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個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何規(guī)劃篇一
在我過去的_年中有_年都是按照既定的路走的,幼兒園小學初中高中大學,這是一般的中國學生都會走的路。人常說“少壯不努力,老大徒傷悲”,以前是為上大學努力,上了大學后才是真正的為自己的前途而努力。好多大學生在上了大學以后都會感到很迷茫,不知道自己那么努力上了大學是為了什么,不知道自己真正職業(yè)興趣所在,不知道自己將來要做什么,不知道自己是考研還是工作,不知道自己能不能找到工作……在已經(jīng)步入二十一世紀的今天,大學生已經(jīng)與時代接軌賦予了全新的含義,背負著更多的責任,而職業(yè)生涯規(guī)劃對于當今的大學生更顯得尤為重要,不僅樹立了人生目標,更將理想具體化,指明了奮斗與前進的方向,讓我們的人生,不再虛度。在此,我暫時先制定一個10年的規(guī)劃書。
一、自我認知。
1.個性特征。
我是一個外向開朗,樂觀向上的女孩,對事物能保持樂觀積極的態(tài)度,還會鼓勵自己的好朋友和自己一起多參加活動,非常重視家人朋友,對人寬容不記仇,有耐心。缺點是面對人多時容易緊張,有時缺乏自信,生活上有點粗心,喜歡丟三落四,很懶。
母親對我的評價是,很隨和很樂觀不喜歡和別人爭但是缺乏一點爭勝心。
朋友對我的評價是,自來熟,樂觀積極不記事,重視友情,會關心人,但是有時有點嚴肅冷漠,對什么事都有不在意的感覺。
2.職業(yè)興趣。
我很喜歡教師這個職業(yè),首先,教師是一個很神圣的職業(yè),“師者,傳道授業(yè)解惑也”教師可以把自己的知識教給學生,豐富他們的思想,還可以教會學生怎樣做人,我希望可以為學生傳到授業(yè)解惑。并且現(xiàn)在中國的教育存在很大的問題,有很多的不公平現(xiàn)象,不利于學生的身心發(fā)展,我希望可以盡一己之力去做一些對學生有利的事情。其次,教師這個職業(yè)較穩(wěn)定,有固定的上班時間和固定的收入。再次,當教師比較可以顧家,對將來自己的孩子也有好處。
3.職業(yè)能力。
雖然我才大一,但是從高中開始就有很多老師向我提建議說讓我報考師范專業(yè)當一名老師,因為我的性格比較適合當老師。首先,我思考問題很有邏輯性,這點從我初中一直給我學習成績不是很好的哥哥講數(shù)學英語題,還有大學參加義務家教給學生講解可以看出。其次,我很有耐心,當老師非常重要的一點就是對學生要有耐心。對于學生不懂的問題要一遍一遍的不厭其煩的為其解釋,直到其理解。再次,我對人很真誠,從不虛偽。對學生最重要的一點就是要真誠,真心對學生好,學生自然會尊重老師。
二、環(huán)境評估。
1.自身環(huán)境分析。
首先我現(xiàn)在修洛陽師范學院外國語學院的英語師范專業(yè),專門學習師范技能,為將來當一名合格優(yōu)秀的老師做準備。其次,我母親是一名中學教師,她會交給我怎樣當一名優(yōu)秀的老師,怎樣處理和學生之間的關系,并為我的鍛煉提供很多機會以及便利的條件。
2.職業(yè)分析。
現(xiàn)在大學生畢業(yè)有很多種職業(yè)可以選擇,可以去支教,可以考招教,可以就職于英語培訓機構或者特崗教師。
中小城市大學生工資為800元-20_元/月。由于20_年后升入高中的學生人數(shù)開始下降,師范生進入學校的難度會越來越大。
教師的優(yōu)勢:工作穩(wěn)定,工資足以維持家用,工作環(huán)境單純,有固定上班休息時間,寒暑假帶薪休假,較適合女人,可以處理好家庭和工作的關系。
教師的劣勢:工資較低,并且漲幅較慢,容易與學生或?qū)W生家長溝通出現(xiàn)問題。工作較累,尤其是當班主任以及帶高三班級時。
3.最終確定職業(yè)。
根據(jù)我的職業(yè)興趣以及家庭情況,我選擇招教成為高中教師或者努力應聘成為大學教師。
三、分期計劃。
1.3年。
我現(xiàn)在是大一學生,所以要在三年后拿到大學畢業(yè)證以及學位證。期間目標是成為優(yōu)秀的大學生。大二要考過計算機文管二級以及英語專業(yè)四級,在大四一年要考上英語專業(yè)研究生,以及專業(yè)八級。在加強專業(yè)學習并準備考研的同時,開始把目標鎖定在提高求職技能上,培養(yǎng)學生獨立創(chuàng)業(yè)能力。如高??梢酝ㄟ^大學生素質(zhì)拓展活動來鍛煉學生的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;鼓勵學生在撰寫專業(yè)學術文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關的暑期實踐工作;加強和已畢業(yè)的校友聯(lián)系,交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,加大了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡,和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。我會努力提高自己的能力,抓住鍛煉的機會,為成為教師打下堅實的基礎。
2.3-5年。
完成碩士學業(yè),拿到學位證,專業(yè)上保質(zhì)專精。繼續(xù)鍛煉自己各項能力。
3.5-10年。
六、小結。
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
在大學生活中,想要墮落的方式也很多:睡覺、聊q、看電視劇、玩游戲?與此同時,想要精彩的方式也太多了,歸結起來也可以變成一種:那就是找到自己的目標,并始終不放棄它!
我的目標一直很堅定,我會為了這個目標不斷努力,永不放棄!
讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的7篇《如何制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何規(guī)劃篇二
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
1、20xx—20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
2、20xx—20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx—20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
大學四年規(guī)劃。
很多大學新生認為自己終于從高考的千軍萬馬中殺了出來,可以松一口氣了,希望在大學里好好享樂一番,因而容易產(chǎn)生松懈、浮躁心理,致使學習動力不足。其次,高中階段很多同學把整個心思都撲在學習上,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,造成興趣狹窄,特長缺乏,一旦進入大學,他們迫切想補償回來,把主要精力都放在各種各樣的興趣上,而逐漸忽略了學習。再者,高中階段,學習時間高度密集,是被動型管理,大學學習則是自主管理,很多人在這兩個階段的交接中,一時難以適應。所以,首先擺在新生面前的問題就是怎樣進入主動學習的角色,盡快制訂學習計劃。
大學是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要同學們積極主動挖掘知識,研究學問,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。古諺云:“師傅領進門,修行在個人。”教師在課堂講授知識后,學生不僅要消化理解課堂上學習的內(nèi)容,而且要學會運用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)去獲取大量信息,閱讀相關書籍和文獻資料,遇到難題時要學會與同學互相協(xié)作探討,這種自學能力的高低直接影響著學業(yè)成績。剛剛畢業(yè)的阿煒建議新生們“要多多旁聽外系的課程,如會計、法律、攝影、口才、投資等,以拓寬自己的眼界。在你走上工作崗位后,你會發(fā)覺那些知識是非常實用的。而一旦走出校門,你就再也找不到這樣的免費資源了。”
繪制四年藍圖。
聽過大蝦們的忠告,相信新生們對于大學生活,心中多少都有點譜了。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的學習規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
大一:打牢地基。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。
大三:奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學的同學,則要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四:揚帆千里。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實??佳泻统鰢?,現(xiàn)在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,要對自己負責,別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學,相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何規(guī)劃篇三
時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,我們又將抒寫新的詩篇,需要認真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何打造?,僅供參考,歡迎大家閱讀。
職場中人職業(yè)生涯如何規(guī)劃
所有的職場中人都應自問:我的定位是什么,核心競爭力有哪些,身價有多少?這些可以憑借自己的職業(yè)大環(huán)境來做評估,衡量并確定自己在該行業(yè)領域內(nèi)的薪資價值。一般來說,衡量個人價值一方面根據(jù)自己的市場競爭力,另一方面則是市場需求。構成競爭力的基本要素是個人素質(zhì)(包括:知識、經(jīng)驗、技能、閱歷及解決問題、處理人際關系的能力)、工作績效、職位高低、知名度等。
對于職場中人來說,工作有連續(xù)性和階段性之分。很多人在每年的過渡中都沒有對自己的職業(yè)發(fā)展有清醒而詳細的規(guī)劃統(tǒng)籌。制訂規(guī)劃時,應從職業(yè)發(fā)展前景和職業(yè)環(huán)境上著手。是否計劃改變自己的職業(yè)環(huán)境?是否計劃改善自己的職位?是否計劃增長自己的薪資等等問題都應該納入考慮范圍,并做出詳細指標。
從小職員一躍成為老總的可能性實在微乎其微,那么制訂能逐步實現(xiàn)的階梯性可操作目標,無疑是每個職場人士最切實可行的職業(yè)規(guī)劃方案。按季度進行劃分是操作性最為便利的方式。同時制訂細化目標是明智之舉,但如果目標過于細碎,就不利于職業(yè)前景發(fā)展的順利操作。因為不可預知因素和其他職場上的旁枝瑣節(jié)會打亂自己的發(fā)展計劃。
職場上常說,計劃趕不上變化。對于自己碰到的問題和環(huán)境,需要及時調(diào)整發(fā)展規(guī)劃,一成不變的發(fā)展計劃有時形同虛設。
求職者規(guī)劃設計早進行
對于計劃找工作的人來說,制訂可行的發(fā)展規(guī)劃也是必要的。
如果是剛從學校畢業(yè),或者即將畢業(yè),盡可能與自己的老師探討未來之路,相信沒有誰比導師更了解你的能力、志向和興趣。
大部分空缺職位來自于規(guī)模小、但增長迅速的公司,盡管大公司通常在招聘員工時會大造聲勢,愿意花大錢,但是去小公司而且是前景不錯的小公司求職,成功率要高得多,個人發(fā)揮余地也相對大得多。所以,對正在迅速壯大中的小公司特別關注一點,他們不端架子,你也容易與公司高層接觸。
艱難、孤獨的求職過程,很容易讓人感到失望、喪氣,你必須面對“被拒絕”的窘境。但是,伙伴間可以互相鼓勵、安慰。
求職者可以借助網(wǎng)絡了解公司、行業(yè)現(xiàn)狀,一則可以確定自己的求職方向,二則了解一下行業(yè)、公司的文化特色、用人要求。另外,無論個人目前是否急于換工作,緊跟行業(yè)的發(fā)展步伐在任何時候都是必需的。
盡管大多數(shù)時候人事經(jīng)理不會告知落選的原因,但是自己還得不斷去反省自己的求職過程。聰明的辦法是替自己設計多套求職方案,每一套方案有不同的側(cè)重。在求職的過程中,許多意料外的小事會令你猝不及防,所以好的求職方法有時比自身能力還要重要。
七、做份找工作的預算。求職的過程需要在收集招聘信息、車程甚至在職業(yè)咨詢和著裝上有所花費,所以,特別是你現(xiàn)在還未找到工作時,“算計”一下,手頭的錢能夠支持自己搜索工作多久。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何規(guī)劃篇四
高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀,世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的培養(yǎng)模式的根本立足點。
我認為,人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授,而在于能力的培養(yǎng)。因此,在德智體全面發(fā)展的基礎上,應著力于加強基本技能、創(chuàng)新能力、實踐能力、自學能力的培養(yǎng)。同時,人才培養(yǎng)應當努力適應社會經(jīng)濟發(fā)展對人才提出的需要,即復合型的、一專多能的專業(yè)人才。針對我讀的四年套讀模式,學校提供學歷+技能+就業(yè)保障的學習模式,要求我們定位自己,選定成才方案。學校在學習方面為我們自考生提供了豐富的學習資源,在很多方面與統(tǒng)招生資源共享。現(xiàn)學校里講座特別多,這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺,讓我們能提前認知世界和適應世界。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源,這涵蓋人文社會科學、自然科學、工程技術、生命科學、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學圖書、藝術類圖書等各學科門類,我們可以很方便從圖書館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。
教師是人才培養(yǎng)模式的直接實施者。我們的老師都是各門科的專業(yè)人才,具有豐富的教師資源,經(jīng)過嚴格挑選,聘請過來的。相對優(yōu)越和便利的教學資源為我們的職業(yè)基礎的培養(yǎng)提供了條件。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何規(guī)劃篇五
行業(yè)分析:物流工程是以物流系統(tǒng)為研究對象,研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設計與資源優(yōu)化配置、物流運作過程的計劃與控制以及經(jīng)營管理的工程領域。隨著經(jīng)濟一體化和計算機通訊技術的不斷發(fā)展,極大地促進了物流業(yè)的發(fā)展,使物流業(yè)迅速成為在全球具有巨大潛力和發(fā)展空間的新興服務產(chǎn)業(yè),并成為衡量一個國家或地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境、企業(yè)競爭力的重要標志之一。
現(xiàn)代物流作為一門新興的綜合性邊緣科學,在發(fā)達國家已有較早、較全面的研究,并形成了一系列的理論和方法,在指導其物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。我國現(xiàn)代物流業(yè)尚處在起步發(fā)展階段,與發(fā)達國家相比有較大差距。除了市場環(huán)境、體制與機制等方面的原因之外,包括物流工程碩士在內(nèi)的中高級物流人才緊缺是制約物流業(yè)發(fā)展的主要“瓶頸”之一,因此培養(yǎng)滿足企業(yè)與社會各個方面所需的物流工程專業(yè)中高級人才迫在眉睫。
就業(yè)前景:人力資源專家分析認為,今后一段時期,除儲存、運輸、配送、貨運代理等領域的物流人才緊缺外,相關的系統(tǒng)化管理人才、懂得進出口貿(mào)易業(yè)務的專業(yè)操作人才、電子商務物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。物流專業(yè)人才已被列為我國12類緊缺人才之一,缺口達60余萬。據(jù)了解,目前為搶手的物流工程人才,是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟貿(mào)易、運輸與物流理論和技能,且具有扎實英語能力的國際貿(mào)易運輸及物流經(jīng)營型人才,特別是國際型物流工程師人才他們的年薪可達200萬元。
地域分析:廣東省廣州市作為那中國南方的南大門,是中國經(jīng)濟為發(fā)達的地區(qū)之一,水陸空十分發(fā)達。其有利的地理位置有著與物流密不可分的關系。首先廣東省背靠湖南南面是南中國海,左臨廣西右臨福建,而且與國際大都市香港澳門比鄰,是重要的交通樞紐。再加上閩粵文化的熏陶,使得這塊土地正以神氣的速度與外界進行溝通。改革開放以來,珠三角經(jīng)濟發(fā)展迅速,已經(jīng)成為中國乃至亞洲有活力的地區(qū)。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何規(guī)劃篇六
每個人都有一個自我認知階段,與其說是展現(xiàn)自己,不如應看做一個自我評述。
類型名稱得分類型解釋。
企業(yè)型7敢于進取,富于支配性,熱情,愛沖動。
調(diào)查型6喜歡分析,稍理性,據(jù)理力爭。
社會型5重視思想教育,喜歡以說教的形式對待周圍。
藝術型4善于運用感情,直覺,想象力創(chuàng)造藝術形式。
對自己的認知就是對未來的認知,我們都必須看清自己所走的每一步,因為我們是大學生,是一個即將踏入社會的一份子,同時又要接受那些物競天擇的考驗!
興趣作為內(nèi)部因素在一定程度上影響著職業(yè),但它同時也受著家庭環(huán)境,學校環(huán)境,社會環(huán)境以及職業(yè)環(huán)境等外部因素的影響。
家庭環(huán)境影響。
在我們未能完全憑借自己的意識去抉擇的時候,家人的判斷將成為我們最大的依托,然而,即便是我們有了獨自選擇的能力,家庭的因素也有可能占據(jù)我們的主導地位。再者,家人又受本身經(jīng)濟狀況,家族文化,以及個人的喜好等影響。從而我們在選擇一項職業(yè)時必然也會受之影響。
學校環(huán)境的影響。
學校環(huán)境是其中對我們影響較為微少的,即便是學習不同于興趣職業(yè)的專業(yè)我們亦可從中獲得不少值得學習的知識,從而豐富我們的視野。從而在社會環(huán)境中,使自己與競爭對手之間有了另一份決勝的武器。
社會環(huán)境的影響。
社會環(huán)境對我們影響是較為重要,我們從事的職業(yè)必將是與社會發(fā)展所相適應,我們不可孤注一擲,我們必須承認物質(zhì)是客觀的,同時要用發(fā)展的眼光看問題,我們要不斷地關注就業(yè)形式,就業(yè)政策,要想在這迅速發(fā)展的社會中立足,必須要有競爭意識,時時以提高自己作為不變的發(fā)展準則,必須要順時調(diào)整自己的發(fā)展戰(zhàn)略,以不變應萬變。
職業(yè)環(huán)境的影響。
對于職業(yè)環(huán)境的分析也可謂是最重要的一項,當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。我們又要從行業(yè),職業(yè),企業(yè),地域進行多方面的'分析。
(1)從行業(yè)上講。
在全球經(jīng)濟一體化影響下,財務的國際化問題已是必然的選擇,中國企業(yè)要走出國門,展開國際競爭,更要強調(diào)財務的國際化。所以對人才的需求量必然的會有所增多,從而便提供給了我們一定的就業(yè)環(huán)境。國際日新月異的變化也帶動了國內(nèi)企事業(yè)單位形式的變化,內(nèi)容的變化,使工作類型多種多樣,從而拓寬了發(fā)展的領域。
(2)從職業(yè)上講。
對于我們這些想想從事財務管理職業(yè)的學生而言,我們不僅要能夠精通財務知識的精髓,更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光,能夠為企業(yè)的長遠發(fā)展做打算,以使公司的財務狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。這些都要求我們每天都要保持著清醒的頭腦,并不斷的學習,不斷地進步。
(3)從企業(yè)上講。
要從事一份職業(yè),不僅僅要考慮自身的專業(yè)素質(zhì),同時要考慮所在單位的類型,企業(yè)的文化,發(fā)展的前景,發(fā)展的階段,以及工作的氛圍等。財務管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分,它是對企業(yè)資金籌集,控制和投放的一項管理活動,因此偏向財務管理職業(yè)的學生多就業(yè)于企業(yè)的財務部門,也包括一些事業(yè)單位,但由于我國正處于改革的第二個階段,由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型,所以各方面都亟待完善,這其中也包括財務管理方面。所以企業(yè)就跟需要那些能夠從事內(nèi)部理財業(yè)務的人,從而能夠為企業(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻,包括投資,規(guī)避風險等更多方面。
充分了解這些我們才可以看清自己的選擇是對是錯,是否能成為自己大展拳腳之地。最后,地域分析雖然也有一定的分量,但是由于社會的前進,時代的變化,地域條件的影響逐漸趨于下滑趨勢,在這里就不做太多論述。
盡管如此,由于非本專業(yè)的限制,以及內(nèi)容的多樣性,我覺得我離自己想要的職位還有很大的差距,不了解財務管理在公司經(jīng)營過程中的財務活動進行預測,組織,協(xié)調(diào),分析和控制的方法。還有,要想成為參與財務決策的管理人員,尤其是參與財務決策的管理人員,必須具備,掌握基本的財務管理知識。在這方面我所欠缺的太多,所以我要在未來的兩年里在學習本專業(yè)的同時,努力的豐富自己對管理學的認識及專業(yè)理論的學習,我未來想要從事的職業(yè)打下基礎!
綜合了上面自我分析以及職業(yè)分析我們就比較容易做一個職業(yè)定位。職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。同時并分別受內(nèi)部與外部環(huán)境因素的影響。
內(nèi)部環(huán)境因素。
職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。有時候做一件事之前不得不對自己的綜合能力進行評估,從而得出自己最正確的抉擇,根據(jù)自己脾氣,愛好,性格而言,管理者應是我奮斗的目標,并相信能有所勝任。當然,一個管理者應當有分析能力,人際溝通能力以及情感能力。這將抉擇一個人是否可以勝任此類工作,所謂的沒有十全十美的人,在這些條條框框里必有自己的優(yōu)劣勢。我的優(yōu)勢應是前兩者分析以及人際溝通能力,愛好與性格使然,數(shù)學對我最大一個啟迪就是運用邏輯能力分析問題并保持一個冷靜的思路,從而得出正確結果亦或是最佳答案。一個管理者重要的一點還包括擁有一個什么樣的性格,它包含了一個管理者應有的溝通能力以及說服能力。然而,我的優(yōu)勢與劣勢并存的也是出自性格問題上,一個優(yōu)秀的管理者擁有的最佳情感能力是指在情感和人際危機面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責任壓力下不會變得無所作為的能力。然色彩分析顯示我的性格是偏紅色,會有一定的沖動,在此基礎上所導致的思維判斷能力減弱并偏向與主觀化。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何規(guī)劃篇七
小時候我們都有很多的夢想,但隨著成長,我們都走上了自己特定的人生軌道。這個時候我們不能再像從前,對未來展開無限幻想。我們要對自己有個合理的規(guī)劃:從大方面來說,我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人,從事怎樣的工作,即為自己的人生確定一個方向。有了方向,接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走,才能達到這個目標——高中三年在專業(yè)上自己要怎樣學習,在課余怎樣提高自己的能力,怎樣與人溝通交流、建立人際關系,怎樣利用各種機會培養(yǎng)和鍛煉自己等等。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個方向,具體的實施細節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認知和實際情況進行分析調(diào)整,做出不同階段的計劃,以讓自己不斷向目標靠近。
下面就是我對自身的認識,以及高中三年和未來職業(yè)進行總體的規(guī)劃。
第一章認識自我。
一、360°認知法。
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二、個人分析。
1、我的職業(yè)性格:思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時間觀念很強,重視調(diào)查研究和準確性,但這類人優(yōu)勢思想僵化、糾纏細節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師等職業(yè)。協(xié)作型——這類人工作喜歡與他人一起完成,具有良好的團隊合作能力,和他人一起工作起來能事半功倍,但單獨工作能力不強。嚴謹型——這類人工作細致,不會有絲毫差錯,對于工作要求高。適宜工作報關員、會計、文秘等。
2、我的職業(yè)興趣:喜歡有規(guī)律的工作,活在預先安排的程序下做細致工作。有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
3、我的職業(yè)能力:文秘能力。對語言或表格式的材料具有知覺細節(jié)的能力較強??臻g判斷能力。理解幾何圖形,識別物體在空間運動中的聯(lián)系,解決幾何問題的能力良好。
所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,我基本清楚了我。
現(xiàn)在學的這個專業(yè)是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個性。
三、小結。
我有較強的發(fā)展、提升意識,積極進取,做事認真、耐心、負責任,有克服困難的勇氣,獨立自主,有很強的抗壓能力,不輕言放棄,積極熱情,富有推動力等性格優(yōu)點。但做事過于急躁,考慮事情不夠全面周到,并且缺乏工作經(jīng)驗。所以要在高中三年以及大學兩年里對以上缺點進行改正,為我的職業(yè)生涯做一個良好的鋪墊!
一、家庭環(huán)境分析。
我生活在臨城,父母只是一般的職員,家庭的經(jīng)濟條件和父母的能力不存在為我安排好工作的可能,所以畢業(yè)后要自己去找工作,父母希望我找份穩(wěn)定的工作,報關員對他們來說是個不錯的選擇。
二、學校環(huán)境分析。
我的學校是舟山市職業(yè)技術學校,是目前舟山市辦學規(guī)模最大、師資設備最優(yōu)的綜合性中等職業(yè)技術學校。我校的港口物流專業(yè)從2004年開辦至今,具有豐富的教學經(jīng)驗,將為舟山國際物流島的建設、舟山保稅港區(qū)培養(yǎng)技能型人才;并且學校畢業(yè)生就業(yè)率多年來保持在99%以上,這為我以后的就業(yè)道路打下了良好的基礎,所以我堅信在這里能夠?qū)W到我所需要的物流知識,并且盡自己最大可能努力學!
二、本地經(jīng)濟分析。
我的家鄉(xiāng)是舟山,自從2011年6月30日國務院批復設立浙江舟山群島新區(qū),舟山成為我國繼上海浦東、天津濱海、重慶兩江新區(qū)后又一個國家級新區(qū),并且,舟山新區(qū)處在我國東部海岸線和長江出??诘慕M合部,扼我國南北海運和長江水運的“t”型交匯要沖,是江海聯(lián)運和長江流域走向世界的主要海上門戶。前不久,舟山規(guī)劃申報自貿(mào)區(qū),將推動整個長三角地區(qū)的物流發(fā)展,相信我所學的報關專業(yè)一定能為建設舟山出一份力。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何規(guī)劃篇八
日月穿梭、寒暑交替,悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中,又多劃了一個圈,在我們共同度過的這365個日子里,20xx年收獲最多的是“成長”是“快樂”,從在園生100人到如今的200多人。在管理方面、教學方面、安全等方面從摸索嘗試到成熟。
堅持深入教學第一線,堅持聽課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常工作中,關心全體教師,堅持讀書學習,我認為園長不是一個職務,而是一個職業(yè),如果是一個職業(yè),我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列。堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。增設家園門禁,健全憑卡接送幼兒制度:強調(diào)嚴格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。
的思想認識,每周五各班級對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。
4、衛(wèi)生安全方面我們堅持一天兩次紫外線消毒,兩次84消毒液噴灑消毒,嚴把食品安全關嚴格執(zhí)行食品安全制度。從而防止了疾病傳播。
5、由于幼兒教師普遍存在年齡小工作時間短經(jīng)驗不足等特點,針對這一現(xiàn)象,我們采取的是每天早上上班前開早會及每周五下班后例會,并做到勤檢查督促獎罰分明的辦法。
1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教學實踐,不斷提高了教師教學水平。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結構,鼓勵老師多掌握一門技能,實現(xiàn)一專多能。
3、家園聯(lián)系。
當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放體驗日等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。
1.每到招生旺季親自帶領全體教師輪流到周邊小區(qū)、街道發(fā)放簡章。
2.利用“六一兒童節(jié)”及“圣誕節(jié)”等節(jié)日起到轟動效應,
3.利用舉辦畫展、文藝匯報演出展現(xiàn)我園實力。
4.利用電子網(wǎng)絡(加附近qq群、微信朋友圈)時時做好宣傳。
1.利用加裝門禁既保障接送安全又增加了收入,增加收入5千多元。
2.利用園服既起到了宣傳作用又增加了收入,增加收入4千多元。
3.利用征訂教材增加收入7千多元。
4.利用“特長興趣班”既滿足了部分家長的需求又增加了收入,增加收入2萬多元。
5.五月份我們根據(jù)市場情況我們上調(diào)了50元保育費,僅此一項每月增加收入1萬多元。
小銜接,為孩子進入小學打下堅實的基礎,將在下學期對中班以上開設“早閱讀課”;堅持定期召開“家長會”聆聽家長意見和建議,繼續(xù)辦好“家長體驗日及公開課”活動。
總之,我們面臨的形勢嚴峻、競爭激烈、任務繁重同時,困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗。深知在工作還存在諸多不足,會在以后的工作中去完善。還是那句話“我們的工作時刻離不開公司支持”我相信在公司的支持下幼兒園會一步一個臺階一年更比一年好的。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何規(guī)劃篇九
職業(yè)生涯分為不同的階段,每個階段我們要做的事是不同的。我們只有對每一個階段做好規(guī)劃,規(guī)劃好每一個階段的目標,明確我們前進的方向,這對我們職業(yè)生涯的成功來說是非常有必要的。
(1)優(yōu)點:
非??陀^理智,注重現(xiàn)實,獨立堅強。遇事果斷、自信。有出色的觀察力和對細節(jié)的關注能力。務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應用。做事有很強的原則性,尊重約定,維護集體。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。
(2)缺點:
進入大學以后,有時候會感覺壓力很大,做事有時候做事會偏激??紤]的東西太多,往往把簡單的事情考慮的太過復雜。比較喜歡玩電腦,有時候會不想學習而一直玩電腦。
(3)措施方法:
自己應該多和其他的同學交流,增進和同學之間的感情。有的時候朋友可以幫我緩解壓力。做事的時候要認真的思考后在行動,不能自意氣用事,而不顧別人的感受,這樣很有可能會影響我和同學之間的關系。做事的時候不能再把很多事情想的太復雜,這樣自己會很累,同時還會影響自己的學習。以后要少玩電腦,認真學習自己的功課。
(1)社會一般環(huán)境:
工業(yè)化和城鎮(zhèn)化仍處于長期性加速期,將會繼續(xù)推動投資較快增長;我國資金和勞動力供給十分充裕,技術進步明顯加快,裝備工業(yè)、電子通信、機電產(chǎn)品等高技術含量的行業(yè)將繼續(xù)保持較快增長態(tài)勢;巨大的消費增長潛力有待釋放等,這使中國經(jīng)濟仍能保持8%以上的增速。
(2)工程管理專業(yè)的特殊社會環(huán)境:
城市的建設發(fā)展很快,但是今年政府調(diào)整房價的態(tài)度非常的堅決,這使很多正在建設中的居民房停工。這也就意味著我們的就業(yè)還是不容樂觀的。
(3)就業(yè)前景分析:
程管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍十分廣泛,他們可在政府經(jīng)濟管理部門或建設單位、設計單位、建筑施工企業(yè)、工程建設監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作,也可在高等學校或科研機構從事相關專業(yè)的教學或科研工作。但是面對著現(xiàn)在政府出臺的政策,在建筑方向的就業(yè)還是不容樂觀的。
(4)就業(yè)方向:
就業(yè)之一:
從事項目的全過程管理工作。該方向的畢業(yè)生具有土木工程設計,工程項目全過程的投資、進度、質(zhì)量控制及合同管理、信息管理和組織協(xié)調(diào)的能力。
就業(yè)之二:
房地產(chǎn)經(jīng)營與管理。從事房地產(chǎn)項目的定位策劃、總體規(guī)劃與創(chuàng)新設計,以及房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理的日常工作。
就業(yè)之三:
就業(yè)之四:
國際工程管理,
主要從事國際工程項目管理的工作。而且從事該方向的畢業(yè)生要有很強的國際適應能力。
就業(yè)之五:物業(yè)管理,主要從事物業(yè)管理工作。主要是對物業(yè)的資產(chǎn)管理和運行管理,包括物業(yè)的財務管理、空間管理、設備管理和用戶管理,以及維護管理和物業(yè)的交易管理。
大學四年:大一就要快結束了,今年大二要先考計算機二級,12月要考英語四級。大三的時候要考英語六級,同時要為考研做準備,爭取一次考研通過。長期規(guī)劃:碩士研究生畢業(yè)以后,就要簽訂一份工作。剛開始工作,我對工作的要求并不是很高,工作都是從底層做起的,最后要努力自己去管理一個項目。
這個暑假就要努力起來,現(xiàn)在我的英語不是很好,但是9月份要考計算機二級,12月份要靠英語四級,所以這個暑假要把計算機先學好,然后再學習英語,并且堅持天天聽英語,體改自己的英語水平。寒假的時候也要努力的去學習英語,英語在考研中之很重要的,所以要堅持的學下去。大三的時候就要兩耳不聞窗外事,努力的去為考研做準備。
考上研究生后,不但要努力的去完成自己的課程,同時還要向自己的導師學習更多更深的專業(yè)知識,以便畢業(yè)后可以更好的發(fā)展。
首先要正確的認識自己,知道自己的優(yōu)點和不足,分析自己要怎么才能克服自己的缺點。然后就要看清現(xiàn)在的社會環(huán)境,分析自己適合什么樣的工作,自己在什么位置上市最合適的。而且一定要朝著自己的目標不斷的前進。在前進的路上發(fā)現(xiàn)自己有哪些規(guī)劃是不合理的要及時的`去調(diào)整。
個人職業(yè)規(guī)劃指的是在了解自我的基礎上,確定適合自己的職業(yè)方向和目標,并制定相應的計劃,為個人走向職業(yè)成功提供最有效的路徑,也就是我們常說的如何把“我想做的事情”與“我能做的事情”有機結合起來,在社會的需求下如何實現(xiàn)的問題。作為社會的人,對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是一個十分重要且必要的課題。
職業(yè)生涯規(guī)劃建立在知己、知彼基礎上,是一個人的心靈地圖,有利于大學生明確人生使命,確定學習和人生奮斗目標。使學生從“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,大大增強學生的學習積極性,使大學生成為學習型個人,自覺進行終身學習,同時也增強了學習的效果。
總結:
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何規(guī)劃篇十
當人們進入社會初期,對職業(yè)的選擇,有很大的成分是受周圍的環(huán)境以及所學專業(yè)影響的,他缺乏左右周圍環(huán)境的能力,所以在此期間,員工工作的選擇不能算是職業(yè)規(guī)劃的一部分。因為,職業(yè)生涯規(guī)劃書應該是由員工自己決定,或者是由員工的自身職業(yè)特質(zhì)決定的(職業(yè)方向定位測評,幫你了解自身特質(zhì))。這段時間應該是為職業(yè)生涯規(guī)劃的設計積累素材階段,即發(fā)現(xiàn)自身特質(zhì)的階段。職業(yè)生涯規(guī)劃在這段時間內(nèi),還沒有真正開始,也沒有辦法開始。因為在職業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文中起決定作用的員工自身的愛好和特長,是他們正確的職業(yè)方向,這時的員工還不能確定或者根本不知道他的愛好與特長,還沒有明確自己的職業(yè)方向。
在員工發(fā)現(xiàn)了自己的愛好以及特長,明確了職業(yè)方向后,職業(yè)生涯規(guī)劃才算真正開始。職業(yè)生涯規(guī)劃,應該充分發(fā)揮體現(xiàn)員工自我優(yōu)勢,由員工的自身特質(zhì)優(yōu)勢來保證,否則,職業(yè)生涯規(guī)劃就失去了意義。
職業(yè)生涯規(guī)劃是需要實踐檢驗和不斷完善的。隨著人的不斷成熟,其興趣愛好也更加準確,同時也有可能出現(xiàn)變化,技能特長也得到更加完善而趨于精細,職業(yè)生涯目標也就由此可能發(fā)生轉(zhuǎn)移和變化。
企業(yè)的經(jīng)營目的是利潤最大化,而其實現(xiàn)的條件在于企業(yè)中每位員工工作效率的最大化,影響員工工作效率最大化的最主要因素,就是員工的職業(yè)愛好與身體特質(zhì),而這兩個因素恰恰就是影響和決定員工職業(yè)生涯的兩大因素。
企業(yè)應當積極地協(xié)助員工,與其共同發(fā)現(xiàn)他們自己的愛好和特長,而不能簡單地運用激勵理論,一味地對員工進行物質(zhì)、精神上的激勵,因為在眾多條件具備的情況下,興趣愛好以及身體特質(zhì)對員工的工作效率起著決定性的作用。北京的某個酒店,為了使員工更好地工作,給每個員工都設計了職業(yè)生涯發(fā)展方向,其中:員工的方向是領班;領班的方向是主管;主管的方向是部門經(jīng)理等等。而酒店的管理者們沒有考慮到員工的感受和需求,只是一味地憑借自己對員工的認識來為員工設計他們的職業(yè)生涯,忽略了員工的不同特點。企業(yè)為員工設計職業(yè)生涯規(guī)劃的做法,很多企業(yè)都在使用,員工一入職,直接領導就直言不諱地告訴他,其崗位就是該員工在這個企業(yè)的發(fā)展方向。孤立的物質(zhì)和精神激勵,固然能夠起到一定的作用,但是企業(yè)還應當以發(fā)現(xiàn)員工的特質(zhì)作為提高勞動效率的首要工作。
在發(fā)現(xiàn)和確定員工特質(zhì)方面,可以采用與員工正式和非正式交流的形式,予以了解,同時也可以注意從員工在工作中處理不同工作內(nèi)容的態(tài)度、工作結果中發(fā)現(xiàn),最主要的還是要誘導員工積極主動地發(fā)現(xiàn)自己興趣愛好和生理心理特長。
我們已充分認識到,企業(yè)培訓的第一目的是為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展需要而實施的,所以,企業(yè)不會孤立地為員工的職業(yè)發(fā)展需要舉辦培訓。企業(yè)為了使他所選定的員工在不遠的將來擔任更高或者更重要的工作崗位,就會針對員工現(xiàn)有能力水平與將來崗位的任職需求差異提供培訓,即員工在企業(yè)中任職發(fā)展方向培訓,簡稱任職發(fā)展培訓。如果企業(yè)所實施的員工任職發(fā)展方向與員工職業(yè)生涯規(guī)劃所需要的培訓相吻合,企業(yè)就在客觀上起到了實現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓作用。
要想實施好員工的任職發(fā)展方向培訓,前提就是建立一套客觀的、科學的員工技能考評體系,同時要對企業(yè)內(nèi)不同的崗位制定出一個較為詳細科學的任職要求,這樣才能通過比較發(fā)現(xiàn)員工現(xiàn)技能水平與某一工作崗位的任職要求上的差異,才有可能實施有針對性的技能提高性培訓。但小型企業(yè)不宜搞得太細,只要選擇出在滿足企業(yè)文化和崗位任職要求較為重要的項目來,進行考評、比較、培訓即可。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何規(guī)劃篇十一
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
數(shù)字技術突飛猛進的發(fā)展,促進了計算機、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領域的融合,產(chǎn)生了基于數(shù)字互動的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象,數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟”時代正在到來。中國數(shù)字媒體相關產(chǎn)業(yè)等,已經(jīng)蓄勢待發(fā),時不我待。國家經(jīng)濟和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進的關系。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何規(guī)劃篇十二
swot分析——個人求職利器。
swot分析是市場營銷管理中經(jīng)常使用的功能強大的分析工具:s代表strength(優(yōu)勢),w代表weakness(弱勢),o代表opportunity(機會),t代表threat(威脅)。市場分析人員經(jīng)常使用這一工具來掃描、分析整個行業(yè)和市場,獲取相關的市場資訊,為高層提供決策依據(jù),其中,s、w是內(nèi)部因素,o、t是外部因素。
您在求職時,可以不妨采用這一工具對自己進行一番從里到外的體檢。
swot分析是檢查您的技能、能力、職業(yè)、喜好和職業(yè)機會的有用工具。如您對自己做個細致的swot分析,那么,您會很明了地知道自己的個人優(yōu)點和弱點在哪里,并且您會仔細地評估出自己所感興趣的不同職業(yè)道路的機會和威脅所在。
一般來說,求職者在進行swot分析時,應遵循以下四個步驟:
1、評估自己的長處和短處。
我們每個人都有自己獨特的技能、天賦和能力。在當今分工非常細的市場經(jīng)濟里,每個人擅長于某一領域,而不是樣樣精通(當然,除非天才)。舉個例子,有些人不喜歡整天坐在辦公桌旁,而有些人則一想到不得不與陌生人打交道時,心里就發(fā)麻,惴惴不安。請做個表,列出您自己喜歡做的事情和您的長處所在(如果您覺得界定自己的長處比較困難,您可以找一些測試習題做一做,做完之后,可以發(fā)現(xiàn)您的長處所在)。同樣,通過列表,您可以找出自己不是很喜歡做的事情和您的弱勢。找出您的短處與發(fā)現(xiàn)您的長處同等重要,因為您可以基于自己的長處和短處做兩種選擇:一是努力去改正您常犯的錯誤,提高您的技能,二是放棄那些對您不擅長的技能要求很高的職業(yè)。列出您認為自己所具備的很重要的強項和對您的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響的弱勢,然后再標出那些您認為對您很重要的強、弱勢。
2、找出您的職業(yè)機會和威脅。
我們知道,不同的行業(yè)(包括這些行業(yè)里不同的公司)都面臨不同的外部機會和威脅,所以,找出這些外界因素將助您成功地找到一份適合自己的工作,對您求職是非常重要的,因為這些機會和威脅會影響您的第一份工作和今后的職業(yè)發(fā)展。如果公司處于一個常受到外界不利因素影響的行業(yè)里,很自然,這個公司能提供的職業(yè)機會將是很少的,而且沒有職業(yè)升遷的機會。相反,充滿了許多積極的外界因素的行業(yè)將為求職者提供廣闊的職業(yè)前景。請列出您感興趣的一兩個行業(yè),然后認真地評估這些行業(yè)所面臨的機會和威脅。
3、提綱式地列出今后五年內(nèi)您的職業(yè)目標。
仔細地對自己做一個swot分析評估,列出您從學校畢業(yè)后5年內(nèi)最想實現(xiàn)的四至五個職業(yè)目標。這些目標可以包括:您想從事哪一種職業(yè),您將管理多少人,或者您希望自己拿到的薪水屬哪一級別。請時刻記?。耗仨毥弑M所能地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,使之與行業(yè)提供的工作機會完滿匹配。
4、提綱式地列出一份今后5年的職業(yè)行動計劃。
這一步主要涉及到一些具體的東西。請您擬出一份實現(xiàn)上述第三步列出的每一目標的行動計劃,并且詳細地說明為了實現(xiàn)每一目標,您要做的每一件事,何時完成這些事。如果您覺得您需要一些外界幫助,請說明您需要何種幫助和您如何獲取這種幫助。舉個例子,您的個人swot分析可能表明,為了實現(xiàn)您理想中的職業(yè)目標,您需要進修更多的管理課程,那么,您的職業(yè)行動計劃應說明您何時進修這些課程。您擬訂的詳盡的行動計劃將幫助您做決策,就像公司事先制定的計劃為職業(yè)經(jīng)理們行動指南一樣。誠然,做此類個人swot分析會占用您的時間,而且還需認真地對待,但是,詳盡的個人swot分析卻是值得的,因為當您做完詳盡的個人swot分析后,您將有一個連貫的、實際可行的個人職業(yè)策略供您參考。在當今競爭白熱化的市場經(jīng)濟社會里,擁有一份挑戰(zhàn)和樂趣并存、薪酬豐厚的職業(yè)是每一個人的夢想,但并不是每一個人都能實現(xiàn)這一夢想。因此,為了使您的求職和個人職業(yè)發(fā)展更具有競爭性,請花一些時間界定您的個人優(yōu)勢和弱勢,然后制定一份策略性的行動計劃,務必保證有效地完成它,那么,您的前景將燦爛而輝煌!
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個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何規(guī)劃篇十三
在北森公司與清華大學合作開發(fā)的“大學生職業(yè)測評系統(tǒng)”的測試顯示下,我的性格類型為:entp型,分值分別為外向:30;直覺:1;思考:11;知覺:3。這種性格模式特點主要是:
3、思考t重視事物之間的邏輯關系,喜歡通過客觀分析作決定評價。
例如:理智、客觀、公正、認為圓通比坦率更重要
4、知覺p靈活、試圖去理解、適應環(huán)境、傾向于留有余地,喜歡寬松自由的生活方式例如:重視過程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標,喜歡有多種選擇。
entp型的人主要的優(yōu)缺點
優(yōu)點:
1、喜歡挑戰(zhàn)和讓你興奮的事情,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長。
2、有很強的創(chuàng)造性和主動性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。
3、善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。
4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。
5、認為“計劃趕不上變化”,并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。
6、善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。
缺點:
1、行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮。
2、注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。3、容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié),不愿遵守規(guī)則和計劃。
4、你通常同時展開多項任務與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。
5、你有天生的直覺和預知能力,會使你誤認為知道了別人的想法。建議你認真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。
在動力理論的測試中,我的測試結果顯示我的動力類型是:主宰型、開拓型。
主宰型自我實現(xiàn)的意愿高,希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關注個人成就,也希望通過影響和帶動他人達到組織目標。
開拓型樂于接受挑戰(zhàn)、承擔風險,在困難和挫折面前不輕易后退,意志頑強
根據(jù)性格與職業(yè)匹配原則,“大學生職業(yè)測評系統(tǒng)”結合我的性格給出了我的職業(yè)生涯發(fā)展報告:
在工作中的優(yōu)勢:
1、出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮
2、探險精神、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣
3、在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能
4、有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情
5、能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長遠影響
6、能靈活地適應新情況,有熟練的變換能力
7、在社交生活中不會感到拘謹,能舒適地適應大多數(shù)社交場合
8、自信有雄心和志向,魄力強
9、敢打敢拼,富有開拓精神
在工作中的劣勢:
1、難以使自己有條不紊和富有條理
2、于自信,可能會不恰當?shù)剡\用自己的能力和社會經(jīng)歷
3、對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,對自己不信任的人耐心不夠
4、當創(chuàng)造性的問題解決后,便對項目失去興趣,不能貫徹始終
5、不喜歡例行的、單調(diào)重復的工作
6、對事物容易感到厭煩
7、經(jīng)常打斷別人說話,可能由于過分自信而影響他們的能力
8、有時表現(xiàn)地過于強勢,讓人難以接受
9、有時表現(xiàn)的莽撞,不計后果
工作能夠充分發(fā)揮你的創(chuàng)造性和開拓性,并能得到承認和鼓勵
在快速成長、變化的環(huán)境中工作,從事挑戰(zhàn)性較大的任務
有一定的彈性,較為靈活,能夠自由的、不受各種死板制度限制地工作
能夠結識不同的人,與有能力的人或自己尊重的人交往,并開展有意義的合作
工作能夠不斷提高自己的能力
通過以上的分析,我了解到我適合在那些快節(jié)奏變化豐富的領域擔任那些能夠創(chuàng)新、富于變化和規(guī)劃開發(fā)的的工作,相關的工作崗位有管理顧問、經(jīng)銷人/代理人、風險資本家、企業(yè)家、貿(mào)易行銷人員、戰(zhàn)略策劃人員、項目開發(fā)者、房地產(chǎn)代理/開發(fā)等。而我的興趣在于市場營銷與市場策劃,的目標在于成立自己的公司,實現(xiàn)“實業(yè)興國”的理想,我初步確定了我以后的職業(yè)發(fā)展目標。
1、大學畢業(yè)后爭取選擇在房地產(chǎn)或汽車行業(yè)中做兩到三年的市場工作;
2、三年后,在熟悉市場的基礎上,爭取成為市場部經(jīng)理或區(qū)域市場總監(jiān);
3、六年左右,爭取進入公司總部擔任相關的運營副總;
4、在熟悉行業(yè)與公司運營,建立起人脈網(wǎng),完成一定的資本積累之下,選擇合適的行業(yè)成立自己的公司。
1、一個創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識,而大學恰好提供了這樣一個平臺。為了未來發(fā)展的需要,在注重本專業(yè)工商管理的同時,我另外輔修了法學的雙學位。但我在理論聯(lián)系實際上很欠缺,以后會多多向老師們虛心請教。
2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,我先后擔任過班長、校學通社記者與策劃、大學生勤工助學中心宣傳策劃部部長與大學生工商管理研究會會長等職務。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。
3、提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標,我做過校辦企業(yè)“康思農(nóng)”的校園代理,武漢普光科技的代理,參加了一定的社會營銷實戰(zhàn),掌握了一些管理銷售團隊的技巧。然而,這是遠遠不夠的,我計劃在本學期期末爭取到一個比較有實力的地產(chǎn)公司或愛國者武漢分公司的市場部去實習,現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何規(guī)劃篇十四
很多朋友從專業(yè)的咨詢、策劃、廣告及公關公司跳槽到企業(yè),往往都會在不同階段面臨上述問題。重復而繁瑣的工作,處處碰壁的想法,受到制約的工作進度,這一切都會讓心情變糟,毫無斗志,又疲于應付,忙來忙去,收獲甚少。
或許忙碌而疲憊的時候總是少了些思考,靜下心來,才想問個為什么。那到底是為什么呢?
一是一根筋思維。思維受局限導致難于跳出行業(yè)看問題,日復一日,年復一年地重復所謂的行業(yè)經(jīng)驗、方法。而很多咨詢公司一般都服務兩個以上的行業(yè),即使服務一個行業(yè),也會面對問題各異的大中小企業(yè)。
二是成了活神仙。在企業(yè)做,行業(yè)是定的,產(chǎn)品或服務也是定的,經(jīng)過沉淀,有了不少標準和流程,習慣了常識新鮮東西的策劃人開始有些不適應了。不斷地重復,沒有挑戰(zhàn),有了開頭就能猜到結尾,工作的激情也在重復中磨損。
三是總是放不開。咨詢公司服務客戶永遠吃不準客戶的資源、隱性或軟性的東西,至少總會遺漏些什么。這或許是好事,可以在所謂科學方法、獨家模式下發(fā)揮慣性的想象和推理,得出一大堆研究成果。而在企業(yè)就不一樣了,老板、消費者、市場、回款、同行、前景、規(guī)劃、執(zhí)行、人力等眾多因素使得其瞻前顧后,相放放不開。
行業(yè)局限猶如井底之蛙變得呆板,流水線作業(yè)沒了激情,客觀事實使之心灰意冷,如此工作,疲勞感是遲早要來的。
問題有了,習慣分析問題、解決問題的策劃人當然不能馬虎,職業(yè)生涯是大事,解決問題才是硬道理。
這里,阿木談談拙見,覺得跳出來將自己由員工定位為服務者或許能解決一些問題,當然主要從內(nèi)因著手,心態(tài)的調(diào)整很重要。從為公司忙,轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻裘?,再到為自己忙?/p>
為什么這么說呢?
1、兩年的切身感悟。從之前直接給企業(yè)做服務,到當員工,角色轉(zhuǎn)變,發(fā)現(xiàn)那時的心態(tài)是最好的,積極的服務心態(tài)現(xiàn)在最應保留。
2、服務的憂患意識。時刻得保持東西的原創(chuàng)性和針對性,這樣才不至于被替代。
3、保持新鮮的感覺。工作的重復與反復很容易讓人疲勞,至少是精神上。新鮮的永遠是健康的,永遠具有激情和活力。
4、增強學習的動力。因為要有新意,要有新鮮感覺,所以學習是必然的,也是必須的,時刻得補充知識,時刻得提高自己的專業(yè)技能。
行業(yè)屬性和工作性質(zhì)決定了我們必須不停地奔跑,使勁充實自己,讓自己充滿挑戰(zhàn),時刻保持積極的心態(tài)。
當然,這種轉(zhuǎn)變更多在于心態(tài)方面,不要受外界環(huán)境的干擾,時刻清晰思路,提高單位時間的工作效率,處理好工作與學習、事業(yè)以及生活的關系。
總之,歸根結底還是職業(yè)定位和規(guī)劃的問題,目標越高,付出越多,努力加倍,給自己忙,永遠是最實惠,最務實,也是最賣力的。
求職指導:成功并不需要很復雜的職業(yè)生涯規(guī)劃
并不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。
1965年,一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候,他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領域的學術權威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人,這些人幽默風趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內(nèi)時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不像你想象的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認為這是個新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友——當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說,“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動?!?/p>
后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書鼓舞了許多人,因為他們從一個新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣,長久地堅持下去就會成功,并不需要很復雜的職業(yè)生涯規(guī)劃。因為上帝賦予你的時間和智慧夠你做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。
溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著,他終究會發(fā)現(xiàn),造物主對世事的安排,都是水到渠成的。
求職指導:遇到職業(yè)平臺期怎么辦?
我必須等多久才有可能繼續(xù)前進?
通常情況下,你需要花時間去學習如何做好你的工作,直到熟練的程度,然后尋找你的下一個位置。每一個這樣的階段會持續(xù)多久取決于你的能力、職位的流動性和你所在組織的情況。
通常,你可以通過觀察組織中周圍的人的情況,了解某個職位的“停留時間”。你可以觀察人們通常會在一個職位上停留兩年、三年還是更久。如果職位和行業(yè)更為復雜,停留時間可能會更長。
然后,你可以客觀評估你是否也符合這樣的晉升速度。組織里或許有一些異數(shù),他們比通常的情況升遷更快。然而,期望比常規(guī)速度更快升遷或許只會讓你失望。
你還可以利用商學院的職業(yè)服務。這些服務或許能夠指導你了解晉升的一般速度,以及幾年后你有可能坐上何種職位。
如果一直止步不前,我能做些什么?
如果你認為你在一個職位上停留的時間已經(jīng)超出了一般情況,你需要開始四處搜尋新機會。與你的經(jīng)理談一談即將到來的機會,是一個良好開端。你還可以嘗試開誠布公地與經(jīng)理談一談阻礙你擔任新職位的障礙有哪些。這將幫助你制定一個計劃,以克服這些不足之處,也有助于你的經(jīng)理對你的升遷給予支持。
在這方面,職業(yè)導師總是極為有用。與人們談論他們的職業(yè)發(fā)展路徑和他們擔任過的職位將為建立你自己的預期提供寶貴信息。有需要的話,你還能獲得一位晉升的盟友。
另一個選擇是在工作之外尋找擔任領導職位的機會——扶輪社、慈善工作、托管人、無薪董事。這將幫助你展現(xiàn)你的領導力,成為上的可貴的一筆。
你或許還可以從商學院獲得一些機會。商學院教師或許能幫你接觸到與你相同領域的人、與一位職業(yè)導師取得聯(lián)系或者幫你獲得一些外部領導職位機會。
橫向移動怎么樣?
職業(yè)生涯并不總是向上的。這是絕對真理。如果我們只向上移動,我們就無法理解復雜行業(yè)的各個方面。一位未曾經(jīng)歷過幾次橫向移動的首席執(zhí)行官,其領導生涯是無法長久的。
如果沒有晉升的機會,或許你可以另辟蹊徑拓寬自身經(jīng)驗。對于綜合管理職位來說,這一點很重要,因為你將獲得有關組織的多方面知識。
如果你希望在公司的其他部門工作,你可以尋找借調(diào)、工作見習或者承擔新項目等機會。此外,你可以詢問你的經(jīng)理,如果你的知識有一些欠缺,你是否有可能接受一些培訓。
什么會讓職業(yè)平臺期變得更糟?
如果你相信自己心中那套言過其實的說辭,你的職業(yè)平臺期勢必變得更長。我們都知道這是什么樣的一種情景:不再付出努力,缺乏積極的態(tài)度。保持專業(yè)素養(yǎng)或許很難,但這樣做卻十分重要。就算你精神上已經(jīng)心不在焉,你需要保持積極,因為你的同事會記得你消極的表現(xiàn)。
如果你有些低落,尋之外的機會給自己充電——嘗試一種新技能或者運動。永遠保持精力充沛,因為你不知道什么時候,你需要得到你的同事的支持。
無法前進的時候該怎么辦?
有時你的公司的確沒有晉升機會。你的老板或許新近上任,這意味著任何晉升都要等相當長的時間?;蛘吣愕墓菊诰啞?/p>
無論是哪種情況,你或許是時候跳槽到另一個組織中。如果你一直保持自己的專業(yè)素養(yǎng),你的同事和經(jīng)理會尊重你轉(zhuǎn)至一個發(fā)展空間更大的職位的選擇。
求職指導:職場人相處之道:多欣賞別人的長處
在工作中,盡管李先生的工作能力、業(yè)務水平都比較高,但人際交往這方面總感覺有缺陷,感覺自己的人際關系不太好,不知道該怎么和人相處,和同事、朋友的關系也不太融洽。
專家建議:首先,你要真誠地去觀察身邊每個人的優(yōu)點,和大家在一起的時候,觀察到這些優(yōu)點后要去欣賞、表揚對方。從社會心理學的原則上來說,你喜歡、欣賞的人,他才會反過來欣賞你、去接受你,但前提是你用真誠的眼光去觀察別人。不要像有些人,表揚人時特別虛偽,好像那些話放到誰身上都能用,這會讓人感覺不到真誠。有時候,不見得是優(yōu)點,或許是與眾不同的特點,如果你能觀察到,別人接受到的信息就是你關注我了,而且欣賞我的這些特點,這時他就愿意和你接近。
第二,人與人之間其實有一個交互的利益,比如在一起會互相送禮物、傳遞信息等,這一切都是在交互的過程中完成的。在職場上也一樣,和大家在一起聊天,你要交互信息,或者同事生病了,你要去看一看,誰有什么事了,你要伸出手幫一幫,大家就是在這種相互幫忙的過程中建立友情,這也是人際交往必不可少的一個因素。
第三,要,少指責別人的不足。要知道,每個人在工作中都有需要被人欣賞、接納、認同的心理需求,盡管有的人工作能力有限,業(yè)務水平有限,但他們能被人尊重的心理需求是一樣的,所以說,你發(fā)現(xiàn)同事工作不到位時,不要用批評、指責這種方法來表達,建議你先給予肯定,再提出建議,這種方法效果可能要好一些。每個人都有自我保護的傾向,所以當你在指責別人的時候,就會引起別人的一些反感,所以要盡量去維護別人的自我價值保護傾向,這樣別人就容易接受了。
求職指導:人生,過好是精彩,過不好是經(jīng)歷
人的一生,你好不好只有你知道,你樂不樂只有你明白。人生苦短,好不好都不必遺憾,樂不樂都不要失望,過得好是精彩,過不好是經(jīng)歷。人生在世,一輩子不長,只要你盡過心用過情,也就不必遺憾,更不必悔恨。人的一生,沒有誰事事得意,處處風光。告訴自己,淡然一些,看開一點,生活的過程中保持一種平常的心態(tài),淡然而簡單,你會愉快。
沒人知道,痛苦會在哪個時段出現(xiàn),也沒人清楚,煩惱會在哪個地方出現(xiàn)。我們能做的,就是做好自己,我們應做的,就是珍惜擁有。不管今后遭遇多大的困難,不論以后碰到多少的不快,我們都應真誠相處,坦誠相待。人生在世,就算世界給我們再大的苦難,我們也相互扶助,即使人世叫我們承受再多的艱難,我們也彼此關心。因為,我們懂得,這個世界上沒有什么感情,能超越親情,越過親人。
做人不能太過精明,做事不能太過認真,水至清則無魚,人至察則無徒。任何事情,都要適宜,做人需要精明,但不能太過精明,太過精明,處處不會讓人,時時都要搶先。做事需要認真,但不能太過認真,太過認真,樣樣不能容人,事事不能包容。嚴于律己,寬以待人,容人之時就是寬人之處,讓人之情就是容人之心,為人處事,適宜最好。沒有一種快樂,是專為我們的,沒有一種痛苦,是單為我們預留的。
開心時不要得意,傷心時不要失意,人世間悲傷的不僅僅只是你我,走過坎坷,迎面的也許就是歡樂。人的一生,你過得好是精彩,過得不好就當是經(jīng)歷,做人最不該失去信心,想開看開,才會愉快!
求職指導:別有深意的面試奇葩問題
招聘與求職,在很多人的印象中或許更應該是件嚴肅的事,可是如今的高校招聘會,不管是招聘方還是畢業(yè)生,都“不按套路出牌”,于是乎,高校招聘會開始“怪相”頻現(xiàn)。
近日在某某大學的招聘會上,146家前來“招兵買馬”的用人單位,給畢業(yè)生們帶來了近3000個就業(yè)崗位。
面對如此“新穎”的面試題,一名站在旁邊“目睹事發(fā)過程”的男生替自己捏了一把冷汗。
“我以為招聘面試都是要正正經(jīng)經(jīng)地了解我們的專業(yè)、學歷之類的內(nèi)容,沒想到會問這些,壓力很大啊!”
學生覺得這些問題“不正經(jīng)”,可招聘方卻不這樣認為?!斑@些問題都是沒有標 準答案的‘主觀題’,我們不在乎學生回答的內(nèi)容是否真實,最主要的還是看答案本身是否夠靈活,因為我們想突擊測試一下大學生們的應變能力。”這家招聘客服 專員的公司表示,他們需要的員工除了具備基本的業(yè)務知識和文化素質(zhì)外,還要有靈活處理問題的能力。
此外,另一名招聘負責人黃小姐表示,他們會問及應聘者母親的化妝品,是因為“如果他們連這個都不清楚,那說明他們對家人不夠關心,或者不細心,這樣的人怎能對企業(yè)關愛,對工作細心?”
個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何規(guī)劃篇十五
一旦你開始理解職業(yè)規(guī)劃并掌握事業(yè)的哲理,便會發(fā)現(xiàn)這是一個無止境的過程。設法獲得一份今年很適合的工作,并不意味著你的余生就可以舒舒服服地休息和享受了。你和你的工作都會不斷地變化,今年適合你的工作,兩年之后,有可能就完全不適合了。不斷地獲得成功的唯一保障,就是刻苦努力和獻身精神。付出與收獲總成正比,你工作越賣力,得到的報償也就越大。
為了確保成功,你必須以邏輯而系統(tǒng)的方式,仔細地規(guī)劃每個職業(yè)階段,一般職業(yè)規(guī)劃的模式有四個階段。
你必須做一些內(nèi)在的調(diào)查研究,找出你想要做的以及你能夠做的,并分析你的技能、實力和成就。然后,你必須考慮你的價值或需要,很少人下功夫分析他們工作的價值、對他們真正具有重要意義,或帶給他們最大快樂的是
什么
。你還必須找出自己的限制、束縛以及弱點,并學會在無法克服這些問題的'情況下,如何接受它們,甚至把它們轉(zhuǎn)變成動力。成功的職業(yè)規(guī)劃的本質(zhì),在于建立一個牢固的發(fā)展基礎。這個基礎將使你以積極的方式行動,無論擺在你面前的情況如何。沒有這個根本核心,你就不能向前發(fā)展。請記住職業(yè)規(guī)劃是一個過程。從一開始你便正確地按照第一階段的要求行事,否則,當你在最不希望暴露出自己的弱點和失誤的關鍵時刻,你總會因緊急補救工作而感到煩惱?,F(xiàn)在為職業(yè)規(guī)劃的第一階段付出的時間,將來會收到不可估量的回報。一旦你明白追求的目標,并對你即將出售服務折市場有所了解,你便真正可以出去
尋找
合適的環(huán)境了。然而,這也是你開始直接與其它追求同一目標的人展開竟爭的地方。大多數(shù)職業(yè)會使你陷入與他人競爭的境地。所以你必須作徹底的調(diào)查研究,只有這樣你才可比起他人占據(jù)優(yōu)勢。一旦你獲得成功,你就不能停滯不前。你必須確保勝任各項工作,怠忽職業(yè)、不思進取則無法強化自己原來的優(yōu)勢。不幸的是,許多人沒有看到這一點,其主要原因在于,他們不重視自己的發(fā)展,總是把自己進步視為次要,而將公司、顧客和老板擺在首位。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何規(guī)劃篇十六
國外一家公司發(fā)布的一份新研究成果《20xx年職業(yè)發(fā)展報告》指出,只有50%的雇員認為他們目前的雇主可以給他們一個不錯的職業(yè)發(fā)展機會,而有超過1/3的人則希望他們的下一份工作能讓他們換一個環(huán)境。
在這份調(diào)查中,知道自己想要從下一份工作中獲得什么的人不到一半,認為自己憑借清晰的職業(yè)發(fā)展目標來主動地掌控自身事業(yè)的人也剛過50%。
當被問到選擇下一份工作最重要的標準是什么時,將近有1/3的人認為必須是“有意思的工作”,這是人數(shù)最多的,人數(shù)第二多的則是認為必須“有意義”以及“工作和生活有很好的平衡”的人。
這份報告建議說,制定并實施一份良好的職業(yè)規(guī)劃的第一步,就是要拋除之前對于職業(yè)的任何預先的想法。
了解你自己,判斷你自己的`價值和利益,這將幫助你找到一個能符合這些要求的角色。
了解你自己的能力:當你了解了自己的天賦和不足時,你可以讓你的才能去適應職位或者公司的需要。這樣的自我意識可以戰(zhàn)略性地為你的學習和技能建立起發(fā)展框架。
知道你自己的選擇:你必須分析你的知識、熱情和技能適合于那個市場,當你發(fā)現(xiàn)你的公司中有這么一個適合你的職位時,那就趕緊告訴你的經(jīng)理,然后讓你公司的人力資源部為你調(diào)換職位。
該公司ceochrisrice說:“如果你明白什么對你是重要的,你能給與什么,以及你能給你的雇主帶來怎樣的不同,你就能更好地作出正確的選擇,并成為能夠完成工作的正確人選?!?/p>
個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何規(guī)劃篇十七
很多職場人士面對激烈的競爭力,都認為能找到一份工作就已經(jīng)很滿足了,解決溫飽才是最重要的。多數(shù)人往往把理想拋在了一旁,根本也不會考慮工作與你的適合與否,對于職業(yè)生涯的未來也是抱著走一步算一步的觀念。來獨之秀職業(yè)顧問咨詢的劉先生就是這多數(shù)人中的一員。劉先生xx年畢業(yè)于浙江某高校的環(huán)境工程專業(yè)。劉先生畢業(yè)的那年高校畢業(yè)大軍占據(jù)了求職隊伍的大半江山,競爭壓力非常大,而劉先生學的環(huán)境工程專業(yè)又比較冷門兒,找工作的難度相對更大。后來,父母托關系幫他在當?shù)氐淖詠硭畯S找了份工作,劉先生原以為這份工作是做污水處理以及相關技術的,而且自來水廠是事業(yè)單位雖然工資不是特別高,但是各方面的福利待遇很不錯。當時,劉先生很慶幸找到了這樣一份工作。工作了一段時間之后,劉先生發(fā)現(xiàn)這份工作毫無技術含量,自己就是在廠里打雜的。可是礙于關系及薪水待遇的問題,劉先生遲遲沒有選擇其它工作,這樣一托就是三年。
職業(yè)生涯面臨選擇幾乎所有的人都會碰到。職場人士在選擇工作時往往只注意到了現(xiàn)實壓力與理想這兩個角度,更深層的角度(適合與否,能否勝任、發(fā)展空間等等)則往往被忽略了。現(xiàn)實與理想體現(xiàn)出的不僅僅是一種選擇、一種利益取舍的關系,而是體現(xiàn)出一個人的職業(yè)價值觀。職業(yè)價值觀,即職業(yè)錨是職業(yè)生涯規(guī)劃時一個必須考慮的要素。當一個人不得不做出職業(yè)選擇的.時候,他無論如何都不會放棄的那種職業(yè)中至關重要的東西或價值觀就是職業(yè)錨。職業(yè)錨是人們選擇和發(fā)展職業(yè)時所圍繞的中心。另外,工作(job)與職業(yè)生涯(career)不是等同的,而且有著很大的區(qū)別。工作只是我們職業(yè)生涯過程當中某個點,而職業(yè)生涯則是站在職業(yè)的角度對一個人一生的工作經(jīng)歷中的行為和活動的考查。案例中劉先生沒有正確區(qū)分工作與職業(yè)生涯的區(qū)別,或者說當時的劉先生的職業(yè)生涯的意識比較薄弱。因此,劉先生對自己職業(yè)的發(fā)展缺少全局的考慮,只是以找到工作為足。結果,對工人沒有興趣,浪費了三年時間,能力沒有提升。如果劉先生再繼續(xù)這樣下去,職業(yè)發(fā)展也就到此為止了,發(fā)展的前景基本上結束了。因此,找工作的時候不能只考慮現(xiàn)實和理想,盲目地屈服于現(xiàn)實或不切實際的憧憬都是不可取的,應該具有職業(yè)生涯的意識,以自己的職業(yè)發(fā)展為基點選擇工作。職場人士要給自己制定一份詳實可行的職業(yè)生涯規(guī)劃。制定規(guī)劃時也要注意:
1、對自己的內(nèi)在個性要有充分的了解。
2、選擇適合自己的平臺。
3、為自己在這個平臺上的發(fā)展做好中短期規(guī)劃。
4、將職業(yè)目標分成若干可以操作實施的階段。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何規(guī)劃篇十八
1、無論你現(xiàn)在或?qū)韽氖碌穆殬I(yè)是什么,對職業(yè)要負責這一點切切不可忘記。你一定要對自己的職業(yè)認真敬業(yè),勇承重擔,兢兢業(yè)業(yè),恪守職責。
2、切記和諧融洽的人際關系非常重要。實踐證明,與同事間人事關系融洽將使工作效率倍增。
3、要優(yōu)化你的交際技能。優(yōu)良的交際技能可為你謀職就業(yè)提高成功機率。
4、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應變化。不管周圍環(huán)境以及你人生某一階段出現(xiàn)何樣的變化,你都應該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機遇并駕馭這些機遇。
5、要靈活。未來時代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉(zhuǎn)換職業(yè)角色,這就是說你要善于靈活地從一個角色迅速轉(zhuǎn)換到另一個角色,方能適應時代環(huán)境的變化。
6、要善于學習新技術。或許你想當一名作家,但在當今時代作家欲獲成功也必須不斷學習并掌握新技術技能才行,比如作家必須同時成為一名計算機文字處理員,打字員,網(wǎng)上發(fā)行員才能獲得成功。
7、要舍得花錢花時間學習各種指南性知識簡介。目前各大學、社會研究機構和其他組織開辦了各式各樣的實用性半日、一日或二日即可學完的知識簡介科目,這類指南性知識簡介科目的試學可能是預探新領域“水深度”的最簡便易行的方法。
8、摒棄各種錯誤觀念。當你考慮某新職業(yè)或新產(chǎn)業(yè)時,觀念一定要更新,以防被錯誤思維誤導。
9、要不斷開拓進取、不斷開發(fā)新技能。一個復合型的社會將不僅需求專業(yè)化知識,同時還需求通用化及靈活式技能。一名專業(yè)工作者若能借助于專業(yè)知識及通用技能綜合武裝自己,才更能適應未來年代的挑戰(zhàn)和競爭。換句話說,為你未來職業(yè)考慮,你絕不應只“低頭拉車”專心研究某一種專業(yè)知識,你還應同時“抬頭看路”,看看這種專業(yè)知識在未來社會是否還將為人們所需求。一般說來,以長遠眼光看問題,多掌握幾種技能要比只精通一門狹窄專業(yè)知識更有前景。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何規(guī)劃篇十九
一、找到核心競爭力
swot分析——個人求職利器
swot分析是市場營銷管理中經(jīng)常使用的功能強大的分析工具:s代表strength(優(yōu)勢),w代表weakness(弱勢),o代表opportunity(機會),t代表threat(威脅)。市場分析人員經(jīng)常使用這一工具來掃描、分析整個行業(yè)和市場,獲取相關的市場資訊,為高層提供決策依據(jù),其中,s、w是內(nèi)部因素,o、t是外部因素。
您在求職時,可以不妨采用這一工具對自己進行一番從里到外的體檢。
swot分析是檢查您的技能、能力、職業(yè)、喜好和職業(yè)機會的有用工具。如您對自己做個細致的swot分析,那么,您會很明了地知道自己的個人優(yōu)點和弱點在哪里,并且您會仔細地評估出自己所感興趣的不同職業(yè)道路的機會和威脅所在。
一般來說,求職者在進行swot分析時,應遵循以下四個步驟:
1、評估自己的長處和短處
我們每個人都有自己獨特的技能、天賦和能力。在當今分工非常細的市場經(jīng)濟里,每個人擅長于某一領域,而不是樣樣精通(當然,除非天才)。舉個例子,有些人不喜歡整天坐在辦公桌旁,而有些人則一想到不得不與陌生人打交道時,心里就發(fā)麻,惴惴不安。請做個表,列出您自己喜歡做的事情和您的長處所在(如果您覺得界定自己的長處比較困難,您可以找一些測試習題做一做,做完之后,可以發(fā)現(xiàn)您的長處所在)。同樣,通過列表,您可以找出自己不是很喜歡做的事情和您的弱勢。找出您的短處與發(fā)現(xiàn)您的長處同等重要,因為您可以基于自己的長處和短處做兩種選擇:一是努力去改正您常犯的錯誤,提高您的技能,二是放棄那些對您不擅長的技能要求很高的職業(yè)。列出您認為自己所具備的很重要的強項和對您的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響的弱勢,然后再標出那些您認為對您很重要的強、弱勢。
2、找出您的職業(yè)機會和威脅
我們知道,不同的行業(yè)(包括這些行業(yè)里不同的公司)都面臨不同的外部機會和威脅,所以,找出這些外界因素將助您成功地找到一份適合自己的工作,對您求職是非常重要的,因為這些機會和威脅會影響您的第一份工作和今后的職業(yè)發(fā)展。如果公司處于一個常受到外界不利因素影響的行業(yè)里,很自然,這個公司能提供的職業(yè)機會將是很少的,而且沒有職業(yè)升遷的機會。相反,充滿了許多積極的外界因素的行業(yè)將為求職者提供廣闊的職業(yè)前景。請列出您感興趣的一兩個行業(yè),然后認真地評估這些行業(yè)所面臨的`機會和威脅。
3、提綱式地列出今后五年內(nèi)您的職業(yè)目標
仔細地對自己做一個swot分析評估,列出您從學校畢業(yè)后5年內(nèi)最想實現(xiàn)的四至五個職業(yè)目標。這些目標可以包括:您想從事哪一種職業(yè),您將管理多少人,或者您希望自己拿到的薪水屬哪一級別。請時刻記?。耗仨毥弑M所能地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,使之與行業(yè)提供的工作機會完滿匹配。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何規(guī)劃篇二十
提要:在擇業(yè)過程中,專業(yè)背景的重要性逐漸削弱,畢業(yè)生應把關注的重點放在能力的培養(yǎng)上。
張建勤:如果對營銷特別有興趣,當然可以將其作為職場生涯的切入點。市場營銷很鍛煉人,能讓你迅速成熟。盡管該職位需求量大,流失率高,但入職門檻較低,發(fā)展空間相當大,很多ceo都是從做營銷開始的。
周鵬:近年來,用人單位已把實踐經(jīng)歷和工作能力看作是最重要的參考指標,英美煙草、“四大”等一批外資企業(yè),已經(jīng)采用了不限專業(yè)的招聘方式。所以說,在擇業(yè)過程中,專業(yè)背景的重要性逐漸削弱,畢業(yè)生應把關注的重點放在能力培養(yǎng)上。
問:我不喜歡現(xiàn)在的專業(yè),想向人力資源管理方面發(fā)展。請問如何切入?
竇吉:人力資源工作充滿樂趣,你可以通過考證、專業(yè)培訓和講座、崗位見習等方式獲取相關知識,還可以去人力資源外包服務公司實習或求職。
我找不到方向,怎么辦?
提要:一是發(fā)現(xiàn)自己,在現(xiàn)有工作中尋找最適合的崗位;二是從基層做起,慢慢積累經(jīng)驗,尋找專業(yè)點。
問:我學的是工商管理,現(xiàn)在從事財務工作。我對財務不感興趣,不知道自己究竟適合什么工作。
周鵬:建議你進行一項“自我發(fā)現(xiàn)”的職業(yè)測評。雖然你不喜歡現(xiàn)在的工作,但不排除這一工作類型中,存在適合你的特定崗位。我遇到過一個人,他在銀行從事柜臺儲蓄,但他的興趣在于與人的溝通交流。由于他不愿意放棄現(xiàn)有的待遇和社會地位,我們建議他轉(zhuǎn)做銀行的內(nèi)部公關,這樣既能發(fā)揮興趣特長,又可以留在原來的單位。你也可以試著發(fā)現(xiàn)這樣的崗位。
周鵬:你沒必要這么悲觀,可以從一些事務性的工作做起,慢慢積累工作經(jīng)驗,同時尋找自己的專業(yè)點。對你來說,選擇一個有良好企業(yè)氛圍和完善培訓計劃的企業(yè)很重要。也許最初幾年的工作壓力會非常大,但此時的工作經(jīng)驗將為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎。在選擇崗位時,應勇敢爭取那些收入暫時較低,但發(fā)展前景很好的崗位。
心儀的工作需要什么素質(zhì)?
提要:誠實、敬業(yè)、能吃苦,是每一個公司、每一個職位對素質(zhì)的共同要求。
周鵬:從事新聞工作,需要具備較強的綜合能力。首先,有親和力,溝通能力強;其次,要有獨特的見解;第三,知識面廣,什么都懂一點,是“雜家”而不是“專家”。媒體的工作壓力的確很大,但其他行業(yè)也有同樣的問題,這是個普遍現(xiàn)象。有付出才有回報,媒體的報酬與付出的勞動是成正比的。要正確看待工作壓力,以平和的心態(tài)面臨激烈的社會競爭。
張建勤:每一個職位、每一個公司,對人才有共同的要求,就是誠實、敬業(yè)和吃苦耐勞。另外,對新聞的敏感,扎實的文字功底還有反應速度、人脈、體能,都是新聞工作者必備的素質(zhì)。
如何選擇用人單位?
提要:知己知彼,最適合的才是最好的。
問:挑選單位,主要看哪些方面?怎么衡量一個公司是否尊重人才?
張建勤:挑選公司應該知己知彼,最適合的才是最好的。先總結自己在教育背景、工作經(jīng)歷方面的優(yōu)勢,看看這些優(yōu)勢與公司所在的行業(yè)是否有相關性。另外,公司性質(zhì)應和自己的個性相符,一個個性張揚的人不太適合去日資公司,相反,過于沉穩(wěn)內(nèi)斂的人也不受歐美公司歡迎。至于公司是否尊重人才,從招聘廣告的潛詞造句中就可看出端倪。在面試中也要注意觀察,招聘官的風格、提出的問題,以及在前臺等待的時間、前臺招待的情況等,都可以作為判斷的依據(jù)。
碩士、博士,誰更易就業(yè)?
提要:博士生在科研單位中更具優(yōu)勢,而碩士的選擇面相對較寬。
問:請問,碩士和博士哪個在就業(yè)上更具優(yōu)勢?
許玫:碩士和博士的就業(yè)方向不同,不能進行簡單的對比。博士生在科研單位中更有優(yōu)勢,而碩士的選擇面相對較寬,企業(yè)、高校、政府都可能成為他們的“東家”。一般來說,非科研性質(zhì)的用人單位可能更傾向于用碩士研究生。
許玫:國外對醫(yī)生的素質(zhì)要求很高,必須具有博士學歷。這種趨勢在國內(nèi)也越來越明顯。如果你只想成為一名一般的醫(yī)生,現(xiàn)在的學歷已經(jīng)足夠了,重要的是積累工作經(jīng)驗。如果想成為一個特別優(yōu)秀的醫(yī)生,讀博還是有必要的,知名度較高的醫(yī)院,由于編制有限,都要求招博士。
專科生就業(yè)前景如何?
提要:只要能理性地看待自己、看待就業(yè),不好高騖遠,也會有很好的就業(yè)前景。
問:我是一名專科生,在本科生遍地開花的情況下,我的就業(yè)前景是不是很灰暗?
許玫:高等教育的發(fā)展,使大學生進入大眾化就業(yè)時代,本科生和??粕膮^(qū)別沒有你想象的那么大。只要你能理性地看待自己、看待就業(yè),不好高騖遠,你也會有很好的就業(yè)前景。我想說,就業(yè)觀念要轉(zhuǎn)變。
問:那么,??粕趹笗r,應怎樣去表現(xiàn)自己?
許玫:首先要有自信,不能還沒上陣就露怯。也不要盲目樂觀,要充分認識到自己的差距并及時彌補。不要盲目“扎堆”,盡量避免那些競爭特別激烈的崗位。如果你心態(tài)積極、定位清晰,再加上有較強的語言表達能力,脫穎而出不是難事。
證書有沒有作用?
要:未雨綢繆很明智,但不加選擇地考各類證書不值得提倡。
竇吉:現(xiàn)在的職場看重兩證,一是學歷、學位證,二是職業(yè)資格證。大學生大多沒有工作經(jīng)驗,通過獲得職業(yè)資格證書來證明自己某一方面的職業(yè)素養(yǎng),這種未雨綢繆的作法很明智。但不加選擇地考各類證書不值得提倡,對今后的職業(yè)發(fā)展沒有幫助不說,還浪費了時間和金錢,還是應當結合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃決定考哪些證書。
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