閱讀是以理解和領(lǐng)悟為目的，通過閱讀文字材料獲取信息和知識的一種活動。寫總結(jié)時，我們還應(yīng)該注意語言的流暢性和條理性，使讀者能夠更容易理解和接受?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)標(biāo)桿學(xué)習(xí)心得篇一
黨員標(biāo)桿是黨內(nèi)一種特殊的黨員形象，是一面旗幟，代表著黨員的模范，同時也是黨員的楷模。學(xué)習(xí)黨員標(biāo)桿能夠引導(dǎo)廣大黨員堅定理想信念，增強黨性覺悟，不斷提升自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)黨員標(biāo)桿同樣對于黨組織和全黨加強黨性建設(shè)具有重要意義。
學(xué)習(xí)黨員標(biāo)桿的方法和途徑多種多樣。首先，黨員可以通過廣泛閱讀黨史、紅色經(jīng)典、習(xí)近平總書記重要講話等黨內(nèi)重要文獻來學(xué)習(xí)黨員標(biāo)桿的品質(zhì)和行為。其次，參加黨內(nèi)組織舉辦的各類培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班，通過學(xué)習(xí)黨的思想理論，不斷提高自己的馬克思主義理論水平。此外，親身參與黨組織的工作，與先進黨員交流，也是學(xué)習(xí)黨員標(biāo)桿的重要途徑。
通過學(xué)習(xí)黨員標(biāo)桿，我深刻認(rèn)識到了一個人只有不斷學(xué)習(xí)、積累知識才能不斷提升自身。同時，我對共產(chǎn)主義追求和社會主義核心價值觀有了更加深入的理解。學(xué)習(xí)黨員標(biāo)桿讓我明白了黨的初心和使命是為最廣大人民群眾謀幸福。我通過學(xué)習(xí)黨員標(biāo)桿，增強了自身的黨性覺悟，增強了為人民服務(wù)的意識和行動。
學(xué)習(xí)黨員標(biāo)桿給了我很多啟發(fā)。首先，我意識到作為一名黨員，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保持一種信念，堅持正確的政治方向。其次，黨員應(yīng)該不斷追求進步，積極參與黨組織的各項工作，爭做先進。學(xué)習(xí)黨員標(biāo)桿還讓我意識到了合作和奉獻的重要性。在實際工作和生活中，我會更加注重團隊合作，發(fā)揚共產(chǎn)主義精神，幫助他人。
第五段：結(jié)尾（200字）。
學(xué)習(xí)黨員標(biāo)桿是一項重要的工作，對于廣大黨員來說，始終保持對先進黨員的學(xué)習(xí)和追求是一種動力，是一種精神力量。通過學(xué)習(xí)黨員標(biāo)桿，我們能夠不斷提高自身素質(zhì)，增強黨性覺悟，為黨和人民做出更大貢獻。讓我們共同學(xué)習(xí)黨員標(biāo)桿，將我們黨建設(shè)得更加鞏固，推動我們國家發(fā)展得更加繁榮。相信通過學(xué)習(xí)黨員標(biāo)桿，我們黨組織和全黨將能夠煥發(fā)出更加紅色的光芒。
學(xué)標(biāo)桿學(xué)習(xí)心得篇二
十月十一日，連云港市東辛小學(xué)組織我們到沙河二小去參觀學(xué)習(xí)。濃厚的教育氛圍，到處彰顯特色的校園文化，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理，和諧發(fā)展的班級管理文化，追求實效的教研活動，異彩紛呈的教研成果，現(xiàn)代化的辦學(xué)理念。這些都是參觀沙河二小給我留下的深刻印象。
走進校園，一種潔凈優(yōu)雅的感覺隨之而來。他們的校園到處綠樹掩映，當(dāng)我來到學(xué)校的教學(xué)樓、會議室、教室時，隨處都可以感受到整潔，雅致、又不失個性，學(xué)校的每一條走廊、主題活動圖片、學(xué)生作品展、特色專欄，都體現(xiàn)特色教學(xué)的文化氛圍。
當(dāng)我走進他們的農(nóng)家貢院里參觀時，我被他們那富有個性化的，鮮活的農(nóng)家文化建設(shè)吸引住了，每個教室里都展示著各具特色的農(nóng)家物品，排列井然有序，最難能可貴的是，每間教室都有學(xué)生在做解說員，說起農(nóng)家器皿，真是如數(shù)家珍，好不讓人羨慕。這些，不但體現(xiàn)了沙河二小學(xué)生的素質(zhì)，彰顯了沙河二小超前的辦學(xué)理念，更體現(xiàn)出沙河二小全體教師的進取精神。
通過本次學(xué)習(xí)與考察，開闊了視野，增長了見識。使我真切地感受到了辦學(xué)的方向，也讓我們學(xué)到了他們先進的經(jīng)驗、思想和理念。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次大好的機會，在今后的工作中，我要借這次參觀學(xué)習(xí)的東風(fēng)，再加壓力、鼓足干勁，拓寬思路、腳踏實地的抓好學(xué)校的教學(xué)管理工作，進一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促使學(xué)生綜合素質(zhì)和諧發(fā)展。
學(xué)標(biāo)桿學(xué)習(xí)心得篇三
提綱：
第一段：介紹學(xué)習(xí)超市的概念及其背景。
第二段：對比傳統(tǒng)教育和學(xué)習(xí)超市的區(qū)別。
第三段：學(xué)習(xí)超市對于個人學(xué)習(xí)的影響與收獲。
第五段：結(jié)論，未來學(xué)習(xí)超市的展望。
學(xué)習(xí)超市是近年來教育界備受關(guān)注的一個話題，它是一種全新的教育方式，結(jié)合自主學(xué)習(xí)、個性化學(xué)習(xí)、線上與線下結(jié)合等特點，提供給學(xué)生一個自主學(xué)習(xí)和自我管理的平臺。而本文旨在通過學(xué)習(xí)超市的體驗，回顧對傳統(tǒng)教育和自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識，以及體現(xiàn)出學(xué)習(xí)超市的優(yōu)勢與可借鑒之處。
傳統(tǒng)教育與學(xué)習(xí)超市的本質(zhì)區(qū)別在于，傳統(tǒng)教育大多數(shù)情況下是由老師掌控課堂，而學(xué)生只是被動接收知識。而在學(xué)習(xí)超市的學(xué)習(xí)中，實現(xiàn)了學(xué)生主動參與、自主選擇、自我評價和協(xié)作學(xué)習(xí)的“四自主”模式，具有更高的靈活性和個性化特色。在學(xué)習(xí)超市的過程中，我不僅能夠自主選擇想要學(xué)習(xí)的課程，而且可以根據(jù)自己的實際情況進行學(xué)習(xí)計劃的制定，并不斷更新自己的學(xué)習(xí)進展。
學(xué)習(xí)超市的學(xué)習(xí)方式非常靈活，可以適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格。我曾嘗試過在一個學(xué)習(xí)超市的項目上獲得助學(xué)金，結(jié)果是我以比平均用時少60%的時間完成了項目，并獲得了助學(xué)金。這讓我深刻地體會到，學(xué)習(xí)超市的學(xué)習(xí)方式能夠幫助學(xué)生更高效地學(xué)習(xí)，并加深對所學(xué)知識的印象。
學(xué)習(xí)超市除了給予學(xué)生自由和靈活的學(xué)習(xí)環(huán)境之外，還具有很多優(yōu)勢。首先，學(xué)習(xí)超市的課程資源非常豐富，涵蓋了各種知識領(lǐng)域，并且包含豐富的學(xué)習(xí)模塊和學(xué)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)。其次，學(xué)習(xí)超市的課程設(shè)置為學(xué)生提供了多種可選路徑，從而提高了學(xué)習(xí)的適應(yīng)性和靈活性。最后，學(xué)習(xí)超市的課程設(shè)計符合現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
總的來說，學(xué)習(xí)超市是一種可以幫助學(xué)生更好地自主學(xué)習(xí)和自我管理的新型教育方式。它不僅可以幫助學(xué)生更加高效地學(xué)習(xí)，還可以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和自主管理能力。因此，學(xué)習(xí)超市具有很高的可參考性和借鑒價值，值得教育行業(yè)和教師們借鑒和應(yīng)用。未來，學(xué)習(xí)超市有望成為未來教育的主流，助力學(xué)生實現(xiàn)夢想的同時，也引領(lǐng)著教育的發(fā)展。
學(xué)標(biāo)桿學(xué)習(xí)心得篇四
十月十一日下午，我們一行9人在田校長帶領(lǐng)下，去沙河第二中心小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，給我留下了深刻的印象。
走進校園，看到的到處是綠意。綠樹、花木、草坪給我耳目一新的感覺。去會議室的沿途，教學(xué)樓、辦公室及其它功能室處處是雅致、整潔又不失個性，就連教室后滴坡都栽上了小松，修剪得整齊，給人以輕松的綠意感覺。
在會議室里，聽了韋校長的介紹，了解了第二中心小學(xué)的管理方法。領(lǐng)導(dǎo)班子成員身兼多職，他們會辦事，且能辦好事，各司其責(zé)，做事不推諉，幾十年來，每位校長都能圍繞著一個“規(guī)劃”來管理學(xué)校。其次，教師隊伍團結(jié)協(xié)作。再次是校園文化特色的個性化，也就是這次參觀的重點--農(nóng)文化的凸顯。
韋校長帶我們參觀了農(nóng)文化的陳列室，一走進展覽區(qū)，見到他們用搜集來石頭磨盤鋪設(shè)成的甬道足有幾百個，真是奇觀啊。南北兩排用教室改成的陳列室里，全是農(nóng)村以前用的農(nóng)具，犁、耙、叉、鍬、掃、鋤、車等等，據(jù)估計有幾千件。就連豬圈、雞圈也保存著。學(xué)生活動區(qū)里我們小時玩得踢碑、下的棋格也有。學(xué)生的練字坪呀，12生肖壁，還有綠色甬道等，他們把學(xué)校打造的像公園又像花園，我看是兒童的樂園。
聽了韋校長的介紹，又看了校園里墻上的獲獎證書展覽，真讓我驚嘆不已。
幾位老校長的功績給沙河第二中心小學(xué)創(chuàng)造了品牌，也給現(xiàn)任的領(lǐng)導(dǎo)增加了壓力，也為韋校長指明了方向。目前，韋校長正挖潛力，打造農(nóng)文化的新品牌以全面推進素質(zhì)教育。
通過本次的參觀學(xué)習(xí)，開闊了我的視野，增長了見識?？上医虒W(xué)的道路不長了，教學(xué)能力枯乏了，教學(xué)水平滯后了。我殷切希望辛東中心小學(xué)新的領(lǐng)導(dǎo)班子能把學(xué)校打造好，會從洼地中崛起。正像?；罩心菢訐P起風(fēng)帆，像校風(fēng)中那樣贏得尊重尊嚴(yán)，像校歌中那樣--我們從這里起航。
學(xué)標(biāo)桿學(xué)習(xí)心得篇五
作為黨委辦的干部，學(xué)習(xí)領(lǐng)會、遵守貫徹黨規(guī)黨章黨紀(jì)，我認(rèn)為就是要踐行習(xí)今年5月8日在視察中辦時提出的“五個堅持”，即堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守。這“五個堅持”是對黨辦人提出的要求，每一條都說得語重心長，每一條讀來都令人為之震撼;這也是給黨辦干部畫的一個像：心中裝著忠誠，眼睛盯著大局，肩上扛著責(zé)任，手上舉著奉獻，腳下不踩紅線。
黨辦人自覺踐行“五個堅持”，做好“五?！?，尤為重要。
堅持絕對忠誠的政治品格，就是常鑄忠誠之魂?！敖^對忠誠”是黨辦工作的首要政治原則、首要政治本色、首要政治品質(zhì)，對黨辦干部來說，既是一個最高要求，也是一個最基本要求，因為絕對忠誠本來就是共產(chǎn)黨人必須具備的政治品質(zhì)。
忠誠是觀念的，更是實踐的;是外在的，更是內(nèi)在的。忠誠看不見也摸不著，但對黨辦人來說忠誠從來就在大是大非的選擇里，就在一心不二的堅守里，就在組織放心的信任里。前不久，我在報刊上看到，重慶94歲的老紅軍袁崑去世時留下遺囑，讓子女給他交上最后一次一萬元錢的黨費，說：“我死了，但共產(chǎn)黨員的身份沒有變;死后沒有工資了，那就一年交一塊錢，交一萬年黨費，因為我們這些人就是喊著“中國共產(chǎn)黨萬歲”去沖鋒陷陣的，‘中國共產(chǎn)黨萬歲’就是我的信念?！边@就是一個共產(chǎn)黨人至死不渝的信念與信仰，我深受感動。信念與信仰，是一個人的精神支柱。
幾年前，我走上黨委辦工作崗位，一些朋友在表示祝賀的同時，也不忘善意地指點：你這么年輕，非黨，又是女干部，可不要入黨啊!朋友們的指點是善意的，但是，黨辦人首先姓黨，是黨的人，對黨忠誠是立身之本。黨委辦的干部不入黨，談何對黨忠誠呢?所以我堅定地選擇了入黨，我想我們每個人都懷揣著一份屬于自己的信仰，我能夠成為一名黨辦人，直接服務(wù)于黨委，是黨組織的信任，也是人生最大的幸運和光榮，因此應(yīng)該把忠誠刻在心里、奉為信念、彰于行動。
學(xué)標(biāo)桿學(xué)習(xí)心得篇六
20xx年10月11日星期六下午，我校一行9人到標(biāo)桿校--沙河二小學(xué)習(xí)、取經(jīng)，我們各自帶著自己的任務(wù)出發(fā)。
走在并不平坦的鄉(xiāng)村道路上，下午3：00多鐘到達了沙河二小。首先映入眼簾的是學(xué)校的東邊的萬里長城圖和紫藤長廊，參觀完校園后才得知這是一個廁所。連學(xué)校的廁所都打造得如此極致，可見在學(xué)校管理和學(xué)校特色發(fā)展方面的用心之處。帶著任務(wù)取得每個人都興致盎然，在韋校長的帶領(lǐng)下，我們一行先后參觀了農(nóng)家故院、百人鼓號隊、農(nóng)娃樂園、書法坪和十二生肖墻注圖等。特別是學(xué)校的榮譽墻可謂是功不可沒，也可見在學(xué)校的管理中學(xué)校的成績。
參觀后又聽了韋校長的樸實有力的匯報，覺得整個學(xué)校的管理都那么井然有序。農(nóng)字特色做得很好，這也是一個延續(xù)的過程，我們要學(xué)習(xí)的是標(biāo)桿校在做事方面的持續(xù)性和發(fā)展性。也可見學(xué)現(xiàn)在特色創(chuàng)建方面有自己的角色定位，也有長遠(yuǎn)的規(guī)劃。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我覺得我們學(xué)校要發(fā)展必須每個人都要有主人翁的意識，每個人都要有積極的處事態(tài)度，每個人都干好自己的本職工作。做到這樣，我們的中心小學(xué)在未來的`發(fā)展中才能有所建樹。
參觀完沙河二小后，要積極找準(zhǔn)自己學(xué)校的特色發(fā)展，我認(rèn)為要從鄉(xiāng)土體育方面著手打造，由玩想到學(xué)，由玩變?yōu)槲乙獙W(xué)，在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，真正實現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)。另外我們要重點打造“夢想書吧”、“教師書畫苑”及“學(xué)生發(fā)展中心”，讓教師在書海中修身養(yǎng)性，陶冶情操；讓學(xué)生在教師的悉心關(guān)懷下茁壯成長。
學(xué)標(biāo)桿學(xué)習(xí)心得篇七
10月12日下午，我校9人行到達了標(biāo)桿校沙河二小時，正值下午第一節(jié)課，校園靜悄悄，我們徘徊在綠色校園中，仿佛公園里，每塊土地都似乎散發(fā)著一種文化，無聲的，很親切。
不經(jīng)意間，我們走到了教學(xué)樓的通道，左邊是榮譽墻，好多的銅牌，細(xì)瞧，近5年的多，國家省級、市級，應(yīng)有盡有，教學(xué)類、精神文明類、學(xué)校管理類，涉及面廣。這是我們的標(biāo)桿校嗎？我愕然。
不一會兒，在二小校長的陪同下，我們欣賞了他們的特色“農(nóng)家院”，觀摩了一年級新生入隊儀式預(yù)演。隨后，一起回到會議室，展開了交流活動。
交流中，我理解了選擇沙河二小作為標(biāo)桿校的理由，他們的歷史與辛東小學(xué)是何等相似，曾經(jīng)的中心校，離不開“農(nóng)”字的'鄉(xiāng)村完小，不好解決的師資流動問題…。相同的過去卻有迥異的現(xiàn)在。
由于身在教務(wù)處，來到二小，我的任務(wù)是了解標(biāo)桿校在創(chuàng)建特色校園文化背景下，提高教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗。我四處尋找，未果，時間緊了點。
回校后，我打開沙河二小網(wǎng)站，希望能找到些有說服力的東西。
沙河二小能有今天的大好局面，他們歸功于98年任職的一位老校長，正是他嘔心瀝血，精心打造“農(nóng)”字特色，直至退休。也歸功于其后的幾位校長，數(shù)年不悔，圍繞“農(nóng)”字，越做越大，終成氣候。十幾年來，二小校長換了幾位，踏實、得力的中層干部卻很穩(wěn)定。正是這批能干的、肯干的、不計名利的領(lǐng)導(dǎo)團隊，歷經(jīng)十?dāng)?shù)載，將一所“農(nóng)”字學(xué)校打造成遠(yuǎn)近文聞名的品牌名校。
沙河二小獲得了市級20xx年度“教學(xué)質(zhì)量獎”，贛榆區(qū)只有三家，小學(xué)僅此他們一校，令人稱嘆。教學(xué)質(zhì)量處在高水平不是一日之功，也不是一人之力，相信他們的三風(fēng)建設(shè)是卓有成效的。網(wǎng)站里，我發(fā)現(xiàn)了《沙河二小20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期備課、作業(yè)要求》，內(nèi)容十分具體，對每一門課作業(yè)布置、批改、形式以具體要求。
《教育教學(xué)成果獎勵暫行辦法》涉及小學(xué)方方面面，有利于推進學(xué)校素質(zhì)教育的提高，“社團評比”，“特色推廣”等極具學(xué)校個性，可以為學(xué)校特色建設(shè)保駕護航。
從沙河二小標(biāo)桿回來，我有許多感悟，終因各種原因，不能暢言，有些遺憾。
學(xué)標(biāo)桿學(xué)習(xí)心得篇八
十月十一日下午，我們一行9人在田校長帶領(lǐng)下，去沙河第二中心小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，給我留下了深刻的印象。
走進校園，看到的到處是綠意。綠樹、花木、草坪給我耳目一新的感覺。去會議室的沿途，教學(xué)樓、辦公室及其它功能室處處是雅致、整潔又不失個性，就連教室后滴坡都栽上了小松，修剪得整齊，給人以輕松的綠意感覺。
在會議室里，聽了x校長的介紹，了解了第二中心小學(xué)的管理方法。領(lǐng)導(dǎo)班子成員身兼多職，他們會辦事，且能辦好事，各司其責(zé)，做事不推諉，幾十年來，每位校長都能圍繞著一個“規(guī)劃”來管理學(xué)校。其次，教師隊伍團結(jié)協(xié)作。再次是校園文化特色的個性化，也就是這次參觀的重點——農(nóng)文化的凸顯。
韋校長帶我們參觀了農(nóng)文化的陳列室，一走進展覽區(qū)，見到他們用搜集來石頭磨盤鋪設(shè)成的甬道足有幾百個，真是奇觀啊。南北兩排用教室改成的陳列室里，全是農(nóng)村以前用的'農(nóng)具，犁、耙、叉、鍬、掃、鋤、車等等，據(jù)估計有幾千件。就連豬圈、雞圈也保存著。學(xué)生活動區(qū)里我們小時玩得踢碑、下的棋格也有。學(xué)生的練字坪呀，12生肖壁，還有綠色甬道等，他們把學(xué)校打造的像公園又像花園，我看是兒童的樂園。
聽了韋校長的介紹，又看了校園里墻上的獲獎證書展覽，真讓我驚嘆不已。
幾位老校長的功績給xx第二中心小學(xué)創(chuàng)造了品牌，也給現(xiàn)任的領(lǐng)導(dǎo)增加了壓力，也為x校長指明了方向。目前，韋校長正挖潛力，打造農(nóng)文化的新品牌以全面推進素質(zhì)教育。
通過本次的參觀學(xué)習(xí)，開闊了我的視野，增長了見識?？上医虒W(xué)的道路不長了，教學(xué)能力枯乏了，教學(xué)水平滯后了。我殷切希望xx中心小學(xué)新的領(lǐng)導(dǎo)班子能把學(xué)校打造好，會從洼地中崛起。正像?；罩心菢訐P起風(fēng)帆，像校風(fēng)中那樣贏得尊重尊嚴(yán)，像校歌中那樣——我們從這里起航。
學(xué)標(biāo)桿學(xué)習(xí)心得篇九
學(xué)標(biāo)桿是一種意識、一種觀念、是一種認(rèn)真的態(tài)度、更是一種精益求精的文化，是一種制度結(jié)合行為的代名詞，是關(guān)乎企業(yè)上上下下每一個員工，關(guān)系企業(yè)發(fā)展方向的重要方法。企業(yè)做到學(xué)標(biāo)桿，有利于各項工作的效率實施，各種責(zé)任的明確到位，上下齊心把企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展推向制度結(jié)合文化發(fā)展的更高水平。
加強學(xué)標(biāo)桿,是為適應(yīng)新時期、新形勢建立的一種管理模式。堅持以人為本，是建立和諧穩(wěn)定企業(yè)的需要。加強學(xué)標(biāo)桿，強化以人為本的管理理念，要在以下幾個方面下功夫。在現(xiàn)代管理中細(xì)節(jié)決定實體發(fā)展的成敗。隨著市場經(jīng)濟的高度發(fā)展，企業(yè)在學(xué)標(biāo)桿的應(yīng)用上，特別是社會分工越來越細(xì)，專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)越來越高的社會趨勢下，學(xué)標(biāo)桿的重要性日見明顯。
一、轉(zhuǎn)變觀念，做到事事有安排。
工作能否取得成效，干部是決定因素，因此，在推進學(xué)標(biāo)桿過程中，管理干部必須認(rèn)識到位。
1、要轉(zhuǎn)變作風(fēng)。單位領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人要做到靠前指揮、深入現(xiàn)場，深化、細(xì)化管理，養(yǎng)成“細(xì)心、耐心、細(xì)致”和“勤思考、親自干、敢負(fù)責(zé)”的習(xí)慣，要經(jīng)常深入現(xiàn)場、深入基層，嚴(yán)密控制各個工作環(huán)節(jié)，理順工作過程，細(xì)分工作職責(zé)，明確目標(biāo)任務(wù)，對每項工作、每個任務(wù)，都要安排到人，安排到位，不留任何死角和盲點，做到事事有安排。
2、要加強學(xué)習(xí)。管理人員必須不斷加強學(xué)習(xí)，提高安全生產(chǎn)學(xué)標(biāo)桿知識和專業(yè)技能知識，才能在安排工作中做到科學(xué)合理，細(xì)致周到，有利于工作任務(wù)的完成。
二、完善制度，做到事事有標(biāo)準(zhǔn)。
管理制度是職工在工作生產(chǎn)中應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定和準(zhǔn)則，如果沒有統(tǒng)一的規(guī)范性的管理制度，單位就不可能正常運行，因此，要保證單位安全生產(chǎn)的規(guī)范化和精細(xì)化運作，必須具備規(guī)范的、精細(xì)的管理制度和工作標(biāo)準(zhǔn)，才能依據(jù)相應(yīng)的規(guī)章制度判斷是否符合制度和標(biāo)準(zhǔn)要求。
目前，雖說公司制定了一系列考核標(biāo)準(zhǔn)，但是，當(dāng)前安全生產(chǎn)學(xué)標(biāo)桿而言，一方面缺乏完善的、細(xì)化的規(guī)章制度，另一方面，完善的、細(xì)化的規(guī)章制度和工作標(biāo)準(zhǔn)得不到很好的執(zhí)行。因此，必須從完善、細(xì)化規(guī)章制度入手，建立一整套包括組織機構(gòu)設(shè)計、職能分工、崗位職責(zé)說明、工作流程以及各個專業(yè)的工作標(biāo)準(zhǔn)和管理制度，職工才能做到有章可循、有規(guī)可守。
三、強化責(zé)任，做到事事有人管。
按照責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的原則，細(xì)化各種目標(biāo)，明確責(zé)任，推行管理目標(biāo)責(zé)任制，是我們實行學(xué)標(biāo)桿一條最基本、最有效的做法。通過建立完善的安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制和各項工作的量化分解，使每個崗位都有責(zé)任、各項工作層層分解，實現(xiàn)從單位、班組到個人，都權(quán)責(zé)清晰、責(zé)任明確。要本著誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，建立領(lǐng)導(dǎo)干部第一責(zé)任人制度，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須做出表率，自覺履行自身職責(zé)，才能起到示范、督促作用。同時，按照一級對一級負(fù)責(zé)的原則，在日常工作中，建立層層負(fù)責(zé)的責(zé)任制，在臨時工作中，指定責(zé)任人，賦予其一定的職責(zé)，并加強監(jiān)督檢查和責(zé)任追究。對于不能嚴(yán)格履行職責(zé)、按時完成任務(wù)的，要根據(jù)規(guī)定，進行責(zé)任追究，做到對號入座，一視同仁，才能確保層層有壓力，工作有動力，事事有落實。
四、加強執(zhí)行，做到事事有考核。
1.考核要具有層次性，一級考核一級；
2.考核必須具有全面性，從領(lǐng)導(dǎo)到每一名職工，從經(jīng)營管理到安全生產(chǎn)，都要進行考核；
4.考核要真實有效，一切從實際出發(fā)，查實情、說實話、辦實事、求實效，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、過程真實、結(jié)果可靠，被考核者信服。
5.要根據(jù)考核結(jié)果，嚴(yán)格獎懲兌現(xiàn)。
通過轉(zhuǎn)變觀念、完善制度、強化責(zé)任、嚴(yán)格考核，形成一個持續(xù)推進、循環(huán)往復(fù)過程。把各項措施和制度嚴(yán)格落實到位，實現(xiàn)企業(yè)又好又快的發(fā)展。
學(xué)標(biāo)桿是種意識、觀念、是種態(tài)度與文化。因此，在企業(yè)中實施學(xué)標(biāo)桿，就是對工作過程中的每一個細(xì)節(jié)都要精益求精，做每一件事，哪怕是小事，都要持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，做到事無巨細(xì)，不斷培養(yǎng)個人扎實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ黠L(fēng)格。做到事事有人管、時時有人查、時時有計劃、事事有總結(jié)，杜絕管理上的漏洞，消除管理上的盲點，企業(yè)在競爭中才能步步為贏!
通過對學(xué)標(biāo)桿的學(xué)習(xí)，使我系統(tǒng)、全面地了解了學(xué)標(biāo)桿的精邃，洞悉了學(xué)標(biāo)桿在現(xiàn)實工作，生活中對于個人、企業(yè)乃至整個社會的深遠(yuǎn)意義。我將立足本職工作，放眼未來，與廣大同仁們一起，發(fā)揮每一個人的作用，為企業(yè)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)！
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學(xué)標(biāo)桿學(xué)習(xí)心得篇十
為了響應(yīng)深圳市政府16號文件的號召，為了加強全市的安全生產(chǎn)，深圳市政府特選出部分企業(yè)在中介服務(wù)公司的技術(shù)指導(dǎo)下在規(guī)定時間里面進行整改，再由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對進行整改的企業(yè)進行驗收。
在這次企業(yè)的整改、驗收的過程中，我們深圳市世和安全技術(shù)有限公司，共技術(shù)服務(wù)5家企業(yè)，分別是：高帆高檔家私有限公司、嘉發(fā)高檔家私有限公司、紳士豪宅家具廠、富迪邦電鍍有限公司、金雋電子有限公司。為了我能讓這5家企業(yè)在很短的時間里面順利的通過驗收，我們公司特成立了標(biāo)桿企業(yè)的達標(biāo)小組，組長由我們公司的董事長直接掛帥，技術(shù)總監(jiān)2人，專職的工程師10人，工程師7人，在人員的調(diào)配上、工作的分配上公司都作出了重要的舉措。
技術(shù)總監(jiān)負(fù)責(zé)總個項目的進行，工程師按照工作的需求被分配到相應(yīng)的各個小項目中，實習(xí)的工程師將按照要求對企業(yè)的每天的整改項目進行拍照，回來后將前后對比的照片做成文檔存檔。在企業(yè)的服務(wù)過程中我們會把他們在整改過程中遇到的技術(shù)問題及時的與工程師進行交流和匯報，再將他們提出方案提供給公司。我們還要向我們的技術(shù)總監(jiān)匯報企業(yè)每天整改的近況，時常第二天我們會帶著工程師給我們布置的任務(wù)趕到企業(yè)。
在整改進行到一定階段的時候，我們還自己組織專家組對企業(yè)進行自評分，對于新發(fā)現(xiàn)的隱患我們將制訂不同的整改措施和方案。在整改的現(xiàn)場、在電腦桌前都會看到世和安全技術(shù)有限公司工程師殷勤勞動的影子?？上驳檬?，我們公司負(fù)責(zé)的5家企業(yè)順利的，提前的通過了區(qū)政府的驗收，在工作的評比中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
這就是我們公司的技術(shù)員，有緣和他們在一起同事我感到更多的是開心。
學(xué)標(biāo)桿學(xué)習(xí)心得篇十一
學(xué)習(xí)為先，充實自我。公司精益管理辦邀請淄博公司催化師張經(jīng)理到公司宣貫精益管理思維，對精益管理進行了詳細(xì)闡述，并介紹了精益管理項目分析常用的工具，使我有了一定的認(rèn)識，同時經(jīng)常與張經(jīng)理、公司精益聯(lián)絡(luò)員交流學(xué)習(xí)、不斷充實自己。
邊學(xué)邊做、做中再學(xué)。根據(jù)部門經(jīng)理安排我擔(dān)任部門精益聯(lián)絡(luò)員，具體負(fù)責(zé)部門承擔(dān)的提升工商業(yè)用戶開發(fā)速度的精益管理項目工作。召集項目組成員共同研討、制作項目匯報ppt。
合作共贏、共同進步。與項目團隊緊密協(xié)作，按照精益管理項目模板逐步進行定義、測量、分析等工作。在與項目團隊成員的'心得交流、靈感碰撞中逐步成長;參加大區(qū)組織的精益項目跟進會，與成員企業(yè)同事交流學(xué)習(xí)，開拓了思路、獲得顯著提升。
二、個人心得。
注視實際，不走形式。在項目團隊的組建過程中，催化師要求，項目成員必須是與項目開展直接相關(guān)的人員，不能單純的確定為各部門經(jīng)理，部門經(jīng)理一般都不是直接負(fù)責(zé)人。開展精益項目就是要追求實際效果、不搞虛頭巴腦的事。精益管理項目的開展更多的是靠具體操作人員的共同努力，以此給予一線員工明確的職責(zé)，既讓員工感到了主人翁的受重視程度，又可以促使他們在各自工作中更好地為精益項目的開展貢獻力量。
循序漸進，否定經(jīng)驗論。在開展項目相關(guān)階段中時常會從主觀經(jīng)驗出發(fā)，總想一步到位的確定幾個主要問題、制定改進措施讓相關(guān)部門實行就完了。但是在按照步驟一項項的開展時才發(fā)現(xiàn)，利用各種工具得出來的結(jié)論跟主觀經(jīng)驗竟然有不小的偏差。真實的認(rèn)識到循序漸進地利用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぞ?，分階段的開展工作，是如此的必要。
一氣呵成，貴在堅持。精益項目從定義階段到控制階段大約需要半年的時間，在這個過程中我們會召集項目組成員，不斷地開會商討、集思廣益。項目組表現(xiàn)出來的積極參與、認(rèn)真落實的態(tài)度著實讓我感動和敬佩。精益項目是一個系統(tǒng)的、持久的復(fù)雜工程，需要各個環(huán)節(jié)的有效銜接與密切配合，同時還需要有堅持到底與一以貫之的精神境界。
三、個人收獲。
在精益項目開展過程中，個人對精益管理學(xué)標(biāo)桿的理解更加深入，組織協(xié)調(diào)能力得到了鍛煉，為未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。上半年，圍繞精益管理項目，本人共提報快速改善9件，其中1件獲公司優(yōu)秀提案;提報精益稿件6篇，其中3次入選大區(qū)優(yōu)秀稿件，1次入選集團半月刊，同時獲評公司第二季度快速改善達人。
學(xué)標(biāo)桿學(xué)習(xí)心得篇十二
20__年4月21日至26日，為期6天的標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí)，先后到過廣東兩家具有典型特征的民營企業(yè)，分別是深圳華為和順德美的集團。雖然都是兩家民營企業(yè)，有很多類似之處，但也有很多不同之處。自己能夠親身體驗，再加課堂老師講解，深有感觸。
兩種截然的不同發(fā)展戰(zhàn)略。
華為至始至終堅持技術(shù)領(lǐng)先戰(zhàn)略。從人力物力到財力，大量投入技術(shù)研發(fā)研究。員工總?cè)藬?shù)15萬，將近一半都是研發(fā)人員。
美的集團采取低價格成本領(lǐng)先戰(zhàn)略。一開始并不是做電器，而是從塑料起家。80年代初期，通過買電風(fēng)扇技術(shù)，開始加工生產(chǎn)電風(fēng)扇，之后一直堅持通過購買技術(shù)，快速進入市場，通過迅速擴張，贏得成本領(lǐng)先。比如，有的產(chǎn)品，低價格進入市場可以5年不賺錢，目的就是擴大規(guī)模，降低成本。但隨著市場規(guī)模繼續(xù)擴大，市場容量總有一個上限問題，成本總是存在下限問題。美的集團發(fā)展進入了一個成長瓶頸，近三年銷售收入始終保持在1200億元左右。為此，從20__年開始，美的集團開始戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，準(zhǔn)備開始成立中央研究院。
一些啟示：成本領(lǐng)先戰(zhàn)略對占領(lǐng)市場是有效的，但從可持續(xù)發(fā)展而言，存在一定局限性。
選人育人用人勵人之道。
華為堅持技術(shù)領(lǐng)先戰(zhàn)略，相應(yīng)的人力資源管理體系耐人尋味。
招聘喜歡校園招聘，更愿意招聘大學(xué)畢業(yè)生，沒有行為習(xí)慣，易于培養(yǎng)。當(dāng)然，很看重是否符合企業(yè)價值觀，因此，面試官有一個是“聞味官”，主要負(fù)責(zé)新招聘員工是否符合團隊文化，具有一票否決權(quán)。一般由老員工擔(dān)任。
培養(yǎng)人才始終貫穿華為的每個崗位，特別是管理崗位培養(yǎng)人，是很有特點的。對于管理人員，需要從三個方面考核，一是培養(yǎng)接班人，二是成為企業(yè)內(nèi)部講師，每年有60課時授課考核標(biāo)準(zhǔn)，三是穩(wěn)定骨干員工。任職資格培養(yǎng)體系很有特點，能夠有效推進，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)和課程體系建設(shè)分不開。當(dāng)然，敢于應(yīng)用考核結(jié)果，做到考核責(zé)任落實，真正體現(xiàn)執(zhí)行力。
用人不拘一格，這是成功企業(yè)用人之道。不論資歷、學(xué)歷。在華為，學(xué)歷不是問題，年齡不會成為阻力，全憑業(yè)績和能力。典型例子是李一男，華中理工大學(xué)(華中科技大學(xué))少年班畢業(yè)，兩天時間升任華為工程師、半個月升任主任工程師、半年升任中央研究部副總經(jīng)理、兩年被提拔為華為公司總工程師/中央研究部總裁、27歲坐上了華為公司的副總裁寶座。
華為始終以高薪吸引人才，同時，也不讓雷鋒吃虧。在任正非眼中，華為是“三高”企業(yè)：高效率、高壓力、高工資。他堅信，高工資是第一推動力，重賞之下才有勇夫。其實，華為給員工的不僅有高工資，還有股權(quán)和其他待遇。當(dāng)然，如何保持組織活力，避免利益群體固化，華為經(jīng)?！案氵\動”。任正非常掛在嘴邊的詞匯中有一個是“沉淀”。在他看來，一個組織時間久了，老員工收益不錯、地位穩(wěn)固就會漸漸地沉淀下去，成為一團不再運動的固體：拿著高工資、不干活。因此他愛“搞運動”，任正非認(rèn)為，將企業(yè)保持激活狀態(tài)非常重要。
一些感悟：人才是關(guān)鍵關(guān)鍵會“裁”人。
從此次學(xué)習(xí)，不管是華為，還是美的。人才是關(guān)鍵，這眾人皆知。但這兩個企業(yè)都有一個共同的做法，那就是善于“裁人”。
一是如何裁剪人才，那就是善于培養(yǎng)人才，靠競爭，靠培訓(xùn)，靠制度。
二是如何裁減人員。華為提供高工資的同時，更主要的是高壓力，從而促使企業(yè)能夠在高待遇的前提下，始終保持著高壓狀態(tài)。也就是說，不僅提供胡蘿卜，也在使大棒。按另外一種說法，改變一個人行為，有兩個原因，一是趨利，二是避害。
學(xué)標(biāo)桿學(xué)習(xí)心得篇十三
在當(dāng)今高速發(fā)展的社會中，我們每個人都離不開學(xué)習(xí)的道路。學(xué)習(xí)不僅是一種獲取知識的途徑，更是一種提升自己的方式。我們常常會通過學(xué)習(xí)先進標(biāo)桿來激勵自己不斷進步。然而，僅僅模仿成功者是不夠的，我們還需要將其成功的經(jīng)驗和智慧融入到自己的學(xué)習(xí)中，才能真正受益。
首先，我們需要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。學(xué)習(xí)先進標(biāo)桿，不是為了一味地追求他們的成功，而是為了找到適合自己的學(xué)習(xí)方向。每個人都有自己的優(yōu)勢和擅長的領(lǐng)域，只有找到了適合自己的發(fā)展方向，才能事半功倍。因此，我們在學(xué)習(xí)先進標(biāo)桿時，要通過調(diào)研、分析和思考，確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并未之制定明確的計劃。
其次，學(xué)習(xí)先進標(biāo)桿需要保持一顆謙虛的心態(tài)。雖然我們學(xué)習(xí)的對象是先進的標(biāo)桿，但我們不能因此而自大或輕視自己。先進標(biāo)桿的優(yōu)秀，并不等于我們就沒有可取之處。我們需要看到和借鑒他們的長處，并與自己的優(yōu)勢進行對比。只有不斷反思自己，學(xué)會從別人的成功中獲取啟發(fā)，才能真正超越自己。
接著，我們要善于運用自己的學(xué)習(xí)方法。每個人的學(xué)習(xí)方法都不同，只有找到適合自己的方法，才能高效學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進標(biāo)桿并不意味著要全盤模仿他們的學(xué)習(xí)方式，而是要在他們的學(xué)習(xí)方法上加以改良和創(chuàng)新，適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)需求。例如，某個標(biāo)桿的學(xué)習(xí)方法是每天早上閱讀英語雜志，而如果自己更擅長聽力，可以嘗試將這一學(xué)習(xí)步驟改為每天聽英語廣播。通過不斷嘗試和調(diào)整，我們可以找到適合自己的學(xué)習(xí)路線圖。
此外，學(xué)習(xí)先進標(biāo)桿還需要堅持不懈。學(xué)習(xí)是一個漫長而曲折的過程，是付出和堅持的結(jié)果。有時候我們會遇到困難和挫折，但并不意味著我們沒有能力解決問題。學(xué)習(xí)先進標(biāo)桿的經(jīng)驗告訴我們，只有持之以恒，才能獲得成功。當(dāng)我們堅持不懈地學(xué)習(xí)時，我們會發(fā)現(xiàn)自己的能力和智慧得到了提升，同時也會增加自信心和毅力，這將有助于我們在學(xué)習(xí)的道路上掌握更多的知識和技能。
總結(jié)起來，學(xué)習(xí)先進標(biāo)桿是一種非常有益的學(xué)習(xí)方式。通過學(xué)習(xí)先進標(biāo)桿，我們可以明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，保持謙虛的心態(tài)，運用適合自己的學(xué)習(xí)方法，堅持不懈地學(xué)習(xí)。只有將這些理念和行動融入到自己的學(xué)習(xí)中，我們才能真正受益，并不斷提升自己。讓我們共同努力，學(xué)習(xí)先進標(biāo)桿，不斷完善自己，走出屬于自己的成功之路。
學(xué)標(biāo)桿學(xué)習(xí)心得篇十四
學(xué)習(xí)標(biāo)桿,學(xué)習(xí)心得體會近期公司黨委要求每名黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中深入學(xué)習(xí)公司十七名“五個模范”標(biāo)桿黨員同志的先進事跡,充分先進典型的示范引導(dǎo)作用,我深刻體會到他們的高尚品德和崇高精神境界是自己學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)公司十七名“五個模范”標(biāo)桿黨員,就要像他們那樣,視事業(yè)重于山,愛崗敬業(yè)、恪盡職守,不怕困難、奮勇向前,創(chuàng)新實干、追求卓越,在各自崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績,實現(xiàn)人生價值。他們的事跡告訴我,成才必須有頑強的意志,必須只爭朝夕,從點滴做起,不能好高鴛遠(yuǎn)。必須立足崗位,腳踏實地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí)他們的先進事跡,我覺得在以后的工作中應(yīng)該要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研的好習(xí)慣。
這十七名“五個模范”標(biāo)桿黨員同志最突出的一個特點和長處就是刻苦學(xué)習(xí),善于思考,做好本職工作。我要學(xué)習(xí)他努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神,因為如果不注意讀書學(xué)習(xí),不注意知識的積累,不注意研究新問題,思想就會封閉,思路就會狹隘,難以適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要,這就需要我增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感,像他們那樣,利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)。我們還要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實肯干的好作風(fēng)。作為一名普普通通的內(nèi)燃修理工,我時刻告誡自己要以一顆熱烈赤誠的拳拳之心投入到工作之中,用自己的實際行動來學(xué)習(xí)他們的精神,開展自己的工作。我一定會以十七名“五個模范”標(biāo)桿黨員同志為榜樣,學(xué)習(xí)他們的進取精神、拼搏精神、敬業(yè)精神、自律精神,工作的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),腳踏實地、勤勉工作,為港口的裝卸生產(chǎn)作出新的貢獻。
關(guān)于標(biāo)桿管理學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得體會__年4月和__年2月,我先后參加了省分公司和__市分公司組織的標(biāo)桿管理課程培訓(xùn),受到了深刻的思想和管理知識的教育,進一步啟迪了我的管理思維,開拓了我的管理視野,感觸良多,受益匪淺。一、在全省系統(tǒng)爭先進位的發(fā)展氛圍中,追求進步必須實施標(biāo)桿管理一是要通過標(biāo)桿管理活動正確評估在爭先進位方面的差距。通過標(biāo)桿管理原理和方式,我們可以找出自身在爭先進位方面存在的差距,從而克己之短,學(xué)人之長。要善于在全省系統(tǒng)和__同業(yè)這個大參考坐標(biāo)系內(nèi),認(rèn)真選擇有可比性、可學(xué)性的先進目標(biāo),向高的比、與強的攀、跟好的賽,不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新,全面提升業(yè)務(wù)發(fā)展和內(nèi)部管理水平,實現(xiàn)__市分公司的跨越式發(fā)展。未來三年,__市分公司的標(biāo)桿建設(shè)目標(biāo)就是要成為各項經(jīng)營管理指標(biāo)全面優(yōu)化和持續(xù)改善的公司,成為__同業(yè)市場的領(lǐng)跑者和各項規(guī)則的制訂者。—2—二是要通過標(biāo)桿管理活動推動全市系統(tǒng)戰(zhàn)略學(xué)習(xí)和知識管理,深化學(xué)習(xí)創(chuàng)新型企業(yè)的建設(shè)。標(biāo)桿管理是一個持續(xù)漸進的學(xué)習(xí)、變革和創(chuàng)新的過程,是一個不斷尋找和研究本系統(tǒng)和同行業(yè)的最佳實踐,并以此為基準(zhǔn)與自身進行比較、分析、判斷,使自身工作不斷改進,從而進入趕超一流、創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績的良性循環(huán)過程。學(xué)習(xí)是保持爭先進位的重要手段,而標(biāo)桿管理的精髓正在于必須隨時準(zhǔn)備向優(yōu)勝者學(xué)習(xí),向先進標(biāo)桿學(xué)習(xí)。向先進學(xué)習(xí),是許多單位過去的通常做法,但以往的學(xué)習(xí)往往過于空泛,過于注重形式而忽視了效果。標(biāo)桿管理是一個很嚴(yán)格的學(xué)習(xí)過程:首先要通過完全徹底的調(diào)查,確定業(yè)務(wù)工作突出的標(biāo)桿單位,然后通過系統(tǒng)的現(xiàn)場參觀和訪談,為市分公司各經(jīng)營單位提供一個學(xué)習(xí)參照系,仔細(xì)研究分析本單位的實踐和進步情況,提出一系列改進建議,并付諸實施。也就是說,在學(xué)習(xí)方法上,標(biāo)桿管理的一個特色就在于針對性強,學(xué)習(xí)的對象一定要與自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)方式有關(guān);在學(xué)習(xí)目標(biāo)上要盡量具體,把學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行細(xì)化,把學(xué)習(xí)的效果進行量化。
學(xué)習(xí)無止境、改進無終點,只要不斷運用標(biāo)桿管理的方法進行自我完善、學(xué)習(xí),__市分公司就能不斷實現(xiàn)新的超越。三是要通過標(biāo)桿管理活動切實推動各項工作“持續(xù)改進”。在實施標(biāo)桿管理時,要注重全方位的過程管理,選擇正確的標(biāo)桿瞄準(zhǔn)對象,注重持續(xù)改進及雙向溝通,避免形式上的標(biāo)桿瞄準(zhǔn),樹立正確的標(biāo)桿管理理念?？梢哉f,‘'持續(xù)改進”是標(biāo)桿管一3—理的內(nèi)在特征。因為標(biāo)桿管理也是相對的、動態(tài)的,從市場環(huán)境看,同業(yè)發(fā)展日新月異;從內(nèi)部各經(jīng)營單位看,各經(jīng)營單位的工作也在不斷地向前推進。所以先進標(biāo)桿永遠(yuǎn)是相對的,標(biāo)桿管理不可能一勞永逸,這就要求我們及時跟蹤新的標(biāo)桿,不斷尋求新的突破,積極營造學(xué)習(xí)氛圍,不斷完善自身,有效推進標(biāo)桿管理。四是要通過標(biāo)桿管理活動培養(yǎng)“追求卓越、爭創(chuàng)一流”的管理文化。在爭先進位工作中,要選擇好管理載體,實施積極有效的管理方式,最大限度地調(diào)動廣大干部員工的積極性和創(chuàng)造性,使“追求卓越、爭創(chuàng)一流”的管理文化得到真正有效落實,促進各項工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷取得進步和發(fā)展。因此,要積極應(yīng)用現(xiàn)代管理的技術(shù)和方法,在全省系統(tǒng)乃至更廣闊的視野內(nèi)尋找基準(zhǔn),重視標(biāo)桿管理的實際經(jīng)驗。
學(xué)標(biāo)桿學(xué)習(xí)心得篇十五
學(xué)標(biāo)桿心得體會我們要做的就是樹標(biāo)桿、找差距，互相學(xué)習(xí)、取長補短，多去發(fā)現(xiàn)別人的長處，敢于正視自己的不足，這樣我們才能夠共同成長，班組安全建設(shè)重在安全。企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故，正確認(rèn)識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?！鞍踩褪切б妗保@種觀點應(yīng)根植于每個人的心中。
國務(wù)院《通知》分析了我國安全生產(chǎn)的嚴(yán)峻形勢，作為安全生產(chǎn)主體的我們應(yīng)“充分認(rèn)識安全生產(chǎn)工作的重要性”。安全是人的基本需要，是公司健康發(fā)展的保障，是公司擴大進步的標(biāo)志，安全出了問題，不僅僅是生命的毀滅、家庭的破碎、財產(chǎn)的損失，還會引發(fā)一系列政治和社會問題，給公司帶來很大的沖擊。公司日常安全管理中，安全生產(chǎn)工作應(yīng)真正作為公司各級人員事關(guān)全局的一項重要工作抓緊抓好，形成以公司牽頭，項目負(fù)責(zé)落實并實施，各相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)動、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的良好局面。應(yīng)積極推行重特大責(zé)任事故主要負(fù)責(zé)人引咎辭職制度，依照有關(guān)法律法規(guī)制定配套的實施辦法，使公司各級員工充分履行公司安全生產(chǎn)管理職責(zé)和法律義務(wù)。
在面對公司全面發(fā)展與安全生產(chǎn)的關(guān)系方面，我們既不能以放慢公司發(fā)展速度來保安全，也不能以犧牲員工生命和財產(chǎn)來換取一時的發(fā)展，應(yīng)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，從可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的高度，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的安全發(fā)展觀。努力使公司發(fā)展和安全生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)。在公司快速發(fā)展的過程中，我們應(yīng)搞好安全生產(chǎn)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。作為公司，發(fā)展是第一要務(wù)，同時安全生產(chǎn)應(yīng)是我們發(fā)展的目標(biāo)及健康發(fā)展的重要保障。公司發(fā)展過程中應(yīng)按照科學(xué)發(fā)展觀和人與自然和諧發(fā)展以及以人為本的要求，把安全生產(chǎn)工作納入公司發(fā)展總體規(guī)劃，與公司效益和發(fā)展同時規(guī)劃、同步實施，實現(xiàn)協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展。
安全生產(chǎn)工作涉及方方面面，是一個系統(tǒng)工程，靠一個或幾個部門都難以做到安全生產(chǎn)管理不留空白、不遺死角。要建立和完善公司、部門、項目和工區(qū)、分隊和工班、生產(chǎn)經(jīng)營單位五級縱向監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)和公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門參加的覆蓋各領(lǐng)域的橫向監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，做到縱向到底、橫向到邊，使安全生產(chǎn)工作從公司、部門到項目和工區(qū)、分隊和工班，再到生產(chǎn)經(jīng)營單位，每個地方、每個環(huán)節(jié)、每時每刻都有人管，最終形成“公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門依法監(jiān)管，項目全面負(fù)責(zé)，員工參與監(jiān)督，全生產(chǎn)經(jīng)營單位廣泛支持”的安全生產(chǎn)工作格局。
安全生產(chǎn)只有圍繞預(yù)防抓管理，關(guān)口前移嚴(yán)把關(guān)，才能防患于未然，才能使安全工作走向良性循環(huán)。以安全生產(chǎn)條件為標(biāo)準(zhǔn)，努力建立一套準(zhǔn)入、監(jiān)管和退出制度。重點從“預(yù)防為主”人手，全面建立和完善預(yù)防性準(zhǔn)入條件、預(yù)防性制度、預(yù)防性硬件、預(yù)防性措施、預(yù)防性演練等強有力的預(yù)防保障體系，提升人、機、環(huán)境“三要素”，提高本質(zhì)化安全程度，徹底消除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。
作為企業(yè)既是市場的主體，也是安全生產(chǎn)的主體，公司各個層面、各個崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任制應(yīng)落實到位，把安全生產(chǎn)的各項措施落實到位，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)最堅實的基礎(chǔ)。強化對公司決策層、管理層的責(zé)任監(jiān)督、監(jiān)察，促進公司加強安全管理，加大投入、改善設(shè)備、革新技術(shù)、提高員工的安全素質(zhì)，為生產(chǎn)經(jīng)營活動提供強有力的安全保障。把安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作作為一項重要內(nèi)容，積極探索加強項目安全管理的辦法和措施，努力減少和遏制事故的發(fā)生。人的不安全行為是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要因素，應(yīng)積極培育安全文化，提高全員安全素質(zhì)，進一步強化職工的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。全面提高公司管理水平和職工隊伍素質(zhì)以實現(xiàn)安全生產(chǎn)和公司競爭力。
按公司領(lǐng)導(dǎo)行政分工，我負(fù)責(zé)公司片區(qū)的經(jīng)營生產(chǎn)管理工作，在片區(qū)管理工作中，我始終堅持安全第一、預(yù)防為主的方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實關(guān)于安全生產(chǎn)的相關(guān)法律、法規(guī)、政策和上級下發(fā)的各種規(guī)章制度，并結(jié)合公司對片區(qū)的要求，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。首先從思想上提高認(rèn)識，認(rèn)真研究片區(qū)安全生產(chǎn)目標(biāo)和規(guī)劃，針對不同項目，監(jiān)督項目制定安全管理實施細(xì)則，加強對重大危險源的辨識和處置，同時要求項目嚴(yán)格落實公司安全管理相關(guān)規(guī)定，加強安全培訓(xùn)和安全投入，加強安全事故的責(zé)任追究，做到四不放過，實現(xiàn)片區(qū)、項目、分隊、工班和全體員工從上至下的全員、全方位參與，確保片區(qū)安全生產(chǎn)工作穩(wěn)步推進，有序可控。
學(xué)標(biāo)桿學(xué)習(xí)心得篇十六
通過學(xué)習(xí)傳棟主席在“學(xué)標(biāo)桿”總經(jīng)理工作會議的講話，我了解到了“1+2+3”的內(nèi)容及意義，就是“誠信合規(guī)；行動學(xué)習(xí)和精益管理；無邊界、3c領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)標(biāo)桿”。傳棟主席針對每個模塊逐一展開闡述，其涉及很多工作的提高和改善非常值得我們?nèi)ジ倪M。下面我將結(jié)合從中學(xué)習(xí)到的'知識與自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的涉及到的工作聯(lián)系起來，談一點自己的體會。
一是誠信合規(guī)方面，誠信是社交中最起碼的素質(zhì)要求，是個人品行的基本涵養(yǎng)。對于每一位員工來說，誠實守信是忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的工作態(tài)度；是不怕困難、勇于不斷進取的工作勇氣；是兢兢業(yè)業(yè)、堅定執(zhí)著的工作信念；是忠于事業(yè)堅守崗位、默默奉獻的職業(yè)作風(fēng)；是勇于承擔(dān)、敢作敢為的職業(yè)品格。誠實守信是一個員工所具有的品行，是一個純潔靈魂的情感揮灑。
我們應(yīng)樹立高度的工作責(zé)任感，做到對工作、對事業(yè)的高度忠誠。做到誠誠實實做人、認(rèn)認(rèn)真真做事，一切從細(xì)節(jié)抓起，一切從“小事”做起。工作中事無大小，工作就意味著責(zé)任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。對待工作，從來不說不行，明知困難重重，也要堅決去執(zhí)行。每個人都是企業(yè)的子單元，員工做到誠信合規(guī)與否將關(guān)系到整個企業(yè)的誠信程度，對于誠信合規(guī)，每個人都是必不可少的重要組成部分。
二是精益管理方面，精益管理是一個持續(xù)改進的過程，除了追求利潤最大化外還要起到內(nèi)控成本的效果。精益生產(chǎn)能幫助企業(yè)減少生產(chǎn)中的浪費和企業(yè)的庫存問題，這是大家都知道的?？扇A潤的做法令到精益不僅只運用到企業(yè)的生產(chǎn)中，還運用到企業(yè)管理上。我們的企業(yè)管理也能實現(xiàn)精益管理，首先辦公室的精益管理要從我們一天的工作開始，我們要讓一天的工作可視化。我們要對每天的工作內(nèi)容有一個詳細(xì)的安排，這樣的安排可以使我們有序的進行工作，也提高了每天的工作效率，對企業(yè)的發(fā)展是非常重要的。就拿安裝人員來說，他們要對自己一天內(nèi)安裝的區(qū)域、工作時間有一個安排，要有自己的安裝目標(biāo)。如果我們每個人每天需要完成的工作都不夠清晰明確，就沒有辦法再客觀地衡量今天過得成功與否，以及其中的原因。這樣的要求也能讓我們的員工養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，這樣的工作習(xí)慣不管在哪個企業(yè)都會得到管理者的喜歡，對員工的個人發(fā)展是有很大作用的。因此，員工要實現(xiàn)工作的精益管理。
我們讓自己每天的目標(biāo)清晰，有了清晰的目標(biāo)，我們才知道自己每天在企業(yè)中該怎么做，怎樣做才能更好的實現(xiàn)目標(biāo)，我們會去尋找方法，朝著自己的目標(biāo)前進。我們的目標(biāo)是越接近理想越好。去除浪費，變異和超載是關(guān)鍵所在，但是我們需要結(jié)合實際情況。因此，一定要把精益管理運用到我們企業(yè)的日常管理工作中，在認(rèn)真的學(xué)習(xí)精益管理的精髓的同時，把它運用到企業(yè)的每項管理工作中，促進企業(yè)的快速發(fā)展。
個人認(rèn)為，無邊界是一種非?？茖W(xué)的管理、行為方式，自打有組織開始，人員所做事務(wù)都被“組織”和“界限”規(guī)定在一個方框之內(nèi)，使得其創(chuàng)意、價值都只能在這個方框內(nèi)體現(xiàn)，這很大程度地限制了價值的無限可能性?！盁o邊界”的推行也將會很好地降低公司經(jīng)營成本，例如，工程人員在管道施工過程中能夠考慮到輸配運行過程中的安全、維護等問題，從根源切斷了部分維護隱患，使得公司減少了維護方面的成本，也做到“本質(zhì)安全”。四是學(xué)標(biāo)桿方面，“一個團隊就像一個盛水的木桶，能裝多少水取決于最矮的那塊板子”，如何讓最矮那塊板子和最高板子一樣高？這就是學(xué)標(biāo)桿的意義所在。標(biāo)桿不是絕對的，它是相對的。公司中，有動手能力強的標(biāo)桿，有人際關(guān)系最好，與人為善的標(biāo)桿，有專業(yè)知識頂呱呱的標(biāo)桿，有甘于吃苦耐勞，任勞任怨的標(biāo)桿？？我們要做的就是樹標(biāo)桿、找差距，互相學(xué)習(xí)、取長補短，多去發(fā)現(xiàn)別人的長處，敢于正視自己的不足，這樣我們才能夠共同成長，我們的團隊才能逐漸壯大。我們要立足本職工作，尋找身邊的標(biāo)桿，努力使自己更加接近最長的板子的長度，爭取不“拖后板”，為公司作出最大貢獻。1+2+3，光紙上談兵不行，除了不斷的學(xué)習(xí)，不斷的總結(jié)，還要把所學(xué)內(nèi)容放到實踐行動中，才會不斷的自我提升。
學(xué)標(biāo)桿學(xué)習(xí)心得篇十七
4月21日至26日，為期6天的標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí)，先后到過廣東兩家具有典型特征的民營企業(yè)，分別是深圳華為和順德美的集團。雖然都是兩家民營企業(yè)，有很多類似之處，但也有很多不同之處。自己能夠親身體驗，再加課堂老師講解，深有感觸。
兩種截然的不同發(fā)展戰(zhàn)略。
華為至始至終堅持技術(shù)領(lǐng)先戰(zhàn)略。從人力物力到財力，大量投入技術(shù)研發(fā)研究。員工總?cè)藬?shù)15萬，將近一半都是研發(fā)人員。
美的集團采取低價格成本領(lǐng)先戰(zhàn)略。一開始并不是做電器，而是從塑料起家。80年代初期，通過買電風(fēng)扇技術(shù)，開始加工生產(chǎn)電風(fēng)扇，之后一直堅持通過購買技術(shù)，快速進入市場，通過迅速擴張，贏得成本領(lǐng)先。比如，有的產(chǎn)品，低價格進入市場可以5年不賺錢，目的就是擴大規(guī)模，降低成本。但隨著市場規(guī)模繼續(xù)擴大，市場容量總有一個上限問題，成本總是存在下限問題。美的集團發(fā)展進入了一個成長瓶頸，近三年銷售收入始終保持在1200億元左右。為此，從20xx年開始，美的集團開始戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，準(zhǔn)備開始成立中央研究院。
一些啟示：成本領(lǐng)先戰(zhàn)略對占領(lǐng)市場是有效的，但從可持續(xù)發(fā)展而言，存在一定局限性。
選人育人用人勵人之道。
華為堅持技術(shù)領(lǐng)先戰(zhàn)略，相應(yīng)的人力資源管理體系耐人尋味。
招聘喜歡校園招聘，更愿意招聘大學(xué)畢業(yè)生，沒有行為習(xí)慣，易于培養(yǎng)。當(dāng)然，很看重是否符合企業(yè)價值觀，因此，面試官有一個是“聞味官”，主要負(fù)責(zé)新招聘員工是否符合團隊文化，具有一票否決權(quán)。一般由老員工擔(dān)任。
培養(yǎng)人才始終貫穿華為的每個崗位，特別是管理崗位培養(yǎng)人，是很有特點的。對于管理人員，需要從三個方面考核，一是培養(yǎng)接班人，二是成為企業(yè)內(nèi)部講師，每年有60課時授課考核標(biāo)準(zhǔn)，三是穩(wěn)定骨干員工。任職資格培養(yǎng)體系很有特點，能夠有效推進，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)和課程體系建設(shè)分不開。當(dāng)然，敢于應(yīng)用考核結(jié)果，做到考核責(zé)任落實，真正體現(xiàn)執(zhí)行力。
用人不拘一格，這是成功企業(yè)用人之道。不論資歷、學(xué)歷。在華為，學(xué)歷不是問題，年齡不會成為阻力，全憑業(yè)績和能力。典型例子是李一男，華中理工大學(xué)(華中科技大學(xué))少年班畢業(yè)，兩天時間升任華為工程師、半個月升任主任工程師、半年升任中央研究部副總經(jīng)理、兩年被提拔為華為公司總工程師/中央研究部總裁、27歲坐上了華為公司的副總裁寶座。
華為始終以高薪吸引人才，同時，也不讓雷鋒吃虧。在任正非眼中，華為是“三高”企業(yè)：高效率、高壓力、高工資。他堅信，高工資是第一推動力，重賞之下才有勇夫。其實，華為給員工的不僅有高工資，還有股權(quán)和其他待遇。當(dāng)然，如何保持組織活力，避免利益群體固化，華為經(jīng)?！案氵\動”。任正非常掛在嘴邊的詞匯中有一個是“沉淀”。在他看來，一個組織時間久了，老員工收益不錯、地位穩(wěn)固就會漸漸地沉淀下去，成為一團不再運動的固體：拿著高工資、不干活。因此他愛“搞運動”，任正非認(rèn)為，將企業(yè)保持激活狀態(tài)非常重要。
一些感悟：人才是關(guān)鍵關(guān)鍵會“裁”人。
從此次學(xué)習(xí)，不管是華為，還是美的。人才是關(guān)鍵，這眾人皆知。但這兩個企業(yè)都有一個共同的做法，那就是善于“裁人”。
一是如何裁剪人才，那就是善于培養(yǎng)人才，靠競爭，靠培訓(xùn)，靠制度。
二是如何裁減人員。華為提供高工資的同時，更主要的是高壓力，從而促使企業(yè)能夠在高待遇的前提下，始終保持著高壓狀態(tài)。也就是說，不僅提供胡蘿卜，也在使大棒。按另外一種說法，改變一個人行為，有兩個原因，一是趨利，二是避害。
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