語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目的是培養(yǎng)良好的閱讀理解能力和寫作能力。總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但要根據(jù)自身情況進(jìn)行具體的分析和總結(jié)。想要寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)？那就不妨看看以下幾篇精選的總結(jié)范文，或許對(duì)你有所幫助。
我和同桌的故事五年級(jí)四百字篇一
“書是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基眼中的書；“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這是杜甫眼中的書；“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這是莎士比亞眼中的書……而書在我的眼里，又是什么呢？它是一把鑰匙，為我們打開(kāi)通往知識(shí)王國(guó)的大門；它是一望無(wú)際的大海，讓我們盡情地遨游在知識(shí)的海洋中；它是一座屹立在海洋中的燈塔，為我們指引遠(yuǎn)行的方向！
有一天，我獨(dú)自一人在新華書店看書，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本名叫《騎鵝旅行記》的書。騎鵝？騎鵝是什么？強(qiáng)烈的好奇心吸引著我不由自主地翻開(kāi)了書本。
這本書的故事非常有趣：有一個(gè)小男孩非常調(diào)皮，后來(lái)他在屋里發(fā)現(xiàn)了一只小精靈，并抓住了它，還把它變成了一個(gè)拇指大小的小人。小男孩騎著一只家養(yǎng)的鵝，踏上了神奇的冒險(xiǎn)之旅。只是稍稍翻閱了一下，我就被這本書深深地吸引了?？粗粗也挥傻卦谛睦锎蚨酥饕猓哼@本書我買定了！手里緊緊拽著這本書，我急忙掏了一下口袋，糟糕！只有10元錢，可這本書的價(jià)格是16。8元，錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?。≡趺崔k呢？我心里是好想把這本書買回家啊！低頭看了看手表，已經(jīng)很晚了，我還得回家寫作業(yè)呢！無(wú)奈之下，我只好決定今天先回家，明天一放學(xué)帶夠了錢再來(lái)把書買回家。
第二天，我的腦海里時(shí)刻牢記著這本《騎鵝旅行記》，不是繼續(xù)在腦海里想象著這個(gè)故事的情節(jié)，就是擔(dān)心書會(huì)不會(huì)被別人買走？難熬的一天終于過(guò)去了！一放學(xué)，我興匆匆地趕到新華書店。我跑到昨天找到那本書的地方仔細(xì)尋找。咦？沒(méi)有！我又仔細(xì)找了一遍，還是沒(méi)有！我不放棄，繼續(xù)尋找。呃……真的沒(méi)有。這下我只能放棄了。我剛才那股興奮勁兒一下子被沖淡了。我垂頭喪氣地回到家。媽媽一見(jiàn)我這副樣子，馬上詢問(wèn)我發(fā)生了什么。在得知我是因?yàn)橘I不到書后心情才會(huì)這么低落，她馬上安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，寶貝，媽媽馬上幫你在網(wǎng)上買！”聽(tīng)了媽媽的話，我那時(shí)的心情才稍微好轉(zhuǎn)了一些。
又過(guò)了漫長(zhǎng)的一天，書終于到了。我按耐住內(nèi)心的喜悅，以史無(wú)前例的速度做完了家庭作業(yè)。接著，我就津津有味地捧起書看起來(lái)。不知不覺(jué)看到了9點(diǎn)缺一刻，在媽媽的再三催促下，我想到明天一早還要早起上學(xué)，只好依依不舍地放下書，上床睡覺(jué)了。
書是我們最好的朋友，能給予我們無(wú)窮的知識(shí)。所以，小伙伴們，愛(ài)書吧！讓我們一起養(yǎng)成愛(ài)看書，看好書的好習(xí)慣。
我和同桌的故事五年級(jí)四百字篇二
劉向曾說(shuō)過(guò)：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！闭f(shuō)明讀書對(duì)人們的影響很大，而讀書則是越早越好。下面我來(lái)分享一下我的讀書經(jīng)歷吧。
當(dāng)我在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)開(kāi)始給我讀書聽(tīng)了，當(dāng)時(shí)她經(jīng)常給我讀古詩(shī)，有時(shí)還給我讀一些散文和童話。這就是現(xiàn)在所說(shuō)的胎教。等我出生后，媽媽給我買一種撕不爛的書，不怕啃，也不怕撕，滿足我的好奇與玩耍。
等我再大些，就開(kāi)始步入繪本了。我會(huì)坐在媽媽的懷里聽(tīng)她讀，也會(huì)自己看。有些是講友誼的，有些是講童話的，有些是講有趣故事的，還有些可以給我們有益的啟示。后來(lái)我就開(kāi)始自己看一種無(wú)字書，這樣的書可以激起我無(wú)限的想象力，比如《雪人》這本無(wú)字書，我就想了一整天。
到我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，就有了自主讀書的能力。一年級(jí)我讀《玻璃馬》《海龜?shù)墓适隆返纫恍┬６昙?jí)我看了好多書，包括兩本大部頭的書：25萬(wàn)字的《永遠(yuǎn)講不完的故事》和27萬(wàn)字的《海底兩萬(wàn)里》。三年級(jí)的時(shí)候，我的閱讀量大大增加，達(dá)到了740萬(wàn)字，因此，我被學(xué)校評(píng)為熱愛(ài)讀書的“湯湯少年”。在這期間，我讀了《三體》《老人與?！贰稌r(shí)間簡(jiǎn)史》《漂流瓶的故事》等一些書，我還計(jì)劃在四年級(jí)下學(xué)期讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。
有一次我正在枯燥的寫作文，突然我眼睛的余光發(fā)現(xiàn)了一本書，那本是我前幾天看了一半的書，因?yàn)闀鴮?duì)我的吸引力太大了，我就看起了書，寫作文的事就被拋到九霄云外了，活脫脫一個(gè)“小書迷”！
書像一盞啟明燈，照亮我前進(jìn)的路；書像一杯可口的清茶，在勞累的時(shí)候給我輕松；書像一位老師，給我無(wú)限的知識(shí)和財(cái)富。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。讀書吧，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)；愛(ài)書吧，書應(yīng)該是我們最好的朋友！
我和同桌的故事五年級(jí)四百字篇三
穿越了多年的時(shí)光,有一個(gè)東西也成了我生活中必不可少的一部分。在休息時(shí)我會(huì)看它,在睡前我會(huì)看它,就連在廁所里我也會(huì)看它。它是誰(shuí)?竟有如此大的吸引力。其實(shí)它就是――書。有一次就是因?yàn)榭磿铧c(diǎn)引起了一頓批評(píng)。
那天,爸爸媽媽都去上班了,所以我一個(gè)人家中。五點(diǎn)半,六點(diǎn),六點(diǎn)五分。奇怪,一般媽媽就是在六點(diǎn)五分左右到的家,今天這是怎么了?正當(dāng)我在猜測(cè)時(shí)電話響了。是媽媽,她說(shuō)讓我今天熬湯,天呀,我還沒(méi)有獨(dú)自在家動(dòng)過(guò)火或電磁爐呢!今天媽媽竟然讓我來(lái)熬湯,不可思議。緊接著我把米放入了鍋中倒上了水,放到了電飯煲上。作業(yè)寫完了,我閑著沒(méi)事覺(jué)得十分無(wú)聊。突然想起,我該和伙伴――書聊聊天了。一“聊”起來(lái)我就不可自拔,深深地陷了進(jìn)去,將煮飯的事情是忘的一干二凈。我和書中的“朋友們”一起在神奇的`故事里暢游著,那一個(gè)個(gè)的鉛字仿佛成了一幅幅聲情并茂的電影。讓我吸收無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和智慧。
突然電飯鍋蓋“哐當(dāng)哐當(dāng)”的聲音驚醒了在電影里沉醉的我,我飛奔到廚房里。天哪,本身的小米湯竟變成了小米飯。小米們都像是幾年未見(jiàn)的好兄弟,黏黏糊糊的在一起不愿分開(kāi)。
我趕忙又從飲水機(jī)里接出了一碗水倒進(jìn)了鍋里,終于水少了。鍋也好了,再聞聞還是一股糊了的味道,趕緊關(guān)火,天哪幸好沒(méi)有全部糊了,不幸中的萬(wàn)幸呀!
讀書讓人受益無(wú)窮!更比電腦電視更讓人入迷,書給人的是一種愉快的“視覺(jué)”感受,讓你回味無(wú)窮。書就是金子如果你想讓人生充滿金子,那――請(qǐng)讀書吧!
我和同桌的故事五年級(jí)四百字篇四
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀芴找比说那椴伲梢允谷硕酶嗟牡览?，讓我們獲得許多知識(shí)。
有一次，我在《意林》上看到了一本書的節(jié)選，我只讀了一個(gè)自然段，就被吸引進(jìn)去了，看完一個(gè)章節(jié)后，我更想得到這本書了。于是，我每天對(duì)媽媽軟磨硬泡，整天在媽媽面前絮絮叨叨，終于有一天媽媽同意給我買這本書了，我開(kāi)心得都要飛起來(lái)了，可是這本書只有網(wǎng)上才能買得到，我只好心焦地等待這本書的到來(lái)。
從買了以后，我天天心里都惦記著這本書，每天放學(xué)后第一件事就是問(wèn)它有沒(méi)有到。一個(gè)星期后，快遞終于到了，我在車上就迫不及待地拆開(kāi)了包裝，開(kāi)始讀起來(lái)。因?yàn)檫@本書實(shí)在太好看了，我冒著暈車的風(fēng)險(xiǎn)，不顧發(fā)脹的頭腦，一直看到家。
回到家后，我顧不上寫作業(yè)，一直看。突然，我聽(tīng)到媽媽的腳步聲，嚇得趕緊把它藏起來(lái)，假裝在寫作業(yè)。但這樣下去也不行啊，于是我忍著“餓”寫完了作業(yè)，便再一次爭(zhēng)分奪秒地讀了起來(lái)。晚上，媽媽催促我睡覺(jué)，我答應(yīng)了。媽媽一走，我又拿起這本書，一直看到11點(diǎn)才睡覺(jué)。
我愛(ài)讀書，它可以讓我擁有更豐富的想象力，也能讓我懂得一些知識(shí)。書，就是我最好的伙伴。
我和同桌的故事五年級(jí)四百字篇五
書就像我們的朋友陪伴我們的人生，像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)著我們的心靈，像爸爸媽媽一樣，給我們溫暖、鼓勵(lì)、勇氣和智慧。書，讓我們接近里面人物心里想的事，也讓我們知道他的個(gè)性。談到淘氣包馬小跳，里面的馬小跳非常地調(diào)皮搗蛋，馬小跳的好朋友張達(dá)他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇，每天形影不離。上課的時(shí)候，還玩紙飛機(jī)，有時(shí)候，紙飛機(jī)還射到老師呢？除了調(diào)皮搗蛋的馬小跳，我還從中認(rèn)識(shí)了《好孩子》列寧。記得有一次，我剛吃完晚飯，就如饑似渴地看了起來(lái)，我看到了一篇文章《好孩子》，文中講述了列寧小時(shí)候不小心打碎了花瓶，后來(lái)主動(dòng)寫信息向姑媽認(rèn)錯(cuò)的故事。從中，我了解到列寧是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，明白了做人一定要誠(chéng)實(shí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的道理，由于時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，媽媽一直催促我上床睡覺(jué)，到了床上，腦子不停的浮現(xiàn)出書的情景，想象還會(huì)發(fā)生什么事情。書，讓我的心得到知識(shí)你，讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上句號(hào)的，我愛(ài)我的書。書是我們的良師益友，我一定會(huì)珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
放學(xué)后，我急匆匆地從學(xué)校趕到“三味”書店，我跨進(jìn)店門，在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找著，卻找不到叫〈〈魯賓孫飄流記〉〉的那本書。從頭來(lái)再找一遍，我鼓勵(lì)著自己。??！它原來(lái)在這里。我急忙伸手去拿那本書，剎那時(shí)，一個(gè)哥哥捷足先登。我后悔不迭當(dāng)時(shí)為什么不快一點(diǎn)，我又急有氣。心里盤算怎樣跟哥哥說(shuō)我很喜歡這本書，請(qǐng)他讓讓給我。不行，不行，他又不認(rèn)識(shí)我才不會(huì)讓給我呢！要不……一連串的問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn)。
最后，我鼓起勇氣走到他面前，和顏悅色地說(shuō)：“好哥哥，請(qǐng)你把這本書讓我先看看行嗎？我太喜歡這本書。”他卻對(duì)我視而不見(jiàn)，我怒氣填胸，“好驕傲的哥哥?！蔽艺胫?，目光落到他胸前的廠徽上，心里不由得咯噔一跳！原來(lái)他是一個(gè)聾啞人！
我拿出讀書筆記，開(kāi)始與他在紙上交談。我把整個(gè)事情的來(lái)龍去脈告訴了他，并請(qǐng)求他把書讓給我。他告訴我，他非常樂(lè)意把這本書讓給我。我對(duì)他感激萬(wàn)分，并在紙上寫了“謝謝”。他笑了，而且笑得那么甜。
“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。
我很喜歡看書，一有空就往書堆里鉆，我看的書種類也很多，如：科學(xué)叢書、世界名著、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書，它們都是我的好朋友。
我只要一啃上一本好書就什么事都忘了，周圍的一切好像都不存在，世界上就像只有我一個(gè)人。別人喊我，我也只是隨隨便便答應(yīng)一聲，可整個(gè)人卻像木頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。等我看完說(shuō)，大家都開(kāi)玩笑地說(shuō)：“真成書呆子了……”
我卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書不可一日不讀。”
因?yàn)槲铱磿朊?，有時(shí)也會(huì)鬧出笑話。有一次，我在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽叫我去買一袋鹽。我嘴上說(shuō)：“馬上去。”可屁股一丁點(diǎn)兒也不肯挪動(dòng)。媽媽生氣了。叫道：“再不去，小心你的屁股！”可我呢，好像一點(diǎn)兒也不怕，繼續(xù)看，看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走進(jìn)來(lái)，我這才站起來(lái)依依不舍地放下了書，一步三回頭地離開(kāi)了家?？傻搅松痰陞s忘了買什么，最后想起“一袋”這個(gè)詞，一是買了一袋黃酒?；丶液髬寢尠逯樥f(shuō)：“錯(cuò)了?！蔽覟榱俗ゾo時(shí)間撒腿就跑，去買了一袋味精，路上以為回家就又可以看書了，心里高心極了?；氐郊?，媽媽看了哭笑不得地說(shuō)：“又買錯(cuò)了，是鹽，別再買錯(cuò)?！睕](méi)辦法，我只好硬著頭皮，又跑出買了一袋鹽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，見(jiàn)書比見(jiàn)爸爸媽媽還親?！倍夷?，又回到書桌前，津津有味地看了起來(lái)，好像剛才的事沒(méi)有發(fā)生一樣。
我就是這樣酷愛(ài)看書。
書，是我們知識(shí)的源泉；書，是教我們更多的知識(shí)的無(wú)聲的`老師；書，是帶我們遨游知識(shí)王國(guó)的戰(zhàn)艦。我今天要和大家講我和書的故事。
我第一次見(jiàn)到書，大概是3、4歲的時(shí)候，那時(shí)我媽媽地給我一本薄薄的書，我摸著書光滑的書皮，問(wèn)：“媽媽，這是什么呀？”媽媽說(shuō)：“這叫書。來(lái)，我念給你聽(tīng)?！眿寢屄暻椴⒚啬罱o我聽(tīng)，我聽(tīng)著聽(tīng)著陶醉了，讓媽媽讀了一次又一次，直到睡覺(jué)才肯罷休。
還有一次，我寫好了作業(yè)，就差聽(tīng)寫沒(méi)報(bào)了。老師讓我先去看書，聽(tīng)寫時(shí)叫我。我飛快的拿了一本《一千零一夜》，沉浸在了書的世界里。當(dāng)看到染布店老板把理發(fā)店老板辛辛苦苦賺的錢偷走時(shí)，我感到憤怒；當(dāng)看到阿里巴巴的哥哥被強(qiáng)盜殺害時(shí)，我感到悲憤；當(dāng)看到阿里巴巴過(guò)上了幸福的生活時(shí)，我感到高興……當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，我的同學(xué)說(shuō)：“你看書也太入神了吧，剛剛老師叫你叫的這么聲你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老師早就給別人報(bào)好了聽(tīng)寫，老師叫我給你報(bào)！”于是，我就多了個(gè)外號(hào)“書呆子”。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“書即是人類進(jìn)步的階梯”……這些名人名言我們都是從書上學(xué)到的，只有多讀書才能學(xué)到更多的知識(shí)，將文章寫得更好。
好比一位高尚的人士，我相信你沉浸在書海中時(shí)，一定會(huì)忘卻時(shí)間，不由自主的和他“談話”。我也有一段和書的故事。
秋天的一天，我去圖書館看書，天氣非常晴朗，天高氣爽，云淡日麗。我懷著愉悅的心情走去書店。雖然店小，但人卻很多。大家都跟我一樣，想在書海里尋找知識(shí)。
我選中了一本格林童話。當(dāng)我讀到青蛙王子這篇童話，我氣憤急了；美麗的小公主怎么能說(shuō)話不算話？但讓我感到欣慰的是小公主的爸爸沒(méi)有慫恿她，讓她繼續(xù)說(shuō)話不算話。讀完童話，我心里充滿激動(dòng)：為小公主有一個(gè)好父親而激動(dòng)！還有一個(gè)童話讓我激動(dòng)。
一個(gè)旅店老板偷走兩個(gè)兄弟的寶貝，看到這我真想把老板揍一頓，后來(lái)第三個(gè)兄弟用他的寶貝把老板揍了一頓，讓老板把寶貝還回來(lái)，我很解氣。結(jié)尾是：一家人相處和睦。
不知不覺(jué)，時(shí)光流逝，抬頭看了一下鐘表：已經(jīng)5：10了我來(lái)的時(shí)候才1：02。我匆匆忙忙的拿著東西回家了。
書給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，讓我們開(kāi)闊視野，讓我們明白做人的道理。讀書時(shí)我不求快，只求好。難怪莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。是書讓我們無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)。我希望大家都能做到冰心奶奶所說(shuō)的話：“讀書好，多讀書，讀好書?！?/p>
曾經(jīng)歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談?！?/p>
在我五歲的時(shí)候，我就會(huì)認(rèn)字了。到了我六歲的生日會(huì)開(kāi)始時(shí)，媽媽送給我了一本書，那就是四大名著之一的《三國(guó)演義》，我打開(kāi)這書的目錄一看，發(fā)現(xiàn)了許許多多有趣的小故事，如：桃園三結(jié)義，怒鞭督郵，溫酒斬華雄，等等等等，所以，這本書我至今也沒(méi)有讀完，但是我知道了它的順序，那就是‘分久必合，合久必分’。
一天，我拿起了媽媽送給我的《三國(guó)演義》，就趴在床上開(kāi)始津津有味地讀起‘過(guò)五關(guān)斬六將’的故事，腦海中不禁浮現(xiàn)出了關(guān)羽揮舞著大刀和敵人戰(zhàn)斗的景象，一轉(zhuǎn)眼的功夫，就到晚上十點(diǎn)半了，已經(jīng)過(guò)了要睡覺(jué)的時(shí)間了，可是我還沒(méi)看夠呢？該怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，生出一個(gè)主意，我可以等爸爸、媽媽睡著了以后，再悄悄地溜進(jìn)書房呀。于是，我開(kāi)始了焦急的等待，終于聽(tīng)到了“呼呼”的鼾聲，我興奮地開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，正當(dāng)我悄悄摸向書房，爸爸猛然喊了一句，我的小心臟嚇得幾乎要從嗓子眼兒蹦出來(lái)了，回頭一看，爸爸翻了個(gè)身，并未再搭理我，原來(lái)只是夢(mèng)話，我才放心地繼續(xù)向書房挺進(jìn)，終于到了我的‘目的地’。雖然是有驚無(wú)險(xiǎn)，但是，我的心情依然很緊張，即便是這樣，我依然帶著緊張和興奮的心情，認(rèn)真地讀了起來(lái)。我就這樣讀了兩周，可是媽媽和爸爸依然毫無(wú)察覺(jué)。一天夜里，我正在讀書，不知道為什么媽媽突然醒了過(guò)來(lái)，迷迷糊糊地轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)書房的燈開(kāi)著，就好奇地悄悄地打開(kāi)了書房的大門，發(fā)現(xiàn)了我正在看書，因?yàn)槟菚r(shí)我完全進(jìn)入了書的世界，所以我根本沒(méi)有注意到開(kāi)門和關(guān)門的聲響。
可第二天晚上，我正要打開(kāi)書房門時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，門是鎖著的，所以，我沒(méi)看成書。最后，我才知道那是媽媽鎖的，當(dāng)我問(wèn)媽媽為什么鎖書房的門時(shí)，媽媽笑了笑說(shuō)：“我是怕你第二天沒(méi)精力呀。”我聽(tīng)見(jiàn)了后害羞地笑了。
雖然，我以后晚上再也看不成書了，但是在早上、中午或下午，我都可以讀書。隨著日積月累，我認(rèn)識(shí)了許多的好詞、好句，就像趙恒說(shuō)的，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
我和同桌的故事五年級(jí)四百字篇六
我的同桌江宇翔個(gè)子一般，高高的.鼻梁上架著一對(duì)厚厚的瓶底。他課余經(jīng)常拿著一本書坐在他的座位上看，我拉他出去玩，她總是推推他的瓶底，慢悠悠地說(shuō)；“不去?！庇袝r(shí)，我真生氣，我想，像他著樣傻看書，能看出啥名堂！
這就是讓我逐漸改變，讓我逐漸成長(zhǎng)的同桌，他讓我感受到了做人的樂(lè)趣，我真為自己有這樣一個(gè)好同桌而感到高興！
我和同桌的故事五年級(jí)四百字篇七
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書不僅是“顏如玉”和“黃金屋”，它還是一位陪我成長(zhǎng)的摯友友。
小時(shí)候，最喜歡看的是一些花花綠綠的書，那時(shí)候，吸引我的不是文字，而是那些漂亮的插圖。從那些插圖中我認(rèn)識(shí)了穿著美麗裙子的公主，可愛(ài)的小動(dòng)物以及高大的建筑物。
到后來(lái)，我慢慢認(rèn)識(shí)了字，每一個(gè)字便是一個(gè)跳動(dòng)的音符，一段文字便是一段優(yōu)美的樂(lè)章。從那些“樂(lè)章”中,故事的悲歡離合常常使我牽腸掛肚.《灰姑娘》、《丑小鴨》、《美人魚》、《白雪公主》更是讓我念念不忘.
現(xiàn)在,我看的書不僅僅次限于故事書了,科普書更是像磁石一樣吸引了我.從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《百科全書》,從《百科全書》到《宇宙里有什么》,一本接一本的科普書,使我百讀不厭.
我在知識(shí)的海洋里遨游、我在智慧的天空里飛翔、我在學(xué)識(shí)的草地上盡情奔跑.書愿你陪伴我每分每秒.
我和同桌的故事五年級(jí)四百字篇八
在我年幼時(shí)，書早已就成為我不可少的一部分。在那時(shí)，書，已完全進(jìn)入我的心扉。
那時(shí)我才上小學(xué)四年級(jí)，不知何時(shí)，我看到班上許多同學(xué)都有《淘氣包馬小跳》這一本書，她們以此為榮，都把自己有的那幾本書拿出來(lái)看。而我卻沒(méi)有，就讓爸爸帶我去書店，一連買了三本馬小跳的書。我像得到了稀世珍寶一樣，喜歡的不得了。每次看書都小心翼翼的，生怕把這件稀世珍寶弄壞了。當(dāng)時(shí)，我一連幾天都很開(kāi)心，睡覺(jué)看，下課看……我愛(ài)不釋手。一天都要看破世界“吉尼斯記錄”了!
如今,那件童年的“稀世珍寶”已經(jīng)比較陳舊了。但由當(dāng)時(shí)從心底油然而升的讀書精神還沉淀在我的心扉中?，F(xiàn)在，我在如饑似渴的讀著一本《聰明少年故事》。從中我知道了以前年代的偷、搶、拐、騙和黑社會(huì)。以前的我們是多么聰明!在古代，因?yàn)樵谏郴实慕y(tǒng)治中，有許多本性善良的人從善良化為惡。在讀到這里的時(shí)候，我多么渴望他們能再?gòu)膼憾净癁樯蒲?可是，沙皇畢竟是一個(gè)勢(shì)力強(qiáng)大的`人呀!許多膽小的人都不敢對(duì)皇帝提議建。
我在書的海洋里快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我長(zhǎng)大了，在看每一本書時(shí)，我都會(huì)和主人公一起分享喜、怒、哀、樂(lè)和七情六欲……在一起分享七情六欲的同時(shí)，我還懂得了人世間的真理。
我在書的海洋里，無(wú)憂無(wú)慮的生活……。
我和同桌的故事五年級(jí)四百字篇九
我和我的同桌是朋友。她經(jīng)常和我吵架。
有一次，在我寫作的時(shí)候，她故意搖晃桌子。就這樣，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了?！盀槭裁礋o(wú)緣無(wú)故地?fù)u桌子？”“誰(shuí)搖的，別陷害我?！?很明顯你搖了搖它，說(shuō)我陷害了你！"“你有什么證據(jù)嗎？”她仍然拒絕承認(rèn)。“為什么不呢？看看我的筆跡?！彼粗移村e(cuò)的單詞，說(shuō)道:“我根本沒(méi)搖桌子。你一定是自己寫的。不要怪我?！薄澳阋欢ㄊ前阉鼡u了，否則我怎么會(huì)寫得亂七八糟的?！薄敖^對(duì)不是我。不要假裝?！薄澳阒皇羌傺b，在找一場(chǎng)戰(zhàn)斗……”
就這樣，我和同桌打了起來(lái)。因?yàn)槟菚r(shí)我們還在上課，所以我和她一個(gè)接一個(gè)地打?qū)Ψ??！昂?，你打我更多！”“那是因?yàn)槟愦虻酶α?！?/p>
我的同桌仍然令人厭惡。有一次，她在課堂上打噴嚏，她的鼻子流了很長(zhǎng)時(shí)間，滴到了褲子上。我趕緊說(shuō)，“嘿！我的鼻子順著褲子往下流。拿些紙來(lái)！”我看到她的鼻子一滴一滴地滑入她的嘴里，心想:哇！她真惡心！
有時(shí)她會(huì)抄我的試卷，因?yàn)闆](méi)有證據(jù)，所以我不能和她算賬。有一次，我試圖糾正她，結(jié)果寫錯(cuò)了問(wèn)題10的答案。看到她抄了我的答案，我立即刪除了錯(cuò)誤的答案，換成了正確的答案。結(jié)果，她通過(guò)了85分，我通過(guò)了100分。
還有一次，我和前臺(tái)打算共同對(duì)付她。考試期間，我在前臺(tái)故意給出了錯(cuò)誤的答案，然后她上鉤了。結(jié)果，她通過(guò)了80，我通過(guò)了98。
雖然我們是朋友，但她經(jīng)常和我聊天。她告訴我，她的家庭非常富有，包括寶馬、保時(shí)捷和奔馳。但是我一點(diǎn)也不相信。
雖然我的同桌有點(diǎn)惡心，但她不僅是我的吵架伙伴，也是我的打架伙伴，或者是我的游戲伙伴和聊天伙伴。
我和同桌的故事五年級(jí)四百字篇十
我的書架上的書每年都會(huì)換一批，只有一本書從來(lái)不換――幼兒版的《西游記》。之所以它能堅(jiān)守在書架，是因?yàn)槲液退g發(fā)生過(guò)一個(gè)難以忘懷的故事。
上幼兒園時(shí)，每天我都會(huì)早早地到學(xué)校，目的就是閱讀這本幼兒版的《西游記》。等到了老師開(kāi)始講課時(shí)，我就會(huì)把它放在書架的角上，盡量不讓別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，這樣這本書就會(huì)成為我的專屬。
可是天總有不遂人愿的時(shí)候。有一天，我起得比較晚，來(lái)到幼兒園時(shí)，已經(jīng)有好多同學(xué)在看書了。我趕緊來(lái)到書架前，找了一遍又一遍，就是沒(méi)找到那本書，果然是被別的同學(xué)拿去看了。我低著頭悶悶不樂(lè)，突然我想到了一個(gè)好法子：不如把它帶回家里去吧，那就不用擔(dān)心看不到了。此刻，我哪有心思看書了，就隨便拿了本書假裝讀，可眼睛卻一直溜著他，可算等到他還書了。我偷偷地拿起書，一口氣地奔向書包，把書輕輕地放進(jìn)去。
回到家，我便從書包里把書拿出來(lái)，在床上津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)，媽媽回來(lái)了，當(dāng)看到了這本不屬于我的書時(shí)，就明白了是我把學(xué)校的書帶回來(lái)了。
媽媽摸了摸我的頭，親切地說(shuō)：“愛(ài)讀書是好事。不過(guò)，幼兒園里的書是給大家讀的，是和大家分享的，不能占為己有！要不，媽媽給你買一本看吧！”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。第二天，我把那本書放回了書架中間。
如今，這本書我一直保留著，就是因?yàn)樗?jīng)告訴我了這樣的道理――做人不能只為中間著想，還要想到別人。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
我和同桌的故事五年級(jí)四百字篇十一
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，老師便重新調(diào)了座位，男生女生叉著坐。坐在新位子上，我好奇地打量著新同桌：個(gè)子不算高，帶著一副眼鏡，一副“好學(xué)生”的樣子。我心里暗暗析禱：千萬(wàn)不要太鬧騰，影響我寫作業(yè)。
出乎我的意料，我們相安無(wú)事地過(guò)了幾天。要知道，從一年級(jí)起，我都和每次的同桌成為冤家，謝天謝地，我終于能在初一打破這個(gè)紀(jì)錄了!不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)他“患有短暫性失憶癥”。那次午自習(xí)，我忙著寫數(shù)學(xué)作業(yè)，他則在旁邊發(fā)著呆，擺弄那幾支筆。我問(wèn)他：“你作業(yè)都寫完了?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯”了一聲，又去擺弄那幾支筆了。不一會(huì)兒，我的作業(yè)也寫完了，就趴在桌子上發(fā)呆。我親眼看見(jiàn)，他拿著一支筆，在本子上亂畫。過(guò)了一會(huì)兒，他又把作文本拿到本子上，繼續(xù)亂畫。我正昏昏欲睡，便沒(méi)有理他。我睡醒了，剛睜開(kāi)眼睛，他就拿著本子問(wèn)我：“你有沒(méi)有看到這是誰(shuí)畫的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是誰(shuí)啊?”“你呀!”他愣了一下，癱坐在椅子上，又很快地直起腰，疑惑地說(shuō)：“可我只是在擺弄筆，發(fā)發(fā)呆，根本沒(méi)畫呀!”前桌的兩個(gè)同學(xué)和我都異口同聲地說(shuō)：“你畫了!”我前桌說(shuō)：“你別冤枉人，雖說(shuō)我跟你之間有點(diǎn)仇，但這兩個(gè)女生可以證明，我絕對(duì)沒(méi)畫?！薄拔也痪驮跀[弄筆嗎，什么時(shí)候畫的?”他原本理直氣壯的聲音越時(shí)變得毫無(wú)底氣，可依然不敢相信這是他自己畫的?！笆堑?，你先擺弄了一會(huì)兒筆，又拿筆在本子上亂畫，又拿作文本放在上面一起畫?！蔽疫呎f(shuō)邊演示了一遍。他似乎這時(shí)才看見(jiàn)作文本上那亂七八糟的線條，望著這兩本本子嘀咕，似乎開(kāi)始承認(rèn)是自己畫的了。望著他那副狼狽地向別人借修正帶又被聽(tīng)說(shuō)原因的人說(shuō)有病的樣子，我趴在桌子上，笑得肚子疼。再看看前桌，早就笑得岔了氣。
弄好了本子，他又傻傻地問(wèn)我：“你真的親眼看見(jiàn)了?”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“挺住，你可能有‘短暫性失憶癥’。不要悲觀，你會(huì)活下去的?！彼坪鯖](méi)聽(tīng)到我說(shuō)的話，趴在桌子上苦想著原因。前桌的同學(xué)正在喝水，一聽(tīng)到我說(shuō)的話，“噗”地噴了一桌子水，顧不上擦水就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“別聽(tīng)她瞎說(shuō)，你只剩下一個(gè)月的時(shí)間了，保重!”他似乎這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，與前桌打起了“口水仗”。
沒(méi)幾天，我這位奇葩同桌的奇怪病癥就又犯了不少次，每次都要反復(fù)確認(rèn)才相信是自已干的。(不要以為我在編故事，這確實(shí)是真的。)唉!我的命怎么就這么慘，剛遠(yuǎn)離了一群天天打“口水仗”的冤家，就又遇到了一個(gè)“病號(hào)”。
我和同桌的故事五年級(jí)四百字篇十二
“姓劉的，你把我的垃圾袋拿哪兒去了?”激烈的舌戰(zhàn)就從這句話開(kāi)始了，戰(zhàn)場(chǎng)上“硝煙彌漫”，我和同桌――“徐州黑皮甜牛奶”(徐甜)之間爆發(fā)了一場(chǎng)唇槍舌劍的戰(zhàn)斗。正在聚精會(huì)神看書的我一聽(tīng)她的話，不禁怒火中燒，反問(wèn)她：“誰(shuí)拿你那破垃圾袋了?就你那爛東西，臟死了，白白送我我還不要呢!我可警告你，以后別沖我大吼大叫了，容易使我耳鳴的!”
本以為會(huì)“硝煙盡散”，可沒(méi)想到就我這么幾句話，竟激怒了一頭“狂獅”，徐甜如一只母老虎般吼到：“你說(shuō)什么呢!你這不是‘此地?zé)o銀三百兩’嗎?”“學(xué)會(huì)了兩句諺語(yǔ)就在這兒裝秀才，學(xué)風(fēng)雅啦!你‘此地?zé)o銀三百兩’，我還‘隔壁王三不曾偷’呢!”我反駁道，“話又說(shuō)回來(lái)了，你可是千金大小姐、金枝玉葉，要風(fēng)得風(fēng)，、要雨得雨，誰(shuí)敢碰你的東西呢?何況是我這個(gè)無(wú)名小卒呢?就是借我一百個(gè)熊心豹子膽也不敢呀!因?yàn)樘焱趵献右才履愕男塘P。”說(shuō)完，我裝出一副甘拜下風(fēng)的模樣來(lái)。
“黑皮甜牛奶”仿佛很滿意我這種奉承，可猛然一回想我說(shuō)的話，感到不對(duì)勁兒，叫道：“不對(duì)呀!你這頭死‘牛’，不是在變著法兒說(shuō)我壞話、罵我蠻不講理嗎?”
“大小姐真聰明，八竅已有七竅通啦!只可惜還有那么一竅不通哦!別灰心，學(xué)學(xué)我，就ok啦!”
“你……”牛奶氣得面紅耳赤，直跺腳。
“小心點(diǎn)，別把樓板給跺壞了!”我停了停，又說(shuō)，“我可心疼修理工和鈔票呢?！?/p>
“你……反正你得賠我一個(gè)垃圾袋!”她的聲音驟然高出百倍。
我也不甘示弱，說(shuō)：“大小姐，麻煩你小聲點(diǎn)，容易耳鳴的，不是跟你說(shuō)了嗎?沒(méi)拿就是沒(méi)拿，你再怎么大吼大叫也是瞎子點(diǎn)燈――白費(fèi)蠟?！?/p>
怎么樣，我和同桌――“徐州黑皮甜牛奶”鬧得夠火把，不過(guò)我們沒(méi)過(guò)五分鐘就會(huì)和好如初。同學(xué)們，和你們的同桌之間多一些理解吧!讓我們攜手共創(chuàng)和諧社會(huì)，使“文明古國(guó)”之美稱長(zhǎng)存于世吧!
我和同桌的故事五年級(jí)四百字篇十三
假期之前，讓我喜歡不已的語(yǔ)文主題叢書已發(fā)到我手中。因?yàn)閰矔梢允刮覀儷@得更豐富的知識(shí)，我們也早已成為了精神上的的好友，所以同學(xué)們都非常喜歡她。
寒假之中，身為“小書蟲”的我自然是對(duì)這幾本書愛(ài)不釋手的。
一天早上，我伴隨著清晨溫和的陽(yáng)光，從朦朧的睡意中蘇醒過(guò)來(lái)，但畢竟還是嚴(yán)冬，一點(diǎn)也不想起床，所以，我像一只小烏龜一樣，把頭從溫暖的被窩里伸了出來(lái)，順手拿了一本床頭上的主題叢書，趴在床上津津有味地看了起來(lái)。
一開(kāi)始，還感覺(jué)有些冷，但后來(lái)越看越入迷，我便忘記了寒冷，大有天塌下來(lái)也不為所動(dòng)的架勢(shì)。
看了沒(méi)多會(huì)，我隱隱約約地聽(tīng)到了一點(diǎn)聲響，但因?yàn)榭磿吹奶朊粤?，以為是隔壁的聲音，所以就沒(méi)太在意，繼續(xù)埋頭看了起來(lái)。
又過(guò)沒(méi)多久，我忽然有一絲不祥的預(yù)感，我抬頭一看，媽媽正站在我的床邊氣呼呼地盯著我，我便馬上賠上笑臉，用那種比蜜還甜的語(yǔ)氣問(wèn)：“媽媽，找我有什么事嗎？”
“我叫你吃飯呢，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)是吧？”媽媽的語(yǔ)氣稍有緩和。
“我剛才沒(méi)聽(tīng)到嘛……”我小聲辯解道。
媽媽的語(yǔ)氣又加重了，“沒(méi)聽(tīng)到，我看你是又干什么壞事了吧？”
“我沒(méi)有，我在看書的！”眼看著媽媽就要冤枉我，我的聲音也提高了八度。
媽媽用疑惑眼神看著我，往前邁了兩步，一把把我的被子掀開(kāi)了，看到了被窩里的叢書，媽媽臉上的神情輕松了許多，接著說(shuō)：“好吧，媽媽錯(cuò)怪你了，快起來(lái)吃飯吧?！?/p>
迫于媽媽的威嚴(yán)，我只好不情愿的爬了起來(lái)……。
這只是我和叢書的故事的一個(gè)片段而已。叢書的內(nèi)容精彩，我和她的故事也同樣精彩，而且這精彩還在繼續(xù)上演。
我和同桌的故事五年級(jí)四百字篇十四
書，是我的小老師；書，是知識(shí)的源泉；書，更是我的朋友。讓我們一起來(lái)看看我和書有什么樣的故事吧！
書，有時(shí)讓我非常煩惱。我一年級(jí)的那年，我一點(diǎn)也不喜歡看書，一看書就想睡覺(jué)，如果我看書不睡覺(jué)的話就會(huì)囫圇吞棗，根本沒(méi)有認(rèn)真讀下去，我總是有各種理由去逃避，一直到媽媽給我買了本《小布偶?xì)v險(xiǎn)記》，還帶著我讀，我才慢慢愛(ài)上書。
書雖然煩惱，但也使我很快樂(lè)。
書，是我的小老師，書就像一把神奇的魔鏡，看一眼就被它所吸引，并開(kāi)始沉迷。書里精彩的小說(shuō)，想象豐富的童話，還有那美妙的詩(shī)歌，常常使我留戀。有次我的好朋友劉婕借了我一本《笑貓日記》，沒(méi)想到我看得津津有味，像一只餓狼貪婪的讀著，當(dāng)看到有個(gè)情節(jié)的時(shí)候，我情不自禁的留下了眼淚，一只舍己救人的白母鵝，它把產(chǎn)下的蛋吸取蛋中的蛋液喂給昏迷的馬小跳爺爺喝，讓爺爺活了下來(lái)，白母鵝卻去世了，它死時(shí)，人們分不出它是鵝還是鴨，真的讓我很感動(dòng)。但同時(shí)也讓我很快樂(lè)，公爵它們一共救出了四十七個(gè)生存者。這讓我明白了我們要善待身邊的任何事物，建立良好的感情，也許當(dāng)危難來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)得到它們的幫助?？赐旰?，媽媽讓我寫了一篇讀書筆記，一看我積累這一欄，沒(méi)想到我積累了這么多，過(guò)了幾天后，老師讓我們寫了一篇作文，我用上了好多好詞好句，媽媽表?yè)P(yáng)了我。
書，謝謝你給我知識(shí)，讓我進(jìn)步，我愿意與你一起走向知識(shí)的大門，探究知識(shí)的奧秘，加油！
我和同桌的故事五年級(jí)四百字篇十五
在我小的時(shí)侯，因?yàn)椴蛔R(shí)字，所以不太愛(ài)看書，等慢慢長(zhǎng)大了，我開(kāi)始看漫畫卡通哪些只有圖片沒(méi)有文字的書，上了小學(xué)才開(kāi)始看半文半圖的書，隨著我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，隨著老師要求我們閱讀的課外讀物越來(lái)越多，我才開(kāi)始慢慢愛(ài)上了書本。
提起我和書的故事，還得從我第一次去新華書店說(shuō)起。一走進(jìn)新華書店，我就被眼前的這一切驚呆了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多書！無(wú)所不有，真是書的海洋，我一下就被這各式各樣的書迷住了，我挑的眼花繚亂，東拿一本，西拿一本?？墒菋寢寘s只讓我買一本書，說(shuō)等我把一本看明白，才給我買下一本。
我從《淘氣包馬小跳》到《愛(ài)的教育》，從《假如給我三天光明》到《西游記》，我讀得津津有味，其中四大名著中的《西游記》，給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動(dòng)腦筋，不能望而生畏。正是因?yàn)闀膸椭覇握{(diào)的腦子一下子變得豐富，五彩繽紛起來(lái)。
書，是一盞明亮的燈，它無(wú)聲的照亮了我們?nèi)松牡缆罚屛覀兌昧巳松性撊绾尉駬瘢蚁嘈?，書?huì)是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛(ài)書吧它是知識(shí)的泉源！
我和同桌的故事五年級(jí)四百字篇十六
我的第一本書是我的姐姐送給我的，我很喜歡它。
那是一本很符合小學(xué)生看的故事書，那本書的名字叫作《一千零一夜》。里面有很多的有趣的故事，最吸引我的故事是《漁夫與魔鬼的故事》、《文成公主進(jìn)藏》。
當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，它就會(huì)跳出來(lái)，打破我的空虛和寂寞。從此，我每天放學(xué)回家都對(duì)它愛(ài)不釋手，有時(shí)還連吃飯也忘記了。
有一次，在考場(chǎng)里考試，我的心情很緊張。發(fā)卷子了，看到的第一題正是關(guān)于故事的填空題，心想：多虧了我看了《一千零一夜》里的故事，這題我非拿滿分不可。我很順利地做完這道題，心中分外開(kāi)心，我知道是我的小伙伴——《一千零一夜》幫了我。
卷子發(fā)下來(lái)以后，我很高興，因?yàn)槲冶壬蠋状慰荚嚩级嗔耸畮追帧＿@時(shí)，我又想起老師的話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。心想：我不能驕傲，我要每一次考試都有進(jìn)步。
我和同桌的故事五年級(jí)四百字篇十七
我喜歡看書，因?yàn)槲覑?ài)書。
記得有一次，我放學(xué)回家，寫好作業(yè)后，便拿起了《三國(guó)演義》，看了起來(lái)。起先，我一直東張西望，一點(diǎn)也看不進(jìn)去，后來(lái)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：無(wú)論干什么事，都應(yīng)當(dāng)全神貫注。我很快入了迷。
天色漸漸暗了。不久，天黑了下來(lái)。一輪皎潔的月亮升起來(lái)了，在夜空的襯托下，月亮的光芒格外美麗。
這時(shí)，吃晚飯的時(shí)間到了。家人無(wú)論怎么叫我去吃飯，我都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還在那讀書。直到聞見(jiàn)一陣陣的菜香時(shí)，我才知道自己已讀了兩個(gè)多小時(shí)。這時(shí)，我依依不舍地放下書，走出了自己的房間。
還有一次，我在和哥哥玩“地下探險(xiǎn)，了解地理之謎”的游戲時(shí)，我跑過(guò)去問(wèn)媽媽地球上板塊運(yùn)動(dòng)的秘密知道多少。站在一旁抽煙的爺爺說(shuō)：“為什么不去看看你的《地理之謎》呢？”我找到后立刻找到了答案?？赐赀@本書后，我還看了其它書，內(nèi)容真豐富！
書，真是我的好老師！
我和同桌的故事五年級(jí)四百字篇十八
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是高爾基說(shuō)的。我非常喜歡看書。除了游泳，我最喜歡看書。
我愛(ài)讀到極致，所以他們給我起了個(gè)外號(hào)——“小書蟲”，我經(jīng)常讀一些閑書，比如《大拇指班長(zhǎng)》、《皮諾曹》、《查理九世》等等。
我一讀這本書，就什么也聽(tīng)不懂。有人打電話給我，好像我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。
有一次，我正在看匹諾曹，剛媽媽做晚飯，就開(kāi)始叫我吃。媽媽叫了好久，我只是應(yīng)該一聲，身體不愿意動(dòng)，好像被什么東西固定了。可是，媽媽說(shuō)：“不要去吃了，竹筍炒的肉絲都被爸爸吃光了。我不怕，想繼續(xù)看，但肚子“咕咕”的只有抗議，只好舍不得吃了。
書籍就像知識(shí)的海洋。我想成為一只沒(méi)有帆的船。我需要書，我愛(ài)讀書，書是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
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