建筑實習生頂崗實習報告(實用19篇)

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建筑實習生頂崗實習報告(實用19篇)
時間:2023-12-13 17:32:10     小編:雨中梧

報告的撰寫過程需要經(jīng)過多次修改和完善,以確保最終的報告質(zhì)量。仔細校對和修改報告是保證質(zhì)量的重要步驟。這份報告是通過對消費者行為和態(tài)度的調(diào)查來研究某個產(chǎn)品的潛在市場。

建筑實習生頂崗實習報告篇一

實習地點:

景湖彎,天倫城,東南院,岳陽水泥廠,岳化集團。

實習時間:

20xx年7月25日到8月25日。

如白色水泥,其他有一些特性水泥用途較小。主要用于裝飾工程,資料是純高嶺土、純石英砂、純石灰石,合適的溫度煅燒成熟料。

實習計劃及進度:

分組布置25號上午2景湖彎建筑群觀賞25號下午3觀看南院的規(guī)劃方案視頻和東。南院現(xiàn)場參觀26號上午4天倫城工地參觀27號上午5南院在建工地參觀27號下午6岳陽水泥廠觀賞水泥的生產(chǎn)工藝過程28號上午7岳化集團觀賞火電發(fā)電過程及了解工業(yè)廠房28號下午8整理實習演講29號1實習動員。

實習內(nèi)容及要求。

一)建筑學知識。

觀賞特色建筑,觀賞單體建筑及建筑組群。解分析以下內(nèi)容:對所觀賞建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

1.根據(jù)所學知識。解各層平面布局及房間布置。

2.觀賞建筑物外觀及內(nèi)部。觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

3.分析建筑的防火與平安疏散設(shè)計是否符合要求。

二)房屋構(gòu)造通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況。

1.解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2.解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

4.解該建筑物板、梁、柱等的'類型。解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;

5.解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造;

6.解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

三)建筑資料。

解以下內(nèi)容:通過去建筑工地和工廠實地觀賞。

1.解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;

2.解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;

3.解各種鋼筋加工情況;

4.解火電廠發(fā)電的工藝過程。

四)建筑施工。

要求了解以下內(nèi)容:通過去施工現(xiàn)場觀賞。生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及交叉作業(yè)情況;解各施工工種的工藝過程?,F(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;磚混結(jié)構(gòu)施工工序。

建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;實習收獲和總結(jié):解了工地相關(guān)的規(guī)章制度,老師的指導下。解各種工程順序;通過閱讀圖紙,解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細部;解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

建筑實習生頂崗實習報告篇二

高若晗是一個聰明、自信的女孩。性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容。學習成績優(yōu)異,始終是班上的領(lǐng)頭雁。她尊敬師長,團結(jié)同學,有較高的集體榮譽感。她有一顆勤奮,努力,上進的心,在班上一直是老師的得力助手。但是,高若晗在第一次的月考考試中卻退步了,這讓很多人感到意外。任課老師發(fā)現(xiàn)了她在學習上的一些問題,但并不全面。所以想和家長一起分析分析原因,從而取得下一次的進步。

周日中午,我們按照登記的地址,來到了高若晗同學的家中。孩子的爸爸見我們來了很是熱情,把我們請到屋里,又是泡茶又是拿水果,著實讓我們很感動。隨后,我們表明了來意,表示家訪的目的是加強與家長的溝通從而幫助孩子取得更大的進步。這時,家長才松了口氣,笑著說:“我還以為孩子在學校表現(xiàn)得不好呢?!蔽覀兪紫扰c高若晗的家長聊了聊家常,了解到了家庭的一些基本情況,若晗的父母都是當?shù)亟處煟运麄円恢睂⒆右蟊容^嚴格,孩子爸爸說“若晗小學時成績一直在班上沒出過前三名,這上了初中后,成績變得忽高忽低了。”隨后,我們便開始了關(guān)于若晗成績退步的溝通。我們對若晗各科成績進行了逐個分析,發(fā)現(xiàn)她不是不會做,而是因馬虎扣了很多分??粗约旱目季?,聽著我們的分析,若晗慢慢的意識到了自己的不足,她說“我光數(shù)學這一科就扣了十多分的冤枉分。以后我一定認真點兒,會做的一定爭取不出錯!”聊完成績,我們與孩子家長聊了聊若晗在校表現(xiàn),并拿出了教師節(jié)聯(lián)歡會上若晗跳舞的照片,看到自己的孩子這么積極參加學校活動,兩位家長的臉上漏出了欣喜的笑容。最后,我們與家長互相留下了聯(lián)系方式,并在若晗一段優(yōu)美的孔雀舞中結(jié)束了談話。

隨著社會的發(fā)展,家訪的方式內(nèi)容也隨著改變。對家長的職業(yè)、閱歷、經(jīng)濟、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣存在著個體的差異。作為任課老師應(yīng)該具體問題具體分析。還有在家訪時,也要注意家長的精神狀態(tài)、身體情況、家庭氣氛等條件,隨機應(yīng)變地調(diào)動訪談方式和內(nèi)容。在反映學生在學校的學習、行為表現(xiàn)情況時,要以表揚為主,從贊揚的角度切入話題。對學生的缺點用旁敲側(cè)擊地去指出,通過表揚別的學生在某個方面的優(yōu)點來提醒家長,讓家長明白自己的孩子在某方面的不足,并讓孩子意識到今后應(yīng)該朝那個方向努力。這樣不僅在家長面前給學生留了臉面,拉近了師生距離,也使談話氣氛活躍,場面融洽和諧。

范文隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告的使用頻率呈上升趨勢,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的實習生......

建筑實習生頂崗實習報告篇三

本文旨在介紹本人在岑鞏建筑工地實習一天的經(jīng)歷和學習成果。以下是實習報告的詳細內(nèi)容。

20xx年7月9日。

岑鞏建筑工地。

在張組長的指導下,本人學習了國家相關(guān)的規(guī)章制度,了解了各種工程程序。此外,通過閱讀圖紙,本人還了解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案以及施工細節(jié),學習了在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題,并學習了切實可行的解決方法。

在參觀岑鞏建筑工地時,本人對以下內(nèi)容進行了分析:

根據(jù)所學知識,分析該建筑組群的總平面布局的合理與否。參觀建筑物的外觀和內(nèi)部,了解各層平面布局和房間布置,并觀察建筑外觀的特點。運用所學知識,分析該建筑的平面布局、空間造型和立面處理方法。

二、房屋構(gòu)造。

去參觀在建工程現(xiàn)場時,本人了解了以下內(nèi)容:

該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細節(jié)構(gòu)造及施工特點;該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造;該建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

三、建筑材料。

通過實地參觀,本人了解了以下內(nèi)容:

水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標準、特性及使用要求;混凝土、砂漿的配合比、標準、生產(chǎn)工藝所需設(shè)備以及養(yǎng)護要求;各種鋼筋加工情況;有關(guān)裝飾材料的'情況。

四、建筑施工。

去施工現(xiàn)場參觀時,本人了解了以下內(nèi)容:

施工現(xiàn)場的布局和組織方式,包括安全措施等;各種施工機具、設(shè)備和工藝的使用方法和安排;各種施工工序的順序、方法及過程控制;各類施工人員和施工班組的組織方式和協(xié)同管理。

總結(jié)本次實習經(jīng)歷,本人不僅學習了很多有關(guān)建筑行業(yè)的知識和技能,更深刻地認識到了工程實踐對于專業(yè)學習的重要性。希望能在今后的學習和工作中,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

1、了解各施工工種的工藝過程、生產(chǎn)特點以及各工種之間的協(xié)作及交叉作業(yè)情況;

2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序和現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

3、建筑工程和安裝工程的施工協(xié)調(diào)及工序要求;

4、土建工程和安裝工程的施工協(xié)調(diào)及工序要求;

5、裝修工程的施工過程、施工特點和方法。例如,鋼筋頭的綁扎需要首先放樣,每跨度最多可接上25%的鋼筋,并盡量將接頭放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,需要將兩面墻一起砌起來形成轉(zhuǎn)角或交叉部分。在留置板的過程中,可以留斜置板,但如果留置板必須留陽置板并配有拉結(jié)筋,不能留陰置板。在混凝土施工過程中,需要特別注意混凝土的配合比,并在炎熱天氣下進行養(yǎng)護。

五、基礎(chǔ)。

1.基礎(chǔ)類型采用獨立基礎(chǔ),基底標高為-5.10m;

六、地基。

1.地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置于未擾動的卵石層上,承載力特征值f=350kpa;

2.基槽檢驗應(yīng)根據(jù)工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行,勘察設(shè)計人員也應(yīng)參加;

4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)根據(jù)爆破工程施工和驗收規(guī)范進行坡度放置,對臨近建筑有影響的基坑應(yīng)由具有巖石設(shè)計和施工經(jīng)驗的單位設(shè)計和施工支護。

建筑實習生頂崗實習報告篇四

金秋,收獲的季節(jié);金秋,也是我們一零屆實習生的收獲季節(jié),為了讓我們盡快的走進工地,能更快的適應(yīng)工地環(huán)境,為將來的工地生活先打下堅實的基礎(chǔ),在黃岡職業(yè)技術(shù)學院建筑學院親自實行工地與學校相結(jié)合的策略之下,給我們兩個月的時間進行實習在這兩個月的時間里可以說學到了很多在課堂里學不到的東西,并且培養(yǎng)我們的嚴謹、誠信、尊重、與謙遜的科學態(tài)度。下面來介紹一下本次實習的方案。

1、這次實習為期兩個月,前一個月在學校有專業(yè)老師帶隊,將一個班集體的人數(shù)分成六個小組,再分別有組長帶各組人員去校內(nèi)(黃岡職業(yè)技術(shù)學院東校區(qū)三舍)實習。并在當天晚上之前將各人的所見所聞全部做下筆記(這其中包括;建筑的結(jié)構(gòu),是框架,磚混還是剪力墻結(jié)構(gòu)梁的配筋,受力情況,以及外墻材料的攪拌比例,鋼筋級別的辨認,樓梯的破度,尺寸以及配筋情況等等。)并且必須整理成冊,定期檢查。

2、校外實習跟校內(nèi)實習有很大的區(qū)別。首先,校外實習沒有老師的帶隊,就沒有老師的親自執(zhí)導,同時更沒有同學們之間的交流。第二,校外實習是在真正的工地上,與那些普通的工人一起干活,他們可能會讓我們做些超出本人能力之外的是,比如抗水泥之類的,當然這也是實習的另一個目的,就是要鍛煉我們的吃苦耐勞德精神。建筑行業(yè)是高危行業(yè)同時也是一個比較誘人的行業(yè),有些人之看到那些技術(shù)員,工程師頭銜的人的生活瀟灑,可是我相信他們的瀟灑使用什么換來的?是用累與汗水換來的,那是要經(jīng)過多少的歷練才能煥發(fā)出的光彩。我不能想象,有這樣一種人,每天早晨五點起床,晚上十一點還在忙著寫施工日記,整理材料報告單,材料檢測單等等那些繁重的事,總是在于鋼筋,混凝土,水泥,砂漿打交道。有多累你們知道嗎?現(xiàn)在在工地我是體會到了,才知道什么是累什么是苦,下面簡單介紹一下我在校內(nèi)施工的部分收獲。

1、黃職的東三舍實在今年才開始施工,應(yīng)該說從開始施工到主體完成我都有比較詳細的筆記,從剛開始的地基處理,到首層的預制板鋪設(shè)到二層,三層五層的主體施工。

3、樁自身存在的問題,樁在進入工地的時候要進行一次質(zhì)量的檢驗,這種方法一般是運用概率學,也就是抽查的方法,所以說難免會有不合格的產(chǎn)品乘虛而入,從而引發(fā)施工事故。

接下來就是主體的施工,一層一般都是帶空腔,也就是說在基礎(chǔ)做完之后在回填完土之后與一層地面之間有一段距離,這樣做的目的是保證地面下的潮氣不能進入建筑物之內(nèi),從而保證建筑物的正常使用,一層地面是采用預制板進行鋪設(shè)的,由于是一層沒必要想二層一上的那樣進行鋼筋混領(lǐng)土的澆灌,一是浪費材料,二是施工不方便,影響施工的工期,并且預制板在鋪設(shè)的時也會比較的方便,自重比較輕,密度相對于混混土,要輕很多,二層到五層的露面都是采用現(xiàn)澆板,這樣能夠度有比較大的強度來承受上面?zhèn)鱽淼膲毫ΓA制板的配筋是橫豎都是間距200mm,直徑為8mm距離模板的長度為10cm,整個東三舍的占地面積大概有300平方米,但在每個臥室與中間的通道之間必須要有一定的搭接長度,東三舍為30mm。

建筑實習生頂崗實習報告篇五

一、實習單位簡介:

仿皮紙,花紋紙,彩色瓦楞紙(e/f坑);筒系列:茶葉筒,掛歷筒,月餅筒,化妝品筒等;盒系列:月餅盒,茶葉盒,其它彩盒等。本廠同時可接受客戶指定尺寸,規(guī)格,顏色等定做業(yè)務(wù)。誠望與我們攜手并肩,共創(chuàng)輝煌。

二、實習過程:

20xx年的6月6日,我離開了生活了差不多2年的白云學院;20xx年6月8日,我第一天上班。20xx年3月20日,我在寫這份實習報告?;仡欉@將近一年的實習,有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。

第一份工作是在佛山市普天紙業(yè)制品廠實習,擔任總監(jiān)助理一職。每天,我要負責上司文件的接收和整理分檔,做好相關(guān)的記錄與相應(yīng)的跟進,我要寫生產(chǎn)單去車間安排車間主管生產(chǎn),要把倉庫的進出貨物進行電腦匯總。從完全不熟悉到靈活應(yīng)用,經(jīng)歷了一個月的過程。想起當初什么都不懂,而上司又沒有時間教我,對于周圍的一切都是陌生的,甚至有些不配合的同事對自己有異議,自己的內(nèi)心一下子就覺得很沉重。曾經(jīng)想過放棄這份工作,想過逃回學校溫暖的懷抱,但是從來沒有真正的放棄。我每天都告訴自己,我要勇敢一點,我要獨立的去面對我人生中的第一份工作,我要相信自己是最優(yōu)秀的。在不斷的煎熬與努力中,在與人為善的心態(tài)下,我終于融入到工作的氛圍里。在工作中,我不但需要做自己的本職工作,而且需要協(xié)助前臺的一些細小的工作。比如,整理會議室,收拾好展柜,補充新的產(chǎn)品樣板?;蛟S,很多人都認為,這些與自己的本職沒有關(guān)系的工作可以隨便的應(yīng)付。但是,我上司的用意是,連一些細小的事情都做不好的人,如何能夠成大業(yè)。她的目的是,讓我在細小的事情中培養(yǎng)做事情的耐心。在與同事的和諧相處,上司的不斷教導下,我在新的工作中日漸完善自己的不足。為此,上司會把一些出口的外貿(mào)單讓我跟進,讓我自己和客戶溝通。這讓我有機會嘗試著去面對客戶,了解客戶的需求。雖然工作中自己有很多不懂的,但是,我會和上司商量,征求她的意見后再做決定。這些鍛煉讓我大大的提升了自己各方面的經(jīng)驗,讓我開始看到自己的進步。同時,讓我懂得一個人所擁有的能力,無論是創(chuàng)造能力、決策能力還是敏銳的洞察力,決非一開始就擁有,也不是一蹴而就,而是長期工作中積累和學習得到。

在工作了1個月后,因為企業(yè)的管理不大完善和工資的低廉,導致企業(yè)人才的缺乏,我所在班級的3個同學有幸加入了普天企業(yè)。而在這個月,我們的企業(yè)也進入了一年的旺季。我們招聘了近200名暑假工,每天都加班加點甚至通宵的完成生產(chǎn)。但是,因為企業(yè)的管理體制不完善,導致生產(chǎn)率低下,所以大量的暑期工都不能完成每天所要出的貨,所以我們辦公室人員,每天都要加班好幾個小時。加班,不是做我們的本職工作。加班,有時候在辦公室里做些簡單的產(chǎn)品包裝,有時候去生產(chǎn)車間做體力活。炎炎盛夏,我們每天都在汗流浹背和壓力大的工作中前進。在工作了3個月后,因為同事的離職,人事助理一職由我兼顧。每天,我都要負責考勤,報餐,以及出去招聘工人。雖然有過抱怨,但是我在漸漸的適應(yīng)這樣的環(huán)境。雖然很忙,但是我確定自己每一步都在不斷的成長。并且,在這樣的重壓下,我比別人成長的更快。

我的上司雖然不是什么高學歷的人,但是她卻是個很有智慧的女性,在工作中,她不但懂得如何引導下屬全身心的對待工作,樹立良好的工作氛圍,而且在生活上,她知道如何與同事們相處。

建筑實習生頂崗實習報告篇六

我是xxxx,畢業(yè)于xxxx職業(yè)技術(shù)學院的安全技術(shù)專業(yè)。自20xx年11月起,我在xx項目部實習擔任安全員一職,協(xié)助安全負責人管理現(xiàn)場安全,確保不發(fā)生任何安全事故。

下面是我的現(xiàn)場工作職責:

1、協(xié)助項目經(jīng)理建立安全生產(chǎn)保證體系、安全防護保證體系和機械安全保證體系。

2、糾正所有違章指揮和違法操作行為,以及不符合安全標準的狀態(tài)。

3、肩負管理和檢查監(jiān)督工作,宣傳和執(zhí)行國家和上級主管部門關(guān)于安全生產(chǎn)和勞動保護的法規(guī)和規(guī)定,協(xié)助領(lǐng)導做好安全生產(chǎn)管理工作。

4、記錄、收集、整理和保管安全生產(chǎn)中規(guī)定的所有資料。

5、根據(jù)職權(quán)范圍和標準對違反安全操作規(guī)程和違規(guī)指揮人員進行處罰,并對安全工作做出成績提出獎勵意見。

6、協(xié)助參加項目安全值班檢查,同時做好記錄。

7、認真填寫安全資料,建立管理臺帳,及時檢查班組安全技術(shù)交底和安全活動記錄,驗收安全設(shè)施及機械安全裝置。

8、參加現(xiàn)場生產(chǎn)協(xié)調(diào)會,報告安全情況并參加班組安全活動,檢查班組日志。

9、做好現(xiàn)場文明施工記錄。

10、認真完成安全管理部交辦的各項工作。

11、協(xié)助項目經(jīng)理、相關(guān)部門分析、匯總、統(tǒng)計及上報各類事故,并提出技術(shù)方面的改進措施。

在20xx年1月到4月期間,我的工作任務(wù)和目標是加強現(xiàn)場安全生產(chǎn)巡邏,做好安全技術(shù)交底,做好每日、每月和每季的現(xiàn)場檢查,并確保記錄臺帳,防止安全事故的發(fā)生。在現(xiàn)場,我們嚴格按照gb50656-20xx《建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理規(guī)范》進行生產(chǎn)管理。

在這個階段,我完成了以下工作任務(wù)和目標:

2、現(xiàn)場的腳手架、塔吊、三寶四口五臨邊等生產(chǎn)工作一切正常。

在工作中,我遇到了一些問題和挑戰(zhàn):

1、建筑外排腳手架未及時清理擱放的廢鋼管,存在掉落安全隱患。解決方案:督促外架班組班組長安排人員立即進行清理,并下發(fā)安全隱患整改通知書,隨后進行后續(xù)追蹤檢查。

2、砌體班組因施工原因暫時拆除臨邊防護后未及時恢復,存在安全隱患。解決方案:安排砌體班組在規(guī)定時間內(nèi)進行二次恢復,并進行后續(xù)追蹤檢查,確保整改到位。

優(yōu)點:工作認真負責,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場安全問題及時解決,并追蹤整改。團隊協(xié)作能力強,與管理人員互相配合。

不足:工作經(jīng)驗有限,需要不斷學習新知識,提升專業(yè)技能。

信條:在崗位上始終負責,任何時候都保持警覺。

在安全崗位實習期間,我有以下心得體會:

1、安全第一,預防為主;

2、遇到突發(fā)事件要及時上報上級,并妥善處理相關(guān)事宜;

3、作業(yè)前要進行安全技術(shù)交底;

4、要勤于巡視現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)安全問題及時處理。

對企業(yè)文化的理解:企業(yè)需要有自己的文化,它是企業(yè)的'靈魂,如同人需要靈魂,軍隊需要軍魂,藝術(shù)需要藝術(shù)魂等等。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展過程中必然產(chǎn)物,可以推動企業(yè)更好地發(fā)展,更有生命力和健康成長。當然,企業(yè)文化是廣泛實施的,并需要根據(jù)實際情況創(chuàng)新,但是發(fā)展才是企業(yè)文化實施最重要的目標。

在未來的工作中,我會不斷提升自己的知識和技能,爭取能夠勝任獨立的工作,并且保持警覺和負責的態(tài)度。

建筑實習生頂崗實習報告篇七

加強對工作崗位的認識,提高工作能力和個人綜合能力。

二、實習工作情況。

第一,對工地的環(huán)境有所了解,包括實際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,對于工作環(huán)境可以說相當之艱苦,我去時,項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時使用,之間導致了辦公室內(nèi)沒有供暖設(shè)施,特別是剛?cè)サ臅r候正好趕上低溫天氣,早上過去坐在辦公室里,幾分鐘便手腳冰涼。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天,而后新辦公室建好搬過去,裝上了空調(diào),但問題又有了,辦公室離工地有一里多路,每天不只要走幾個來回。在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了不少人,就施工單位就見到了三四個項目部,從土建到道路再到綠化最后還有樁基項目部,監(jiān)理更不用說了,辦公室就在我們隔壁,算是處的比較熟的,其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導等等。

第二,來到工地看的東西實在是太多了,感覺每個地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看”,圖紙是必不可少的,拿了一本一期樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明,確實里面有很多的東西需要你記住的,特別是結(jié)構(gòu)說明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間,進深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。但在看結(jié)構(gòu)圖時就遇到了困難,結(jié)構(gòu)平法圖是個陌生的概念,剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標注完全看不懂,師父介紹我去買了幾本圖集后,慢慢的琢磨起來,不明白的地方就問。有時自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋?,F(xiàn)在可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了。

第三,看施工工藝,如何施工放線及監(jiān)理復線,什么是“五零線”;滴水線的做法,底面與外墻面交界處,距拐角1-2厘米處做一條1厘米左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土;櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層;會所打沉管灌注樁的施工過程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的控制,樁機移位等。

三、實習收獲。

我短短的一個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束了,首先通過這次實習的收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。

其次,通過這次實習使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,特別在做圖方面學到了cad的一些快捷方式如復制可以輸入co、m移動、e刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會,學到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個部門之間的矛盾,采取有效的解決方法。

建筑實習生頂崗實習報告篇八

早在上大二的時候,我就對頂崗充滿了好奇與熱情,決定實習一定要選擇頂崗實習。20xx年9月1日,我們踏上了去頂崗實習學校的征途,這也意味著我的頂崗生活從此開始了。

還記得第一次登上講臺的時候,內(nèi)心的緊張真的是無法用言語來形容??吹浇淌依?6張渴望知識的臉龐,就從那一刻起,我才真正意識到了自己的責任原來是那么的重大。想到這里,緊張的情緒更是像一股熱流一樣無法抑制的涌上心頭。記得當時上課前,感覺自己快要窒息了,走進教室都不知道自己該站在講臺的什么位置,手該放在哪,腦子里一遍一遍的想要說的第一句話。伴隨著鈴聲的響起,我的腦子突然一片空白。即使是這樣,還是要繼續(xù)下去。既然站上了講臺,無論發(fā)生什么事情,永遠不能走下講臺,因為那里就是我們的戰(zhàn)場,沒有一個戰(zhàn)士是還沒有戰(zhàn)斗就退出戰(zhàn)場的,我也是,絕對不能做一個逃兵。憑借這種精神,我克制著自己,就這樣,完成了我的第一堂課。我覺得是我的第一次成功。

伴隨著時間的腳步,我已經(jīng)不是當初那個羞澀的小老師了,現(xiàn)在的我更加自信了。教學水平較之最初有了很大的提高。我盡最大努力每天認真?zhèn)湔n,每次備好課后,我都要拿給我的指導老師審閱,以此來使自己的課更加完備。另外,課前我都會再花半個鐘頭的時間去熟悉教材、教案,讓學生相信我有足夠的知識儲備來教好他們,從而更好、更快的讓學生對我產(chǎn)生信任。此外,我想盡辦法搞活課堂氣氛,在教學方法上采取靈活多變的方式,最大限度的吸引學生的注意力。同時,課下深入輔導,與學生進行溝通交流,希望能了解每一個學生,照顧到每一個同學。另外,我也經(jīng)常聽指導老師的課,每次聽課都讓我受益匪淺。

經(jīng)過一學期的努力,學生的成績不是很理想但讓我欣慰,這也使我感到自己的工作有了結(jié)果。付出就有回報,的確是真理。雖然只有半年時間,但是,我的教學工作開展的十分順利,也取得了一些成績,自身的能力得到了質(zhì)的提高。

除此之外,在頂崗期間我還擔任了131班的實習班主任的工作,協(xié)助班主任處理班里的日常事務(wù)。堅持每天早自習去檢查物理概念的背誦情況是我的必修課,通過檢查的機會,和學生們近距離溝通和接觸,以便于我教學工作的開展。在與學生的交流上,我始終堅持以誠待人的態(tài)度,博得了大多數(shù)學生的喜愛和信任。如今,我們的關(guān)系很融洽。在擔任班主任期間,還組織了一些集體活動。例如,組織了一次以感恩為主題的主題班會;組織觀看以感恩為主題的電影《我的兄弟姐妹》;開展年級的物理知識競賽,提高了學生的物理知識儲量:開展以感恩為主題的黑板報比賽(學校規(guī)模的)。一系列的活動的開展活躍了校園氣氛,提高了學生的學習積極性。同時,大大的提高了我自身的組織能力和綜合素質(zhì)。

另外給我以深刻印象的是:第一,要注意和學生的距離,和學生太近對于我這幫活潑的孩子來說你的課根本沒辦法上,你離他們太遠他們就會不學你這一課,或是被迫的學習;第二,公平是最大的原則,如果你對待事情或是集體學生你不公平的話就會讓學生們很討厭,而且你再說什么他們是不愿意聽的;第三,不要打擊一大片學生,有時候雖然確實是一大片的學生犯了錯,但你說他們的時候只能是說他們之中的頭。在副班主任工作剛上我體會最深的是要讓后進生也有事做,而且一定要安排他們做一些力所能及的事情,增強他們的集體榮譽感和降低他們由于驗血所帶來的空虛。

頂崗后期,我們開展了以中學生心理健康為主題的教育調(diào)研工作。通過與當?shù)噩F(xiàn)實的調(diào)查與結(jié)合,深入了解了當今中學生的心理現(xiàn)實狀況,并且經(jīng)過討論與研究,提出了一些合理化的建議,舉辦了一些中學生心理健康教育活動,取得了很好的效果。

在整個頂崗過程中,時刻遵守學校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,認真完成每一項任務(wù),時刻以一名合格教師的身份要求自己,以身作則,為人師表。

總之,四個月的頂崗,使我的工作能力得到了極大的提高,各方面都得到了充分的鍛煉,有了很大的進步。

建筑實習生頂崗實習報告篇九

山東天齊置業(yè)集團股份有限公司(以下簡稱天齊集團)始建于1972年3月,是山東省率先、淄博市首家取得國家房屋建筑工程施工總承包特級資質(zhì)企業(yè),以工業(yè)與民用建筑施工主導產(chǎn)業(yè),擁有機電安裝工程施工總承包一級資質(zhì)、鋼結(jié)構(gòu)工程、橋梁工程、地基與基礎(chǔ)工程、高聳構(gòu)筑物工程、建筑裝飾裝修工程專業(yè)承包一級資質(zhì);建筑防水工程、起重設(shè)備安裝工程專業(yè)承包貳級資質(zhì);消防設(shè)施工程專業(yè)承包叁級資質(zhì)。建筑施工技術(shù)力量雄厚,專業(yè)設(shè)備先進,在山東省同行業(yè)較早獲得了對外承包工程經(jīng)營資格。經(jīng)營市場廣闊,業(yè)務(wù)遍及全國山東、天津、北京、四川、河南、海南等十余個省、市、自治區(qū)。

天齊集團下轄天齊濟南公司、淄博公司、青島公司、德州公司、設(shè)備管理公司、勞務(wù)公司等十余家分子公司,年完成建筑業(yè)總產(chǎn)值近50億元,年施工能力達500萬平方米以上。企業(yè)現(xiàn)有員工2萬余人,各類經(jīng)濟、工程和技術(shù)人員750余人,中高級職稱260余人。

天齊集團是山東省人民政府重點扶持的大型建設(shè)企業(yè)集團,是全省建筑業(yè)企業(yè)十強之一、淄博市優(yōu)秀施工企業(yè)。歷年累計創(chuàng)國優(yōu)、省優(yōu)、市優(yōu)工程400多項,其中,山東理工大學圖書館榮膺中國建筑工程質(zhì)量最高獎——魯班獎、新中國成立60周年山東省60項“精品建設(shè)工程獎”,淄博國貿(mào)大廈、淄博魯信花園、山水水泥集團水泥生產(chǎn)線項目榮獲國家優(yōu)質(zhì)工程獎。連續(xù)兩屆入選《建筑時報》和美國《工程新聞記錄》雜志中國承包商企業(yè)60強;天齊置業(yè)擁有省級企業(yè)技術(shù)中心,已獲國家級工法4項;主編國家行業(yè)標準2項;已申報并獲受理專利16項;通過國家、省級科技示范工程100余項,創(chuàng)國家、省級qc成果30余項。

二、頂崗實習現(xiàn)場照片

**********頂崗實習

三、實習內(nèi)容及過程

1.實習內(nèi)容

在實習期間熟識圖紙、相關(guān)資料(包括施工規(guī)范、設(shè)計文件、勘測資料和定額、預算書等),更好地掌握建筑面積的計算,鋼筋的計算等以及建筑計算規(guī)則。學習工程造價算量、計價所需軟件的應(yīng)用,學習施工圖預算書的編制等,把在學校學過的書本知識與實踐結(jié)合,學習在社會上如何做人做事,在工作崗位上如何做好自己的工作。在工地現(xiàn)場學習檢查工程建設(shè)各環(huán)節(jié)的管理是否合規(guī)合法、建設(shè)成本的真實性和相關(guān)規(guī)定的執(zhí)行情況等,學習怎樣通過檢查糾正預算過程中存在的不規(guī)范行為,以及學習熟悉在工作中所接觸的各類文件的組成和簽收,例如設(shè)計變更通知單等文件。

2.實習過程

我的企業(yè)指導老師是一位40多歲的叔叔,大家叫他***。他把我?guī)У焦さ厣系霓k公室里,給我一一介紹了辦公室里的同事。剛開始的時候,他先是把我們現(xiàn)場的工程的圖紙傳給了我,讓我先看看。這份圖紙比我之前在學校里見過的復雜很多,需要很長時間去看。后來到了現(xiàn)場,我才發(fā)現(xiàn)把圖紙和現(xiàn)場對照起來,圖紙就好明白多了。我本來想試著去算一下這個工程的預算,但是算下來需要的時間太多,于是為了給我練習做預算,岳師傅給我傳了一份難度不太大的圖紙讓我算,讓我多看看定額書。從那以后,我就邊算那份圖紙的工程量,邊漸漸熟識有關(guān)工作的文件,邊跟著岳師傅學習。后來岳師傅教我怎么算量比較快,教我應(yīng)用新的軟件。跟工地上的同事熟悉了之后,我學習起來就更方便了。每次跟著同事們?nèi)ガF(xiàn)場視察及驗收,他們都熱心地教我哪個地方不合格是怎么看出來的,這個、那個構(gòu)件是干什么的,樓房一層一層蓋上去的順序是怎樣的,他們還帶我去看工人們怎么干活等等?;氐睫k公室還教我發(fā)現(xiàn)問題后怎么處理,以及面對各單位怎么做人做事。我自己也常常把一些文件拿出來看看,例如設(shè)計變更文件,以及施工預算書、招投標文件,施工組織設(shè)計圖。在做人和說話方面,辦公室里的周姐教了我很多,在社會上與人交談?wù)娴囊枰恍┘记刹判小?/p>

學到了怎么檢查施工的質(zhì)量、遇到施工質(zhì)量差的情況怎么解決;學習到了在社會上怎么做人做事,處理好同事之間以及和其他單位人員之間的關(guān)系。

四、實習收獲

經(jīng)過了幾個月的實習時間,回想這期間的工作、學習生活,感觸頗多。這段時間的實習,讓我對今后即將從事的工作有了一定的認識,初步的接觸到造價工作內(nèi)容,為今后更好的融入單位,切入工作打下了基礎(chǔ)。我相信這段實習經(jīng)歷在我的未來的職業(yè)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。

面對新環(huán)境、新同事,實習是一個很好的過渡期。剛開始的時候,覺得一切都很陌生,跟同事之間沒有太多的話題,大多數(shù)都是在學習的方面問問他們。好在他們?nèi)硕急容^隨和、好相處,都會主動和我說話,漸漸的我們之間的交流越來越多,也越來越熟悉了。對于工作也是一樣,剛開始的時候覺得很陌生,由于在學校掌握的理論知識缺乏實踐的檢驗,往往很難派上用場,這時候虛心向同事們請教,便是我主要的工作之一。經(jīng)過多次的看和接觸以及同事們耐心的教我之后就慢慢的就熟識了。向他們多學習,同他們多交流,讓我對預算員的工作內(nèi)容有了一定的了解,同時在制作表格以及cad軟件、算工程量軟件的運用上有了很大的進步。真心感謝那些熱情幫助過我的同事們,在我需要的時候無私的指導我,給我提供相關(guān)資料,在我犯錯時及時的指出,在我困惑、有疑難時為我指點迷津,幫助我不斷成長。實習結(jié)束了,就要回學校的時候同事們還和我一起聚餐為我踐行,真希望以后我們還能一起工作下去。

對于實習的收獲我總結(jié)了以下幾點:

1.要有任勞任怨的決心,虛心請教的心態(tài)和勤于思考的精神。作為一名新人,虛心請教的心態(tài)很重要。做事不可以太過急功近利,要講究條理,一絲不茍,任勞任怨。

2.工作中要多觀察,多聽多問。做事,請教別人都要態(tài)度認真,這樣別人才會樂意去教我知識。

3.除了努力工作和具有責任心外,要善于常做工作總結(jié)。每周堅持寫工作周記,每月做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計劃,和總結(jié)經(jīng)驗及錯誤。要在工作中堅決不犯同樣的錯誤,要對工作未雨綢繆,努力做得更好。

建筑實習生頂崗實習報告篇十

鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經(jīng)驗,掌握操作技能,將所學知識用于實際工作。

2xx年xx月xx日至xx月xx日。

***廠廠長辦公室。

按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實習計劃。注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高,以期達到根據(jù)理論知識,指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習情況報告如下:

不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個企業(yè)的廠長辦公室,是一個綜合性的部門,由廠長直接領(lǐng)導,工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。在實習階段,我主要的側(cè)重點是文秘工作。

秘書工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導要做到?jīng)Q策科學化,離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導能集中精力考慮大問題。另外,還能發(fā)揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢,輔助領(lǐng)導決策,提供合理的建議。秘書工作頭緒多,任務(wù)重,但必須抓好以下幾個方面:

第一,主動做好領(lǐng)導之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。

第二、開展調(diào)查研究,了解基層群眾的學習、思想、工作、生活情況,及時向領(lǐng)導反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。

第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗證決策是否科學合理,是否符合實際。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領(lǐng)導反映,防止并糾正偏差。

第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度,對需上報、下發(fā)的文稿進行政策、文字上的把關(guān)。

第五、對上級機關(guān)的來文和下設(shè)部門的報告,要及時轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導,根據(jù)領(lǐng)導的批示,具體落實承辦單位和負責人,并負責催辦,如期上報辦理結(jié)果。

文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。因此,文秘人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?,既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。

要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。秘書人員辦文辦事,絕大部分都是針對現(xiàn)實狀況的,或是為了解決某個問題,或是指導某項工作。因此,必須以黨和國家的政策和客觀事實為依據(jù),堅持實事求是的原則。實事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風,是秘書部門一切工作的準則,也是秘書人員必須具備的品質(zhì)。如果有些領(lǐng)導交辦的事不符合黨和國家的方針政策,秘書人員應(yīng)有勇氣提出意見,請領(lǐng)導重新考慮,以保證正確貫徹上級的指示精神,把工作做好。

建筑實習生頂崗實習報告篇十一

1。小組成員之間互相聽課評課。

2。創(chuàng)辦廣播站。

3。組織開展初中數(shù)學知識競賽。

4。開展以感恩為主題的主題班會。

5。開展數(shù)學小制作活動。

6。開展青少年法制教育宣傳月活動。

7。開展改革開放征文活動。

8。圣誕班級內(nèi)文藝晚會。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,過這半年的頂崗生活,教書水平有了一個質(zhì)的飛躍。我的思想成熟了許多,分析問題,解決問題的能力有了很大的提高。考慮事情也更加周密了。我想,頂崗的生活雖然短暫,但是這必將成為我人生當中最為寶貴的財富。生活的歷練才剛剛開始,我的人生也將會因為頂崗的存在,而更加美麗多姿。

這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。我用靈魂銘記!

建筑實習生頂崗實習報告篇十二

建筑專業(yè)的學生們經(jīng)過實習能收獲到許多重要的實踐經(jīng)驗,下面由小編精心整理的建筑專業(yè)頂崗實習報告,希望可以幫到你哦!

通過設(shè)計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設(shè)計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

1、了解設(shè)計院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2、了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式,學習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

3、結(jié)合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。

1、了解設(shè)計院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2、了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。

3、指導老師檢查指導實習工作。

2019年7月1日。

地點:河南省鄭州市金水路299號浦發(fā)國際金融中心9樓。

單位:中國建筑技術(shù)集團有限公司中南設(shè)計院。

大四下學期,我有幸來到中國建筑技術(shù)集團有限公司中南設(shè)計院實習,在為期四個月之久的實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,同時,對具體設(shè)計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。

實習第一天,當我來到設(shè)計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,我下定決心,把這里當作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。

剛來的時候,所長就給我找了個指導老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學校做的設(shè)計都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們認識一下,以后好跟著他學習,他開始也沒有給什么活,就看了我平常在學校做的設(shè)計,給我指點了一下,在以后的日子里他就是我的指導老師。

來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的.,可是當我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資,國家審核批準,設(shè)計院做出建筑方案,中標,設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計),建設(shè)部審核批準,施工單位施工,監(jiān)理進行審核,施工完成,交工,裝潢公司進行裝修,交工,由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中,建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求),進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,兩者屬于同步進行,同步完成),立面,剖面設(shè)計,水電,供暖,電梯設(shè)計。

對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作,繪圖。繪圖所用程序為autocad,計算機輔助設(shè)計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線,墻線,門窗,樓梯,屋內(nèi)布置,標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在以后的日子里,進入了上班的模式,幫助別人干點小活,也參與幾個小型的方案的設(shè)計,但是我的設(shè)計一般不被使用,因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,也就是不結(jié)合實際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊,方案的設(shè)計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,而我是一個剛從學校出來的學生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實踐中吸取經(jīng)驗。

在所里作為一個實習生,什么小活都干,可以說會有學長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計好的,這樣的活并不簡單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理,這都是常見的事,所以學到ps也是當務(wù)之急,在這段實習的過程中,ps的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學習和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下,所以在這不會3d可以,但一定要會sketchup這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時的學習,我們這設(shè)計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學到東西就行。

在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中,紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習的這段時間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

其實,四個月下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學四年學的知識太少太少了,專業(yè)性的知識只接觸個皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光。我要努力學習,畢業(yè)前的一年內(nèi),我要大補,充實每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進步!

建筑實習生頂崗實習報告篇十三

山東天齊置業(yè)集團股份有限公司(以下簡稱天齊集團)始建于1972年3月,是山東省率先、淄博市首家取得國家房屋建筑工程施工總承包特級資質(zhì)企業(yè),以工業(yè)與民用建筑施工主導產(chǎn)業(yè),擁有機電安裝工程施工總承包一級資質(zhì)、鋼結(jié)構(gòu)工程、橋梁工程、地基與基礎(chǔ)工程、高聳構(gòu)筑物工程、建筑裝飾裝修工程

專業(yè)

承包一級資質(zhì);建筑防水工程、起重設(shè)備安裝工程專業(yè)承包貳級資質(zhì);消防設(shè)施工程專業(yè)承包叁級資質(zhì)。建筑施工技術(shù)力量雄厚,專業(yè)設(shè)備先進,在山東省同行業(yè)較早獲得了對外承包工程經(jīng)營資格。經(jīng)營市場廣闊,業(yè)務(wù)遍及全國山東、天津、北京、四川、河南、海南等十余個省、市、自治區(qū)。

天齊集團下轄天齊濟南公司、淄博公司、青島公司、德州公司、設(shè)備管理公司、勞務(wù)公司等十余家分子公司,年完成建筑業(yè)總產(chǎn)值近50億元,年施工能力達500萬平方米以上。企業(yè)現(xiàn)有員工2萬余人,各類經(jīng)濟、工程和技術(shù)人員750余人,中高級職稱260余人。

天齊集團是山東省人民政府重點扶持的大型建設(shè)企業(yè)集團,是全省建筑業(yè)企業(yè)十強之一、淄博市優(yōu)秀施工企業(yè)。歷年累計創(chuàng)國優(yōu)、省優(yōu)、市優(yōu)工程400多項,其中,山東理工大學圖書館榮膺中國建筑工程質(zhì)量最高獎——魯班獎、新中國成立60周年山東省60項“精品建設(shè)工程獎”,淄博國貿(mào)大廈、淄博魯信花園、山水水泥集團水泥生產(chǎn)線項目榮獲國家優(yōu)質(zhì)工程獎。連續(xù)兩屆入選《建筑時報》和美國《工程新聞記錄》雜志中國承包商企業(yè)60強;天齊置業(yè)擁有省級企業(yè)技術(shù)中心,已獲國家級工法4項;主編國家行業(yè)標準2項;已申報并獲受理專利16項;通過國家、省級科技示范工程100余項,創(chuàng)國家、省級qc成果30余項。

二、頂崗實習現(xiàn)場照片

**********頂崗實習

三、實習內(nèi)容及過程

1.實習內(nèi)容

在實習期間熟識圖紙、相關(guān)資料(包括施工規(guī)范、設(shè)計文件、勘測資料和定額、預算書等),更好地掌握建筑面積的計算,鋼筋的計算等以及建筑計算規(guī)則。

學習

工程造價算量、計價所需軟件的應(yīng)用,學習施工圖預算書的編制等,把在學校學過的書本知識與實踐結(jié)合,學習在社會上如何做人做事,在工作崗位上如何做好自己的工作。在工地現(xiàn)場學習檢查工程建設(shè)各環(huán)節(jié)的管理是否合規(guī)合法、建設(shè)成本的真實性和相關(guān)規(guī)定的執(zhí)行情況等,學習

怎樣

通過檢查糾正預算過程中存在的不規(guī)范行為,以及學習熟悉在工作中所接觸的各類文件的組成和簽收,例如設(shè)計變更通知單等文件。

2.實習過程

我的企業(yè)指導老師是一位40多歲的叔叔,大家叫他***。他把我?guī)У焦さ厣系霓k公室里,給我一一介紹了辦公室里的同事。剛開始的時候,他先是把我們現(xiàn)場的工程的圖紙傳給了我,讓我先看看。這份圖紙比我之前在學校里見過的復雜很多,需要很長時間去看。后來到了現(xiàn)場,我才發(fā)現(xiàn)把圖紙和現(xiàn)場對照起來,圖紙就好明白多了。我本來想試著去算一下這個工程的預算,但是算下來需要的時間太多,于是為了給我練習做預算,岳師傅給我傳了一份難度不太大的圖紙讓我算,讓我多看看定額書。從那以后,我就邊算那份圖紙的工程量,邊漸漸熟識有關(guān)工作的文件,邊跟著岳師傅學習。后來岳師傅教我怎么算量比較快,教我應(yīng)用新的軟件。跟工地上的同事熟悉了之后,我學習起來就更方便了。每次跟著同事們?nèi)ガF(xiàn)場視察及驗收,他們都熱心地教我哪個地方不合格是怎么看出來的,這個、那個構(gòu)件是干

什么

的,樓房一層一層蓋上去的順序是怎樣的,他們還帶我去看工人們怎么干活等等?;氐睫k公室還教我發(fā)現(xiàn)問題后怎么處理,以及面對各單位怎么做人做事。我自己也常常把一些文件拿出來看看,例如設(shè)計變更文件,以及施工預算書、招投標文件,施工組織設(shè)計圖。在做人和說話方面,辦公室里的周姐教了我很多,在社會上與人交談?wù)娴囊枰恍┘记刹判小?/p>

學到了怎么檢查施工的質(zhì)量、遇到施工質(zhì)量差的情況怎么解決;學習到了在社會上怎么做人做事,處理好同事之間以及和

其他

單位人員之間的關(guān)系。

四、實習收獲

經(jīng)過了幾個月的實習時間,回想這期間的'工作、學習

生活

,感觸頗多。這段時間的實習,讓我對今后即將從事的工作有了一定的認識,初步的接觸到造價工作內(nèi)容,為今后更好的融入單位,切入工作打下了基礎(chǔ)。我相信這段實習經(jīng)歷在我的未來的職業(yè)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。

面對新環(huán)境、新同事,實習是一個很好的過渡期。剛開始的時候,覺得一切都很陌生,跟同事之間沒有太多的

話題

,大多數(shù)都是在學習的方面問問他們。好在他們?nèi)硕急容^隨和、好相處,都會主動和我說話,漸漸的我們之間的交流越來越多,也越來越熟悉了。對于工作也是一樣,剛開始的時候覺得很陌生,由于在學校掌握的理論知識缺乏實踐的檢驗,往往很難派上用場,這時候虛心向同事們請教,便是我主要的工作之一。經(jīng)過多次的看和接觸以及同事們耐心的教我之后就慢慢的就熟識了。向他們多學習,同他們多交流,讓我對預算員的工作內(nèi)容有了一定的了解,同時在制作表格以及cad軟件、算工程量軟件的運用上有了很大的進步。真心感謝那些熱情幫助過我的同事們,在我需要的時候無私的指導我,給我提供相關(guān)資料,在我犯錯時及時的指出,在我困惑、有疑難時為我指點迷津,幫助我不斷成長。實習結(jié)束了,就要回學校的時候同事們還和我一起聚餐為我踐行,真希望以后我們還能一起工作下去。

對于實習的收獲我總結(jié)了以下幾點:

1.要有任勞任怨的決心,虛心請教的心態(tài)和勤于思考的精神。作為一名新人,虛心請教的心態(tài)很重要。做事不可以太過急功近利,要講究條理,一絲不茍,任勞任怨。

2.工作中要多觀察,多聽多問。做事,請教別人都要態(tài)度認真,這樣別人才會樂意去教我知識。

3.除了努力工作和具有責任心外,要善于常做工作總結(jié)。每周堅持寫工作周記,每月做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計劃,和總結(jié)經(jīng)驗及錯誤。要在工作中堅決不犯同樣的錯誤,要對工作未

綢繆,努力做得更好。

4.善于把握機會。如果上級把一件超出工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

5.堅持學習。不要只學習和工程造價有關(guān)的知識,還要學習其他與建筑方面相關(guān)的以及其他不是建筑方面的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作,還要靠外部的推動。有一位教育學家說過:“當我們把學過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了” 。我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。

6.待人方面或者說與人交往的層面,要很開朗、很主動、很健談。一定要讓自己鍛煉與人交流的能力,多學習別人的藝術(shù)語言和處事方式。

這一次的實習雖然時間短暫,但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解工程造價工作的本質(zhì),了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標,向成功邁進一大步。

做好一名預算員需要豐富的工作經(jīng)驗,而工程經(jīng)驗是一個慢慢積累的過程。所以在以后的學習和工作中,我還要安心學習,積極向各位前輩們請教,經(jīng)常去現(xiàn)場學習,避免閉門造車。還要多學習工程規(guī)范和國家相關(guān)法規(guī),了解市場行情,慢慢積累經(jīng)驗,努力做一名合格的工程造價人員。

五、工作存在的問題及改進措施

1.存在的問題

通過這6個月的實習工作,我長進了不少,同時也發(fā)現(xiàn)了以下存在的問題。首先,我處于工程造價工作,對造價流程不夠熟悉;其次,專業(yè)知識的掌握程度還有所欠缺:在投標的過程中發(fā)現(xiàn)缺少最新的工程造價信息,獨顯管部門出臺的一些相關(guān)法律法規(guī)了解甚少。

2.改進措施

針對以上不足,我對自己在今后的工作中提出了幾點要求和計劃,有助于自己在今后工作中能夠順利的實施。具體要求如下:

1、繼續(xù)深入的學習預算專業(yè)知識,多積累與本專業(yè)相關(guān)的經(jīng)驗,多查相關(guān)的預算資料,做到活學活用,理論聯(lián)系實際,真正把平時學到的東西 運用到實際的工作當中,能夠?qū)︻A算真正做到精通。

2、明確預算員的崗位職責,按照預算員的崗位職責做好自己的工作。加深對自己所從事崗位的職責的認識,盡快轉(zhuǎn)變自己的觀念。

3、作為公司的一名員工,一切以公司的利益為重,做好自己本職工作的同時,不做對公司發(fā)展和信譽有損害的事情。

4、加強學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)。在工作的時間,除了對自己的工作不斷地深入學習外,還要不斷補充自己的課外知識,充分利用業(yè)余的時間,使自己的自身素質(zhì)和個人修養(yǎng)不斷得到提高。

5、在今后的工作中,我一定要發(fā)揚本人優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的

成績

,不斷地完善自我。

建筑實習生頂崗實習報告篇十四

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房屋建筑學是適合土木工程類專業(yè)人員了解和研究建筑設(shè)計的思路和過程、建筑物的構(gòu)成和細部構(gòu)造以及它們與其有關(guān)專業(yè),特別是與結(jié)構(gòu)專業(yè)之間密切聯(lián)系的一門專業(yè)基礎(chǔ)學科。作為一門內(nèi)容廣泛的綜合性學科,它涉及到建筑功能、建筑藝術(shù)、建筑規(guī)劃、工程技術(shù)、工程經(jīng)濟等諸多方面的問題。

本學期通過10周的課堂知識的學習,為更好的掌握所學知識第17周我們在學院老師的組織和領(lǐng)導下進行了為期三天的房屋建筑學的課程實習。在大學生活中,實踐是極為重要的第二課堂,是知識強化和發(fā)展的源泉,也是大學生鍛煉成熟的最佳途徑。我們的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。因此對于房屋建筑學的課程實習,也就是土木專業(yè)的認知實習我們更應(yīng)該引起足夠的重視,下面對這次實習的收獲與感想做詳細的總結(jié),特此報告如下:

一、實習目的。

通過參觀典型建筑、施工工地、生產(chǎn)車間,使我們對所學《房屋建筑學》知識有一個立體的`認識,同時進一步的擴大了本專業(yè)的知識涉及面,有助于我們對《房屋建筑學》所學知識與實際施工狀況的認知結(jié)合,提高我們掌握鞏固本專業(yè)知識的能力。具體目的及任務(wù)是:

1、通過參觀實際建筑場地以及生產(chǎn)車間,進一步提高我們對建筑施工、建筑材料的生產(chǎn)以及建筑結(jié)構(gòu)實體的認識,同時將書本理論與實際結(jié)合,在實踐與知識的融合中提高學習積極性和學習效率。

2、通過參觀在建工程,將所學房屋建筑的基本理論與在建工程進行現(xiàn)場比較,從而進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,提高實際施工過程方面的認知能力。

3、通過實習,了解建筑工程施工工藝,施工注意事項,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

4、通過實習,培養(yǎng)我們提出問題解決問題的習慣,不懂就問,不會就學,為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

二、具體安排。

1、實習時間:

2、實習計劃及進度:

三、實習期間主要的內(nèi)容。

(一)建筑部分上。注意觀察建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面格局及房間布置,觀察建筑外觀特點,以及建筑的防火與安全疏散設(shè)計。

(二)構(gòu)造部分上。參觀在建工程現(xiàn)場時多注意建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、承重方式、施工方式以及地基、基礎(chǔ)、墻體、梁、板、柱等基本構(gòu)造和建筑的內(nèi)外裝修。

(三)施工部分上。了解施工布置以及施工組織。參觀工地現(xiàn)場,多注意各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點和各種結(jié)構(gòu)施工的工序等內(nèi)容。如基坑的開挖、模板的支護與拆除、鋼筋的布置等。

建筑實習生頂崗實習報告篇十五

作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié),建筑頂崗實習報告。大三實習時期我有幸在涿州設(shè)計院實習,在將近半年的實習期里,我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經(jīng)驗.負責指導我的是一尾資質(zhì)很高的一級建筑師,實習內(nèi)容主要是autocad、天正建筑等建筑設(shè)計軟件的運用.在指導師的教導下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習過程和體會。

3月8號,實習的第一天,我早早就到單位了,有獨立的辦公桌和電腦。可是不知道該做些什么,后來胡經(jīng)理簡單的講了些軟件的工具再加上在學校里的一些cad上機課,基本還是能夠做些簡單的東西。他讓我用cad軟件畫一個住宅樓單元的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖,覺得這對我來說沒多大的難度,可是當我以很快的速度完成后,黃工程師指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。

首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣,實習報告《建筑頂崗實習報告》。

整個過程中,建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程:做建筑方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,兩者屬于同步進行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計--水電,供暖,電梯設(shè)計。對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平.立.剖面的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。

繪圖的時候也有步驟:軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。

在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。接下來的幾天,經(jīng)理讓我做一個商業(yè)樓的設(shè)計施工圖,這是我是第一次離開學校,在設(shè)計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表)。一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結(jié)果沒有自己想的那么簡單,后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。幾乎花了兩周的時間,還是沒做出多少東西來,由于這個工程急用,經(jīng)理就接受親自做了,很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學習,查看更多資料。隨著施工圖的進一步深入,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學?;A(chǔ)不牢,真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿,經(jīng)理為了讓我們進步都快些,下班后就加班加點的讓我們練習熟悉。經(jīng)過一段時間的練習我發(fā)現(xiàn)了我的問題:一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后,就到計算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽系數(shù)等,這些都要在建筑設(shè)計說明中寫到的。等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足。在學習過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

之后的日子我又接觸到了天正規(guī)劃與景觀的軟件,這是我第一次接觸這個軟件也是第一次做規(guī)劃,這個沒有功底,全部是從頭開始學習,這個的難度更大,只能是抽出更多的時間來學習做規(guī)劃,這又是一個學習的機會,又是一次工作的飛躍。我會繼續(xù)努力的。

建筑實習生頂崗實習報告篇十六

一份好的實習報告,能提高你在工作中的競爭力,雖然平時你的努力積極被上司看在眼里,但是他看不到你的心里,這個時候?qū)嵙晥蟾婢湍馨l(fā)揮像書信一樣傳達自己心聲的作用,我們可以把自己在工作中的酸甜苦辣以及對未來工作的希望都可以寫進實習報告里,這無疑對你未來的工作的順利進行能起到一定的幫助。

根據(jù)學校安排我于xx年6月25日到武漢第四建筑公司武漢國企項目部進行建筑施工實習,這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。

一:工程簡介本工程是武漢市東湖高興國企投資公司開發(fā)的單身公寓樓,承建單位是武漢第四建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設(shè)計院設(shè)計。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。

二實習內(nèi)容:木工)模板的種類及制作方法;)各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準;)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準;)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序;)模板拆除的注意事項;)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;:鋼筋工)鋼筋的種類及外形特征;)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;)鋼筋冷加工的方法及工藝;)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;)鋼筋綁扎的搭接長度要求;)各種構(gòu)件保護層厚度的控制方法;)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;混泥土工)攪拌機的種類,規(guī)格,拌和的原理;)震動器的種類,適用范圍;)施工配合比的換算及標志牌的內(nèi)容;)施工縫的留設(shè)及其處理方法;)混泥土的養(yǎng)護方法及要求;)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法;)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;三收獲與體會首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。

實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題,那我就說說我的見解吧:

裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等。

混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。

后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導致裂縫?;炷潦且环N脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104,長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。

溫度應(yīng)力的分析根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個階段:

(1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束,一般約30天。這個階段的兩個特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。

(2)中期:自水泥放熱作用基本結(jié)束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止,這個時期中,溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

(3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉(zhuǎn)時期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。

根據(jù)溫度應(yīng)力引起的原因可分為兩類:

(1)自生應(yīng)力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結(jié)構(gòu),如果內(nèi)部溫度是非線性分布的,由于結(jié)構(gòu)本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應(yīng)力。例如,橋梁墩身,結(jié)構(gòu)尺寸相對較大,混凝土冷卻時表面溫度低,內(nèi)部溫度高,在表面出現(xiàn)拉應(yīng)力,在中間出現(xiàn)壓應(yīng)力。

(2)約束應(yīng)力:結(jié)構(gòu)的全部或部分邊界受到外界的`約束,不能自由變形而引起的應(yīng)力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。

這兩種溫度應(yīng)力往往和混凝土的干縮所引起的應(yīng)力共同作用。

要想根據(jù)已知的溫度準確分析出溫度應(yīng)力的分布、大小是一項比較復雜的工作。

在大多數(shù)情況下,需要依靠模型試驗或數(shù)值計算?;炷恋男熳兪箿囟葢?yīng)力有相當大的松馳,計算溫度應(yīng)力時,必須考慮徐變的影響,具體計算這里就不再細述。

溫度的控制和防止裂縫的措施為了防止裂縫,減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。

控制溫度的措施如下:

(2)拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;。

(3)熱天澆筑混凝土時減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;。

(4)在混凝土中埋設(shè)水管,通入冷水降溫;。

(6)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu),在寒冷季節(jié)采取保溫措施;改善約束條件的措施是:

(1)合理地分縫分塊;。

(2)避免基礎(chǔ)過大起伏;。

(3)合理的安排施工工序,避免過大的高差和側(cè)面長期暴露;。

此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強養(yǎng)護,防止表面干縮,特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要,應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出現(xiàn)后要恢復其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的,因此施工中應(yīng)以預防貫穿性裂縫的發(fā)生為主在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應(yīng)適當考慮拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。新澆筑早期拆模,在表面引起很大的拉應(yīng)力,出現(xiàn)“溫度沖擊”現(xiàn)象。

在混凝土澆筑初期,由于水化熱的散發(fā),表面引起相當大的拉應(yīng)力,此時表面溫度亦較氣溫為高,此時拆除模板,表面溫度驟降,必然引起溫度梯度,從而在表面附加一拉應(yīng)力,與水化熱應(yīng)力迭加,再加上混凝土干縮,表面的拉應(yīng)力達到很大的數(shù)值,就有導致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力,具有顯著的效果。

加筋對大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。

只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下,鋼的各項性能是穩(wěn)定的,而與應(yīng)力狀態(tài)、時間及溫度無關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小,在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當內(nèi)混凝土應(yīng)力達到抗拉強度而開裂時,鋼筋的應(yīng)力將不超過100~200kg/cm2.

因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好?;炷梁弯摻罨炷两Y(jié)構(gòu)的表面常常會發(fā)生細而淺的裂縫,其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結(jié)構(gòu)的強度和耐久性仍有一定的影響。

為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,筆者在實踐中總結(jié)出其主要作用為:

(1)混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發(fā)后毛細管中產(chǎn)生毛細管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會使混凝土強度降低。

這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。

(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

(5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,提高的混凝土抗裂性能。

(6)混凝土在收縮時受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力,當拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂性能。

(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。

(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當,在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)上,避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

(9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發(fā),減少干燥收縮許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應(yīng)多進行這方面的實驗對比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經(jīng)濟。混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。

從溫度應(yīng)力觀點出發(fā),保溫應(yīng)達到下述要求:

(1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

建筑實習生頂崗實習報告篇十七

在酷暑中我又迎來了一次社會實踐的機會。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了攀枝花公路建設(shè)有限公司,開始了我這個假期的社會實踐。在這里我是以技術(shù)員的身份實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其它知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在大學里我的專業(yè)是主攻建筑工程方面的,也就是在將來畢業(yè)之后,我會走進工地,對各種工程建設(shè)進行指揮。圖紙繪畫以及工程設(shè)計這些方面我在學校一直在學,可是這些方面對我來說,都是紙上談兵,沒有真正的實踐過,這對我來說是一件很遺憾的事情,我相信在今后的工作中,我還是可以做的更好的,只要給我一次實習的機會。

這個暑假即將來臨之時,我便開始謀劃這個暑期的社會實踐活動。想到大學已經(jīng)過去了四年,而自己對自身所學專業(yè)知識的應(yīng)用仍是一知半解,于是我便根據(jù)自己所學專業(yè),結(jié)合自身條件,來到了一家監(jiān)理單位開始了我的暑期實習活動。

初到時,我以一個初學者的態(tài)度來對待自己的所見所聞。帶領(lǐng)自己實習的是一位花甲老人,退休后被返聘,在這家公司有很高的威望。接過他遞過來的安全帽,便開始了我一天的實踐活動。監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)督施工方施工,保證工程質(zhì)量。監(jiān)理每天巡視工地的過程就是我學習的機會。在學校的學習大多是圍繞書本,很難接觸到實際的施工過程以及具體的操作規(guī)范。雖然學校也曾組織大家去施工現(xiàn)場進行感觀的認識實習,但由于人數(shù)較多,很難像現(xiàn)在這樣一對一地講解,將每個人的問題都解釋清楚,所以我更加珍惜這次實踐的機會。

此次我所實踐的工地是民用住宅,對我并不完全陌生。而本次實踐從基礎(chǔ)的開挖到屋面防水,從建筑結(jié)構(gòu)到施工過程,都有和以往不同的認識。在跟隨監(jiān)理巡視工地的過程中,我大致了解了各部分的施工過程,如構(gòu)造柱圈梁樓板的澆注,抹灰工程等,而在巡視中遇到的問題,也是我學習的機會。例如,在查看抹灰時,發(fā)現(xiàn)了表面有較多的砂眼,陰角陽角不平整等問題,這便要求施工人員注意水灰比或加強施工的工藝。從這些問題中,我便可以從起因以及解決方式中了解實際施工中的操作方式,這也彌補了自己在學校中學習的空白。

施工方的施工依據(jù)是圖紙,而監(jiān)理監(jiān)督施工質(zhì)量的依據(jù)也是圖紙。在本次實踐活動中,我接觸到了兩種圖紙,即建筑圖紙及結(jié)構(gòu)圖紙。建筑圖紙是上大學后接觸最多也是最早的圖紙,因此較為熟悉,而結(jié)構(gòu)圖紙則從未接觸過,僅有的有關(guān)表示方法的知識是課堂上老師用兩個課時講解的內(nèi)容,需要進一步地學習,于是,每天在結(jié)束工地的巡視后,我都要熟悉結(jié)構(gòu)圖的表示方法。從圖中的標注我了解了工程中我從未接觸到的結(jié)構(gòu)和設(shè)計。例如,從“梁下皮為板下皮”這段標注中,我第一次知道了上反梁;“圈梁遇過梁用圈梁代替”這一設(shè)計等等。遇到不懂的問題時,我都會虛心請教。但是圖紙的表示畢竟過于抽象,如果想更具體更深刻地理解,就必須到工地上進行感觀的認識。于是,在第二天巡視工地的過程中,我都會帶著問題去看建筑的結(jié)構(gòu),以求印象深刻。漸漸的,我也能夠大膽地提出一些自己的問題了。

在本次實踐中我第一次直接接觸到了各種常用的建筑材料,如不同型號的鋼筋,苯板,擠塑板·除了認識材料的外觀,還了解了各種材料的功能,雖然是基本淺顯的了解,但為我今后的學習打下了良好的基礎(chǔ)。在這次的實踐過程中我還了解了所學專業(yè)的就業(yè)信息。據(jù)介紹,工程造價專業(yè)的就業(yè)情況一直良好,雖然目前金融危機尚未結(jié)束,但國家加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的政策一直未有改變,對工民建專業(yè)人才一直保持著旺盛地需求。造價專業(yè)人才隨著國家建設(shè)的進行也一直處于較好的就業(yè)形勢。但大學生就業(yè)仍有許多困難,最主要的便是沒有實際的工作經(jīng)驗,而實際工作中有些問題是在學校學習期間接觸不到的,這就要求大學生在剛畢業(yè)時找工作不能有過高要求,主要還是以積累經(jīng)驗為主。而一個富有經(jīng)驗的造價員的收入還是相當可觀的。

建筑實習生頂崗實習報告篇十八

第一次到工地實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。

這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計公司去實習,對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。

通過這次實習,在放線面我感覺自己有了一定的收獲,實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的代工也給了我很多機會參與他們放線的是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事放線工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。

大的數(shù)值,就有導致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力,具有顯著的效果。加筋對大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下,鋼的各項性能是穩(wěn)定的,而與應(yīng)力狀態(tài)、時間及溫度無關(guān)。鋼的膨脹系數(shù)與混凝土膨脹系數(shù)相差很小,在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當內(nèi)混凝土應(yīng)力達到抗拉強度而開裂時,鋼筋的應(yīng)力將不超過100~200kg/cm2、因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好?;炷梁弯摻罨炷两Y(jié)構(gòu)的表面常常會發(fā)生細而淺的裂縫,其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結(jié)構(gòu)的強度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,我在實踐中總結(jié)出其主要作用為:

(1)混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發(fā)后毛細管中產(chǎn)生毛細管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會使混凝土強度降低。這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。

(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

(5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,提高的混凝土抗裂性能。

(6)混凝土在收縮時受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力。當拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂性能。

(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好。可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。

(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當,在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)上,避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

(9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發(fā),減少干燥收縮。許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應(yīng)多進行這方面的實驗對比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經(jīng)濟。

(10)混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā),保溫應(yīng)達到下述要求:

(1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

(2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

(3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的?;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч?。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期,在施工中應(yīng)切實重視起來。

所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

模板設(shè)計:

(一)施工準備:

1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,并以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

(2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

(3)模板墊底部位應(yīng)預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

(4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案,向施工班組進行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。

(5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。

建筑實習生頂崗實習報告篇十九

認識實習是工程管理專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學習專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎(chǔ)。使我們進一步了解土木工程專業(yè),培養(yǎng)學生熱愛專業(yè),增加學習和從事本專業(yè)的自信心。

1.認識建筑結(jié)構(gòu),建筑材料,建筑機械。

2.了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

3.觀看建筑施工視頻。

4.輔導老師講解理論知識。

5.了解施工圖的表達內(nèi)容,初步掌握閱讀施工圖的方法。

x年7月2日——x年7月11日。

西安科技大學高新學院綜合樓及學生公寓施工現(xiàn)場。

認識實習是工程管理專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié),是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習主要對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ),我們院的老師帶領(lǐng)我們進行了為期2個禮拜的認識實習。在實習過程中,我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主,我們對工地進行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認識建筑材料,建筑機械,施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度,為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎(chǔ)。現(xiàn)將實習成果匯報如下:

實習第一天老師為我們播放了安全施工的視頻,為同學們講解安全施工的重要性,并要求同學們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的'自我保護意識。提到安全文明施工,我在學校的工地看到了很多的不足之處。

成為索取人們姓名的黑手,那么我們寧愿舍棄這項工程而保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作來不得半點僥幸心理,安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益,是企業(yè)生存的保障。加大對安全的投入,也許有人會認為增加了企業(yè)的成本,減少了收入和利潤。這一種極不負責任的觀點,安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負擔,它所產(chǎn)生的也絕不是一種負效益。我承認,安全生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。但是,究其本質(zhì),安全投入應(yīng)算是一種特殊的投資,對安全生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改進上,而是體現(xiàn)在生產(chǎn)過程中,保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進行。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病,而這個結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡言之,安全效益之間是一種相互依存、相互促進的關(guān)系。我認為工地上的每一位負責人都應(yīng)該在其位,司其職,真正將自己肩上的責任擔起來,絕不應(yīng)該玩忽職守。當然,我知道,課本與現(xiàn)實是有差距的,課本中所寫的各種規(guī)范,規(guī)則在實際操作中有很多都被埋沒了,可是我總覺得我們不僅要對一項工程負責,更要對正在施工的人員和將來使用的業(yè)主的生命財產(chǎn)負責。這應(yīng)該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的,至少我們新一代的大學生應(yīng)該努力縮小這個差距,秉承嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,做出優(yōu)良的工程。我,就是這么想的。

在未來的幾天我們觀看了一次視頻,進了三次工地。

工。徐工將我?guī)У搅鶚菚r就給我指著地面,告訴我這一塊是臥室,這一塊是衛(wèi)生間,這一塊是廚房,我當時特別佩服徐工,同時也特別納悶,為什么他看著地面就能把各個房間區(qū)別出來,而我怎么看都只看到地面。后來徐工才告訴我通過地面上預留的管線和洞口就可以區(qū)別了,現(xiàn)在想想,其實和我們區(qū)別男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋似乎也沒那么神秘,只要細心觀察,用心思考,就可以知道每一個構(gòu)造為什么會出現(xiàn)在那個位置。在出廁所門口時,來時又讓我們觀察了一下門口的處理。在磚縫中我們看到有幾個很小的木楔,老實說這是在安裝木門框時固定門框用的。因為木頭的拔釘性比水泥和磚石的好,有利于門框的穩(wěn)定。外墻面鑲貼瓷磚時,外墻上有許多用細線布設(shè)的網(wǎng)格,這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。后來老師又簡單的向我們介紹了一下梁的分類。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻。常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。圈梁:砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。實習中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的,推行使用空心磚是國家的方針政策,也是工程中的需要,空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點。

第二次上工地時,我們主要學習了防水的做法。在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞,我們一上樓頂就感覺不舒服。剛上去時看見工人師傅正在鋪貼防水卷材,他們一邊鋪貼一邊烘烤。我們之前曾看過有關(guān)做防水的視頻,老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合,防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm,這樣可以使雨水順著天狗拍到排水管道中,防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建筑學》中學的泛水。在講解屋面防水的過程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,按照設(shè)計或施工規(guī)范要求,在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫,將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干部分,經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮,在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土,將結(jié)構(gòu)連成整體。

實習期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護過程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過程。工人師傅先在基坑壁上鉆孔,用洛陽鏟將空洞中的泥土掏空,再將混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外側(cè)布設(shè)鋼絲網(wǎng)格,將基坑壁覆蓋,并向鋼絲網(wǎng)格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁,防止四周土體垮塌。我想這種方法應(yīng)該多用于地下水位較高,地質(zhì)結(jié)構(gòu)較不穩(wěn)定的地區(qū),我們家鄉(xiāng)那種沙石地質(zhì)狀況很少對基坑進行支護。

整個實習過程持續(xù)了近兩周,收獲是不少的,自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長,但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習,我增強了實踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎(chǔ)知識的不扎實。在實習過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費,這一方面與工人的節(jié)約意識有關(guān),一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),如果能夠有效的節(jié)約資源,那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。另外,施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個問題??傊?,目前,我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足,我也希望自己能在今后的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運用進去,做出優(yōu)良的工程。

在此感謝辛勞為我們指導的老師們。

x年7月11日。

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