(guī)范化。在這樣的大背景下,國(guó)內(nèi)高校西方哲學(xué)史的教學(xué)和研究取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,西方哲學(xué)史的課程越來(lái)越豐富和多元,其研究也越來(lái)越具體和深人,相關(guān)的專著和譯著越來(lái)越多,從事西方哲學(xué)研究的學(xué)者層出不窮,與國(guó)際學(xué)術(shù)同行的交流越來(lái)越廣泛和密切,更為重要的是,越來(lái)越多的年輕人熱愛并投身到對(duì)西方哲學(xué)的學(xué)習(xí)和研究中。

哲學(xué)從一開始就是作為一門熱愛智慧、追求智慧的學(xué)問(wèn)出現(xiàn)的。從古希臘哲學(xué)一開始,哲學(xué)的本意就是“愛智之學(xué)”,是對(duì)智慧的一種熱愛和追求。當(dāng)以普羅泰戈拉、高爾吉亞為首的所謂“智者”(sophist)以擁有智慧自居時(shí),蘇格拉底卻堅(jiān)持認(rèn)為人的所謂智慧沒(méi)有多少價(jià)值,甚至根本沒(méi)有價(jià)值,真正的智慧只有神才配享有,而人充其量不過(guò)是愛智慧而已。正因?yàn)橹雷约簺](méi)有智慧,人“自知其無(wú)知”,才是真正的大智慧,才是我們追求一切智慧的起點(diǎn);才會(huì)如此地?zé)釔壑腔邸⑾蛲腔?、渴求智慧,乃至去追求智慧,這就是哲學(xué)。所以,哲學(xué)本質(zhì)上并不側(cè)重于一種現(xiàn)有的或既定的知識(shí),而更多地表現(xiàn)為一種思考狀態(tài)、一種系統(tǒng)性反思和批判的思維活動(dòng)。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),思想史的學(xué)習(xí)以一種概要化的方式為后來(lái)的思想者展示前人思考的階段性成果,經(jīng)典原著的閱讀重現(xiàn)了前人展開思考的具體過(guò)程,而對(duì)哲學(xué)問(wèn)題的持續(xù)思考則是不同時(shí)代、不同處境下的不同思想者之間展開深人的思想互動(dòng)、思想砒礪的真正橋梁和紐帶。因此,思想史的學(xué)習(xí)、經(jīng)典原著的閱讀和哲學(xué)問(wèn)題的思考為我們呈現(xiàn)出的'是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣、緊密銜接的完整的哲學(xué)之思。

從宏觀層面上講,把思想史的學(xué)習(xí)、經(jīng)典原著的閱讀和哲學(xué)問(wèn)題的思考三者有機(jī)結(jié)合起來(lái)的最基本原則就是要從理念上回歸哲學(xué)的本質(zhì)和哲學(xué)教育的本質(zhì),以真正哲學(xué)性的方式來(lái)展開西方哲學(xué)史的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。不把西方哲學(xué)史當(dāng)作一套既有的、固定的和僵化的知識(shí)體系,而是用一種自由、開放和對(duì)話的心態(tài)去學(xué)習(xí)西方哲學(xué)史,同情地去理解并拒絕以貼標(biāo)簽的方式來(lái)簡(jiǎn)單化地看待和處理西方哲學(xué)和西方哲學(xué)家的思想,要學(xué)會(huì)用每個(gè)哲學(xué)家的眼光去看世界,把西方哲學(xué)史的教學(xué)看作是一場(chǎng)場(chǎng)充滿了自由批判、自由思考和自由探索的思想自由對(duì)話,從而回歸到哲學(xué)教育和哲學(xué)學(xué)科的真正本質(zhì)。從具體操作層面上講,筆者認(rèn)為有以下幾個(gè)行之有效的方法和途徑。

本文力圖探索出具有一定可行性和實(shí)際可操作性的教學(xué)基本原則和基本方案,以便真正有效地把西方哲學(xué)史、思想史的學(xué)習(xí)與西方哲學(xué)經(jīng)典原著的閱讀理解,以及針對(duì)西方哲學(xué)基本問(wèn)題的思考與討論這三者有機(jī)結(jié)合起來(lái)最終形成較完整的計(jì)劃和方案,這些計(jì)劃和方案具有一定的實(shí)際可操作性,能夠運(yùn)用到實(shí)際的西方哲學(xué)史教學(xué)活動(dòng)中去。將基于問(wèn)題和原著閱讀的西方哲學(xué)史教學(xué)模式逐步試點(diǎn),并漸進(jìn)推廣到哲學(xué)系本科的西方哲學(xué)史教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中去,通過(guò)對(duì)其實(shí)際運(yùn)用效果的反饋和評(píng)估不斷加以改進(jìn)和修正,最終能夠把這樣一種基于問(wèn)題和原著閱讀的西方哲學(xué)史教學(xué)模式加以普遍推廣并形成哲學(xué)專業(yè)教學(xué)和專業(yè)教育的基本模式。筆者認(rèn)為,最終的衡量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該著眼于以更完善、更科學(xué)的教學(xué)模式來(lái)推進(jìn)國(guó)內(nèi)哲學(xué)教育特別是西方哲學(xué)教育的進(jìn)一步發(fā)展。

西方哲學(xué)史讀書心得體會(huì)篇十

科學(xué)告訴我們的是我們所能夠知道的事物,但我們所能夠知道的是甚少的;而我們?nèi)绻雇浟宋覀兯荒苤赖氖呛蔚戎?,那么我們就?huì)對(duì)許多極重要的事物變得麻木不仁了。另一方面,神學(xué)帶來(lái)了一種武斷的信念,說(shuō)我們對(duì)于事實(shí)上我們是物質(zhì)的事物具有知識(shí),這樣一來(lái)就對(duì)于宇宙產(chǎn)生了一種狂妄的傲慢。在鮮明的希望與恐懼之前而不能確定,是會(huì)使人痛苦的勒索如果在沒(méi)有令人慰藉的神話故事的支持下,我們?nèi)韵M钕氯サ脑挘敲次覀兙捅仨毴淌苓@種不確定。無(wú)論是想把哲學(xué)所提出的的這些問(wèn)題忘卻,還是自稱我們已經(jīng)找到了哲學(xué)問(wèn)題的確鑿無(wú)疑的答案,都是無(wú)益的事。教導(dǎo)人們?cè)诓荒艽_定時(shí)怎樣生活下去而又不致為困疑所困擾,也許這就是想這些在我們的時(shí)代仍然能為學(xué)哲學(xué)的人所做出的主要事情了。

每一個(gè)社會(huì)都受兩種相對(duì)立的危險(xiǎn)的威脅:一方面是過(guò)分講紀(jì)律和尊敬傳統(tǒng)而產(chǎn)生的僵化,另一方面是個(gè)人主義和個(gè)人獨(dú)立性的增長(zhǎng)使合作變得不可能,因而造成解體和對(duì)外來(lái)征服者的屈服。一般說(shuō)來(lái),重要的文明都是從一種嚴(yán)格和迷信的體系出發(fā),逐漸松弛下來(lái),在一定的階段就達(dá)到了一個(gè)天才輝煌的時(shí)期;這時(shí),舊傳統(tǒng)中的好東西繼續(xù)保存著,而在其解體之中所包含著的那些壞東西則還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)展。但是隨著壞東西的發(fā)展,它就走向無(wú)政府主義,從而不可避免地走向一種新的暴政,同時(shí)產(chǎn)生出來(lái)一種收到新的教條體系所保證的新的綜合。自由主義的學(xué)說(shuō)就是想要避免這種無(wú)休止的反復(fù)的一種企圖。自由主義的本質(zhì)就是企圖不過(guò)疼就非理性的教條而獲得一種社會(huì)秩序,并且除了為保存社會(huì)所必須的束縛而外,不在意更多的束縛來(lái)保證社會(huì)的安定。

西方哲學(xué)史讀書心得體會(huì)篇十一

《西方哲學(xué)史》一書是英國(guó)哲學(xué)家羅素引以為豪的一部作品。從古希臘的神廟,到意大利的文藝復(fù)興,從法國(guó)大革命到十九世紀(jì)的思潮,涵蓋內(nèi)容驚人,而作者洋洋灑灑幾十萬(wàn)字,簡(jiǎn)潔詼諧,引人入勝。

伯特蘭·羅素(bertrandrussell,1872—1970)是二十世紀(jì)英國(guó)哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家、歷史學(xué)家,無(wú)神論或者不可知論者,也是上世紀(jì)西方最著名、影響最大的學(xué)者和和平主義社會(huì)活動(dòng)家之一。1950年,羅素獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),以表彰其“多樣且重要的作品,持續(xù)不斷的追求人道主義理想和思想自由”。

整本書中有很多哲人的思考,其中的幾位給了我很深刻的印象。在古希臘,蘇格拉底的博聞強(qiáng)識(shí)自不必多說(shuō),博學(xué)者未必智慧,但博學(xué)而慎思的蘇格拉底稱得上智者。有一次和朋友去做客,朋友到了人家后發(fā)現(xiàn)蘇格拉底沒(méi)有跟來(lái),著急的回去找卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)蘇格拉底在想一個(gè)問(wèn)題,竟不知不覺(jué)忘了走路,呆立雪中一動(dòng)不動(dòng),朋友很是震撼,連忙帶他回去取暖。

我也為這個(gè)老者深深震撼,而更讓人震驚的是他對(duì)真理和正義的堅(jiān)持,在后來(lái)面臨死亡的審判時(shí),他選擇了真理,他倒下了,而一代代渴求真理的哲人們繼承了他的勇敢和抗?fàn)幘瘛?/p>

他的弟子柏拉圖最為人們熟知,我們記得他烏托邦的向往,記得他和老師折麥穗的愛情釋疑,記得他的博愛的心懷。在我們向往著柏拉圖式的愛的時(shí)候,哲學(xué)似乎有了它浪漫和溫柔的一面,多么神奇!

向后翻著書,時(shí)間在指尖流逝,下一個(gè)時(shí)代的天才如一顆最亮的星星躍然出現(xiàn)在哲學(xué)的天空—亞里士多德,他是古希臘哲學(xué)的集大成者,繼承并發(fā)展了前人的成就,他的成就如此之大,以至于千年之間無(wú)人匹敵,然而這卻也成就了他最大的錯(cuò)誤。

這是權(quán)威之于人們的危害,因?yàn)闊o(wú)人反駁,反駁者必不得好下場(chǎng),于是文藝復(fù)興前的歐洲顯得停滯不前。亞里士多德的觀點(diǎn)中,正義不包括平等,在追求善良的時(shí)候,非理性的感情也被看作是魯莽而不應(yīng)該的,青年因此變得保守而缺乏愛和浪漫的情懷。

在亞里士多德之后的世界,歐洲哲學(xué)的發(fā)展和其宗教的發(fā)展密不可分,猶太教的出現(xiàn),以及后來(lái)直至現(xiàn)在歐洲的主流宗教——基督教的開端,都給這種哲學(xué)染上了神秘主義的色彩,宗教和教皇的權(quán)利因此擴(kuò)大,也開始了國(guó)家和教皇的權(quán)利爭(zhēng)奪。

“德國(guó)是教皇的奶牛”當(dāng)時(shí)情形是一個(gè)典型的表現(xiàn)。但古老宗教對(duì)人類的發(fā)展顯現(xiàn)出一些阻礙,路德的宗教改革應(yīng)運(yùn)而生,這期間總的來(lái)說(shuō)即是教皇的沒(méi)落,國(guó)家權(quán)利的強(qiáng)化。

下一個(gè)出現(xiàn)在哲學(xué)史上的是意大利的哲學(xué)家們,所謂亂世出英雄,在佛羅倫薩,富商、貴族和平民的斗爭(zhēng),造成了一個(gè)比較自由的氛圍,藝術(shù)家和哲學(xué)家得以呼吸自由之空氣,而少擔(dān)心權(quán)威的壓迫。

后來(lái)的美蒂奇家族和崇尚人文的宗教的幫助,使這場(chǎng)少數(shù)藝術(shù)家和哲學(xué)家的運(yùn)動(dòng)得以成氣候。這些新生代的學(xué)者崇尚科學(xué)和人文,勇敢的挑戰(zhàn)亞里士多德的權(quán)威,科學(xué)上,很多的成就竟然都來(lái)自對(duì)亞里士多德的反抗,這種對(duì)科學(xué)的態(tài)度沒(méi)有隨著文藝復(fù)興結(jié)束而消失,反而成為了后來(lái)世界進(jìn)步的巨大動(dòng)力。文藝復(fù)興學(xué)者的人文和仁愛似乎和亞里士多德前的古希臘遙相呼應(yīng),社會(huì)中一股青春力量蓄勢(shì)待發(fā)!

這是屬于科學(xué)和人文的時(shí)代,人類開始認(rèn)識(shí)到個(gè)體存在的意義,古已有之的關(guān)于國(guó)家和個(gè)人的關(guān)系開始被一些激進(jìn)的哲學(xué)家討論:

孟德斯鳩的分權(quán)制衡至今占據(jù)政壇主角,盧梭和伏爾泰的論戰(zhàn)愈演愈烈,啟蒙運(yùn)動(dòng)萌芽,從此,世界開始向另一個(gè)方向以不可思議的速度向騰飛。有太多故事要說(shuō),這個(gè)時(shí)期是那么富有色彩,哲學(xué)家們的論戰(zhàn)此起彼伏,絕不比后來(lái)牛頓愛因斯坦的世紀(jì)爭(zhēng)論遜色。

笛卡爾是這個(gè)時(shí)期的先行者,“我知故我在”尤在耳畔回響,懷疑一切,否定一切,不破不立,這種精神驚天動(dòng)地,笛卡爾另起爐灶創(chuàng)造了一個(gè)新的哲學(xué)體系,這是繼亞里士多德后一個(gè)新哲學(xué)體系,笛卡爾有科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),兼具人文情懷,文筆平易近人,他奠定了一個(gè)新哲學(xué)時(shí)代的基調(diào)。

萊布尼茲是笛卡爾的繼承者,微積分的發(fā)現(xiàn)讓他名揚(yáng)數(shù)學(xué)課本;斯賓諾莎尤其給了我更深的印象,他才華橫溢,品德高尚。簡(jiǎn)單的一生中,斯賓諾莎這種高尚的道德讓他更加與眾不同。

經(jīng)驗(yàn)主義和浪漫主義是下一段優(yōu)美旋律的演奏者?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”鄧小平的實(shí)證思想是我對(duì)經(jīng)驗(yàn)主義的第一次接觸,而大洋彼岸的學(xué)者亦在孜孜不倦的追求。洛克、貝克萊和休謨的實(shí)證精神對(duì)近代西方各國(guó)的憲法都很有影響。一切以事實(shí)說(shuō)話,制定出一套實(shí)用的體系。

理性之眼幫助人們看到了更遠(yuǎn)的世界的美好,于是世界欣欣向榮。盧梭的出現(xiàn),掀開了浪漫主義運(yùn)動(dòng)的大幕,對(duì)個(gè)人力量的相信,對(duì)英雄的崇拜和叛逆精神的滋養(yǎng),開啟了一個(gè)充滿激情和戰(zhàn)斗的哲學(xué)課堂,盧梭、拜倫盡情揮灑,世界仿佛被英雄的精神感召。浪漫與輕浮卻無(wú)法分離,浪漫者總是崇尚意志而輕視知識(shí),權(quán)力意志是他們的極端向往。

理性和激情的爭(zhēng)斗從未停止,人們?cè)跔?zhēng)論中成長(zhǎng),哲學(xué)也是,世界飛馳不停,哲學(xué)家輪番登場(chǎng),功利主義的邊沁,共產(chǎn)主義的馬克思,依次出現(xiàn)在了這個(gè)舞臺(tái)上,他們已經(jīng)被歷史永遠(yuǎn)銘記,歷史的大車踏著時(shí)間的洪流,浩浩蕩蕩亦從容不迫地行進(jìn),人類的未來(lái)無(wú)限美好亦荊棘滿地!

哲學(xué)著作大多沉悶難懂,《西方哲學(xué)史》卻仿佛有一股魔力,把我們帶進(jìn)哲學(xué)世界,這里沒(méi)有冰涼的說(shuō)理論述,反而充滿了哲學(xué)家們對(duì)美好的向往,上善若水,形而上的追求令人神往。

西方哲學(xué)史讀書心得體會(huì)篇十二

羅素認(rèn)為“哲學(xué)家是由其特定的時(shí)代所造的”,因此在寫作本書時(shí),他特別注重闡述各種哲學(xué)思想之間的歷史關(guān)聯(lián)。本書內(nèi)容分為“古代哲學(xué)”“天主教哲學(xué)”“近代哲學(xué)”三大板塊,由古希臘文明說(shuō)起,分別介紹了米利都學(xué)派、畢達(dá)哥拉斯、赫拉克利特、巴門尼德、恩培多克勒、阿那克薩哥拉、原子論、普羅泰戈拉、蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、犬儒學(xué)派……一直說(shuō)到邏輯分析哲學(xué)為止。

羅素的《西方哲學(xué)史》是一部很有特色的討論西方哲學(xué)史的著作。其敘述年代從希臘文明的興起一直到現(xiàn)代的邏輯分析哲學(xué)。在這部哲學(xué)史中,羅素特別對(duì)他認(rèn)為對(duì)西方哲學(xué)的發(fā)展有著重要影響的歷史事件和人物作了較詳細(xì)的論述。在該書中,羅素特別強(qiáng)調(diào)了哲學(xué)家們是由其特定的時(shí)代所造成的這一基本觀點(diǎn),并特別注意各種思想之間的歷史的關(guān)聯(lián)。羅素獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這部著作語(yǔ)言通俗易懂,閱讀此書不僅可以對(duì)西方主要的哲學(xué)家及其思想有一個(gè)大體的了解,還可以了解西方歷史上的一些重要的事件、人物、發(fā)展階段及其與特定的哲學(xué)之間的關(guān)聯(lián)。

作者簡(jiǎn)介。

羅素,20世紀(jì)英國(guó)哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家、歷史學(xué)家,無(wú)神論或不可知論者,也是上世紀(jì)西方最著名、影響程度最大的學(xué)者和和平主義社會(huì)活動(dòng)家之一。羅素還與弗雷格、維特根斯坦和懷特海一同創(chuàng)建了分析哲學(xué)。其代表作品有《數(shù)學(xué)原理》《西方哲學(xué)史》《幸福之路》等。1950年,被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),以表彰其“多樣且重要的作品,持續(xù)不斷的追求人道主義理想和思想自由”。

西方哲學(xué)史讀書心得體會(huì)篇十三

我認(rèn)為《西方哲學(xué)史》是一部學(xué)術(shù)著作,但也是一部科普佳作。

我還記得在接觸哲學(xué)之前,“哲學(xué)”這個(gè)概念似乎與我的生活相距甚遠(yuǎn)。通過(guò)高中政治課的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)“哲學(xué)是什么”這個(gè)問(wèn)題有無(wú)數(shù)的答案,我最贊成“哲學(xué)是智慧之學(xué),是一種看待這個(gè)世界的角度,是一種思維方式”。

通過(guò)閱讀《西方哲學(xué)史》,我更加對(duì)此有所體會(huì)。古希臘著名哲人亞里士多德有許多論調(diào)在今人看來(lái)與事實(shí)不符,但在當(dāng)時(shí)人們對(duì)這個(gè)世界認(rèn)識(shí)有限的情況下,哲人們能積極去探索、辯論的濃厚學(xué)術(shù)風(fēng)氣卻是令人欣慰的。況且亞里士多德犯下的錯(cuò)誤并未影響其“哲學(xué)家”的名號(hào),反而激勵(lì)更多哲學(xué)家去思考。因而產(chǎn)生了分歧,一個(gè)新的思路產(chǎn)生了,一個(gè)新的“哲學(xué)體系”也就產(chǎn)生了。這也驗(yàn)證了我的想法。當(dāng)然也驗(yàn)證了發(fā)展觀中的“一切事物都是在發(fā)展的”這一觀點(diǎn)。

在我看來(lái),我們閱讀《西方哲學(xué)史》的目的,不在于揪住前人的小辮子不放,嘲笑他們犯下的看似愚蠢的錯(cuò)誤,而在于從先賢的曲折之路中拾取遺漏的養(yǎng)分。例如德謨克利特的原子論,就與今天的原子論非常相似。但最吸引我的還是在他之前的芝諾。

在漫威大片《復(fù)仇者聯(lián)盟4》中,復(fù)仇者聯(lián)盟的成員們進(jìn)入量子領(lǐng)域從而實(shí)現(xiàn)時(shí)空穿越,但不知道大家有沒(méi)有看到,穿越的前提是鋼鐵俠的“莫比尤斯環(huán)”模型實(shí)驗(yàn)成功了。實(shí)際上莫比尤斯環(huán)本身是一個(gè)悖論。一個(gè)環(huán)本該有兩個(gè)面,但莫比尤斯環(huán)永遠(yuǎn)只有一個(gè)面,從外面進(jìn)去的物體又將回到外面,這也是有關(guān)“變化”的一個(gè)悖論。同樣的,芝諾提出了“運(yùn)動(dòng)不可能”悖論。最有趣的是“飛矢不動(dòng)”——一支射向靶子的箭在任何既定的瞬間都在一個(gè)確定的空間位置上——也就是說(shuō),它是靜止的或者零運(yùn)動(dòng)的,但零的總和不可能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。這涉及到物理學(xué)中的時(shí)間與空間觀念,與今天令人費(fèi)解的量子力學(xué)有著共性,似乎我們也處在一個(gè)“莫比尤斯環(huán)”中,古人未能解決的難題被歷史長(zhǎng)河洗刷沉底后,又被今人淘出思考,不禁令人感慨。

既然哲學(xué)教會(huì)我們思考,那亞里士多德肯定不僅有錯(cuò)誤理論,一定也有正確的理論。原來(lái),他在數(shù)學(xué)邏輯上有著突出貢獻(xiàn)。他指出定義必須用先存在于所定義事項(xiàng)的某種東西來(lái)表述,實(shí)際上就是講的是與定義有關(guān)的邏輯順序,即先有事物本身再有定義。這種認(rèn)識(shí)比19世紀(jì)的數(shù)學(xué)家們領(lǐng)先了千年。歐拉也曾說(shuō)過(guò)“我決然不是先想到行列式的運(yùn)算規(guī)則才提出行列式的”。

可見接觸哲學(xué)以后,我們思考問(wèn)題變得客觀,因?yàn)橐磺惺挛锉旧泶嬖谥芘c統(tǒng)一,我們不能非黑即白,對(duì)與錯(cuò)只是每個(gè)人各自的理解與看法。(吳佳毅)。

西方哲學(xué)史讀書心得體會(huì)篇十四

快樂(lè)與幸福是不一樣的感情??鞓?lè)需要接受外力的刺激,幸福是常駐內(nèi)心的溫泉??鞓?lè)常常是被動(dòng)的,而幸福總是漫無(wú)目的溫暖著心靈。快樂(lè)可以是個(gè)別的,而幸福是由個(gè)別串聯(lián)而成的.環(huán)環(huán)相扣的整體。純粹的知覺(jué)可以帶來(lái)快樂(lè),而幸福需要理性。快樂(lè)的同類感覺(jué)在年輕時(shí)更快樂(lè),幸福的相似體驗(yàn)在年長(zhǎng)時(shí)更幸福。

可以有不幸福的快樂(lè),也會(huì)有不快樂(lè)的幸福。如蘇格拉底,如譚嗣同,如苦行僧,如信仰和理想的實(shí)現(xiàn)。

一些古希臘哲人把快樂(lè)劃分為動(dòng)態(tài)和靜態(tài)。比如,饑餓的人大快朵頤的快樂(lè)就是獲得滿足的動(dòng)態(tài)快樂(lè)。而在酒足飯飽之后,蜷縮在沙發(fā)上的慵懶就是靜態(tài)的快樂(lè)。他們進(jìn)一步說(shuō),即使是一個(gè)疾病纏身的人在克服疾病的修煉中也可以獲得靜態(tài)的快樂(lè)。

我以為,靜態(tài)的快樂(lè)其實(shí)就是被稱作幸福的東西,其實(shí)就是欲望和理性的平衡。

西方哲學(xué)史讀書心得體會(huì)篇十五

大凡看到哲學(xué)這個(gè)詞,腦子中第一個(gè)反應(yīng),便是枯燥,這和我們所受的應(yīng)試教育有關(guān),記不住的概念,選不全的多重選擇題,再是用什么什么原理去解釋什么什么的正確性。事實(shí)上,這個(gè)學(xué)習(xí)的結(jié)果,只是讓我們記住幾個(gè)概念、條條綱綱的八股特點(diǎn)區(qū)別,實(shí)在無(wú)助于我們哲學(xué)氣質(zhì)的培養(yǎng),哲學(xué)思維的形成,我所理解的哲學(xué)氣質(zhì)和思維是指理性,理性是什么,追求公義,也就是正義,一家之言。

要了解哲學(xué),首先要了解哲學(xué)這個(gè)詞的含義,哲學(xué)是什么?羅素給了一個(gè)既模糊又明晰的定義。哲學(xué)是介乎神學(xué)與科學(xué)之間的東西。羅素接著給出了科學(xué)的概念,科學(xué)是指一切確切的知識(shí)(我們知道科學(xué)的一個(gè)特點(diǎn)是可重復(fù)性),而神學(xué)則是超乎確切。羅素在“確切的”、“教條”這幾個(gè)字下面都打了著重號(hào)。而介乎神學(xué)與科學(xué)之間還有一塊受到雙方攻擊的無(wú)人之域,這塊無(wú)人之域就是哲學(xué)。個(gè)人認(rèn)為:羅素這個(gè)分法和中國(guó)象棋盤很象,科學(xué)是漢界,神學(xué)是楚河,而哲學(xué)則是中間的鴻溝。()當(dāng)然如果你的思維是動(dòng)態(tài)的,你應(yīng)該已經(jīng)想到了,中國(guó)的陰陽(yáng)太極圖才是羅素分法的.最形象表述,白魚是科學(xué),黑魚是神學(xué),而白魚和黑魚似連非連的那部分?jǐn)D撞區(qū)就是哲學(xué)。白魚的眼睛是黑的,表示科學(xué)中有一定成分的“神學(xué)”,黑魚的眼睛是的,則表示神學(xué)也許有一定成分的“科學(xué)”,這個(gè)比喻解釋羅素的分法可能不是很恰當(dāng),但個(gè)人認(rèn)為,這有助于摒棄非此即彼的中國(guó)試思維。

羅素說(shuō);哲學(xué)是訴之于理性而不是權(quán)威(這和文藝復(fù)興時(shí)期的新教主觀主義是不同的,區(qū)別在于羅素訴之于理性,而新教是唯心的。理性能讓人清醒地看到他人的可取之處,而唯心讓人傲慢)。這是我對(duì)羅素最欣賞的一句話,有了它,才能讓我徹底放下顧忌而去研究哲學(xué),雖然在某種程度上說(shuō),我的這種心靈安慰也是建立在對(duì)羅素的權(quán)威上的,但那不是哲學(xué)上的。

哲學(xué)是研究人類思辯的心靈所最感興趣的一切問(wèn)題,在這些問(wèn)題中,我所最為重視的,是人為什么活著?我所需要的答案,不是原子論那些家伙所認(rèn)為的機(jī)械式的解釋,而是目的論的解釋。即當(dāng)這個(gè)問(wèn)題具體到某個(gè)人時(shí),就成了“你為什么活著?”。

西方哲學(xué)史讀書心得體會(huì)篇十六

我象村里最年輕的人一樣年輕,象村里最年邁的人一樣年邁。――泰戈?duì)枴?/p>

群眾永遠(yuǎn)生活在無(wú)知的洞穴之中。――柏拉圖。

痛苦就是被迫離開原地。――康德。

人生在世,不過(guò)是過(guò)路的旅客。――托馬斯.阿奎那。

我不同意你所說(shuō)的每一個(gè)字,但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)力。――伏爾泰。

人的本性就是追求個(gè)人利益。――亞當(dāng)斯密。

人人生而自由平等。――盧梭。

幸福不過(guò)是欲望的暫時(shí)停止。――叔本華。

人最容易忘記的是自己。――克爾凱戈?duì)枴?/p>

只有那些從不仰望星空的人,才不會(huì)跌入坑中。――泰勒斯。

存在就是合理,合理的也都要存在。――黑格爾。

人性一個(gè)最特別的弱點(diǎn)就是:在意別人如何看待自己。――叔本華。

把精神說(shuō)清楚是一個(gè)巨大的誘惑。――維特根斯坦。

人們懼怕自由和責(zé)任,所以人們寧愿藏身在自鑄的樊籠中。――弗蘭茨.卡夫卡。

我手中的燈籠,使眼前黑暗的路途與我為敵。――泰戈?duì)枴?/p>

思想不是你要它來(lái)它便來(lái),而是由它自己決定它的來(lái)去。――叔本華。

我除了知道我的無(wú)知這個(gè)事實(shí)外一無(wú)所知。――蘇格拉底。

水是萬(wàn)物之本源,萬(wàn)物終歸于水。――泰勒斯。

凡是現(xiàn)實(shí)(存在)的就是合理的,凡是合理(存在)的就是現(xiàn)實(shí)的。――黑格爾。

凡是活著的就應(yīng)當(dāng)活下去。――費(fèi)爾巴哈。

假如進(jìn)化的歷史重來(lái)一遍,人的出現(xiàn)概率是零。――古德爾。

客觀世界只是精神原始的,還沒(méi)有意識(shí)的詩(shī)篇。――謝林。

凡夫俗子只關(guān)心如何去打發(fā)時(shí)間,而略具才華的人卻考慮如何應(yīng)用時(shí)間。――叔本華。

人類的生命,并不能以時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)衡量,心中充滿愛時(shí),剎那即永恒。――尼采。

真理是時(shí)間的產(chǎn)物,而不是權(quán)威的產(chǎn)物。――培根。

權(quán)利的相互轉(zhuǎn)讓就是人們所謂的契約。――霍布斯。

給我物質(zhì),我就用它造出一個(gè)宇宙來(lái)。――康德。

一切確定的皆否定。――斯賓諾莎。

知識(shí)歸根結(jié)底由經(jīng)驗(yàn)而來(lái)。――洛克。

沒(méi)有物體,只有運(yùn)動(dòng)。――伯格森。

一開始,問(wèn)題就是要把純粹而緘默的體驗(yàn)帶入到其意義的純粹表達(dá)之中。――胡塞爾。

思最恒久之物是道路。――海德格爾。

人充滿勞績(jī),但還詩(shī)意地安居于大地之上。――荷爾德林。

世界是事實(shí)的總和,而非事物的總和。――維特根斯坦。

人的意識(shí)屈從于物化結(jié)構(gòu)。――盧卡奇。

哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,而問(wèn)題在于改變世界。――馬克思。

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