通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，進(jìn)而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式。在寫總結(jié)時(shí)，我們還可以進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和目標(biāo)設(shè)定，以此來進(jìn)一步完善總結(jié)。這些總結(jié)范文來源于不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，每一篇都有自己的價(jià)值和意義。
英文簡(jiǎn)歷書寫及注意事項(xiàng)篇一
語言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來講，目的明確、語言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒耐心看。
二、千萬別搞錯(cuò)順序。
包括求職者的.姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景（education），必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次（學(xué)歷）寫起，至于低至何時(shí)，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、切記把“技能”寫清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
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英文簡(jiǎn)歷書寫及注意事項(xiàng)篇二
1、忌長(zhǎng)句：沒有人愿意看太冗長(zhǎng)的句子，而且切記yri原則，雇主只是在掃描您的簡(jiǎn)歷。
2、忌縮寫：因?yàn)橥庑腥送茈y看懂。不要想當(dāng)然地認(rèn)為這是人所皆知的事情。
3、忌“i”我：因?yàn)檎?guī)簡(jiǎn)歷多用點(diǎn)句，以動(dòng)詞開頭，是沒有“我”的。當(dāng)然若在公司簡(jiǎn)介中一定要用到一兩次，也不是完全不可以。
4、忌不利因素：我們講過簡(jiǎn)歷的原則是不要撒謊，但不寫不等于騙人。大家可能還記得前面提到過的“簡(jiǎn)歷中的任何字句都可能成為面試中的話題?！睋P(yáng)長(zhǎng)避短的`道理，我想大家都是知道的。
5、忌“referenceavailableuponrequest”：這個(gè)短語的意思是如需證明，可提供見證人。這在許多英式、港式簡(jiǎn)歷港文中經(jīng)常出現(xiàn)，但是美式的簡(jiǎn)歷則不要這樣寫。
李女士強(qiáng)調(diào)，一定要重視簡(jiǎn)歷的包裝，但包裝雖然重要，決定勝負(fù)的卻是內(nèi)涵。你是否真正具有單位所需要的才能才是應(yīng)聘成功與否的關(guān)鍵。
簡(jiǎn)歷要有效表達(dá)個(gè)人信息。
如果你不具備單位要求的條件，就算弄虛作假取得面試機(jī)會(huì)，也一樣會(huì)被識(shí)破。但如果你正是單位所需要的人，卻未取得面試機(jī)會(huì)，就該檢查自己是否在簡(jiǎn)歷中有效表達(dá)了個(gè)人信息。
簡(jiǎn)歷的基本內(nèi)容是必需的。別看簡(jiǎn)單，可總有不少人忘記寫上自己的聯(lián)系辦法或是性別。
英文簡(jiǎn)歷書寫及注意事項(xiàng)篇三
英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”，人家全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語判斷你的能力，所以，你一定不能馬虎。下面一起看看英文簡(jiǎn)歷的3大注意事項(xiàng)吧。
首先，篇幅的把握。
不管是中文簡(jiǎn)歷還是英文簡(jiǎn)歷，在寫作上都需要注意篇幅的問題，不過也有很大的不同之處。一般來說中文個(gè)人簡(jiǎn)歷的篇幅是因?yàn)樾枰磉_(dá)的東西太多，而英文簡(jiǎn)歷則是多年來中國(guó)學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣，因?yàn)閷?duì)英文的熟悉，字?jǐn)?shù)不夠就的喜歡啰啰嗦嗦的湊字?jǐn)?shù)。在寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候尤其要注意一定不能拿寫英文作文的習(xí)慣寫個(gè)人簡(jiǎn)歷。
其次，個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容順序。
總體來說英文個(gè)人簡(jiǎn)歷于中文個(gè)人簡(jiǎn)歷的順序排版上一樣，先寫自己的個(gè)人信息，然后在寫個(gè)人的教育背景，以及其他的求職信息。其中值得注意的一點(diǎn)就是關(guān)于教育信息上，在中文簡(jiǎn)歷上一般都是從低到高的寫，但是在英文簡(jiǎn)歷上其教育信息則是從高到低的寫，時(shí)間上的順序不可出錯(cuò)。
細(xì)節(jié)部分在個(gè)人簡(jiǎn)歷上是非常重要的一點(diǎn)，比如說你寫了一份英文個(gè)人簡(jiǎn)歷，但是在個(gè)人簡(jiǎn)歷的標(biāo)題上卻是使用的中文，這樣肯定是不合適。還有就是一些習(xí)慣問題，要知道英文簡(jiǎn)歷一般都是投遞到外企，那么一些習(xí)慣，以及個(gè)人的優(yōu)勢(shì)上都要考慮到外國(guó)人的習(xí)慣，以及一些風(fēng)俗思想。
拓展閱讀：英文簡(jiǎn)歷基本要求。
學(xué)生簡(jiǎn)歷是比較特殊的。因?yàn)閷W(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)很少，寫不出東西來，顯得頁(yè)面不夠豐滿。要按我們?cè)谇懊嬷v的格式，也很尷尬。因此我們?cè)谶@里特別介紹一些彌補(bǔ)的技巧：
1.教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。
2.獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一來，也可寫出三四行，甚至更多。
3.拉長(zhǎng)句子。每個(gè)句子都可加入一些詞拉長(zhǎng)一些。其實(shí)拉長(zhǎng)并不難，難的是縮短。
4.自然地多換行，多寫點(diǎn)句。
5.加大字號(hào)。可將10號(hào)，小五改成12號(hào)，小四。
6.社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的.缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么，聯(lián)系過什么，參與過什么都可以一一羅列。如果只做過一件事，那就應(yīng)該盡量把它掰開了寫，如領(lǐng)導(dǎo)過多少人，完成了什么事，起到了什么作用。這樣一來，起碼就有了三行。如果做了更多的事，一件一行就可以了。行文簡(jiǎn)潔的原則還是要遵守的。
7.暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過即使實(shí)在沒有，就算是在父母的單位呆過幾天，也不妨寫上。這樣也算是顯得接觸過社會(huì)，了解了些行業(yè)，做過了些工作。但您一定要能說上幾句才寫在簡(jiǎn)歷上。否則將來面試時(shí)，您恐怕會(huì)被問得張口結(jié)舌，顯得很尷尬。
語言簡(jiǎn)練。
對(duì)于求職者來講，目的明確、語言簡(jiǎn)練的簡(jiǎn)歷是求職外企行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程時(shí)，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。
千萬別搞錯(cuò)順序。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
“技能”一定寫清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望你在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果有就更好了。
切忌列舉所有獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(或其它語種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語言水平、程度可在此單列說明。
英文簡(jiǎn)歷書寫及注意事項(xiàng)篇四
英文簡(jiǎn)歷按照中文簡(jiǎn)歷寫，準(zhǔn)會(huì)被人罵“傻瓜”。英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”，人家全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語判斷你的能力，所以，你一定要寫好了，不馬虎。
一、千萬別哆哆嗦嗦。
語言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來講，目的明確、語言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒耐心看。
二、千萬別搞錯(cuò)順序。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、切記把“技能”寫清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱，自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(或其他語種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語言水平、程度可在此單列說明。
5.如何寫好個(gè)人簡(jiǎn)歷？
英文簡(jiǎn)歷書寫及注意事項(xiàng)篇五
寫得好,當(dāng)然要保留。如果其背景又是公司急需的，可能馬上就要見；寫得不好的，就會(huì)丟掉，根本就不會(huì)保留。所以，寫簡(jiǎn)歷的心理狀態(tài)應(yīng)該是：1）力爭(zhēng)面試；2）至少保存；3）杜絕被“扔”。
yourresumeisscanned,notread.(“yris”)一方面簡(jiǎn)歷要寫得好，另一方面招聘人員看簡(jiǎn)歷只是掃描式的，最初看也就是5秒鐘左右，寫得不好就扔了.首先你應(yīng)明白兩點(diǎn)：第一，要了解招聘人員的工作性質(zhì)。第二，要熟悉行文格式、專業(yè)寫作。另外，yris還說明寫的內(nèi)容千萬不要多，而且要控制在一頁(yè)內(nèi)，因?yàn)闆]有人會(huì)認(rèn)真看您的簡(jiǎn)歷。
3.寫有把握的。
簡(jiǎn)歷中的任何字句，都有可能成為面試中的話題一定要有把握的才寫沒有把握的不要寫要實(shí)事求是千萬不要夸張。外資公司是最忌諱撒謊的一旦讓他覺得你在撒謊，你就喪失了進(jìn)入這個(gè)公司的'資格。
4.絕無拼寫錯(cuò)誤。
現(xiàn)在文字處理軟件都有拼寫檢查(spellingcheck)，您實(shí)在沒有理由拼錯(cuò)，否則雇主會(huì)覺得您連最基本的東西都不去做。因此這是完全不能容許的錯(cuò)誤。
5.小心相近字。
這是拼寫檢查查不出的錯(cuò)誤，要尤為小心。例如，有一位專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的同志，他本應(yīng)寫major:economics（專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)）但卻誤寫成了mayor:economy，搖身一變，成了主管經(jīng)濟(jì)的市長(zhǎng)。
6.避免明顯的語法錯(cuò)誤。
這并不是說一點(diǎn)兒語法錯(cuò)誤都沒有，因?yàn)橛⒄Z畢竟不是母語,稍微有一點(diǎn)小錯(cuò)，別人也是能夠諒解的。
7.請(qǐng)友人幫忙看一下。
這是非常有效的一個(gè)方法，一是從拼寫、語法、句式等方面來看，有無錯(cuò)誤；二是從構(gòu)思的角度上來看有沒有更合適、更恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。旁觀者清，換一個(gè)角度，別人經(jīng)常能提出一些特別好的建議來。
ive寫不寫？
有人寫，有人不寫。其實(shí)寫和不寫各有利弊。如果寫，當(dāng)然顯得目標(biāo)明確非這個(gè)行業(yè)、這個(gè)部門不可，但同時(shí)也就限制了您在別的行業(yè)發(fā)展的可能性。比如，畢業(yè)生在申請(qǐng)加入一家著名公司時(shí)明確寫上了所選部門，那么萬一這個(gè)部門沒有錄用您，而您又好象非這個(gè)部門不可，您就很可能失去了在其他部門工作的機(jī)會(huì)。但如果您什么都不寫，雇主參照您的背景和一些測(cè)試的結(jié)果也許認(rèn)為您更適合別的部門，這樣您就可能獲得新的機(jī)會(huì)。通常美式簡(jiǎn)歷的規(guī)范寫法都是不寫的。
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英文簡(jiǎn)歷書寫及注意事項(xiàng)篇六
英文簡(jiǎn)歷是使用英文寫的簡(jiǎn)歷。英文簡(jiǎn)歷(resume)并無固定不變的單一形式，應(yīng)聘者完全可以根據(jù)個(gè)人的具體情況來確定采用何種形式，靈活設(shè)計(jì)。
原則1.勇于表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格，不要拘泥形式。
英文簡(jiǎn)歷沒有所謂的固定形式，你必須衡量自身以及職務(wù)需求，打造最能凸顯優(yōu)勢(shì)的內(nèi)容呈現(xiàn)方式，并且格式要自行設(shè)計(jì)。往往履歷本身的整體獨(dú)創(chuàng)性也會(huì)是列入評(píng)分的項(xiàng)目之一。以所附的模板為例，有時(shí)候你可能不一定要寫出“professionalqualities”(技能以及專長(zhǎng))這個(gè)項(xiàng)目，或甚至“summary”(經(jīng)歷概要)來加以代替，這些都完全取決于你自己的彈性。
原則2.文章以條列編排為最高原則。
主試者可能每天要看的履歷不只上百封，停留在一份履歷的時(shí)間頂多不超過10～20秒的時(shí)間。因此建議將文章內(nèi)容以條列方式呈現(xiàn)，讓主試者在短短的時(shí)間內(nèi)能馬上抓住這份履歷的重點(diǎn)。
原則3.盡量控制在一張以內(nèi)的份量。
一份厚厚的簡(jiǎn)歷對(duì)忙碌的人事主管來說會(huì)是個(gè)可怕的夢(mèng)魘。因此即使有再輝煌的事跡值得陳述，還不如多費(fèi)一點(diǎn)心思設(shè)計(jì)你的版面，務(wù)必以不超過兩張紙為原則。
原則4.搭配求職信(coverletter)。
求職信兼任著自我推薦的角色，是英文履歷不可或缺的搭檔。有了她，你的履歷將威力倍增喔。另外下表說明在撰寫履歷以及求職信時(shí)，建議可以參考你個(gè)人工作經(jīng)歷的長(zhǎng)短以及是否有職業(yè)上的轉(zhuǎn)型等來做一些重點(diǎn)調(diào)整。
原則5.英文簡(jiǎn)歷并不需要附上照片。
除非應(yīng)征的公司有所要求，否則一般并不需要貼上照片。簡(jiǎn)歷書的基本寫法，針對(duì)轉(zhuǎn)職驗(yàn)較少的求職者字里行間表現(xiàn)出你的十足干勁。
英文簡(jiǎn)歷書寫及注意事項(xiàng)篇七
對(duì)于求職者來說，目的明確、語言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。在英文簡(jiǎn)歷中能用短句的就不用長(zhǎng)句，用詞也要簡(jiǎn)單，少用偏僻的詞語。在教育背景、工作經(jīng)歷的寫作中，不要為了拼湊篇幅，將所有的信息都寫上。這樣不會(huì)有效果，hr也沒心思看。
二、順序正確不顛倒。
英文簡(jiǎn)歷中求職者的'基本信息如姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。需要注意的是在教育背景的寫作上，英文簡(jiǎn)歷要從求職者的最高學(xué)歷寫起。一般來說，如果求職者就研究生，那么先寫研究生學(xué)歷，再到大學(xué)本科，至于高中與初中小學(xué)則可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇寫與不寫。
三、技能清楚不含糊。
個(gè)人工作技能是吸引hr注意的內(nèi)容之一。因此，要將自己具備的技能寫清楚。在時(shí)間順序上亦要遵循由后至前的寫作規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。對(duì)于應(yīng)屆生來說，要將社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣能填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。
四、獎(jiǎng)勵(lì)、成績(jī)列舉不謙虛。
有工作成績(jī)就不怕“曬”出來，在這方面，hr是非常樂意你這么做的。工作成績(jī)或多或少代表著你個(gè)人的工作能力。如果你有這樣的成績(jī)，一定要大方show出來。在表達(dá)中，要用上具體的數(shù)字、數(shù)據(jù)，因此只有實(shí)際的東西才具有說服力。
應(yīng)聘外企，一份出色的英文簡(jiǎn)歷是少不了的。希望各位求職者參考以上英文簡(jiǎn)歷制作注意事項(xiàng)，在制作英文簡(jiǎn)歷時(shí)，避免出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
英文簡(jiǎn)歷書寫及注意事項(xiàng)篇八
業(yè)務(wù)受阻之初，肖先生召集了幾名資深干將，加班加點(diǎn)，討論應(yīng)對(duì)方案，等“優(yōu)勢(shì)策略”出臺(tái)，客戶又臨時(shí)變更了部分條件，這讓大家面面相覷，一時(shí)士氣低落。
上周末，肖先生宣布，讓大家正常休假?！翱赡芪覀冞^于重視這個(gè)問題了，還未看清其價(jià)值基礎(chǔ)。”他建議，先把問題晾起來，過段時(shí)間再作決策，“冷處理”的階段，客戶卻主動(dòng)讓步。
“心急吃不得熱豆腐?！毙は壬f，“有時(shí)，趁熱打鐵的工作方法并不合適，把矛盾放一放，冷靜地觀察和思考，或許它能自動(dòng)化解?！?/p>
十分鐘反思受益多。
楊漾總是能準(zhǔn)時(shí)上下班，完成工作絕不拖泥帶水，看著她干練的樣子，小姐妹們好不羨慕。
“其實(shí)是些小技巧幫了忙，我每天抽時(shí)間做‘復(fù)習(xí)’和‘預(yù)習(xí)’工作?！睏钛f的“復(fù)習(xí)”，是將一天的工作在大腦里“放一遍電影”，梳理收獲和紕漏；而“預(yù)習(xí)”，就是將次日的計(jì)劃列出，再適當(dāng)安排。整個(gè)過程也就十分鐘左右，但工作效率大為提高，即使第二天臨時(shí)有變，也能有備而來。
楊漾說，每天的點(diǎn)滴總結(jié)，可以更好地積累經(jīng)驗(yàn)，尤其是“摔跤”之后，更要善于總結(jié)思考，以免拖沓不決，打亂工作節(jié)奏?！拔鹨陨菩《粸椤保览矶济靼?，但堅(jiān)持的確不易。
英文簡(jiǎn)歷書寫及注意事項(xiàng)篇九
當(dāng)然，如果您在中學(xué)時(shí)得過國(guó)際奧林匹克比賽大獎(jiǎng)或全國(guó)性的大獎(jiǎng)，不妨提上一筆。另外，寫英文簡(jiǎn)歷還需要特別注意以下幾點(diǎn)1.絕無拼寫錯(cuò)誤?，F(xiàn)在文字處理軟件都有拼寫檢查(spellingcheck)，您實(shí)在沒有理由拼錯(cuò)，否則雇主會(huì)覺得您連最基本的東西都不去做。因此這是完全不能容許的錯(cuò)誤。2.小心相近字。這是拼寫檢查查不出的錯(cuò)誤，要尤為小心。例如，有一位專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的同志，他本應(yīng)寫major:economics（專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)），但卻誤寫成了mayor:economy，搖身一變，成了主管經(jīng)濟(jì)的市長(zhǎng)。3.避免明顯的語法錯(cuò)誤。這并不是說一點(diǎn)兒語法錯(cuò)誤都沒有，因?yàn)橛⒄Z畢竟不是咱們的母語，稍微有一點(diǎn)小錯(cuò)，別人也是能夠諒解的。4.請(qǐng)友人幫忙看一下，這是非常有效的一個(gè)方法。一是從拼寫、語法、句式等方面來看，有無錯(cuò)誤；二是從構(gòu)思的角度上來看，有沒有更合適、更恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。旁觀者清，換一個(gè)角度，別人經(jīng)常能提出一些特別好的建議來。5.objective寫不寫？有人寫，有人不寫。其實(shí)寫和不寫各有利弊。如果寫上，當(dāng)然顯得目標(biāo)明確，非這個(gè)行業(yè)、這個(gè)部門不可，但同時(shí)也就限制了您在別的行業(yè)發(fā)展的可能性。比如，畢業(yè)生在申請(qǐng)象時(shí)明確寫上了所選部門，那么萬一這個(gè)部門沒有錄用您，而您又好象非這個(gè)部門不可，您就很可能失去了在其他部門工作的機(jī)會(huì)。但如果您什么都不寫，雇主參照您的背景和一些測(cè)試的結(jié)果也許認(rèn)為您更適合別的部門，這樣您就可能獲得新的機(jī)會(huì)。通常美式簡(jiǎn)歷的規(guī)范寫法都是不寫objective的。:。
英文簡(jiǎn)歷書寫及注意事項(xiàng)篇十
resume部分不能超過兩頁(yè)紙，最好控制在一頁(yè)紙之內(nèi)，有英國(guó)科學(xué)家稱，任何求職者的簡(jiǎn)歷都可以濃縮到一頁(yè)紙上，而且這個(gè)篇幅足夠容納個(gè)人的卓越經(jīng)歷，因?yàn)槿松總€(gè)階段的目標(biāo)不同，個(gè)人展示的側(cè)重點(diǎn)也有很大變化。
2.強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)。
近來，海選都是通過網(wǎng)上篩選關(guān)鍵詞來決定的，專業(yè)、gpa、名次、英語能力、自我評(píng)價(jià)，甚至是行文表述上都有關(guān)鍵詞，所以求職者一定要在這幾個(gè)方面下功夫，在情況屬實(shí)的前提下，仔細(xì)加工。如果導(dǎo)師是泰斗，就一定要強(qiáng)化在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的工作，如果gpa很高，那么開門見山就把這一項(xiàng)寫出。
3.彰顯個(gè)性。
所謂“resume”，強(qiáng)調(diào)在“me”這個(gè)詞上，所以簡(jiǎn)歷一定要突出個(gè)性，
如果人云亦云，很容易被淹沒在簡(jiǎn)歷的海洋中，每個(gè)人經(jīng)歷都不同，所以在具體操作時(shí)，一定要強(qiáng)化自身優(yōu)勢(shì)，突出與所申請(qǐng)職位最契合的.氣質(zhì)。另外，簡(jiǎn)歷的抬頭不要再寫所謂“個(gè)人簡(jiǎn)歷”、“求職信”這類標(biāo)題了。開門見山把自己的名字寫上，這既是自信的表現(xiàn)，同時(shí)也是尊重招聘者。
4.注意關(guān)鍵詞。
簡(jiǎn)歷中有很多關(guān)鍵詞和特殊用法有其特定表達(dá)方式，不宜亂用。比如，internship(學(xué)期實(shí)習(xí))、part-time(兼職)等。
5.必備信息。
兵法三十六計(jì)，活學(xué)活用，你是不是受益匪淺呢?
英文簡(jiǎn)歷書寫及注意事項(xiàng)篇十一
英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”，人家全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語判斷你的能力，所以，你一定不能馬虎。下面一起看看英文簡(jiǎn)歷的3大注意事項(xiàng)吧。
不管是中文簡(jiǎn)歷還是英文簡(jiǎn)歷，在寫作上都需要注意篇幅的問題，不過也有很大的不同之處。一般來說中文個(gè)人簡(jiǎn)歷的篇幅是因?yàn)樾枰磉_(dá)的東西太多，而英文簡(jiǎn)歷則是多年來中國(guó)學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣，因?yàn)閷?duì)英文的熟悉，字?jǐn)?shù)不夠就的喜歡啰啰嗦嗦的湊字?jǐn)?shù)。在寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候尤其要注意一定不能拿寫英文作文的習(xí)慣寫個(gè)人簡(jiǎn)歷。
總體來說英文個(gè)人簡(jiǎn)歷于中文個(gè)人簡(jiǎn)歷的順序排版上一樣，先寫自己的個(gè)人信息，然后在寫個(gè)人的教育背景，以及其他的求職信息。其中值得注意的一點(diǎn)就是關(guān)于教育信息上，在中文簡(jiǎn)歷上一般都是從低到高的寫，但是在英文簡(jiǎn)歷上其教育信息則是從高到低的寫，時(shí)間上的順序不可出錯(cuò)。
細(xì)節(jié)部分在個(gè)人簡(jiǎn)歷上是非常重要的一點(diǎn)，比如說你寫了一份英文個(gè)人簡(jiǎn)歷，但是在個(gè)人簡(jiǎn)歷的標(biāo)題上卻是使用的中文，這樣肯定是不合適。還有就是一些習(xí)慣問題，要知道英文簡(jiǎn)歷一般都是投遞到外企，那么一些習(xí)慣，以及個(gè)人的優(yōu)勢(shì)上都要考慮到外國(guó)人的習(xí)慣，以及一些風(fēng)俗思想。
學(xué)生簡(jiǎn)歷是比較特殊的。因?yàn)閷W(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)很少，寫不出東西來，顯得頁(yè)面不夠豐滿。要按我們?cè)谇懊嬷v的格式，也很尷尬。因此我們?cè)谶@里特別介紹一些彌補(bǔ)的技巧：
1.教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。
2.獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一來，也可寫出三四行，甚至更多。
3.拉長(zhǎng)句子。每個(gè)句子都可加入一些詞拉長(zhǎng)一些。其實(shí)拉長(zhǎng)并不難，難的是縮短。
4.自然地多換行，多寫點(diǎn)句。
5.加大字號(hào)。可將10號(hào)，小五改成12號(hào)，小四。
6.社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的.缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么，聯(lián)系過什么，參與過什么都可以一一羅列。如果只做過一件事，那就應(yīng)該盡量把它掰開了寫，如領(lǐng)導(dǎo)過多少人，完成了什么事，起到了什么作用。這樣一來，起碼就有了三行。如果做了更多的事，一件一行就可以了。行文簡(jiǎn)潔的原則還是要遵守的。
7.暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過即使實(shí)在沒有，就算是在父母的單位呆過幾天，也不妨寫上。這樣也算是顯得接觸過社會(huì)，了解了些行業(yè)，做過了些工作。但您一定要能說上幾句才寫在簡(jiǎn)歷上。否則將來面試時(shí)，您恐怕會(huì)被問得張口結(jié)舌，顯得很尷尬。
語言簡(jiǎn)練。
對(duì)于求職者來講，目的明確、語言簡(jiǎn)練的簡(jiǎn)歷是求職外企行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程時(shí)，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。
千萬別搞錯(cuò)順序。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
“技能”一定寫清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望你在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果有就更好了。
切忌列舉所有獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(或其它語種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語言水平、程度可在此單列說明。
英文簡(jiǎn)歷書寫及注意事項(xiàng)篇十二
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語（或其它語種）及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語言水平、程度可在此單列說明。
(責(zé)任編輯：)。
英文簡(jiǎn)歷書寫及注意事項(xiàng)篇十三
個(gè)人基本信息與聯(lián)系方式：姓名、電話和電子郵箱。
學(xué)業(yè)背景：畢業(yè)院校、畢業(yè)日期、gpa、班級(jí)排名和語言成績(jī)。
學(xué)術(shù)成就：論文、獎(jiǎng)學(xué)金、出版作品或個(gè)人榮譽(yù)。
課外活動(dòng)：社團(tuán)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿活動(dòng)等。
工作經(jīng)驗(yàn)：工作單位、具體職責(zé)等。
愛好或特殊技能：例如流利的外語、電腦編程等。
英文簡(jiǎn)歷書寫及注意事項(xiàng)篇十四
研究經(jīng)歷：獨(dú)立完成或協(xié)助教授、學(xué)長(zhǎng)等完成的課題或項(xiàng)目;。
課外活動(dòng)：在校內(nèi)外參加的社團(tuán)、各種比賽、志愿者活動(dòng)等;。
獲獎(jiǎng)情況：獎(jiǎng)學(xué)金、校內(nèi)校外所獲得的榮譽(yù);。
能力特長(zhǎng)：通常指突出的語言或計(jì)算機(jī)水平、已獲得的資格證書、興趣愛好等;。
自我評(píng)價(jià)：簡(jiǎn)單敘述自己的個(gè)性以及成為領(lǐng)導(dǎo)型人才的潛質(zhì)。
英文簡(jiǎn)歷書寫及注意事項(xiàng)篇十五
語言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來講，目的明確、語言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒耐心看。
二、千萬別搞錯(cuò)順序。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景（education），必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的`時(shí)間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次（學(xué)歷）寫起，至于低至何時(shí)，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、切記把“技能”寫清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語（或其它語種）及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語言水平、程度可在此單列說明。（完）。
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英文簡(jiǎn)歷書寫及注意事項(xiàng)篇十六
制作簡(jiǎn)歷是大學(xué)生走向職場(chǎng)的第一步，也是職場(chǎng)必修的一門課。因?yàn)楣ぷ鞯脑颍瑤秃芏鄳?yīng)屆生推薦過工作，名牌大學(xué)的有之，普通大學(xué)的有之，但普遍提交的簡(jiǎn)歷都存在這樣那樣的問題，以致如果簡(jiǎn)單的幫他們轉(zhuǎn)交給招聘人員，會(huì)很難引起別人的重視。從根本的愿意說起，其實(shí)還是與我國(guó)的教育有關(guān)的，其不管你是重點(diǎn)還是普通大學(xué)畢業(yè)的，全部教學(xué)內(nèi)容的安排都是按照研究的模式去安排的，但就整個(gè)國(guó)家的形式而言，能夠提供的研究崗位是非常有限的，下面講解研究生簡(jiǎn)歷應(yīng)該注意什么問題。
一個(gè)好的簡(jiǎn)歷必須是眉目清晰的、有很好的側(cè)重點(diǎn)，你的求職意向和你的簡(jiǎn)歷介紹是吻合的。一個(gè)好的簡(jiǎn)歷以下內(nèi)容是必須包含的：
1.個(gè)人信息。
這塊的內(nèi)容包括，性別、年齡、籍貫、通信方式、學(xué)歷、婚姻狀況、教育背景等。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，這部分的內(nèi)容是可以描述清楚的。
2.成果情況。
研究生比較是研究生，要對(duì)本專業(yè)的情況有比較深入的了解和熟練的學(xué)習(xí)、研究技能。這塊的內(nèi)容主要體現(xiàn)在論文、專利、專著、獎(jiǎng)學(xué)金、競(jìng)賽等等方面。突出顯著的成果會(huì)給招聘人員一個(gè)深刻的印象。這點(diǎn)上很多人也無法做到清晰的描述，不知道去突出自己的成果，東放一塊、西放一塊，零散而不清晰。
3.實(shí)踐經(jīng)歷。
你做過什么，你對(duì)哪方面具有比較深入的理解，這些都是在你的實(shí)踐經(jīng)歷上有所體現(xiàn)的，而不是體現(xiàn)在考試成績(jī)上，比如你的兼職、參加的橫向項(xiàng)目、縱向項(xiàng)目等?？梢砸粭l條的把有價(jià)值的列出來，描述清楚項(xiàng)目的背景、采用的開發(fā)平臺(tái)、你在項(xiàng)目中的職責(zé)等等是十分必要的。這點(diǎn)學(xué)生們很多寫的欠缺，無法或者無意識(shí)去更清晰的描述自己。不清楚該突出什么，甚至部分人連自己的實(shí)踐經(jīng)歷也寫得殘缺不全。
4.技能。
實(shí)踐經(jīng)歷并不是你全部深度的反映，很多時(shí)候英雄無用武之地那，學(xué)能所用的內(nèi)容應(yīng)該不是你所掌握的內(nèi)容的全部，就需要另列一部分“技能”篇來表述自己。
這一塊的內(nèi)容是很多人最欠缺的地方，明顯自己學(xué)歷很多的課程、自學(xué)了很多的東西。卻不知道去寫上去、或者不知道如何去寫上去，歸根到底是學(xué)校的教育模式的問題，很多學(xué)校的教師都是從學(xué)校到學(xué)校的，沒有一點(diǎn)工業(yè)界的經(jīng)歷，自己都不知道所教授的東西在實(shí)踐中是該如何用的，只懂得機(jī)械的教書而已。紙上談兵!讓學(xué)生何來心得那。
5.自我評(píng)價(jià)。
你是個(gè)什么樣的人，有哪些情商上的優(yōu)點(diǎn)，這是體現(xiàn)你情商的部分，千萬不要照抄別人的描述，畢竟這是自我的評(píng)價(jià)。
6.其他。
比如寫寫自己的愛好、特長(zhǎng)啦，或者其他覺得有助于你獲得offer的地方，都可以列出來。
當(dāng)你在填寫簡(jiǎn)歷時(shí)，像項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、證書等信息應(yīng)填寫在相應(yīng)欄目中。對(duì)于有供選項(xiàng)的欄目，如專業(yè)、職能等，應(yīng)盡量從選項(xiàng)中選擇，如無完全一致的，也可以選擇較接近的內(nèi)容。這樣，招聘企業(yè)在搜索與你的情況較接近的人才時(shí)，你的簡(jiǎn)歷就會(huì)有更多被搜索和瀏覽的機(jī)會(huì)。但切記求新要適度，有些簡(jiǎn)歷劍走偏鋒，追求新意到走火入魔的地步。視頻、性感低胸照、光盤……技術(shù)的發(fā)達(dá)與完善大大豐富了求職的手段，可是單純?yōu)榱宋衅秆矍蚨帽M手段卻萬萬不可取。企業(yè)招聘可以花樣百出，但作為普通求職者，還是老老實(shí)實(shí)本本分分地出舊招吧。特立獨(dú)行或許可以成功，但絕不是王道。
英文簡(jiǎn)歷書寫及注意事項(xiàng)篇十七
英文
簡(jiǎn)歷
按照中文簡(jiǎn)歷
寫，準(zhǔn)會(huì)被人罵“傻瓜”。英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”，人家全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語判斷你的能力，所以，你一定不能馬虎。一、千萬別羅羅嗦嗦
語言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來講，目的明確、語言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒耐心看。
二、千萬別搞錯(cuò)順序
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景（education），必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次（學(xué)歷）寫起，至于低至何時(shí)，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、切記把“技能”寫清楚
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的.職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語（或其它語種）及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語言水平、程度可在此單列說明。
英文簡(jiǎn)歷書寫及注意事項(xiàng)篇十八
學(xué)生簡(jiǎn)歷是比較特殊的。因?yàn)閷W(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)很少，寫不出東西來，顯得頁(yè)面不夠豐滿。要按我們?cè)谇懊嬷v的格式，也很尷尬。因此我們?cè)谶@里特別介紹一些彌補(bǔ)的技巧：
1.教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。
2.獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一來，也可寫出三四行，甚至更多。
3.拉長(zhǎng)句子。每個(gè)句子都可加入一些詞拉長(zhǎng)一些。其實(shí)拉長(zhǎng)并不難，難的是縮短。
4.自然地多換行，多寫點(diǎn)句。
5.加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)，小五改成12號(hào)，小四。
6.社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么，聯(lián)系過什么，參與過什么都可以一一羅列。如果只做過一件事，那就應(yīng)該盡量把它掰開了寫，如領(lǐng)導(dǎo)過多少人，完成了什么事，起到了什么作用。這樣一來，起碼就有了三行。如果做了更多的事，一件一行就可以了。行文簡(jiǎn)潔的原則還是要遵守的。
7.暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過即使實(shí)在沒有，就算是在父母的單位呆過幾天，也不妨寫上。這樣也算是顯得接觸過社會(huì)，了解了些行業(yè)，做過了些工作。但您一定要能說上幾句才寫在簡(jiǎn)歷上。否則將來面試時(shí)，您恐怕會(huì)被問得張口結(jié)舌，顯得很尷尬。
英文簡(jiǎn)歷書寫及注意事項(xiàng)篇十九
企業(yè)們最想從你的簡(jiǎn)歷上了解的是你可以為他們做什么。如果你有多個(gè)求職目標(biāo)，就要制作不同目標(biāo)的簡(jiǎn)歷，每一份簡(jiǎn)歷上都要突出重點(diǎn)。比如說你想做一名程序員，你就要突出你的代碼水平和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，而不是過多說明你的口才有多好。要明白，含糊籠統(tǒng)并且毫無針對(duì)性可言的簡(jiǎn)歷會(huì)讓你錯(cuò)過很多機(jī)會(huì)。所以，要清楚地明白自己想要的工作，為自己的簡(jiǎn)歷定一個(gè)明確的方向。
第二：內(nèi)容要清晰充實(shí)。
雖然外表的與眾不同會(huì)吸引企業(yè)的視線，但是企業(yè)選人更看重的則是內(nèi)容?，F(xiàn)有不少畢業(yè)生在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí)都存在著一種毛病，就是內(nèi)容寫的很空泛籠統(tǒng)。比如：“成績(jī)優(yōu)秀、積極上進(jìn)、踏實(shí)肯干，頭腦靈活”等等，全都是四字詞語，而沒有具體的實(shí)例說明。可是簡(jiǎn)歷上卻沒有顯示獲得過一項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，這就難以讓企業(yè)信任了。因此，在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí)，要善于讓事實(shí)說話，用事實(shí)來征服用人單位，取得他們的信任。但是還要注意內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要，冗長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷會(huì)讓hr生厭。
hr在篩選簡(jiǎn)歷事一般會(huì)重點(diǎn)注意：應(yīng)聘者的期望，公司招聘高位所素質(zhì)的相關(guān)表現(xiàn)，比如：學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷之外，還要注意教育背景，學(xué)歷、專業(yè)、畢業(yè)學(xué)校等。因此，一份正規(guī)的求職簡(jiǎn)歷上至少要包括以下內(nèi)容。
1、應(yīng)聘的崗位或求職希望;。
2、基本信息：姓名、性別、聯(lián)系方式(郵寄地址和郵編，聯(lián)系電話，電子郵件);最好留下手機(jī)并保持手機(jī)暢通。
3、教育背景：最高學(xué)歷，畢業(yè)院校，專業(yè)。
4、與應(yīng)聘崗位需求素質(zhì)有關(guān)的表現(xiàn)、經(jīng)歷和業(yè)績(jī)等，最好主題突出，條理清楚地寫下來。
第四：簡(jiǎn)歷格式要整潔、美觀。
一般職位的簡(jiǎn)歷不需要太過花哨，關(guān)鍵是要有想要的內(nèi)容。而對(duì)于一些特殊的崗位，比如設(shè)計(jì)類、公關(guān)類、策劃類的崗位，求職簡(jiǎn)歷可以做的別出新裁，顯示自己的獨(dú)特創(chuàng)意。
英文簡(jiǎn)歷書寫及注意事項(xiàng)篇二十
那么如何把英文簡(jiǎn)歷寫得豐滿一些呢？他給同學(xué)們提出了一些小技巧：如在教育背景中寫相關(guān)課程（但也不要刻意湊字?jǐn)?shù)）；把社會(huì)工作放在工作經(jīng)歷中；突出自己的.社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷等；另外還要避免一些不必要的錯(cuò)誤和不利的因素。并不能因?yàn)槟愕墓ぷ鹘?jīng)歷和學(xué)歷都很硬就不在簡(jiǎn)歷上下功夫，世界很大，不乏工作經(jīng)歷和學(xué)歷都很好的應(yīng)聘者，除了靠背景競(jìng)爭(zhēng)外，就要看誰的簡(jiǎn)歷寫得更professional了。因此，不能對(duì)簡(jiǎn)歷倉(cāng)促而就。
英文簡(jiǎn)歷書寫及注意事項(xiàng)篇二十一
很多簡(jiǎn)歷，內(nèi)容龐雜，形式混亂，貪多求全，恨不得把所有的事情都寫上，結(jié)果，大雜燴，反倒讓人搞不清楚究竟應(yīng)聘者究竟想表達(dá)什么。不同的經(jīng)歷，展示不同的能力，同一經(jīng)歷，不同的描述，也能展示不同經(jīng)歷。寫的混亂，只會(huì)讓人覺得應(yīng)聘者思維混亂、主次不分、目標(biāo)不明。
你想成為什么樣的人，就把自己塑造成什么樣的人，不要奢望招聘者當(dāng)伯樂。
對(duì)于應(yīng)屆生而言，閱歷少、經(jīng)驗(yàn)不足，但至少教育背景會(huì)是一個(gè)亮點(diǎn)。在面試中發(fā)現(xiàn)，有的應(yīng)聘者只言片語帶過自己的教育背景，甚至將本科教育經(jīng)歷和碩士教育經(jīng)歷寫在一行，很難發(fā)現(xiàn)是研究生。其實(shí)，企業(yè)對(duì)于應(yīng)屆生的考察，并不是特別重視社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵在考察應(yīng)屆生的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、溝通能力和嚴(yán)謹(jǐn)程度。
書寫混亂。一些應(yīng)聘者在填表時(shí)，寫的字實(shí)在令人不敢恭維。如果書法不好，可以把行距稍微大一些，至少不會(huì)把上下兩行字插在一起、無法解讀吧。
有備而來，不打無準(zhǔn)備之杖!
深入提問幾下，水分立刻就出來了。
一個(gè)法學(xué)院本科生在被問及一年前所獨(dú)立撰寫的商業(yè)計(jì)劃書時(shí)，竟然說時(shí)間太久已經(jīng)忘了，荒唐：自己獨(dú)立撰寫的東西，這么快就忘，此等記憶力能做法律事務(wù)?或者，要么真忘了，那就別寫在簡(jiǎn)歷中，要么寫了，就立馬去查閱以下過往資料，為什么不呢?懶!
求職靠的是實(shí)力，不是僥幸，不是純粹的運(yùn)氣!
練好內(nèi)功，打好基礎(chǔ)，才會(huì)成功!
與其反復(fù)奔波、飽受打擊，不如靜下心深入剖析自己、挖掘自己、充實(shí)自己先!
以上5個(gè)求職簡(jiǎn)歷注意事項(xiàng)一定要注意了，如果你想找到一份好工作，如果你想被你夢(mèng)想中的公司錄取，一定不要讓求職簡(jiǎn)歷成為你的絆腳石哦!
英文簡(jiǎn)歷書寫及注意事項(xiàng)篇二十二
絕對(duì)不可以有拼寫錯(cuò)誤?，F(xiàn)在文字處理軟件都有拼寫檢查(spellingcheck)，實(shí)在沒有理由拼錯(cuò)，否則雇主會(huì)覺得你連最基本的東西都不注意、不去做。因此這是個(gè)完全不能容許的錯(cuò)誤。
警惕相近字。這是拼寫檢查查不出的錯(cuò)誤，要尤其小心。例如，有一位專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的同志，他本應(yīng)寫major:economic，但卻誤寫成了mayor:economy，搖身一變，個(gè)人簡(jiǎn)歷，成了主管經(jīng)濟(jì)的市長(zhǎng)。
避免明顯的語法錯(cuò)誤。這并不是說絕對(duì)地一點(diǎn)語法錯(cuò)誤都沒有，因?yàn)橛⒄Z畢竟不是母語，稍微有一點(diǎn)小錯(cuò)，不影響理解，別人也是能夠諒解的。
請(qǐng)別人幫忙看一下。這是非常有效的一個(gè)方法，一是從拼寫、語法、句式等方面來看，有無錯(cuò)誤；二是從構(gòu)思的角度上來看，有沒有更合適、更恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。旁觀者清，換一個(gè)角度，別人經(jīng)常能提出一些特別好的建議來。
objective寫與不寫。有人寫，有人不寫。其實(shí)寫和不寫各有利弊。如果寫上，當(dāng)然顯得目標(biāo)明確，非這個(gè)行業(yè)、這個(gè)部門不可，但同時(shí)也就限制了你在別的行業(yè)發(fā)展的可能性。比如，畢業(yè)生在申請(qǐng)一類的公司時(shí)明確寫上了所選部門，那么萬一這個(gè)部門沒有錄用你，而你又好像非這個(gè)部門不可，你就很可能失去了在其他部門工作的機(jī)會(huì)。但如果你什么都不寫，雇主參照你的背景和一些測(cè)試的結(jié)果也許認(rèn)為你更適合別的部門，這樣你就可能獲得新的機(jī)會(huì)。通常美式簡(jiǎn)歷的規(guī)范寫法都是不寫objective的。
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