總結(jié)是不斷追求進(jìn)步的過程，也是不斷提升自己的機(jī)會。如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊合作是提高工作效率的關(guān)鍵。大家可以通過閱讀這些總結(jié)范文，了解總結(jié)的寫作技巧和方法。
準(zhǔn)高一暑假篇一
書籍，是人類進(jìn)步的階梯。這在其他人眼里是一句名言，這句話在我的眼里是一句名言，更是一句真理。
每當(dāng)我讀完一本書后，我都會感覺我又長大了，會品味書中的道理了，這應(yīng)該就是書籍的力量吧！
在父親給我買了一本叫《青銅葵花》的書后，我才真正的理解這句名言。
《青銅葵花》這本書是曹文軒的一本小說，生動地寫出了人間處處有真情的畫面。
《青銅葵花》這個題目有兩個意思，第一個意思是兩個主人公青銅和葵花，另一個意思是葵花的父親將青銅和葵花兩種事物完美結(jié)合。
這里面的許多情節(jié)都很感人，青銅是一個啞巴，但他比每一個正常人還要善良，他學(xué)會了忍受別人的羞辱，為了自己愛的妹妹葵花放棄了上學(xué)的機(jī)會，為了給奶奶治病親自去割蘆葦，編蘆花鞋，冒著大風(fēng)雪天還要承受著風(fēng)雪的捶打去賣鞋，但是他仍因為多買了一雙鞋，多賺了一點(diǎn)錢而把自己腳上的蘆花鞋也賣了，回家后腳都凍僵了。看完后，眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，青銅太愛他的奶奶和妹妹了！
他們家有一頭牛，那頭牛很有靈性，在青銅難過時，經(jīng)常用它自己的方式來安慰青銅，但在一年冬天，牛死了。在我看完這段后，心里思考了很多，心理默念著，青銅你不要放棄生活。葵花回到了城里，青銅十分的想念她，在心底大喊葵花！
《青銅葵花》是一部值得讀的書，值得思考的書，青銅像是風(fēng)箏，一直在逆風(fēng)中飛翔，總有一天會成功。
準(zhǔn)高一暑假篇二
剛放暑假的時候，爸爸便讓我去學(xué)游泳。游泳?這是我早就想學(xué)的體育項目，我喜出望外，在7月3日，我便報名學(xué)游泳。沒想到學(xué)游泳，卻讓我嘗遍了酸甜苦辣。
酸
甜
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾天刻苦練習(xí)后，我終于可以放了浮板光用浮球游了，并在一次跳水練習(xí)中大著膽子跳入水中，嘿，一下子就學(xué)會了跳水。這一段時間是我學(xué)游泳中最快樂的時光。我和陶冶弟弟一起在水中捉人，打水仗，在快樂中學(xué)會了蛙泳的技能。很快我就放了浮球獨(dú)自游泳了，還和陶冶一起學(xué)會了潛水找石頭，在3米跳臺處跳水等技能。這滋味真甜。
苦
在不知不覺中，我已學(xué)完了初級班，爸爸又給我報了提高班學(xué)習(xí)自由泳。在學(xué)習(xí)自由泳時要放棄蛙泳的方法重新學(xué)游泳，這可把我搞苦了，又要做劃手的動作又要用腳拍打水，練得經(jīng)常筋疲力盡。但經(jīng)過我刻苦練習(xí)后，學(xué)會了手和腳得動作，但又在練習(xí)換氣時碰了釘子，自由泳是在擺手時換氣，加上這一段時間練習(xí)量大大增加，一次要游500米！我不但喝了好多水，有時甚至累得連方向也沒有力氣看了。有一次一頭撞在了池邊的墻上，撞暈了的我差點(diǎn)沉入水中。以前生龍活虎的陶冶也受不住了，打起“減省”來。這滋味……苦?。?/p>
辣
自由泳還未學(xué)會，我們又要急著參加7月27日的蛙泳比賽。我十分高興，立刻精神百倍地練習(xí)，無論在池邊練習(xí)蹬腿還是在水中練習(xí)游泳，我都非常認(rèn)真，經(jīng)過刻苦練習(xí)后，在我們這個游泳班中可以算數(shù)一數(shù)二得“高手”了。但是我運(yùn)氣太差，在比賽前一天突然高燒40度，只能在病床上裝狗熊。唉……這招真辣！
暑假里我學(xué)游泳時酸甜苦辣都嘗識了一遍，可總算還是把游泳學(xué)會了。
一、快樂章。
“時光如水，生命如歌?！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來：“放假了！放假了?！崩蠋熯€說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃。空調(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經(jīng)不閑了。
放假的感覺真好！
二、痛苦章。
好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最后一年里，成績能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時候還滿。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語文。時間經(jīng)過媽媽精心的安排，居然連一點(diǎn)玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂之有。
居然懷念起上學(xué)的日子來。平時，在學(xué)校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)......但用心地去體會，卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學(xué)們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
三、憤怒章。
在暑假里，同學(xué)們像一只無拘無束的小鳥，沒有學(xué)習(xí)沉重的'負(fù)擔(dān)，沒有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風(fēng)景如畫的東湖，體會那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情，走進(jìn)熱鬧的超市，品味那空調(diào)所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂章。而我呢?不僅被安排了令人窒息的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且，還失去了家長原有的地位。
回想上學(xué)的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設(shè)計的營養(yǎng)早餐?？涩F(xiàn)在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認(rèn)為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學(xué)到了中午，早飯都省了。
下午，我正在做習(xí)題。爸爸在外面喊了起來：“女兒，給我們倒杯水。”原來趁我放假在家，不必?fù)?dān)心影響我的學(xué)習(xí)。老爸邀了一幫子同事前來“碼長城”。這下好，倒上一杯水，剛想出來的答案一下子給忘記了。平時一下午可以寫四個練習(xí)，現(xiàn)在好，一下午只能寫一個。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊?，F(xiàn)在呢?熱鬧了，卻成了服務(wù)生。
每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學(xué)我就盼放假，可一放假又想上學(xué)了。這個意識，在今年這個暑假特別強(qiáng)烈。
準(zhǔn)高一暑假篇三
在這個暑假里，我有許多收獲，讓我來對你說一說吧！
一轉(zhuǎn)眼，假期已經(jīng)快要結(jié)束了，有的同學(xué)們也許還在玩耍，有的同學(xué)也許還在拼命的追趕作業(yè)，有的'同學(xué)呢沒準(zhǔn)還在預(yù)習(xí)八年級的功課，我呢，也不例外，和大多數(shù)同學(xué)一樣在上興趣班，在這里聊聊我的假期收獲，別說，這將近兩個月的假期我還真收獲了不少呢！
首先呢，先來說說我這緊迫的兩個月的安排吧，從領(lǐng)完通知書的那天起就開始上閱讀輔導(dǎo)班，安排暑假作業(yè)，七月份過去了，輔導(dǎo)班上完了，作業(yè)也差不多寫完了，之后就休息兩三天，八月四號至八月七號又飛，主要是去打疫苗正好再玩兩天，回來休息兩天八月十號之前把所有手寫作業(yè)完成，過兩天一_的興趣班向我涌來，過完那幾天估計也就開學(xué)了。
這個暑假讓我感觸最深的應(yīng)該是去_那次，我們?nèi)チ撕枚嗟胤剑髮W(xué)，海洋公園，杜莎夫人蠟像館，星光大道等好玩的地方，但我不僅僅是去哪里玩了，我也有觀察法制社會跟我們這開大差別，那里的人素質(zhì)及高，做什么事都會排隊，也都特別有禮貌，那里也特別干凈，真是寸土寸金的地方啊，在哪里根本看不見土，全是樹啊草啊花啊什么的，_雖小，可_大學(xué)特別大，在那里呆的我都不想回來了。
之后，我自己預(yù)習(xí)了八年級的課程，我尤其喜歡物理，物理是多么好玩啊，不說大話，八年級物理我一定會學(xué)的非常好，我還讀了好多課外書，這豐富了我的寫作素材，首發(fā)什么的這對我八年級的寫作是一個大的飛躍，再加上這里約奧運(yùn)會的帶動下，我也有了每天鍛煉的好習(xí)慣，增強(qiáng)了我的體質(zhì)。
這個假期收獲頗多，希望我在八年級會展現(xiàn)出一個不一樣的自己，加油！
準(zhǔn)高一暑假篇四
6月的梅雨，籠罩了整個城市。一連幾個星期的降雨，讓城市變得濕潤潤的，連思想也變潮濕了。久未放晴的天空是否依然留著陽光的笑容。自古多情傷離別，環(huán)境的渲染，讓這6月的離別變得多愁善感。一年的時光，不知留下了多少美好的回憶。隨著時間的推移，連回憶也會變得模糊。就用這貧乏的文字記下我高一的點(diǎn)滴。
墻縫里的小樹
每次坐在靠窗的那組時，抬頭總是可以看見對面教學(xué)樓墻縫里的小樹。小樹長在樓頂，有四層樓那么高，不知道它當(dāng)初是怎么長上去的?；蛟S它的身上蘊(yùn)藏著某種驚人的力量吧。小樹顯得那么居高臨下，有略帶點(diǎn)盛氣凌人。它能從眾多的花草樹木中脫穎而出，成為眾人矚目的焦點(diǎn)，依靠的是它頑強(qiáng)的意志。每次望著小樹，心里總是有那么點(diǎn)羨慕，希望自己也能成為那樣的佼佼者。于是，小樹成為了我高一學(xué)習(xí)的動力。每逢使用，我總?cè)滩蛔〉叫湎峦?，尋回迷失的自己?/p>
安靜的教室
一天中最享受的時間就是下午第三節(jié)課結(jié)束后。同學(xué)們吃飯的吃飯，洗澡的洗澡，洗衣服的洗衣服，留在教室里的人，寥寥無幾。此時，教室安靜、祥和，不像白天喧鬧、浮躁。就像一個頑皮的小孩子玩累了，在安靜的休息。我享受此刻的安靜，它能穩(wěn)定我浮躁不安的心，凝聚我雜亂無章的思緒。下了課，我經(jīng)常在這里一坐就是半個小時，呆呆的聽著廣播中放著的輕快的音樂。什么也不想，什么也不做，徹底放松，徜徉這片凈土。
花哩吧啦的桌子
陪我一起走過的家伙還真少不了你——我的桌子。在我還沒成為它的主人以前，它的形象就不怎么樣了。命運(yùn)不公，睡覺他倒霉偏偏遇上我，原本還算白白凈凈的'小臉蛋兒變得慘不忍睹。唉，誰叫我喜歡在它臉上寫寫誒、畫畫呢!忍受了我一年折磨的桌子，你現(xiàn)在解脫了，不知你是痛恨我，好是甘心受折磨，但愿你以后碰見一個好主人?？傊?，再見了，我的桌子。我是不會忘記你的，你的身上銘刻著我的目標(biāo)和夢想，我的花哩吧啦的桌子。
準(zhǔn)高一暑假篇五
暑假的時候，我每天在家里無所事事，既不想寫作業(yè)也不想出去玩，因為天氣實在太熱了，結(jié)果媽媽看不下去了。
今天，媽媽許諾要帶我和表哥去見識一下家鄉(xiāng)的白事風(fēng)俗。
我們的交通工具是一輛藍(lán)色的五菱之光，由媽媽親自駕駛。先開到殷莊接小姨，我們一路說說笑笑，很快就到了目的地。
我們在那里遇到了表哥的家人——我的大舅、舅媽和只有一歲的表妹。天氣非常熱，太陽像個大火球似的掛在天上，我和表哥口干舌燥，還好大舅帶了一大瓶雪碧和杯子，我們坐在陰涼地，嚼著薯片，喝著雪碧，甭提有多美啦!
媽媽、大舅和舅媽要去“送湯”了，托我們帶著調(diào)皮可愛的表妹。只見他們都是身披白色布條，頭上也系著白色布條，大舅頭上還戴了一頂白色帽子。表哥哈哈大笑，一邊笑還一邊說：“天仙下凡啦!”，結(jié)果吃了我大舅一個超大“爆栗”，只好吐著舌頭乖乖站到一邊去了。
敲鑼打鼓聲漸漸遠(yuǎn)去，我以前也送過湯，知道他們后面要做的事——一直走到姥姥的墳?zāi)骨埃膸讉€頭，然后回去。
可是，這么簡單的行程，媽媽卻半個小時候后都沒回來。我急了，掏出手機(jī)撥了老媽的電話。一陣嘟嘟聲，媽媽接聽了。
原來媽媽現(xiàn)在才到姥姥的墳?zāi)?，我只好繼續(xù)陪表妹玩，表哥從兔籠里抓出了一只兔子，正在逗它呢!
不知道過了多長時間，舅媽和大舅回來了，她把我們帶到了吃飯的地方，等媽媽和小姨“凱旋而歸”。
終于，遠(yuǎn)處傳來的嗩吶聲越來越近，不一會兒，一群身披白布條兒的人就出現(xiàn)在我的視線中。
媽媽和小姨站在隊伍的末端，汗流浹背，媽媽一邊擦著汗一邊說：“我們先去上禮，上完禮就走?！蔽液捅砀绫愀@些大人，稀里糊涂的上完禮，上了車。
先把小姨送回殷莊，然后媽媽又把我送去了沙河，讓我在沙河過兩天。
我先在另一個大舅媽家吃了晚飯，然后去了姑姑家睡覺，一天的奔波勞累，我很快就睡著了。
準(zhǔn)高一暑假篇六
玩的快樂體現(xiàn)在游泳和妹妹在的時光，你們應(yīng)該想知道，游泳的事吧?好，讓我來給你們講一講吧!我讓媽媽帶我去櫻花園游泳，可我必須要家長陪，但我媽媽是位很保守的人，但在我的鼓勵下，媽媽終于換上了游泳衣，陪著我下了水。媽媽一開始是總感覺身體在飄，當(dāng)時的太陽又很曬人，媽媽就坐在蘑菇傘下休息。我想媽媽休息應(yīng)該夠了吧!
我就拖著媽媽的腿，沒想到她嚇的半死半活的。媽媽就上去換衣服，我還在游，還有那個滑滑梯的上面有一個大桶，那個大桶一落下來水就猶如大瀑布一樣，當(dāng)時被淋到的我，覺得很清涼。當(dāng)然那個滑滑梯有一半彎有一半直，我去試著玩可刺激了。玩有時候也會令人很傷心。比如說，我和妹妹玩得很高興，可時間一轉(zhuǎn)眼就到，我和妹妹也要分開了，我們雖然彼此不想離開，但妹妹也要上學(xué)。所以我只好放他們走了。這就是我傷心的原故。
我想：學(xué)習(xí)很快樂，但也很痛苦，我相信所有的家長都希望自己家的孩子有一番事業(yè)。所以都會讓我們上去補(bǔ)課班。雖然我愿意去，但心里很痛苦，學(xué)習(xí)快樂是因為可以讓我們更接近大自然，了解大自然，讓我們活在知識的海洋，但痛苦是因為每天都要做試卷，無時間玩，現(xiàn)在快要放假了，我的心里永遠(yuǎn)是快樂的?！?/p>
朋友們，你們的暑假是怎樣度過的呢，快把你們的暑假寫下來與大家分享吧!
這就是我的暑假。
準(zhǔn)高一暑假篇七
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心里總有一團(tuán)火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬分;會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分;傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
準(zhǔn)高一暑假篇八
耶。終于又到了周末假期，今天爸爸不用上班，我和爸爸共同擬定完成一項任務(wù)。
爸爸說：“先去把雙手洗干凈，再把桌子擦一擦?！倍职謩t開始準(zhǔn)備需要用到的物品。他先拿出白白的面粉，再把酵母菌和黑糖加入面粉中，倒入一些水?dāng)嚢枰幌拢屆娣劢Y(jié)成團(tuán)狀，我和爸爸就開始用力的揉啊揉。爸爸說：“要把面團(tuán)里的氣泡都趕走，做出來的饅頭才會香q好吃。”
搓揉好了之后，就可以準(zhǔn)備捏出各種造型，我開始發(fā)揮我的創(chuàng)意，兔子、烏龜、螃蟹……通通出現(xiàn)在我們的桌上，簡直就像一座熱鬧的動物園。
真是美味極了，我們將饅頭獻(xiàn)給平常最辛苦的媽媽，媽媽感動的說：“這是她吃過吃、最有幸福滋味的饅頭了?！?/p>
我和爸爸覺得真有成就感，下次我們還想嘗試不同的食品制作呢。
準(zhǔn)高一暑假篇九
三年的初中學(xué)習(xí)尤其是緊張的初三之后，如愿考上高中的新高一同學(xué)可能覺得可以松一口氣了，想好好利用暑假玩一玩，把失去的補(bǔ)回來。這樣是錯誤的!下面小編整理了高一暑假安排，歡迎參考!
首先，我們先來分析一下新高一學(xué)生所面臨的挑戰(zhàn)
新高一學(xué)生即將面對的最大的挑戰(zhàn)應(yīng)該是算是xxx年的高考改革了。
xxx年高考改革，語文、數(shù)學(xué)、英語為三門必考科目，期中英語聽力改為一年兩試，取最高成績作為英語聽力成績計入總分。
物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、歷史，6門中選考三門。
面對高考改革，新高一同學(xué)不僅要面對不分文理的課程設(shè)置和高考新規(guī)，同時也要逐漸適應(yīng)教育模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的學(xué)習(xí)將由以往的應(yīng)試教育逐步向?qū)嶋H應(yīng)用方向改變。
面對高考改革，新高一的學(xué)生應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備，了解改革形勢、提前預(yù)習(xí)新的課程。
新高一語文學(xué)習(xí)
語文的學(xué)習(xí)從來不是死記硬背的，很多同學(xué)一直對語文的學(xué)習(xí)存在這樣的誤區(qū)。
實際上，要想真正學(xué)好語文并不是死記硬背就能換來好成績的。
語文的學(xué)習(xí)不僅需要對課本知識的理解與消化吸收，更要注重閱讀量的積累，對知識的深度與廣度都有一定的要求。
因此，新高一在暑假期間，一定要堅持閱讀的好習(xí)慣。
有很多同學(xué)覺得，閱讀真的可以提高語文成績么?其實閱讀可以潛移默化地影響每一個人。
在閱讀過程中會促使你感悟文字帶給你的感受，讓你能夠感受到不同的語句帶給你的不同感受，也會無形中提高學(xué)生的理解和感悟能力。
新高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會涉及到很多初中數(shù)學(xué)的知識，二者之間聯(lián)系緊密，因此，在學(xué)習(xí)的過程中，要重視銜接的重要性。
如果覺得自己初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)存在一些知識漏洞，一定要及時對知識進(jìn)行完善，否則進(jìn)入高中后的學(xué)習(xí)很可能感覺到吃力，對一些已經(jīng)學(xué)過的知識感到陌生，難以與新知識進(jìn)行銜接。
特別是幾何和方程式的學(xué)習(xí)，都涵蓋了大量初中學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)。
正如上文所述，學(xué)生如果覺得自己初中數(shù)學(xué)有哪些地方欠缺，不如充分利用假期的時間及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
將初中的知識學(xué)習(xí)牢固，并進(jìn)行初中和高中數(shù)學(xué)知識的銜接。
新高一英語學(xué)習(xí)
對于新高一的學(xué)生在英語應(yīng)試方面變化最大的應(yīng)該是聽力的一年兩試。
這充分說明英語部分的學(xué)習(xí)越來越重視實際應(yīng)用。
在高中階段的英語學(xué)習(xí)，一方面，詞匯量的.積累成為重點(diǎn)，另一方面，語法的難度也較初中攀升了一個高度。
有很多同學(xué)會有這樣的問題，由于其他科目的學(xué)習(xí)而擠壓了大量英語學(xué)習(xí)的時間，又或者很多同學(xué)覺得自己初中的英語成績比較不錯，會有“吃老本”的心理，逐漸放松了對英語學(xué)習(xí)要求。
這樣的學(xué)習(xí)問題可能不會在第一年暴露的明顯，但在高二高三的學(xué)習(xí)中，學(xué)生就會明顯感覺到跟不上進(jìn)度以及學(xué)習(xí)起來吃力的感覺。
其實英語的學(xué)習(xí)和語文很想，要注重一點(diǎn)一滴的積累，學(xué)習(xí)亦可以從生活里的方方面面進(jìn)行滲透。
在南洋已經(jīng)度過了豐富而有意義的一年，在這一年中，我們渴望了很多、努力了很多、錯失了很多、也收獲了很多。
我們每一個學(xué)生都十分期待暑假生活，有的想在暑假生活中好好放松休息一下;有的想利用暑假好好充實一下自己;也有的想把自己的暑假變得更豐富多彩。
而學(xué)校也給了我們很多機(jī)會，讓我們的暑假生活更加充實有意義。
首先是團(tuán)委工作。
我們很榮幸地被評為了優(yōu)秀團(tuán)組織集體，所以我們一定會繼續(xù)把團(tuán)組織生活開展得更加有聲有色。
一、社區(qū)服務(wù)：
1)常規(guī)社區(qū)服務(wù)。
我們班級有一群可愛的社區(qū)服務(wù)者。
他們常常深入社區(qū)中義務(wù)服務(wù)。
在暑假中，我們也會保持著這一行動。
并且在聽了兩位學(xué)姐關(guān)于她們的社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷后，我們會向她們學(xué)習(xí)，發(fā)揮“努力找事做”的精神，因為這既是在為他人服務(wù)，也是為我們自己的心靈服務(wù)。
2)關(guān)愛社區(qū)中的智障少年。
在冬日送溫暖的活動中，我們班就有兩個小隊前去了陽光之家，給那里的智障少年送上了水果和溫馨的祝福。
又因為特奧會的推廣，為了響應(yīng)市政府的號召，我們要深入社區(qū)去關(guān)愛那些智障少年。
我們不應(yīng)該歧視他們，我們該用更尊重的眼光去看待他們。
所以本班暗算分成5、6組活動，分別深入社區(qū)的陽光之家和啟智學(xué)校(暫定)或是一些家庭，探望智障兒童，鼓勵他們參加特奧會，多參加社會活動。
3)關(guān)注社區(qū)弱勢群體。
比如說一些生活不便的老人，這些都是若勢群體，而我們也常去敬老院為他們打算衛(wèi)生、表演節(jié)目。
我們知道我們每次前去敬老院，這些老人們都是格外得開心，因為他們最渴望得到關(guān)心。
所以在寒假中，我們還是會堅持這類活動，把我們的愛心進(jìn)行到底。
4)麥當(dāng)勞小屋。
麥當(dāng)勞小屋一直受到眾多同學(xué)的熱烈反響，終于我們有機(jī)會去麥當(dāng)勞小屋做一名志愿者了。
本班分有四組同學(xué)參與，其中有一組同學(xué)由3人組成，輪流服務(wù)。
我班的團(tuán)支部書記也會在服務(wù)前一日提醒他們活動時間，避免那天輪空。
相信我們班級的同學(xué)會認(rèn)真履行一名麥當(dāng)勞小屋志愿者的義務(wù)，把工作做到盡善盡美。
5)社團(tuán)活動。
學(xué)校的社團(tuán)活動一直是南洋的一大特色之一。
而我們班級也是社團(tuán)參與度極高的一個團(tuán)體。
在這個暑假，學(xué)校的社團(tuán)也會開展的社團(tuán)活動來豐富我們同學(xué)的暑假生活。
我們會鼓勵我班同學(xué)在暑假積極參加社團(tuán)活動，豐富暑假生活。
也會努力為社團(tuán)出一份力，把我們的社團(tuán)發(fā)展得更加出色。
6)農(nóng)民工子弟計劃。
或許上海人的自視態(tài)度常常會使外地的孩子有點(diǎn)自卑感，所以在這個暑假中，我們會開展農(nóng)民工子弟計劃，目的是為了帶給這些農(nóng)民工子弟溫暖，讓他們明白：他們并沒有受到歧視。
所以，我們班級會深入到社區(qū)中，向居委會了解當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)有沒有一些農(nóng)民工子弟，我們會給他們帶去暑假里的問候，比如為他們補(bǔ)補(bǔ)課之類的，既幫助了他們的課業(yè)，也安慰了他們的心靈。
除此之外，這次學(xué)?；顒臃謩e羅列了四個主題。
上海教育基地游覽、“陽光體育，健康成長”、“和諧家園，牽手同行”，迎特奧以及“共享藍(lán)天 關(guān)愛成長”。
一、“共享藍(lán)天 關(guān)愛成長”的主要內(nèi)容已經(jīng)在團(tuán)委活動中詳細(xì)描述了。
二、對于上海教育基地游覽，同學(xué)們都十分感興趣。
因為在參觀上海教育基地的同時，我們既了解了上海的一些歷史背景，掌握了些許的歷史知識，也是在培養(yǎng)我們的愛國熱情、愛國之心。
我們班級的同學(xué)將會組成小隊前去游覽這些上海教育基地，并會做出一些文字以及圖片的說明稿，來表達(dá)他們對這次游覽的感想和心得。
三、“陽光體育，健康成長”。
在現(xiàn)代社會主義，我們需要的是一個德智體美勞全面發(fā)展的青年，所以擁有一個強(qiáng)健的體魄對我們來說是必不可少的。
而夏天是一個高溫時節(jié)，許多同學(xué)一定寧可呆在空調(diào)房里而不愿意在戶外流汗。
而這次學(xué)校開展“陽光體育，健康成長”的活動。
這正是給了我們一個平臺去進(jìn)行體育鍛煉，強(qiáng)健我們的身體素質(zhì)。
這次開展了5對5的籃球比賽，以及男雙女雙的羽毛球比賽。
而抽簽已經(jīng)開展了，各個班級的對壘也已經(jīng)明確了。
我們班級的運(yùn)動員們已經(jīng)整裝待發(fā)，他們已經(jīng)在開始訓(xùn)練自己的體魄。
而我們班其他的同學(xué)并不會事不關(guān)己地待在一旁，他們會成為運(yùn)動員們背后最強(qiáng)有力的后盾，為他們加油鼓勁。
相信在這次活動中，我們班級的同學(xué)一定會拼搏努力，為班級爭光!
中考已過，一些被重點(diǎn)高中錄取的新生大多信心滿滿、家長及其親朋好友則滿懷期望。
三年緊張的初中學(xué)習(xí)后，考上重點(diǎn)高中，取得了階段性的成果，孩子覺得可以忪一口氣，利用暑假好好玩玩，把失去的補(bǔ)回來，畢竟還沒有正式進(jìn)入高中學(xué)習(xí)。
但是一方面，社會上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)廣告鋪天蓋地，使家長提前進(jìn)入狀態(tài);另一方面，一些孩子玩過了頭，玩得昏天黑地，家長也有些擔(dān)心。
那么，高一新生的暑假生活究竟該如何安排?我覺得應(yīng)該是：合理安排有節(jié)奏，玩耍休息也學(xué)習(xí)。
一、合理安排有節(jié)奏
1.起居作息有規(guī)律。
暑假了，沒有了明確的起居要求，有些同學(xué)晚上玩電腦游戲，看世界杯足球賽，直到深夜甚至凌晨，早晨睡賴覺直到中午，沒有生活規(guī)律，這是很不好的。
父母要幫助督促孩子建立起良好的作息習(xí)慣，可以遲一點(diǎn)，但不能太遲，要有一個限度。
2.學(xué)習(xí)休息巧安排。
每個星期都要分配一定的時間用于學(xué)習(xí)和休息，每天也要劃分一定的時間單位用于安排該做的事項，使每天、每個時段的生活都有內(nèi)容，有節(jié)奏感。
3.劃分時段增效率。
在劃分的時間段中要盡可能專心地完成一項工用，以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
也即：在學(xué)習(xí)的時候要集中精力，一心一意，完成了一定的學(xué)習(xí)任務(wù)或?qū)W習(xí)時間才可以休息;玩的時候，痛痛快快地玩?zhèn)€盡興。
二、玩耍休息也學(xué)習(xí)。
(一)玩耍
經(jīng)過了初三的緊張學(xué)習(xí)和中考洗禮，高一新生都想忪一口氣，好好放忪調(diào)整一下，這也是完全需要的。
玩，如何玩?玩什么?怎樣玩?家長都應(yīng)該有引導(dǎo)。
總的來說，要玩而有度，玩有選擇，玩有節(jié)制。
1.電腦游戲要控制
現(xiàn)在的很多孩子一有時間，玩得最多的是上網(wǎng)聊天或者網(wǎng)絡(luò)游戲。
適當(dāng)玩玩游戲，也未嘗不可，但一定要有所節(jié)制。
一是玩的時間要控制，不能每天到深更半夜，迷戀程度很高，沒有自制力;二是所玩游戲的類型要有所選擇，特別是那些大型的網(wǎng)絡(luò)游戲，一旦陷進(jìn)去，很難自拔。
對于孩子究竟在玩什么游戲、玩到何種程度，家長要有所了解，以便及時引導(dǎo)。
2.文體活動最適宜
多參加一些文體活動是不錯的選擇。
游泳、打球、下棋等活動既鍛煉了身體，又增長了運(yùn)動技能。
既陶冶情操，提高藝術(shù)素養(yǎng)，又自得其樂。
3.參觀旅游長見識。
和同學(xué)或家人，特別是一家?guī)卓谝黄鹑ド虾⒂^世博會，游玩游玩旅游景點(diǎn)，看看祖國大好河山，既是休閑放忪，又是增長見識。
家庭出游，天倫之樂。
但是和同學(xué)出去，要注意同行同學(xué)的基本情況，因為初中畢業(yè)學(xué)生畢竟年齡不大。
4.互相交流共提高。
同學(xué)與同學(xué)之間也可以串串門，聊聊天，相互交流。
如果有可能跟比較熟悉的已經(jīng)在高中就讀的同學(xué)有一些交流，了解一些高中的學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)中的注意事項，特別是那些學(xué)得比較好的，在學(xué)習(xí)中有一定自主性和自己學(xué)習(xí)方法的同學(xué)有一些交流會對自己有不少的幫助。
(二)休息
暑假期間，好好休息、調(diào)整，是完全有必要的。
但是，休息，并不都是睡大覺、看電視，游手好閑，整天無所事事，而是一種積極的休息，也是一種有內(nèi)容、有安排的休息。
1.看看書
準(zhǔn)高一暑假篇十
說起我今年的暑假生活，真是太開心了?，F(xiàn)在就讓我就來介紹說明啰！
首先，這個暑假一開始，爸爸就帶我們?nèi)胰饲巴鶎幍?，?dāng)天一大早，我非常興奮，完全不需要鬧鐘，自己就起床，整裝完畢后，一一叫醒爸爸、媽媽以及弟弟，便踏上愉快的旅程。
一路上沿途的風(fēng)光完全無法吸引我，因為我的一顆心早已飛到歡樂節(jié)——山河去了。哇！到了目的地，簡直是人山人海，我和弟弟飛也似的沖向水池中，享受著水柱的按摩，享受著清涼的滋味，正陶醉在其中時，突然，咚———的一聲，哇！弟弟居然陷入八爪章魚的肚子，跌得全身濕答答，正想捧腹大笑時，自己卻也摔個四腳朝天，真糗！玩了好久，接著又看了好幾場精彩的國際秀，有來自非洲的舞蹈、印尼傳統(tǒng)歌謠演奏。真是不虛此行。
其次，是體驗貓空纜車之。從沒有坐過纜車的我，一進(jìn)入纜車?yán)铮睦锛扰d奮又緊張，當(dāng)纜車緩緩的上升，我的一顆心也跟著懸在半空中，一眼望過去，景色真美，遠(yuǎn)眺城市，高樓也盡收眼底，原來坐在纜車上看風(fēng)景，是如此心曠神怡，??！遠(yuǎn)處傳來的鳥叫聲多么動聽，真想時間永遠(yuǎn)停在這里呀！
我喜歡暑假，因為它可以讓我做想做的事，也可以到處走一走，看一看，吸取更多寶貴的經(jīng)驗。當(dāng)然，我也喜歡上課，因為學(xué)校里可以讓我得到許多知識，還可以跟好朋友一起玩，多么快樂呀！今年的暑假，我過得很充實，期待明年的暑假能有更多的收獲。
準(zhǔn)高一暑假篇十一
這周吃過晚飯后，我們一家來到xx湖邊乘涼。
剛下車的時候，我們就能夠感受到一陣涼風(fēng)吹來，這也讓我有些心曠神怡。走到湖邊，把手放在水里，溫溫的，感覺很舒服。媽媽迫不及待地脫去了鞋子和襪子，赤腳走進(jìn)水中，接著，媽媽象觸了電似的，叫道：“快下來玩水吧！可舒服啦！”我也脫了鞋和襪子，踏入水中，哇！真的很舒服?。?/p>
風(fēng)一陣一陣吹來，小浪在那邊一直涌到這邊，天上的云在月亮的旁邊晃來晃去，小浪就一閃一閃的，好像天上會眨眼鏡的星星一般。
我和媽媽一人找了一塊石頭坐下來，兩只腳放在水里，望著湖水，講笑話，對對聯(lián)，涼風(fēng)輕柔的吹著，真是愜意極了。我捧了一捧水，故意往上一灑，“嘩”，就像下雨似的，淋在我和媽媽的身上，雖然被“雨”淋了，但媽媽并不生氣，反而又用水淋我。我又把細(xì)細(xì)的、濕濕的沙往媽媽的小腿上抹，洗干凈了我再抹……就這樣，直到媽媽“投降”了。
看著爸爸躺在沙灘上，翹著二郎腿，我便捧了一把細(xì)沙，往他腳心上一抹，“哎呀！”原來迷迷糊糊的爸爸一下子坐了起來，我和媽媽笑破了肚皮，只有爸爸在那里抓耳撓腮，不知發(fā)生了什么事。
該回家了，我說：“下次放暑假我們還來這里玩吧！”爸爸說：“行！只要你別再惡作劇就行！”聽完，我和媽媽又笑了起來。
準(zhǔn)高一暑假篇十二
暑期計劃分為三個階段。
第一階段是放松期。前10天可以放松心情，看看電視，走親訪友等。
第二階段是學(xué)習(xí)期，為期30天。高一的暑期，無疑是學(xué)習(xí)沖刺的關(guān)鍵時期，每天要保證自主學(xué)習(xí)5小時，早上下午各學(xué)習(xí)2個半小時，作息基本參照上學(xué)時間，前15天，用來復(fù)習(xí)高一知識，查漏補(bǔ)缺;后15天用來預(yù)習(xí)高二的新知識。同時，針對自己薄弱的科目，一定要報補(bǔ)習(xí)班，一周兩次或三次，有利于適應(yīng)高二新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
第三階段是整理心情期和調(diào)整作息期。經(jīng)過漫長的假期，眼看著就要上學(xué)了，最后幾天，可以自行安排，如果作業(yè)還沒完成，那就加緊完成作業(yè)。作息要按照上學(xué)的時間安排，以免開學(xué)后，不能適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)。
一 假期返校勞動:兩次(所有本學(xué)期先進(jìn)個人寫好個人總結(jié)第一次返校勞動交上來)，返校勞動做記錄，評選先進(jìn)，第一次交給吳文軻負(fù)責(zé)，第二次交給田盼盼負(fù)責(zé)。
二 各科假期作業(yè)
1.英語和語文書法作業(yè)：各買一本字帖，描紅各一本，臨摹各一本。抄寫兩本英語。
3.英語語法要在假期熟練掌握。
4 讀書：讀四本好書，寫一篇讀后感。
5 復(fù)習(xí)高一內(nèi)容，預(yù)習(xí)高二課本
6 學(xué)唱兩首英語歌曲，四首優(yōu)秀歌曲
7 看優(yōu)秀的電視節(jié)目和馮鞏范偉等優(yōu)秀小品相聲
三 周記五篇：
1制訂合理的假期計劃及作息時間表
2假期階段感想總結(jié)
3告別高一迎接高二
五 暑假安全：注意交通安全，防溺水，防火災(zāi)，防食物中毒等。
六 開學(xué)時間
準(zhǔn)高一暑假篇十三
暑假過去的1個月，發(fā)生了許多有趣的事，都具有酸甜苦辣，喜怒哀樂，也都充滿了歡聲笑語，充滿了歡樂。
游泳是一件苦事，也是一件樂事。
苦事。
學(xué)游泳是一件非常困難，而又艱苦的事。第一次去游泳池游泳，一下子就喝了幾口水，也被水嗆著了，不想學(xué)的直覺，一直在我心中搖動，我剛走上岸時，我又想到別人學(xué)游泳也是像我這樣的。我學(xué)游泳這么困難，想必別人學(xué)游泳也是跟我一樣喝水，嗆著。我就跳入水中，游來游去，瞎鼓搗，我看見別人怎么游得，我就怎么游，一步一步的來，過那以后，我就下定決心，學(xué)不會游泳決不罷休。
樂事。
好事終于將在我頭上。正好有一位叔叔有用非常厲害，我就請教了他，他給我演示，我來做，說：腿呈八字形，然后再兩腿合并，手就像畫園似的，我記住了要領(lǐng)，經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，幾次的喝水，幾次的嗆著，蛙泳我終于學(xué)會了。雖然我還沒有向那位叔叔那么厲害，但我自己已經(jīng)覺得自己學(xué)會了，現(xiàn)在，那位叔叔又教我自由泳，在指導(dǎo)下，我學(xué)會了一些，這是我覺得非常高興，歡喜。為自己的努力感到自豪。
現(xiàn)在又有明顯的提高，更讓我興奮。
這件事讓我明白了一個道理是：做什么事要持之以恒，永不放棄，我現(xiàn)在學(xué)會游泳是靠這8個子的鼓勵，而有今天的成就。
準(zhǔn)高一暑假篇十四
在這漫長的暑假里我最喜歡又盼望的一星期一次的游泳成了我在暑假里打發(fā)時間的選擇。而這次我們沒有選擇去游泳館，而是去了石板巖。
在我的意識里我認(rèn)為只要游泳，游泳人數(shù)就不能下了10人，因為人多了才有意思。等我們湊齊了20后。開著車就去了，一路上歡聲笑語。
到了那，看到清澈見底的山泉水后，我立馬換上泳褲直奔水里……“啊……這是水嗎？分明就是冰塊，冬泳都沒這么冷，這下了雪了嗎？”懂得瑟瑟發(fā)抖的我立馬上了岸。躺在一塊吸足了熱的大黑石頭上……“蒼天！這石頭是太陽的兒子嗎？這溫度都能攤熟雞蛋，當(dāng)炒鍋啦！”后來我知道了這兒是珠穆朗瑪峰的第二代：珠穆朗瑪樂園。
不甘心的我這一次決心要去這“冰塊山泉水”里痛痛快快的游一游。站著水邊看著這清澈見底而又波光粼粼的山泉水我毫無畏懼，英雄的氣概在我身旁繚繞。下一秒我已經(jīng)在水里像一條魚似的自由自在的游泳了。
暑假我們一起去游泳。
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