向幸福出發(fā)讀后感(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 17:29:08
向幸福出發(fā)讀后感(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-12-13 17:29:08     小編:紫衣夢(mèng)

讀后感是在讀完一本書(shū)后對(duì)其內(nèi)容、主題、人物等方面進(jìn)行概括和評(píng)述的一種文學(xué)作品,它可以幫助我們更深入地理解和探究書(shū)中的思想和情感,我覺(jué)得我們需要寫(xiě)一篇讀后感了吧。寫(xiě)讀后感時(shí)可以采用對(duì)話、寫(xiě)信等形式,增加文章的趣味性和接觸感。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。讀后感是一種對(duì)所讀內(nèi)容的深度思考和總結(jié),通過(guò)讀后感可以更好地理解和吸收所讀書(shū)籍的內(nèi)容,同時(shí)也可以提升自己的寫(xiě)作能力和思考能力。讀后感是一個(gè)個(gè)人對(duì)書(shū)籍的獨(dú)特感受和理解,每個(gè)人的讀后感都是獨(dú)特的,寫(xiě)讀后感可以幫助我們更好地理解自己的思想和情感,并加深對(duì)書(shū)籍的理解和認(rèn)知。

向幸福出發(fā)讀后感篇一

讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》之后,我感受到隨著我們的祖國(guó)日益發(fā)展,老百姓的生活像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,幸福就像一支歌,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,滋潤(rùn)著老百姓的心田。作為新時(shí)代的青少年,在幸福生活的擁抱下,我想為班級(jí)打掃衛(wèi)生,美化教室環(huán)境,給同學(xué)們帶來(lái)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們很高興,我感到很幸福;我愿意在馬路上檢果皮、紙屑,美化了社會(huì)環(huán)境,人們很開(kāi)心,我也很幸福。但我更愿風(fēng)兒載著這些幸福在藍(lán)天白云間翱翔。

我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

風(fēng)兒把幸福飄到醫(yī)院里。產(chǎn)房里,隨著一聲嬰兒的啼哭,一位小生命降臨人間了。他的小手、小腳在揮舞著,睜著眼睛張望著這個(gè)新奇的世界。那位婦女臉色蒼白,卻不斷親吻著自己的孩子。此刻,婦女是幸福的,因?yàn)樗暮⒆幽馨踩貋?lái)到這個(gè)世界;孩子是幸福的,他能一出生就得到媽媽的愛(ài)。幸福在醫(yī)院里,如春風(fēng)一樣溫暖。

風(fēng)兒把幸福飄到了學(xué)校里。同學(xué)們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依镒x書(shū)寫(xiě)字,老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游。課間,大家都在一起玩耍、聊天。放學(xué)后,操場(chǎng)上總有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影。秋天來(lái)了,同學(xué)們還會(huì)尋找一些美麗的落葉來(lái)制造書(shū)簽。我們多么幸福啊!幸福在校園里,如陽(yáng)光一樣和煦。

風(fēng)兒把幸福飄到家庭里。每天,吃著媽媽親手做的可口飯菜,享受著媽媽啰嗦的嘮叨,這就是幸福;飯后,當(dāng)我為正在看報(bào)紙的父親端上一杯水時(shí),父親會(huì)微笑,我知道,這就是幸福;晚上,當(dāng)我在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)時(shí),媽媽為我端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶時(shí),我的心暖融融的,我知道,這就是幸福。幸福在家庭里,如甘泉一樣滋潤(rùn)。

原來(lái),幸福,就在我們身邊。幸福,是需要愛(ài)的付出。

作為新時(shí)代的青少年,我是幸福的。我愿像風(fēng)兒一樣傳遞著幸福,撒下愛(ài)的種子,讓每個(gè)人都能過(guò)上幸福的生活而努力學(xué)習(xí)!

向幸福出發(fā)讀后感篇二

我好久沒(méi)有看電視了,這個(gè)星期六的中午,我看了向幸福出發(fā)這個(gè)欄目,里面有個(gè)主人公,他的兩只手都沒(méi)了,看的我都流淚了,為什么呢,那我今天就來(lái)講一講他那感人的故事。

這時(shí),欄目組的主持人把主人公叫到現(xiàn)場(chǎng),主持人問(wèn)他說(shuō)說(shuō)你是怎樣,一步步堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)的,那個(gè)主人公說(shuō),我有一個(gè)美滿的家庭,有一個(gè)兒子,結(jié)婚不到兩年,一場(chǎng)災(zāi)難降臨到他們家,我老婆得了胃癌是晚期,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)救了,這時(shí)的我心向晴天劈裂一樣難受,這時(shí)我跑出病房,到了一個(gè)沒(méi)人看見(jiàn)的地方大哭了一場(chǎng),后來(lái)我老婆去世了,安葬不久,一場(chǎng)災(zāi)難降臨到我的身上,我在上班的路上,被車(chē)撞了兩只手被撞了,我在醫(yī)院花了很多的錢(qián),沒(méi)用因?yàn)槲伊粝铝藲埣玻南霝槭裁礊?zāi)難連連不斷一波未平一波又起,災(zāi)難發(fā)生在我們家,蒼天為什么這樣對(duì)我,死的心都有,醫(yī)生走過(guò)了說(shuō),你死了你兒子怎么辦,路還長(zhǎng)著呢,你也要為兒子想想,他才那么小還在上學(xué),振作起來(lái),他媽媽走了,如果你在走了,你叫你兒子以后怎么辦,叫他去流浪嗎,后來(lái)他聽(tīng)了醫(yī)生這番話,才堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái),可是你們知道他是靠什么賺錢(qián)養(yǎng)活自己和供兒子上學(xué)的嗎?你們想知道嗎,他每天在路邊擺攤,用腳寫(xiě)字賺錢(qián),這樣過(guò)了十多年,終于他在外面讀書(shū)的兒子,打來(lái)了電話給爸爸,說(shuō)他考上了重點(diǎn)高中,這時(shí)他爸爸聽(tīng)了這個(gè)好消息以后,哭了一夜,總算心血沒(méi)有白費(fèi)。

最后主持人把兒子也叫到現(xiàn)場(chǎng),問(wèn)他你爸爸對(duì)你好嗎??jī)鹤诱f(shuō),爸爸你是我心中的英雄,堅(jiān)強(qiáng)的爸爸,這時(shí)父子兩個(gè)都哭了,現(xiàn)場(chǎng)的人都哭了,兒子說(shuō)爸爸我今天帶了一份禮物給你,主持人問(wèn)他什么禮物,他兒子說(shuō)我在紙寫(xiě)下了十個(gè)字,《爸爸你是我心中的英雄,》你是我心中的偶像,我永遠(yuǎn)愛(ài)你,兒子永遠(yuǎn)孝順你,爸爸希望你振作起來(lái),一切為了我。

我在這里祝福他健健康康,幸福快樂(lè),祝福他兒子在今后的到路上能夠考上大學(xué),來(lái)回報(bào)他爸爸對(duì)他的養(yǎng)育之恩,一番心血。

初一:活潑的鳳兒。

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向幸福出發(fā)讀后感篇三

臨近考試,心中不時(shí)會(huì)有點(diǎn)緊張,頭整天迷迷糊糊的??匆?jiàn)書(shū)桌上的一大堆試題猶如一座座的高樓大廈,我更是心煩。正在這時(shí),房門(mén)打開(kāi)了,藝術(shù)潔白無(wú)瑕的梔子花映入我的眼簾。梔子花的香,彌漫了整個(gè)書(shū)房,頓時(shí)令我神清氣爽。媽媽捧著花輕輕的放在窗臺(tái)上,寫(xiě)滿滄桑的臉上露出迷人的微笑,溫柔的對(duì)我說(shuō):“兒子,我知道你學(xué)習(xí)很勞累。所以特意買(mǎi)來(lái)一束花,希望能減輕你的疲勞……”

微風(fēng)帶動(dòng)窗簾,一陣清香,再次撲鼻而來(lái)……。

梔子花很小,但那散發(fā)的清香,分明是媽媽的清香。??!母愛(ài)的偉大,我感受到了!這就是幸福。

話語(yǔ)很短,但那里面的一句一詞都是朋友的關(guān)愛(ài)。??!朋友的真誠(chéng),我感受到了!這就是幸福。

一堂課雖短,但其中老師付出的辛酸讓我們得到了知識(shí),得到了財(cái)富。啊!老師的辛勤,我感受到了!這就是幸福!

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向幸福出發(fā)讀后感篇四

你知道江奇嗎?他的右手雖然不能張開(kāi),但他有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

還有他的100米第一名、200米第二名,不是付出了辛勤的汗水嗎?難道他跳繩的時(shí)候右手被繩子勒得皮開(kāi)肉綻、鮮血淋漓也不想放棄嗎?當(dāng)然不是。那為什么他堅(jiān)持下來(lái)了呢?那是因?yàn)樗闹械男拍钤谥С种?/p>

我們的生活中也有這樣的人,只要你走上街頭,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人雖然殘疾,但是他們?nèi)匀活B強(qiáng)地活在世上,有的坐在那放聲歌唱,有的在那賣(mài)藝賺錢(qián),有的則在那用僅存的兩只手臂“爬行”,后面有個(gè)大音箱在那一首一首地高聲歌唱。哦,原來(lái)這就是所謂的堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)!

記得有一次,我和老爸去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),門(mén)口有一個(gè)老爺爺和老奶奶,他們說(shuō):“好心人,給點(diǎn)錢(qián)吧!”老爸當(dāng)時(shí)就拿出了兩個(gè)十元分給他們。進(jìn)去以后,我好奇地問(wèn)老爸:“你為什么要給他們錢(qián)呢?”“那是因?yàn)樗麄冇幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心,是這種信念迫使他們頑強(qiáng)地活了下來(lái),我們要給他們一些安慰!”老爸激動(dòng)地說(shuō)。是啊,這也是一種堅(jiān)強(qiáng)!

回想自己吹笛子,難道不需要堅(jiān)強(qiáng)的意志嗎?記得暑假考級(jí)時(shí),那時(shí)剛好我要和爸爸去廬山玩一個(gè)星期,老師說(shuō):“時(shí)間很緊了,可能去旅游,級(jí)就考不了了!”而我又很想利用假期出去放松一下,“怎么辦呢?難道出去玩就不能考級(jí)了?考級(jí)就不能出去玩了?”我很納悶。“你去玩之前一定要先把譜子背下來(lái)!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)?!靶?,我保證會(huì)!”我答應(yīng)了媽媽。

于是天天在家里吹,吹得時(shí)間長(zhǎng),頭也會(huì)暈,而且手上還會(huì)有一個(gè)個(gè)“小圓圈”。但我堅(jiān)持了,終于過(guò)了七級(jí)!這不由得又讓我想起了鋼琴家朗朗,他是第一位獲國(guó)際才能藝術(shù)大獎(jiǎng)的,他經(jīng)歷了各種困難,也克服了種種困難。所以只要有夢(mèng)想,有信心克服種種困難,勝利就會(huì)在你的眼前。如果你想放棄,那失敗就在你眼前;如果你想成功,就必須克服困難。

讓我們變得勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)吧!

向幸福出發(fā)讀后感篇五

我們應(yīng)該怎樣看待幸福?我們又將追求什么樣的幸福?我們?cè)鯓訌陌嗉?jí)工作中體現(xiàn)出幸福的味道?在xx年的年終我們?nèi)焕蠋熡幸粋€(gè)共同的體驗(yàn):幸福其實(shí)就是一種心態(tài)、是一種知足、感恩、豁達(dá)三位一體的主觀心里體驗(yàn)。

知足方能感受幸福。作為教師我們的幸福其實(shí)就在身邊。就在孩子的可愛(ài)、家長(zhǎng)的期待、同事的認(rèn)可中、領(lǐng)導(dǎo)的信任中。我們應(yīng)該將自己的工作注意力放在身邊的人和事上,的管住自己所生產(chǎn)的產(chǎn)品——小朋友們。關(guān)注他們的喜怒哀樂(lè)、關(guān)注天氣的變化、孩子的衣著是否合理、關(guān)注班級(jí)的毛巾、抹布、勺袋、杯袋的干凈是否關(guān)系到大家的身體健康、作為老師,如果你的關(guān)注點(diǎn)找對(duì)了就懂得知足。幸福就會(huì)叩開(kāi)你的大門(mén),伸開(kāi)臂膀擁抱你。讓你盡情的體驗(yàn)人生的高貴。

感恩才能體現(xiàn)幸福。當(dāng)我們擁有一個(gè)崗位,我們不要忘了感恩我們的企業(yè)給了我們一份穩(wěn)定的工作;當(dāng)我們端起飯碗時(shí),不要忘了感恩孩子和家長(zhǎng)們給了我們能量;當(dāng)我們說(shuō)能用一個(gè)支點(diǎn)撬起地球時(shí),不要忘了平時(shí)的企業(yè)培訓(xùn)和書(shū)本給了我們力量。當(dāng)我們面對(duì)孜孜以求的孩子們時(shí),不要忘了感恩孩子們給了我們成長(zhǎng)。常懷感恩之心,用無(wú)私的愛(ài)去滋潤(rùn)孩子和他人的心田。

幸福的歌兒就會(huì)向你唱響,幸福的花兒就會(huì)向你招手;常懷感恩之心,你就會(huì)用全新的角度看待生命,和他人分享厚重的生命原則和態(tài)度。你就會(huì)拋開(kāi)一切不公平跨越一切逆境。執(zhí)著挑戰(zhàn),為了遠(yuǎn)大理想永不言棄。

豁達(dá)就能享受幸福。每個(gè)人為了謀生都在從事這一份工作。這份工作本身沒(méi)有高低貴賤之分,如果有,那也是自己的心態(tài)有上下之分。就每個(gè)人的潛質(zhì)而言,本無(wú)所謂長(zhǎng)短。長(zhǎng)短是運(yùn)用的結(jié)果,用好了就是長(zhǎng)處,用的不好就成了短處。正如人的五個(gè)手指頭,平伸時(shí)參差不齊,如果合攏攥成拳頭,那就在同一起跑線上。所以我們?nèi)诉x擇心胸開(kāi)闊的對(duì)待自己的職業(yè)。會(huì)因?yàn)橄矚g,而不在乎他能否帶來(lái)利益。大大一班就成了我們?nèi)松袷サ氖聵I(yè)。這時(shí),我們就忘卻了苦澀與無(wú)奈,就會(huì)拋開(kāi)挫折與失意。撿起人生幸福之果去盡情的享受。

落英再晚春凋零,來(lái)年又燦爛一片;黃葉在秋風(fēng)中飄落,春天有煥發(fā)出勃勃生機(jī)。這何嘗不是一種達(dá)觀、一種灑脫、一份人生的成熟。

曉燕、梅梅、讓我們從知足開(kāi)始。學(xué)會(huì)感恩,在豁達(dá)的心境中做自己喜歡的工作。微笑面對(duì)著孩子,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。這就是人生最大的幸福。xx努力吧,向幸福出發(fā)!

向幸福出發(fā)讀后感篇六

張蕾,許月華,劉賀龍,顧金鐘,劉微他們每一個(gè)人后面都承載著一個(gè)感人的故事,它們深深的震撼我的心靈,刺激著我的神經(jīng),在觀看的過(guò)程中我的眼睛一直是濕潤(rùn)的。他們當(dāng)中的有些事情是我們大多數(shù)人可能無(wú)法想象的,但是他們做到了,不是因?yàn)樗麄冇惺裁闯芰?,而是他們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,執(zhí)著的心!他們中間大部分人都是那樣的普通,但他們用平凡的雙手,高尚的心靈,成就了偉大的事跡,感動(dòng)著每一位中華赤子,這是中華民族一直以來(lái)樂(lè)于助人,舍小家為大家的優(yōu)良傳統(tǒng),也正是現(xiàn)代社會(huì)所越來(lái)越缺少的。他們的舉動(dòng)無(wú)疑給很多人上了一堂意義非凡的人品課。

現(xiàn)在的我們生長(zhǎng)在一個(gè)物資豐厚的年代,同時(shí)這也是一個(gè)對(duì)人們信任極壞的年代,是這些人撐起了我們民族新的脊梁,他們支撐著這個(gè)社會(huì)的最后底線。但是我們不能只靠這一小部分來(lái)支撐,我們要在感動(dòng)中反省自己,規(guī)范自己,凈化自己的心靈,做出最好的選擇,我想,真正的感動(dòng),的確傷感,可是它補(bǔ)心,并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。我們都是平凡的人,無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情,但如果我們每個(gè)人能為別人做寫(xiě)什么,為家庭做些什么,那我們的家庭,集體,祖國(guó)也就越來(lái)越好了。

向幸福出發(fā)讀后感篇七

讓你想起愛(ài)過(guò)的人,錯(cuò)過(guò)的事,之后,向幸福出發(fā)。這是陶思璇《向幸福出發(fā)》封面的小標(biāo)題,讀著這些文字,看著封面陶思璇燦爛的笑容,信手翻開(kāi)了書(shū)頁(yè),跟隨她的目光,展開(kāi)了幸福之旅。本書(shū)由大學(xué)校園里的'年輕愛(ài)情拉開(kāi)帷幕,愛(ài)上一個(gè)不愛(ài)我的人,異地戀的未知之傷,最后落筆于贏得一場(chǎng)幸福之戰(zhàn),校園戀、單相思、異地戀、幸福戰(zhàn)役,演澤出一幕幕愛(ài)情戲劇。

很喜歡閱讀她的文字,如同散文般的敘述風(fēng)格,將一個(gè)個(gè)咨詢(xún)案例,娓娓道來(lái),同時(shí)運(yùn)用心理學(xué)分析的視角為迷茫、困惑、苦戀的人們找到幸福的方向,尋找幸福的彼岸。

在舊性依舊,舊愛(ài)不再一文中,她講訴余惠與自己老公因第三者插足導(dǎo)致離婚,后來(lái)第三者與前夫結(jié)婚,她又與前夫糾纏不清,造成個(gè)人困惑。人有時(shí)是矛盾的,明明知道答案,卻總是在逃避,不愿正視問(wèn)題的本身,也就是人們常說(shuō),當(dāng)局者迷旁觀者清,只有適時(shí)的調(diào)整自己,才不至于走入困境。分隔兩地的姐弟戀中,讓我看到欣欣和男友,在這場(chǎng)姐弟戀中的困惑,男友性格中內(nèi)在的小孩,與欣欣性格中內(nèi)在的父母,時(shí)常沖突,是造成困擾的關(guān)鍵,這也是原生家庭中涉及的問(wèn)題,當(dāng)孩子無(wú)力改變父母時(shí),就把希望寄托在戀人、配偶,嘗試改變自己的另一半,當(dāng)愿望再次落空,就只能把期待投向自己的孩子,試圖改變自己的孩子,讓孩子按照自己的意愿去成長(zhǎng),完成改變他人的夙愿,這樣的做法,使得家庭呈現(xiàn)出一代代重復(fù)類(lèi)似問(wèn)題的復(fù)雜性。

記得三年前,自己曾經(jīng)自己信手涂鴉寫(xiě)下,“幸福是什么/是暖暖的燈光/照耀回家的路/幸福是什么/是相愛(ài)的人兒/你儂我儂相依/幸福是什么/是老人們相守/共享含飴弄孫/幸福是什么/是兩三知己/相邀品茗聊天/幸福是什么/是獨(dú)自靜心/慢慢向內(nèi)回觀/幸福是什么/是做完瑜珈/身心的全面放松/幸福是什么/是聽(tīng)完音樂(lè)會(huì)/感受靈魂的顫動(dòng)/幸福是什么/是那一瞬間/發(fā)生的喜與悲/幸福是什么/在你我心中/會(huì)有很多答案/抓住那種感覺(jué)/感受那份心動(dòng)/讓幸福盈滿心間?!本拖窳凇段伨印分袑?xiě)道,幸福就是筷頭上的肉絲,即使只有那么一點(diǎn),但是相互間彼此的關(guān)愛(ài),卻是持久的,就像薩提亞讓我們學(xué)會(huì)積攢溫暖,傳遞溫暖,當(dāng)溫暖縈繞心間,你就會(huì)明白快樂(lè)的真諦在于自己的內(nèi)心,放慢腳步,簡(jiǎn)單的生活,常懷感恩之心,想想戀人、愛(ài)人的關(guān)愛(ài),此時(shí)此刻,讓我們從他們的故事中得到啟示,學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)愛(ài)情,經(jīng)營(yíng)婚姻,踏上幸福階梯,一步步尋找愛(ài)的伊甸園。

向幸福出發(fā)讀后感篇八

幾個(gè)城市的周轉(zhuǎn),忙碌的生活,日子還是那么的平白無(wú)味,工作吃飯睡覺(jué)工作。曾經(jīng)有一段時(shí)間我非常的抑郁,人說(shuō)相由心生,那期間我覺(jué)得自己奇丑無(wú)比,慘不忍睹。在整整泣不成聲的哭了三個(gè)小時(shí)后,我覺(jué)得自己有大病初愈的感覺(jué),我決心做些改變,畢竟日子還長(zhǎng),畢竟我活著不是為了感受憂傷,我所做的一切都是為了能讓自己感覺(jué)到幸福,我努力地做了很多事情,但是我幸福了嗎?如果不幸福,那我努力的價(jià)值在哪里?白巖松在書(shū)中寫(xiě)到:“曾國(guó)藩坐到皇帝身邊,吃了一頓至高無(wú)上的飯,似乎一生,都為了這獎(jiǎng)勵(lì)一般的一頓飯??吹竭@,我過(guò)了一個(gè)坎兒。如果這意味著人生的巔峰,不要也罷?!笨吹竭@,我自己也過(guò)了一個(gè)坎,如果我努力工作努力生活只是為了銀行帳號(hào)里積攢越來(lái)越多的錢(qián),只是為了得到別人的認(rèn)可,卻不管自己當(dāng)下的每時(shí)每刻是否過(guò)得幸福,卻沒(méi)有用金錢(qián)改善我的生活質(zhì)量,全心工作卻忽視自己的身體狀況,這樣的追求不要也罷。

一路的暢聊,自然也就聊到了我身上。大叔說(shuō)我擁有我這個(gè)年紀(jì)不該有的心理,很是難得,但也希望我能停下追尋的腳步停下來(lái)關(guān)心一下自己的內(nèi)心,跑得太快了,這樣下去會(huì)有問(wèn)題的。大叔說(shuō)的時(shí)候我表現(xiàn)的很不以為然,其實(shí)我心里已經(jīng)是巨震了,他對(duì)我的分析都讓我很折服,也讓我想通了很多問(wèn)題,卻倔強(qiáng)的拒絕面對(duì)。我明白自己應(yīng)該從忙亂中,從急促的走向未來(lái)的路上停下來(lái)。書(shū)中寫(xiě)到,如果你自信于一生都有掙錢(qián)的能力,為什么那么急于一時(shí)?人,是自己欲望的主人還是奴隸?該掙的錢(qián)堅(jiān)決要掙,不該掙的錢(qián)堅(jiān)決不掙;該花的錢(qián)一定要花,不該花的錢(qián)一定不花。是否還打算只買(mǎi)棺材不買(mǎi)藥。其實(shí)我們每一個(gè)人都可能在盡心竭力的維持著一切,讓生命避免危機(jī)四伏,卻與快樂(lè)背道而馳。人生的終點(diǎn)都是一樣的,誰(shuí)都躲不開(kāi),慢,都覺(jué)得快,可中國(guó)人怎么顯得那么著急地往終點(diǎn)跑。在街上,紅綠燈前,時(shí)常見(jiàn)到紅燈太多的人搶著穿過(guò)去,可到了對(duì)面,又停下來(lái),等同伴,原來(lái)他也沒(méi)什么急事,就是一定要搶?zhuān)@已成為我們太多人的一種習(xí)慣。生活中,讓我們精疲力盡的有時(shí)候不是忙,而是亂。有些人事情很多,卻做的井然有序,在有條不紊中既鍛煉了自己,又收獲了自信。有些人事情不多,卻把自己弄的心力交瘁,做著今天的事情,卻一邊憂慮著明天的事,一邊又放不下昨天的事。學(xué)會(huì)平靜,凡事急不來(lái),只能慢慢來(lái)。忙而不亂,像大自然,它從來(lái)不忙卻四季分明,日出日落井然有序!學(xué)會(huì)凡事交給祂!

書(shū)中寫(xiě)到,所謂混得好的,一定有不為人知的痛苦與要付出的代價(jià);所謂混得不好的,也有屬于自己的幸福和平靜。就看你怎么看待它,怎么善待擁有的好。我很少羨慕別人的生活,因?yàn)檫@種東西只能是冷暖自知的。就像有些人羨慕我的生活一樣,可誰(shuí)又看到我曬幸福生活背后的心酸。但我也不嫌棄我自己的生活,因?yàn)檫@是我的生活,已經(jīng)是在我能力范圍內(nèi),或心理狀態(tài)下我所能追求的最好的生活了。有苦有酸也是有甜的,我要做的是改變自己的內(nèi)心。白巖松說(shuō),在人生發(fā)展的過(guò)程中,先要解決人和物之間的問(wèn)題,接下來(lái)要解決人和人之間的問(wèn)題,最后一定要解決人和自己內(nèi)心之間的問(wèn)題。不安,焦慮,懷疑,悲觀……接踵而來(lái)。人該如何面對(duì)自己的內(nèi)心?而這種面對(duì),在今天,變得更難,卻也急迫。

當(dāng)我們還無(wú)法改變整個(gè)世界的時(shí)候,至少可以先改變自己的環(huán)境。所以我在做些一切我能做的改變,只為感受快樂(lè),只為能停下腳本更多的去享受當(dāng)下。未來(lái)的事情未來(lái)會(huì)有安排的。

一半海水一半火焰,一邊是墜落一邊在升騰,誰(shuí),不在掙扎。我在努力通往幸福的路上……。

向幸福出發(fā)讀后感篇九

詩(shī)人汪國(guó)真寫(xiě)過(guò):要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。幸福的確切感受溢于言表,因?yàn)樗鼌^(qū)別于簡(jiǎn)單的快樂(lè)或痛苦,越深的情愫越難用文字準(zhǔn)確表達(dá)。幸福不是書(shū)桌上簡(jiǎn)單的陳設(shè),也不是能夠拿得出炫耀的珍寶,它是自我內(nèi)心長(zhǎng)久的滿足感和富足狀態(tài),是能夠給自我心里帶去溫暖的一道明亮光束。

《牽手幸福》中的故事就像一個(gè)高高的燈塔,給了我們這些航程中的船只一些方向。讀完后會(huì)明白,生活在不斷的繼續(xù)進(jìn)行,每一天都會(huì)發(fā)生可能以前從未經(jīng)歷或發(fā)生過(guò)的事情,外在的世界如何的發(fā)展、變化,最終最重要的,是自我內(nèi)心世界的塑造和成長(zhǎng)。對(duì)于幸福感,有個(gè)經(jīng)常提起的故事,富人富甲一方,但總擔(dān)心財(cái)產(chǎn)會(huì)丟失,整日郁郁寡歡;窮人每一天辛苦勞作,可家人陪伴左右,自給自足。所以幸福的定義,絕不是物質(zhì)生活的滿足,而是如何平心、用心看待生活所給我們帶來(lái)的一切。

也許只是節(jié)日里父母親一個(gè)關(guān)心的電話,感謝我是他們始終記掛著的孩子。也許只是繁忙工作中同事的一個(gè)幫忙,感謝她是我默契的工作伙伴。也許只是想家時(shí)朋友間一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,感謝她始終是我信賴(lài)的好友。也許只是疲憊時(shí)愛(ài)人的一個(gè)肩膀,感謝在需要時(shí)有個(gè)人能夠依靠。也許只是落地后旅客一個(gè)真誠(chéng)的感謝,讓每一次飛行都不再覺(jué)得那么辛苦和疲累。生活中的每件小事,只要帶著富足的心,感恩生活的每次安排,感恩生活帶給自我的一切,幸福就會(huì)像空氣一樣圍繞身邊,平凡又常在;就像冬日里的暖陽(yáng)一樣,給自我?guī)?lái)溫暖和明亮。

有些人總是仰望和羨慕別人的幸福,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)自我也被別人仰望和羨慕著。這個(gè)世界很大,還有很多比我們不幸的多的人,天生殘疾人尼克?胡哲就曾公開(kāi)發(fā)表過(guò)勵(lì)志演講,相比之下我們的健康、穩(wěn)定、青春,以及能夠努力奮斗有無(wú)限可能的未來(lái),都是我們滿滿幸福的來(lái)源。生活中所發(fā)生的安排,就是最好的安排,那些星星點(diǎn)點(diǎn)的微茫,終會(huì)成為燃燒生命的熊熊之光。期望我們都始終能懷著感恩的心態(tài),看待這個(gè)繁復(fù)完美的世界,感受它帶來(lái)的幸福感,并能透過(guò)自我,將它帶給更多人。

我們每時(shí)每刻無(wú)不都在幸福著,也許這天的幸福,只是簡(jiǎn)單的.,起床后睜開(kāi)眼,看到外面陽(yáng)光明媚。幸福是包容,是理解,是信任,是懂得,是感恩生活。幸福就在眼前,需要我們自我去發(fā)現(xiàn)。

向幸福出發(fā)讀后感篇十

當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,生活節(jié)奏越來(lái)越快,各種壓力也越來(lái)越大,"幸福"成了人們的奢侈品。每個(gè)人都想要過(guò)幸福的生活,每個(gè)人都想擁有幸福。然而,幸福到底是什么?幸福是很難說(shuō)清楚的,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)幸福的看法都各不相同,如果讓1000個(gè)人來(lái)回答,就會(huì)有1000種答案。

讀了韓玉編著的《幸福是一種心態(tài)》這本書(shū),使我更清楚認(rèn)識(shí)到:人生不如意十之八九,生活本身就是多味胡豆,酸甜苦辣盡有。這是現(xiàn)實(shí),普遍規(guī)律,沒(méi)必要傷感與埋怨。境由心造,把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)好,加上理性、灑脫與豁達(dá),把幸福變成一種習(xí)慣,讓它時(shí)時(shí)光臨我們的人生。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)如果你刻意地找尋它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它在回避你,而當(dāng)你用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待事物時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福就會(huì)隨著你的陽(yáng)光心態(tài)出現(xiàn)在你的身旁。

看來(lái),幸福取決于對(duì)生活的態(tài)度,幸福就是我們內(nèi)心真正的需要,只要是心甘情愿去做的,并從中感受到快樂(lè),那就是一種幸福。降低自己的欲望,找回屬于自己的快樂(lè)。我們都知道給學(xué)生定目標(biāo)一定要恰當(dāng),太高了他們夠不著,沒(méi)有成就感;太低了,降低了滿足感。同樣的道理,用在我們身上也是一樣。人生有目標(biāo)是好事,但一定要區(qū)分目標(biāo)與欲望。

人生的痛苦,就是在于過(guò)分追求,太高的欲望是一種負(fù)擔(dān),會(huì)讓我們看不到勝利的希望。不如學(xué)會(huì)分階段地給自己定目標(biāo),目標(biāo)不要太大,周期不要太長(zhǎng),讓快樂(lè)時(shí)時(shí)光顧我們。

因?yàn)樾腋F鋵?shí)很簡(jiǎn)單:貓兒吃魚(yú);狗兒吃肉;奧特曼打小怪獸。只要心是滿滿的,生活中隨處皆幸福。

向幸福出發(fā)讀后感篇十一

選擇這一本書(shū)有兩個(gè)原因,一是因?yàn)閕bmt回來(lái)感覺(jué)自己的表達(dá)能力真是弱,必須得補(bǔ)補(bǔ),要找一本書(shū)讓自己提升。但還沒(méi)想好要哪一本書(shū)。二是我一直以來(lái)喜歡一個(gè)主持人——撒貝林,有一天天百度視頻顯示撒貝林被各名嘴陶侃他。所以帶著好奇去看了金鷹頒獎(jiǎng)典禮,看到主持人的妙語(yǔ)連珠,機(jī)智幽默我很是羨慕。而白巖松是主持人,他的很多fans手中都拿著他寫(xiě)的《痛并快樂(lè)著》。我怕這本書(shū)就像我以前看的哪些書(shū),表面有趣實(shí)則無(wú)趣。于是在網(wǎng)上搜白巖松的書(shū),看到了《幸福了嗎?》,坦白說(shuō)我喜歡這個(gè)題目,有關(guān)于幸福。于是就買(mǎi)了。

這本書(shū)是我繼《因?yàn)橥?,所以叫青春》之后看的,雖沒(méi)有那本書(shū)那么多強(qiáng)烈的感受。但是對(duì)我的影響還是有的,就想寫(xiě)寫(xiě)些讀后感。

這本書(shū)是白巖松一生的回憶錄,從小到大、到中年、到現(xiàn)在(20xx年)。其中有他對(duì)一些事件的看法與見(jiàn)解。有兩點(diǎn)讓我印象深刻。一是他對(duì)高考制度的看法。中國(guó)13億人口,要選出人才,必然要通過(guò)考試制度,這種制度雖然殘酷,但不得不施行。而他確實(shí)這個(gè)制度的受益者,因?yàn)楦呖疾攀沟盟x開(kāi)他那偏遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)去到大城市。于是乎,我在想,那么考研也是,所以這也或多或少堅(jiān)定了我考研的選擇。二是他回憶道他去央視主持,首要任務(wù)有兩個(gè):一是不用形容詞;二是不要叫別人老師。正如他所說(shuō)“新聞人講實(shí)話,不需形容詞。”而不說(shuō)老師確實(shí)成長(zhǎng)的一大步,現(xiàn)在就如我們到外面見(jiàn)到大的都不知道叫什么,于是都叫成老師?!袄蠋煛币淮我呀?jīng)被我們叫了將近20年了,改掉其實(shí)也簡(jiǎn)單。換一個(gè)名稱(chēng)看著沒(méi)什么影響,其實(shí)那代表著從學(xué)校進(jìn)入了社會(huì),從青年成為一個(gè)真正的成年人。一直在想,那些公司里的人交流起來(lái)感覺(jué)怎么都和我們不一樣呢,他們那職場(chǎng)用語(yǔ)有什么不一樣呢?一些細(xì)節(jié)的差別注定了職場(chǎng)與學(xué)校的區(qū)別,從呆了將近20年的校園離開(kāi),去一個(gè)陌生的環(huán)境,起初是不適應(yīng)的。就像我僅有的兩次面試,我是有一種面試官是老師的感覺(jué),這樣就將我和面試官放在了不平等的位置上,繼而就有緊張與不安。面試不是考試,沒(méi)有成績(jī),但卻比成績(jī)重要多了,那是對(duì)一個(gè)人的肯定。

其實(shí)這本書(shū)中提到幸福的次數(shù)并不多,但從字里行間可以看出白巖松的幸福,家庭和睦的幸福,跟蹤新聞的幸福,與朋友的幸福等等。當(dāng)朋友們看到我在看這本書(shū)的時(shí)候,問(wèn)我:你幸福嗎?我毫不猶豫回答:我不幸福。是的,我并不幸福,兩年的時(shí)間沒(méi)有將我與夢(mèng)想的距離拉近,反而扯遠(yuǎn)了。我不幸福,因?yàn)槭湃サ牟辉诨貋?lái)。

所以,我整裝待發(fā),我要拉近我與幸福的距離!

向幸福出發(fā)讀后感篇十二

如果單身的時(shí)候我讀這本書(shū),會(huì)覺(jué)得他過(guò)于自我,會(huì)誤導(dǎo)一大批年輕人放棄原有的工作,去追求所謂的自由和夢(mèng)想。而此刻讀它,卻像是聽(tīng)一個(gè)朋友訴說(shuō)自己的故事,娓娓道來(lái)。我尊重任何人的生存方式,那是他的自由,我不仰慕,也不鄙視。因?yàn)槲乙采碓谄渲?。你想怎么活,用哪種方式度過(guò)此生,都是你的自由。換做以前,可能又會(huì)長(zhǎng)篇大論一番,現(xiàn)在真的不會(huì)了。難道這就是所謂的成熟---包容一切存在。

我也擔(dān)心有一天我就這么無(wú)名的離開(kāi)了,所以,想每天記錄一下。可以聊聊幾字,也可以通篇作文。不管哪種,都是證明存在的方式。

聽(tīng)別人故事,品自己人生。

向幸福出發(fā)讀后感篇十三

今天,我讀了《奔跑的幸福》這本書(shū),內(nèi)心有了很大的震撼。書(shū)上的20位“美德少年”讓我感動(dòng)了。其實(shí),在我的身邊也有這樣的一些人。

《奔跑的幸?!分杏幸黄恼?,叫《拼命三郎》,其實(shí)我身邊也有這么一位拼命三郎——張宇。

學(xué)校開(kāi)展的第六屆體育節(jié),張宇報(bào)名參加了800米長(zhǎng)跑。在比賽時(shí),張宇半小時(shí)前吃下的退燒藥發(fā)揮了作用:背上滲出的汗浸濕了運(yùn)動(dòng)服,可他不敢放松,一刻不停地跑了下去,最后以第二名的成績(jī)站在終點(diǎn)線上。張宇的例子告訴我們:不管做什么事情,都應(yīng)該堅(jiān)持不懈、奮戰(zhàn)到底!

《奔跑的幸?!愤@本書(shū)中《拼命三郎》讓我感動(dòng),可《奔跑的幸?!愤@篇文章更讓我感動(dòng)。文中的汪明慈家庭經(jīng)濟(jì)困難、當(dāng)時(shí)天氣也很冷,可他沒(méi)有停止奔跑,而是以比以往更加執(zhí)著的態(tài)度來(lái)往于鄉(xiāng)間小路上,班主任認(rèn)為他的這種精神非常值得學(xué)習(xí)——有了強(qiáng)健的體魄才能有更大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。但汪明慈因?yàn)樯砩弦路┑锰俣〉沽?。病好后的幾個(gè)星期中,依然有同學(xué)看他奔跑的身影。特別是星期三和星期五,他幾乎是雷打不動(dòng)。又過(guò)了一段時(shí)間,班主任來(lái)到汪明慈的家,才知道汪明慈其實(shí)是在用奔跑的方式承擔(dān)一種責(zé)任。其實(shí),在我身邊也有這樣一位堅(jiān)持不懈的人——王凱。王凱的父母雖然都有一份既穩(wěn)定,有高收入的工作,但是工作地點(diǎn)都在外地,一年難得回一次家,于是十五歲的王凱就承擔(dān)起了家里大大小小全部的家務(wù),可王凱不叫累,一直,一直,承擔(dān)著。

讀了這本書(shū),我愿大家都能像書(shū)上的20位美德少年一樣,讓自己的人生閃爍光芒。

向幸福出發(fā)讀后感篇十四

我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)后,明白了許多道理,也知道了人們?yōu)榻ㄔO(shè)幸福中國(guó)所付出的成果。

還知道了在新中國(guó)成立,改革開(kāi)放,科學(xué)發(fā)展,我們的國(guó)家經(jīng)歷了從“站起來(lái)”“富起來(lái)”到“幸福起來(lái)”的不尋常的歷程。一代代前輩的發(fā)奮圖強(qiáng)推動(dòng)了中華民族的偉大復(fù)興。

回顧過(guò)去,人們創(chuàng)造了偉大的光輝業(yè)績(jī);展望未來(lái),我們對(duì)國(guó)家的錦繡前程充滿信心!

中國(guó)的未來(lái)屬于我們新的一代,幸福中國(guó)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)!

我們要努力學(xué)習(xí),還要加強(qiáng)思想品德,有遠(yuǎn)大的理想,陶冶高尚情操。還要勤于學(xué)習(xí)。善于思考。勇于探索。敏與創(chuàng)新不斷提高創(chuàng)新能力。健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)進(jìn)步;實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,讓我們少年兒童去創(chuàng)造精彩人生,讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳?guó)。偉大民族更加美好的明天奮斗,奮斗,再奮斗!

還要學(xué)會(huì)生存,不要依賴(lài)父母,習(xí)慣了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣。像魯濱遜那樣,獨(dú)自在荒島上生活了18年,我們要向他學(xué)習(xí)那種臨危不懼,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。

讀了這本書(shū),我突然明白,所有輝煌的成就,不是坐等,而是為之奮斗,拼搏。而我們,作為學(xué)子,承擔(dān)著民族復(fù)興的重?fù)?dān),要孜孜不倦,刻苦學(xué)習(xí)。

未來(lái),中國(guó)有我,有我們!

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