中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)與反思大全(8篇)

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中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)與反思大全(8篇)
時(shí)間:2023-06-06 16:16:46     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

20xx年3月28日,是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。主題是“普及安全知識(shí),確保生命安全”。根據(jù)上級(jí)要求,為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安學(xué)校”活動(dòng),組織開展好全國(guó)“安全教育日”主題教育活動(dòng)。

通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力?!皬?qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前,教育先行”意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'安全教育,通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動(dòng),不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

1、舉行一次啟動(dòng)儀式。3月30日,全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校園通過板報(bào)、張貼標(biāo)語營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

2、舉行一次安全教育專題報(bào)告。重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育,真正做到安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。

3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題(學(xué)習(xí)宣傳安全知識(shí))的黑板報(bào),學(xué)校將組織檢查評(píng)比。

4、舉辦一次安全教育主題班會(huì)。各班級(jí)召開“珍愛生命、安全全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識(shí)大大增強(qiáng),進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的安全工作管理,全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,積極創(chuàng)建平安校園,為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

班主任是一個(gè)班級(jí)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,承擔(dān)著全面與人的任務(wù)和重要職責(zé)。班主任工作的有效開展,必須要有計(jì)劃、有步驟地開展本班級(jí)的活動(dòng);要協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)中的要求,要了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和存在的問題,并根據(jù)存在的問題,進(jìn)行有針對(duì)性地教育;要有目的地開展個(gè)別教育(包括優(yōu)秀生和后進(jìn)生),及時(shí)解決個(gè)別學(xué)生的問題,要經(jīng)常與家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)部門取得聯(lián)系,使班主任工作有效地開展,還必須經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)和反思,不斷完善班級(jí)工作計(jì)劃,在不斷補(bǔ)充完善計(jì)劃中提升班級(jí)工作質(zhì)量,在總結(jié)中提升對(duì)班級(jí)管理的水平。

良好的習(xí)慣可以使人終身受益,因此首先對(duì)學(xué)生強(qiáng)化常規(guī)教育,樹立安全意識(shí),形成良好的行為習(xí)慣。

1.充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間學(xué)習(xí)《范莊小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并根據(jù)以上內(nèi)容結(jié)合本班實(shí)際制定《范莊小學(xué)五年級(jí)經(jīng)班規(guī)》和安全常規(guī)知識(shí)。使學(xué)生能夠?qū)Π踩兴匾暋R源藖砑s束自己的.行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重生命、愛護(hù)生命教育。讓學(xué)生從小樹立珍愛生命、健康意識(shí),養(yǎng)成健康生活的習(xí)慣。在班內(nèi)盡可能開展一些集體活動(dòng),使學(xué)生在各種活動(dòng)中,感受到安全無時(shí)無刻不在,健康人人有責(zé),使學(xué)生真正體會(huì)到安全、健康的重要性。

3.充分利用板報(bào)、壁報(bào)等空間進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳和教育。利用班、隊(duì)會(huì)等時(shí)間進(jìn)行安全知識(shí)的講解。采用豐富多彩的活動(dòng)形式開展教育。使安全意識(shí)深入人心。

1.正確選擇和使用班干部。班干部是同學(xué)的榜樣,又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學(xué)之間,他受老師管理,但還要協(xié)助老師管理好其他同學(xué)。班干部必須是關(guān)心集體、辦事認(rèn)真、愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子,開學(xué)前兩周為班干部競(jìng)選的準(zhǔn)備時(shí)間,包括自己競(jìng)選的發(fā)言稿和這兩周言行方面的表現(xiàn)。能得到大家充分肯定的班干部,要明確自己的職責(zé),提高責(zé)任意識(shí)和榜樣意識(shí)。同時(shí)使每個(gè)同學(xué)意識(shí)到,班干部不是一成不變的,也不是一點(diǎn)錯(cuò)誤不能犯的。這樣一來,全班學(xué)生積極向上努力追趕,使班干部的隊(duì)伍不斷壯大。

2.發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對(duì)班內(nèi)的所有干部進(jìn)行培養(yǎng)和使用,讓他們?cè)诓煌I(lǐng)域發(fā)揮作用。如:路隊(duì)制、課外活動(dòng)、體育課、課間活動(dòng)、集體勞動(dòng)、外出參觀旅游等,都要對(duì)班干部提出特殊要求,明確職責(zé),讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領(lǐng)頭人。

1.在校的日常安全教育,遵守社會(huì)上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度,加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。

2.飲食衛(wèi)生安全教育,在校不能吃零食,在家也要買正規(guī)超市的食品,不吃過期的不合格的食品。

3.交通安全教育,遵守交通規(guī)則,遵守小黃帽路隊(duì)制。

4.自我保護(hù)安全教育,學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

5.衛(wèi)生安全教育,注意個(gè)人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生,一旦的了傳染性的疾病,要按照要求在家隔離修養(yǎng)。

6.不同時(shí)期內(nèi)的安全教育,如夏季的防雷電教育,不到河邊游泳;冬季不到河邊溜冰;季節(jié)性的傳染病等。

7.對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯、龍卷風(fēng)等方面相關(guān)知識(shí)的講解,讓學(xué)生從不同角度了解地球,了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害,學(xué)會(huì)判斷和預(yù)見,并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識(shí)。

8.做好安全評(píng)價(jià)教育。對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),如定期評(píng)選“安全小標(biāo)兵”,可以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

要做好班級(jí)各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)自身建設(shè),班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì),樹立辦主任的權(quán)威,不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓學(xué)生在一個(gè)良好的班級(jí)中健康地成長(zhǎng)。

學(xué)年工作已經(jīng)結(jié)束,針對(duì)我班開展安全教育的重點(diǎn)工作,認(rèn)真加以總結(jié),對(duì)今后更好地做好班主任工作,保證學(xué)生健康發(fā)展是很有益處的。

我所帶的班級(jí)是地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的小學(xué)四年級(jí)。班內(nèi)共有學(xué)生37人,本地學(xué)生占全班學(xué)生的三分之一,其余都是外來打工人員子弟。學(xué)校緊鄰著一條鐵路,周邊公交車道縱橫。學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)的路上要穿越馬路、要通過鐵路路口、還要路過一座小橋。從整體情況看,學(xué)生的安全教育是我班教育的當(dāng)務(wù)之急。

為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性地教育,我在本學(xué)年安排了安全教育的系列內(nèi)容:

1.認(rèn)識(shí)各種道路交通標(biāo)志,讓學(xué)生增長(zhǎng)道路交通安全規(guī)定知識(shí)。

2.按學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、出行等方面分為幾個(gè)部分,將安全教育的相關(guān)知識(shí)分別列出明細(xì)表。

3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)性守法知識(shí)教育,將各方面的安全知識(shí)的正確做法及益處傳遞給學(xué)生。并對(duì)違反安全規(guī)定的錯(cuò)誤做法及危害展示給學(xué)生。

4.對(duì)于可能發(fā)生和出現(xiàn)的自然災(zāi)害,按照從大到小、從遠(yuǎn)及近、從特殊到一般的順序,介紹給學(xué)生,讓學(xué)生從小樹立科學(xué)、冷靜地面對(duì)突如其來的自然災(zāi)害意識(shí),進(jìn)而掌握相關(guān)的應(yīng)對(duì)知識(shí)。

在安全教育過程中,我堅(jiān)持以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。讓學(xué)生主動(dòng)參與安全教育。整個(gè)教育活動(dòng)是在學(xué)生自覺自愿的情況下進(jìn)行的。

1.分小組比賽,進(jìn)行“學(xué)安全知識(shí),做健康小公民”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)生的集體榮譽(yù)感都很強(qiáng),唯恐自己的小組落后,他們想盡辦法掌握安全知識(shí),爭(zhēng)取在比賽中奪得優(yōu)秀。比賽之前的準(zhǔn)備過程是教育,比賽之中的相互競(jìng)爭(zhēng)更是相互學(xué)習(xí),加速、加深安全知識(shí)的掌握過程。

2.學(xué)習(xí)了道路交通安全知識(shí)后,開展“我是交通指示標(biāo)”的角色扮演活動(dòng)。讓一部分學(xué)生扮演交通指示標(biāo)志;另一部分學(xué)生扮演行人、公交車司機(jī)、自行車手、摩托車駕駛員、盲人、火車司機(jī)等角色;剩下的學(xué)生當(dāng)裁判,評(píng)判誰的角色扮演。并進(jìn)行動(dòng)態(tài)演示。讓學(xué)生在扮演角色中掌握安全知識(shí),養(yǎng)成遵守安全規(guī)章的習(xí)慣。

3.組建班內(nèi)廣播小組,成員由班委干部組成,利用每周一早晨晨檢時(shí)間,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)系列廣播。讓學(xué)生系統(tǒng)了解安全知識(shí)。

4.利用板報(bào)、墻報(bào)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,讓學(xué)生隨時(shí)、隨地可以了解到相關(guān)知識(shí),提醒自己,規(guī)范自己的行為。

經(jīng)過整個(gè)一個(gè)學(xué)年的安全教育實(shí)踐,初步取得成效。學(xué)生不但能夠系統(tǒng)了解安全教育方面的知識(shí),而且能夠自覺地宣傳。安全意識(shí)比以前有了明顯的提高。在行為方面,自從進(jìn)行安全教育,班內(nèi)學(xué)生均能夠按照道路交通安全規(guī)定去做,從沒有發(fā)現(xiàn)違反規(guī)章的行為,也沒有出現(xiàn)一起安全事故。學(xué)生們不但在學(xué)校自覺遵守,而且在家里還能夠提醒、指導(dǎo)家人按照安全規(guī)定去做,并以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人。

中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

一、全體動(dòng)員、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。

組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)貫徹《文件》精神,組織開展好全國(guó)“安全教育日”活動(dòng),使廣大師生牢固樹立“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安,珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”意識(shí),結(jié)合本校實(shí)際特點(diǎn),有針對(duì)性地開展安全教育和緊急疏散演練活動(dòng),培養(yǎng)師生的社會(huì)安全責(zé)任感,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,確保安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

二、依托載體,擴(kuò)大宣傳。

在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內(nèi)容,采用班、隊(duì)會(huì)、升旗儀式、安全教育標(biāo)語、墻報(bào)、板報(bào)等多種形式,幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全意識(shí)。3月29日(周一)升國(guó)旗儀式,由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話,利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行“安全伴我成長(zhǎng)”專題廣播,在校園懸掛安全教育日主題標(biāo)語,各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報(bào),召開發(fā)以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。使安全教育日活動(dòng)在良好的氛圍中全面展開。

三、深化安全教育周活動(dòng)成果開展豐富多彩的安全教育日主題活動(dòng)。

1、3月29日安全疏散演練,國(guó)旗下安全教育日主題講話活動(dòng)。

2、3月29日—4月3日,每天下午1:00校園廣播安全之聲:繼續(xù)廣播安全知識(shí)。

3、3月29日下午班隊(duì)會(huì)時(shí)間,“召開“安全在我心中”主題班會(huì)。

4、3月29日,組織師生開展“小眼睛大發(fā)現(xiàn),學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過這一活動(dòng),使師生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入師生思想行動(dòng)之中。學(xué)校要對(duì)師生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。

中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

為進(jìn)一步做好安全教育工作,學(xué)校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)安全工作周密部署,制定了可行的防溺水安全工作預(yù)案。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將安全工作任務(wù)層層分解,做到職責(zé)明確、任務(wù)落實(shí)、責(zé)任到人、工作到位,既分工又合作。同時(shí),要求以班級(jí)為單位,各班主任把防溺水工作列入當(dāng)周一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。

我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。積極落實(shí)會(huì)議精神,認(rèn)真分析過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,成立相應(yīng)的防范小組,制定工作方案,明確具體工作責(zé)任。

(1)組織全校教職工召開防溺水專題會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的精神,充分認(rèn)識(shí)溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì),扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。

水坑等危險(xiǎn)水域,嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。教育引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)做到游泳安全“五個(gè)不準(zhǔn)”的要求,“不準(zhǔn)擅自到江河、水庫(kù)、池塘玩耍游泳;不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不準(zhǔn)到無安全防護(hù)設(shè)施、安全防范措施不到位、無救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救,防止溺水事故的發(fā)生。

(3)向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了一封《致家長(zhǎng)書》,并要求全體家長(zhǎng)簽字,收回回執(zhí)。

(4)組織了一次以防溺水為主的安全教育家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到溺水事故的多發(fā)性和嚴(yán)重性。

(5)并對(duì)此次的安全教育工作進(jìn)行督查,檢查了各班的安全班會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)開展情況以及各班安全班會(huì)的記錄情況。

(四)完善制度,逐步建立標(biāo)本兼治的長(zhǎng)效機(jī)制。

結(jié)合本校實(shí)際情況,制定出具體的、切實(shí)可行的.防范措施,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。

1.認(rèn)真了落實(shí)上課期間每一節(jié)課的點(diǎn)名制度,對(duì)遲到、缺席的學(xué)生及時(shí)查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學(xué)。

2.認(rèn)真做好節(jié)假日、學(xué)校放學(xué)期間安全的教育與管理,積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)力量的支持和配合,嚴(yán)防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時(shí),認(rèn)真落實(shí)了節(jié)假日期間的值班制度。

3.加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的避險(xiǎn)常識(shí)和自我保護(hù)的教育,尤其是對(duì)那些上學(xué)須從河邊、水塘邊經(jīng)過的學(xué)生,加強(qiáng)教育,提高自我保護(hù)能力。

4.各校嚴(yán)格信息報(bào)送制度,學(xué)校設(shè)置專人每周匯報(bào)防溺水工作情況。

(五)加強(qiáng)宣傳,不斷提高師生安全意識(shí)。

利用每周一升旗會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)校知識(shí)展板、安全班會(huì)、廣播等各種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)多次的防溺水安全教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重性,樹立安全意識(shí),在遇到突發(fā)事故時(shí)知道如何妥善安全的處理;排查學(xué)校周邊的溺水隱患,重點(diǎn)排查了校園周邊江河、水庫(kù)、溪流、水塘、水井等危險(xiǎn)區(qū)域,發(fā)現(xiàn)隱患問題,警示學(xué)生并采取防范措施,防止溺水事故的發(fā)生;每個(gè)班級(jí)設(shè)立了專門的安全信息員,每周班會(huì)向班主任匯報(bào)班級(jí)安全和防溺水工作情況;組織各班出一期確保安全防溺水的黑板報(bào)或宣傳櫥窗;并通過校信通平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送防溺水安全教育宣傳公告;廣泛、深入地對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,積極宣傳,營(yíng)造氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。

防溺水安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,我校要把該項(xiàng)工作堅(jiān)持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作上,要往最細(xì)的方面考慮,要向最好的目標(biāo)追求,把校園安全工作再推向一個(gè)新的臺(tái)階。

中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,接上級(jí)通知,我校在防溺水教育活動(dòng)中內(nèi)開展了一系列的安全教育活動(dòng),取得了一定的效果。

一、高度重視,認(rèn)真部署。根據(jù)上級(jí)要求,我校結(jié)合實(shí)際情況,成立了預(yù)防溺水活動(dòng)小組。認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于開展防溺水安全教育活動(dòng)的通知精神,迅速制定防溺水安全活動(dòng)預(yù)案,確保防溺水活動(dòng)能夠快速實(shí)施。

二,加大宣傳力度,營(yíng)造良好的氛圍。我校在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)之后,迅速利用集會(huì)和升旗儀式期間大力向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識(shí),宣傳溺水救護(hù)辦法和常識(shí)。

三,發(fā)放《告家長(zhǎng)書》和《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,聯(lián)系家長(zhǎng),告知家長(zhǎng)在校外期間應(yīng)負(fù)的的監(jiān)護(hù)責(zé)任,做到家校一體,嚴(yán)防出現(xiàn)學(xué)生溺水現(xiàn)象。

四,利用洛陽(yáng)市神鷹救援隊(duì)汝陽(yáng)支隊(duì)到我校的機(jī)會(huì),邀請(qǐng)神鷹救援隊(duì)的同志積極宣傳防溺水知識(shí),并結(jié)合切身經(jīng)歷教育學(xué)生最好的預(yù)防就是不去干危險(xiǎn)的事情。

五,對(duì)學(xué)校周邊進(jìn)行安全排查,由于近期雨水較多,學(xué)校周邊幾個(gè)村寨存在有水庫(kù)池塘,我校積極進(jìn)行巡邏,安放危險(xiǎn)標(biāo)志。加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

總之,通過這次活動(dòng),學(xué)生安全知識(shí)得到擴(kuò)展,安全意識(shí)增強(qiáng),對(duì)安全的理解更深了。但是,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠一次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立"安全第一"的意識(shí),安全教育要天天抓,長(zhǎng)期抓,才能抓緊抓好。

中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

一是通過懸掛街頭橫幅、led顯示屏、宣傳黑板等方式,展示一些關(guān)于預(yù)防溺水的安全教育標(biāo)語,提示學(xué)生不要私自到河里玩?;蛟诤永锵丛?,防止溺水事故的發(fā)生,營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍。

第二,以溺水安全教育為主題,通過在國(guó)旗下的演講、主題班會(huì)和宣傳板,向?qū)W生通報(bào)最近在全國(guó)各地發(fā)生的一起溺水死亡事故。同時(shí),在班級(jí)和小組中舉行大規(guī)模的討論,以提高學(xué)生對(duì)溺水事故的危險(xiǎn)和嚴(yán)重性的'認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)學(xué)生對(duì)溺水安全防范的意識(shí),自覺約束自己的行為,禁止未經(jīng)允許在河里洗澡。

三、進(jìn)行一期防溺水安全知識(shí)通報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行防洪安全知識(shí)普及教育,使學(xué)生及時(shí)了解和掌握防溺水安全知識(shí),學(xué)會(huì)正確互助。

四、下發(fā)《朱陽(yáng)一小關(guān)于學(xué)生防溺水安全教育致家長(zhǎng)一封信》,教育督促家長(zhǎng)做好孩子校外安全教育和監(jiān)護(hù)工作。通過給家長(zhǎng)的一封信,向所有學(xué)生的家長(zhǎng)通報(bào)了最近中小學(xué)生溺水事故的情況,并敦促家長(zhǎng)在學(xué)生離校后,特別是放學(xué)后、周末和假期,承擔(dān)起安全監(jiān)督的責(zé)任,家長(zhǎng)必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心和教育,永遠(yuǎn)不要讓孩子在水庫(kù)、運(yùn)河、河流中玩?;蛟诤恿髦邢丛?,以防止溺水事故。

五、加強(qiáng)家校溝通,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,不留管理缺口。班主任應(yīng)通過學(xué)校時(shí)事通訊督促家長(zhǎng)定期對(duì)孩子進(jìn)行溺水安全教育,并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假和出勤制度。如果學(xué)生生病或不能來學(xué)校,家長(zhǎng)必須來學(xué)校請(qǐng)假,不能請(qǐng)假或請(qǐng)假,以防止一些學(xué)生逃學(xué)和發(fā)生事故。

六、教育學(xué)生自覺遵守“六不”原則,做出個(gè)人承諾。每個(gè)學(xué)生都要嚴(yán)格遵守“六不”原則,即未經(jīng)許可不得在水中游泳,不得與他人一起游泳,不得在父母或老師的指導(dǎo)下游泳,不得在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳,不得在不熟悉的水域游泳,不得在未經(jīng)許可的情況下救援學(xué)生。特殊教育學(xué)生應(yīng)避免在有人溺水時(shí)盲目手拉手救援,應(yīng)智能救援,立即尋求成人幫助。

七、對(duì)學(xué)生的預(yù)防溺水教育應(yīng)定期、每日進(jìn)行。班主任要在每周的周會(huì)上發(fā)言,在每天兩個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)中和午飯后深入學(xué)生中間,詢問是否有學(xué)生未經(jīng)允許在河邊玩耍或洗澡。如果有苗頭,要及時(shí)制止,這種現(xiàn)象再也不會(huì)發(fā)生了。

八、學(xué)校要求當(dāng)?shù)攸h委、政府在運(yùn)河旁增設(shè)防護(hù)鐵絲網(wǎng),在河流等水域設(shè)置安全警示標(biāo)志和報(bào)警電話,建立防溺水聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,加強(qiáng)重點(diǎn)水域和危險(xiǎn)路段的安全管理,將學(xué)校周邊和學(xué)生上下學(xué)途中的重點(diǎn)水域納入日常管理,讓一部分人巡邏、管理、防范,盡最大努力消除各種安全隱患。

(一)組織一次專題全體教師會(huì)。學(xué)校利用上午上課前時(shí)間召開一次“珍愛生命,預(yù)防溺水”專題會(huì),認(rèn)真分析了校情,對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組,細(xì)化了各類人員工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項(xiàng)工作的開展有條不紊。

(二)召開一次全體學(xué)生會(huì)。上午課間操后,在學(xué)校多媒體教室組織一次全校學(xué)生會(huì),突出“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題,以營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍?;顒?dòng)中吳浩校長(zhǎng)先為同學(xué)們講述了近段時(shí)間我省發(fā)生的幾宗溺水事故,用血淋淋的事實(shí)喚醒學(xué)生自我保護(hù)安全意識(shí);接著鄭重地向同學(xué)們提出了防溺水的幾點(diǎn)要求,對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了安全教育。本次防溺水專題教育活動(dòng)敲響了“防溺水”的警鐘,使學(xué)生牢固樹立了安全意識(shí),為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障。

(三)召開一次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。

(四)每周一節(jié)“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育課。教師(班主任)通過“學(xué)校安全教育平臺(tái)”提供的ppt課件、視頻短片及相關(guān)資源,對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。

(五)提高家長(zhǎng)的防溺水意識(shí)。向每位學(xué)生家長(zhǎng)印發(fā)《全省中小學(xué)生(幼兒)防溺水專題教育活動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)流程》和《教育部致,全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》190多份,并收回回執(zhí)。督促學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行“防溺水”相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生家長(zhǎng)了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時(shí)讓學(xué)生家長(zhǎng)了解一些急救措施和方法。

1、不私自下水游泳;

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;

3、不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

(七)為確保我們的身邊無安全事故發(fā)生,借暑期家長(zhǎng)會(huì)時(shí)機(jī),對(duì)家長(zhǎng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)防溺水教育,向全體家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,讓家長(zhǎng)簽字并收回存檔。

(八)學(xué)校在教學(xué)樓大廳醒目位置張貼了教育局發(fā)放的防溺水主題宣傳畫,殘障孩子通過直觀形象的圖片與文字,了解防溺水的相關(guān)知識(shí),震憾了學(xué)生心靈。

通過以上教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí),20xx年5月11日下午4:30分,我們連朋小學(xué)認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水”的主題,在這里舉行了一場(chǎng)別開生面的防溺水演練活動(dòng),通過活動(dòng),全校師生對(duì)珍愛生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

首先進(jìn)行了防溺水知識(shí)講座,使學(xué)生對(duì)溺水的原因以及如何預(yù)防溺水有了系統(tǒng)、全面的了解。

接著擬設(shè)模擬場(chǎng)景,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行求救、互救、自救的防溺水實(shí)踐演練。同時(shí)老師還在演練現(xiàn)場(chǎng)講解和演示對(duì)溺水人員上岸后的急救處理方法。

最后老師指導(dǎo)學(xué)生開展對(duì)溺水者實(shí)施醫(yī)療急救的模擬演練。講練結(jié)合,增強(qiáng)了師生重視安全的意識(shí)。整個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們踴躍參與,在緊張有序的現(xiàn)場(chǎng)模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法,鍛煉了遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力和實(shí)際操作技能。

存在不足:有部分學(xué)生思想還不夠重視,沒能熟練地背誦“八不一要”。

通過演練,學(xué)生們安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,防溺水工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠一次講座,一次演練活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立安全第一的意識(shí),安全教育的工作要從我做起,提高意識(shí),遠(yuǎn)離溺水!

中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

1、完善和落實(shí)包靠責(zé)任制。學(xué)校依托辦學(xué)理事會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì),積極爭(zhēng)取開發(fā)區(qū)黨委、紅星社區(qū)支持,協(xié)調(diào)社區(qū)、村居等做好轄區(qū)內(nèi)危險(xiǎn)水域的包靠工作,落實(shí)責(zé)任分工。要求校委會(huì)帶班人員、教師值班人員等認(rèn)真落實(shí)包靠水域、包靠學(xué)生制度,對(duì)每一處水域都安排確定具體的包靠領(lǐng)導(dǎo)、包靠教師,使每一名學(xué)生都有具體的領(lǐng)導(dǎo)和教師分別包靠,真正做到防溺水包靠無縫隙、零盲區(qū)、全覆蓋。同時(shí),實(shí)施“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”制度,進(jìn)一步明確分管副校長(zhǎng)和級(jí)部主任的包靠責(zé)任以及家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

2、完善和落實(shí)“線上線下雙軌并行制”。端午節(jié)前夕,分批次召開端午節(jié)專題安全家長(zhǎng)會(huì),提醒家長(zhǎng)必須承擔(dān)好子女安全監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。端午節(jié)期間學(xué)生不在學(xué)校,學(xué)生的安全監(jiān)管職責(zé)主要在家長(zhǎng),家長(zhǎng)對(duì)子女的家庭教育和監(jiān)管特別是安全教育、安全監(jiān)護(hù)職責(zé)不可推卸。同時(shí),學(xué)校通過電話、qq群、微信群等方式,將防溺水工作延伸、傳導(dǎo)、覆蓋到每一位學(xué)生家長(zhǎng),提醒廣大學(xué)生家長(zhǎng)在孩子安全方面切實(shí)履職盡責(zé),加強(qiáng)監(jiān)護(hù),嚴(yán)防不測(cè)。

3、完善和落實(shí)防溺水家庭安全教育制。學(xué)校通過線上線下措施告知學(xué)生家長(zhǎng)夏季以及各類假期中對(duì)子女開展防溺水安全教育的內(nèi)容,主要是“六不”:一是不私自下水游泳,二是不擅自與他人結(jié)伴游泳,三是不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,四是不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,五是不到不熟悉的水域游泳,六是不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。同時(shí),要求家長(zhǎng)教育子女懂得基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。

4、完善和落實(shí)水域日常安全巡查制。積極協(xié)調(diào)建立鎮(zhèn)街、社區(qū)、村居、學(xué)校四級(jí)聯(lián)合巡查制度,組成專門工作小組,加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)每片水域尤其是濰河沿線等事故多發(fā)水域的巡查,實(shí)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)水域日常巡查全覆蓋。端午節(jié)期間是學(xué)生溺水事故易發(fā)期、危險(xiǎn)期,學(xué)校要求巡視人員尤其是校委會(huì)成員定時(shí)不定時(shí)、高頻次進(jìn)行水域巡邏,盯緊看牢、嚴(yán)防死守,及時(shí)勸止學(xué)生的涉水危險(xiǎn)行為,防患于未然。

5、完善和落實(shí)維護(hù)警示標(biāo)識(shí)機(jī)制。要求校委會(huì)成員經(jīng)常檢查和維護(hù)防溺水警示標(biāo)識(shí),巡河、巡查拍照必須包括警示標(biāo)識(shí)。學(xué)校對(duì)在濰河沿線、水坑、水渠等水域懸掛的防溺水宣傳教育橫幅、設(shè)立的安全隔離帶及防護(hù)欄、設(shè)置的安全警示標(biāo)識(shí)和水域險(xiǎn)情警示標(biāo)識(shí)等,不定期進(jìn)行一次拉網(wǎng)式、地毯式檢查,發(fā)現(xiàn)傾斜、破損、遮擋、字跡模糊等現(xiàn)象,及時(shí)維修甚至更換,確保其醒目、顯眼、起到應(yīng)有的作用。

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