成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 18:40:04
成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-12-13 18:40:04     小編:筆舞

每天保持適量的運(yùn)動(dòng),有助于強(qiáng)身健體,提高學(xué)習(xí)和工作效率。寫總結(jié)時(shí)要注意適當(dāng)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法,但要保持獨(dú)立思考,形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。這些總結(jié)范文展示了不同人在總結(jié)中的思考和成果,有助于我們提高寫作的水平和質(zhì)量。

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,今天我演講的題目是“用汗水澆灌成功之花”。

緊張的高中是我們圓夢的舞臺(tái),走進(jìn)高中并走好高中,我們才能“翼羽豐滿”“鴻鴻高飛”,高中生活是異常辛苦的,是人生中特別忙碌的季節(jié),有大腦神經(jīng)累得天昏地暗,生物鐘扭得緊張有序,也有三點(diǎn)一線上跑步前進(jìn),現(xiàn)在我們生活條件好了,自然不用去鑿壁借光,不用去映雪苦讀。然而,我們得告別電腦,我們得離開誘人的電視,我們必須一頭扎進(jìn)書海,在書海中去“擊水三千里”,在書海中去品味人生,我們都知道nopains,nogains,只有付出,才有收獲。

高中是一場決戰(zhàn),隨時(shí)隨地都需全副武裝,每一次考試猶如一次軍事演習(xí),為了高考六月的決戰(zhàn)而準(zhǔn)備!其實(shí),人生就是一個(gè)不斷選擇,不斷放棄的過程,選擇高中,你就選擇在風(fēng)雨中前行,放棄陽光普照;選擇高中,你就選擇在崎嶇中攀巖,放棄平坦通途;選擇高中,你就選擇在挫折中猛進(jìn),放棄歡歌笑語。其實(shí),我們沒有必在羨慕悠閑、愜意,因?yàn)槊坊ㄟx擇了嚴(yán)寒,才有了“梅花香自苦寒來”,有了目標(biāo)和毅力,盡管你踏著的是刀鋒,盡管你咽下的是苦澀之淚,盡管你背負(fù)的是旦旦荊棘。

世界上沒有攻不下的堡壘,成功最終微笑著等待著你,泰戈?duì)栒f,只有流過血的手指,才能彈出世間絕唱,很多人都很羨慕那些明星和偶像的一夜成名,一炮走紅,但又有幾個(gè)人想過他們的光鮮背后那些不為人知的艱辛?“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”他們的功成名就也是夏練三伏,冬練三九辛苦換來的,所以,不要羨慕罩在成功者身上的那些艷麗奪目的光環(huán),在成功的背后是汗水,只要你像他們一樣努力,你也能成為人中之龍。

戰(zhàn)勝挫折,告別失敗,擁抱成功,那是人生永遠(yuǎn)值得驕傲的回憶,難道你不想擁有這片湛藍(lán)的回憶么?那么請你那奮斗的鐘擺須臾不要停止,請你辛勤的汗水片刻不能凝固,用你有力的臂膀撐起自己的天空,尋覓一條屬于自己的路走下去,用你堅(jiān)定的足跡證實(shí)自己的人生,為了心中的夢,我們胸懷理想,甘愿以苦為樂,在拼搏中成長;為了遠(yuǎn)方的太陽,我們在四方,寧愿傷痕累累,也不怕艱難險(xiǎn)阻。

學(xué)貴有恒,長期堅(jiān)持,學(xué)習(xí)定然沒有所謂的失敗,要知道,失敗的形式只有一種,那就是放棄,選擇逃避,選擇孤獨(dú),但選擇堅(jiān)持,或許,你就選擇了成功,把自信帶進(jìn)每一天,用樂觀對待每一天,寂寞的高中不再寂寞,書堆里依然樂趣無窮!乘著理想的翅膀高飛,堅(jiān)信一顆顆種子落下,一個(gè)個(gè)希望萌芽,讓我們用汗水澆灌出成功之花。

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話篇二

梅花若不經(jīng)過徹骨的寒冷,又何來滿園撲鼻香?鋼鐵若不經(jīng)過烈火的鍛造,又何來那無比尖銳的寶劍?河蚌若不經(jīng)過沙粒的磨練,又何來那絢麗的珍珠,這一切無一不告訴我們成功貴在堅(jiān)持。

“冰凍三尺,非一日之寒”,無論做什么事都不能隨隨便便成功,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),唯有像梅花一樣巍然矗立在寒冬中,堅(jiān)持到底,才能戰(zhàn)勝挫折,贏得勝利。

愛迪生因?yàn)榘l(fā)明電燈而聞名于世,而他發(fā)明電燈的過程是十分艱辛的。愛迪生為了尋找耐用的燈絲做了上千次試驗(yàn),但都失敗了。有人勸他放棄,但他堅(jiān)持說“我失敗了一千次,但說不定第一千零一次就成功了?!彼拇_做到了,大約試用了6000多種纖維材料,在經(jīng)歷了六千次失敗后,終于找到了一種耐用的燈絲。愛迪生如果沒有這種堅(jiān)持不懈的精神,恐怕我們還在用煤油燈照明呢!

一個(gè)人盡管天資一般。只要有“堅(jiān)持”的優(yōu)秀品質(zhì),則必出成果。相反,一個(gè)人天資再高,如果不堅(jiān)持努力,絕干不成大事業(yè)。

方仲永富有天賦,有著超人的智慧,但卻不堅(jiān)持學(xué)習(xí),其行為扼殺了他原有的閃光的天賦,最終導(dǎo)致“泯然眾人矣”。

如果沒有堅(jiān)持,哪能有水滴石穿,如果沒有堅(jiān)持,愚鈍的烏龜怎么能跑過活蹦亂跳的兔子,如果沒有堅(jiān)持,哪來的千年磨一劍。

但是堅(jiān)持也不是盲目的,要學(xué)會(huì)分是非,不要像一個(gè)莽夫,錯(cuò)了還冥頑不靈,不撞南墻不回頭,所以,我們應(yīng)學(xué)會(huì)判斷,明辨是非。

堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ),是事業(yè)的奠基石,只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為學(xué)生的我們,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?我們,愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎?踏著夕陽,我們是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。

同學(xué)們,讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié),從小事做起吧!

謝謝大家!

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話篇四

在漢字字庫中,最有感染力的一個(gè)字是“愛”,最有吸引力的兩個(gè)字是“成功”。從古至今,誰不想獲得成功的感覺、享受成功的喜悅?那么,成功有沒有秘訣?如果有,它究竟是什么?最近一位商界人士提出新了成功十二字訣——尊重制度、注意細(xì)節(jié)、馬上行動(dòng)。

成功,并不需要我們做幾件轟轟烈烈的大事,而是做好今天的每一件事、注意自己的細(xì)節(jié)。不要把隨口說臟話或是隨地吐痰看得無關(guān)緊要,不要認(rèn)為一次遲到或是馬虎應(yīng)付作業(yè)只是不值一提的小事,不要認(rèn)為晚上不好好休息或是上課“開小差”只是習(xí)慣問題,這些都將是你“人生航天計(jì)劃”的隱患,可能會(huì)導(dǎo)致你一生的災(zāi)難。

大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié),使一個(gè)人的氣度高尚曠達(dá)。細(xì)節(jié),使一個(gè)人的思想嚴(yán)謹(jǐn)周密。細(xì)節(jié),使一個(gè)人的事業(yè)走向成功。人擁有了細(xì)節(jié),就像群峰擁有了巖石的平實(shí)堅(jiān)韌而變得高峻壯美。人擁有了細(xì)節(jié),就像森林擁有了樹木的挺拔蒼翠而顯得廣闊蓊郁。我們要注意學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)問題,改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,把小事做細(xì),把小事做精,從細(xì)節(jié)入手,豐富自己的人生。

朋友們,“不積硅步,無以致千里;不積小流,無以成江海?!弊屛覀冏⒅貙W(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),去鑄就生命的成功吧!

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話篇五

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好,我是047號(hào)。今天,我們在團(tuán)旗下相聚,揮灑各自對青春激情與時(shí)代精神的思索?!坝眉で閾肀С晒Α保藷o數(shù)先烈對青年的鼓舞;包含了五四以來近一個(gè)世紀(jì)尋找富強(qiáng)民主的中國人慷慨放歌的史詩;更包含了新時(shí)代呼喚中不改的信仰。在歷史的莊嚴(yán)垂訓(xùn)中、在青春的萬種風(fēng)情間,我要演講的題目是《我心永恒——用激情擁抱成功》。

那么,何為激情?激情又為何能成為成功的催化劑呢?

激情,是一種積極的人生態(tài)度。人生的幸福快樂,不在于占有什么,而在于以怎樣的心態(tài)去為自己的成功理想努力,享受旅途的苦辣酸甜。倘若常懷振奮之心,面對困難甘之如飴、永不言棄,那么一切困難,就都只是磨礪自我的挑戰(zhàn);如果每次堅(jiān)持原則,都不畏懼失敗與傷痛,懷抱激情,敢于擔(dān)當(dāng)痛苦,就能夠戰(zhàn)勝痛苦,獲得更高層次的幸福境界。在激情與樂觀的人生中,生命是偶然的邂逅,死亡是注定的分手,而我們每個(gè)人最大的成功,便是最大限度的擔(dān)負(fù)和享受短暫人生歷程中,應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的一切。

激情,是一種勇敢、坦蕩的處事風(fēng)格。在探求理想的路上,紙醉金迷的困惑、粉飾太平的逃避,往往阻礙我們?yōu)樽晕液蜕鐣?huì),實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值。而激情,卻似一味正直的良藥,撫慰傷痛、堅(jiān)定信念,鼓勵(lì)我們在平凡的生活中,不斷開發(fā)自我潛能,發(fā)現(xiàn)生活的愉悅,耕耘幸福的理想。

激情是孤單人生旅途上閃光的好奇心與創(chuàng)造力。億萬年前,童心未泯的猿嘗試直立行走,以有人類漫長文明史的開源。而今,懷著探索與好奇,人們不斷在生活中——經(jīng)歷、觀察、閱讀、比較、試驗(yàn)、深思、探討。不斷的,通過發(fā)明與創(chuàng)新,完善我們的生存生態(tài)鏈,建立更可持續(xù)的發(fā)展模式,提升我們生存的幸福感。激情讓我們勇于開拓,不畏懼挫折、責(zé)任與辛勞。

相信激情澎湃的赤字之心,終將支撐一代代中國少年,一如梁任公筆下的《少年中國》一般,為千秋家國中華民族的富強(qiáng)之夢獻(xiàn)禮。

“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,用激情擁抱成功,我們此志不易,此心永恒。

我的演講完了,謝謝大家。

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話篇六

隨著時(shí)光流逝,也許我們會(huì)淡忘彼此,也許我們會(huì)記住彼此,但像今夜這樣把酒談心的日子卻永不可能再有。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于國旗下講話的范文,希望對大家有所幫助!

老師們、同學(xué)們:

早上好!

細(xì)節(jié),是我們生活中的必經(jīng)之路,每個(gè)人的生活都是由許許多多的細(xì)節(jié)組成的。所以生活不能沒有細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)也離不開生活。

穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細(xì)節(jié),不信你試一試:一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙,把生活中的小細(xì)節(jié)通通省略掉,看看別人還會(huì)不會(huì)用正常眼光去看你。就拿星期四那天來說,只是小小的舉手之勞,輕輕地把椅子推進(jìn)桌子里,一下子我們班似乎成了模范班級,被學(xué)校點(diǎn)名表揚(yáng)??上攵?,細(xì)節(jié)在我們生活中占據(jù)著很重要的位置。再舉個(gè)例子,見到老師,只需微微動(dòng)一下你的嘴說一句:老師好,這樣不僅自己形象好,老師對你印象好,甚至也會(huì)讓其它老師覺得你所在的班級一定是個(gè)文明班級。這些不都是生活中的小細(xì)節(jié)嗎?這些都不需要?jiǎng)隈{你的大腦就可以輕而易舉做到的。所以不管是生活中的大事情還是小細(xì)節(jié),都必須認(rèn)真去對待,因?yàn)橥?xì)節(jié)比大事情重要得多。生活中的小細(xì)節(jié),就像我們小時(shí)候玩的積木,底部堆積得好,自然上面就不會(huì)輕易塌下來,如果說連一個(gè)小細(xì)節(jié)都做不好,又怎么去做大事呢?做好生活中的小細(xì)節(jié),你的那座積木一定會(huì)比別人更高更美。趕快行動(dòng)起來吧,做好生活中的每個(gè)小細(xì)節(jié),你的成功與否就取決于平常生活中的小細(xì)節(jié),做好它,你的成功之路一定走得比別人更好、更長。

我的講話完了,謝謝!

各位老師、各位同學(xué):

早上好!

據(jù)報(bào)道,??诰吧綄W(xué)校的一名13歲的學(xué)生李立達(dá)與來自全國各地的干警一起成功橫渡了總長22.8公里的瓊州海峽。而此舉只有那些擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人才能做到。過去李立達(dá)他們也曾橫渡過瓊州海峽,但是卻失敗了。但是,他們沒灰心喪氣,而是越挫越勇,最后,功夫不負(fù)有心人,迎接他的是掌聲和鮮花。使他們走向成功的因素就是他們那股堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

大家都知道愚公移山這個(gè)故事,愚公憑著他那股不怕困難的信心和勇氣,決心挖掉兩座大山。最終,天帝被他的誠心所感動(dòng),將兩座大山搬走。這個(gè)故事說明了要克服困難就必須下定決心,堅(jiān)持奮斗的道理。

每個(gè)人都有一種“惰”性,往往一部份人在遇到困難以后就被彈回去停滯不前了。而擁有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人卻會(huì)打敗這種“惰”性。他們會(huì)一次又一次的前去克服困難,最終成功。

也許有的同學(xué)會(huì)問:有沒有毅力與我們有什么關(guān)系呢?請大家想想,學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)中總會(huì)有一些難題,而我們?nèi)绻挥龅嚼щy就退回去的話,永遠(yuǎn)也不可能成功,如果迎頭而上,克服困難,就能夠成功。

舉個(gè)例子,我們班有個(gè)同學(xué)在第一次英語考試只有49.5分。奇怪的是,三個(gè)月后的考試他的英語成績卻突飛猛進(jìn),突破80分。原來,他每天早上5、6點(diǎn)鐘就起床背英語單詞,不會(huì)的題就馬上問同學(xué),現(xiàn)在的成績越來越好了??傊瑩碛袌?jiān)強(qiáng)的毅力對我們大家是百利而無一害的。因此,我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。

我現(xiàn)在始終堅(jiān)信一個(gè)信念:毅力能夠成就一些大業(yè)。

謝謝大家!

各位老師、各位同學(xué):

早上好!

上周五,在表彰優(yōu)秀同學(xué)的大會(huì)上,徐校長殷切期望同學(xué)們要以那些為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的杰出人物為榜樣,創(chuàng)造成功的人生,體驗(yàn)成功的歡樂;王主任熱切希望同學(xué)們以勤學(xué)為榮,以逃學(xué)為恥,努力營造深南中學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng);在每一周的升旗儀式上,周主任都會(huì)就建立良好的學(xué)習(xí)秩序向同學(xué)們提出明確的要求和希望。我想他們做的都是同一件事——那就是為了同學(xué)們的茁壯成長,為了深南中學(xué)的繁榮興旺,營造一種氣氛,呼喚一種精神——讓美麗的精神之花在深南中學(xué)的校園里爛漫地開放!

毛澤東主席曾經(jīng)說過:“人是要有一點(diǎn)精神的?!?/p>

因?yàn)橛辛诉@一點(diǎn)精神,我們的古人蘇秦才能夠懸梁刺股、匡衡才會(huì)去鑿壁偷光。

因?yàn)橛辛诉@一點(diǎn)精神,我們的今人聞一多才能夠拍案而起,橫眉怒對國民黨的手槍;朱自清一身重病,寧可餓死,不領(lǐng)美國的救濟(jì)糧。

因?yàn)橛辛诉@一點(diǎn)精神,桑提亞哥才能夠說:“人生下來不是要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!”保爾·柯察金才能夠說:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,不因虛度年華而后悔,不因碌碌無為而羞愧。

因?yàn)橛辛诉@一點(diǎn)精神,初二(七)班的柳恒同學(xué)在去年暑假里用心寫下了一萬五千多字的讀書心得;當(dāng)一些人靠抄作業(yè)應(yīng)付學(xué)習(xí)的時(shí)候,她卻清楚地覺悟到:我的作業(yè)一定要自己做,就是做錯(cuò)了,我也知道錯(cuò)在哪里,有利于我改正,抄作業(yè)能得到什么呢?這次160假日學(xué)校報(bào)名,她向家長提出了報(bào)名參加的要求,可是沒有得到爸爸的允許,她沒有放棄,決定把自己的壓歲錢全部拿出來,可是仍然不夠,她不得不向媽媽求助,所幸得到了媽媽的理解和支持,她在。

日記。

里寫道:“以后放學(xué)回到家里,我要幫媽媽多干點(diǎn)家務(wù)活,報(bào)答媽媽的關(guān)心。我一定要補(bǔ)習(xí)好功課,向爸爸證明我是可以提高成績的!”在上學(xué)期家長會(huì)上,有位家長向我提出了一個(gè)讓我感慨不已的請求:幫他勸勸孩子,不是勸她用功,而是勸她不要這么太用功!因?yàn)榧议L發(fā)現(xiàn)孩子常常在父母入睡后又悄悄打開臺(tái)燈,偷偷地學(xué)習(xí),經(jīng)常專心致志地學(xué)到夜里一點(diǎn)多鐘。這位同學(xué)就是李麗,她每個(gè)學(xué)期都是三好學(xué)生。我想深南中學(xué)還有許多像柳恒和李麗這樣的好學(xué)生,她們是家長的希望和光榮,是老師的希望和光榮,是學(xué)校的希望和光榮!

假如我們每一個(gè)人都有這一點(diǎn)銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的精神,我們不僅可以把深南中學(xué)建成福田名校和深圳名校,而且能把她建成廣東名校和全國名校。一批又一批意氣風(fēng)發(fā)、年少有為的同學(xué)將從這里踏上光明的前程,走進(jìn)成功的人生,走進(jìn)花季的人生。

讓我們一道勤奮耕耘,讓立志成才追求卓越的精神、鍥而不舍自強(qiáng)不息的精神、團(tuán)結(jié)互助自立立人的精神得到培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng),讓絢麗的精神之花在深南中學(xué)的校園里盡情地綻放!

愿許多年之后,當(dāng)同學(xué)們回首往事的時(shí)候都能夠說:

難忘你,深南中學(xué),是你讓我們的精神之花開遍了校園!

感謝你,深南中學(xué),是你讓我們擁有了無悔的春天!

謝謝大家!

同學(xué)們:

今天我們在這里隆重舉行20xx-20xx年度優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體表彰大會(huì),大會(huì)本應(yīng)在五月舉行,但由于受非典的影響推遲到現(xiàn)在舉行,致使高三的同學(xué)不能參加,這是本次表彰大會(huì)最為遺憾的地方,但我們已將證書轉(zhuǎn)交這些同學(xué)手中,沒有耽誤他們考學(xué)。學(xué)校為此作了大量工作。

本次表彰大會(huì)受表彰的同學(xué)共有794人次,先進(jìn)集體27個(gè),平均每班18人次,有一半的集體受表彰,這是近年來較多的一次。在此我代表學(xué)校向他們表示祝賀。表彰會(huì)是我校多年來堅(jiān)持的一項(xiàng)教育活動(dòng),它不僅是學(xué)先進(jìn)找差距教育活動(dòng),更是對我們校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的一次檢閱。作為自治區(qū)示范校我們不僅要有一流的設(shè)施、實(shí)施一流的管理,更要有一流老師、創(chuàng)一流業(yè)績、培養(yǎng)一流學(xué)生。今天受表彰的同學(xué)就是我們的驕傲,他們不僅是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,也是我們?nèi)w教職工學(xué)習(xí)的榜樣,為此我提議同學(xué)們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

在此我希望受到表彰同學(xué)要戒驕戒躁,榮譽(yù)只屬于過去,今后無論是做人、還是學(xué)習(xí),無論是在校內(nèi)、還是在校外,各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,以身作則,任何時(shí)候都要經(jīng)得起考驗(yàn),在校是個(gè)好學(xué)生,回家是個(gè)好孩子,社會(huì)上是個(gè)好公民,為全校同學(xué)當(dāng)好示范。

沒有獲得表彰的同學(xué)并不表明你們在某些方面不優(yōu)秀,只是我們沒有把這些方面作為考核內(nèi)容,因此不要灰心,不要?dú)怵H,虛心學(xué)習(xí),克服缺點(diǎn),發(fā)揮自己的長處,發(fā)展個(gè)性特長,爭取更大進(jìn)步。

最后我希望通過此次表彰活動(dòng)使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)有顯著改善,同學(xué)們思想上有觸動(dòng),學(xué)習(xí)上見行動(dòng),最終為使學(xué)校早日進(jìn)全國千所名校,實(shí)現(xiàn)四個(gè)一流的目標(biāo)而奮斗。

向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學(xué)生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨,地挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點(diǎn)一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的,一切都在重復(fù)。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!

新的太陽,難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑口的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。

尼采說,受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會(huì)心動(dòng)微笑。

埋首于通向成功征途,是必須真真正正“埋”下去的,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。

我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風(fēng)光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車就開走了,也許你會(huì)看到另一輛車,也許最后你同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。

人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因?yàn)樘柍P隆?/p>

輕輕對自己說:“如果沒有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽?!本褪沁@樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!

知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬年太久我們只爭朝夕”!

只爭朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時(shí)候;太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話篇七

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱,更是對每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。今天我講話的主題是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期末考試。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,大家是否該認(rèn)真問一下自己:在這段時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會(huì)明確:從現(xiàn)在開始,應(yīng)該做的,是總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。

第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對誰慷慨;誰荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想,聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入,來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。

第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備??鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范。

第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備??荚囀蔷o張的,是對知識(shí)的檢測,又是對意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張,過低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。

同學(xué)們,加油吧!我們要記?。簺]有人不渴望成功,沒有人能拒絕失敗,然而第一只有一個(gè),那就是永遠(yuǎn)力爭上游的人,盯住你前面的那個(gè)人,成功便會(huì)向你走來。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績。

同學(xué)們:

不久就要進(jìn)行期末考試了,通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績向自己和家長匯報(bào)。那怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢在這里我想向全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議。

1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時(shí)間的接近,有的同學(xué)難免會(huì)產(chǎn)生一些緊張心理,過度的緊張會(huì)起到反作用。那么你可以試著做深呼吸,也可以和好朋友做做游戲,讓自己的心情得到放松。

2、掌握好復(fù)習(xí)的方法。一個(gè)學(xué)期過去了,雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會(huì)幫助我們把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)整理,但學(xué)過的知識(shí)還是比較零碎,甚至有些知識(shí)還會(huì)遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識(shí)加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),合理分配時(shí)間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對性呢我們可以把這個(gè)學(xué)期中每個(gè)單元測驗(yàn)卷都拿出來,認(rèn)真檢查一下,哪些知識(shí)是自己掌握得比較好的,哪些知識(shí)出錯(cuò)比較多的,錯(cuò)的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白,對自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時(shí)可以少用些時(shí)間,對自己掌握得不好或出錯(cuò)較多的部分就要多花時(shí)間解決,但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。如學(xué)英語記單詞很重要,但方法卻很多。有的同學(xué)愛邊念邊記,有的同學(xué)愛默默無聲地記,有的同學(xué)邊看邊記,有的同學(xué)愛多次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法,只要經(jīng)過嘗試,效果不錯(cuò),就是適宜于自己的好方法。

3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣,一生受益;壞習(xí)慣,終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到知識(shí)更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)邊聽老師講課,邊做小動(dòng)作,學(xué)習(xí)不專心;也有的同學(xué)一遇到難題,就依賴家長、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。

4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。

考試時(shí),要保持情緒穩(wěn)定,不要過于緊張。拿到試卷后,要認(rèn)真審題,容易的題先做,難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。最后,希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài),把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,奮力向上,克服重重困難,爭取在考試中取得好成績。

成功。

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成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話篇八

每個(gè)人的想法是不一樣的,有的人害怕長大,有的人卻期望長大,而我的選擇是后者。

有人害怕長大,一般是認(rèn)為要承擔(dān)家務(wù),要為大大小小的事操心,連玩電腦、看電視的時(shí)間都沒有了。

而媽媽的辛苦我是看在眼里的,每一天下班回到家,第一件事就是給我做飯,生怕我餓到。做完飯她自我還沒來得及吃,又得把衣服浸泡在洗衣機(jī)里。我卻飯來張口、衣來伸手,什么忙也幫不上。異常是經(jīng)歷了一件事,讓我更渴望長大了。

有一天,我從冰箱里拿了一瓶冰飲料,可是我沒有那么大的力氣,擰了半天,除了手紅了,瓶蓋動(dòng)都沒有動(dòng)。于是我便從水壺里找那“生命之源”,碰巧,水壺的肚子里空空的!那可是夏季,我的嗓子都快冒煙了,臉上熱得發(fā)燙,額頭上汗珠不停地流,似乎在哭訴天氣有多么熱。

于是我求救媽媽,她正在煎雞蛋,手上比較滑,只得停下手中的活兒,洗洗手幫我擰開了??墒?,媽媽煎的雞蛋卻糊了,不得不重新做。

從這以后,我意識(shí)到自我的事情要自我做。我真期望,自我能夠快點(diǎn)長大,多多幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù),雖然我的力氣還不夠大。

同學(xué)們,如果你也是期望長大,那么你和我的想法一樣嗎?

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話篇九

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。今天我主要講如何遵守課間禮儀的.問題。

課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍地、更好地學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動(dòng),例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等。但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識(shí),文明意識(shí)淡薄,他們在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫;這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。

同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

謝謝大家。

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話篇十

同學(xué)們,老師們:

這次講話,是本學(xué)期學(xué)校安排的最后一次國旗下講話。在今天的講話中,我想跟大家說的話題是:學(xué)會(huì)做人,學(xué)做真人。

同學(xué)們,從生理角度來講,你確實(shí)是一個(gè)人了。但從國家、社會(huì)要求的角度來講,你還在學(xué)做人的階段。我告訴大家,為了學(xué)做人,有的人學(xué)了五年八年,有的人學(xué)了三十年、四十年才學(xué)會(huì),可有的人學(xué)了一生一世,直到去世,還沒有學(xué)會(huì)。這是真的。照我這樣說,學(xué)做人、做真人,很難,時(shí)間很長。是的。說難是難,需要很長時(shí)間;說不難是不難,只要用心去學(xué),很容易學(xué)會(huì)。

說到人,社會(huì)上有各種各樣的人。怎樣的人才是真正的人?有人是這樣說的:愛國、守信,團(tuán)結(jié)、友愛,勤儉、自強(qiáng),敬業(yè)、奉獻(xiàn)的人;有人是這樣說的:高尚的人,有道德的人,對別人有好處的人;有人說得很簡單:人品好的人就是真人。說得都對。舉個(gè)例子,雷鋒叔叔大家都熟悉,他專門為老百姓做好事,從不干壞事,走到哪里,好事就做到哪里,人家都說他是一個(gè)真正的人。真到現(xiàn)在大家懷念著他,向他學(xué)習(xí)。還有像上個(gè)星期,我從電視上看到了一個(gè)人,他是開飛機(jī)的飛行員,叫李中華,他不光飛機(jī)開得好,很出色,而且還會(huì)修飛機(jī);他不光會(huì)修飛機(jī),還會(huì)改造飛機(jī),把飛機(jī)造得越來越靈巧。他為國家作出了貢獻(xiàn),是國家有用的人。對國家有用的人是真正的人。我再舉個(gè)例子,也是從電視上看到的一個(gè)人。這個(gè)人年紀(jì)輕輕、人高馬大,說白天不干活,貪吃懶做,沒有錢用了,晚上就到馬路上去搶人家的皮包,搶人家的手機(jī),挖人家口袋里的錢,還用刀子刺傷人家。像這樣的人,不是真正的人,是我們討厭的人,公安人員把他關(guān)個(gè)五年八年,我們不會(huì)同情他。還有上個(gè)星期天,我到農(nóng)貿(mào)市場去,看見一個(gè)人買了一斤小青菜,付了錢,臨走的時(shí)候,還向攤主拿了兩根菜。這樣的人,我看不好,占了人家的便宜才心安理得。我說這個(gè)占小便宜的人還沒有學(xué)會(huì)做人。

對于我們小朋友來講,具有文明禮貌,勤奮讀書,團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信,遵守紀(jì)律,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)等,我說這才是學(xué)做人、做真人的表現(xiàn)。我知道,現(xiàn)在老師對你們的要求是:在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好少年。這要求很對。譬如講,老師布置的作業(yè),你認(rèn)真按時(shí)完成,不拖拖拉拉,就是好學(xué)生的一種表現(xiàn)。譬如講把好吃的東西先給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃,就是好孩子的一種表現(xiàn)。譬如講在公共汽車上,你把座位讓給抱小孩的人坐,就是好少年的一種表現(xiàn)。因此,學(xué)做人,做真人,不難。只要我們處處、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自已,慢慢地,你會(huì)做人、做真正的人的。

向誰學(xué)?從古到今,要學(xué)的人不計(jì)其數(shù)。我建議:一是到老師發(fā)給你們的書本里去學(xué),書本上都是講了怎樣做人的知識(shí)、做人的道理,書本里有周恩來、魯迅、小英雄雨來的故事等等;二是在電視里、報(bào)紙上、課外書中去學(xué),這里告訴大家做人的道理還要廣泛;三可以向我們老師學(xué)習(xí),老師是你們心目中值得尊敬、崇拜的人,老師是傳授道理的一個(gè)窗口,是精神文明的一面鏡子,老師是你們學(xué)習(xí)的榜樣;四是可以走出校門、走上街頭、走向社會(huì)中去學(xué),我們周圍的人群中,有很多很多值得去學(xué)的東西,對你肯定有好處,但千萬不要去學(xué)具有不良行為習(xí)慣的人。

怎么樣去學(xué)做人,才能成為真正的人?告訴大家,叫活到老,學(xué)到老,是一輩子的事情?,F(xiàn)在你們還是小學(xué)生,老師會(huì)教你的,你的家人也會(huì)教你的?,F(xiàn)在,我要對你們說,你們要做到,叫:從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,要不斷去養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),努力去做一個(gè)真正的人。

同學(xué)們,有一句話是這樣說的,叫“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。還有一句話是這樣說的,“要做事,先做人”?!皩W(xué)會(huì)做人,就是學(xué)會(huì)生存”。每個(gè)人的一生,要想在社會(huì)上有所作為,干出一番事業(yè),就必須學(xué)會(huì)做人。人一生的成敗得失,實(shí)際上就是自己做人成敗得失的結(jié)果。

同學(xué)們,學(xué)會(huì)做人,學(xué)做真人,是每個(gè)人立身處世的根本,是每個(gè)人一生的大任務(wù),是社會(huì)發(fā)展的需要。現(xiàn)在你們年齡還小,將來你們會(huì)越來越懂得做人的道理。

最后,我只希望你們,現(xiàn)在要:勤奮求學(xué)問,認(rèn)真學(xué)做人。同時(shí),我也相信,將來你們一定會(huì)成為祖國有用的人,成為社會(huì)主義建設(shè)的接班人。你們的明天是美好的,你們的明天一定是燦爛的。

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話篇十一

曾經(jīng)有人問一位以660分的高分被中國最高學(xué)府——清華大學(xué)錄取的大學(xué)一年級新生:你成功的秘訣是什么?那些大學(xué)生不假思索地回答:從初一到高三,我為每門學(xué)科準(zhǔn)備一本“糾錯(cuò)本”,凡是平時(shí)作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的題目,我便在糾錯(cuò)本上重新做一遍,特別容易出錯(cuò)的地方用醒目的紅筆標(biāo)出。集液成囊,聚沙成塔,日積月累才能學(xué)到知識(shí),重視細(xì)節(jié)方能取得成功。

細(xì)節(jié),就是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)。細(xì)節(jié)因其細(xì)微,往往容易被人忽視。其實(shí),無論做事還是做人,無論工作、學(xué)習(xí)還是生活,都不可忽視細(xì)節(jié)。唯有重視每一個(gè)細(xì)節(jié),不斷修正、不斷改善每一個(gè)細(xì)節(jié),方可到達(dá)成功的彼岸和理想的境界。因此今天國旗下講話的主題是:重視細(xì)節(jié),完善自我。

細(xì)節(jié)為什么那么重要呢?因?yàn)椤?/p>

第一.細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。曾經(jīng)看到某報(bào)紙刊登了這樣一則新聞:有一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的女孩去一家大公司面試,而后她被告知要在家等三天才能知道結(jié)果。不料當(dāng)天晚上她就收到那家公司落聘的郵件。雖然心中十分難過,但她在回復(fù)的郵件中仍對該公司給她提供的面試機(jī)會(huì)表示感謝。三天后,她又收到一封郵件:我們榮幸地通知你,你已成為我們公司的一員,三天前的郵件是我們最后一道測試題,只有你在沮喪之時(shí)仍不忘記感恩,我們非常欣賞你這份美好善良的心靈。這最后一道測試題高明之處在于,它能測試出一個(gè)人在無望之時(shí)是否有感恩之心。就憑比別人多回復(fù)一個(gè)郵件,比別人多回復(fù)一句感謝的話,女孩從眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出,為自己贏得了一個(gè)令人羨慕的工作,并憑借自己的勤勞與智慧在該公司工作了一輩子,創(chuàng)造了輝煌。

第二.細(xì)節(jié)決定效益。世界上規(guī)模最大的旅館之一――美國希爾頓旅館的經(jīng)營策略就是“抓住細(xì)節(jié)”。總公司經(jīng)理康?!は栴D要求每個(gè)員工不管多么辛勞都要向旅客保持禮貌的微笑,他認(rèn)為旅館服務(wù)員沒有微笑,正像花園里失去了春天的太陽與春風(fēng)。他說:“如果我是旅客,我寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯,但處處見到微笑的旅館;不愿走進(jìn)只有第一流設(shè)備而看不見微笑的地方……”“微笑”是他們走向成功的奧秘。我國著名的海爾集團(tuán),如今是中外聞名的大企業(yè)??烧l能想到,當(dāng)初海爾制定的第一條制度竟是“不許隨地大小便”。正是牢牢抓住這些細(xì)節(jié)才成就了今天的輝煌。

第三。細(xì)節(jié)決定成敗。為什么蘋果不是往天上飛而向地面落下呢?這一細(xì)節(jié)使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。為什么沸騰的水壺蓋子會(huì)跳起來呢?這一細(xì)節(jié)使瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)。為什么久置的葡萄會(huì)變酸呢?這一細(xì)節(jié)使巴斯特發(fā)現(xiàn)了發(fā)酵現(xiàn)象。成功人士之所以成功,很重要的一點(diǎn)是他們善于發(fā)現(xiàn)小事情,重視細(xì)節(jié),并加以深入思考?!耙换ㄒ皇澜?,一葉一菩提”,許多創(chuàng)造發(fā)明往往就蘊(yùn)涵在細(xì)小的事情之中。而因忽視細(xì)節(jié)而失敗甚至釀成悲劇的例子也是數(shù)不勝數(shù)。1960年10月,蘇聯(lián)發(fā)生了航天史上最大的災(zāi)難:蘇聯(lián)戰(zhàn)略火箭軍司令涅杰林元帥視察r-16導(dǎo)彈的發(fā)射,在導(dǎo)彈升空之前出現(xiàn)了故障,發(fā)射被暫停。涅杰林忽視了一個(gè)細(xì)節(jié):檢修的時(shí)候要把燃料重新排空。他命令技術(shù)人員去發(fā)射架上檢修導(dǎo)彈,結(jié)果調(diào)試過程中一個(gè)信號(hào)點(diǎn)燃了導(dǎo)彈的第二級,火焰立刻燒穿了第一級的燃料箱,發(fā)生了大爆炸,包括涅杰林在內(nèi)的100多人在爆炸中喪生。

第四.細(xì)節(jié)決定品質(zhì)。學(xué)校教育的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的學(xué)生,尤其是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞的好品質(zhì),如果從小就不好好學(xué)習(xí),懶得從專心聽好每一節(jié)課、認(rèn)真完成每一次作業(yè)、利用課外每一分鐘自學(xué)這些學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)做起,不僅會(huì)使學(xué)科成績一落千丈,更容易養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣,而懶惰往往是一切犯罪的根源。老師們曾欣慰地看到我校許多學(xué)生因重視細(xì)節(jié)、刻苦學(xué)習(xí)、點(diǎn)滴積累而有所作為的例子,也曾痛心地聽到個(gè)別學(xué)生因忽視細(xì)節(jié)、厭學(xué)棄學(xué)、好吃懶做而誤入歧途的消息。大家熟知的一句俗話“小時(shí)偷個(gè)釘,大時(shí)偷塊金”諄諄告誡我們要從小時(shí)做起,從小事做起,重視細(xì)節(jié),提高修養(yǎng)。

3、三。

1、三。

2、四。

1、四。

2、五。

2、七。

1、七。

3、七。

4、八。

2、八。

3、九3班9月11日和9月20日的值日生不會(huì)因?yàn)槟阒等展ぷ鞯牟坏轿?,因?yàn)榻淌覂?nèi)有紙、地面臟、桌椅不齊;包干區(qū)有紙屑;垃圾筒未倒;車棚與樓梯未掃等原因而被學(xué)校檢查時(shí)扣分了吧,因?yàn)樾l(wèi)生一周一查成績關(guān)系到班集體的榮譽(yù)。

俄國作家托爾斯泰曾說:成功者的共同特點(diǎn),就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。是啊,學(xué)習(xí)中重視細(xì)節(jié),可助你取得優(yōu)異的成績;工作中重視細(xì)節(jié),可助你創(chuàng)造事業(yè)的輝煌,修養(yǎng)中重視細(xì)節(jié),可助你成就優(yōu)秀的品格。同學(xué)們,只要你關(guān)注細(xì)節(jié),重視細(xì)節(jié),相信成功之路離你并不遙遠(yuǎn)。

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。

細(xì)節(jié)是什么呢?細(xì)節(jié)就是那些不起眼的小事、小環(huán)節(jié),如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神.......因?yàn)樗苄?,往往容易被人們所忽視,但它的作用不可估量。有些?xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中,留下終生難忘的印象;有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事物的發(fā)展方向,使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)在,我就給大家講一個(gè)關(guān)于“細(xì)節(jié)”的故事。你們知道“世界上第一個(gè)宇航員”是誰嗎?對,是蘇聯(lián)宇航員加加林。但是,“世界上第一個(gè)宇航員”,這個(gè)偉大的稱號(hào),原本應(yīng)該屬于另一個(gè)宇航員——邦達(dá)連科的,可他為什么沒有執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命呢?這是因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)。原來,在邦達(dá)連科即將升空的前一天,當(dāng)他在充滿純氧氣的船艙里結(jié)束訓(xùn)練時(shí),隨手把擦拭傳感器的棉團(tuán)扔到了一塊電極板上。頓時(shí),宇宙飛船的船艙燃起了大火,邦達(dá)連科不幸被燒死。于是,領(lǐng)導(dǎo)人召開緊急會(huì)議,重新研究升空人選。加加林原來是三號(hào)人選、板凳隊(duì)員,基本上沒有升空的機(jī)會(huì)。為什么最后是他成了世界上第一個(gè)航天人呢?這還是因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)時(shí),就在領(lǐng)導(dǎo)人為二號(hào)人選季托夫和三號(hào)人選加加林到底誰升空爭執(zhí)不下的時(shí)候,飛船總設(shè)計(jì)師科羅廖夫最后拍板——加加林,理由是:參加訓(xùn)練的20多個(gè)宇航員,每次進(jìn)入飛船訓(xùn)練時(shí),只有加加林不怕麻煩,脫了靴子,只穿襪子進(jìn)入船艙。

天夢想,讓他成為了“世界上第一位宇航員”,名垂千古。由此可見,細(xì)節(jié)是多么重要??!

同學(xué)們,你們該如何把握細(xì)節(jié)呢?身為學(xué)生,每天的學(xué)習(xí)看起來十分簡單:預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)。但是每個(gè)環(huán)節(jié)要把它做細(xì)、做好,并不容易。正如海爾集團(tuán)總裁張瑞敏所說的:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”可以說你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的競爭,就是細(xì)節(jié)的競爭。一個(gè)成績優(yōu)異的同學(xué),不在于他有多高的智商,而是,是否做好了每一個(gè)細(xì)節(jié),如上課是否認(rèn)真做到了“眼到(認(rèn)真看)、耳到(認(rèn)真聽)、手到(認(rèn)真記)、心到(認(rèn)真思考)”。請大家一定要多留心你身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),關(guān)注細(xì)節(jié),做好細(xì)節(jié)。那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn):你比別人多了一點(diǎn)知識(shí),多了一點(diǎn)本領(lǐng),多了一點(diǎn)好習(xí)慣,多了一點(diǎn)機(jī)會(huì),多了一點(diǎn)成功的可能與希望。

同學(xué)們,讓我們牢記邦達(dá)連科的教訓(xùn),讓我們學(xué)習(xí)加加林的細(xì)心的優(yōu)點(diǎn),把正要隨手扔掉的塑料袋收回來,把腳下那張廢紙拾起來,把不遠(yuǎn)處的垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾箱里,并努力做到“有禮貌,不奔跑,互相見面問個(gè)好!”上課專心聽,作業(yè)認(rèn)真寫,遇疑多動(dòng)腦??相信你們會(huì)因?yàn)樽龊昧诉@一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),而取得更大的進(jìn)步!

我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

2014/4/8。

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

細(xì)節(jié),常常出現(xiàn)在我們的生活中,這些細(xì)節(jié),往往都包含著一種美麗的,令人神往的東西,有時(shí)候卻沒有被人們所發(fā)現(xiàn),因?yàn)槿藗兌荚陉P(guān)注那無數(shù)細(xì)節(jié)后的燦爛事跡,被忘卻了那美麗而令人神往的,細(xì)節(jié)的魅力!

百年珊瑚。

破繭而出。

曇花一現(xiàn)。

這就是細(xì)節(jié)的魅力!正是因?yàn)檫@世界上一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié),才有了后面輝煌的事跡!

這就是細(xì)節(jié)的魅力!正是因?yàn)樗麄円淮未吾尫诺镊攘?,才有了這個(gè)精彩的世界!

這就是細(xì)節(jié)的魅力!你是否曾注意過呢?

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話篇十四

老師們、同學(xué)們:

大家早上好,今天我想跟大家分享的話題是”美在細(xì)節(jié)之中”.《浙江在線》2016年05月20日通訊,在空蕩蕩的xx2路公交車上,一位58歲的農(nóng)民工汪大姐一路站著不坐。有人上前詢問,她指指滿是塵土鐵銹的格子襯衫說:”你看,全身衣服都很臟,那么干凈的座位,坐上去會(huì)弄臟,接下來的人怎么坐?”汪大姐一家租住在xx西郊,工地靠近xx城東,平時(shí)早上5點(diǎn)起床,公交車要坐大約15站。就這件事而言,我覺得這位汪阿姨是”美”的,在她的細(xì)節(jié)之中看到了美麗的品質(zhì),在自己疲憊的情況下還不忘為他人著想,為了不影響他人的乘車需求而寧愿自己站15站的路,值得大贊一個(gè)。

幾口的小機(jī)靈。

這些細(xì)微之處體現(xiàn)的美德都是”效實(shí)印記”,只要你在效實(shí)待過,你的身上就有了”效實(shí)印記”,你的一生都將跟效實(shí)有著千絲萬縷的聯(lián)系,今天你以效實(shí)為榮,明天效實(shí)以你為傲。同學(xué)們,效實(shí)人是否被認(rèn)可,就看你今天、明天在細(xì)節(jié)處體現(xiàn)的”效實(shí)印記”.讓我們從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,讓”效實(shí)印記”在你身上美下去。

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話篇十五

愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自九年級十三班的沈~~。今天,我國旗下講話的主題是:人人推廣普通話,處處盛開文明花。

中國的語言文化博大精深,因?yàn)榈赜蜻|闊,文化差異,不同的地方形成了不同的地方語言。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點(diǎn),但由于今天社會(huì)的多元化,信息的豐富化,我們需要與來自四面八方的人交流。這時(shí),普通話就會(huì)為我們架起一座溝通的橋梁。來自五湖四海的各族人民,一句普通話便會(huì)將彼此的心連起來,普通話又為我們系起一條友誼的細(xì)帶。語言是最重要的交際工具和信息載體,普及普通話,有助于我們消除語言隔閡,親近來自各地的各族人民,促進(jìn)社會(huì)交往,為我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便。人人推廣普通話更有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一,增強(qiáng)民族凝聚力。作為二十一世紀(jì)的新主人,我們更應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊做起,推廣普通話,將文明之花深深植根于我們的心中。

在學(xué)校中,我們也更應(yīng)該說普通話,做文明人。在校內(nèi),與同學(xué)的激烈交流,與老師的親切交談,課堂上的朗朗書聲,課后的歡聲笑語,都應(yīng)由普通話來精彩演繹。在校外,也不忘記說普通話,展現(xiàn)實(shí)中少年的文明素養(yǎng),將普通話傳遞到整個(gè)校園,傳出校園,傳至社會(huì),讓文明之花播種到每個(gè)角落!

最后,這周的星期四是中秋節(jié),讓我以標(biāo)準(zhǔn)的普通話給大家以最誠摯的祝福,預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話篇十六

老師、同學(xué)們:

今天由我代表高三4班作本周國旗下講話,我演講的題目是堅(jiān)持。

看到這題目,我想起了班主任的留言:在你們即將遠(yuǎn)航的時(shí)刻,請記住我最后的叮嚀:帶著嚴(yán)謹(jǐn)和勤奮求學(xué)、帶著正直和善良做人帶著溫暖和愛心生活。

堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)和勤奮求學(xué),自步入校園的那一刻起,學(xué)習(xí)便成為現(xiàn)階段的一項(xiàng)重要任務(wù),而勤奮的態(tài)度便成為完成此任務(wù)的一把金鑰匙,更多的時(shí)候倒像一把達(dá)摩克利斯之劍高掛星空,讓人不敢稍有怠慢。堅(jiān)持勤奮,意味著量的積累。而量積累到一定程度后,終會(huì)引起質(zhì)變。汪國真說;沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。堅(jiān)持下去,成為那更遠(yuǎn)的路,更高的山。

堅(jiān)持正直和善良,沒有絕對的好和壞,沒有絕對的善與惡,人性有兩面,取決于周圍環(huán)境激發(fā)了你哪一面。是好還是壞,是善還是惡?因而堅(jiān)持正直和善良的前提是選擇善良的人和事。但更為重要的是,不忘初心。初為正義而伸張,至死不渝。一位法官寫道。在物欲橫流的社會(huì),斗升之米,高官厚祿,非他所求,本著正義,不忘初心。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

秋意漸濃,天空越發(fā)顯得高遠(yuǎn)。街邊的梧桐樹不經(jīng)意間抖落了身上的那層枯黃,期待著來年春天的那一身濃綠。

我背著沉重的書包,急匆匆地奔走在放學(xué)回家的路上。在紅綠燈交匯處,我突然聽到了很響亮的口號(hào)聲:“一二、一二……”。循聲望去,我看到有兩位年齡相仿的老大爺,并肩走在川流不息的車流中。他們不時(shí)在前進(jìn)中駐足,一人指引著道路,一人緊緊的跟隨,口中還不停念叨:“快點(diǎn),跟上?!薄奥c(diǎn),停下。”我被他們有些怪異的舉止吸引了,止不住凝神觀望。

突然,我被一個(gè)細(xì)節(jié)震撼了:那兩位老人,盲的伸著左手,跛的伸著右手。粗糙的兩只手十指相扣,像蜜月中的情侶。盲的緊緊攙著跛的,幫他用力行走;跛的微微牽引盲的,引他仔細(xì)前行……這緊緊握著的一雙手,使盲的獲得了一雙洞察世界的眼睛,使跛的人獲得了一根合手的拐杖!這就是所謂的相信任,這就是所謂的相依守!我的眼睛止不住潤濕了。這哪里是緊緊握著的一雙手?這是一雙人生的槳,渡兩位老者的人生余年,渡我這少年的心燈光明!

我不知道也不想猜想,他們之間有過什么承諾?;蛟S,根本就不需要什么承諾。自然然,手伸過來;自然然,手牽過去。你,我,就是“我們”,就是一個(gè)完整、和諧的世界!兩位老人的影子被夕陽的余暉印在那鋪滿落葉的道路上,愈來愈模糊了。偶爾幾片金黃的葉子從他們身邊落下,發(fā)出一聲脆響。周圍喧囂的一切不復(fù)存在,所有的都凝滯成一幅唯美的畫圖。

后來,我偶爾又碰到過幾次那兩位老人。每次見到,他們的兩只手必然是緊緊相牽,他們的神態(tài)也總是那么平靜安詳。誰謂此時(shí)是尋常?每每見到他們,我的心必然是盈滿了感動(dòng)和震撼。不為別的,只為那牽手的細(xì)節(jié)帶給我的魅力。

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話篇十八

成敗。

周凡。

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。

細(xì)節(jié)是什么呢?細(xì)節(jié)就是那些不起眼的小事、小環(huán)節(jié),如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神......它很小,往往容易被人們所忽視,但它的作用不可估量。有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中,留下終生難忘的印象;有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事物的發(fā)展方向,使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。

“世界上第一個(gè)宇航員”蘇聯(lián)宇航員加加林。但是,“世界上第一個(gè)宇航員”,這個(gè)偉大的稱號(hào),原本應(yīng)該屬于另一個(gè)宇航員的,可他為什么沒有執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命呢?原來,在邦達(dá)連科即將升空的前一天,當(dāng)他在充滿純氧氣的船艙里結(jié)束訓(xùn)練時(shí),隨手把擦拭傳感器的棉團(tuán)扔到了一塊電極板上。頓時(shí),宇宙飛船的船艙燃起了大火,邦達(dá)連科不幸被燒死。于是,領(lǐng)導(dǎo)人召開緊急會(huì)議,重新研究升空人選。加加林原來是三號(hào)人選、板凳隊(duì)員,基本上沒有升空的機(jī)會(huì)。為什么最后是他成了世界上第一個(gè)航天人呢?當(dāng)時(shí),就在領(lǐng)導(dǎo)人為二號(hào)人選季托夫和三號(hào)人選加加林到底誰升空爭執(zhí)不下的時(shí)候,飛船總設(shè)計(jì)師科羅廖夫最后拍板——加加林,理由是:參加訓(xùn)練的20多個(gè)宇航員,每次進(jìn)入飛船訓(xùn)練時(shí),只有加加林不怕麻煩,脫了靴子,只穿襪子進(jìn)入船艙。

成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。邦達(dá)連科隨手亂丟棉團(tuán)的細(xì)節(jié),不僅為自己喪失了千載難逢的升空機(jī)會(huì),更讓他丟掉了寶貴的生命;而加加林,卻因?yàn)橐粋€(gè)脫靴子進(jìn)船艙的細(xì)節(jié),不僅為自己贏得了他人的贊許,更成就了他的飛天夢想,讓他成為了“世界上第一位宇航員”,名垂千古。由此可見,細(xì)節(jié)是多么重要啊!

同學(xué)們,你們該如何把握細(xì)節(jié)呢?身為學(xué)生,每天的學(xué)習(xí)看起來十分簡單:預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)。但是每個(gè)環(huán)節(jié)要把它做細(xì)、做好,并不容易。正如海爾集團(tuán)總裁張瑞敏所說的:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”可以說你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的競爭,就是細(xì)節(jié)的競爭。一個(gè)成績優(yōu)異的同學(xué),不在于他有多高的智商,而是,是否做好了每一個(gè)細(xì)節(jié),如上課是否認(rèn)真做到了“眼到(認(rèn)真看)、耳到(認(rèn)真聽)、手到(認(rèn)真記)、心到(認(rèn)真思考)”。請大家一定要多留心你身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),關(guān)注細(xì)節(jié),做好細(xì)節(jié)。那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn):你比別人多了一點(diǎn)知識(shí),多了一點(diǎn)本領(lǐng),多了一點(diǎn)好習(xí)慣,多了一點(diǎn)機(jī)會(huì),多了一點(diǎn)成功的可能與希望。

同學(xué)們,讓我們牢記邦達(dá)連科的教訓(xùn),讓我們學(xué)習(xí)加加林的細(xì)心的優(yōu)點(diǎn),把正要隨手扔掉的塑料袋收回來,把腳下那張廢紙拾起來,把不遠(yuǎn)處的垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾箱里,并努力做到“有禮貌,不奔跑,互相見面問個(gè)好!”上課專心聽,作業(yè)認(rèn)真寫,遇疑多動(dòng)腦??相信你們會(huì)因?yàn)樽龊昧诉@一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),而取得更大的進(jìn)步!

我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話篇十九

老師們、同學(xué)們:

我今天講話的題目是《請關(guān)注你的心理健康》。

心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。

現(xiàn)代社會(huì),競爭激烈,學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重,生活節(jié)奏日益加快,人與人的交往日漸增多,人際關(guān)系復(fù)雜。越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微,有的人程度嚴(yán)重,學(xué)生中有,教師里也有。在我們的周圍,有的人情緒反復(fù)無常,時(shí)而熱情奔放,時(shí)而沉默寡言,悶悶不樂;有的人脾氣暴燥,常常無端發(fā)火,因瑣碎小事而耿耿于懷,甚至與人爭吵,拳腳相加;有的人感到孤獨(dú)寂寞,意志消沉,悲觀失望,整天無所事事,迷戀網(wǎng)吧,常常遲到曠課,厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人,承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù),目空一切,惟我獨(dú)尊,對人苛刻,別人都不如他,對于別人善意的批評和勸告拒不接受,逆反心理強(qiáng),與同事、老師、同學(xué)、父母對立情緒嚴(yán)重。

首先,要正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,不要自負(fù),要自信,相信自己,天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生,要正確面對挫折或失敗,再漫長的路總有盡頭,再絕望的事總有希望,要相信失敗是成功之母,飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,更能有所作為。

其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享,你會(huì)得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會(huì)加倍,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學(xué)的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠地對人微笑,真誠地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對別人尊重。

老師們、同學(xué)們,讓我們在關(guān)注身體健康的同時(shí),一起來關(guān)注心理健康,做一個(gè)全面健康的人,共同營造健康的校園、和諧的校園.

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