通過撰寫報(bào)告，我們可以對(duì)所研究的問題或者觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行深入的分析和總結(jié)。如何提高報(bào)告的邏輯性和連貫性，使讀者能夠更好地理解和跟隨？在這里，我們匯總了一些寫作優(yōu)秀的報(bào)告范文，供大家借鑒和參考。
工后報(bào)告優(yōu)選篇一
實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)習(xí)中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)習(xí)，歸于實(shí)習(xí)。所以要付諸實(shí)習(xí)來檢驗(yàn)所學(xué)?，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實(shí)習(xí)對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫唬泻芏喾矫娌荒芎芸爝m應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，在校園無法學(xué)到的知識(shí)和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個(gè)小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，二來也對(duì)自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。為此本站演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實(shí)習(xí)報(bào)告范文，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我為期三個(gè)月的現(xiàn)場實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，回想起實(shí)習(xí)這段時(shí)間的所得所失所感所觸，可以說是感慨萬千，我也相信這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定會(huì)讓我以后的工作和學(xué)習(xí)中獲益良多的!
在實(shí)習(xí)的這段期間我在庫車車間運(yùn)轉(zhuǎn)學(xué)的連接員進(jìn)行了詳細(xì)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，通過車間領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的殷切關(guān)懷和耐心指導(dǎo)，并結(jié)合書本里的理論知識(shí)和規(guī)章上的各種制度，使我學(xué)到了不少東西，同時(shí)也產(chǎn)生了諸多感觸。在刻苦學(xué)習(xí)中提高，在磨練意志中成長，在勤奮工作中完善。有句話說“實(shí)踐讓人做的更實(shí)”，通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)于連接員工種有了更加深入的認(rèn)識(shí)，下面就是我這段時(shí)間的實(shí)習(xí)。
一、虛心求教師傅、理論聯(lián)系實(shí)際、鍛煉動(dòng)手實(shí)做。
通過現(xiàn)場實(shí)踐和與師傅和領(lǐng)導(dǎo)的談話，使得我們對(duì)于現(xiàn)場的工作有了更加透徹的理解，雖然通過在培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我對(duì)于專業(yè)的知識(shí)有了基本的了解，但是來到現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)，原來現(xiàn)場的實(shí)踐和培訓(xùn)的知識(shí)還是有很多需要融合的地方，也有很多需要更加深入理解的地方，理論是灰色的，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。
按照計(jì)劃，我首先是在車間里《學(xué)習(xí)勞動(dòng)人身安全》在學(xué)習(xí)前主任把我們叫到辦公室里幾個(gè)學(xué)員給我們講了很多關(guān)于調(diào)車的注意事項(xiàng)當(dāng)時(shí)給我講時(shí)我滿臉都是問號(hào)因?yàn)槎济催M(jìn)過專用線跟本不知道那是什么意思。在后來的在在實(shí)踐當(dāng)中才知道。
千囑咐萬囑咐“一注意安全”安全作業(yè)，站內(nèi)有多少條線去及庫車車間的各個(gè)專用線。
(1煤專：兩條專線有多長大概可以放多少個(gè)車.
(2)大化：大二線和大三線高站臺(tái)一定不可以在高站臺(tái)前停車徒步領(lǐng)車，牽時(shí)要出了高站臺(tái)在在扒乘站穩(wěn)把牢.
(3)華麗：專線的旁邊有過油的地溝上面的蓋板有些蓋板松動(dòng)了不要去踩。
(4)塔化:進(jìn)去后一定要把油鶴和梯子看好了再送車掛車喲啊不一個(gè)油鶴幾萬塊錢。
(5)貨場：有三條專用線。
我的調(diào)車長師傅第一次跟時(shí)他說一定要跟緊我跟幾個(gè)班先熟悉下各個(gè)調(diào)車作業(yè)專用線作業(yè)的作業(yè)流程。不要師徒分離。我剛?cè)r(shí)連關(guān)門車怎么看都不知道，值班主任告訴我截?cái)嗳T在哪怎么看。我學(xué)習(xí)的第一課是上下車師傅跟我講：“上車時(shí)要向前小跑車一定要看好前方地面是否有障礙物車的位置抓穩(wěn)車梯”.“下車時(shí)要盡量把下身體重心放低落地時(shí)要后腳跟先著地腳尖后著地然后向前小跑減輕下車的慣性”我發(fā)現(xiàn)車站值班員是一個(gè)需要十分細(xì)致和耐心的工作，而且連接員還要對(duì)車站的各線的車輛位置都要明白，要熟記于心，來了通過跟師傅的實(shí)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)連結(jié)員不是一朝一夕能夠?qū)W習(xí)的明白的，這個(gè)一個(gè)需要經(jīng)過一段很長時(shí)間培訓(xùn)才能夠成型的崗位，雖然我在這個(gè)崗位實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長，但是跟以前相比，我還是對(duì)連接員這個(gè)崗位有了更加深入的了解。
三、安全警鐘長鳴于心。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,不論是一開始的段里學(xué)習(xí)還是到了現(xiàn)場的實(shí)習(xí)，安全都是反復(fù)強(qiáng)調(diào)的主題。首先是在x月x日，xx車務(wù)段教育科的老師對(duì)我們進(jìn)行了安全教育，在教育中我們了解到，安全是鐵路永恒的主題，現(xiàn)場的一切生產(chǎn)都是以安全當(dāng)做重中之重的，鐵路的各項(xiàng)安全規(guī)章制度也是通過一件件血的教訓(xùn)總結(jié)出來的。隨后我們學(xué)習(xí)了安全方面的規(guī)章制度，我們學(xué)習(xí)了《鐵路車站行車作業(yè)人身安全標(biāo)準(zhǔn)》、《全局職工共同遵守的勞動(dòng)安全守則》等安全方面的規(guī)章制度，老師要我們將這些規(guī)章制度深深牢記在心里!通過對(duì)于規(guī)章制度和安全理念的學(xué)習(xí)及現(xiàn)場事例的講解，使這堂安全教育課在我的心中留下了深刻的烙印，回家之后我認(rèn)真的背讀了《鐵路車站行車作業(yè)人身安全標(biāo)準(zhǔn)》、《全局職工共同遵守的勞動(dòng)安全守則》等規(guī)章制度。
到了現(xiàn)場之后，不論是例行的早班會(huì)還是學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)都反復(fù)的強(qiáng)調(diào)安全的重要性，由于是入冬下雪之后，領(lǐng)導(dǎo)就更加的強(qiáng)調(diào)了調(diào)車組在作業(yè)時(shí)候安全的重要性，尤其是要嚴(yán)格按照《鐵路車站行車作業(yè)人身安全標(biāo)準(zhǔn)》、《全局職工共同遵守的勞動(dòng)安全守則》等規(guī)章制度進(jìn)行操作。通過反復(fù)的安全教育，也使得安全教育在我心中有了更加重要位置。也正像車站領(lǐng)導(dǎo)說的一句話：“要讓安全局警鐘長鳴于心”。
四、現(xiàn)場實(shí)習(xí)的反思和總結(jié)。
在實(shí)習(xí)這段期間，我對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行了不斷的記錄和思考，通過記錄和思考，我進(jìn)行了如下的個(gè)人的反思和總結(jié)：
首先，要全身心加入鐵路這個(gè)大家庭。要以平靜的心態(tài)看待鐵路的改革，以積極的心態(tài)參與工作，以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活。在工作中以積極的心態(tài)面對(duì)工作，積極主動(dòng)地做好分內(nèi)之事。一要充滿信心。認(rèn)識(shí)到鐵路改革機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，環(huán)境的改變、“身份轉(zhuǎn)換”政策的.實(shí)施，會(huì)創(chuàng)造新的、良好的競爭氛圍。
二要有緊迫意識(shí)。培養(yǎng)自己的大局意識(shí)，主動(dòng)去適應(yīng)改革。努力工作，要把壓力轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真完成自己的本職工作。認(rèn)真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。必須增強(qiáng)競爭緊迫感，自覺提高自身素質(zhì)。在鐵路跨越式逐步深入發(fā)展發(fā)展的今天，必須對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)。隨著企業(yè)改革力度的不斷加大，必須改變了已往覺得進(jìn)了鐵路就算捧起了“鐵飯碗”的觀念，“瓷飯碗”的競爭緊迫感明顯增強(qiáng)。提高自身綜合素質(zhì)是在改革和競爭中取勝的關(guān)鍵，在工作之余要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，給自己補(bǔ)充能量，以適應(yīng)競爭環(huán)境。學(xué)習(xí)黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識(shí)，了解路局各項(xiàng)改革措施的必要性。認(rèn)識(shí)到鐵路改革的深刻內(nèi)涵，全方位充實(shí)自己，完善自我，使自己在以后的競爭中立于不敗之地。
第三，在緊張嚴(yán)肅的環(huán)境下做好自己的本質(zhì)工作。杜絕利己主義，心浮氣躁。作為一名黨員，在接下來的工作中，我一定戒驕戒躁，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻警示自己，想自己少一點(diǎn)，想工作多一點(diǎn)，永遠(yuǎn)把工作的利益放在個(gè)人利益之上。工作、生活中遇到問題力求果斷細(xì)致，遇到有不如意之處，多從自己身上找原因?？朔尚感睦恚瑯淞⑸?、工作目標(biāo)，化劣勢、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，做到積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗。
第四，要勇于開拓創(chuàng)新，永葆工作中的生機(jī)和活力。在工作中要勇于開拓創(chuàng)新，勇于大膽實(shí)踐，不斷總結(jié)以往工作的經(jīng)驗(yàn)，謀劃新思路，采取新舉措，開創(chuàng)新局面。今后的工作中，自己要進(jìn)一步發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，針對(duì)工作中存在的種種問題，在充分聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見和建議基礎(chǔ)上，認(rèn)真反思，逐條改進(jìn)。以更飽滿的生活熱情，更加堅(jiān)定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中，以良好的心態(tài)迎接來自任何方面的挑戰(zhàn)，從而實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)向主動(dòng)的轉(zhuǎn)變和跨越。
雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長，但卻對(duì)我有重大的意義。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長處，并鍛煉了我各方面的能力。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。古人云：“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”。在今后的工作過程中，我必將以飽滿的熱情和主動(dòng)的態(tài)度做好我的本職工作，為鐵路跨越式發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。三個(gè)月已經(jīng)過去了，過去的這一段時(shí)間對(duì)我來說是成長進(jìn)步的一年，通過現(xiàn)場的實(shí)習(xí)，使得我對(duì)鐵路的工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí);相信通過學(xué)校老師們的諄諄教誨，通過現(xiàn)場實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)積累，我絕對(duì)會(huì)將我的工作干的十分出色的!
工后報(bào)告優(yōu)選篇二
面臨高三年級(jí)下學(xué)期繁重的備考任務(wù)，不僅教學(xué)任務(wù)重，還要做深入細(xì)致的思想工作，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況，以確保47個(gè)學(xué)生以健康、穩(wěn)定的心理，積極緊張的學(xué)習(xí)情緒做好復(fù)習(xí)備考。本學(xué)期我主要從以下幾個(gè)方面做好班主任工作，總結(jié)如下：
建立良好的班級(jí)秩序，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，是保證高三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提，所以我加強(qiáng)管理常規(guī)工作，主要從以下幾點(diǎn)做起：
(1)做好各方面工作，把早自習(xí)、午休、晚自習(xí)的點(diǎn)名表、教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、紀(jì)律，接受全體同學(xué)的管理監(jiān)督。不因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對(duì)遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實(shí)踐證明，高三下學(xué)期抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操工作，不僅不會(huì)影響高考復(fù)習(xí)，而且這種一如既往的要求，會(huì)使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張、積極向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠情緒。
(2)深入班級(jí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。本學(xué)期我主要通過兩種途徑深入了解班級(jí)：班長和值日生記載的《班務(wù)日志》、課間下班，力爭做到知道每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)，了解每一天的情況，特別是學(xué)生的違紀(jì)問題、學(xué)生的早戀現(xiàn)象，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理，及時(shí)找學(xué)生談心，使大事化小，小事化了。
(3)樹典型榜樣，做好激勵(lì)工作。堅(jiān)持每隔一段時(shí)間，由班長或班主任做班級(jí)情況小評(píng)，以表揚(yáng)為主，對(duì)學(xué)習(xí)上刻苦、成績進(jìn)步、遵守紀(jì)律好，勞動(dòng)好，關(guān)心班集體，關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表揚(yáng)，樹立正氣，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。
調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)班積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績，是高三班主任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個(gè)別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對(duì)尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點(diǎn)，保持優(yōu)勢。同時(shí)提出具體措施;對(duì)差生，以鼓勵(lì)為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，充分表揚(yáng)。同時(shí)利用每次模擬考的成績，進(jìn)行個(gè)案分析，幫助學(xué)生建立自信，樹立信心，發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)，分析原因，找到改進(jìn)辦法，保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績保持上升趨勢。
總結(jié)一學(xué)期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓(xùn)，有不足。最大的體會(huì)是：只要有愛心，肯花精力、花時(shí)間，多學(xué)習(xí)，多摸索，工作就能會(huì)有成績。
工后報(bào)告優(yōu)選篇三
尊敬的銷售部領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，非常感謝您這幾個(gè)月來對(duì)我的信任和關(guān)照。這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這些天來的工作情況，覺得來銷售部工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜銷售汽車這份工作，這兩個(gè)月來銷售部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在銷售部工作的這段時(shí)間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝銷售部對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激銷售部給予了我這樣的.工作和鍛煉機(jī)會(huì)。但同時(shí)，我發(fā)覺自己從事培訓(xùn)銷售部員工的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對(duì)不起您、也對(duì)不起我自己。真得該退出了，剛好此時(shí)是試用期有此次機(jī)會(huì)，所以我決定辭職，請(qǐng)您支持。
敬禮！
辭職人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
工后報(bào)告優(yōu)選篇四
尊敬的店長：
您好！
我是賣場銷售員xxx，很遺憾向您遞交辭職報(bào)告，下面是我的辭職報(bào)告。
在賣場作為銷售員已經(jīng)一年多了，得到了很好的鍛煉，這些是在學(xué)校里頭無法學(xué)到的，非常感激公司給予了我這樣的機(jī)會(huì)在良好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)。提出辭職我想了很久，商場對(duì)于營業(yè)員很照顧很保護(hù)鑒于我的個(gè)性，要在公司自我提升及成長為獨(dú)擋一面的能手可能很難。我自己也意識(shí)到了自己個(gè)性傾于內(nèi)向，你們也有經(jīng)常提醒我這一點(diǎn)，其實(shí)，這不管是對(duì)于公司培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn)。雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得自己一直沒什么突破，考慮了很久，確定了需要變換環(huán)境來磨礪。
商場營業(yè)部近期人員變動(dòng)較大，因此交接工作可能需要一個(gè)時(shí)期。我希望在7/15左右完成工作交接。這個(gè)時(shí)間也許比較緊，如果實(shí)施上有太多困難，我同意適當(dāng)延遲一周。但是我還是希望店長理解，現(xiàn)臨近年底，如果能給予我支配更多的時(shí)間來找工作我將感激不盡！
希望在我提交這份辭職報(bào)告的'時(shí)候，在未離開崗位之前，是我的工作請(qǐng)店長盡管分配，我一定會(huì)盡自己的職，做好應(yīng)該做的事。另外，希望主管不要挽留我，其實(shí)，離開是很舍不得，原因自不用說明。但是既已決定，挽留會(huì)讓我最終離開的時(shí)候更為難。謝謝！最后，希望商場的業(yè)績一如既往一路飆升！店長及各位同仁工作順利！
辭職申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
工后報(bào)告優(yōu)選篇五
半個(gè)學(xué)期以來我們物理組切實(shí)把握好課程標(biāo)準(zhǔn)，透徹理解高考考綱，準(zhǔn)確掌握新課標(biāo)的理念，思想及內(nèi)容，做好課標(biāo)、考綱與課本的結(jié)合工作。把握知識(shí)點(diǎn)要求及所應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，圓滿完成這一階段的學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
進(jìn)入高三后，物理學(xué)科進(jìn)入了全面復(fù)習(xí)，完成了市教研室布置的復(fù)習(xí)內(nèi)容。但發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的邏輯思維能力和抽象概括能力比較差，不具備科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。無論是理解問題的能力，還是分析、解決問題的能力均還很不理想。雖然大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，上課專心聽講，但由于基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能不扎實(shí)，學(xué)習(xí)中困難叢叢，遇到不懂的問題能不主動(dòng)問老師，部分學(xué)生在課堂只停留在認(rèn)真聽，缺少主動(dòng)參與的意識(shí)和習(xí)慣，上課聽到的知識(shí)，課后又不會(huì)運(yùn)用，做題的正確率低。
本次全市統(tǒng)考，我們物理組取得全市第三的成績，還算理想，但距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距、個(gè)別學(xué)生成績不理想。
第一、加強(qiáng)集體備課，認(rèn)真編寫教學(xué)案和作業(yè)。
集體備課，應(yīng)做好個(gè)人鉆研教材工作，進(jìn)行第一次個(gè)人備課，集體備課要統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，討論典型例題，提出預(yù)習(xí)要求，充分了解學(xué)情，做到學(xué)生會(huì)的不講。認(rèn)真編寫教學(xué)案和作業(yè)，每次備課對(duì)下階段所用學(xué)案進(jìn)行修訂，做到每人每題必做、每題必議，突出學(xué)案的導(dǎo)學(xué)功能，引導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)、課后歸納整理與反思。
第二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的研究，夯實(shí)基礎(chǔ)。
在教學(xué)中，我們都把基礎(chǔ)知識(shí)的傳授與訓(xùn)練做為重點(diǎn)，能夠多次嚴(yán)格訓(xùn)練以求達(dá)到夯實(shí)基礎(chǔ)的目的。在深入理解的基礎(chǔ)上，能夠進(jìn)行知識(shí)遷移，能夠熟練地運(yùn)用，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力。
第三、強(qiáng)化訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏，提高能力。
高三教學(xué)離不開訓(xùn)練與檢測。利用周檢測、月考來鞏固知識(shí)，檢測教與學(xué)的效果，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。做好平時(shí)的作業(yè)、單元檢測，提高練習(xí)的針對(duì)性與有效性。督促學(xué)生建好用好“典型例題”庫和“錯(cuò)題記錄本”。對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行記錄，整理、分析、改正，杜絕二次錯(cuò)誤的發(fā)生。
第四、分類指導(dǎo)，分層輔導(dǎo)，個(gè)別輔導(dǎo)。
在進(jìn)行整體教學(xué)的同時(shí)，要分層抓好三類生的工作（優(yōu)、中、學(xué)困生）特別是中間生，要常抓不懈，課堂教學(xué)時(shí)，要盯緊不放，課外輔導(dǎo)工作更應(yīng)做細(xì)做實(shí)。要掌握好尺度，大膽降低難以達(dá)到的訓(xùn)練要求，放棄預(yù)計(jì)無法突破的知識(shí)，盡量騰出更多自我消化的時(shí)間。
第五、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法。
我們要把課堂以教為中心向以學(xué)為中心的轉(zhuǎn)變，我們的角色從知識(shí)的傳授者向促進(jìn)者、幫助者轉(zhuǎn)變過來，課堂上不能滿堂灌，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生善于思考，樂于思考，不怕錯(cuò)誤，具有問題意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生快樂學(xué)物理的心態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
工后報(bào)告優(yōu)選篇六
高三上學(xué)期順利結(jié)束了，這一學(xué)期是我們班主任工作中最煩瑣又最關(guān)鍵的階段，為使本班全體學(xué)生能夠在這關(guān)鍵的階段有更大的提升，我竭盡全力做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)簡單概括如下：
進(jìn)入高三后學(xué)生中出現(xiàn)了明顯的兩極分化，個(gè)別學(xué)生因成績較差、又無勤奮吃苦的毅力而開始放棄，故而常遲到、上課不認(rèn)真聽、談戀愛等現(xiàn)象開始出現(xiàn)了，故在開學(xué)之初又支部學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》，堅(jiān)決杜絕“十大不良行為”的出現(xiàn)，嚴(yán)格考勤、重申班規(guī)、抓好紀(jì)律衛(wèi)生，配合學(xué)校政教處做好愛遲到、曠課學(xué)生的思想工作，如：張紹軒、王素貞兩人通過教育有所轉(zhuǎn)變。
九月“尊師重教月”，以板報(bào)、班會(huì)的形式做好宣傳；十月“愛國主義教育月”，積極配合年級(jí)組開展以“熱愛祖國、挑戰(zhàn)自我、成功成才”為主題的愛國主義演講比賽；十一月配合學(xué)校做好“校園文體系列活動(dòng)周”的各項(xiàng)工作。尤其針對(duì)本學(xué)期甲流預(yù)防的重要性，堅(jiān)持做好一天三報(bào)（晨報(bào)、午報(bào)、晚報(bào)），強(qiáng)調(diào)教室、宿舍、個(gè)人衛(wèi)生并不定期檢查。
高三學(xué)生已進(jìn)入緊張的備考階段，此時(shí)最離不開家長的支持，在9月底配合學(xué)校召開了家長、學(xué)生備考動(dòng)員大會(huì)，使學(xué)生家長及時(shí)了解老師的備考計(jì)劃、復(fù)習(xí)要求、子女存在的問題等；對(duì)出現(xiàn)情緒低落、成績波動(dòng)較大等問題的學(xué)生及時(shí)與家長聯(lián)系，如：鄧月琴成績明顯下滑、談戀愛甚至?xí)缯n，通過與其家長多次聯(lián)系、共同教育，使該生有了很大的轉(zhuǎn)變；多次利用班會(huì)時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生緩解壓力、放松心情，對(duì)個(gè)別心理壓力過大的學(xué)生私下談話了解；支部學(xué)生聽了師大老師的講座《我的大學(xué)夢(mèng)》，更加激勵(lì)了學(xué)生的斗志。
本學(xué)期年級(jí)組采用了云師大附中的月考卷，與名校資源共享，到目前共進(jìn)行了五次月考。為更好的從每次月考中得到提升，給每個(gè)學(xué)生發(fā)了學(xué)情表，讓學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、尋找改進(jìn)方法；每次月考后利用一節(jié)班會(huì)，讓十個(gè)學(xué)生談?wù)勛约涸诒敬卧驴贾械牡檬?，從而使其他的學(xué)生得以借鑒。落實(shí)了教師―學(xué)生的結(jié)對(duì)子幫扶計(jì)劃，以期能夠更為及時(shí)、深入地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想動(dòng)態(tài)。
工后報(bào)告優(yōu)選篇七
導(dǎo)語：到幼兒園實(shí)習(xí)，要怎么寫實(shí)習(xí)報(bào)告呢?歡迎閱讀小編為您推薦的幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告范文兩篇!
帶著對(duì)美好未來的憧憬和希望，我來到了浙江省溫州市鹿城區(qū)臨江鎮(zhèn)中心幼兒園開始了我的實(shí)習(xí)生活。幼兒園高雅的環(huán)境，秀外慧中的教師群體給我留下了深刻的印象。
俗話：萬事開頭難。在工作的初期，我感到了很大的困難。剛剛走出學(xué)校大門的我除了在學(xué)習(xí)時(shí)期進(jìn)行過見習(xí)之外，可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)新接手的工作，面對(duì)那么多的孩子，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手，站在旁邊看著老教師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動(dòng)。于是，我努力學(xué)習(xí)，努力嘗試自己獨(dú)立帶班。經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸退去。這還是工作的第一步。新教師面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道應(yīng)該怎么上課。對(duì)此我的心里十分著急，生怕因?yàn)樯系貌缓枚绊懥擞變簩?duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)我上課的興趣。所以，我每次都認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽課的主要對(duì)象是師傅。這學(xué)期我聽了許多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。
除了聽課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向我班主班老師以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，特別是我所在班里的老師，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不是自己從天上掉下來的，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一些先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外,我們也組織了集體備課活動(dòng)，這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。要做一名合格的教師，除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。為此，我始終用自己的愛心，去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的個(gè)人衛(wèi)生方面，不怕臟、不怕苦、不怕累，要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們。在實(shí)習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度，積極協(xié)助班上的老師完成各種工作，遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。得到了園領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師，乃至家長的一致好評(píng)，給我自己的工作注入了新的動(dòng)力。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)，新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng)，所以，往往有時(shí)候紀(jì)律就不如師傅上課的紀(jì)律好了。過后我也時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，通過自己的努力有了明顯的提高。
在組織這些活動(dòng)時(shí)，我看到了自己的一些不足，如：1.我們語言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情、動(dòng)作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因?yàn)樽约悍挪婚_，沒有做到適度的夸張。2.評(píng)價(jià)語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對(duì)性。3.沒有照顧到每個(gè)孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。4.對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。以上4點(diǎn)是我自己反思后總結(jié)才出來的，在組織活動(dòng)時(shí)做得不夠的地方。我們同學(xué)之間在一起交流的時(shí)候，他們說自己也有這些不足，我也問過老師，得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲覀兪切率掷蠋熢斐傻摹Ｂ哪ゾ殨?huì)讓我們這些不足得到改進(jìn)。
我覺得實(shí)習(xí)期間我最大的優(yōu)點(diǎn)就是熱情和隨機(jī)應(yīng)變。我們作為實(shí)習(xí)生，本身就應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，誠懇的向班上的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)工作應(yīng)該要熱情，不能等事兒做，要找事兒做。孩子有什么小“糾紛”，老師需要搭把手的地方，我都能幫上忙，工作也算主動(dòng)。自考的時(shí)候?qū)W過一個(gè)名詞叫“教育機(jī)智”，幼兒園的生活更能體現(xiàn)教育機(jī)制的存在。大多數(shù)時(shí)候，你上課的內(nèi)容和教案寫的內(nèi)容都是不太一樣的，甚至大相徑庭，如果你抱著一個(gè)死板的態(tài)度，是肯定干不好這一行的。隨機(jī)應(yīng)變對(duì)與教師來說也是必備的。
以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。黃老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，如我們班有兩個(gè)小朋友浪費(fèi)洗手液，黃老師就會(huì)跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費(fèi)，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。
每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界只有不好的老師，沒有不好的`孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。。
經(jīng)歷了實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣?；仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^的日子，不禁想起自己的學(xué)生時(shí)代，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。孩子的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師是不容易。在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步，使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來越高，還要面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。
工后報(bào)告優(yōu)選篇八
作為高三，快班班主任老師，深感自己的任務(wù)重，壓力大，高三理科快班，必須要保證建立良好的學(xué)習(xí)、生活秩序，營造一種奮發(fā)、進(jìn)取、爭優(yōu)創(chuàng)先的學(xué)習(xí)氛圍，以優(yōu)良的班級(jí)環(huán)境為每一個(gè)學(xué)生提供一個(gè)專心學(xué)習(xí)的環(huán)境，以積極向上的集體精神去帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。所以，進(jìn)入高三年級(jí)以來，我在班主任老師工作這塊上投入了很多時(shí)間和精力，同時(shí)注意學(xué)習(xí)、借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，主要作了以下工作：
建立一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，秩序井然的班級(jí)，是學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，提高成績的保障，所以抓好日常管理，仍然是高三班主任老師的重要工作，根據(jù)本班班干部能力強(qiáng)，基礎(chǔ)好的情況，我主要是落實(shí)班委責(zé)任，由班干具體實(shí)施常規(guī)管理工作，我適時(shí)地提醒、督促、檢查。班主任老師不必事事管，但必須時(shí)時(shí)看，注意觀察，定期檢查，使執(zhí)行制度，考勤登記落實(shí)到位；及時(shí)聽取班長、紀(jì)律委員的工作匯報(bào)，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)批評(píng)教育。維持學(xué)習(xí)，生活的正常秩序。本學(xué)期，我們班在遵守紀(jì)律，爭優(yōu)創(chuàng)先上一直保持著良好的狀態(tài)。
調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)班積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績，是高三班主任老師的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個(gè)別談話的形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對(duì)尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點(diǎn)，保持優(yōu)勢。同時(shí)提出具體措施；對(duì)差生，以鼓勵(lì)為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，充分表揚(yáng)；形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
工后報(bào)告優(yōu)選篇九
尊敬的主管、副理：
您好!
在公司工作一年中，學(xué)到了很多知識(shí)，公司的營業(yè)狀態(tài)也是一直表現(xiàn)良好態(tài)勢。非常感激公司給予了我這樣的機(jī)會(huì)在良好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)。雖然在公司里基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識(shí)及專業(yè)知識(shí)已經(jīng)基本掌握，但俗話說"學(xué)無止境"，有很多方面還是需不斷學(xué)習(xí)。提出辭職我想了很久，公司的環(huán)境對(duì)于業(yè)務(wù)員很照顧很保護(hù)(至少對(duì)于業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)來說)，鑒于我的個(gè)性，要在公司自我提升及成長為獨(dú)擋一面的能手，處于保護(hù)的環(huán)境下可能很難。我自己也意識(shí)到了自己個(gè)性傾于內(nèi)向，你們也有經(jīng)常提醒我這一點(diǎn)，其實(shí)，這不管是對(duì)于公司培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn)。雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的`作用。但是我覺得自己一直沒什么突破，考慮了很久，確定了需要變換環(huán)境來磨礪。
公司業(yè)務(wù)部近期人員變動(dòng)較大，因此交接工作可能需要一個(gè)時(shí)期。我希望在10/24左右完成工作交接。這個(gè)時(shí)間也許比較緊，如果實(shí)施上有太多困難，我同意適當(dāng)延遲一周。但是我還是希望副理理解，現(xiàn)臨近年底，如果能給予我支配更多的時(shí)間來找工作我將感激不盡!
我希望在我提交這份辭程的時(shí)候，在未離開崗位之前，是我的工作請(qǐng)主管盡管分配，我一定會(huì)盡自己的職，做好應(yīng)該做的事。另外，希望主管不要挽留我，其實(shí)，離開是很舍不得，原因自不用說明。但是既已決定，挽留會(huì)讓我最終離開的時(shí)候更為難。謝謝!最后，希望公司的業(yè)績一如既往一路飆升!主管及各位同仁工作順利!
此致
敬禮!
辭職申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
工后報(bào)告優(yōu)選篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我來到xr紡織廠參加工作已經(jīng)有半年了。
在這半年的時(shí)間里，我深深感到xr紡織廠是一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大，有著廣闊市場和發(fā)展前景的工廠。在這里，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力幫助和指導(dǎo)，收獲良多。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸感到，由于個(gè)人方面的原因，我并不能真正融入到xr紡織廠這個(gè)大家庭中。我本人對(duì)工廠安排給我的工作內(nèi)容缺乏熱情，也不適應(yīng)工廠的工作環(huán)境和氛圍。在這種情況下，如果我繼續(xù)留在工廠工作，對(duì)工廠和我本人的'發(fā)展都不是一件好事。因此，經(jīng)過慎重考慮，我決定提出辭職，請(qǐng)批準(zhǔn)。
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日。
工后報(bào)告優(yōu)選篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx，在學(xué)習(xí)部工作一年的時(shí)間，從大一的那種懵懂，迷茫，進(jìn)入學(xué)生會(huì)之后一切都明亮起來了，我深深地知道了自己應(yīng)該做什么，在做這些事情的過程當(dāng)中我也非常清楚我的動(dòng)力來自哪里，這份自信這份；來自內(nèi)心的一種團(tuán)結(jié)精神是磨滅不掉的，在學(xué)生會(huì)我學(xué)習(xí)了很多，在學(xué)習(xí)部更加讓我感受到了溫暖，感謝這里的一切，這次我也是向您辭職的，對(duì)您我也是充滿感激，這份友誼是什么都換不來的，在這里的一切都是無限的美好，我非常愿意讓自己在生活當(dāng)中感受這些，讓自己不斷的積累知識(shí)，只有這般我們才能夠?qū)W習(xí)到更多，來辭職我也充滿不舍，但是不是不舍就能夠解決的，在工作當(dāng)中我非常清楚自己現(xiàn)在的時(shí)間，步入大二了，在時(shí)間方面也是感到很緊張，這些都不是我的能夠左右的，所以我來向您辭職。
過去的一年時(shí)間在學(xué)習(xí)部我非常認(rèn)真，我認(rèn)為只要在這里才能夠感受到更多美好新鮮的事情，成長跟滯留只在一念之間，加入了學(xué)習(xí)部我一年來很直接的看到了自身的成長，在學(xué)習(xí)部一切都是那么嚴(yán)格一絲不茍的.工作精神充斥在我生活的每一個(gè)角落，我深深地知道在工作當(dāng)中我就是缺少這種精神，不斷的積累，不斷的在工作當(dāng)中讓自己成長，在學(xué)習(xí)部我感受到太多了，我真心的感激這里，現(xiàn)在我來辭職也是想了很多，在這里不僅僅只有努力，更多的我還有一份責(zé)任，隨著時(shí)間的慢慢的推移，現(xiàn)在已經(jīng)是一名大二學(xué)生，在各方面的時(shí)間開始緊張起來，把學(xué)習(xí)搞好是我現(xiàn)在最重要的事情，這不僅僅是工作的一種方法，還應(yīng)該是我要做到的，特別是現(xiàn)在時(shí)間也是越來越緊張，我應(yīng)該做好這些事情。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因經(jīng)常會(huì)跟工作沖突，現(xiàn)在也已經(jīng)不是在大一了，我要做的要學(xué)習(xí)的還有很多，這份工作當(dāng)中的堅(jiān)定是毋庸置疑的，我很上心對(duì)自己學(xué)習(xí)上面的問題，我覺得這二者只能搞好一個(gè)，這也讓我感到很憂心，現(xiàn)在我也覺得這不是一種好的態(tài)度，所以我選擇了辭職，我實(shí)在是不能繼續(xù)在學(xué)生會(huì)這里任職了，未來的時(shí)間還有很多，在這里我學(xué)習(xí)到了很多，堅(jiān)持學(xué)生會(huì)的優(yōu)良美德在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)都可以，我也很是感激這里一切，感謝您，感感謝學(xué)習(xí)部，經(jīng)歷一年的工作我態(tài)度堅(jiān)定了，成熟了，也請(qǐng)部長批準(zhǔn)我的辭職。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日。
工后報(bào)告優(yōu)選篇十二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
自xx年4月初入職至今，兩年多的時(shí)間里我在公司策劃部擔(dān)任策劃專員期間得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位同事熱心幫助，在此表示感謝。
過去兩年多時(shí)間里，公司給予了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，部門工作氛圍也非常和諧融洽。除了做好本職工作外，我在人際交往和專業(yè)技能方面均取得了顯著進(jìn)步，增加了自身的'閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在此對(duì)公司兩年來的關(guān)照表示衷心感謝。
由于本人制定的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與公司發(fā)展定位有一定落差，個(gè)人認(rèn)為尋求新環(huán)境迎接新挑戰(zhàn)更有利于自己長期發(fā)展及成長需要。加之一些個(gè)人原因的影響，對(duì)工作造成了一定阻礙。經(jīng)過本人慎重考慮，現(xiàn)向公司提出辭職，望公司予以批準(zhǔn)。對(duì)此造成的工作影響本人深表歉意。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事在我在職期間給予我的信任和支持，并恭祝公司的事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌;并預(yù)祝所有同事和朋友們?cè)诠ぷ骱蜕钪腥〉酶蟮某煽兒褪找?
工后報(bào)告優(yōu)選篇十三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！自xx年4xx月初入職至今，兩年多的`時(shí)間里我在公司策劃部擔(dān)任策劃專員期間得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位同事熱心幫助，在此表示感謝。
過去兩年多時(shí)間里，公司給予了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，部門工作氛圍也非常和諧融洽。除了做好本職工作外，我在人際交往和專業(yè)技能方面均取得了顯著進(jìn)步，增加了自身的閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在此對(duì)公司兩年來的關(guān)照表示衷心感謝。
由于本人制定的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與公司發(fā)展定位有一定落差，個(gè)人認(rèn)為尋求新環(huán)境迎接新挑戰(zhàn)更有利于自己長期發(fā)展及成長需要。加之一些個(gè)人原因的影響，對(duì)工作造成了一定阻礙。經(jīng)過本人慎重考慮，現(xiàn)向公司提出辭職，望公司予以批準(zhǔn)。對(duì)此造成的工作影響本人深表歉意。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事在我在職期間給予我的信任和支持，并恭祝公司的事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌；并預(yù)祝所有同事和朋友們?cè)诠ぷ骱蜕钪腥〉酶蟮某煽兒褪找妫?/p>
工后報(bào)告優(yōu)選篇十四
尊敬的陳總：
首先謝謝你，謝謝你幾個(gè)月前從上找到我，給我加入xx這個(gè)大家庭的機(jī)會(huì)。
幾個(gè)月過去了，xx使我從對(duì)服裝行業(yè)一無所知，到目前自認(rèn)也是行業(yè)中的一份子。xx帶給了我很多愉快的記憶，也帶給我人生經(jīng)驗(yàn)的增長和微薄的薪酬。xx讓我第一次冠上了經(jīng)理名稱。讓我順利地開展了工作。幾個(gè)月前何總給我一項(xiàng)任務(wù)就是開拓xx廣東的市場，現(xiàn)在廣東已經(jīng)從沒有一家實(shí)體店到擁有廣州新大新，佛山南海廣場，惠州吉之島等多家自營店，我覺得今年xx在廣東的布局已經(jīng)完成。我也可以放心地向你辭職了。也許你會(huì)猜測我的去向。但我自認(rèn)沒有能力去耕一塊新田，我還是會(huì)去找一棵可以遮擋風(fēng)雨的.樹，在樹下我希望可以愉快地生活。哪怕一時(shí)間沒有滿意的我也不介意，因?yàn)槲覍?duì)自己充滿信心。希望你理解。
話說多了就會(huì)囉唆，但當(dāng)我走出飛馬離開xx的時(shí)候，我想我還是會(huì)回過頭看一看。以后無論在那里，靜心的時(shí)候我還是會(huì)回想起我在xx的日子，回想xx。
謝謝xx小姐對(duì)我的信任，也謝謝陳總你對(duì)我的嚴(yán)格要求。祝愿你們的事業(yè)蒸蒸日上，也希望xx健康成長，請(qǐng)批準(zhǔn)我的請(qǐng)辭。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
xx年12月5日。
工后報(bào)告優(yōu)選篇十五
尊敬的楊老師：
你好!祝你身體健康，工作順利。首先，我感激老師和學(xué)生會(huì)給我機(jī)會(huì)讓我鍛煉，并著力培養(yǎng)我。這兩年來我從學(xué)生會(huì)學(xué)到了許多東西，受益匪淺，在各個(gè)方面都得到了極大的提高，也將受用一生!
當(dāng)我面對(duì)電腦屏幕寫下這篇辭職報(bào)告的時(shí)候，心中有些許不舍，但更多的是一種釋然。不舍是不舍和我一起工作過的同學(xué)們，不舍這融洽的'學(xué)生會(huì)氛圍。釋然是覺得把肩上的重?fù)?dān)給安穩(wěn)的放下了，相信部長徐俊峰和孫利銘、胡雪能夠把今年的迎新晚會(huì)以及以后的各種晚會(huì)辦的精彩紛呈!
剛?cè)雽W(xué)時(shí)我是一個(gè)沒見過的世面的毛頭小子，但在學(xué)生會(huì)遇到了一大批很優(yōu)秀的師兄師姐和優(yōu)秀的同學(xué)，很慶幸我能夠加入學(xué)生會(huì)這個(gè)集體，在這里，在他們身上我學(xué)到了什么是責(zé)任，什么是能力(領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)助能力、組織能力)，同是也感受到了壓力，壓力是感覺自己的膚淺和幼稚和這個(gè)集體格格不入。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日。
工后報(bào)告優(yōu)選篇十六
希望這篇學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文能對(duì)你的學(xué)習(xí)與工作帶來參考借鑒作用。
當(dāng)今的大學(xué)生是新新人類，對(duì)新鮮事物比較好奇，加上大學(xué)生青春陽光、追求時(shí)尚的心理特點(diǎn)，而網(wǎng)絡(luò)購物的時(shí)尚性和快捷性正符合大學(xué)生的心理。為了了解當(dāng)今青年大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)的情況，更好的發(fā)展大學(xué)生良好健康的消費(fèi)觀念，以及了解大學(xué)生網(wǎng)購行為以及他們對(duì)網(wǎng)購的看法，對(duì)在校大一到大三的大學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)購情況調(diào)查。
1、本次調(diào)查共發(fā)出40份問卷，回收有效問卷40份。其中女生26人，男生14人。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示：其中大一學(xué)生中有9人進(jìn)行網(wǎng)購，比例為22.5%;大二的有15人，占37.5%;大三的有11人，占27.5%。只有5人從沒有過網(wǎng)購經(jīng)歷，占12.5%。
2、本次調(diào)查中，同學(xué)們的網(wǎng)購消費(fèi)水平數(shù)據(jù)顯示，每月一次的有9個(gè)，占總數(shù)的25.7%，有19個(gè)的同學(xué)每季網(wǎng)購一次，占54.3%，每年一次的同學(xué)有5個(gè)，占14.3%。還有2個(gè)，5.7%的網(wǎng)購達(dá)人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100～500之間的人數(shù)都占總數(shù)的45%，其他金額范圍分布較少。
3、經(jīng)調(diào)查，大學(xué)生網(wǎng)購商品中，服裝產(chǎn)品位居榜首，占到總消費(fèi)的37.5%，其次是數(shù)碼產(chǎn)品27。5%，在網(wǎng)上買書也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，占到總數(shù)的19.5%。相比之下，由于食品的特殊性（保鮮等問題），卻幾乎無人在網(wǎng)上購買食品。
4、在沒有在網(wǎng)上購物的同學(xué)中，有近60%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購不安全，而在有過網(wǎng)購行為的同學(xué)中，所有同學(xué)都覺得網(wǎng)購值得信任。另外，在前者中有80%的人以后會(huì)嘗試網(wǎng)購。
5、在網(wǎng)購人群中，因?yàn)橘徫锓奖憧旖荻x擇網(wǎng)購的占網(wǎng)購人數(shù)的60%，還有一部分同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購產(chǎn)品種類多樣，可以對(duì)比從而挑出性價(jià)比高的商品。而在眾多大學(xué)生選擇的購物網(wǎng)站中，有57.1%的大學(xué)生會(huì)把網(wǎng)站商品是否齊全作為他們選擇購物網(wǎng)站的主要標(biāo)準(zhǔn)。其中，淘寶網(wǎng)名列前茅，有80%的同學(xué)選擇在淘寶購物。
6、在網(wǎng)購過程中，難免會(huì)遇到一些困難，其中主要困難是商品描述不清楚，達(dá)到45%，其次是商品數(shù)目繁多和網(wǎng)站太多，網(wǎng)上市場太雜亂，有些商品質(zhì)量較差，占30%。
7、同學(xué)們網(wǎng)購為了安全性考慮，付款方式一般都采用支付寶，占比例的60%，貨到付款占22.9%，網(wǎng)上支付占17.1%。
1、大學(xué)生的追求時(shí)尚性，他們跟隨時(shí)代趨勢。而且社會(huì)生活節(jié)奏的加快，網(wǎng)上購物使大學(xué)生尋求更便捷的生活方式。
3、網(wǎng)上賣家更多，選擇余地更大，能夠貨比三家選擇性價(jià)比高的商品;。
5、網(wǎng)購方便，不去自己花太多時(shí)間逛商場，很容易找到自己想要的東西，方便快捷，省時(shí)省力。
1、網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界，網(wǎng)上購物平臺(tái)存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性，這就使得同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上購物時(shí)容易被欺騙，有時(shí)候會(huì)買到假貨，得不償失。
2、大學(xué)生的金錢大部分都來自于父母，由于網(wǎng)上購物的便捷性和時(shí)尚性，使有的同學(xué)花更多的錢更頻繁去網(wǎng)上購物，甚至形成“網(wǎng)購癮”，造成生活費(fèi)的高度開銷。
3、網(wǎng)絡(luò)上的商品有可能描述不清楚，當(dāng)事人不能夠親身了解商品的質(zhì)量，當(dāng)買到的商品與自己期望的不一致時(shí)，較容易形成心理落差。
1、大學(xué)生要學(xué)會(huì)理性購物，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界，里面的信息不一定是真實(shí)的，當(dāng)在網(wǎng)上購物平臺(tái)購物時(shí)要細(xì)心謹(jǐn)慎，注意對(duì)商品的真假鑒定，防止被騙。
2、在網(wǎng)上購物時(shí)，要貨比三家，了解每一個(gè)細(xì)節(jié)，購買性價(jià)比最高的網(wǎng)絡(luò)商品;當(dāng)購買比較貴重的數(shù)碼產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)當(dāng)去實(shí)體店購買。
3、網(wǎng)上購物平臺(tái)管理方也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)購物環(huán)境的整理，營造一個(gè)安全可靠的購物環(huán)境，讓廣大買家更能安心淘寶。
通過上述的調(diào)查報(bào)告，說明大學(xué)生在網(wǎng)上購物已經(jīng)形成一種流行趨勢。只有一小部分的大學(xué)生不選擇網(wǎng)上購物。阻礙他們開始網(wǎng)購的主要是安全因素，只要他們認(rèn)為網(wǎng)購值得信任了，網(wǎng)購的方便、省時(shí)、商品齊群等優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)吸引大多數(shù)的人開始網(wǎng)購。青年大學(xué)生具有追求時(shí)尚和容易從眾的心理特點(diǎn)，而網(wǎng)上購物的快捷性、時(shí)尚性，又與大學(xué)生的心理特點(diǎn)相適應(yīng)，這就使得大部分的在校大學(xué)生選擇在網(wǎng)上購物。但是由于網(wǎng)絡(luò)本身存在的弊端，網(wǎng)上購物存在安全隱患是不可忽視的，若操作不當(dāng)或遇到非法分子，就會(huì)受到欺騙，造成經(jīng)濟(jì)上的損失。
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