2023年《我是貓》讀后感600字左右精選(4篇)

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2023年《我是貓》讀后感600字左右精選(4篇)
時(shí)間:2023-03-29 10:49:38     小編:zdfb

當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

《我是貓》讀后感600字左右篇一

貓的主人叫苦沙彌,是一個(gè)中學(xué)教員,喜歡清靜,常常在家用功。他興趣廣泛,但卻一事無(wú)成。主人常和自我的朋友們“美學(xué)家”迷亭、“理學(xué)士”寒月、“藝術(shù)家”東風(fēng)、“哲學(xué)家”獨(dú)仙在一齊談古論今、吟詩(shī)弄文,打發(fā)時(shí)日。一天,資本家金田的老婆為女兒的婚事上門請(qǐng)苦沙彌幫忙。苦沙彌認(rèn)為寒月會(huì)愛(ài)上金田家的小姐簡(jiǎn)直是笑話,又和迷亭一齊把她嘲弄一番。從此,主人家招來(lái)了不少的麻煩。先是車夫老婆傳播流言蜚語(yǔ)又哄鬧辱罵主人;后是主人的老同學(xué)鈴木上門規(guī)勸要主人少惹事;再是中學(xué)生們被唆使在主人家門喧嘩吵鬧,使主人肝火大旺。貓來(lái)到金田家,聽(tīng)到了金田夫婦的商量,明白這一切都是他們?cè)谡魅恕?/p>

主人仍與迷亭、寒月等一班朋友聚會(huì),在高談闊論嬉笑怒罵中攻擊世道、痛斥資本家的可惡和偵探走狗們的可鄙。主人有個(gè)學(xué)生三平,要和金田小姐結(jié)婚了。他來(lái)邀請(qǐng)主人參加婚禮,主人斷然拒絕。貓?jiān)谥魅思乙灿X(jué)得沉悶?!叭祟愖詈蟮拿\(yùn)不外乎自殺”,主人的說(shuō)法大概不錯(cuò)。醉酒的貓想著,不慎掉進(jìn)水缸,在掙扎中死去。

這篇小說(shuō)的獨(dú)特之處就在于,作者從貓的角度來(lái)觀察著這個(gè)世界,描述這個(gè)世界。貓的議論看似東拉西扯,實(shí)則形散神不散。貓既起敘述的作用,又起評(píng)論的作用,還起串連故事的作用,獨(dú)特的構(gòu)思構(gòu)成奇特的魅力。透過(guò)貓的視角,敘述了發(fā)生在它身邊的一些事,生活在它身邊的一些人,以及這些人的悲喜,離合,或許這些人是那么的微不足道,但他們確確實(shí)實(shí)存在過(guò),不管這些人最終是歸于沉寂,還是化為塵泥。

死是為了永生,這是我們每個(gè)人最終的歸宿。

《我是貓》讀后感600字左右篇二

大家喜歡貓嗎?那么,今天我就為大家推薦一本關(guān)于貓的書(shū)——《我是貓》。它是日本作家夏目漱石寫(xiě)的,此外,他還寫(xiě)了《門》等文學(xué)作品。言歸正傳,那就來(lái)說(shuō)說(shuō)他的《我是貓》這本書(shū)吧!

這本書(shū)以寒月與金田小姐的婚事為主干線,引出各色人物,事件。有通過(guò)貓的視角把像苦沙彌一樣的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子與像金田夫婦為代表的大資本主義家對(duì)比。寫(xiě)出了20世紀(jì)日本社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。

既然說(shuō)到了人物,那就把他們的性格來(lái)介紹一下吧。先說(shuō)苦沙彌,他性情暴躁,但學(xué)識(shí)淵博,偏執(zhí)任性,但善良正直。不為金錢折腰,有點(diǎn)外強(qiáng)中干,做事沒(méi)有毅力??释裁?,卻沒(méi)有本事。身為教師的他卻不理解學(xué)生,而且他頭腦還不靈活,經(jīng)常被同學(xué)問(wèn)的一些古怪問(wèn)題難住。

再說(shuō)說(shuō)金田夫婦。他們狂妄自大,目中無(wú)人,認(rèn)為什么事金錢都能解決。他們還冷酷無(wú)情,殘忍卑鄙。難道這就是當(dāng)時(shí)日本的"大人物"嗎?這樣的人,連貓都看不起,還能稱之為"大人物"嗎?

再來(lái)說(shuō)說(shuō)作者的創(chuàng)作背景,在日俄戰(zhàn)爭(zhēng)后,日本認(rèn)識(shí)到了自己的不足。于是日本資本主義形式化迅速,資本主義家不斷壓迫,剝削工人的情況越來(lái)越多,越來(lái)越嚴(yán)重。夏目漱石對(duì)此大大不滿。于是借此書(shū)抒發(fā)了自己的不滿,批判了明治"文明開(kāi)化"的資本主義社會(huì)。最終,作者想給文中的人們寫(xiě)一條出路。但在資本主義壓迫下的知識(shí)分子,就是這樣,無(wú)用武之地。最后,作者的探尋之路就以失敗告終。

好了,不劇透那么多了,這些就是我對(duì)此書(shū)的片面理解,如果你對(duì)它感興趣,那么就去讀一讀吧!

《我是貓》讀后感600字左右篇三

日本作家夏目漱石以貓的視角觀察了這個(gè)世界,并寫(xiě)下了奇文《我是貓》。

寒假拜讀后,感觸良多。貓公的確是了不起,很多復(fù)雜的事情都能看得一清二楚,這大概就是作為一只貓的好處吧。

書(shū)中以貓的視角觀察了英語(yǔ)入門教師苦沙彌的世界,主要描寫(xiě)了苦沙彌和他的幾個(gè)朋友。

苦沙彌大概就代表了作者本人。因?yàn)檫@本書(shū)的主人公貓公的原形正是某天闖入漱石家中的小貓。書(shū)中的苦沙彌是個(gè)患有嚴(yán)重胃病的暴躁教師。他十分清貧,別 人找他的家時(shí)都可以說(shuō)“找那個(gè)房上有茅草的屋子就對(duì)了”。他其實(shí)很渴望金錢,但又看不起實(shí)業(yè)家賺錢的很多-陰-險(xiǎn)手段。所以只能一直清貧。有一次因?yàn)檎腥橇藢?shí) 業(yè)家夫人,于是遭到實(shí)業(yè)家手下的走狗的無(wú)盡的困擾。這個(gè)角色_我認(rèn)為類似于中國(guó)目前的“憤青”。自己什么也沒(méi)有,亦看不起其他任何人,是一種典型的病態(tài)心理。

美學(xué)家迷亭是苦沙彌的朋友之一。這個(gè)人非常有個(gè)性_,嘴里從沒(méi)有正經(jīng),胡謅八扯是家常便飯。他以捉弄?jiǎng)e人為樂(lè),玩世不恭是他對(duì)人生的態(tài)度。整本書(shū)都有他的很重的戲份,可到最后我仍然沒(méi)有讀懂這個(gè)人。寓意過(guò)于深?yuàn)W,只好略過(guò)不表。

理學(xué)士寒月則是標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)呆子。他為了做博士會(huì)去研究“吊頸學(xué)”“紫外線對(duì)青蛙眼珠的影響”等等荒唐的學(xué)科。為了研究青蛙眼球去磨玻璃球,吹毛求疵的 去追求完美球體,最后只是浪費(fèi)了大好青春。迷亭問(wèn)他什么時(shí)候磨好,他居然會(huì)回答“快的話得10年,慢的話大概要20年”。真的是迂腐的可愛(ài)了。

哲學(xué)家八木獨(dú)仙則又是截然不同的風(fēng)格。他的哲學(xué)除了兩個(gè)瘋子懂外,其他人全都認(rèn)為是笑談。我初看他的哲學(xué)還感覺(jué)有理,哪知越到后面越感覺(jué)不對(duì)。他只 陷入了自己創(chuàng)造的完美世界。另外提一下,他的徒弟之一,在瘋?cè)嗽豪锏拇筇?hào)“天道公平”的一個(gè)人寫(xiě)了一隊(duì)瘋話給苦沙彌,卻被苦沙彌視為至寶……

詩(shī)人東風(fēng)用筆墨不多,個(gè)性_亦不十分明朗。這是一個(gè)隨大流的人,人云亦云的他毫無(wú)個(gè)性_可言。這類的人大概也是當(dāng)時(shí)日本知識(shí)分子主要分布吧。

再說(shuō)說(shuō)主人公,我們的貓公。它的確是十分的聰明,整個(gè)世界在他的眼睛里十分的清楚而荒唐?!笆廊税H,因時(shí)因地而不同,像我的眼珠一樣變化多端。我 的眼珠不過(guò)忽大忽小,而人間的評(píng)說(shuō)卻在顛倒黑白,顛倒黑白也無(wú)妨,因?yàn)槭挛锉緛?lái)就有兩面和兩頭,對(duì)同一事物翻手為云,覆手為雨,這是人類通權(quán)達(dá)變的拿手好 戲?!倍嗝葱晾钡闹S刺。它又是一只蠢貓,不知道吃年糕會(huì)被粘住,喝酒要喝醉,掉到缸里會(huì)淹死。貓公吃年糕的確是件蠢事,但它又悟出真理數(shù)條:“難得的機(jī) 緣,會(huì)使所有動(dòng)物敢于干出它們并非情愿的事來(lái)”;“所有的動(dòng)物,都能直感地預(yù)測(cè)吉兇禍?!?“臨危之際,平時(shí)做不到的事這時(shí)也能做到,此謂‘天佑’也”。 真理是不少,最后卻難逃被年糕憋氣,被孩子嘲笑的下場(chǎng)。我以為這正事貓公大智與大愚共存的最好體現(xiàn)。

《我是貓》讀后感600字左右篇四

幾年前,一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)讀到夏目漱石的《我是貓》。第一次讀日本小說(shuō),驚訝于日本文化與中國(guó)文化異曲同工的妙處。于是手不釋卷,再三咀嚼。甚至我上大學(xué)也跟著我過(guò)來(lái),偶有閑暇時(shí)便拿出來(lái)翻閱。我拿到的是譯林出版社出版,于雷先生92年的譯本。此后好像在市面上也沒(méi)有看到旁的譯本,不過(guò)即便有,我估計(jì)也很難超越這個(gè)譯本的精妙。不知是因?yàn)槿毡疚淖殖械氖菨h字的衣缽,還是確實(shí)是于雷先生高明,這本散本式的小說(shuō)讀來(lái)如行云流水,甚至讀到詩(shī)詞歌賦處,也是酣暢淋漓,毫無(wú)凝滯晦澀之感,不得不拍案叫絕。

《我是貓》“輕快灑脫,富于機(jī)智”,以飄逸的文體透過(guò)一系列冷嘲熱諷否定了封建而落后的舊事物,對(duì)日本資本主義現(xiàn)代化所帶來(lái)的諸如拜金主義、利己主義等弊端深表不滿。這部自出機(jī)杼的作品,不拘泥于西方小說(shuō)的模式,憑借聯(lián)翩的浮想運(yùn)用自如地安排了一連串出人意料的新奇、警辟而幽默的場(chǎng)面,寄余味于笑聲中,其如珠妙語(yǔ)道破人情世態(tài)的機(jī)微,剝下人類邪惡、虛偽與愚昧的外衣,成為一代傳世佳作。

夏目漱石創(chuàng)作《我是貓》的時(shí)候已經(jīng)三十八歲,這也是他的處女作。作為一個(gè)作家而言,他算是大器晚成。漱石的一生極為坎坷多舛,頗具傳奇色彩,加之他所生活的年代正值日本明治維新,封建幕府沒(méi)落,資本主義制度剛剛確立,人們尤其是知識(shí)分子正處在一個(gè)迷惘的精神危機(jī)中,他的作品充斥著很濃重的陰郁與壓抑。漱石創(chuàng)作這部作品時(shí)事業(yè)與家庭包括自己的一貫的信仰和價(jià)值觀都出現(xiàn)了嚴(yán)重的危機(jī),這些危機(jī)以及由此導(dǎo)致的神經(jīng)質(zhì)在《我是貓》以及今后的作品中都打下了深深的烙印。漱石后來(lái)在回憶起這段經(jīng)歷時(shí)說(shuō)“我對(duì)這種神經(jīng)衰弱和瘋狂深表感謝之意”。有個(gè)叫尼采的家伙曾經(jīng)說(shuō)“藝術(shù)家天生都時(shí)自虐狂”。不可否認(rèn)的是,有時(shí)候人們的確喜歡從折磨自己的精神中獲取一種難以言表的快感。藝術(shù)家尤甚。也許正因?yàn)榇耍攀沟迷S多真正流芳百世的作品欣賞來(lái)如活脫脫的生活再現(xiàn),也更能引起觀者的共鳴,比如唱戲的程蝶衣,比如寫(xiě)詩(shī)的顧誠(chéng),比如寫(xiě)小說(shuō)的夏目漱石,他們都用自己的生命成全了藝術(shù)。

漱石所經(jīng)歷的是明治維新后很多知識(shí)分子共同走過(guò)的路,但他自身曲折的生活經(jīng)歷,包括專從英國(guó)文學(xué)的他后來(lái)對(duì)英國(guó)文學(xué)產(chǎn)生懷疑,轉(zhuǎn)而對(duì)禪宗發(fā)生濃厚的興趣,使他認(rèn)識(shí)到了很多當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子所沒(méi)有認(rèn)識(shí)的東西。他對(duì)明治維新的不徹底性是有非常清醒的認(rèn)識(shí)的。他認(rèn)為西方資本主義開(kāi)化是幾百年積累的一個(gè)自然而然的過(guò)程,而日本則是在受到外部大刺激下的急劇轉(zhuǎn)變。他看到日本文化在這種沖擊下的畸形變化,以及在這種文化包圍之下的國(guó)民的疑惑,空虛與失落。他用辛辣的筆法嘲笑人們對(duì)這種外來(lái)文化的盲從。他在寫(xiě)“新式女學(xué)生”穿著短裙在大街上打羽毛球時(shí)說(shuō)“為什么我們的女學(xué)生突然就穿起短裙來(lái)在大庭廣眾下得意地招搖過(guò)市,而我們的男人不也開(kāi)放開(kāi)放,穿著女人的胸罩出來(lái)呢?這一切皆因?yàn)槲鞣降呐畬W(xué)生穿著短裙,而男人沒(méi)有穿胸罩罷了”。“厭世”,“苦惱”,“郁憤”是漱石常用的詞匯,也是他的世界觀與創(chuàng)作觀。這些情緒也流露在《我是貓》的幾乎每一個(gè)角落。他好不吝惜地用大量的筆墨以獨(dú)白的方式通過(guò)主人公——一只貓來(lái)扒下人類道貌岸然的外衣,好使那長(zhǎng)滿膿瘡的身體暴露在光天化日之下,并且還要逼著人低下頭去看。我一位朋友就因?yàn)槭懿涣怂麡O盡

辛辣挖苦之能事的筆法而沒(méi)有辦法把這本小說(shuō)讀下去。作者筆下的貓公精于辭辯,他批評(píng)人“全是些體面的小偷”,“對(duì)于自己的能量過(guò)于自信,無(wú)不妄自尊大”,“從利己主義出發(fā)所推出的’公道’原則,也許比貓的邏輯優(yōu)越,但是,論其智慧,卻比貓還低劣”。漱石作為知識(shí)分子的一員,對(duì)當(dāng)時(shí)的小知識(shí)分子,例如小說(shuō)中的這些教師,更是有深刻而貼切的揭露——“那些教師者流對(duì)自己的愚昧無(wú)知渾然不覺(jué),卻又?jǐn)[出一副高傲的面孔”;“盡管凡夫俗子們把不懂的事情宣揚(yáng)得像真懂了似的;而學(xué)者卻把懂了的事情講的叫人不懂。大學(xué)課程當(dāng)中,那些把未知的事情講得滔滔不絕的大受好評(píng),而那些講解已知事理的卻不受歡迎”。

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