暑假活動活動方案范文(14篇)

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暑假活動活動方案范文(14篇)
時間:2023-12-13 18:40:06     小編:薇兒

方案的設(shè)計應(yīng)該注重整體性和系統(tǒng)性,避免局部解決問題而帶來其他方面的負(fù)面影響。我們可以借鑒專家的經(jīng)驗和意見,以獲得更好的方案設(shè)計。下面是一些行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)的方案實現(xiàn)過程,可以給大家?guī)硪恍嵺`經(jīng)驗和教訓(xùn)。

暑假活動活動方案篇一

促銷方式:晚場在消費者等臺的時候,在三樓,四樓的茶幾上擺放精致的小粽子,并且考慮到棕葉、設(shè)置擦手紙、濕毛巾,給消費者貼心的服務(wù)。

理念:我們做的就是給別人看的!給旁觀者看的!

宣傳方式:

1、在三樓總臺用橫幅懸掛:“端午情,神話情系千萬家”

2、在茶幾,沙發(fā)頂部制作橫幅“神話免費送粽子吃啦!”標(biāo)題簡單活潑。

主題背景:香囊在現(xiàn)代社會中不僅僅是用來習(xí)俗中的避“邪”去“毒”,香囊這一傳統(tǒng)習(xí)俗已經(jīng)演變成富有時尚氣息的全新風(fēng)尚。香囊是非常具有東方韻味的禮品。神話推出這一活動代表三個層面:

第一個層面是送小孩:節(jié)日當(dāng)天如果有消費者帶小孩,前廳部要主動,面帶微笑送給小孩,并且告訴消費者香囊送給小孩子代表吉祥如意。這樣一來消費者是非常開心的。

第二個層面是送年輕人:節(jié)日當(dāng)天送給年輕人可以告訴消費者香囊送給朋友是代表緩解壓力,是非常具有情誼,東方韻味的上好禮品。

第三個層面是送長輩:節(jié)日當(dāng)天如果有年紀(jì)大點的消費者,我們就把香囊送給他并且告訴他香囊送給老人是具有提神醒腦的作用。

活動方式:消費者每開包廂就可以送一個精致的香囊。

特殊包廂可以送一對。

香囊要具有一定的檔次和裝飾。

宣傳方式:

1、在四樓總臺用橫幅進行宣傳“節(jié)日有情,神話香囊情上情”。

2、在電梯旁的房子進行宣傳:宣傳的內(nèi)容用以古詩的方式進行宣傳。

古詩詞:

蹙金妃子小花囊,銷耗胸前結(jié)舊香。

誰為君王重解得,一生遺恨系心腸。

3、制作水牌:內(nèi)容:“喜迎端午,神話香囊喜迎門”。

理念:刮起民族中國風(fēng)!

三樓裝飾:為了達到節(jié)日的氣氛,需在三樓裝飾些具有中國韻味的元素。

以次來襯托節(jié)日的喜慶氣氛。

1、三樓頂部用精致紅色燈籠進行懸掛,為了避免單調(diào),搭配中國結(jié)。一眼望去是非常具有東方特色。為了達到生動效果。燈籠里掛上蠟燭。晚場的時候把三樓大廳燈關(guān)掉,能營造出浪漫感覺。

2、入口處設(shè)置端午節(jié)吊牌。不銹鋼上掛上大紅燈籠。并且掛上端午對聯(lián)!

3、總臺制作龍船,用寫真作為龍的框架,寫真上面畫人龍鱗。關(guān)鍵是做龍頭去市場轉(zhuǎn)下購買龍頭。這樣一來整體效果就出來了。

超市也可以作出龍體。頂部掛端午吊牌。

收銀部:做好活動時間禮品的發(fā)放,由林部長負(fù)責(zé)。

前廳部:做好銷售,一定要做好軟文的溝通。由李劍負(fù)責(zé)(如果前廳部不能夠把企業(yè)的意識,企業(yè)的對節(jié)日的文化理念告訴消費者,那么活動的意義會蕩然無存。消費者就不會感覺神話的與眾不同/。就拉近不了距離。

樓面部:安排好等臺客人送粽子,和優(yōu)質(zhì)服務(wù)(濕毛巾的準(zhǔn)備,擦紙盒的準(zhǔn)備)韓開發(fā)負(fù)責(zé)。

保安部:負(fù)責(zé)三樓燈籠的安全工作由李君負(fù)責(zé)。

超市促銷人員:加強酒水的銷售。

兩位副理負(fù)責(zé)節(jié)日當(dāng)天的整體運營!監(jiān)督提醒!并對活動所需物品進行采購。

活動預(yù)算。

所需物品:精致香囊70個400元左右。

燈籠:20個200元左右。

蠟燭25個5元左右。

精致粽子:10袋200元左右。

共計:850元。

暑假活動活動方案篇二

讓同學(xué)們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民。

7月下旬——8月上旬。(利用2次返校日)。

1、青少年禁毒宣傳教育活動。(第1個返校日)。

(1)活動目的:通過開展有意義的活動,有利于加強對我校青少年的禁毒宣傳教育,進一步增強我校青少年的防毒、拒毒意識,使我校禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。

(2)參加人員:校全體學(xué)生。

(3)活動時間:8月下旬。(第2個返校日)。

2、開展“人人來參與處處講禮儀小手拉大手同做文明人”簽名活動。

(1)人人來參與,細(xì)節(jié)來做起。

要求學(xué)生積極參加“人人來參與處處講禮儀小手拉大手同做文明人”活動。在向不文明行為告別,做到管好自己的嘴,不隨地吐痰;管好自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;管好自己的腳,不闖紅燈,不亂穿馬路,不踩踏草地。保持市容環(huán)境的整潔有序,注重文明禮儀。自覺維護公共設(shè)施,節(jié)約城市資源,保護生態(tài)環(huán)境。文明乘車,文明用語,倡導(dǎo)文明健康的生活方式,做崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者,為創(chuàng)建文明城市、文明城區(qū)、文明校園做出自己的貢獻,展示蕪湖市民的文明形象,展示鏡湖人的良好風(fēng)貌。

(2)“小手拉大手,同做文明人”簽名活動。

活動目的:為了廣大教師和教育工作者能充分領(lǐng)會文明創(chuàng)建的內(nèi)涵,積極投身到創(chuàng)建工作中來,自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,自覺維護城市公共秩序和城市形象,用實際行動為學(xué)生樹立榜樣;為了廣大家長要加強自身的品行修養(yǎng),注重言傳身教,以自己的文明言行、高尚情操、良好習(xí)慣為孩子作表率,提高孩子的文明意識,引領(lǐng)孩子健康成長;廣大青少年自覺爭做文明學(xué)生,并努力爭當(dāng)鏡湖文明宣傳員、文明創(chuàng)建員、文明監(jiān)督員,向家長、親友、鄰里宣傳文明創(chuàng)建知識,傳播文明,監(jiān)督、糾正不文明行為,以實際行動“小手拉大手,同做文明人”。

參加人員:全校師生及家長代表。

活動時間:8月上旬。

活動地點:校大門口。

暑假活動活動方案篇三

針對0-3歲寶寶,可與一家早教中心 .嬰幼兒洗澡或嬰幼兒用品公司商談合作事宜。

針對3-6歲寶寶,可與一家暑期舞蹈班,美術(shù)班,游樂場等相關(guān)行業(yè)商談合作事宜。

針對6-12歲寶寶,可與一家兒童專業(yè)讀書社,電影院,游樂場等相關(guān)行業(yè)商談合作。

備注:相關(guān)合作單位應(yīng)有相應(yīng)的配套活動項目,本著相互宣傳,互惠互利,資源共享,共同成長的宗旨友好合作。

一、團購顧客可任意挑選一項適合寶貝的項目

二、團購顧客可享受買一贈一活動

三、團購顧客可享受免費外景拍攝項目

備注:如果您還有顧慮可憑本卡免費體驗7寸照片2張

為最大限度的.滿足消費者的需求,

我公司鄭重承諾:

一、訂單后可無條件退單

二、拍攝不滿意可退款

三、對我公司產(chǎn)品終身保修

四、對我公司產(chǎn)品常年保值

五、市區(qū)內(nèi)提供免費上門服務(wù)

六、市區(qū)內(nèi)免費送貨上門服務(wù)

七、提前預(yù)定,長期有效

替您解決一切后顧之憂,您還有什么顧慮嗎?

暑假期間,凡來本店團購的顧客均有超值活動項目等著您!

1.團購顧客可任意挑選一項適合寶貝的項目

2.團購顧客可享受買一贈一活動

3.團購顧客可享受免費外景拍攝

活動項目:幼兒早教,嬰幼兒游泳,暑期舞蹈班,美術(shù)班,跆拳道班,兒童讀書社,電影票,游樂場(以上項目每個寶貝僅限挑選一項)

團購三人行,在我公司原有套系基礎(chǔ)上,只要再加一塊錢,就可以參加我公司的組團旅游活動,我公司提供車費,住宿費,景點門票費,還有一對一的攝影師全程跟拍服務(wù),團購最低三組,每個家庭僅限三人,1999元以上的套系,旅游時間兩天,底片不少于80張全送。

超值型服務(wù):

活動期間所有套系再加一塊錢,就送您價值666元的長期拍攝卡,每年生日可憑卡拍攝一寸證件照一版,7寸單片一張,16寸海報一張,十二歲為止。

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暑假活動活動方案篇四

1.活動闡述:

九月,恰逢開學(xué)、教師節(jié)、中秋節(jié)相聚。就三個關(guān)鍵消費節(jié)點,發(fā)布學(xué)霸征集令,摒棄短期活動只能吸引一時的缺點,分階段發(fā)布連續(xù)活動,并用整套禮品伴隨整月活動。

2.活動亮點:

分階段活動(按時間順序,開學(xué)、中秋、教師節(jié))+遞增式禮品(文件夾、文件袋、筆記本)。

3.目的達成步驟:

消費者在重復(fù)或在一定的時間內(nèi)多次數(shù)次光顧快樂星之后,才得到收集成套的學(xué)霸禮品,獲得此商品成套促銷品并達到一定數(shù)量后,則可兌換超值禮品。由于其形式的連續(xù)性和行為的重復(fù)性的價值積累,促銷時間較長,且消費者必須買夠一定限額的商品才符合兌換贈送品的條件,一旦積累完成,可以立即獲得不同于其他消費者的區(qū)別回報,因此有利于再度鞏固忠誠度。

4.時間規(guī)劃:

5.漸進式活動思路。

step1、創(chuàng)意主題&禮品吸引眼球。

step2、分階段、價值遞增式禮品贈送,激發(fā)持續(xù)消費。

step3、成套禮品搜集,吸引重復(fù)光顧。

step4、禮品搜集目標(biāo)達成再送贈品,讓消費者獲得差別回報,鞏固消費習(xí)慣。

step5、長時間促銷有禮,養(yǎng)成消費者持續(xù)光顧習(xí)慣,大大增強忠誠度,減少顧客流失。

6.活動目的達成方式:

活動主題:學(xué)霸征集令,九月禮不停!

活動1:豪禮開學(xué)季——8月25-8月31號。

禮品:初級學(xué)霸文件夾。

進店任意消費加38元即可加2元換購新品芒果冰沙一杯。

開學(xué)套餐:快樂雞腿堡+香辣雞翅+薯條(小)+可樂(小)僅需套餐價格88.88元(自行填寫),即送學(xué)霸文件夾一個。

花淇淋特價每份只需88.88元!

活動2:中秋惠團圓——9月1號-9月8號。

禮品:中級學(xué)霸文件袋。

惠團圓:全家桶套餐特價88.88元。

除全家桶,中秋當(dāng)天進店消費全場8折。

身份證尾號為8、1、5的人可免費領(lǐng)取甜筒一個。

(8888為加盟商根據(jù)價格體系自行填寫數(shù)字,加盟商提醒消費者保留小票,后續(xù)兌換大禮。)。

活動3:感恩教師節(jié)——9月9號-9月14號。

禮品:資深學(xué)霸筆記本。

特價套餐:脆皮全雞+可樂2杯小,僅需套餐價格88.88元(自行填寫)。

除特價套餐外,持教師證到點消費享受全場八折優(yōu)惠!

紅豆派/香芋派/金桔蘋果派均可享受買一送一!(派不參與八折優(yōu)惠)。

(8888為加盟商根據(jù)價格體系自行填寫數(shù)字,加盟商提醒消費者保留小票,后續(xù)兌換大禮。)。

活動4:霸到有禮!——9月14號-9月30號。

禮品:學(xué)霸專享套餐一份。

集齊學(xué)霸三件套+三次購物小票,并在點餐時出示,即可獲贈學(xué)霸專屬套餐一份!

(學(xué)霸套餐:指定漢堡1個+小可樂1杯,)。

學(xué)生套餐特價8888元。

7.加盟商訂貨時間:7月25日至8月25日。

8.活動禮品:

學(xué)霸文件夾正反面建議零售價:1.2元。

學(xué)霸文件袋建議零售價:1.6元。

學(xué)霸筆記本正反面建議零售價:5元。

9.活動物料:

從店外到吧臺,從吸引消費者目光到?jīng)Q定購買,均有宣傳物料布置。建議加盟商全套制作(x展架、海報、跳跳卡。)。

門店外:x展架(通版80*180cm)。

門店內(nèi):海報(通版60*90cm)。

吧臺:跳跳卡。

10.公司禮品支持(暫定)。

訂貨金額(元)學(xué)霸文件夾學(xué)霸文件袋學(xué)霸筆記本。

8000及以上(含新品原料)20105。

1及以上(含新品原料)301510。

15000及以上(含新品原料)503015。

備注:禮品有限,送完為止;開業(yè)貨不參與;禮品不隨訂貨金額累計贈送;學(xué)霸三件套加盟商可以從總部訂購。

一、促銷背景。

新學(xué)期伊始,大一新生們懷著希望和夢想進入了向往已久的大學(xué)校園,手機是必不可少的。遠(yuǎn)離了家人和朋友隨時需要聯(lián)系和溝通。在大學(xué)里,不比高中很多時候大家都很難在一起所以大學(xué)里同學(xué)之間的聯(lián)系又是一個很大的問題,而經(jīng)調(diào)查幾乎全部的大學(xué)生遠(yuǎn)距離之間聯(lián)系都靠短信。手機是必不可少的。據(jù)以往經(jīng)驗,在開學(xué)一段時間內(nèi)手機購買將是一個高潮。

對于mp3、mp4等電子產(chǎn)品大學(xué)生們的需求市場也是很樂觀的。鑒于此,我們想在新生入學(xué)前幾天進行一次電子產(chǎn)品的促銷活動。

二、目標(biāo):

擴大商場方在石油大學(xué)的知名度,促進電子超平銷售,并樹立良好的企業(yè)形象。代理學(xué)生得到一定的報酬,并樹立良好的學(xué)生代理形象,便于進一步發(fā)展,達到互利共贏。

三、銷售戰(zhàn)略:

1、目標(biāo)市場:主要針對中國石油大學(xué)(華東)東營校區(qū)屆新生。

2、銷售位置:石油大學(xué)校內(nèi)二餐西北空地。

3、銷售模式:采取戶外人員密集處設(shè)點、多方渠道宣傳、登門演示促銷、同學(xué)網(wǎng)促銷等。

4、銷售隊伍:學(xué)生5-7人(可有商場方進行短期培訓(xùn))、商場方2人。

5、售后服務(wù):售后服務(wù)完全由商場方負(fù)責(zé)(發(fā)票、維修卡登均需齊全)。

6、廣告:具體制作有商場方負(fù)責(zé),可做大型噴繪,傳單等,但商場提供的電子產(chǎn)品必須達到廣告的90%以上。(建議:可印成雙面,一面為廣告另一面為對新生的忠告,以有利于引起家長以及新生的關(guān)注)。

7:產(chǎn)品定價:稍低于市場價。

四、優(yōu)劣勢分析及對策:

1、優(yōu)劣勢分析:

經(jīng)過市場調(diào)查,目前在石油大學(xué)主要的電子產(chǎn)品經(jīng)營店面大小有五家,但是他們卻存在經(jīng)營模式單一、規(guī)模小、品種不全等缺點。在新生入學(xué)那幾天雖然也有網(wǎng)通、聯(lián)通、移動的促銷站點。但是由于網(wǎng)通的'小靈通存在地域的局限性基本不能夠構(gòu)成競爭;聯(lián)通、移動的主要目的是為了發(fā)展用戶,其手機款式單一、不能夠迎合大眾的需求。

他們的劣勢正好使我們的優(yōu)勢,我們營銷模式多樣、產(chǎn)品品種齊全、質(zhì)量有大商場作保證,學(xué)生與商場聯(lián)合互相補充。

不過我們從在的劣勢主要有:

a)產(chǎn)品安全不易保證。

b)不易取得新生信任。

2、具體應(yīng)對策略:

1)取得信任方面,努力做好臺面布置,以吸引新生眼光,并且發(fā)票保修卡要齊全,拿出大商場的氣勢。

2)準(zhǔn)備可以秘密進行,以便搶占良好商機。

3)對于安全方面,可以由商場提供一面包車停于旁邊,專人看管手機(這人最好商場方提供),專人提手機,專人管理錢幣,在桌面上盡量用模型。

五、行動方案:

1、9月3日以前,廣告印刷,人員培訓(xùn),模型收集,場地布置材料準(zhǔn)備等前期準(zhǔn)備。

2、9月4日-9月6日,廣告,銷售全面展開階段。

3、9月6日之后兩個星期內(nèi),戶外銷售轉(zhuǎn)向室內(nèi),在校內(nèi)張貼廣告,留下宿舍電話,手機號碼,短期代理階段。

六、合作雙方權(quán)益:

2、代理方:負(fù)責(zé)宣傳、銷售、學(xué)校工作、和商場方一起負(fù)責(zé)安全問題。

3、合作方式:代理方不接受電子產(chǎn)品,不繳納押金。根據(jù)銷售量提成。

暑假活動活動方案篇五

根據(jù)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要精神,立足學(xué)生的生活領(lǐng)域和生活背景,以學(xué)生在現(xiàn)實生活中遇到的問題、結(jié)合學(xué)生課余生活需要開展實踐體驗活動,讓學(xué)生在實踐體驗中接觸自然、了解社會、反思自我,在具體實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。為更好地推進我校綜合實踐活動課程的進一步深入開展,結(jié)合學(xué)校課題“綜合實踐活動課程多樣化學(xué)習(xí)方式的探究”,“綜合活動課程評價有效實施的基本策略研究”,擬在暑假期間開展以下有益的綜合實踐活動,讓學(xué)生在充裕的假期中充分體驗實踐活動中給他們帶來樂趣的同時,培養(yǎng)他們學(xué)會感恩,學(xué)會與人溝通,學(xué)會組織家庭成員一起做有益家務(wù)勞動,學(xué)會動手操作與實踐等綜合實踐能力。

暑假

家庭、社區(qū)、走親訪友的地點、旅游目的地。

活動主題一:學(xué)做生活小主人

學(xué)會生活自理是每個同學(xué)必須具備的生活技能。平時同學(xué)們由于忙于學(xué)習(xí)和娛樂,而且有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家中親人的精心安排和照顧,家務(wù)活很少親自體驗和幫忙過。利用暑假長假機會幫父母等親人分憂一份家務(wù)勞動,體驗家務(wù)勞動快樂的同時,從此也許將告別“小公主”、 “小皇帝”的生活,你將真正成為生活中的小主人。

活動主題二:學(xué)會與人交往

學(xué)會溝通,學(xué)會與人交往,尊敬長輩,奉獻愛心是我們小學(xué)生必須具備的優(yōu)良品質(zhì)。在長假中請你大膽走出家門,做些力所能及的義務(wù)性的公益活動,發(fā)動身邊的.小伙伴共同參與,你將成為親朋好友、鄰居中交口稱贊的好孩子。

活動主題三:學(xué)會熱愛大自然

大自然是我們?nèi)祟惸鸵陨娴沫h(huán)境,許多動植物是我們?nèi)祟惖?/p>

好朋友,隨著工業(yè)化進程的不斷推進,許多動物瀕臨滅絕,人類生存的家園——地球也日益遭受到破壞,趕緊行動起來,參與探索生命價值的同時,別忘了加入一次環(huán)保行動,共同保護環(huán)境,熱愛、珍惜來之不易的生命。 備注:

1、以上三個主題活動請同學(xué)們認(rèn)真完成,也請家長認(rèn)真配合,活動過程中應(yīng)注意安全;同學(xué)們要充分發(fā)揚“小主人翁”的精神,積極請求父母協(xié)助,并努力安排好各相關(guān)家庭成員參加體驗活動。希望同學(xué)們能擔(dān)當(dāng)起本次綜合實踐活動任務(wù)的重任,帶領(lǐng)家庭成員過一個有意義的暑假。

2、學(xué)校將在下學(xué)初組織實踐體驗匯報活動,德育處和綜合實踐活動組的老師將根據(jù)同學(xué)們繳交的過程性資料,進行全校性的評選,并將挑選一批優(yōu)秀的同學(xué)做活動匯報,并給予一定的獎勵。

3、活動過程資料收集及完成方式可參照本小冊附后的表格要求,也可在本方案的基礎(chǔ)上,進行個性發(fā)揮。資料的收集盡量做到齊全、有條理。

4、個別家庭條件限制,無法使用相機、dv(攝像機)記錄的,可采用手繪、寫活動感言等方式完成。同學(xué)們不能對家長提出超越家庭條件的無理要求。 六、活動安全注意事項:

1、所有的體驗活動應(yīng)盡量在家長的監(jiān)護下有序地進行。

2、電器、煤氣灶等危險品的使用,應(yīng)遵照安全使用規(guī)則,并在家長監(jiān)護下使用。

3、外出活動時,應(yīng)征得家長同意,盡量在監(jiān)護人的陪護進行,外出活動應(yīng)注意交通安全。

4、注意外出貴重物品的保管,特別是數(shù)碼相機、dv(攝像機)等。

暑假活動活動方案篇六

服裝店促銷實施一:歡迎辭由以往的“歡迎光臨”變?yōu)椤凹倨诤谩?/p>

可別小看這么微小的調(diào)整和這么一句老土的祝福語,在春節(jié)期間,這是非常有效果的。我們能明顯地感受到一聽這句話,每一位進入專賣店的顧客顯得分外開心,并用同樣的“新年好”回應(yīng)導(dǎo)購員,如此以來,彼此的距離一下子拉近了。

服裝店促銷實施二:巧妙的“紅包”

按平日的操作,我們一般是不打折的,但是在假日期間如果能巧妙地讓利,就會吸引顧客。初一到初四,我們都會送給每位買鞋顧客一個紅包,價值19元的優(yōu)惠券,雖然優(yōu)惠的比例很小,但在我們中國人的傳統(tǒng)里送紅包就是賦予他人福氣和財氣。

事實上,在過年這個時候,大家也不會那么計較,圖個便宜的。而且我巧妙之處是在數(shù)字上做文章,“19”含“要長長久久”之意,表示來年一切順利。事實證明,這個做法非常有效,根據(jù)我的粗略統(tǒng)計,有30%的優(yōu)惠券是在第二天進行二次購買。其實,我們也沒打廣告,都是通過顧客的.口頭傳播擴大影響??陬^傳播是最好的廣告了。

服裝店促銷實施三:別致的禮品。

搞促銷,送禮品是普遍做法,但是關(guān)鍵的問題是要在合適的時候送出合適的東西,像以前動輒送鞋油的方式已經(jīng)沒有新意,而且,在許多顧客看來,這些應(yīng)該都是必需品,因此,這需我們好好琢磨。

比如情人節(jié),可以安排這樣的服裝店促銷實施:當(dāng)天的女顧客買鞋,我們會送出錢包或皮帶,在傳統(tǒng)的觀念里,這些東西都有“管住男人的錢”或“綁住心愛的男人”之意;男顧客買鞋我們就會送他玫瑰,讓他送給自己的心上人。顧客們都認(rèn)為我們想的周到,特別是女性顧客說沒想到,顯得非常感動。

從我自己以往操作經(jīng)驗看,促銷,包括節(jié)假日促銷,目的是處理季節(jié)性產(chǎn)品和品牌形象推廣,由此成功的促銷主要集中在三個方面:一是季末促銷推新款;二是圣誕、元旦和春節(jié)等重大節(jié)日的活動;三是新店開業(yè)或老店新開攢人氣。從消費者的角度上來說,促銷對他們最大的吸引之處就在于得到實惠。

因此,籌備促銷前,一定要對消費者的需求進行調(diào)研,尋找到好的讓利方案。

在具體策劃上,有幾項工作必須做好:

1、七月服裝店促銷需要準(zhǔn)確定位,主題鮮明。到底是傳達給消費者品牌形象還是現(xiàn)實售賣。

2、確定服裝店促銷的最佳的促銷方案。除了事前周密的計劃和人員安排,還要有一個好的方案把活動目的和主旨深入到每一個人心中,充分調(diào)動其積極性,還要對促銷人員進行詳盡的促銷方案及細(xì)節(jié)培訓(xùn)。

3、確定服裝店促銷時間,促銷時間宜早不宜遲。最好比對手早三天,以免被對手搶先。再好的策劃也要把握好時機。

4、營造好服裝店促銷現(xiàn)場氛圍。如pop海報要出彩,服裝店堂音樂要恰到好處,刺激顧客的購買欲望。

5、制定一個恰當(dāng)?shù)匿N售目標(biāo)和激勵方案,折扣要明顯,不要搞的太復(fù)雜,讓人感覺便宜的感覺越明顯,這樣的服裝店促銷方案成功幾率越大。

6、控制服裝店促銷成本,要“因己制宜”,這樣才能有較好效果。

7、作好評估總結(jié),為下次服裝店促銷活動積累經(jīng)驗。

最后,服裝店促銷需要注意的還有四點:

1、調(diào)查到位,宣傳錯位;2、貨源要準(zhǔn)備充足;3、活動選址免偏遠(yuǎn)、顧客稀少的地方;4、時間最好控制在一周內(nèi)完成。

其實服裝店促銷的點子應(yīng)該是很多的,但對于節(jié)假日而言,最重要的是要營造節(jié)日氣氛,一定要讓溫馨直達消費者心里?,F(xiàn)在把我的春節(jié)服裝店促銷操作方式與大家分享:

暑假活動活動方案篇七

活動主題:

三八大促銷。

活動內(nèi)容:

一、深呼吸海的味道。

在x月x日到x月x日期間,凡在某商場各分店購物滿300元的顧客,可進行現(xiàn)場抽獎,抽取幸運xxxx日游的名額,到海南天涯海角去感受“海的味道”

特等獎2名(5個店共10名)各獎海南四日游名額一個。

一等獎3名(5個店共15名)各獎美的吸塵器一個。

二等獎10名(5個店共50名)各獎立邦電飯煲一個。

鼓勵獎100名(5個店共500名)各獎柯達膠卷一卷。

二、服裝打折自己做主。

在4月27日到5月26日期間,凡在某商場商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉(zhuǎn)動幸運轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)到幾折,顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。

活動期間還將有服裝秀和服裝搶購活動。

服裝搶購活動,每天舉行兩次,最低達到2折。

三、五一驚喜三重奏。

一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,便宜至極)。

二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋。

4月28日至5月9日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在某商場特惠購買指定商品。

三重奏:開心購物幸運有您。

5月1日至7日,一次性在某商場購物滿30元的顧客可參加現(xiàn)場活動,獎品豐富,永不落空。獎品有:精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調(diào)和油。

四、商場“五一”部分特價商品。

五一期間某商場共推出了近千種的特價商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價商品的價格)。(本次活動最終解釋權(quán)歸某商場所有)。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

暑假活動活動方案篇八

為豐富xx小學(xué)師生的暑期文化生活,著眼于師生的生命成長,讓書籍成為假期瞭望世界的窗口,學(xué)校開展以“與書為友靜心閱讀豐潤時光步步成長”為主題的“閱讀一本好書刊,撰寫一篇讀后感”、“親子共讀快樂成長·暑期主題閱讀闖關(guān)”活動。具體方案如下:

活動目的。

讓師生與書為友,和書為伴,讓讀書豐潤平凡的生活,在讀書的過程中,不斷陶冶情操,凝聚智慧,提升品味,一步步成長為腹有詩書品格端方、氣質(zhì)儒雅情懷坦蕩、勇敢善良溫暖有愛的人。

(一)xx省教育廳暑期“閱讀一本好書刊,撰寫一篇讀后感”

(二)語文主題學(xué)習(xí)“親子共讀快樂成長·暑期主題閱讀闖關(guān)”

活動主題。

與書為友,靜心閱讀、豐潤時光,步步成長。

參加人員。

xx小學(xué)青年教師(其他自愿)+一至五年級學(xué)生。

20xx年7月10日——20xx年9月10日。

閱讀一本好書刊,撰寫一篇讀后感。

(一)活動時間。

1、閱讀書刊:7月10日—8月10日。

2、撰寫讀后感:8月10—8月30日。

3、作品提交:8月30日之前。

(二)獎項設(shè)置。

1、本次閱讀活動設(shè)青年教師組和3—5年級學(xué)生組。

2、評審分為初評和復(fù)評。

學(xué)生組讀后感初評由3—5年級各班語文老師評選出3—5篇(不超5篇)8月30日前提交到年級備課組長處;開學(xué)第一周組織老師進行復(fù)評,最終評選出40篇優(yōu)秀讀后感,參加xx省教育廳組織的假期征文活動。

(三)征文要求。

1、征文應(yīng)主題鮮明,立意新穎,內(nèi)容真實,感情真摯,結(jié)構(gòu)合理。

2、征文題目自擬,字?jǐn)?shù)要求:教師組3000字以內(nèi),學(xué)生組1000字以內(nèi)。

3、征文必須是本人原創(chuàng)作品,凡在其他資源參考下撰寫的,或者已經(jīng)在報刊、網(wǎng)絡(luò)上公開發(fā)表過的作品不再參評。

4、征文須是電子文檔,稿件請注明作者姓名、學(xué)校、年級、學(xué)校通信地址、郵政編碼、指導(dǎo)教師的姓名和聯(lián)系方式。具體格式參考附件1。

(四)閱讀方向。

倡導(dǎo)廣大教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的好教師,凸顯教師專業(yè)視角,多讀教育理論類、專業(yè)成長類、教育心理學(xué)類、人文修養(yǎng)類、綜合類等優(yōu)秀書刊。

建議廣大學(xué)生在學(xué)校和家長的指導(dǎo)下閱讀思想健康、導(dǎo)向正確、文質(zhì)兼美的正規(guī)出版的優(yōu)秀書刊。在書刊類別的選擇上,可以廣泛選擇符合社會主義核心價值觀,有益于青少年健康成長的童話、寓言、故事、詩歌、散文、長篇文學(xué)名著、傳統(tǒng)文化經(jīng)典、科普科幻作品、思想政治教育讀本、優(yōu)秀少兒報刊等。

親子共讀,快樂成長·暑期主題閱讀闖關(guān)。

a、活動設(shè)計及資源。

1、閱讀主題學(xué)習(xí)叢書。

2、完成闖關(guān)地圖。

01、任務(wù)與學(xué)生的'核心素養(yǎng)提升要求相契合;以四年級1—4單元為例。

02、適切的工具助力,學(xué)生自讀自悟;主線任務(wù)·主題閱讀闖關(guān)(在紙質(zhì)地圖上完成)。

03、真情實感給予學(xué)生創(chuàng)作靈感;支線任務(wù)·主題微寫作(在一米閱讀app上完成,可選)。

04、科學(xué)評估報告,幫助老師了解學(xué)情;支線任務(wù)·閱讀能力評估(在一小程序上完成,可選)。

3、班級自主評優(yōu)。

開學(xué)后,語文老師根據(jù)學(xué)生閱讀情況進行評優(yōu)表彰。

b、活動組織五步走。

準(zhǔn)備:將闖關(guān)地圖發(fā)給學(xué)生(人手一份)。

暑假前。

第一步:讓家長了解暑期讀書的重要性,倡導(dǎo)家長關(guān)注暑期活動;

第二步:向?qū)W生說明暑期活動,開學(xué)后需交回闖關(guān)地圖;

暑假中。

第三步:暑期提醒學(xué)生按照規(guī)劃閱讀,完成趣味闖關(guān)任務(wù);

開學(xué)后。

第四步:開學(xué)后回收學(xué)生的闖關(guān)地圖;

第五步:表彰學(xué)生。

c、證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。

2、“書香家庭”證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。

完成閱讀闖關(guān)任務(wù),字跡工整,填寫內(nèi)容準(zhǔn)確。

完成不少于5個線上主題微寫作任務(wù)。

完成閱讀能力評估在小程序上。

家長高度關(guān)注孩子的閱讀過程,在背面“家長陪伴??鞓烦砷L”做好記錄。

3、“卓越讀者”證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。

完成閱讀闖關(guān)任務(wù),字跡工整,填寫內(nèi)容準(zhǔn)確。

完成不少于5個線上主題微寫作任務(wù)。

完成閱讀能力評估在小程序上。

4、“優(yōu)秀讀者”證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。

完成閱讀闖關(guān)任務(wù),字跡工整,錯字少于兩處。

完成不少于3個線上主題微寫作任務(wù)。

完成能力評估在小程序上。

5、“先進讀者”證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。

完成閱讀闖關(guān)任務(wù),字跡工整。

d、注意事項。

1、“闖關(guān)地圖”上的閱讀任務(wù)和表達任務(wù)需要都完成嗎?

閱讀任務(wù)配備了科學(xué)的工具,幫助學(xué)生提高閱讀能力,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,建議學(xué)生將閱讀任務(wù)全部完成。

表達任務(wù)設(shè)計了豐富有趣的場景,能幫助學(xué)生提升表達能力,建議學(xué)有余力的學(xué)生有選擇性地完成表達任務(wù)。

能力評估環(huán)節(jié)可以幫助老師掌握班級學(xué)情,獲取有針對性的教學(xué)建議,老師可以依據(jù)班級情況選擇是否進行。

2、學(xué)生地圖丟了怎么辦?

請老師提醒學(xué)生妥善保管闖關(guān)地圖,并在完成后帶回,參與班級分享活動。如學(xué)生丟失,可請家長借用復(fù)印。

3、家長能在暑期參與到孩子的閱讀中來嗎?

家長的陪伴對于孩子成長非常重要,我們在“闖關(guān)地圖”背面設(shè)計了一個閱讀打卡計劃,為家長提供了話題或方法,方便參與孩子的閱讀過程,了解閱讀效果。另外還有一些線上互動分享的環(huán)節(jié),促進家長關(guān)注孩子成長,與孩子共享閱讀帶來的快樂。

暑假活動活動方案篇九

讓學(xué)生與書為友,和書為伴,讓讀書成為一種習(xí)慣。通過讀書活動的開展,豐富假期生活,在讀書中不斷陶冶情操,凝聚智慧,提升品味,打造書香家庭、書香校園、書香社區(qū)。

快樂暑假,樂享閱讀。

通過暑假讀書活動的開展,向?qū)W生和家長推薦一批優(yōu)秀讀物,傳播科學(xué)的讀書方法,培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀、審美能力,使學(xué)生和家長在閱讀中開闊視野,增長知識,陶冶情操,感受快樂。

全體學(xué)生和家長。

20xx年7月6日——8月30日。

閱讀階段(20xx年7月——8月):

1、假期閱讀書目分為必讀書目和選讀書目。必讀書目由語文教師確定1——2本書籍,學(xué)生在假期中按照教師要求認(rèn)真完成閱讀任務(wù);選讀書目由學(xué)生從教師推薦書目中選擇喜歡的書籍(書目不限),充分合理的利用時間進行閱讀。

2、要求每位學(xué)生每天都要安排一定的時間進行閱讀,養(yǎng)成持之以恒的讀書習(xí)慣,讀書過程中按照要求完成相應(yīng)的任務(wù)。

3、倡導(dǎo)師生、同學(xué)之間進行讀書交流活動,教師要利用“樂教樂學(xué)”、“班級微信群”、“優(yōu)學(xué)派”等網(wǎng)絡(luò)工具對學(xué)生的假期閱讀進行組織、指導(dǎo)和督促。

4、詩文誦讀:各年級要為學(xué)生推薦假期必背詩文篇目,要求學(xué)生熟練背誦。

展示階段(20xx年9月)。

1、舉行必讀書目優(yōu)秀批注評比活動。

三、四年級完成名言警句、優(yōu)美句段摘錄筆記10頁;辦一份與讀書有關(guān)的手抄報;把假期有趣的見聞、讀書感受記錄下來,至少完成三篇習(xí)作。

3、9月底舉行閱讀知識競賽活動和經(jīng)典誦讀競賽活動。

暑假活動活動方案篇十

各位家長、老師、同學(xué)們:

為了豐富同學(xué)們的暑期生活,陶冶情操,勵志上進,激發(fā)、挖掘自身的潛在能力,順利完成從初二到初三的過渡,我們二七班家長委員會根據(jù)眾多家長的強烈要求,由家長們自發(fā)、自愿、自行組織實施本次家本課程活動。

通過拓展訓(xùn)練、野炊,鍛煉同學(xué)們的堅強意志和組織協(xié)作能力;通過到127師——中國的鐵軍部隊軍事博物館和坦克連的參觀學(xué)習(xí),使同學(xué)們明白科學(xué)技術(shù)就是戰(zhàn)斗力,從而樹立探索、努力上進的信心!

1、 觀看《士兵突擊》、《沖出亞馬遜》、《亮劍》、《阿甘正傳》等影片并及時寫出心得體會進行交流評比,評出一、二、三等獎。

2、 閱讀《水滸傳》、《師雷家書》、《培根隨筆》,并寫出心得體會進行交流評比,評出一、二、三等獎。

3、 邀請攝影專家講授攝影技術(shù),使同學(xué)們通過學(xué)習(xí)掌握簡單的攝影技術(shù),能夠抓拍生活中的喜聞樂事和自己的寫真照(用自己的.漂亮個性的服裝,展示美麗的風(fēng)采),記錄愉快的暑假生活,建立自己的成長檔案。并舉辦一次攝影展評。評出最佳作品推薦給各大報刊刊發(fā)。(最好每人準(zhǔn)備一部相機)。

4、 邀請127師兩名教官對學(xué)生進行軍訓(xùn)和戰(zhàn)地救護訓(xùn)練,到127師坦克連和軍事博物館參觀學(xué)習(xí),進行軍民聯(lián)歡。寫出并交流學(xué)習(xí)感受。

5、 到汝陽縣貧困山區(qū)劉店鄉(xiāng) 中學(xué)進行一系列的聯(lián)誼活動:包括才藝展示、互贈禮品、思想交流、結(jié)對子交朋友等,走進貧困學(xué)生的家庭,同吃一鍋飯,同睡一炕席,同耕一片地,親身感受體驗山區(qū)孩子的艱苦生活。

6、 邀請拓展訓(xùn)練營的專業(yè)教練針對初中生的特點,進行軍訓(xùn)和勵志拓展訓(xùn)練。

7、 爬山遠(yuǎn)足、野炊。舉辦篝火晚會,邀請當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起聯(lián)歡。

8、 邀請各任課老師和教育專家,針對各學(xué)科的特點進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與技巧進行培訓(xùn)教育。

9、 獨立完成暑假作業(yè),并對新課進行大預(yù)習(xí)。

10、 游覽一至兩個名勝風(fēng)景區(qū),感受祖國山河的壯美。

11、 在營地給七月分生日的同學(xué)集體過生日,并舉辦成長宣誓儀式。

12、 幫助家長做力所能及的家務(wù)。如洗衣、拖地、買菜、做飯等。

13、 開展與家長談心、看看我家的相冊,聽聽家長的成長歷史等。

鑒于孩子們將要升入初三課程緊張,8月份要開學(xué)講新課,活動要安排在7月份進行,分集體活動和自由活動兩種。其中集體活動7——10天。自由活動在自己家進行。

集體活動選擇在安靜、離市區(qū)較近、方便吃住、學(xué)習(xí)、費用較低的地方,如“櫻桃溝農(nóng)家樂”“木札嶺”等。

1、 在校學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)良,安全意識強,能夠自覺遵守活動紀(jì)律,自覺接受本次活動組委會安排的家長和學(xué)生可自愿向“二七班家長委員會”申請參加,費用aa制,統(tǒng)一記賬管理。

2、 集體活動中統(tǒng)一服裝。如新校服、迷彩服。休息期間可穿上自己漂亮的衣服。

邀請127師的兩名教官及班主任申老師全程參加指導(dǎo)。以家長委員會成員為主,將參與本次活動的人員分為活動小組,在家長和同學(xué)們中設(shè)置大隊長,小隊長。

4、 活動評比獎勵辦法設(shè)一、二、三等獎

1) 安全意識強,聽從指揮,自覺遵守活動紀(jì)律。

2) 團隊精神強,善于協(xié)調(diào)大家的關(guān)系,樂于助人。

3) 在整個活動中思想上要求進步,態(tài)度行為上有明顯進步。

4) 在各項活動中表現(xiàn)積極,成績顯著。

5、 附:活動日程安排表

忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落,漫長的假期是讀書讀報的好時機。同學(xué)們可以利用暑期采用各種學(xué)習(xí)方法增長見識,鍛煉寫作能力。培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,并提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵自主選擇閱讀材料。為能更好地走近書,走進書,從小以經(jīng)典為友。發(fā)動同學(xué)們暑假在家積極開展閱讀、誦讀活動,努力營造一個書香氛圍,使讀書成習(xí)慣,增添一份“腹有詩書氣自華”的精神底蘊。

1.激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

2.使學(xué)生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3.營造書香家庭,打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的家庭文化。

活動主題:好書伴我度暑假

活動對象:四年級學(xué)生

活動內(nèi)容、實施及要求:

一、假期中,在家庭中開展:“與父母一起讀好書,共同探討交流讀書、學(xué)習(xí)的體會”的活動。創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,使父母和孩子在好書的熏陶下,凈化心靈,升華思想,增進相互間的情感交流。動員學(xué)生和家長利用假期時間,展成語接龍、古詩詞誦讀、文學(xué)、歷史知識競賽,朗誦比賽、一句話書評、交流讀書觀后感和體會等活動。

時記在專門的本子上,以備檢查驗收。

三、用好紅領(lǐng)巾小書房。已經(jīng)擁有“紅領(lǐng)巾小書房”的同學(xué),可以繼續(xù)購書,繼續(xù)珍惜父母創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)條件,積極開展各種讀書學(xué)習(xí)活動??梢源螂娫捙c小伙伴約好,一起讀書、一起讀報、講故事、排練朗誦節(jié)目等,使自己的假期生活變得豐富而有意義。

四、在暑期根據(jù)自己的閱讀內(nèi)容設(shè)計一份“書香伴我行”為主題的讀書手抄報,舉行暑期讀書手抄報展評活動。

五、每位同學(xué)在暑期根據(jù)自己的閱讀內(nèi)容寫一篇文章(形式可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事),舉行“書香伴我行”暑期讀書征文活動。

活動獎勵:

對于暑期實踐活動中表現(xiàn)突出的個人,授予“暑期讀書小標(biāo)兵”榮譽稱號。 活動總結(jié):

開學(xué)后對本次實踐活動進行總結(jié),實踐活動中的優(yōu)秀個人,張榜公布于黑板報;寫出實踐活動總結(jié)。

暑假活動活動方案篇十一

2017年暑假將至,為進一步推動學(xué)生閱讀,經(jīng)研究,決定利用暑假在全體學(xué)生中舉辦暑期讀書活動。

一、指導(dǎo)思想。

讓學(xué)生與書為友,和書作伴,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓閱讀像呼吸一樣自然。通過讀書活動的開展,豐富暑假生活,讓書籍成為學(xué)生一生的朋友,在讀書中不斷陶冶情操,凝聚智慧,提升品味,打造書香家庭、書香校園、書香社區(qū)。

二、活動主題。

快樂閱讀,童心飛揚。

三、活動目的。

通過開展讀書活動,向?qū)W生以及家長推薦一批優(yōu)秀讀物,傳播科學(xué)的讀書方法,培養(yǎng)濃厚的'閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀、審美能力,使家長和學(xué)生在閱讀中開闊視野,增長知識,陶冶情操,感受快樂。通過“親子閱讀”,實現(xiàn)在家庭中共讀共寫共成長,促進和諧家庭建設(shè)。

四、參加對象。

全校學(xué)生以及家長。

2017年7月7日至8月31日。

六、活動措施及要求。

1、請學(xué)生、家長積極參與,參考附件提供的閱讀書目,選擇適合自己的閱讀書目認(rèn)真閱讀,三至六年級同學(xué)寫出讀書筆記,記錄在學(xué)校印制的學(xué)生暑假讀書札記本上。要求:每日閱讀,摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段,并寫讀書心得、讀后感或書評,三四年級學(xué)生不少于200字,五六年級學(xué)生不少于300字,家長及時進行評價,并寫出書面意見。

2、學(xué)生和家長讀書以個人閱讀為主,同時輔以親子共讀。提倡鄰近家庭聯(lián)合閱讀,好書共享。開學(xué)后,學(xué)校將舉行“書香少年”、“書香家庭”的評選,并組織書香家庭經(jīng)驗交流會、好書推介會等活動。

3、提倡三至六年級學(xué)生建立個人圖書室,在家長指導(dǎo)下,對自己收藏的圖書進行分類擺放,有條件的家庭可以給孩子制作專用書架。

4、學(xué)校將利用多種形式跟蹤評價,各班級要開通網(wǎng)絡(luò)互連交流平臺,通過樂教樂學(xué)平臺、班級微信群、qq群等及時跟蹤指導(dǎo)家庭親子共讀,了解掌握優(yōu)秀典型案例,對共讀成果進行展示交流,對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀經(jīng)驗等及時宣傳。學(xué)校在暑假期間安排專人負(fù)責(zé)將學(xué)生、家長讀書隨筆以及親子共讀故事、感悟、經(jīng)驗等進行抽查回訪,評價讀書效果。

5、請廣大師生家長把優(yōu)秀讀后感、書評、先進典型做法等在8月31日前報送到郵箱:。學(xué)校開學(xué)后組織評選,擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站、校報和《小葵花》雜志發(fā)表,并向上級媒體推薦。學(xué)生暑假讀書札記開學(xué)后上交語文老師,在老師批閱后統(tǒng)一上交學(xué)校進行評選。優(yōu)秀讀書札記、優(yōu)秀讀后感、“書香少年”等一并采取以書代獎的方法進行獎勵,形成我校的親子共讀成果。

暑假活動活動方案篇十二

1、讓孩子、家長、共同分享參與游戲的樂趣,親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

時間:7月12日(早上十點準(zhǔn)時到長坡嶺集合)地點:長坡嶺。

費用:380元/家庭(一家三口)。

320元/(一家兩口)活動準(zhǔn)備:

1、擴音器、哨子及游戲材料。

2、小禮物人手一份。

3、照相。

4、音樂(音響設(shè)備)。

物料準(zhǔn)備:飲料(果粒橙)蛋糕西瓜小餅干。

活動過程。

一、熱身游戲。

1、開場舞。

2、分組。

3、游戲《誰的東西》。

二、游戲《踩氣球》。

三、游戲《小心陷阱》。

四、游戲《穿大鞋》。

五、游戲《口香糖》。

六、游戲《心有靈犀》。

七、游戲《傳球》。

八、游戲《吃蘋果》。

九、前方需要支援。

十、感恩——彼此說出我愛你。

1、聽故事《猜猜我有多愛你》。

2、在組織者的引導(dǎo)下,對爸爸媽媽說出心里話。

3、大聲說出我愛你。

2、注意事項:

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦。

暑假活動活動方案篇十三

活動名稱:

我和暑假有個約會。

__年7月__日——8月__日。

1、不知不覺孩子們真的長大了,已經(jīng)迎來了四年級的暑假。也就是說,在可愛的實驗小學(xué)還有兩年的時間,還有兩個暑假了。這兩個暑假,一組的小伙伴們,我們不再“孤軍作戰(zhàn)”,讓我們一起來參加實踐活動,讓暑假過得更加有意義。

2、四年級的小學(xué)生是個“小大人兒”了,能和社會進行互動了。有機會讓孩子們走上社會,體驗一把。

3、成長到10—12歲的孩子們,會發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變,這個時間的他們在為成為“準(zhǔn)大人”準(zhǔn)備。爸爸媽媽們很開心哦,自己的寶貝要長成大男子漢、大姑娘了,能為家庭分擔(dān)、體諒父母了。所以這是關(guān)鍵時期,是父母能成為孩子朋友的關(guān)鍵時期。讓孩子理解父母,體驗父母的辛苦很重要。

4、假期時間很長,相信孩子們在家大多以玩為主,輔以各種學(xué)習(xí)班,所以實踐作業(yè)豐富了我們的暑假生活。我們組有11名同學(xué),可以定期齊聚一堂,做些有意義的事情。

暑假很長,所以我們會借幾個時機,讓爸爸媽媽陪同孩子們歡聚一起進行社會實踐;另外,暑假生活每個孩子又會各不相同,把自己暑假期間的有趣的事和小伙伴分享也很不錯。所以我們組的時間作業(yè)以集體活動和個體特色體驗兩種方式進行。

一、集體活動:

1、到敬老院看望老人。

2、慶祝寶貝上四年級兼給暑期過生日的寶貝過生日的親子活動:diy蛋糕。

3、七夕節(jié)寶貝獨立活動:賣玫瑰花嘍!

4、小組集體出游一次。

二、個體體驗活動:

大家在暑期里的有特色的活動,如:騎行、旅游、回老家……自己做好記錄,并照相留念,最后實踐作業(yè)中裝訂成冊。

活動具體安排:

一、到敬老院看望老人。

1、參加人員:寶貝和家長。哪個寶貝的家長沒有時間,可以委托別的家長。

2、聯(lián)系敬老院:于__、林__。

3、活動準(zhǔn)備:

寶貝在家里為老人準(zhǔn)備禮物,最好自制。

家長和孩子提前談話,尊敬老人,珍惜當(dāng)下。

有特長的孩子準(zhǔn)備節(jié)目。

4、時間:初步定于7月15——7月20日之間,具體時間qq討論的群里通知。

二、親子活動:diy蛋糕。

1、參加人員:寶貝和家長。

2、聯(lián)系蛋糕胚、奶油等材料:于__、王__。

3、活動地點:葉__(可以在院子里,您家院子大,哈哈。)。

4、活動時間:8月9日或8月10日,具體時間qq討論的群里通知。

三、七夕節(jié)買花活動。

1、參加人員:家長和寶貝。寶貝獨立賣花,家長把寶貝送到集合地點。

2、鮮花準(zhǔn)備:于__聯(lián)系。其他家長提前提醒哈,怕忘了。因為得提前訂,訂完了這樣緊俏的節(jié)日就沒了。哈哈,還是責(zé)任到人吧,就由:欒__、辛__和于__共同聯(lián)系花卉哈。

3、本次活動會計:蓋__、史__。

1、初步計劃:就近找一個適合集體活動的地點,大家出游。

2、策劃:張__、徐__、謝__。(對于家長了解不夠深,這是根據(jù)平時積累的了解,感覺這三個家長能有時間策劃地點,聯(lián)系地點哈,如果有困難提出來,如果其他人有好建議,千萬要提出來哈。)。

3、時間隨時通知。

1、每次集體活動,每個寶寶都要參加啊,畢竟大家一起做實踐的機會不多嘍!

2、每次活動家長自己負(fù)責(zé)給自己的寶寶照相,不能去的家長委托別人照相。

3、每個小活動結(jié)束后,大家可以抓緊做好實踐作業(yè)頁,最后裝訂在一起就可以了。這樣不至于最后積成堆。

4、實踐作業(yè)頁數(shù)分配如下,一組共有11名同學(xué)。所以集體活動的作業(yè)每個孩子4頁,也就是說:如果寶貝4個活動都參加了,那就每個活動做1張,共4張。如果寶貝參加2個活動,那就每個活動做2張。如此自己分配好。

5、個體體驗活動,每個孩子最多2頁。

6、關(guān)于照片,家長自己做好排版,如:一張作業(yè)紙要用幾張照片,自己挑選好照片。

7、實踐作業(yè)頁最后匯總給于峻瑋,進行統(tǒng)一裝訂。時間大約是:8月12日。

8、一組的同學(xué),于__在qq里建了討論的群,有什么消息在這里發(fā)布哈。有事聯(lián)系于__。

暑假活動活動方案篇十四

——__市第二屆暑期親子夏令營。

場地:__公安消防大隊(__市白塔區(qū)曙光交通崗東走300米)。

時間:8月5日下午13:00。

通過活動開展,發(fā)動群眾樹立防火意識,減災(zāi)意識,建立人人參與的防火減災(zāi)網(wǎng)絡(luò)。消防暑期親子夏令營,不僅是一場遼陽消防成果的全面展示,更是增強大眾消防意識、共筑消防安全的可行方式,真正達到“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的消防宣傳效果。

三、活動內(nèi)容。

1、消防成果展示:活動現(xiàn)場要利用多媒體、宣傳冊、裝備器材實物展示等多種手段,全面展示遼陽消防取得的豐碩成果。

2、親子夏令營:親子夏令營是本次活動的主體內(nèi)容,包括消防裝備器材參觀體驗和消防運動會兩部分,消防運動會科目設(shè)置分為群體項目和個人項目2種。

3、消防常識宣講:現(xiàn)場通過消防宣傳員講解和專家互動的方式,讓更多的人參與到活動當(dāng)中,活動中融入消防安全的知識;另外,全部現(xiàn)場參與人員都可以通過加入遼陽消防聯(lián)系的方式,獲得一份精美的禮品,這又有利于后續(xù)的傳播。

四、活動組織。

1、組織方式。

本次活動支隊將和團市委、白塔大隊、千山晚報共同完成,團市委和千山晚報在人員招募、現(xiàn)場執(zhí)行、宣傳報道等方面提供協(xié)助,白塔大隊具體承辦,協(xié)助支隊確?;顒禹樌?、流暢、安全舉行。

2、參與人員組成。

本次活動通過遼陽市消防局官方聯(lián)系自愿報名,參與人員主體來自社會招募,消防官兵(包括文職雇員及合同制消防員)和官兵家屬也可通過遼陽市消防局官方聯(lián)系報名參加活動;社會招募人員主要由團市委、千山晚報和支隊官方聯(lián)系進行招募。

3、現(xiàn)場組織。

現(xiàn)場由支隊和團市委、白塔大隊共同負(fù)責(zé)運動的組織工作,包括賽事的設(shè)置、選手登記、結(jié)果統(tǒng)計、優(yōu)勝者頒獎的工作。

五、內(nèi)容流程。

(一)參觀消防車輛器材。

由支隊官兵為大家講解支隊主要執(zhí)勤車輛的性能、功能、戰(zhàn)績,組織家長和孩子登上消防車體驗,以此增強對消防員滅火救援工作的了解。

(二)消防技能互動體驗。

組織家長和孩子們觀看油鍋、燃?xì)夤?、家用電器等幾種家庭常見火災(zāi)的撲救演習(xí);帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)結(jié)繩自救方法及火場逃生方法,教大家學(xué)會使用滅火器、滅火毯、防煙面罩、緩降器、多功能手電筒等家庭必備的消防安全器材。

(三)參觀營房、隊史館。

組織參觀內(nèi)務(wù)設(shè)置,讓家長和孩子們了解部隊整齊劃一的生活制度;組織參觀隊史館,講述消防官兵戰(zhàn)斗故事,讓參觀者對消防部隊有更直觀、更深層次的了解。

(四)消防訓(xùn)練科目展示。

演示百米梯次進攻操、攀爬消防梯、坐席懸垂等消防部隊執(zhí)勤訓(xùn)練科目,組織自愿參與人員在消防員的保護中體驗消防訓(xùn)練科目,揭示消防部隊訓(xùn)練的艱苦。

(五)消防親子運動會。

1、項目備選內(nèi)容:接力滅火、快速接力穿消防服、緊急救援、穿越火線、連接水帶、消防知識有獎問答、兒童作文繪畫競賽。

2、部分項目介紹。

·快速接力穿消防服。

1、每個參賽隊分別派出4名運動員(2組家庭),同時進行接力穿消防服比賽。

2、發(fā)令哨響后,1號運動員從起點出發(fā)跑到穿衣服地點(距起點10米處),以最快的速度穿好消防服。

3、裁判員判定該運動員穿戴合格后,向運動員示意:“穿著無誤,請繼續(xù)比賽?!比襞卸ú缓细?,指出不合格處,運動員更正衣著無誤后方可繼續(xù)比賽。

4、1號運動員接到合格指示后,原地迅速脫下消防服,跑回起點接力2號運動員。

5、2、3、4號運動員按照以上程序進行比賽。

比賽成績以最后一名運動員返回起點時間計算成績。

·緊急救援。

1、每個參賽隊分別派出4名運動員(4名成年人)同時進行此項比賽。

2、起點南側(cè)20米處,有一人(1名運動員扮演此角色)腿部受傷。

3、起點處3名救援人員(剩余3名運動員扮演此角色)蓄勢待發(fā),準(zhǔn)備救援。

4、起點處北側(cè)30米處放置制作簡易擔(dān)架的材料:兩根竹竿,一根繩子(10米)。

5、發(fā)令哨響后,3名救援人員跑到擔(dān)架部件處將部件運送到起點,3人以最快的速度制作擔(dān)架。

6、3名救援人員拿上制作好的擔(dān)架跑到傷員處,將傷員救起抬到起點處后將傷員放下,以此到達時間計算比賽成績。

·穿越火線。

1、每個參賽隊分別派出4名運動員(2組家庭)進行比賽。

2、籃球場上工作人員用膠帶標(biāo)示出一片障礙區(qū),濃煙滾滾,各隊隊員一半人是“盲人”(能跑看不見,由成年人擔(dān)當(dāng)),一半人是“瘸子”(不能跑看得見,由兒童擔(dān)當(dāng))。

3、讓“盲人”背著“瘸子”,“瘸子”為其指引方向,并用濕毛巾捂住口鼻,以最快的時間穿越障礙區(qū)。

4、每個參賽隊自由配成2組,可以同時穿越障礙區(qū),但是碰到一次桌子,在本隊成績上加3秒,以此累計。

5、以最后一組組員通過的時間為本隊比賽成績。

·連接水帶。

1、每個參賽隊分別派出2名運動員,參與此項比賽中。

2、主干道上,以消防栓為中心,向東向北各延伸50米為比賽場地。

3、發(fā)令哨響后,1號運動員(成年人)前往消防栓北50米起點處,將消防水帶,水槍、扳手迅速運到消防栓處。

4、2名運動員團結(jié)協(xié)作,要求:消防水帶平直向東鋪開,中間無打結(jié);消防水帶一端連接到消防栓上,另一端連接在水槍上;消防扳手放在消防栓的閥門上。

5、以上項目完成后,裁判員判定合格后,比賽繼續(xù),運動員需將水帶對折卷好,比賽的運動員需要將水帶和噴頭,扳手一起送回到起點處,比賽結(jié)束。

6、比賽成績以完成項目的時間記錄。

7、該參賽隊結(jié)束比賽后,下一隊上場比賽,直到所有隊全部比賽結(jié)束。

·水帶保齡球。

1、每個參賽隊由4名小朋友參加比賽。

2、籃球場上工作人員在據(jù)起點4米處用10瓶礦泉水模擬保齡球擺出三角形,在起點線準(zhǔn)備1盤卷好的水帶。

3、參賽選手甩開水帶,盡量多的打翻水瓶。

4、每個參賽隊最終打翻的瓶數(shù)相加為本隊比賽成績。

·百里挑一。

1、所有報名家庭共同進行比賽。

2、工作人員為每組家庭提供10張圖片,請家長與孩子共同標(biāo)示出圖中的火災(zāi)隱患。

3、根據(jù)答題正確數(shù)量排名,前6名的家庭領(lǐng)取物品。

·我心中的消防英雄。

1、有繪畫或作文基礎(chǔ)的小朋友報名參加比賽。

2、請小朋友們根據(jù)暑期夏令營的參觀體驗活動,寫作或繪制出心中的消防員形象。

3、作品完成后都可以領(lǐng)取參與紀(jì)念獎品,參加中央、省、市評選獲獎的小朋友將獲得更豐厚的獎品。

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