六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白一(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 17:21:04
六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白一(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-12-13 17:21:04     小編:筆塵

涵蓋除已列分類之外的內(nèi)容??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該如何運(yùn)用具體的例子和實(shí)證資料?以下是一些常見(jiàn)面試題和回答范例,供大家參考面試準(zhǔn)備。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白一篇一

甲:金色的六月,我們迎來(lái)了希望。

乙:金色的六月,我們放飛著夢(mèng)想。

丙:昨天,我們還剛剛走出純潔的象牙塔,

?。航裉欤覀冇终驹诹巳松钠鹋芫€上。

甲:是鴻鵠就志存高遠(yuǎn),

乙:是雄鷹就展翅藍(lán)天。

丙:這里有我們施展才干的空間,

?。哼@里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。

齊:我宣布xx小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白一篇二

合:大家晚上好!

a:今天是個(gè)令人難忘的日子。在相聚的時(shí)刻,我們放飛希望。

b:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感。

a:熟悉的`旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

b:轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,

a:是啊,有太多太多的事值得我們留戀。

b:今天,我們就要用夢(mèng)想譜寫美麗的樂(lè)章,為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白一篇三

(一)。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!

甲:有人說(shuō),母校象一棵參天大樹(shù),庇護(hù)著棵棵幼苗。

乙:有人說(shuō),母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

甲:而我們要說(shuō),母校是我們?nèi)松膿u籃?;叵肓昵?,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。

乙:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

(二)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

“告別母校,放飛理想”xx小學(xué)20xx年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

第一項(xiàng):全體起立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體隊(duì)員敬隊(duì)禮,請(qǐng)坐!今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,此時(shí)此刻,相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。校園里,回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ),留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白一篇四

(一)。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

今天,我們?cè)谶@里歡聚,舉行xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。

六年來(lái),同學(xué)們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng),如今我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生了!

下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的xx校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

我們要銘記xx校長(zhǎng)的衷心祝福和熱切期盼,發(fā)憤圖強(qiáng),努力成才。

下面請(qǐng)畢業(yè)生代表講話,大家歡迎。

接下來(lái)請(qǐng)教師代表講話。

六年來(lái),彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅!

(二)。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家上午好?。ň炊Y)

男:此刻,六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,相信大家既充滿了對(duì)往事的依依不舍,又對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬。

女:回想六年前的今天,我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園,成了一名活潑,可愛(ài)的小學(xué)生;六年后的今天,我們將要離開(kāi)母校,踏入中學(xué)校園,翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。

男:六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,在這里隆重舉行xx小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,向20xx屆的xx名同學(xué)表示熱烈祝賀!

女:向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。

男:六年里,在老師的諄諄教導(dǎo)下,我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白一篇五

b:當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期,舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。

c:當(dāng)高大的香樟把成熟的種子撒滿花徑,

d:當(dāng)滄桑的苦楝把濃郁的芳香織滿校園。

a:我們帶著滿懷的希望,

b:我們帶著美好的。憧憬。

c:我們帶著相聚的欣喜,

d:我們帶著離別的惆悵。

合:我們一同走進(jìn)這個(gè)金色的六月。

a:六月是火熱的季節(jié),

b:六月是歡樂(lè)的季節(jié),

ab:六月,我們共同品嘗收獲的喜悅。

c:今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰,

d:今天,我們歡聚在這里,用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。

cd:讓精彩的瞬間在此刻重現(xiàn),讓過(guò)去的時(shí)光在此刻回歸。

a:用舞姿,

b:用歌聲,

c:用掌聲,

d:用心語(yǔ),

合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!

a:xx鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一及畢業(yè)典禮。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白一篇六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們?cè)谶@里歡聚,舉行xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。

六年來(lái),同學(xué)們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng),如今我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生了!

下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的xx校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

我們要銘記xx校長(zhǎng)的衷心祝福和熱切期盼,發(fā)憤圖強(qiáng),努力成才。

下面請(qǐng)畢業(yè)生代表講話,大家歡迎。

接下來(lái)請(qǐng)教師代表講話。

六年來(lái),彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅!

范文主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人,主持人大多通......

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白一篇七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

今天,我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

春去秋來(lái),花落花開(kāi)。六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月,幾千個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣將畫上一個(gè)小小的句號(hào)。這句號(hào)也將是我們邁向新征程的號(hào)角。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們的殷切期望,帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴前方,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

再見(jiàn)!親愛(ài)的老師和同學(xué),讓我們好好記住這六年來(lái)的美好回憶,讓友情地久天長(zhǎng)。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

夏,一個(gè)溫暖的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié).

當(dāng)聽(tīng)到初夏第一聲蟬鳴,我們卻迎來(lái)了分手的最后一刻。

多少次,在燈光下,我們埋頭苦做。

我們風(fēng)雨同舟,我們攜手共進(jìn)……

然而,天下沒(méi)有不散的宴席,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們的殷切期望,帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴前方,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

今天,讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們: 大家下午好!

今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得珍藏的日子;今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,相聚在這里,隆重舉行公易小學(xué)2015屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。

同學(xué)們,參加今天畢業(yè)典禮的除了我們2015屆畢業(yè)班全體同學(xué)外,還有六年級(jí)全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各位家長(zhǎng)代表,他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人,也是你們美好明天的祝福者,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!

下面我宣布,公易小學(xué)2015屆六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

下面,請(qǐng) 等同學(xué)代表大家,抒發(fā)心中對(duì)母校、對(duì)老師的感恩之情。(詩(shī)朗誦)

2.六年來(lái),我們?cè)诠仔W(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,我們要感謝學(xué)校,更要感謝老師。請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o你們最親愛(ài)的老師、最尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

花最香,花最美,花最嬌,鮮花要送最敬愛(ài)的人,隊(duì)禮要送給最感謝的人。下面請(qǐng)六年級(jí)全體學(xué)生為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)全體教師致以最崇高的敬禮。請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)口令: 全體起立,敬禮!(禮畢!) 讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了?。ㄕ?qǐng)坐!)

3公易小學(xué)是一塊沃土,建校多年來(lái),她培養(yǎng)了一批又一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學(xué)子。相信我們2015屆的畢業(yè)生同樣是最優(yōu)秀的。下面請(qǐng)學(xué)生代表 暢談畢業(yè)感言。大家歡迎。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我們歡聚一堂,隆重舉行乍浦小學(xué)2011屆六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮。在這里,我們將參與并見(jiàn)證2011級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過(guò)程。在這里,我們乍小畢業(yè)班的207名學(xué)子將帶著207個(gè)夢(mèng)想揚(yáng)帆啟航!

我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示衷心的感謝!

親愛(ài)的同學(xué)們,小學(xué)生活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。打開(kāi)記憶的閘門,翻開(kāi)歷史的相冊(cè),往事歷歷在目。

第一部分?憶往昔

回想六年之前,那個(gè)害羞的小女孩,那個(gè)調(diào)皮的小男孩,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)小大人了。戴上紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊(duì)員,仿佛就在昨天;跳蚤書市上朗朗的書聲,運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身影,游園活動(dòng)時(shí)歡樂(lè)的笑聲,英語(yǔ)節(jié)上流利的口語(yǔ)交流;六一兒童節(jié)上飛揚(yáng)的歌聲……一切的一切,在我們的`腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)?,F(xiàn)在,讓我們停下前行的腳步,跟著悠揚(yáng)的笛聲,一起靜靜地走進(jìn)回憶的殿堂(在六4班同學(xué)丁屹的笛聲中,一起欣賞六年學(xué)校生活的照片)

第二部分?看今朝

在這個(gè)快樂(lè)、幸福的家園里,留下了我們太多太多美妙的回憶。六年前,你們?cè)?jīng)硬拉著爸爸媽媽的手不肯走進(jìn)校門,今天已是獨(dú)自背著書包上學(xué)、回家;六年前,在老師面前閃爍的是一張張稚嫩的小臉,今天你們就像這乍小的樹(shù)苗,茁壯而又堅(jiān)韌,陽(yáng)光而有活力。(照片欣賞:各種獲獎(jiǎng)證書、榮譽(yù)、畢業(yè)考成績(jī)等)

這樣的成績(jī),可喜可賀!閃光的校史,將永遠(yuǎn)銘記我們的名字,我們的輝煌!在乍小六年的學(xué)習(xí)生活中,你們?cè)趯W(xué)校的悉心培育下,在老師的辛勤教育下,通過(guò)自己的努力,在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,下面請(qǐng)沈書記為畢業(yè)班同學(xué)致辭:(沈書記講話)

只要付出,就一定會(huì)收獲!一座座閃光的獎(jiǎng)杯,一面面鮮艷的獎(jiǎng)狀,一張張燦爛的笑臉,見(jiàn)證了我們?cè)?jīng)的足跡和血汗!下面有請(qǐng)陳惠君副校長(zhǎng)宣讀獲得2011學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)等名單(陳校宣讀名單并發(fā)獎(jiǎng),班級(jí)為單位領(lǐng)獎(jiǎng))

第三部分?展未來(lái)

此刻,我特別想邀請(qǐng)數(shù)學(xué)楊老師和同學(xué)們做一道算術(shù)題。(孩子們?cè)谙旅嫘乃?,千萬(wàn)別出聲給楊老師提示!問(wèn):一年分兩個(gè)學(xué)期,六年多少學(xué)期?一個(gè)學(xué)期20周,六年共多少周?一周七天,那六年又是多少天呢?(有孩子們算出來(lái)沒(méi)?)一共1680天。如果你對(duì)這1680天感觸不深的話,看看你們身邊的老師,因?yàn)閺那啻旱侥耗辏瑥那嘟z到白頭,她們的教學(xué)生涯只會(huì)有5-6個(gè)1680天。同學(xué)們,在今天這個(gè)畢業(yè)典禮上,我建議請(qǐng)出我們?nèi)w畢業(yè)班的老師們,我們給他們深深地鞠個(gè)躬,大家說(shuō)好不好?全體起立!讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出2011級(jí)畢業(yè)班的全體老師們!

認(rèn)真做事,老實(shí)做人,敬業(yè)工作,敬愛(ài)家人,養(yǎng)活自己,關(guān)愛(ài)他人,心存感念,奉獻(xiàn)社會(huì)!這,也是老師們、家長(zhǎng)們對(duì)你們的共同期待。你們一定能做得更好!對(duì)此,我們沒(méi)有絲毫的懷疑!帶著對(duì)母校深深眷戀之情,我們?nèi)w畢業(yè)班的同學(xué)每人留下一份心意,打算購(gòu)買一件紀(jì)念品留存在母校,現(xiàn)在我們后勤的老師正在挑選,下次你再回母校的時(shí)候,就能看到你們留下的紀(jì)念品了。

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果生命有兩次,每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō),當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí),你已不可能再回到當(dāng)年,再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。人的成長(zhǎng),就是在這不經(jīng)意之中完成的,你現(xiàn)在知道了努力,將來(lái)就不會(huì)后悔。在人生的道路上,沒(méi)有艱辛與曲折,沒(méi)有持之以恒的態(tài)度,是難以到達(dá)成功的彼岸的。只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。

尾??聲

六年前,乍浦小學(xué)成為你們成長(zhǎng)的搖籃;六年后,母校還會(huì)張開(kāi)雙臂,作你休憩的港灣。孩子們,老師們,10年、30年、50年以后,當(dāng)我們帶著成功、帶著子孫,再一次相聚在這座校園的時(shí)候,我們可能改變了容顏,彼此叫不出名字;也可能老眼昏花,腿腳也不再靈便,但我們都會(huì)在心里,在心靈的最深處,深深記得:我們?cè)?jīng)擁有、正在擁有并永遠(yuǎn)擁有的一個(gè)共同的名字——乍??!母校永遠(yuǎn)是你們的家!今天,就讓我們每一位同學(xué)接過(guò)顧校長(zhǎng)親自為我們頒發(fā)的畢業(yè)證書,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天?。ㄓ姓?qǐng)顧校長(zhǎng)為全體同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書?。?/p>

同學(xué)們,畢業(yè)典禮不僅僅是給我們精彩的小學(xué)生活畫上的一個(gè)句號(hào),同時(shí)更是一個(gè)感嘆號(hào)、省略號(hào)呢!我們相信,三年后、六年后,你們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師對(duì)你們的期望,一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力!祝愿你們昂揚(yáng)向上、展翅飛翔!謝謝!

甲:敬愛(ài)的老師,

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

甲:今天,我們?cè)谶@里歡聚。

乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮。

合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

甲:六年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

乙:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

乙:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:尊敬的家長(zhǎng)們,我們懂得了您的深切的期望。

乙:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)

乙:謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為母校爭(zhēng)光!

甲:下面請(qǐng)各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。

乙:謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)!

甲:下面請(qǐng)班主任老師講話,大家熱烈歡迎。

乙:謝謝薛老師的教誨,我們永遠(yuǎn)記著您!

甲:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)

乙:謝謝韓*同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲:接下來(lái),我們請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話,掌聲歡迎。

乙:謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望!

甲:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——我陽(yáng)光,我快樂(lè),我拼搏,我成功!

乙:我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!下面請(qǐng)欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來(lái)的模仿秀《超級(jí)大明星》。

甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

甲:請(qǐng)欣賞高飛倩、韓*帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》。

乙:謝謝高飛倩、韓*同學(xué)的精彩表演。

甲:我們就要離開(kāi)了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們就要離開(kāi)了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

乙:請(qǐng)欣賞韓*同學(xué)的獨(dú)舞《不怕,不怕》。

甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

甲:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂(lè)的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲:請(qǐng)聽(tīng)大合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

乙:美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!

甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲:今天,我們以母校為榮!

乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!

甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠(chéng)地道一聲——

合:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合:讓我們牢記——(全體)今天,小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!

合:六三班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

開(kāi)場(chǎng)前,音樂(lè) 《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》

畫面1:“我們從這里起航”主頁(yè)面

第一部分 開(kāi)場(chǎng)

師1:當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光,和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái),

師2:當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期,舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩

生1:我們歡欣,我們?nèi)杠S,我們高歌。

生2:我們共同走進(jìn)

生合:收獲的七月。

師1:七月是火熱的季節(jié)。

師2:七月是離別的花季。

師1:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。

師2:七月,我們共同感受離別的傷感。

生1:今天,我們集合在這里,用激-情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。

生2:今天,我們相聚在這里,用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。

第二部分 回憶 (畫面2:那些年------)

師1:六年后的今天,你們將要離開(kāi)母校,踏入中學(xué)校園,翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。

生2:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè),讓快樂(lè)的種子灑向四面八方,讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

回憶小學(xué)生活精彩片段ppt 出示: 畫面3 (師1讀)之后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn),學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。到110停,(師2說(shuō)):下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段,點(diǎn)擊110,自動(dòng)播放,到191停。

第三部分 感恩教師

學(xué)生開(kāi)始讀,播放教師圖片

生1:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

生2:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

生1:您用一根教鞭,指著通向理想的航向。

生2:您用一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。

生1:一尺講臺(tái),映著老師高大的身影。

生2:一塊黑板,記下老師無(wú)限的深情。

生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。

生2:您用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖著我們的心靈。

生1::謝謝親愛(ài)的老師,在這六年中,是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是您的悉心呵護(hù),才使我們健康成長(zhǎng)。

生2::謝謝親愛(ài)的老師,在這六年中,是您給了我們春風(fēng)化雨的教育,是您的諄諄教導(dǎo),才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。

生1:下面,請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師,表達(dá)自己的敬意。

(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)

生1:同學(xué)們,難忘師生相處的一朝一暮,難忘師恩如海的濃濃深情,有請(qǐng)畢業(yè)生代表,為六年中曾教過(guò)我們的老師,獻(xiàn)上溫馨的禮物。

放音樂(lè)《每當(dāng)走到老師窗前》

(學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師,獻(xiàn)花,然后和老師手拉手走到前面,都到齊后,音樂(lè)停。

生1:今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),聽(tīng)到你們的祝福。

(教師朗誦節(jié)目)配樂(lè):《神秘花園》,之后其他老師每人一句祝福。

生2:讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲:老師,辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w07屆學(xué)生至真至誠(chéng)的謝意! 全體學(xué)生起立!同學(xué)們,請(qǐng)讓我們一起說(shuō):老師,謝謝您!您辛苦了!

生1:親愛(ài)的老師,謝謝您,是您為我們插上騰飛的翅膀。

生2:敬愛(ài)的老師,感謝您,是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

合:祝福我們的老師身體健康,桃李滿園!

第四部分 感恩父母(畫面:感恩父母 自動(dòng)播放)

師1:從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年,

師2:一路走來(lái),你的身邊始終有關(guān)注的目光;

師1:你的冷暖始終有人掛在心間;

師2:你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念;

師1:十幾年的一日三餐,不知你是否懂得其中的付出;

師2:那逐漸增大的衣衫,不知你是否感到其中的奉獻(xiàn);

師1:她扶了你千回百回,才有了你的學(xué)步蹣跚;

師2:她教了你千遍百遍,才有了你的第一聲語(yǔ)言;

師1:如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;

師2:那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣;

師1:如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;

師2:那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

師1:許久以來(lái),我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài),漸漸的我們忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝。

《感恩父母》的ppt停

師1:在這特別的時(shí)刻,孩子們要用他們的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

下面請(qǐng)全體同學(xué)起立,齊唱《母親》

播放音樂(lè)《母親》第一段

師2:今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,張開(kāi)我們的雙臂,擁抱父母,大膽說(shuō)出我們的愛(ài)。

師1:請(qǐng)同學(xué)們一起說(shuō):爸爸(媽媽),我愛(ài)您!

第五部分:摘紅領(lǐng)巾(主頁(yè)面1)

師2:正是有了你們的悉心呵護(hù),孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng),您見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)的每一步。今天,孩子們即將小學(xué)畢業(yè),開(kāi)始自己新的人生篇章,下面我們請(qǐng)各位家長(zhǎng),再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時(shí)刻。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前,他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊(duì)旗下宣誓,成為一名光榮的少先隊(duì)員。今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾,表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們,請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾,珍藏這段人生的美好回憶。下面請(qǐng)聽(tīng)指揮:請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾,然后學(xué)生雙手接過(guò)。(家長(zhǎng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾)

第六部分 校長(zhǎng)致辭 (主頁(yè)面1)

師1:祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),從這一刻開(kāi)始你們就不再是小學(xué)生了,我們已經(jīng)開(kāi)始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們,現(xiàn)在為自己喝彩,為自己鼓掌吧,掌聲送給我們自己,好嗎?今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們最后一次聆聽(tīng)可敬可愛(ài)的徐校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長(zhǎng)講話)

第七部分 結(jié)束(主頁(yè)面1)

放音樂(lè)《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂(lè)

師1:七月流火,你們將帶著眾人的期望離開(kāi)美麗校園;

生1:九月絢爛,我們又將與親愛(ài)的朋友一同走進(jìn)新的校園。

生2:此時(shí)我要說(shuō),我們衷心感謝您——親愛(ài)的母校,是您給了我們信心和果敢,為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。

師2:此刻我要說(shuō),我們衷心感謝你——可愛(ài)的孩子們,是你們給了我們無(wú)限的樂(lè)趣、激-情與動(dòng)力。

合:此時(shí)此刻,讓我們共同祝愿

生合:祝愿母校北十,蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展

師合:祝愿孩子們健康快樂(lè),前程似錦。

師1:當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開(kāi)放,

師2:相信你會(huì)和我們一樣,會(huì)心存感動(dòng)的說(shuō),

生1:這里有我們的美好回憶,

生2:這里有我們共同的愛(ài),

生合:這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。

生合:老師,再見(jiàn)!

師合:孩子們,再見(jiàn)!

《祝你一路順風(fēng)》音樂(lè)放大

活動(dòng)前奏《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

合:敬愛(ài)的老師、尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!“感謝師恩告別母校 放飛理想”——許莊小學(xué)2015年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

女:全體起立,奏國(guó)歌!請(qǐng)坐!

男:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,此時(shí)此刻,相信大家一定心潮澎湃、一言難盡?;叵肓昵?,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長(zhǎng)成小小少年。

女:展望明天,我們信心百倍,回首昨天,我們感慨萬(wàn)千。我想:在這六年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,不僅傳授我們知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),聽(tīng)到你們的祝福。

男:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳校長(zhǎng)為我們講話。

女:下面請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表(徐洪瑞家長(zhǎng))發(fā)言,大家掌聲歡迎!

男:請(qǐng)陳書記宣布關(guān)于頒發(fā)2015屆學(xué)生證書的決定!大家掌聲歡迎!

請(qǐng)畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。

女:請(qǐng)畢業(yè)學(xué)生代表許捷同學(xué)致感言。

男:七歲到十三歲,這是人生中最純真無(wú)瑕的童年時(shí)光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。

女:在這六年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績(jī)。此時(shí)此刻,讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

合:許莊小學(xué)2015年畢業(yè)典禮匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

男:靜靜的深夜群星在閃耀, 老師的房間徹夜明亮。 每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前, 明亮的燈光照耀我心房。掌聲歡迎全體六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

女: 同學(xué)的歌聲情真意切,道出了我們的心聲。在這六年中,我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞一(2)班王梓屹給我們表演的街舞,掌聲有請(qǐng)!

男:王梓屹真是帥氣的小伙子!讓我們感受到了時(shí)代的新氣息?,F(xiàn)在的小孩子真不得了,不僅能說(shuō)會(huì)道而且說(shuō)起大話來(lái)臉都不紅,不信,請(qǐng)看相聲《吹牛》表演者:趙凡雅 望志,大家歡迎!

女:哈哈,牛皮吹大了吧,同學(xué)們可不要學(xué)他們哦,說(shuō)話還是實(shí)實(shí)在在好!你們瞧,一(1)班的時(shí)裝表演隊(duì)來(lái)了,表演者徐一諾 賈惠才等,大家歡迎!

男:感謝一(1)同學(xué)的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)時(shí)霖萱、許婕等給我們帶來(lái)的合唱《我的未來(lái)式》,大家掌聲歡迎!

女:今天真是個(gè)好日子,既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈《好日子》,表演者:楊童瑤等,大家掌聲歡迎!

男: 謝謝三年級(jí)同學(xué)精彩的表演,下面由我和徐瑞給大家表演相聲《考不好的下場(chǎng)》,大家歡迎啊!

女:女:聽(tīng)了許洪瑞和徐瑞的相聲,我可要小心了,還是要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考好,免得挨揍。黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上啁啾著,小蝸牛在努力的往上爬,爬呀爬能不能爬上終點(diǎn)?想知道的話就讓我們來(lái)欣賞二年級(jí)小朋友的合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》吧!大家掌聲歡迎!

男:二年級(jí)同學(xué)唱得真是太好了,又整齊又帶勁!人人都有一個(gè)美好的童年,我們都不想長(zhǎng)大,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)黃溪 徐傳鳳 滕士佳給我們帶來(lái)的合唱《不想長(zhǎng)大》,大家掌聲歡迎!

女:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂(lè)段,是對(duì)明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。讓我們記住快樂(lè)童年時(shí)光,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《笑哈哈》大家歡迎!

男:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

合:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體師生的詩(shī)朗誦《明天我們畢業(yè)》,大家掌聲歡迎!

男:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

女:來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué),讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。

結(jié)束語(yǔ):

主題:《明天會(huì)更好》

開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《畢業(yè)歌》

主:(敬禮)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好! 2015屆xx小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

1、 升國(guó)旗、奏國(guó)歌,全體敬禮。

2、 六年小學(xué)生活回顧

主:漫長(zhǎng)而又短暫的六年時(shí)光,我們?cè)谟A這個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),或許我們哭過(guò)、笑過(guò),我們輸過(guò)我們贏過(guò),無(wú)論什么,這些都已定格成記憶的風(fēng)景,下面這個(gè)畫面,定能讓老師同學(xué)們浮想聯(lián)翩,也能勾起你我美麗的回憶。(課件)

3、 畢業(yè)生代表講話

在母校這六年,我們學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理,要離開(kāi)母校了,我們感到是那么留戀,那么不舍。下面有請(qǐng) 同學(xué)代表我們?nèi)w同學(xué)抒發(fā)對(duì)母校、對(duì)老師的依依不舍之情。

4、老師代表講話

主:人的一生會(huì)遇到很多人,在育華這個(gè)快樂(lè)的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽(yáng)光, 他們的青春與激-情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛(ài)的老師。此時(shí)此刻,他們也有很多寄語(yǔ)。下面,請(qǐng)我們六年級(jí)老師代表為我們講話,掌聲請(qǐng)出老師。

5、學(xué)生齊唱《感恩的心》

主:可親可敬的師長(zhǎng),六年中,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

主:因?yàn)橛心銈兊呐惆椋覀兊男W(xué)生涯才倍感溫馨;

主:因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),我們才鼓足干勁;

主:因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo),我們才快樂(lè)成長(zhǎng);

主:因?yàn)橛心銈兊谋薏?,我們才不斷前進(jìn)。

主:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛(ài)的老師們,你們的關(guān)愛(ài),你們的無(wú)悔付出,你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì),都深深印在我們的腦海。

主:同學(xué)們,讓我們和著音樂(lè)、打著節(jié)拍,唱出我們的心聲。(演唱歌曲)讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:老師,辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮!謝謝我們敬愛(ài)的老師們。全體敬禮,禮畢!

6、頻發(fā)畢業(yè)證書,以班級(jí)為單位。

下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么?請(qǐng)猜猜,對(duì),畢-業(yè)-證-書!請(qǐng)文校長(zhǎng)為我們頒發(fā)證書,大家掌聲歡迎。請(qǐng)六1、六2班同學(xué)代表上臺(tái)接受畢業(yè)證書 (頒完后)。

7、帶著祝福上路,校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ),音樂(lè)響起《明天會(huì)更好》!

主:同學(xué)們,在六年的美好時(shí)光中,我們敬愛(ài)的文校長(zhǎng)每一次講話都給我們留下了深刻的印象,校長(zhǎng),您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)文校長(zhǎng)您的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

主:難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們捧出一顆感恩的心,用我們熟悉的歌聲,祝福我們的母校,感謝我們的師長(zhǎng),感謝我們的學(xué)友。

主:(臺(tái)下同學(xué)如坐提醒全體起立),讓我們臺(tái)上臺(tái)下一起唱起來(lái)。

歌曲:明天會(huì)更好

結(jié)束語(yǔ):主:祝福母校!祈禱恩師!“明天會(huì)更好”,xx小學(xué)2015屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

甲:敬愛(ài)的老師,

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

甲:六年前的小樹(shù)苗,如今已挺拔長(zhǎng)高;

乙:六年前的小小鳥(niǎo),如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;

甲:六年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

乙:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

甲:敬愛(ài)的母校,您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;

乙:親愛(ài)的老師,您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;

甲:您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂

乙:讓我們的夢(mèng)想從這里起航。

甲:神農(nóng)架林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

乙:2015屆畢業(yè)典禮

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白一篇八

2、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

1、大家1、2下午好!

1、歲月如梭,光陰似箭,六年的小學(xué)生活彈指一揮間就要畫上句號(hào)了。

2、回顧在美麗的校園里,留下了我們多少甜美的回憶。

1、今天,我們相聚在這里隆重舉行畢業(yè)典禮,

2、讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地向母校、向老師和同學(xué)道一聲:謝謝!

2、同學(xué)們,六年的小學(xué)生活,我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),掌握了許多本領(lǐng)??煲厴I(yè)了,我們有許多心里話想對(duì)大家說(shuō),下面請(qǐng)六(2)班的常艷茹同學(xué)代表我們說(shuō)說(shuō)心里話,掌聲歡迎!

1、孩子們,幾年來(lái),與你們朝夕相伴的是老師,臨近畢業(yè)了,老師們的心中也有很多的話想送給親愛(ài)的同學(xué)們。你們想聽(tīng)嗎?好,請(qǐng)冉紅彥老師代表六年級(jí)的老師給大家說(shuō)一說(shuō)!

2、是啊,幾年來(lái),我們的老師像父母一樣,無(wú)微不至地關(guān)心、呵護(hù)著我們,不僅傳授給我們知識(shí),還教給我們做人的道理,下面請(qǐng)學(xué)生代表我們把鮮花獻(xiàn)給尊敬的老師,老師,你們辛苦了!請(qǐng)接受我們崇高的敬禮(敬隊(duì)禮)!

1、同學(xué)們,時(shí)光流逝,或許會(huì)沖淡許多的記憶,但老師們的祝福永遠(yuǎn)都會(huì)伴隨你們成長(zhǎng)的每一步,下面請(qǐng)姚校長(zhǎng)宣讀《畢業(yè)寄語(yǔ)》大家歡迎!

2、同學(xué)們,我們用六年的辛勤付出,完成了小學(xué)學(xué)習(xí)生活。今天,我們收獲了!我們獲得了一張嶄新的畢業(yè)證書,下面就請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。

2、接下來(lái)請(qǐng)班主任和任課教師為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書。

1、滿載著六年來(lái)采擷的累累碩果;滿載著母校師生的切切深情,我們就要說(shuō)再見(jiàn)了,此刻,我們是多么的不舍,母校啊,這里有太多美好的記憶,我們要向您一一傾訴。請(qǐng)欣賞六一班的配樂(lè)詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,母?!?!

1、同學(xué)們:幾年來(lái)我們學(xué)校的每一位老師看著你們笑,看著你們哭,看著你們成長(zhǎng),為了你們他們付出了不少心血和汗水,讓我們共同唱響“感恩的心”把親手制作的感恩卡送給敬愛(ài)的老師們。

2、莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。

1、瑯瑯書聲、歡歌笑語(yǔ),不時(shí)回蕩在校園的上空。請(qǐng)全體起立合唱校歌《理想之歌》。

1、同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂(lè)段,

2、畢業(yè)是對(duì)明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。

1、今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮!

2、讓我們?cè)俅胃兄x親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!感謝可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆??!

1、中牟縣新圃街小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白一篇九

合:大家下午好!

甲:六年前的小樹(shù)苗,如今已挺拔長(zhǎng)高;。

乙:六年前的`小小鳥(niǎo),如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;。

甲:六年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

乙:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

甲:敬愛(ài)的母校,您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;。

乙:親愛(ài)的老師,您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;。

甲:您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

乙:讓我們的夢(mèng)想從這里起航。

甲:xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白一篇十

師2:當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期,舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩!

生1:我們歡欣,我們?nèi)杠S,我們高歌。

生2:我們共同走進(jìn),

生合:收獲的七月。

師1:七月是火熱的季節(jié)。

師2:七月是離別的花季。

師1:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。

師2:七月,我們共同感受離別的傷感。

生1:今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。

生2:今天,我們相聚在這里,用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。

師1:六年后的今天,你們將要離開(kāi)母校,踏入中學(xué)校園,翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。

生2:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè),讓快樂(lè)的種子灑向四面八方,讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

回憶小學(xué)生活精彩片段ppt出示:畫面3(師1讀)之后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn),學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。到110停,(師2說(shuō)):下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段。

學(xué)生開(kāi)始讀,播放教師圖片。

生1:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

生2:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

生1:您用一根教鞭,指著通向理想的航向。

生2:您用一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。

生1:一尺講臺(tái),映著老師高大的身影。

生2:一塊黑板,記下老師無(wú)限的深情。

生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。

生2:您用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖著我們的心靈。

生1::謝謝親愛(ài)的老師,在這六年中,是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是您的悉心呵護(hù),才使我們健康成長(zhǎng)。

生2::謝謝親愛(ài)的老師,在這六年中,是您給了我們春風(fēng)化雨的教育,是您的諄諄教導(dǎo),才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。

生1:下面,請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師,表達(dá)自己的敬意。

(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)。

生1:同學(xué)們,難忘師生相處的一朝一暮,難忘師恩如海的濃濃深情,有請(qǐng)畢業(yè)生代表,為六年中曾教過(guò)我們的老師,獻(xiàn)上溫馨的禮物。

放音樂(lè)《每當(dāng)走到老師窗前》。

(學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師,獻(xiàn)花,然后和老師手拉手走到前面,都到齊后,音樂(lè)停。

生1:今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),聽(tīng)到你們的祝福。

(教師朗誦節(jié)目)配樂(lè):《神秘花園》,之后其他老師每人一句祝福。

生2:讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲:老師,辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)wxx屆學(xué)生至真至誠(chéng)的謝意!全體學(xué)生起立!同學(xué)們,請(qǐng)讓我們一起說(shuō):老師,謝謝您!您辛苦了!

生1:親愛(ài)的老師,謝謝您,是您為我們插上騰飛的翅膀。

生2:敬愛(ài)的老師,感謝您,是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

合:祝福我們的老師身體健康,桃李滿園!

師1:從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年,

師2:一路走來(lái),你的身邊始終有關(guān)注的目光;

師1:你的冷暖始終有人掛在心間;

師2:你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念;

師1:十幾年的一日三餐,不知你是否懂得其中的付出;

師2:那逐漸增大的衣衫,不知你是否感到其中的奉獻(xiàn);

師1:她扶了你千回百回,才有了你的學(xué)步蹣跚;

師2:她教了你千遍百遍,才有了你的第一聲語(yǔ)言;

師1:如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;

師2:那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣;

師1:如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;

師2:那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

師1:許久以來(lái),我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài),漸漸的我們忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝。

《感恩父母》的ppt停。

師1:在這特別的時(shí)刻,孩子們要用他們的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

下面請(qǐng)全體同學(xué)起立,齊唱《母親》。

播放音樂(lè)《母親》第一段。

師2:今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,張開(kāi)我們的雙臂,擁抱父母,大膽說(shuō)出我們的愛(ài)。

師1:請(qǐng)同學(xué)們一起說(shuō):爸爸(媽媽),我愛(ài)您!

師2:正是有了你們的悉心呵護(hù),孩子才能象花朵一樣甜蜜的`成長(zhǎng),您見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)的每一步。今天,孩子們即將小學(xué)畢業(yè),開(kāi)始自己新的人生篇章,下面我們請(qǐng)各位家長(zhǎng),再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時(shí)刻。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前,他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊(duì)旗下宣誓,成為一名光榮的少先隊(duì)員。今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾,表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們,請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾,珍藏這段人生的美好回憶。下面請(qǐng)聽(tīng)指揮:請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾,然后學(xué)生雙手接過(guò)。(家長(zhǎng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾)。

師1:祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),從這一刻開(kāi)始你們就不再是小學(xué)生了,我們已經(jīng)開(kāi)始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們,現(xiàn)在為自己喝彩,為自己鼓掌吧,掌聲送給我們自己,好嗎?今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們最后一次聆聽(tīng)可敬可愛(ài)的x校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(x校長(zhǎng)講話)。

放音樂(lè)《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂(lè)。

師1:七月流火,你們將帶著眾人的期望離開(kāi)美麗校園;

生1:九月絢爛,我們又將與親愛(ài)的朋友一同走進(jìn)新的校園。

生2:此時(shí)我要說(shuō),我們衷心感謝您——親愛(ài)的母校,是您給了我們信心和果敢,為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。

師2:此刻我要說(shuō),我們衷心感謝你——可愛(ài)的孩子們,是你們給了我們無(wú)限的樂(lè)趣、激情與動(dòng)力。

合:此時(shí)此刻,讓我們共同祝愿,

生合:祝愿母校xx,蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展,

師合:祝愿孩子們健康快樂(lè),前程似錦。

師1:當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開(kāi)放,

師2:相信你會(huì)和我們一樣,會(huì)心存感動(dòng)的說(shuō),

生1:這里有我們的美好回憶,

生2:這里有我們共同的愛(ài),

生合:這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。

生合:老師,再見(jiàn)!

師合:孩子們,再見(jiàn)!

《祝你一路順風(fēng)》音樂(lè)放大。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白一篇十一

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我們?cè)谶@里歡聚

舉行隆重的畢業(yè)典禮

我們將是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

六年來(lái),校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。

六年后,校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。

今天,我們畢業(yè)了。

就像風(fēng)中的蒲公英,奔向各自的前程。

離別的那一刻,我們默默地祝愿:

愿你的理想,能早日實(shí)現(xiàn)。愿我們的母校,明天更美好。

“理想,從這里揚(yáng)帆起航”

xx第四小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮

現(xiàn)在開(kāi)始!

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白一篇十二

合:各位同學(xué),各位老師,大家上午好!

甲:今天,我們?cè)谶@里舉行我們的小學(xué)畢業(yè)典禮,激動(dòng)萬(wàn)分,感慨萬(wàn)分?;叵肓?,我們還是前我們呢還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。

乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙:在這六年中,我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

甲:在這六年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績(jī)。

合:此時(shí)此刻,讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

甲:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

乙:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

乙:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長(zhǎng)給我們講話!

甲:在這六年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),聽(tīng)到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎為我們?nèi)找共賱诘陌嘀魅谓蠋煘槲覀冎v話。(江老師發(fā)言,姚老師。)。

甲:親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

乙:可愛(ài)的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲:分別的時(shí)刻,我們的同學(xué)也有很多的話要對(duì)同學(xué)說(shuō),對(duì)老師說(shuō),對(duì)母校說(shuō)。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——胡巧林,王安軍,劉家寶,劉佳。

乙:謝謝他們的煽情發(fā)言,這也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲:可親可敬的師長(zhǎng),我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙:相知相愛(ài)的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

甲:在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長(zhǎng),感謝我們的學(xué)友。

乙:請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)給大家?guī)?lái)的《感恩的心》。

合:是的我們將用一顆感恩的心回報(bào)您們?;貓?bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。

甲:同學(xué)們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙:同學(xué)們,今天我們是百年老校的學(xué)子,愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

感謝所有的老師。是老師賦予我們這六年中最有意義的收獲;是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;是老師教會(huì)我們珍惜、誠(chéng)實(shí)、尊重和榮譽(yù);是老師給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。讓我們一起用熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們老師,祝愿老師們永遠(yuǎn)健康、年輕、快樂(lè)!

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白一篇十三

合:各位同學(xué),各位老師,大家上午好!

雷家店中心小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!全體起立,奏國(guó)歌!

請(qǐng)坐!

甲:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡。回想6年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。

乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙:在這6年中,我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

甲:在這6年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績(jī)。

合:此時(shí)此刻,讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

甲:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

乙:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

乙:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布20xx屆畢業(yè)學(xué)生的名單!

乙:有請(qǐng)教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲:在這6年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),聽(tīng)到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。

(趙老師發(fā)言)(見(jiàn)“附件1”)。

甲:親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

乙:可愛(ài)的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲:分別的時(shí)刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說(shuō),對(duì)老師說(shuō),對(duì)母校說(shuō)。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6(2)班的同學(xué)發(fā)言。

(見(jiàn)“附件2”)。

乙:謝謝同學(xué)代表的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙:我們的離別該是個(gè)壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。

甲:留下了,母親史冊(cè)上的一簇鮮花。

乙:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母?!?,由表演。

(見(jiàn)“附件3”)。

甲:我們將要離開(kāi)了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們將要離開(kāi)了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開(kāi)發(fā)的希望田野。

乙:請(qǐng)欣賞。

甲:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲:快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

乙:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?;仨懺诙叀?/p>

甲:下面請(qǐng)欣賞同學(xué)的相聲《》,以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀!

甲:讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。

乙:讓我們用勤勞的手去編織。

甲:請(qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的小組唱《讓我們蕩起雙槳》。

(見(jiàn)“附件4”)。

甲:小品常常會(huì)讓我們?cè)谂醺勾笮χ惺艿絾⒌虾徒逃?。?qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的小品《》,大家掌聲歡迎。

乙:轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里,愿我們的同學(xué)都自由徜徉,健康發(fā)展。請(qǐng)聽(tīng)的二重唱《》。

甲:掌聲有請(qǐng)同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

(見(jiàn)“附件5”)。

甲:可親可敬的師長(zhǎng),我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙:相知相愛(ài)的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

甲:在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長(zhǎng),感謝我們的學(xué)友。

乙:請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。

(見(jiàn)“附件6”)。

甲:同學(xué)們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙:同學(xué)們,今天我們是百年老校的學(xué)子,愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

合:讓我們齊聲吟唱雷小校歌。

甲:6年了!無(wú)形中,我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因?yàn)槲覀兏用利悾由鷻C(jī)勃勃!今天,我們依然是雷小的學(xué)生,明天,我們將是社會(huì)的棟梁!畢業(yè)在即,同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)代表同學(xué)們?yōu)槟感+I(xiàn)上一份小小的愛(ài)心,以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。

乙:校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)校長(zhǎng)的殷殷希冀!

(校長(zhǎng)寄語(yǔ))。

(見(jiàn)“附件7”)。

甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

甲:同學(xué)們,我們今天是莘莘學(xué)子。

乙:明天是社會(huì)的棟梁。

甲:今天我們是歡歌在一堂。

乙:明天我們便是國(guó)家的主人。

合:讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。

合:20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來(lái)!

附件1:(班主任寄語(yǔ))。

親愛(ài)的同學(xué)們,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海……黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔?ài)生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇!不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

附件2:(學(xué)生發(fā)言稿)。

大家好!今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)銘記我心日子。6年的小學(xué)生涯在今天將結(jié)束,擺在我們大家面前又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。一個(gè)新的起跑線,同時(shí),我們就要離開(kāi)培育我們6年的學(xué)校。

6年來(lái),值得我們回憶的事情太多太多,其中我們最感謝學(xué)校對(duì)我們生活的照顧,學(xué)習(xí)的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出,才使我們有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。是您,賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí),帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的藝術(shù)殿堂;您正直的品行,教會(huì)我們珍惜誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷,給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您,給我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。是您,給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德,一份對(duì)自己,對(duì)學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛(ài),也許這就是“為人師表”的最好詮釋,平凡而偉大,無(wú)怨又無(wú)悔。

我們感謝母校,從踏入學(xué)校的第一天起,學(xué)校就為我們的學(xué)習(xí)提供了最好的條件。無(wú)論是師資力量,還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。

如今,我們就要離開(kāi)母校了,但是,我們不會(huì)忘記老師們諄諄教導(dǎo),不會(huì)忘記母校的培養(yǎng),我們將用不懈的努力來(lái)回報(bào)你們的一片深情.

我還要感謝我周圍所有的同學(xué)和朋友。命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的日子,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:"同學(xué),珍重!"。

附件3:(告別母校)。

春雨是您,

小草是我,

您用知識(shí)的甘露,

哺育著我的心田。

大海是您,

小舟是我,

您用航標(biāo)引導(dǎo)我,

在知識(shí)的海洋里,乘風(fēng)破浪。

不管您是美麗的秋海棠,

還是芳香撲鼻的白玉蘭,

我依然不減對(duì)您的愛(ài)。

啊,我的母校。

一片純潔的沃土上。

孕育著我們對(duì)明天的希望。

我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹。

翱翔于這蒼穹之上。

是你。

讓我在人生中有了好的開(kāi)始。

是你。

激起了我對(duì)知識(shí)的渴望。

是你。

助我成材,助我飛翔。

你教會(huì)了我。

贈(zèng)人以鮮花,手留余香。

你教會(huì)了我。

增人以微笑,心留愉悅。

今天。

我要將最美的鮮花。

今天。

我要將最甜美的微笑。

贈(zèng)予你。

我最親愛(ài)的學(xué)校。

我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。

附件4:(讓我們蕩起雙槳歌詞)。

讓我們蕩起雙槳。

小船兒推開(kāi)波浪。

海面蕩漾著美麗的白塔。

四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。

小船兒輕輕飄蕩在水中。

迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。

紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)。

陽(yáng)光灑在海面上。

水中魚兒望著我們俏俏的聽(tīng)我們愉快的歌唱。

小船兒輕輕飄蕩在水中。

迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。

昨晚了一天的功課。

我們來(lái)盡情歡樂(lè)。

我問(wèn)你親愛(ài)的伙伴。

誰(shuí)給我們安排下幸福的生活。

小船兒輕輕飄蕩在水中。

迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白一篇十四

合:大家下午好!

甲:六年前的小樹(shù)苗,如今已挺拔長(zhǎng)高;

乙:六年前的小小鳥(niǎo),如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;

甲:六年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

乙:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

甲:敬愛(ài)的母校,您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;

乙:親愛(ài)的老師,您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;

甲:您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂

乙:讓我們的夢(mèng)想從這里起航。

甲:xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)

乙:xx屆畢業(yè)典禮

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白一篇十五

合:大家上午好!(敬禮)

男:此刻,六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,相信大家既充滿了對(duì)往事的依依不舍,又對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬。

女:回想六年前的今天,我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園,成了一名活潑,可愛(ài)的小學(xué)生;六年后的今天,我們將要離開(kāi)母校,踏入中學(xué)校園,翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。

男:六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,在這里隆重舉行北橋中心小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,向20xx屆的262名同學(xué)表示熱烈祝賀!

女:向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。

男:六年里,在老師的諄諄教導(dǎo)下,我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。

2、老師代表講話。

男:人的一生會(huì)遇到很多人,在xx這個(gè)快樂(lè)的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽(yáng)光, 他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛(ài)的老師。

女:此時(shí)此刻,他們也有很多話想對(duì)我們的畢業(yè)生說(shuō)。下面,請(qǐng)我們六年級(jí)老師代表為我們講話,掌聲有請(qǐng) 吳老師。

3、學(xué)生獻(xiàn)花,音樂(lè)響起,“感恩的心”

男:六年了!無(wú)形中,我們已經(jīng)與xx的校園渾然一體!xx的校園因?yàn)槲覀兌鷻C(jī)勃勃!今天,我們是xx的學(xué)生,明天,我們將是社會(huì)的棟梁!

女:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛(ài)的老師們,你們的關(guān)愛(ài),你們的無(wú)悔付出,你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì),都深深印在我們的腦海。同學(xué)們,讓我們和著音樂(lè)、打著節(jié)拍,請(qǐng)出我們六年來(lái)所有任過(guò)我們課的老師上臺(tái)。

男:(老師站好后):請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意,(獻(xiàn)完后再說(shuō)),讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:

合:老師,辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮!謝謝我們敬愛(ài)的老師們。禮畢!

4、畢業(yè)感悟,選兩個(gè)學(xué)生代表講話

男:難忘操場(chǎng)上陽(yáng)光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多。

女:今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表xx、xx同學(xué)發(fā)言。

5 畢業(yè)生家長(zhǎng)代表講話

男:漫長(zhǎng)而又短暫的六年時(shí)光,我們?cè)趚x這個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),或許我們哭過(guò)、笑過(guò),我們輸過(guò)我們贏過(guò),無(wú)論什么,這些都已定格成記憶的風(fēng)景,下面有請(qǐng)畢業(yè)生何心怡家長(zhǎng)講話。

6、頻發(fā)畢業(yè)證書,以班級(jí)為單位。

男:下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么?請(qǐng)猜猜,對(duì),畢-業(yè)-證-書!請(qǐng)楊校長(zhǎng)、榮校長(zhǎng)為我們頒發(fā)證書,大家掌聲歡迎。

女:請(qǐng)六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學(xué)代表上臺(tái)接受畢業(yè)證書 (頒完后)。

7、帶著祝福上路,校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ),音樂(lè)響起‘明天會(huì)更好’!

女:同學(xué)們,今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們最后一次聆聽(tīng)楊校長(zhǎng)對(duì)我們的`殷殷希望!大家掌聲歡迎。

男:難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們捧出一顆感恩的心,用我們熟悉的歌聲,感謝我們的母校,感謝我們的師長(zhǎng),感謝我們的學(xué)友。

(臺(tái)下同學(xué)如坐提醒全體起立),讓我們臺(tái)上臺(tái)下一起唱起來(lái)。

歌曲:明天會(huì)更好

女:結(jié)束語(yǔ):祝福母校!祈禱恩師! “明天會(huì)更好”,xx20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白一篇十六

合:大家下午好!

男:有人說(shuō),母校象一棵參天大樹(shù),庇護(hù)著棵棵幼苗。

女:有人說(shuō),母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

男:而我們要說(shuō),母校是我們?nèi)松膿u籃。

女:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

合:我們從這里起飛!

男:“告別母校放飛夢(mèng)想”淄博靈峰雙語(yǔ)學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。——首先進(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)全體起立,唱國(guó)歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!

《國(guó)歌》。

男:今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了靈峰雙語(yǔ)學(xué)校20xx年度的畢業(yè)典禮。

女:五年呀,1000多個(gè)日日夜夜,我們從相知、相守到相伴。

男:五年呀,1000多個(gè)日日夜夜,我們有拼搏、淚水和歡顏。

女:學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的(邱)校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

《雅尼》。

女:感謝邱校長(zhǎng)滿懷深情的致辭,我們一定會(huì)牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)邱校長(zhǎng)表示衷心的感謝!

男:五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首小學(xué)五年的溫馨時(shí)光,一起踏上我們嶄新的人生路程吧!下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)(趙)校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單。(打印)。

《領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)音樂(lè)》。

女:在這里,我們穿上了生平第一身畢業(yè)服。在這里,我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水,這里記載著我們的快樂(lè)和成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

《拉德斯基進(jìn)行曲》。

(配詞)。

(學(xué)生詩(shī)朗誦)我們畢業(yè)了——《春野》。

男:有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡;

女:有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。

男:在靈峰,我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。他們播種,他們澆水,他們的青春與激情流動(dòng)在靈峰校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛(ài)的老師。

下面,有請(qǐng)教師代表xx老師發(fā)言,掌聲有請(qǐng)。

合:短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。此時(shí)此刻讓我們給老師獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!掌聲有請(qǐng)我們的好老師:劉娟老師、王明霞老師、李穎老師、楊柳老師、老師、王昆老師、老師、老師、老師、牛毅老師、解雪蓮老師、老師、楊榮妹老師、老師。

(學(xué)生獻(xiàn)花)(14人)。

《好大一顆樹(shù)》。

老師送祝福——(每人一句)。

教師節(jié)目——()。

女:是老師教我們識(shí)字、做人,是老師把我們指導(dǎo)、點(diǎn)化,也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹(shù)參天。在這里,讓我們向老師深深的鞠一躬,并對(duì)老師深情的說(shuō)一聲:“老師謝謝您,您辛苦了!”

男:有一種激情,恰同學(xué)少年,

女:有一種情誼,叫心手相牽;

男:有一種承諾,叫同舟共濟(jì);

女:有一種幸福,叫有你陪伴。

男:此時(shí)此刻同學(xué)們是不是有很多心里話想說(shuō)一說(shuō)啊,同學(xué)們現(xiàn)在就請(qǐng)你勇敢的大聲的說(shuō)出來(lái)吧!

《you_raise_me_up》。

有學(xué)生的祝?!郊议L(zhǎng)。

男:它不一定是最美麗的,但一定是最多姿的;

女:它不是最傳神的,但一定是最細(xì)膩的。它就是我們特別的愛(ài)——親情!那也有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表上臺(tái)接受我們的祝福吧?。ǐI(xiàn)花——代表發(fā)言)。

讓我們掌聲有請(qǐng)()同學(xué)的媽媽代表所有畢業(yè)班學(xué)生的家長(zhǎng)講話。

女:感謝()女士!其實(shí)靈峰這么多年良好的口碑,一定要感謝的是各位家長(zhǎng)的大力支持,正是因?yàn)橛辛藷釔?ài)孩子、關(guān)心孩子的家長(zhǎng)存在,才讓靈峰的學(xué)子們那么健康快樂(lè)、出類拔萃。

男:美麗的校園里,留下了我們美好的回憶,在這里,我們共同學(xué)習(xí);

女:在這里,我們一同探討;

男:在這里,我們真心的交流。

女:五年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò),那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前,我們的成長(zhǎng)已經(jīng)凝聚成一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。讓我們一起回顧一下,請(qǐng)大家看大屏幕。

(屏幕演示ppt)。

男:看著同學(xué)們的笑臉,你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長(zhǎng)的身影了吧?從當(dāng)初的稚氣未脫,到今天的翩翩少年,你們用自己成長(zhǎng)的腳印書寫了靈峰雙語(yǔ)學(xué)校的發(fā)展歷史。

男:“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”。離別,怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們畢業(yè)班的孩子自發(fā)的給母校送上珍貴的禮物——有請(qǐng)我們畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮?。▋擅瑢W(xué))(張桂林、鮑海龍)接過(guò)來(lái)合影(練習(xí))。

《感謝你》。

女:此刻老師們也精心準(zhǔn)備了一曲《畢業(yè)歌》送給畢業(yè)班的孩子們!

男:今天下午我們四年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹也特意留下為五年級(jí)的哥哥姐姐送行,此刻他們也有很多的祝福要送給你們——(提前站好)(互動(dòng))。

《同一首歌》。

男:翻看成長(zhǎng)的足跡,我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。

女:展望未來(lái),我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。

合:現(xiàn)在,我們可以自豪地說(shuō):我們以優(yōu)異的表現(xiàn),小學(xué)畢業(yè)了。

《感恩的心》。

男:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

女:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光!

合:此時(shí)此刻,難以忘懷,此情此景,永記心頭。我們從靈峰起飛,我們會(huì)飛得更高、更快、更好!

男:今天,我們以母校為榮!

女:明天,母校以我們?yōu)闃s!

男:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——。

合:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合:“靈峰學(xué)子,給力未來(lái)”淄博靈峰雙語(yǔ)學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮,到此結(jié)束!

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白一篇十七

合:大家好!

男:春去秋來(lái),花開(kāi)花落。彈指間小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束。

女:歲月如歌,時(shí)間如梭,今天也許是我們最后一次一起分享心情。

男:六年間,我們一起學(xué)習(xí),一起跑步,一起搗蛋,還一起挨過(guò)老師的批評(píng)

女:六年間,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)遺憾,有過(guò)成功。

男:此時(shí)此刻,我們的心中百感交集,有許多的心里話需要傾訴。

女:此時(shí)此刻,我們的心中充滿留戀,對(duì)母校的一花一木都戀戀不舍。

男:今天,我們帶著滿懷的希望

女:今天,我們帶著美好的憧憬

男:今天,我們帶著相聚的欣喜

女:今天,我們帶著離別的寓意

男:今天,讓我們歡聚一堂,讓我們徹底放開(kāi)自己

合:用歌聲,用掌聲,用心情,用我們最美好的姿態(tài),共同度過(guò)這一刻難忘的時(shí)光。20xx年實(shí)驗(yàn)小學(xué)601班畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19233981.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔