督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)范文（23篇）

總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識到自己在某個領(lǐng)域的優(yōu)勢和不足。在總結(jié)中，我們可以對個人的長處和不足進行評估和反思，有針對性地改進和提升。以下是一些總結(jié)的成功案例，希望能夠給大家在寫總結(jié)時帶來一些靈感。

督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇一

黨員同志把責(zé)任區(qū)工作列為自己的重要工作職責(zé)，不斷研究改進工作方法，提高工作效率，定期向支部匯報工作情況。同時，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上增強靈活性和滲透力，我們注重責(zé)任區(qū)工作的反饋與考核，黨支部通過檢查手冊、聽取工作匯報、責(zé)任區(qū)教師工作表現(xiàn)及工作成效、與入黨者、積極分子結(jié)對子情況及其效果，黨支部書記負(fù)責(zé)召開不同層面的教工座談會以及進行個別訪談聽取對黨員深入責(zé)任區(qū)工作的情況，并把聽取的意見及時向黨員作反饋，黨員在責(zé)任區(qū)中工作表現(xiàn)作為學(xué)年評選優(yōu)秀黨員的重要依據(jù)之一。

總之，通過黨員聯(lián)系責(zé)任區(qū)，構(gòu)建了黨員責(zé)任區(qū)的輻射空間，在黨員的引領(lǐng)下，形成了教師互助共進的良好氛圍。我們將繼續(xù)努力，發(fā)揮黨員“一面旗幟”的作用，進一步做好責(zé)任區(qū)工作。

督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇二

我局黨支部能夠認(rèn)真貫徹上級文件精神，研究布置黨建和黨員責(zé)任區(qū)工作，建立健全了黨建責(zé)任制和責(zé)任人，嚴(yán)抓責(zé)任區(qū)工作，現(xiàn)把具體工作總結(jié)如下：

一、黨支部建立健全了以“一把手工程”為核心的黨建工作責(zé)任制。

為了完成此項任務(wù)，我支部結(jié)合本支部的實際制定了以“一把手工程”為核心的黨建工作責(zé)任制，并能認(rèn)真組織實施。工作中支部領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)，親自安排部署黨建、責(zé)任區(qū)工作，并搞好督促檢查。

二、定期召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。

支部能夠按期召開民主生活會，會前能夠征求不同層次干部群眾的意見，每一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠認(rèn)真寫出黨性黨風(fēng)剖析材料，會上積極開展批評與自我批評，會后認(rèn)真整改，并能及時上報上級相關(guān)材料。

三、支部認(rèn)真履行“三會一課”制度。

支部能夠依據(jù)上級會議精神，聯(lián)系本系統(tǒng)實際按要求組織黨員過好組織生活，認(rèn)真上好黨課，并能如實做好記錄，及時上交黨課材料。

四、開展民主評議黨員工作。

支部能夠按要求及時開展民主評議黨員工作，參加評議的黨員達90%以上，有評議記錄，對評議結(jié)果做好歸檔。

五、深入開展黨員經(jīng)常性教育活動。

支部有黨員教育工作計劃，利用政治學(xué)習(xí)時間觀看具有教育意義及警示價值的錄象片，配合當(dāng)前形式開展政治學(xué)習(xí)活動，電教設(shè)備齊全、得力。

六、入黨積極分子建設(shè)和管理情況。

支部對入黨積極分子的數(shù)量和質(zhì)量進行了嚴(yán)格把關(guān)，并建立了入黨積極分子名冊，在日程工作中支部能夠組織入黨積極分子參加黨組織的有關(guān)活動，不斷調(diào)整壯大隊伍，并能及時有效地對其進行培養(yǎng)。

支部能夠按《細(xì)則》規(guī)定發(fā)展黨員，并對材料進行嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)展黨員能夠采取公示制度。上半年發(fā)展一名黨員。

八、組織關(guān)系轉(zhuǎn)遞工作及黨費收繳工作。

支部能夠按時做好黨員統(tǒng)計工作，建立了黨員名冊，對于轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的黨員做到明確記載，嚴(yán)格執(zhí)行組織關(guān)系轉(zhuǎn)遞工作。

在黨費收繳及管理方面，支部成員能夠按比例足額上繳黨費，收繳有憑證，帳目管理規(guī)范有序。

九、支部能夠貫徹執(zhí)行公示制度，及時建立了干部名冊，有切實可行的培養(yǎng)規(guī)劃和培養(yǎng)措施。

十、支部能夠貫徹執(zhí)行《干部選拔任用工作暫行條例》，按照《條例》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、條件和程序選拔任用干部，不超指數(shù)、職級任用干部，不自定職務(wù)名稱安排干部。

總之，支部成員能夠率先垂范，認(rèn)真履行工作職責(zé)，時刻保持共產(chǎn)黨員模范性作用，把黨員責(zé)任區(qū)活動的開展納入重要工作日程。工作上雖取得了點滴成績，但工作仍需精細(xì)化，更需加強，在今后的工作中取得更大的進步，更佳的成績。

督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇三

本人做兼任督學(xué)已經(jīng)十余年了，去年年底又受聘為虹口區(qū)掛牌責(zé)任督學(xué)。我的感受是在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。上半年，通過一系列的市級、區(qū)級培訓(xùn)，聽了尹后慶主任的動員報告、聽了楊國順主任、毛愛群副主任的報告，學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，我對責(zé)任督學(xué)工作的認(rèn)識不斷提升，對“定好位、盡好責(zé)、守好門、開好方”有了自己的體會，對當(dāng)好一名合格的責(zé)任督學(xué)，發(fā)揮有效的指導(dǎo)作用，有了自己的一套做法。一句話：理論學(xué)習(xí)更新了觀念，技能培訓(xùn)增長了智慧，領(lǐng)導(dǎo)期望增強了信心，在正確思想指導(dǎo)下，我們現(xiàn)在基本上督有方向，導(dǎo)有實效。

半年的督學(xué)工作雖然花去了我相當(dāng)多的時間和精力，但我認(rèn)為非常值得。具體說有以下幾個方面。

督導(dǎo)室安排我深入的學(xué)校是一中心、三中心、六中心、崇明、紅旗五所學(xué)校，作為兼職督學(xué)，必須準(zhǔn)確地領(lǐng)悟督學(xué)的職責(zé)、把控好自我的位置，本著服務(wù)為先、督促為基、指導(dǎo)為根、發(fā)展為本的宗旨，通過與校長面對面的談心，如朋友間聊天的方式談?wù)搶W(xué)校的成績和困惑；認(rèn)真傾聽校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校未來發(fā)展的期愿，在走走、看看、聽聽、談?wù)劇枂栔?，有針對性地了解、掌握學(xué)校的基本現(xiàn)狀和需求。我把各校的如新生招生、教師發(fā)展、校舍改建等各方面不同需要放在心上，有機會就及時向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)反映。

我清楚地意識到：監(jiān)督、評估、指導(dǎo)、服務(wù)是督學(xué)工作的基本方法，學(xué)會用真心督、用真情導(dǎo)，有效地的督和導(dǎo)其實質(zhì)就是督而適切、導(dǎo)而有度，為學(xué)校的提升、發(fā)展提供服務(wù)。

任職時間不長，但接受的任務(wù)卻不少，半年里，下到學(xué)校總共是35次數(shù)，除了每月到學(xué)校督導(dǎo)一次外，還完成了各項任務(wù)，迎接市、全國“均衡發(fā)展督導(dǎo)認(rèn)定”工作，我兼任的五個學(xué)校，三中心先后接受市、全國的兩次督查，紅旗小學(xué)又抽到國家教育部的督查，為了能最好地展現(xiàn)虹口教育均衡發(fā)展的成效，我先后多次到三中心、紅旗小學(xué)，不計較時間，雙休天、下班后休息時間都盡力幫助，從材料準(zhǔn)備、數(shù)據(jù)核對、清理環(huán)境、布置場地、線路設(shè)置我都與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起完成；督促學(xué)校完成建立“電子檔案”；“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)評價”的督查；20年招生工作的巡視；按督導(dǎo)室要求，在五月份里就完成了到各校的聽課；參加了六中心小學(xué)的“水資源保護、利用”主題隊會；紅旗小學(xué)的“舞動紅旗、放飛夢想”‘六、一’慶祝晚會暨藝術(shù)節(jié)閉幕式；協(xié)助小教科調(diào)查、了解部分學(xué)校的信訪處理，參與調(diào)研“放學(xué)后看護工作”，在工作中，只要學(xué)校有需求，我就會積極出主意、想辦法配合做好每項任務(wù)。

本人督導(dǎo)的五所學(xué)校在多年的辦學(xué)中積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗，在搜集、建立各校電子檔案的時機，也是督學(xué)進一步了解學(xué)校的機會。在六中心、天水路小學(xué)接受三年發(fā)展規(guī)劃督導(dǎo)前，我主動關(guān)心、盡力配合、積極幫助學(xué)校建設(shè)辦學(xué)特色。

一中心小學(xué)“我能行”的學(xué)校精神，傳承“我能行”文化，培養(yǎng)新時代學(xué)生積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，經(jīng)過多年的實踐探究，學(xué)校從管理、教育、教學(xué)全方位，以“自信”培養(yǎng)為核心，積極體驗、踐行“我能行”精神，逐步形成學(xué)校的辦學(xué)文化。

三中心小學(xué)堅持以“新健康教育”為理念，以“藝術(shù)教育”為特色，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)適合的教育，通過多元智能的開發(fā)，促進學(xué)生健全人格的形成，從而培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣、生活方式、成為“身心健康、習(xí)慣良好、品德優(yōu)秀、喜愛藝術(shù)、適應(yīng)性強、珍愛生命”的小學(xué)生。

六中心小學(xué)在傳承“主體性教育”實踐研究的基礎(chǔ)上，以“師生自主快樂、共同成長發(fā)展”為發(fā)展目標(biāo)，進一步深化“雙主體互動教育”，形成“手牽手，心連心，自主快樂同成長”的校本核心教育價值觀，對學(xué)校教育的“四自模式”進行了新的解讀。

紅旗小學(xué)自20xx年起，就明確提出了進行“創(chuàng)生教育”系列探索，在進行“創(chuàng)生”課題研究的過程中，確立了行動目標(biāo)：以“愛”為核心，以“新”為手段，激發(fā)師生的生命活力。在這一行動目標(biāo)的引領(lǐng)下，學(xué)校以教育創(chuàng)生、提高質(zhì)量為追求；以流程管理、師生發(fā)展為主線，不斷進行“創(chuàng)生”思考、“創(chuàng)生”實踐，有效促進了學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展，為學(xué)生終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，進一步形成鮮明的學(xué)校特色，推動學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

崇明路小學(xué)堅持“諸育發(fā)展，藝術(shù)見長”的自主辦學(xué)發(fā)展策略，積極建構(gòu)學(xué)?！懊澜逃斌w系，圍繞“能繪郵票、會吹唱，學(xué)習(xí)藝術(shù)、懂欣賞”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，開設(shè)具有本校特色的“漫游方寸間”（學(xué)生郵票設(shè)計）、“紙杯工藝”（紙藝制作）“五彩音樂夢”（樂、曲學(xué)習(xí)）等校本課程，力求創(chuàng)建學(xué)校特色。

半年的實踐，我覺得督學(xué)工作任務(wù)多、要求高，有時會感到壓力很大，對已經(jīng)退休的人員來說，政策、信息、要求掌握不及時，可能給工作帶來一定的影響；每月一次的學(xué)校走訪，有時會覺得重點不明確、缺乏針對性；跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的溝通中，有時會把握不準(zhǔn)交流的適度，有無的放矢的情況，針對以上不足和困惑，在今后的督學(xué)路上，我首先要加強學(xué)習(xí)，了解、明確教育的形勢、任務(wù)、要求；其次要提高與校長交流的藝術(shù)性，及時將有關(guān)情況進行溝通和反饋；再次要努力創(chuàng)新督學(xué)方法和手段，使督學(xué)工作更有實效。

督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇四

自己擔(dān)任責(zé)任督學(xué)一年，首先學(xué)習(xí)國家責(zé)任督學(xué)的政策、文件精神，自學(xué)了_教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》的通知，領(lǐng)會了責(zé)任督學(xué)的意義，實行掛牌督導(dǎo)是轉(zhuǎn)變政府管理職能、加強對學(xué)校監(jiān)督指導(dǎo)的重要舉措，也是加強與學(xué)校和社會聯(lián)系、辦人民滿意教育的有效方式，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的問題，推動學(xué)校端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，實施素質(zhì)教育，要提高教育質(zhì)量，還要實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。

明確了責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)：

（1）對學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進行監(jiān)督。

（2）對學(xué)校管理和教育教學(xué)進行指導(dǎo)。

（3）受理、核實相關(guān)舉報和投訴。

（4）發(fā)現(xiàn)問題并督促學(xué)校整改。

（5）向教育督導(dǎo)部門報告情況，并向政府有關(guān)部門提出意見。

自己要本著為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展服務(wù)，為教師的專業(yè)化發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

在本次督導(dǎo)中對以下主要事項實施督導(dǎo)：

（1）校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況。

（2）課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況。

（3）學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。

自己督導(dǎo)工作中不斷調(diào)查了解，將自己責(zé)任督學(xué)區(qū)學(xué)校先進的辦學(xué)思想、教育教學(xué)中先進的經(jīng)驗、學(xué)校的特色工作，校本教研的特點、減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又提高教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗在督學(xué)的兄弟學(xué)校相互宣傳交流，從而相互促進各校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

督導(dǎo)方式是：9點首先巡視校園和課堂，查看校園安全衛(wèi)生工作、檢查課堂管理，然后聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹近期學(xué)校工作特點及成績，存在的問題、困難及處理情況，接著進行隨堂聽課，了解課堂教學(xué)情況，進行評課，課間隨機訪談學(xué)生，了解教師教育教學(xué)行為、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)校教學(xué)五認(rèn)真落實情況，查閱有關(guān)資料，了解學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作，學(xué)校辦學(xué)特色。

督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期，新調(diào)整的第三督學(xué)組根據(jù)局里的工作安排，先后對本責(zé)任區(qū)內(nèi)的一些學(xué)校開展了如下工作：學(xué)期初入學(xué)工作檢查；為迎接省督查組對我們創(chuàng)建教育強市工作的檢查驗收，連續(xù)兩次進行督前自查推進；教育強市驗收后，再開展了一次帶有調(diào)研性質(zhì)的專題督學(xué)工作，著重督查學(xué)校課程設(shè)置、功能室使用、運動場地打造及使用、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子任課等實際情況。

期間，我們組還有一段時間被抽調(diào)到甲西鎮(zhèn)，檢查推進甲西教育強鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作。

在工作過程中，我們努力發(fā)揮督學(xué)組“監(jiān)督、檢查、促進、提高”的作用，探索“善”舉，爭取有“正能量”效應(yīng)。

1、明確督學(xué)的角色規(guī)范，理順好督學(xué)與學(xué)校的關(guān)系。我們的督學(xué)工作畢竟是在探索和不斷完善的過程中，我們關(guān)注督學(xué)制度發(fā)展的動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)國家教育督導(dǎo)督學(xué)的相關(guān)政策，秉著真誠的服務(wù)理念開展督促檢查工作，爭取在調(diào)研中有指導(dǎo)，在溝通中有共識。我們分析指出學(xué)校在辦學(xué)過程中存在的問題與不足，幫助學(xué)校研究自身找準(zhǔn)發(fā)展思路；也明確要求學(xué)校認(rèn)真研究落實督學(xué)組提出的意見和建議。角色擺正了，態(tài)度誠懇了，工作到位了，我們感覺到，學(xué)校對我們的工作是較為歡迎的。一些校長非但不反感我們的督查，反而主動熱忱地邀請我們常去給他們“找茬兒”。這為提高督學(xué)工作實效奠定了基礎(chǔ)。

2、作為本組的一個特色，就是我們在本責(zé)任區(qū)內(nèi)的學(xué)校大力倡導(dǎo)國學(xué)經(jīng)典教育與誦讀。在督學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)校學(xué)生課內(nèi)的讀得少背得少，課外閱讀也少。而在中小學(xué)階段，引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣和良好的習(xí)慣，讓學(xué)生能如饑似渴地讀書，應(yīng)該是解開當(dāng)前我們教師教得疲憊而學(xué)生學(xué)得困難學(xué)得乏味學(xué)得枯燥教學(xué)活動低效運行這一困境的一把鑰匙。蘇霍姆林斯基認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)成績愈差，往往愈是在閱讀上出問題；因此，提高學(xué)習(xí)成績最有效的途徑，不是加強補課和增大練習(xí)作業(yè)量，而是閱讀閱讀再閱讀！

國學(xué)經(jīng)典是童蒙養(yǎng)正的最佳讀物，推廣經(jīng)典誦讀是對學(xué)生進行傳統(tǒng)倫理道德教育、讓學(xué)生接受古圣先賢教誨的最佳途徑。通過長期以來對《中國教育報》及其他教育書籍和國學(xué)經(jīng)典著作的閱覽，我們了解認(rèn)識到，國學(xué)經(jīng)典教育、誦讀對提升基礎(chǔ)教育的教育教學(xué)質(zhì)量促進青少年健康茁壯成長有著相當(dāng)重要的作用與意義！因此，我們一以貫之、不遺余力推行國學(xué)經(jīng)典教育與誦讀，建議學(xué)校每天要安排10-20分鐘組織學(xué)生誦讀《論語》《老子》《大學(xué)》《弟子規(guī)》等。我們也要求學(xué)校組織教師閱讀，提出這樣的觀點：要加強師德師風(fēng)建設(shè)，突破口便是掀起教師讀書活動。教師讀書是最有效的培訓(xùn)，也是最好的備課。教師讀書才能帶動學(xué)生讀書，甚至帶動家長共讀。我們贈送了部分書籍并推薦一些閱讀書目。目前，雖然效果還不盡理想，但畢竟點起了一點火苗。有位校長較有感觸，認(rèn)識到組織教師讀書的重要性，但大抵是苦于時下的現(xiàn)實氛圍而感嘆道：“如果能掀起師生讀書之風(fēng)，我可能很快就成為名校長了！”

我們建議學(xué)校要打造“文明校園”“書香校園”“快樂校園”“快樂課堂”，建議學(xué)校每日常規(guī)工作要做到“五有”，即“日有所讀”“日有所誦”“日有所唱”“日有所動”“日有所寫”。

在此，也建議局里的相關(guān)部門能進一步組織倡導(dǎo)師生的讀書活動。

3、我們倡導(dǎo)教師要有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，要敬崗愛業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，以愛心與真誠取得學(xué)生的愛戴和社會的尊重，從而實現(xiàn)一個教育工作者恰如其分的人生價值。在這一方面，蔡珊同志經(jīng)?，F(xiàn)身說法，以她精心教育誠心育人的典型事例和細(xì)節(jié)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師交流，引起較大的共鳴，反響很好。

4、督查過程中，我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)校對近幾年大力投入打造的功能場室使用較少，很多資源處于閑置擺設(shè)狀態(tài)。我們以后有必要加大督促力度。

5、還有一個突出問題是，多數(shù)學(xué)校的實際課程與省課標(biāo)距離較大。這有客觀辦學(xué)條件限制的原因，例如場地不足或?qū)W科教師配置結(jié)構(gòu)不合理。也有主觀認(rèn)識不到位的原因，是教育理念、課程理念問題，是憑著習(xí)慣性思維、成見或依借迎接質(zhì)量監(jiān)測原因而產(chǎn)生的偏見與怠慢。他們沒有探討省課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性與導(dǎo)向性，沒有因客觀因素的制約現(xiàn)時不能完全按省課標(biāo)但向省課標(biāo)靠攏的努力。例如，不理解省課標(biāo)遵循兒童少年思維發(fā)展規(guī)律，讓小學(xué)語文課節(jié)數(shù)隨年級上升而遞減，但數(shù)學(xué)課卻相反的傾向，一味認(rèn)為語文和數(shù)學(xué)都是主科，從而幾乎平均用力設(shè)置語文課和數(shù)學(xué)課。再比如，小學(xué)品德課因未列入質(zhì)量監(jiān)測范圍，就只統(tǒng)一開設(shè)1節(jié)；又比如，認(rèn)為數(shù)學(xué)重要，農(nóng)村小學(xué)生的啟蒙教育不夠底蘊不足，而在省課程標(biāo)準(zhǔn)為3節(jié)的小學(xué)一年級數(shù)學(xué)課設(shè)置了7節(jié)；認(rèn)為農(nóng)村學(xué)生活動量足，而在省課程標(biāo)準(zhǔn)為4節(jié)的小學(xué)一、二年級體育課設(shè)置為2節(jié)甚至只設(shè)1節(jié)，大課間30分鐘不足，每天運動1小時沒保障，等等。這都是不允許的。有的學(xué)校每天只安排5節(jié)課，課時量不足，我們要求學(xué)校按省課標(biāo)及時調(diào)整，且還須跟蹤關(guān)注。我們建議，遵循省課標(biāo)，不僅是一種外在剛性要求，也是一種促進學(xué)校教育教學(xué)工作內(nèi)涵式發(fā)展的內(nèi)在需要。尊重規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)設(shè)置課程，與提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)不矛盾，相反，是正相關(guān)的。學(xué)校要化外在客觀要求為內(nèi)在主觀需要。

6、對于學(xué)校反映上來的一些情況，在此也記下幾點備參考：

（1）部分學(xué)校師資不足。有些學(xué)校師資本來不足，加上少數(shù)教師請病假或產(chǎn)假，或被外校借調(diào)，或參加支教活動，在得不到及時補充的情況下就更缺。橋沖中學(xué)反映，學(xué)校就為了要鼓勵一些教師超額任課而使學(xué)校支付一筆超課費，且為這一筆超課費的支出費心。

（2）師資結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)，音樂、體育、美術(shù)教師不足。整體上，這些學(xué)科的專業(yè)教師相對短缺。學(xué)校雖然通過派教師參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)及讓其他學(xué)科教師兼任等形式想辦法解決這一問題，但還是制約了這些學(xué)科的課程安排。很多學(xué)校希望今后能根據(jù)實際需要繼續(xù)加大對教師的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。

（3）教室的電教平臺報障后，經(jīng)常要等較長一段時間才有簽約公司的維修人員到位維修，較有負(fù)面影響。

（4）手機對中小學(xué)生的學(xué)習(xí)及健康成長的影響，總體上是弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利，一些校長和老師提請上級能出臺政策，統(tǒng)一營造社會氛圍，教化學(xué)生家長，齊抓共管，助力學(xué)校查禁中小學(xué)生帶手機進校園。

（5）前幾年的幾批定向委培師范畢業(yè)生，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育（特別是較邊遠(yuǎn)的學(xué)校）及時補充了較有活力又相對穩(wěn)定的新生力量，反響較好。較邊遠(yuǎn)而缺教師或教師青黃不接的學(xué)校呼吁能繼續(xù)通過這種途徑來解決他們的燃眉之急。

督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇六

支部建立“1+2”導(dǎo)航制度，黨員深入組室，支部聯(lián)系社區(qū)，分別深入組室創(chuàng)建和社區(qū)共建堅持長期互動，全面引導(dǎo)，期末進行評比。

《黨員責(zé)任區(qū)情況記錄冊》和《黨員聯(lián)系特困學(xué)生結(jié)對記錄冊》是支部黨員責(zé)任區(qū)工作的傳統(tǒng)管理形式，它詳細(xì)明確了責(zé)任區(qū)的黨員職責(zé)、工作內(nèi)容分工、時間要求、具體信息，在每次的黨員與群眾聯(lián)系中認(rèn)真地做好詳細(xì)記錄，尤其對黨員在責(zé)任區(qū)的工作情況、工作中發(fā)現(xiàn)的問題和解決途徑、工作效果、群眾反應(yīng)等做出更為詳細(xì)的記錄，做到每月一小結(jié)和學(xué)期一總結(jié)。為了使黨員責(zé)任區(qū)工作做的更加深入有效，支部制定黨員“紅旗責(zé)任區(qū)”的評定辦法和詳細(xì)的評定標(biāo)準(zhǔn)，實行黨員互評、支部考核以及群眾測評三位一體的評定體系，使得每位黨員的責(zé)任區(qū)工作實效有來自不同角度的客觀評價，對今后工作的整改有良好的參照意義。

為了使“五個一”具體要求與黨員責(zé)任區(qū)建設(shè)有效結(jié)合，我們開展了多項實踐活動，號召黨員自省、學(xué)習(xí)、宣傳、為學(xué)校教育教學(xué)獻計獻策。通過活動完善黨員履行責(zé)任區(qū)的工作職責(zé)，活動達到“有所得，有所進，有所善”的預(yù)期目標(biāo)。

督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇七

每學(xué)年，在開展掛牌督導(dǎo)工作中，都在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)中，和同仁們一起謀劃和商定督學(xué)工作目標(biāo)和計劃，并緊緊圍繞全區(qū)教育中心工作、以及“一月一主題”的內(nèi)容(包括開學(xué)工作、辦學(xué)行為、常規(guī)管理、教師發(fā)展、教學(xué)研究、學(xué)校章程和“十三五”規(guī)劃編制工作、少年宮建設(shè)、文明校園創(chuàng)建和欺凌專項治理、“午餐和放心班”兩項工程、安全工作、收費和訂購教輔、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)的創(chuàng)建、組織國家義教質(zhì)量檢測等),始終堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，科學(xué)合理安排，積極扎實地開展一系列工作。每學(xué)期不定期深入學(xué)校十余次，使督學(xué)各項工作逐步形成了“全覆蓋”,通過巡視現(xiàn)場、聽取匯報、查閱資料、座談走訪、隨機聽課等方式，對各校的校園環(huán)境、規(guī)劃落實、安全教育、辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理等工作進行了深入巡查，認(rèn)真填寫《責(zé)任督學(xué)工作記錄簿》，并反饋各校相關(guān)問題如:教師的專業(yè)化需亟待提升、教師結(jié)構(gòu)比例需進一步優(yōu)化、學(xué)校各功能室要各盡其用、部分學(xué)校的管理仍需加強等，均提出了切實可行的指導(dǎo)意見;對各學(xué)校的辦學(xué)真正起到了“問診”“把脈”的督導(dǎo)效果!

1.加強聯(lián)絡(luò)，規(guī)范場地。

為更好幫助督學(xué)開展工作，我責(zé)任區(qū)還督促各校專門設(shè)立了“督學(xué)辦公室”，按統(tǒng)一要求將所需的辦公用品、書籍報刊配備到位，規(guī)章制度、督學(xué)責(zé)任和相關(guān)流程等也張貼上墻，營造了濃厚的督學(xué)氛圍，為迎接省、市和外地的各類檢查、調(diào)研等，奠定了堅實的基礎(chǔ)!

2.熱情接訪，認(rèn)真落實。

掛牌督導(dǎo)，不僅是將信息對社會公開，還意味著接受社會的嚴(yán)格監(jiān)督;不僅對學(xué)校、家長、社會高度負(fù)責(zé)，還要替百姓真正能排憂解難。每學(xué)期，本人都接待和處理來電咨詢十余起，其間還和不少家長、市民建立了“微信”聯(lián)系，對百姓反映的情況，不厭其煩，并認(rèn)真做好記錄如:雙休日鈴聲擾民問題、體育場館對外開放問題、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題、轄區(qū)對口學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)問題、家委會如何發(fā)揮作用、少年宮的轄區(qū)活動問題等等，均在第一時間內(nèi)和相關(guān)部門、及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行有效溝通和協(xié)調(diào)，并以最快速度，給來電者提供滿意的答復(fù)，暢通了家長反映的渠道，真正履行了督學(xué)的工作職責(zé)，還為家校間架起了一座真正的橋梁!對不少學(xué)校門前堵、停車難、人車同進出的典型安全隱患等，及時下發(fā)了整改通知，并按時向區(qū)督導(dǎo)辦提交月督導(dǎo)報告和督導(dǎo)總結(jié);在發(fā)現(xiàn)某校食品衛(wèi)生隱患和學(xué)生離校出走的突發(fā)事件時，曾第一時間趕赴現(xiàn)場，及時督促學(xué)校盡快處理，并迅速上報相關(guān)部門協(xié)調(diào)應(yīng)對。

3.嚴(yán)守流程，有序推進。

責(zé)任督學(xué)，重在監(jiān)督與指導(dǎo)，關(guān)鍵是落實。在不定期對各校進行的各類督導(dǎo)時，不僅要亮證督導(dǎo)、依法督導(dǎo)、現(xiàn)場反饋、總結(jié)匯報、跟蹤整改，還要明確自己的五項督學(xué)職責(zé)、八大督導(dǎo)任務(wù)。本責(zé)任區(qū)將此細(xì)化為“七個一”的督學(xué)行為，即:每月到學(xué)校一次、參加聽評課一次、與個別教師溝通一次、與個別學(xué)生談心一次、征求意見一次、捕捉一個優(yōu)劣現(xiàn)象、撰寫一篇報告。

在安全專項督導(dǎo)中，著眼“四不漏過”，即:不漏過每一棟校舍、不漏過每一種設(shè)施、不漏過每一個部位、不漏過每一環(huán)節(jié)。在每學(xué)期的開學(xué)初、中和結(jié)束時，都不定期地對各校的周邊環(huán)境、校舍、交通、消防、設(shè)施、食堂、宿舍、校園欺凌等，進行地毯式的檢查;并督促轄區(qū)各校，建立了安全責(zé)任制，實行隱患排查、整改、消號制度。并對交通溺水、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防和自然災(zāi)害防范等，進行嚴(yán)格的普及教育;定期開展消防疏散、防震防災(zāi)防食物中毒等演練和自救自護訓(xùn)練，全面落實生命教育課程、安全教育課程、心理健康課程。發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)整改，為師生營造了安全、優(yōu)美、舒適的教學(xué)環(huán)境。

4.創(chuàng)建迎檢，盡責(zé)完成。

像承擔(dān)兩次“國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校工作”，校園文明創(chuàng)建工作，“百日整治”系列行動工作，預(yù)防校園欺凌工作，“午餐和放心班”兩項惠民工程，城市少年宮的建設(shè)，“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”的創(chuàng)建與迎檢工作，功能室、警校監(jiān)控聯(lián)動和運動器材的安全迎檢工作，迎接省、市教育督導(dǎo)和北京等督導(dǎo)代表團參觀，等等，本組全程參與，研讀標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格對照，認(rèn)真籌備把關(guān)，可謂精益求精，力求準(zhǔn)確、適當(dāng)如:為方便各校監(jiān)測，整理打印出精簡的工作流程，使質(zhì)量監(jiān)測工作圓滿完成;還有督學(xué)辦公室的布置、各類材料的收集整理和設(shè)計的任務(wù)。從文字的起草，到照片的選用，不厭其煩地與專職督學(xué)、設(shè)計人員進行溝通，細(xì)致到每一個標(biāo)點符號的修改，對各類內(nèi)容的精準(zhǔn)把握，真正體現(xiàn)出對工作的細(xì)致入微和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。

5.聯(lián)動促進有效備考

多年來，密切關(guān)注、跟蹤與推進畢業(yè)班各項備考工作，常深入各年級聽課調(diào)研，借助區(qū)教研室、區(qū)“名師、名班主任工作室”的力量，促進教師專業(yè)化成長。督促各校形成了“七個強化”機制(強化備考規(guī)劃、強化精細(xì)落實、強化問題研究、強化習(xí)慣養(yǎng)成、強化雙基訓(xùn)練、強化凝聚合力、強化體驗教育)，各校通過形式多樣的畢業(yè)班教師會、學(xué)生動員會、主題班會、家長會等，積極營造濃厚的備考氛圍，發(fā)揚“三不”精神:不服輸、不怕苦、不懈怠，從學(xué)校到家庭到班級，從教師到學(xué)生到學(xué)科，事事力求做到“三精”:精心、精細(xì)、精準(zhǔn)。通過定計劃、精選練習(xí)題、精心設(shè)計教案、“減負(fù)”與思想教育并舉、物力財力向畢業(yè)班傾斜等舉措，力求畢業(yè)班質(zhì)量有一個明顯攀升。

6.重視宣傳，擴大影響。

為了讓督學(xué)們的督導(dǎo)信息能在學(xué)校和教體局、學(xué)校和學(xué)校之間達成無障礙溝通了解，為能及時宣傳責(zé)任區(qū)所開展的掛牌督導(dǎo)工作，充分展示廬陽督學(xué)的風(fēng)采，本責(zé)任區(qū)每月堅持為《廬陽教育督導(dǎo)簡報》《廬陽教育督導(dǎo)網(wǎng)》撰寫新聞、心得、專項督導(dǎo)報告，并及時將相關(guān)計劃、總結(jié)、案例、紀(jì)實評析等掛在網(wǎng)站相應(yīng)欄目中。積極協(xié)調(diào)督學(xué)辦公室和專職督學(xué)撰寫、編印《廬陽區(qū)教育督導(dǎo)報告匯編》、《廬陽區(qū)教育督導(dǎo)案例》和《廬陽區(qū)教育督導(dǎo)培訓(xùn)教材》，讓更多的人了解督學(xué)的工作，了解學(xué)校的發(fā)展，了解教育主管部門的精神，擴大了社會影響力。

督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇八

2015-2015 學(xué)年度第二學(xué)期督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)2015 年 8 月以來，第七組督學(xué)責(zé)任區(qū)在縣人民政府教育督 導(dǎo)委員會領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行教育督導(dǎo)室的指示，對責(zé)任區(qū)中、辦 學(xué)行為、教學(xué)設(shè)施安全、教育教學(xué)管理執(zhí)行情況等各方面進行了 督查，對存在的問題提出限期整改的意見，并積極參加轄區(qū)內(nèi)各 學(xué)校開展的重大活動，完成了上級下達的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一 學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強自身建設(shè)，經(jīng)常開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)自身加強學(xué)習(xí)，不斷更新督學(xué)觀念。我把學(xué)習(xí)、研究、實踐 作為履行職責(zé)、作為干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神，熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立先進的教育思想和教育督導(dǎo) 理念，力爭使自己成為專家型督學(xué)，爭做知識型督導(dǎo)員，經(jīng)常性 深入學(xué)校，深入師生，深入課堂，做好督學(xué)工作。

二、加強對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作的督查 我們經(jīng)常性的對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、 安全和衛(wèi)生工作 進行督查，并深入課堂，隨堂聽課。在督查過程中，采取抽查與 普查相結(jié)合的方式，查閱了教師教案、學(xué)生作業(yè)、各類計劃、學(xué) 習(xí)筆記，聽課記錄等，對督查中存在的一些問題，及時反饋給學(xué) 校。對提出限期整改意見的學(xué)校，進行跟蹤督查，對存在問題比 較嚴(yán)重的個別教師，我們采用了單獨交談等方式，收到了良好的 效果。

三、勤奮學(xué)習(xí)，踏實工作，完成上級交付的各項任務(wù)

1．制定本期督學(xué)工作計劃，并根據(jù)計劃的工作安排，逐步落在實處，有條不紊的依據(jù)計劃開展工作，并適時的結(jié)合實際進行調(diào)整。

2．制定了《督學(xué)責(zé)任區(qū)的督學(xué)目標(biāo)》和《督學(xué)任務(wù)》。

3．制作和發(fā)放了督學(xué)責(zé)任區(qū)公示牌，且要求各校將公示牌懸掛在學(xué)校門前醒目的位置，使廣大人民群眾，根據(jù)公示牌的聯(lián)系號碼及時向督學(xué)責(zé)任區(qū)辦公室反映學(xué)校的重點、難點、熱點等問題。

5．建立督學(xué)責(zé)任區(qū)的臺賬，使督學(xué)室所做的工作有案可稽，并為今后的督學(xué)工作提供了有益的材料。

6．配合學(xué)校對各校開學(xué)工作進行了全面的檢查指導(dǎo)，了解了各校方方面面的情況，肯定了各校開學(xué)的準(zhǔn)備工作，指出了存在的問題，并根據(jù)實際情況予以量化打分。

7．訪查、了解各校學(xué)生數(shù)，制作教師簡明登記表，對各校辦學(xué)條件、師資力量、教育教學(xué)質(zhì)量等有了初步了解。

8．查訪各校辦學(xué)條件、師資力量、課程開設(shè)作了全面的了解，并予以指導(dǎo)。

9．深入教學(xué)一線聽課。推門進入課堂，和老師們共同探討教材教法，為提高課堂效益，提出了有益的指導(dǎo)意見。

10．對義務(wù)教育均衡發(fā)展進行了督導(dǎo)評估，全面了解各校均衡發(fā)展情況。

濠城中學(xué)的李成檢老師的課：方法靈活、語言生動，板書工整、備教一致。把求知和娛樂融為一體。

12．調(diào)研督查了各校的安全工作，配合學(xué)校的綜治工作，使全體師生身邊安全警鐘長鳴，心中安全意識常在。整個責(zé)任區(qū)校園內(nèi)整潔、文明、安全、和諧。

四、今后的工作

本期我們雖然做了大量的工作，也取得了相應(yīng)的成績，但離上級要求，還有很大的差距，特別是開展活動方面，我們做得還不夠，要加強這方面的工作；在履行督學(xué)工作中，督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作還剛剛起步，各種情況也還在摸索和學(xué)習(xí)中，雖然區(qū)域內(nèi)教育發(fā)展不均衡，人們頭腦中的應(yīng)試教育意識還難以根除，辦學(xué)條件還很有限，但隨著素質(zhì)教育的深化和發(fā)展，教育經(jīng)費的投入逐年加大，固鎮(zhèn)縣的教育充滿著希望和活力。我們將不斷地的探索和努力，積極完成上級交付的各項任務(wù)。在今后的工作中，我們將加倍努力，克服各種困難，加快推進素質(zhì)教育和均衡發(fā)展，努力改變我縣的教育面貌，推動教育事業(yè)再上新臺階，把第七督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作做好做實，向人民交一份滿意的答卷。

第七組督學(xué)責(zé)任區(qū)

2015年6月20日

本學(xué)期以來，墳臺中心校督學(xué)工作在縣教育局和督導(dǎo)區(qū)的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，貫徹以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量全面推進素質(zhì)教育，全面育人，做了大量工作?，F(xiàn)對本期的工作作如下總結(jié)。

一 督促轄區(qū)學(xué)校落實各項管理措施，抓好教育教學(xué)常規(guī)工作。

1.抓師得修養(yǎng)，樹師表形象。本學(xué)期以來，對所轄學(xué)校采取集中學(xué)習(xí)或教師自學(xué)的形式，加強教師思想理論學(xué)習(xí)。如學(xué)習(xí)了鄧小平理論，“三個代表”重要思想及“”文件，加強了教師的思想理論建設(shè)，樹立了良好的師德形象。

程”實施方案，組織全體教師大練基本功，采取多種形式對教師進行了教學(xué)技能培訓(xùn)。如先后組織教師舉行了師德演講比賽，教師“三字一畫”比賽等系列活動，全面提高了業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。

“ 二 督促轄區(qū)學(xué)校完善各項規(guī)章制度，實行民主管理

樹立“以人為本”的學(xué)校管理理念，堅持依法管校，以德治教的基本思想。強化科學(xué)管理，民主管理，建立和完善教師考核制度，使學(xué)校管理規(guī)范化。本學(xué)期以來，對所轄學(xué)校實施教師量化管理，對教師的各種工作進行量化考評。學(xué)校以量化管理為中心，制定了各種量化細(xì)則和規(guī)章制度。使學(xué)校各項工作有章可循，有章必依，工作有序，公開透明，提高了廣大教師的工作積極性，從而增強了學(xué)校的活力。

三 督促轄區(qū)學(xué)校強化過程管理加強教學(xué)督導(dǎo)

加強課堂教學(xué)考評考核，對教師的備課上課，作業(yè)批改，學(xué)生輔導(dǎo)，教學(xué)研究等教學(xué)常規(guī)工作進行不定期檢查。督促教師嚴(yán)格按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求進行教學(xué)，增強教師課堂課改的自覺性。

四 督促所轄學(xué)校抓好安全衛(wèi)生和師生法制教育工作

安全工作是學(xué)校實施正常管理的基本保障，要常抓不懈。本學(xué)期以來，對所轄學(xué)校及民辦幼兒園一是抓食品衛(wèi)生安全，堅持學(xué)校食品進出口的把關(guān)，堅決杜絕無牌無證和霉變過期食品進入校園。對食堂，廁所，宿舍等公共設(shè)施進行經(jīng)常性的衛(wèi)生清理，保持清潔衛(wèi)生。二是督促學(xué)校切實加強對校園內(nèi)外的環(huán)境安全隱患進行排查和檢測，做好防水，防電，防火，防盜的工作。三是督促學(xué)校加強師生安全教育和法制教育，充分發(fā)揮好法制副校長的作用，要求所轄學(xué)校定期召開法制報告會，提高教師和學(xué)生的法制觀念，確保法制教學(xué)進校園，進課堂，有力地保證了學(xué)校的各項教學(xué)活動的順利進行。

五 存在問題

1.個別學(xué)校教師老齡化情況嚴(yán)重，教師缺編。

2.個別學(xué)校辦學(xué)條件差，仍在d類危房中辦公上課。

二o一四年一月二十三號

本學(xué)期來，在武隆縣人民政府教育督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)下，中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)積極開展工作，為促進全縣中學(xué)教育教學(xué)工作的良性發(fā)展作出了應(yīng)有的努力。

一、明確職責(zé)，找準(zhǔn)方向

為提升中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)成員的政策理論水平、明確自己的工作職責(zé)、切實增強督導(dǎo)工作能力，8月31日，中學(xué)責(zé)任區(qū)召開成員會，在武隆縣人民政府督導(dǎo)室學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《重慶市教育督導(dǎo)條例》，加深中學(xué)責(zé)任區(qū)成員對相關(guān)政策法規(guī)的的理解和認(rèn)識；又根據(jù)8月28日武隆縣人民政府督導(dǎo)室召開的會議精神及相關(guān)要求，深入領(lǐng)會工作性質(zhì)，擬定了2015年秋期工作行事歷；同時，中學(xué)責(zé)任區(qū)每月、每周召開例會，總結(jié)前一階段的工作，及時調(diào)整后期工作。

二、抓住重點，開展工作

重點一：學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作

本學(xué)期，中學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)督導(dǎo)室的要求，指導(dǎo)責(zé)任區(qū)各學(xué)校搞好學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作，以此作為督學(xué)和學(xué)校的聯(lián)系紐帶，進行學(xué)校工作的.有效督導(dǎo)。

1.學(xué)校教育督導(dǎo)室按要求掛牌、健全制度職責(zé)并開展工作。

2.中學(xué)責(zé)任區(qū)建立中學(xué)督導(dǎo)交流qq群，主要交流督導(dǎo)工作信

息，分享教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源。

重點二：各類專項檢查工作

1.開學(xué)工作專項檢查。9月1日至10日，中學(xué)責(zé)任區(qū)對我縣十二

所中學(xué)（包括特殊教育學(xué)校和職業(yè)教育中心）展開了學(xué)校開學(xué)工作的專項督導(dǎo)，包含以下幾方面的內(nèi)容：學(xué)校開學(xué)安全工作專項檢查、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)校'十三五'規(guī)劃。

2. 重慶市安全交換大檢查。武隆中學(xué)和實驗中學(xué)分別于9月14日和15日代表我縣的中學(xué)迎接檢查。檢查組這樣評價我縣中學(xué)的安全工作：管理到位，工作扎實。

3.消防安全專項檢查。10月19日至27日，中學(xué)責(zé)任區(qū)到職教中心、特殊學(xué)校和10所單設(shè)中學(xué)開展了消防安全專項檢查工作。檢查組每到一校都實地查看食堂、學(xué)生宿舍、功能室、教師宿舍等消防重點部位，詳細(xì)檢查消防設(shè)施設(shè)備配備管理情況，仔細(xì)查閱學(xué)校的消防安全相關(guān)資料。檢查發(fā)現(xiàn)：各校都高度重視消防安全工作：責(zé)任落實、管理到位、經(jīng)費、制度都得到保障。每到一校，檢查組都會就一些學(xué)校存在的安全隱患、管理中的漏洞問題與相關(guān)責(zé)任人作認(rèn)真交換并追蹤整改。

4.義教均衡專項檢查。12月7日至15日，中學(xué)責(zé)任區(qū)分別到責(zé)任區(qū)學(xué)校開展'義教均衡專項檢查'的督導(dǎo)工作，深入了解學(xué)校義教均衡創(chuàng)建的十三個核心指標(biāo)，就一些存在的問題及時與校長和相關(guān)責(zé)任人進行交流反饋，敦促學(xué)校全力做好自身工作。12月16日，責(zé)任區(qū)督學(xué)分別到桐梓中學(xué)、江口中學(xué)、實驗中學(xué)、土坎中學(xué)陪同學(xué)校迎接重慶市'義教均衡'的專項督導(dǎo)。

5.學(xué)校年終績效考核。11月下旬至12月上旬，中學(xué)責(zé)任區(qū)在督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)下，對全縣的中學(xué)開展績效考核工作，包括以下幾方面的內(nèi)容：校長績效考核及學(xué)校獲獎、學(xué)校自主特色發(fā)展目標(biāo)、義教均衡創(chuàng)建工作、教學(xué)常規(guī)專項督導(dǎo)、學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作。中學(xué)責(zé)任區(qū)撰寫了《全縣中學(xué)教學(xué)常規(guī)專項督導(dǎo)報告》、《全縣中學(xué)督導(dǎo)室建設(shè)專項督導(dǎo)報告》。

6.學(xué)校安全工作考核。1月5日至13日，中學(xué)責(zé)任區(qū)參與了教委安穩(wěn)科組織的全縣

中小學(xué)幼兒園安全考核工作。

重點三：開展教育教學(xué)專項活動

1.'卓越課堂'合格校、示范校創(chuàng)建驗收活動。11月9日至16日，在督導(dǎo)室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，責(zé)任區(qū)督學(xué)參與了武隆中學(xué)、長壩中學(xué)、白馬中學(xué)、桐梓中學(xué)、火爐中學(xué)的'卓越課堂'合格校、示范校的創(chuàng)建驗收活動，通過聽課深入解學(xué)校的教學(xué)管理，并與相關(guān)人員適時反饋交流。

2.'卓越課堂'全員賽課活動。12月22日至30日，全縣開展了'卓越課堂'賽課第二階段活動，共設(shè)了四個分賽場：白馬中學(xué)（西部）和火爐中學(xué)（東部）是初中英語、生物、歷史學(xué)科的片區(qū)分賽場；職教中心是全縣職業(yè)教育的語文、數(shù)學(xué)、英語決賽場；武隆中學(xué)是全縣普通高中教育的語文、地理、化學(xué)決賽賽場。本次活動，全縣十一所中學(xué)共派出80位教師參賽，其中普通高中12人、職業(yè)高中12人、初中56人。本次活動，中學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)作為各賽場負(fù)責(zé)人，全程參與組織，活動圓滿結(jié)束。

三、回應(yīng)需求，有效督導(dǎo)

1.學(xué)校課堂教學(xué)督導(dǎo)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，課堂效益是教學(xué)工作永恒的話題。中學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)學(xué)校的需求，到部分校開展了課堂教學(xué)的督導(dǎo)活動。其中，10月16日和教委任永生主任一道，到鴨江中學(xué)聽、評了四節(jié)隨堂課。在隨后的教學(xué)專題交流會上，了解學(xué)校高三、初三的情況，了解學(xué)校高中課改的推進情況。10月29日，長壩中學(xué)開展'領(lǐng)雁工程專家入校指導(dǎo)'活動，中學(xué)責(zé)任區(qū)的三位督學(xué)應(yīng)邀參加?；顒硬扇】凑n、議課和專題交流的方式進行。針對長壩中學(xué)老師上的語文、數(shù)學(xué)兩堂課改課，三位督學(xué)提出自己的見解，特別將自己對'建模、用模'的理解來給老師們以啟迪。在下午的'教研組建設(shè)'專題交流會上，幾位督學(xué)也將自己多年在教研組建設(shè)方面的感悟與老師們盡情分享。

2.學(xué)校文化建設(shè)督導(dǎo)

十月以來，中學(xué)的三位督學(xué)一起到責(zé)任區(qū)學(xué)校，實地查看各校的校園建設(shè)，全方位了解各校學(xué)校文化的規(guī)劃藍(lán)圖。目前，鴨江中學(xué)的'存真'文化和江口中學(xué)'江'文化基本成型，火爐中學(xué)和職教中心也已經(jīng)初建體系，其余各學(xué)校在這一版塊的發(fā)展還相對滯后。每到一個學(xué)校，督學(xué)們都會就學(xué)校文化建設(shè)體系與各校領(lǐng)導(dǎo)班子作深入交流。

3.學(xué)校專項活動督導(dǎo)

9月22日，中學(xué)室三位成員受邀到火爐中學(xué)參加他們的'傳承中華文化做優(yōu)秀學(xué)生'的太極拳進校園活動的啟動儀式；9月23日，中學(xué)室成員到鴨江中學(xué)參加他們承辦的全縣中學(xué)物理教學(xué)研討會；9月25日，參加江口中學(xué)承辦的全縣政治學(xué)科研討會；11月16日和1月6日，任曉川督學(xué)到武隆中學(xué)參加畢業(yè)年級研討會，了解指導(dǎo)畢業(yè)班相關(guān)工作。每到一校，與領(lǐng)導(dǎo)老師的交流都是一個學(xué)習(xí)的好機會，既能發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問題也給我們的工作帶來更多的思考。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升能力

中學(xué)責(zé)任區(qū)的三位專職督學(xué)都是新上任，雖然在基層工作多年，有一定的經(jīng)驗，但面對新的工作崗位，要更好開展工作，學(xué)習(xí)是第一任務(wù)。

開學(xué)以來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《重慶市教育督導(dǎo)條例》，還學(xué)習(xí)了《學(xué)校教育督導(dǎo)10個方法》、《學(xué)校教育督導(dǎo)案例100篇》、《探索與實踐》等專著，并試著撰寫教育督導(dǎo)工作案例，不斷加強自身的專業(yè)素養(yǎng)，提升工作能力。

本期來，督學(xué)責(zé)任區(qū)按照督導(dǎo)要求，通過專項督導(dǎo)和隨訪督導(dǎo)等方式，經(jīng)常深入到責(zé)任學(xué)校進行調(diào)研、督查和指導(dǎo)，為解決教育的熱點、疑點、難點問題收集第一手資料，為學(xué)校的發(fā)展提出意見和建議，得到了責(zé)任學(xué)校的認(rèn)可。今后，還要進一步加強自身修養(yǎng)、加大對責(zé)任學(xué)校的幫助和指導(dǎo)，促使學(xué)校辦出自己的特色和品味。

本學(xué)期，我校根據(jù)邢臺橋西教文體局的迎接省教育督導(dǎo)評估檢查工作會議精神，帶領(lǐng)全體教師結(jié)合學(xué)校實際情況，科學(xué)謀劃、積極準(zhǔn)備、逐步落實，為迎接省督導(dǎo)評估檢查做好了充分準(zhǔn)備。現(xiàn)將學(xué)校迎檢工作總結(jié)如下：

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識。

1、健全機構(gòu)，分工明確。

為加強對迎檢工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化分工，明確責(zé)任。

組長：張本東

組員：張東群 張文杰 郝軍芳 張?zhí)K萍 張雅麗

2、充分發(fā)動、統(tǒng)一思想。

學(xué)校多次召開學(xué)習(xí)動員大會，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《河北省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》和邢臺橋西教文體局關(guān)于迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估的要求，進一步統(tǒng)一思想，積極開展工作，為順利通過省督導(dǎo)評估檢查打下堅實的基礎(chǔ)。

3、科學(xué)謀劃、周密部署。

為保證迎檢工作有序進行，學(xué)校迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組在開學(xué)初根據(jù)橋西教文體局的部署，結(jié)合學(xué)校實際情況研究制定了《元莊小學(xué)校園文化建設(shè)方案》、《迎接省教育督導(dǎo)評估工作計劃》和《迎接省教育督導(dǎo)評估工作實施方案》。進一步明確了工作任務(wù)、目標(biāo)和要求，并將具體工作細(xì)化分解到了每一個教師身上。

二、改善教學(xué)條件、優(yōu)化教育環(huán)境

1、加大辦學(xué)投入，改善教學(xué)條件。

在邢臺橋西教文體局和泉北學(xué)區(qū)的大力支持下，學(xué)校的教學(xué)器材得到大量補充。增添了20套學(xué)生課桌凳，增加了科學(xué)儀器1068多件、數(shù)學(xué)教具學(xué)具412件和音體美器材170余多件，增加圖書1000余冊，增添圖書櫥柜5個，各班安裝了多媒體影布，添置了多媒體移動平臺一個，增置實驗室器材柜4個。學(xué)校的辦學(xué)條件得到進一步提升，為迎接省檢提供了必要的保障。

2、積極整改校園，優(yōu)化教育環(huán)境。

學(xué)?？朔Y金困難投入五千余元，積極進行整改校園，進一步優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境。暑假期間，校長帶領(lǐng)全體教師利用6天時間，把學(xué)校全部門窗、欄桿、墻裙進行了油漆；9月份，經(jīng)過一個多月的不懈努力完成校園文化建設(shè)；10月份對校園教學(xué)樓、圍墻等進行了粉刷；檢查前，根據(jù)教育局工作安排，學(xué)校組織教師加班加點不分晝夜對校園環(huán)境進行了美化。

三、弘揚民俗文化，打造特色校園。

1、深入挖掘，精心謀劃方案。

暑假內(nèi)，學(xué)校組織教師深入調(diào)查元莊村鹿城崗的文化資源，充分挖掘民俗文化村的內(nèi)涵，以“弘揚民俗文化，從小熱愛家鄉(xiāng)”為主題，制定了詳細(xì)的校園文化建設(shè)方案。

2、全體動員，打造特色校園。

開學(xué)后，校長帶領(lǐng)全體教師放棄節(jié)假日和利用課余時間，不分晝夜的投入到校園文化建設(shè)中。9月中旬，即打造出主題突出、特色鮮明的校園文化。

學(xué)校東圍墻繪有以“德、智、體、美、勞”為主題的文化壁畫。校園南面和西面圍墻繪有運動圖畫，面對操場的影背墻繪有“我運動，我快樂”的壁畫。一樓至二樓的樓梯處張貼有學(xué)生的書法和繪畫作品。上下樓外墻貼有有關(guān)教育和學(xué)生養(yǎng)成等展示欄。經(jīng)過我們?nèi)w教師的不懈努力，一所嶄新的充滿文化氛圍的農(nóng)村小學(xué)煥然一新，生機盎然。

四、細(xì)化內(nèi)部管理，完善檔案資料。

進一步建立健全專用教室各項管理制度，建立各類帳冊，做好使用記錄，做到記錄詳細(xì)，管理科學(xué)。嚴(yán)格實行儀器的盤架式管理和體育器材的定位式管理。進一步完善實驗教學(xué)檔案，實驗通知單、儀器借還記錄、學(xué)生實驗記錄、實驗報告單等，并分類裝訂成冊。

加強檔案資料的管理，注意原始資料的收集和整理，按照檔案管理基本要求，分門別類地進行整理。做到分類科學(xué)、裝訂整齊、內(nèi)容豐富、檔案統(tǒng)一。通過檔案體現(xiàn)出本校在學(xué)校管理、辦學(xué)特色、課改教研、校本課程、學(xué)生發(fā)展性評價等方面的工作。

五、典型事跡

在此次迎檢過程中，全體教師上下齊心，積極準(zhǔn)備，克服困難，

不講條件，為迎檢做出了自己最大的努力。在迎檢工作中，張東群老師不分晝夜，全身心地整理檔案；在校園文化建設(shè)中，張文杰教師在網(wǎng)上查素材經(jīng)常工作到深夜，為校園文化建設(shè)出謀劃策；張?zhí)K萍、張雅麗和郝軍芳老師連續(xù)一周時間整理儀器室和圖書室。正因為我們有這樣一支團結(jié)、奮進、有戰(zhàn)斗力的隊伍，學(xué)校的迎檢工作才能得以順利通過。

在迎接省督導(dǎo)評估工作中，全體教師齊動手、共獻策、講奉獻、憑實干，共同打造出具有山村特色的精品校園。通過此次迎檢，學(xué)校的辦學(xué)條件進一步改善，學(xué)校的辦學(xué)特色進一步明確，學(xué)校的校園文化進一步提升，學(xué)校的各項工作進一步得到上級和學(xué)生家長及社會的認(rèn)可。在今后的教育教學(xué)工作中，我校全體師生將繼續(xù)發(fā)揚迎檢中的工作作風(fēng)，抓住機遇促發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)求創(chuàng)新，為創(chuàng)建山村特色學(xué)校而努力奮斗！

六、存在的不足

由于我們學(xué)校規(guī)模小，資金嚴(yán)重不足，一些事情力不能及，以至一些方面與兄弟學(xué)校相比有較大差距。今后我們要多方面籌措資金，盡力改善辦學(xué)條件。

元莊小學(xué)

2011.11.24

督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇九

我校黨支部堅持研究布置黨員責(zé)任區(qū)工作，建立健全了責(zé)任制和責(zé)任人，嚴(yán)抓責(zé)任區(qū)工作。支部的黨員責(zé)任區(qū)工作現(xiàn)已進入深化和提升階段，從深層次探索和完善工作制度，力圖從多角度拓展和提高黨員責(zé)任區(qū)建設(shè)的途徑和工作方法，提升黨員責(zé)任區(qū)工作覆蓋面和實效性。

一、完善制度落實措施。

黨員責(zé)任區(qū)工作做到有制度、有計劃、有步驟全面深入的開展，支部制定的《黨員責(zé)任區(qū)制度》、《紅旗責(zé)任區(qū)評定條件》、黨員三聯(lián)活動要求和黨員先鋒工程等，突出了黨員責(zé)任區(qū)制度規(guī)定的各項程序、措施和要求，我們對有關(guān)制度和具體實施方案；工作重點；任務(wù)和要求；管理與考核等多項具體措施在全體教師大會上做深入的學(xué)習(xí)宣傳，確保全體教職員在思想上、行動上達成一致。

二、工作創(chuàng)新穩(wěn)中求進。

1．優(yōu)化結(jié)構(gòu)提高效能。

我們從優(yōu)化的角度重構(gòu)黨員責(zé)任區(qū)，從原來一對一到現(xiàn)在一對二，整合相同類型的黨員責(zé)任區(qū)，發(fā)揮相似責(zé)任區(qū)之間的合作和聯(lián)盟效應(yīng)。在這一基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)從工作內(nèi)容、工作途徑和工作規(guī)范等方面對黨員責(zé)任區(qū)工作進行實踐探索，以期不斷提升責(zé)任區(qū)的工作實效。例如問題解決平臺的工作機制，建立問題數(shù)據(jù)庫，作為隱性的支撐條件，當(dāng)不同責(zé)任區(qū)遇到共性和普遍性問題時可以直接從數(shù)據(jù)庫中調(diào)取資源和解決方案，從而提高工作效率。

2．過程管理講求實效。

支部建立1＋2導(dǎo)航制度，黨員深入組室，支部聯(lián)系社區(qū)，分別深入組室創(chuàng)建和社區(qū)共建堅持長期互動，全面引導(dǎo)，期末進行評比。

《黨員責(zé)任區(qū)情況記錄冊》和《黨員聯(lián)系特困學(xué)生結(jié)對記錄冊》是支部黨員責(zé)任區(qū)工作的傳統(tǒng)管理形式，它詳細(xì)明確了責(zé)任區(qū)的黨員職責(zé)、工作內(nèi)容分工、時間要求、具體信息，在每次的黨員與群眾聯(lián)系中認(rèn)真地做好詳細(xì)記錄，尤其對黨員在責(zé)任區(qū)的工作情況、工作中發(fā)現(xiàn)的問題和解決途徑、工作效果、群眾反應(yīng)等做出更為詳細(xì)的記錄，做到每月一小結(jié)和學(xué)期一總結(jié)。為了使黨員責(zé)任區(qū)工作做的更加深入有效，支部制定黨員紅旗責(zé)任區(qū)的評定辦法和詳細(xì)的評定標(biāo)準(zhǔn)，實行黨員互評、支部考核以及群眾測評三位一體的評定體系，使得每位黨員的責(zé)任區(qū)工作實效有來自不同角度的客觀評價，對今后工作的整改有良好的參照意義。

為了使五個一具體要求與黨員責(zé)任區(qū)建設(shè)有效結(jié)合，我們開展了多項實踐活動，號召黨員自省、學(xué)習(xí)、宣傳、為學(xué)校教育教學(xué)獻計獻策。通過活動完善黨員履行責(zé)任區(qū)的工作職責(zé)，活動達到有所得，有所進，有所善的預(yù)期目標(biāo)。

3．深入教學(xué)促進教改。

支部開展黨員爭先促教改的學(xué)習(xí)實踐，號召黨員自覺參與教改，做到學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，形成一套好思路、一條好創(chuàng)意、一例好個案并參與評比。組織黨員學(xué)習(xí)十一五師資規(guī)劃核心精神，為帶動責(zé)任區(qū)內(nèi)的教師共同進步發(fā)揮了積極作用。

4．加強管理注重考核。

黨員同志把責(zé)任區(qū)工作列為自己的重要工作職責(zé)，不斷研究改進工作方法，提高工作效率，定期向支部匯報工作情況。同時，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上增強靈活性和滲透力，我們注重責(zé)任區(qū)工作的反饋與考核，黨支部通過檢查手冊、聽取工作匯報、責(zé)任區(qū)教師工作表現(xiàn)及工作成效、與入黨申請者、積極分子結(jié)對子情況及其效果，黨支部書記負(fù)責(zé)召開不同層面的教工座談會以及進行個別訪談聽取對黨員深入責(zé)任區(qū)工作的情況，并把聽取的意見及時向黨員作反饋，黨員在責(zé)任區(qū)中工作表現(xiàn)作為學(xué)年評選優(yōu)秀黨員的重要依據(jù)之一。

總之，通過黨員聯(lián)系責(zé)任區(qū)，構(gòu)建了黨員責(zé)任區(qū)的輻射空間，在黨員的引領(lǐng)下，形成了教師互助共進的良好氛圍。我們將繼續(xù)努力，發(fā)揮黨員一面旗幟的作用，進一步做好責(zé)任區(qū)工作。

篇二：

自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，****車間*****黨員責(zé)任區(qū)，認(rèn)真貫徹段黨委的工作安排，圍繞段科學(xué)發(fā)展的中心任務(wù)，在車間黨支部正確指導(dǎo)下，按照黨員紅旗責(zé)任區(qū)五強目標(biāo)，廣泛開展黨員責(zé)任區(qū)活動。各方面工作取得了顯著成績，于是將有關(guān)情況匯報如下：

一：完成任務(wù)協(xié)作作用強。責(zé)任區(qū)立足崗位實際，根據(jù)班組工作特點，積極開展黨員優(yōu)質(zhì)焊接設(shè)備活動。每月定期對機械，設(shè)備進行8次保養(yǎng)、維修，全年對各類機械設(shè)備進行了307臺次的保養(yǎng)維修，保證設(shè)備質(zhì)量優(yōu)位。充分發(fā)揮聯(lián)勞協(xié)作及骨干作用，全年共完成鋁熱焊接頭824頭，膠接98頭，配軌1147根等主要生產(chǎn)任務(wù)，協(xié)助工區(qū)圓滿地完成了上級下達的各項生產(chǎn)指標(biāo)。

二：遵章守紀(jì)聯(lián)控作用強。結(jié)合班組實際，協(xié)助黨小組開展安全規(guī)章制度學(xué)習(xí)。通過事故案例的學(xué)習(xí)，安全演講比賽，黨員安全承諾書等多種形式。開展對責(zé)任區(qū)黨員的安全教育，黨小組每月組織以安全知識為內(nèi)容的會議兩次，黨員每人寫安全承諾書一份，發(fā)揮黨員安全監(jiān)督崗的作用，監(jiān)督崗對現(xiàn)場作業(yè)人員的違章違紀(jì)及時提醒，制止，實現(xiàn)了責(zé)任區(qū)內(nèi)無違章，無違紀(jì)，無事故的目標(biāo)，確保了班組安全生產(chǎn)的目標(biāo)。

三：技術(shù)業(yè)務(wù)幫帶作用強。責(zé)任區(qū)黨員認(rèn)真專研業(yè)務(wù)知識，全年開展業(yè)務(wù)練兵12次，組織新知識、新技術(shù)、新工藝學(xué)習(xí)6次，對業(yè)務(wù)技術(shù)差的重點人幫扶20次，責(zé)任區(qū)黨員業(yè)務(wù)素質(zhì)整體得到了提高。

四：思想疏導(dǎo)作用強。協(xié)助工區(qū)、黨小組開展思想政治工作，全年對職工群眾進行法制教育，開展談心活動24人次，杜絕職工參加黃、賭、毒活動，責(zé)任區(qū)無違法、無違紀(jì)行為。

五：職工生活互助作用強。及時掌握責(zé)任區(qū)及身邊職工的思想動態(tài)，了解職工家庭狀況，協(xié)助工區(qū)對職工家訪12人次，調(diào)解職工間矛盾2人次，為職工排憂解難，做職工群眾的表率。

一個黨員一面旗幟，責(zé)任區(qū)為黨員展示形象，發(fā)揮先鋒模范作用擴展了空間，我們要進一步做好責(zé)任區(qū)的各項工作，創(chuàng)作性的開展各項活動，為完成今年我段各項任務(wù)加倍努力，以創(chuàng)新爭優(yōu)的新成績，迎接黨的十八大勝利召開。

篇三：

20xx年我局黨支部能夠認(rèn)真貫徹上級文件精神，研究布置黨建和黨員責(zé)任區(qū)工作，建立健全了黨建責(zé)任制和責(zé)任人，嚴(yán)抓責(zé)任區(qū)工作，現(xiàn)把具體工作總結(jié)如下：

一、黨支部建立健全了以一把手工程為核心的黨建工作責(zé)任制。

為了完成此項任務(wù)，我支部結(jié)合本支部的實際制定了以一把手工程為核心的黨建工作責(zé)任制，并能認(rèn)真組織實施。工作中支部領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)，親自安排部署黨建、責(zé)任區(qū)工作，并搞好督促檢查。

二、定期召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。

支部能夠按期召開民主生活會，會前能夠征求不同層次干部群眾的意見，每一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠認(rèn)真寫出黨性黨風(fēng)剖析材料，會上積極開展批評與自我批評，會后認(rèn)真整改，并能及時上報上級相關(guān)材料。

三、支部認(rèn)真履行三會一課制度。

支部能夠依據(jù)上級會議精神，聯(lián)系本系統(tǒng)實際按要求組織黨員過好組織生活，認(rèn)真上好黨課，并能如實做好記錄，及時上交黨課材料。

四、開展民主評議黨員工作。

支部能夠按要求及時開展民主評議黨員工作，參加評議的黨員達90%以上，有評議記錄，對評議結(jié)果做好歸檔。

五、深入開展黨員經(jīng)常性教育活動。

支部有黨員教育工作計劃，利用政治學(xué)習(xí)時間觀看具有教育意義及警示價值的錄象片，配合當(dāng)前形式開展政治學(xué)習(xí)活動，電教設(shè)備齊全、得力。

六、入黨積極分子建設(shè)和管理情況。

支部對入黨積極分子的數(shù)量和質(zhì)量進行了嚴(yán)格把關(guān)，并建立了入黨積極分子名冊，在日程工作中支部能夠組織入黨積極分子參加黨組織的有關(guān)活動，不斷調(diào)整壯大隊伍，并能及時有效地對其進行培養(yǎng)。

支部能夠按《細(xì)則》規(guī)定發(fā)展黨員，并對材料進行嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)展黨員能夠采取公示制度。上半年發(fā)展一名黨員。

八、組織關(guān)系轉(zhuǎn)遞工作及黨費收繳工作。

支部能夠按時做好黨員統(tǒng)計工作，建立了黨員名冊，對于轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的黨員做到明確記載，嚴(yán)格執(zhí)行組織關(guān)系轉(zhuǎn)遞工作。

在黨費收繳及管理方面，支部成員能夠按比例足額上繳黨費，收繳有憑證，帳目管理規(guī)范有序。

九、支部能夠貫徹執(zhí)行公示制度，及時建立了干部名冊，有切實可行的培養(yǎng)規(guī)劃和培養(yǎng)措施。

十、支部能夠貫徹執(zhí)行《干部選拔任用工作暫行條例》，按照《條例》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、條件和程序選拔任用干部，不超指數(shù)、職級任用干部，不自定職務(wù)名稱安排干部。

總之，支部成員能夠率先垂范，認(rèn)真履行工作職責(zé)，時刻保持共產(chǎn)黨員模范性作用，把黨員責(zé)任區(qū)活動的開展納入重要工作日程。工作上雖取得了點滴成績，但工作仍需精細(xì)化，更需加強，在今后的工作中取得更大的進步，更佳的成績。

篇四：

為了全面提升黨員責(zé)任區(qū)在幼兒園發(fā)展工作中的管理質(zhì)量和服務(wù)理念，把黨員責(zé)任區(qū)活動貫穿到保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中去，進一步發(fā)揮黨員在教育教學(xué)工作中的模范帶頭作用，確保我園持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展形勢，按照愛輝區(qū)教委文件精神，結(jié)合我單位工作實際，2006年我園開展了黨員責(zé)任區(qū)活動。現(xiàn)將我園近一年來黨員責(zé)任區(qū)活動總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動黨員積極性。

首先班子成員統(tǒng)一思想，高度重視，提高對開展黨員三個代表責(zé)任區(qū)活動的重視程度，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，在此基礎(chǔ)上，我們召開了黨員動員大會，孫艷紅園長認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)《教育黨委2006年重點工作》的通知，帶領(lǐng)同志們領(lǐng)會文件精神。在學(xué)習(xí)的同時我們還向同志們征求有關(guān)本次活動意見和建議，并進行了熱烈的討論。

二、制定有效的活動計劃，確?；顒拥捻樌M行。

在動員會的基礎(chǔ)上，支部制定了《黨員責(zé)任區(qū)活動方案》。每個黨員具體工作：

1、制定2006年黨員工作目標(biāo)（參照幼兒園黨員目標(biāo)管理制定）。

3、填寫責(zé)任區(qū)活動詳細(xì)記錄，工作方法靈活、要有創(chuàng)新意識。

4、做好黨員與責(zé)任區(qū)教師的談話記錄（每人至少一次）。

5、確定三帶三比的活動內(nèi)容。落實龍頭工程、示范工程和師表工程工作。

三帶三比是指：帶領(lǐng)本責(zé)任區(qū)教師完成幼兒園各項任務(wù)，比推進幼兒園中心工作的實績；帶動責(zé)任區(qū)內(nèi)教師開展豐富多彩和健康向上的文體活動，比在幼兒園精神文明建設(shè)中的作用；帶頭為責(zé)任區(qū)內(nèi)教師解決工作和生活中的實際困難，比為幼兒園提供服務(wù)的效果。

6、做好政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄（每月各一次即可）。

7、開展責(zé)任區(qū)黨員啟蒙引導(dǎo)優(yōu)秀青年教師一幫一活動。

a、確定責(zé)任區(qū)黨員幫帶對象。

c、做好幫帶談話記錄（每月至少一次）。

三、明確責(zé)任，細(xì)化責(zé)任區(qū)活動。

黨員責(zé)任區(qū)活動方案確定后，全體教工49人分為6個責(zé)任區(qū)。分別由6名黨員為區(qū)長，根據(jù)本區(qū)工作特點積極開展示范工程和師表工程活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

1、堅持近、小、實的原則。近：是指班子成員和黨員教師要接近教師、幼兒、家長，廣泛聽取意見和建議；小是指從身邊的小事做起，教師、幼兒、家長的小事就是領(lǐng)導(dǎo)和黨員的大事；實：指實實在在的為教師、幼兒、家長辦事兒，解決實際困難。

2、在黨員責(zé)任區(qū)活動中除了按照區(qū)委三爭三帶和六到職工的活動之外，我們又開展了三帶三比主題實踐活動，即：三帶三比：帶領(lǐng)本責(zé)任區(qū)教師完成幼兒園各項任務(wù)，比推進幼兒園中心工作的實績；帶動責(zé)任區(qū)內(nèi)教師開展豐富多彩和健康向上的文體活動，比在幼兒園精神文明建設(shè)中的作用；帶頭為責(zé)任區(qū)教師解決工作和生活中的實際困難，比為幼兒園提供服務(wù)的效果。

3、要求黨員做到六帶頭六個一：一是帶頭學(xué)習(xí)，堅持寫一本讀書筆記。二是帶頭遵紀(jì)守法，為人師表，成為一名工作示范文明崗。三是帶頭搞教科研活動，積極參加一個科研課題。四是帶頭鉆研業(yè)務(wù)，每學(xué)期要寫一篇有較強指導(dǎo)作用的教育教學(xué)論文。五是帶頭參加新課改，每學(xué)期要上一堂課改示范課。六是帶頭講奉獻，做一個受群眾尊重歡迎的好黨員。

4、堅持四項原則：一是統(tǒng)領(lǐng)性原則。結(jié)合本責(zé)任區(qū)的工作實際，把三個代表要求細(xì)化。二是量力而行的原則?；顒颖局鴱奈易銎穑瑥男∈伦銎鸱奖愎ぷ?，促進工作的原則，不搞形式主義。三是因人而異原則。各活動區(qū)要充分考慮黨員的自身特點，從黨員的能力實際出發(fā)，有什么特長的就發(fā)揮什么特長。四是影響帶動原則。要把宣傳、教育和激勵責(zé)任區(qū)老師工作積極性、創(chuàng)造性作為黨員的重要任務(wù)，幫助本區(qū)教職員工解決工作中的困難，激活活動區(qū)教師的自主性、主動性和創(chuàng)造性。

5、完善制度，保證活動順利開展。為了保證活動的扎實推進，黨支部根據(jù)上級黨委的要求，制定了學(xué)習(xí)、記實、匯報、檢查、考評、五項制度。在執(zhí)行制度的過程中，做到定期學(xué)習(xí)不、定期檢查、定期評議。年底召開全園教職工大會對黨員進行年評，評出優(yōu)秀黨員。對不認(rèn)真履行責(zé)任區(qū)職責(zé)，活動開展不好的黨員，進行批評教育和必要的組織處理。

四、以多種形式，開展豐富多彩責(zé)任區(qū)活動。

1、以責(zé)任區(qū)為載體，開展比、學(xué)、趕、幫、超活動，促進黨員責(zé)任區(qū)活動深入開展。此項活動主要以三帶三比為依托，推動幼兒園各項活動深入開展。3月和9月幼兒園開展文明用語雙月活動中黨員帶頭，教師和幼兒說文明話，做文明事，形成了良好的社會氛圍。這項活動收到了較好的社會反響。在開展社會主義榮辱觀主題教育時，孫園長為主帥，親手編寫了八榮八恥兒歌，要求幼兒不但會說，而且實際運用。我的榮辱觀征文活動，6個區(qū)的教師全部參與，人人結(jié)合自己實際暢談了自己的榮辱觀、人生觀、價值觀。青年教師積極利用自己的專業(yè)特長，結(jié)合幼兒的特點畫一組八榮八恥漫畫，作為八榮八恥幼兒宣傳教材。35歲以下青年教師積極參加從我做起主題演講活動。像這樣的活動很多，黨員帶頭，教師不甘落后?？梢哉f無聲勝有聲，只要幼兒園開展一項活動，每個區(qū)的黨員根據(jù)自己的實際情況都積極組織本區(qū)教師參與活動，有的是走在前面當(dāng)?shù)浞叮械氖窃诤竺娈?dāng)后盾推一推。例如工會組織的教師排球賽，我園女隊8人中就有4人是黨員。

2、黨員深入群眾，成為教師的貼心人。

近民眾、聽民聲、送溫暖、獻愛心主題活動，讓黨員教師真正走進了教職工實際生活中。支部要求每位黨員不但要了解本區(qū)每位教師的思想狀態(tài)、工作學(xué)習(xí)情況、家庭生活情況，而且一旦發(fā)現(xiàn)問題要及時幫助解決，不能解決的要及時上報幼兒園黨支部，由支部研究解決。黨員干部在日常生活中經(jīng)常和教師在一起談話、聊天，交朋友，成為教職工的貼心人。比如音樂組李靖分娩，本區(qū)的黨員馬上組織教師去看望。李園長在和教師聊天中了解到青年教師李欣參加工作3年，父母不在身邊，經(jīng)常感冒，為了增強抵抗力，李園長把給自己女兒補身體的人參送給她，讓她熬水補補身體，雖然是一件很小的一件小事，但事小暖人心，鼓舞教師的工作熱情。

3、積極開展文體活動，豐富教師生活。

督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十

今年以來，xx市局按照省局責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作要求，結(jié)合xx實際，加強領(lǐng)導(dǎo)、周密部署，重點突出，整體推進，全面部署和落實責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作，逐漸形成了以“五統(tǒng)一”為特色的責(zé)任區(qū)監(jiān)管模式，有力推動了基層監(jiān)管責(zé)任的落實，促進了省局提出的兩大格局建設(shè)。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成有序推進責(zé)任區(qū)監(jiān)管的工作格局 責(zé)任區(qū)監(jiān)管是對工商基層監(jiān)管模式的一次重大革新，涉及到系統(tǒng)上下各級的職能劃分、條塊銜接等，為此xx市局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)在年初的會議上對責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作作了全面部署，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，業(yè)務(wù)條線分工負(fù)責(zé)全面推進的工作格局。責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作在xx全面推開，覆蓋率達到100%。xx市工商系統(tǒng)基本形成了以“五統(tǒng)一”為特色的責(zé)任區(qū)監(jiān)管模式，即：統(tǒng)一分管模式，逐步改革既有副所長分管、又有一般干部專管的條線交叉模式，實行條線到所長、副所長，任務(wù)到片區(qū)；統(tǒng)一名稱，規(guī)范內(nèi)設(shè)機構(gòu)稱謂，一律稱綜合組和巡查隊；統(tǒng)一設(shè)置，建立1個綜合組和若干個巡查隊；統(tǒng)一職責(zé)，明確巡查組和綜合組的工作分工；統(tǒng)一人員，確保每個責(zé)任區(qū)不少于一定數(shù)量的巡查人員，逐步探索建立科學(xué)的監(jiān)管模式。

統(tǒng)責(zé)任區(qū)信用監(jiān)管論壇”，在全面總結(jié)去年以來責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作的.基礎(chǔ)上，調(diào)研了全市責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作思路，對今年責(zé)任區(qū)工作進行了深入探討。論壇提出把“五個到位”作為衡量責(zé)任區(qū)工作的重要標(biāo)準(zhǔn)：一是要從責(zé)任區(qū)監(jiān)管的效果來看，二是要從改革創(chuàng)新監(jiān)管方式是否落實信用監(jiān)管來看，三是要從重點工作到位來看，四是要從如何提高工商所的行政能力來看，五是要從應(yīng)用電子監(jiān)察軟件推行績效考核來看。在具體工作部署上，提出“四個規(guī)范”，即一是規(guī)范運作，繼續(xù)強調(diào)條線到所長、副所長，不能搞條線變相延伸，不能出現(xiàn)“助理所長”；二是規(guī)范工作職責(zé)，重點是解決責(zé)任區(qū)“做

什么

務(wù)點”；xxx所開展每月一評，評選“星級責(zé)任區(qū)和星級副所長”；xx圍繞“巧、細(xì)、固、強”強化基礎(chǔ)性工作，推行“望聞問切”完善巡查機制，夯實責(zé)任區(qū)監(jiān)管基礎(chǔ)；xx監(jiān)管重心下移，推行副所長兼巡查隊長，一線責(zé)任區(qū)干部比重不少于所實有干部的75%；xxx所建立責(zé)任區(qū)經(jīng)濟戶口電子地圖，促進監(jiān)管工作到位。

四、舉辦責(zé)任區(qū)監(jiān)管運動會，推動責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作全面開展 為深入推進責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作，全面檢驗去年以來責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作成效，xx市局在全省率先舉辦了責(zé)任區(qū)監(jiān)管運動會，共300多名干部參加了比賽，比賽共分實地考核、電腦考核和現(xiàn)場比武三部分，重點抓好了“五個環(huán)節(jié)”：一是規(guī)劃定位，促進“責(zé)任區(qū)監(jiān)管運動會”有序有效，對運動會進行了系統(tǒng)規(guī)劃、正確定位，把握全員性、系列性和綜合性的特點；二是實地抽查，促進責(zé)任區(qū)信用監(jiān)管有質(zhì)有量，從監(jiān)管廣度上考查責(zé)任區(qū)監(jiān)管的覆蓋率，考查“監(jiān)管量”，從監(jiān)管深度上考查責(zé)任區(qū)監(jiān)管的綜合職能到位率，考查“監(jiān)管質(zhì)”；三是電腦抽查，促進責(zé)任區(qū)信用監(jiān)管有技有為, 電腦抽查主要考查工商業(yè)務(wù)軟件應(yīng)用的到位率，提高信息化監(jiān)管水平；四是現(xiàn)場比武，促進責(zé)任區(qū)監(jiān)管干部有知有能，重點是責(zé)任區(qū)監(jiān)管知曉度比武、工商綜合業(yè)務(wù)知識比武和工商業(yè)務(wù)軟件應(yīng)用比武三個方面；五是梳理總結(jié)，促進責(zé)任區(qū)信用監(jiān)管有向有力，通過“運動會”使基層干部對責(zé)任區(qū)信用監(jiān)管進一步統(tǒng)一了認(rèn)識、明確了目標(biāo)、鍛煉了技能、促進了工作。責(zé)任區(qū)監(jiān)管運動會的成功舉辦得到了省局的充分肯定，并專門發(fā)工作簡報予以介紹。

明年責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作思路：

一是按照省局工作部署要求，繼續(xù)在全市范圍內(nèi)推進責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作，重點解決責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作不平衡的問題。

二是繼續(xù)推進責(zé)任區(qū)工作調(diào)研，針對今年責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作重點、難點，選取部分重點所，科所聯(lián)動，調(diào)研與實踐相結(jié)合，有效突破責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作瓶頸。適時舉辦一次責(zé)任區(qū)專題研討會。

三是結(jié)合xx實際，全面總結(jié)二年來的責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作，圍繞“五統(tǒng)一”、“四規(guī)范”逐步形成xx責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作特色。適時出臺全市統(tǒng)一的工作制度、規(guī)范，更好地指導(dǎo)基層工作。

四是抓好載體建設(shè)，繼續(xù)開展責(zé)任區(qū)監(jiān)管運動會、評選優(yōu)秀責(zé)任區(qū)、評選優(yōu)秀責(zé)任區(qū)干部等活動，推動責(zé)任區(qū)深入開展。

督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十一

優(yōu)秀作文推薦！5月8日至12日，本人有幸參加了倫教街道教育局組織的教育督學(xué)干部提升班培訓(xùn)活動，通過學(xué)習(xí)深有感觸；首先要感謝局領(lǐng)導(dǎo)把教育督導(dǎo)放在重要位置，感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)提供本次教育督導(dǎo)為期五天的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，讓我們有機會一起在學(xué)習(xí)中構(gòu)建新的觀念，在學(xué)習(xí)中互相了解，在學(xué)習(xí)中共同進步；其次學(xué)要感謝華僑大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的教育資源，讓我們在繁忙的工作中也難得邊放松邊充電。本次學(xué)習(xí)活動有以下認(rèn)識：1、組織周密，嚴(yán)守紀(jì)律，學(xué)員按號入座；2、內(nèi)容充實，提升效果好。既有徐敏教授的《校長的價值引領(lǐng)與學(xué)校管理的變革》，從學(xué)校管理中思考問題——解決問題——協(xié)調(diào)能力——整合能力中，更深層次了解學(xué)校的運作、校長的引領(lǐng)力和學(xué)校文化積淀。又有方元山教授的《基礎(chǔ)教育改革的問題與思考》，從課程改革、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)效果方面講解，讓我們更好理解課程改革的必要性和重要性。還有朱銀端教授《教育現(xiàn)代治理體系》講座，讓我們理解依法治校的重要性。更有廈門市政府教育督導(dǎo)室陳宏瑤主任《督導(dǎo)的轉(zhuǎn)型與轉(zhuǎn)型的督導(dǎo)》，就教育督導(dǎo)工作對學(xué)員進行具體指導(dǎo)，展示了工作中得實際做法，經(jīng)驗，難得可貴；3、最后又外出到廈門示范性中小學(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)桿：集美中學(xué)和灌口中心小學(xué)兩所學(xué)校，開拓了眼界，找到了差距。整個學(xué)習(xí)活動務(wù)實高效。現(xiàn)寫心得體會匯報如下：

教學(xué)督導(dǎo)是學(xué)校為主動適應(yīng)教學(xué)改革和發(fā)展的需要，對教學(xué)工作實施監(jiān)督與指導(dǎo)的一項制度，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系中的重要組成部分。因此，教育局領(lǐng)導(dǎo)把督導(dǎo)工作放在重要位置，以高瞻遠(yuǎn)矚的眼光看問題，想方法設(shè)法為我們創(chuàng)造機會外出深造，大力支持我們倫教督導(dǎo)工作。這次培訓(xùn)以全面落實督導(dǎo)工作，推進倫教依法治校為主題。所以，徐敏教授的《校長的價值引領(lǐng)與學(xué)校管理的`變革》，深層次剖析基層教育的現(xiàn)狀、學(xué)校管理、學(xué)校文化積淀、學(xué)校改革等方面，讓我們更清楚了解學(xué)校管理的來龍去脈，讓我們的督導(dǎo)思路更清晰，更明確。

自從成為一名新督學(xué)以來，我一直有不少困惑和想法。此次培訓(xùn)，讓我找到了答案，讓我茅塞頓開，豁然開朗。廈門市政府教育督導(dǎo)室陳宏瑤主任《督導(dǎo)的轉(zhuǎn)型與轉(zhuǎn)型的督導(dǎo)》講座，從《教育督導(dǎo)條例》的解讀，督導(dǎo)作用，廈門督導(dǎo)的做法三方面講解。明確規(guī)范辦學(xué)是督導(dǎo)的底線，在督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)問題，進行診斷，改進工作，促進學(xué)校的個性化、特色化發(fā)展。

這次培訓(xùn)的機會來之不易，因而，我倍加珍惜。培訓(xùn)中，有幸聽到諸位領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者對督學(xué)工作的深刻見解，這讓作為一名新督學(xué)的我在慶幸有如此收獲機會的同時，也深深感到了自身的兩個不足之處。一是教育督導(dǎo)理論功底不深。剛到督導(dǎo)戰(zhàn)線工作，提高自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力是擺在我面前的重要課題和任務(wù)。作為一名新任督學(xué)，我還要進一步結(jié)合自身的工作職責(zé)和工作范疇，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)相關(guān)理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，努力提高自己的綜合能力和水平，用教育督導(dǎo)專業(yè)理論武裝自己的頭腦，盡快適應(yīng)教育督導(dǎo)工作。二是職業(yè)道德修養(yǎng)不高。做督學(xué)與當(dāng)教師不同，我想我還要進一步強化全局意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、合作意識、質(zhì)量意識、學(xué)習(xí)意識、廉潔意識。此次培訓(xùn)，雖然只有五天時間，但卻解開了我的不少困惑，為我指明了努力的方向，增添了前進的動力。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)的結(jié)束也是新一階段工作的開始，希望我們?nèi)w同仁學(xué)以致用，在督學(xué)的崗位上扎實工作，勤于思考和總結(jié)，相信今后一定能夠把督導(dǎo)工作開展得更好，取得更大的實效。

督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十二

以黨的貫徹黨的十九大和全國教育大會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實國家教育方針，認(rèn)真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》、《教育督導(dǎo)條例》、《江蘇省幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實施辦法（試行）》等相關(guān)文件精神，認(rèn)真履行責(zé)任督學(xué)工作職責(zé)，以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進幼兒園發(fā)展為目的；堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、評價和指導(dǎo)作用，推進依法督導(dǎo)、依法治教，督促幼兒園認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦園水平，促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。

1、督促、指導(dǎo)幼兒園貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。

2、規(guī)范辦園行為，提高辦學(xué)水平，推進素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，不斷提高保育教育質(zhì)量。

3、認(rèn)真研究幼兒園保教工作中的重點、難點、熱點問題，及時總結(jié)督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗，及時反饋。

4、正確掌握幼兒園的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在問題，定期向督導(dǎo)室及幼兒園報告，提出建議并督促實施。

1、加強督學(xué)本身的學(xué)習(xí)與提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)《責(zé)任督學(xué)工作守則》中相關(guān)內(nèi)容，掌握掛牌督學(xué)督導(dǎo)的流程與方法、內(nèi)容與要求，熟悉相關(guān)政策法規(guī)，提高自身的督導(dǎo)水平，推進督導(dǎo)工作服務(wù)基層，促進督導(dǎo)幼兒園發(fā)展。

2、開展隨機督查。每月到掛牌幼兒園隨機督查一次，時間半天。檢查幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為，督查幼兒園常規(guī)管理。圍繞幼兒園教學(xué)工作，隨機聽課、及時評價、查閱教師案頭資料，了解教師工作狀態(tài)，師能建設(shè)情況。

3、開展專項督查。檢查幼兒園安全工作。

4、通過問卷調(diào)查；家長、學(xué)生座談會、電話訪談等形式調(diào)查了解教師師德師風(fēng)建設(shè)情況。及時將情況反饋給幼兒園以及局有關(guān)部門。

5、認(rèn)真填寫各種檢查表格，做好原始資料的積累，及時將督導(dǎo)信息上傳到廣陵教育掛牌督導(dǎo)管理平臺。

6、完成局督導(dǎo)室交辦的其他工作任務(wù)。

9月：督導(dǎo)開學(xué)工作

重點督查：幼兒園開學(xué)工作，招生、收費和編班情況。學(xué)期工作計劃制定、常規(guī)管理質(zhì)態(tài)。

10月：校園安全專項督導(dǎo)

重點督查：包括幼兒園安全管理及周邊安全情況，幼兒入園離園及交通安全情況。

11月：衛(wèi)生保健常規(guī)管理

重點督查：幼兒園衛(wèi)生保健、食堂管理、食品及飲用水衛(wèi)生和伙食費使用情況。

12月：督導(dǎo)教師隊伍建設(shè)工作

重點督查：園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)以及教師資質(zhì)和專業(yè)發(fā)展情況；

1月：督導(dǎo)園本教研

重點督查：園本課程實施情況、區(qū)域游戲、校園環(huán)境及學(xué)期結(jié)束工作。

督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十三

1、黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈。根據(jù)局黨委工作部署，開展黨員干部廉潔教育，嚴(yán)禁教師“三亂”行為，創(chuàng)建和諧有序的教育環(huán)境。

2、通過各種途徑，提高班子的工作能力。班子成員要擺正自己的位置，正確處理好班子之間的關(guān)系，積極主動的做好自己的本職工作。片區(qū)辦公室每次到學(xué)校檢查時，不忘對班子情況的考察和幫助。逐步形成結(jié)論性意見，為暑假教育局對學(xué)校班子調(diào)整時提供參考。

3、加強學(xué)校民主管理。各校建立健全教代會制度，充分發(fā)揮教代會的作用，不斷完善校務(wù)公開。將學(xué)校各項管理納入制度化軌道，實行民主管理、民主理財、民主決策和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮教職工積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷增強責(zé)任感和主人翁意識。

1、加強師德建設(shè)，廣泛宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師要為人師表，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，全面宣傳先進教師的典型事跡，培育敬業(yè)愛崗、無私奉獻的師德風(fēng)范。

2、促進教師專業(yè)水平的提高。重視教師的新課改培訓(xùn)，重視教研教改工作。通過“送出去”、“請進來”等方式，學(xué)習(xí)先進的教育理念，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、建立科學(xué)的對教師的評價體系，消除“干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣”的平均主義思想，在分配績效工資時，盡可能的做到按勞分配。從而調(diào)動教師的積極性。

重視平安校園創(chuàng)建，強化學(xué)校內(nèi)部管理。建立健全門衛(wèi)、值班、安檢、消防等一系列安全保衛(wèi)制度，對財務(wù)室、電腦室、實驗室等重要部位，要強化安保；加強對食品衛(wèi)生的安全檢查，提高食堂工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強對校車的管理，加強安全教育，增強學(xué)生的.安全意識，提高學(xué)生的自我防范能力，杜絕安全事故的發(fā)生。

1、加強對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)的情況的檢查和指導(dǎo)，努力打造高效課堂。

2、積極開展多種形式的教研、教改活動。

3、加大對關(guān)峽各村小學(xué)管理的力度，消除村小“天高皇帝遠(yuǎn)”的思想，使村小的辦學(xué)思想和辦學(xué)行為逐步規(guī)范。

1、責(zé)任區(qū)辦公室每月5日前向教育局匯報上月的工作情況，自覺接受局領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。

2、責(zé)任區(qū)辦公室對每次重要檢查，都要下發(fā)通報，并定期跟蹤。

督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十四

根據(jù)一月一主題的督導(dǎo)工作計劃安排，十月份xx區(qū)第三督學(xué)責(zé)任區(qū)三位專兼職督學(xué)到責(zé)任區(qū)內(nèi)十所校園開展了常規(guī)督導(dǎo)，督導(dǎo)的主要內(nèi)容包括：督查學(xué)校教研組工作和調(diào)研“兩項工程”管理?，F(xiàn)將常規(guī)督導(dǎo)情況報告如下：

督導(dǎo)人員：

督導(dǎo)時間：20xx年10月。

督導(dǎo)對象：

督導(dǎo)項目：

1督查學(xué)校教研組工作開展情況，了解學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理。

2調(diào)研“兩項工程”：午餐和放心班的管理情況。

督導(dǎo)形式：查閱資料、聽取匯報、召開座談、反饋交流。

責(zé)任區(qū)內(nèi)有九所小學(xué)和活動中心，為了深入調(diào)研學(xué)校的常規(guī)教育教學(xué)管理，十月的常規(guī)督導(dǎo)以“教研組工作”為切入口，從查閱教研組活動計劃、教研活動記錄等材料，并與教研組長座談的形式，了解學(xué)校教育教學(xué)管理的規(guī)范性和特色，挖掘亮點、找出不足、深入交流、督促提升。

深入各校園認(rèn)真調(diào)研xx區(qū)的兩大民生工程：“午餐工程”和“放心班工程”在各校的推進和管理問題。督學(xué)們通過認(rèn)真查閱資料、深入教室和食堂實地查看等形式，進一步了解學(xué)校對于師生就餐和對放心班學(xué)生的管理。

六安路小學(xué)壽春路校區(qū)：一、二、六年級在這個校區(qū)，兩個校區(qū)既有融合又有各自的教研活動，豐富了教研活動的內(nèi)容，幾位教研組長對各自的教研組工作都有深入細(xì)致地思考，并認(rèn)真組織落實工作計劃，扎實組織開展教研活動，資料完整豐富。

安三小靈溪校區(qū)：年輕的校區(qū)年輕的教師，為了進一步優(yōu)化堂教學(xué)，促進新教師專業(yè)發(fā)展，夯實年輕教師駕馭堂教學(xué)的基本功，教研組長在教研活動中認(rèn)真思考，既有困惑也有創(chuàng)新，為年輕教師提供了一個鍛煉的平臺和磨的機會，讓教師相互學(xué)習(xí)，相互交流，在不斷的思維碰撞中，激發(fā)創(chuàng)新的火花，達成最優(yōu)化的教學(xué)方法，從而提升教師堂教學(xué)水平，促進教師專業(yè)化成長。

淮三?。和ㄟ^觀摩語組全體老師在一樓多媒體開展整本書閱讀主題活動，就可以感受到這所老城區(qū)學(xué)校在面對教師隊伍缺乏年輕活力的困境下，依舊扎實認(rèn)真地開展各項活動，豐富教育的內(nèi)涵。

虹橋小學(xué)：“扎扎實實抓常規(guī)不遺余力提質(zhì)量”的教育教學(xué)工作會為教研組工作提供了思路。以“名師工作室”和“青藍(lán)工程”項目為依托，把“一師一優(yōu)、一一名師”活動作為推進學(xué)校教育信息化的重要抓手，為集體研討提供了很好的平臺要求教師從日常教學(xué)中去反思提升，并做好記錄，及時交流。

躍進小學(xué)：以教研為依托，強化科研驅(qū)動，立足堂教學(xué)，通過“師徒結(jié)對”、公開活動推進等務(wù)實舉措，引導(dǎo)教師群策群力真研究，共同為提升躍進數(shù)學(xué)教育質(zhì)量貢獻智慧和力量。

鋼鐵新村小學(xué)：新校長新思路，管理從規(guī)范開始，教研組活動和其它工作一樣，從最基本的規(guī)范管理開始，教研組長都認(rèn)真制訂工作計劃，并按周開展活動，有思路有舉措。

xx中鐵校區(qū)：青年教師是這個新校區(qū)的教師隊伍的特色，為了促進青年教師的成長，學(xué)校通過外請專家進入教研組的方式引領(lǐng)年輕教師成長，借鑒經(jīng)驗與自主探究結(jié)合起，促教師成長。

五一小學(xué)：立足校情，務(wù)實為本的穩(wěn)扎穩(wěn)打逐步打造五一小學(xué)教育品牌的辦校理念指引著學(xué)校的管理特色，面向全體、關(guān)注學(xué)生、注重研討、提高實效這四項核心，努力通過此活動促使教師在常規(guī)教學(xué)上下功夫，努力提高每節(jié)的教學(xué)效率，力求堂堂出精彩。教研組工作也力求務(wù)實高效，活動資料完善，內(nèi)容豐富。

大楊中心小學(xué)：學(xué)校立足校情，強化教學(xué)常規(guī)管理，引導(dǎo)教師潛心教學(xué)，營造學(xué)校“重教研，提質(zhì)量”的良好氛圍，教研組活動要求教師認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為，能針對出現(xiàn)的問題做出深刻分析，抓住問題根，對癥下藥，認(rèn)真改進，從而不斷提升堂實效。

xx區(qū)青少年校外活動中心：在認(rèn)真開展一日校外綜合實踐活動工作中，始終堅持抓教研促教學(xué)，把創(chuàng)新綜合實踐程作為教研活動的主要目標(biāo)，打造高效堂作為提升活動中心教師綜合素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量的重要抓手，多措并舉，努力打造校外綜合實踐教育品牌名校。近年開展的教研活動，目標(biāo)明確、形式多樣、內(nèi)容豐富、收效顯著。

各校根據(jù)以往慣例，在九月份一開學(xué)就陸續(xù)落實了“午餐工程”的人數(shù)統(tǒng)計和值班安排，值班包括教師值日和領(lǐng)導(dǎo)巡視，分別記錄日志。xx和xx中鐵校區(qū)兩所學(xué)校食堂管理比較規(guī)范，就餐人數(shù)很多，學(xué)校也采用了錯時就餐和配送到教室的方式分流學(xué)生。各?！胺判陌唷惫ぷ饕猜鋵嵉轿?，中午基本上由值日教師安排學(xué)生午休、閱讀、做作業(yè)等方式，下午的活動各?；旧隙寂c社團活動、校本程結(jié)合起，完成作業(yè)、補缺補差、參加社團等多種方式讓學(xué)生在放心班的時間都有收獲。

1教研組建設(shè)是學(xué)校管理的一個縮影。一些學(xué)校和新校區(qū)年輕教師多，學(xué)校都很注重對年輕教師的培養(yǎng)。各校（包括活動中心）都十分注重教科研管理，學(xué)校教研活動開展得扎實有效，基本能做到定時間、定地點、定主題、定形式，活動的實效性比較強。但有的教研組長在組織活動中也存在一定的困惑，如何提高活動的實效，豐富活動的形式。督導(dǎo)建議，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、資共享、專家引領(lǐng)等多種形式豐富學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)涵，積極主動地尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的支持和幫助，從而克服教研組活動形式的單一性和隨意性。學(xué)校教研要時時研究，處處研究，提煉好的方法，達到教研的共識，依托學(xué)校名師工作室，提高新教師專業(yè)成長。

2午餐和放心班工程是xx區(qū)的教育民生工程，自實施以為家庭和學(xué)生解決了實際困難，督導(dǎo)建議在繼續(xù)推進過程中要持之以恒地管理到位，避免松懈思想，對學(xué)生的管理不容忽視，還要注意平時的相關(guān)資料收集，各項記錄再精細(xì)化全面些，認(rèn)真做好學(xué)生缺勤時的有效追蹤工作并做好字記錄。

針對學(xué)校反映的配送的午餐偶爾出現(xiàn)的衛(wèi)生狀況，督導(dǎo)建議學(xué)校收集問題的資料，及時反饋給上級主管部分和配送公司，及時整改確保師生午餐的衛(wèi)生安全，同時提醒配餐公司面對天氣越越冷的狀況，要做好餐食的保溫措施。

對于開學(xué)工作專項督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題：如門衛(wèi)室的規(guī)范、校園化、安全管理、食堂衛(wèi)生等情況，相關(guān)學(xué)校都已經(jīng)整改落實，并通過在責(zé)任區(qū)工作交流的群中上傳照片的形式，展示了整改結(jié)果。xx中鐵校區(qū)食堂管理的問題，通過再次實地查看，廚房食材專人負(fù)責(zé)、從業(yè)人員的衛(wèi)生許可證等問題已經(jīng)整改到位。

督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十五

全面落實貫徹國家的教育方針，加大對督查學(xué)校整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，使之能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦出人民滿意的學(xué)校。

1、提高自身的理論水平，加強教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，使督導(dǎo)能力得到提高。

2、通過督導(dǎo)使該校能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。

3、化解校內(nèi)、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。

5、加大該校課堂教學(xué)改革力度，實施質(zhì)量教育，提高教學(xué)質(zhì)量。

6、督促該校加強校園文化建設(shè)，美化、綠化校園。

7、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。

8、做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》，督導(dǎo)工作要堅持以下原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；遵循教育規(guī)律；遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；對政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)與對學(xué)校教育教學(xué)工作的督導(dǎo)并重，監(jiān)督與指導(dǎo)并重；實事求是、客觀公正。

2、深入到學(xué)校中，了解學(xué)校的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。

3、監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育教學(xué)工作的情況，分析匯總部門執(zhí)行和各項任務(wù)落實情況。

4、深入到老師和學(xué)生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學(xué)生對教師的'評價，及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進行溝通，和諧干群關(guān)系。

5、對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控。特別是課堂教學(xué)改革工作的推進；要經(jīng)常性走動式巡視課堂；組織教師聽課并匯總，提高教師教育教學(xué)能力。

6、對學(xué)校的辦學(xué)行為進行督查，開學(xué)對招生行為、分班行為、收費行為進行督查，學(xué)期中間對教學(xué)行為、課程開設(shè)、課程方案的執(zhí)行、課程改革的進展、素質(zhì)教育的落實、學(xué)校安全排查進行督查，學(xué)期末要對教學(xué)計劃的完成、學(xué)校帳目的結(jié)算等進行督查。

7、鞏固均衡教育成果，要把重點放在各種設(shè)施設(shè)備的正常使用上，要讓設(shè)施設(shè)備發(fā)揮作用。對部分有能正常使的教師要進行再培訓(xùn)，一定達到教師人人能用，科科用好，不得出現(xiàn)不會用，不想用，不愿用的局面，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的學(xué)校年終考核一票否決。

8、努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學(xué)校定期進行安全排查，及時消除，做好各種安全預(yù)案，進行安全演練，確保不出任何安全事故。

2、督促、指導(dǎo)學(xué)校制定《20xx年學(xué)校工作計劃》。

1、督促學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作；對學(xué)校假期值班進行明查暗防，確保學(xué)校有人值班。

2、查學(xué)校有無違規(guī)補課。

1、督查學(xué)校收費行為。

2、督查學(xué)校開課行為。

3、督查學(xué)校綠化美化。

1、召開好學(xué)生、教師、家長三個座談會。

2、指導(dǎo)學(xué)校鞏固進行義務(wù)教育驗收成果。

1、對各校各功能室使情況進行全面督查。

2、進行一次安全大排查。

1、督促學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作。

2、開展防溺水專項教育工作。

1、做好學(xué)期工作總結(jié)。

2、對學(xué)校管理進行工作考核。

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。

2、對有建項目的學(xué)校進行工程進度督查，確保開學(xué)使用。

3、對招生行為進行專項督查。

1、開學(xué)工作督查。

2、收費和安全工作督查。

3、對分班行為進行督查。

1、結(jié)合十一國慶節(jié)對教師、學(xué)生進行一次愛國主義教育。

2、對學(xué)校規(guī)范教學(xué)行為進行督查。

1、對學(xué)校各功能室使情況進行全面督查。

2、進行一次安全大排查。

1、召開好學(xué)生、教師、家長三個座談會。

2、各在校（學(xué)區(qū)）督學(xué)根據(jù)情況進行有真對性開展活動。

3、年終總結(jié)評比。

督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十六

根據(jù)xx《教育督導(dǎo)條例》、教育部《關(guān)于加強督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》和《xx區(qū)政府教育督導(dǎo)室20xx年工作計劃》，為了充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校工作中的督促與指導(dǎo)作用，全面完成xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室和教育局督學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)，更好加強責(zé)任區(qū)各校教育教學(xué)管理行為的規(guī)范和科學(xué)，努力促進各校辦學(xué)特色和辦學(xué)品質(zhì)的進一步提升，確保責(zé)任區(qū)教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步攀高。特制定本學(xué)期督導(dǎo)工作計劃如下：

以黨的十八屆六中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞20xx年我區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，以監(jiān)督、檢查、評估為手段，以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進學(xué)校發(fā)展為目的，堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，強化規(guī)范管理督查，推進所轄各校工作又快又好發(fā)展。

1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收的各項工作。

2、定期到責(zé)任區(qū)督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策等情況。

3、規(guī)范轄區(qū)內(nèi)各校的辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，推進素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的教育均衡。

4、及時推介督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗，并反饋、解決學(xué)校在發(fā)展程中出現(xiàn)的各種問題。

5、認(rèn)真研究中學(xué)教育教學(xué)工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調(diào)研，形成調(diào)研報告。

6、正確掌握公民辦學(xué)校、初高中的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在問題，定期撰寫督導(dǎo)報告，及時向區(qū)、局督導(dǎo)辦報告，提出建議并督促整改等措施。

1、進一步加強自身建設(shè)。學(xué)區(qū)內(nèi)各位督學(xué)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，理解掌握督導(dǎo)的相關(guān)理論知識，明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé)，熟悉相關(guān)教育政策文件精神，通過學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平，并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。

2、做好區(qū)督導(dǎo)室及學(xué)區(qū)內(nèi)組織的各項大型檢查的督查、指導(dǎo)工作。認(rèn)真落實對照相關(guān)細(xì)則加強督導(dǎo)。

3、積極探索教育督導(dǎo)工作新模式。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞一切為教學(xué)服務(wù)這一中心，加強督學(xué)與督政相結(jié)合；在督促指導(dǎo)學(xué)校管理工作地同時，既要加強教師的發(fā)展，又要促進學(xué)生的成長；既督導(dǎo)教學(xué)一線，也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué)、教與管多個方面研究解決教學(xué)中存在的問題，并切實為教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。特別是要圍繞區(qū)督導(dǎo)室工作計劃進行一項項落實。深入班級，強化聽評課，隨時抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況，做好情況記錄，并及時與相關(guān)教師交流及時督促整改到位。每一所學(xué)校每月至少督導(dǎo)一次，聽二個人的課。

4、積極督導(dǎo)學(xué)?；顒拥拈_展，對學(xué)校有創(chuàng)新特色的活動責(zé)任區(qū)內(nèi)進行推廣并向教育督導(dǎo)室推薦上報。

5、規(guī)范辦學(xué)行為。按照區(qū)教育局《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的實施方案》對督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校的辦學(xué)行為進行專項督導(dǎo)。

6、定期對責(zé)任區(qū)學(xué)校安全工作進行專項督導(dǎo)，通過校園巡視加強對校舍安全及校園周邊環(huán)境、消防、交通等安全工作的檢查與督導(dǎo)，杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。

7、加強與教師、學(xué)生的交流與溝通，傾聽教師的心聲和意見，及時將教師的意見反饋到學(xué)校，分調(diào)動學(xué)生的'主動性和積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。

8、開展學(xué)期初、中、末為主的常規(guī)性督導(dǎo)檢查工作。并深入實驗室、圖書室、多媒體教室、計算機機房，音樂室等功能室，對過程性材料及圖書借閱情況、實驗設(shè)備配備等進行檢查。

9、認(rèn)真填寫各種檢查表格，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。認(rèn)真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。

10、通過走訪調(diào)查，家長訪談，了解群眾對教育的滿意度及對學(xué)校教育工作的意見建議。

1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收的各項工作。

2、認(rèn)真完成春季開學(xué)專項督導(dǎo)。

根據(jù)教育督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，第六責(zé)任區(qū)督學(xué)將于開學(xué)第一周，以現(xiàn)場查看、調(diào)閱資料、座談師生、走訪家長、調(diào)查問卷等方式對轄區(qū)中學(xué)從開學(xué)條件保障、專項工作部署落實等六個方面進行了全面督導(dǎo)，促使各校按時開學(xué)、開課，快節(jié)奏步入新學(xué)期教育教學(xué)工作正軌。

3、積極開展隨訪督導(dǎo)。

為了解責(zé)任區(qū)學(xué)校的常規(guī)管理、教育教學(xué)等情況，我們?nèi)w督學(xué)每月對責(zé)任學(xué)校至少開展隨訪督導(dǎo)一次、進課堂推門聽課1―2節(jié)。通過隨訪督導(dǎo)，及時了解責(zé)任學(xué)校工作狀態(tài)，有的放矢的指導(dǎo)責(zé)任學(xué)校的各項工作。

4、積極參與食品衛(wèi)生安全專項督導(dǎo)。

主要督查食品安全責(zé)任落實情況、許可證辦理情況、環(huán)境衛(wèi)生情況、從業(yè)人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實情況、加工管理制度落實情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現(xiàn)象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質(zhì)情況。

5、認(rèn)真開展期末安全專項督導(dǎo)。

6、全面開展暑期“禁補”督查。

1、利用假期加強自我學(xué)習(xí)，并做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。

2、研究制定責(zé)任區(qū)督學(xué)工作計劃。認(rèn)真研究目前教育教學(xué)工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調(diào)研，及時反饋并幫助解決問題。

3、認(rèn)真完成春季開學(xué)專項督導(dǎo)。

4、配合教研室對各校質(zhì)量分析進行督導(dǎo)。

1、規(guī)范辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查。督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)、方針、政策。

2、迎接責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收。

3、了解各校理化試驗操作考試訓(xùn)練情況，并將好的做法推廣，同時提醒各校注意化學(xué)危險品使用安全。

督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十七

依據(jù)xx和江蘇省“教育督導(dǎo)條例”以及相關(guān)文件精神，積極開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，強化掛牌督導(dǎo)工作的責(zé)任意識、規(guī)范意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的針對性和實效性，推進睢寧基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

1、積極開展專項督查與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合的實踐與研究，使責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)更適合區(qū)域?qū)嶋H和學(xué)校需求。

2、做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作，進一步提高責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)理論水平和督導(dǎo)能力。

3、基本完成國家責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建的準(zhǔn)備工作。

1、繼續(xù)開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的專項督導(dǎo)。加大推進規(guī)范辦學(xué)行為和執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的督查力度。真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實到課程、教學(xué)、評價、管理各個環(huán)節(jié)。

2、繼續(xù)開展常態(tài)化隨機督查工作，進一步提高督查效能。緊緊抓住教育工作中的重點、熱點和難點問題，對中小學(xué)進行常態(tài)化隨機督查，對問題嚴(yán)重的'學(xué)校實行重點監(jiān)控、定點督查、限期整改，進一步提高教育督導(dǎo)效能。

3、以督促落實為重點，開展各類專項督導(dǎo)。規(guī)范教育督導(dǎo)結(jié)果公示制度，保障社會對教育發(fā)展的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)；建立教育督導(dǎo)回訪和跟蹤消單制度，確保督導(dǎo)問題的落實解決。重點開展治理在職教師從事有償補課工作督導(dǎo)、切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)督導(dǎo)、開展校園欺凌和暴力事件督等。

1、分責(zé)任區(qū)開展責(zé)任督學(xué)進校開展督導(dǎo)工作。

1、繼續(xù)開展中小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)工作。

2、開展學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查工作。

1、義務(wù)教育薄弱學(xué)校改薄專項督導(dǎo)工作回頭看。

2、學(xué)校安全工作（欺凌案件）專項督導(dǎo)。

總結(jié)下半年責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作。收齊各責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作總結(jié)、督導(dǎo)案例、整改報告、督導(dǎo)論文等。

督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十八

xx區(qū)第一督學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控專項督導(dǎo)檢查工作的通知》和省、市精神以及責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作計劃。兩位責(zé)任督學(xué)按照《xx區(qū)20xx年春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控專項督導(dǎo)檢查（自查）表》的內(nèi)容進行了20xx年春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查，現(xiàn)將督查情況報告如下：

20xx年2月26——月12日。

專項督導(dǎo)。

春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控等工作。

合肥市長江路幼兒園、合肥市宿州路幼兒園森林城分園、合肥市安慶路幼兒園、合肥市大西門幼兒園、合肥市雙崗幼兒園、合肥市委幼兒園海棠分園、合肥市榮成幼兒園等。

實地察看、查閱資料、聽取匯報、隨機訪談、觀摩活動、瀏覽校園網(wǎng)站、與園長、教師家長交流、情況反饋等。

根據(jù)省市精神以及xx區(qū)教育督導(dǎo)室的要求，第一責(zé)任區(qū)二位督學(xué)于2月26日——月9日對本責(zé)任區(qū)的幼兒園開展開學(xué)工作專項督導(dǎo)。重點：春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控等工作。各園按照xx區(qū)教體局春季開學(xué)工作要求，全體教職工提前到崗，積極籌備新學(xué)期開學(xué)工作。督導(dǎo)過程中，所見各校校園環(huán)境整潔優(yōu)美，師生情緒飽滿，教學(xué)秩序井然，安全工作高度重視，后勤保障到位。各園按時上交了《xx區(qū)20xx年春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控專項督導(dǎo)檢查（自查）表》。

（一）開學(xué)條保障。

1各園提前謀劃，高度重視開學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)班子召開會議，組織教師提前到崗上班，認(rèn)真做好園務(wù)計劃，教師備超周、布置教學(xué)和游戲環(huán)境，保育員打掃衛(wèi)生等。

2各園校舍、生活設(shè)施設(shè)備開學(xué)前都進行了檢修，飲食、用水、用電等各項后勤保障工作全部到位。

3、2月22日上午所有園所按照局工作部署，全體行政班子到校上班，召開了新學(xué)期工作行政會議，對下學(xué)期學(xué)校工作進行了梳理。2月2日全體教師上班，各園均召開了全體教師新學(xué)期工作會議，對新學(xué)期工作安排及開學(xué)典禮工作進行了全面的布置。2月24日上午財務(wù)室按照生一類園規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一收費；后勤人員采購開學(xué)各項物品，尤其幼兒伙食的安排和采購；部分教師和孩子彩排和籌備開學(xué)典禮。安排細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，開學(xué)工作秩序井然。

（二）規(guī)范辦學(xué)行為。

1各園都在幼兒園醒目位置，張貼、公示收費標(biāo)準(zhǔn)和收費時間，無亂收費行為。

2各園辦園行為規(guī)范，無亂辦各種興趣班現(xiàn)象。從表反映各園都能以游戲為幼兒基本活動，五大領(lǐng)域活動安排適當(dāng)，幼兒不使用教材，無小學(xué)化傾向。

七所幼兒園均無大班額現(xiàn)象。

（三）風(fēng)險防控以及校園安全管理。

1各園都裝有安全監(jiān)控設(shè)備，所有園舍角落、重要處室、戶外活動場地都裝有探頭；幼兒園前后門也都裝了和公安聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控探頭。幼兒園“三防”建設(shè)得到落實。

2各園對安全隱患的排查、設(shè)施設(shè)備的檢查、維修均記入安全臺賬。

食堂采購的食品全部有臺賬，并且與賣家簽署安全、質(zhì)量等相關(guān)合同。冰箱留樣48小時。

4戶外以及班級大中小型玩具全部消毒，有記錄。

食譜對家長公布，接受家長和社會各方的監(jiān)督。

（四）、幼兒園校舍安全管理。

各園每年都對校舍隱患進行安全排查。建立校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)。所有園所均無d級危房。

（五）、食品安全管理。

各園食堂規(guī)制度健全，全部食材均由合家福超市配送，每天送菜均索證、登記；幼兒園食堂衛(wèi)生整潔；工作人員均著裝上崗、戴口罩并做好留樣和登記工作。

（六）各園開學(xué)兩點工作。

新年伊始，各園在開展常規(guī)工作的同時，注重利用中國作隆重的傳統(tǒng)節(jié)日-----春節(jié)，開展了主題新穎、別致有趣、符合本園特色的開學(xué)典禮，旨在對幼兒進行明禮儀教育、安全教育、元宵節(jié)民俗知識等，多家開學(xué)典禮活動都得到了新聞媒體的宣傳報道。

大西幼開展以“不忘初心凝心聚力做新時代有溫度的大西幼人”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)會議，近百名教師鄭重宣誓，幼兒園還將《xx區(qū)幼兒教師師德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》和《xx區(qū)幼兒教師一日行為“十要”》，懸掛上墻，隨時警示教師，還發(fā)到每位教師手中。

長幼開展了“猜燈謎送祝福宣師德”活動。全體教師在開學(xué)典禮上作了莊嚴(yán)肅穆的師德宣誓，踐行師德師風(fēng)的信念，彰顯著教師們提升師德師風(fēng)的信心和決心。教師們手拿燈籠、鞭炮等道具化成了可愛的“新年使者”，為全體師生獻上了精彩的表演，為大家送上了元宵節(jié)的祝福。

市委幼海棠園開展了“金犬迎新夢想起航”春季開學(xué)典禮，升旗儀式特邀到國防科技大學(xué)的國旗護衛(wèi)隊隊員們進行升旗，莊嚴(yán)的、充滿儀式感的升旗儀式讓師生們倍感難忘。四里河畔分園還邀請教官們對全體教職工進行了《消防知識普及專題講座》活動，進行消防知識宣傳，詳細(xì)講解了日常生活中如何預(yù)防火災(zāi)，及火災(zāi)發(fā)生時逃生和自防自救能力等知識。

雙幼除了開展師德宣宣石活動外，在開學(xué)第一天班子和全體教師即開展新學(xué)期“夜訪萬家”行活動。進一步增進了雙幼教師對于夜訪家庭幼兒的了解，更加有利于教師因材施教與家園形成教育合力，促進家園之間的和諧發(fā)展，受到家長的一致點贊。

榮幼開展“新思想新目標(biāo)新作為”的新學(xué)期園務(wù)工作謀劃會，并開展“誦經(jīng)典古詩倡明新風(fēng)”開學(xué)典禮，幼兒節(jié)目《誦古詩，揚明》以及古詩接龍，贏得了家長、老師、小朋友的陣陣掌聲。

安幼開展“家園攜手共努力,齊心助力新學(xué)期”新學(xué)期家長工作會議暨“春季校園傳染病防控”家長講座，數(shù)百名家長參加此會。李崢園長作“鷹雁”團隊,“和”之所行——20xx年工作匯報”及“存鷹之心于高遠(yuǎn),習(xí)雁之性以創(chuàng)新——20xx年工作展望”。圖并茂的向家長展示了許多師生們活動精彩的瞬間，受到高度評價。

1、園聘教師、保育人員和廚房工作人員工資待遇偏低，建議適當(dāng)增加薪酬。

2、幼兒園分園建議增設(shè)后勤崗位。

xx區(qū)第一督學(xué)責(zé)任區(qū)。

督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十九

根據(jù)七星關(guān)區(qū)教育督導(dǎo)室的分工，本人負(fù)責(zé)督導(dǎo)清水鋪鎮(zhèn)清水中學(xué)、紅巖

小學(xué)

校園

安全

成績

一、辦學(xué)行為規(guī)范。

1、各校都能按照國家課程方案開設(shè)規(guī)定課程，大課間活動開展正常；

3、無亂收費和亂訂亂購教輔現(xiàn)象。

二、教學(xué)管理規(guī)范。

各校都能按時舉行升旗儀式，師生出勤正常；教師備課認(rèn)真，課堂能體現(xiàn)課改精神；作業(yè)開設(shè)全，作業(yè)量適中，批閱認(rèn)真；學(xué)校集體備課、合作研討、聽評課等活動正常開展，作業(yè)教案都有檢查記錄。

三、安全工作落實到位。

校園安全工作排查到位，有臺賬，做到了防患于未然；防溺水，防意外事故及交通安全宣傳力度大。宣傳方式有：課堂、橫幅、宣傳欄、黑板報、校園廣播、致家長一封信、安全警示牌等。

四、營養(yǎng)午餐工作井然的序。

各校營養(yǎng)餐開展得有聲有色，采購有序，學(xué)生按時就餐，安全就餐，食堂管理到位。

存在的主要問題：

一、教學(xué)管理有待加強。個別學(xué)校計劃落實不到位，個別教師備課，批改作業(yè)有不踏實現(xiàn)象，個別學(xué)校教研活動開展流于形式，不能深入。

二、個別學(xué)校對營養(yǎng)餐工作不夠重視，沒按時做帳。

三、

師德師風(fēng)

主要建議：

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。

2、強化教育教學(xué)管理，重在計劃、制度落實，著眼于教學(xué)進程（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)）的精細(xì)化管理。

督學(xué):胡大春

2015年1月10日

2015年春學(xué)期，我們在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行教育督導(dǎo)室的指示，對自己負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)就教學(xué)設(shè)施安全、教育教學(xué)管理、營養(yǎng)午餐執(zhí)行情況等各方面進行了督查，對存在的問題提出限期整改書面意見，并積極組織轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校開展各項活動，完成了上級下達的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將我的督學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強自身隊伍建設(shè)，經(jīng)常開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

教育督導(dǎo)是一個特殊的.崗位，不僅要求我們工作人員熟悉各種教學(xué)方法和理念，還要求每個工作人員具備敏銳的目光，善于發(fā)現(xiàn)各種問題，并具有分析問題、解決問題的能力。打鐵還需自身硬，所以，首先是作為督學(xué)工作人員要自身加強學(xué)習(xí)，不斷更新督學(xué)理念。在工作中我把學(xué)習(xí)、研究、實踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)新課改理念和新課改標(biāo)準(zhǔn)，樹立先進的教育思想和教育督導(dǎo)理念，力爭使自己成為專家型督學(xué)，爭做知識型督導(dǎo)員，深入學(xué)校，深入師生，深入課堂。

二、對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作的督查

我每月都對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校（赤坭學(xué)校、那馬學(xué)校、葛村學(xué)校、凌達學(xué)校、坐椅學(xué)校）的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進行了督查，并深入課堂，隨堂聽課。在督查過程中，采取抽查與普查相結(jié)合的方式，我查閱了教師教案40多本、學(xué)生作業(yè)560余本，各類計劃、學(xué)習(xí)筆記，聽課記錄共60余本。對督查中存在的一些問題，我及時反饋給了校辦領(lǐng)導(dǎo)，并進行了跟蹤督查；對存在問題比較嚴(yán)重的個別教師，采出了單獨交談等方式，收到了了良好的效果。

三、跟蹤督查各種熱點問題，完成上級交付的各項任務(wù)

我鎮(zhèn)小學(xué)開展?fàn)I養(yǎng)午餐工作以來，依照局里的指示，我把這項任務(wù)作為中心工作，深入各學(xué)校督查執(zhí)行情況；今年四月份，我先后對轄區(qū)內(nèi)每所學(xué)校進行了不下于3次的專項督查：組織各學(xué)校召開行政和后勤工作人員會議，每一次都深入學(xué)生食堂查看學(xué)生午餐伙食質(zhì)量，核對營養(yǎng)午餐菜譜公示情況，查對營養(yǎng)午餐專帳，對發(fā)現(xiàn)的問題給出整改意見，確保了這項工作不出紕漏。 總之，一期來，在教育局黨委和教育督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷的探索和努力，完成了上級交給的各項任務(wù)。在此期間，我也遇到過不少的困難：如辦公經(jīng)費不足，單純依靠向各學(xué)?；I集經(jīng)費，工作不好開展;個別學(xué)校對于我們的督查整改意見有消極抵觸情緒，也給我們的工作帶來了很大的壓力。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)，克服各種困難，不折不扣執(zhí)行上級的指示，推動我片教育事業(yè)的健康發(fā)展。

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督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇二十

根據(jù)國務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》、教育部《關(guān)于加強督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》和《xx區(qū)政府教育督導(dǎo)室xx年工作計劃》，為了充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校工作中的督促與指導(dǎo)作用，全面完成xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室和教育局督學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)，更好加強責(zé)任區(qū)各校教育教學(xué)管理行為的規(guī)范和科學(xué)，努力促進各校辦學(xué)特色和辦學(xué)品質(zhì)的進一步提升，確保責(zé)任區(qū)教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步攀高。特制定本學(xué)期督導(dǎo)工作計劃如下：

以黨的十八屆六中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞xx年我區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，以監(jiān)督、檢查、評估為手段，以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進學(xué)校發(fā)展為目的，堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，強化規(guī)范管理督查，推進所轄各校工作又快又好發(fā)展。

1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收的各項工作。

2、定期到責(zé)任區(qū)督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策等情況。

3、規(guī)范轄區(qū)內(nèi)各校的辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，推進素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的教育均衡。

4、及時推介督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗，并反饋、解決學(xué)校在發(fā)展程中出現(xiàn)的各種問題。

5、認(rèn)真研究中學(xué)教育教學(xué)工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調(diào)研，形成調(diào)研報告。

6、正確掌握公民辦學(xué)校、初高中的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在問題，定期撰寫督導(dǎo)報告，及時向區(qū)、局督導(dǎo)辦報告，提出建議并督促整改等措施。

1、進一步加強自身建設(shè)。學(xué)區(qū)內(nèi)各位督學(xué)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，理解掌握督導(dǎo)的相關(guān)理論知識，明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé)，熟悉相關(guān)教育政策文件精神，通過學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平，并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。

2、做好區(qū)督導(dǎo)室及學(xué)區(qū)內(nèi)組織的各項大型檢查的督查、指導(dǎo)工作。認(rèn)真落實對照相關(guān)細(xì)則加強督導(dǎo)。

3、積極探索教育督導(dǎo)工作新模式。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞一切為教學(xué)服務(wù)這一中心，加強督學(xué)與督政相結(jié)合；在督促指導(dǎo)學(xué)校管理工作地同時，既要加強教師的發(fā)展，又要促進學(xué)生的成長；既督導(dǎo)教學(xué)一線，也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué)、教與管多個方面研究解決教學(xué)中存在的問題，并切實為教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。特別是要圍繞區(qū)督導(dǎo)室工作計劃進行一項項落實。深入班級，強化聽評課，隨時抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況，做好情況記錄，并及時與相關(guān)教師交流及時督促整改到位。每一所學(xué)校每月至少督導(dǎo)一次，聽二個人的課。

4、積極督導(dǎo)學(xué)?；顒拥拈_展，對學(xué)校有創(chuàng)新特色的活動責(zé)任區(qū)內(nèi)進行推廣并向教育督導(dǎo)室推薦上報。

5、規(guī)范辦學(xué)行為。按照區(qū)教育局《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的實施方案》對督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校的辦學(xué)行為進行專項督導(dǎo)。

6、定期對責(zé)任區(qū)學(xué)校安全工作進行專項督導(dǎo)，通過校園巡視加強對校舍安全及校園周邊環(huán)境、消防、交通等安全工作的檢查與督導(dǎo)，杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。

7、加強與教師、學(xué)生的交流與溝通，傾聽教師的心聲和意見，及時將教師的意見反饋到學(xué)校，分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。

8、開展學(xué)期初、中、末為主的常規(guī)性督導(dǎo)檢查工作。并深入實驗室、圖書室、多媒體教室、計算機機房，音樂室等功能室，對過程性材料及圖書借閱情況、實驗設(shè)備配備等進行檢查。

9、認(rèn)真填寫各種檢查表格，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的'積累工作。認(rèn)真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。

10、通過走訪調(diào)查，家長訪談，了解群眾對教育的滿意度及對學(xué)校教育工作的意見建議。

1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收的各項工作。

2、認(rèn)真完成春季開學(xué)專項督導(dǎo)。

根據(jù)教育督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，第六責(zé)任區(qū)督學(xué)將于開學(xué)第一周，以現(xiàn)場查看、調(diào)閱資料、座談師生、走訪家長、調(diào)查問卷等方式對轄區(qū)中學(xué)從開學(xué)條件保障、專項工作部署落實等六個方面進行了全面督導(dǎo)，促使各校按時開學(xué)、開課，快節(jié)奏步入新學(xué)期教育教學(xué)工作正軌。

3、積極開展隨訪督導(dǎo)。

為了解責(zé)任區(qū)學(xué)校的常規(guī)管理、教育教學(xué)等情況，我們?nèi)w督學(xué)每月對責(zé)任學(xué)校至少開展隨訪督導(dǎo)一次、進課堂推門聽課1―2節(jié)。通過隨訪督導(dǎo)，及時了解責(zé)任學(xué)校工作狀態(tài)，有的放矢的指導(dǎo)責(zé)任學(xué)校的各項工作。

4、積極參與食品衛(wèi)生安全專項督導(dǎo)。

主要督查食品安全責(zé)任落實情況、許可證辦理情況、環(huán)境衛(wèi)生情況、從業(yè)人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實情況、加工管理制度落實情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現(xiàn)象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質(zhì)情況。

5、認(rèn)真開展期末安全專項督導(dǎo)。

6、全面開展暑期“禁補”督查。

1、利用假期加強自我學(xué)習(xí)，并做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。

2、研究制定責(zé)任區(qū)督學(xué)工作計劃。認(rèn)真研究目前教育教學(xué)工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調(diào)研，及時反饋并幫助解決問題。

3、認(rèn)真完成春季開學(xué)專項督導(dǎo)。

4、配合教研室對各校質(zhì)量分析進行督導(dǎo)。

1、規(guī)范辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查。督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)、方針、政策。

2、迎接責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收。

3、了解各校理化試驗操作考試訓(xùn)練情況，并將好的做法推廣，同時提醒各校注意化學(xué)危險品使用安全。

1、深入學(xué)校開展減負(fù)、有效課堂等相關(guān)專題調(diào)研。

2、了解各校體育考試訓(xùn)練情況，并將好的做法推廣。

3、配合做好區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)考核工作。

1、協(xié)助區(qū)考試辦做好各校中（高）考備考工作的督導(dǎo)。

2、做好各校園發(fā)展規(guī)劃的督導(dǎo)工作。

3、開展落實教育投入等教學(xué)設(shè)施的檢查。

4、積極參與食品衛(wèi)生安全專項督導(dǎo)。

1、配合區(qū)教研室，深入學(xué)校開展學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣調(diào)研活動。

2、關(guān)于招生工作的政策落實與監(jiān)督。

3、校園發(fā)展規(guī)劃典型經(jīng)驗交流。

4、上報督學(xué)工作學(xué)期總結(jié)和各校教育督導(dǎo)報告。

1、防溺水安全工作專項督導(dǎo)；

2、對學(xué)校家訪情況進行督導(dǎo)；

3、全面開展暑期“禁補”督查。

督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇二十一

為了強化本鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)在學(xué)校中的檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)作用，促進素質(zhì)教育全面實施，推進我鎮(zhèn)中小學(xué)校教育均衡發(fā)展，特制定本工作計劃。

1、檢查責(zé)任區(qū)中小學(xué)校門口顯著位置是否按規(guī)定懸掛好責(zé)任區(qū)督學(xué)公示牌。

2、開展隨機聽課工作，每位督學(xué)聽課不少于10節(jié)。

3、重點督導(dǎo)10所義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作學(xué)校，督導(dǎo)前要下發(fā)督導(dǎo)通知書，督查時認(rèn)真填寫督導(dǎo)檢查記錄；對部分存在問題的學(xué)校及時下發(fā)督導(dǎo)整改通知書，并將整改落實情況反饋給中心學(xué)校校長和問題學(xué)校。

4、加強教育督導(dǎo)工作宣傳，做好教育督導(dǎo)信息報送工作，總結(jié)交流工作經(jīng)驗，宣傳盛橋教育均衡發(fā)展新篇章。

5、每月寫一份督導(dǎo)報告，每學(xué)期寫一篇責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作總結(jié)。

6、結(jié)合我鎮(zhèn)實際，針對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作管理、教師補課和有償家教行為、學(xué)校功能室使用與管理、信息化教學(xué)設(shè)備使用情況、校園周邊環(huán)境及安全等方面情況進行隨機督導(dǎo)。

7、對群眾反映、投訴的有關(guān)教育問題及時登記并協(xié)助學(xué)校核實情況，督促學(xué)校處理。

1

8、深入學(xué)習(xí)督學(xué)責(zé)任區(qū)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣評估方案，推進督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)和中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，對照標(biāo)準(zhǔn)，做好我鎮(zhèn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作。

按照縣局要求，積極做好我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎接國家認(rèn)定工作，認(rèn)真落實有關(guān)文件精神，督查學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、設(shè)施設(shè)備管理與使用、備查資料收集與整理、現(xiàn)場準(zhǔn)備與工作匯報等，督促學(xué)校按照時間節(jié)點加快完成各項工作，為我鎮(zhèn)順利通過“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”評估認(rèn)定做好扎實的準(zhǔn)備工作。

1、組織開展春、秋季開學(xué)工作督查和對教育熱點、難點問題的專項督查，按照教育部發(fā)布的義務(wù)教育92條規(guī)定，對我鎮(zhèn)各中小學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、學(xué)校內(nèi)部管理、教育教學(xué)質(zhì)量等開展專項督導(dǎo)。

2、開展中小學(xué)校安全工作專項督導(dǎo)工作。

3、完成縣局布置的專項督導(dǎo)工作。專項督導(dǎo)結(jié)束后認(rèn)真撰寫督導(dǎo)報告。

認(rèn)真思考教育工作新常態(tài)、新問題、新發(fā)展，選準(zhǔn)課題，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，撰寫調(diào)研報告，每學(xué)期上報不少于一2篇；深入研究督學(xué)責(zé)任區(qū)工作內(nèi)容、發(fā)展思路、目標(biāo)定位、方式方法等，提出合理有價值的'建議；準(zhǔn)確掌握中小學(xué)的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在的問題，定期或不定期向中心學(xué)校和各中小學(xué)校報告，提出建議并督促落實。

督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇二十二

全面貫徹國家的教育方針，按照《中華人民共和國教育督導(dǎo)條例》和《湖南省教育督導(dǎo)條例》，依據(jù)督學(xué)責(zé)任區(qū)的“八項”工作制度的要求，加大對責(zé)任區(qū)各校工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，扎實推進合格學(xué)校建設(shè)，不斷規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。努力促進責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校的均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步實現(xiàn)教育公平。

1、加強學(xué)校班子建設(shè)，打造團結(jié)務(wù)實、勤政廉潔，富有戰(zhàn)斗力的學(xué)校干部隊伍。

2、加強教師培訓(xùn)，培養(yǎng)大批思想上進、業(yè)務(wù)能力強的教師，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

3、責(zé)任區(qū)內(nèi)各校有正確的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，辦學(xué)行為規(guī)范。

4、加大學(xué)校常規(guī)工作檢查力度，加強畢業(yè)班工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在初中畢業(yè)會考綠洲中學(xué)力爭前5名，小學(xué)質(zhì)量檢測中四所小學(xué)進入前5名，兩所學(xué)校進入前10名。

5、確保國家惠民政策的落實，無亂收費行為發(fā)生。

6、規(guī)范辦學(xué)行為，杜絕教師有償家教；濫訂教輔資料。

7、加大安全工作的督促和檢查力度，爭取責(zé)任區(qū)各校無重大安全事故發(fā)生。

8、加強對合格公私立幼兒園建設(shè)的督查和指導(dǎo)。

長鋪片督學(xué)責(zé)任區(qū)轄長鋪鎮(zhèn)、長鋪鄉(xiāng)、關(guān)峽鄉(xiāng)，3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共7所公立中、小學(xué)校，4所私立學(xué)校，20所幼兒園。大多數(shù)學(xué)校班子團結(jié)務(wù)實，有較強的凝聚力，有實干精神，學(xué)校工作有條不紊。絕大多數(shù)教師思想道德覺悟較高，敬業(yè)精神較強，教學(xué)功底較扎實，但部分學(xué)校專業(yè)教師缺乏，師資結(jié)構(gòu)不合理，教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重?？h城學(xué)校大班額現(xiàn)象普遍，班額嚴(yán)重超員，家長意見大，教師負(fù)擔(dān)過重。縣城學(xué)校因鄉(xiāng)鎮(zhèn)補貼不到位嚴(yán)重影響教師教學(xué)積極性。轄區(qū)通過幾年來的督查，常規(guī)教學(xué)得到普遍提高，教師工作積極性不同程度提高；近一年來有所下滑。

（一）、加強學(xué)校班子建設(shè)，不斷提高班子的戰(zhàn)斗力。

1、黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈。根據(jù)局黨委工作部署，開展黨員干部廉潔教育，嚴(yán)禁教師“三亂”行為，創(chuàng)建和諧有序的教育環(huán)境。

2、通過各種途徑，提高班子的工作能力。班子成員要擺正自己的位置，正確處理好班子之間的關(guān)系，積極主動的`做好自己的本職工作。片區(qū)辦公室每次到學(xué)校檢查時，不忘對班子情況的考察和幫助。逐步形成結(jié)論性意見，為暑假教育局對學(xué)校班子調(diào)整時提供參考。

3、加強學(xué)校民主管理。各校建立健全教代會制度，充分發(fā)揮教代會的作用，不斷完善校務(wù)公開。將學(xué)校各項管理納入制度化軌道，實行民主管理、民主理財、民主決策和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮教職工積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷增強責(zé)任感和主人翁意識。

（二）加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的整體水平。

1、加強師德建設(shè)，廣泛宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師要為人師表，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，全面宣傳先進教師的典型事跡，培育敬業(yè)愛崗、無私奉獻的師德風(fēng)范。

2、促進教師專業(yè)水平的提高。重視教師的新課改培訓(xùn)，重視教研教改工作。通過“送出去”、“請進來”等方式，學(xué)習(xí)先進的教育理念，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、建立科學(xué)的對教師的評價體系，消除“干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣”的平均主義思想，在分配績效工資時，盡可能的做到按勞分配。從而調(diào)動教師的積極性。

（三）加大安全工作督查力度。

重視平安校園創(chuàng)建，強化學(xué)校內(nèi)部管理。建立健全門衛(wèi)、值班、安檢、消防等一系列安全保衛(wèi)制度，對財務(wù)室、電腦室、實驗室等重要部位，要強化安保；加強對食品衛(wèi)生的安全檢查，提高食堂工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強對校車的管理，加強安全教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防范能力，杜絕安全事故的發(fā)生。

（四）、加大常規(guī)工作的督查力度。

1、加強對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)的情況的檢查和指導(dǎo)，努力打造高效課堂。

2、積極開展多種形式的教研、教改活動。

3、加大對關(guān)峽各村小學(xué)管理的力度，消除村小“天高皇帝遠(yuǎn)”的思想，使村小的辦學(xué)思想和辦學(xué)行為逐步規(guī)范。

（五）、及時匯報或通報督查情況。

1、責(zé)任區(qū)辦公室每月5日前向教育局匯報上月的工作情況，自覺接受局領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。

2、責(zé)任區(qū)辦公室對每次重要檢查，都要下發(fā)通報，并定期跟蹤。

督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇二十三

為了進一步完善我縣教育督學(xué)制度，根據(jù)《兼職督學(xué)管理辦法》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》和《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》要求，充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校中的檢查與監(jiān)督作用，全面完成縣人民政府教育督導(dǎo)室和教育局督學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)。結(jié)合所負(fù)責(zé)學(xué)校工作實際，特制定本工作計劃。

以黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹執(zhí)行《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》和《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)以監(jiān)督、檢查、評估為手段，以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進學(xué)校發(fā)展為目的;堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，強化規(guī)范管理督查，推進我縣幼教事業(yè)又快又好地發(fā)展。

1、督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。

2、規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，推進素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，不斷提高保育教育質(zhì)量。

3、及時總結(jié)督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗，及時反饋可能影響幼兒園正常教學(xué)秩序以及違背教育規(guī)律的問題。

4、認(rèn)真研究幼兒園保育教育工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調(diào)研，形成調(diào)研報告。

5、正確掌握幼兒園的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在問題，定期向督導(dǎo)室及學(xué)校報告，提出建議并督促實施。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》和《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》，依法依規(guī)開展工作。

2、按時完成縣人民政府教育督導(dǎo)室和教育局交辦的各項工作任務(wù)。

3、經(jīng)常深入各學(xué)校，加強安全工作的檢查與督導(dǎo)，杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。

4、幼兒教師健康的心理素質(zhì)不僅是幼兒成才的根基，也是教師教書育人的前提條件，更是學(xué)校和諧發(fā)展的重要保證。因此督學(xué)要加強與教師的交流，深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見，及時將教師的意見反饋到學(xué)校，為學(xué)校制定人性化管理措施提供依據(jù)。

5、協(xié)助學(xué)校開展教學(xué)規(guī)性檢查工作。第一至第二周開展開學(xué)初教學(xué)檢查，檢查教師的第一堂教案、領(lǐng)導(dǎo)的聽課、教師教學(xué)計劃的制定情況、教師與幼兒到校情況以及教學(xué)任務(wù)落實情況、教具準(zhǔn)備情況等；第九周至第十周采取多種形式對教師的教案、聽課、政治筆記、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)安排的實施運行等情況進行全面細(xì)致的檢查，第十六周至十七周做好假期前的檢查工作。

6、認(rèn)真填寫各種檢查表格，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。認(rèn)真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。

7、按時上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息，并落實到人，使之成為常規(guī)性工作，要求在信息質(zhì)量上不斷提高。

8、找家長訪談。

9、完成學(xué)校臨時委托的其他工作。

組長：劉建輝辛家寨鎮(zhèn)小蝌蚪幼兒園辛家寨鎮(zhèn)陽光幼兒園。

辛家寨鎮(zhèn)寶寶樂幼兒園辛家寨鎮(zhèn)五合幼兒園。

辛家寨鎮(zhèn)沙河幼兒園。

督學(xué)：王榮斌樓觀鎮(zhèn)西樓幼兒園樓觀鎮(zhèn)靚亮幼兒園。

樓觀鎮(zhèn)愛業(yè)幼兒園樓觀鎮(zhèn)小太陽幼兒園。

樓觀鎮(zhèn)童樂幼兒園樓觀鎮(zhèn)新興幼兒園。

樊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樓觀鎮(zhèn)焦鎮(zhèn)幼兒園樓觀鎮(zhèn)博藝幼兒園。

樓觀鎮(zhèn)明星幼兒園樓觀鎮(zhèn)界尚幼兒園。

樓觀鎮(zhèn)金博兒幼兒園。

童白鴿辛家寨鎮(zhèn)啟明星幼兒園司竹鎮(zhèn)童心幼兒園。

辛家寨鎮(zhèn)小太陽幼兒園司竹鎮(zhèn)育紅幼兒園。

司竹鎮(zhèn)油坊頭幼兒園。

1、配合教育局做好開學(xué)檢查，檢查責(zé)任區(qū)學(xué)校工作開展情況。

3、檢查督導(dǎo)牌的.掛出展示情況。

1、開展幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施的檢查工作，如大型玩具的配置。

2、本月餐費收取情況的督導(dǎo)。

3、上報上月及第一季度學(xué)校教育督導(dǎo)信息。

1、教師教研活動的督查與指導(dǎo)。

2、教師上課情況的檢查，如是否充分準(zhǔn)備教具。

3、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。

1、配合督導(dǎo)室做好教學(xué)常規(guī)、校園文化建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等資金的使用及學(xué)校安全教育督導(dǎo)。

2、財務(wù)制度的檢查。

3、做好“三項督導(dǎo)”資料整理歸檔工作。

4、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。

1、督查學(xué)校教師績效目標(biāo)考核的工作落實情況。

2、檢查假期的工作安排，如值班人員的安排。

3、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。

1、協(xié)助做好學(xué)校校園安全隱患排查工作，并提出整改意見。

2、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作的督查與指導(dǎo)，如環(huán)境布置。

3、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。

1、幼兒園開學(xué)工作督查，重點是財政收費。

2、協(xié)助教導(dǎo)處督查常規(guī)工作，規(guī)范辦學(xué)行為。

3、衛(wèi)生保健制度的檢查。

4、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。

1、做好“三項督導(dǎo)”資料整理歸檔工作。

2、消防安全工作督查。

3、飲食管理工作的督查與指導(dǎo)。

4、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。

1、保教隊伍建設(shè)工作的檢查指導(dǎo)。

2、各班級區(qū)域活動開展情況的檢查。

3、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。

1、做好各校教育督導(dǎo)公示、回訪、整改等工作。

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